精子卵细胞的形成及受精作用(精)

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2、卵细胞的形成过程和受精作用

2、染色体数目减半发生在（减I 原因是（同源染色体分离）
）,
3、在减数分裂过程中DNA 数目减半（ 2 ）几次，分别发生在（减I ）和（减II ）。 4、次级精（卵）母细胞、第一极体和精子、卵细胞、第二极体中（无）同源染色体。 5、精子形成过程中细胞质进行（等分） 6、精子形成过程中染色体复制（ 1 ）次，
细胞连续分裂（ 2 ）次
练习
1、下图中的A、B、C分别表示某种生物的三个正在进行分裂的细胞，请根据图回答：
A、B、C细胞分别属于何种细胞增殖类型及时期? A（减数第一次分裂中期） C（减数第二次分裂中期） B（有丝分裂中期）
2.联会发生在 A.精(卵)原细胞
(A ) B. 初级精(卵)原细胞 D. 精(卵) 细胞
精原细胞复制
联会
四分体
有丝分裂
初级精母细胞
精原细胞有丝分裂细胞分化
精子体细胞
精细胞
次级精母细胞
减数分裂过程中DNA、染色体的数量变化
减数分裂第一次分裂减数分裂第二次分裂
间期前期中期后期末期前期中期后期末期 2n DNA 4n 4n
染色体
4n 4n 2n 2n N N
双受精
子房
子房壁 2N 珠被 2N
果皮 2N 种皮 2N 果
实胚珠胚囊 2个极核+1精子 2N + N N + N 1个卵细胞 +1个精子子叶受胚芽子精胚胚轴卵 2N 2N 胚根胚乳 3N
种
受精极核 3N
★一看染色体的数目(奇偶性)； ★二看有无同源染色体； ★三看有无同源染色体的行为。

精子与卵细胞的产生和受精减数分裂的意义

A．该细胞为次级卵母细胞 B．该细胞为次级精母细胞 C．可能发生了染色体交换 D．该细胞产生的两个子细胞大小不同【尝试解答】 __B__
【解析】本题主要考查减数分裂中精子和卵细胞形成过程的比较，分析如下：
选项
原因分析
A项正确
因为是高等动物，图示又无同源染色体，所以可判断为减数第二次分裂后期；细胞质分裂不
【尝试解答】 __B__ D．该细胞产生的两个子细胞大小不同原因：(1)减数分裂形成配子时，染色体组成具有多样性，导致不同配子的遗传物质有差异。（优选）精子与卵细胞的产生和受精减数分裂的意义
【尝试解答】 __B__ D．该细胞产生的两个子细胞大小不同精子与卵细胞的产生和受精减数分裂的意义
例1 如图为高等动物的细胞分裂示意图。图中不可能反映的是( )
D．雌雄配子的随机结合与有性生殖后代的多样性无关
【尝试解答】 __B__
精子与卵细胞的产生和受精减数分裂的意义
（优选）精子与卵细胞的产生和受精减数分裂的意义
基础自主梳理
一、精子与卵细胞的产生(以哺乳类动物为例) 1．精子的产生过程 (1)产生场所：_哺__乳__动__物__的__睾__丸____。 (2)产生过程(设体细胞染色体数目为2n)
初级精母细胞次级精母细胞
【解析】本题主要考查减数分裂中精子和卵细胞形成过程的比较，分析如下：
例2 ( 年杭州十四中高二测试)下列有关受精作用的叙述，正确的是( ) A．发生受精作用时，精子尾部的线粒体全部进入卵细胞
B．受精卵中的染色体数目与本物种体细胞中染色体数目相同
C．受精卵中的遗传物质，来自父母双方的各占一半
精细胞精子
1
1
2n
n 4

卵细胞1个受精作用受精卵发育胚精子

胚胎发育的阶段与特征
胚胎发育阶段
胚胎发育可以分为三个阶段，即早孕期、中孕期和晚孕期。每个阶段都有不同的特征和发育特点。
中孕期特征
中孕期是胎儿快速生长的时期，胎儿的骨骼、肌肉和内脏器官逐渐发育成熟。此阶段需要注意补充营养和休息。
早孕期特征
早孕期是胚胎发育的关键时期，此时胚胎容易受到外界因素的影响，需要注意保护。此阶段主要进行组织和器官的初步形成。
识别过程
精子与卵细胞表面的糖蛋白相互作用，引发一系列的生理变化，最终使精子与卵细胞结合形成受精卵。
04
CATALOGUE
受精失败与胚胎异常
受精失败的原因与机制
原因
受精失败可能是由于精子质量差、卵子成熟障碍、卵子与精子结合障碍、胚胎发育异常等多种因素所致。
机制
受精失败的机制可能涉及遗传因素、内分泌因素、免疫因素、感染因素等多种因素，这些因素可能相互作用，导致受精失败。
为生殖医学研究提供基础
受精作用与胚胎发育的研究为生殖医学领域提供了理论基础，有
助于推动相关领域的发展。
通过研究受精作用与胚胎发育，可以发现新的生殖调节机制和治疗策略，为生殖障碍的治疗提供
新的思路和方法。
深入探究胚胎发育过程有助于揭示生命形成的奥秘，为生命科学
领域的发展做出贡献。
对人类进化与生物多样性的理解
精子的主要功能是寻找并进入卵细胞，完成受精过程，传递遗传信息。
精子的运动与受精能力
精子的运动
精子通过尾部的鞭毛进行摆动，产生运动能力，使精子能够游向卵细胞。
受精能力
只有运动正常、形态正常的精子才具有受精能力，能够与卵细胞结合形成受精卵。
精子对卵细胞的选择与识别

卵细胞的形成过程和受精作用 PPT课件人教课标版

数目的恒定，对于生物的遗传和变异，有十分重要的意义。
一、卵细胞的形成过程
本
节
二、精子与卵细胞形成过程的比较
课
提
纲
三、受精作用
1.概念
2.意义
牛的初级卵母细胞经减数第一次分裂形成次级
卵母细胞期间（D）
A．同源染色体不分开，着丝点分裂为二 B．同源染色体不分开，着丝点也不分裂 C．同源染色体分开，着丝点分裂为二 D．候，你就只能去拼命！
•
26、如果人生的旅程上没有障碍，人还有什么可做的呢。
•
27、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。励志名言：比别人多一点执着，你就会创造奇迹
•
28、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
•
29、人生就像一道漫长的阶梯，任何人也无法逆向而行，只能在急促而繁忙的进程中，偶尔转过头来，回望自己留下的蹒跚脚印。
•
3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。
•
4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好的你！
考点：减数分裂过程中的特征
20 个卵原细胞与 8 个精原细胞如果完成减数分裂并受精，理
论上可产生受精卵（A ）
A．20个 B．8个
C．32个 D．28个
考点：生殖细胞的数目

2022年人教版高中生物总复习第二部分考点培优训练考点三十六胚胎工程

【解析】选D。次级卵母细胞培养到MⅡ期才具备受精的能力,在受精作用过程中完成减数分裂Ⅱ,所以过程①选取的卵子应该是处于MⅡ期的卵母细胞,A错误; 小鼠孤雄单倍体胚胎干细胞可在饲养层细胞上培养维持不分化状态,B错误;胚胎发育的过程为受精卵→桑葚胚→囊胚→原肠胚→幼体,所以过程②胚胎发育依次经历桑葚胚、囊胚、原肠胚等不同发育阶段,C错误;胚胎干细胞可来自早期胚胎(桑葚胚、囊胚的内细胞团)和原始性腺。胚胎干细胞具有胚胎细胞的特性,体积较小,细胞核大,核仁明显,D正确。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
4.如图表示牛的受精作用及早期胚胎发育的部分过程。下列有关叙述正确的是 ()
A．图1中各细胞内的DNA分子数目相同 B．图3表明受精作用已经完成 C．同期发情处理能使供体产生更多的图4结构 D．图1到图4的过程发生在输卵管和子宫中
1 2 3 4 5 6 7 8 98 9 10 11 12 13 14
【易错警示】内细胞团一般到囊胚阶段才出现,它是发育为胚胎本身的基础细胞,其他细胞为滋养层细胞,只为胚胎和胎儿发育提供营养。若分割时不能将内细胞团均等分割,会出现含内细胞团多的部分正常发育的能力强,含内细胞团少的部分发育受阻或发育不良,甚至不能发育等问题。
三十六胚胎工程 (30分钟 100分)
说明:标★为中档题,标★★为较难题一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.下列有关哺乳动物精子和卵细胞的发生以及受精作用的叙述,正确的是( ) A.卵细胞膜发生生理反应是防止多精入卵的唯一屏障 B.排卵就是排出成熟卵细胞的过程 C.卵细胞形成时的分裂过程均在卵巢内完成 D.卵子受精的标志是在卵细胞膜和透明带之间观察到两个极体

总结受精作用知识点

总结受精作用知识点一、受精过程1. 精子的产生与输精管产生于睾丸的精子经过输精管进入男性生殖道，成熟后可在女性体内存活数天，等待与卵子相遇。

2. 卵子的产生与卵巢排卵女性的卵子在卵巢内成熟，并在排卵期经输卵管进入子宫腔内等待受精。

3. 精子与卵子的融合当精子进入到女性生殖道内，它们会蜿蜒前行寻找卵子。

当一粒精子接触到卵子的细胞膜时，精子头部的酶会溶解卵子细胞膜，精子的细胞质与卵细胞融合形成受精卵。

4. 受精卵的形成精子与卵子的融合形成受精卵，受精卵内含有雄性和雌性基因，从而形成新的个体。

二、受精器官1. 男性生殖器官包括睾丸、输精管、精囊、前列腺等组成。

睾丸是产生精子和男性荷尔蒙的器官，输精管的作用是将睾丸产生的精子输送出来，精囊和前列腺则分泌液体，帮助精子在女性生殖道内存活。

2. 女性生殖器官包括卵巢、输卵管、子宫和阴道等组成。

卵巢是产生卵子的器官，输卵管的作用是将排卵后的卵子输送到子宫内，子宫是孕育胚胎的地方，阴道是生殖道的一部分，也是分娩的通道。

三、受精调控1. 受精前调控受精前，雄性生殖细胞和雌性生殖细胞都会经历一系列的分化和成熟过程。

在此期间，性激素的作用很重要，包括睾酮、雌二醇等激素会影响生殖细胞的发育和成熟。

2. 受精过程调控受精过程中，精子和卵子的相遇和融合是受多种因素影响的。

从雄性生殖道到女性生殖道，精子会受到生理状况、环境因素等影响，而卵子也会受到内分泌激素、营养状况等因素的调控。

3. 受精后调控受精后的几周内，受精卵会经历一系列的变化和发育，包括卵裂期的细胞分裂、囊胚期的形成，以及着床和胚胎的进一步发育。

这一过程受内分泌系统和环境因素的调控。

四、受精后的发育过程1. 受精卵的发育受精卵进入子宫后，经过数天的发育，形成囊胚，植入子宫内膜并开始胚胎发育。

2. 胚胎的发育胚胎在子宫内逐渐发育成形，形成器官和组织，最终发育成为胚胎。

3. 胚胎着床胚胎在子宫内膜中着床，并形成胎盘，胎盘起着供养和代谢的作用。

卵细胞的形成与受精作用

（三）卵细胞的形成过程
1.场所：
2.
卵原细胞
染色体复制
卵细胞的形成
初级卵母细胞
减数第一次分裂
次级卵母细胞
第一极体
减数第二次分裂
卵细胞
受精
第二极体
退化消失
合子
3. 卵细胞形成的具体过程：
复制联会同源染色体分离
极体
卵原细胞
初级卵母细胞减Ⅰ间期
四分体减Ⅰ前期
减Ⅰ中期
减Ⅰ后期
着丝点
2
个。
1 4
对,包含
2 条
个DNA分子,
根据减数分裂过程染色体行为变化, 回答下列过程各发生的时期: 减Ⅰ间期 1.染色体复制发生在:
2.同源染色体的联会发生在: 减Ⅰ前期
3.同源染色体分离发生在:
减Ⅰ后期
4.染色体数目减半发生在: 减Ⅰ分裂完成时 5. DNA数目减半发生在:减Ⅰ、Ⅱ分裂完成时
3、染色体的着丝点分裂。
有丝分裂与减数分裂比较
比较项目有丝分裂减数分裂
子细胞的性质细胞分裂次数
不同点子细胞数目有无联会子细胞染色体数
体细胞 1次 2个无联会不变
生殖细胞 2次 4个有联会
减少一半
减数分裂和有丝分裂图像鉴别
技巧：一数二看三判断
奇数
一数染色体数目
减Ⅱ
有同源染二看色体
偶数
同源染色体
三判无同源染色体行为断（有丝分裂）同源染色体行联会、四分体、分离为（减Ⅰ）
无同源染色体
减Ⅱ
判断上图各属于何种分裂? 哪个时期?
练习题
1.图中有染色体 4 条, 染色单体 8 条,DNA分子 8 个; 图中有同源染色体 2 对, A和B；C和D 。分是：非同源染色体 2、A和C、B和D为：， a和a’,b和b’,c和c’,d和d’称为：姐妹染色单体 ; 3.在每个四分体中,有同源染色体染色体, 4 条染色单体,

高三生物——精子与卵细胞的产生和受精

高三生物——精子与卵细胞的产生和受精知识梳理1．精子、卵细胞的产生过程(1)精子的产生：在雄性性腺(睾丸)中有精原细胞，它们的染色体数目与一般的体细胞相同。

它们中的一部分经过染色体复制，成为初级精母细胞(2n)，该细胞通过减数第一次分裂产生两个次级精母细胞(n)，再通过减数第二次分裂产生四个精细胞(n)，再经过一系列的形态变化，形成四个精子(n)。

(2)卵细胞的产生：在雌性性腺(卵巢)中有卵原细胞，它们的染色体数目与一般的体细胞相同。

它们中的一部分经过染色体复制，成为初级卵母细胞(2n)，该细胞通过减数第一次分裂产生一个较大的次级卵母细胞(n)和一个较小的第一极体(n)。

次级卵母细胞(n)再经过减数第二次分裂产生一个大的卵细胞(n)和一个小的第二极体(n)；第一极体也分裂为两个第二极体。

2．精子、卵细胞的产生过程不同(1)卵细胞的产生经历了两次细胞质的不均等分裂。

(2)卵细胞可由减数分裂直接形成，不需要变形。

(3)一个卵原细胞只能产生一个卵细胞和三个极体，一个精原细胞能够产生四个精子。

3．配子中染色体组合多样性的原因(1)同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合。

(2)同源染色体上非姐妹染色单体之间发生交叉互换。

4．受精(如图)5．减数分裂的意义(1)减数分裂和受精作用可保持生物染色体数目的恒定。

(2)减数分裂为生物的变异提供了可能，有利于生物对环境的适应和进化。

(1)减数分裂中若没有染色体片段的交换，则不利于生物对环境的适应和进化(×)(2)减数分裂中发生均等分裂的细胞有可能是极体(√)(3)高等动物产生精子或卵细胞的过程中，只有非同源染色体上基因之间发生的自由组合属于基因重组(×)(4)正常情况下，在人的初级卵母细胞经减数分裂形成卵细胞的过程中，一个细胞中含有的X 染色体条数最多为4条(×)(5)若细胞中含有1 条Y染色体，则可确定该细胞为初级精母细胞(×)(6)精子和卵细胞的相互识别是通过细胞的直接接触完成的(√)(7)受精卵中的染色体和遗传物质均有一半来自父方，一半来自母方(×)(8)受精作用实现了基因重组，造成有性生殖后代的多样性(×)(9)受精的实质是精子进入卵细胞中(×)1．减数分裂过程中的相关曲线图与柱形图(以精子形成为例)(1)甲为精原细胞；乙为初级精母细胞；丙、丁为次级精母细胞；戊为精细胞。

专题复习：配子的形成过程和受精作用

遗传与进化专题遗传的细胞基础考点2配子的形成过程和受精作用●基础知识自主疏理1．受精作用（1）概念：卵细胞和精子相互识别，融合为的过程。

（2）过程：精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，精子的细胞核和卵细胞的细胞核相融合，使彼此的会合在一起。

（3）实质：精子和卵细胞的细胞核相融合，彼此的染色体会合。

（4）意义：受精作用使受精卵中的染色体恢复到中的数目；其中有一半的染色体来自父方，另一半来自母方。

减数分裂和受精作用，既使得新一代染色体组成具有多样性，又使得前后代体细胞中保持恒定。

校对：受精卵染色体体细胞染色体数目●自主检测过关1．猴子的下列各组细胞中，肯定都有Y染色体的是（）A．受精卵和次级精母细胞B．受精卵和初级精母细胞C．初级精母细胞和雄猴的神经元D．精子和雄猴的肠上皮细胞2．一个基因为AaBb的卵原细胞按自由组合规律遗传假成胚配合c 过程过过过程程程a b d 定产生了一个基因组合为AB 的卵细胞。

则随之产生的三个极体的基因组合应为（）A ．Ab 、aB 、abB ．AB 、ab 、abC ．ab 、ab 、abD ．AB 、AB 、AB3．下图中甲～丁为某动物（染色体数=2n ）睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA 分子数的比例图，关于此图叙述中错误的是（）A ．甲图可表示减数第一次分裂前期B ．乙图可表示减数第二次分裂前期C ．丙图可表示有丝分裂间期的第一阶段D ．丁图可表示有丝分裂后期4．右图是自然界中豌豆的生殖周期示意图，下列有关叙述正确的是（）A ．基因的表达主要在a 过程中B ．纯种豌豆自交产生的子代只有一种性状C ．非等位基因的自由组合发生于c 过程中D．在d过程中同源染色体会发生联会5．根据科学家研究证实，由精子细胞变为精子的过程中，细胞核变为精子的头部；部分细胞质变成精子的颈部和尾部；大部分细胞质及多数细胞器被丢弃；但全部线粒体保留下来，并集中在颈部。

对这一现象的最好解释是：（1）细胞核内含有______________，以便传给下一代。

减数分裂和受精作用(二)减数分裂过程及受精作用(知识讲解)

减数分裂和受精作用（二）减数分裂过程及受精作用【学习目标】1、阐明细胞的分裂，说明精子和卵细胞的形成过程。

2、比较精子和卵细胞形成过程的异同。

3、比较减数分裂和有丝分裂的异同。

4、掌握减数分裂过程中染色体数目和行为的变化及染色单体和DNA数目的规律性变化。

5、了解受精作用及其意义。

【要点梳理】要点一：精子和卵细胞的形成过程1、哺乳动物精子形成过程2、哺乳动物卵细胞的形成过程：1个卵原细胞（染色体数:2n）间期：细胞体积增大、染色体复制1个初级卵母细胞（染色体数:2n ）前期：联会、四分体（非姐妹染色单体交叉互换）中期：同源染色体排列在赤道板两侧后期：同源染色体分离（非同源染色体自由组合）末期：形成1个次级卵母细胞和1个第一极体1个次级卵母细胞（大）+1个第一极体（小）（染色体数:n）着丝点分裂，染色单体分离1个卵细胞（大）+3个第二极体（染色体数:n）3、减数分裂图解：4、精子和卵细胞形成过程的比较比较项目不同点精子的形成卵细胞的形成染色体复制第一次分裂一个初级精母细胞（2n）产生两个大小相同的次级精母细胞（n）一个初级卵母细胞（2n）（细胞质不均等分裂）产生一个次级卵母细胞（n）和一个第一极体（n）同源染色体联会，形成四分体，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，细胞质分裂，子细胞染色体数目减半两个次级精母细胞形成四个同样大小的精一个次级卵母细胞（细胞质不均等分裂）形成一个大的染色体交叉互换时期：减数第一次分裂（四分体时期）对象：四分体中的非姐妹染色单体之间5、减数分裂和有丝分裂的比较要点二：减数分裂过程中染色体、DNA和染色单体数目变化及图像1、减数分裂过程中染色体、DNA和染色单体数目变化2、减数分裂过程中染色体、DNA和染色单体变化的图像要点三：细胞分裂方式的鉴别——三看识别法一看：细胞中的染色体数目：如果细胞中染色体数目为奇数，一定是减数第二次分裂，而且细胞中一定没有同源染色体；如果是偶数，则进行二看。

浙教版高中生物必修2 课后习题第二章第一节第2课时精子、卵细胞的形成和受精作用

第二章染色体与遗传第一节染色体通过配子传递给子代第2课时精子、卵细胞的形成和受精作用课后篇巩固提升必备知识基础练1.精原细胞减数分裂过程中染色体数目减半的时期和原因分别是()A.减数第一次分裂;同源染色体分开B.减数第一次分裂;姐妹染色单体分开C.减数第二次分裂;同源染色体分开D.减数第二次分裂;姐妹染色单体分开,原因是同源染色体的分离。

2.与人体精子的形成过程相比较,人体卵细胞的形成过程中特有的变化是()A.染色体只复制一次,而细胞分裂两次B.成熟生殖细胞的形成需经过变形过程C.一个卵原细胞只形成一个卵细胞D.减数第一次分裂后期,同源染色体分离,染色体都只复制一次,而细胞连续分裂两次,A项不符合题意;成熟精子的形成需经过变形过程,卵细胞不需要变形,B项不符合题意;卵细胞的形成过程中,一个卵原细胞最终只能形成一个卵细胞,而精子的形成过程中,一个精原细胞最终可形成4个精子,C项符合题意;精子和卵细胞的形成过程中,同源染色体的分离都发生在减数第一次分裂后期,D项不符合题意。

3.下图是某精原细胞减数分裂各时期的示意图。

正确表示分裂过程顺序的是()A.③⑥④①②⑤B.⑥③②④①⑤C.③⑥②④①⑤D.③⑥④②①⑤,①为后期Ⅱ,②为后期Ⅰ,③为前期Ⅰ,④为末期Ⅰ或前期Ⅱ,⑤为末期Ⅱ,⑥为中期Ⅰ。

由以上分析可知,减数分裂过程的正确顺序是③→⑥→②→④→①→⑤。

4.下图表示某种动物不同个体的某些细胞分裂过程,下列相关说法不正确的是()A.甲、丙两细胞都发生了同源染色体分离B.图中的细胞均处于细胞分裂后期C.可能属于卵原细胞分裂过程中的细胞是甲、乙、丁D.乙、丁两细胞的染色体数都是体细胞的一半,A项正确;甲、丙两细胞均处于减数第一次分裂后期,乙、丁两细胞均处于减数第二次分裂后期,B项正确;甲、乙两细胞的细胞质都不均等分裂,分别是初级卵母细胞和次级卵母细胞,丁细胞的细胞质均等分裂,可能是次级精母细胞或第一极体,而丙细胞的细胞质均等分裂,是初级精母细胞,因此甲、乙、丁三个细胞可能属于卵原细胞分裂过程中的细胞,C项正确;由于乙、丁两细胞中着丝粒均分裂,此时染色体数目暂时加倍,因此乙、丁两细胞中的染色体数与体细胞中的相等,D项错误。

浙科版高中生物必修第2册第二章第一节第2课时精子、卵细胞的形成和受精作用

探究点二对细胞分裂图像的判断假定某动物细胞染色体数目2n=4,思考解决下列问题。
1.图示细胞所在动物性别是什么?判断依据是哪张图? 提示依据图④细胞均等分裂可知该动物为雄性。 2.含有同源染色体的细胞是哪几张图? 提示 ①②③④⑤。 3.⑤⑥继续分裂形成的子细胞名称分别是什么? 提示体细胞、精细胞。
归纳提升识别细胞分裂图像 1.判断分裂时期
2.判断分裂方式
探究应用 1.下图是某种动物细胞分裂不同时期的示意图,其中一定不是精子形成过程的是( )
答案 D 解析图D细胞质的分配不均匀,为次级卵母细胞,处于减数第二次分裂后期。
2.下图的细胞取自同一生物体,下列说法正确的是( )
A.该生物的性别一定为雄性 B.正在进行有丝分裂的细胞是①③ C.细胞④的名称是次级精母细胞 D.图中四个细胞中染色体数目均相同
0→4n(间)→4n→2n
2n→2n(中)→ 0(后)
2.每条染色体中DNA含量的变化
不同时段变化如下:
阶段 A→B
B→C
C→D
减数分裂对应时期
减数分裂前的间期
M中Ⅰ期、Ⅱ前期Ⅱ、后期Ⅱ
有丝分裂对应时期
间期
前期和中期后期
D →E 末期Ⅱ
末期
3.减数分裂和有丝分裂过程中染色体与核DNA分子数量变化曲线的判断 (1)模型
2.构建概念图,理解有性生殖中有丝分裂、减数分裂、受精之间的关系,并理解减数分裂的意义。
课前篇自主预习
一、精子与卵细胞的形成过程
预习反馈 1.判断正误。 (1)精原细胞经过连续两次分裂形成精子。1个精原细胞经减数分裂产生1 个初级精母细胞,2个精子。( × ) (2)一个卵原细胞仅产生1个卵细胞,而一个精原细胞可产生4个(2种)精细胞。 (√ ) (3)人的一个初级卵母细胞中染色体数目为46条,核DNA数目为46个。 (× )

卵细胞与受精作用

卵细胞与受精作用备课资料1. 卵细胞如何防止多精受精？有两种机制保证了只有一个精子与卵细胞融合：一种机制是卵细胞质膜的快速去极化，这是由第一个精子与卵细胞融合引起的，这样可快速阻止其他精子与卵细胞的融合，这一反应称为多精受精的一级阻断。

Larinda Jaffe通过实验证明，多精受精作用的阻断是由卵细胞的膜电位的改变引起的，它发现海胆卵细胞在受精后的几秒钟之内，膜电位由－60 V上升到＋20 V,质膜的去极化是由于Na+的暂时流入引起的。

由于膜电位在受精后很快恢复正常，所以要有另一个机制，即多精受精的二级阻断，这就是卵细胞的皮层反应。

当精细胞与卵细胞的细胞质膜融合时，激活了卵细胞的磷脂肌醇信号转导途径，引起卵细胞局部胞质溶胶中Ca2+浓度的升高，激活了卵细胞；定位于卵细胞质外周的皮层颗粒（cortical granule）与卵细胞质膜融合释放内含物（酶类）；释放的酶类快速分布到整个卵细胞的表面，改变透明带的结构，使之变得“坚硬”，这样，精子就不能与卵细胞结合，从而提供了一种缓慢的二级多精受精的阻断作用。

从机理上说，皮层颗粒释放的酶类破坏了卵细胞透明带中与精细胞结合的受体。

2.医学助孕技术包括人工授精、体外受精与胚胎移植、配子输卵管移植以及在这基础上引进的各种新技术。

人工授精：是指用人工的方法将精液注入女性生殖道内以取代性交途径使妇女妊娠的一种方法。

按精液来源不同可分为：a.丈夫精液人工授精。

适用于阳痿、早泄、性交后试验异常而治疗无效者；b.精子库精液人工授精。

适用于男方无精或男方携带有不良遗传基因的疾病。

两种均属于体内受精。

在做人工授精时，女方输卵管一定要通畅且功能正常，输卵管要排卵。

体外受精、胚胎移植：俗称试管婴儿。

指把精子和卵子分别收集后，放在试管或培养皿中进行培养，并使精卵结合成受精卵，当受精卵分裂至2～8个细胞阶段（在其胚胎）时，就将其移植到子宫内，使之植入生长发育至足月，这样分娩的婴儿俗称“试管婴儿”。