人教版音乐九年级上册重整河山待后生ppt课件
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人教版音乐九上《重整河山待后生》ppt课件2
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23, 2021
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我们，还在路上……
后来凶残的侵略者打破了他的“四世同堂”的宁静和平生 活后，他终于萌发了仇恨和反抗，他惩罚当汉奸的孙子瑞 丰，当面斥责特务，特别是当他的重孙女死于敌人制造的 饥荒时，他怀着怒火敢于抱着夭折的孙女去和日本人算账。 他的性格发展变化，有很强的时代感，从一个侧面显示了 中华民族的不可征服。
• 祁老人的三个孙子在激烈的民族矛盾中走 了三条不同的道路。小孙子瑞全在爱国浪 潮中走上了抗日道路，老二瑞丰贪图安逸， 受蛊惑当了汉奸，而处于长子孙位置上的 瑞宣，却走的是不平坦的道路。
语文课件：/kejian/yuw en/ 数学课件：/kejian/shuxue/
英语课件：/kejian/ying yu/ 美术课件：/kejian/me ishu/
科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wul i/
内容背景
• 故事的背景是30年代，日本攻陷北平。故
事的典型环境是老北平的一条偏僻小巷
“小羊圈”胡同，我知道老舍的这部巨著 PPT模板：/moban/
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再见
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/4/232021/4/23Friday, April 23, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/4/232021/4/232021/4/234/23/2021 11:22:46 AM •11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/4/232021/4/232021/4/23Apr -2123- Apr-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/4/232021/4/232021/4/23Friday, April 23, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。2021/4/232021/4/232021/4/232021/4/234/23/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年4月 23日星 期五2021/4/232021/4/232021/4/23 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年4月2021/4/232021/4/232021/4/234/23/2021 •16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/4/232021/4/23April •17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/4/232021/4/232021/4/232021/4/23
《重整河山待后生》PPT课件3
46、活在昨天的人失去过去，活在明 天的人 失去未 来，活 在今天 的人拥 有过去 和未来 。 47、你可以一无所有，但绝不能一无 是处。
48、通过辛勤工作获得财富才是人生 的大快 事。— —巴尔 扎克 49、相信自己能力的人，任何事情都 能够做 到。
50、有了坚定的意志，就等于给双脚 添了一 对翅膀 。—— 乔·贝利 51、每一种挫折或不利的突变，是带 着同样 或较大 的有利 的种子 。—— 爱默生 52、如果你还认为自己还年轻，还可 以蹉跎 岁月的 话，你 终将一 事无成 ，老来 叹息。
83、一时的忍耐是为了更广阔的自由 ，一时 的纪律 约束是 为了更 大的成 功。 84、在你不害怕的时间去斗牛，这不 算什么 ；在你 害怕时 不还去斗 牛才是 真正了 不起。
85、能把在面前行走的机会抓住的人 ，十有 八九都 会成功 。 86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱 翔，满 天乌云 又能怎 样，穿 越过就 是阳光 。
58、当你快乐时，你要想，这快乐不 是永恒 的。当 你痛苦 时，你 要想， 这痛苦 也不是 永恒的 。 59、抱最大的希望，为最大的努力， 做最坏 的打算 。 60、成功的关键在于相信自己有成功 的能力 。
61、你既然期望辉煌伟大的一生，那 么就应 该从今 天起， 以毫不 动摇的 决心和 坚定不 移的信 念，凭 自己的 智慧和 毅力， 去创造 你和人 类的快 乐。 62、能够岿然不动，坚持正见，度过 难关的 人是不 多的。 ——雨 果一种 耗费精 神的情 绪，后 悔造物 之前， 必先造 人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致 富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才 是销售 的开始 。
9、忘掉失败，不过要牢记失败中的教 训。 10、如果敌人让你生气，那说明你还 没有胜 他的把 握。
48、通过辛勤工作获得财富才是人生 的大快 事。— —巴尔 扎克 49、相信自己能力的人，任何事情都 能够做 到。
50、有了坚定的意志，就等于给双脚 添了一 对翅膀 。—— 乔·贝利 51、每一种挫折或不利的突变，是带 着同样 或较大 的有利 的种子 。—— 爱默生 52、如果你还认为自己还年轻，还可 以蹉跎 岁月的 话，你 终将一 事无成 ，老来 叹息。
83、一时的忍耐是为了更广阔的自由 ，一时 的纪律 约束是 为了更 大的成 功。 84、在你不害怕的时间去斗牛，这不 算什么 ；在你 害怕时 不还去斗 牛才是 真正了 不起。
85、能把在面前行走的机会抓住的人 ，十有 八九都 会成功 。 86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱 翔，满 天乌云 又能怎 样，穿 越过就 是阳光 。
58、当你快乐时，你要想，这快乐不 是永恒 的。当 你痛苦 时，你 要想， 这痛苦 也不是 永恒的 。 59、抱最大的希望，为最大的努力， 做最坏 的打算 。 60、成功的关键在于相信自己有成功 的能力 。
61、你既然期望辉煌伟大的一生，那 么就应 该从今 天起， 以毫不 动摇的 决心和 坚定不 移的信 念，凭 自己的 智慧和 毅力， 去创造 你和人 类的快 乐。 62、能够岿然不动，坚持正见，度过 难关的 人是不 多的。 ——雨 果一种 耗费精 神的情 绪，后 悔造物 之前， 必先造 人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致 富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才 是销售 的开始 。
9、忘掉失败，不过要牢记失败中的教 训。 10、如果敌人让你生气，那说明你还 没有胜 他的把 握。
重整河山待后生ppt-人音版音乐九上PPT优选课件
它的伴奏乐器除了鼓、板外， 还增加了/10/18
四胡
8
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汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
重
整
说唱音乐 河
山
待
后
2020/10/18
生 1
2020/10/18
2
2020/10/18
3
说唱音乐
说唱艺术是说（白）、唱（腔）、表 （作）三位一体的艺术。
宋代是我国说唱音乐极为繁盛的时代， 宋元时期的说唱音乐尚未有地域特色 的区分。在明清时期的“弹词”和 “鼓词”形成了说唱音乐的“南北分 野”。
人民艺术家骆玉笙在演唱这部 作品时，发挥了她音域宽阔、 抒情色彩浓郁的演唱风格，并 糅进了悲壮、苍凉的演唱特点； 强化了悲壮的、大义凛然、坚 强不屈的音乐情绪。
6
京韵大鼓产生于清代末叶， 起源于河北中部保定、河 间一带，流行于京津地区。
再演唱上，以京音代替河 间方言，并借鉴京剧的发 音吐字方法，吸收京剧和 其他姊妹艺术的唱腔，所 以称为“京韵大鼓”，表 演以唱为主，间有说白， 京韵大鼓的表现力很强。
中国说唱音乐大致分为八类 ：1、 鼓
词类 2、弹词类 3、鱼鼓类
4、牌子曲类
5、琴书类
6、杂曲类 7、走唱类 8、板
诵类
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《重整河山待后生》是 1985年由北京电视台艺术 中心根据老舍同名长篇小 说 《四世同堂》的插曲。 其旋律是采用京韵大鼓 的音调素材写成的，表 现了中国抗日战争时期，惨 遭日寇迫害的中国人民英勇 反抗的精神和强烈的爱国主 义情怀。
九年级音乐上册第3单元欣赏《重整河山待后生》课件新人教版
京韵大鼓
流行于北京及其周边地区的一种曲艺艺 术形式。主要用鼓来伴奏，由演员边打 鼓边演唱，再加上三弦、四胡为伴奏乐 器。唱词基本是7字句，用韵以北京十 三辙为准。唱腔属板腔体，有慢板、快 板、垛板、平腔、高腔、文学为基础的，讲唱文学、音 乐、表演三者相综合的中国传统 艺术。中国传统曲艺有二百多个 曲种，大致有三种情况： 1、只说不唱或只念不唱的，如快 板之类； 2、有说有唱的，如陕北说书之类； 3、只唱不说的，如四川清音之类。
重整河山待后生
《重整河山待后生》是电视连 续剧《四世同堂》的主题歌， 其旋律激愤、高亢、悲壮，节 奏自由；表现了抗日战争时期 沦陷区人民的苦难，歌颂了中 国人民为雪国耻不怕流血牺牲、 大义凛然、坚强不屈的民族精 神。
著名曲艺表演艺术家骆玉笙：
骆玉笙，艺名小彩舞；在她京韵大鼓 艺术生涯中，研习继承前辈的艺术成 就，创立了富有特色的“骆派”京韵， 开拓了京韵大鼓艺术的新生面，达到 了这一艺术形式的高峰。她炉火纯青 的艺术，在当今中华民族文化史上独 占一席，被中国人民和海外炎黄子孙 誉为“国宝”。
再见！
《重整河山待后生》精品 课件
京 清胡末为民主初 。，唱木词板是有大韵鼓律融、合有了规“则清的音自子由弟
书诗体”，、常“用京七戏字唱句腔式”。、唱“词梆与子唱腔腔”有和机其
韵 他结一合些，艺 有术 其成 独分 到而 的形 妙成 处风 。格唱新腔颖音、乐独已特带 大 的往曲国艺际曲 舞种 台“ ，产京生韵了大深鼓远”的，影至响今已。有一
多美好》
骆玉笙（1914—2002）：
又名小彩舞，她的声音优美， 音域宽阔，韵味醇厚，被誉为 “金嗓歌王”.她不仅继承发展了 刘派唱腔，还从京剧、评弹等姐 妹艺术广泛汲取营养，创立了华 丽而 委婉、优美而含蓄、抒情色 彩浓郁的“骆派”，将京韵大鼓 艺术推向一个新的高峰。
“京演韵唱大形鼓式”是，一原人称站“唱京，音自大打鼓鼓”板， 是掌在握“节木奏板、大速鼓度”。的伴基奏础乐上器发以展三起弦来、的四。
小学生读书心得（一）： 书，是人类进步的阶梯。书，能够温暖 千万心 灵，改 变千万 人生。 我喜欢 看书， 从书中 吸取养 分，来 丰富我 的知识 ，提升 我的智 慧，磨 练我的 意志。 这是一本让亿万人获得幸福的心灵密码 丛书， 也是让 我爱不 释手的 书。它 透过一 个一个 看似微 不足道 但又充 满哲理 的小故 事，给 予我们 启迪和 感悟。 有一篇名为做人生的强者的小故事，讲 述的是 威尔玛 。鲁道 夫年幼 时身患 重病， 双腿落 下残疾 。但她 自强不 息，坚 持锻炼 ，最终 创造了2 00米的 世界纪 录。这 个故事 深深地 感动了 我，让 我懂得 了不要 被不可 能所吓 倒，只 要用心 ，只要 努力， 就会成 功，人 生就会 更多彩 。 还有一篇题为脚踏实地是最好的选取的 文章， 说的是 任小萍 在不断 调动的 工作岗 位上， 干一行 爱一行 ，在平 凡的岗 位上干 出了不 平凡的 成就。 读着文 章，我 记下了 这样一 句话:一
书诗体”，、常“用京七戏字唱句腔式”。、唱“词梆与子唱腔腔”有和机其
韵 他结一合些，艺 有术 其成 独分 到而 的形 妙成 处风 。格唱新腔颖音、乐独已特带 大 的往曲国艺际曲 舞种 台“ ，产京生韵了大深鼓远”的，影至响今已。有一
多美好》
骆玉笙（1914—2002）：
又名小彩舞，她的声音优美， 音域宽阔，韵味醇厚，被誉为 “金嗓歌王”.她不仅继承发展了 刘派唱腔，还从京剧、评弹等姐 妹艺术广泛汲取营养，创立了华 丽而 委婉、优美而含蓄、抒情色 彩浓郁的“骆派”，将京韵大鼓 艺术推向一个新的高峰。
“京演韵唱大形鼓式”是，一原人称站“唱京，音自大打鼓鼓”板， 是掌在握“节木奏板、大速鼓度”。的伴基奏础乐上器发以展三起弦来、的四。
小学生读书心得（一）： 书，是人类进步的阶梯。书，能够温暖 千万心 灵，改 变千万 人生。 我喜欢 看书， 从书中 吸取养 分，来 丰富我 的知识 ，提升 我的智 慧，磨 练我的 意志。 这是一本让亿万人获得幸福的心灵密码 丛书， 也是让 我爱不 释手的 书。它 透过一 个一个 看似微 不足道 但又充 满哲理 的小故 事，给 予我们 启迪和 感悟。 有一篇名为做人生的强者的小故事，讲 述的是 威尔玛 。鲁道 夫年幼 时身患 重病， 双腿落 下残疾 。但她 自强不 息，坚 持锻炼 ，最终 创造了2 00米的 世界纪 录。这 个故事 深深地 感动了 我，让 我懂得 了不要 被不可 能所吓 倒，只 要用心 ，只要 努力， 就会成 功，人 生就会 更多彩 。 还有一篇题为脚踏实地是最好的选取的 文章， 说的是 任小萍 在不断 调动的 工作岗 位上， 干一行 爱一行 ，在平 凡的岗 位上干 出了不 平凡的 成就。 读着文 章，我 记下了 这样一 句话:一
九年级音乐上册《重整河山待后生》PPT课件(3篇)
京 清胡末为民主初 。，唱木词板是有大韵鼓律融、合有了规“则清的音自子由弟
书诗体”，、常“用京七戏字唱句腔式”。、唱“词梆与子唱腔腔”有和机其
韵 他结一合些，艺 有术 其成 独分 到而 的形 妙成 处风 。格唱新腔颖音、乐独已特带 大 的往曲国艺际曲 舞种 台“ ，产京生韵了大深鼓远”的，影至响今已。有一
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PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/
中国说唱音乐大致分为八类 ：1、 鼓
词类 2、弹词类 3、鱼鼓类
4、牌子曲类
5、琴书类
6、杂曲类 7、走唱类 8、板
诵类
《重整河山待后生》是 1985年由北京电视台艺术 中心根据老舍同名长篇小 说 《四世同堂》的插曲。 其旋律是采用京韵大鼓 的音调素材写成的，表 现了中国抗日战争时期，惨 遭日寇迫害的中国人民英勇 反抗的精神和强烈的爱国主 义情怀。
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meis hu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
人民艺术家骆玉笙在演唱这部 作品时，发挥了她音域宽阔、 抒情色彩浓郁的演唱风格，并 糅进了悲壮、苍凉的演唱特点； 强化了悲壮的、大义凛然、坚 强不屈的音乐情绪。
书诗体”，、常“用京七戏字唱句腔式”。、唱“词梆与子唱腔腔”有和机其
韵 他结一合些，艺 有术 其成 独分 到而 的形 妙成 处风 。格唱新腔颖音、乐独已特带 大 的往曲国艺际曲 舞种 台“ ，产京生韵了大深鼓远”的，影至响今已。有一
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/
中国说唱音乐大致分为八类 ：1、 鼓
词类 2、弹词类 3、鱼鼓类
4、牌子曲类
5、琴书类
6、杂曲类 7、走唱类 8、板
诵类
《重整河山待后生》是 1985年由北京电视台艺术 中心根据老舍同名长篇小 说 《四世同堂》的插曲。 其旋律是采用京韵大鼓 的音调素材写成的，表 现了中国抗日战争时期，惨 遭日寇迫害的中国人民英勇 反抗的精神和强烈的爱国主 义情怀。
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meis hu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
人民艺术家骆玉笙在演唱这部 作品时，发挥了她音域宽阔、 抒情色彩浓郁的演唱风格，并 糅进了悲壮、苍凉的演唱特点； 强化了悲壮的、大义凛然、坚 强不屈的音乐情绪。
人教版九年级上册音乐课件 第3单元：重整河山待后生(共17张PPT)
雷振邦北京人。满族。新中国最著名的电影 音乐作曲家，从1955年到1980年，他谱写的电 影歌曲多达一百余首。
温中甲，国家一级作曲家，师从我国著名作 曲家雷振邦先生。
《重整河山待后生》这个唱段是
电视连续剧《四世同堂》的主题歌，其
背 旋律是采用京韵大鼓的音调素材写成的。
以抗日战争时期沦陷前后的北京
景 为背景，通过众多的形形色色的人
《花儿为什么这样红》、《青春多美好》
词作者介绍： 林汝为，山东即墨人，北京表演系50届毕业，
北京电视台电视艺术中心导演。著名影视导演， 词作家，1950年中央电影局表演艺术研究所表 演一班学员。
曲作者介绍： 蕾，满族，北京人。毕业于吉林省实验
中学，中国作曲家。曾为《情血恩仇》、《四 世同堂等电视剧作曲。
说一说
小组进行讨论，说说自己知道的抗日名 曲有哪些？和同学们一起分享。
谢谢
相关书画如下图所示。
唱一唱
《重整河山待后生》这个唱段，表现了抗
日战争时期沦陷区人民的苦难，歌颂了中国 人民为雪国耻不怕流血牺牲、大义凛然、坚 强不屈的民族精神。
练一练
学唱曲谱，注意强弱对比，速度自由。装 饰音：前倚音用得较多。如：影、恨等处，与 北方方言声调相吻合。
加唱歌词，注意几处有特点的拖腔：仇恨的 “恨”字、和平的“和”字。体会音乐与语言 的完美结合。如声调、语言语调与音乐的结合， 如影、恨、月、夜、地、去等。
重整河山待后生
演唱是形流式行于是北一京人及站其唱周，边自地打区的鼓一板种掌曲握艺
节奏艺、术速形度式。。主伴要奏用乐鼓器来以伴三奏弦，、演四员胡一为边击
京
主。鼓唱，词一是边演有唱韵，律再、加有上规三则弦的、自四由胡诗为体伴奏， 常用乐七器字。句唱词式基。本唱旧词七与字唱句腔，有用机韵结以合北，京十
温中甲，国家一级作曲家，师从我国著名作 曲家雷振邦先生。
《重整河山待后生》这个唱段是
电视连续剧《四世同堂》的主题歌，其
背 旋律是采用京韵大鼓的音调素材写成的。
以抗日战争时期沦陷前后的北京
景 为背景，通过众多的形形色色的人
《花儿为什么这样红》、《青春多美好》
词作者介绍： 林汝为，山东即墨人，北京表演系50届毕业，
北京电视台电视艺术中心导演。著名影视导演， 词作家，1950年中央电影局表演艺术研究所表 演一班学员。
曲作者介绍： 蕾，满族，北京人。毕业于吉林省实验
中学，中国作曲家。曾为《情血恩仇》、《四 世同堂等电视剧作曲。
说一说
小组进行讨论，说说自己知道的抗日名 曲有哪些？和同学们一起分享。
谢谢
相关书画如下图所示。
唱一唱
《重整河山待后生》这个唱段，表现了抗
日战争时期沦陷区人民的苦难，歌颂了中国 人民为雪国耻不怕流血牺牲、大义凛然、坚 强不屈的民族精神。
练一练
学唱曲谱，注意强弱对比，速度自由。装 饰音：前倚音用得较多。如：影、恨等处，与 北方方言声调相吻合。
加唱歌词，注意几处有特点的拖腔：仇恨的 “恨”字、和平的“和”字。体会音乐与语言 的完美结合。如声调、语言语调与音乐的结合， 如影、恨、月、夜、地、去等。
重整河山待后生
演唱是形流式行于是北一京人及站其唱周，边自地打区的鼓一板种掌曲握艺
节奏艺、术速形度式。。主伴要奏用乐鼓器来以伴三奏弦，、演四员胡一为边击
京
主。鼓唱，词一是边演有唱韵，律再、加有上规三则弦的、自四由胡诗为体伴奏， 常用乐七器字。句唱词式基。本唱旧词七与字唱句腔，有用机韵结以合北，京十
重整河山待后生课件
是一部感人的现实主义杰作。
你听到什幺乐器伴奏？
檀板鼓
பைடு நூலகம்琵琶四胡三弦
京韵大鼓：
流行于北方京津地区，
用北京语音演唱，演唱时兼打
檀板和大鼓，因而得名。
京韵大鼓旋律起伏跌宕，
刚劲挺拔，给人以激越奔放之感。
骆玉笙（1914.8.31--2002.5.5）
表演形式是一人站唱，自司鼓、板，
常用伴奏乐器：三弦、四胡、琵琶等。
朗诵歌词，进一步体会歌词的含义：
千里刀光影，仇恨燃九城。
月圆之夜人不归，花香之地无和平。
一腔无声血，万缕慈母情。
为雪国耻身先去，重整河山待后生。
随音乐演唱歌曲
千里刀光影，仇恨燃九城。
月圆之夜人不归，花香之地无和平。
一腔无声血，万缕慈母情。
为雪国耻身先去，重整河山待后生
热爱曲艺艺术
传承民族音乐
谢谢欣赏！
重整河山待后生课件
曲艺音乐
我国民族音乐百花园中的奇葩，
是我国民族音乐的宝贵财富！
重整河山待后生
《四世同堂》主题歌
京韵大鼓：
听音乐，
体会歌曲的情绪？
千里刀光影，仇恨燃九城。
月圆之夜人不归，花香之地无和平。
一腔无声血，万缕慈母情。
为雪国耻身先去，重整河山待后生。
歌曲情绪：
悲壮高亢仇恨······
不屈不挠勇于反抗
背景：《重整河山待后生》
老舍《四世同堂》主题歌
根据老舍的同名小说改编，作品以祁家四世同堂的生活为主线，记录了北
平城小胡同里发生的形形色色的人与事，真实地反应了北平沦陷后的畸形世
态，在日寇铁蹄下广大平民的悲惨遭遇，心灵震撼和反抗斗争，展现了第二
次世界大战期间，中国人与世界人民一道反法西斯的伟大历程及生活画卷，
你听到什幺乐器伴奏？
檀板鼓
பைடு நூலகம்琵琶四胡三弦
京韵大鼓：
流行于北方京津地区，
用北京语音演唱，演唱时兼打
檀板和大鼓，因而得名。
京韵大鼓旋律起伏跌宕，
刚劲挺拔，给人以激越奔放之感。
骆玉笙（1914.8.31--2002.5.5）
表演形式是一人站唱，自司鼓、板，
常用伴奏乐器：三弦、四胡、琵琶等。
朗诵歌词，进一步体会歌词的含义：
千里刀光影，仇恨燃九城。
月圆之夜人不归，花香之地无和平。
一腔无声血，万缕慈母情。
为雪国耻身先去，重整河山待后生。
随音乐演唱歌曲
千里刀光影，仇恨燃九城。
月圆之夜人不归，花香之地无和平。
一腔无声血，万缕慈母情。
为雪国耻身先去，重整河山待后生
热爱曲艺艺术
传承民族音乐
谢谢欣赏！
重整河山待后生课件
曲艺音乐
我国民族音乐百花园中的奇葩，
是我国民族音乐的宝贵财富！
重整河山待后生
《四世同堂》主题歌
京韵大鼓：
听音乐，
体会歌曲的情绪？
千里刀光影，仇恨燃九城。
月圆之夜人不归，花香之地无和平。
一腔无声血，万缕慈母情。
为雪国耻身先去，重整河山待后生。
歌曲情绪：
悲壮高亢仇恨······
不屈不挠勇于反抗
背景：《重整河山待后生》
老舍《四世同堂》主题歌
根据老舍的同名小说改编，作品以祁家四世同堂的生活为主线，记录了北
平城小胡同里发生的形形色色的人与事，真实地反应了北平沦陷后的畸形世
态，在日寇铁蹄下广大平民的悲惨遭遇，心灵震撼和反抗斗争，展现了第二
次世界大战期间，中国人与世界人民一道反法西斯的伟大历程及生活画卷，
人教人音版九年级音乐上册《重整河山待后生》课件(优选)
中国说唱音乐大致分为八类 ：1、 鼓
词类 2、弹词类 3、鱼鼓类
4、牌子曲类
5、琴书类
6、杂曲类 7、走唱类 8、板
诵类
第二页，共四页。
《重整河山待后生》是 1985 年由北京电视台艺术 中心根据老舍同名长篇小 说 《四世同堂》的插曲。 其旋律是采用京韵大鼓 的音调素材写成的，表 现了中国抗日战争时期，惨 遭日寇迫害的中国人民英勇 反抗的精神和强烈的爱国主 义情怀。
人教人音版九年级音乐上册《重整河山待后生》课件（优选）
科 目：音乐 适用版本：人教人河山待后生
第一页，共四页。
说唱音乐
说唱艺术是说（白）、唱（腔）、表 （作）三位一体的艺术。
宋代是我国说唱音乐极为繁盛的时代， 宋元时期的说唱音乐尚未有地域特色的 区分。在明清时期的“弹词”和“鼓词” 形成了说唱音乐的“南北分野”。
人民艺术家骆玉笙在演唱这部 作品时，发挥了她音域宽阔、 抒情色彩浓郁的演唱风格，并 糅进了悲壮、苍凉的演唱特点； 强化了悲壮的、大义凛然、坚 强不屈的音乐情绪。
第三页，共四页。
三弦
四胡
第四页，共四页。
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曲艺形式是：
1.京韵大鼓 2.乐亭大鼓 3.天津时调 4.河南坠子 5.苏州弹词
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欣赏：
重整河山待后生
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教学目标：
1.复习曲艺知识和听赏，使学生知道曲 艺音乐也是我国民族音乐中的奇葩，对它 产生初步的兴趣。
2.能初步感受《重整河山待后生》的韵 味。
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料
卑鄙下流的嘴脸，描述了中国人民
大众所遭受的民族灾难，反映了在
这一历史时期人民大众逐渐觉醒的
过程和顽强不屈、奋起抗日的精神。
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视 频 欣 赏
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《重整河山待后生》这个唱段，表
现了抗日战争时期沦陷区人民的苦难，
作 歌颂了中国人民为雪国耻不怕流血牺牲、
韵 他结一合些，艺 有术 其成 独分 到而 的形 妙成 处风 。格唱新腔颖音、乐独已特带 大 的往曲国艺际曲 舞种 台“ ，产京生韵了大深鼓远”的，影至响今已。有一 鼓
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冯 欣 蕊 演 唱
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结束语：
这节课，我们欣赏了《重整 河山待后生》这首带有京韵大鼓风 格的歌曲，知道了“京韵大鼓”是 我国曲艺音乐花园中盛开的一朵小 花。下节课，我们还将进一步走进 曲艺，去关注和了解我国其他的曲 艺形式！
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骆 玉 笙 演 唱
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演唱形式是一人站唱，自打鼓板 是掌在握“节木奏板、大速鼓度”。的伴基奏础乐上器发以展三起弦来、的四。
京 清胡末为民主初 。，唱木词板是有大韵鼓律融、合有了规“则清的音自子由弟
书诗体”，、常“用京七戏字唱句3.进一步了解曲艺音乐的特点。
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《重整河山待后生》这个唱段是 电视连续剧《四世同堂》的主题歌，其
背 旋律是采用京韵大鼓的音调素材写成的。
景
北京为背景，通过众多的形形色色 的人物关系，展现了抗战八年来沦
材
陷区人民血泪交织的生活画面，揭
露了日本侵略者血腥统治、汉奸的
雷振邦(1916～
作
1997) 作曲家。
者
满族，北京人。
1949年起，先后
简
在中央新闻电影
介
制片厂和长春电
影制片厂从事电影音乐创作。他所创作
电影音乐歌曲较为有名的如《蝴蝶泉
边》、《花儿为什么这样红》、《青春
多美好》百万教学资源免费下载无需注册
骆玉笙（1914—2002）：
又名小彩舞，她的声音优美， 音域宽阔，韵味醇厚，被誉为 “金嗓歌王”.她不仅继承发展了 刘派唱腔，还从京剧、评弹等姐 妹艺术广泛汲取营养，创立了华 丽而 委婉、优美而含蓄、抒情色 彩浓郁的“骆派”，将京韵大鼓 艺术推向一个新的高峰。
大义凛然、坚强不屈的民族精神。
品
它是用宫调式写成的。全曲可分两个乐
赏 段。唱段的节奏自由。骆玉笙发挥了她
析
音域宽阔、抒情色彩浓郁的演唱风格， 并揉进了悲壮苍凉的演唱特点。在伴奏
形式上，采用了传统伴奏乐器与西洋管
弦乐队相结合的方式，从而强化了悲壮
的、大义凛然的、坚强不屈的音乐情绪。 百万教学资源免费下载无需注册
曲艺形式是：
1.京韵大鼓 2.乐亭大鼓 3.天津时调 4.河南坠子 5.苏州弹词
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教学目标：
1.复习曲艺知识和听赏，使学生知道曲 艺音乐也是我国民族音乐中的奇葩，对它 产生初步的兴趣。
2.能初步感受《重整河山待后生》的韵 味。
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料
卑鄙下流的嘴脸，描述了中国人民
大众所遭受的民族灾难，反映了在
这一历史时期人民大众逐渐觉醒的
过程和顽强不屈、奋起抗日的精神。
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视 频 欣 赏
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《重整河山待后生》这个唱段，表
现了抗日战争时期沦陷区人民的苦难，
作 歌颂了中国人民为雪国耻不怕流血牺牲、
韵 他结一合些，艺 有术 其成 独分 到而 的形 妙成 处风 。格唱新腔颖音、乐独已特带 大 的往曲国艺际曲 舞种 台“ ，产京生韵了大深鼓远”的，影至响今已。有一 鼓
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这节课，我们欣赏了《重整 河山待后生》这首带有京韵大鼓风 格的歌曲，知道了“京韵大鼓”是 我国曲艺音乐花园中盛开的一朵小 花。下节课，我们还将进一步走进 曲艺，去关注和了解我国其他的曲 艺形式！
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演唱形式是一人站唱，自打鼓板 是掌在握“节木奏板、大速鼓度”。的伴基奏础乐上器发以展三起弦来、的四。
京 清胡末为民主初 。，唱木词板是有大韵鼓律融、合有了规“则清的音自子由弟
书诗体”，、常“用京七戏字唱句3.进一步了解曲艺音乐的特点。
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《重整河山待后生》这个唱段是 电视连续剧《四世同堂》的主题歌，其
背 旋律是采用京韵大鼓的音调素材写成的。
景
北京为背景，通过众多的形形色色 的人物关系，展现了抗战八年来沦
材
陷区人民血泪交织的生活画面，揭
露了日本侵略者血腥统治、汉奸的
雷振邦(1916～
作
1997) 作曲家。
者
满族，北京人。
1949年起，先后
简
在中央新闻电影
介
制片厂和长春电
影制片厂从事电影音乐创作。他所创作
电影音乐歌曲较为有名的如《蝴蝶泉
边》、《花儿为什么这样红》、《青春
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骆玉笙（1914—2002）：
又名小彩舞，她的声音优美， 音域宽阔，韵味醇厚，被誉为 “金嗓歌王”.她不仅继承发展了 刘派唱腔，还从京剧、评弹等姐 妹艺术广泛汲取营养，创立了华 丽而 委婉、优美而含蓄、抒情色 彩浓郁的“骆派”，将京韵大鼓 艺术推向一个新的高峰。
大义凛然、坚强不屈的民族精神。
品
它是用宫调式写成的。全曲可分两个乐
赏 段。唱段的节奏自由。骆玉笙发挥了她
析
音域宽阔、抒情色彩浓郁的演唱风格， 并揉进了悲壮苍凉的演唱特点。在伴奏
形式上，采用了传统伴奏乐器与西洋管
弦乐队相结合的方式，从而强化了悲壮
的、大义凛然的、坚强不屈的音乐情绪。 百万教学资源免费下载无需注册