七年级语文下册期末考试试卷及答案

第二学期期末试卷

第一部分( 26分)

1．根据拼音写出相应的汉字。（4分）

①qīn( )佩②zhuó( )著③惊心动pò( ) ④中西合bì（）

2．下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）

①大熊猫长相俊俏，神态温训，给人以幽雅、活泼的感受。

②为了筹建长城站，他讴心沥血；长城站落成时，这位作风凌历的男子汉也流泪了。

3．默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。（10分）

①吴楚东南坼，。（杜甫《》）

②，寒光照铁衣。（《木兰诗》）

③惟有绿荷红菡萏，。（李商隐《赠荷花》）

④相呼相应湘江阔，。（郑谷《鹧鸪》）

⑤，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）

⑥，只有香如故。（陆游《卜算子咏梅》）

⑦征蓬出汉塞，。（《使至塞上》）

⑧了却君王天下事，。（辛弃疾《破阵子》）

4．名著阅读。（5分）

如果说“大闹天宫”主要表现了孙悟空的勇敢，那么“三调芭蕉扇”则更多表现了孙悟空的机智。请你结合《孙悟空一调芭蕉扇》的相关情节作具体说明。

【答】

5．2007年北京大学新年联欢会上，校长许智宏深情演唱了歌曲《隐形的翅膀》，以此作为送给全体北大学子的新年礼物。你知道许校长的歌声中寄予了怎样的期望吗？请用一句话加以概括。（3分）

每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。

不去想他们拥有美丽的太阳，我看见每天的夕阳也会有变化。我知道我一直有双隐形的翅膀带我飞，给我希望。

我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮；我终于翱翔用心凝望不害怕，那里会有风就飞多远吧。

隐形的翅膀让梦很久比天长，留一个愿望让自己想象。

【答】

第二部分（44分）

阅读《黔之驴》一文，完成6-10题。（12分）

黔无驴，有好事者，船载以入；至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然,莫相知。

他日，驴一鸣，虎大骇,远遁，以为且噬已也，甚恐！然往来视之，觉无异能者，益习

其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜曰：“技止此耳！”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。

6．下面哪两组句子中加点词语意思相同？（4分）

A. 有好事者船载以．入

B. 至则．无可用

跪而拾之以．归（《赵普》）则．门钥不得出（《于园》）

C. 益习其．声

D. 尽其肉，乃去．

七子之归来其．在旦夕乎（《七子之歌》）我以日始出时去．人近（《两小儿辩日》）E. 荡倚．冲冒

上倚．河汉（《黄鹤楼》）【答】和

7．下面各句括号中是补出的省略成分，哪一项不正确？（2分）

A. 黔无驴，有好事者船载（驴）以入。

B. 至则无可用，（驴）放之山下。

C. （虎）以为（驴）且噬己也，甚恐。

D. 然（虎）往来视之，觉（驴）无异能者。

【答】

8．用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分）

【译文】

9．“稍出近之”、“稍近益狎”两句中的“稍”是什么意思？这两个字对表现“老虎”有什么作用？（2分）

【答】

10．选文所述寓言故事已经演化为成语“黔驴技穷”。请你模仿《现代汉语词典》中对“拔苗助长”的释义，解释它的意思。（不超过100字）（2分）

【拔苗助长】古时候宋国有个人，嫌禾苗长得太慢，就一棵棵的往上拔起一点，回家还夸口说自己帮助苗长了。他儿子听说后，到地里一看，苗都死了。后来用来比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。

【黔驴技穷】

阅读《沁园春雪》，完成11-13题（6分）

沁园春雪

毛泽东

北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

11．阅读诗词要通过想象去感受诗词所创造出的具体生动的形象。请展开合理想象，用优美的语言，把“须晴日，看红装素裹，分外妖娆”一句所表现的画面描述出来。（2分）【答】

12．“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”一句在全诗中有什么作用？请简要说明。（2分）【答】

13．作者在诗中列举了“秦皇汉武”“唐宗宋祖”“成吉思汗”，有什么用意？（2分）【答】

阅读《一面》中的几段文字，完成14-16题。（6分）

门外，细雨烟似地被秋风扭着卷着，不分方向地乱飞。店里冷得象地窖一样，冷气从裤管里向上钻。忽然，我看见架上横排着一列中文的《毁灭》。《毁灭》？我记得一本什么杂志上介绍过，说是一本好书。看一下那书脊，赫然印着“鲁迅译”三个字，我便象得到了保证似地，立刻从书架上抽下一本。

我先看那后记（我读鲁迅先生的书，一向是这么读法），但是看完第一面就翻不开了：书没有切边。一个结实而矮的日本中年人——内山老板定了过来。

“先生，这本书多少钱？”对于同情中国的内山老板，我总是带着敬爱和感激，叫“先生”的，虽然并没有什么根据。

他殷勤地点头，接过书翻了翻底页：

“一块四。”

一杯冒着热气的茶放在我左手的桌角上了。象我，穿着一身黄卡叽布的工人制服，嵌着“Conductor！X X”蓝磁牌的制帽歪戴在后脑勺上，平素看惯了西装同胞的嘴脸，现在忽然受着这样的优遇，简直有点窘了起来。

“你买一本吧，这书是很好的。”

我真踌躇起来了；饭是不能不吃的，然而书也太好了，买一本放在床头，交班回来，带着那种软绵绵的疲倦躺着看这么几十页，该多好！我摩挲着那本书，舍不得丢开，也不说买，不买。

内山老板大概这时看出点什么苗头，就笑着回头对里面说了一句日本话，原先和内山说话的那个老人咬着烟嘴走了出来。

他的面孔是黄里带白，瘦得教人担心，好象大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，原是瓦片头，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好象浓墨写的隶体“一”字。

“你要买这本书？”他看了我一眼。那种正直而好心肠的眼光，使我立刻感到身上受了父亲的抚摩，严肃和慈爱交综着的抚摩似的。“是的。”我低低地说。他从架上扳下一本书来，版式纸张和《毁灭》一模一样，只是厚一点点，封面上印着两个八分体的字：《铁流》。

他用竹枝似的手指递给我，小袖管紧包在腕子上：

“你买这本书吧——这本比那一本好。”

14．第一段中划线句属于什么描写？它有什么作用？（2分）

【答】

15．联系节选的语段，说一说“西装同胞的嘴脸”是怎样一副嘴脸。（2分）

【答】

16．选段最后画线的句子：“你买这本书吧——这本比那一本好。”结合上下文分析，鲁迅先生为什么这样说。（2分）

【答】

阅读下面一段文字，完成17-19题。（6分）

非物质文化遗产——唐三彩

①非物质文化遗产又称口头或无形遗产，是相对于有形遗产即可传承的物质遗产而言。非物质文化遗产的重要特征，就是人是文化的主人，不像物质文化遗产可以存放。世界非物