18秋华师《教育学原理》在线作业

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18春华师《教育学》在线作业

(单选题) 1: 萌芽于16世纪，兴起于17世纪，经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是（）A: 特朗普制B: 分组教学制C: 班级授课制D: 道尔顿制正确答案:(单选题) 2: 提出教育要促进学生的“一般发展”的教育家是（）A: 凯洛夫B: 布卢姆C: 赞科夫D: 巴班斯基正确答案:(单选题) 3: 教育学的研究对象是（）。

A: 教育问题B: 教育现象C: 教育规律D: 以上都是正确答案:(单选题) 4: 在人的发展中起决定性作用的是（）。

A: 遗传因素B: 环境C: 人的社会实践D: 教育正确答案:(单选题) 5: 通过()向学生进行教育，是开展思想品德教育最经常、最基本的途径。

A: 思想品德课B: 各科教学C: 校会和班会D: 少先队活动正确答案:(单选题) 6: （）既是教育工作的出发点，也是教育工作的归宿。

A: 教育目的B: 教育政策C: 教育目标D: 教育方针正确答案:(单选题) 7: 我国第一部教育专著是（）A: 《论语》B: 《礼记》C: 《学记》D: 《孟子》正确答案:(单选题) 8: 杜威所主张的教育思想被称作是 ( ??? )A: 存在主义教育思想B: 要素主义教育思想C: 实用主义教育思想D: 永恒主义教育思想正确答案:(单选题) 9: （）是杜威关于教学过程阶段的划分。

A: 分析、综合、联想、系统、方法B: 明了、联想、系统、方法正确答案:(单选题) 10: 我国第一本试图用马克思主义的观点论述教育著作是（）A: 孟宪承的《教育概论》B: 杨贤江的《新教育大纲》C: 吴俊生的《教育哲学大纲》D: 钱亦石的《现代教育原理》正确答案:(单选题) 11: （）是根据课程计划以纲要形式编定的有关学科教学内容的目的、水准、结构与教学要求的纲领性文件A: 课程计划B: 教材C: 课程标准D: 课程目标正确答案:(单选题) 12: 在教育工作中，我们要“一把钥匙开一把锁”，这是遵循了人的发展的（）A: 顺序性B: 不平衡性C: 互补性D: 个别差异性正确答案:(单选题) 13: （）是人的身心发展的生理前提，为人的身心发展提供了可能性。

18秋华师《教育技术学导论》在线作业-1答案

18秋华师《教育技术学导论》在线作业-1
18秋作业试卷参考答案
一、单选题共18题，45分
1、下列哪一内容不属于学习资源()
A信息和人员
B材料和设备
C设计和制作
D技巧和环境
【答案】参考选择：C
2、行为主义学习理论盛行的时期是：（）
A20世纪20年代—60年代
B20世纪40年代—60年代
C20世纪40年代—50年代
D20世纪60年代—70年代
【答案】参考选择：A
3、所有的虚拟现实系统都有五个关键部分：（）
A虚拟环境、虚拟软件、计算机、输入设备和输出设备
B虚拟世界、虚拟软件、传感器、输入设备和输出设备
C虚拟世界、虚拟现实软件、计算机、输入设备和输出设备D虚拟世界、系统软件、计算机、输入设备和输出设备【答案】参考选择：C
4、哪类媒体的出现，开创了人类信息传播的新篇章()
A语言
B文字和纸
C印刷术
D电子媒体
【答案】参考选择：B
5、哪位学者最早提出使用教学机解决教学问题？（）
A戴尔
B斯金纳
C克劳德
D加涅
【答案】参考选择：B。

2018秋9月华师本科《教育学》在线满分作业

在线作业1 •第1题教育学形成独立学科的标志是A. 卢梭《爱弥儿》B. 杜威《民主主义与教育》C. 赫尔巴特《从教育目的引出的普通教育学》D. 福禄培尔《人的教育》您的答案：C题目分数：2此题得分：2.02 •第2题培养全面发展的人的根本途径是A. 教育与生产劳动和社会实践相结合B. 生产劳动C. 社会实践D. 教育您的答案：A题目分数：2此题得分：2.03 .第3题认知主义学习理论的代表人物是:A. 布鲁纳B. 桑代克C卢梭D.皮亚杰您的答案：A题目分数：2此题得分：2.04 .第4题<p>教科书又称为：</p>A. 教具B. 课本C. 试听教材D. 课程您的答案：B题目分数：2此题得分：2.05 .第5题我国学校教学的基本组织形式是:A. 班级授课制B. 个别教学C. 道尔顿制D. 分组教学制您的答案：A题目分数：2此题得分：2.06 .第6题通过亲身体验获得直接经验的课程是:A. 活动课程B. 学科课程C. 核心课程D. 综合课程您的答案：A题目分数：2此题得分：2.07 .第7题普通中小学的管理制度一般都实行A. 校长负责制B. 集体管理C. 教师负责制D. 校长负责与集体管理您的答案：A题目分数：2此题得分：2.08 .第8题规定了学科的教育目的、任务、知识范围、深度、进度以及教学方法的基本要求的是A. 课程标准B. 教学计划C. 课程计划D. 教学标准您的答案：A题目分数：2此题得分：2.09 .第22题提出“儿童中心主义”、“学校即社会”、“从做中学”的教育学家是A. 裴斯泰洛齐B. 赫尔巴特C. 夸美纽斯D. 杜威您的答案：D题目分数：2此题得分：2.010 .第23题我国义务教育法颁布于:A. 1983 年B. 1985 年C. 1986 年D. 1993 年您的答案：C题目分数：2此题得分：2.011 .第24题vp>下面哪位教育学家在其著作《教育漫话》书中提出了著名的“白板说”v/p>A. 洛克B卢梭C. 蒙台梭利D. 裴斯泰洛奇您的答案：A题目分数：2此题得分：2.012 .第25题教育的社会主义性质和方向A. 培养健全世界观、人生观和价值观B. 培养四有公民C. 培养德、智、体等全面发展的人D. 培养“社会主义事业的建设者和接班人” 您的答案：D 题目分数：2此题得分：2.013.第26题建构主义学习理论的代表人物是：A. 赫尔巴特B. 斯金纳C. 维果茨基D. 洛克您的答案：C题目分数：2此题得分：2.014 .第27题一般而言，中等难度的题目应占：A. 30%B. 40%C. 50%D. 60%您的答案：D题目分数：2此题得分：2.015.第28题反映试题难易程度的指标是：A. 信度B. 效度C. 难度D. 区分度您的答案：C题目分数：2此题得分：2.016 .第29题教育目的在教学活动中的进一步具体化是:A. 教学目的B. 教育方针C. 教育目标D. 教育政策您的答案：A题目分数：2此题得分：2.017.第30题课程是按什么标准分划分为必修课与选修课A. 课程的组织核心划分B. 课程的存在方式C. 课程设置形式D. 课程实施方式您的答案：C题目分数：2此题得分：2.018 .第31题标志着封建传统学制的结束，实行新的学制的开端A. 壬寅学制B. 癸卯学制C. 壬子癸丑学制D. 壬戌学制您的答案：B题目分数：2此题得分：2.019 .第32题地方政府拥有制定当地教育发展规划、分配教育资源、制定地方教育法规等权利属于哪种教育管理体制A. 中央集权制B. 地方分权制C. 中央与地方合作制D. 地方集权制您的答案：B题目分数：2此题得分：2.020 .第33题学校各项工作的中心是A. 智育B. 管理C. 教学D. 德育您的答案：C题目分数：2此题得分：2.021 .第9题根据教育目的的理论基础，可以将将其划分为A. 宗教本位的教育目的B. 社会本位的教育目的C. 个人本位的教育目的D. 要素主义的教育目的E. 教育无目的您的答案：A,B,C,D,E题目分数：4此题得分：4.022 .第10题引导一发现教学模式的操作顺序是：A. 提出问题B. 建立假说C. 拟订计划D. 验证假说E. 交流提高您的答案：A,B,C,D,E题目分数：4此题得分：4.023 .第11题课程编制模式主要有：A. 目标模式B. 过程模式C. 情境模式D. 行动模式E. 自主模式您的答案：A,B,C题目分数：4此题得分：4.024 .第34题桑代克提出了学习的三个主要定律:A. 准备律B. 练习律C. 效果律D. 复习律E自习律您的答案：A,B,C题目分数：4此题得分：4.025 .第35题马克思把全面发展的教育内容规定为：A. 智育B. 体育C. 技术教育D. 德育E. 美育您的答案：A,B,C题目分数：4此题得分：4.026 .第12题根据教育目的与教育过程的关系，可以将教育目的的划分为“国家教育目的”和“个体教育目的”您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.027 .第13题双轨制是一个自下而上的体制，即小学、中学，而后可以升入大学，其特点是一个系列，多种手段您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.028 .第14题开设哪些教学科目是课程计划的核心问题您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.029 .第15题教学与智育既有联系又有区别您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.030 .第16题课程内容应该保持“难、繁、偏、旧”您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.031 .第17题教材是教师和学生用来进行教学活动的材料您的答案：正确题目分数：232 .第18题核心课程让儿童从做中学您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.033 .第19题单轨制最早出现于日本您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.034 .第20题教育目的是整个教育工作的出发点和最终归宿您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.035 .第21题中国古代科举制度最早起源于隋朝。

教育学原理课后练习及其答案

A．瑞士教育家裴斯泰洛齐
B．德国思想家雅斯贝尔斯
C．英国教育家斯宾塞
D．美国教育家杜威答案：C
5．教育是（）。
A．生理现象
B．社会想象、生物现象
C．社会现象
D．生物现象答案：C
6．教育的质的规定性是（）。
A．人类固有的
B．教育本身固有的
C．生物固有的
D．社会固有的答案：B
7．教育内容是（）。
A．孟禄
B．利托尔诺
C．保罗·朗格朗
D．斯金纳
答案：C
16．我国古代中央官学首创于（）。
A．明代
B．汉代
C．清代
D．唐代
答案：B
17．中国最早采用班级授课制的年代是（）。
A．1890年
B．1990年
C．1900年
D．1862年
答案：D
第三章
一、名词解释
（广义的）教育：是有意识的以影响人的身心发展、改变人的身心素质为直接目标的社会活动。
学校教育：学校教育是由专职机构的专职人员承担实施的有目的、有计划、有组织的，以影响人的身心发展为直接目标的系统性社会活动。
教育者：在教育活动中以教为职责的人是教育者。从广义的角度看，教育者包括一切对他人施加有意识的教育影响的人；从学校教育的角度看，教育者主要指教师。
受教育者：在教育活动中以学为职责的人被称为受教育者。从广义的角度看，受教育者包括所有为提高自身素质处于学习状态的人；从学校教育的角度看，受教育者特指教师“教”的对象一学生。
B．夸美纽斯
C．凯洛夫
D．柏拉图
答案：B
13．“面向现代化，面向世界，面向未来”即“三个面向”提出的时间是（）。
A．1982年
B．1983年

18春华师《教育学原理》在线作业

(单选题) 1: （）是指被社会一定权力机构确定并要求所属各级各类教育都必须遵循的教育目的。

A: 发展性教育目的B: 终级性教育目的C: 正式决策的教育目的D: 非正式决策的教育目的正确答案:(单选题) 2: 教育的心理起源说的代表人物是()A: 勒图尔诺B: 沛西能C: 孟禄D: 达尔文正确答案:(单选题) 3: 兼容班级上课与个别教学的优点，将大班上课、小班讨论、个人自学结合在一起的教学组织形式是()A: 道尔顿制B: 兰贝制C: 特朗普制D: 文纳特卡制正确答案:(单选题) 4: 中共中央《关于教育体制改革的决定》规定我国要有步骤地实行()A: 普及义务教育B: 九年义务教育C: 六年制义务教育D: 十二年制义务教育正确答案:(单选题) 5: 国家把受教育者培养成为什么样人才的总的要求即是( )。

A: 狭义的教育目的B: 狭义的培养目标C: 广义的教育目的D: 广义的培养目标正确答案:(单选题) 6: 我国最早使用“教育”一词的是( )。

A: 孔子B: 孟子C: 墨翟D: 朱熹正确答案:(单选题) 7: （）是指能够在一定社会背景下促使个体社会化和社会个体化活动的人。

A: 教师B: 学习者C: 教授D: 教育者正确答案:(单选题) 8: 培养学生正确的审美观点，发展他们的感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育是指（）A: 美育B: 体育C: 德育D: 智育正确答案:(单选题) 9: （）年，第十届人大二十二次会议修改通过的《中华人民共和国义务教育法》规定。

A: 2001B: 1999C: 2010D: 2006正确答案:(单选题) 10: 下列哪一说法是夸美纽斯的观点? ( )A: 美德可教B: 教学的教育性C: 教育即生长，学校即社会D: “把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育正确答案:(单选题) 11: 提出“人力资本”理论的学者是( )。

A: 美国的舒尔茨B: 美国的凯恩斯C: 中国的于光远D: 苏联的斯特鲁米林正确答案:(单选题) 12: 关于可持续发展，下列哪个观点是错误的()A: 是对以往发展道路的反思B: 是对传统发展理论的扬弃和深化C: 目标是达到人与社会、与自然的和谐D: 是单指生态和资源的持续正确答案:(单选题) 13: 主张教育的目的不应从人的本身出发，而应从社会需要出发，根据社会需要来确定。

18秋华师《教育学》在线作业满分答案

华师《教育学》在线作业以教师的语言为主要媒介系统、连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法是（）A.演示法B.讲授法C.谈话法D.陶冶法正确答案:B最早提出“实验教育学”这个名称的是（）。

A.梅伊曼B.拉伊C.卢梭D.杜威正确答案:A所谓（）是根据教学目的而划分的教学内容的各门科目A.学科B.课程C.教材D.教学内容正确答案:A环境决定论的代表人物是（）A.康德B.莱布尼茨C.维果茨基D.华生正确答案:D（）指的是根据教育目的和不同层次和类型学校的培养目标，由教育主管部门制订约有关学校教学教育工作的指导性文件。

A.课程结构B.教材C.教学计划D.教育结构正确答案:C我国当前学制采用的是（?）A.单轨学制B.双轨学制C.分支型学制D.从单轨学制发展而来的分支型学制正确答案:D（）决定教育的领导权A.生产力B.政治、经济制度C.教育D.国家机器正确答案:B（）就是根据教学计划，以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件A.教学大纲B.课程计划C.教材D.教科书正确答案:A德育过程中最基本的矛盾是（?）A.教育者和受教育者的矛盾B.教育者与德育内容、方法的矛盾C.受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾等D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾正确答案:D传统教育与现代教育两大主要代表人物是（）。

A.杜威与赫尔巴特B.赫尔巴特与杜威C.赫尔巴特与斯宾塞。

华南师范大学《教育学》在线作业题库(1)及满分答案-更新

华南师范大学《教育学》在线作业题库（1）及
满分答案
1．第1题
教育学形成独立学科的标志是
A.卢梭《爱弥儿》
B.杜威《民主主义与教育》
C.赫尔巴特《从教育目的引出的普通教育学》
D.福禄培尔《人的教育》
标准答案：C
2．第2题
教育的社会主义性质和方向
A.培养健全世界观、人生观和价值观
B.培养四有公民
C.培养德、智、体等全面发展的人
D.培养“社会主义事业的建设者和接班人”
标准答案：D
3．第3题
提出“儿童中心主义”、“学校即社会”、“从做中学”的教育学家是
A.裴斯泰洛齐
B.赫尔巴特
C.夸美纽斯
D.杜威
标准答案：D
4．第4题
地方政府拥有制定当地教育发展规划、分配教育资源、制定地方教育法规等权利属于哪种教育管理体制
A.中央集权制
B.地方分权制
C.中央与地方合作制
D.地方集权制
标准答案：B
5．第5题
培养全面发展的人的根本途径是
A.教育与生产劳动和社会实践相结合
B.生产劳动
C.社会实践
D.教育
标准答案：A
6．第6题
一般而言，中等难度的题目应占：
A.30%
B.40%
C.50%
D.60%。

18秋华师《教育学原理》在线作业满分答案

华师《教育学原理》在线作业以学科为中心的传统课程是不可取的，应代之以儿童的活动为中心的课程。

这是哪个课程流派的观点（）A.经验主义课程论B.学科中心主义课程论C.存在主义课程论D.社会改造主义课程论正确答案:A兼容班级上课与个别教学的优点，将大班上课、小班讨论、个人自学结合在一起的教学组织()A.道尔顿制B.兰贝制C.特朗普制D.文纳特卡制正确答案:C狭义的德育仅指（）A.思想教育B.政治教育C.道德教育D.法制教育正确答案:C标志着独立的系统化的教学理论或教学形成的文献是（）A.《大教学论》B.《普通教育》C.《方法要素》D.《教学论稿》正确答案:A（）是指能够在一定社会背景下促使个体社会化和社会个体化活动的人。

A.教师B.学习者C.教授D.教育者正确答案:D著名教育学家（）深刻批判了“教授论”，他认为“教的法子必须要根据学的法子------先生责任不在教，而在教学，教学生学”。

A.蔡元培B.陶行知C.梁启超D.李秉德正确答案:B在西方教育文献中，最早使用“教学论”一词的是教育家拉特克和（）A.夸美纽斯B.杜威C.赫尔巴特D.拉伊正确答案:A认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是( )。

A.神话起源说B.心理起源说C.生物起源说D.劳动起源说正确答案:C苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列哪条教学原则相一致? ( )。

A.学而不思则罔，思而不学则殆B.学而知之C.不愤不启，不徘不发D.温故而知新正确答案:C课程目标可以逐步分解为总目标和从属目标，这体现了课程目标的( )特征A.层次性B.阶段性。

2018秋华南师范大学网络学院高起专《教育学》在线作业

（1 分）
A．认知主义学习理论
B．建构主义学习理论
C．行为主义学习理论
D．理性主义学习
我的答案：C
得分：1分
8、
一般而言，中等难度的题目应占：
（1 分）
A．30%
B．40%
C．50%
D．60%
我的答案：D
得分：1分
9、
课程是按什么标准分划分为必修课与选修课
（1 分）
A．课程的组织核心划分
B．课程的存在方式
B．培养四有公民
C．培养德、智、体等全面发展的人
D．培养“社会主义事业的建设者和接班人”
我的答案：D
得分：1分
15、
教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或采取现代化视听等手段，指导学生获得和巩固知识的方法属于
（1 分）
A．练习法
B．讨论法
C．实验法
D．演示法
我的答案：D
得分：1分
16、
认知主义学习理论的代表人物是：
（2 分）
正确
错误
我的答案：错误
得分：2分
44、
个别教学能做到因材施教
（2 分）
正确
错误
我的答案：正确
得分：2分
45、
社会主义教育的质量标准是德、智、体等全面发展
（2 分）正确来自错误我的答案：正确得分：2分
46、
隐性课程又称为“正式课程”。
（2 分）
正确
错误
我的答案：错误
得分：2分
47、
考试信度是指试题的可信程度
得分：2分
40、
建构主义学习理论认为学习是学习者内部心理的建构和改组，是学习者主动认知的过程
（2 分）
正确

[20春]华师《教育学原理》在线作业-0004

11.在教育起源的认识上，教育学史上有以下哪几种经典的观点 A.神话起源说 B.生物起源说 C.心理起源说 D.劳动起源说正确答案：ABCD
12.教师的领导方式有以下几种() A.随意型 B.民主型 C.放任型 D.专制型正确答案：BCD
13.从作用的对象看，教育工作者功能可分为() A.负向功能 B.社会功能 C.正向功能 D.个体功能正确答案：BD
8.教师收集文献资料通过的途径有() A.阅读有关著作 B.浏览新的期刊 C.剪草除根报和卡片 D.利用工具书正确答案：ABCD
9.课程是对()的规划和设计，是教学计划、教学大纲和教材全部内容及其实施过程的总和。 A.育人目标 B.教学计划 C.教学活动 D.教学内容正确答案：ACD
10.美国学者多尔在分析和批判泰勒模式的基础上把他设想的后现代课程标准概括为4“R”，既() A.渐序性 B.循环性 C.关联性 D.丰富性 E.严密性正确答案：BCDE
2.下面属于那些广义的德育的范畴() A.道德教育 B.法制教育 C.政治教育 D.思想教育正确答案：ABCD
3.当代教育目的社会价值取向的确立应注意的问题() A.适应与超越问题 B.民族性与世界性问题 C.功利价值与人文价值问题 D.以可持续发展的理念为指导正确答案：ABCD
4.中世纪大学最早产生于哪几个国家() A.英国 B.美国 C.法国 D.意大利正确答案：ACD
华师《教育学原理》在线作业-0004
一、单选题 1.()是指能够在一定社会背景下促使个体社会化和社会个体化活动的人。 A.教育者 B.教授 C.教师 D.学习者正确答案：A
2.培养学生正确的审美观点，发展他们的感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育是指() A.美育 B.智育 C.德育 D.体育正确答案：A

18秋华师《编译原理》在线作业-2答案

18秋华师《编译原理》在线作业-2
18秋作业试卷参考答案
一、单选题共30题，60分
1、一个上下文无关文法消除了左递归，提取了左公共因子后是满足LL（1）文法的____。

A必要条件
B充分必要条件
C充分条件
这门答案选择：A
2、PL/0语言的目标程序解释执行时用到的数据对象有( )：
A目标代码CODE
B符号表TABLE
C关键字表WORD
D分析表
这门答案选择：A
3、编译过程中扫描器的任务包括______。

①组织源程序的输入②按词法规则分割出单词，识别出其属性，并转换成属性字的形式输出⑧删除注解④删除空格及无用字符⑤行计数、列计数⑥发现并定位词法错误⑦建立符号表
A②③④⑦
B②③④⑥⑦
C①②③④⑥⑦
D①②③④⑤⑥⑦
这门答案选择：D
4、一个右线性文法G一定是
ALL（1）文法
BLR（1）文法
CSLR（1）文法
D上述三者都不是
这门答案选择：A
5、若一个句型中出现了某一产生式的右部，则此右部____是该句型的句柄。

A一定
B不一定
C视情况而定
这门答案选择：B。

华师教育学在线作业

1.（）是科技知识再生产的手段A.生产力B.政治经济C.教育D.劳动【参考答案】：C2.中国教育史上第一个学制系统产生于（）A.1902 年B.1905 年C.1912 年D.1951 年【参考答案】：A3.将教育目标分为认知目标、情感目标、动作技能目标的是（）。

A.布鲁纳B.布卢姆C.卢梭D.巴班斯基【参考答案】：B4.传统教育与现代教育两大主要代表人物是（）。

A.杜威与赫尔巴特B.赫尔巴特与杜威C.赫尔巴特与斯宾塞D.夸美纽斯与斯宾塞【参考答案】：B5.在人的发展中起决定性作用的是（）。

A.遗传因素B.环境C.人的社会实践D.教育【参考答案】：D6.班级授课制公认的奠基人是教育家（？）？。

A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.杜威D.孔子【参考答案】：B7.在教育工作中，我们要“一把钥匙开一把锁”，这是遵循了人的发展的（）A.顺序性B.不平衡性C.互补性D.个别差异性【参考答案】：D8.下面关于形成班级组织目标的说法正确的是（？）？。

A.班级组织目标应由学校统一提出B.班级组织目标应由班主任提出C. 班级组织目标应由学生自己提出D.班级组织目标应由班主任和同学们共同讨论提出【参考答案】：D9.（）是指个人完成某种体力或脑力活动的主观条件。

A.体力B.智力C.能力D.创造力【参考答案】：C10.教育是一种社会现象，它产生于社会生活的需要，而归根到底产生于（）A.自然发展B.生产力发展C.科技进步D.生产劳动【参考答案】：D11.为查明学生的学习准备状况及影响学习的因素而实施的测定是（）A.形成性评价B.总结性评价C.诊断性评价D.发展性评价【参考答案】：C12.所谓（）是根据教学目的而划分的教学内容的各门科目A.学科B.课程C.教材D.教学内容【参考答案】：A13.（）是实用主义教育学家杜威主要代表作。

【参考答案】：B14. 近代最早的一部教育学著作是（）。

A.《论演说家的培养》B.《学记》C.《大教学论》 D .《普通教育学》【参考答案】：C 15. （）是人的身心发展的外部客观条件。