应用文书写作方法
应用文写作格式
应用文写作格式应用文是指用于申请工作、学校入学以及其他涉及个人背景和经历的文书。
它是展示个人能力和经验的重要途径，因此在撰写应用文时，合适的格式至关重要。
本文将介绍应用文写作的格式要求，以帮助读者更好地撰写自己的应用文。
1.页边距和字体大小:在撰写应用文时，要确保适当的页面布局。
一般来说，页边距应设置为2.5厘米，这样既能保证内容丰富，又不会给阅读者带来视觉疲劳。
字体大小建议为12号，这样既不会太大导致排版混乱，也不会太小影响阅读。
2.字体选择:在应用文写作中，最好使用常见且易读的字体。
例如，Arial、Calibri或Times New Roman等字体是常用的字体选择，它们在各种文档中都具有良好的可读性。
此外，要确保通过选择标准和专业的字体来体现正式和专业的风格。
3.标题和子标题的设置:在应用文中，标题和子标题的设置可以帮助读者更好地理解文档内容的结构。
标题通常位于文档的顶部，使用较大的字体，以吸引读者的注意力。
子标题可以根据文档的内容和需求进行适当的设置，以帮助组织信息并提供更好的阅读体验。
4.段落格式:在应用文中，合适的段落格式可以增强可读性。
每个段落的开头应有一个缩进，以便读者可以很容易地辨别不同的段落。
同时，段落之间应通过适当的行间距来区分。
在插入空行时，建议使用1.5倍或2倍行间距，这样可以使文档更清晰、简洁。
5.项目符号和编号:在应用文中，项目符号和编号可以帮助读者更好地理解和记忆文档中的信息。
当列举或描述一系列相关的内容时，可以使用项目符号或编号，例如使用圆点、数字或字母。
在使用项目符号和编号时，要注意保持统一和清晰，以便读者更好地理解。
6.引用和注释:在应用文中，引用和注释可以为文档提供更多相关的信息和说明。
引用可以用于引用他人的观点或经验，以加强个人能力的证明。
注释可以用于解释一些特殊术语、缩略语或提供额外的背景知识。
在引用和注释时，要确保准确性，并在文末提供参考文献或注释列表。
应用文写作教程第四章 日常文书
（七）慰问信的概念、特点、种类 1.慰问信的概念 慰问信是以组织或个人的名义,向在某方面作出特殊贡献、遇到意外损失 和遇到巨大灾难的群体或个人表示热情关怀和亲切问候的一种专用书信。慰 问信也可以在节假日向对方表示问候关心。 2.慰问信的特点 慰问信有以下三个特点： （１）发文的公开性 慰问信可以直接寄给本人，但大多是以张贴、登报，在电台、电视上播 放的形式出现的。公开性是慰问信的一个特点。 （２）情感的沟通性 无论是对有突出贡献者的慰问还是对遭遇困难者的慰问，情感的沟通是 支撑慰问信的一个深层基础。慰问正是通过赞扬表达崇敬之情，或通过表达 关切之意的方式来达成双方的情感交流和相互理解的。节日的慰问，尤其是 为某一群体而设的节日的慰问，更是起着相互沟通情感的作用。如三八妇女 节、教师节等的节日慰问。 （３）书信体的格式 慰问信是一种专用书信，写作中采用书信体格式。
（二）凭证性条据 凭证性条据一般涉及借、欠、收、 还、领个人或公家现金、财物，它往 往起到日后的凭证作用，钱物归还后， 条据要回收作废或撕毁。凭证性条据 主要有借条、欠条、收据、领条等。 其通常写作格式为： 1.标题： 2.正文： 3.落款：
五、条据类应用文写作注意事项： （一）条据必须由对方亲笔书写，接收方不能代 笔，要交代清楚四项要素，即写给谁，什么事情，谁 写的，什么时间写，要一一写明。 （二）条据涉及的钱物数量要写清楚，数字要大 写，数字前不能留空白，后面要写明计量单位，以防 恶意添加或篡改。 （三）语言要避免歧义，以免造成纠纷。 （四）内容不可涂改，文面保持整洁。如确实需 要改动内容，改动处必须加盖印章。 （五）用墨应用蓝色或黑色钢笔或圆珠笔，不要 用铅笔、易褪色的墨水或红色墨水。字迹应该工整、 清楚，不要用草书，以免误认。
（二）声明的特点 １.周知性 声明所涉及的内容必须是需要向社会 大众公开说明的有关事项，为了达到周知目 的，它往往采用多种多样的发布途径和发布 形式。既可以抄写张贴在公共场所，也可以 在报刊登载，还可以利用广播，电视播放。 2.严肃性 声明的事项都是重要而严肃的，不是 任何事情都使用这种文书，写作声明的态度 要严肃、认真，不可使用幽默诙谐的语气。
应用文写作——计划类文书
应用文写作——计划类文书
定义：对未来一定时期的生产、经营、工作、学习等作为预定目标的书面安排的一种文种，是为完成一定时期任务而事前对目标、措施和步骤做出简要部署的事务文书。
特征：前瞻性、可行性、约束性
种类：纲要、规划、计划、安排、方案、预案、工作要点等
组成：一、标题（名称+时限+事由+文种；时限+事由+文种）
二、正文：
1、前言（包括计划的缘由、依据、目的、指导思想）
2、主体（包括任务要求、具体措施、时间安排）
3、结束语（可提出希望、发出号令；表明制定者对完成计划的决心；也可以省略）
三、结尾（落款）
（补充：1、纲要：对全局范围类带有远景发展设想的某项工作做出提纲挈领的总体计划，内容有政策性、指导性、原则性
2、计划：主要着眼于近期目标，从相对微观的角度对全局性工作或某一单项工作的任务、措施做出具体性的规定，具有指令性
3、规划：可以和纲领并排使用
4、安排：用于布置一定时限内的一项工作，内容单一，时间几乎不超过一年
5、方案:对将开展的工作做出最佳安排时使用的计划性文书，有最佳方案，也可能有备用方案
6、预案：也叫应急预案，为应对各种突发公共事件而事先制定的工作方案
7、工作要点：把主要内容搞出来的计划，多以分条列项式的写法来写，一般以文件形式下发的计划都才用“工作要点”的写法来写
注意：计划类文书不能单独行文，必须用通知来行文。
本机关发给本机关用印发；上级发给下级用批转；不相隶属之间用转发；下级给上级用报告来行文，然后计划作为附件来处理）。
公文写作基础：应用文书及其制发过程
三一文库（）
〔公文写作基础：应用文书及其制发过
程〕
下面是小编为你带来的公文写作基础：应用文书及其制
发过程，希望对你有帮助。
一、应用文书的含义与分类
▲(一) 含义
应用文书——各级机关、企事业单位、社会团体以及个
人处理事务中经常应用的具有一定格式的文体总称。
▲(二)分类
第1页共4页
主要分为三类：
行政公文——在行政管理过程中形成的具有法定效力
和规范体式的文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。
又称“通用公文”。
主要有13种公文：命令(令)、决定、公告、通告、通
知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要、事务文书——处理日常事务所使用的文书。
主要包括：
传真稿、备忘录、请柬、邀请信、简报、会议纪要、计
划、总结、述职报告、讲话稿等。
商务文书——处理商务业务所使用的文书。
主要包括：
24。
应用文书的表达方式
应用文书的表达方式作者：曹丽萍应用文书，又称文书。
是机关、团体、企事业单位和个人，在日常工作、学习和生活中，为办理公私事务而形成并使用的、具有实用价值和一定惯用文章体式的文字信息载体。
无论是国家行政机关，还是社会团体、企事业单位都离不开应用文书的写作，而应用文书写作又离不开表达方式的选用，并且，由于应用文书反映的内容，表现的对象和写作目的的不同而在适用的表达方式上也各有不同。
表达方式是指撰写文章采用的具体表述方法和形式，是文章中反映客观事物的方式和手段。
具体地说，它是文章中那些表情达意的基本的方式方法，主要有叙述、描写、议论、抒情和说明这五种，它们也经常用于应用文书的写作之中。
那么，它们在应用文书写作中是如何运用的呢？就一般而言，若要反映事物的发生、发展或一般性地介绍人物，就选用叙述的方式；如要刻划人物，描绘环境，就选用描写的方式；若要对事物进行分析、评论，表明自己的看法，就适宜选用议论方式；如要表达爱憎感情，则选用抒情方式；如要对某种事物、道理进行解说，那就选用说明方式。
其具体运用分别如下：一、应用文书写作中的叙述叙述。
又称记叙，就是把人物的活动、经历，事情的发生、发展以及变化过程表达出来。
因此，叙述包括“写人”和“叙事”两个方面。
应用文书一般不专门写人，但叙事却常常用到。
所以叙事就是“叙述”在应用文书写作中的运用。
叙述是基本的表达方式。
在应用文中，它是表彰或处分、调查报告、情况报告、事故报告、工作报告、简报、通报、通讯等文种的主要表达方式。
特别是在司法文书中，这种表达方式就显得更重要了。
如果事实叙述不清楚明白，就难定罪量刑；叙述得一目了然，才能分清是非，解决问题。
例如，公安局的侦察终结报告中，除“分析判断”、“工作部署”之外，其余的“发现经过”、“现场勘察”、“调查访问”等部分，几乎全是运用叙述这一表达方式的。
再如公诉词，在列举犯罪事实情节和作案经过时，也是采用叙述的方式。
至于判决书的判决所依据的事实，同样要靠叙述这一方式来表达。
应用文写作请示的格式及范文
应用文写作请示的格式及范文请示是应用文中常见的一类文书,主要用于向上级或对方请求指示或建议。
请示的格式通常包括以下几个部分:1.标题:请示的标题应当简洁明了,能够准确地反映请示的内容。
2.称呼:请示应使用对方的正式称呼,如“尊敬的XX先生/女士”、“亲爱的XX领导”等。
3.开头:请示的开头应当简要介绍请示的内容和目的,例如:“尊敬的XX领导:您好,我这里是XXX部门的负责人,我向您请示如下:......”4.正文:请示的正文应当简明扼要,概括清晰。
通常包括以下几个部分:(1)请求指示或建议的内容,包括请求的具体事项、要求或建议等;(2)对请求指示或建议的解释或说明,包括请求的原因、背景或情况等;(3)请求指示或建议的执行情况或反馈,包括请求的具体执行方式、时间安排或对方的回复等。
5.结尾:请示的结尾应当简要总结一下请求的内容和目的,并表示感谢或敬礼。
下面是一些请示的范文,供您参考:1. 请求批准一项紧急任务尊敬的XX领导:我是XXX部门的负责人,我向您请求批准一项紧急任务。
根据上级的指示,我们部门需要紧急完成一项任务,以确保客户的满意度。
该任务的时间紧迫,任务内容重要,我已经将任务的具体情况向您汇报。
如果您批准,我们将立即启动这项工作,并确保在规定的时间内完成任务。
感谢您的关注和支持。
此致敬礼!XXX部门2. 请求安排一次会议尊敬的XX领导:我是XXX部门的负责人,我向您请求安排一次会议。
根据上级的指示,我们部门需要与另一部门进行合作,为了更好地推进这项工作,我们需要安排一次会议,以便双方进行沟通和交流。
该会议的时间紧迫,地点重要,我已经将会议的具体内容和议程向您汇报。
如果您批准,我们将尽快安排这次会议,感谢您的关注和支持。
此致敬礼!XXX部门3. 请求批准一项预算尊敬的XX领导:我是XXX部门的负责人,我向您请求批准一项预算。
根据上级的指示,我们部门需要制定一项预算,以便更好地管理我们的经费。
应用文写作教程
第一节应用文概述一、应用文的概念人类自从有了文字就开始了写作活动。
人类最早的写作即是为了解决各种实际需要而开始的。
就写作目的而言分两大类，一类是文学写作，一类是应用写作，文学写作主要用于抒发作者主观情感，反映社会现实，是为人们欣赏而进行的艺术创作，如诗歌、小说、戏剧、散文等，应用写作是为了处理公务和个人私务而写的，用于解决实际问题。
人们通常把实用型文章的写作称为应用写作，而实用型文章是同欣赏型文章相对而言的，是指为解决实际问题而撰写的各类文章，是在社会生活中有着特定的用途的文章。
应用文的使用非常广泛，几乎涉及各个领域、各个部门、各个阶层、每个个人。
比如，科研单位的人员，需要用学术论文；政府机关指导工作，需要用公文；工商企业经营，需要用合同；打官司，需要用诉状；即使个人今天生病了、不能上课，也需要用到请假条；……相对于其他文体来说，应用文的使用频率要高得多，许多人可以一辈子不写小说、剧本、诗歌、散文，但他在工作、生活、学习中却免不了要写应用文，小到写张请假条，大到计划、总结、论文等。
正如叶圣陶先生所说的那样：“大学毕业生不一定能写小说诗歌，但是一定要能写工作和学习中实用的文章，而且非写得既通顺又扎实不可。
” 可以这么说，应用文使用的广泛，已经到了无所不在的程度。
今天在中国特色的社会主义市场经济条件下，应用文是任何企事业单位和个人日常工作、生活中不可缺少的一个重要工具。
综上所述，应用文是国家机关、企事业单位、社会团体或个人在处理各项公务和日常事务中为解决实际问题时所使用的具有惯用格式的实用性文章的总称。
诞生结束了人类结绳记事的历史。
《尚书》历来被认为是我国第一部散文总集，但同时也可以说是我国最早的应用文专集。
书中记载了虞、夏、商、周四个朝代属于应用文体例的祝辞、誓词、诰言、法令等文书，还有反映各诸侯国之间关系的盟约文书等。
可以说，从有文字开始，就有了应用文写作。
秦汉时期，公文文体分类和公文格式已基本形成，皇帝制作的公文“命曰制,令曰诏”，有了上行文和下行文的区别，臣下向皇上的文书有：章、表、奏，议，其作用是“章以谢恩，奏以按劾，表以陈情。
应用文的写作方法
应用文的写作方法应用文是一种为特定目的而撰写的文体，通常用于申请、求职、推销、投诉等方面。
下面是50条关于应用文写作方法的建议，并展开详细描述：1. 清晰的目标：在写应用文之前，明确具体的目标和意图，确保每一句话都围绕这个目标展开。
2. 目标受众：了解你的目标受众是谁，他们的需求和期望是什么，在写作时要针对性地呈现信息。
3. 使用简洁明了的语言：应用文不宜使用过于复杂的词汇和句式，应力求通俗易懂。
4. 注重逻辑性：应用文内容要有条不紊地展开，逻辑清晰，让读者能够顺利理解。
5. 结构清晰：分清开头、中间和结尾三个部分，各自表达清晰，内容互相衔接。
6. 合理安排信息：信息的排列要有条不紊，首先介绍重点，然后补充细节。
7. 采用适当的格式：根据应用文的性质选用合适样式，如申请信、求职信、广告文等。
8. 自我推荐：对于求职、申请文书，要突出自己的优势和特点，但不要过度自夸。
9. 引以为豪的成就：对于个人介绍，可以适当突出自己的成就，但要实事求是。
10. 量体裁衣：根据不同的应用文种类和用途，采用不同的写作风格和表达方法。
11. 使用动人的描写：在广告文、求助信等中适当使用形象生动的描写，吸引读者的关注。
12. 注意感情色彩：在感谢信、道歉信中可以适当表达真挚的情感，但不要过于浓厚。
13. 突出亮点：在推销信中要突出产品或服务的亮点，吸引客户的兴趣。
14. 警示和提示：在告示、通告中要使用简练的语言，准确表达主旨。
15. 正确使用格式：了解每种应用文的格式要求，如日期、称呼、结尾等，避免格式错误。
16. 合理措辞：在投诉信中要合理措辞，避免过于激烈或冒犯对方。
17. 注意细节：检查拼写、标点等细节，确保应用文没有低级错误。
18. 语气适中：在应用信件中，语气要适中得体，避免过于冷漠或太过亲昵。
19. 照顾读者感受：在反馈信、感谢信中，要注意照顾对方的情感，表达对彼此之间关系的重视。
20. 适当使用逻辑顺序：在说明文或求助信中，可以使用逻辑的顺序对事情进行阐述，使对方更容易理解。
应用文的表达方式
应用文的表达方式在工作和生活中，少不了要写各种各样的文档，不论是写制度、写总结、写计划还是写其它的材料，能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔，也体现着一个人的能力，下面是我汇编整理的《应用文的表达方式》，希望能够帮到你!应用文的表达方式表达是将思维成果用语言反映出来的一种行为。
表达方式则是由表达目的所决定的使用语言文字的手段。
常见的表达方式有叙述、议论、说明、描写和抒情。
对于应用文章来说，叙述、说明、议论是基本的表达方式。
工作报告、简报、通报、消息等，侧重采用议论的形式；而行政法规、规章、合同、公告和通告等，侧重采用说明的形式；新闻写作和部分评论、杂文、报告类文体，有时也要用到描写和抒情这两种表达方式。
因此，本章将把重点放在前三种表达方式的介绍上，对后两种只作一般性介绍。
一、叙述1、定义什么是叙述？把人物的活动、经历，或者事情的发生，发展过程，以及事物的变化过程表述出来的表达方式就叫叙述。
它是各类应用文写作的一种最基本、最常用的表达方式。
叙述的特点在于其“过程性”。
在应用文各文体的写作中，叙述的作用有三种：第一，介绍人物的事迹；第二，交代事情和事物的前应后果，陈述事件、事物的发展过程；第三，为议论和说明提供事实、依据。
2、要素叙述要交代清楚六个什么，即什么人，什么事，什么时间，什么地点，什么原因，什么结果。
这六个什么也就是人们常说的叙述六要素。
3、人称叙述的人称是指作者的立足点和身份。
（1）第一人称作者以当事人的身份，用“我”、“我们”的口吻叙述人物和事件，这是第一人称叙述。
它能给人以真切感。
（2）第三人称作者以旁观者的身份，用“他”、“他们”的口吻叙述人物和事件，叫做第三人称叙述。
第三人称叙述不受时间、空间的限制，非常自由、灵便，意到笔随。
有时第二人称代词“你”、“你们”在写作中也使用，目的在于缩短读者与作者之间的距离，使读者对叙述的内容产生强烈的共鸣。
“你”、“你们”往往是代表读者或文中的人物，实际上并不存在“你”在叙述“你”的事迹，换句话说，既然“你”是叙述者，那么“你”叙述“你”的事迹时必然称“我”，否则，“你”的事迹就成别人的了。
应用文写作(精选5篇)
应用文写作（精选5篇）应用文写作篇一通告：适用于公布社会各有关方面应当遵守或周知的事项，既可下行，也可平行，普发。
由标题，主送机关，正文和结尾构成。
标题有三种1完整式，由发文机关，事由和文种构成，如山西省人民政府关于收缴非法爆炸物品的通告2两项式有发文机关和文种构成，如南京市公安局通告，或事由和文种，如关于禁止使用实心粘土砖的通告。
正文包括通告缘由，通告事项，通告结语（意义或希望）通知：适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员。
下行文，可平行。
适用于各级行政机关、部门。
由标题、主送机关、正文、落款四部分组成。
批转式标题举例：南京市人民政府批转南京市园林局关于创建全国首批生态园林城市实施意见的通知国务院办公厅——国办发，教育部关于做好高等学校招生…——教学，上海市人民政府——沪府发，江苏省人民政府——苏政发。
通报：适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况。
重在报道，让下级机关了解信息，一般不需要执行。
下行文，可平行。
分为表彰性、批评性、情况通报。
表彰性通报：被表彰对象的先进事迹（时间、地点、缘由、经过、结果或影响）；实际的经验和意义；表彰决定；希望和号召。
批评性通报：主要错误事实（时间、地点、有关单位或人员、过程、后果）；平息错误性质；处理决定；提出希望和要求。
情况通报：主要情况（what，how，效果影响）；提出意见和要求。
决定：适用于对重要事项或者重大行动作出安排，奖惩有关单位或人员，变更或者撤销下级单位不适当的决定事项。
下行文，要求下级机关贯彻执行。
由标题、主送机关、正文、落款四部分。
部署性决定：前言（决定依据、原因等）、决定事项（思想方针、任务措施）、决定要素。
表彰性决定：先进事迹（时间、地点、经过）、表彰决定、号召希望。
（国务院——国发，教思政，沪府发……）惩戒性决定：错误事实与性质、危害影响、原因；处分依据、处分决定；希望要求。
应用文写作的语言要求及表达方式
应用文写作的语言要求及表达方式1. 准确准确，就是要正确地、恰当无误地表达出所要表达的内容，用词用语含义清楚，概念恰当明确，不产生歧义，不引起误会，无溢美之词，无隐恶之嫌。
要做到语言准确，必须要把握词语的分寸感和合适度。
特别是要区分同义词、近义词在适用范围、词义轻重、搭配功能、语体雅俗、词性差别等方面的细微差别。
要做到语言准确，还要注意语意鲜明，不能模棱两可，含糊其辞，以免产生歧义，延误工作。
如“大致尚可”、“有关部门”、“条件许可时”、“事出有因，查无实据”等表达含糊的词应谨慎使用。
2. 简明简明，指文字的简洁、明白，用较少的文字清楚表达较多、较丰富的内容，要“有话则长，无话则短”。
要做到简明，首先要精简文意，压缩篇幅，突出主干，把无关或关系不大的内容删去。
其次要反复锤炼，提高概括能力，杜绝堆砌修饰语，适当使用缩略语，如“五讲四美”等。
第三，要推敲词语，锤炼句子，一句话就能说明白的决不用两句话，一个词能概括清楚的决不用两个词。
恰当地运用成语、文言词语等，也有助于语言的简明。
第四，要注意用词通俗，不用生僻晦涩的字句。
应该指出的是，“简”要得当，不能苟简，要以不妨碍内容的表达为前提，绝不能为简而生造词语、乱缩略、滥用文言，不能让人不明白或产生歧义，引起误解。
3. 平实应用文是为解决实际问题而写的，它的语言重在实用。
一个字、一句话，往往至关重要。
为了便于读者理解，应用文语言应力求平实。
行文时多用平直的叙述，恰当的议论，简洁明了的说明。
比如公文，它具有行政约束力和法定的权威性，因此，用语必须朴素、切实，不能浮华失实，不能乱用形容词或俚俗口语。
应用写作要求用语平实，但平实不等于平淡。
我国历史上保留下来的许多文章既是应用文，同时又是文学佳作。
4. 得体应用文实用性强，讲究得体，一方面要适合特定的文体。
按文体要求遣词造句，保持该文体的语言特色。
如公文宜庄重，调查报告须平实，学术论文应严谨，社交文书需较浓的感情色彩，广告就常用模糊的语言，使用说明书则需具体实在，商业交际文书要委婉，合同书则要精确等。
应用文写作 第3章：应用文的写作过程
一、起因：客观需要； 二、基础：调查研究；
三、前提：谋篇构思； 四、关键：正确表达；
五、终结：修改定稿。
第一节 ：客观需要是应用文写作的起因
一、客观需要的类型 （一）行政管理的需要：
行政公文在行政管理中产生并在公务活动中使用。 它是行政管理、依法行政和进行公务活动的重要工具。 （二）处理事务的需要：
关于提交2008-2009学年度校外学科竞赛获奖 材料的通知
各班级： 为进一步促进我院大学生学科竞赛活动的开展，鼓励 广大学生进行创新学习，培养创新意识，增强创新能力， 不断提高学术文化修养水平，营造浓郁的文化艺术氛围， 积极推动大学生综合素质的拓展。经学院研究，决定对 2008-2009学年度参加校外学科竞赛的同学予以表彰及奖 励。请本学年度参加校外学科竞赛获奖同学将材料在规定 时间内提交至指定地点，以进行审核。 提交材料要求如下： 1.《艺术与设计学院学科竞赛登记表》电子文件 （登记表下载地址：艺术学院下载中心） 2. 获奖作品电子文件
一、“文种”的选择
——据意图选择：
——据文种特性辨别：
公告——通告；
——据行文“方向”选择：
二、选择文本模式
法定模式、习惯性模式 应用文的文本模式是凭、事、断、析四个 要素组成。 “凭”：行文的根据，述事的缘由； “事”：陈述的事项、事实； “断”：某种结论或要求； “析”：对“事”和“断”的分析、解释；
第四节：修改定稿（写作终结）
一、明确修改的对象
（一）查写作目的是否准确体现
1、查是否符合公务实际； 2、查是否明确地把意图表达清楚； 3、查文章中的观点和提法是否准确；
（二）查事实、依据、数据是否准确、精 当
现代应用文写作教程(共2篇).
1、启事的写作方法
一、启事的概念
启事是机关团体、企事业单位,公民个人有事情需要向公众说明,或者请求有关单位、广大群众帮助时所写的一种公开向人告白事情的公告性的应用文体。单位或个人,凡有事情要作公开说明,以求大家了解或协助的,都可写成启事通过一定的媒介公布出来,小则一个黑板报启事,或一个大字报式的启事;大则或广播、或登报,或在电视等媒体上放映。
四、通讯稿范文
会议通讯稿范文:
教育系教学座谈会圆满成功
10月12日下午,教育系在瑞园4105教室召开2010—-2011学年第一学期教学座谈会。
系党政领导对开展教学座谈会很重视,吕主任强调了开展此次座谈会的重要意义,希望大家畅所欲言,针对教学情况提出意见。座谈会上,各班级代表依次根据各班学习和生活方面的情况,从实际出发,提出自己的建议,特别是10级新生表示虽然对大学学习和生活还有些不适应,但是经过为期三周的学习,同学们被任课老师们的学博才实、激情幽默所深深折服,纷纷表示一定会更加努力学习。
四、启事的种类
1、寻访类。
2、招领类。
3、征求类。
4、征询类。
5、通知类。
6、声明类。
7、道歉类。
8、鸣谢类。
9、辞行类。
10、陈情类。
例:
寻物启事
本人不慎于元月二十五日于河西区,西青区丢失,身份证、驾驶证。
电话:
启事人:xxx
xxxx年x月xx日
2、请假条、留言条
一、请假条格式:
例:
请假条
x x x :
5、请柬的结构和写作方法
1.标题
可以分为有封面的和无封面的两种。
2.称呼
一般是在正文上面第一行顶格写被邀请个人或者单位的名称。有时为了表示尊重,在姓名后面可以加上职务或者尊称。
现代应用写作教程-第二章 日常应用文书写作
信”，是毕业（申生请六类）、就申无外请在类业形、式来看，也属于专用书 待业或需转信岗类，的但就其具业有者请示，性并期待对方回复的特
殊性，又单独成为一类文体。如困难补助申
（二）求职信的分类 从内容和行业看
从求职主体身份看
技术性求职信 医疗性求职信 销售性求职信 在校毕业生求职信 待业、下岗人员求职信 在岗人员求职信
（三）求职信的（凭写证五类）作指凭当要证事类点人双方在日常生活或经济
事务交流中出具给对方，作为凭证或说明某
些问题的一种常见应用文，具有一定的法律
五部分
词、碑文等。
（五）凭证类
凭证类指当事人双方在日常生活或经济
事务交流中出具给对方，作为凭证或说明某
些问题的一种常见应用文，具有一定的法律
内容准意确义无。如误发票、条据、合同等。 语言朴实简明 这是第一（申请六要类）求就申外请，在类形式来看，也属于日专用常书应用文重在
即从选词、信类组，句但其、具修有请示性并期待“对实方回用复”的特，语言平易 辞使用等都殊请性、应，辞精又 职单申准独请，成、为入一党类申文请体等。。朴如实困难、补明助申白晓畅，不
恰当、具体。申第请一类就行外在顶形格式来称看单，也位属名于专称用或书 个人姓名。 单位名称后信殊可类性加，，但 又“其单负具独有成责请为同示一性类志并文期体”待。；对如方困个回难人复补的助姓特申名后可加“ 先生”等，请也、可辞职直申接请、称入呼党申其请等职。务。
（七）悼词讣告类 悼词讣告类也属于礼仪类文书，但因其 用途相对单一，以悼念为主，所以单独成为 一类文体。如讣告、悼词、碑文、唁电、追
应用文写作技巧
应用文写作技巧一、读和写的关系读写结合是培养写作的重要而又有效的途径。
读是写的前提写作是读的目的，他们是密不可分的，由读到仿，由仿到写，由写到创，正如大诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。
叶圣陶先生说：“阅读是吸收，写作是倾吐，倾吐能否合乎于法度，显然与吸收有密切的联系。
”由此看来，阅读是写作的基础。
在英语教学中，只有将读和写结合起来，才能有助于提高语言的综合技能。
二、应用文文本阅读及写作特点(一)被动性、复原性及释义的单一性的特点首先，功利需要的满足和功利目标的实现，无论对于个体人的生存发展还是对于群体、社会人的生存发展，都是至关重要和必需的，这表现在应用文阅读的心理、行为受被动控制心理影响。
因此在这种阅读的心理支配下，往往读者是一种被动心理，即需要什么就读什么，缺乏一种积极主动的阅读精神。
再者，应用文本一般都是作者必须把欲表达的思想观点、反映的客观情况充分地、完整地赋之于文本，避免一切意义空白的存在。
对象征、隐喻、比拟、暗示、双关、夸张等可能引起读者对文意曲解引伸的表达方式弃之不用，力求主旨鲜明、词决意畅，力忌委婉含蓄、词微旨远等。
再者，文本意义有严格的语境限制，比如确定的时间、地点，确定的对象、范围，确定的行文目的，确定的上下文关系等，使读者的理解能严格按作者铺设的意义轨道运行。
最后，应用文文本意义先读者而存在的自有自足性和作者对文本意义所作的如上所述的种种设定限制，使应用文本成为具有排他性的封闭结构。
综上所述，应用文特有的复原性、被动性，释义的单一性也就给学习者一种警示，在阅读应用文本时一定要遵守这一特点，要区别于常识阅读，把坚持什么，避免什么弄清晰，坚持“学学、套套、练练、用用”的学习原则。
(二)实用性、通用性、专业性、行业性的特点实用性和通用性是应用文的特点，同时，专业性、行业性较强也是应用文的鲜明特点。
应用写作是写作学的分支，属于写作学课程，但它不同于常见的“基础写作”课。
它是以写作学的理论为基础，更侧重的是人们社会工作、生活中的各类应用。
应用文书常用的说明方法有
应用文书常用的说明方法1. 应用背景应用背景是指在说明应用方法之前，对应用背景进行充分的描述和分析，包括问题的提出、研究现状、需求分析等。
1.1 问题提出首先，需要明确问题的提出。
这可以通过对当前社会、经济、科技等方面的发展趋势进行观察和分析，找到存在的问题或者需求。
例如，随着人们生活水平的提高，对教育质量的要求也越来越高。
然而，在某些地区或者某些特定群体中，教育资源不均衡、教学质量不高等问题依然存在。
1.2 研究现状接下来，需要对相关领域的研究现状进行调查和总结。
这可以包括已有解决方案、相关技术或理论的发展情况等。
例如，在上述例子中，可以调查国内外关于教育资源不均衡问题的研究成果，并了解已有解决方案在实际应用中是否有效。
1.3 需求分析最后，在明确问题和了解现状的基础上，对需求进行详细分析。
这可以包括目标群体的特点、需求的具体内容和优先级等。
例如，在教育资源不均衡问题中，需求分析可以包括哪些地区或者群体最需要改善教育资源，以及他们对于改善教育质量的具体要求。
2. 应用过程应用过程是指对解决问题的具体方法和步骤进行说明，包括实施计划、技术选型、数据采集和处理、模型构建等。
2.1 实施计划首先，需要制定一个详细的实施计划。
该计划应包括项目的整体目标、分阶段的任务和时间安排等。
例如，在改善教育资源不均衡问题中，实施计划可以包括选定几个典型地区作为试点，逐步推广经验和成果。
2.2 技术选型接下来，需要选择合适的技术和工具来解决问题。
这可以根据需求分析和现有技术进行权衡和选择。
例如，在改善教育资源不均衡问题中，可以选择利用互联网技术来提供在线教育资源，或者利用大数据分析技术来优化资源分配。
2.3 数据采集和处理然后，需要进行数据采集和处理工作。
这可以包括收集相关数据、建立数据库、进行数据清洗和预处理等。
例如，在改善教育资源不均衡问题中，可以收集各地区的教育资源分布情况、学生人数等相关数据，并进行统计和分析。
应用文书写作
演讲稿的写法
1.确定讲题，选择材料 确定讲题， 确定讲题 （1）根据演讲活动的性质与目的来确立讲题 ） （2）根据演讲主题与听众情况来选择材料 ） 2.精心安排好开头、主体和结尾 精心安排好开头、 精心安排好开头 （1）开头要先声夺人，富有吸引力 ）开头要先声夺人， 演讲稿的开头，也叫开场白， 演讲稿的开头，也叫开场白，它犹如戏剧开头的 镇场” 在全篇中占据重要的地位。 “镇场”，在全篇中占据重要的地位。 （2）主体部分要层层展开，步步推向高潮 ）主体部分要层层展开， （3）结尾要干脆利落，简洁有力 ）结尾要干脆利落， 学生干部竞选演讲稿
手写式介绍信的写作
。（2） （1）标题。居中书写“介绍信”三字。（ ） ）标题。居中书写“介绍信”三字。（ 称呼。写派出人员所去单位的名称， 称呼。写派出人员所去单位的名称，有时也 可以写对方个人姓名或职务。（ 。（3）正文。 可以写对方个人姓名或职务。（ ）正文。通 常要写明被介绍者的姓名、性别、职务， 常要写明被介绍者的姓名、性别、职务，去 对方单位办理什么事务， 对方单位办理什么事务，以及希望对方给予 办理等请求性话语。（ 。（4）模式化祝颂语。 办理等请求性话语。（ ）模式化祝颂语。通 常是“此致／敬礼”之类的模式化语言。（ 。（5） 常是“此致／敬礼”之类的模式化语言。（ ） 署名、公章和日期。 署名、公章和日期。
4．介绍信
介绍信是机关、团体、 介绍信是机关、团体、企事业单位派出人员 到其他单位从事各种社会活动时， 到其他单位从事各种社会活动时，为说明派 出人员身份和承担任务所使用的一种专用书 信。 介绍信模式性很强， 介绍信模式性很强，不少单位都有事先印制 好的空白介绍信。即使是临时手写的介绍信， 好的空白介绍信。即使是临时手写的介绍信， 也有固定格式。 也有固定格式。一封介绍信只在规定的时间 内有效，不能长期使用。 内有效，不能长期使用。
应用文写作须知
应用文写作须知应用文写作1、应用文写作：①客观需要是应用文写作的起因；②调查研究是应用文写作的前提；③正确表达是应用文写作的关键；④修改定稿是应用文写作的终结。
2、应用文写作的客观需要的类型：①行政管理的需要；②处理事务的需要；③人际交流的需要。
④专门业务的需要。
3、应用文调查研究的对象：①事实材料；②政策材料；③情报资料。
4、调查的方法：①普遍调查②非普遍调查。
调查的方式：①实地②文献③问卷④网络检索。
5、应用文的常用模式：①凭——事——断（是应用文中使用频率最高，最为通用的文本模式，行政公文和事务文书中的计划、总结一般采用这种文本）；②断——事——析（主要是诉状文书使用的文本）；③事——析——断（主要是调查报告、经济报告等文体的文本模式）。
6、应用文的语体规律：①社会化；②稳定化；③模式化。
7、文章的表达方式有5种：①说明②描写③议论④抒情⑤叙述。
应用文常用的表达方式有：①说明②议论③叙述。
8、修改应用文要把好4关：①思想②事实③格式④文字，修改时主要要查：①查写作目的是否准确体现；②查事实、依据、数据是否准确、精当；③查结构模式是否符合文体规范；④查语体、语言是否得体、准确；⑤查标点符号是否使用恰当。
9、修改核查的方式：①主动征求领导、专家意见；②召开小型讨论会；③反复自改。
行政公文的写作①②③④⑤⑥⑦1、行政公文：是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范模式的公务文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。
2、行政公文的性质：①政治性②职权性③政策性④传播性。
3、行政公文的作用：①凭证②指导③规范④沟通⑤晓谕。
行政公文有13种：命令、决定、公告、议案、通知、通报、通告、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要。
常用的7种：①通知②通告③报告④请示⑤批复⑥函⑦会议纪要。
4行政公文的特点：①的法定性②体式的规范性③功能的权威性。
5、公文要生效的三个明显标志：①必须有法定；②必须有机关公章或经领导人签署；③必须有成文日期。