课题研究调查报告格式
课题研究报告写作格式3篇
课题研究报告写作格式第一篇:选题与研究背景选题背景:随着社会的发展和科技的进步,人们的生活环境和生活习惯发生了很大的变化,但是随之而来的问题也变得越来越复杂。
尤其是在人类居住环境中,有很多种危害人类健康的物质、环境和生活方式。
研究意义:如何改善人类居住环境的问题一直是社会各界关注的话题。
本研究旨在探究人类居住环境中的环境健康问题,并通过分析环境健康问题的来源和影响因素,提出一定的对策和建议,以改善人类居住环境,保障人类健康。
研究目的:1.研究人类居住环境中可能存在的环境健康问题和其影响因素;2.通过分析环境健康问题的来源,并探究改善环境健康方法和对策,为改善人类居住环境,促进人类健康提供有益参考建议。
第二篇:研究方法和步骤研究方法:1.文献调查法:通过查阅相关文献,了解环境健康问题的发生机制、来源及其影响因素等;2.问卷调查法:通过编制调查问卷,调查人们对环境健康问题的认知情况、态度和行为习惯等;3.实地调查法:通过实地考察人类居住环境中的污染、噪声等情况,调查环境污染问题的实际情况。
研究步骤:1.了解环境健康问题的相关概念和发生机制;2.通过文献调查法收集相关资料,分析环境健康问题的来源和影响因素;3.编制调查问卷,随机选取被调查者进行问卷调查;4.根据问卷调查结果,分析人们对环境健康问题的认知程度和态度;5.通过实地调查法,调查人类居住环境中的污染、噪声等既定问题的实际情况;6.归纳总结环境健康问题所涉及的问题和影响因素,提出改善环境污染和改善人类居住环境的对策和建议。
第三篇:研究结果和结论研究结果:1.环境污染是人类居住环境中的主要环境健康问题之一;2.环境污染的主要来源包括工业排放、交通尾气、生活垃圾等;3.随着人们环保意识的提高,人们对环境的认知和关注程度逐步提高;4.在人类居住环境中,一些生活方式也会对环境健康造成影响,如饮食、烟酒等。
结论:通过对环境健康问题的研究,我们可以得出以下结论:1.改善人类居住环境对于保障人类健康非常重要;2.必须提高人们的环保意识,加强环保法规制定和宣传,保护生态环境;3.推广环保和健康的生活方式,增强人们的生活质量和幸福指数。
课题研究成果报告的标准格式及范文
课题研究成果报告的标准格式及范文一个课题研究成果报告的标准格式通常包括以下部分:1. 封面:包含报告名称、研究课题组负责人、报告时间等信息。
2. 目录:列出报告各章节的标题及页码。
3. 引言:介绍研究课题的背景、研究目的、意义和方法等。
4. 研究方法:阐述研究所采用的理论、方法、技术和工具等。
5. 研究结果:呈现研究最终得到的结果、数据和实证分析等内容。
6. 讨论与结论:对研究结果进行分析和讨论,并得出结论。
7. 参考文献:列出报告中引用的文献,包括书籍、期刊论文、会议论文、网络资源等。
8. 附录:包括研究中未展示的重要数据、图片、计算程序等。
以下是一个可能的课题研究成果报告的范文:标题:某公司营销策略研究一、引言本研究旨在探讨某公司营销策略的可行性和有效性,为该公司制定更有效的营销策略提供参考。
在研究过程中,我们采用了文献综述、问卷调查、数据分析等方法。
二、研究方法1. 文献综述:我们对国内外相关研究进行查阅和分析,了解了当前营销策略研究的最新进展和趋势。
2. 问卷调查:我们对目标受众进行了问卷调查,收集了有关该公司生产的产品或服务、消费者的态度和行为等方面的信息。
3. 数据分析:我们对问卷数据进行了统计分析,运用 SPSS 等工具对数据进行了深入分析,从而得出了有关该公司营销策略的结论。
三、研究结果1. 消费者态度和行为:我们发现消费者对该公司的产品或服务持积极态度,且该公司的产品或服务在消费者中拥有较高的满意度。
2. 营销策略有效性:我们发现,该公司现有的营销策略存在一些问题,需要改进。
四、讨论与结论1. 结论:通过本次研究,我们得出了有关该公司营销策略的几点结论。
2. 建议:我们向该公司提出了一些有效的营销策略建议,以改进该公司的营销策略。
(完整word版)课题研究报告的撰写格式及范文
(完整word版)课题研究报告的撰写格式及范⽂课题研究报告的撰写格式及范⽂研究总结报告撰写指导(课题研究报告的结构:1、标题及署名2、摘要与关键词3、问题的提出4、研究⽅法和过程5、结果与分析6、结论与讨论7、参考⽂献8、附录)(⼀)标题及署名1、标题:课题研究报告标题就是“课题名称”与后缀“研究报告(或阶段性研究报告)”的组合。
最好点明研究内容,研究对象和研究⽅法等。
标题是研究主题的思想,必须能准确、简洁、清晰地呈现出研究的主要问题,指明研究的主要变量,使研究问题⼀⽬了然。
⼀般不超过20个字。
具体要做到:主题确切,切⼝适宜,⾔之有物,特⾊鲜明。
如:“信息⽹络环境下新型数学教学模式阶段性研究报告”、“在⼩学三年级数学教学中培养学⽣思维品质的实验研究报告”、“⼩学11-13岁学习不良⼉童⾃我控制能⼒的研究”2、署名:xxx学校课题组xxx执笔(⼆)摘要与关键词1、摘要:对研究报告的内容所作的简明扼要的介绍,通常作为⼀个独⽴的部分放在研究报告的开头,⼀般不超过300字,要反映研究的主要内容,⽅法,结果和结论等,要求⾼度概括,简洁明了。
如《母亲教育观念与⼉童⼼理特征的相关研究报告》:“本研究着重于探索母亲教育观念与⼉童⼼理特征之间的关系,通过问卷调查,发现母亲教育观念主要包括⼉童发展观,教育观和期望三个⽅⾯的内容。
结果显⽰,母亲教育观念与⼉童性别,年龄差异以及⼉童⼼理特征,尤其是⼉童⽓质特点有关的⼼理特点有显著相关。
”2、关键词:⼀定是实词,⼀般是⽤来概括你的论⽂所涉及的⼀⾄多个领域,以及你认为重要的研究⽅法。
⽐如,⼀篇关于⽔处理的论⽂关键词可以是:饮⽤⽔、紫外消毒、有机物,这就可以了,当然具体的⽤词涉及到你的论⽂内容。
(三)问题的提出1、回答研究什么和为什么研究;2、交待研究背景,研究⽬的和意义。
要将⾃⼰的研究放置在⼀个⽐较⼤的背景中,以便让他⼈了解你所研究的问题的重要性;尽可能⽤常⽤语⾔写作,少⽤专业术语;不要把毫⽆思想准备的读者拉进你的问题或理论之中,要⼀步⼀步地把⼀般性的读者引⼊到对特定问题的理论陈述中;尽可能⽤例⼦说明理论观点。
调研课题报告格式
调研课题报告格式
调研课题报告
一、引言
本次调研的课题为XXX,目的是了解XXX的现状和发展趋势。
通过对相关数据和资料的收集、分析,以及实地走访和访谈,得出结论并提出建议。
二、背景介绍
在这一部分,应该对调研课题进行详细介绍,包括背景、意义、相关概念等。
同时还要说明研究方法和调查方式。
三、文献综述
在这一部分,应该对相关文献进行梳理和总结。
包括国内外已有的相关研究成果、理论框架等。
重点关注前人已有的结论和不足之处。
四、实地调查
在这一部分,应该详细描述实地调查的过程和结果。
包括走访对象、采访问题及答案、数据收集方法等。
同时还要对数据进行统计分析,并提供相应图表。
五、数据分析
在这一部分,应该对所有数据进行深入分析,并提出自己的见解。
可
以根据所得到的结果进一步探讨问题,并尝试找到解决方案。
六、结论与建议
在这一部分,应该总结所有已得出的结论,并提出相应的建议。
结论
和建议应该具有可操作性和实用性,同时也要考虑到未来的发展趋势。
七、参考文献
在这一部分,列出所有被引用的文献,按照规定格式排版。
八、附录
在这一部分,可以列出一些相关的数据、图片等。
以上是调研课题报告的基本格式。
在写作过程中,还需要注意以下几点:
1. 语言简洁明了,避免使用生僻词汇和专业术语;
2. 注意排版美观大方,字体大小适中;
3. 图表要清晰易懂,并配以相应注释;
4. 结论和建议要有针对性和可操作性;
5. 参考文献必须真实可靠,尽量选择近年来发表的权威文献。
项目研究报告格式(共5篇)
篇一:科研课题研究报告格式及要求科研课题研究报告格式及要求一、封面(一)课题名称(二)单位(三)课题组成员(四)日期二、正文(一)题目(二)单位和署名(三)摘要:用简炼的语言介绍本研究课题内容,一般在00字左右。
(四)前言:写明1、本课题的来源2、研究的目的和意义33、当前社会对该课题的研究状况,包括国外、国内、省市区内对该课题或有关内容研究的状况,如深度、广度、已取得的成果或存在的问题,有何问题还没有研究或有待于进一步研究等。
4、本课题研究的有关背景、研究基础、研究的理论依据。
本课题在什么背景下进行研究、现状如何;已做了哪些前期研究,取得了哪些和本课题有关的初步成果;本课题是在什么平台上进行研究的;本课题研究的主要理论依据和思路等。
5、本课题研究成果将产生的作用和价值。
(五)研究方法及步骤1、本研究的主要指导思想、依据和研究原则;2、本研究要达到的预期目标;3、研究的主要内容和重点;4、研究的主要方法:研究过程采用什么方法、用此方法研究了什么内容、达到了什么目标、得出什么结论;5、研究进程和研究工作的实施:写出研究过程中各阶段的研究内容、研究思路及实施情况;6、在研究过程中涉及到调查和实验,要特别写出以下内容:(1)对调查的实施,着重写出l 调查的目的、任务、时间、地点、对象、范围;l 调查方法要说明是普查还是非普查(如:重点调查、典型调查、抽样调查、随机等);l 调查方式是座谈会、访问、还是问卷或测试;l 调查问卷要说明问卷来源、编制依据、发放方式、问卷有效数量和数据处理的方法;l 对于测试要说明测试量表的来源、编制依据、测试依据、对象和方法、评分标准和有效性的保证等。
(2)对实验的实施,要写明:l 实验目的、内容、方法和思路;l 实验的假设和理论依据;l 实验的条件、时间、数量、结果及适用范围; l 实验的具体步骤等。
(六)研究的主要结果和产生的效果1、对调查或实验数据(可用图、表的形式)的分析和初步结论;2、在调查或实验过程中产生的其他效果。
研究报告格式模板(范文)
研究报告格式模板研究报告格式模板篇一:课题研究报告格式课题研究报告格式一、题目。
要求明确、鲜明、简练、醒目。
一般不用副标题,字数不宜过长。
二、摘要。
要求准确、精练、简朴地概括全文内容。
三、引言(或前言、问题的提出)。
引言不是研究报告的主体部分,因此要简明扼要。
内容包括:1、提出研究的问题;2、介绍研究的背景;3、指出研究的目的;4、阐明研究的假设;5、说明研究的意义。
四、研究方法。
不同的课题,有不同的研究方法。
这是研究报告的重要部分,以实验研究法为例,其内容应包括: 1 、研究的对象及其取样;2、仪器设备的应用;3、相关因素和无关因素的控制;4、操作程序与方法; 5、操作性概念的界定;6、研究结果的统计方法。
五、研究结果及其分析。
这是研究报告的主体部分:要求现实与材料要统一、科学性与通俗性相结合、分析讨论要实事求是,切忌主观臆断。
其内容:1、用不同形式表达研究结果(如图、表); 2、描述统计的显著性水平差异;3、分析结果。
六、讨论(或小结)。
这也是研究报告的主体部分。
其内容: 1、本课题研究方法的科学性;2、本课题研究结果的可靠性;3、本研究成果的价值;4、本课题目前研究的局限性;5、进一步研究的建议。
七、结论。
这是研究报告的精髓部分。
文字要简练、措词、慎重、严谨、逻辑性强。
主要内容:1、研究解决了什么问题,还有哪些问题没有解决;2、研究结果说明了什么问题,是否实现了原来的假设;3、指出要进一步研究的问题。
八、参考文献。
九、附录。
如调查表、测量结果表等。
课题研究报告撰写的基本要求一、标题可使用比正文大1—2号的字型与变化了的字体(黑体)来排列,上空2—3行,下空1—2行。
二、署名接标题下一行,一般写上“××单位课题组”,在右上角打上一个“﹡”,然后在首页文末划一横线下面加注,也注上“﹡”号相呼应。
课题研究调研的报告格式
课题研究调研的报告格式
报告格式可根据具体调研目的和要求进行调整,下面是一个常见的报告格式示例:
标题:课题研究调研报告
一、引言(约100字)
在引言中简要介绍调研的背景和目的,说明研究课题的重要性和研究方法。
二、调研方法(约100字)
在这一部分中,描述所采用的调研方法,如问卷调查、访谈、实地观察等,以及为什么选择这些方法进行调研。
三、调研结果(约400-600字)
这是报告的核心部分,需要详细描述调研的结果。
可以根据主题将调研结果分成若干个小节,每个小节说明一个主要调研结果,包括数据分析和总结。
四、讨论(约200字)
在讨论部分,对调研结果进行分析和解释,引用相关的理论知识,说明调研结果的意义和影响。
五、结论(约100字)
在结论部分,对整个调研过程进行总结,简要概述调研结果,并提出对进一步研究或实践的建议。
六、参考文献(按照引用顺序罗列)
在报告的最后,按照引用文献的顺序给出完整的引用信息,包括作者、标题、出版年份、出版地点等。
七、附录(可选)
如果调研过程中有辅助资料,如问卷调查表、访谈记录等,可以在附录中进行附加。
以上是一个大致的报告格式示例,具体可以根据实际需求进行调整,确保报告的内容清晰、逻辑严谨。
科研调查报告模板
科研调查报告模板篇一:科研课题研究报告格式及要求科研课题研究报告格式及要求一、封面(一)课题名称(二)单位(三)课题组成员(四)日期二、正文(一)题目(二)单位和署名(三)摘要:用简炼的语言介绍本研究课题内容,一般在00字左右。
(四)前言:写明1、本课题的2、研究的目的和意义33、当前社会对该课题的研究状况,包括国外、国内、省市区内对该课题或有关内容研究的状况,如深度、广度、已取得的成果或存在的问题,有何问题还没有研究或有待于进一步研究等。
4、本课题研究的有关背景、研究基础、研究的理论依据。
本课题在什么背景下进行研究、现状如何;已做了哪些前期研究,取得了哪些和本课题有关的初步成果;本课题是在什么平台上进行研究的;本课题研究的主要理论依据和思路等。
5、本课题研究成果将产生的作用和价值。
(五)研究方法及步骤1、本研究的主要指导思想、依据和研究原则;2、本研究要达到的预期目标;3、研究的主要内容和重点;4、研究的主要方法:研究过程采用什么方法、用此方法研究了什么内容、达到了什么目标、得出什么结论;5、研究进程和研究工作的实施:写出研究过程中各阶段的研究内容、研究思路及实施情况;6、在研究过程中涉及到调查和实验,要特别写出以下内容:(1)对调查的实施,着重写出l调查的目的、任务、时间、地点、对象、范围;l调查方法要说明是普查还是非普查(如:重点调查、典型调查、抽样调查、随机等);l调查方式是座谈会、访问、还是问卷或测试;l调查问卷要说明问卷、编制依据、发放方式、问卷有效数量和数据处理的方法;l对于测试要说明测试量表的、编制依据、测试依据、对象和方法、评分标准和有效性的保证等。
(2)对实验的实施,要写明:l实验目的、内容、方法和思路;l实验的假设和理论依据;l实验的条件、时间、数量、结果及适用范围; l实验的具体步骤等。
(六)研究的主要结果和产生的效果1、对调查或实验数据(可用图、表的形式)的分析和初步结论;2、在调查或实验过程中产生的其他效果。
课题调研报告格式范文
课题调研报告格式范文在课堂教学中,兼顾学生个体差异,让不同层面的学生分别到达其思维最近发展区,从而使每一位学生得到充分的发展,以下小编为大家提供课题调研报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到大家。
课题调研报告范文(一)一、课题研究的背景与意义我校学生主要来源于县城学校及其周边农村的学校,城区学生与乡下学生的知识基础、学习兴趣、学习环境多方面都有明显区别。
如何在课堂教学中正视学生的个体差异,使学生的个性得到充分发展,使每一位学生乐学、善学、会学,让不同类型的学生都能得到不同程度的发展,体验学习的成功与欢乐。
防止出现优生“吃不饱”,学困生“难消化”,厌学甚至辍学的现象。
我们想通过本课题的研究,在课堂教学中,兼顾学生个体差异,让不同层面的学生分别到达其思维最近发展区,从而使每一位学生得到充分的发展。
探索提升教师教学技能的途径和方法,帮助教师掌握专业发展策略。
二、课题研究的内容与目标1、本课题研究的主要内容:(1)对初中住校生和走读生基础知识、学习兴趣、学习环境差异,对数学学习能力影响进行现状调查、成因分析和优化分层教学策略研究。
(2)探求初中学生小组合作学习数学与个体差异的有效结合形式,最大限度地利用他们之间的差异互补来促进合作学习数学的有效开展。
2、本课题研究的主要目标:研究本课题旨在引导教师注重学生差异、合理利用差异,探寻教得轻松、学生学得愉快的教学方法和途径,创造出更为有效的教育教学方法和数学课堂分层教学模式,全面提高学生的数学素养。
将此实践经验推广到学校其它学科的教学活动中和学校的管理工作中。
三、课题研究的思路与步骤本课题的研究分为三个阶段。
1、研究的准备阶段。
时间安排:20xx、4—20xx、8(1)设计课题方案、制定了切实可行的研究计划。
查阅大量文献,掌握国内外关于学生个体差异对学习数学影响的研究概况,确定研究课题,在科学理论的指导下,设计了课题研究方案,修订、论证研究方案,集中讨论并制定切实可行的研究计划,使课题研究具有明确的目标。
课题研究调查报告
课题研究调查报告课题研究调查报告1一、调查目的:1、了解初中学生文言文学习现状。
2、了解初中教师文言文教学现状。
3、提出相应的建议和对策,为《文言文教学方法的创新研究》寻找方法并为我们的小课题研究提供理论依据和方向。
二、调查对象:随机抽取的某某县某某初级中学90名学生以及10名语文教师,共收回学生问卷90份,教师问卷10分。
三、调查形式:本次调查采用无记名问卷调查形式,调查以班级为单位,随机抽样,课题组将90份学生问卷和10份教师问卷,印发给某某县某某初级中学七年级30份、八年级30份、九年级30份,教师10份,现收回有效学生问卷90份、教师问卷10份。
利用周一下午班会时间统一进行(20某某年11月5日),相关数据由人工进行统计整理,数据结果供课题组所有老师和学生参考。
四、调查内容说明:本次调查问卷共分为学生卷和教师卷两大部分,其中学生卷16个选择题,教师卷18个选择题。
五、调查结果分析(一)学生调查问卷情况:1、81%的同学喜欢文言文,12.2%的同学无所谓喜欢也无所谓不喜欢,6.8%的同学不喜欢文言文。
2、不喜欢文言文的主要因为它难以理解,也有一小部分同学认为它读起来拗口,还有的同学是因为背诵任务繁重。
3、85%的同学喜欢文言文的原因是它可以丰富自己的语言积累,70%的同学认为它可以陶冶性情,10%的同学是因为它可以继承和发扬中华优秀文化,8%的同学认为它可以让我们把话说得简练些,只有3%的同学喜欢它的原因是可以应付考试。
4、92%的同学喜欢和同学进行合作探究的学习方式,40%的同学喜欢借助注释和工具书进行自学,15%的同学喜欢朗读和背诵的学习方式,绝大部分学生都不喜欢被动地接受知识。
5、90%学生的老师平时采用的是自主合作探究的学习方式,70%的教师采用反复诵读的学习方式。
6、10%的同学认为自己的语文老师上文言文很有趣,83.6%的学生认为语文老师上文言文有趣,只有6.4%的同学认为语文老师上的文言文无趣。
课题研究调查报告格式及范文
People are always the subject of contradictions. They are often caught in the confusion of hesitation and longing, caught in the secular one-way street, and can't go far or go back.(页眉可删)课题研究调查报告格式及范文课题研究调查报告格式及范文课题研究调查报告格式调查报告一般由标题和正文两部分组成。
(一)标题。
标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。
另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
(二)正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1.前言。
有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。
前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。
2.主体。
这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3.结尾。
结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。
调查研究报告格式范文(10篇)
调查研究报告格式范文(10篇)调查研究报告格式范文1调查课题:通过对白色污染的调查,加强我们的环保意识调查地点:__区__镇人们多有这样的经历:一大盒礼品,拆开一看,大局部是用泡沫塑料填充的;去商店买一支牙膏或一盒玩具,售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐,服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;去农贸市场,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉类、米面无一不用塑料袋装给你,甚至买一头蒜、一块姜,也会用一只小塑料袋装起来。
塑料制品给我们的生活带来的许多方便,而且价钱也廉价。
但是,你可曾想过,它在为人们提供方便的同时,也给人们带来了一场白色灾难。
为此,寒假,我进行了多方面的调查研究,查阅各种资料,并进行分析总结。
一、我的调查研究:1、我在塘墩路上,姜怡婷家门前的一个垃圾箱口统计了一下,半小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数:早上总共扔了210次;中午扔了105次;而晚上也扔了95次,这仅仅是一个垃圾箱,一天之内废弃的塑料如此多,不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料,将是一个天文数字。
2、我在龙井路的一家小快餐店里打听到:他们一天中能卖掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2个,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500个。
3、延续第二项调查,我又走访了__镇工商所。
工商所的叔叔热情地接待了我。
我了解到:我们镇共有大大小小的快餐店200家左右。
照这样计算,仅__镇,一天所产生的废弃塑料快餐盒就多达1万个左右。
4、我去了新华书店,学校的图书室查阅资料,但关于白色污染这方面的资料非常少,看来,我们得找另外的方法。
5、我又去了环卫所。
环卫所的叔叔告诉我,在我们__镇,每天有300多名环卫工人为__区的环境卫生辛勤地工作着。
在那里,我还了解到了白色污染的真正组成,并初步了解了白色污染危害。
6、为了摆脱困难,在哥哥姐姐的关心下,我利用网络进行研究。
在网上我查找到了一片宽阔的空间,使我们对白色污染有了更为深刻的认识。
小课题研究报告格式范文大全
小课题探究报告格式范文大全一、引言小课题探究报告是对某个详尽问题进行深度探究的学术效果,具有一定的科学性和实践性。
本文旨在提供一份小课题探究报告格式范文大全,为探究人员提供参考。
二、探究背景与意义本探究选取了X领域的一个详尽问题进行探究,该问题在实践中普遍存在,并具有一定的探究价值。
通过深度探究该问题,可以为相关领域的决策制定和实践提供参考,推动学科的进步。
三、探究目标与方法本探究旨在探究X问题的内在机制和解决方法,以期为相关领域的决策提供科学依据。
通过文献综述、实地调查和数理统计等方法,收集了大量的数据,运用相关统计学方法进行分析。
四、探究过程与结果本探究分为几个阶段进行,起首进行了相关文献的搜集和综述,了解了该问题的探究现状和进步趋势。
然后进行了实地调查,采集了大量的数据样本。
最后,对数据进行了统计处理和分析,得出了一些有价值的结论。
探究结果表明,X问题的主要影响因素有A、B、C等,其中A因素对问题的影响最为显著。
通过对不同因素的分析,我们发现D方法对解决该问题具有较好的效果。
五、谈论与启示本探究通过对X问题的深度探究,得出了一些有价值的结论。
然而,由于探究受到时间和资源的限制,探究结果还存在一定的不足之处。
同时,本探究还为相关领域的决策制定和实践提供了一些建议和启示。
起首,需要进一步扩大样本规模,提高探究的可信度和代表性。
其次,需要加强对其他因素的探究,探究更多的解决方法。
最后,还需要加强对探究结果的推广和应用,增进学术探究与实践的结合。
六、结论本探究对X问题进行了深度探究,得出了一些有价值的结论。
通过该探究,我们可以更好地了解X问题的内在机制和解决方法,并为相关领域的决策制定和实践提供科学依据。
然而,本探究还存在一些不足之处,需要进一步完善和深化。
七、。
课题研究报告要求
课题研究报告要求
—V报告内容
研究报告应将现状分析、存在问题、对策建议作为主体。
其中现状和问题分析要有数据案例支撑,引用相关数据、政策、资料文献需注明出处,其中政策公文标明文件全称和文号,关键数据以最新官方权威发布为准。
如备注内容较多,以附件形式随研究报告一并报送。
研究报告需提交WORD文档和PDF文档,正文一般不超过5000字,附件无篇幅限制。
正文前须撰写200字左右的引言,概述课题研究背景、方法过程,提炼主要结论。
二、文本格式
标题:宋体2号字、居中、行距37磅。
引言:仿宋3号字,单倍行距。
正文:仿宋3号字,单倍行距。
一级标题黑体,二级标题楷体。
正文每段首行缩进两个字符。
署名:正文结尾空一行标明课题组负责人姓名、工作单位、职务职称,课题组成员姓名。
楷体3号,单倍行距。
文稿页边距:上边距32毫米,下边距30毫米,左右边距各28毫米,页码底部居中小四号仿宋。
课题调研报告格式
研究报告的格式一.标题:少于25字二.署名:学校、组长、组员、指导教师三.摘要:一般为200至300字,概括文章的主要内容、中心思想四.关键词:标志性词语3至5个五.前言:研究背景、研究目的、研究时间、研究方法六.正文:研究过程、分析讨论七.结论与建议(也可以把“结论与建议”放入正文中)八.参考文献九.附录:调查问卷、统计结果、访谈提纲、访谈记录、研究日记等参考范文编者按:有的同学开展完研究性学习后,却不知道如何撰写研究报告,有的同学做了大量的研究工作,写出的研究报告却很不规范。
下面我们剖析这个曾经获得湖南省一等奖的课题研究报告,来教大家如何撰写社会科学类的研究报告。
让交通更加便捷——关于长沙市城区道路设施设计的调查研究课题组:程瀚(组长)、黄思为、林夕、张澄曦、楚功崚、吴昊、庄舒程、陈洋指导老师:周小青老师教师指导:好的标题可以起到画龙点睛的作用。
它要求准确揭示调查报告的主题思想,做到题文相符。
同时要高度概括,具有较强的吸引力。
标题的写法有两种:单标题和双标题。
这个标题使用的是双标题,双标题采用正、副标题形式,一般正标题表达调查主题,副标题用于补充说明调查对象和主要内容。
最初他们定的标题是《捷径背后——关于城市道路设施人性化设计的调查研究》,但是主标题仅仅只反映报告的部分内容,没有概括调查主题,而且副标题没有说明调查研究的范围,后面做了修改调整。
这样主题鲜明,调查的目的、范围也非常明确。
研究报告不要忘记署上课题组每个成员名字,否则给评审带来麻烦。
同时也别忘记署上指导教师,这也是表达我们对指导老师的尊敬。
摘要:交通是城市的骨架,交通设施的建设更是城市规划的重中之重,生活中交通设施有着许多不合理的方面,给人们生活带来诸多不便。
本文对此进行广泛调查,研究发现城区交通设施设计存在着许多欠人性、不科学的问题。
研究表明,城区交通设施需要完善,设计要科学,规划要合理,才能达到和谐出行。
关键词:交通设施、城市规划、人性化、和谐交通教师指导摘要是调查报告基本思想的缩影,是调查报告的简单介绍,目的是使其他人对全文有—个大致的了解。
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研究报告的格式一.标题:少于25字二.署名:学校、组长、组员、指导教师三.摘要:一般为200至300字,概括文章的主要内容、中心思想四.关键词:标志性词语3至5个五.前言:研究背景、研究目的、研究时间、研究方法六.正文:研究过程、分析讨论七.结论与建议(也可以把“结论与建议”放入正文中)八.参考文献九.附录:调查问卷、统计结果、访谈提纲、访谈记录、研究日记等参考范文编者按:有的同学开展完研究性学习后,却不知道如何撰写研究报告,有的同学做了大量的研究工作,写出的研究报告却很不规范。
下面我们剖析这个曾经获得湖南省一等奖的课题研究报告,来教大家如何撰写社会科学类的研究报告。
让交通更加便捷——关于长沙市城区道路设施设计的调查研究课题组:程瀚(组长)、黄思为、林夕、张澄曦、楚功崚、吴昊、庄舒程、陈洋指导老师:周小青老师教师指导:好的标题可以起到画龙点睛的作用。
它要求准确揭示调查报告的主题思想,做到题文相符。
同时要高度概括,具有较强的吸引力。
标题的写法有两种:单标题和双标题。
这个标题使用的是双标题,双标题采用正、副标题形式,一般正标题表达调查主题,副标题用于补充说明调查对象和主要内容。
最初他们定的标题是《捷径背后——关于城市道路设施人性化设计的调查研究》,但是主标题仅仅只反映报告的部分内容,没有概括调查主题,而且副标题没有说明调查研究的范围,后面做了修改调整。
这样主题鲜明,调查的目的、范围也非常明确。
研究报告不要忘记署上课题组每个成员名字,否则给评审带来麻烦。
同时也别忘记署上指导教师,这也是表达我们对指导老师的尊敬。
摘要:交通是城市的骨架,交通设施的建设更是城市规划的重中之重,生活中交通设施有着许多不合理的方面,给人们生活带来诸多不便。
本文对此进行广泛调查,研究发现城区交通设施设计存在着许多欠人性、不科学的问题。
研究表明,城区交通设施需要完善,设计要科学,规划要合理,才能达到和谐出行。
关键词:交通设施、城市规划、人性化、和谐交通教师指导摘要是调查报告基本思想的缩影,是调查报告的简单介绍,目的是使其他人对全文有—个大致的了解。
一般用第三人称来写,建议采用“对……进行了研究”、“报告了……现状”、“进行了……调查”等记述方法。
我们中学生研究报告的摘要字数在200左右。
关键词是指文章中最关键、起决定作用的词语。
它是文章内容、观点、涉及的问题和类别等方面的标志和提示。
一篇文章关键词的个数根据文章内容需要可多可少,一般3—8个为宜。
前言:一.研究背景:城市交通生活中常存在着许多问题,比如道路堵车、交通事故、行人踩花坛、不顾禁止横穿马路、车站站牌设计不合理等。
这些问题从客观上看几乎都有设计不人性化、缺乏科学性原因在里面。
随着2008年的到来,中国很快就要迎来一场盛典——奥运会。
和谐交通的建设刻不容缓。
而做到和谐交通的第一步就是完善交通设施。
于是我们对城市道路设施的人性化建设进行了深入的调查。
二.研究目的1.寻找长沙市内诸多道路设施设计的不合理方面;2.对一些欠人性化的设计规划提出合理建议三.研究时间:2007.09.07 - 2008.1.20四.研究方法本课题主要采用问卷调查法、实地考察法和文献资料法。
其中调查分两部分:(1)到长沙市城区内各交通干道进行实地测量;(2)到餐馆、书店等公共场所进行问卷调查,调查对象为司机(公交司机、私家车、的士司机)、行人和交通劝导员。
教师指导:前言又称引言,是调查报告的开头部分即开场白。
主要内容是提出问题、明确中心论点或阐明研究的原因、目的和方法,或介绍研究的背景、范围及意义,以使其他人对论述的内容先有个概括的了解。
这个部分作者是从七个方面进行来描述,让读者清楚了解他们课题研究的背景是城市交通生活中常存在着许多问题,目的是如何改进道路设施不合理的设计,同时交代了具体的调查时间、地点和研究方法。
正文:经过组内分工,八位组员分成四组,分别对司机、教师、市民、交通劝导员进行调查,于是我们得到了很全面的数据。
此次调查共访问72人,发出问卷80份,其中有七成以上的人认为道路设施存在着设计不人性、不科学的问题。
城区交通设施现状通过问卷调查,我们对人行设施、照明设施、机动车配套设施、绿化设施及街道规划设施进行了数据统计下面是对于各类设施调查的数据和现况分析(一)道路人行设施情况图1对于马路上交通设施,四类人群都有一致的意见,那就是交通设施仍有很大的一部分需要改善。
大部分人对于人行设施是不太满意的,主要存在人行设施遭到破坏未检修、部分设施设计不合理等问题。
其中对于人行设施建成后的管理许多市民提出了自己的看法,他们觉得城区的设施管理并不到位,许多废弃的设施没有得到及时检修,而到多数新增设施有没有得到很好的保护。
(二)道路照明设施表1夜晚的照明可以说是城市设施中最成功的一项,大多数人都认为设计很合理,少数人反映某些路段的路灯损坏后未得到及时维修,并希望红绿灯的时间调控能更合理。
(三)机动车配套设施情况图2停车问题是城市交通现状最严重的问题,无论的司机、教师、市民或是交通劝导员都觉得市内的停车设施建设亟待完善。
有车的朋友常有找不到停车点,而商场下的地下停车场收费偏高,且停车场的布局复杂,停车不方便。
,在我们的调查活动中不少人提出了要设置免费停车场的建议。
(四)城市绿化设施情况图3绿化设计有着诸多不合理的地方,最明显的有花坛的长度设计和位置设计问题。
绿化设施的目的在于美化城市环境,缓解交通带来的污染,而大多数绿化设施遭破坏导致设施的功能大大下降。
也没有达到预计的绿化环境的效果。
(五)道路规划情况表2交通堵塞是潜伏在城市道路繁华背后的一大重要问题。
大多数人认为设施的规划对此并没有很大的影响,城市中道路的规划对于出行并未造成不好的影响。
这类问题的主要原因是道路设计的不合理,有些道路宽但车流量小,有些道路站车流量却很大,道路的设计一开始并没有考虑流量的问题,从而导致道路在增修,交通压力区没有缓解。
(六)城市交通总体情况表3这一组问题是综合考虑各方面情况然后要求被调查人填写自己理想中的城市道路环境,为了不耽误人们的时间,我们用多选和矩阵的问卷形式侧面展现人们观念中的和谐交通。
首先要充分肯定城市交通的建设为市民的出行提供了很大的方便,也提升了长沙市的形象,但城市交通设施现况不容乐观,除照明设施可以真正发挥其作用,调查中的其余五项设施都存在着各种问题。
人行设施(主要指地下通道、人行道、人行天桥等)修建不到位,部分路段存在设施缺失、老化、设计位置不科学的问题;绿化设施破坏严重,天气严寒时植物的保护没有做到位;道路旁车位阻挡交通正常运行;街道宽度不适应其人流量导致上下班时交通异常拥挤。
这几类问题中,尤以人行设施和绿化设施设计问题最为严重。
总之,城市道路设施的建设存在很大的改进空间,设施修建后并没有完美的发挥它应有的作用,还带来了一定的负面影响(如绿化问题),设施作用得到完全发挥需要从人性化和科学性入手,这样才能保证城市交通的正常、完好运行。
教师指导作者从六个方面来分析城区交通设施现状,其实他们在设计调查问卷时就进行了认真分析和归纳,问卷设计了十七个题目,但他们将调查内容相近的题目放在一起,这样就可以非常有条理的进行分析。
而有的同学不善于概括,直接对每个题目的调查结果进行分析,这样会导致报告内容松散。
这篇研究报告他们首先对调查问卷进行了认真统计处理,然后绘制统计图和统计表,最后撰写研究报告时他们就可以结合图表来进行分析,让读者感到很清晰,有说服力。
主要问题及解决方案(一)路边花坛长度设计和位置设计问题花坛的对于道路的意义是常常被人们所忽略的,事实上花坛对于绿化建设、道路美化工程都有着很大的作用,但不管是在那里总会有这样的现象——花坛某些部分被踩得一塌糊涂,这就是原本和谐的景象蒙上了一层灰色的不文明的气息。
据我们对黄兴北路及黄兴南路的统计,北路段大约平均5米一处踩踏痕迹,南路段大约平均6米一处。
部分踩出来的小路在后来铺上了地砖,似乎这是一种补救措施,但经我们的调查问卷分析显示,72%的人认为这不能从根本上解决问题。
仅有26%的人认为这样的方法有效,可见在市民眼里与其“补救”不如一开始就设计科学,以下是我们的数据分析图4 图5图6这样的设计,其缺点是石料需求量大,设计灵活性不强,最重要的是不方便人们出行。
众所周知两点之间线段最短。
花坛长度设计过长,自然就使人产生了厌倦的感觉,于是许多人就选择直接踩过去以节约时间。
当然,这其中也有人民素质的原因,但如果改变长度设计,使其小巧、便捷、活动性强,那样人们也更乐意遵守交通规则。
另外,就是花坛位置设计问题,如黄兴南路南门口段人流量很大,道路中间又穿入这么大的一线花坛(总长507米),势必就使人们要绕道行走,据我们测量,该处花坛要隔125米才有一处可供行人过马路的人行横道(有些地方甚至还没有人行横道线),这样行人想从马路西面A到马路东面B(见图2)就要走约500米的距离,而AB相距不过20米!行人要多走480米的距离过一次马路!这样看来,位置和长度的设计的确有很多地方需要改善。
下面是我们的更新设计:花坛长度的设计方案的修改图7 图8 这样涉及花坛也许是人性化一些了,但我们想这样的设计浪费的材料也就多了,于是,为了兼顾节约,我们优化了更细致的设计(如下图)图9关于花坛位置设计图10(二)地下通道位置及结构设计问题〈问题分析〉地下通道可以说是行人过马路的主要途经,其突出特点是安全性高人行天桥和地下通道不仅是行人安全通过机动车道的工程构筑物,也是体现城市品位的公益设施。
但如今地下通道存在多种问题图11如地下通道内卫生环境差,许多流浪的人经常睡在地下通道里,使地下通道环境肮脏,这样一来,愿意走地下通道的人就少了,自然横穿马路的就多另外商业性的地下通道常使人们找不到出口,虽然活跃了经济,但对人们出行造成了一定的不便由于追求装修美观,地下通道的地面多用光滑的瓷砖,很容易使人滑到,没有真正做到利民。
图12经调查,大多数人喜欢便捷式的地下通道,当然我们也提倡搞地下商业街这样的形式来利用土地面积,但是设计不应太复杂,简单的设计会使地下商业街通行更方便。
下面是我们的统计数据。
行人最喜欢怎样的类型的地下通道图13图14图15第三个重要的问题就是地下通道的设置不合理,许多人流量大的地方没有地下通道(如司门口路段),而有些地方设置了大型的地下通道却很少有人走(比如砂子塘地下通道,几乎就没有什么人流量)由于人流量少的地段,汽车车速一般都要大一些,行人危险更大,所以在这些地方有修地下通道的必要。
图16〈解决方案〉位置:在道路交通繁忙区、车流人流量多的区域修建便捷型地下通道。
在远离市中心的主干道上修建商业型的地下通道。
结构:尽量使繁华地带的地下通道设计简洁,方便人们过马路。