xx体卫艺工作领导小组(可打印修改)

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学校体卫艺工作管理制度范文(4篇)

学校体卫艺工作管理制度范文(4篇)

学校体卫艺工作管理制度范文是指为了保障学校体育、卫生、艺术和工作的顺利开展,建立一套科学、规范、有效的管理制度。

下面是一些常见的学校体卫艺工作管理制度的内容:1. 组织机构:设立体育、卫生、艺术和工作的管理部门,并明确其职责和权限。

2. 职责分工:明确各部门、各人员在体育、卫生、艺术和工作方面的具体职责,确保各项工作的有序推进。

3. 工作计划:制定年度、季度、月度的体育、卫生、艺术和工作计划,明确目标和任务,并进行细化分解。

4. 评估考核:建立相应的评估考核制度,对体育、卫生、艺术和工作的开展进行监督和评价,对工作成绩进行奖惩和激励。

5. 安全管理:制定相关的安全管理制度,保障学生在体育、卫生、艺术和工作中的安全,防止事故和意外的发生。

6. 培训培养:组织相关的培训和培养活动,提高体育、卫生、艺术和工作人员的专业技能和管理水平。

7. 资源管理:合理调配和管理体育、卫生、艺术和工作方面的资源,确保资源的合理利用和最大化效益。

8. 档案管理:建立和保管体育、卫生、艺术和工作的相关档案和资料,便于查询和使用。

9. 协作配合:加强各部门之间的协作与配合,形成良好的工作氛围和团队合作精神。

10. 不断改进:及时总结经验教训,进行问题分析,不断改进体育、卫生、艺术和工作管理制度,提高工作效率和质量。

以上是一些常见的学校体卫艺工作管理制度的内容,不同学校可能会根据实际情况进行一定的调整和完善。

学校体卫艺工作管理制度范文(2)第一章总则第一条为规范学校体卫艺工作,提高管理效率,保障师生的身体健康和艺术发展,制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于学校各级各类体卫艺工作的管理和监督。

第三条学校体卫艺工作应当遵循“坚持全面发展、坚持科学管理、坚持健康优先、坚持个性发展”的原则。

第四条学校体卫艺工作应当根据学校实际情况,合理设置岗位和职责,并严格按照岗位职责进行管理和监督。

第五条学校体卫艺工作应当注重改革创新,促进学生全面发展,提高全校师生的艺术水平和身体素质。

学校体卫艺制度

学校体卫艺制度

一、指导思想为了全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,提高学生身心健康水平,培养学生的审美情趣和创新能力,我校特制定学校体卫艺制度,以保障学校体育、卫生、艺术工作的有序开展。

二、组织机构1. 成立学校体卫艺工作领导小组,由校长任组长,分管副校长、教导主任、德育主任、体育组长、卫生组长、艺术组长为成员。

2. 设立学校体卫艺办公室,负责日常工作的组织实施和协调。

三、体育工作制度1. 体育课教学:严格按照课程标准,开展体育课程教学,注重学生身体素质、运动技能和心理健康教育。

2. 课外体育活动:开展丰富多彩的课外体育活动,如运动会、趣味运动会、球类比赛等,培养学生的团队精神和竞技意识。

3. 课余体育训练:选拔优秀学生参加校内外体育竞赛,提高学生的竞技水平。

4. 体育器材管理:建立健全体育器材管理制度,确保体育器材的完好和安全。

四、卫生工作制度1. 健康教育:开展健康教育课程,提高学生的健康意识和自我保健能力。

2. 卫生检查:定期对教室、宿舍、食堂等场所进行卫生检查,确保校园环境卫生。

3. 疾病预防:做好传染病防控工作,定期开展疫苗接种,提高学生免疫力。

4. 食品安全:加强食堂管理,确保食品安全,预防食物中毒。

五、艺术工作制度1. 艺术教育:开展丰富多彩的艺术教育活动,培养学生的审美情趣和创新能力。

2. 艺术课程:开设美术、音乐、舞蹈等艺术课程,提高学生的艺术素养。

3. 艺术竞赛:组织学生参加校内外艺术竞赛,展示学生的艺术才华。

4. 艺术社团:成立各类艺术社团,丰富学生的课余生活,培养学生的兴趣爱好。

六、工作要求1. 加强宣传,提高认识:通过各种渠道,广泛宣传学校体卫艺工作的重要性,提高全校师生对体卫艺工作的认识。

2. 落实责任,强化管理:明确各部门职责,加强监督检查,确保学校体卫艺工作落到实处。

3. 丰富活动,提高质量:开展形式多样的体卫艺活动,提高学生的综合素质。

4. 注重实效,持续改进:根据工作实际,不断调整和改进工作方法,提高学校体卫艺工作水平。

学校体卫艺工作管理领导小组及工作职责分工

学校体卫艺工作管理领导小组及工作职责分工

学校体卫艺工作管理领导小组
为更好地开展素质教育, 为我校的特色教育提供有力的保证。

学校专门成立体卫艺工作领导小组, 指导和管理学校开展各项体卫艺教育活动, 积极参与上级组织的各项体卫艺活动, 主动发挥学校的教育特长, 为学校的教育教学活动和文化建设服务。

一、领导小组名单如下:
组长: (校长)
副组长: (副校长)
组员:
二、主要任务和职责
1.组长: 负责提出学校学年体卫艺教育活动开展的总体方案, 提出体卫艺教育活动的总体要求, 听取体卫艺教育活动开展落实的阶段基本情况汇报。

对年度体卫艺教育活动的内容进行调整等。

设立学校体卫艺类活动专项经费。

2.副组长: 具体实施和管理学校体卫艺教育活动的开展和检查。

协调和解决体卫艺教育活动中出现的各类问题。

对体卫艺类教育活动情况进行评估。

向组长提出开展体卫艺教育活动的建议。

3.组员: 具体操作学校体卫艺教育的各项活动, 对体卫艺教育进行技术指导和编排, 年级组长负责组织各年级的班主任对体卫艺活动给予配合, 确保学校体卫艺教育活动的落实到位、有效。

4、每学期对学校体卫艺教育活动进行一次全面的总结和表彰, 学校体卫艺教育活动开展情况纳入教师综合考评中。

每学年进行一次全校性的艺术教育活动汇报演出。

5、各位组织体卫艺教育活动的教师, 在组织的活动中, 要注意普及性原则。

积极组织学生参加艺术节及上级组织的各类比赛。

对于获得荣誉的组员(含学生)和组织者给予表彰奖励。

体卫艺工作联席会议制度

体卫艺工作联席会议制度

体卫艺工作联席会议制度
一、联席会议的工作职责
贯彻落实上级相关学校体卫艺工作的部署和要求;研究制定体卫艺工作的有关规定和措施;加强对体卫艺工作的调查研究,抓好督促检查指导;研究解决工作中存在的困难和问题;营造学校体卫艺工作良好氛围。

二、联席会议成员及职责
体卫艺联席会议是组织、协调、检查、指导学校体卫艺工作的议事机构。

成员由学校主管分管领导、体卫艺教研组、体育教师、保健教师、美术教师、音乐教师、家长、学生代表单位组成,根据工作需要可适时吸收其他相关成员参加。

联席会议成员必须积极参与学校的联席会议,切实履行职责,分工协作,形成合力。

学校主管、分管领导.负责体卫艺工作的组织协调工作,有关制度的研究和制定,并抓好指导、督促和检查工作,同时抓好体卫艺教师培训工作。

体卫艺教研组。

做好教学教研工作,对学校的工作提出合理建议,负责学校体卫艺工作的方案与计划的制定.体卫艺教师.负责学校体卫艺工作的具体实施,加强对学生体育的训练,卫生健康教育,艺术能力的培养,并接受学校对个人工作的督导。

家长。

协助学校开展体卫艺工作的开展,在条件容许下,可以向学校提供帮助,及时向学校反馈社会意见。

三、联席会议的组织形式
联席会议由学校负责人负责召集,在每次会议前的一个月根据实际情况确定联席会议的议题联席会议原则上每半年召开一次;根据工作需要,联席会议可临时召开,研究解决相关问题。

联席会议议定的事项要形成会议纪要。

各成员要认真落实会议确定的事项,及时进行督促检查。

落实情况在下一次联席会议上予以通报,或通过其它形式予以反馈。

联席会议日常工作由校长室负责.。

板桥中心学校小屯小学学校体育卫生工作领导小组及职责

板桥中心学校小屯小学学校体育卫生工作领导小组及职责

板桥中心学校小屯小学体育卫生工作领导小组及职责
组长:槐永和
副组长:朱瑜
组员:赵金平
希梦菲
李德文
一、学校体卫工作人员应在校长的领导下,为全体学生服务。

业务上受教研室、卫生防疫站的指导。

每学期初制定体卫工作计划,期末作出工作总结。

二、定期组织学生体格检查,对学生发育和健康状况做出比较、评价和分析,建立健全学生健康档案。

三、有目的、有计划向学生进行体卫知识宣传教育,培养学生良好的卫生习惯,做好体育教师、卫生员培训工作。

四、做好教学、体育、劳动、设备、环境、饮食及个人等各项卫生监督。

五、积极开展近视、沙眼、肠道蠕虫感染、营养不良、贫血龋齿及牙周炎等学生常见病的防治工作。

六、加强传染病防治管理,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗控制蔓延,负责学生预防接种的组织工作。

七、做好学生常见病及一般外伤的治疗救护或转诊工作。

八、组织和安排学生的课外体育活动,组织好每年一次的体育节活动。

学校体卫艺部门规章制度及工作职责

学校体卫艺部门规章制度及工作职责

体卫艺部门规章制度及工作职责体卫艺处主任职责学校体育卫生工作和艺术教育是学校教育工作的重要组成部分,是素质教育不可缺少的重要内容,体卫艺处及主任工作职责要有如下几点:(一)在校长、分管体卫艺的副校长的领导下,抓好学校的体育卫生工作和艺术教育工作,加强管理督促、检查和落实工作。

(二)认真贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《全国学校艺术教育总体规划》,以及其它有关体卫艺工作文件精神。

(三)制定体卫艺工作计划、规章制度,并执行落实。

(四)切实抓好常规工作:1、负责统一管理体卫艺各类资料、文件、档案和存档。

2、负责检查各运动队和艺术队的工作计划、工作总结。

3、收集每学年各年级施行《国家体育锻炼标准》、《体育合格标准》的统计材料,建立学生体育达标档案。

4、合理安排早操、大课间、课外文体活动,抓好两操一课质量,加强检查、评比和指导。

5、组织办好一年一度的校运会和艺术节,抓好校医室完成每年一次全校学生体检工作,建立学生健康档案。

6、抓好体育代表队和艺术队的训练和管理,组织队伍参加各类比赛。

7、协助体育生、艺术生和中考术科加试的训练工作。

8、做好中学生常见疾病和传染病的防治工作,加强卫生保健知识宣传。

9、抓好健康教育,增强学生的卫生意识,养成卫生习惯。

(五)指导抓好体卫艺方面的科研工作,总结交流经验,不断提高业务水平。

(六)完善体育、艺术以及卫生硬件照册设施的建设,定期检查维修,做好体育、音乐、美术器材的管理。

(七)完成校领导安排的其他工作。

体育器材管理员岗位职责(一)每天打扫整理器材室,保持整齐清洁。

(二)每天检查场地器材,保证安全上课。

(三)如有体育器材损坏要及时维修,如有损失要登记。

(四)上课前教师画好场地,准备好器材;借出归还者要如数清点。

(五)师生上课、活动的器材如有遗失要登记,分清责任,如数赔偿。

(六)经常检查学校体育活动场地,注意保持其完整清洁。

(七)完成领导交办的其他临时性工作。

体育部门领导小组及职责

体育部门领导小组及职责

体育部门领导小组及职责一、背景体育部门领导小组是为了加强对体育事务的管理和组织,提高学校体育水平而设立的。

本文档将介绍体育部门领导小组的组成和职责。

二、组成体育部门领导小组组成如下:1. 校长:作为体育事务的最高管理者,负责制定和执行体育发展的整体战略。

2. 体育主管领导:担任体育部门负责人,负责组织和监督体育活动的运行。

3. 教职员工代表:代表教职员工的利益和需求,提供反馈和建议。

4. 学生代表:代表学生的利益和需求,提供反馈和建议。

5. 校园安全主管:负责确保体育活动的安全性和顺利进行。

6. 财务主管:负责体育活动的预算和经费管理。

三、职责体育部门领导小组的主要职责如下:1. 制定体育发展规划:根据学校整体发展目标,制定体育事务的发展规划,包括提出目标、时间表和具体措施。

2. 组织体育赛事和活动:负责组织各类体育赛事和活动,包括校内比赛、校外比赛和学校体育节等,提高学生的体育素养和参与度。

3. 促进体育设施建设和维护:协助学校管理部门,推动体育设施的建设和维护,确保体育场馆和设备的安全和完好。

4. 提供体育教育咨询:向教职员工提供体育教育方面的咨询和培训,提高教师的体育教学水平。

5. 监督体育事务执行:监督体育事务的执行情况,确保各项工作按照规定和计划进行。

6. 预算管理和资金调配:负责体育活动的预算编制和资金调配,确保经费的合理使用和管理。

7. 安排体育奖励和表彰:根据体育成绩和贡献,安排体育奖励和表彰,激励和鼓励学生和教职员工积极参与体育活动。

以上是体育部门领导小组的组成和职责,通过有效的组织和管理,我们将提升学校的体育水平,培养学生的健康意识和良好的体育习惯。

宝应县城北初中体育艺术_2+1_及卫生工作领导小组

宝应县城北初中体育艺术_2+1_及卫生工作领导小组

宝应县城北初中体育艺术“2+1”及卫生工作领导小组组长:郑俊风城北初级中学校长、党支部书记副组长:杨正顺城北初级中学常务副校长杨顺河城北初级中学副校长童光正城北初级中学副校长倪军城北初级中学副校长仲玉城北初级中学党支部副书记成员:汤文明沈振斌李元杨益红房金余夏美泓王开亮许祖强沈文锋卢兆阳朱红萍吴志新赵斌沈爱华各班主任成员职责一、坚持体育艺术教育工作面向社会主义现代化,面向未来,面向世界。

全面贯彻教育方针,推进素质教育的全面实施。

二、定期召开学校体育艺术工作会议,学期初制定学校体育艺术工作计划,学期末进行体育艺术工作总结。

三、努力学习教育理论,了解体育方面的教育动态和信息,经常参加体育研讨活动,不断提高自身的业务水平,推动全校体育艺术工作的发展。

四、热爱体育艺术教育工作,定期培训教师,提高全校教师整体体育艺术教育水平,逐步适应教育手段现代化的要求。

五、积极指导教师开展体育艺术工作教学研究,深化教学改革,提高教学质量,不断总结经验。

六、搞好体育艺术教学。

组织好教师培训,不断提高教师教学水平。

七、坚持普及与提高相结合的原则。

积极指导开展体育艺术“2+1”活动。

积极参加各级各类体育艺术方面的竞赛活动,培养特长学生。

宝应县城北初中2010年9月1日学校体育艺术“2+1”评定工作领导小组组长:杨正顺城北初级中学副校长副组长:汤文明城北初级中学体艺处主任卢兆阳城北初级中学体艺处副主任朱红萍城北初级中学体艺处副主任组员:吴志新赵斌沈爱华张怀军范承俊潘金海李健徐兴峁慧顾婷王玉沈启银华蕾居法林周厚琴黄桂云胡明兰潘锡麟周伟周晓丹高德俊韩宝冷慧宝应县城北初中2010年9月1日。

爱卫、巩卫工作领导小组责任分工(模板)

爱卫、巩卫工作领导小组责任分工(模板)

爱卫、巩卫工作领导小组责任分工
(1)某某:医院院长,担任总指挥,负责整个爱卫巩卫的指挥工作,传达上级的先进思想和指示,以及负责组织召开有关爱卫巩卫卫的大小会议,指导各小组开展各项工作。

同时负责日常工作的开展。

(2)某某:住院部护士长,协同总指挥审核各个关于开展创卫工作的方案,组织定期召开各项会议,对创卫工作开展进度作总结,并监督督促各小组个工作开展,以及对整个工作的开展做出计划和资金的投入作出预算等工作
(3)某某:负责整个爱卫巩卫工作的工作规划,编制工作实施方案和工作方案。

初步制定工作年度计划和阶段工作安排,进行工作进度的上报。

(4)某某:负责爱卫巩卫工作的健康教育工作,组织和开展关于健康教育的相关工作,向员工传达各种健康教育思想和知识,收集归档。

(5)某某.:后勤主任,负责创卫的环境卫生管理工作。

开展关于环境卫生的知识教育活动,组织员工学习有关环境卫生的守则和组织环境卫生清扫活动。

(6)某某:负责爱卫巩卫的控烟宣传工作。

开展关于巩卫和控烟的宣传教育,让工人整个烟的危害性和严重性,使工人对控烟的自觉性进一步提高。

(7)某某:负责创卫工作的除“除四害”工作。

开展“除四害”的宣传教育活动,积极开展“除四害”实际活动,组织员工做好“除四害”的各项措施。

(8)某某:负责巩卫工作的宣传工作。

积极响应上级的号召,及时地获取信息,制定巩卫卫标语,创建报刊,做好宣传工作。

体卫艺年度工作计划安排表

体卫艺年度工作计划安排表

体卫艺年度工作计划安排表一、背景介绍体卫艺是一个综合性学部,包括体育、卫生和艺术三个专业,涵盖了广泛的领域。

为了更好地规划和组织工作,制定年度工作计划是必要的。

本文将详细介绍体卫艺年度工作计划的安排,以确保全学部的工作有条不紊地进行。

二、总体目标1. 提高教学质量:通过改革课程体系、加强师资培训等措施,提高教学水平,使学生获得更为全面的教育。

2. 拓展科研领域:加强科研规划和组织,培养学术团队,推动科研成果的转化和应用。

3. 促进社会服务:与各单位合作,推进体育、卫生和艺术的普及与发展,提供社会服务。

三、具体计划一月至二月1. 组织教学改革研讨会:邀请教育部专家到校开展教学改革交流,推动教学改革进程。

2. 开展学科评估:邀请外部专家对体卫艺的学科进行评估,确定改进方向。

3. 编制招生宣传资料:组织编制本年度的招生宣传资料,包括课程介绍、学校介绍等。

4. 提升师资队伍:组织教师培训班,提升师资队伍的教学水平。

5. 开展艺术展览:组织学生创作的艺术作品展览,展现学生的艺术创造力。

三月至四月1. 教学质量评估:对全学部的教学质量进行评估,发现问题并提出改进意见。

2. 开展艺术比赛:组织校园艺术比赛,鼓励学生参与艺术活动,展示才艺。

3. 加强科研团队建设:培养学术骨干,推动科研项目的开展。

4. 开展体育比赛:组织校园体育比赛,提高学生体育素养。

五月至六月1. 学科竞赛培训:为参加国内外学科竞赛的学生提供培训,提高竞赛成绩。

2. 开展健康教育活动:组织健康讲座、体检等活动,宣传健康知识,提高学生健康素养。

3. 举办招生宣讲会:组织招生宣讲会,向高中生介绍学校及各专业,吸引优秀生源。

4. 开展群众体育活动:开展健身舞蹈、瑜伽等群众体育活动,提高市民的体质。

七月至八月1. 学科竞赛选拔:选拔学生参加国内外学科竞赛,并提供培训和指导。

2. 体育夏令营:组织举办体育夏令营,为学生提供体育锻炼和交流的机会。

3. 开展公益艺术表演:组织学校艺术团队进行公益演出,为社会提供优质的艺术服务。

学校体卫艺办管理制度

学校体卫艺办管理制度

一、总则为了加强学校体育、卫生、艺术工作的规范化、科学化管理,提高学校体育、卫生、艺术工作水平,促进学生全面发展,特制定本制度。

二、组织机构1. 学校成立体育、卫生、艺术办公室(以下简称“体卫艺办”),负责学校体育、卫生、艺术工作的全面管理。

2. 体卫艺办设主任一名,副主任一名,成员若干名,由学校相关部门负责人担任。

三、职责分工1. 体卫艺办主任负责全面领导体卫艺办工作,协调各部门关系,确保体育、卫生、艺术工作顺利开展。

2. 体卫艺办副主任协助主任工作,负责具体事务的落实和监督。

3. 体卫艺办成员按照职责分工,负责以下工作:(1)体育工作:组织开展全校性的体育活动,制定体育竞赛计划,组织学生参加各级各类体育竞赛,提高学生体质健康水平。

(2)卫生工作:负责学校卫生管理,组织卫生知识宣传教育,开展卫生检查,保障学生健康。

(3)艺术工作:组织开展全校性的艺术活动,提高学生审美素养,丰富校园文化生活。

四、管理制度1. 体育管理(1)制定学校体育工作计划,明确体育工作目标和任务。

(2)组织体育课教学,确保体育课程质量。

(3)开展课外体育活动,丰富学生体育生活。

(4)组织学生参加各级各类体育竞赛,提高学生竞技水平。

2. 卫生管理(1)制定学校卫生工作计划,明确卫生工作目标和任务。

(2)加强校园卫生管理,定期开展卫生检查。

(3)开展卫生知识宣传教育,提高学生卫生意识。

(4)加强传染病防控,保障学生健康。

3. 艺术管理(1)制定学校艺术工作计划,明确艺术工作目标和任务。

(2)组织开展全校性的艺术活动,丰富校园文化生活。

(3)加强艺术教育,提高学生审美素养。

(4)组织学生参加各级各类艺术竞赛,展示学生艺术才华。

五、监督检查1. 学校成立体卫艺工作督查小组,定期对体卫艺办工作进行监督检查。

2. 体卫艺办定期向上级领导汇报工作情况,接受上级领导检查指导。

六、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校体卫艺办负责解释。

体卫艺工作计划管理制度

体卫艺工作计划管理制度

一、总则为了加强学校体卫艺工作的组织领导,明确责任分工,确保体卫艺工作的顺利进行,特制定本制度。

二、指导思想以《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以健康第一为宗旨,以学生全面发展为目标,全面推进学校体育、卫生、艺术教育工作。

三、组织机构1. 成立学校体卫艺工作领导小组,负责统筹规划、组织协调、监督检查学校体卫艺工作。

2. 设立体卫艺办公室,负责具体实施体卫艺工作的日常管理和事务处理。

四、工作职责1. 体育工作:(1)贯彻执行国家体育法规,制定学校体育工作规划。

(2)加强体育师资队伍建设,提高体育教师业务水平。

(3)开展丰富多彩的体育活动,提高学生身体素质。

(4)落实国家学生体质健康标准,关注学生体质健康状况。

2. 卫生工作:(1)贯彻执行国家卫生法规,制定学校卫生工作规划。

(2)加强卫生师资队伍建设,提高卫生教师业务水平。

(3)开展健康教育,提高学生卫生意识和健康素养。

(4)做好学校卫生防疫工作,保障学生身体健康。

3. 艺术教育工作:(1)贯彻执行国家艺术教育法规,制定学校艺术教育规划。

(2)加强艺术师资队伍建设,提高艺术教师业务水平。

(3)开展丰富多彩的艺术活动,培养学生的审美情趣和艺术素养。

(4)组织学生参加各类艺术竞赛,展示学校艺术教育成果。

五、工作制度1. 计划制度:每年制定体卫艺工作计划,明确工作目标、任务和措施。

2. 检查制度:定期对体卫艺工作进行监督检查,确保工作落实到位。

3. 评估制度:定期对体卫艺工作进行评估,总结经验,改进不足。

4. 沟通协调制度:加强部门之间的沟通协调,形成工作合力。

六、奖惩制度1. 对在体卫艺工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。

2. 对工作不力、造成不良影响的单位和个人进行通报批评。

七、附则本制度自发布之日起实施,由学校体卫艺工作领导小组负责解释。

如遇特殊情况,需对本制度进行调整,须报学校领导班子批准。

体卫艺部门与岗位职责制度

体卫艺部门与岗位职责制度

体卫艺部门与岗位职责制度体卫艺部门与岗位职责制度第一章总则第一条为了规范体卫艺部门的工作,确保各个岗位的职责得到明确划分,保证工作的顺利进行,特制定本制度。

第二条本制度适用于体育、卫生和艺术三个部门的工作人员。

第三条本制度包括部门职责制度和岗位职责制度两部分。

第二章部门职责制度第四条体育部门的职责包括:组织体育教学、培训和比赛活动;制定体育活动计划和预算,做好活动的筹备工作;维护体育设施和器材的运行正常;负责学校体育队伍的建设和管理;开展各类体育赛事的组织工作。

第五条卫生部门的职责包括:制定学校卫生工作的规范和计划;负责学校学生的健康检查工作;开展健康教育和卫生宣传活动;处理学生突发疾病和意外伤害事件;维护学校卫生设施的卫生环境。

第六条艺术部门的职责包括:组织学校的艺术教学和表演活动;制定学校艺术活动计划和预算;指导学生的艺术创作和练习;开展艺术交流和合作活动;维护学校的艺术设施和器材。

第三章岗位职责制度第七条体育部门的岗位职责包括:1. 体育教师:负责学校的体育课程教学工作,制定教学计划和教材,组织学生的体育考试和评价工作。

2. 运动员:负责参加学校的体育比赛和训练活动,保持良好的体能和竞技水平。

3. 教练员:负责指导体育队伍的训练工作,提高队员的竞技水平,组织参加比赛。

第八条卫生部门的岗位职责包括:1. 卫生员:负责学校的卫生检查工作,保持学校的卫生环境,处理学生的常见疾病和意外伤害。

2. 医护人员:负责学校的医疗工作,处理学生的疾病和伤害,提供急救和医疗救护。

3. 卫生教师:负责学校的健康教育工作,开展卫生宣传和防疫工作。

第九条艺术部门的岗位职责包括:1. 艺术教师:负责学校的艺术课程教学工作,制定教学计划和教材,组织学生的艺术评价和表演活动。

2. 艺术指导:负责指导学生的艺术创作和练习,提高学生的艺术水平,组织学校艺术表演和展览活动。

3. 艺术表演员:负责参加学校艺术表演活动,展示自己的艺术才华。

体卫艺领导机构和各自分工

体卫艺领导机构和各自分工

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二0二小学体卫艺工作领导小组及职责
一、为了确保我校体卫艺工作的有序开展,特建立以校长为组长
的学校体育艺术小组及各自所担任的职责:
组长:马丽娟
副组长:许放徐树春
体育组:张玉东袁伟东王婷王芳夏文文裴盼
艺术组:孔庆荣张琳珠刘艳萍梁佳陈亚君王怡
卫生组:刘慧芳
二、职责:
1、由组长(马丽娟)负责全面组织、领导工作。

定期召开有关工作会议,总结好的经验,解决工作中存在或出现的问题。

2、由王婷负责各项工作的实施。

制定相关的活动计划和方案,领导所有的组员开展各项活动。

3、张玉东老师负责体育类项目的组织工作。

4、张琳珠老师负责艺术类项目活动的组织工作。

5、刘慧芳老师负责卫生方面所有的工作组织和领导。

6、音乐、美术教师进行专业技术的指导。

7、各班主任负责本班活动的组织和辅导。

8、其他教师负责协调工作,并参与领导工作。

二0二小学。

学校体,卫,艺工作实施方案

学校体,卫,艺工作实施方案

2007-2008学年体卫艺工作计划好里堡中小学校为了全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,加强学校体卫艺工作,根据市局,结合我校体育、卫生、艺术教育的实际,特制定本学年我校体卫艺工作计划。

指导思想全面贯彻党的教育方针,贯彻落实中共中央、国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,树立健康第一的思想,培养更多的高素质的人才,构健以全面提高学生素质为中心的教育体系,努力提高素质教育的整体水平。

以深化基础教育改革为动力,大力促进学校体育、卫生、艺术教育工作的发展,全面推进素质教育。

总体目标在工作中依据党的教育方针,以法治教,依法施教,以贯彻体育、卫生、艺术工作《条例》《实施办法》等各项教育为核心,以落实课程方案为重点,以提高教师素质为关键,以学校体、卫、艺工作为切入点,加大执法检查、评估工作力度,通过全面的教学改革,就要求中小学生实行以知识记忆为主的教育向以培养创造力为重点的教育的转变。

依靠改革现有的教育思想、教育内容和教育方法来实现,让每一名学生都能受到良好的体育、卫生、艺术教育的目标。

使每一名学生都能学会创新的、学会发展。

(一)三课1、按照《课程方案》要求,学校开足开齐课时,配备了专业教师,学历全部合格,能够按照教学大纲的要求认真上课,有计划、有教案、有总结、有成绩考核。

2、能够从学校的教育教学出发,转变教育观念,工作中注重创新教育,增加健康向上的地方教学内容,积极开展各项有特色教学内容、教学方法、教学手段的改革。

3、通过一系列的教育教学,使学生掌握一定的体育、卫生、艺术知识,学会锻炼身体的方法,养成良好的卫生行为习惯和生活方式,培养提高艺术欣赏能力,调动学生学习的积极性。

(二)三操1、每天保证20分钟的早操,15分钟的课间操,10分钟的眼保健操活动。

有组织、有计划地开展。

并列入学校课程表。

2、每天组织三操有专职教师,能够认真组织上操,质量好。

(三)二活动1、按照学校及有关规定保证各年级体育锻炼活动,确保学生每天活动不少于一小时,不得以任何理由挤占活动时间。

学校体育活动安全领导小组及职责明确

学校体育活动安全领导小组及职责明确

学校体育活动安全领导小组及职责明确为了确保学校体育活动的安全和顺利进行,特成立学校体育活动安全领导小组,以下简称“领导小组”。

本文档旨在明确领导小组的组织架构、成员职责及相关工作内容。

一、领导小组组织架构1.1 领导小组组成领导小组由校长担任组长,副校长、体育部门负责人、学生事务部门负责人、后勤保障部门负责人及安全管理部门负责人担任副组长和成员。

1.2 领导小组下设办公室领导小组下设办公室,负责日常工作。

办公室设在体育部门,办公室主任由体育部门负责人兼任。

二、领导小组成员职责2.1 组长职责组长负责领导小组的整体工作,对学校体育活动安全负总责。

组长需关注各项体育活动的安全风险,审批重大体育活动方案,对领导小组的工作进行监督和指导。

2.2 副组长职责副组长协助组长开展工作,对所负责的体育项目的安全工作负直接责任。

副组长需关注所负责项目的活动安全风险,审核活动方案,监督和指导相关部门开展工作。

2.3 成员职责成员需认真履行本职工作,关注所涉及领域的安全风险,积极参与领导小组组织的各项工作,对领导小组的决策和部署予以落实。

2.4 办公室主任职责办公室主任负责领导小组的日常工作,组织实施领导小组的决策部署,协调各部门共同推进体育活动安全工作。

办公室主任还需负责领导小组文件的起草、分发和归档等工作。

三、工作内容3.1 安全风险评估领导小组需定期对学校体育活动进行安全风险评估,针对不同体育项目制定相应的安全措施。

3.2 活动方案审核领导小组需对重大体育活动方案进行审核,确保活动方案符合安全要求。

3.3 安全培训与教育领导小组需组织安全培训与教育活动,提高师生安全意识,增强自救互救能力。

3.4 应急预案制定与演练领导小组需制定应急预案,组织应急演练,确保在突发情况下能迅速有效地进行处置。

3.5 安全事故处理领导小组需对体育活动安全事故进行调查处理,总结事故原因,提出整改措施。

四、工作制度4.1 会议制度领导小组需定期召开会议,研究解决体育活动安全问题,部署相关工作。

小学体育教育工作领导小组及责任分工

小学体育教育工作领导小组及责任分工

小学体育教育工作领导小组及责任分工为了更好地推动我校小学体育教育工作的发展,提高学生的体质健康水平,经学校研究决定,成立小学体育教育工作领导小组。

领导小组成员由校领导、体育教师及相关部门负责人组成。

现将领导小组成员及责任分工明确如下:一、领导小组成员1.1 组长组长由校长担任,负责领导小组的全面工作,对小学体育教育工作的实施进行总体协调和指导。

1.2 副组长副组长由副校长担任,协助组长开展工作,负责小学体育教育工作的具体实施和检查。

1.3 成员成员包括体育教研组长、体育教师、教务处、学生处、总务处等相关负责人。

各成员负责在本部门范围内协调、推动小学体育教育工作的开展。

二、责任分工2.1 组长职责- 制定小学体育教育工作的总体目标和计划;- 定期召开领导小组会议,研究解决小学体育教育工作中的重大问题;- 协调各部门共同推进小学体育教育工作;- 对小学体育教育工作进行定期检查和评估。

2.2 副组长职责- 协助组长制定小学体育教育工作的总体目标和计划;- 组织实施小学体育教育工作,确保各项任务的完成;- 定期向组长汇报小学体育教育工作的开展情况;- 协调解决小学体育教育工作中的问题。

2.3 成员职责- 在本部门范围内协调、推动小学体育教育工作的开展;- 参与制定小学体育教育工作的具体措施和计划;- 组织实施小学体育教育工作的具体任务;- 及时向副组长反馈小学体育教育工作中的问题和困难,并提出建议。

三、工作流程1. 领导小组定期召开会议,研究小学体育教育工作的重要事项。

2. 副组长根据领导小组的指示,组织制定具体的工作计划和实施方案。

3. 各成员按照分工,组织实施相关工作,并定期向副组长汇报进展情况。

4. 副组长对工作进行汇总,向组长汇报。

5. 领导小组对小学体育教育工作进行定期检查和评估,对存在的问题进行整改。

通过以上组织架构和责任分工,我们相信我校的小学体育教育工作将会得到更好的开展,学生的体质健康水平也将得到进一步提高。

学校艺术教育领导小组及责任分工

学校艺术教育领导小组及责任分工

学校艺术教育领导小组及责任分工一、领导小组概述为了推动学校艺术教育的全面发展,提高学生审美和人文素养,我校特成立艺术教育领导小组。

该小组致力于制定并实施艺术教育计划,监督和评估艺术教育活动的执行,以及促进艺术教育资源的整合与共享。

二、领导小组成员组长- 职位:校长- 职责:负责艺术教育领导小组的全面工作,确定领导小组的工作方针和目标,对外联络以及资源筹措。

副组长- 职位:分管副校长- 职责:协助组长落实领导小组的工作计划,处理日常事务,组织艺术教育活动,并对活动进行评估。

- 职位:艺术教育主任- 职责:负责艺术教育课程的规划与实施,指导艺术教育教师的教学工作,以及艺术社团的指导与管理。

成员- 职位:各年级组长- 职责:在本年级推广艺术教育,组织学生参与艺术活动,并反馈学生艺术教育的进展与问题。

- 职位:艺术教育教师- 职责:负责课堂教学,指导学生参加各类艺术比赛,以及艺术教育资源的整合与开发。

三、责任分工组长- 责任:负责艺术教育的战略规划,对外联络,资源筹措,以及领导小组的整体工作。

副组长- 责任:协助组长实施艺术教育计划,负责领导小组的日常工作,组织艺术教育活动的实施与评估。

- 责任:负责艺术教育课程的规划与实施,指导艺术教育教师的教学工作,以及艺术社团的指导与管理。

成员- 责任:在各年级推广艺术教育,组织学生参与艺术活动,并反馈学生艺术教育的进展与问题。

- 责任:负责课堂教学,指导学生参加各类艺术比赛,以及艺术教育资源的整合与开发。

四、工作流程1. 计划阶段:组长组织副组长和成员召开会议,讨论并确定艺术教育的工作计划。

2. 实施阶段:副组长负责组织成员执行工作计划,包括课程实施、活动组织、资源整合等。

3. 监督与评估:组长负责监督工作计划的执行情况,组织评估艺术教育活动的效果,并根据评估结果进行调整。

4. 反馈与改进:成员及时向副组长和组长反馈工作中遇到的问题,共同探讨解决方案,不断改进艺术教育工作。

体卫艺处工作职责

体卫艺处工作职责

体卫艺处工作职责体卫艺处是在校长领导下负责管理学校体育卫生、艺术的职能部门,其主要职责:一、认真贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生条例》和《学校艺术教育工作规程》,并能按照条例和规程的精神,积极主动创造性地开展工作。

二、负责制定学校体育、卫生、艺术教育工作计划,各项规章制度,检查落实学校体卫艺活动计划及其各项活动,包括学校体育训练计划,艺术培训计划及其各项活动。

三、组织好每年度的校园田径运动会,校园艺术节,组织好各类体育、艺术活动。

做好各类体育赛事,艺术赛事的组织工作、做好课间操、眼保健操运行操作及管理工作。

四、制定相关政策,做好体艺特长生的招生,培训和管理工作,尽力为特长生提供展示才艺平台,做好中考体艺加试的相关工作。

五、关心师生的身体健康,做好师生的常规体检工作。

抓好学校医务室工作。

六、做好高考体检及高考健康档案工作。

七、建立健全相关体育档案、卫生档案、艺术档案、健康档案。

八、健全和完善体卫艺器材场地的保管、使用制度。

会同总务处做好体育器材场地的安检和维护工作。

体卫艺副主任岗位职责体卫副主任是校长领导学校体育卫生工作的助手,协助校长全面贯彻党的教育方针,具体管理负责学校体育卫生工作,其主要职责是:一、贯彻国家颁布的《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《全民健身计划纲要》及有关法律、法规和规章制度,结合学校实际,协助校长认真制定学校体育卫生工作计划,确立体育卫生工作在学校工作中的重要地位。

二、抓好体育教研组的建设,关心体育教师和卫生保健人员政治思想的提高,调动他们的积极性和创造性。

三、协调政教、教务、总务部门及团、队、学生会组织,为开展学校体育卫生工作提供时间、人员和财务等方面的保证。

四、发挥卫生室的作用,做好师生保健工作,日常卫生管理工作,抓好学生的健康教育。

五、深入体育教研组卫生室,开展调查研究,了解情况,检查各项工作的质量。

六、检查体育教研组,完成体育成绩考核评定、《国家体育锻炼标准》、《中小学生体育合格标准》等统计、上报工作。

石宝小学体卫艺教育工作部组织机构

石宝小学体卫艺教育工作部组织机构

石宝小学体卫艺教育工作部组织机构
一、领导小组
组长:于国富
副组长:延玥明李生富
成员:王建斌王占忠冀连贵张霞霞
王强长明云登仙许文丽
康雪林赵东昇张勇冯硕彤
班慧萍
二、体育工作小组:
组长:王强
成员:王占忠长明云登仙
三、卫生工作小组:
组长:冀连贵
成员:王建斌各班主任
四、艺术工作小组
组长:张霞霞
成员:许文丽康雪林赵东昇张勇
冯硕彤班慧萍
石宝小学
2016年9月
石宝小学体卫艺教育工作部工作职责
1.贯彻执行《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、实施《国家体育锻炼标准》的具体组织工作;
2.负责制定并组织实施学校体育、艺术、卫生健康教育活动的计划,对课间操、课外体育活动进行管理;
3.负责组织训练学校体育、艺术代表队,抓好体育传统项目训练工作,参加各级体育、艺术比赛;
4.负责组织每年一届的全校运动会,积极开展各种群众性体育、艺术竞赛活动,培养学生艺体特长和审美能力;
5.负责对学生的卫生健康常识的宣传教育,培养其良好的卫生习惯,做好预防季节性流行病的防治工作,积极开展预防青少年近视、龋齿、脊柱弯曲的卫生保健工作,配合卫生管理部门做好对食堂、小买部的饮食卫生的监督与检查;
6.负责组织每年的学生体检工作,建立学生个人健康档案,做好统计分析工作;负责体卫艺工作的对外联系与交流;
7.负责对学校体育场馆、体育器材、艺术类器材的管理和维护,负责提出学校体艺卫教育教学器材的添置购买计划。

石宝小学
2015年9月。

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Ⅹ市第Ⅹ中学体卫艺工作领导小组
为更好地开展素质教育,为我校的特色教育提供有力的保证。

学校专门成立体卫艺工作领导小组,指导和管理学校开展各项体卫艺教育活动,积极参与上级组织的各项体卫艺活动,主动发挥学校的教育特长,为学校的教育教学活动和文化建设服务。

一、领导小组名单如下:
组长:
副组长:
组员:
后勤及安全保障:
二、主要任务和职责
1、组长:负责提出学校学年体卫艺教育活动开展的总体方案,提出体卫艺教育活动的总体要求,听取体卫艺教育活动开展落实的阶段基本情况汇报。

对年度体卫艺教育活动的内容进行调整等。

设立学校体卫艺类活动专项经费。

2、副组长:具体实施和管理学校体卫艺教育活动的开展和检查。

协调和解决体卫艺教育活动中出现的各类问题。

对体卫艺类教育活动情况进行评估。

向组长提出开展体卫艺教育活动的建议。

3、组员:具体操作学校体卫艺教育的各项活动,对体卫艺教育进行技术指导和编排,年级组长负责组织各年级
的班主任对体卫艺活动给予配合,确保学校体卫艺教育活
动的落实到位、有效。

4、每学期对学校体卫艺教育活动进行一次全面的总结和表彰,学校体卫艺教育活动开展情况纳入教师综合考评中。

每学年进行一次全校性的艺术教育活动汇报演出。

5、各位组织体卫艺教育活动的教师,在组织的活动中,要注意普及性原则。

积极组织学生参加艺术节及上级组织
的各类比赛。

对于获得荣誉的组员(含学生)和组织者给
予表彰奖励。

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