绘画兴趣班活动计划1
2024美术兴趣小组活动计划
2024美术兴趣小组活动计划一、活动目标1. 提高成员的艺术素养和绘画技巧。
2. 增进成员之间的交流和合作,培养团队合作精神。
3. 培养成员对艺术的热爱和创造力,激发他们的艺术潜能。
4. 拓宽成员的艺术视野,加深对不同艺术形式的了解和欣赏。
二、活动计划安排1. 月度主题绘画比赛(持续进行)为了激发成员的创造力和艺术潜能,我们将每个月设定一个主题,要求成员根据主题进行绘画作品的创作。
比赛评选将由成员投票产生,并举行颁奖仪式。
这样的比赛不仅可以培养成员的绘画技巧,还可以增强他们对不同主题的思考和想象能力。
2. 绘画技巧分享会(每季举行一次)我们将邀请专业的绘画老师和艺术家作为嘉宾,举办绘画技巧分享会。
他们将传授一些基础的绘画技巧和方法,同时分享自己的创作经验。
这样不仅可以提高成员的绘画水平,还可以培养他们对艺术的认识和理解。
3. 美术展览参观我们将组织成员参观城市内外的美术展览,以拓宽他们的艺术视野。
参观过程中,我们将进行导览解说和讨论,让成员对艺术作品有更深入的了解和欣赏。
此外,我们还将鼓励成员就所看到的艺术作品进行创作,并举行展览展示。
4. 艺术家座谈会我们将邀请一些艺术家来校园进行座谈,与成员分享他们的艺术经验和创作心得。
成员们可以向艺术家提问,并与他们进行交流和互动。
这样的座谈会可以激发成员的创作灵感,同时增加他们对艺术家的了解和尊重。
5. 创作集中营(每学期举行一次)我们将组织一次为期一周的创作集中营,让成员有充足的时间和空间进行创作。
期间,我们将设立指导小组,为成员提供专业的指导和支持。
集中营结束后,我们将组织成员进行成果展示和交流,同时邀请专业人士进行评审和点评。
6. 社区美术活动我们将参与社区的美术活动,以回馈社会。
例如,我们可以组织义务绘画课程,教授一些基础的绘画知识和技巧给社区居民。
这样的活动不仅可以提高成员的教学能力,还可以培养他们的责任感和服务意识。
三、活动预期成果通过以上的活动计划,我们期望能够实现以下成果:1. 提高成员的艺术素养和绘画技巧,使他们能够创作出更高水平的艺术作品。
美术兴趣小组活动计划表
美术兴趣小组活动计划表(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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绘画(水彩画)社团活动计划_
绘画(水彩画)社团课堂活动计划高升学校小学部韩江月刘艳红2017年9月第二课堂绘画兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,为了学校能够开展好美术展览等相关活动,按照上级部门的要求,结合我校实际,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:一、活动目的:通过绘画兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求:1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
2、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。
3、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
4、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容:1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法,卡通画法,简单素描写生方法)。
2、以儿童画,卡通画,国画,素描写生为主,以教材相关设计内容为辅,以创作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行实际操作教学,训练学生的动手能力和造型能力。
四、采取措施:(1)安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排,每周组织一次,在学校美术室进行活动,要坚持课余活动的原则。
(2)订立必要制度,抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。
明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。
在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。
五、实施策略(1)组织健全美术小组美术小组的成员不应该太多,大约20人左右,学生成员是以四、五年级学生为主,同时带有少量二、三年级学生,培养学生的美术能力以及为学校培养后备力量。
所以参加这次美术小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。
活动要固定,由于种种因素,每周三次,活动时间安排在星期二-四的放学后4:30-5:30,而且不能轻易暂停,除了特殊情况外。
2023美术兴趣小组活动计划
2023美术兴趣小组活动计划活动目标本次活动主要旨在提高美术兴趣小组成员的艺术素养和绘画基础技能,让成员们能够更好地欣赏、创造和表达美。
活动内容本次活动计划包括以下内容:1. 绘画基础技能学习班通过讲授基本绘画技法和练习基础绘画技能的方式,提高成员们的绘画水平。
具体内容包括:•素描练习:学习素描的基本知识和技法,进行写生练习;•色彩绘画:学习色彩的基本理论和应用,进行色彩绘画实践;•造型练习:学习人物、景物、建筑等的造型方法和技法,进行相关练习。
2. 作品欣赏和评析通过展览、讲座、座谈等方式,让成员们了解不同类型、不同风格、不同时期的艺术作品,并进行艺术评析,提升艺术品鉴能力。
3. 名家讲座和导师辅导邀请知名艺术家和专业导师为成员讲解艺术创作的技巧和方法,进行创作指导,提高成员们的创作能力和创新意识。
4. 创作展示和交流通过组织创作作品展示和交流,让成员们相互交流和借鉴创作经验,促进艺术创作水平的提升。
活动计划为了有效推进本次活动,我们将制定以下详细计划,以确保活动的顺利进行和成果的达成:时间活动内容活动地点第一周美术基础技能学习班(素描)小组教室第二周美术基础技能学习班(色彩)小组教室第三周美术基础技能学习班(造型)小组教室第四周作品欣赏和评析学校美术馆第五周名家讲座和导师辅导学校图书馆第六周创作展示和交流小组教室活动要求为了让活动取得最佳成果,我们向成员提出以下要求:1.准时参加活动并认真听讲和实践;2.积极参与讨论和交流,提出自己的意见和看法;3.认真完成活动任务和作业;4.具备学习基础绘画技能所需的画具和材料。
结语本次活动是一次让美术兴趣小组成员们进一步展现自己才华和发挥艺术细胞的机会,在活动中期待大家获得满满的收获和成长,为美术文化的传承和推广做出贡献。
绘画兴趣班教学计划7篇
绘画兴趣班教学计划7篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大班美术兴趣班计划
大班美术兴趣班计划一、课程目标:通过美术兴趣班的培养,培养幼儿的绘画兴趣、观察力、创造力和审美能力。
培养幼儿的想象力和创造力,提高幼儿的艺术修养,培养幼儿的审美情趣。
二、教学主题:本次美术兴趣班的主题为“自然风景”。
三、教学内容:1.自然风景的观察和绘画通过引导幼儿仔细观察大自然中的风景,如树木、山水、花草等,并通过多种绘画工具和技巧,让幼儿将所观察到的风景绘制在纸上。
2.色彩的认知和运用介绍各种颜色的名称和特点,并通过观察自然中的色彩变化,培养幼儿对色彩的敏感度和运用能力。
3.美术作品欣赏通过欣赏著名画家的作品,让幼儿感受到艺术的美和艺术家的创作灵感,启发幼儿的创作能力。
四、教学方法:1.形象教学法通过图片、实物等形象化的教学材料,让幼儿更直观地了解绘画的内容和技巧。
2.示范指导法老师通过实际操作并示范一些绘画的基本技巧和方法,引导幼儿模仿并学习。
3.亲子合作法鼓励家长和幼儿一起参与绘画,并与幼儿共同分享艺术的乐趣和成果。
五、课程安排:本次美术兴趣班总共有8节课,在每节课中都会结合上述教学内容进行教学。
第一节:自然风景的观察在教室内和校园周围,引导幼儿观察周围的自然风景,如树木、花草等。
并让幼儿模仿老师指导,用简单的线条勾勒出观察到的风景。
第二节:色彩的认知介绍各种颜色的名称和特点,并鼓励幼儿通过混合颜料,发现并创造出新的颜色。
并让幼儿尝试在绘画中运用这些颜色。
第三节:山水画的绘制引导幼儿观察山水的特点和变化,并通过示范指导,让幼儿用多种颜色和线条绘制出山水画。
第四节:花草的绘制介绍常见的花草的形状和颜色,并鼓励幼儿使用不同的绘画工具,绘制出自己喜欢的花草。
第五节:名画欣赏通过欣赏著名画家的作品,启发幼儿的创作灵感,并鼓励幼儿尝试用自己的方式创作。
第六节:自然风景的再现引导幼儿用线条和颜色再现自己观察到的自然风景,并让幼儿通过绘画表达自己对大自然的感受。
第七节:绘画技巧的学习介绍一些基本的绘画技巧,如水彩画、素描等,并鼓励幼儿尝试运用这些技巧创作自己的作品。
美术兴趣班教学计划
美术兴趣班教学计划一、教学目标设定美术兴趣班的教学目标是培养学生的艺术兴趣,提高他们的审美能力和创作技巧。
在教学过程中,我们将注重学生的个体差异,根据他们的兴趣、特长和潜力制定不同的教学计划,旨在让每个学生都能在美术领域得到发展。
二、课程内容规划课程内容规划应遵循由浅入深、循序渐进的原则。
首先,基础素描、色彩理论等基础课程是必不可少的。
随着学生技能的提高,可以逐渐引入更复杂的绘画技巧,如水彩画、油画等。
此外,还可以开设手工制作、陶艺、创意设计等拓展课程,以满足学生多样化的需求。
三、教学方法选择教学方法的选择应灵活多样,以适应不同学生的学习风格。
可以采用讲授法、演示法、实践法等多种教学方法相结合。
同时,鼓励学生自主学习和合作学习,通过小组讨论、作品展示等方式激发学生的学习兴趣和积极性。
四、教学进度安排教学进度安排应合理安排时间,确保学生有足够的时间进行实践和练习。
每个阶段的教学任务和目标应明确具体,以便于学生进行自我评估和教师的教学监控。
此外,还应留出一定的复习和作业时间,帮助学生巩固所学知识和技能。
五、教学资源准备教学资源是美术教学的重要保障。
应提前准备好所需的绘画材料、教学工具、教学视频等。
同时,还要充分利用现有的教学资源和设施,如多媒体教室、艺术展览等,为学生提供更广阔的学习空间和机会。
六、评估与反馈机制评估与反馈机制是美术教学中不可或缺的一部分。
通过定期的学生作品展示、课堂表现评价等方式,了解学生的学习情况和进步程度。
同时,教师还应及时给予学生反馈和指导,帮助他们发现自己的不足和需要改进的地方。
此外,还可以建立家长沟通机制,让家长了解孩子的学习情况和进步程度。
七、安全保障措施在美术教学过程中,安全始终是首要考虑的因素。
因此,应制定严格的安全保障措施,确保学生在绘画过程中的人身安全。
首先,应确保教学场地整洁、明亮,避免存在安全隐患。
其次,为学生提供合适的绘画材料和工具,避免使用过于危险或不合适的材料。
画画培训活动方案策划
画画培训活动方案策划1. 活动背景和目标近年来,绘画作为一种艺术表达的方式越来越受到青少年的关注和喜爱。
为了培养和引导学生对绘画的兴趣,提高他们的创作能力和艺术修养,我们计划举办一次画画培训活动。
活动的主要目标是激发学生的创造力、想象力和表达能力,让他们通过绘画的方式发现自己的潜力,培养良好的审美素养。
2. 活动内容和形式(1)画画基础知识讲解:针对绘画入门的学生,我们将组织专业的艺术老师讲解绘画基础知识和技巧,包括线条、色彩、构图等方面的理论和实践,让学生对绘画有一个基础的了解。
(2)绘画实践活动:安排一些简单而富有创意的绘画项目,让学生亲自动手实践绘画技巧。
活动中需要提供画笔、调色板、颜料等必备的绘画工具供学生使用。
(3)作品展示和评选:活动结束后,鼓励学生将自己的作品提交,并进行评选。
评选的标准包括创意性、技巧运用、表达能力等方面,以激励学生更好地发挥自己的潜力和能力。
(4)专题讲座和展览:邀请一些知名的艺术家或艺术教育专家给学生做专题讲座,分享绘画经验和艺术修养。
同时,将学生的优秀作品进行展览,向大家展示学生的才华和努力。
3. 活动时间和地点本次活动预计为期两个月,每周安排两次培训课程,每次课程为两小时。
活动地点将在学校内的艺术教室或者多功能教室进行,确保学生有足够的创作空间和舒适的环境。
4. 活动宣传和报名为了吸引更多的学生参加,我们将通过以下方式进行活动的宣传和报名:(1)海报和传单:制作宣传海报和传单,张贴于学校的公告栏、教室、走廊等显眼位置,为活动做宣传,并详细列出活动时间、地点、费用等信息,方便学生报名。
(2)班级宣传代表:选取几名学生作为班级宣传代表,在班级内进行宣传,口头推销活动的内容和优势,并鼓励同学们参与。
(3)社交媒体宣传:利用学校的微信公众号、校园论坛等社交媒体平台进行宣传,发布活动的相关内容和报名链接,让更多的学生知晓并报名参加。
5. 活动费用和赞助本次活动需要一定的经费来购买绘画工具、请专业教师、举办专题讲座和展览等。
绘画兴趣班教学计划3篇(幼儿美术兴趣班教学计划)
绘画兴趣班教学计划3篇(幼儿美术兴趣班教学计划)绘画兴趣班教学方案1我班幼过经过半年的绘画学习,绘画技能有了很大的进步,想象力、缔造力也有所进展,但也有部份幼儿仍机械地效仿老师的范画。
为了提高幼儿的绘画兴趣与水平,为了让幼儿有充分呈现的机会,进展幼儿形象思维,大胆想象,勇于创新,本学期连续在选材方面,老师将依据幼儿年龄特点、社会活动、情感体验、主题活动、幼儿实际水平和生活阅历选择切实可行的题材。
内容的选择没有固定性,可广泛探寻、有机调整。
在绘画活动中,运专心情激励法、观看分析法、演示想象法等。
用最直观的演示方法关怀幼儿找到目标。
让幼儿以角色身份完成作品,使美术活动玩耍化。
让幼儿扩大选择图形的范围,学会运用图形组合的方法表现物体的基本特征。
主要学会以下几点:1、引导幼儿接触四周环境和生活中美而好的人、事、物,丰富他们的感性阅历和审美情趣,激发他们表现美、缔造美的情趣。
2、通过多种形式的美术活动,使幼儿体验到美术活动的乐趣,提高幼儿对美术活动的兴趣。
3、学习观看生活,了解生活,提高幼儿的观看力、记忆力、想象力和创作力,培育幼儿良好的共性品质。
4、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征,大胆地按自己的意愿画画。
5、通过欣赏名画家的代表作,欣赏和评价同伴的美术作品,提高对美的欣赏力。
为了提高幼儿的绘画兴趣,老师的绘画示范程序要从易到难,指导时充分留意群体的、个别的需要。
为幼儿设置小步递进的阶梯。
树立以幼儿为主的意识,让幼儿大胆作画,达到幼儿园规程中所提到的:激励幼儿初步的感受美和表现美的情趣,在更大范围内进展幼儿的缔造思维力气,不断提高幼儿审美及表现美的力气,才能更好实施新纲要。
,中班绘画兴趣班教学方案绘画兴趣班教学方案2一、同学现状分析兴趣班是学校集体的活动,绘画兴趣班有一班级到五班级的同学,人数还是比较多的,他们天性单纯,好动。
为了更好的进行绘画兴趣的培育,我依据同学的年龄特点把同学分为两组进行上课学习。
少儿美术培训教学计划3篇
少儿美术培训教学计划3篇少儿美术培训教学计划一:zulor老师的少儿美术培训教学计划(一)初级班a.绘画类目标:1、认识并逐步学会使用绘画工具和材料(如彩色笔、蜡笔、油画棒),培养正确的绘画姿势,手腿保持一定距离。
握笔自然有力。
2、培养幼儿对色彩的兴趣,认识并学会使用3-6种颜色:红、绿蓝、黑、黄、褐点。
3、从游戏的形式让幼儿逐步学会掌握点、竖线、横线、斜线、圆形和方形涂染等方法画出所熟悉的物体,如树木、花草、人、动物等,培养幼儿大胆画画的能力。
b.手工类目标:1、认识泥工的材料和工具,知道其名称(粘土、橡皮泥及面团),知道它们的性质是柔软的,可以塑造的。
2、学会用搓、团圆、压扁、沾合等方法,简单地塑造一些物体,并能按自己的意愿塑造。
3、认识纸工的材料和工具名称,学会一些简单的折叠方法(如对边折、二边向中心折、对角折、四角向中心折)。
4、学习粘贴简单图形的方法。
(二)高级班a.绘画类:目标:1、教幼儿学习用圆形、椭圆形、正方形、三角形、梯形和涂染等方法画出自己生活中观察过的物体,简单的风景,动植物,能画出其基本部分和主要特征。
2、教幼儿区别蜡笔、水彩、蜡笔水彩混合画的特征,对色彩调合能互相互补,用色协调、明快、洁净。
3、构图方面能用点、线、小圆点、花朵、叶子等画出简单的图案,教到色彩鲜明,比例恰当。
b.手工类:目标:1、泥工:学习捏的技能,能塑造出物象的主要特征,会使用一些简单的辅助材料塑造简单的玩具和动植物。
2、纸工:学会一些简单的折叠方法,能折出有关事物形象的纸工作品,及节日装饰、环境布置等,培养幼儿的初步美感和审美能力。
二月计划l九月份教学计划:初级班:a.绘画:培养幼儿对绘画的兴趣,运用做做玩玩的方法进行直线弧线的练习。
b.手工:帮助幼儿认识工具、材料、了解其名称和使用方法。
高级班:a.绘画:以蜡笔为主,用颜色临摹为授课方法,让幼儿掌握基本的色彩搭配和构图。
b.手工:学习撕纸粘贴方法,能撕出简单的树叶、树干和花草,调和画面。
小学美术社团活动方案(通用15篇)
小学美术社团活动方案(通用15篇)小学美术社团活动方案 1美术社团在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,学校举办了美术兴趣小组社团,.现将兴趣小组社团的活动安排制定如下:一、活动目的:通过美术社团的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。
二、活动时间:每星期四下午第三、四节课,小组成员必须准时到达美术教室。
三、活动步骤:美术社团是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。
但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。
要办好美术兴趣小组,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将美术兴趣小组办的有声有色。
所以我觉得应该从以下几方面去着手。
(一)组织健全美术社团美术社团的成员大约40人左右,所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。
活动要固定,每周四次,教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
(二)具体计划社团活动内容1.教育学生要热爱集体,保护好公物。
不乱涂乱画,保持教室的清洁,干净卫生。
遵守课堂纪律。
有事要举手,养成良好的行为习惯和学习习惯。
适当结合一些手工来提高他们动手制作能力。
2.依据学生特点,培养学生绘画方向。
有了一定绘画基础后,再以想象为辅。
引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。
充分发挥他们好动,思维跳跃性强,善于模仿的特点。
养成对听到、看到,感到的事物进行思考的习惯。
先定好想象主题,然后用自己的想法用艺术语言——线条、色彩等表达出来。
由于决大多数同学基础不是很扎实,在上课时让其先临摩,自己喜欢的作品。
而后培养学生记忆画,想象画等。
国画兴趣小组活动计划
国画兴趣小组活动计划•相关推荐国画兴趣小组活动计划日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!该为自己下阶段的学习制定一个计划了。
相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编收集整理的国画兴趣小组活动计划,希望对大家有所帮助。
国画兴趣小组活动计划1根据我校成立“课外兴趣小组”的决定,由我担任初一年级美术兴趣班的教学及管理工作。
教学计划如下:一、基本理念与目标以丰富校园艺术生活,充分发挥学生特长,贯彻新课程标准,推进学校素质教育的宗旨,训练课程安排中努力挖掘学生潜能,使学生形成基本的美术修养,激发学生学美术的兴趣,在广泛的文化情景中认识美术。
培养创新精神和解决问题的能力,并为促进学生发展而进行评价。
训练中要努力让美术班的成为全校师生学美术活动的表率,起到榜样作用!二、能力培养训练小组作为学校艺术教育的重要基地,要充分起到带头作用,以学生为本,陶冶学生的情操,提高审美能力,引导学生参与文化传承和交流,发展学生的感知能力和形象思维能力。
形成学生的创新精神和技术意识,促进学生的个性形成和全面发展。
三、教学安排(一)制定《美术兴趣小组管理条例》及《美术班奖惩办法》(二)训练计划第一阶段:素描基本功训练。
素描基本功是美术学的基础,学点、线、面的运用及体的形成。
绘画技法、透视的变化规律及运用,明暗变化及表现。
第二阶段:色彩基础的训练。
认识色彩的基本知识,了解色彩的形成及色彩在生活中的运用,利用色彩表现事物,表达感情,表现生活中的美,能画出色彩静物或铅笔淡彩画,能用色彩制作工艺作品和其他美术作品。
第三阶段:国画基础训练传承中国传统艺术,学国画基础知识及笔墨技法的掌握,能写毛笔字,能临摹整幅中国画,并创作国画小品。
第四阶段:手工制作训练充分发挥想象能力及动手制作能力,学折纸艺术、纸雕、泥塑、板刻、木刻等艺术。
四、课堂内外宣传兴趣小组要做好“课堂内外的大展台”的“视窗”作用,布置展窗,展示课内外的优秀美术作品,调动学生学美术活动的积极性,营造校园艺术气氛,为推动学校艺术教育和美化校园作贡献。
少年宫美术活动计划
少年宫美术活动计划一、活动背景。
少年宫是为青少年提供全面素质教育和身心健康发展的专门机构,美术活动作为其中重要的一部分,对于培养青少年的审美情趣和创造能力具有重要意义。
因此,制定少年宫美术活动计划,对于促进青少年的全面发展具有重要意义。
二、活动目标。
1.培养青少年对美术的兴趣和热爱,提高他们的艺术修养和审美能力;2.激发青少年的创造力和想象力,培养他们的艺术表现能力;3.促进青少年的身心健康发展,增强他们的自信心和团队合作意识。
三、活动内容。
1. 组织美术作品创作。
通过组织绘画、素描、水彩等不同形式的美术作品创作活动,引导青少年发挥自己的想象力和创造力,培养他们的艺术表现能力。
2. 参观美术展览。
组织青少年参观美术展览,让他们接触到不同风格和形式的艺术作品,激发他们对艺术的兴趣,提高他们的艺术鉴赏能力。
3. 进行美术知识讲座。
组织专业美术老师进行美术知识讲座,向青少年介绍绘画、雕塑、艺术史等方面的知识,帮助他们建立起系统的美术知识体系。
4. 创意手工制作。
进行创意手工制作活动,让青少年通过手工制作的过程,培养他们的动手能力和创造力,同时也锻炼他们的耐心和细致性。
四、活动安排。
1. 时间安排。
每周安排一次美术活动时间,每次活动时间为2-3小时,确保活动的持续性和稳定性。
2. 地点安排。
活动地点选择在少年宫的美术教室或者美术展览馆等地方,确保活动场地的艺术氛围和安全性。
3. 资源保障。
确保活动所需的美术用品和器材的充足性,保障活动的顺利开展。
五、活动评估。
1. 定期评估。
每学期结束时对美术活动进行定期评估,总结活动的成效和不足,为下一学期的活动做出调整和改进。
2. 参与评估。
鼓励青少年参与活动评估,听取他们的意见和建议,为活动的改进提供参考。
六、活动预期效果。
通过少年宫美术活动计划的实施,预期可以达到以下效果:1.提高青少年的艺术修养和审美能力;2.激发青少年的创造力和想象力;3.促进青少年的身心健康发展,增强他们的自信心和团队合作意识。
幼儿园小班美术兴趣班教学计划(通用6篇)
幼儿园小班美术兴趣班教学计划(通用6篇)小学美术课是一门必修的艺术教育课程,是对学生进行美术教育的重要途径,它对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生全面发展,具有重要作用。
下面是小编为大家收集的幼儿园小班美术兴趣班教学计划(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幼儿园小班美术兴趣班教学计划1本学期为了培养学生兴趣工作计划,我校开展13个兴趣班,美术班不用说就属于主要的一个大班,小学生已经对美术有所接触和了解,小学的美术兴趣,让低年级儿童大胆去画,大胆构思,特制定出低年级美术兴趣班工作计划,以下是具体的实施内容:一、工作计划中指导思想:低年级美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。
儿童美术活动的内容涵盖了儿童生活的全部,儿童的所见所闻,包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等,都是通过美术活动体现出来。
二、目标要求:1、愿意参加绘画活动工作计划,体验绘画活动的快乐,对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。
2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料,掌握其基本使用方法,正确的握笔方法和作画姿态。
3、学习画线条(直线、曲线、折线)和简单形态(圆形、方形等),并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。
4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画,对使用颜色感兴趣。
三、活动组织要点:1、注重儿童艺术思维能力的培养。
老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。
2、注重儿童自身实践操作能力的培养。
让儿童在轻松愉快的环境中去思维去发现。
3、注重儿童构图技能的培养,充分体现自我创造能力。
4、注重儿童美术兴趣的培养。
通过活动,培养儿童动手能力、培养儿童参与兴趣。
四、活动内容:简笔画卡通画水彩画幼儿园小班美术兴趣班教学计划2一、现状分析:幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。
美术社团方案(实用15篇)
美术社团方案(实用15篇)美术社团方案第1篇绘画社团是美术课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。
要办好绘画社团,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行。
为了将绘画社团办得有声有色,为了给爱好绘画的同学一个良好的学习环境,现将绘画社团的活动方案制定如下:一、目的要求绘画社团在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养绘画人才起着积极推动的作用。
通过绘画社团的活动,使学生进一步了解绘画的基本知识,绘画特长得到更好的`发展,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。
二、社团成员绘画社团的成员不应太多三年级、六年级两个年级每班平均3人,活动人数大约30人左右。
参加成员自愿报名,并由美术老师进行筛选,以美术方面比较有特长的学生和对美术有浓厚兴趣的学生为主。
三、活动时间年级:每星期二、五的下午第3节课,小组成员必须准时到达美术教室。
四、活动地点美术教室五、指导老师柴莉红朱浩然六、活动安排绘画社团学习的内容三年级主要从人物动作和添画画方面着手六年级主要以轩辕文化为主,为了准备今年的新郑市举办的“心灵故乡、美丽新郑”绘画做准备。
社团具体的活动内容分为三个:(1)重点辅导学生了解最新的科技知识;(2)重视基础方面的学习,从构图、色彩、等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;(3)指导学生进行美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,对生活进行崇敬与幻想,画出有一定艺术品味的作品。
七、活动措施活动要固定,每周两次,教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证绘画社团的深度、广度和力度。
结合学校工作举办学生作品展览举办展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。
参加美术绘画比赛美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。
每年一度的新郑市教研室绘画比赛是一项比较重要的赛事。
美术兴趣班活动方案
美术兴趣班活动方案一、活动目标1. 培养学生的美术兴趣和创造力。
2. 提高学生的审美能力和艺术表达技巧。
3. 促进学生之间的交流合作,增强团队协作精神。
二、活动对象面向学校内对美术感兴趣的学生,年级不限。
三、活动时间每周六下午2:00-5:00,共10周。
四、活动地点学校美术教室及户外活动场地。
五、活动内容1. 美术基础课程:教授绘画、雕塑、版画等基础技能。
2. 主题创作活动:根据节日或特定主题进行创作。
3. 艺术欣赏课:观摩并讨论经典艺术作品。
4. 现场写生活动:组织学生到自然景区或城市特色地点进行写生。
5. 作品展示会:活动结束时举办学生作品展览。
六、活动准备1. 教师准备:聘请专业美术教师进行指导。
2. 教学材料:准备绘画纸、颜料、画笔、雕塑材料等。
3. 设备设施:确保美术教室及相关设备完好可用。
4. 安全措施:准备急救包和必要的安全防护用品。
七、活动组织1. 分组:根据学生年龄和技能水平进行分组。
2. 进度跟踪:定期检查学生的学习进度和作品完成情况。
3. 互动交流:鼓励学生之间相互学习和交流创作经验。
八、评估与反馈1. 教师评估:教师根据学生的参与度和作品质量进行评估。
2. 学生反馈:通过问卷调查收集学生对活动的意见和建议。
3. 家长沟通:定期向家长反馈学生在活动中的表现和进步。
九、预算详细列出活动所需的各项费用,包括教师费用、材料费、场地费等,并制定相应的预算计划。
十、后续发展1. 建立美术兴趣小组,鼓励学生持续参与美术活动。
2. 与其他学校或机构合作,举办美术比赛或展览。
3. 探索将美术教育融入日常课程的可能性。
2024年小学美术兴趣班活动工作计划
2024年小学美术兴趣班活动工作计划关键信息:1、美术兴趣班活动时间:____________________________2、活动地点:____________________________3、授课教师:____________________________4、课程安排:____________________________5、教学目标:____________________________6、学生人数:____________________________7、教学材料和设备:____________________________11 活动背景为了丰富小学生的课余生活,培养学生对美术的兴趣和爱好,提高学生的审美能力和创造力,特制定 2024 年小学美术兴趣班活动工作计划。
111 活动宗旨通过美术兴趣班的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。
112 活动原则1、自愿参加原则:学生根据自己的兴趣和意愿自愿报名参加美术兴趣班。
2、因材施教原则:根据学生的不同基础和特点,制定个性化的教学计划,使每个学生都能在原有基础上得到提高。
3、创新性原则:教学内容和活动形式注重创新,激发学生的创造力和想象力。
12 活动目标121 知识与技能目标让学生掌握基本的绘画技巧和表现方法,如线条、色彩、构图等。
提高学生的手工制作能力,如折纸、剪纸、粘贴等。
122 过程与方法目标通过欣赏优秀的美术作品,培养学生的观察能力和审美能力。
在实践操作中,培养学生的创新思维和解决问题的能力。
123 情感态度与价值观目标激发学生对美术的兴趣和热爱,培养学生的自信心和耐心。
培养学生的团队合作精神和创新精神,提高学生的艺术素养。
13 活动内容131 绘画基础训练包括素描、水彩、油画等不同画种的基础知识和技巧训练。
132 手工制作开展各类手工制作活动,如纸艺、陶艺、布艺等。
寒假美术兴趣班教学计划(四篇)
寒假美术兴趣班教学计划小学美术课是一门必修的艺术教育课程,是对学生进行美术教育的重要途径,它对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生全面发展,具有重要作用。
而美术兴趣小组是美术课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐意参加。
然而,由于其有较大的“弹性”,容易受到考试或者其它活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。
要办好美术兴趣小姐,教师必须根据学校的具体情况有计划有目的地展开,应十分重视教学质量,善于调动学生的极积性,将美术兴趣小组活动搞得有声有色。
使美术兴趣小组活动成为学生学习艺术的乐园。
在这面我作了些探索和尝试。
一、组织健全美术兴趣小组美术兴趣小组人数不宜过多,大约____名左右。
活动要固定,通常每周一次,活动制度化。
遇到有特殊情况择日进行,不轻易暂停。
参加成员坚持自愿报名。
精心制定活动计划,保证兴趣小组的深度、广度和密度。
小组活动主要有三方面:(1)重视基础训练,对素描、色彩、速写、工艺美术,抓住难点强化训练,解决课堂中难以解决的问题。
(2)指导学生参加与校园环境布置,重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标,设计海报、黑板报、墙报,学习布置会场、美术展览等等,边学边实践,边干边提高。
(3)指导学生从事美术创作,培养学生观察与热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有较高艺术品味的作品来。
二、经常开设美术知识讲座优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。
随着社会的发展,客观事物的审美属性日益突出,缺乏审美能力和美术素养的现代人,将不可避免出现困惑和缺憾。
通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学,可以培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶情操,完善人格,把学生引向健康成长的道路。
我们经常举行美术知识讲座,诸如《世界名画欣赏》、《世界风景画欣赏》、《中国服饰欣赏》、《全国美展欣赏》等等,通过多媒体观看全新的各类美术图像,同时还观看录像、放幻灯,或三五成群地围坐在一起翻看大画册,边看边议,畅谈感想。
儿童画教学活动计划
儿童画教学活动计划一、教学目标1.培养学生的观察力、想象力和创造力,通过绘画表达自己的思想和情感。
2.让学生掌握基本的绘画技能,如线条、色彩、构图等。
3.激发学生对绘画的兴趣,培养他们的艺术素养和审美能力。
二、教学内容1.基础绘画技能教学:教授学生正确的握笔姿势、线条的画法、色彩的搭配等基本绘画技能。
2.创意绘画教学:鼓励学生大胆想象,运用所学技能创作出自己的作品,如动物、植物、风景等。
3.名画欣赏与模仿:引导学生欣赏优秀的儿童绘画作品,学习其构图、色彩运用等方面的技巧,并尝试进行模仿。
三、教学方法1.游戏化教学:通过绘画游戏、绘画比赛等形式,让学生在轻松愉快的氛围中学习绘画技能。
2.示范引导:教师亲自示范绘画过程,让学生观察、模仿,掌握正确的绘画方法。
3.分组合作:将学生分成小组,共同完成一幅作品,培养学生的团队合作精神和沟通能力。
四、教学安排1.时间安排:每周安排两次绘画教学活动,每次活动时间为45分钟。
2.地点安排:选择宽敞明亮的教室或活动室作为绘画教学场所,确保学生有足够的空间进行绘画创作。
3.材料准备:提前准备好绘画所需的材料,如彩色笔、蜡笔、水彩颜料、纸张等。
五、教学评估1.作品展示:定期举办学生作品展示活动,让学生展示自己的绘画成果,增强自信心。
2.课堂表现:观察学生在课堂上的表现,包括参与度、创造力、绘画技能等方面,给予及时的反馈和指导。
3.家长反馈:与家长保持沟通,了解学生在家中的绘画情况,听取家长的意见和建议,不断改进教学方法。
六、注意事项1.注意安全:在教学过程中,要确保学生的安全,避免使用过于尖锐的绘画工具。
2.尊重个性:尊重学生的个性和创意,鼓励他们发挥自己的特长和风格。
3.鼓励创新:鼓励学生尝试新的绘画材料和技法,培养他们的创新精神和实践能力。
通过以上教学活动计划的实施,相信能够激发学生对绘画的兴趣和热情,提高他们的绘画技能和艺术素养,为未来的学习和成长奠定坚实的基础。
2024年寒假美术兴趣班教学计划(二篇)
2024年寒假美术兴趣班教学计划小学美术课是一门必修的艺术教育课程,是对学生进行美术教育的重要途径,它对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生全面发展,具有重要作用。
而美术兴趣小组是美术课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐意参加。
然而,由于其有较大的“弹性”,容易受到考试或者其它活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。
要办好美术兴趣小姐,教师必须根据学校的具体情况有计划有目的地展开,应十分重视教学质量,善于调动学生的极积性,将美术兴趣小组活动搞得有声有色。
使美术兴趣小组活动成为学生学习艺术的乐园。
在这面我作了些探索和尝试。
一、组织健全美术兴趣小组美术兴趣小组人数不宜过多,大约____名左右。
活动要固定,通常每周一次,活动制度化。
遇到有特殊情况择日进行,不轻易暂停。
参加成员坚持自愿报名。
精心制定活动计划,保证兴趣小组的深度、广度和密度。
小组活动主要有三方面:(1)重视基础训练,对素描、色彩、速写、工艺美术,抓住难点强化训练,解决课堂中难以解决的问题。
(2)指导学生参加与校园环境布置,重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标,设计海报、黑板报、墙报,学习布置会场、美术展览等等,边学边实践,边干边提高。
(3)指导学生从事美术创作,培养学生观察与热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有较高艺术品味的作品来。
二、经常开设美术知识讲座优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。
随着社会的发展,客观事物的审美属性日益突出,缺乏审美能力和美术素养的现代人,将不可避免出现困惑和缺憾。
通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学,可以培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶情操,完善人格,把学生引向健康成长的道路。
我们经常举行美术知识讲座,诸如《世界名画欣赏》、《世界风景画欣赏》、《中国服饰欣赏》、《全国美展欣赏》等等,通过多媒体观看全新的各类美术图像,同时还观看录像、放幻灯,或三五成群地围坐在一起翻看大画册,边看边议,畅谈感想。
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绘画兴趣班活动计划
胡祥
林
绘画课外兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:
一、活动对象:
各年级中对美术有一定兴趣,并有比较好的基础的学生。
二、活动目的
通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。
三、活动要求
1、组织学生按时参加活动,按时出作品,并保持室内的卫生。
2、每周三下午第六课进行活动,小组成员必须准时到达美术教室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在活动室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
5、爱护室内的设施和用品。
四、活动内容
1、本年主要学习卡通画的绘画方法和上色及了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。
2、以儿童的创作画为主,手工制作为辅,进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画提高欣赏水平和鉴赏能力。
五、采取的措施
1、美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
2、做好组织工作:在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生训练,在小组中选出有工作能力、成绩较好的学生担任组长。
组长要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
3、订立必要的制度,抓好思想工作:教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。
明确学习目的,培养勤奋好学、积极进取的精神,促进学生的全面发展。
2013年2月
绘画兴趣班活动总结
胡祥林本着贯彻国家教育方针,实施素质教育的原则,本学期的兴趣小组使学生掌握基本知识技能的基础上,发展了学生的智力,并形成学生的个性品德。
本学期兴趣小组活动的主要目标就是对学生进行审美教育,培养学生健康、正确的审美观念,具有高尚的思想情操,成为全面发展的社会人才。
为了这目标的实现,我注重在每节课中培养学生全面的美术素质,即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力,在表现美德行为过程中发挥学生的创造性。
实践证明,孩子们喜欢这种活动方式,家长们满意这种教育方法。
下面就本学期的工作作如下总结:一、培养了学生的对美术的兴趣:
本学期参加美术兴趣小组的人数与上学期相比有了明显的增多,很多学生是本学期刚刚报名参加,在以前并没有经过相应的培养训练,只是凭着好奇心、兴趣来学,其基本功并没有得到锻炼。
这一部分学生与其他美术班学生相比有着一定的差距。
为了能做到让他们学到知识,又要满足其他学生,本学期我采用了蜡笔教学法。
蜡笔这种最普遍的绘画工具每一个小孩子都能接受,在平时的美术课上孩子们使用的最多的工具也是它。
在美术兴趣小组活动中采用这种绘画工具学生能很轻松的表现。
同时也使一部分没有基础的学生克服了的畏惧心理。
当然美术兴趣小组应该有自己的特色,如果只是教简单的蜡笔画也就失去了开展这一兴趣课的意义,而且另一部分有基础的学生也得不到进一步的发展,所以本小组在进行蜡笔基础教学的同时也加入了蜡笔技法教学。
二、增加了学生参与实践的机会:
重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。
本学期积极我为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话、等活
动,引导学生在美术创作活动中,创造性的运用美术语言;鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发展自己独特的见解。
由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践,给很多同学以动手的机会,而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”,使他们意识到学习美术的用处。
当然也更增加他们的学习兴趣。
三、丰富了学生的精神文化生活
从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。
我在兴趣小组活动中创设了一定的文化情境,增加文化含量,使学生通过美术学习,加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观,涵养人文精神。
这样的活动从素质的角度上说,丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。
当然,在我的工作中还存在着很多的不足,如知识面不宽,学生的临场发挥不好等。
我也期待着自己的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。
因此,在下学期的工作中,我将继续努力,争取更大的成绩。
2013年12月。