浙教版-科学-八年级上册-八年级科学上册第3章生命活动的调节知识点归纳浙教版

第1节植物生命活动的调节

(一)植物的感应性

A.概念：植物感受刺激并作出反应的特性称为植物的感应性

B.感应性现象

1.向光性：植物体在单向光的照射下，弯向光源生长的现象。这种特性可以使植物的

叶子得到更多的光，更好地进行光合作用

2.向地性：植物的根在重力的影响下，顺着重力方向生长的现象。茎的生长是负向重

力性

3.向水性：植物的根向水的方向生长的特性。向水性能使植物在比较干旱的土壤中寻

找并获得水分，以维持其生存

C.感应性的分类

1.向性运动：植物受单向外界刺激而引起的定向运动，其运动方向与刺激的方向有关

2.感性运动：由外界某种因素的刺激或者内部的生理机制引起的运动，运动方向与刺

激方向无关

(二)植物激素

A.概念：植物激素是指一些在植物体内合成的，从产生部位运输到作用部位，并且对植物

的生命活动产生显著调节作用的微量有机物

B.生长素与植物向光性的关系

生长素能加快植物细胞生长的速率。当光照射到植物茎尖端的某一侧时，生长素就移向背光侧，使背光侧茎的生长比向光侧茎的生长快，表现出植物茎向光弯曲生长

C.植物激素的种类及生理作用

第2节人体的激素调节

(一)内分泌腺和激素

A.内分泌系统：人体内的各种内分泌腺构成了人体的内分泌系统，它与神经系统一起，共

同调节机体的生长发育、物质和能量的转换，维持内环境的稳定，并影响行为和控制生殖等

B.内分泌腺

1.内分泌腺：没有导管的腺体，它们的分泌物——激素，直接进入腺体内的毛细血管，

并随着血液循环输送到全身各处

2.内分泌腺种类、分泌激素及生理作用

a)垂体：分泌的生长激素能控制人的生长发育

b)肾上腺：分泌的肾上腺素能加快心跳的节奏，扩张通往肌肉的血管

c)甲状腺：分泌的甲状腺激素能够促进体内物质和能量的转换，提高神经系统的兴奋

性

d)胰腺：胰岛分泌的胰岛素能促进人体吸收的葡萄糖储存在肝脏和肌肉内

e)睾丸（男性）：分泌的雄性激素促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维

持人的第二性征

f)卵巢（女性）：分泌的雌性激素促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维

持人的第二性征

C.激素

1.激素的特点

a)直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处

b)在血液中的含量极少，但对生物体生命活动起着重要的调节作用

2.激素分泌异常引发的疾病

激素分泌情况疾病具体症状

幼年时生长激素分泌不足侏儒症

发育迟缓，身材异常矮小，但

智力正常

幼年时生长激素分泌过多巨人症人体各部位过度生长，四肢长度更为突出，巨人的寿命往往不长

成年人生长激素分泌过多肢端肥大症手大、脚大、指粗、鼻高等

胰岛素分泌不足糖尿病多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏，血糖含量增高，出现尿糖症状

幼年时甲状腺激素分泌不足呆小症

反映迟钝，智力低下，身材矮

小

甲状腺激素分泌过分旺盛甲状腺功能亢进（甲亢）

情绪易激动，精神紧张，失眠、

心跳过快

(二)胰岛素与血糖含量

人的血糖含量一般为90毫克/100毫升，当血液中葡萄糖含量上升时，胰岛素分泌增加，以促使血糖含量下降；当血液中葡萄糖含量下降时，胰岛素分泌减少，使血糖含量升高，从而使血糖维持在正常水平

第3节神经调节

(一)对刺激的反应

1.人对外界刺激作出反应的过程中，需要多种器官或组织的参与

2.反应过程：接受信息→传导信息→处理信息→传导信息→作出反应

3.不同的人对刺激作出反应的快慢有所不同，不同的感觉器官在接受刺激后作出反应

的快慢也有所差异

(二)信息的接受和传导

A.人的不同感觉器官感受外界不同的刺激

1.眼的视网膜上的感光细胞能接受光的刺激

2.鼻黏膜上的嗅觉细胞能接受气味的变化

3.口腔的味蕾中有味觉细胞，能接受化学物质的刺激

B.神经元

1.神经元的结构

1)细胞体：主要集中在脑和脊髓的灰质中，构成神经中枢，内含细胞核

2)突起包括树突和轴突

a)树突：短而多，将兴奋传向细胞体

b)轴突：长而少，将兴奋由细胞体传向外围

2.神经元的功能：神经元是神经系统的基本结构和功能单位，能够接受信息并传导信

息

(三)信息的处理

A.神经系统的组成

B. 脑——神经系统中最高级的部分

C. 脊髓

1. 脊髓有许多躯体和内脏反射的低级神经中枢，能完成一些躯体和内脏的反射活动，

但这些反射活动受大脑控制

2. 脊髓是脑与躯干、内脏之间重要信息的传递通道，具有传导和反射功能 (四)

应答性反应与反射弧

神经系统

中枢神 经系统

中枢神 经系统

脑

脊髓

脑神经：12对，支配头部和颈部各个器官的感受和运动 脊神经：31对，支配身体的颈部、四肢及内脏的感受和运动

接受并处理各种信息，决定和启动相应的反应

大脑：分左右两部分。大脑表面是大脑皮层，大脑皮层布满沟和回，使其面积增大。大脑皮层是神经元的细胞体高度集中的地方，有许多控制人体活动的高级中枢

小脑：位于脑干背侧，大脑的后下方，主要负责人体动作的协调性

脑干：位于大脑下面，主要控制血液循环系统、呼吸系统的活动