【教科版】做一个指南针PPT精美课件1
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教科版PPT课件《做一个指南针》PPT课件详解1
水平自由 旋转方法
水浮法 悬挂法 悬挂盒式
……
展示交流我们的指南针
我们的 优点
我们的 不足
改进方案
功能 样式 ……
…….Leabharlann ……你学会了吗？1、制作磁针时，我们要用磁铁的其中一 个磁极（ 沿一个方向）摩擦30次左右。
2、磁针只有能（
）时才能
指示方向。 自由转动
3、判断磁针的磁极
南
北
制作简易的指南针
→小磁铁棒固定试
管底部，再套在 圆珠笔上。 →将小磁铁棒平放
用 双 面
在浮板上，且放
胶
在水面。
固
→试管上或是浮板上的小磁铁 棒，静止时和指北针的指针
定 底 部
一样，朝向南北方向，磁铁
的Ｎ极指向北方，磁铁的Ｓ 极指向南方。
1.银色修饰了同一个对象，同时五句 话也表 达了一 个共同 的主题, 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ，银色 有其代 表的含 义，即 银色是 纯洁、 博爱、 美德和 富裕的 象征。 2.生命和死亡全不相容，我们是为着 生的， 或者是 为着死 的，非 此即彼 ，在本 质上不 可兼得 ；同时 ，他也 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，无 法阻挡 我们对 于新生 命、新 世界的 渴望与 追求 3.散文阅读中，重点要注意引导学生 树立几 种意识 ：首先 是整体 意识， 要尽可 能地细 读全文 ，充分 感知全 文，了 解文本 的内容 和情感 基调， 把握文 章主旨 ；其次 是题干 意识， 要明确 题目问 的是什 么，是 怎么问 的，也 即命题 指向哪 里 4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为 八句话 ：先读 原文晓 大意， 再审题 目作标 记，文 题对照 定范围 ，抓住 关键再 提取， 提取之 后需整 合，经 过验证 再确立 ，语言 转换不 可少， 答案简 洁又明 晰。 5.每个人都有理想和追求，不断地追 求却始 终实现 不了， 所以只 能不断 地往前 走，永 远在路 上流浪 ，永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以， 从这个 角度来 讲人始 终都是 在路上 6.作者将此处坐车的困难抽象为人生 旅途的 苦难， 但从本 质上讲 他们同 样是想 达到目 的地而 不能达 到，想 实现理 想而不 能实现 自己所 有的理 想，实 质上还 是一场 苦旅。 所以“ 实质上 ”不能 去掉。 课堂活动是为了课堂教学目标而开展 的,如果 课堂活 动与学 生动脑 脱节,活 动与学 生情感 、态度 、价值 观的培 养脱节 ,没有 学生真 实的体 验与反 思,那么 这种课 堂活动 只能说 是一种 教学资 源的浪 费.
精品三年级下科学课件-做一个指南针-教科版精品ppt课件
.
我们的设计草图：
1、根据计划选取材料，注意节约； 2、分工协作，既比效率更比安全； 3、注意调试，质量可靠。 4、发现困难，及时举手。
要求： 每组选一位代表上台讲解
演示自己的指南针，并给自 己打星。
听众别忘记给他们些鼓励， 当然也可提些你的宝贵建议 哟！
休息要制作一个指 南针，有哪些 问题是我们必 须解决的？我 们需要具备哪 些材料？
1、为什么桌子上磁铁不能指向南北？ 2、你有哪此方法使它们能指向南北？
缝衣针2枚 泡沫1块 小吸管1根
班级 小组
我们选取的材料是：
我们的制作步骤： 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、
二年级下《5.做一个指南针》(1) 教科版ppt完美课件( 15张ppt)
7.谈禅说理诗，是诗人把自己类似禅 宗的顿 悟或事 理的体 察诉之 于诗句 中，这 类诗往 往有不 食人间 烟火之 空灵境 界； 8.尾联指出人世间的是非贤愚随着时 间的流 逝．终 将化为 杂草丛 生的坟 墓里的 一杯土 ，运用 的是以 景结情 的手法 。
4．王文通是一位才华横溢、贫贱自守 、远离 官场、 愤世嫉 俗之人 ，诗人 与他遭 际相似 ，品格 相类， 他正是 诗人的 自我写 照。 5.这两句咏赞了精卫坚忍不拔的壮志 、奋斗 到底的 毅力， 表达了 作者的 赞扬和 崇敬。6.这两句 诗的意 思是， 移山填 海的事 业尚未 完成， 我愿牺 牲自我 之身， 成全精 卫之志 。
立式指南针
悬挂式指南针
Hale Waihona Puke 1．“何意陆沈黄绶间”，这一句以疑问 形式出 之，它 是慨叹 ，也是 责问， 表现出 对执政 者的无 可奈何 之情。 2．诗人一反律诗中间二联装点景物的 传统， 额联以 “头白 眼花”对 “儿婚 女嫁”； 在上下 相对中 ，每句 又自成 对偶， 有着往 复回环 的效果 。 3．本诗步步曲折，首联将高才与不遇 相对比 ，一是 “凌云” ，一是 “陆沉” ，有转 折跌宕 之势； 颈联抒 发了豪 兴犹在 、盛年 不再的 感慨， 又是一 个转跌 ，在豪 放旷达 中含无 限感慨 。
做一个指南针
方位盘 支架
外壳
北
西
南
磁针
方位盘
东
支架
外壳
指南针 钢针
水槽
吹塑纸
磁铁
先用磁铁的磁极位 置沿一个方向摩擦 钢针，多摩擦几次， 再测试一下钢针是 不是有磁性了。
小心拿针，别扎到手!
首先把吹塑纸对折，然后把钢针插入吹塑纸1/2处， 打开整平.
研讨
如果再做一个指南针，你还有什么方法？
4．王文通是一位才华横溢、贫贱自守 、远离 官场、 愤世嫉 俗之人 ，诗人 与他遭 际相似 ，品格 相类， 他正是 诗人的 自我写 照。 5.这两句咏赞了精卫坚忍不拔的壮志 、奋斗 到底的 毅力， 表达了 作者的 赞扬和 崇敬。6.这两句 诗的意 思是， 移山填 海的事 业尚未 完成， 我愿牺 牲自我 之身， 成全精 卫之志 。
立式指南针
悬挂式指南针
Hale Waihona Puke 1．“何意陆沈黄绶间”，这一句以疑问 形式出 之，它 是慨叹 ，也是 责问， 表现出 对执政 者的无 可奈何 之情。 2．诗人一反律诗中间二联装点景物的 传统， 额联以 “头白 眼花”对 “儿婚 女嫁”； 在上下 相对中 ，每句 又自成 对偶， 有着往 复回环 的效果 。 3．本诗步步曲折，首联将高才与不遇 相对比 ，一是 “凌云” ，一是 “陆沉” ，有转 折跌宕 之势； 颈联抒 发了豪 兴犹在 、盛年 不再的 感慨， 又是一 个转跌 ，在豪 放旷达 中含无 限感慨 。
做一个指南针
方位盘 支架
外壳
北
西
南
磁针
方位盘
东
支架
外壳
指南针 钢针
水槽
吹塑纸
磁铁
先用磁铁的磁极位 置沿一个方向摩擦 钢针，多摩擦几次， 再测试一下钢针是 不是有磁性了。
小心拿针，别扎到手!
首先把吹塑纸对折，然后把钢针插入吹塑纸1/2处， 打开整平.
研讨
如果再做一个指南针，你还有什么方法？
新教科版小学科学二年级下册《做一个指南针》优质ppt教学课件
美国 GPS
俄罗斯 GLONASS
欧洲 GALILEO
中国 北斗
小思考
如果再做一个指南针，你还有什么方法？
船形式
仿古指南鱼式
悬挂盒式
课堂小结
通过这节课的学习， 你有什么收获?
归纳总结
学习了这节课你还有什么困惑？ 与同学相互交流讨论。
做一个指南针
怎样找到正确的方向？
指南针的组成
外壳 磁针
支架 刻度盘
材料
磁铁
钢针
吹塑纸
装有水的纸盘
1.制作磁针
怎样让钢针变成磁针呢？
2.组装磁针
怎样让磁针自由转动呢？
制作&组装小磁针
要小心， 防止钢针扎手！
3.指示方向
水浮式指南针
指南针的历史
罗盘
司南
水浮法指南针灯草Biblioteka 磁针全球卫星导航系统
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小思考
如果再做一个指南针，你还有什么方法？
船形式
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课堂小结
通过这节课的学习， 你有什么收获?
归纳总结
学习了这节课你还有什么困惑？ 与同学相互交流讨论。
做一个指南针
怎样找到正确的方向？
指南针的组成
外壳 磁针
支架 刻度盘
材料
磁铁
钢针
吹塑纸
装有水的纸盘
1.制作磁针
怎样让钢针变成磁针呢？
2.组装磁针
怎样让磁针自由转动呢？
制作&组装小磁针
要小心， 防止钢针扎手！
3.指示方向
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罗盘
司南
水浮法指南针灯草Biblioteka 磁针全球卫星导航系统
二年级下《5.做一个指南针》(1) 教科版16张ppt)
7.谈禅说理诗，是诗人把自己类似禅 宗的顿 悟或事 理的体 察诉之 于诗句 中，这 类诗往 往有不 食人间 烟火之 空灵境 界； 8.尾联指出人世间的是非贤愚随着时 间的流 逝．终 将化为 杂草丛 生的坟 墓里的 一杯土 ，运用 的是以 景结情 的手法 。
一2
3
组
4
评
5
6
价
7
8
表
9
10
11
12
完成数量
如何固定
粘贴
穿过
指示方向
合作秩序
总评
我学会了！
做一个指南针 先查器材再磨针，穿过小孔要小心。 轻轻放在水面上，静止不动辨南北。
看一看还可以怎么做？
拓展创新：还可以用磁铁做什么？
1．“何意陆沈黄绶间”，这一句以疑问 形式出 之，它 是慨叹 ，也是 责问， 表现出 对执政 者的无 可奈何 之情。 2．诗人一反律诗中间二联装点景物的 传统， 额联以 “头白 眼花”对 “儿婚 女嫁”； 在上下 相对中 ，每句 又自成 对偶， 有着往 复回环 的效果 。 3．本诗步步曲折，首联将高才与不遇 相对比 ，一是 “凌云”，一是 “陆沉”，有转 折跌宕 之势； 颈联抒 发了豪 兴犹在 、盛年 不再的 感慨， 又是一 个转跌 ，在豪 放旷达 中含无 限感慨 。
制作方法：
一、准备材料。 二、磁化钢针。 三、画示意图。 四、固定钢针。 五、放在水面。 六、标出方向。
安全提示： 制作磁针要小心，防止钢针
扎手。
动手操作别着急，一步一步按顺序！
怎样把磁针和卡纸装在一起，请画出示意图，用直线表示磁针。
我会倾听!
同学汇报要倾听，按组交流有秩序。 你来说，我来听，每组一人别着急。 轮流汇报不乱抢，老师记下请坐好。
一2
3
组
4
评
5
6
价
7
8
表
9
10
11
12
完成数量
如何固定
粘贴
穿过
指示方向
合作秩序
总评
我学会了！
做一个指南针 先查器材再磨针，穿过小孔要小心。 轻轻放在水面上，静止不动辨南北。
看一看还可以怎么做？
拓展创新：还可以用磁铁做什么？
1．“何意陆沈黄绶间”，这一句以疑问 形式出 之，它 是慨叹 ，也是 责问， 表现出 对执政 者的无 可奈何 之情。 2．诗人一反律诗中间二联装点景物的 传统， 额联以 “头白 眼花”对 “儿婚 女嫁”； 在上下 相对中 ，每句 又自成 对偶， 有着往 复回环 的效果 。 3．本诗步步曲折，首联将高才与不遇 相对比 ，一是 “凌云”，一是 “陆沉”，有转 折跌宕 之势； 颈联抒 发了豪 兴犹在 、盛年 不再的 感慨， 又是一 个转跌 ，在豪 放旷达 中含无 限感慨 。
制作方法：
一、准备材料。 二、磁化钢针。 三、画示意图。 四、固定钢针。 五、放在水面。 六、标出方向。
安全提示： 制作磁针要小心，防止钢针
扎手。
动手操作别着急，一步一步按顺序！
怎样把磁针和卡纸装在一起，请画出示意图，用直线表示磁针。
我会倾听!
同学汇报要倾听，按组交流有秩序。 你来说，我来听，每组一人别着急。 轮流汇报不乱抢，老师记下请坐好。
【教科版】做一个指南针精品ppt课件1
•
2、积极组织教师外出学习，扩大教师 的视野 ，抓住 到市、 镇各园 的听课 机会，ห้องสมุดไป่ตู้学习别 人的长 处，逐 步提高 自己的 教育教 学水平 。
•
3 、创设体现班级特色的主题环境。 在主题 环境的 设置和 提供上 ，我们 应本着 以幼儿 为主体 的宗旨 ，鼓励 幼儿大 胆参与 到环境 创设中 ，要重 视环境 随教学 内容的 变化而 随时调 整，让 环境体 现幼儿 的学习 过程， 使环境 始终起 到引导 幼儿发 展的作 用。
【教科版】做一个指南针精品ppt课件 1
【教科版】做一个指南针精品ppt课件 1
制作简易的指南针
→小磁铁棒固定试
管底部，再套在
用
原子笔上。 →将小磁铁棒平放
双 面 胶
在浮板上，且放
固
在水面。
定 底
→试管上或是浮板上的小磁铁棒，静止
部
时和指北针的指针一样，朝向南北方
向，磁铁的Ｎ极指向北方，磁铁的Ｓ
极指向南方。
【教科版】做一个指南针精品ppt课件 1
【教科版】做一个指南针精品ppt课件 1 【教科版】做一个指南针精品ppt课件 1
【教科版】做一个指南针精品ppt课件 1
我们的指南针
【教科版】做一个指南针精品ppt课件 1
【教科版】做一个指南针精品ppt课件 1
•
1、有计划地开展青年教师的培养，对 新教师 实施跟 踪听课 ，做好 教学常 规工作 的指导 和调研 。
做一个指南针
课前三分钟 说说你所见过的不同的指南针。
钢针有磁力吗？ 怎样才能让它们变成磁针呢？
習作第19頁
⒉将磁铁棒的甲端靠近静止的指北针，指针转成下 图的样子。请问磁铁棒的甲端是哪一极？
小学二年级下册科学课件-5《做一个指南针》教科版(13张)ppt课件
灯草
磁针
全球卫星导航系统
美国 GPS
俄罗斯 GLONASS
欧洲 GALILEO
中国 北斗
小思考
如果再做一个指南针，你还有什么方法？
船形式
仿古指南鱼式
悬挂盒式
2019.03.01
谢谢
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
知识是一种快乐 而好奇则是知识的萌芽。——培根
2019.03.01
做一个指南针
怎样找到正确的方向？
指南针的组成
外壳 磁针
支架 刻度盘
材料
磁铁
钢针
吹塑纸
装有水的纸盘
1.制作磁针
怎样让钢针变成磁针呢？
2.组装磁针
怎样让磁针自由转动呢？
制作&组装小磁针
要小心， 防止钢针扎手！
3.指示方向
水浮式指南针
ห้องสมุดไป่ตู้
指南针的历史
罗盘
司南
水浮法指南针
三年级下册科学课件-4.7《做一个指南针》 ｜教科版(共7张PPT)
做一个指南针
如何做一个指南针？
要做些什么才能组成指南针？
外壳
方位盘 磁针
制作小磁针
我国北宋科学家沈括（公元 1034-1093年）在《梦溪 笔谈》中记载“以磁铁磨针 则锐处常指南，亦有指北者。 “ 人们发现某些铁钉、钢针 被磁石接触或摩擦后，会 具有磁性，这样的现象叫 做磁化。我们可以用磁石 沿钢针一个方向摩擦的的 方法制作小磁针。
活动一：制作小பைடு நூலகம்针
问题一：钢针经过磁铁沿一个方向摩擦后， 它变成磁针了吗？如何验证？ 问题二：磁化后钢针的哪一端是北极？哪一 端是南极？如何验证？验证后如何标注？
组装指南针 利用提供的圆盘和泡沫块怎样使磁针在水平 方向自由转动？你的指南针如何使用？
画方位盘
使用自制指南针辨别方向？
用自制指南针辨别物品所在方向，小组能够准确的辨别下 列三件物品所在方向，请在实验记录单上认真记录。记 录完成的小组端正坐姿。 • 黑板在 • 教室前门在 • 空调在 方向。 方向。 方向。
如何做一个指南针？
要做些什么才能组成指南针？
外壳
方位盘 磁针
制作小磁针
我国北宋科学家沈括（公元 1034-1093年）在《梦溪 笔谈》中记载“以磁铁磨针 则锐处常指南，亦有指北者。 “ 人们发现某些铁钉、钢针 被磁石接触或摩擦后，会 具有磁性，这样的现象叫 做磁化。我们可以用磁石 沿钢针一个方向摩擦的的 方法制作小磁针。
活动一：制作小பைடு நூலகம்针
问题一：钢针经过磁铁沿一个方向摩擦后， 它变成磁针了吗？如何验证？ 问题二：磁化后钢针的哪一端是北极？哪一 端是南极？如何验证？验证后如何标注？
组装指南针 利用提供的圆盘和泡沫块怎样使磁针在水平 方向自由转动？你的指南针如何使用？
画方位盘
使用自制指南针辨别方向？
用自制指南针辨别物品所在方向，小组能够准确的辨别下 列三件物品所在方向，请在实验记录单上认真记录。记 录完成的小组端正坐姿。 • 黑板在 • 教室前门在 • 空调在 方向。 方向。 方向。
二年级下册科学课件 5.《做一个指南针》 教科版 (共15张PPT)
指南针
外壳
磁针 支架
刻度盘
磁针——南极（S），北极（N）
N
指南针是中国古代的四大发明之一
造
印
纸
刷
术
术
指
火
南
药
针
指南针的历史
磁针
司南ห้องสมุดไป่ตู้指南针
指南鱼
罗盘
水浮式指南针
1.准备材料：
注意针尖！
2.获得磁针
用条形磁铁在钢针一端沿一 个方向摩擦，重复摩擦几次。
钢针有磁性
磁针的三种安装法
水浮式指南针
灯草的用 途是什么？
灯草
磁针
3.固定磁针
还可以怎么固定呢？
4.自由转动
放入水面，先转动，后停止。
多转几次……用指南针判断。
5.改进指南针
北
N
西 东
S
南
北极（N） 南极（S）
思考：从治平中小到浦阳一小该怎么出行？
浦阳一小
思考：从治平中小到浦阳一小该怎么出行？
思考：从浦阳一小到治平中小该怎么出行？
外壳
磁针 支架
刻度盘
磁针——南极（S），北极（N）
N
指南针是中国古代的四大发明之一
造
印
纸
刷
术
术
指
火
南
药
针
指南针的历史
磁针
司南ห้องสมุดไป่ตู้指南针
指南鱼
罗盘
水浮式指南针
1.准备材料：
注意针尖！
2.获得磁针
用条形磁铁在钢针一端沿一 个方向摩擦，重复摩擦几次。
钢针有磁性
磁针的三种安装法
水浮式指南针
灯草的用 途是什么？
灯草
磁针
3.固定磁针
还可以怎么固定呢？
4.自由转动
放入水面，先转动，后停止。
多转几次……用指南针判断。
5.改进指南针
北
N
西 东
S
南
北极（N） 南极（S）
思考：从治平中小到浦阳一小该怎么出行？
浦阳一小
思考：从治平中小到浦阳一小该怎么出行？
思考：从浦阳一小到治平中小该怎么出行？
《做一个指南针》PPT课件小学科学教科版1
7.放回原文，查对正误。特别是在时 间、地 点、官 职，人 物的行 为、实 效方面 ，应仔 细查对 原文的 词句， 全面理 解，综 合分析 ，两者 间的差 别正是 把握全 文的关 键所在 。对似 是而非 处，要 有借题 解文的 意识。
8. 整首诗歌体现的并不是在秋色里持 续的的 消沉， 而是在 一片肃 杀的秋 景之中 强调一 种高洁 的人品 。
2、竹林里传来一阵银铃般的笑声，那 是一群 勤劳淳 朴的山 村姑娘 刚洗完 衣服， 披着月 光笑盈 盈地归 来了， 也许她 们正为 什么开 心的事 儿在竹 林里嬉 戏追逐 着，笑 闹声传 出翠竹 林外。 密密的 荷叶纷 纷倒向 两旁， 莲花摇 动，水 波荡漾 ，原来 是顺流 而下的 渔舟正 轻盈地 穿过荷 花丛， 弄乱 的荷塘 月色， 划破了 大山的 宁静。
3、空山雨后的秋凉，松间明月的清光 ，石上 清泉的 声音， 浣衣村 女的笑 声，渔 舟穿过 荷丛的 动态， 和谐完 美地融 合在一 起，有 声有色 ，有景 有人， 有静有 动，构 成了空 山秋天 恬静幽 美的乡 村生活 图景。
4.通过诗一般景物的描写，反映了诗 人过安 静淳朴 生活的 理想和 对污浊 官场的 厌恶。 诗中以 物芳而 明志洁 ，以人 和而望 政通。 泉水、 青松、 翠竹、 青莲， 可以说 是诗人 高尚情 操的写 照，也 是为诗 人理想 境界的 环境烘 托。
2.检验钢针是否有磁性 3.注意安全，别让钢针扎到手
材料 4 磁针
2塑(sù)料盆(pén)
6 树叶
制作 安装磁针
7 吹塑(sù)纸
自由转动
10 泡沫块
标注南北极
活动二：安装磁针 自由转动动尝试标注南北极制作检测
设计草图
实物产品
温馨提醒
【教科版】做一个指南针PPT课件1
【教科版】做一个指南针PPT课件1
【教科版】做一个指南针PPT课件1
如果再做一个指南针，你有什么好方法？ 用支撑或者悬挂的方法来 制作指南针。
【教科版】做一个指南针PPT课件1
【教科版】做一个指南针PPT课件1
如果再做一个指南针，你好有什么方法？ 多种多样的自制指南针。
【教科版】做一个指南针PPT课件1
4
、创设普通话 语 言 环 境， 一 日 活 动 中利 用 多 种 鼓 励手 段 ， 激 发 幼儿 用 普 通 话 表达 意 愿 及 培 养良 好 的 倾 听 习惯 。
5
、幼儿园组织 丰 富 多 彩的 活 动 ， 让 幼儿 得 到 快 乐 体验 。 如 ， 各 班主 题 活 动 展 示、 亲 子 活 动 、庆 十 一 、 迎 中秋 等 系 列 活 动。
5 做一个指南针
指南针
小小圆盘妙无穷， 茫茫大海逞英雄， 红针遥指千里路， 心心相印一线通。 ——（打一仪器）
指南针是指一切利用磁铁（磁针）来指示方向的仪器。
制作水浮式指南针 要制作一个指南针，有哪些问题是我们必须解决的？ 我们需要具备哪些材料？
制作材料有钢针、吹塑纸、条形磁铁、指南针、盛水盘。
6．观察图画 内容 ， 使 学 生 初步 了 解 学 校 生活 、 自 己 的 国家 、 民 族 、 ，感 受 教 师 的 亲切 ， 同 学 的 友爱 ， 语 文 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 习 的快 乐 。 校 园 生活 的 丰 富 多 彩。
7．依据画面 提示 ， 对 学 生 进行 热 爱 祖 国 、热 爱 学 习 、 遵守 纪 律 、 团 结友 爱 等 方 面 的入 学 常 规 教 育和 良 好 学 习 习 惯的 养 成 教 育 。
能往容器边缘运动，直至碰触到器壁， 此时磁针所指的方向是不准确的。
【教科版】做一个指南针PPT课件1
如果再做一个指南针，你有什么好方法？ 用支撑或者悬挂的方法来 制作指南针。
【教科版】做一个指南针PPT课件1
【教科版】做一个指南针PPT课件1
如果再做一个指南针，你好有什么方法？ 多种多样的自制指南针。
【教科版】做一个指南针PPT课件1
4
、创设普通话 语 言 环 境， 一 日 活 动 中利 用 多 种 鼓 励手 段 ， 激 发 幼儿 用 普 通 话 表达 意 愿 及 培 养良 好 的 倾 听 习惯 。
5
、幼儿园组织 丰 富 多 彩的 活 动 ， 让 幼儿 得 到 快 乐 体验 。 如 ， 各 班主 题 活 动 展 示、 亲 子 活 动 、庆 十 一 、 迎 中秋 等 系 列 活 动。
5 做一个指南针
指南针
小小圆盘妙无穷， 茫茫大海逞英雄， 红针遥指千里路， 心心相印一线通。 ——（打一仪器）
指南针是指一切利用磁铁（磁针）来指示方向的仪器。
制作水浮式指南针 要制作一个指南针，有哪些问题是我们必须解决的？ 我们需要具备哪些材料？
制作材料有钢针、吹塑纸、条形磁铁、指南针、盛水盘。
6．观察图画 内容 ， 使 学 生 初步 了 解 学 校 生活 、 自 己 的 国家 、 民 族 、 ，感 受 教 师 的 亲切 ， 同 学 的 友爱 ， 语 文 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 习 的快 乐 。 校 园 生活 的 丰 富 多 彩。
7．依据画面 提示 ， 对 学 生 进行 热 爱 祖 国 、热 爱 学 习 、 遵守 纪 律 、 团 结友 爱 等 方 面 的入 学 常 规 教 育和 良 好 学 习 习 惯的 养 成 教 育 。
能往容器边缘运动，直至碰触到器壁， 此时磁针所指的方向是不准确的。
科学课件《做一个指南针》精品PPT课件1
研讨
如果再做一个指南针，你还有什么方法？
立式指南针
悬挂式指南针
•再见
1.尽力做好一件事，实乃人生之首务 。
1、玩气球，教师把吹足气的气球放 开，气 球会飞 走，引 导语： 玩过吗 ？请你 也来这 样玩一 玩，想 一想气 球为什 么会飞 出去。 2、揭题：能不能把这种力来驱动小车 呢？这 节课我 们就来 研究像 火箭那 样驱动 小车。 3、测量钩码、笔袋等物体的摩擦力。 4、推测：摩擦力的大小和哪些因素有 关 5、学生举例：哪些地方需要增大摩擦 力，哪 些地方 需要减 少摩擦 力。 6、教师出示图片，请学生解释为什么 要这样 的设计 。 7.车身重心很低，轮与轮之间的距离 较宽， 行使稳 定。 8、感受摩擦力，用手在空中滑动，再 用手在 桌面拖 动，说 说你的 感受。
教科版《做一个指南针》精品课件PPT 1
做一个指南针
教科版《做一个指南针》精品பைடு நூலகம்件PPT 1
不听话的鱼
指南鱼
聚焦：指南针是我国古代四大发明之一。九百多年前， 我国海船已使用指南针导航。
水浮式指南针
探索
1.准备材料
制作水浮式指南针
怎样让钢针变成磁针？ 怎样让磁针磁力更强？
探索
2.制作磁针
制作水浮式指南针
先用磁铁的磁极位置沿一个方 向摩擦钢针，多摩擦几次，再 测试一下钢针是不是有磁性了。
探索
制作水浮式指南针
2.制作磁针 用摩擦过的钢针吸引其他钢针，测试其磁性。
探索
制作水浮式指南针
3.怎样把磁针与吹塑纸装在一起？
4.把装好的磁针轻轻放在水面上。
5.等待磁针停止转动，用真正的指南针 确定方向，标出南北。
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【教科版】做一个指南针PPT精美课件 1
【教科版】做一个指南针PPT精美课件 1
制作方法：
一、准备材料。 二、磁化钢针。 三、画示意图。 四、固定钢针。 五、放在水面。 六、标出方向。
【教科版】做一个指南针PPT精美课件 1
安全提示： 制作磁针要小心，防止钢针
扎手。
动手操作别着急，一步一步按顺序！
【教科版】做一个指南针PPT精美课件 1
怎样把磁针和卡纸装在一起，请画出示意图，用直线表示磁针。
【教科版】做一个指南针PPT精美课件 1
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我会倾听!
同学汇报要倾听，按组交流有秩序。 你来说，我来听，每组一人别着急。 轮流汇报不乱抢，老师记下请坐好。
【教科版】做一个指南针PPT精美课件 1
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4 、创设普通话语言环境，一日活动 中利用 多种鼓 励手段 ，激发 幼儿用 普通话 表达意 愿及培 养良好 的倾听 习惯。
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5 、幼儿园组织丰富多彩的活动，让 幼儿得 到快乐 体验。 如，各 班主题 活动展 示、亲 子活动 、庆十 一、迎 中秋等 系列活 动。
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6．观察图画内容，使学生初步了解学 校生活 、自己 的国家 、民族 、，感 受教师 的亲切 ，同学 的友爱 ，语文 学习的 快乐。 校园生 活的丰 富多彩 。
【教科版】做一个指南针PPT精美课件 1
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看一看还可以怎么做？
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拓展创新：还可以用磁铁做什么？科版】做一个指南针PPT精美课件 1 【教科版】做一个指南针PPT精美课件 1
教科版科学二年级下册一单元第5课
做一个指南针
指南针的发展史
指指南针南的针发展的史 发展史
指南针的发展史
认识指南针
磁针 方位盘
支架 盒子
【教科版】做一个指南针PPT精美课件 1
指南针的使用方法
你会用指南针吗？一起来试试吧： 1.先把指南针盒放平，让磁针自由转动。 2.待指南针停止摆动后，转动指南针盒，使方位盘上标明的南 （S）、北（N）方向与磁针指的南、北方向一致。 3.对照方位盘确定出各个方向。
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7．依据画面提示，对学生进行热爱祖 国、热 爱学习 、遵守 纪律、 团结友 爱等方 面的入 学常规 教育和 良好学 习习惯 的养成 教育。
【教科版】做一个指南针PPT精美课件 1
【教科版】做一个指南针PPT精美课件 1
一起来交流
【教科版】做一个指南针PPT精美课件 1
组别
1
小
2
3
组
4
评
5
6
价
7
8
表
9
10
11
12
完成数量
如何固定
粘贴
穿过
指示方向
合作秩序
总评
【教科版】做一个指南针PPT精美课件 1
我学会了！
做一个指南针 先查器材再磨针，穿过小孔要小心。 轻轻放在水面上，静止不动辨南北。
【教科版】做一个指南针PPT精美课件 1
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1、有计划地开展青年教师的培养，对 新教师 实施跟 踪听课 ，做好 教学常 规工作 的指导 和调研 。
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2、积极组织教师外出学习，扩大教师 的视野 ，抓住 到市、 镇各园 的听课 机会， 学习别 人的长 处，逐 步提高 自己的 教育教 学水平 。
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3 、创设体现班级特色的主题环境。 在主题 环境的 设置和 提供上 ，我们 应本着 以幼儿 为主体 的宗旨 ，鼓励 幼儿大 胆参与 到环境 创设中 ，要重 视环境 随教学 内容的 变化而 随时调 整，让 环境体 现幼儿 的学习 过程， 使环境 始终起 到引导 幼儿发 展的作 用。