高中物理选修31人教版同步辅导与检测课件：第一章第5节电势差
【最新】高中物理人教版选修3-1+第一章+第5节+电势差+课件2.ppt
A板从小孔C进入匀强电场，能达到的最大
深度为 2 d ，设电子电荷量为e，A板接地，
3
则B板电势为
3EKV
2e
A
B
d
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/122021/1/12Tuesday, January 12, 2021
.B
E
A. . B′
沿AB、 ABˊ 两个方向，哪个电势降落的快？
场强E的方向是电势降落最快的方向。
1、以下说法正确的是：B( ) A、 匀强电场中各处的场强相等，电势也 相等；
B、 场强为零的区域中，电势处处相同； C、 沿电场线方向电场强度一定越来越小； D、 电势降低的方向就是电场线的方向。
5 电势差与电场强度的关系
电场的两大基本性质
电场力的 性质
电场强度
电场能的 性质
？ 电势、电势差
一、电势与电场强度的关系
问题1：电场强度大的地方电势是否一定高？ 反之又如何呢？
EA> EB且 A B
EC> ED而C D
E大 不一定高； 高E不一定大
一、电势与电场强度的关系
问题2：（若规定无穷远处为零电势点 ）电
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/122021/1/12January 12, 2021
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/122021/1/122021/1/122021/1/12
UE d
二、电势差与电场强度的关系
(电势差)人教版高中物理选修3-1教学课件
V
75V
故A点电势比B点电势高75V.
B、C间电势差：
U BC
WBC q
- 4.0 10-7 V 2.0 10-9
200V
故C点电势比B电势高200V。
A、C间电势差： U AC U AB U BC -125V
第十一页，共十五页。
典型例题
（3）负电荷从A移动到C时，静电力做功
WAB qU AC （-1.5 109）（-125）J 1.875 10 7 J 1.875107 J
5. 电势差是标量。
第十四页，共十五页。
人教版高中物理选修3-1
第一章 静电场
感谢各位的聆听
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
讲解人：精品课件 时间：2020.5.20
第十五页，共十五页。
D.在匀强电场中与电场线垂直的方向上的任意两点间的电势差为零
第十三页，共十五页。
课堂小结
1. 电势差 ：两点的电势之差，也叫电压。
2. 静电力做功与电势差的关系：
WAB
qU AB或U AB
WAB q
3. 电势差UAB与q、WAB均无关,仅与电场中A、B 两
位置有关。故电势差反映了电场本身的性质。
4. 电势差的单位：伏特，符号V，1 V=1 J/C。
第五页，共十五页。
知识点1：对电势差的理解
1. 描述电势差时，必须指明是哪两点的电势差。A、B间的电势差记为UAB，而B、A间的电势差记为UBA。 2. 电势差与零电势点的选取无关。 3. 电场中两点间的电势差，由电场本身的性质及初、末位置决定。电势差UAB与试探电荷q无关。 4. 电势差是标量，正负不表示方向，表示电场中两点电势的相对高低。
人教版选修3-1 第一章 第5节 电势差(共11张PPT)
谢谢!
高中物理选修3-1
1.5 电 势 差
认识测电笔(电笔)
当电笔的两端间电压 达到一定值时，电笔内部 的氖泡便产生辉光，辉光 强弱与两端间电压有关， 电压越大，氖泡越亮。
螺丝刀式测电笔
实验探究
请同学们仔细观察电笔放置情况不 行于电场方向放置时： 不亮 亮
问题3：电势差和电势是同一个物理量吗？
静电力做功正负问题探究
在电场中有A、B两点，它们的电势分别为φA=-100V， φB=200V，把电荷量q=-2.0×10-7C的电荷从A点移到B点， 是电场力做功还是克服电场力做功？做了多少功？
因此，知道了两点间的电势差，就可以很方便地计算 在这两点间移动电荷时静电力做的功，而不必考虑静电力 和电荷移动的路径。
你知道吗？
1、电势差 ：两点的电势之差，也叫电压 2、静电力做功与电势差的关系：
WAB qU A B
或 U AB
WAB （带符号） q
3、电势差UAB与q、WAB均无关，仅与电场中A、B两 位置有关。故电势差反映了电场本身的性质。 4、电势差的单位：伏特 符号V 1V=1 J/C 5、电势差是标量，有正负之分。
U AB= - U BA
知识学练
在电场中，A、B两点间的电势差UAB=15V， B、C两点间的电势差UBC=-100V，则A、B、C 三点电势高低关系是什么样的？
问题2：知道了公式UAB=WAB/q，是否可以说UAB 与WAB成正比，与q成反比？
电场中两点间的电势差，由电场本 身的初、末位置决定，与WAB和q无关， 只可以利用WAB、q来计算UAB。
电笔水平放置，增大两金属板间距离时： 变暗
电笔水平放置，减小两金属板间距离时： 变亮
【高中物理】高中物理(人教版)选修3-1同步教师用书： 第1章 5 电势差
5 电势差学习目标知识脉络1.知道电势差的概念，知道电势差与电势零点的选择无关．2．掌握两点间电势差的表达式，知道两点之间电势差的正、负与这两点电势高低之间的对应关系．(重点)3．知道在电场中移动电荷时静电力做功与两点间电势差的关系，会应用静电力做功的公式进行计算．(难点)电势差[先填空]1．定义：电场中两点间电势的差值，也叫电压．2．表达式：若A点电势为φA，B点电势为φB.则U AB＝φA－φB；U BA＝φB－φA.3．单位：伏特，符号V.[再判断]1．电势差有正、负，是矢量．(×)2．电场中两点间电势差是恒定的，与零电势点选取无关．(√)3．若U AB>0，说明从A到B电势降低．(√)[后思考]电势差由什么来决定？与电场中有无试探电荷是否有关？与零电势位置的选取有关吗？【提示】电势差由电场中的两点位置来决定，与有无试探电荷无关；与零电势的位置选取也无关．[合作探讨]如图1-5-1所示，A、B、C为同一电场线上的三点，取B点电势为零时，A 点的电势φA＝8 V，C点的电势φC＝－6 V.图1-5-1探讨1：A、C两点的电势差U AC是多少？C、A两点的电势差U CA是多少？【提示】U AC＝φA－φC＝14 V，U CA＝φC－φA＝－14 V.探讨2：若取C点为零电势点，则U AC是多少？φA、φB又各是多少？【提示】U AC＝14 V，φA＝14 V，φB＝6 V.探讨3：选取不同的零电势参考面，电场中某点的电势、两点间的电势差也会随之而改变吗？【提示】电势随之而改变，电势差不变．[核心点击]1．电势差的理解电势差由电场本身的性质决定，与在这两点间移动的电荷的电荷量、电场力做功的大小无关．2．电势和电势差的比较电势φ电势差U AB区别定义φ＝E pqU AB＝φA－φB决定因素由电场和在电场中的位置决定由电场和场内两点位置决定相对性有，与零电势点的选取有关无，与零电势点的选取无关概念比较内容联系数值关系U AB＝φA－φB，U BA＝－U AB单位相同，均是伏特(V)，常用的还有kV、mV等标矢性都是标量，均具有正负物理意义均是描述电场的能的性质的物理量1．在电场中A、B两点间电势差为U AB＝75 V，B、C两点间电势差U BC＝－200 V，则A、B、C三点的电势高低关系为()A．φA>φB>φC B．φA<φC<φBC．φC>φA>φB D．φC>φB>φA【解析】因为U AB＝φA－φB＝75 V>0，所以φA>φB，因为U BC＝φB－φC＝－200 V<0，所以φB<φC，又U AC＝U AB＋U BC＝75 V＋(－200)V＝－125 V<0，所以φA<φC，则φC>φA>φB，C正确．【答案】 C2．有一带电荷量q＝－3×10－6 C的点电荷，从电场中的A点移到B点时，克服静电力做功6×10－4 J，从B点移到C点时，静电力做功9×10－4 J．求：(1)AB、BC、CA间电势差各为多少？(2)如果B点电势为零，则A、C两点的电势各为多少？电荷在A、C两点的电势能各为多少？【导学号：34522011】【解析】根据U＝W q则U AB＝－6×10－4－3×10－6V＝200 V，即φA－φB＝200 VU BC＝9×10－4－3×10－6V＝－300 V，即φB－φC＝－300 V U CA＝φC－φA＝100 V.(2)若φB＝0，则φA＝200 V，φC＝300 VE p A＝φA q＝200×(－3×10－6) J＝－6×10－4 J.E p C＝φC q＝300×(－3×10－6) J＝－9×10－4 J.【答案】(1)200 V－300 V100 V(2)200 V300 V－6×10－4 J－9×10－4 J电势差求解技巧(1)采用直接代入符号运算的方法，会更加便捷，但要注意正、负号的运用．(2)电场中各点间的电势差可依次用代数方法相加，但要注意角标的排序，如U AD＝U AB＋U BC＋U CD，U AB＝－U BA.静电力做功与电势差的关系[先填空]1．公式推导电荷q在电场中从A点移到B点，由静电力做功与电势能变化的关系可得：W AB＝E p A－E p B，由电势能与电势的关系φ＝E pq可得E p A＝qφA，E p B＝qφB.所以W AB＝q(φA－φB)＝q·U AB，所以有U AB＝W AB q.2．公式U AB＝W AB q.3．物理意义电场中A、B两点间的电势差等于电场力做的功与电荷量q的比值．[再判断]1．若电场中两点间的电势差U AB＝1 V，则将单位电荷从A点移到B点，电场力做功为1 J．(×)2．将电荷量为q的电荷从A点移到B点与将－q从B点移到A点电场力所做的功相同．(√)3．若将电荷q从电场中的A点分别移到B、C、D各点过程中，电场力做功相同，则B、C、D三点的电势必然相等．(√)[后思考]把电荷从电场中电势较高的地方移动到电势较低的地方，电场力做正功还是负功？【提示】根据U AB＝φA－φB，电势差为正．由W AB＝qU AB，若q为负电荷，电场力做负功；若q为正电荷，则电场力做正功．[合作探讨]如图1-5-2所示，带电荷量为q＝＋5.0×10－8 C的点电荷从A点移至B点，克服静电力做功3.0×10－6 J．外力F做功5.0×10－6 J.图1-5-2探讨1：电荷q从A点移至B点的过程中，电势能变化了多少？【提示】电势能增加了3.0×10－6 J.探讨2：A、B两点的电势差U AB为多大？【提示】U AB＝W ABq＝－3.0×10－65.0×10－8V＝－60 V.探讨3：电荷的动能变化了多少？【提示】动能增大了5.0×10－6 J－3.0×10－6J＝2.0×10－6 J. [核心点击]1．正确理解电势差公式U AB＝W AB q(1)用U AB＝W ABq或W AB＝qU AB计算时，W AB、U AB、q都要带入正、负号，理解各物理量正、负号的意义．(2)计算时，也可把各物理量都代入绝对值，电场力做功的正、负根据电荷的移动方向及所受电场力的方向的具体情况来确定，电势差的正、负根据两点电势的高低判断．(3)W AB＝qU AB适用于任意电场．2．电场力做功的求解四法四种求法表达式注意问题功的定义W＝Fd＝qEd (1)适用于匀强电场(2)d表示沿电场线方向的距离功能关系(1)W AB＝E p A－E p B(2)W AB＝－ΔE p(1)既适用于匀强电场，也适用于非匀强电场(2)既适用于只受电场力的情况，也适用于受多种力的情况电势差法W AB＝qU AB动能定理W静电力＋W其他力＝ΔE k3.(多选)如图1-5-3所示的同心圆是电场中的一簇等势面，一个电子只在电场力作用下沿着直线由A向C运动时的速度越来越小，B为线段AC的中点，则有()【导学号：34522012】图1-5-3A．电子沿AC运动时受到的电场力越来越小B．电子沿AC运动时它具有的电势能越来越大C．电势φA>φB>φCD．电势差U AB＝U BC【解析】由于等势线是电场中的一簇同心圆，且电子由A向C运动过程速度越来越小，故题中电场是由一个处于圆心的负电荷产生的，根据库仑定律可以判断，电子沿AC方向运动时受到的电场力越来越大，故A错误；电子沿AC 方向运动时，电场力做负功，故电势能逐渐变大，故B正确；电场线与等势面垂直，且由电势高的等势面指向电势低的等势面，电子由A向C运动过程速度越来越小，故电场力向外，场强向内，故外侧电势较高，故φA>φB>φC，故C正确；电子沿AC 方向运动过程中，电场力逐渐变大，从A 到B 过程电场力较小，故从A 到B 过程电场力做功较少，根据电势差与电场力做功关系U AB ＝W AB q ，可以得到：U AB <U BC ，故D 错误．【答案】 BC4．(多选)空间存在匀强电场，有一电荷量为q (q ＞0)、质量为m 的粒子从O 点以速率v 0射入电场，运动到A 点时速率为2v 0.现有另一电荷量－q 、质量m 的粒子以速率2v 0仍从O 点射入该电场，运动到B 点时速率为3v 0.若忽略重力的影响，则( )A ．在O 、A 、B 三点中，B 点电势最高B ．在O 、A 、B 三点中，A 点电势最高C ．OA 间的电势差比BO 间的电势差大D ．OA 间的电势差比BO 间的电势差小【解析】 由动能定理有：qU OA ＝12m (2v 0)2－12m v 20＝32m v 20；－qU OB ＝12m (3v 0)2－12m (2v 0)2＝52m v 20，故在三点中，B 点的电势最高，A 点的电势最低，OA 间的电势差比BO 间的电势差小，所以选AD.【答案】 AD静电场中功能关系问题的三种情况(1)合力做功等于物体动能的变化量，即W 合＝ΔE k .这里的W 合指合外力做的功．(2)电场力做功决定物体电势能的变化量，即W AB ＝E p A －E p B ＝－ΔE p .这与重力做功和重力势能变化之间的关系类似．(3)只有电场力做功时，带电体电势能与动能的总量不变，即E pl ＋E kl ＝E p2＋E k2.这与只有重力做功时，物体的机械能守恒类似．高中物理考试答题技巧及注意事项在考场上，时间就是我们致胜的法宝，与其犹犹豫豫不知如何落笔，倒不如多学习答题技巧。
人教版高中物理选修3-1第一章1.5 电势差 课件
＝
Wab q
＝
2.0×10－5 2.0×10－9
V＝1.0×104
V.
答案： B
电势、电势差的计算
2、有一带电荷量q＝－3×10－6 C的点电荷，从电场 中的A点移到B点时，克服电场力做功6×10－4 J，从 B点移到C点电场力做功9×10－4 J．问： (1)AB，BC，CA间电势差各为多少？ (2)如果以B点电势为零，则A、C两点的电势各为多 少？电荷在A、C两点的电势能各为多少？
(1)解法一：先求电势差的绝对值，再判断正、负．
|UAB|＝||WqAB||＝63× ×1100－ －46 V＝200 V 因负电荷从 A 移到 B 克服电场力做功，必是从高电势点 移向低电势点，即 φA＞φB，UAB＝200 V |UBC|＝||WqBC||＝93× ×1100－ －46 V＝300 V 因负电荷从 B 移到 C 电场力做正功，必是从低电势点移 到高电势点，即 φB＜φC，UBC＝－300 V. UCA＝UCB＋UBA＝－UBC＋(－UAB)
力做的功为6.0×10－5 J，质点的动能增加了8.0×10－5 J，
则a、b两点间电势差φa－φb为( )
A．3×104 V
B．1×104 V
C．3×104 V
D．－1×104 V
解析： 严格按各量正、负代入公式求解：由 a 到 b 电
场力所做的功
Wab ＝ 2.0×10 － 5
J
，
φa
－
φb
＝
Uab
新课教学
• 重力做功的特点 重力做功与路径无关，仅跟物体的重力， 物体移动的两位置的高度差有关。对同一 物体，两位置的高度差越大，重力做功就 越多。只要高度差确定，移动同一物体重 力做功就相同.
2018-2019学年物理同步人教版选修3-1课件：第一章 第5节 电 势 差
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结束
WAB 2．公式：UAB＝__q____。 3．物理意义 电场中A、B两点间的电势差等于 电场力 做的功与电 荷量q的比值。
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结束
1．自主思考——判一判
(1)电场中A、B两点的电势差，不仅与A、B两点的位置有关，
还与零势能面的选取有关。
(×)
(2)电场中任意两点的电势差，均与是否放入试探电荷无关。
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电势差与电场力做功的关系
结束
[典例] 如图所示，光滑绝缘细杆竖直放置，它 与以正电荷Q为圆心的某圆交于B、C两点，质量为 m、带电荷量为－q的有孔小球从杆上A点无初速度下 滑，已知q≪Q，AB＝h，小球滑到B点时的速度大小 为 3gh，求：
(1)小球由A到B的过程中静电力做的功； (2)A、C两点间的电势差。
二、静电力做功与电势差的关系
1．公式推导 电荷q在电场中从A点移到B点，由静电力做功与电势能变化
Ep 的关系可得：WAB＝ EpA － EpB，由电势能与电势的关系φ＝__q_
可得EpA＝qφA，EpB＝qφB。所以WAB＝ q(φA－φB)＝ qUAB ，所
WAB 以有UAB＝___q__。
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于重力，合力的方向向上，合力做正功，由动能定理可知动能
增加，A错误；电场力做正功，电势能减少，B错误；因油滴 由a运动到b的过程中重力势能增加，动能增加，由能量守恒定 律可知D错误，C正确。 答案：C
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结束
2.如图所示，三个等势面上有A、B、C、D四点，
若将一正电荷由C经A移到D点，静电力做正功
人教版高中物理选修3-1：第一章 1.5 电势差 课件2
即
WABqU AB
或 ；
U AB
WAB q
1.UAB由电场本身的因素决定,与WAB、q无关 2.WAB由q、UAB决定
检
1、在如图所示的电场中，把点电荷
q=+2×10-11C，由A点移到B点，电场力做 功WAB=4×10-11J。求：
A、B两点间的电势差UAB等于多少？ B、A两点间的电势差UBA等于多少？
UAB=2V
UBA =-2V
检
2、如图所示的电场中，A、B两点间的电 势差UAB=20 V，将点电荷q= -2×10-9C，
由A点移到B点，静电力所做的功是多少 ？
WAB = -4.0×10-8J
检
3、电场中A、B两点的电势是ψA=800 V，ψB= -200 V， 把电荷q= -1.5×10-8C由A点移到B点，电场力做了多少
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/142021/3/142021/3/142021/3/14
谢谢观看
。2021年3月14日星期日2021/3/142021/3/142021/3/14
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/142021/3/142021/3/143/14/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/142021/3/14March 14, 2021
展、评
E 2V1V 0V -1V 3V2V 1V 0V AB C D
电势和高度都具有相对性，与参考点的选择有关， 而高度差与参考点的选择无关。
展、评
电势差电场中两点间电势的差值，也叫电压
人教版高中物理选修3-1第1章第5节电势差(共10张PPT)(优质版)
人教版高中物理选修3-1第一章第五节《电势差》精品课件
WAB q
辨析判断
1.若电场中两点间的电势差UAB＝1 V，则将单位电荷从A 点移到B点,电场力做功为1J．( )
X
2．将电荷量为q的电荷从A点移到B点与将－q从B点移到 A点电场力所做的功相同．( )
√
3．电势差的定义式 U AB
WAB 说明两点间的电势差 q
UAB与电场力做功WAB成正比，与移动电荷的电荷量q成反 比．( )
q＝－3×10－6C的点电荷，从电场中
合作学习
(1)
U AB
WAB 6 104 V 200 V 6 q 3 10
的A点移到B点时，克服电场力做功 6×10－4J．从B点移到C点电场力做 功9×10－4J.
（1）AB、BC、CA间电势差为多少？
U BC
WBC 9 104 V 300 V 6 q 3 10
3.单位：伏特（V）
4.标示性：标量;有正负，判断两点电势的高低。
注：电场中两点间的电势差是定值，与零电势点的选
取无关．
在重力场中,选取
的势能零点不同
时，对各点高度
的描述也会不同， 但是高度差不会 随着势能零点的 改变而改变。
典例精析
例1 列说法正确的是( A )
A.电场中两点间电势的差值叫做电势差，也叫电压 B.电势差与电势一样，是相对量，与零电势点的选取有关 C. UAB表示B点与A点之间的电势差，即UAB＝φB－φA D. A、B两点的电势差是恒定的，不随零电势点的不同而 改变，所以UAB＝UBA
（2）比较A、B、C三点的电势高低？(2) （3）根据以上结果，画出该匀强电 场的电场线和等势面，标出A、B、C 可能的位置。 （4）若B点电势为零，则A、C两点 的电势各为多少？ （5）电荷在A、C点的电势能？
2020秋高中物理人教版选修3-1同步：第一章 5 电势差
(2)选取不同的零电势参考面，电场中某点的电势、 两点之间的电势差也会随之改变吗？
提示：UAC＝φA－φC＝14 V UCA＝φC－φA＝－14 V (1)UAC＝φA－φC＝14 V UCA＝φC－φA＝－14 V φA＝14 V φB＝6 V (2)电场中某点的电势会改变，电势与零电势参考面 的选取有关．两点间的电势差不会改变，电势差与零电 势参考面的选取无关．
拓展一 对电势差的理解
如图所示，A、B、C 为同一电场线上的三点，取 B 点电势为零时，A、C 两点的电势分别为 8 V 和－6 V．A、 C 两点间的电势差 UAC 是多少？C、A 两点间的电势差 UCA 是多少？
(1)上面的问题中，若取 C 点电势为零，A、C 两点间 的电势差 UAC是多少？C、A 两点间的电势差 UCA是多少？ A、B 两点的电势分别是多少？
知识点二 静电力与电势差的关系 提炼知识 1．关系：WAB＝qUAB，UAB＝WqAB． 2．证明：WAB＝EpA－EpB＝qφA－qφB＝qUAB．
判断正误 (1)由于静电力做功跟移动电荷的路径无关，所以电 势差也跟移动电荷的路径无关，只跟这两点位置有 关．( )
(2)WAB>0 说明电荷从 A 点移动到 B 点的过程中静电 力做正功．( )
C 三点的电势高低关系为( )
A．φA＞φB＞φC C．φC＞φA＞φB
B．φA＜φC＜φB D．φC＞φB＞φA
解析：UAB＝75 V，φA－φB＝75 V，φA＝φB＋75 V； UBC＝－200 V，φB－φC＝－200 V，φC＝φB＋200 V，则 φC ＞φA＞φB思 1．对电势差要注意角标的排序，如：UAB＝－UBA， UAB＋UBC＝UAC. 2．若求某点的电势，必须明确规定零电势点在哪里， 但两点间电势差的数值与零电势点的选取无关．
人教版高中物理选修3-1第一章 1.5电势差：17张PPT
多少？ 减少1.6×10－19J • （ 涉3及能）到量如什还果么有只1能e一有V量=个静1变.单电6化×位力1？：0做-变1电9功J化子，多伏这少e一V过程中还
动能；增加1.6×10－19J
3.在电场中把2.0×10－9C的正电荷从A点移到B点， 静电力做功1.5 ×10－7J。再把这个电荷从B点移到 C点，静电力做功－4.0×10－7J。
带电粒子由O运动到A，电 场力做负功，动能减小。
根根据据动 电能 场定 力理 做： 功W ： W 012qmU O0v2A O - v0
计算得：UOA
mv02 2q
E
A
6.质量为m电荷量为q的点电荷，仅在静电力 作用下以恒定的速率v沿圆弧从A点移动到B点， 其运动方向改变的角度为θ，AB的弧长为s，则 AB两点间的电势差是多少？AB 弧线上电场强 度E的大小？（不计电荷重力）
（1）求电势差UAB和UBC （2）求电势差UAC，若ABC在同一条电场线上并在
电场中标出A、B、C三点的可能位置 （3）如果把4.0×10－9C的电荷从该电场中A点移到B
点，静电力做功多少焦耳？
不要忘了正号或负号
学以致用
4. 将一个电荷量为-2×10-8C的点电荷，从零势 点S移到M点要克服电场力做功4×10-8J,则M点的
电势M =_______;若将该电荷从M点一到N点，电
场力做功14×10-8J,MN两点的电势差为UMN_____；
则N点的电势N =______。
答案：
-2V -7V 5V
严格按各量的数值正负代入公式求解：
由 WSMqU SM 得： 4 1 8 0 2 1 8 U 0 S,M
高中物理人教版选修3-1+第一章+第5节+电势差+课件1
零势能参考平面不同，楼的高度是一定的
在电场中： 选择不同的位置作为电势零点，电场
中某点电势的数值也会改变，但电场中某 两点间的电荷的电势差却保持不变。
EP q
电势能
W 电 E P-A E P B E P
电势
UABAB
电势差
势差的关系
电荷q从电场中A点移到B点，
据动能定理有：W=qU=1.6×10-19×1J =1.6 ×10-19J
即：1ev =1.6 ×10-19J
小结
电势差
电势是相对的、电势差是绝对的
电势 差
U
UU
标量，正负表示初末位 置电势高低关系
静电力做功 与电势差的 关系
WqU
U
W q
课堂反馈
1.对UAB＝1 V的正确理解是( ) A．从A到B移动q C的正电荷，静电力做功1 J B．从A到B移动1 C的正电荷，静电力做功1 J C．从B到A移动1 C的正电荷，静电力做功1 J D．从A到B移动1 C的正电荷，静电力做功－1 J 2．如图所示， A、B两点间电势差UA B为20 V，电荷量 q＝－2×10－9 C，按图中路径由A点移动至B点，静电力 做的功是多少？ 3.如图所示的电场中，将2C的正电荷分别由A、C两点移 动到B点时，静电力所做的功分别是30J、-6J，如果取B 点为零势点，A、C两点的电势分别是φA=______， φC=______，AC间的电势差UAC=______；如果取A为 零电势点，那么φB=______，φC=______， UAC=______．
应用公式 号
EP,
q
U AB
WAB q
时应注意各物理量都有符
计算时可代入符号进行运算,结果的正负就说明 所求物理量的大小高低和正负,也可将各物理量均取 绝对值代入,然后再由题意分析判断两点间的电势高 低关系或其他问题.
2019-2020人教版物理选修3-1课件：第一章 第5节 电势差
01课前自主学习
02课堂探究评价
03课后课时作业
答案
1对电势差要注意角标的排序，如：UAB＝－UBA，UAB＋UBC＝UAC。 2若求某点的电势，必须明确规定零电势点在哪里，但两点间电势差 的数值与零电势点的选取无关。
01课前自主学习
02课堂探究评价
03课后课时作业
[变式训练1] 在某电场中，A、B两点间的电势差UAB＝60 V，B、C两 点间的电势差UBC＝－50 V，则A、B、C三点电势高低关系是( )
02课堂探究评价
03课后课时作业
提示
活动2：乙图中选D点为零电势点，A、B两点的电势差是多少？选C点 为零电势点，各处的电势如何，A、B两点的电势差是多少？
提示：以D点为零电势点，A、B电势差为1 V。以C点为零电势点，A、 B、D三点的电势依次为2 V、1 V、－1 V，A、B间的电势差仍为1 V。
01课前自主学习
02课堂探究评价
03课后课时作业
答案
用WAB＝qUAB求电场力做功时，不必考虑静电力的大小和电荷移动的路 径，对于静电力是变力时，也同样适用。
01课前自主学习
02课堂探究评价
03课后课时作业
[变式训练2] 如图所示，光滑绝缘细杆竖直放置，它与以正电荷Q为圆 心的某圆交于B、C两点，质量为m、电荷量为－q的有孔小球从杆上A点无 初速度下滑，已知q≪Q，AB＝h，小球滑到B点时速度大小为 3gh，求：
03课后课时作业
提示
02课堂探究评价
提升训练
对点训练
课堂任务 电势差与电势的关系 仔细观察下列图片，认真参与“师生互动”。
01课前自主学习
02课堂探究评价
03课后课时作业