企业团队建设培训教材课题
企业通用类培训课题
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企业通用类培训课题
以下是一些企业通用类培训课题的例子:
1. 沟通与协作技巧:包括有效沟通、团队合作、冲突解决等技巧的培训。
2. 领导力发展:包括领导力特质、管理技巧、团队建设等方面的培训。
3. 时间管理和效率提升:包括时间管理、优先级设定、批判性思维等内容的培训。
4. 创新与问题解决:包括创造性思维、解决问题的方法和工具等方面的培训。
5. 职业发展与职业规划:包括自我认知、目标设定、职业规划等内容的培训。
6. 市场营销和销售技巧:包括市场调研、营销策略、销售技巧等内容的培训。
7. 决策与风险管理:包括决策分析、风险评估、决策制定等方面的培训。
8. 国际商务与跨文化沟通:包括跨文化意识、国际业务技巧、跨文化沟通等内容的培训。
9. 职业素养和个人效能:包括职业道德、自我管理、自我推动能力等方面的培训。
10. 创业与企业家精神:包括创业意识、创业过程、企业家精神等方面的培训。
这些课题将有助于提升员工的技能和能力,培养他们在工作中取得成功所需的知识和技巧。
需要根据企业的具体需求来确定最适合的课题和培训内容。
《团队建设培训教案》课件
![《团队建设培训教案》课件](https://img.taocdn.com/s3/m/c26341773069a45177232f60ddccda38376be1c8.png)
《团队建设培训教案》课件一、教案概述二、教学目标1. 了解团队合作的重要性,认识到个人与团队的关系。
2. 掌握有效的团队沟通技巧,提高沟通效率。
3. 培养团队协作精神,提升团队凝聚力。
4. 学会解决团队中常见的冲突,营造和谐团队氛围。
5. 增强团队领导力,提升团队执行力。
三、教学内容1. 团队合作的重要性团队与个人的关系团队合作的好处团队合作在现实中的应用案例2. 有效沟通技巧沟通的重要性沟通障碍及解决方法倾听与表达非语言沟通技巧3. 团队协作精神团队协作的定义与特点团队协作的五大原则团队协作案例分析4. 团队冲突解决冲突的类型与原因冲突处理的步骤与方法和解技巧与策略5. 团队领导力领导力与领导风格领导者的角色与责任领导力提升方法四、教学方法1. 讲授法:讲解理论知识,分析案例,分享经验。
2. 互动讨论法:分组讨论,分享心得,讨论热点问题。
3. 情景模拟法:设计模拟场景,角色扮演,实战演练。
4. 团队游戏法:组织团队游戏,增进团队成员间的了解与信任。
五、教学评价1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的发言、提问、互动等情况。
2. 案例分析报告:评估学生对案例的分析能力及提出的解决方案。
3. 团队游戏表现:评价学生在团队游戏中的协作、沟通、领导等能力。
4. 课后反馈:收集学生对培训内容的意见和建议,以期不断优化教学方案。
六、教学准备1. 课件:制作精美的课件,包括理论知识、图片、案例、动画等。
2. 讲义:准备详细的教学讲义,方便学生课后复习。
3. 视频材料:收集相关团队建设的视频材料,用于课堂演示。
4. 团队游戏道具:准备相应的游戏道具,如卡片、拼图等。
5. 反馈表:设计课后反馈表,收集学生对培训的评价和建议。
七、教学安排1. 第一节课:团队合作的重要性理论知识讲解案例分析:成功团队的案例分享团队互动游戏:增进团队成员间的了解2. 第二节课:有效沟通技巧沟通障碍及解决方法非语言沟通技巧讲解与实践小组讨论:团队成员间的沟通经验分享3. 第三节课:团队协作精神团队协作的五大原则团队案例分析与讨论团队游戏:体验团队协作的重要性4. 第四节课:团队冲突解决冲突类型与原因分析冲突处理方法讲解与实践小组讨论:团队冲突案例分析与解决方案提出5. 第五节课:团队领导力领导力与领导风格讲解领导者角色与责任阐述团队游戏:模拟领导力情境,提升领导能力八、教学注意事项1. 保持课堂氛围活跃,激发学生的学习兴趣。
企业团队建设与培训手册(以供参考))
![企业团队建设与培训手册(以供参考))](https://img.taocdn.com/s3/m/8014d36586c24028915f804d2b160b4e767f81a0.png)
企业团队建设与培训手册(以供参考))第1章企业团队建设概述 (4)1.1 团队建设的意义 (4)1.2 团队建设的目标与原则 (4)1.2.1 共同目标原则:团队成员应共同追求并致力于实现团队目标,以此作为团队协作的基础。
(4)1.2.2 公平公正原则:保证团队成员在分工、评价、激励等方面享有公平待遇,营造公正的团队氛围。
(4)1.2.3 信任尊重原则:团队成员之间应相互信任、尊重,充分沟通,共同解决问题。
41.2.4 互补协同原则:充分发挥团队成员的个体优势,实现优势互补,提高团队整体效能。
(4)1.3 团队建设的关键要素 (4)1.3.1 团队成员:团队成员是团队建设的主体,其素质、能力和协作精神直接关系到团队建设的成效。
(4)1.3.2 团队领导:团队领导在团队建设中起到关键作用,领导者的领导风格、决策能力、激励机制等方面对团队建设产生重要影响。
(4)1.3.3 团队文化:团队文化是团队建设的灵魂,积极向上的团队文化有助于激发团队成员的积极性和创造力。
(5)1.3.4 团队沟通与协作机制:建立健全的沟通与协作机制,有助于提高团队工作效率,促进团队成员间的信息交流与共享。
(5)1.3.5 培训与发展:为团队成员提供有针对性的培训与发展机会,提升其专业技能和综合素质,为团队建设提供持续动力。
(5)1.3.6 激励与绩效:建立科学合理的激励与绩效评价体系,激发团队成员的工作积极性,促进团队整体目标的实现。
(5)第2章团队成员角色与职责 (5)2.1 团队成员的角色认知 (5)2.2 职责分配与协作 (5)2.3 角色转变与团队发展 (6)第3章团队沟通与协作 (6)3.1 高效沟通的技巧 (6)3.1.1 倾听 (6)3.1.2 表达清晰 (6)3.1.3 尊重对方 (6)3.1.4 积极反馈 (7)3.1.5 沟通渠道 (7)3.2 团队协作的五大障碍 (7)3.2.1 信息不对等 (7)3.2.2 目标不一致 (7)3.2.3 责任不明确 (7)3.2.4 缺乏信任 (7)3.2.5 激励不足 (7)3.3 提升团队协作能力的方法 (7)3.3.2 建立协作机制 (8)3.3.3 鼓励跨部门合作 (8)3.3.4 定期团队建设活动 (8)3.3.5 强化激励机制 (8)第4章团队领导力培养 (8)4.1 领导力概述 (8)4.2 领导风格与团队管理 (8)4.3 提升领导力的途径 (9)第5章团队激励与绩效管理 (9)5.1 团队激励的理论与实践 (9)5.1.1 理论基础 (9)5.1.2 激励实践 (9)5.2 绩效管理体系构建 (10)5.2.1 绩效目标设定 (10)5.2.2 绩效评估方法 (10)5.2.3 绩效沟通与反馈 (10)5.2.4 绩效改进 (10)5.3 激励与绩效的协同 (10)5.3.1 激励与绩效的关系 (10)5.3.2 激励与绩效的协同策略 (10)第6章团队培训与发展 (10)6.1 培训需求分析 (11)6.1.1 收集信息 (11)6.1.2 分析培训需求 (11)6.1.3 确定培训目标 (11)6.2 培训方法与技巧 (11)6.2.1 培训方法 (11)6.2.2 培训技巧 (11)6.3 培训效果评估与持续改进 (12)6.3.1 培训效果评估 (12)6.3.2 持续改进 (12)第7章团队冲突管理 (12)7.1 冲突的类型与原因 (12)7.1.1 冲突类型 (12)7.1.2 冲突原因 (12)7.2 冲突解决的策略与方法 (13)7.2.1 策略 (13)7.2.2 方法 (13)7.3 建设性冲突的利用 (13)第8章团队创新与变革 (14)8.1 创新思维培养 (14)8.1.1 激发好奇心与求知欲 (14)8.1.2 培养批判性思维 (14)8.1.4 创新实践与分享 (14)8.2 团队创新机制建设 (14)8.2.1 设立创新基金 (14)8.2.2 创新激励机制 (14)8.2.3 搭建创新平台 (14)8.2.4 创新人才培养与选拔 (15)8.3 变革管理与团队适应 (15)8.3.1 建立变革意识 (15)8.3.2 制定明确的变革计划 (15)8.3.3 加强沟通与协作 (15)8.3.4 培养团队适应性 (15)8.3.5 变革评估与优化 (15)第9章团队文化与价值观 (15)9.1 团队文化的重要性 (15)9.1.1 团队文化的凝聚作用:团队文化能够强化团队成员之间的情感联系,使团队成员在共同价值观的引导下,为了共同的目标而努力。
《团队建设培训教案》课件
![《团队建设培训教案》课件](https://img.taocdn.com/s3/m/2a501706793e0912a21614791711cc7931b7788a.png)
《团队建设培训教案》PPT课件第一章:团队建设概述1.1 团队与个体之间的区别1.2 团队合作的重要性1.3 团队建设的目标与意义1.4 团队建设的适用对象与场景第二章:团队角色认知2.1 团队成员的角色分类2.2 角色认知的重要性2.3 角色认知的实践方法2.4 角色认知的评估与优化第三章:团队沟通协作3.1 团队沟通的重要性3.2 有效沟通的技巧与策略3.3 团队协作的意义与价值3.4 协作工具的选择与应用第四章:团队领导力培养4.1 团队领导力的核心要素4.2 领导力的培养与提升4.3 领导者在团队建设中的作用4.4 领导力评估与反馈第五章:团队激励与动力机制5.1 团队激励的重要性5.2 激励理论及应用5.3 团队动力机制的构建与维护5.4 激励策略的调整与优化第六章:团队信任建设6.1 信任在团队中的作用6.2 建立信任的方法与技巧6.3 增进团队成员间的信任练习6.4 信任建设的长期维护第七章:冲突管理与解决7.1 团队冲突的类型与原因7.2 冲突管理的策略与方法7.3 冲突解决的实际操作练习7.4 冲突管理的效果评估与改进第八章:团队决策与问题解决8.1 团队决策的特点与流程8.2 有效决策的技巧与工具8.3 团队问题解决的策略与步骤8.4 决策与问题解决的实践案例分析第九章:团队创新与创造力发展9.1 团队创新的重要性9.2 激发团队创造力的方法9.3 团队创新环境的营造9.4 创新与创造力培养的实践活动第十章:团队绩效评估与改进10.1 团队绩效评估的目的与方法10.2 绩效改进的策略与步骤10.3 团队绩效评估工具的选择与应用10.4 绩效评估与改进的持续循环第十一章:团队文化塑造11.1 团队文化的定义与作用11.2 塑造团队文化的关键要素11.3 团队文化建设的实践方法11.4 团队文化评估与优化第十二章:跨文化团队建设12.1 跨文化团队面临的挑战12.2 跨文化沟通的技巧与策略12.3 跨文化团队建设的特殊考虑12.4 跨文化团队案例分析与启示第十三章:虚拟团队管理13.1 虚拟团队的定义与特点13.2 虚拟团队管理的挑战与解决方案13.3 虚拟团队沟通与协作工具的选择与应用13.4 虚拟团队绩效评估与管理第十四章:团队动态与团队发展阶段14.1 团队发展的四个阶段14.2 各阶段团队的特点与挑战14.3 团队动态的管理与调整14.4 团队发展规划与持续改进第十五章:团队建设案例分析与实践15.1 成功团队建设的案例分析15.2 团队建设实践操作练习15.3 团队建设中的常见问题与解决方案15.4 团队建设方案的实施与评估重点和难点解析本文档详细介绍了团队建设培训教案,共包含十五个章节。
企业团队建设培训课件
![企业团队建设培训课件](https://img.taocdn.com/s3/m/dc5c3d1b302b3169a45177232f60ddccda38e69f.png)
黄金定律
用别人喜欢被 对待的方式 来对待他们
少说抱怨的话;多说宽容的话 少说讽刺的话;多说尊重的话 少说拒绝的话;多说关怀的话 少说命令的话;多说商量的话 少说批评的话;多说鼓励的话
识别团队成员性格与应对方法
外向型
以 事
实践型
为
导
规划型
向
以
表现型
人
为
导
关怀型
向
内省型
感性
关怀型 听故事的人
——某上市员工语录
抱团打天下中指出——
团队常有的病态:
没有愿景 我做不到 工作情绪不高 发牢骚 抱怨指责 归罪于外
团队陷阱
陷阱:领导放弃权力
团队领导退出 有意避免与队员交流 认为要少介入
克服建议
•领导的作用就是和团队一起 工作;帮助其提高使用信息 解 决问题和决策的能力
•领导者必须根据团队的成熟 度正确使用权力
共识期
1 或者修正既定计划 2 及时修正建立工作模式
3 建立团队忠诚
发挥期
1 对队员适当鼓励 2 保持团队的效率 3 加强队员沟通 4 接受挑战性的任务Fra bibliotek折纸游戏
沟通的关键技巧
• 当众表扬;私下批评 • 先肯定优点;再指出不足 • 多用正面的词汇;少用负面的词汇 • 要有幽默感 • 学会赞美
老化团队的五个突破口
• 第一个突破口:做思想工作 • 第二个突破口:更换新人 • 第三个突破口:引进先进的管理方法 • 第四个突破口:使用空降兵 • 第五个突破口:改变团队规则
三 如何处理团队冲突
• 粗略地计算一下;你一周之中与多少部门或 员工发生过冲突;你都是怎么解决的
人际的两种行为方式
《团队建设培训教案》课件
![《团队建设培训教案》课件](https://img.taocdn.com/s3/m/89757a8cac51f01dc281e53a580216fc700a5339.png)
《团队建设培训教案》PPT课件第一章:团队建设概述1.1 团队与个体差异讨论团队的定义与特点分析个体差异对团队的影响强调团队合作的重要性1.2 团队发展阶段介绍团队发展的五个阶段:成立、矛盾、规范、执行、休整解释每个阶段的特点与挑战探讨如何应对不同阶段的问题第二章:团队角色与责任2.1 团队角色理论介绍Belbin 团队角色理论分析不同团队成员的角色与职责探讨如何根据团队成员的特点分配角色2.2 团队领导力讨论领导力在团队中的作用分析领导者的特质与技能探讨如何培养团队领导力第三章:团队沟通与协作3.1 沟通的重要性强调有效沟通对团队的重要性分析沟通障碍与误解的原因探讨提高团队沟通效果的方法3.2 协作与团队效能介绍协作在团队中的作用分析协作障碍与冲突的原因探讨提高团队协作效果的方法第四章:团队建设活动4.1 团队建设活动的目的强调团队建设活动的重要性分析团队建设活动的目标与效果探讨如何设计与实施有效的团队建设活动4.2 团队建设活动案例介绍经典的团队建设活动案例分析每个案例的活动内容与实施方法探讨如何根据团队特点选择合适的团队建设活动第五章:团队激励与动力5.1 团队激励理论介绍动机理论在团队中的应用分析不同激励理论的特点与适用场景探讨如何激发团队成员的积极性和创造力5.2 团队动力与氛围强调团队氛围对团队成员的影响分析团队动力与氛围的要素探讨如何营造积极向上的团队氛围第六章:冲突管理与解决6.1 冲突的类型与影响分析团队中冲突的常见类型讨论冲突对团队效能的影响探讨如何识别和理解冲突的根本原因6.2 冲突解决策略介绍冲突解决的常用策略:回避、妥协、合作、竞争分析每种策略的适用情况和潜在结果探讨如何选择最合适的冲突解决策略第七章:团队绩效评估7.1 团队绩效评估的重要性强调团队绩效评估对团队发展的作用分析团队绩效评估的目的与好处探讨如何进行有效的团队绩效评估7.2 团队绩效评估方法介绍常见的团队绩效评估工具和方法分析每个方法的优缺点和使用场景探讨如何根据团队特点选择合适的绩效评估方法第八章:虚拟团队建设8.1 虚拟团队的挑战分析虚拟团队面临的特殊挑战,如沟通、信任和时间管理讨论虚拟团队与传统团队的差异强调虚拟团队建设的重要性8.2 虚拟团队建设策略介绍适用于虚拟团队的建设和管理策略分析虚拟团队沟通和协作工具的选择探讨如何提高虚拟团队的效能和凝聚力第九章:跨文化团队建设9.1 跨文化团队的多样性强调跨文化团队带来的多样性优势分析跨文化差异对团队的影响探讨如何理解和尊重不同文化背景的团队成员9.2 跨文化团队建设策略介绍针对跨文化团队的建设和管理策略分析跨文化沟通和协作的挑战及应对方法探讨如何促进跨文化团队成员之间的合作与理解第十章:团队建设案例分析10.1 成功团队案例分析分析一个或多个历史上著名的成功团队案例探讨成功团队的共同特点和关键成功因素10.2 团队建设失败案例分析分析团队建设中出现的失败案例讨论导致失败的原因和教训强调在团队建设中应避免的错误和陷阱强调持续学习和实践的重要性鼓励参与者将所学应用于实际工作中,以提高团队效能和整体工作表现重点和难点解析一、团队与个体差异:理解个体差异对团队的影响,以及如何协调和利用这些差异来增强团队合作。
企业团队建设培训教材课题64页PPT
![企业团队建设培训教材课题64页PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/2b11978c10661ed9ad51f3ff.png)
31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤学很多。——洛克
企业团队建设培训教材课题
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律,就难以成功。
3、道德行为训练,不是通过语言影响 ,而是 让儿童 练习良 好道德 行为, 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体,养 成儿童 自觉的 纪律性 ,这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
团队建设与凝聚力提升的企业培训课程
![团队建设与凝聚力提升的企业培训课程](https://img.taocdn.com/s3/m/90737cde534de518964bcf84b9d528ea81c72fb4.png)
团队建设与凝聚力提升的企业培训课程1. 概述
1.1 培训目的
1.2 培训对象
1.3 培训时间和地点
2. 团队建设的重要性
2.1 团队的定义和特点
2.2 团队建设对企业的影响
2.3 成功团队的特征
3. 团队建设的基础
3.1 沟通与合作
3.2 目标共识
3.3 角色明确
3.4 信任与尊重
4. 团队建设的步骤
4.1 团队建设的准备阶段
4.2 团队建设的启动阶段
4.3 团队建设的规划阶段
4.4 团队建设的执行阶段
4.5 团队建设的评估阶段
5. 提升团队凝聚力的方法
5.1 增强团队合作意识
5.2 建立共同目标
5.3 培养团队精神
5.4 加强团队沟通
5.5 增进团队信任
6. 团队冲突管理
6.1 冲突的原因和类型
6.2 冲突管理的基本原则 6.3 解决冲突的方法和技巧
6.4 有效的沟通与协商
7. 团队建设的案例分析
7.1 成功案例分享
7.2 失败案例分析
7.3 案例启示与总结
8. 培训效果评估
8.1 培训效果评估的重要性 8.2 培训效果评估的方法
8.3 培训后跟进与支持
9. 结束语
9.1 总结培训内容
9.2 鼓励团队持续发展
9.3 提供反馈和建议
注:以上课程大纲仅为参考,实际培训内容可以根据企业需求和参训人员的情况进行调整和补充。
团队建设培训教材
![团队建设培训教材](https://img.taocdn.com/s3/m/645cc4bc05a1b0717fd5360cba1aa81144318fa2.png)
团队冲突处理与解决
团队冲突是不可避免的。以下是一些处理和解决团队冲突的方法:
1
沟通和协商
鼓励双方进行开放和诚实的对话,寻找共同的解决方案。
2
寻求第三方帮助
在必要时,寻求中立的第三方帮助来促进冲突的解决。
3
学会妥协
在某些情况下,双方需要做出妥协来达成共同的利益。
提升团队凝聚力与Βιβλιοθήκη 气团队凝聚力和士气对团队的成功至关重要。以下方法可以提升团队凝聚力和士气:
领导者
指导团队成员,激发他们的潜力并推动团队 达成目标。
贡献者
提供专业知识和技能,并积极参与团队项目 和任务。
协调者
协调团队成员之间的沟通和合作,并解决冲 突。
建设高效团队的关键因素
1
明确的目标
设定明确的团队目标,并与团队成员共享。
2
有效的沟通
建立开放和透明的沟通机制,确保信息共享和理解。
3
相互信任
团队建设培训教材
欢迎来到团队建设培训教材!在这里,我们将一起探讨团队建设的重要性以 及如何建设一支高效团队。
培训目标
我们的培训旨在帮助您: • 了解团队建设的基本概念和原则。 • 培养团队合作和沟通的技巧。 • 掌握解决团队冲突的方法。 • 提高团队凝聚力和工作士气。
团队理念和核心价值观
一个成功的团队需要明确的理念和核心价值观。这些价值观应该体现在团队成员的行为中,包括:
团队建设活动
组织团队建设活动,如团队旅 行、户外拓展训练等。
认可和奖励
及时认可团队成员的贡献,并 给予适当的奖励和激励。
庆祝和回顾
在达成重要目标时进行庆祝, 并回顾团队的成长和进步。
1 合作与信任
团队建设与管理教案
![团队建设与管理教案](https://img.taocdn.com/s3/m/77f2f79b5ebfc77da26925c52cc58bd631869329.png)
团队建设与管理教案一、团队建设基础1.1 团队概念与特点理解团队的基本概念掌握团队与群体的区别了解团队的发展阶段1.2 团队精神培养学习团队协作的重要性培养团队信任与尊重提升团队凝聚力二、团队沟通与协调2.1 沟通技巧学习有效的沟通方法掌握倾听与表达的技巧提高非语言沟通的敏感度2.2 协调艺术学习处理团队内部冲突掌握协调团队成员关系的方法提高团队内部关系的处理能力三、团队领导与激励3.1 领导力培养理解领导与管理的区别学习情境领导理论掌握激励团队成员的技巧3.2 激励机制设计了解团队成员的需求学习设计有效的激励措施提高团队积极性的方法四、团队文化塑造4.1 团队文化理解掌握团队文化的概念与作用学习识别和塑造团队文化的方法了解团队文化对企业的影响4.2 团队价值观与行为规范学习制定和维护团队价值观掌握制定团队行为规范的步骤提高团队文化建设的执行力五、团队评估与发展5.1 团队评估方法学习评估团队绩效的方法掌握团队成员能力评估的工具了解团队发展过程中的问题诊断5.2 团队发展规划学习制定团队发展规划的步骤掌握团队培训与发展的方法提高团队长期发展的能力六、团队决策与问题解决6.1 团队决策过程理解团队决策的基本流程学习如何在团队中进行有效讨论掌握决策支持工具和方法6.2 问题解决策略学习识别团队面临的问题的关键步骤掌握团队问题解决的常用技巧提高团队应对挑战和困难的能力七、团队协作工具与技术7.1 协作工具概述了解现代团队协作工具的种类和功能学习如何选择合适的协作工具掌握使用协作工具提高团队效率的方法7.2 协作技术应用学习如何利用信息技术进行团队协作掌握在线协作平台的操作方法提高团队远程协作的能力八、团队多样性与包容性8.1 多样性管理理解团队多样性的重要性学习如何管理团队多样性掌握促进团队包容性的策略8.2 包容性文化建设学习如何识别和消除团队内的偏见掌握提升团队包容性的方法提高团队处理冲突和建立信任的能力九、团队激励与奖励体系9.1 激励理论学习不同类型的激励理论掌握激励理论在团队中的应用了解如何根据团队特点选择激励措施9.2 奖励体系设计学习设计公平合理的奖励制度掌握团队奖励与个人奖励的平衡方法提高奖励体系对团队积极性的影响十、团队持续改进与发展10.1 团队学习与知识共享理解团队学习的重要性学习如何建立团队学习机制掌握知识共享的技巧和方法10.2 持续改进流程学习持续改进的方法论掌握团队自我评估的步骤提高团队适应变化和持续进步的能力十一、团队冲突管理与和平解决11.1 冲突的类型与阶段理解团队冲突的不同类型学习冲突发展的各个阶段掌握冲突识别的关键指标11.2 冲突管理策略学习冲突解决的常用策略掌握和平解决冲突的技巧提高团队在面对冲突时的应对能力十二、团队外部关系与协作12.1 外部环境分析理解团队外部环境对团队的影响学习如何分析团队外部环境掌握适应外部环境变化的策略12.2 外部协作与伙伴关系建立学习团队与外部组织协作的重要性掌握建立和维护伙伴关系的方法提高团队在外部环境中的竞争力十三、团队创新与变革管理13.1 团队创新的重要性理解创新对团队发展的重要性学习激发团队创新思维的方法掌握创新项目管理的原则13.2 变革管理策略学习管理团队变革的方法掌握如何引导团队度过变革期的技巧提高团队在面对变革时的适应性和灵活性十四、团队效能提升14.1 团队效能概述理解团队效能的概念与指标学习提升团队效能的方法掌握评估团队效能的工具和技术14.2 团队效能增进计划学习制定团队效能增进计划的步骤掌握实施团队效能提升措施的技巧提高团队整体表现和成果十五、团队建设案例分析与实战演练15.1 案例分析分析经典团队建设案例学习成功团队的特征和经验掌握从案例中汲取教训和启示的方法15.2 实战演练设计团队建设实战演练活动学习在实际工作中应用团队建设理论的技巧提高团队建设实践能力和经验积累重点和难点解析本文教案主要涵盖了团队建设与管理的各个方面,重点包括团队精神培养、沟通与协调、领导与激励、文化塑造、评估与发展等。
团队培训课题
![团队培训课题](https://img.taocdn.com/s3/m/844f024cba68a98271fe910ef12d2af90242a8ab.png)
团队培训课题可以根据团队的需求和目标进行定制一些团队培训课题:
1.团队沟通和协作:如何有效地进行沟通和协作,以提高团队效
率和工作质量。
2.领导力和管理技能:如何成为一个优秀的团队领导者,如何管
理和激励团队成员。
3.压力和情绪管理:如何应对工作压力和情绪波动,保持心理健
康和提高工作表现。
4.创新和问题解决:如何激发团队创新思维,解决复杂问题和提
高解决问题的能力。
5.团队建设和活动组织:如何组织有效的团队建设和活动,增强
团队凝聚力和合作精神。
6.时间管理和优先级设置:如何有效地管理时间,设置优先级,
提高工作效率和生产力。
7.客户服务技能和客户忠诚度:如何提供优质的客户服务,提高
客户满意度和忠诚度。
8.团队合作和个人发展:如何平衡团队合作和个人发展,实现个
人和团队的共同成长。
这些课题可以根据团队的具体需求和情况进行调整和完善,以帮助团队成员提高自身技能和能力,增强团队协作和效率。
企业团队管理培训教案
![企业团队管理培训教案](https://img.taocdn.com/s3/m/6d155d0e0242a8956aece435.png)
企业团队管理教案第一单元教案主题:课程介绍具体教学目标:学员能够陈述此期培训的主要培训目标、教学目标; 1)能够初步认识到本课程的重要性;2)能够将注意力集中到课堂上,全身心地投入到学习中;教学策略:在课前准备好第二单元主题:团队认知具体教学目标:通过培训,学员学员能够了解群体与团队的区别认识团队特性了解团队建设的要素教学重点:群体与团体的区别团队的目标性与思考性教学策略:本单元为知识范畴的内容,为了让学员理解团队的特性及要素,建议采用多种教学方法。
用视频导入课程,引起学员的兴趣与思考;用视频来说明团队成员的思考性,引发学员的强烈兴趣并思考;用事例、图片来说明团队的其他特性与群体与团队的区别。
第三单元主题:团队组建具体教学目标:本单元学习结束时,学员能够了解团队成员的角色;了解团队组建的步骤。
教学重点:组建团队的步骤教学策略:本单元不是第四单元主题:团队激励75具体教学目标:本单元学习结束时,学员能够认识到成就激励的作用并掌握几种成就激励的方法;认识到情感激励的作用并掌握几种情感激励的方法;认识到物质激励的作用;认识到树立典型的作用并掌握树立的方法;认识到淘汰的重要性。
教学重点:成就激励情感激励树立典型教学策略:本单元是课程的重点,可以直接指导学员在工作中运用,因此,一定要结合学员的工作实际,提出具体的方法,让学员回到工作岗位可以马上使用。
多运用游戏、小组讨论、事例等方法,使学员在思想上重视,并对具体的方法印象深刻。
第五单元主题:如何提高团队战斗力具体教学目标:本单元学习结束时,学员能掌握团队激励的方法。
教学重点:远景教学策略:本单元主要采用讲授法,来指出提高团队战斗力的三个维度。
第六单元主题:团队管理的雷区 30具体教学目标:本单元学习结束时,学员能够认识到团队管理的误区,并应用所学工具进行团队管理。
教学重点:连环雷教学策略:本单元的内容是扭转学员平时对于团队管理的误区,因此,要充分调动学员的自主动,让其参与课堂的内容。
团队建设与执行力(课题)
![团队建设与执行力(课题)](https://img.taocdn.com/s3/m/a285ff3d5bcfa1c7aa00b52acfc789eb162d9e5f.png)
虚拟团队
由分散地理位置的成员组成, 通过技术合作完成工作。
团队发展阶段
1
形成阶段
团队成员相互认识,明确目标和角色。
风暴阶段
2
出现意见分歧和冲突,需要解决问题。
3
规范阶段
团队成员建立规范和共同价值观,增加
执行阶段
4
合作。
团队高效地合作,实现目标并取得成果。
成功团队的特征
1 共同目标
明确的共同目标能够激励团队成员合作。
启发
激励团队成员追求卓越,并相信 他们的能力。
沟通
提供清晰的方向和期望,并促进 团队之间的信息流动。
授权
授权团队成员,让他们发挥才能, 做出决策。
团队宣言
我们致力于共同实现目标,通过协作和互相支持,创造卓越成果。
庆祝团队的成功
活动
组织团队庆祝活动,以表彰成就 和增强团队凝聚力。
赞赏
向团队成员表达感谢和赞赏,鼓 励持续努力。
奖励
设立奖励机制,激励团队取得更 好的成绩。
组织文化对团队建设的影响
包容性
鼓励不同背景和观点的人合 作和创新。
支持性
提供资源和支持,让团队成 员能够充分发挥才能。
学习型
鼓励团队成员不断学习和发 展,分享知识和经验。
总结和下一步
关键要点
回顾课程的关键要点和核心概念。
下一步
制定行动计划,决定如何改进团队建设和执行力。
2 有效沟通
积极分享信息、倾听和理解他人的意见。
3 互补技能
团队成员之间拥有不同的技能和专长,互相 补充。
4 相互信任
团队成员信任彼此,愿意共享责任和支持。
处理团队冲突
倾听
倾听每个人的观点,并尊重他 们的意见。
企业团队建设培训课程
![企业团队建设培训课程](https://img.taocdn.com/s3/m/e99854d5b14e852458fb574e.png)
企业团队建设培训课程主讲师:林俞丞企业团队建设培训课程背景:研发系统的团队建设与绩效管理是企业高层领导、研发经理、人力资源经理最为头疼的问题之一,经常遇到以下问题:1、研发体系是否应该有严格的考核制度,这样会不会挫伤研发人员的积极性?2、研发的KPI 指标体系如何进行分解,KPI 指标如何进行量化和过程跟踪?3、研发人员的素质如何识别,以便在选拔及招聘时所用?4、绩效目标制定和考核结果反馈的过程中如何与员工进行沟通?5、如何处理好考核的结果与过程并重的特点?6、如何平衡研发结果的滞后和研发人员的及时激励之间的关系?7、研发内部如何针对不同的职位进行分类的考核(部门主管、项目经理、员工……)?8、为什么建立了研发项目管理流程,但是团队运作仍然效率很低?9、项目经理为什么经常抱怨权利不够?10、研发团队游戏规则如何创建?11、绩效面谈及沟通如何做?本课程结合多家企业的实际,强调从业务的角度来进行研发的人力资源管理,通过理论及实践来指导研发及人力资源部门的主管对于研发人力资源管理有一个明确的、理论与实践结合的、可操作的方法,从而提高研发的管理效率,提高投入产出比。
培训收益:1、分享多家企业研发管理咨询的专业经验,通过现场的互动帮助学员理清适合的研发人力资源管理方案2、掌握研发的价值链,研发价值创造、价值评价和价值分配的各环节的重点3、掌握研发人员的胜任力素质模型及技术任职资格的创建方法4、掌握研发中高层管理者述职管理的制度、方法和操作技巧5、掌握如何从整个企业的价值链来分解企业的KPI 指标,从源头理清研发的价值链6、掌握研发团队和个人的绩效目标制定的方法(PBC)7、掌握研发团队和个人的绩效辅导的方法和行之有效的操作技巧8、掌握研发绩效管理结果的应用和研发体系的奖金分配方法,结合企业的自身情况设计激励措施9、分享讲师20 多个咨询项目的绩效管理的案例资料(模板、表格、样例……),使得学员参训后回到自己的公司能够很好实践课程内容:一、队及绩效管理概述1. 研发人员具有哪些特点?a) 逻辑思维能力强b) 独立贡献者居多c) 技术导向性明显d) 流动意向明显e) ……2. 研发的团队有哪些?PAC、PMT、PDT等3. 高绩效研发团队的特征a) 明确的目标(目标从哪里来?企业目标和个人目标如何统一)b) 相互信任(信任的基础是什么?如何建立)c) 关心、帮助每个人(从哪些方面着手才是最有效的)d) 沟通良好(如何才能有效的沟通)e) 分工与授权(在具体工作中如何操作)f) 合理的激励(没有足够的条件怎么办)g) 合理、完善的制度(制度目前不合理怎么办)h) 融洽的团队气氛(用什么方法培养良好的工作气氛)4. 确定研发团队游戏规则的方法:a) 亚斯兰现象b) 破窗理论c) 蛇蛙原理d) 火炉法则e) 案例研讨:研发人员允许犯什么样的错误,不允许犯什么样的错误5. 创建团队文化a) 工程商人b) 避免盲目创新6. 案例研讨二、找合适的人:研发胜任力素质模型及技术任职资格1. 研发人员胜任力素质模型的创建a) 研发人员的常规素质要求b) 18种素质的定义c) 研发胜任力素质模型的创建方法* 调查问卷法* B•E•I访谈法:某咨询项目的BEI创建过程演示d) 如何基于研发胜任力素质模型创建结构化面试试题库?* 演示:研发人员的结构化面试试题库e) 如何培养研发人员的胜任力素质?* 业绩评估* 关键事件* 案例的总结* 知识库的建设* 研发文化的建设* ……2. 研发人员的晋升通道及技术任职资格a) 研发人员晋升通道图* 管理系列* 技术系列* 技术管理系列,如QAb) 任职资格和开发流程的关系c) 如何基于开发流程创建技术任职资格体系?d) 咨询项目演示:某公司的技术任职资格体系创建过程三、研发中高层领导:述职管理1. 如何理解研发绩效管理要从源头来抓2. 业界优秀公司管理研发中高层绩效管理的思路3. 研发中高层领导述职管理的误区a) 述职会成为故事会b) 每个述职者述职均非常优秀,但是公司业绩不行c) 没有述职评议的标准4. 研发高层领导述职管理的原则5. 研发高层述职管理的模型6. 研发高层述职管理的内容a) 述职报告的构成及关键内容b) 咨询项目演示:研发中高层的关键绩效指标(KPI)7. 研发高层述职管理的操作a) 操作的流程b) 述职评议的过程8. 研发中高层领导的任职资格管理a) 任职资格标准b) 任职资格中如何关注行为规范c) 任职资格如何进行评议9. 实例讲解:a) 某案例公司的研发中高层领导的任职资格标准分析四、研发中层和团队:基于价值链的研发KPI 指标设计1. 业界公司KPI 指标制定过程中的误区2. 如何从端到端的流程的角度来设计研发的KPI 指标3. 研发体系KPI 指标制定的原则4. 研发体系KPI 制定的方法a) 平衡计分卡的方法b) 鱼骨图的方法5. 设定研发KPI 需要考虑哪些因素(I、T、Q、C、S)6. 研发体系的KPI 指标库a) 产品线的KPI 指标的制定(产品线总监、产品经理、项目经理……)b) 资源线的KPI 指标的制定(软件、硬件、测试、工艺、QA……)c) 职能管理部门的KPI 指标的制定(HR、项目管理、配置管理……)7. 研发体系KPI 的应用8. 研发绩效的量化管理a) 研发绩效量化管理中存在的问题b) 研发绩效量化管理的原则c) 量化不了结果的KPI 指标怎么办?d) 研发绩效量化管理如何操作(考核绩效、考核改进)9. 实例讲解:a) 某案例公司的研发体系KPI 指标库(指标与部门的对应、标准定义、示例……)b) 某案例公司KPI 指标量化管理的经验数据――》过程能力基线PCB五、研发基层员工:研发绩效的目标管理1. 研发绩效目标迷茫的原因分析2. 研发绩效目标的分层体系a) 研发高层的绩效目标b) 研发体系、各职能部门、产品开发团队、研发人员的绩效目标3. 研发绩效目标的来源a) 职位说明书b) 项目团队的终极目标c) 资源部门d) 个人发展和成长4. 研发绩效目标制定的方法――个人绩效承诺PBCa) 赢的承诺(WINNING)b) 执行承诺(EXECUTION)c) 团队承诺(TEAMWORK)5. 采用个人绩效承诺PBC 方式的优点分析6. 如何根据业务特点制定个人绩效承诺PBC7. 案例研讨:王老五的个人绩效承诺8. 绩效承诺目标的跟踪与修改(PIP)9. 实例讲解:a) 某案例公司的个人绩效承诺PBC模板分析b) 某案例公司的个人改进计划PIP模板分析六、研发团队中不同类型的人如何管理1. 研发人员工作太忙怎么辅导?2. 研发管理人员太忙怎么辅导?3. 案例研讨:针对不同类型的员工如何进行管理a) 指挥倾向型b) 关系倾向型c) 思考倾向型d) 听命行事型4. 实例讲解:a) 某案例公司的研发绩效辅导的要求和具体操作模板七、研发绩效面谈:评价与反馈管理1. 案例研讨:主管和下属在绩效面谈中能否达成共识?a) 造成绩效考核结果无法达成共识的原因是什么?b) 思考:这种情况在自己的公司是否普遍存在?2. 研发绩效评价到底谁说了算(资源线、产品线、HR……)?3. 绩效评价的原则(程序公正、过程与结果并重)4. 绩效评价的结果是否公开(不公开、公开、部分公开……)5. 绩效评价方法a) 人与人比还是人与标准比b) 考核比例的控制(要不要比例、如何控制比例、如何避免轮流坐庄)c) 如何进行跨部门人员的绩效评价d) 新员工如何评价(经常是垫背的……)6. 绩效沟通反馈要注意的问题a) 绩效管理诊断箱b) 绩效反馈的方法(如何针对不同的人采用不同的反馈方式、场合、地点……)7. 如何面对员工质疑或投诉a) 可不可以民告官b) 如何处理打小报告、越级报告8. 绩效反馈的“一个中心、两个基本点和四项基本原则”9. 如何与研发系统的几类“特殊人员”进行反馈沟通a) 明星员工b) 问题员工c) 如何激活休克鱼?10. 研讨:如何看待研发人员的流动和末位淘汰?11. 实例讲解:某案例公司的研发绩效反馈的操作表格和模板八、评价结果的应用及奖金分配1. 如何对研发人员进行激励?2. 激励员工的多种方式a) 攻关奖b) 5年/10年奉献奖c) 伯乐奖d) 专利奖e) 金牌f) ……3. 如何根据绩效及任职资格调整薪酬(加薪、降薪)4. 研发奖金的构成a) 个人奖/团队奖b) 项目奖c) 绩效奖d) 季度奖e) 年终奖5. 研发季度、年度奖金的分配思路(蓄水池)6. 实例讲解:某案例公司研发体系奖金计算的公式及分配思路讲师介绍:讲师姓名:林俞丞实战执行力系统专家众卓企业管理咨询有限公司签约讲师超级盈利思维系统创始人天津大学工商管理学硕士北京大学、清华大学总裁班客座教授时代光华、前沿讲座、财富讲坛特约讲师盈利性系统思维训练体系提出者“4+1”执行运营系统创始人“三五一”实战执行力训练模式创始人曾任旭阳、华药、德隆等多家上市集团咨询顾问曾任(美资)华信投资集团执行总裁资历介绍:执行力系统建设专家林俞丞老师集丰富的管理实战经验和深厚的管理理论功底于一身,92年大学毕业以来,曾在某政府经济管理部门、外资华信投资集团公司、万岁制药集团、华雨科技集团公司、北京锡恩管理顾问公司等大型企事业单位先后担任培训讲师、投资项目经理、管理部经理、培训经理、销售总监、集团总经理等职务,涉足建筑、医药、销售、畜牧等众多行业。
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一、团队概述
单枪匹马打天下的 个人英雄主义时代一 去不复返了,也许还 有,但很少了!
一、团队概述
什么叫团队
一、团队概述
团队是用TEAM work来表示的,TEAM代表 什么呢?T(Together一起) E(Each other 相互协作) A(Aim目标) M(Member成员)
团队的一个定义是“乐意为既定的目标相互 协作,提供自己的知识和技能的一群人。” 通俗的讲,即是一群人以任务为中心,互相 合作,每个人都乐意把个人的智慧、能力和 力量贡献给自己正在从事的工作。
二、团队与工作群体的区别
一支真正的团队: 是由具有互补性技能的人组成的,大家为 着同一个目的工作,有共同的目标,团队中 的每个成员共同对团队所要达到的目标负责 ,也对团队采用的总的工作方法负责。大家 在一起工作,创造出的东西比以工作群体为 基础,或者各自为政创造出的东西多得多。
三、团队的类型
一、团队概述
提问:为什么要使用团队?
使用团队是因为团队具有巨大的潜力,以团队为基 础的工作方式已经取得了比任何人所预言的都要深远的 效果。团队工作大大改善了公司的经营状况,并增强了 员工的凝聚力。 管理学家们提出:创造团结精神(集体精神)。 团 队的成员希望也要求相互帮助和支持,以团队方式开展 工作,促进了成员之间的合作并提高了员工的士气。 在动物界中蚂蚁是团体精神的象征—一个蚂蚁的力 量是微乎其微的,但一群蚂蚁能够将他们体重几十倍甚 至上百倍的事物从远处抬回家中,靠的就是团结—联合 起来才有力量。
四、高效团队的建设
如果能真正做到这五步,每 个管理者都可以构建出高效团队。
尤其是在“知识密集型企业”中,
构建出这样的团队更是会使企业 目标高效完成。
五. 建立团队凝聚力有六个因素
有效的交流:
在一个工作团队中,成员们具有不同的技能、专长、责任 甚至地位,不同技能的人集中在一起并相互合作,团队的任务 才可能高效地得到执行。团队成员应该清楚地了解,每一个成 员都为整个团队作出贡献,因此,他们需要有效的交流。一支 团队的内部交流如何,由团队的大小和队员的分布决定。最有 效的交流方式是非正式的直接交流,更理想点,队员们可以直 接的随意接触。有资料表明,物理距离对团队成员间的交流有 着巨大的影响。研究显示,如果队员座位间的距离小于10米 ,那么他们约有30%的机会至少每周交流一次。当距离增加到 20米,机会便减少到5%,而当距离增加到60米,就几乎为零 了。所以,项目负责人可以创建一些经常在一起的机会,加以 利用例会、午餐等方式,鼓励同事间的自由交流。
一、团队概述
现实环境中制度不可能涵盖每一个领域与细节, 经常会有很多制度盲点,领导不可能事必躬亲, 所以队员乐意奉献其知识与技能显得尤为重要。 关于协作、分工: 足球队是根据队员的特长进行分工,有时会 出现空位,但其他队员会及时补位,充分体现了 团队的分工与协作。我们在日常的工作中会涉及 到内部管理、客户投诉、业务谈判、资源采集、 后勤事务、等一系列具体的工作,那么就需要我 们成员之间有分工和协作。
四、高效团队的建设
无论是西方大型企业,还是我国
的中小型企业,无一例外都在强调团
队意识。但是,能否真正建立起团队
精神,却是困惑众多管理者的问题。 如何构建一个高效团队,要通过以下
五步才能完成。
四、高效团队的建设
第一步:合理的数量 也许很多管理者尝试把众多的员工塑 造成一个团队,但是,这种尝试无疑都会 以失败告终。在目前的经济条件下,不可 能建立一个拥有众多员工的高效团队。而 团队的合适成员应在30人以下。因而,以 项目或者阶段任务来构建团队是最有效的 方法。
一、团队概述
一群人不等于就是一个团队 例如:大楼突发火灾,众人纷纷救火。有共同的目标 ,且自发参与。但他们称不上是一个团队,而仅仅只 是一群人,因为他们缺的是组织和协作。 我们定义的是理想团队,在现实生活中很少存在,现 实团队到理想团队需要一个建设过程。 例:中国共产党是一个最好的团队,在新中国创建过 程中,其成员乐意奉献知识和技能,甚至生命。 乐意是团队建设的基础,而队员是否乐意取决于工作 环境、人际环境、以及公司价值观中是否与个人需要 一致的更多。换句话,重合部分越多,团队成员越乐 意奉献。我们在团队建设中应注重人的协调而不仅仅 依靠制度。
四、高效团队的建设
第四步:目标清晰 团队应该有清晰的目标。这个目标即 是团队存在的理由。每个团队成员பைடு நூலகம்都需 要对这一团队目标做出承诺。这个目标应 该是非常具体的目标。这个目标不但要规 定出具体的任务,也需要规定出完成任务 的具体时间。它甚至应该深入到团队成员 的日常生活之中。
四、高效团队的建设
第五步:淡化领导 传统的领导最害怕和谐,因而他也许会 在祥和的时候制造矛盾。但是团队的领导 却是要建立和谐的成员关系。它更强调指 导,而非领导。在团队中,不宜设置一些 诸如行政类的管理机构,而应该让最有能 力的人担当管理的角色。这个管理者应该 建立自我指挥的工作团队、保持团队对目 标的忠诚、对团队技术保持警觉、对外部 保持警觉、善于沟通外部的关系。
一、团队概述
在非洲的草原上如果见到羚羊在奔逃, 那一定是狮子来了;如果见到狮子在躲避, 那就是象群发怒了;如果见到成百上千的 狮子和大象集体逃命的壮观景象,那是什 么来了——蚂蚁军团!蚂蚁是何等的渺小 微弱,任何人都可以随意处置它,但它的 团队,就连兽中之王也要退避三舍。 从这个古老的寓言人们可以得到启示: 个体弱小,没有关系,与伙伴精诚协作,就 能变得强大。
一、团队概述
关于目标
一致的目标是团队成功的必要条件。1994年,巴 西和意大利两支足球队争夺世界杯冠军。但在比赛前胜 局似乎就已经定了。意大利队在入场时由队长带队入场 ,每个人表情严肃,双手交叉抱在胸前。而巴西队是在 队长的带领下手拉手进入球场。前者像是由才华横溢的 个体组成的群体,后者则俨然是有共同目标的团队。 当我们的团队面对竞争时,团队内部同样存在竞争 ,但我们要清楚地知道:内部竞争是为了发挥出我们最 大的潜能,而团队更具竞争力,这是我们共同的目标, 这就需要我们团结合作。
一、团队概述
使管理层有时间进行战略性思考。 采用团队形式,使 管理者得以脱身去做更多的战略规划。当改变以往救火队 长的形象,把精力转而主要集中在诸如长期发展计划等重 大问题上来。 提高决策速度 团队有一定决策权,能使公司在作出决 策方面具有更大的灵活性。团队成员更接近市场,离问题 更近。因此,采用团队形式,决策常常更迅速得多。 促进员工队伍多元化 “三个臭皮匠顶一个诸葛亮”, 有不同背景不同经历的个人组成的群体,看问题的广度要 比一个人更大。同样,由风格各异的个体组成的团队所作 出的决策要比单个个体的决策更有创意。 提高绩效 团队的工作绩效明显高于单个个体的工作绩 效,同时,工作团队方式可以减少浪费,减轻官僚主义作 风,积极提工作改进建议并提高工作质量。
二、团队与工作群体的区别
我们经常称团队是一个大家庭,很多新员工入司听 到这样的称谓也很亲切,但很快会发现,情况没想 象那么好。我相信大家都有过这样的感受,我们很 多所谓的团队不过是一群一起工作的人,只是一个 工作群体。那团队和工作群体有什么不一样? 群体是两个或两个以上相互作用和相互依赖的个体 ,为了顺持某个目标而结合在一起,成员们共享信 息,作出决策,每个成员承担起自己的责任。 团队则不同,它通过其成员的共同努力能够产生积 极协同作用,技能互补,有组织有计划的去完成共 同认可的目标。并受到相应的奖励和惩罚。
三、团队的类型
第二种类型是足球型团队。它也是交响
乐队和深夜急救中心的组织模型。这种队伍 的队员虽然有固定位置,如足球队中的后卫 或前锋,但前锋可以回来防守,后卫也可以 助攻,这些队员是作为一支队伍在发挥作用, 而且每个队员和其他队员起相互配合的作用。
三、团队的类型
第三种类型是网球双打型团队。小型爵士乐队、 大公司的高级管理人员的 “总经理办公室”、科研 开发小组及创业者团队都属于这种类型。在双打型 团队里,队员有他最喜爱的而不是固定的位置,他 们相互掩护,随时调整自己以适应其他人的长处与 弱点。这种队伍必须很小,7-9人可能是最大限度。 这种团队调整得好,可能是三种团队类型中最能够 发挥力量的队伍,它调动了每个队员的长处,并使 每个人的弱点减少到最低程度。但是这种队伍需要 极大的自我约束力,队员必须经过长时期的共事阶 段。
一、团队概述
“一个中国兵和一个日本兵对打, 中国兵必胜,但三个中国兵和三 个日本兵对打,就不一定能赢。” 太多的事例都说明一点:我们中国 人不团结,没有团队精神!在中国 抵御外来入侵的历史中,民族英雄 很多,但汉奸更多。
一、团队概述
自以为是, 各自为政, 就自己行, 别人都不行, 你看不上我, 我看不上你, 怎么会有团队!
管理大师德鲁克认为, 许多管理人员在团队问题上 不成功,主要原因是误以为 团队只有一种形式。事实上, 有三种类型的团队。
三、团队的类型
第一种类型是棒球型团队。外科手术队伍和 福特汽车公司属于这种类型。在这种队伍中,所 有队员都在队里发挥作用,但没有作为一支队伍 发挥作用。棒球队的每位队员都有固定位置,他 决不能离开这个位置,所以每个人上场击球,完 全是孤军作战。同样,在执行胸腔打开手术时, 麻醉师不会帮助护士和外科医师,反之亦如此。 这是中国管理人员所熟悉的类型,也即“一个萝 卜一个坑”。事实上,现代大规模生产,即制造 和运送产品工作,就是按照这种模式组织的。
一、团队概述
一排篱笆三个桩, 一个好汉三个帮! 成功20%靠自己, 80%靠别人! 成功的目的 ——团队就是合作!
一、团队概述
有一种说法这样讲: 欧美人打桥牌,打的是协同配合; 日本人下围棋,想的是整体布局; 中国人搓麻将,摆的是各自为阵;
(顶住上家 卡死下家 看住对家 你就是大赢家)
平时我们玩的斗地主,玩的是勾心斗角!
四、高效团队的建设
第二步:能力互补 一个团队,他们之间是紧密合作的关 系。与传统组织相比,它不但强调信息共 享,也强调集体的绩效。因而,他们之间 的技能应该是互补的。在组建团队的过程 中,英明的企业管理者就会让团队成员之 间的能力互补,年龄和经验互补,甚至性 格和行为方式也要互补。