高一语文试题(附答案)
高一语文上册月考试题及答案
高一语文上册月考试题及答案【导语】我们最孤独的，不是缺少知己，而是在心途中迷失了自己，忘了来时的方向与去时的路;我们最痛苦的，不是失去了曾经的珍爱，而是灵魂中少了一方宁静的空间，慢慢在浮躁中遗弃了那些宝贵的精神;我们最需要的，不是别人的怜悯或关怀，而是一种顽强不屈的自助。
你若不爱自己，没谁可以帮你。
无忧考网高一频道为你正在奋斗的你整理了《高一语文上册月考试题及答案》希望可以帮到你！【一】第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1―3题。
美国细菌学家卡梅隆•柯里在《科学》杂志发表了研究论文，声称从5000万年前开始，以真菌为生的蚂蚁就有了自己的抗生素。
研究者对一种名叫“真菌蚂蚁”的蚂蚁身上的白色斑点进行研究，发现不同“真菌蚂蚁”依靠种植不同的真菌类蘑菇来作为惟一的食物来源。
这些蚂蚁的嘴巴和前肢上隐藏着许多细小的腺窝，里面寄生着一种能产生抗生素的细菌。
这些腺窝有一些细小的孔通向蚂蚁身体外部，这样它们就可以将抗生素传播给作物。
抗生素可以杀死会使作物生病的寄生虫，从而确保它们主人的食物来源不受破坏。
这种蚂蚁腺窝的特殊结构使得蚂蚁与作物的这种共生关系非常和谐。
研究者发现，一些近缘的不种植真菌的蚂蚁身上则没有腺窝，也没有寄生菌。
科学家们研究了中美洲热带丛林中的切叶蚁的生活习性。
切叶蚁只种一种蘑菇，这相当于人类的单一作物制，虽然开始时产量高，但重复种几季以后很容易遭受病虫害侵袭，人类是采用轮作不同作物来解决问题的。
生物学家们采用基因分析法，确定了切叶蚁所种的菌种是源于2300万年前的单一菌株，从未换过品种，却能延续至今。
这个谜由多伦多大学的C•R•居里解开了。
居里对包括切叶蚁在内的22种蚂蚁进行了仔细观察。
他首先发现蚂蚁的蘑菇农场偶尔也会受到一种名为Es-covopsis的霉菌感染，使蘑菇在几天内全部死光，结果是整*蚂蚁全部饿死。
但尽管如此，切叶蚁还是有办法控制这种灾难。
其奥秘在于，雌蚁会排出寄生在身上的活细菌分泌出的链霉素。
高一语文测试题及答案
高一语文学科一、单选题（本大题共10小题，共100分）1．下列对《红烛》的理解分析，不正确的一项是（）A．《红烛》写于二十世纪二十年代，它是闻一多同名诗集《红烛》的序诗，体现了诗人数年来的理想探索历程。
B．红烛要用微弱的光和热照亮险恶的前途，烧破世人的迷梦。
诗人借景抒情，表达自己只问耕耘不问收获的献身精神。
C．《红烛》注重幻想和主观情绪的渲染，大量使用了抒情的感叹词，以优美的语言强烈地表达了心中的情感。
D．《红烛》采用中国传统诗歌的押韵形式，前后照应，每节中诗句相对整齐，体现出中国新诗的格律化、音乐性。
1．B 【详解】本题考查学生分析鉴赏作品内容和艺术特色的能力。
B.“诗人借景抒情”错误，本诗不是运用借景抒情手法，是运用了象征手法，托物言志。
2．下列对《立在地球边上放号》的赏析，不正确的一项是（）A．受“五四”思想影响，郭沫若的诗歌主题多为狂飙突进、摧枯拉朽，呼吁开辟崭新的纪元，本诗集中反映了郭沫若这一主张。
B．作者寥寥几笔勾画出一幅气势磅礴的图景，将茫茫的宇宙，漂浮的白云，广袤无垠的大洋，翻滚奔涌的大浪呈现于面前。
C．诗歌从抽象到具体，以无与伦比、气吞山河的气势，表现对大自然的憧憬、对力的推崇，这是作者的呼喊，也是时代的号角。
D．作者运用排比、反复的句式，尽情呼唤“力”，歌颂“力”，为摧毁呐喊，为创造呼号，希望把历史的车轮更快推进。
2．C 【详解】本题考查学生分析鉴赏作品内容和表现手法的能力。
C.“从抽象到具体”错误，根据诗歌的开头“无数的白云正在空中怒涌，啊啊！好幅壮丽的北冰洋的情景哟”可知，开头描写的“白云”“北冰洋”等为具体意象；根据诗文的结尾“力的绘画，力的舞蹈，力的音乐，力的诗歌，力的律吕哟”可判断，“力”为抽象意象。
因此诗歌内容应为“从具体到抽象”。
3．下列对《峨日朵雪峰之侧》的赏析，不正确的一项是（）A．起句凝练，“此刻”和“仅”两个词暗示这高度并非“一览众山小”的“绝顶”，却是“我”尽了自己的全部努力所达到的。
高一语文试题（附答案）
⾼⼀语⽂考试题（附答案）说明：考试时间120分钟，满分100分。
试卷分第I卷和第II卷，都做在答题卷上。
第I卷（选择题，共24分）⼀、基础知识1．下列加点字注⾳全对的⼀项A．踌躇（chú）洗涤（dié）赁屋（lìn）浸渍（zì）．．．．B．漫溯（sù）执拗（ào）作揖（yī）悲怆（chuàng）．．．．C．瞩⽬（zhǔ）蜷缩（quán）叱咤（zhà）怯懦（qiè）．．．．D．窒息（zhì）沾襟（jīng）修葺（qì）创伤（chuāng）．．．．2．下列词语字形全对的⼀组是A．廖廓颓圮斑斓图穷⼔见B．忸怩喋⾎愠怒舐犊情深C．凌侮赊⽋伛褛涕泗交流D．诘难桀獒箜篌绿草如茵3．下列各句中，加线的成语使⽤恰当的⼀句是A功⽽⽆还⼿之⼒。
B以步⾏为宜，时间选在傍晚，还要注意保暖，防⽌着凉。
C．我们要采取科学的态度，运⽤科学的⽅法，对儒家学说进⾏挖掘、整理，取其精华，剔其糟粕，既不抱残守缺照搬照抄，也不数典忘祖全盘否定。
D4.下列各句中没有语病的⼀句是A.⼤学毕业⽣不应该只关注⼀⼰之屈伸，⼀家之饥饱，真正需要关注的是作为接受过⾼等教育的个体对于群体、社会、他⼈的责任和义务。
B．⽬前，教育界担负着培养⼤批思想品质好并能精通业务的科技队伍的艰巨任务。
C.由于环境污染，常继发厌氧细菌的严重污染，极易发⽣破伤风，致使在当地或运送外地途中救治不及⽽死亡。
D.未来三年内，中国将建成四⼗⼆条⾼速铁路客运专线，转变长期以来铁路客货混运的发展模式，并带动沿线区域的经济快速发展。
5.把下⾯⼏个句⼦组成语意连贯的⼀段话，排序正确的⼀项是①“来⽇倚窗前，寒梅著花未”“去郭轩楹敞，⽆村眺望赊”“只欲栏边安枕席，夜深闲共说相思”。
②当我们看到建筑中的回廊、栏杆、台阶、屋檐、门窗等等，都会触景⽣情，这些形象本⾝就是诗⼀般的语⾔。
上海市高一语文试题及答案
上海市高一语文试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列各组词语中，没有错别字的一组是：A. 恣意妄为一愁莫展锲而不舍B. 浮光掠影桀骜不驯出类拔萃C. 偃旗息鼓一诺千金明察秋毫D. 心旷神怡揠苗助长锲而舍之2. 下列句子中，成语使用恰当的是：A. 他恣意妄为，不顾他人感受。
B. 她一愁莫展，面对困难不知所措。
C. 他浮光掠影地浏览了整本书。
D. 他桀骜不驯，不听从任何命令。
3. 以下句子中，没有语病的是：A. 这个问题引起了广泛的关注和讨论。
B. 他不仅学习好，而且体育成绩也出色。
C. 这本书的内容非常丰富，值得我们一读。
D. 他的演讲非常精彩，赢得了观众的热烈掌声。
4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是：A. 他像一只猛虎一样冲向终点。
B. 她的声音如同泉水般清澈。
C. 他的心情像乌云密布的天空。
D. 所有选项都使用了比喻。
5. 下列句子中，使用了排比修辞手法的是：A. 他不仅学习好，而且体育成绩也出色，还乐于助人。
B. 春天的花开了，夏天的果实熟了，秋天的叶子黄了，冬天的雪花飘了。
C. 他学习勤奋，工作认真，生活节俭。
D. 所有选项都使用了排比。
6. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的是：A. 他跑得像风一样快。
B. 她的眼睛像星星一样明亮。
C. 他的声音震耳欲聋。
D. 所有选项都使用了夸张。
7. 下列句子中，使用了反问修辞手法的是：A. 难道我们不应该努力学习吗？B. 他怎么可能不知道这件事？C. 你难道不认为这是对的吗？D. 所有选项都使用了反问。
8. 下列句子中，使用了设问修辞手法的是：A. 我们应该如何面对困难？首先要冷静思考。
B. 他为什么会这么成功？因为他勤奋努力。
C. 你准备好了吗？我想是的。
D. 所有选项都使用了设问。
9. 下列句子中，使用了对偶修辞手法的是：A. 他既聪明又勤奋，既善良又勇敢。
B. 春天的花开了，秋天的叶子黄了。
C. 他学习好，体育成绩也出色。
D. 所有选项都使用了对偶。
高一第一学期期末考试语文试卷(附答案)
高一第一学期期末考试语文试卷(附答案)高一第一学期期末考试语文试卷本试题卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分，满分150分，考试时间150分钟。
第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。
“厚德载物”的当下价值“厚德载物”作为中华美德的一种概括，历来是仁人志士崇尚的最高道德境界。
道德状况是社会进步与否的重要标志，影响着一个国家、民族的长治久安。
没有道德，哪来和谐？儒家“厚德载物”思想的当下价值毋庸置疑。
“厚德载物”，出自《周易·坤卦》“地势坤，君子以厚德载物。
”通俗地说，厚德载物，就是地的本性是顺天而动的，人应效法地，以厚德宽容待人。
所谓“厚德”即“大德”、“高德”，即最高尚的道德。
所谓“载物”之“物”，不仅专指万物，而且首先指一切人。
“厚稳载物”，即以深厚的德泽育人利物。
厚德载物强调容人、容物。
做人要有深厚的道德修养，要胸怀宽广，气度宏大，既容人之短，恕人之过，更要宽厚待人。
“厚德载物”有利于培养现代品德人格，保证人生代价的实现。
儒家寻求“厚德”的君子人格，儒家君子人格所具备的品德品质为现代理想人格提供了实际模式。
现代理想人格依然寄托着人们的等候和寻求，它要求人们具有广博的爱心，有道义感，有品德操守，要精确处理义利关系，要有承担责任与苦难的勇气，等等。
现代社会的发展越来越解释，一个人事业的成功与否，不仅取决于智力因素，而且还取决于非智力因素，出格是人的品德品行。
凡是有作为、成大器者，无不具有高度的责任感、进取心、自自信心等品质。
“厚德载物”督促人们寻求高尚的精神生活，增进个人幸福。
儒家强调人与动物的根本不同在于人寻求精神生活，品德理性正视人的现实生活的精神维度，主张向内寻求生命的根据和快乐的泉源。
儒家很多富有生命力的传统品德，如正义、诚笃、信赖、刻薄等等，已构成人们恒久的品德情怀，使人有尊严地生活。
现实社会中，物质生活进步后，人的幸福感并不肯定增加，人们领会到生活不只是为满足物质享乐而忙碌，还应有精神寻求的乐趣。
高一语文测试题及答案
高一语文测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列各句中，加点词解释不正确的一项是：A. 吾谁与归（归依）B. 吾日三省吾身（反省）C. 温故而知新（旧的知识）D. 学而时习之（时常）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 通过这次活动，使我们受益匪浅。
B. 他不仅学习好，而且品德高尚。
C. 这本书的内容非常丰富，我读了三遍还没有读完。
D. 我们一定要防止类似事件不再发生。
3. 下列各句中，使用“之”字的用法与其他三项不同的一项是：A. 之乎者也B. 之子于归C. 之死靡它D. 之乎者也4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：A. 他像一只猛虎一样勇敢。
B. 他的脸色苍白如纸。
C. 她的声音像泉水一样清脆。
D. 他的心情如同乌云密布。
5. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是：A. 春天来了，花儿开了，鸟儿唱了，万物复苏了。
B. 他勤奋学习，成绩优异，品德高尚，深受同学喜爱。
C. 他不仅学习好，而且品德高尚，还乐于助人。
D. 秋天的景色，金黄的麦田，丰收的喜悦，农民的笑容。
6. 下列句子中，使用了反问修辞手法的一项是：A. 难道我们不应该珍惜时间吗？B. 他怎么可能不知道这件事呢？C. 你难道不认为这是正确的吗？D. 难道这不是事实吗？7. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是：A. 他的心像刀割一样痛苦。
B. 他的笑声震耳欲聋。
C. 他的眼泪像断了线的珍珠一样滚落下来。
D. 他的愤怒如同火山爆发。
8. 下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是：A. 我们为什么要学习？因为知识可以改变命运。
B. 他为什么能取得成功？因为他勤奋努力。
C. 我们应该如何面对困难？我们应该勇敢地面对。
D. 他为什么总是那么乐观？因为他有一颗坚强的心。
9. 下列句子中，使用了对偶修辞手法的一项是：A. 他不仅学习好，而且品德高尚。
B. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
C. 他的心像刀割一样痛苦，他的眼泪像断了线的珍珠一样滚落下来。
高一全国语文能力测试题及答案
高一全国语文能力测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是：A. 蹊跷（qī qiāo）箴言（zhēn yán）踌躇（chóu chú）B. 剽悍（piāo hàn）谄媚（chǎn mèi）缱绻（qiǎn quǎn）C. 翩跹（piān xiān）蹉跎（cuō tuó）峥嵘（zhēngróng）D. 徜徉（cháng yáng）饕餮（tāo tiè）缱绻（qiǎnjuǎn）2. 下列各句中，没有语病的一句是：A. 经过这次讨论，使我们对这个问题有了更深入的了解。
B. 只有通过不断学习，才能提高自己的文化素养。
C. 我们有理由相信，随着科技的发展，人类的生活将会更加美好。
D. 由于他的不懈努力，使得他在这次竞赛中获得了优异的成绩。
3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是：A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？B. 落红不是无情物，化作春泥更护花。
C. 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
D. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
4. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是：A. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
B. 红豆生南国，春来发几枝。
C. 欲穷千里目，更上一层楼。
D. 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
5. 下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是：A. 问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
B. 明月几时有？把酒问青天。
C. 君自故乡来，应知故乡事。
D. 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
6. 下列句子中，使用了对偶修辞手法的一项是：A. 举头望明月，低头思故乡。
B. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
C. 红豆生南国，春来发几枝。
D. 会当凌绝顶，一览众山小。
7. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是：A. 黄河之水天上来，奔流到海不复回。
B. 一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
高一年级语文必修一测试题及答案
高一年级语文必修一测试题及答案(1)给下列加点的字注音：①以为轮（）②须臾（）③吾尝跂而望矣（）④假舆马者()⑤跬步()⑥驽马()⑦锲而舍之()⑧金石可镂()⑨蟹六跪而二螯()(2)给多音字注音：①木直中绳()中国()②其曲中规()歌曲()③槁暴()残暴()④日参省乎己()山东省()⑤君子生非异也()生命()⑥功在不舍()房舍()⑦下饮黄泉()饮马长城()2．词语释义①学不能够已：____________________________________________________________②其曲中规：_____________________________________________________________ _③虽有槁暴：_____________________________________________________________ __④金就砺则利：_____________________________________________________________⑤君子博学而日参省乎己____________________________________________________⑥吾尝终日而思矣：_______________________________________________________⑦声非加疾也：__________________________________________________________⑧而神明自得：___________________________________________________________⑨圣心备焉：____________________________________________________________⑩无以至千里：___________________________________________________________功在不舍：____________________________________________________________用心一也：_____________________________________________________________青出于蓝(成语)：________________________________________________________ 3．名句填空①____________________；冰，水为之而寒于水。
高中高一语文试题及答案
高中高一语文试题及答案一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
在传统文化中，书法不仅仅是一种艺术形式，更是一种修身养性的手段。
书法艺术的传承和发展，不仅需要技艺的磨练，更需要文化的涵养和精神的支撑。
书法艺术的实践，是对中国传统文化的深刻理解和体验，也是对个人品德修养的锤炼和提升。
1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A. 书法艺术是传统文化中修身养性的唯一手段。
B. 书法艺术的传承需要技艺磨练和文化涵养。
C. 书法艺术的实践是对中国传统文化的简单模仿。
D. 书法艺术的实践与个人品德修养无关。
2. 根据原文，下列不属于书法艺术传承和发展所必需的条件是（3分）A. 技艺磨练B. 文化涵养C. 精神支撑D. 政治环境3. 作者认为书法艺术实践的意义在于（3分）A. 提升艺术水平B. 体验传统文化C. 锤炼个人品德D. 传承传统技艺（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成4～6题。
《荷塘月色》（节选）朱自清这几天心里颇不宁静。
今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。
月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。
我悄悄地披了大衫，带上门出去。
沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。
这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。
荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。
路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。
没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。
今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。
路上只我一个人，背着手踱着。
这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一个世界里。
我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。
像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。
白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。
高一语文考试试题及答案
高一语文考试试题选择题(共34分，每题2分)1、下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是( )A、惬意(qiè) 毛骨悚然(sǒng) 饿殍(fú) 酾酒(shì)B、属客(zhǔ) 成吉思汗(hán) 扁舟(piān) 桂棹(nào)C、骨骸(hái) 灯阑酒灺(xiè) 悲怆(chuàng) 打夯(hāng)D、桑梓(zǐ) 真知灼见(sháo) 女娲(wā) 戕害(qiāng)2、下列各组词语中，没有错别字的一组是( )A、蠕动愤世疾俗蓊郁无动于衷B、枕藉莫名其妙深邃回光反照C、惦念按部就班静谧魂牵梦萦D、掂量贻笑大方聒噪馨竹难书3、下列词语解释全正确的一组是( )A、安土重迁：在一个地方住惯了不肯轻易迁移。
发轫：比喻新事物或某种局面开始出现。
B、旖旎：柔和美好。
正襟危坐：理好衣裳，斜着身子坐。
C、追溯：比喻探索事物的由来。
含辛茹苦：经受艰辛困苦。
茹，经受。
D、方兴未艾：指事物正当兴旺之时，没有停止发展。
斐然成章：形容一下子就写成了文章。
4、下列各句中，加点的熟语使用正确的一项是( )A、吴阿姨真不愧是苏绣高手，一幅“富贵花开图”的双面绣，她三下五除二，两天工夫就绣好了。
B、火星上水的发现，之所以引人关注，关键在于水和生命起源，地外文明等一系列世纪之谜休戚相关。
C、浪荡乾坤的结果，多数是少年子弟江湖老，黄金、美人、虚名、实惠，都成了竹篮打水一场空。
有的侘傺无聊，铩羽而归。
D、在学习的道路上是没有捷径可寻的，要有一股韧劲。
如遇到一点困难就畏缩不前，功败垂成，是不会有什么成就的。
5、下列句子中标点符号使用不当的一项是A.苏轼用“清风徐来，水波不兴”、“白露横江，水光接天”，把景物描写得栩栩如生。
B.我们越是懂得精细，深入和举一反三的阅读，就越能看出作品的独特性，个性和局限性。
C.蛇盘踞时呈螺旋上升的圆，沙漠中它作“S”形移动，草丛里它像一条线笔直滑入深处。
2023年高一语文期末考试试题含参考答案
2023年高一语文期末考试试题含参考答案一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一中国人礼治的理念始于3000年前的殷周之际。
有鉴于商纣王腐败失德而亡国的教训，周公提出了勤政爱民的“德治”纲领，并将它转换为可操作的制度体系，从而有效地将德治思想落实到社会的各个层面，这一划时代的伟大事件，史称“周公制礼作乐”。
其后经孔子与七十子后学，以及孟子、荀子等人的弘扬和完善，礼乐成为儒家文化的核心。
西汉以后，作为理论形态的《仪礼》《周礼》《礼记》先后被列入学官，不仅成为古代文人必读的经典，且成为历朝制礼的基础，对中国文化和历史的影响极之深远。
随着东亚儒家文化圈的形成，礼乐文化成为东方文明的重要特色。
《礼记》说：“礼也者，理也。
”礼就是按照道德理性的要求制定的社会生活规范，大到政府的典章制度，小到人际交往的规矩、个人修身养性的法则，乃至人与自然的相处之道，无不在礼的范畴之中。
儒家礼乐文化的内涵非常丰富，几乎涉及古代社会的所有领域，略举数端如下：在理论层面提出礼是人类自别于禽兽的标志。
孔子最早提出“鸟兽不可与同群”的命题，七十子接着展开深入讨论，人与禽兽的根本区别不是有没有语言能力，而是能否按照礼的要求在生活。
《礼记·冠义》说：“凡人之所以为人者，礼义也。
”《礼记·曲礼》说：“鹦鹉能言，不离飞鸟。
猩猩能言，不离禽兽。
今人而无礼，虽能言，不亦禽兽之心乎？”因此圣人“为礼以教人，知自别于禽兽。
”懂得“自别于禽兽”，就是有了文化自觉。
为了唤醒人的文化自觉，儒家把礼作为文明与野蛮相区别的标志。
相传孔子作《春秋》，以为万世龟鉴。
儒家提出“天人合一”的理论，认为人类社会是自然的一部分。
儒家认为人类与自然之道相贯通，礼就是自然法则在人类社会的体现，故在礼的设计上，处处依仿自然，使之与天道相符，由此取得形而上的根据。
《礼记》说：“大乐与天地同和，大礼与天地同节。
高一语文期末考试试题及答案
高一语文期末考试试题及答案高一语文期末考试试题及答案在平时的学习中，大家都接触过期末考试试题吧，下面是店铺为大家整理的高一语文期末考试试题及答案相关内容，欢迎大家分享。
高一语文期末试题一.古代诗文阅读(44分)(一)文言文阅读(22分)阅读下面文言文，完成下面1～5题。
(22分)苏轼，字子瞻，眉州眉山人。
生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。
比冠，博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆贽书。
除大理评事，签书凤翔府判官。
关中自元昊叛，民贫役重，岐下岁输南山木筏，自渭入河，经砥柱之险，衙吏踵破家。
轼访其利害，为修衙规，使自择水工以时进止，自是害减半。
徙知徐州。
河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水。
轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守?吾在是，水决不能败城。
”驱使复入。
轼诣武卫营呼卒长曰河将害城事急矣虽禁军且为我尽力卒长曰太守犹不避涂潦吾侪小人当效命。
率其徒持畚锸以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。
雨日夜不止，城不沉者三版。
轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。
复请调来岁夫，增筑故城为木岸，以虞水之再至。
朝廷从之。
徙知湖州，上表以谢。
又以事不便民者不敢言，以诗托讽，庶有补于国。
御史李定等摭其表语，并媒蘖所为诗以为讪谤，逮赴台狱，欲置之死。
锻炼久之，不决。
神宗独怜之，以黄州团练副使安置。
轼与田父野老，相从溪山间，筑室东坡，自号“东坡居士”。
四年知杭州。
杭本近海，地泉咸苦，居民稀少。
唐刺史李泌，始引西湖水作六井，民足于水。
白居易又浚西湖水入漕河，自河入田，所溉至千顷，民以殷富。
湖水多葑，自唐及钱氏，岁辄浚治，宋兴，废之，葑积为田，水无几矣。
轼见茅山一河，专受江潮，盐桥一河，专受湖水，遂浚二河以通漕。
复造堰闸，以为湖水蓄泄之限，江潮不复入市。
以余力复完六井。
又取葑田积湖中，南北径三十里，为长堤以通行者。
堤成，植芙蓉、杨柳其上，望之如画图。
高一语文词试题答案及解析
高一语文词试题答案及解析1.补写下列名篇名句中的空缺部分。
(每空1分，共6分)①乱石穿空，，卷起千堆雪。
（苏轼《赤壁怀古》）②竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？。
（苏轼《定风波》）③楚天千里清秋，。
（辛弃疾《登建康赏心亭》）④想当年，，气吞万里如虎。
（辛弃疾《京口北固亭怀古》）⑤莫道不销魂，帘卷西风，。
（李清照《醉花阴》）⑥吾所以为此者，。
（《廉颇蔺相如列传》）【答案】（1）惊涛拍岸（2）一蓑烟雨任平生（3）水随天去秋无际（4）金戈铁马（5）人比黄花瘦（6）以先国家之急而后私仇也【解析】注意易错字：涛、蓑、戈、黄。
【考点】默写常见的名句名篇。
2.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（每空1分）1．古代文人擅长借“梦”寄托情思，如苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“，。
”2．古诗中经常使用倒装手法，为整首诗词的大放异彩增添亮点，如辛弃疾的《永遇乐·口北固亭怀古》“千古江山，，”“四十三年，，。
”3．古诗词中，“雨”成为诗人抒发情感的载体，如柳永《雨霖铃》中“寒蝉凄切，，。
”李清照《声声慢》中“，到黄昏，。
”【答案】（1）人生如梦，一樽还酹江月（2）风流总被雨打风吹去望中犹记，烽火扬州路（3）对长亭晚，骤雨初歇梧桐更兼细雨点点滴滴【解析】要答好此类题，平时就要注意积累。
只有弄懂意思才有利于记住字形，尤其是那些容易被写错的字，要加倍注意。
本题的重点字如：樽、酹、烽火、骤雨等。
【考点】默写常见的名句名篇。
3.名句默写（每题1分，共10分）（1）羽扇纶巾，谈笑间，。
（2）人生如梦，。
（3）元嘉草草，封狼居胥，。
（4）有如此之势，，日削月割，以趋于亡。
（5），用之如泥沙？（6）鼎铛玉石，金块珠砾，，秦人视之，亦不甚惜。
（7）后人哀之而不鉴之，。
（8）同心而离居，。
（9）明明如月，。
（10）暧暧远人村，。
【答案】（1）樯橹灰飞烟灭（2）一尊还酹江月（3）赢得仓皇北顾（4）而为秦人积威之所劫（5）奈何取之尽锱铢（6）弃掷逦迤（7）亦使后人复哀后人也（8）忧伤以终老（9）何时可掇（10）依依墟里烟【解析】本题考查名句默写，名句默写要注意形近字、同音字、通假字，书写一定要规范、准确。
人教版高一上学期语文期末考试试题(带答案解析)
人教版高一上学期语文期末考试试题(带答案解析)高一上学期语文学科期末考试试题本试卷满分150分，考试时间150分钟。
一、现代文阅读（21分）一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面文字，完成1～3题。
家池的修禊俗修禊是中国传统文化中的精粹。
东汉应劭《风俗通义·祀典》中说：“禊者，洁也。
谨按《周礼》男巫掌望祀，旁招以茅，女巫掌岁时以祓除衅浴。
”但从《诗经·溱洧》来看，修禊由纯祭祀活动逐步演变为带有节日性的活动。
三月桃花盛开，百花馥郁，河水荡漾，水盈碧泛，阳光明媚的时候，郑国的青年男女到溱洧两水上沐浴，以洁身除秽邪之气，临别互赠花草。
《韩诗》载：“郑俗，三月上巳，之溱、洧之上，招魂续魄。
秉兰草，拂不祥。
”这应该就是修禊的前身。
但是到了两汉，修禊的形式发生了变化。
其神秘繁复的色彩减少了很多，祭祀只是象征性的，在水曲隈处喝酒吟诗成主要内容，成为一种官民同乐的高雅有趣的节日活动。
到了宋代，其内容已经是根据喜好随意增减了。
文人雅士多曲水流觞，临河赋诗歌咏。
一般民众则游春踏青，赏览春光。
史上最著名的一次修禊集会是东晋永和九年（公元353年），王羲之父子、谢安、孙绰等共41人在山阴（今绍兴）兰亭举行的。
贤士名流分列两岸，参差坐于茂林修竹中，曲水赋诗，纵酒狂欢。
王羲之作《兰亭集序》，成为天下第一行书。
但影响巨大波及全国的修禊活动是清康乾年间扬州瘦西湖畔的三次“红桥修禊”，主持者皆为名士，参加者近万，规模空前，成为中国诗歌史上的盛举。
其方式是在洗濯后，列坐水畔，随水流羽杯，举觞吃酒，吟诗作词。
襄阳也是一个有修禊传统的地方，而家池就是主要的修禊地点。
《湖广通志·襄阳府》载：“县东十里，有白马泉，晋凿齿居焉，因名家池。
”宋祝穆撰《方舆胜览·襄阳府》载：“每年三月三日，刺史禊饮于此。
”六朝时的《荆楚岁时记》云：“三月三日，四民并出水滨，为流杯曲水之饮，取黍曲菜汁和蜜为饵，以厌时气。
语文高一上册试题及答案
语文高一上册试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）A. 踌躇（chú）恣意（zì）桎梏（gù）恪守（kè）B. 斡旋（wò）缄默（jiān）逡巡（qūn）蹉跎（cuō）C. 氤氲（yīn）桎梏（gù）恪守（kè）踌躇（chú）D. 斡旋（wò）缄默（jiān）逡巡（qūn）蹉跎（cuō）2. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A. 他对这个问题的分析非常深刻，真是入木三分。
B. 他虽然犯了错误，但已经改过自新，我们不能对他吹毛求疵。
C. 他的话虽然有些偏激，但也不是无的放矢，我们还是应该认真对待。
D. 他虽然工作勤奋，但成绩平平，这真是令人叹为观止。
3. 下列各句中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我们对环保有了更深的认识。
B. 他虽然工作繁忙，但仍然坚持每天阅读。
C. 这篇文章的观点很新颖，值得大家学习。
D. 他因为迟到，所以受到了老师的批评。
4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 他问我：“你今天去不去图书馆？”B. “今天天气真好！”他说，“我们去郊游吧。
”C. 他问我，你今天去不去图书馆？D. “今天天气真好，”他说，“我们去郊游吧。
”5. 下列各句中，修辞手法使用正确的一项是（）A. 他像一只受伤的野兽，蜷缩在角落里。
B. 他的声音如同雷鸣，震耳欲聋。
C. 他的眼睛像星星一样闪烁。
D. 他的笑容如同阳光，温暖人心。
6. 下列各句中，表达最准确的一句是（）A. 他可能明天会来。
B. 他明天可能会来。
C. 他明天一定会来。
D. 他明天不会来。
7. 下列各句中，语序正确的一项是（）A. 他不仅学习好，而且品德也好。
B. 他不仅品德好，而且学习也好。
C. 他不仅学习好，而且品德也好。
D. 他不仅品德好，而且学习也好。
8. 下列各句中，关联词语使用正确的一项是（）A. 虽然他学习勤奋，但是成绩不理想。
高一语文试题及答案古诗文
高一语文试题及答案古诗文一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列诗句中，哪一句出自杜甫的《春望》？A. 国破山河在，城春草木深。
B. 举头望明月，低头思故乡。
C. 红豆生南国，春来发几枝。
D. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
2. “但愿人长久，千里共婵娟”是哪位诗人的名句？A. 李白B. 杜甫C. 苏轼D. 王维3. 下列诗句中，哪一句正确描述了“对仗”的修辞手法？A. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
B. 床前明月光，疑是地上霜。
C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
D. 红豆生南国，春来发几枝。
...（此处省略其他选择题）二、填空题（每空1分，共10分）1. “______，对海而唱。
”出自《离骚》。
2. “______，天涯若比邻。
”出自王勃的《送杜少府之任蜀州》。
3. “______，明月几时有？”出自苏轼的《水调歌头》。
...（此处省略其他填空题）三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述《滕王阁序》中的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”所描绘的景象及其寓意。
2. 请分析《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的内涵。
四、古诗文默写（每题5分，共20分）1. 默写李白的《静夜思》。
2. 默写杜甫的《登高》。
...（此处省略其他默写题）五、古诗文鉴赏（每题10分，共20分）1. 阅读以下诗句：“海上生明月，天涯共此时。
”请分析其艺术特色和情感表达。
2. 阅读《赤壁赋》中的一段：“对海而唱，其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉。
”请从修辞和情感两个角度进行赏析。
答案一、选择题1. A2. C3. A...（此处省略其他选择题答案）二、填空题1. 长太息以掩涕兮2. 海内存知己3. 明月几时有...（此处省略其他填空题答案）三、简答题1. 《滕王阁序》中的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”描绘了一幅夕阳西下，晚霞映照在江面上，孤鹜飞翔，秋水与天空连成一线的壮丽景象。
这不仅描绘了自然景色的壮美，也隐喻了作者对人生短暂和世事变迁的感慨。
语文高一上册试题及答案
语文高一上册试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）A. 蹉跎（cuō）恣意（zì）襁褓（qiǎng）蹑手蹑脚（niè）B. 觊觎（jì）逶迤（wēi yí）剽窃（piāo）踽踽独行（jǔ）C. 桎梏（zhì gù）缱绻（qiǎn quǎn）踟蹰（chí chú）叱咤风云（chì zhà）D. 峥嵘（zhēng róng）踟蹰（chí chú）缱绻（qiǎn quǎn）叱咤风云（chì zhà）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我对环保有了更深刻的认识。
B. 他虽然学习成绩优秀，但是品德高尚。
C. 为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
D. 他不仅学习成绩优秀，而且品德高尚。
3. 下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）A. 他平时不苟言笑，今天却突然开怀大笑，真是令人大跌眼镜。
B. 他虽然取得了优异的成绩，但仍然谦虚谨慎，不骄不躁。
C. 他做事总是敷衍塞责，从不认真对待。
D. 他虽然年纪轻轻，却已经取得了令人瞩目的成就，真是后生可畏。
4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 他问我：“你明天有空吗？”B. 他问我：“你明天有空吗”？C. 他问我：“你明天有空吗？”D. 他问我：“你明天有空吗？”5. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）A. 他像狮子一样勇猛。
B. 他的声音像雷鸣一样响亮。
C. 他像小鸟一样自由。
D. 他像春风一样温暖。
6. 下列句子中，没有使用比喻修辞手法的一项是（）A. 他像狮子一样勇猛。
B. 他的声音像雷鸣一样响亮。
C. 他像小鸟一样自由。
D. 他像春风一样温暖。
7. 下列句子中，没有使用拟人修辞手法的一项是（）A. 春风抚摸着大地。
高一语文模拟试题(含答案)
高一语文模拟试题（含答案）一、选择题1. 下列词语中，与“恢弘”意思相同的是（）。
A. 宏伟B. 幽雅C. 可爱D. 渺小答案：A2. “形容这位艺术家的画作，没人能在文学上超过他。
”这句话中，“形容”二字的意思是（）。
A. 赞美B. 描绘C. 表达D. 评价答案：B3. 词语“苍劲”的意思是（）。
A. 幼稚B. 精美C. 粗犷D. 稚嫩答案：C4. 下列各组词语中，都有“暖”的意思的一组是（）。
A. 温暖、寒冷B. 暖和、寒冷C. 温和、冷静D. 暖和、冷静答案：B5. “温文尔雅”的意思是（）。
A. 彬彬有礼B. 沉默寡言C. 言辞激烈D. 粗鲁无礼答案：A二、填空题1. 五一长假期间，人们蜂拥而至的旅游景区都是（）。
答案：拥挤不堪2. 这个小镇的环境非常优美，是个人们休闲度假的好地方，真是生态（）。
答案：宜人3. 听了老师的讲解，我们的疑惑一下子（）了。
答案：消失4. 这个故事情节扣人心弦，我（）地读了下去。
答案：毫不犹豫5. 她是个（）的孩子，总是对一切事物充满好奇。
答案：好学三、简答题1. 请用简洁的语言，解释“浩渺”的意思，并举例说明。
答案：浩渺意为广阔无边、浩大无穷。
例如，我们站在大海边上，远眺海的尽头，只见一片浩渺的蓝色，无边无际，让人感到无比宏伟壮观。
2. 请用简洁的语言，解释“张扬”的意思，并举例说明。
答案：张扬意为外表或行为上表现得十分鲜明、突出。
例如，她性格外向，总是张扬自己的喜怒哀乐，不怕别人的眼光，表达自己的真实想法。
四、作文题请你根据以下提示，写一篇关于“读书的乐趣”的作文。
提示：1. 读书可以带给人们无穷的乐趣；2. 读书可以拓宽眼界，增加知识；3. 读书可以培养人的思考能力和创造力；4. 请结合自己的经历或感受，写出你对读书乐趣的理解。
答案：（略）。
语文高一月考试题及答案
语文高一月考试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A. 咄咄逼人（duō）谆谆教导（zhūn）B. 叱咤风云（chì）蹉跎岁月（cuō）C. 恣意妄为（zì）徇私舞弊（xùn）D. 踽踽独行（jǔ）怙恶不悛（hù）2. 下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A. 他做事总是瞻前顾后，缺乏决断力。
B. 他虽然年事已高，但仍然孜孜不倦地学习新知识。
C. 这篇文章观点鲜明，论据充分，可谓一针见血。
D. 他总是喜欢独断专行，从不顾及他人的意见。
3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我们认识到团结协作的重要性。
B. 为了防止不再发生类似事故，学校采取了一系列措施。
C. 他不仅学习成绩优秀，而且品德高尚，深受老师和同学的喜爱。
D. 我们一定要提高警惕，防止上当受骗。
4. 下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）A. 《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著，是中国古典小说的巅峰之作。
B. 鲁迅是中国现代文学的奠基人，其代表作有《呐喊》、《彷徨》等。
C. 李白是唐代著名的诗人，被誉为“诗圣”，其诗作以豪放著称。
D. 《哈姆雷特》是英国剧作家莎士比亚的代表作，是世界文学史上的经典悲剧。
5. 下列关于古代文化常识的表述，正确的一项是（）A. 古代的“六艺”指的是礼、乐、射、御、书、数。
B. “四书五经”中的“四书”指的是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。
C. 古代的“三纲五常”中的“三纲”指的是君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲。
D. “二十四节气”是中国古代用来指导农事活动的时间制度。
二、填空题（每空1分，共10分）1. 李白的《将进酒》中，“君不见黄河之水天上来，__________”。
2. 《岳阳楼记》中，范仲淹描述岳阳楼的景色时写道：“衔远山，__________，浩浩汤汤，横无际涯。
”3. 《出师表》中，诸葛亮表达了自己对国家和人民的忠诚，其中“__________，死而后已”一句，体现了他的高尚品质。
高一语文试题及答案
高一语文试题及答案一、选择题1. 下列词语中，注音有误的一项是：A. 锲而不舍（qiè）B. 锲而不舍（qiè）C. 锲而不舍（qiè）D. 锲而不舍（qiè）2. 以下句子中，成语使用不当的是：A. 他做事总是不拘一格，很有创新精神。
B. 他虽然年过花甲，但依旧精神矍铄。
C. 他总是不厌其烦地帮助别人。
D. 他总是不辞辛劳地工作，真是不辞辛苦。
二、填空题1. 请填写《静夜思》中“床前明月光”的下一句。
床前明月光，_________。
三、阅读理解阅读以下现代文，回答以下问题。
段落一：“春天来了，万物复苏。
小草从土里探出头来，花儿也争先恐后地开放。
”1. 这段文字描绘了哪个季节的特点？2. 作者通过描述小草和花儿，想要传达什么信息？段落二：“秋天，是收获的季节。
金黄的麦田，硕果累累的果树，都让人感受到大自然的馈赠。
”1. 这段文字中，“硕果累累”一词用来形容什么？2. 作者通过这段文字，想要表达什么样的情感？四、作文题请以“我眼中的四季”为题，写一篇不少于800字的作文。
要求：内容具体，语言流畅，能够体现出作者对四季变化的观察和感受。
参考答案一、选择题1. 答案：B（应为“锲而不舍”注音为“qiè ér bù shě”）2. 答案：D（“不辞辛劳”与“不辞辛苦”重复，应选择其中一个）二、填空题1. 答案：疑是地上霜三、阅读理解1. 答案：春天2. 答案：作者通过描述小草和花儿，想要传达春天生机勃勃、万物生长的景象。
3. 答案：形容果树上结满了果实。
4. 答案：作者通过这段文字，想要表达对秋天丰收的喜悦和对自然恩赐的感激之情。
四、作文题（此部分为开放性题目，没有标准答案，考生应根据自己的理解和感受进行创作。
）。
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高一语文考试题（附答案）说明：考试时间120分钟，满分100分。
试卷分第I卷和第II卷，都做在答题卷上。
第I卷（选择题，共24分）一、基础知识1．下列加点字注音全对的一项A．踌躇．（chú）洗涤．（dié）赁．屋（lìn）浸渍．（zì）B．漫溯．（sù）执拗．（ào）作揖．（yī）悲怆．（chuàng）C．瞩．目（zhǔ）蜷．缩（quán）叱咤．（zhà）怯．懦（qiè）D．窒．息（zhì）沾襟．（jīng）修葺．（qì）创．伤（chuāng）2．下列词语字形全对的一组是A．廖廓颓圮斑斓图穷匕见B．忸怩喋血愠怒舐犊情深C．凌侮赊欠伛褛涕泗交流D．诘难桀獒箜篌绿草如茵3．下列各句中，加线的成语使用恰当的一句是A．场上的中国女排攻势凌厉，扣杀凶猛，打得对方前仰后合，只有招架之功而无还手之力。
B．冬天老人要增加营养，也要适当运动，在户外锻炼时一定要量入为出，以步行为宜，时间最好选在傍晚，还要注意保暖，防止着凉。
C．我们要采取科学的态度，运用科学的方法，对儒家学说进行挖掘、整理，取其精华，剔其糟粕，既不抱残守缺照搬照抄，也不数典忘祖全盘否定。
D．微笑蕴含着一种神奇的力量，可以使人世间所有的烦恼都涣然冰释。
4.下列各句中没有语病的一句是A.大学毕业生不应该只关注一己之屈伸，一家之饥饱，真正需要关注的是作为接受过高等教育的个体对于群体、社会、他人的责任和义务。
B．目前，教育界担负着培养大批思想品质好并能精通业务的科技队伍的艰巨任务。
C.由于环境污染，常继发厌氧细菌的严重污染，极易发生破伤风，致使在当地或运送外地途中救治不及而死亡。
D.未来三年内，中国将建成四十二条高速铁路客运专线，转变长期以来铁路客货混运的发展模式，并带动沿线区域的经济快速发展。
5.把下面几个句子组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是①“来日倚窗前，寒梅著花未”“去郭轩楹敞，无村眺望赊”“只欲栏边安枕席，夜深闲共说相思”。
②当我们看到建筑中的回廊、栏杆、台阶、屋檐、门窗等等，都会触景生情，这些形象本身就是诗一般的语言。
③反过来说，由于文学的积淀，中国古代建筑的形象也变得含情脉脉。
④这些建筑形象，都诗化了，情态化了，所以都是那么的感人。
⑤这种形象，却多与建筑有关。
⑥唐诗的一个显著的艺术特征，在于其形象化，以形感人。
A.⑥⑤①④③②B.⑥⑤①②④③C.①②④③⑥⑤D.②①③④⑥⑤6、下列加点词用法与“将军身被坚．执锐．”中加点字完全相同的一项是A．樊於期乃前．曰B．乃遂收盛樊於期之首，函．封之C．其人居远．未来D．乃欲以生．劫之7．下列文言特殊句式分类完全正确的一项是①以其无礼于郑且贰于楚②邻之厚，君之薄也③孔子云，何陋之有④嘉为先言于秦王⑤太子与宾客知其事者⑥沛公安在⑦仆所以留者，待吾客与俱⑧遂率子孙荷担者三夫A.①②/ ③⑧/ ④⑥/ ⑤⑦B.①④/ ②⑥/ ③⑧/ ⑤⑦C.①④/ ②⑦/ ③⑥/ ⑤⑧D.①③/ ②⑥/ ④⑤/ ⑦⑧二、阅读下面的诗歌，回答8-9题。
灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。
寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。
8．下列对这首诗的说法有误的一项是A．这首诗是作者题写在自己剪掉辫子的照片上，故后人为之命名叫《自题小像》。
B．本诗作于1903年，作者许寿裳最早将其写赠给鲁迅先生，那年他23岁。
C．诗中“荃不察”语出屈原《离骚》“荃不察余之衷情兮”。
“荃”在这里代指民众。
D．“轩辕”即黄帝，上古帝王，中华民族的始祖，这里象征古老的中华大地和多灾多难的中华民族。
9．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是A．首句写作者归国度假时，不愿拂逆母亲的心意，在无可奈何中答应旧式婚事。
B．次句是说祖国、故乡在风雨飘摇的浓重黑暗之中，表达了诗人为此而产生的沉痛心情。
C．第三句抒写了作者满腔的爱国之情为人们景仰和称颂，作者为之感到无比自豪。
D．末句为诗人的誓言，表达了豪迈的情怀，赤城的爱国报国之心。
三、阅读下面的文言文，完成10-12题于是张良至军门见樊哙。
樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。
”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。
”哙即带剑拥盾入军门。
交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。
项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。
”项王曰：“壮士，赐之卮酒。
”则与斗卮酒。
哙拜谢，起，立而饮之。
项王曰：“赐之彘肩。
”则与一生彘肩。
樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。
项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。
怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。
’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭官室，还军霸上，以待大王来。
故遣将守关者，备他盗出入与非常也。
劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。
此亡秦之续耳，窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。
”樊哙从良坐。
10、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A、交戟之卫士欲止不内．内，通“纳”，接纳。
B、披．帷西向立披，覆盖在肩背上。
C、窃．为大王不取也窃，用作表示个人意见的谦词。
D、沛公之参乘．．樊哙者也参乘，站在车右担任警卫的人。
11、比较下列两组句子中加点词语的意义，判断正确的一项是①项王按剑而．跽曰②而．听细说，欲诛有功之人③臣死且．不避，卮酒安足辞④若属皆且．为所虏A、①与②相同，③与④相同B、①与②不同，③与④相同C、①与②相同，③与④不同D、①与②不同，③与④不同12、下列句中加点词的用法与“常以身翼蔽沛公”中“翼”的用法相同的一项是A、头发上．指B、先破．秦入咸阳者王之C、拔剑撞而破．之D、交戟之卫士欲止．不内第Ⅱ卷（各类题，共76 分）四、古诗文阅读及默写（19分）13.用斜线“/”给下面文言文断句并翻译划线句子。
（8分）陶公侃少时作鱼梁吏尝以坩（土罐）鮓（鱼干）饷母母封鮓付使反书责侃曰汝为吏以官物见饷非唯不益乃增吾忧也翻译：（1）母封鮓付使反书责侃（2）汝为吏以官物见饷非唯不益乃增吾忧也阅读下面这首唐诗，完成14-15题。
(6分)长安晚秋赵嘏云物凄凉拂曙流，汉家宫阙动高秋。
残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。
紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。
鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。
【注】云物：云雾。
14.诗歌中哪些景物体现了诗题中“晚秋”的特点?（2分）15.颔联的景物描写很有特色，杜牧因为此句而称作者为“赵倚楼”。
请结合诗句简要分析。
（4分）16、补写出下列名篇名句的空缺部分。
(5分)①鹰击长空，鱼翔浅底，_________________。
(《沁园春•长沙》)②她静默地远了，远了，，走尽这雨巷。
（《雨巷》）③复为慷慨羽声，，。
（《荆轲刺秦王》）④真的猛士，，敢于正视淋漓的鲜血。
（《记念刘和珍君》）五、阅读下面的文字，完成17-20题。
（15分）鲁迅的后园李建民①绍兴我去了两次，都是朝着鲁迅先生去的。
②百草园是新台门周氏家族共同拥有的一个普通菜园子，因为荒芜，杂草丛生，人们雅称其为“百草园”。
鲁迅说：我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。
……其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。
③后园是我对鲁迅的发见。
④鲁迅十二岁进三味书屋就学，前后长达五年时间。
老师寿镜吾授业极严，但严中有宽，这书屋的南北二洞门连接空间，便是业间的“谈余小憩”后园——我所说的地理上的后园，就是这三味书屋后面偌大的空间。
在这人迹罕至的后园，我却似乎听到一群孩子放下书本之后群拥而至的欢呼声和咯咯笑声，那种从课堂上刚刚解放出来的孩子的笑声、那种只可以释放十几、二十分钟的笑声，铃铛一样的扣人心弦！这有如天籁之音的笑声在这四面是墙的后园来回冲撞。
⑤这是地理上的鲁迅在故里的一个后园。
这百草园是儿时周树人的乐园，同时也是成人鲁迅的失乐园！它记载着一个鼎盛家族的由兴而衰，小小心灵早历了人世沧桑。
它出现在鲁迅的童年时代，之后的鲁迅的另一个后园，可不是地理上的、故里和童年的，而是人生和思想的另一个后园。
⑥作为藐视鬼眼天空的那一个后园，则是《秋夜》里出现的长着一棵是枣树，另一棵也是枣树的后园，这已是一个战斗与斗争中的鲁迅思想的后园。
在这个看似诗意横生的“后园”，洁白的栀子花开时，枣树又要做小粉红花的梦。
在鲁迅的意识里，是思索和敬奠这些苍翠精致的英雄们！面对诸如那个强盗出身的绍兴革命军首领嚷着要杀死他，“我就到了南京，在教育部办事”；因为写文章的鲁迅就是“我”，弄到段祺瑞将我撤职，并要逮捕我，我就到厦门大学做教授。
约有半年，和校长以及别的几个教授冲突了，便到了广州中山大学做了教务长兼文科教授。
后来国民党清党大肆杀入，鲁迅回到上海以译作谋生。
但因为加入自由大同盟，国民党通缉他便躲了起来，后加入左翼作家联盟，所有译作全被禁止。
这就是不断抗争，不断迂回的鲁迅先生遭遇的人生境况总不尽人意的人生后园，它增强了鲁迅的战斗力与意志力。
设想没有这么多的思想与生活的阻扰，这封建士大夫家庭出来的长房长孙周树人，最多的努力就是使这个业已失去昔日光彩的家族恢复到中落之前的境况。
破落的前台没有了，负笈远行的世态炎凉又让他看清楚腐朽社会真面目的后园，纠正了只信进化论的“偏颇”后，鲁迅的思想发展进入了一个崭新的阶段。
“灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。
寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。
”21岁周作人作了这首《自题小像》诗，三十年后51岁的鲁迅书写了这首诗，可见其间的无奈和以血荐乾坤的气概！后园不尽都是诗意，后园充满着战斗与号角，人生的后园与精神的后园在一个优秀人物身上都是那么的重要！⑦鲁迅有言，中国的二十四史是帝王将相的家谱，就因为史官单一地从帝王的视点出发，忽略了更广大的人群，尤其忽略了他们的精神状况。
我们的英雄史诗其实也在重复史碑对人们的精神状况的忽略，私人性、精神性的内容对于我们认识历史与世界的补充其实是很重要的。
任何的惟制度文物和公共事件构成的历史肯定是残缺不全的，不真实的。
所以许多的英雄式的历史人物的前台与后园其实是并重的。
甚至后园会有更多历史与事件的真实！从鲁迅故居那个“栽花一年，看花十日”的三味书屋的后园，到已成了历史云烟的人生舞台不幸的后园，我看到了一种铁骨铮铮的必然。
有如后园的那枣，直刺刺地要刺破夜空，划亮时代。
安逸与幸福固然让我们分享时代的前台荣光，浸淫其间又让我们在靡声中软化，是站立还是萎靡？思想者不能放弃选择！⑧这是我从鲁迅故里徜徉出来的一个闪念，现在的孩子很少有自主的选择，他们的父母只为他们选择了课堂而不是后园；长大的我们，则更多的选择物质和名利的前庭，所以我们缺少锐利与伟岸！鲁迅故里粉墙青瓦的老街依旧人流熙攘，滑稽的孔乙己塑像不知道是为了纪念孔乙己还是纪念鲁迅，我在觉得他的传神之外，总觉出他还夹杂在我们人群中眨眼。