2019小学德育寒假作业总结

xx小学德育寒假作业总结

为了丰富我校学生寒假生活，做好假期思想道德教育，推进“新时代好少年”主题实践深入开展，增强活动实践性，使学生度过一个有意义的寒假，我校制定了切实可行的实施方案，德育工作得到有效开展。现就“寒假德育实践活动”开展情况做一总结：

（一）根据各个年级学生特点，制定符合其年龄特点的寒假德育作业单，使每位同学都可以从中受益，通过假期实践活动，向广大少先队员发出积极参与德育活动倡议，从身边小事做起，努力争当新时代好队员，助力德育发展。

（二）为了让孩子们充分感受“年"的喜庆氛围，了解“年”的习俗在寒假期间开展“我们的节日·春节”主题系列活动，感受属于我们的“年味儿”！

在本次活动中，分年级组织多种形式的活动内容：一二年级通过绘画、手抄报等介绍年的来历、习俗等；三四年级参与从腊月二十三到二十九的习俗如扫房子、蒸馒头、炖羊肉等；五六年级包饺子、年夜饭、守岁等，努力让每一个孩子都有实践的机会，力求让每一个孩子深入品味春节的文化内涵，并以感受民俗魅力、传承民俗文化为宗旨，将迎新年活动与民俗文化相结合，增强他们对民俗文化的认知和兴趣，同时培养他们的动手能力。

无联不成春，有联春更浓。人们将心底的美好祝愿化作一张张寓意吉祥的春联。

（三）窗花是中国传统艺术——剪纸的种类之一，孩子们用灵巧的小手剪出一幅幅造型各异、色彩艳丽的窗花，并贴在窗户上，洋溢着欢乐祥和的迎春气息。

孩子们与家人一起扫房子、做家务，培养了主人翁意识，都是家里勤劳的好帮手！

（四）手抄报图文并茂，深受孩子们的喜爱。孩子们认真学习节日文化，搜集节日资料，表达喜迎新春的美好愿望。

孩子们在寒假期间快乐的体验着传统节日·春节的热闹氛围，感受着中华传统文化的魅力，对加强民俗文化的继承和发扬起到了重要的促进作用。

通过春节系列活动，同学们懂得了家长对子女们的一片苦心，了解了长辈日常生活的艰辛。家长们也纷纷表示赞成，表示孩子懂事了,知道帮助家长干活了,说话也有礼貌了，同时又进一步增强了孩子的自理自立能力。在感恩的环境里，学生可以认真、务实地从最细小的事情从容做起。