最新精选浙教版科学八年级下册第4章 植物与土壤第6节 保护土壤练习题三

合集下载

浙教版八年级下册《第4章_植物与土壤》单元测试卷(1)(浙江省杭州市临安区)(有答案)

浙教版八年级下册《第4章_植物与土壤》单元测试卷(1)(浙江省杭州市临安区)(有答案)

浙教版八年级下册《第4章植物与土壤》单元测试卷(1)(浙江省杭州市临安区)一、第1节土壤的成分1. 土壤的形成是一个长期而复杂的过程,下列关于土壤成因的叙述不正确的是()A.岩石的风化是土壤形成的必要条件B.生物活动在土壤形成过程中起了很大的作用C.岩石风化的产物逐步发展成土壤D.岩石经热胀冷缩等物理变化变成了土壤2. 植物的生活需要各种营养成分,其中由根从土壤中吸收的营养成分主要是指()A.土壤中的有机物B.土壤中的水分C.土壤中的无机盐D.土壤中的微生物3. 衡量土壤肥力高低的一个重要标志,通常是土壤中()A.有机物的含量B.矿物质的含量C.微生物的含量D.空气和水分的含量4. 将两株同样大小的玉米幼苗,分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养。

两周后现象如图,说明植物的生活需要()A.水B.无机盐C.阳光D.温度第2节各种各样的土壤某些农田附近通常会有一些池塘,塘底淤积的泥土在土壤的分类中最有可能属于()A.砂土类土壤 B.黏土类土壤 C.壤土类土壤 D.三类都不是在“用手搓土壤”实验完毕后,必须要反复冲洗双手的原因是()A.土壤很脏B.土壤很臭C.土壤中有大量的致病微生物D.土壤有毒下列特征不能构建黏土类土壤模型的是()A.矿物质颗粒占土壤固体部分的比例较大B.土壤固体部分占土壤体积的比例较大C.空气比例显著大于水分比例D.水分比例比空气比例大如图所示是三类土壤的组成成分的体积分数模型,其中通气、透水能力最强的土壤是()A.甲B.乙C.丙D.条件不足,不能确定第3节植物的根与物质吸收X、Y、Z是三个相邻的植物细胞,已知Z细胞液浓度>Y细胞液浓度>X细胞液浓度。

下列各图中能正确表示三者吸失水关系的是()A. B. C. D.根尖吸水的主要部位和生长最快的部位分别是()A.成熟区、伸长区B.成熟区、分生区C.伸长区、分生区D.根冠、伸长区如图是根尖的结构示意图,关于图的叙述正确的是()A.图中甲根毛区部分表皮细胞向外生长形成根毛B.图中乙成熟区细胞出现液泡,能迅速伸长C.图中丙区域的细胞体积较小,细胞核较大D.图中丁位于根尖顶端具有旺盛的分裂能力第4节植物的茎与物质运输土壤中的水分到达绿色植物叶肉细胞的顺序是()①根的导管;②根毛细胞;③茎、叶肉的导管;④根表皮以内的层层细胞;⑤叶肉细胞。

精选科学八年级下册第4章植物与土壤浙教版课后辅导练习三十二.docx

精选科学八年级下册第4章植物与土壤浙教版课后辅导练习三十二.docx

最新精选科学八年级下册第4章植物与土壤浙教版课后辅导练习三十二4第1题【单选题】下列哪种情况下保卫细胞关闭()A、光合作用旺盛时B、呼吸作用旺盛时C、夏日暴晒的中午D、萎篇植物吸足水后【答案】:C【解析】:[分析】气孔是由保卫细胞之间形成的小孔.被称为植物蒸腾失水的"门户”,也是气体交换的"窗口".保卫细胞壁夕HM较薄而内侧较厚,因此保卫细胞吸水时,细胞膨胀,细胞厚度增加,两细胞分离,气孔张开;保卫细胞失水时,细胞收缩,细胞厚度减小,两细胞合并,气孔闭台.所以气孔的张开和闭台由保卫细胞控制.【解答】解:A、光合作用需要的原料二氧化碳和释放的氧气,都是通过气孔进出的,因此光合作用旺盛时,气孔是张开的,A 能;B、呼吸作用需要的氧气和产生的二M化碳都是通过气孔进出的,因此呼吸作用旺盛时,气孔是张开的,B错误;C、由于阳光过强,保卫细胞失水,使气孔关闭,C正确;D、物赃属,疝细瞄蜒胀,气孔琢,D成.sasc4第2题【单选题】为验证植物茎的输导作用,应选用带叶的枝条,这是因为()A、叶片进行光合作用需要吸收水分、无机盐B、植物散失水分的主要部位是叶片C、叶片呼吸作用放出的能量是茎吸收和运输水分、无机盐的动力D、茎细胞生活所需的有机物是叶片供给的【答案】:【解析】:【分析】做此题的关键是掌握蒸腾作用的意义,明确蒸腾作用的主要部位是叶.[解答]蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,可见叶片是蒸腾作用的主要部位.绿色植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式通过叶片的气瞒发到大气当中去的时候,是一种.泵“的原理, 它为根吸水提供了向上的拉力,同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输,由上可知,叶多,蒸腾作用就旺盛,利于典植物炳水、的吸收和运输,可见B符合观.: B•4第3题【单选题】土壤形成的正确顺序为()a.岩石的风化b.岩石进一步风化,有最低等的生物出现c.出现森林和草原,土壤最终形成d.形成原始土壤,有地衣、苔薛植物出现A、abedB、beadC、abdcD、cbad【答案】:C【解析】:【分析】成土过程也叫土壤形成过程,是指在各种成土因煮的综合作用下,土壤发生发育的过程.它是土壤中各种物理、化学和生物作用的总和,包括岩石的崩解,矿物质和有机质的分解、合成,以及物质的淋失、淀积、迁移和生物循环等.【解答】土壤是由岩石转化而来的,岩石通过风化导致岩石破碎后,慢慢产生彳龄生物,在低等生物的综合作用下形成原始土壤,当出现森林和草原,土壤最终形成;故C符合;故答案为:C.•4第4题【单选题】刀削葛苣皮时,可看到葛苣皮的内侧淌出白色乳液.请问乳液是从哪里流出()A、形成层B、髓C、筛管D、导管【答案】:c【解析】:【分析】植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管.导管是植物体内木质部中主要输导把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管槌5构,不需要能量.筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道.由许多管状活细胞上下连接而成.相邻两细胞的横壁上有许多小孔,称为"筛孔".两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通.筛管没有细胞核,但筛管是活细胞.【解答】解:筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道.由许多管状活细胞上下连接而成.相邻两细胞的横壁上有许多小孔,称为"筛孔“.两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通.筛管没有细胞核,但筛管是活细胞.叶迸行光合作用制造的有机物通过筛管由上向下运输.从葛苣皮的内侧淌出白色的汁液,白色汁液是有机物,因此来自筛管.:c.4第5题【单选题】近年来有多处报道某些地方所产大米“镉超标”。

浙教版科学八年级下册 提优训练 第四章 植物与土壤第6节 保护土壤

浙教版科学八年级下册 提优训练 第四章 植物与土壤第6节 保护土壤

第6节保护土壤核心·易错1.请判断下列说法的正误(在括号内打“√”或“×”):(1)当含有污染物的工业废水排入土壤时,土壤环境一定会遭到破坏。

()(2)为了增加耕地,就应大力开垦森林、草地。

()(3)大量植物的枯枝败叶烂在田里是不会引起土壤污染的。

()2.下列关于土壤资源的说法正确的是()A.陆地面积很大,土壤资源无限B.地球上的陆地都被土壤覆盖C.只要有土壤的地方,就可以开展农业生产D.尽管陆地面积较大,但耕地面积很小[核心知识]1.土壤资源的最大威胁来自土壤污染和过度开发。

保护土壤,从我做起。

2.土壤的过度开发如耕地被蚕食,过度的放牧或者过度垦荒等导致水土流失、土壤沙漠化和盐渍化等。

3.土壤污染是指当进入土壤的有毒、有害物质过量,超过了土壤的自净能力时,破坏了土壤结构和功能的现象。

----基础训练----1.下列各项农业生产措施中,有利于保护土壤的是()A.大量使用化肥B.用工业废水直接灌溉农田C.实行稻草还田D.将废弃农田地膜埋入土壤中2.生物性土壤污染也是土壤污染的一种重要类型,下列会引起土壤生物性污染的是 ( ) A.人造纤维和橡胶 B.含铅的工业废渣 C.含铜、锌的工业废水D.未经处理的人畜粪尿 3.当前我国土地利用中最突出的问题有( )①占用基本农田发展林果业 ②滥伐森林,植被减少 ③过度放牧,土地荒漠化严重 ④人口增长过快,造成房源短缺,不得不占用耕地开拓房源 ⑤占用农田挖塘养鱼 A.①②③ B.②③④ C.③④⑤D.①②⑤4.沙尘暴的发生主要是由于我国西北部分干旱区生态环境恶化、大量荒漠化造成的。

以下措施对防治土地荒漠化不利的是 ( )A.重视植树造林B.实施退耕还林C.发展生态农业D.增加放牧数量5.央视焦点访谈《被化肥“喂瘦”了的土地》报道,我国用世界上13的化肥养活了世界上15的人口,现在化肥越施越多。

要解决化肥过量带来的严重危害,最好的方法是( ) A.推广测土配方施肥 B.只施氮、磷、钾化肥 C.停用化肥,全国改用农家肥 D.既已过量,就不再施任何肥6.人类的生存与发展必须依赖于土壤,而土壤资源是有限的。

八年级科学下册第四章植物与土壤综合测试卷新版浙教版.doc

八年级科学下册第四章植物与土壤综合测试卷新版浙教版.doc

第四章《植物与土壤》综合测试卷根尖的结构包括根冠、分生区、伸长区、成熟区四部分。

下列冇关敘述不正确的是( )A. 根冠具有保护作用B. 分牛区能不断分裂产牛新细胞C. 伸长区细胞体积变人、变长,是细胞分化的结果D. 成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位10. 按下列百分比配置的土壤中加点水,川手一搓,授容易搓成条状体的是( A.砂粒20%粉砂粒40%黏粒40% B.砂粒10%粉砂粒40% C.砂粒10% 粉砂粒30% 黏粒60% D.砂粒20% 粉砂粒50%11. 下列与植物蒸腾作用有关的叙述,不正确的是()一、选择题(每小题2分,共40分)长期单一使用化肥会破坏土壤结构,下列不属于使用单一化肥引起的是( )A.团粒结构破坏B.腐殖质得到补充C. 土壤容易板结D. 土壤容易积水有时候,园林工人在移栽较人的绿化树木时,会给绿化树“挂巾瓶”,补充水和无机盐, 以提高成活率,“挂吊瓶”的针头应插入到较大绿化树树干(茎)的()A.树皮B.韧皮部C.木质D.形成层一节废电池相当于一•颗“炸弹”,一节废电池烂在地里能使1平方米的土地失去利用价 )D.生物污染 1. 2. 3. 4. 5. 6. 值,主要是因为电池小的汞、镉、铅等重金属物质会渗透出來造成( A.大气污染B.水污染水分吸收的主要部分、运输通道、散失的门户依次是(A.成熟区、气孔、导管 C.根毛、导管、气孔下列符合壤土类土壤性状的是() A.通气性能好,保水能力差 C.通气性能好,保水能力好卜-列有关植物根的叙述不正确的是( C. 土壤污染)叶脉、 叶脉、 B. D. B. D. 7. 8. 根毛、 根毛 气孔 保卫细胞通气性能差, 通气性能差, 保水能力好 保水能力差)A.植物的根系的分布只与地下水位高低有关C.主根上牛出的根,称之为侧根B.植物的根有吸收和I 古I 定的功能 D.直根系上有明显的主根 小梅把几滴香水加到小花瓶的水中,瓶内放入几株鲜花,不久从花叶上能闻到此香水的 缕缕香气,这主要和植物的哪个功能有关(A.导管和输导作用B.筛管和输导作用植物可以进行无土栽培的原因是( )A.植物的根吸收的只是水和无机盐 C.植物的根吸收的不是土壤中的无机盐)C. B.D. 蒸腾作用D.呼吸作用土壤对植物牛长没有作用 根只吸收水9. )黏粒50% 黏粒30%蒸腾作用能促进水分和无机盐的运输植物的气孔很小,因此通过气孔散失的水分很少 蒸腾作用散失水分的“门户”是气孔 上表皮气孔少,可减少水分的散失A.B.C.D.12.做“茎输导水分和无机盐的实验”,应选用带叶的枝条,才能观察到红墨水在导管内的运输情况,这是因为()A.叶片进行光合作用需要吸收水分、无机盐B. 蒸腾作用是茎运输水分、无机盐的动力C. 叶片呼吸作用放出的能量是茎吸收和运输水分、无机盐的动力D. 茎细胞生活所需的有机物是由叶片供给的13. 俗话说“梨树砍三刀,來枝压弯腰”,在初夏梨树的“处果”期,有经验的果农会给梨树的茎做半环状剥皮,这样做的目的是()A.促进有机物更多地输送给果实 B.促进水分更多地输送给果实C.促进无机盐更多地输送给果实D.阻止形成层的分裂,促进果实的发育14. 某校科学兴趣小组在野外考察时,绘制出下而的树桩年轮特征示意图。

浙教版八年级科学下册第4章《植物与土壤》同步习题(全章,含答案)

浙教版八年级科学下册第4章《植物与土壤》同步习题(全章,含答案)

第4章植物与土壤4.1 土壤的成分(1)A组1.下列工具中最适于观察土壤生物具体形态的是(C)A.显微镜 B.望远镜C.放大镜 D.电子显微镜2.在土壤生物中,不借助观察工具很难观察到的生物是(C)A.植物 B.动物C.微生物 D.三种都是3.下列各种生物中,不属于...土壤生物的是(D)A.蚯蚓 B.蜈蚣C.蟋蟀 D.兔子4.下列最适宜土壤生物生活的环境是(C)A. 阴暗、潮湿、寒冷的无氧环境B. 坚硬、干燥、温暖的无氧环境C. 阴暗、潮湿、温暖的有氧环境D. 阴暗、干燥、寒冷的有氧环境5.土壤中有蚯蚓和其他小动物,它们能使土壤中的无机物成分增加的原因是(D)A. 蚯蚓通过呼吸作用排放无机物B. 蚯蚓的排泄物进入土壤C. 蚯蚓通过松土把地面的无机物带到土壤中D. 蚯蚓能把土壤中的有机物分解为无机物6.小科同学用如图所示的装置来探究泥土中是否有微生物,请回答下列有关问题:(第6题)(1)实验刚开始时,装置A和B之间唯一的区别是纱布袋内的泥土是否经过强热处理。

(2)经过一段时间后,预计可以观察到的现象是B中澄清石灰水变浑浊。

(3)该实验能证明泥土中含有微生物的理由是微生物的呼吸作用会产生CO2。

B组7.下列各项中,在土壤样本观测记录表中不需要...记录的是(C)A. 天气状况B. 土壤温度C. 土壤密度D. 土壤湿度【解析】土壤密度与研究土壤生物的分布没有什么关系,不需要记录。

8.对土壤样本的选取错误..的是(B)A. 在有花卉、农林作物生长的土壤中选取B. 拔掉所有的植物,选取最好的土壤样本C. 调查结束后,应让土壤样本恢复原样,以保证花卉、农林作物的正常生长D. 选取时最好不要移动原来的植物【解析】土壤选样是观察土壤生物的重要一环,在观察前先进行必要的分工,确定观察地点。

观察结束后,应尽可能地将土壤样本恢复原样,以保证花卉或农林作物的正常生长。

9.某中学科学兴趣小组的同学在探究土壤生物的活动过程中,完成了下列调查表格:(1)请你完成上述调查表格。

浙教版科学八年级下册第4章《植物与土壤》单元测试卷

浙教版科学八年级下册第4章《植物与土壤》单元测试卷

浙教版八下科学《第4章植物与土壤》单元测试卷一、单选题(共15题,每题3分;共45分)1、下列做法与“绿水青山就是金山银山”的理念不符合的是()A.对河道开展清淤保洁工作B.提倡步行或骑单车等出行C.燃煤发电厂安装脱硫装置D.提倡焚烧秸秆增加土壤肥力2、下列物质不会造成土壤污染的是()A.化学肥料和农药B.未经处理的植物的枯枝败叶C.未经处理的生活污水D.未经处理的人畜粪便3、如图所示,两株长势相同的同种幼苗,按如图方法处理后,分别放入等量、等浓度的土壤浸出液,下列有关叙述中,正确的是()A.实验目的是探究根尖吸收水分的主要部位B.实验证明了根毛区是吸收水分的主要部位C.实验主要通过比较根生长的长度得出结论D.土壤浸出液的溶质质量分数越大,实验现象越明显4、我国西部地区实施“退耕还草”“退耕还林”的目的是()A.人们更需要产品B.人们更需要木材C.人们更需要粮食D.改善水土流失和沙漠化状态5、关于土壤污染的说法,正确的是()A.随意丢弃的塑料袋会破坏土壤结构,造成土壤污染B.大量使用化肥可使土壤肥力增加,不会造成土壤污染C.土壤污染直接影响植物,但不会危及人类健康D.土壤中的重金属会一直留在土壤,不会转移到其它生物中。

6、对绿色植物各种生理活动的叙述,不正确的是()A. 气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”B. 通过光合作用吸收二氧化碳、产生氧气,维持碳-氧平衡C. 蒸腾作用产生的蒸腾拉力,促进了植物对水分和无机盐的吸收与运输D. 在光照下只进行光合作用和蒸腾作用,在黑暗中只进行呼吸作用7、由袁隆平团队研发的第三代杂交水稻于2019年10月首次公开测产,亩产达1026.3公斤,下列有关水稻生长过程的描述不正确的是()A.水稻的根从土壤中获取水、无机盐和有机物B.水稻开花期合理施磷肥促进籽粒饱满C.水稻的叶片能进行光合作用、呼吸作用D.水稻的茎负责输送水、无机盐和有机物(第7题图)(第8题图)(第9题图)(第10题图)8、图中的箭头表示不同物质的运动方向,其中a、b可通过气孔进出叶片,c、d可通过叶柄进出叶片。

科学初二下浙教版3.6保护土壤练习

科学初二下浙教版3.6保护土壤练习

科学初二下浙教版3.6保护土壤练习点击要点1、地球上面积仅占地表总面积的29%,而有土壤覆盖的土地更少。

陆地面积中的土地目前不宜农业生产。

2、土壤资源的最大威胁来自和。

污染种类可分为、和。

废水和固体废物的任意排放,农药、化肥的大量使用,都有可能会导致土壤的,从而破坏土壤的和。

另外,某些病菌、寄生虫和病毒也会对土壤造成生物污染。

3、耕地被蚕食、水土流失、土地沙漠化和盐渍化,都会妨碍土壤资源的开发和利用。

____ 是全球环境中存在的大问题,我国每年水土流失约以上。

4、我国沙漠化现象最严峻的地区在内蒙古、甘肃、宁夏、青海、新疆一带,频频出现沙尘暴是土壤的标志。

5、保护土壤的措施有:①合理开发、利用土地;②退耕还林,扩大绿地面积。

课堂讲练例1一节废电池相当于一颗“炸弹”,一节废电池烂在地里能使1m2的土地失去利用价值,要紧是因为电池中的汞、镉、铅等重金属会渗透出来造成()A、大气污染B、水污染C、土壤污染D、生物污染巩固训练1以下做法不符合“绿色”理念的是()A、废旧电池随意乱扔B、人走不忘关电灯,手洗不忘关龙头C、尽量减少一次性木筷、塑料袋等物品的使用D、电子贺卡代替纸质贺卡例22017年6月甘肃民勤县境内出现强沙尘暴天气,狂风卷携着滚滚沙尘如一道黑幕突然从天边压来。

以下措施对防治土地荒漠化不利的是()A、重视植树造林B、实施退耕还草C、进展生态农业D、增加放牧数量巩固训练2我国西部地区实施“退耕还林”,其目的是()A、人们更需要产品B、人们更需要木材C、人们更需要粮食D、改善水土流失和沙漠化的状态跟踪演练【一】选择题1、残留在土壤中,引起土壤结构破坏的污染物是()A、人畜粪便B、生活污水C、工业污水D、塑料和橡胶2、以下有关我国土地资源的表达,正确的选项是()A、总量大,人均占有量小B、总量大,人均占有量也大C、总量小,人均占有量小D、土地类型单一,以耕地为主3、以下可不能引起土壤污染的是()A、用未经处理的屠宰场污水灌溉农田B、把秸秆埋入田中任其腐烂C、在田中过多施用氮肥和磷肥D、将大量的工业废弃物填埋在土壤中4、环境问题关系到人类的生存和进展,保护环境确实是保护人类自己。

初中浙教版科学八年级下册第4章 第6节 保护土壤 练习

初中浙教版科学八年级下册第4章 第6节 保护土壤 练习

保护土壤知识点❶土壤污染1.无论是在家园的花圃内,还是在大面积的农田里,或者是山林果园之中,以下物质都不会造成土壤污染的是()A.化学肥料和农药B.未经处理的植物的枯枝败叶C.未经处理的生活污水D.未经处理的人畜粪便2.造成土壤的生物性污染主要是由以下哪项引起的()A.医院污水B.含某些重金属的工业废水C.人造纤维D.丢弃的橡胶、塑料知识点❷土壤治理3.我国是世界沙漠化比拟严重的国家之一。

根据不同地表的水土流失情况(降雨量346 mm),你认为哪一类的地表最有利于防止土壤沙漠化()A.林地B.草地C.作物地D.裸地4.以下各种措施对防治西北地区土地沙漠化不利的是()A.扩大林草比例,建立人工防护林B.合理分配水资源,开展节水农业C.为提高牧业产量,大量增加放牧牲畜的数量D.解决农牧区生活能源问题,推广使用无污染能源5.人类的生存与开展必须依赖于土壤,而土壤资源是有限的。

你认为以下人类活动最可能造成土壤污染的是()A.为了增加肥效,在农田中大量施用化肥B.在荒山上大量种植树木C .在适宜耕作的土地上进展玉米与大豆的间作套种D .在干旱缺水的地区实行喷灌或滴灌的措施6.[2021 ·嘉兴] 未经处理的工业废水会严重污染水和土壤,某种新型催化剂可有效降解工业废水中的有机污染物。

为探究该催化剂降解有机污染物的速率受哪些因素影响,学习小组进展了如下实验。

取四份等质量的某有机物,控制条件如图A4-6-1,然后参加等量的新型催化剂,测得该有机物被降解的百分比随时间变化的关系如下表:图A4-6-1(1)实验中设置A 和D 组的目的是探究________对降解反响速率的影响。

(2)实验A 、B 、C 三组结果说明,当pH 相等时,温度升高,降解反响速率______________(填“先增大后减小〞或“先减小后增大〞)。

(3)局部同学认为pH =3时,40 ℃是该催化剂最适宜的温度,但有的同学并不认同。

浙教版科学八年级下册第四章第六节-保护土壤-一课时练习( 含答案)

浙教版科学八年级下册第四章第六节-保护土壤-一课时练习( 含答案)

第6节保护土壤1.地球上面积仅占地表总面积的29%,而有土壤覆盖的土地更少。

陆地面积中的土地目前不宜农业生产。

2.土壤资源的最大威胁来自和。

污染种类可分为、和。

废水和固体废物的任意排放,农药、化肥的大量使用,都有可能会导致土壤的,从而破坏土壤的和。

另外,某些病菌、寄生虫和病毒也会对土壤造成生物污染。

镉、砷、铬、铅等重金属是引起土壤污染的重要污染物。

3.耕地被蚕食、水土流失、土地沙漠化和盐渍化,都会影响土壤资源的开发和利用。

是全球环境中存在的大问题,我国每年的平均土壤流失量约。

是我国甚至世界上水土流失最严重的地区。

4.我国沙漠化现象最严重的地区在内蒙古、甘肃、宁夏、青海、新疆一带.频频出现沙尘暴是土壤的标志。

5.保护土壤的措施有:①合理开发、利用土地;②退耕还林,扩大绿地面积。

题型一土壤的重金属污染1.一节废电池相当于一颗“炸弹”,一节废电池烂在地里能使1m2的土地失去利用价值,主要是因为电池中的汞、镉、铅等重金属会渗透出来造成()A.大气污染B.水污染C.土壤污染D.生物污染2.下列做法不符合“绿色”理念的是()A.废旧电池随意乱扔B.人走不忘关电灯,手洗不忘关龙头C.尽量减少一次性术筷、塑料袋等物品的使用D.电子贺卡代替纸质贺卡题型二土壤保护1.2011年6月甘肃民勤县境内出现强沙尘暴天气,狂风卷携着滚滚沙尘如一道黑幕突然从天边压来。

以下措施对防治土地荒漠化不利的是()A.重视植树造林B.实施退耕还草C.发展生态农业D.增加放牧数量2.我国西部地区实施“退耕还林”,其目的是()A.人们更需要产品B.人们更需要木材C.人们更需要粮食D.改善水土流失和沙漠化的状态题型三实验探究1.为研究某区域土壤的污染情况,小明同学选择了4个地方的土壤进行研究,分别测量土样的pH,结果如图所示,小明计划用环毛蚯蚓作为实验动物(环毛蚯蚓适于生活在弱酸性的环境中).研究上述土壤对动物的影响,请分析并回答问题:A.地:化工厂B.地:热电厂C.地:废电池丢弃地D.地:桑园(1)从土壤的酸碱性考虑,你预测最不适合环毛蚯蚓生活的土壤是。

浙教版科学八年级下册 第4章 植物与土壤 第6节 保护土壤 同步练习 含答案

浙教版科学八年级下册  第4章 植物与土壤  第6节 保护土壤  同步练习  含答案

2019年春浙教版科学八年级下册第4章植物与土壤第6节保护土壤同步练习1.下列不会引起土壤污染的是( )A.塑料膜使用后不回收B.在农业生产中大量施用化肥和农药C.大量植物的枯枝败叶烂在田里D.大量工业废渣排放在土壤中2.生物性土壤污染也是土壤污染的一种重要类型,下列会引起土壤生物性污染的是( )A.人造纤维和橡胶B.含铅的工业废渣C.含铜、锌的工业废水D.未经处理的人、畜粪便3.1节废电池相当于一颗“炸弹”,1节废电池烂在地里能使1平方米的土地失去利用价值,主要是因为电池中的汞、镉、铅等重金属物质渗透出来会造成( )A.大气污染B.水污染C.土壤污染D.生物污染4.风景秀丽的黄山,曾经因为被人随意乱扔塑料包装袋而变得面目全非。

塑料对环境的危害主要在于( )A.破坏土壤结构,影响植物根系的生长和对水、肥的吸收B.使土壤板结C.造成土壤的生物性污染D.燃烧时造成大气污染5.当前我国土地利用中最突出的问题有( )①占用基本农田发展林果业②滥伐森林,植被减少③过度放牧,土地荒漠化严重④人口增长过快,造成房源短缺,不得不占用耕地开拓房源⑤占用农田挖塘养鱼A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①②⑤6.以下几种土地水土流失最严重的是( )A.有草的坡地B.裸露的坡地C.栽满果树的林地D.长满野草的荒地7.下列措施不利于保护土壤资源的是( )A.山区农民退耕还林B.城市基建时尽量把表层土收集运走C.大面积喷洒除草剂,把地表的杂草除去D.实施秸秆还田,以增加土壤肥力8.实施西部大开发战略的一个重要内容是:退耕还林、还草,这一举措的实施主要是为了( )A.中国粮食太多,必须退耕B.保持水土、防风固沙,保护生态环境C.培育森林,发展林业D.建设草原,发展畜牧业9.下列防止土壤污染的措施正确的是( )A.禁止工业“三废”的排放B.禁止化学农药的使用C.合理使用化学肥料D.用污水灌溉农田10. 下列行为与主题“践行绿色生活”不相符的是( )A.提倡使用太阳能电池等绿色环保电池B.将废旧电池深埋,避免重金属污染C.尽可能少使用一次性的纸杯、餐具D.使用微生物降解塑料和光降解塑料,减少“白色污染”11. 黄河是我国的母亲河,但如今黄河已成为世界上罕见的“悬河”。

4.6保护土壤—浙教版八年级科学下册习题课件

4.6保护土壤—浙教版八年级科学下册习题课件

10.以下几种土地水土流失最严重的是( B ) A.有草的坡地 B.裸露的坡地 C.栽满果树的林地 D.长满野草的荒地
【点拨】植被有保持水土的功能,所以水土流失最严重 的是裸露的坡地。
11.下列措施中不利于保护土壤资源的是( C ) A.山区农民退耕还林 B.城市基建时尽量把表层土收集并运走 C.大面积喷洒除草剂,把地表的杂草除去 D.秸秆还田,增施有机肥以增加土壤肥力
皮的少
分别观察引水沟中的汇水量和泥沙量
浙江省土壤资源短缺,请你提出一个保护土壤的措施: ___植__树__造__林_______________________________________ 。
18.某学校科学兴趣小组利用 课外时间围绕“影响水土流 失的因素”开展课题研究。
过程一:查阅相关资料后,水 土流失与坡度的关系如图① 所示。
方案
支持猜想 的现象
植 被 能 保 持 水 土
种上草皮的
把泥土在玻璃箱子内堆成两个坡度约 为30°的坡面,在低处安上引水沟,
土坡,流到 引水沟内的
在其中的一个坡上种上草皮,另一个 坡不作处理, __以__相__同__的__速__度__均__匀__地__洒__等__量__的__水____,
水__和__泥__沙___量_ 比没有种草
12.“治水先治山”,必须在山坡和沙地上造林、种草, 其主要目的是( B ) A.叶片能吸收有毒气体,净化空气 B.植物的根能紧抓土壤,防风固沙 C.减少噪声,防治噪声污染 D.增加大气温度,调节气候
13.近期,重金属铬因“毒胶囊”再次引起关注。小宏想 知道铬对玉米生长是否有影响,他做了如下实验:在 装有同样肥沃土壤的甲、乙两个花盆中,同时移入生 长同样健壮的玉米幼苗,甲盆正常浇水,乙盆浇等量 的、一定浓度的含铬溶液。两周以后,玉米幼苗生长 状况如图所示。该实 验重复做三次,现 象一致。

初中科学浙教版八年级下册第4章第6节保护土壤练习题-普通用卷

初中科学浙教版八年级下册第4章第6节保护土壤练习题-普通用卷

初中科学浙教版八年级下册第4章第6节保护土壤练习题一、选择题1.人类的生存与发展必须依赖于土壤,而土壤资源是有限的。

下列人类活动最可能造成土壤污染的是()A. 在荒山上大量种植树木B. 在耕地上进行玉米与大豆的间作套种C. 为了增加肥效,在农田中大量施用化肥D. 在干旱缺水的地区实行喷灌或滴灌措施2.植被破坏容易引发泥石流。

下列行为不利于泥石流防治的是()A. 充分利用草稿纸的正、反面B. 就餐时使用一次性筷子和纸杯C. 旅行时爱护树木,不践踏草坪D. 将废报纸送到回收站3.下面4种自然现象与其形成原因的对应关系正确的是()A. 雅安地震——人类活动B. 泥石流——地壳变动C. 海陆变汗——太阳活动D. 火山爆发——地壳变动4.影响土地资源开发和利用的因素有()①耕地被蚕食②水土流失③土地沙漠化④盐渍化A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④5.黄山风景秀丽,近年来却有游客上山随意乱扔塑料袋和一次性塑料雨衣。

塑料对环境的危害主要在于()A. 破坏土壤结构B. 导致土壤的化学污染C. 对土壤产生生物性污染D. 燃烧时造成大气污染6.医院排放的污水对土壤最可能造成()。

A. 化学污染B. 盐渍化C. 生物污染D. 重金属污染7.下列对土壤资源的开发和利用的做法,错误的是()。

A. 将城市湿地开发成住宅小区B. 利用海边滩涂进行水产养殖C. 植树造林,减少土壤的沙漠化D. 禁止用泥土烧制实心建筑用砖8.下列措施对防治西北地区土地荒漠化不利的是()A. 扩大林草比例,建设人工防护林B. 合理分配水资源,发展节水农业C. 为提高牧业产量,大量增加放牧牲畜的数量D. 为解决农牧区的生活所需能源,推广使用清洁无污染能源9.下列有关土壤的叙述,正确的是()A. 我国地大物博,对土地可以随意开发B. 在农业中大量使用化肥农药不会对土壤造成污染C. 把植物的枯枝落叶烂在田里不会造成土壤污染D. 生活中的塑料袋不会污染土壤10.下列工厂排出的废水最有可能造成土壤生物性污染的是()A. 养牛场B. 化工厂C. 电镀厂D. 造纸厂11.残留在土壤中,不会引起土壤结构破坏的污染物是()A. 人畜粪便B. 生活污水C. 工业污水D. 塑料和橡胶12.我国是世界上荒漠化较严重的国家之一。

第6节保护土壤(原卷版+解析)

第6节保护土壤(原卷版+解析)

浙教版8年级下册第四章植物与土壤第6节保护土壤考点全突破【学习目标】1.掌握常见的土壤污染的原因2.掌握土壤污染的治理方法【考点精讲】1.土壤资源:不丰富,是有限的,不可再生的。

(1)陆地与可用耕地资源(2)我国的土壤资源我国陆地总面积约为8.77×1012米2,占国土面积的91.39%。

耕地、林地、草地只占陆地总面积的50%。

耕地面积为1.37×1012米2,其中高产耕地仅2.94×1011米22.土壤资源的最大威胁:土壤的污染和过度开发3.土壤污染物:工农业生产和生活废水、固体废物(重金属)、农药化肥、病菌、寄生虫、病毒4.土壤过度开发:①土地不合理开发②过度放牧③森林乱砍滥伐5.土壤资源破坏后果:①耕地被蚕食②水土流失③土壤沙漠化④土壤盐渍化6.土壤资源的保护:①合理规划、控制土地用量、保护耕地底线②退耕还林还草、保持水土③依法对“三废”的管理,加强土地监测④合理使用化肥和农药;垃圾和生活污水进行无害化处理。

【培优训练】一、单选题1.(2019八下·台州期末)关于土壤污染的说法,正确的是()A.随意丢弃的塑料袋会破坏土壤结构,造成土壤污染B.大量使用化肥可使土壤肥力增加,不会造成土壤污染C.土壤污染直接影响植物,但不会危及人类健康D.土壤中的重金属会一直留在土壤,不会转移到其它生物中2.(2019八下·温州期末)人类的生存与发展必须依赖于土壤,而土壤资源是有限的,下列人类活动有利于保护土壤的是()A.将废弃农用地膜埋入土壤中B.实行稻草还田C.用工业废水直接灌溉农田D.大量施用化肥3.下列人类活动最可能造成土壤污染的是()A.在荒山上大量种植树木B.在适宜耕作的土地上进行玉米与大豆的间作套种C.在农田中为了增加肥效,大量施用化肥D.在干旱缺水的地区实行喷灌或滴灌的措施4.下列关于土壤的叙述,正确的是()A.土壤资源非常丰富,人类可以随便利用B.地球表面主要是海洋,土壤资源并不丰富C.为了提高土壤利用率,可以进行毁林开荒D.土壤可以循环利用,所以大量开发利用没问题5.近年来有多处报道某些地方所产大米“镉超标”。

浙教版八下科学 第四章植物和土壤4-6节测试卷(含答案)

浙教版八下科学 第四章植物和土壤4-6节测试卷(含答案)

科学八年级(下册)测试卷(二十一)第4章植物与土壤(第4-6节)班级姓名学号得分一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,共60分)1.我们都应该成为解决环境问题的参与者,下列做法不利于解决环境问题的是()A.实行垃圾分类及回收再利用B.农田作物秸秆还田再利用C.不浪费水电资源和生活物品D.随意丢弃使用过的废旧电池2.木本植物茎与草本植物茎的主要区别在于()A.维管束中是否有形成层B.树皮中是否有韧皮部C.木质部中是否有导管D.韧皮部中是否有筛管3.割开橡胶树的树皮,胶乳就会流出来,人们就是这样来采集胶乳的。

割橡胶时,你认为必须割到木质茎的()A.韧皮部B.形成层C.木质部D.髓4.土壤中的水分被参天大树的根吸收后,是下列组织把水运输到叶子上去的是()5.热带雨林中的树木没有年轮的原因是()A.茎无形成层B.四季中气温变化不大C.雨量充沛D.四季中气温变化较大6.下列有关植物蒸腾作用的叙述,错误的是()A.蒸腾作用越强,根对无机盐和水的吸收速度越快B.多数植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多C.干旱地区植物的叶片往往较小,这反映了生物对环境的适应D.蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响7.下列所示的实验装置中,属于研究植物叶表皮气孔分布特点的是()8.保卫细胞与气孔的开闭有关,气孔由关到开的变化过程中()A.保卫细胞的溶质质量分数增大、保卫细胞吸水B.保卫细胞的溶质质量分数增大、保卫细胞失水C.保卫细胞的溶质质量分数减小、保卫细胞失水D.保卫细胞的溶质质量分数减小、保卫细胞吸水9.水和无机盐在植物体中运输的基本途径是()A.土壤溶液里的水分→根中筛管→茎中筛管→叶中筛管B.土壤溶液里的水分→根中导管→茎中导管→叶中导管C.土壤溶液里的水分→叶中筛管→茎中筛管→根中筛管D.土壤溶液里的水分→叶中导管→茎中导管→根中导管10.园林工人移栽树木时,常采取一些措施来提高成活率。

下列措施及原因的分析,错误的是()A.移栽前根部带一个土坨,可保护树木的幼根和根毛B.移栽前去掉一部分枝叶,可以减弱树木的蒸腾作用C.移栽后给树木输入营养液,可为根部提供营养物质D.移栽后保持较强的光照条件,可促进叶的光合作用11.如图所示实验装置中,若想要使水银柱上升速度更快些,则下列做法合理的是()A.移到阴暗的室内B.将叶子摘掉一些C.换用管径更粗的玻璃管D.换用叶片更宽大、叶片数量更多的枝条12.如图是果树的一段枝条,长有大小相同的两个果实。

浙教版-有答案-八年级下册《第4章_植物与土壤》单元测试卷(浙江省某校)(有答案)

浙教版-有答案-八年级下册《第4章_植物与土壤》单元测试卷(浙江省某校)(有答案)

浙教版八年级下册《第4章植物与土壤》单元测试卷(浙江省某校)一、选择题1. 我们行进在公园里时,经常发现草坪上有爱心提示牌:“请勿践踏,爱护我”。

这是因为经常践踏草坪会造成土壤板结,从而影响草的生长。

其中的科学道理是()A.植物缺少无机盐,影响生长B.植物缺少水,影响光合作用C.土壤缺少氧气,影响根的呼吸D.气孔关闭,影响蒸腾作用2. 新鲜水果用保鲜膜包裹,可延长贮藏时间,主要原理是()A.不让水分散失B.抑制呼吸作用C.减少果皮损伤D.保持温度3. 威海市园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率。

“挂吊瓶”的针头应插入到茎的()A.分生组织B.机械组织C.导管D.筛管4. 清晨,没有晒干的种子堆有时会有雾气,使水蒸发的热量来自()A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.阳光照射5. 某校地理兴趣小组在野外考察时,绘制出如图所示的树桩年轮特征示意图。

根据示意图,下列说法正确的是()A.靠乙一侧降水多,生长快B.靠乙一侧降水少,生长快C.靠乙一侧为树干向阳面,生长快D.靠甲一侧光照强于靠乙那一侧6. 如图是研究豌豆种子萌发过程中的温度变化,其中哪一幅图能表示实验结果()A. B.C. D.7. 根尖的结构包括根冠、分生区、伸长区、成熟区四部分。

下列有关叙述不正确的是()A.根冠具有保护作用B.分生区能不断分裂产生新细胞C.伸长区细胞体积变大、变长,是细胞分化的结果D.成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位8. 小明家的苹果树枝繁叶茂,却在形成花蕾以后出现落蕾现象.小明根据所学生物学知识及时给苹果树施加了适量的化肥以后,就不再出现落蕾现象,并且不久开花了.请问小明施加的化肥是()A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.氮肥和钾肥9. 雪灾过后,有些植物相继被冻死;对这种现象有多种解释。

你认为其中比较合理的解释是()A.植物叶片被雪覆盖后,光照不足,光合作用停止﹣﹣植物“饿死”B.温度太低植物叶片的气孔全部关闭﹣﹣植物“闷死”C.植物因吸收不到液态水﹣﹣植物“渴死”D.细胞液结冰后体积增大,导致细胞膜破裂﹣﹣植物“撑死”10. 日常生活中,人们采取的下列措施与其目的不一致的是()A.水淹后的农田要及时排涝——促进根部的呼吸作用B.为道路边的绿化树剪枝——降低绿化树的蒸腾作用C.利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果——降低蔬菜、水果的呼吸作用D.园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶——降低移栽树苗的蒸腾作用11. 我们剥桔子时,发现其皮和肉之间有许多网络状的丝状物,这些丝状物的主要作用是()A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.输导作用12. 绿色开花植物在不同的外界条件下有不同的生理状态,下列情况有可能存在的是()①植物只进行蒸腾作用,不进行光合作用②叶片只进行光合作用,不进行呼吸作用③叶肉组织只进行呼吸作用,不进行光合作用④茎的木质部只运输水分,不运输无机盐.A.①②B.②④C.①③D.③④13. 如图为测定蒸腾作用的简易装置,整个装置密封且充满水,管中留有一个气泡,将此装置放于阳光下,观察气泡的移动,根据标尺计算出气泡移动位置,进而计算出水分变化的数量,这一数量主要表示()A.光合作用消耗的水量,气泡向左移动B.呼吸作用产生的水量,气泡向右移动C.蒸腾作用散失的水量,气泡向左移动D.蒸腾作用散失的水量,气泡向右移动14. 如图表示向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率,下列哪一项是正确的()A.在光下,吸收速率总是大于蒸腾作用速率B.在光下,蒸腾作用速率总是大于吸收速率C.在暗处,蒸腾作用速率总是大于吸收速率D.在暗处,吸收速率总是大于蒸腾作用速率15. 某农科院在进行大白菜丰产实验时,种出的大白菜每棵都重约4kg,请问大白菜增加的质量来自于()A.土壤中的无机盐B.空气中的二氧化碳和土壤中的无机物C.土壤中的有机物D.空气中的氧气和土壤中的有机物16. 农民伯伯采取的下列措施与其依据或目的不一致的是()A.给农作物松土﹣﹣有利于根部的呼吸B.幼苗移栽时根部留土坨﹣﹣降低蒸腾作用C.白天为大棚作物补充二氧化碳﹣﹣增强光合作用D.把作物种子播种在湿润的土壤中﹣﹣利于种子萌发17. 如图所示,将丝瓜茎靠近基部处切断,可发现“水”会从切面处不断缓缓地向外冒,并可持续一段时间。

八年级科学下册4植物与土壤练习浙教版

八年级科学下册4植物与土壤练习浙教版

第4章植物与土壤姓名学号一、选择题(每小题2分,共40分)1.某科学兴趣小组开展大白菜增产实验,结果收获时每棵大白菜重约4千克。

大白菜增产的物质主要来自--—-—————-———-————-—-----—-—----——-——-----——--—-——-—---—-———---—--——-———---—————-------——-—--——-—--—-—-————-——-——()A. 土壤中的无机盐 B。

空气中的二氧化碳和土壤中的无机盐C。

土壤中的有机物 D. 空气中的氧气和土壤中的有机物2.控制蒸腾作用强弱结构是-—-----——-—-—--——-—--——--——————-——-——--———-----—-—--—————-——--—————-—-——-——-—----——-()A. 保卫细胞B. 气孔C. 叶片D. 根毛3.土壤中的水分参与植物蒸腾作用时经过的途径是----——-—-—----——--—-------—------—-—-------———-—---———( )A. 土壤→根毛→导管→叶肉→气孔→大气 B。

土壤→导管→叶脉→气管→表皮→大气C. 土壤→根毛→导管→气孔→叶脉→大气D. 土壤→根毛→叶脉→导管→表皮→大气4.植物体吸收水分的主要结构、运输水分的通道以及水分散失的“门户"依次是-—-—---------—-—---( )A。

气孔、导管、根毛 B。

根毛、气孔、导管 C. 根毛、导管、气孔 D。

导管、气孔、根毛5.近年来,沙尘暴仍然频繁在我国北方发生,严重干扰和危害人们正常的生产生活.引起沙尘暴的主要原因是---———--—-—-——------—-—-—-—--—-—--—-—----——---—-——-——-——---—-—-————----——-—-—-—---—-——--————-—--————--( )A. 人类盲目地开发森林和草原 B。

北方地区降水量低,常年干旱C. 环境污染导致植被大量死亡 D。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

最新精选浙教版科学八年级下册第4章植物与土壤第6节保护土壤练习题三
第1题【单选题】
有一则公益广告:我国每年要消耗一次性木筷450亿双、相当于要砍伐600万棵成年大树.专家估计,一棵树的生态价值是其木材价值的9倍.下列对绿色植物的生态价值叙述错误的是( )
A、促进生物圈中的水循环保持水土
B、引起地球温室效应
C、维持大气中二氧化碳和氧气的平衡
D、防风固沙、消除噪音
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下列各项与治理沙尘暴有关的是( )
A、戴防尘口罩
B、过度放牧
C、大挖中药
D、植树造林
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
为共建天蓝、地绿、水清的美丽湖州,下列措施不可取的是( )
A、加大空气质量检测,改善环境状况
B、生活垃圾分类回收,垃圾资源化
C、大量使用农药化肥,提高粮食产量
D、大力开展五水共治,保护水资源
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
植被的破坏容易引发泥石流,对泥石流的防治工作,我们可以做一些力所能及的事。

下列行为不恰当的是( )
A、打草稿纸时充分利用纸张的正、反面
B、就餐时使用一次性筷子和纸杯
C、旅行时爱护树木,不践踏草坪
D、将废报纸送到回收站
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
以下几种土地水土流失最严重的是( )
A、有草的坡地
B、裸露的坡地
C、栽满果树的林地
D、长满野草的荒地
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
“治水先治山”,必须在山坡和沙地上造林、种草,其主要目的是( )
A、叶片能吸收有毒气体,净化空气
B、植物的根能紧抓土壤,防风固沙
C、减少噪声,防治噪声污染
D、增加大气温度,调节气候
【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
我国的云南省风景秀丽、气候宜人,但该省某些地区近年来出现了一种新的自然现象——“石漠化”,所谓“石漠化”是指岩石表层的土受到雨水的冲刷,使土壤层越来越薄,最终底层的岩石纷纷突出地表而形成名副其实的石山,致使当地的耕地面积减少。

(1)你认为造成“石漠化”的主要原因是______ 。

(2)防止“石漠化”的根本方法是______。

【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
某市生活垃圾的无害化处理和利用相对滞后,与生态示范区的建设不相适应。

为此,某校科学兴趣小组的成员对市区生活垃圾的成分做了调查,结果如图甲所示。

取市垃圾填埋场不同深度的垃圾样品,测定铬(Cr)、铅(Pb)、砷(As)等有害元素的含量,得到数据如图乙所示。

请根据这些信息回答下列问题:
从图中可以看出该生活垃圾的成分以______为主。

下列对垃圾填埋场中有害元素含量的描述,正确的是
A、这些垃圾因含有有害元素而毫无价值
B、有害元素的含量随着垃圾堆放深度的增加而增加
C、各种有害元素在0~30厘米层含量都低于30~60厘米层含量
请你根据上述信息对该城市垃圾处理提出合理的建议和设想。

______。

【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
当人们陶醉在丰富的物质生活时,是否意识到有一支“垃圾大军”正向我们逼近,影响我们的生活,危害我们的健康?
一群环保志愿者在某社区推广垃圾分类活动,他们在居民小区里放置了一些有分类标识的垃圾回收箱,结果却发现仍然有许多居民没有将垃圾分类放置。

下列不属于造成这种现象的原因是
A、居民嫌麻烦,没有垃圾分类的习惯
B、居民每天产生的生活垃圾非常多
C、居民环保意识不强
D、居民不清楚垃圾分类的标准
如图是居民区附近小型垃圾中转站(小圆圈)的布局,从保护环境的角度分析,垃圾中转站在选址上存在的问题是______。

【答案】:
【解析】:
第10题【填空题】
图为松散泥土堆置的一个山谷模型,请回答下列问题:
在坡面上洒较大的水流,将会在A处______。

与此现象相类似的地质灾害是______。

在坡面覆盖草皮或苔藓,再洒较大的水流,此时A处沉积的泥沙比没有覆盖植被时______。

【答案】:
【解析】:
第11题【填空题】
土壤是______生长繁衍的自然基地,是地球上______的食物来源和生活、繁衍的场所,也是我们人类赖以______的重要自然资源和绿色生态基础。

地球上的土壤资源是______的。

我国人均占有的耕地面积、林地资源非常______。

【答案】:
【解析】:
第12题【实验探究题】
小明为研究“土壤的湿度对鼠妇生活的影响”,他设计了一组探究活动。

请你将他的探究活动报告填写完整。

提出问题:土壤的湿度会影响鼠妇的生活吗?
作出假设:______。

制定计划:
【材料用具】a.1只鼠妇,b.10只鼠妇,c.湿土,d.干土,e.铁盒,f.玻璃板,g.纸板,h.阴暗,i.明亮,j.潮湿,k.干燥。

请选择本实验用到的材料用具______(用字母填空)。

【实验装置】在铁盒内以横轴中线为界,左右两侧分别放置______,这样在铁盒内就形成了______两种环境。

(用字母填空)
【方法步骤】
①全班分成6~8个小组进行实验;
②将鼠妇放入实验装置,注意两侧的中央放的鼠妇数量要______;
③每分钟统计一次两侧的鼠妇数目,要统计10次;
④实验结果:______。

实施计划:在实验过程中仔细观察,认真记录。

可将鼠妇在不同湿度下的分布数量记录下来。

①在探究过程中要注意的关键是______。

②为了使探究的结果更趋于准确,要计算出全班各组数据的平均值目的是______。

得出结论:______。

表达和交流。

【答案】:无
【解析】:
第13题【实验探究题】
目前,在不少步行街、住宅小区、景观带都可看见一些被移栽来的大树,许多城市也纷纷实施大树进城计划,将山区的树木移栽进城。

但移栽大树的死亡率较高,因此对大树移栽须谨慎:一要严格控制采集范围;二要注重移栽技术。

图中被移栽的树木减去部分枝叶,是为了减弱______ ,带上大泥球的目的是______ ,从而提高栽移的成功率。

大规模的树木进城,对于城市来说能快速绿化、美化,但对山区生态环境会造成一定影响。

请列举其中的一条影响:______
【答案】:
【解析】:
第14题【实验探究题】
目前,我国各地采用的垃圾处理方法基本上都是掩埋法,生活垃圾在埋入土中后很快就被细菌等微生物降解,但如果我们用塑料袋把垃圾包起来,不仅延缓了垃圾的降解时间,而且将大量垃圾埋入土壤中,会对环境造成不可挽救的危害,这是“垃圾袋装化”最大的弊端。

根据材料回答问题:
垃圾在土壤中降解,细菌等微生物的功能是______ 。

""
“垃圾袋装化”的最大弊端是对环境造成______,其原因是______。

""
世界上较先进的垃圾处理方法是将垃圾进行分类,将钢铁、有色金属、玻璃陶瓷、塑料等统统分开后再用不同方法加以处理,你认为这种方法的好处是______ 。

""
【答案】:
【解析】:
第15题【实验探究题】
为了研究植被对土壤的保护作用,小红做了以下实验:把泥土按30°的坡度分别堆在玻璃箱的两侧,在A坡种上草皮,B坡维持原样(如图所示),用洒水壶以相同水量、相同速度先后对两个坡面洒水。

实验过程中,小红观察到汇入引水沟的水量和泥沙量A坡的比较少,B坡的比较多。

这说明植被可以减少______ 流失。

我国土地荒漠化现象相当严重,华北、西北地区频繁发生沙尘暴,导致______ 污染。

浙江省土壤资源短缺,请你提出一个保护土壤的措施:______ 。

【答案】:
【解析】:。

相关文档
最新文档