简单句的5种结构及9种句子成分
简单句句子结构
简单句的基本句型简单句是英语中的基本句子,了解和掌握这五种基本句型对学好英语极为重要。
这六种基本句型是:1.主语+谓语结构:常用来表示主语的动作。
常与表示时间、距离、重量、价值等的副词修饰语连用。
如:They worked day and night. 他们夜以继日地工作。
2.主语+系动词+表语(主系表结构)本结构是由"主语+系动词+表语"组成,主要用以说明主语的特征、类属、状态、身份等。
此句型中常见的系动词:be, become, come, get, smell, taste, feel, sound, remain, stay, appear, go, turn, fall, keep等。
(1)主语+系动词+形容词(作表语)如:It feels good to be home.在家的感觉真好。
(2)主语+系动词+名词(作表语)如:He is a student. 他是个学生。
(3)主语+系动词+副词、介词短语或反身代词(作表语)如:He is near. 他在附近。
3. 主语+谓语+宾语(主谓宾结构)此结构其中的谓语动词须是及物动词(短语),宾语须是名词或相当于名词的成分。
(1)主语+及物动词+名词或代词(作宾语)如:May I use your computer ? 我能用一下你的电脑吗?(2)主语+及物动词+动名词(作宾语)。
此类及物动词(短语)有:advise, consider, avoid, mind, miss, suggest, finish, practice, imagine, enjoy, delay, escape, feel like, put off, give up,等。
如:You shouldn’t giv e up studying. 你不该放弃学习。
(3)主语+及物动词+不定式(作宾语)。
此类及物动词有:afford, agree, ask, expect, hope, want, wish, manage, pretend, decide, determine, learn, offer, plan, refuse等。
句子的基本结构及成分
二、并列句
定义:并列句是由并列连词把两个或两个以 上的简单句连接在一起构成的句子。并列连 词有and, but, or, so, either…or…, neither…nor… not only…but also… 结构: 简单句+并列连词+简单句 This is mine and that is hers. These shoes are not cheap but they are very good.
I can’t swim. 3 Li Ping is sitting under the tree. 我不会游泳。 The 李平正坐在树下。 children are playing on the playground. 孩子们在操场上玩。 The 飞机消失在天空中。 in the sky. plane disappeared Great changes have taken place in our 近几年,我国发生了很大的变化。 country recently. 马丽没回答。 Mary didn’t answer. 那儿发生了什么事? 她一言不发就走了。 What happened there? She left without saying a word.
4 Please give me some bread to eat. Can you lend me your rubber? 请给我一些面包吃。 He 你能把橡皮借给我吗? children of gave lessons to the the 他给富人的孩子上课。 rich. My 我父亲买了本辞典给我。 father bought me a dictionary. He 他给我看他的通行证。 showed me his pass. sang a song for Mary 马丽为我们唱了首歌。us. 张老师给我们讲了个故事。 Mr Zhang told us a story. 恩格斯给他写了封信表扬他。 Engels wrote him a letter to praise him.
句子成分、结构及种类
句子成分、结构和种类一、句子成分1、主语:主要由名词、代词、名词化的形容不定式、动名词、短语、从句来充当2、谓语:表示主语的行为动作或所处的状态,一般由动词担当,位于主语的后面,表达句子的时态、语态、语气等。
谓语动词有人称和数的变化。
(1〕简单谓语 : 凡事由一个动词或动词短语构成的谓语都是简单谓语(2〕复合谓语:由情态动词或其他助动词加动词原形、连系动词加表语构成的谓语我会说英语。
【“情态动词 +动词原形〞作复合谓语】_____________________________________________我不知道她的地址。
【“助动词 +动词原形〞作复合谓语】_____________________________________________陈老师是我的数学老师。
【“连系动词 +表语〞作复合谓语】_____________________________________________3、表语:说明主语的特征、类属、状态、身份等。
名词、代词、数词、形容词、副词、介词短语等都可以作表语。
琳达毕业后像她妈妈一样当了医生。
【名词作表语】_____________________________________________那个数码相机是我的。
【代词作表语】_____________________________________________运动会之后我感到很累。
【形容词作表语】_____________________________________________4、宾语:表示动作、行为的对象,可用在及物动词和介词之后。
可以作宾语主要成分有名词〔短语〕、代词、数词、不定式、动名词、宾语从句等。
直接宾语表示动作的承受者或结果,一般指物。
间接宾语表示动作是对谁做的,一般指人。
间接宾语一般位于直接宾语之前,也可位于其后,位于其后时,要在间接宾语前加介词to 或 for 。
我们支持你的方案【名词作宾语】_____________________________________________他邀请了我去俱乐部。
句子成分及简单句的五种形式
句子成分及简单句的五种形式简单句的五种形式:1.主语+谓语(vi)2.主语+谓语+宾语(vt)3.主语+系动词+表语系动词:(1) be(2) become get grow turn come go fall(3) look smell taste sound feel(4) remain hold keep stand stay(5) turn out prove(6) seem appear4.主语+谓语+宾语+宾语补足语(复合宾语)elect,feel,find get, have, hear, imagine, keep, make, notice, see, let, smell, start ,watch, appoint, believe, call, catch ,allow, ask, cause, consider, expect, know,tell, think, want, wish, listen to, look at5.主语+谓语+双宾语(间接宾语+直接宾语)give, bring, tell, send, leave, pass, read, write, take, wish, show ,teach ,get ,award, lend, rent, buy ,pay, hand, recommend句子成分1 主语( 动作的发出者,是一个句子的主体,必须用主格形式I you he she we they)He is a boy. The book is interesting.To find a good friend is difficult.Smoking is bad for your health.What is more important is how to get there.2 宾语(动作的承受着,放在及物动词的后边,必须用宾格形式me you him her us them)We often do homework at 6.I teach him English.I don’t know how to do it.We all believe he is honest.3 谓语(既是动词,表示具体的动作,分为及物动词和不及物动词)Later land animals appeared.The scene looks real.We can’t put up with the pollution.4 主语补足语既主补,用来补充说明主语,可以由名词形容词现在分词过去分词动词不定式介词副词等充当。
英语句子成分和简单句五种基本句型
1、要分析句子结构,先了解英语句子成分:英语常见的句子成分主要有:主语;谓语;宾语;表语;定语;状语;同位语;宾语补足语;主语补足语。
2、英语常用句子结构:简单句;并列句;复合句。
3、英语动词简单句的五种基本类型①主系表结构【I 主语】【am 谓语】【a sports fan表语】.【It 主语】【gets谓语】【colder 表语】【in winter 时间状语】.②主谓结构They left.③主谓宾结构【I 】【need】【your help】【It 】【depends on 】【the weather】④主谓双宾语(间接宾语+直接宾语)结构【He 主语】【gave谓语】【me 间接宾语】【the book 直接宾语】【yesterday 时间状语】.⑤主谓复合宾语(宾语+宾语补足语)结构【We主语】【made谓语】【him宾语】【monitor宾语补足语】【of our class.定语】4、句子成分划分举例:【I 主语】【live in 谓语】【Shijiazhuang 宾语】,【a city 同位语】【not far from Beijing 形容词短语,后置定语】. 【简单句】【The teachers 主语】【are 谓语】【enthusiastic and friendly表语】and 【the class rooms 主语】【are 谓语】【amazing表语】.and 连接的【并列句】【I 主语】【don't think 谓语】【( that )I will be bored in Ms Shen's class 宾语从句】. 宾语从句成分【I 主语】【will be 谓语】【bored 表语】【in Ms Shen's class 介词短语,状语】【The teacher主语】【is 谓语】【a very enthusiastic定语】【woman.表语】另外,建议:最好看看语法书。
英语简单句的五种基本结构
英语简单句的五种基本结构英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。
掌握这五种基本句型,是掌握各种英语句子结构的基础。
英语五种基本句型列式如下:一:S+ V(主+谓)二:S+ V+P(主+系+表)三:S+ V+ O (主+谓+宾)四:S+V+ o+ O(主+谓+间宾+直宾)五:S+ V+ O+ C(主+谓+宾+宾补)基本句型一:S+ V(主+谓)主语:可以作主语的成分有名词(如boy),主格代词(如you),动词不定式,动名词等。
主语一般在句首。
注意名词单数形式常和冠词不分家!谓语:谓语由动词构成,是英语时态、语态变化的主角,一般在主语之后。
不及物动词(vi.)没有宾语,形成主谓结构,如:We come.此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思。
这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
S│ V(不及物动词)1. The sun │was shining. 太阳在照耀着。
2. The moon │rose. 月亮升起了。
3. The universe│ remains. 宇宙长存。
4. We all │breathe, eat, and drink. 我们大家都呼吸、吃和喝。
5. Who │cares? 管它呢?6. What he said │does not matter. 他所讲的没有什么关系。
7. They │talked for half an hour. 他们谈了半个小时。
8. The pen │writes smoothly 这支笔书写流利。
基本句型二:S+ V+ P(主+系+表)此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。
这类动词叫做连系动词。
系动词分两类:be, look, keep, seem等属一类,表示情况;get, grow, become, turn等属另一类,表示变化。
简单句的五种基本句型及句子成分
简单句的五种基本句型及句子成分一简单句的五种基本句型(1)主语+系动词+表语主系表结构Frank is clever/an architect.(2) 主语+不及物动词主谓结构My head aches.(3) 主语+及物动词+宾语主谓宾结构My sister enjoyed the play.(4)主语+及物动词+间接宾语+直接宾语主谓宾(双宾语)结构He gave Sam a watch. (5)主语+及物动词+宾语+宾补主谓宾结构They made Sam chairman/monitor.二系动词不及物动词及物动词(1) 系动词:be动词(在进行时或被动语态中除外)一些意思为变得的动词(turn become get go 等)感官动词(feel look smell taste notice sound等)总结:(2)不及物动词:后面不能跟宾语的动词。
总结:(3)及物动词:后面能跟宾语的动词。
注:三句子成分主语:任何句子都表明人或物做了什么动作或处于某种状态,其中的人或物为主语。
宾语:动词或介词后面不可缺少的名词或代词或其他名词性成分。
表语:系动词后面的成分。
定语:修饰名词或代词的成分。
状语:在句子里面表示动作发生的时间,地点,原因,目的,结果,方式,比较,让步,伴随,方式的成分。
补语:补充说明主语或宾语的成分。
(make let have get/ consider find call name/感官动词等) 同位语:解释说明名词或代词的成分。
四练习(1)认识简单句的基本句型。
(是主谓(宾)还是主系表)1.He works hard . 6.The baby is crying.2.To see is to believe. 7.The mouse was eaten by a cat.3.She felt happy at the party. 8.We found the film interesting.4.I teach the second grade. 9.They made me happy.5.He showed me the way to the post. 10.Electricity can make a machine run.(2标明下列句子的成分。
简单句的五种基本句型及句子成分
简单句的五种基本句型句型一主语+系动词+表语(SLP)[讲解] (1) 系动词的三种分类:在初中阶段,我们学过的表示“保持或状态”类的有be, remain, stay, keep, prove等;表示“变化”类的有grow, turn, get, become, fall, go, come等;表示“感官”类的有look, sound, smell, taste, feel, seem, appea r等。
例如:I am a senior school student while he is a junior one.我是高中生,他是初中生。
After four years, Tom became a doctor/ turned doctor.四年后,汤姆成了一名医生。
The story sounds interesting and instructive.这故事听起来既有趣,又有教育意义。
(2) 可以充当表语的有形容词、名词、副词(短语)、介词短语、表语从句、分词(短语)等。
例如:In order to keep healthy, he takes exercise everyday. (形容词作表语)In my mind, mother is my hero. (名词作表语)Look! Your pet dog is there. (副词作表语)The schoolbags come in different sizes. (介词短语作表语)You’ve changed a lot. You are not what you were. (表语从句作表语)Many passengers got injured in the accident. (过去分词作表语)The machine keeps running for a long time. (现在分词短语作表语)(3) 使用系动词应注意的地方:第一,没有被动语态;第二,一般没有进行时(除了feel以外);第三,有些动词既是系动词又是普通动词。
简单句的五种结构
初中英语简单句的五种基本句型一、主语+不及物动词(S+V)[例句]1. The man cooks.男人做饭。
2. The sun is shining brightly.太阳在明亮地照耀着。
3. We all breathe, eat, and drink.我们呼吸、吃和喝。
4. They talked for half an hour.他们谈了半个小时。
5. They were singing when we arrived.我们到的时候他们正在唱歌。
[分析]这些句子有一个共同的特点:谓语动词都能表达完整的意思,不需加宾语。
这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
二、主语+及物动词+宾语(S+V+DO)[例句]1. Who knows the answer?谁知道答案?2. He enjoys reading.他喜欢看书。
3. They ate what was left over.他们吃了剩饭。
4. He said “Good morning.”他说:“早上好!”5. I want to have a cup of tea.我想喝杯茶。
[分析]这些句子的共同特点是:谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作,但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整。
这类动词叫做及物动词。
三、主语+系动词+表语(S+V+P)[例句]1. This is an English-Chinese dictionary.这是本英汉辞典。
2. The cake smells good.蛋糕味道很好。
3. Everything looks different.一切看来都不同了。
4. He is growing tall and strong.他长得又高又壮。
5. The trouble is that they are short of money.麻烦的是他们缺少钱。
6. Our well has gone dry.我们的井干枯了。
浅谈简单句的五大结构
浅谈简单句的五大结构要想学好英语简单句的五大结构,我觉得很有必要搞懂句子成分的概念,在此基础上我们才能谈结构的问题。
下面我就从这两点谈起。
一、句子成分句子的组成成分叫句子成分。
在句子中,词与词之间有一定的组合关系,按照不同的关系,可以把句子分为不同的组成成分。
句子成分由词或词组充当。
英语的基本成分有六种:主语(subject)、谓语(predicate)、表语(predicative)、宾语(object)、定语(attribute)和状语(adverbial)。
但谈成分时还离不开一个术语“联系动词”(link verb),即系动词,系动词和表语结合相当于谓语。
1、主语:是一个句子描述的对象。
可以作主语的成分有名词(如boy),主格代词(如you),数词,动词不定式,动名词等。
主语一般在句首。
注意名词单数形式常和冠词不分家!2、谓语:是句子的脊梁,是主语发出的动作或存在的状态。
谓语由动词构成,是英语时态、语态变化的主要体现者,一般在主语之后。
3、宾语:是动词涉及的对象和内容。
宾语位于动词之后,一般同主语构成一样,不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’,如:me,him,them等。
除了代词宾格可以作宾语外,名词,动名词,不定式等可以作宾语。
4、系动词:联系动词(link verb):be动词(am,is,are,was,were,have been);其他联系动词如:become成为,turn变成,go变,以及感官动词如:feel, touch, hear, see等。
其特点是联系动词与其后的表语没有动宾关系,表语多为形容词或副词,即不可能是宾语。
5、表语:说明主语的状态、性质等。
可为形容词、副词、名词、代词、不定式、分词。
(1)当联系动词是be时,其后表语可以是名词、代词、形容词、副词、数次、不定式等。
(2)当感官动词用作联系动词时,其后的表语往往是形容词。
6、定语:定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子,汉语中常用‘……的’表示。
中考必备5种简单句基本句型及句子成分名词解释
5种简单句基本句型及句子成分名词解释试一试指出下列句子中的各成分。
1、I do.2、I like music.3、She gives me a pencil.4、I keep my room clean.5、He is handsome.一. 五种简单句基本句型1.“主语 + 谓语”(即“主谓”句型)这一句型英汉语言结构形式完全相同,说明“某人或某物如何动作”,或者说“某人或某物自身怎样运动”。
例:They arrived in Harbin yesterday morning.分析:“they”(主语)“arrived”(谓语)。
2.“主语 + 谓语 + 宾语”(即“主谓宾”句型)这一句型英汉语言的结构形式完全相同,用以说明“某人或某物做什么事情”,或者说“某人或某物发出了动作,并且其动作涉及到另一个人或物”。
例:I study English.分析:“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。
3.“主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同,说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”,或者说“某人或物的运动涉及到两个对象,其中一个间接对象为人,另一个为物”。
例:Our teacher taught us English.分析:“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。
4.“主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)Ⅰ.课前热身 Ⅱ.知识梳理这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
例:He asked her to go there.分析:“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语—补充说明宾语做什么)。
5.“主语+ 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。
5种简单句基本句型及句子成分名词解释
5种简单句基本句型及句子成分名词解释前五个句型属于简单句的基本句型,后面三个是中考中重要的简单句句型,最后面是句子成分的名词解释。
一. 五种简单句基本句型1.“主语+ 谓语”(即“主谓”句型)这一句型英汉语言结构形式完全相同,说明“某人或某物如何动作”,或者说“某人或某物自身怎样运动”。
例:They arrived in Harbin yesterday morning.分析:“they”(主语)“arrived”(谓语)。
2.“主语+ 谓语+ 宾语”(即“主谓宾”句型)这一句型英汉语言的结构形式完全相同,用以说明“某人或某物做什么事情”,或者说“某人或某物发出了动作,并且其动作涉及到另一个人或物”。
例:I study English.分析:“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。
3.“主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同,说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”,或者说“某人或物的运动涉及到两个对象,其中一个间接对象为人,另一个为物”。
例:Our teacher taught us English.分析:“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。
4.“主语+ 谓语+ 宾语+ 宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
例:He asked her to go there.分析:“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语—补充说明宾语做什么)。
5.“主语+ 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。
汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。
五种基本句型+划分句子成分
(一),简单句 S+V+O (即主语+谓语+宾语) (二),并列句
S1+V1+O1+but/yet/however/so/therefore/ and+S2+V2+O2 (三),主从并列句 S1+V1+O1+conj(主从复合句的连词) +S2+V2+O2
二,简单句的各种成 分:
4. She doesn’t mind being laughed at.
She is a beautiful girl. I like fishing. It turns out to be good. She sent me a letter. It seems so nice. Your brother has gone home.. The sun rises in the east.
Your brother has gone home. 主语,谓语,状语 The sun rises in the east. 主语,谓语,状语
划分句子成分
1.The girl under the tree is Kate . 2.I bought a new dictionary. 3.The boy is in this room. 4.Your watch is not the same as mine. 5.The poor boy was my son. 6.When he came in, she smiled.
主语+及物动词+宾语+宾语补 足语
They study French. Tom gives me a pen-box. He found the old man
简单句的五种基本句型及句子成分
简单句的五种基本句型句型一主语+系动词+表语(SLP)[讲解] (1) 系动词的三种分类:在初中阶段,我们学过的表示“保持或状态”类的有be, remain, stay, keep, prove等;表示“变化”类的有grow, turn, get, become, fall, go, come等;表示“感官”类的有look, sound, smell, taste, feel, seem, appea r等。
例如:I am a senior school student while he is a junior one.我是高中生,他是初中生。
After four years, Tom became a doctor/ turned doctor.四年后,汤姆成了一名医生。
The story sounds interesting and instructive.这故事听起来既有趣,又有教育意义。
(2) 可以充当表语的有形容词、名词、副词(短语)、介词短语、表语从句、分词(短语)等。
例如:In order to keep healthy, he takes exercise everyday. (形容词作表语)In my mind, mother is my hero. (名词作表语)Look! Your pet dog is there. (副词作表语)The schoolbags come in different sizes. (介词短语作表语)You’ve changed a lot. You are not what you were. (表语从句作表语)Many passengers got injured in the accident. (过去分词作表语)The machine keeps running for a long time. (现在分词短语作表语)(3) 使用系动词应注意的地方:第一,没有被动语态;第二,一般没有进行时(除了feel以外);第三,有些动词既是系动词又是普通动词。
简单句的种结构及种句子成分
简单句的种结构及种句子成分文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]简单句的5种结构及9种句子成分一、句子的成分(一)、句子各成分的定义句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、补语、同位语和独立成分9种.主语是句子叙述的主体,可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、和等来承担。
谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。
谓语由动词来承担。
宾语是动作的对象或承受者,常位于及物动词或介词后面。
宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、等来担任。
主语和谓语是英语句子的两大成分,除少数句子(如祈使句和感叹句等)外,一句话必须同时具有主语和谓语所表达的意思才能完整。
主语是针对谓语而言的,是一句话的主题,谓语用来说明主语的情况,为主语提供信息。
例如:They are working.主语是they(他们),那么他们在做什么呢看来没有谓语are working 是不行的。
在正常情况下,英语的主语和谓语的位置与汉语一致,也就是说主语在前,谓语紧跟其后。
定语用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语,定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。
如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。
状语说明事情发生的时间,地点,原因,目的,结果方式,条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。
状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。
其位置一般放在句末,但也可放在句首或句中,修饰动词、形容词、副词等.补语的作用对象是主语和宾语,具有鲜明的定语性描写或限制性功能,在句法上是不可或缺的。
补语是起补充说明作用的成份。
最常见的是宾语补足语。
名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作宾补。
表语是用来说明主语的性质,身份,特征和状态。
简单句的五种基本结构
简单句的五种基本结构简单句是由一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)构成的句子。
简单句的谓语部分包括谓语动词及宾语、宾语补足语、表语等不同句子成分,不同谓语动词的不同组合形成简单句的基本句型。
一、主语+连系动词+表语1. 这一句型中的连系动词除be之外,主要有一下几类:(1) 感官系动词:feel(感到,摸起来), look(看起来), taste(尝起来), sound(听起来), smell (闻起来)The dress was made of silk and felt very soft. 这衣服是丝绸织的,摸上去很柔软。
The dinner smells good. 这饭菜闻起来很香。
(2) 渐变类系动词:become(变得,成为), come(成为,变为), fall(变得), get(变得), go(变为;成为), grow(变得), turn(变得)They never knew that population would become a big problem. 他们一直不知道人口将成为一大难题。
His dream has come true. 他的梦想变成了现实。
(3) 保持类系动词:keep(保持), remain(依然), stay(保持)Please keep silent. 请保持安静。
He remains a teacher at the school for 20 years. 他一直在这个学校当了二十年的老师。
2. 表语可以由名词、代词、形容词、部分副词、数词、介词等来充当。
如:He’s a chemist. 他是个化学家。
These pencils are mine.这些铅笔是我的。
His talk was long and tiring.他的讲话既长又令人厌烦。
The children are out. 孩子们出去了。
二、主语+不及物动词1. 本句型的不及物动词是表意动词,在句中作谓语,说明主语的行动、状态或心理活动。
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简单句的5种结构及9种句子成分
一、句子的成分
(一)、句子各成分的定义
句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、补语、同位语和独立成分9种.
主语是句子叙述的主体,可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。
谓语由动词来承担。
宾语是动作的对象或承受者,常位于及物动词或介词后面。
宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
主语和谓语是英语句子的两大成分,除少数句子(如祈使句和感叹句等)外,一句话必须同时具有主语和谓语所表达的意思才能完整。
主语是针对谓语而言的,是一句话的主题,谓语用来说明主语的情况,为主语提供信息。
例如:They are working.主语是they(他们),那么他们在做什么呢看来没有谓语are working 是不行的。
在正常情况下,英语的主语和谓语的位置与汉语一致,也就是说主语在前,谓语紧跟其后。
定语用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语,定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。
如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。
状语说明事情发生的时间,地点,原因,目的,结果方式,条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。
状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。
其位置一般放在句末,但也可放在句首或句中,修饰动词、形容词、副词等.
补语的作用对象是主语和宾语,具有鲜明的定语性描写或限制性功能,在句法上是不可或缺的。
补语是起补充说明作用的成份。
最常见的是宾语补足语。
名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作宾补。
表语是用来说明主语的性质,身份,特征和状态。
表语须和系动词一起构成句子的复合谓语。
表语一般放在系动词之后。
表语可以由名词,形容词或起名词和形容词作用的词和短语担任。
同位语当两个指同一事物的句子成分放在同等位置时,一个句子成分可被用来说明或解释另一个句子成分,前者就叫做后者的同位语(appositive).这两个句子成分多由名词(代词)担任,同位语通常皆放在其说明的名词(代词)之后。
同位语和补语的区别在于:补语不能缺少,同位语可以缺少。
独立成分,当一个词、短语或从句用在句子里面,与句子的其他成分只有意义上的联系而没有语法关系时,它就称为独立成分。
常见的独立成份有呼吁、惊叹语、答语、插入语、介词短语、非谓语动词所构成的短语及形容词、副词所引起的词组等。
(二)、各成分的划分符号
1.主语
2.谓语
3.宾语
4.定语()
5.状语[ ]
6.补语< >
7.主语部分和谓语部分
表语和系动词一起构成谓语;主语同位语则跟主语划到一起,宾语同位语则跟宾语划到一起。
(三)、各成分的基本位置关系
主语在谓语前宾语在谓语后主语和宾语前是定语谓语前是状语主语、宾语后是补语或同位语
二、简单句的5种结构
从句子的类型来说,英语的句子只有两种,简单句(simple sentence)和复合句,其中复合句又分为并列复合句(compound sentence)和主从复合句(complex sentence)。
从句子的功能来说,英语的句子分为4种即陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
(一)、简单句的5种结构。
所谓简单句就是只有一套主谓宾系统的句子。
1.“主谓”结构(扩充定语和状语)
The car disappeared(消失).
2.“主系表”结构
The girl is very clever.
3.“主谓宾”结构
The boy speaks English.
4.“主谓宾+宾补”结构
We [all] think (his) story <interesting>.在这里interesting当补语,补充说明宾语story,体会一下把补语去掉是什么滋味儿。
5.“主谓+间宾+直宾”结构
He gives me (a) pen.这句话中有2个宾语,pen是直接宾语,me是间接宾语。
(二)、there + be 句型。
简单句除以上五种结构外,还有另外一种结构,“there + be +主语”句型,表示客观存在有。
There + be 句型的主语不是there , 而是be 动词后面的词语。
例1:There is a book and a pencil on the desk.在这个句子中真正的主语不是there,而是is 后面的book 和pencil,但是为什么谓语动词用的是is不是are 呢因为there+be句型的be 动词取决于它右边的第一个主语的数。
在这个句子中因为is右边的第一个主语是a book,是单数,所以这里be动词用is。
下面再来体会一下:
例2:There is a boy and a girl in the classroom.
例3:There are three books and an apple on the desk.
三、四大功能句子
陈述句:陈述句(Declarative Sentence)是陈述一个事实或者说话人的看法。
它包括肯定句(The Affirmative Sentence)和否定句(The Negative Sentence)两种。
陈述句在书写时句末用句号,在朗读时用降调。
如:This is an apple.
疑问句:疑问句的主要交际功能是提出问题,询问情况。
分为一般疑问句、选择疑问
句、特殊疑问句和反意疑问句。
一般疑问句通常用来询问一件事情是否属实。
答句通常是"yes 或no"。
所以一般疑问句又称作"是非问句"。
选择疑问句提出两个或两个以上可能的答案供对方选择。
以疑问词开头,对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。
反意疑问句又叫附加疑问句,是指当提问的人对前面所叙述的事实不敢肯定,而需要向对方加以证实时所提出的问句。
如:Is this your pen What’s your name Is it your pen or his pen It is an apple , isn’t it
祈使句:用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句,祈使句最常用于表达命令,因此在学校文法中也常称为命令句。
如:Get out . Come in . Give me a pen.
陈述的肯定句和否定句可以相互转化;
陈述句和疑问句可以相互转化。
具体的转化组合有:
1.肯定句变为否定句
2.否定句变为肯定句
3.陈述句变为一般疑问句
4.一般疑问句变为陈述句
5.陈述句变为特殊疑问句
6.陈述句变为反义疑问句
下面我们着重探讨前5种变化规律。
(一)、肯定句变否定句
1.含有be动词:be动词后面加not即可;
2.含有情态动词:情态动词后加not即可;
3.谓语为实义动词:谓语前加助动词+not,动词该还原点还原。
(二)、陈述句变一般疑问句
1. 含有be动词:be动词提前,其余部分抄下来,大小写要改变,第一人称
要变二,句末再把问号添;
2. 含有情态动词:情态动词提前,其余部分抄下来,大小写要改变,第一
人称要变二,句末再把问号添;
3. 谓语动词为实义动词:句子前加助动词,其余部分抄下来,大小写要改
变,第一人称要变二,动词立马要还原,句末再把问号添
(三)、陈述句变特殊疑问句(对划线部分提问)
第一步:不遮住划线部分翻译;
第二步:遮住划线部分翻译;
第三步:句子前加疑问词或短语,be动词/情态动词/助动词紧随其后,其余部分抄下来,大小写要改变,划线部分不再现,句末再把问号添。
(四)、关于对疑问句的回答
对疑问句的回答掌握一条规则,根据问句的意思,怎么问的怎么答。