学校端午节包粽子活动策划方案
端午节包粽子教案【实用】
端午节包粽子教案端午节包粽子教案1一、活动目标1、引导幼儿知道端午节吃粽子的来历，了解端午节包粽子的几种特有包法、名称。
2、引导幼儿初步学习包粽子的方法，能用缠绕、捆绑的方式包粽子。
3、幼儿能互相帮助，体验合作包粽子的乐趣。
本次活动的重点：了解粽子的来历和特点，学习包粽子。
本次活动的难点：能将粽子包好并捆紧。
二、活动准备1、有湿度的碎泥2、粽叶若干、橡皮筋3、范例、课件三、活动过程1、教师情境导入，引入今天主题，激发幼儿学习包粽子的兴趣。
（1）小朋友们，你们吃过粽子吗？吃过哪些形状的粽子?（2）教师出示课件，帮助幼儿了解不同形状的粽子。
我们吃过的粽子一般就是三角粽、还有四角粽以及团盘粽等。
2、教师出示课件，引导幼儿学习包粽子的方法。
（1）教师出示课件，引导幼儿观察粽子，看看粽子的外形和特点。
（2）教师拿出示范作品，小朋友请你们看，在粽子外面穿了一件外衣，你们知道它的外衣是用什么做成的`吗？（3）以前，有一种粽叶叫芦苇叶，它也可以用来包粽子。
（4）你们知道粽子叶里面是什么吗？它是什么做成的呢？（5）平时，我们粽子里面包的是糯米，还可以加各种馅。
你吃过什么馅儿的粽子呢？3、教师出示课件，演示包粽子的过程，引导幼儿对包粽子的活动感兴趣。
（1）你们包过粽子吗？今天我们就要用泥巴来学习包粽子。
（2）教师讲解介绍制作方法，教师边示范。
重点讲解将粽叶卷成三角状，以及用橡皮筋将粽子裹紧的方法。
a取一片宽大的粽叶，卷成一个圆锥状。
用手在圆锥筒中旋转一下，让锥筒更加细长。
b在锥筒中填入糯米。
将没有米的那端，将粽叶的两侧分别向内折。
c之后顺势将粽叶向下折，直到完全盖住糯米口为止，多余的粽叶反复折收在口上。
d用线绳将粽子捆绑结实即可。
4、幼儿分组包粽子，教师巡回指导。
鼓励幼儿大胆尝试，互相帮助，对于能力弱的幼儿及时进行指导。
四、活动总结活动前，根据幼儿的问题设计、制作有关端午节经验的调查表，鼓励幼儿广泛收集资料、积累经验。
端午节包粽子活动方案
端午节包粽子活动方案端午节包粽子活动方案（精选16篇）为了确保事情或工作科学有序进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是店铺精心整理的端午节包粽子活动方案，希望能够帮助到大家。
端午节包粽子活动方案篇1一、背景材料：端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。
这些活动都适合中班的幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。
同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。
为此，我结合一年一度的端午佳节，开展相关的主题教学活动。
二、主题目标：1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。
2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。
三、环境创设：1、科学区：投放艾草和菖蒲。
陈列不同造型的香袋。
2、美工区：放置制作长命缕和纸粽子的材料。
3、阅读区：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。
4、表演区：提供扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。
四、家长工作：1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。
2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。
3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。
4、参加班级的包粽子活动。
五、活动安排：活动一端午节的风俗和来历目标：1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。
2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。
幼儿表现：当我在给孩子讲《屈原》的故事时，他们都听得非常的认真，睁着大眼睛满脸一副敬佩的样子。
当听到屈原投江的情景时，都不约而同地发出“啊”的惊叹声和遗憾声。
有的孩子还争着要把自己从家长处听到的关于端午节的来历和风俗说出来。
活动二艾草和菖蒲目标：观察艾草和菖蒲的外形，了解它们在端午节期间的特殊用途。
端午节包粽子活动方案（通用5篇）
端午节包粽子活动方案（通用5篇）端午节包粽子活动方案（通用5篇）导语：端午节是我国传统的节日之一，每逢端午节，各种活动层出不穷。
下面小编为大家整理了端午节活动方案（通用5篇），欢迎你们阅读和借鉴！端午节活动方案篇1一、活动主题粽叶飘香，自包米粽，共度端午，互赠祝福二、活动目的1、通过亲自动手包粽子，让工能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包粽子的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锻炼员工的动手能力和学习能力。
2、在端午节来临之际，让员工一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。
在集体的温暖中度过异地的传统节日。
三、活动时间xx月xx日下午17：30—18：30四、活动地点食堂门口五、活动流程（1）前期准备（2）购买材料：（3）器具准备：（4）处理材料：六、注意事项1、各参赛员工按时到既定地点，应预先了解包粽子的有关方法。
2、不要随意放置器具或是材料，以至于现场凌乱。
3、注意个人和食材卫生，不应弄混弄乱。
端午节活动方案篇2为了有效地利用端午节传统节日这个契机，弘扬中华民族的优秀文化，同时提前营造庆祝新中国成立xx周年的良好氛围，根据区文明办、街道的统一部署，根据社区实际，特制定端午节活动方案如下：一、指导思想利用端午节这个传统节日，深入挖掘端午节的深厚文化内涵，广泛开展群众性民风民俗、体育健身、爱国主义、绿色环保和科普宣传活动，引导民众，尤其是社区青少年进一步了解传统节日，认同传统节日，喜爱传统节日，过好传统节日，全面动员社区单位员工、居民群众，以更加饱满的热情投身到人民满意城市创建活动中。
二、活动形式1、“粽子传爱心”主题活动。
在社区党总支的带领下，以社区志愿者为活动主体，亲自为社区的孤寡老人、低保人员、残疾人和老党员送去节日的祝福与问候，并带去了自己买的粽子、皮蛋和咸蛋，与他们一起提前过一个快乐的端午节。
2、节日民俗宣传活动。
社区将通过市民学校、“座谈会”、宣传板报等多种形式宣传端午节的来历，通过包粽子等活动让人们亲身体验节日习俗，感受传统文化魅力。
迎端午包粽子综合实践教案范本五份
迎端午包粽子综合实践教案范本五份迎端午包粽子综合实践教案 1活动目标1、初步了解端午节的传说及人们过节日中的*俗。
2、培养幼儿对民族文化感兴趣。
3、包粽子的材料及方法，幼儿尝试包粽子。
4、通过参加端午节环境创设，感受参与端午节庆祝活动的乐趣。
教学重点、难点了解端午节的传说及人们过节日中的*俗。
活动准备1、包粽子、做香囊所需的材料。
2、活动前请幼儿收集有关端午节的资料。
3、请部分爷爷奶奶参与活动。
活动过程（活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录，但是应该把活动的主要环节很清楚地再现，即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。
注：重点表述基本环节）到爷爷奶奶家过节。
1、请爷爷给小朋友讲屈原的故事，了解端午节的来历。
2、小朋友自由和爷爷交流自己收集的有关端午节的资料。
进一步了解端午节时人们进行的一些活动：如赛龙舟、吃粽子、挂艾枝、洒黄酒、挂香囊等。
3、幼儿和爷爷奶奶们一起进行过端午活动。
（1）、我给奶奶学包粽子。
请奶奶向小朋友介绍包粽子的材料及方法，幼儿尝试包粽子。
（2）、做龙舟、划龙舟。
和爷爷一起用布和竹棍做成龙舟进行龙舟大赛，请幼儿四五人一组，套上龙舟，进行划龙舟比赛活动，先取到红绸一组为胜。
旁边请几位幼儿为他们摇旗呐喊。
（3）、做香囊活动。
请奶奶示范香囊的做法，把碎布缝成校口袋，放进香料和少许艾草，合上袋子，幼儿学做香囊。
（4）吃粽子，感受节日的气氛。
（5）和爷爷奶奶再见。
迎端午包粽子综合实践教案 2教学目标：1、通过学唱能用轻快，富有弹性的声音来演唱，表达出对一种亲情无尽地爱。
2、通过《包粽子》歌曲教学，让学生了解端午节民俗文化内涵，感受中国乡土文化的独特魅力。
3、通过认一认、唱一唱延长音记号，掌握好歌曲结束音的时值。
教学重点：1、通过学唱能用轻快，富有弹性的声音来演唱，表达出对一种亲情无尽地爱。
2、通过认一认、唱一唱延长音记号，掌握好歌曲结束音的时值。
教学难点：通过《包粽子》歌曲教学，让学生了解端午节民俗文化内涵，感受中国乡土文化的独特魅力。
端午节包粽子活动方案(精选10篇)
端午节包粽子活动方案随着端午节的临近，包粽子已经成为了一个传统的活动。
它代表着人们对于过去的纪念，也代表了中华文化的传承。
本文将介绍一个关于端午节包粽子活动方案。
1. 活动背景每年的五月初五是中国传统的端午节。
“端午”二字最早是指午时之节，后来也用来指这个传统节日。
这个节日和粽子是有历史渊源的。
据说，端午节是为了纪念古代楚国的爱国诗人屈原，他为了表达自己的忠诚与爱国之心，在五月初五这一天跳入了汨罗江，以身殉国。
而粽子是为了纪念屈原而产生的一种食品。
因此，包粽子活动可以帮助孩子了解端午节的由来和文化背景，增强国家认同感和文化自信心。
2. 活动目的本活动旨在通过亲身体验和动手操作，让孩子们学习包粽子的技巧和方法，掌握传统食品制作技术，弘扬传统文化精神，增加对中华传统文化的了解和认同。
3. 活动准备3.1 材料准备五花肉、糯米、鲜章鱼、绿豆等粽子的原材料；草绳、竹叶和大锅等包粽子的工具。
3.2 工具准备锅、炉子、菜刀和切菜板等必备工具，在包粽子的过程中都能派上用场。
3.3 场地准备可以选择室内场地或者室外场地进行包粽子活动，需要准备一张大桌子或者长条桌，并保持现场整洁和舒适。
4. 活动流程4.1 前期准备先为孩子们介绍端午节的由来和文化背景，普及粽子的知识。
“屈原写下了诸多爱国诗篇，为了纪念他的事迹，后人就开始包裹饭粒、肉、鱼和豆类，成为了我们今天的粽子。
”4.2 工具和原材料准备学生们需要准备好粽子的原材料，例如五花肉、糯米、鲜章鱼、绿豆等等。
在此过程中，学会如何制作一个好的粽子馅料是十分重要的。
4.3 包粽子现需要解释如何包粽子。
将长条桌置于现场，绿豆、五花肉等均需烤制后再馅直进粽叶包覆中；粽子表面再用草绳绑成扣子。
4.4 炊煮将包好的粽子依次放进大锅中煮熟，最后完成一个美味的端午节粽子。
5. 活动总结包粽子活动是一次富有教育意义和娱乐性的亲子活动，不仅让孩子们了解端午节的由来和文化背景，更重要的是让孩子们亲自参与到其中，锻炼他们的动手能力和团队合作精神，增加对中华传统文化的了解和认同。
庆祝端午节包粽子活动方案最新(10篇)
庆祝端午节包粽子活动方案最新(10篇)端午节包粽子活动方案篇1活动设计意图：又到了一年一度的中国传统节日——端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们商讨设计了本次活动。
活动目标：1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。
2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。
活动准备：幼儿用书《快乐的端午节》、故事磁带《端午节的传说》、《端午节的习俗》邀请会包粽子的家长志愿者;包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。
活动过程：1、幼儿相互交流，初步了解端午节。
“今天是什么节日”幼儿和同伴交流，请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。
师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。
2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。
“端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说”幼儿相互交流。
组织幼儿欣赏故事：《端午节的传说》、《端午节的习俗》“在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动”幼儿分组交流。
请每组选1名幼儿在集体面前发言。
教师小结：端午节人们会进行许多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。
3、幼儿交流吃粽子的经验。
“你们吃过或者见过哪些粽子”幼儿和同伴交流。
教师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。
4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。
“小朋友们粽子吗?包粽子需要哪些材料?今天我们请来了会包粽子的家长，我们一起学习粽子吧!”“包粽子的顺序是什么?包粽子时需要注意什么?你看了包粽子的过程后有什么感受”。
幼儿分组和家长志愿者共同包粽子，引导幼儿为家长志愿者拿、放材料，边看边交流。
5、幼儿和家长志愿者共同分享粽子。
端午节包粽子活动方案篇2端午节、父亲节双双而至，为增强社区凝聚力，弘扬中华民族孝老爱亲、邻里互助的传统美德，搭建居民增进了解、亲情感恩、邻里交流的平台，阳湖镇柏山社区携手百信大药房举办“百信杯”端午节包粽子大赛，活动方案如下：活动时间：__月__日上午8：30分活动地点：江南新城北区广场百信大药房门前参加人数：报名人数为50个家庭，报满截止活动内容：1、分组限时5分钟，指定大小数量多的取胜;所包粽子赠送给参赛选手家庭;2、安排专人完成部分赠送给孤老家庭。
端午节包粽子活动方案
端午节包粽子活动方案活动方案：端午节包粽子一、活动名称：端午节包粽子二、活动目的：通过包粽子的方式，让参与者了解端午节的起源与传统文化，感受传统风俗的魅力，增强团队合作意识。
三、活动时间：端午节前一周或当天举行。
四、活动地点：可以选择在公司、学校、社区等开展。
五、活动流程：1. 活动准备阶段：a. 确定活动场地，布置场地，准备粽叶、糯米、绿豆等粽子材料，准备所需工具和器材。
b. 宣传活动，邀请参与者报名参加，确认人数并制定工作组。
2. 活动前：a. 确认参与者名单，并分配为若干小组。
b. 将参与者分为几组，每组人数均匀，确保每个小组有一个指导老师或者志愿者负责辅导。
3. 活动正式开始：a. 主持人介绍活动目的、流程和规则，并向参与者解释端午节的背景和意义。
b. 指导老师或者志愿者向参与者演示包粽子的过程，并提供相关操作技巧。
c. 将参与者分组，每个小组一人一只粽子，共同合作包粽子。
d. 班主任或指导老师巡视各组，提供必要的帮助和指示，确保每个小组能够顺利完成粽子的包制。
e. 定期检查每个小组的制作进度，记录最快和最美的粽子。
4. 活动结束：a. 所有小组完成包粽子后，将粽子集中摆放在展示区。
b. 评选最美和最佳口感的粽子，颁发奖励和纪念品。
c. 主持人总结此次活动，鼓励参与者保持对传统文化的关注和兴趣，促进传统文化的传承与发展。
六、活动要求：1. 参与者：可以是团队成员、学生、员工等，不限年龄和人数。
2. 活动材料：粽叶、糯米、绿豆等。
3. 活动工具：锅、火源等。
4. 活动时间：根据人数和设备充分考虑，不宜太长或太短。
七、活动内容拓展：1. 粽子品尝活动：在包粽子活动结束后，组织参与者品尝各种口味的粽子，并让参与者投票评选最受欢迎的口味。
2. 粽子文化讲座：邀请专家讲解端午节的历史、文化和民俗，探讨粽子的起源与传承。
3. 粽子制作展示：邀请知名厨师进行粽子制作的现场演示，让参与者亲身感受专业的制作工艺与技巧。
端午节包粽子活动方案2023
端午节包粽子活动方案2023（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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端午节包粽子的教案6篇
端午节包粽子的教案6篇端午节包粽子的教案篇1教材分析吃粽子是我国端午节的一种习俗，为了更好地继承和弘扬中华优秀传统文化，感受节日的快乐，本次活动充分利用家长资源，为幼儿提供操作探索的机会。
通过亲子合作包粽子，增进家长与幼儿之间的亲情，提前感受端午节的快乐气氛，更重要的是让幼儿在活动中感受“家”的温暖，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。
活动目标1、了解端午节吃粽子的习俗，知道包粽子所使用的原料和粽子的不同味道。
2、和家长一起尝试用粽叶、苇叶包粽子，能够持之以恒坚持到底，有自信心。
3、喜欢参加“包粽子”活动，体验亲子合作的快乐，感受中国文化的丰富。
活动准备1、教学课件：各种各样的粽子2、包粽子的材料：苇叶、粽叶、糯米、花生豆、枣、线等，老师和小朋友到苇塘采集的苇叶和马连草。
活动建议1、利用教学课件，帮助幼儿了解粽子的不同味道和形状。
提问：在我们这里，端午节吃什么？你都吃过什么馅的粽子？小结：粽子有蜜枣粽、花生粽、肉粽、红豆粽、火腿粽、水晶粽、八宝粽、绿豆粽等很多品种，主要有甜味和咸味两种口味。
我国地方不同，包出的粽子形状也不同，主要有三角形和三角形。
2、了解包粽子需要的原料，知道不同口味的粽子需要不同的原料。
提问：制作粽子都需要什么东西？粽叶和苇叶哪里不一样？小结：包粽子需要粽叶，我们当地主要用苇叶和粽叶，粽叶比较宽，一片可以包一个粽子；苇叶较窄，需要多片组合在一起。
馅料需要：糯米、大枣、花生、红豆、肉馅等。
包扎粽子的捆绳需要：线、粽绳，马连草，我们当地主要用马连草和线。
3、探讨包粽子的方法，了解包粽子的基本流程。
（1）引导幼儿观察苇叶，比一比，看一看，包粽子用的苇叶和刚采摘的苇叶有什么不同？猜一猜为什么？小结：新鲜的苇叶比较脆，易撕裂，包粽子时要先将苇叶煮一煮，苇叶就不会撕裂了。
（2）引导幼儿观察苇叶为什么泡在水里？包粽子时苇叶怎样摆放？并引导幼儿尝试。
小结：苇叶泡在水里，摆放时一片一片的苇叶容易粘连在一起，糯米就不会漏出来。
端午节包粽子综合实践活动教案
端午节包粽子综合实践活动教案端午节包粽子是中国民间传统习俗之一，每到这个节日都有很多家庭会自己动手包粽子来庆祝。
为了让学生们能够更好地了解和传承这项传统文化，我们决定在学校里开展一次端午节包粽子的综合实践活动。
教学目标：1.了解端午节和包粽子的传统文化2.掌握制作粽子的材料和步骤3.培养团队合作精神和创造力教学过程：第一步：讲解端午节和包粽子的传统文化老师首先向学生们介绍端午节的起源和传统习俗，让他们对这个节日有一个初步的了解。
然后结合图像和视频，再向学生们展示包粽子的具体制作过程和相关知识，让他们全面了解这项传统文化。
第二步：分组讨论将学生分为不同的小组，每组4-5 人，让他们互相交流自己对于粽子的认识和理解。
然后再对于粽子的形状、口味、包装等方面进行讨论，并根据小组讨论的结果进行综合报告。
第三步：制作粽子制作粽子是本次活动的核心内容，每个小组都会亲自动手制作自己的粽子。
首先，让每组先准备好粽子所需的材料，然后按照老师提供的制作流程进行操作。
由于粽子制作需要讲究细节和协作，所以老师需要在现场指导，帮助同学们克服制作过程中可能出现的困难。
第四步：展示和分享每个小组在包好自己的粽子后，可以把自己的作品展示出来，并且分享自己的包粽子心得和体会。
这样不仅可以让同学们相互学习，也可以让更多的人了解和欣赏到我们学校的端午节活动。
教学反思：本次活动成功的引起了同学们对于端午节和包粽子的关注和兴趣，使他们更加深刻地体会到了传统文化的魅力。
而在活动过程中，学生们也体验到了团队协作、创造力和耐心的重要性，可以说吸收到了许多宝贵的教育资源。
总的来说，端午节包粽子综合实践活动不仅仅是一次制作粽子的实践，更是一次课堂教学和社会实践结合的重要探索。
通过这样的活动，既能传承传统文化，同时又能让学生们在实践中感受到自己身处的文化环境，实现了教育和文化的融合。
端午节包粽子活动方案
端午节包粽子活动方案一、活动时间，端午节前一周。
二、活动地点，学校/社区/企业。
三、活动内容：1. 粽子制作教学，邀请专业厨师或家庭主妇来现场教授粽子的制作方法，让参与者学习如何选材、包粽子、蒸煮等技巧。
2. 粽子包装DIY，准备各种彩色的包装纸、绳子、贴纸等材料，让参与者在包粽子的同时，还可以自己设计包装，增加趣味性。
3. 粽子品尝比赛，准备各种口味的粽子，如甜粽子、咸粽子、素粽子等，让参与者品尝并评选出自己最喜欢的口味，进行投票评选。
4. 端午文化知识竞赛，组织端午节相关的文化知识竞赛，让参与者了解端午节的由来、习俗和传统活动，增加对传统文化的了解和热爱。
四、活动目的：1. 传承中华传统文化，通过包粽子活动，让参与者了解端午节的习俗和传统，增强对中国传统文化的认同感。
2. 增进团队合作，通过粽子制作，培养参与者的团队合作意识和沟通能力，增进彼此之间的情感交流。
3. 增加节日氛围，让参与者亲身参与端午节的传统活动，增加节日氛围，提高大家的节日参与感。
五、活动预期效果：1. 增强文化自信心，让参与者更加了解和热爱中国传统文化，增强文化自信心。
2. 提升团队凝聚力，通过团队合作和互动，增进团队成员之间的情感交流，提升团队凝聚力。
3. 丰富节日氛围，让参与者在包粽子的过程中感受到节日的喜庆氛围，增加节日参与感。
六、活动后续：1. 展示成果，将参与者包制的粽子进行展示，让更多人了解和品尝。
2. 传统文化讲座，邀请专家学者来学校/社区/企业进行端午节传统文化讲座，进一步深化对传统文化的了解。
3. 持续推广，将活动成果进行宣传，鼓励更多人参与端午节传统文化活动，持续推广传统文化。
端午节包粽子活动策划方案
端午节包粽子活动策划方案•相关推荐日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包粽子的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锻炼全体员工的动手能力和学习能力。
在端午节来临之际，让全体员工一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。
在集体的温暖中度过异地的传统节日。
三、活动时间6月23日星期六下午四、活动地点公司食堂五、活动流程1、购买材料花生米、葡萄干、红豆、红枣、蜜枣、咸菜、白糖、酱油、糯米；肉；（具体购买内容由陶总负责）；粽叶（由食堂购买）、器具准备：盛装食材容器、汤匙（均由食堂提供）；棉线：剪成若干条，每条长约20cm；剪刀等（由食堂购买）。
2、处理材料：糯米：温水浸泡一定时间，滤干水分。
粽叶：把粽子叶放水里煮，水开10分钟后即可取出冷水洗净剪两端多余后滤干。
粽馅：由各种已购材料搭配，其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。
3、包粽子（1）集合：全体员工集合到食堂（6月23日14：00）。
（2）开始制作：鉴于员工对包粽子或知道或不熟练，请教了相关的人员，总结包粽子方法如下：取两张（均为反面）粽叶一头一尾的反方向重叠（不完全），放入一小碗（克）米，用食指在米中间轻轻划一字，放入1、2匙自己喜欢的粽馅材料，再填一些米盖住。
右手先把外端粽叶往里折叠并向后折去，包好一端再以同样手法完成另一端，绑粽子要先在中间绑一次后才从一端逐一绑向一端以防变形，绳子紧度不能过紧（煮爆）或过松（进水），以轻扯不移动即可。
在了解有关粽子的包法后，大家便可自己动手包粽子，期间可以相互学习相关细节，以便大家都能更好地完成。
（3）制作结束：由负责人员将大家包好的粽子集中放置，然后将剩余材料整理，对于盛装不用的盛装容器洗净返还给食堂工作人员。
4、煮粽子、分发在食堂烹煮粽子完就分发给各位同事，并送去节日问候。
六、注意事项全体员工按时到既定地点，应预先了解包粽子的有关方法。
1、不要随意放置器具或是材料，以至于现场凌乱。
2、注意个人和食材卫生，不应弄混弄乱。
学校端午节包粽子活动方案
学校端午节包粽子活动方案
端午节是中国传统节日之一，为了让学生了解和体验端午节的习俗，我们学校决定举办包粽子活动。
以下是活动方案：
活动目的：
1. 增强学生对传统文化的了解和认同；
2. 培养学生的合作意识和团队精神；
3. 促进师生之间的互动与交流。
活动内容：
1. 活动时间：在端午节前一周举办；
2. 活动地点：学校食堂或操场；
3. 活动流程：
- 由老师组织学生分组，每组5人，一名老师负责指导；
- 提供粽叶、糯米、猪肉、蛋黄等包粽子所需材料；
- 学生按照老师的示范，学习包粽子的方法；
- 每组比赛包粽子，评选最美味、最具创意的粽子；
- 学生们可以尝试品尝自己包的粽子，并与同学分享。
活动要求：
1. 学生们需在规定时间内完成包粽子的过程；
2. 严禁浪费粽子材料；
3. 鼓励学生勇于尝试和创新，展示个性化的包粽子风格。
活动意义：
通过参与包粽子活动，学生可以在亲身体验中感受中国传统节日的乐趣，同时培养了他们的动手能力和团队合作精神。
希望这次活动
可以让学生更加了解和珍惜传统文化，传承中华民族优秀传统。
愿大家在包粽子的过程中收获快乐和成长！。
端午节包粽子活动方案策划(5篇)
端午节包粽子活动方案策划（5篇）端午节包粽子活动方案策划（5篇）人们为了纪念屈原，每年的农历五月初五叫做端午节，划船救屈原的活动变成了赛龙舟，竹筒子盛米改成用柴叶包粽子。
下面是小编为大家带来的端午节包粽子活动方案策划（5篇），希望大家能够喜欢!端午节包粽子活动方案策划精选篇1一、活动目的端午节是我国的传统节日，通过开展一些列既具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参与，不但能达到活跃身心、联络邻里感情、增强社区凝聚力的作用，更能寓教于乐，增进大家对端午节传统文化的了解，深刻体验传统节日中蕴涵的`历史意义，从而使民族精神得以传承。
二、活动主题“品味端午，传承文明”——端午节系列趣味大赛三、活动时间端午节前夕四、活动地点__门口五、活动内容(一)“包粽子、献爱心”比赛在活动当天举办包粽子比赛，社区干部和居民齐参与，以拉近社区与居民之间的距离，增进邻里感情。
在活动结束后，将包好的粽子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。
参与对象：社区干部和社区居民活动方式：1、在5分钟之内，看哪位参赛者的粽子包得又快又好。
2、由居民代表评出前三名及最上镜“粽子奖”。
3、向得奖者颁发相应“礼品”。
4、凡参加比赛者都送一份纪念品。
5、比赛结束后，将所完成的粽子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人。
(二)端午飘香、钓香粽比赛社区居民分小组参加比赛，按照游戏规则在规定的时间内钓粽子，每人限钓一次，奖品即所钓得的“粽子”。
参与对象：社区居民(三) 蛋体彩绘参加活动的居民或小朋友每人持一个鸭蛋，自由发挥，在蛋壳上现场作画，一展身手，最终由居民评委评选出前六名，颁发奖品。
(四)趣味有奖知识竞赛设置有关端午节的来历、习俗方面的题目，邀请居民参与答题，答对者获得礼品一份。
端午节包粽子活动方案策划精选篇2一、活动时间：5月22日—5月24日二、主办单位：__三、协办单位：__社区、__社区__(场内商户)__广告公司四、活动目的：1、希望通过本次活动增进__的美誉度。
2023端午节包粽子活动方案（精选27篇）
2023端午节包粽子活动方案（精选27篇）2023端午节包粽子篇1一、活动流程二、活动前期准备1制作(-月-日前)2制作通知单3确定活动场地，与食堂老板协商4海报宣传(食堂宣传栏和两个生活区宣传板)5LED宣传6横幅宣传(横幅内容)7申请音响设备，桌椅，红布，台签，摄影设备8制作报名单、评分表、评分细则9确定邀请名单(嘉宾的名字要准确无误)，制作10与系学生会主席团协商，每个班级派出一个代表队，下发通知单三、活动中期准备1包粽子材料的准备2派发邀请函3主持人邀请，主持稿的书写4联系女生部，派遣礼仪小姐5联系--文学社采访6确认参赛人员名单7制作班级号码牌和嘉宾台签8工作人员分组四、活动后期准备1确认申请物品是否到位2购买饮料、水果(嘉宾席用)3包粽子原材料的分配4会场布置(会场卫生的打扫，主席台的'布置，台签的摆放)5设立粽子材料派发窗口6比赛场地分区7各组人员各就各位8确认邀请的嘉宾是否能出席(活动前一小时确认完毕)，并及时更换台签、更改主持稿9确认礼仪小姐到位情况(需提前半个小时到场)五、比赛流程1各班级代表队到位，发放材料2嘉宾评委入场3主持人介绍嘉宾评委4嘉宾致辞2023端午节包粽子活动方案篇2【活动目标】1、知道端午节有挂香包的习俗，初步了解香包的功用及制作材料。
2、尝试用针缝的方法制作香包，感受自制香包的快乐。
3、知道与小朋友保持合适的距离，注意用针的安全。
【活动准备】1、制作香包所需的材料(艾草、干花、针、线等)。
2、幼儿已有刺绣经验。
3、民间音乐。
【活动过程】1、观察香包，了解挂香包的用途，激发自制香包的兴趣。
★指导语：什么叫香包?端午节人们为什么要挂香包?2、讨论、探索制作香包的方法及注意事项。
(1)研究制作香包的方法步骤。
★指导语：做香包需要哪些材料?怎样使用这些材料来做香包?(2)讨论做香包的注意事项。
★指导语：做香包的时候要注意些什么?3、在音乐声中，尝试自制香包。
端午节包粽子活动方案
端午节包粽子活动方案
活动时间，端午节前一至两天。
活动地点，社区活动中心或者户外广场。
活动内容：
1. 粽子制作教学，邀请专业厨师或者有经验的家庭主妇来现场教授如何包粽子。
参与者可以学习到传统的包粽子技巧，了解粽子的制作过程和文化内涵。
2. 粽子制作比赛，在活动现场设置粽子制作比赛，参与者可以组队或者个人参加比赛，比赛内容包括包粽子的速度和包粽子的外观美观度。
设置奖品来激励参与者，增加活动趣味性。
3. 粽子品尝和交流，活动当天准备各种口味的粽子供参与者品尝，同时可以邀请一些长辈或者有经验的人士来分享他们的包粽子经验和故事，让大家在品尝粽子的同时，了解更多有关端午节和粽子的文化知识。
4. 传统文化体验，在活动现场设置传统文化展示区，展示端午节的由来、习俗和传统手工艺品。
可以邀请民间艺人现场表演龙舟舞、舞狮等传统文化表演，增加活动的文化氛围。
通过以上活动内容，可以让参与者在包粽子的过程中感受传统文化的魅力，增进家庭成员之间的亲情，同时也为社区居民提供一个欢乐、有意义的端午节活动。
最新端午节包粽子策划活动方案(10篇)
最新端午节包粽子策划活动方案（10篇）最新端午节包粽子策划活动方案篇1一年一度的中国传统节日端午节即将到来，为了扬民族精神，承中华传统，也使教职工能在包粽子中感受节日的快乐，体味美好生活，校工会决定举办端午包粽子比赛活动。
一、比赛时间、地点、对象时间：6月3日下午16：50开始地点：学生餐厅参加对象：全体教职工二、比赛规则1、每个工会小组分发20斤左右糯米，2斤红枣等物品，参赛选手需要用以上材料包出大小均匀的粽子，形状不限。
2、以数量、速度、质量、美观作为评判标准，包扎的粽子以不露馅、包扎严密、形状规则为有效数计算成绩，在规定的时间里完成任务、以每小组包的粽子数除以总人数为团体总成绩。
三、奖项设置设团体一等奖三个，二等奖六个四、品美食1、在统计比赛结果后，分享劳动成果。
由组长把组内教师包的`粽子平均分给组内教师。
2、把分到的粽子带回家，体验煮粽子、和家人一起品粽子的快乐。
五、后勤保障工作1、事前做好相应数量的大米、馅的配料及包扎的柴绳、粽叶准备。
2、以11--14人为一份数(九个小组)，做好盛米、馅、柴绳、粽叶分放和放粽子容器的准备。
3、做好比赛场地的布置安排。
六、注意事项：1、赛前参赛选手务必做好个人卫生。
2、比赛结束后务必清理场地，洗好用具交还学校。
最新端午节包粽子策划活动方案篇2一、活动日期及主题6月__日艾香端午邻里和二、活动地点__社区三、活动目的以社会主义核心价值体系建设为根本，充分挖掘端午节的文化内涵，引导人们进一步了解传统节日、认同传统节日、过好传统节日、弘扬传统文化，增强爱国情感，塑造美化心灵，构筑"自觉、自信、自强，创先、创优、创新"的精神高地，使"我们的节日"家喻户晓，深入人心。
四、活动流程(一)收看端午节各地的风俗习惯视频以开展文明城市创建活动为载体、以除旧布新为重点，从科学角度介绍悬陈艾、挂菖蒲、戴荷包、包粽子、饮(抹)雄黄酒等端午传统习俗活动，进一步增强居民日常生活保健知识。
端午节包粽子比赛方案3篇(庆端午包粽子大赛活动方案)
端午节包粽子比赛方案3篇(庆端午包粽子大赛活动方案)端午节包粽子角逐方案1一、活动主题家园共育，“粽”情欢快。
二、活动目的1、通过家长和孩子们亲自动手包粽子，让大家能更真实得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包粽子的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步熬炼大家的动手力气和学习力气。
2、在端午节来临之际，让家长代表和我们一起过节，增进大家之间的亲热联系和相相互互沟通，也各自送上节日的问候。
在集体的温和中度过异地的传统节日。
三、活动时间20xx年x月x日上午九点半。
四、活动地点xx幼儿园院内。
五、活动流程1、x月x日—x日开头报名，x日下午五点截止报名，各班选出5名包粽子比较娴熟的家长。
2、集合：参赛家长九点到学校集合，到指定场地等待。
3、全部人员到齐之后，九点半准时开头，4、参赛人员领取到自己需要的材料后，等待裁判老师的指示开头进行。
初赛是每人制作3个高质量的粽子，以最先完成的为优胜，最前完成的十名家进步入决赛，决赛是在规定时间内制作的最多，质量最好的，不铺张材料且场地保持最干净的家长获胜。
活动分出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名(不并列，消逝并列连续角逐)5、制作结束后由负责人员将大家包好的粽子集中放置，然后将剩余材料整理，对于盛装不用的盛装容器洗净返还给食堂工作人员。
6、对评比出来的优胜家长，我们会为您和小伴侣送上小礼物一份!7、晚上放学，孩子们就能吃上您制作的粽子了，家长们，踊跃报名参预吧!六、留意事项1、各参赛员人员按时到既定地点后应预先了解包粽子的有关方法。
2、不要任凭放置器具或是材料，以至于现场凌乱。
3、留意个人和食材卫生，不应弄混弄乱。
端午节包粽子角逐方案2一、选题背景群龙飞渡，百舸争流，万粽飘香中华民族的传统节日端午再次向我们走来，然而通过调查发觉，同学对端午并不是特殊了解，对端午习俗中的文化现象更是知之甚少，想要了解的问题提了一大堆，多数同学提到端午节马上想起了那美味的粽子，所以适时组织这次粽情飘香话端午为主题的综合实践活动，能达到事半功倍的效果。
端午节包粽子活动方案
端午节包粽子活动方案
活动时间，端午节前一周。
活动地点，公司/社区/学校。
活动内容：
1. 粽子制作教学，邀请厨师或有经验的员工/居民/老师进行现场粽子制作教学，传授包粽子的技巧和方法。
2. 粽子包装DIY，准备各种包装材料，让参与者自行设计和包装粽子，可以用彩色纸、绳子、花布等材料进行装饰，增加粽子的创意和趣味性。
3. 粽子品尝比赛，准备不同口味的粽子，如咸肉粽、甜粽等，让参与者品尝并评选最受欢迎的粽子口味。
4. 粽子文化讲解，邀请专家或有经验的讲师讲解端午节和粽子的起源、传统习俗及文化内涵，增加活动的文化氛围。
5. 粽子赛制比赛，设置粽子包装比赛、粽子吃比赛等环节，让参与者在欢乐的氛围中感受端午节的乐趣。
6. 粽子分享交流，鼓励参与者分享自己包粽子的心得和体会，促进交流和互动。
活动目的，通过此次活动，增进员工/居民/学生之间的交流与互动，传承和弘扬传统文化，提高大家对端午节和粽子的认识和了解，营造欢乐祥和的节日氛围。
小学综合实践活动《包粽子》教学设计
小学综合实践活动《包粽子》教学设计一、教学目标1. 了解端午节的由来和文化内涵。
2. 研究制作粽子的基本步骤。
3. 培养学生的动手能力和团队合作意识。
4. 提高学生的口头表达和交流能力。
二、教学内容1. 端午节的由来和文化内涵。
2. 粽子的种类和地域特色。
3. 制作粽子的基本步骤和技巧。
三、教学过程导入（5分钟）通过图片、视频等多媒体形式介绍端午节的由来和文化内涵，激发学生的研究兴趣。
正文（35分钟）第一部分：了解粽子（10分钟）1. 教师介绍粽子的种类和地域特色。
2. 学生观看粽子的图片，了解不同地方的粽子外形、馅料等特点。
第二部分：制作粽子（25分钟）1. 教师详细介绍制作粽子的基本步骤和技巧。
2. 将学生分组，每个小组分配一份材料，可以根据口味喜好选择馅料。
3. 学生按照教师的指导，依次进行洗净粽叶、泡腌糯米、包裹馅料等步骤。
4. 学生注意团队合作，相互帮助，共同完成制作过程。
总结（5分钟）学生展示自己制作的粽子，并用简单的语言描述制作过程和感受。
教师对学生的表现进行肯定，引导他们总结研究到的知识和技能。
四、教学评价1. 观察学生在制作粽子过程中的动手能力和团队合作表现。
2. 听取学生的口头表达和交流，评估他们对端午节和粽子文化的理解程度。
3. 针对学生的表现，给予积极的反馈和建议。
五、教学资源1. 图片、视频等多媒体资料。
2. 粽子制作所需材料和工具。
该教学设计旨在通过实践活动的方式，让学生在了解和传承传统文化的同时，培养动手能力和团队合作意识。
通过制作粽子，学生不仅可以锻炼自己的操作技能，还可以感受到传统文化的魅力。
希望这份教学设计能够为您的小学综合实践活动提供一些参考和帮助。
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学校端午节包粽子活动策划方案
一年一度的端午节快到了，为迎接端午节的到来，组织庆祝端午节活动，XX为大家提供端午节活动策划方案，欢迎大家阅读参考。
活动流程：
(一) 活动前期准备
1、制作策划书(5月16日前)
2、制作通知单
3、确定活动场地，与食堂老板协商
4、海报宣传(食堂宣传栏和两个生活区宣传板)
5、 LED宣传
6、横幅宣传(横幅内容)
7、申请音响设备，桌椅，红布，台签，摄影设备
8、制作报名单、评分表、评分细则
9、确定邀请名单(嘉宾的名字要准确无误)，制作邀请函
10、与系学生会主席团协商，每个班级派出一个代表队，下发通知单
(二) 活动中期准备
1、包粽子材料的准备
2、派发邀请函
3、主持人邀请，主持稿的书写
4、联系女生部，派遣礼仪小姐
5、联系海舟文学社采访
6、确认参赛人员名单
7、制作班级号码牌和嘉宾台签
8、工作人员分组
(三) 活动后期准备
1、确认申请物品是否到位
2、购买饮料、水果(嘉宾席用)
3、包粽子原材料的分配
4、会场布置(会场卫生的打扫，主席台的布置，台签的摆放)
5、设立粽子材料派发窗口
6、比赛场地分区
7、各组人员各就各位
8、确认邀请的嘉宾是否能出席(活动前一小时确认完毕)，并及时更换台签、更改主持稿
9、确认礼仪小姐到位情况(需提前半个小时到场)
(四) 比赛流程
1、各班级代表队到位，发放材料
2、嘉宾评委入场
3、主持人介绍嘉宾评委
4、嘉宾致辞
5、评委宣布评比细则
6、主持人宣布比赛开始
7、主持人把握气氛，全过程时间控制80分钟内
8、比赛时间到，评委给予评分
9、主持人宣布获奖名单
10、嘉宾给予颁奖
11、照相留念
12、主持人宣布比赛结束
(五) 活动后续工作
1、派发粽子(教师宿舍楼下设三个点)
2、整理打扫会场
3、成员活动总结
4、活动照片展出宣传
活动筹备日程表：
1、 5月30日前海报画完并粘贴完毕，范莉负责
2、 5月25日开始LED进行滚动宣传，曾龙钦负责
3、 5月30日物品、设备申请完毕，林立晖负责
4、 5月27日确定主持人(广播站首选)，吕美艳负责
5、 5月27日与学生会协商完毕，并下发通知单，曾龙钦负责
6、 5月31日收集并整理班级出席代表名单完毕，吕美艳负责
7、 6月3日邀请函下发完毕，张婉鹏负责
8、 6月3日台签、奖状以及号码牌制作完毕，林立辉负责
9、 6月3日与女生部、海舟文学社联系完毕、摄影协会，曾龙钦负责
10、 6月3日横幅悬挂完毕，xxxx负责
11、 6月5日召开会议
12、 6月6日中午之前，脸盆等器皿登记安排完毕、饮用水购买完毕，张婉鹏负责
13、 6月6日再次确认出席嘉宾名单，吕美艳负责
14、 6月6日全体成员布置会场，搬运、组装、调试影响设备
活动人员分组：
1、计分组：负责登记、统计分数和填写获奖人姓名
2、设备组：负责申请以及管理设备
3、礼仪组：负责与院女生部的联系
4、签到组：负责到场人员的签到情况
5、现场组：负责维持现场秩序
6、机动组：负责与应急组的联系
7、应急组：负责解决突发情况
活动注意事项：
1、确认邀请的嘉宾是否能出席(活动前一小时确认完
毕)，并及时更换台签、更改主持稿
2、确认礼仪小姐到位情况(需提前半个小时到场)
3、人员分组，工作任务要明确
4、赛场区域要划分好
5、材料分配要到位
6、比赛中，穿插互动环节
7、现场秩序维护好
8、各班级各组粽子要区分好不能乱
9、粽子制作好拿去评分至结果公布，这个环节要衔接好、区分好把握好时间效率及效果
10、各班级各组按号数区分好。