流程图培训课件(共33张PPT)

流程图表示这个零件的加工过程.
解：按照工序要求，可以画出下面 的工序流程图.
思考
按照这个工序流程图，一件成
品可能经过几道加工和检验程序？ 哪些环节可能导致废品的产生？
解答
1.一件成品可能经过两道加工和检验的程序.
即粗加工和检验，精加工和最后检验.
2.一件成品也可能经过三道加工和检验程序.
即粗加工和检验，反修加工和反修检验，以
工序流程图
流程图还可以用于描述工业生产
的流程，这样的流程图通常称为工序
流程图.
例2
某工厂加工某种零件有三道工序：粗加
工、返修加工和精加工.每道工序完成时，都
要对产品进行检验.粗加工的合格品进入精加
工，不合格品进入返修加工；返修加工的合
格品进入精加工，不合格品作为废品处理； 经加工的合格品为成品，不合格品为废品.用
计算或证明过程中的主要思路. 一般来说，数学问题是不胜枚举的， 解题的方法也千差万别.但是我们解决数
学问题的过程是类似的，可以用流程图
表示.
解决 数学问题 的过程的 流程图.
知识要 点
流程图通常用来描述一个过程性的活动.
活动的每一个明确的步骤构成流程图的一个
基本单元，单元之间通过流程线产生关系， 基本单元中的内容要根据需要确定，可以在 基本单元中具体的说明，也可以为基本单元 设置若干子单元.
知识要 点
绘制流程图的一般过程：
首先用自然语言描述流程步骤.
其次分析每一步骤是否可以直接表 达，或需要借助于逻辑结构来表达. 再次，分析个步骤之间的关系. 最后，画出流程图表示整个流程.
课堂小结
1.由一些图形符号和文字说明构成 的图示称为流程图.
2.流程图的特点：可以直观明确的 表示某个算法或工序的动态，的从开始 到结束的全部步骤过程.
开始 相应的程 序框图为：
a＝2，b＝3
计算 x y 1
a b
输出结果
结束
在日常生活中，我们经常会看到 一些与程序框图相似的图示.
入库 还书
找书 出库
阅览 借书
想一想
上图表示什么呢？ 图书馆里的图书借阅流程
知识要 点
流程图的概念
像这样由一些图形符号和文字说明
构成的图示称为流程图. 1. 流程图有哪几部分组成？ 图形符号和文字说明.
3.解答题 儿童乘坐火车时，若身高不超1.1cm，则 无需购票；若身高超过1.1cm，不超过1.4cm， 可买半票；若超过1.4cm，应买全票；请设计 一个购票的流程图. 解：购票的流图：
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
新课导入
开始
熟悉吗？ 这是我 们已经学过 的程序框图.
输入a，b
d＝a2＋b2 c＝ d 输出c 结束
框图不仅广泛应用于算法、计算机
程序、工序流程的表述、设计方案的比 较等方面，而且已经成为日常活动以及 各种学术交流的常用表达方式.
第四章 框图
程序框图 工序流程图
流程图
数学中的流程图 其它流程图
3.流程图通常用来描述一个过程 性的活动.活动的每一个明确的步骤构 成流程图的一个基本单元，单元之间 通过流程线产生关系.
4.本节课的知识结构图如下图.
流程图
（一个起点） 程序框图 （一个终点）
程序框图与算 法步骤的比较
其他流程图
（一个或多个终点）
画程序框图
生活、工业生产 中的流程图
数学中的 流程图
申请
现场检查任务安排 不合要求 合格 文审 计量认证现场评审 评审材料整理 不合要求 评审材 料审查 合格 颁发计量认证证书
（2）画流程图的一般要求为（ A） （A）从左到右，从上到下
（B）从右到左，从上到下
（C）从左到右，自下而上
（D）从右到左，自下而上
2.填空 图形符号和文字符号 构成的图示， 由一些___________________ 称为流程图，流程图常常用来表示一些 动态 _______ 过程，通常会有一个起点，一个或多 个终点.
证明方法 解题思路
图书借阅流程图 诊病流程图
画流程图 （单流程、双流程）
读流程图 （工序流程图）
课堂练习
1.选择 （1）某市质量监督局计量认证审查流程
图如图，从上图可得在审查过程中可能不被 C 通过审查的环节有（ （A）1处 3处
）
（C）
（ B ） 2处 （D）4处
申请
不合要求
审查料及 资受理 合格
及精加工和最后检验.
其他流程图
例3
假设洗水壶需2min,烧开水需15min,洗 茶壶、杯子需要3min,取放茶叶需2min,沏
茶需1min，试给出喝茶问题的流程图.
解：第一种方法：
洗水壶 2min
洗茶壶 3min
烧开水 15min
取放茶叶 2min
沏茶 1min
第二种方法： 洗茶壶 3min 取放茶叶 2min 洗水壶 2min 烧开水 15min 沏茶 1min
第三种方法：
洗水壶 2min
烧开水 15min
洗茶壶杯 3min
取放茶叶 2min
沏茶 1min
第四种方法：
烧开水 15min
洗水壶 2min
洗茶壶杯 3min
取放茶叶 2min
沏茶 1min
思考
上述两种安排哪一种比较省 时?各需几分钟可以喝上茶？还可 以画出其它流程图么？
解答
1.第四种方法比较省时. 2.第一、二、三种方法都需要23分钟， 第四种方法需要18分钟.
激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
框图
结构图
4.1流程图
程序框图
把用自然语言描述的算法转化为程序 框图，一般需要将每一个算法步骤分解为 若干输入、输出、条件结构、循环结构等 基本算法单元，然后根据各单元的算法关
系，用流程线将这些基本单元连接以来.
例1
写出过两点P1（2，0），P2（0，3） 的直线方程的一个算法，并画出程序框图. 解：算法如下： 第一步：a＝2，b＝3； 第二步：计算； 第三步：输出结果.
2. 流程图的作用是什么？ 表示一个动态过程或者描述一个过程性的活动. 3. 流程图有哪些特征？
通常会有一个“起点”，一个或多个“终点”.
4. 使用流程图有哪些优越ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ? 可以直观、明确地表示动态过程从开始到 结束的全部步骤，在日常生活和工作的很多领 域都得到广泛的应用.
数学中的流程图
流程图可以比较直观的表达数学