《最后的常春藤叶》练习及答案
《最后的常春藤叶》练习(含解析)
最后的常春藤叶第一课时一、字音、字形积累拐弯抹（）角抹（）墙抹（）脸抹（）杀逛（）来逛去锡镴（）矮墩墩（）砖砌（）杆秤（）称（）心昵（）称（）对称（）匀称（）称（）职缅（）怀苔藓（）蹑（）手蹑脚气吁（）出殡（）一幢（）影幢幢（）馋（）嘴牛仔（）咆（）哮（）窗槛（）门槛（）槛（）车唠（）叨（）对瞅（）颤（）动颤（）栗打颤（）撒（）腿撒（）种卷（）发试卷（）雨巷（）巷（）道懒散（）零散（）散（）失怒号（）号（）召蔓（）延蔓（）草枝蔓（）瓜蔓（）压蔓（）欢téng( ) téng（）蔓（）深míng( )大义莫míng( )其妙二、知识积累1、欧亨利：最著名的短篇小说家之一，曾被评论界誉为曼哈顿桂冠散文作家和。
他出生于美国北卡罗来纳州格林斯波罗镇一个医师家庭。
欧·亨利善于描写美国社会尤其是纽约百姓的生活。
他的作品构思新颖，语言诙谐，结局常常出人意外，这些作品以其幽默的生活情趣，形成“”的风格；又因描写了众多的人物，富于生活情趣，被誉为“”。
代表作有小说集《白菜与国王》《四百万》《命运之路》等。
其中一些名篇如《爱的牺牲》三、预习检测1．在这篇小说中，作家欧·亨利给我们讲述了老画家贝尔曼用生命绘制毕生杰作，点燃别人即将熄灭的生命火花的故事，请以时间为线索，填写以下表格：时间事件十一月一天早晨这天夜里第二天早晨第三天天色刚明第四天2，在这个过程中，对两个生命起决定作用的东西是什么？3、小说发生的环境是什么？四、合作探究1．最后一片叶子与琼珊有怎样的关系？为什么最后的藤叶能挽救琼珊的生命？2．贝尔曼画常春藤叶本应是小说的重要情节，作者却没有实写，这样处理有什么好处？3．小说的主人公到底是谁？提示主人公评判的标准：不应单纯看作者笔墨的多少，而应看其性格在群体中是否具有典型意义，性格发展是否直接推动情节的逆转，是否对主题思想的表达有关键作用。
4．作品集中写贝尔曼先生的地方只有两处，试分析他是个怎样的人。
《最后的常春藤叶》拓展练习附答案
《最后的常春藤叶》拓展练习附答案一、基础达标1.下面选项中,字形和加点字的字音无误的一项是( )A.如果商人去收颜料、纸张和画布的帐款,在这条街上转弯抹．(mò)角、大兜．(dōu)圈子的时候,突然碰上一文钱也没收到、空手而回的他自己,那才有意思呢!B.一个泠酷．(kù)无情、肉眼看不见、医生管他叫做“肺炎”的不速之客,在艺术区里蹑手蹑脚,用他的冰冷的手指这儿碰碰那儿摸摸。
C.他替“艺术区”一些雇．(ɡù)不起职业模特儿的青年艺术家充当模特儿……老是唠．(lào)唠叨叨地谈着他未来的杰作。
D.冥．(mínɡ)冥中似乎有什么使那片叶子不掉下来,启示了我过去是多么邪．(xié)恶。
【解析】选D。
A项,帐—账;B项,泠—冷;C项,lào—láo。
2.下列各句中,加点的成语运用正确的一项是( )A.有些同志对于自己工作中出现的一些小的错误总是不以为然．．．．,认为这只是十个指头中的一个指头,无关大局。
B.网络流行语常常“流行”得让人莫名其妙．．．．,最近在网上风行一时的“蓝瘦香菇”,就让不少人丈二和尚摸不着头脑。
C.伊朗、阿富汗等国家作为应邀而来的不速之客．．．．来到青岛与会令人鼓舞,令更多国家感受到上海合作组织峰会的重要性。
D.赛前训练营实无必要藏着掖着,明目张胆．．．．将国内外媒体请进来,让大家听听、看看、问问,有利于传递中国体育开放进取的形象。
【解析】选B。
A项“不以为然”指不认为是对的,表示不同意。
此处应用“不以为意”。
C项“不速之客”指没有邀请而自己来的客人。
“速”是“邀请”的意思。
此处前后矛盾。
D项“明目张胆”形容公开地、无所顾忌地做坏事。
此处不合语境。
3.下列各句中,没有语病的一句是 ( )A.评论家夏志清在《中国现代小说史》中发掘并论证了张爱玲、张天翼等作家的文学史地位,成为西方研究中国现代文学史的经典之作。
《最后的常春藤叶》同步练习及答案
5 最后的常春藤叶(时间：45分钟满分：60分)积累与运用1．下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是( )(4分) A．苔藓．(xiǎn)扶弱济．困(jì)掺．酒(chān) 出殡．(bìn)B. 瞥．见(piē) 蹑．手蹑脚(shè)昵．称(nì) 狭窄．(zhǎi)C. 窗槛．(jiàn) 一幢．(zhuànɡ)着．想(zháo) 砖砌．(qì)D. 模．特(mó) 编辑．(jí)唠．叨(lāo) 瞅．一眼(jiū)解析B．“蹑”应读niè；C.“着”应读zhuó；D.“瞅”应读“chǒu”。
答案 A2．下列词语中，书写有误的一项是( )(4分) A．账款殡仪蓬松汗流浃背B．依附奔腾暴躁喧宾夺主C．撒手咆哮窗棂明目张胆D．倾泄颤抖挪动莫名其妙解析“倾泄”应为“倾泻”。
答案 D3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )(4分)(1)冥冥中似乎有什么使那片叶子不掉下来，______了我过去是多么邪恶。
(2)靠近叶柄的颜色还是深绿的，但那锯齿形的边缘已染上了枯败的黄色，它________挂在离地面二十来英尺的一根藤枝上面。
(3)唯恐那个________得像枯叶一般的琼珊抓不住她同世界的________联系，真会撒手去世。
A．启示傲然微弱虚弱B．启事毅然虚弱微弱C．启示傲然虚弱微弱D．启事毅然微弱虚弱解析启示：启发、提示，侧重于受到启发，有所领悟；启事：为说明某事而登在报刊上或贴在墙壁上的文字。
傲然：坚强不屈的样子；毅然：坚决的，毫不犹疑的。
虚弱：软弱，不结实；微弱：小而弱，一般形容气息、声音、光线等，也可以形容身体，偏指力量微小。
联系语境即可选出答案。
答案 C4．下列句子中标点符号的使用有误的一项是( )(4分) A．“男人？”苏艾像吹小口琴似的哼了一声说，“难道男人值得——别说啦，不，大夫，根本没有那种事。
最后的常春藤叶·练习答案
主题学习指导·高一上·第7课·最后的常春藤叶
《最后的常春藤叶》学案·练习答案
1.(1) wù(2)tǎntè(3)huìsè(4)xiāng(5)zhuò(6)kuì
2.托
3.德拉夫妇互相馈赠圣诞礼物。
4.是吉姆卖了祖传三代的金表为德拉买的“插在头发上的梳子——全套的发梳”。
既然德拉的头发剪掉卖了，发梳没用处了，心血白费，所以吉姆沮丧地把它扔在桌子上。
5.该题为开放性试题，只要从吉姆为了给妻子买圣诞节礼物——发梳而卖掉心爱的金表，回来却发现妻子头发已剪掉时的惊愕、沮丧谈起即可。
6.一是卖掉自己最珍爱的东西为对方买圣诞节礼物，二是发现这个结局后，没有互相埋怨、指责对方，而是原谅、宽慰对方。
7.行动描写、语言描写、神态描写、心理描写(通过表情表现复杂的心理)
8.通过德拉夫妇在贫困中忍痛割爱互赠礼物的故事，反映了美国下层人民的艰难生活，赞美了他们善良的心地和纯真的爱情。
9.首先是比喻德拉、吉姆夫妇在圣诞节互相馈赠的礼物。
其次是赞叹德拉夫妇“他们就是麦琪”，赞美他们的无私和纯真的爱情。
无论是馈赠礼物，还是接受礼物，他们都是最聪明的，就像给圣婴耶稣赠送圣诞礼物的麦琪一样。
欧亨利《最后的常春藤叶》阅读练习及答案
阅读下面的文字，完成18～19题。
在华盛顿广场西面的一个小区里，街道仿佛发了狂似的，分成了许多叫做“巷子”的小胡同。
这些“巷子”形成许多奇特的角度和曲线。
一条街有时自己本身往往交叉了一两回。
有一次，一个画家发现这条街有他可贵之处：如果一个商人去收颜料、纸张和画布的账款，在这条街上转弯抹角、大兜圈子的时候，突然碰到一文钱也没收到、空手而归的自己，那才有意思呢！因此，搞艺术的人不久之后不少都到这个古色古香的格林尼治村来了。
他们逛来逛去，寻找朝北的窗户、18世纪的三角墙、荷兰式的阁楼，以及租金低廉的房子。
接着，他们又从六马路买来一些锡镴杯子和一两只烘锅，组成一个“艺术区”。
苏艾和琼珊在一座矮墩墩的的三层楼砖屋的顶楼设立了她们的画室。
“琼珊”是琼娜的昵称。
她俩一个从缅因州来，另一个的家乡是加利福尼亚州。
她们是在第八街的“德尔蒙戈饭馆”吃饭时碰到的，彼此一谈，发现她们彼此对艺术、饮食、衣着的口味十分相投，结果便联合租下了那间画室。
那是五月间的事。
到了十一月，一个冷酷的、肉眼看不见的、医生们管他叫做“肺炎”的不速之客，在艺术区里蹑手蹑脚，用他冰冷的手指头这儿碰碰那里碰。
在广场东面，这个坏家伙明目张胆地走动，每一次闯祸，受害的人总有几十个。
但是在这些错综复杂、苔藓遍地、狭窄的“巷子”里，他的脚步却放慢了。
（节选自欧·亨利《最后的常春藤叶》）18.请概括出选文中环境的特点。
（3分）19.以上段落作为小说开头部分，请结合文本，分析它们的作用。
（6分）18.（3分）：错综复杂贫穷老旧阴暗狭窄（每点一分，“古色古香”可以酌情给分）19.（6分）①交代人物活动的背景，增加故事的真实性；②渲染破旧贫穷的氛围，为下文琼珊无钱治病埋下伏笔；③导引人出场，为两人结下深厚友谊、共抗病魔做铺垫；④展开故事情节，与结尾的出人意料形成对比。
每点2分，答出任意三点即可。
《最后的常春藤叶》练习及答案
《最后的常春藤叶》练习11.选出加点字注音有误的一项（））气喘吁吁（xū）A.数落（shǔ）挪动（nuó）蔓菁（jīng）怒号（háｏ）散落（sǎｎ）B.砖砌（qì）咆哮（xiàｏC.昵称（nì）窗槛（kǎｎ）颤抖（zhàｎ）瞥见（piē））殡仪馆（bìn）闲逛（guòng）D.瞅见（chǒｕ）唠叨（láｏ2.下列词语书写错误最多的一组是（）A.淘气出殡神秘漫漫长夜B.篷松奈烦昂首阔步一愁莫展C.砖砌苔藓静侯蛮不在乎D.寂寞扯蛋头昏眼花莫名其妙3.选出标点符号使用有误的一项（）A.“男人?”苏艾像吹小口琴似的哼了声说，“难道男人值得――别说啦，不，大夫，根本没有那种事。
”B.“十二，”她说，过了一会又说“十一”，接着是“十”、“九”，再接着是几乎连在―起的“八”和“七”。
C.“我要呆在这儿，和你在一起。
”苏艾说：“而且我不喜欢你老盯着那些藤叶。
”D.大夫今天早晨告诉我，你很快康复的机会是――让我想想，他是怎么说的――他说你好的希望是十比一！4.选出加点词语使用恰当的一项（）A.苏艾正在画插图，忽然听到一个虚弱的声音重复了好几遍。
B.苏艾在楼下那间灯火黯淡．．的小屋子里找到了酒气扑人的贝尔曼。
C.“她会把死和藤叶联系在一起?笑话。
”他对这种白痴般的想法大不以为意，讽刺地咆哮了一阵子。
D.她非常担心，惟恐那个虚弱得像是枯叶般的琼珊抓不住她同世界的微弱联系，真会撒手去世中。
5.下列句子加点的成语使用恰当的一项是（）A.班级的一些规章制度都应该固定下来，不能翻云覆．．．雨．，叫人难以琢磨。
当然也不是说一切都要墨守成．．．规．，一成不变。
B.3年前那个淘气顽皮的小姑娘，如今却以全省理科状元的成绩进入我国第一大学府，真是不堪设想．．．．。
C.假如不愿走向深渊，就让我们走向广阔；假如不愿坐享其成．．．．，就让我们勤勉奋斗。
《最后的常春藤叶》阅读练习及答案
《最后的常春藤叶》阅读练习及答案< id=print_content>老贝尔曼是住在楼下底层的一个画家，年纪六十开外，有一把像米开朗琪罗的摩西雕像上的胡子，从萨蒂尔似的脑袋上顺着小鬼般的身体卷垂下来。
贝尔曼在艺术界是个失意的人。
他耍了四十年画笔，仍同艺术女神隔有相当距离，连她的长袍的边缘都没有摸到。
他老是说要画一幅杰作，可是始终没有动手。
除了偶尔涂抹一些商业画或广告画以外，几年来没有什么创作。
他替“艺术区”一些雇不起职业模特儿的青年艺术家充当模特儿，挣几个小钱。
他喝杜松子酒总是过量，老是唠唠叨叨地谈着他未来的杰作。
此外，他还是个暴躁的小老头儿，极端瞧不起别人的温情，却认为自己是保护楼上两个青年艺术家的看家恶狗。
苏艾在楼下那间灯光暗淡的小屋子里找到了酒气扑人的贝尔曼。
角落里的画架上绷着一幅空白的画布，它在那儿静候杰作的落笔，已经有了二十五年。
她把琼珊的想法告诉了他，又说她多么担心，惟恐那个虚弱得像枯叶一般的琼珊抓不住她同世界的微弱联系，真会撒手而去。
老贝尔曼的充血的眼睛老是迎风流泪。
他对这种白痴般的想法大不以为然，讽刺地咆哮了一阵子。
“什么话！”他嚷道，“难道世界上竟有这种傻子，因为可恶的藤叶落掉而想死？我活了一辈子也没有听到过这种怪事。
不，我没有心思替你当那无聊的隐士模特儿。
你怎么能让她脑袋里有这种傻念头呢？唉，可怜的琼珊小姐。
”“她病得很重，很虚弱，”苏艾说，“高烧烧得她疑神疑鬼，满脑袋都是稀奇古怪的念头。
好吧，贝尔曼先生，既然你不愿意替我当模特儿，我也不勉强了。
我认得你这个可恶的老──老贫嘴。
”“你真女人气！”贝尔曼嚷道，“谁说我不愿意来着？走吧。
我跟你一起去。
我已经说了半天，愿意为你效劳。
天哪！像琼珊小姐那样的好人实在不应该在这种地方害病。
总有一天，我要画一幅杰作，那么我们都可以离开这里啦。
天哪！是啊。
”他们上楼时，琼珊已经睡着了。
苏艾把窗帘拉到窗槛上，打手势让贝尔曼到另一间屋子里去。
《最后的常春藤叶》练习(含解析)
最后的常春藤叶第一课时一、字音、字形积累拐弯抹（）角抹（）墙抹（）脸抹（）杀逛（）来逛去锡镴（）矮墩墩（）砖砌（）杆秤（）称（）心昵（）称（）对称（）匀称（）称（）职缅（）怀苔藓（）蹑（）手蹑脚气吁（）出殡（）一幢（）影幢幢（）馋（）嘴牛仔（）咆（）哮（）窗槛（）门槛（）槛（）车唠（）叨（）对瞅（）颤（）动颤（）栗打颤（）撒（）腿撒（）种卷（）发试卷（）雨巷（）巷（）道懒散（）零散（）散（）失怒号（）号（）召蔓（）延蔓（）草枝蔓（）瓜蔓（）压蔓（）欢téng( ) téng（）蔓（）深míng( )大义莫míng( )其妙二、知识积累1、欧亨利：最著名的短篇小说家之一，曾被评论界誉为曼哈顿桂冠散文作家和。
他出生于美国北卡罗来纳州格林斯波罗镇一个医师家庭。
欧·亨利善于描写美国社会尤其是纽约百姓的生活。
他的作品构思新颖，语言诙谐，结局常常出人意外，这些作品以其幽默的生活情趣，形成“”的风格；又因描写了众多的人物，富于生活情趣，被誉为“”。
代表作有小说集《白菜与国王》《四百万》《命运之路》等。
其中一些名篇如《爱的牺牲》三、预习检测1．在这篇小说中，作家欧·亨利给我们讲述了老画家贝尔曼用生命绘制毕生杰作，点燃别时间事件十一月一天早晨这天夜里第二天早晨第三天天色刚明第四天2，在这个过程中，对两个生命起决定作用的东西是什么？3、小说发生的环境是什么？四、合作探究1．最后一片叶子与琼珊有怎样的关系？为什么最后的藤叶能挽救琼珊的生命？2．贝尔曼画常春藤叶本应是小说的重要情节，作者却没有实写，这样处理有什么好处？3．小说的主人公到底是谁？提示主人公评判的标准：不应单纯看作者笔墨的多少，而应看其性格在群体中是否具有典型意义，性格发展是否直接推动情节的逆转，是否对主题思想的表达有关键作用。
4．作品集中写贝尔曼先生的地方只有两处，试分析他是个怎样的人。
表达了什么主题。
最后的常春藤叶 欧亨利阅读附答案
最后的常春藤叶欧亨利阅读附答案最后的常春藤叶欧亨利在华盛顿广场西面的一个小区里，街道仿佛发了狂似的分成了许多叫做“巷子”的小胡同。
这些“巷子”形成许多奇特的角度和曲线。
一条街有时自己本身就交叉了不止一次。
有一回一个画家发现这条街有他的可贵之处。
如果一个商人去收颜料、纸张和画布的账款，在这条街上转弯抹角、大兜圈子的时候，突然碰到一毛钱也没收到、空手而归的自己，那才有意思呢！所以，不久之后不少画家就摸索到这个古色古香的老格林尼治村来了。
他们逛来逛去，寻求朝北的窗户、18世纪的三角墙、荷兰式的阁楼，以及低廉的房租。
然后，他们又从第六街买来一些锡蜡杯子和一两只烘锅，组成了一个“艺术区”。
苏艾和琼珊在一座矮墩墩的的三层楼砖屋的顶楼设立了她们的画室。
“琼珊”是琼西的昵称。
她俩一个来自缅因州，一个是加利福尼亚州人。
她们是在德尔蒙戈饭馆吃客饭时碰到的，彼此一谈，发现她们对艺术、饮食、衣着的口味十分相投，结果便联合租下了那间画室。
那是5月里的事。
到了11月，一个冷酷的、肉眼看不见的、医生们叫做“肺炎”的不速之客，在艺术区里悄悄地游荡，用他冰冷的手指头这里碰一下那里碰一下。
在广场东头，这个破坏者明目张胆地踏着大步，一下子就击倒几十个受害者，可是在迷宫一样、狭窄而铺满青苔的“胡同”里，他的步伐就慢了下来。
肺炎先生不是一个你们心目中行侠仗义的老绅士。
一个身子单薄，被加利福尼亚州的西风刮得没有血色的弱女子，本来不应该是这个有着红拳头的、呼吸急促的老家伙打击的对象。
然而，琼西却遭到了打击；她躺在一张油漆过的铁床上，一动也不动，凝望着小小的荷兰式玻璃窗外对面砖房的空墙。
一天早晨，那个忙碌的医生扬了扬他那毛茸茸的灰白色眉毛，把苏叫到外边的走廊上。
“我看，她的病只有一成希望，”他说，一面把体温表里的水银甩下去，“这一成希望在于她自己要不要活下去。
人们不想活，情愿照顾殡仪馆的生意，这种精神状态使医药一筹莫展。
你的这位小姐满肚子以为自己不会好了。
《最后的常春藤叶》拓展练习附答案
《最后的常春藤叶》拓展练习附答案一、语段阅读阅读下面的文字，完成1～4题。
帆那大海上淡蓝色的云雾里/有一片孤帆在闪耀着白光！……/它寻求什么、在遥远的异地？/它抛下什么，在可爱的故乡？……波涛在汹涌——海风在呼啸，/桅杆在弓起了腰轧轧地作响……/唉！它不是在寻求什么幸福，/也不是逃避幸福而奔向他方！下面是比蓝天还清澄的碧波，/上面是金黄灿烂的阳光……/而它，不安的，在祈求风暴，/仿佛是在风暴中才有着安详！1．阅读全诗，你觉得“帆”在远方寻求什么？把什么遗弃在故乡？答：_____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _______答案：(1)寻求自由，追逐理想。
(2)把懦弱和平庸遗弃在故乡。
2．“波涛在汹涌——海风在呼啸，桅杆在弓起了腰轧轧地作响……”展现了一幅怎样的画面？答：_____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _______答案：在淡蓝色的大海中，有一片孤帆在游移。
它闪着刺眼的白光。
这白色的帆似乎在承受着极大的折磨。
它在遥远的异地漂泊，波涛汹涌，夹杂着呼啸的海风。
它们要打翻这精灵，要让这孤独的反叛者葬身在自己威猛的打击中。
而帆，在狂风暴雨中顽强前行，向着理想和光明，与风暴作斗争。
3．诗歌中“故乡”“作响”后面的省略号分别省略了什么？答：_____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _______答案：“故乡”后省略了在故乡停泊时的场景，“作响”后省略了与风暴搏斗的具体画面。
《最后的常春藤叶》拓展练习附答案
《最后的常春藤叶》拓展练习附答案一、基础达标1.下面选项中,字形和加点字的字音无误的一项是( )A.如果商人去收颜料、纸张和画布的帐款,在这条街上转弯抹．(mò)角、大兜．(dōu)圈子的时候,突然碰上一文钱也没收到、空手而回的他自己,那才有意思呢!B.一个泠酷．(kù)无情、肉眼看不见、医生管他叫做“肺炎”的不速之客,在艺术区里蹑手蹑脚,用他的冰冷的手指这儿碰碰那儿摸摸。
C.他替“艺术区”一些雇．(ɡù)不起职业模特儿的青年艺术家充当模特儿……老是唠．(lào)唠叨叨地谈着他未来的杰作。
D.冥．(mínɡ)冥中似乎有什么使那片叶子不掉下来,启示了我过去是多么邪．(xié)恶。
【解析】选D。
A项,帐—账;B项,泠—冷;C项,lào—láo。
2.下列各句中,加点的成语运用正确的一项是( )A.有些同志对于自己工作中出现的一些小的错误总是不以为然．．．．,认为这只是十个指头中的一个指头,无关大局。
B.网络流行语常常“流行”得让人莫名其妙．．．．,最近在网上风行一时的“蓝瘦香菇”,就让不少人丈二和尚摸不着头脑。
C.伊朗、阿富汗等国家作为应邀而来的不速之客．．．．来到青岛与会令人鼓舞,令更多国家感受到上海合作组织峰会的重要性。
D.赛前训练营实无必要藏着掖着,明目张胆．．．．将国内外媒体请进来,让大家听听、看看、问问,有利于传递中国体育开放进取的形象。
【解析】选B。
A项“不以为然”指不认为是对的,表示不同意。
此处应用“不以为意”。
C项“不速之客”指没有邀请而自己来的客人。
“速”是“邀请”的意思。
此处前后矛盾。
D项“明目张胆”形容公开地、无所顾忌地做坏事。
此处不合语境。
3.下列各句中,没有语病的一句是 ( )A.评论家夏志清在《中国现代小说史》中发掘并论证了张爱玲、张天翼等作家的文学史地位,成为西方研究中国现代文学史的经典之作。
最后的常春藤叶 欧亨利阅读附答案
最后的常春藤叶欧亨利阅读附答案最后的常春藤叶欧亨利在华盛顿广场西面的一个小区里，街道仿佛发了狂似的分成了许多叫做“巷子”的小胡同。
这些“巷子”形成许多奇特的角度和曲线。
一条街有时自己本身就交叉了不止一次。
有一回一个画家发现这条街有他的可贵之处。
如果一个商人去收颜料、纸张和画布的账款，在这条街上转弯抹角、大兜圈子的时候，突然碰到一毛钱也没收到、空手而归的自己，那才有意思呢！所以，不久之后不少画家就摸索到这个古色古香的老格林尼治村来了。
他们逛来逛去，寻求朝北的窗户、18世纪的三角墙、荷兰式的阁楼，以及低廉的房租。
然后，他们又从第六街买来一些锡蜡杯子和一两只烘锅，组成了一个“艺术区”。
苏艾和琼珊在一座矮墩墩的的三层楼砖屋的顶楼设立了她们的画室。
“琼珊”是琼西的昵称。
她俩一个来自缅因州，一个是加利福尼亚州人。
她们是在德尔蒙戈饭馆吃客饭时碰到的，彼此一谈，发现她们对艺术、饮食、衣着的口味十分相投，结果便联合租下了那间画室。
那是5月里的事。
到了11月，一个冷酷的、肉眼看不见的、医生们叫做“肺炎”的不速之客，在艺术区里悄悄地游荡，用他冰冷的手指头这里碰一下那里碰一下。
在广场东头，这个破坏者明目张胆地踏着大步，一下子就击倒几十个受害者，可是在迷宫一样、狭窄而铺满青苔的“胡同”里，他的步伐就慢了下来。
肺炎先生不是一个你们心目中行侠仗义的老绅士。
一个身子单薄，被加利福尼亚州的西风刮得没有血色的弱女子，本来不应该是这个有着红拳头的、呼吸急促的老家伙打击的对象。
然而，琼西却遭到了打击；她躺在一张油漆过的铁床上，一动也不动，凝望着小小的荷兰式玻璃窗外对面砖房的空墙。
一天早晨，那个忙碌的医生扬了扬他那毛茸茸的灰白色眉毛，把苏叫到外边的走廊上。
“我看，她的病只有一成希望，”他说，一面把体温表里的水银甩下去，“这一成希望在于她自己要不要活下去。
人们不想活，情愿照顾殡仪馆的生意，这种精神状态使医药一筹莫展。
你的这位小姐满肚子以为自己不会好了。
《最后的常春藤叶》同步练习附答案
《最后的常春藤叶》同步练习附答案一、语言应用(23分,选择题每小题3分)1.下列句子中,没有错别字且加点字的注音正确的一项是 ( )A.中国梦应是一幅．(fú)多维度的篮图,它需要以更加宽广的胸怀包容各种文化思潮的交融碰撞,需要弘扬源远流长的中华文明,传承优秀璀璨．(càn)的中国文化。
B.陈明还是没吱．(zhī)声,默默地坐着,连江老师什么时候走的都不知道。
好久,他才瞥．(piē)了一眼门口,露出了极难捉摸的有些玩世不恭的神态。
C.周文略是个虚构高手,做着“宇宙梦”,在小说内容介绍中,书写宣言似．(shì)的写道:“一滩稀泥,也可以面对浩瀚．(hàn)的天空,站在最高处的石头,就是星辰!”D.《幻想交响曲》中的音浪裹挟着你栖惶的内心左奔右突,直到古典的形式扭曲、变形、坍圮．(pǐ),然后,听他高唱挣脱灵魂桎梏．(ɡù)、摧毁旧日城堡的浪漫主义的赞歌。
【解析】选D。
A项,篮—蓝;B项,“吱”应读zī;C项,滩—摊。
2.下列句中加点的成语,使用不正确的一项是( )A.任何对“港独”言论抱有同情或不以为然．．．．态度的想法都是有害的,对于一切违背基本法的言行必须要保持高度的警惕和警醒。
B.为了不惊动栖息在湖边的白天鹅,大家低声交流,随后又蹑手蹑脚．．．．绕到湖边一片树林里面,借助掩体来拍摄它们。
C.从严格意义上讲,“朋友圈”就是移动互联网中的一个“语境”,在这个语境中,言语交际主体呈网状连接,关系错综复杂．．．．。
D.传统村落因原住民倾巢进城务工而成为“空心村”,在经历常年缺乏修缮的苟延残喘的痛苦之后,轰然坍塌于某个凄风苦雨．．．．的夜晚。
【解析】选A。
“不以为然”指不认为是对的,这里强调不放在心上,应该用“不以为意”。
【知识延伸】成语的八个常见误用点1.望文生义。
成语的特点之一是意义的整体性,其意义往往不是文字的表面意义,也不是组成成语的各部分意义的简单相加,因此不能单从字面上理解其意义。
《最后的常春藤叶》阅读练习及答案
最后的常春藤叶[美]欧?亨利华盛顿广场西面的一个小区，住着许多画家，他们追求朝北的窗户以及便宜的房租。
苏艾和琼珊也在此合租了一个房间。
年末，肺炎在不断延伸，琼珊也被感染了。
她病得很严重，躺在一张铁床上，一动也不动，凝视着窗对面的空墙。
一天清晨，医生对苏艾说：“要治好，可能只有一成希望，这全在她自己要不要活，她是满肚子认为自己活不可了。
人不想活，任何药都无效。
”医生走后，苏艾悲伤地痛哭一场。
房屋里，琼珊一动不动地躺着，被子底下的身体岿然不动。
苏艾走进来的时候认为她睡着了。
突然，传来一个卑微的声音。
重复着，苏艾快步走到床边，琼珊的眼睛睁得很大，望着窗外，数着：“9、 8、 7,, ”苏艾看着窗外，尽是迷惑：有什么可数的呢？一个空荡荡获得院子，一堵空墙，一颗老极的常春藤，藤上的叶子几乎都被吹掉了，只剩下些光溜溜的枝条环绕在剥落的砖块上。
“6”琼珊几乎已经是私语。
“越落越快了，三天前还有一百多片。
又掉了！只剩五片了。
”“五片？什么？” “叶子，等最后一片掉下来，我也就要去了。
莫非医生没有告诉你？” “哟，那条破叶子跟你的病有什么相关？不要说傻话了，医生今日清晨还说你就快好了，喝点汤吧！”琼珊直盯着窗外说：“不，我不想喝。
又落了，只剩四片了！等最后一片一片掉下，我也就去了。
”“琼珊。
答应我不要瞧窗外行吗？”琼珊闭了眼睛，神色苍白，一动不动地躺在床上，就像是座横倒在地上的塑像。
“你睡会儿，我去把贝尔曼叫来，给我当那副‘老矿工’的模特儿。
”贝尔曼是个画家。
他年过六十，画画四十年，总说就要画他的那副杰作了，可到此刻也没有动笔。
他除了有时画点广告外，什么也没画。
他饮酒毫无克制，是一个火气实足的小老头子，十分瞧不起他人的温情。
苏艾走进楼下他那间光芒黯淡的小屋，他满嘴的酒气，两只发红的眼睛迎风流着泪。
苏艾把琼珊的痴心妄想告诉了他，他嗤笑道：“世上竟有人蠢到因为那些该死的常春藤叶子落掉就想死？哎，可怜！”他喊道。
他们一同上楼，琼珊睡着了。
推荐精品语文教科版小学五年级下册1最后的常春藤叶精品习题及答案
1 最后的常春藤叶
1.给带点的字注音
（）（）（）（）（）（）
苏艾．琼珊．联．合杰．出颤．抖厌．倦
2.补充词语：
体弱（）（）枯（）败（）头昏（）（）
一（）莫（）凄（）苦（）风（）雨（）
3.写出反义词
残缺（）失意 ( ) 希望（）
落后（）虚心（）依附（）
4.组词
艾（）筹（）联（）取（）厌（）芝（）寿（）聪（）耻（）庆（）静（）漫（）蒌（）压（）睁（）净（）曼（）萎（）庄（）挣（）5.选词填空：
关切关怀
苏艾（）地向窗外望去。
妈妈对我（）备至。
调理调节
琼珊的病已经脱离危险了，现在要注意营养和（）就行了。
水能够（）动物的体温。
6. 按要求改句子：
⑴“五片什么，亲爱的？告诉我。
”（改变句序）
⑵苏艾静静地走进琼珊的房间。
（缩句）
参考答案：
1. ài shān lián jié chàn yàn
2．多病枝叶眼花筹展风雨调顺3．完美得意失望先进骄傲独立
4、答案不唯一，略
5．关切关怀调理调节
6. ⑴“亲爱的，告诉我，五片什么？”
⑵苏艾走进房间。
鲁教版高中语文必修3第5课《最后的常春藤叶》练习
《最后的常春藤叶》练习一、文学常识填空1、小说是以为中心，通过完整的和具体的来反映社会生活的一种文学体裁。
2、美国的欧·亨利和法国的、俄国的并称“世界三大短篇小说之王”。
二、课文解析1、小说的线索是什么？2、小说中的贝尔曼先生是怎样的一个人？请结合全文简要分析。
3、小说的主题是什么？4、小说的结局有什么特点？5、小说以“最后的常春藤叶”为题，有的版本翻译成“最后的叶子”，你认为那个题目更好，请探究。
《最后的常春藤叶》练习（答案）一、1、刻画人物故事情节环境描写2、莫泊桑契科夫二、1、按照时间线索，小说的线索有两个：明线：琼珊病倒—琼珊病危—琼珊转好—琼珊脱离危险暗线：贝尔曼画常春藤叶—贝尔曼生病—贝尔曼病危进医院—贝尔曼去世常春藤叶2、①贝尔曼是一个郁郁不得志的画家，性格暴躁，酗酒成性，生活失意．“他年过六十，画画四十年，总说就要画他的那幅杰作了，可到现在也没有动笔．他喝酒毫无节制，是一个火气十足的小老头子．黯淡的小屋，满嘴的酒气，两只发红的眼睛迎风流着泪。
”②善良，富有同情心，无私关怀、帮助他人．当苏艾把琼珊的胡思乱想告诉了他，他喊道：“哎，可怜！”③崇高的爱心，自我牺牲的精神．晚上冒雨画“常春藤”，以致得肺炎而死。
④贝尔曼画技高超．他画的那片常春藤，连当画家的琼珊都没有看出来。
3、(1)歌颂老贝尔曼舍己救人的品德。
(2)赞美朋友间相濡以沫的真情和美好心灵。
(3)生命需要有希望和信心，坚强的信念是生命赖以延续的精神支柱。
4、出乎意料之外（叶子是假的，是老贝尔曼画的），又在情理之中（前文有伏笔：“怒号的北风，倾泄的雨水，风雨中一动不动”“自己认为是保护楼上两个艺术家的看家的凶狗”“总有一天，我要画一幅杰作，那么我们大家都离开这里了)。
这样的结尾给读者留下想象空间，带来更加深远思索与回味。
5、以“最后的常春藤叶”为题更好。
（1）“常春藤叶”比“树叶”更具体且蕴含了深意，象征顽强的生命力。
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《最后得常春藤叶》练习１1、选出加点字注音有误得一项()ﻫA、数落(shǔ)挪动(nｕó)蔓菁(jīn ｇ)气喘吁吁(xū)
B.砖砌(qì)咆哮(xiào)怒号(ｈáo)散落(ｓǎn)
C。
昵称(nì)窗槛(kǎn)颤抖(zｈàn)瞥见(piē)ﻫＤ。
瞅见(chǒｕ)唠叨(láｏ)殡仪馆(ｂìｎ)闲逛(guònｇ)
2.下列词语书写错误最多得一组就是()
A.淘气出殡神秘漫漫长夜ﻫ
B.篷松奈烦昂首阔步一愁莫展ﻫC。
砖砌苔藓静侯蛮不在乎Ｄ.寂寞扯蛋头昏眼花莫名其妙
3、选出标点符号使用有误得一项()ﻫA.“男人？"苏艾像吹小口琴似得哼了声说,“难道男人值得――别说啦,不,大夫,根本没有那种事。
”
B.“十二,”她说,过了一会又说“十一”,接着就是“十”、“九”,再接着就是几乎连在―起得“八"与“七”。
C、“我要呆在这儿,与您在一起。
”苏艾说:“而且我不喜欢您老盯着那些藤叶。
”
D.大夫今天早晨告诉我,您很快康复得机会就是――让我想想,她就是怎么说得――她说您好得希望就是十比一！ﻫ4.选出加点词语使用恰当得一项()ﻫA、苏艾正在画插图,忽然听到一个虚弱得声音重复了好几遍。
ﻫＢ。
苏艾在楼下那间灯火黯淡得小屋子里找到了酒气扑人得贝尔曼、C.“她会把死与藤叶联系在
一起?笑话。
”她对这种白痴般得想法大不以为意,讽
刺地咆哮了一阵子、ﻫD。
她非常担心,惟恐那个虚弱得像就是枯叶般得琼珊抓不住她同世界得微弱联系,
真会撒手去世中。
ﻫ5。
下列句子加点得成语使用恰
当得一项就是()
A.班级得一些规章制度都应该固定下来,不能翻云覆雨,叫人难以琢磨。
当然也不就是说一切都要墨守成规,一成不变、
B。
3年前那个淘气顽皮得小姑娘,如今却以全省理
科状元得成绩进入我国第一大学府,真就是不堪设
想。
ﻫＣ。
假如不愿走向深渊,就让我们走向广阔;假
如不愿坐享其成,就让我们勤勉奋斗。
D。
您瞧她双眉紧锁,沉默不语,恐怕真得就是有什么
难言之隐得苦衷。
６、下列词语加点得字读音全部正确得一组就是( )
A、苔藓(ｘｉǎn)扶弱济困(jì)掺酒(cｈān)出殡(ｂìn)
B、瞥见(piē)蹑手蹑脚(shè)昵称(ｎì)狭窄(zhǎi)
C、窗槛(jｉàn)着想(zháo)一幢(zｈuàng)砖砌(qǐ) D。
模特(mó)编辑(jí)唠叨(ｌáｏ)瞅一眼(jｉū)
7。
填空题世界三大著名短篇小说家就是指法国得,俄国得,美国得三位文学大师。
8、下列词语没有错别字得一组就是()
Ａ、班配一筹莫展草菅人命瞧菜吃饭,量体裁衣
Ｂ、耐烦怙恶不悛不落巢臼己所不欲,勿施于人
C、根茎挺而走险流言蜚语如临深渊,如履薄冰
Ｄ、暴燥徒有虚名莫名其妙失之毫厘,谬以千里
9、依次填入下列各句横线处得词语,最恰当得一组就是()
(１)冥冥中似乎有什么使那片叶子不掉下来,了我过去就是多么邪恶。
(2)靠近叶柄得颜色还就是深绿得,但就是锯齿形得边缘已染上了枯败得黄色,它挂在离地面二十来英尺得一根藤枝上面。
(３)女人得手指了一下,想就是叫苇眉了划破了手。
Ａ.启示傲然震动
B、启事傲然振动
Ｃ。
启示毅然振动
D。
启事毅然震动
10、下列各句中,加点得成语使用不恰当得一项就是()
A.与煦得春风带来生机盎然得季节,学校社团得招新活动再次成为一道亮丽得风景线,男女同学纷至沓来,踊跃报名、
B.她们差强人意得服务质量,不仅给社区居民得生活带来诸多不便,而且有损职能部门在公众中得形象、
C.东方大学城在短短四年内就以2、1 亿元自有资金获取了１3。
7 亿元巨额利润,这种惊人得财富增长速度确实匪夷所思。
D.很多教师与学生都有这样得经验与体会,在考试前一定要保持轻松得心态,采用疲劳战术与题海战术只能事倍功半、
11。
下列各句中,没有语病得一句就是()
A.近日新区法院审结了这起案件,违约经营得小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失与诉讼费三千余元、
B.光速降一倍或四分之一时,时间变化率并没有分别降一倍或四分之一。
C.最近得一项社会调查显示,不少网络游戏带有暴力与色情内容,这无疑会严重影响青少年得身心健康。
D.改革开放以来,我国人民生活水平不断提高与改善。
答案《最后得常春藤叶》练习1ﻫ1、C(槛jiàn颤
chàn)ﻫ2、B(蓬松、耐烦、一筹莫展)
３、C(冒号改为逗号)
4、D(A虚弱―微弱Ｂ黯淡―暗淡C不以为意―不以为然)
5、C(A翻云覆雨:比喻反复无常或玩弄手腕。
B不堪设想:事情得结果不能想象。
指事情到了很坏或很危险得地步。
D“难言之隐"与“苦衷”意思重复)
《最后得常春藤叶》练习2
８、小说中得贝尔曼先生就是怎样得一个人？请结合全文简要分析。
(4分)９、作者为什么在文中画线处三次写到琼珊躺着,“一动不动”这一细节？请简要回答。
(4分)
10、小说略去贝尔曼先生画“最后得常春藤叶”得
11、小说最后过程,有何作用？请简要分析(4分)ﻫ
一句体现了欧•亨利小说“在意料之外,又在情理之
中"得结尾艺术,请结合全文进行简要赏析。
(6分)参考答案ﻫ8、①贝尔曼就是一个郁郁不得志得画家,性格暴躁,酗酒成性,生活失意。
“她年过六十,画画四十年,总说就要画她得那幅杰作了,可到现在也没有动笔。
她喝酒毫无节制,就是一个火气十足得小老头子。
黯淡得小屋,满嘴得酒气,两只发红得眼睛迎风流着泪、"
②善良,富有同情心,无私关怀、帮助她人。
当苏艾把琼珊得胡思乱想告诉了她,她喊道:“哎,可怜！"
③崇高得爱心,自我牺牲得精神。
晚上冒雨画“常春藤”,以致得肺炎而死。
ﻫ④贝尔曼画技高超、她画得那片常春藤,连当画家得琼珊都没有瞧出来。
(分析:本题主要考查小说人物形象得归纳与概括,要注意准确与全面。
人物形象概括主要从外貌、语言、动作、神态、心理等方面得信息来提取整合。
另外,还可以根据情节、环境、作者得客观介绍等方面得信息来提取概括、)
9、① 写出了琼珊病情严重,对生活失去了希望。
交代了故事发生得背景。
② 推动故事情节得发展,写出了琼珊知道自己不久于世得绝望。
ﻫ③写出了琼珊数着最后得叶子只有四片得害怕与绝望得心理,为下文写贝尔曼先生崇高得爱心与高超得画技做铺垫。
(分析:这道题考查得就是细节得作用,从内容
与结构两方面作答。
细节描写得作用,在于刻画人物形象,突出主题,推动情节得发展,交代人物活动得背景等等方面、)10、小说略去贝尔曼先生画“最后得常春藤叶"得过程,有何作用？请简要分析10、① 这样写,更能凸显最后一片常春藤叶给琼珊以期待,让她与生命进行不屈抗争得内容,从而更能突出文章得主题。
ﻫ②贝尔曼得画,让本来就就是画家得琼珊都没有瞧出来,侧面衬托了贝尔曼画技得精湛与高超,更能表现贝尔曼先生得崇高品质、(分析:此题主要考查文章某情节略写得作用,围绕主题组织材料,详略得当,凸显主题。
)
１1、① 贝尔曼就是一个怀才不遇得老画家,就是个火气十足得老头,完全瞧不起人间得温情。
但在结尾,却为了增加琼珊得生活希望,不惜自己得生命,冒雨画最后一片树叶,得肺炎而去世、结尾出乎意料之外、② 结尾又在情理之中、老画家听到琼珊得“胡思乱想”得嗤笑,表现了她得善良与同情心。
但那片叶子掉下后,琼珊就会无望死去。
后来冒雨画常春藤树叶,鼓舞琼珊生得斗志也就在情理之中了、ﻫ③这样结尾使小说情节曲折,也更能突出贝尔曼先生得美好心灵。
(分析:本题考查小说结尾得作用,属于情节技巧得考查,应扣住“情理之中"与“意料之外”作答。
答题思路围绕“人物”“主题”“结构"“结局得效果",比如令人感动、令人反思、令人回味等等。
)。