经济师中级第二章领导行为历年真题模拟

经济师中级第二章领导行为历年真题

第二章领导行为

第一节领导理论

【真题：多选题】关于交易型和变革型领导的说法，正确的有( )。

A. 交易型领导强调任务的明晰度、工作的标准和产出

B. 交易型领导很关注任务的完成及员工的顺从

C. 变革型导更多依靠组织的奖励和惩罚来影响员工的绩效

D. 变革型领导能为组织制定明确的愿景

E. 变革型领导更多地经过自己的领导风格来影响员工和团队的绩效

【答案】ABDE

【解析】本题考察交易型和变革型领导理论的观点。

交易型观点变革型观点

（1）强调任务的明晰度、工作的标准和产出（2）关注任务的完成以及员工的顺从

（3）依赖组织的奖惩制度来影响员工的绩效（1）强调理想与组织价值观

（2）为组织制定明确的愿景，经过领导风格来影响员工和团队的绩效

【真题：单选题】魅力型领导者的特征不包括（）。

A．自信而且信任员工 B．有理想化的愿景

C．承诺为努力提供奖励 D．对下属有高度的期望

【答案】C

【解析】本题考查魅力型领导理论。魅力型领导指具有自信并信任下属，对下属有高度的期望，有理想化的愿景，以及使用个性化风格的领导者。

【真题：单选题】魅力型领导者的非道德特征是( )。

A．为集体利益使用权力 B．经常采取双向沟通

C．努力提升自己的个人愿景 D．支持下级

【答案】C

【解析】本题考查魅力型领导理论非道德特征。包括：（1）为个人利益使用权力（2）提升自己的个人愿景（3）指责或批评相反的观点（4）要求自己的决定被无条件接受（5）单向沟通（6）对追随者的需要感觉迟钝（7）用外部的道德标准满足自我兴趣领导者的主要任务是帮助下属达成目标并提供必要的支持和领导

【真题：单选题】与豪斯的路径--目标理论不相符合的是（）。

A.领导者能够根据不同情况表现出不同的领导行为

B.不同的领导行为适用于不同的环境因素和个人特征

C.对于能力强的下属，指导式领导能够带来更高的业绩和满意度

D.领导者的主要任务是帮助下属达成目标并提供必要的支持和领导

【答案】C

【解析】本题豪斯的路径—目标理论。该理论认为不同的领导行为适合于不同的环境因素和个人特征，其中对于能力强的下属，指导式的领导可能被视为是多余的，不会带来更高的绩效和满意度。因此，选择C。

【真题：单选题】罗伯特豪斯的路径-目标理论认为，主动征求并采纳下属的意见，属于（）类型的领导行为。

A.指导式

B.支持型

C.参与式

D.成就取向式

【答案】C

【解析】本题考查罗伯特豪斯的路径-目标理论。参与式领导行为是主动征求并采纳下属的意见。

【真题：单选题】根据豪斯的路径一目标理论，让员工明确她人对自己的期望、成功绩效的标准和工作程序的领导称为( )。

A. 支持型领导

B. 参与式领导

C. 指导式领导

D. 成就取向式领导

【答案】C

【解析】本题考查路径—目标理论的领导行为。其中，指导式领导让员工明确别人对她的期望、成功绩效的标准和工作程序。

【例题：案例分析题】老赵是一位技术经验丰富的工程师，在技术科，每一位科员都认为老赵的工作相当出众。不久前，原来的科长调到另一个厂去当技术副厂长了，老赵被任命为技术科科长。老赵上任后，下定决心要把技术科搞好。在头一个月内，全科室的人都领教了老赵的“新官上任三把火”。小张由于汽车出毛病，迟到了三分钟，老赵当众狠狠地批评了她一顿，并说“技术科不需要没有时间概念的人。”老李由于忙着接待外宾，一项技术改革提案晚交了一天，老赵又大发雷霆。老赵需要一份技术资料，小林加班三个晚上替她赶了出来，老赵连一句表扬话也没有。一年过去了，厂领导发现技术科似乎出问题了，科室里缺乏团结和谐的气氛，缺勤的人很多，不少人要求调动工作，许多技术工作都应付不过来了。

1. 按照豪斯的路径一目标理论，老赵的领导行为属于( )。

A.指导式领导

B.支持式领导

C.参与式领导

D.成就取向式领导【答案】A

【解析】本题考查路径—目标理论。依案例“小张由于汽车出毛病，迟到了三分钟，老赵当众狠狠地批评了她一顿，并说“技术科不需要没有时间概念的人。”等等，符合指导式领导的概念。即指导式领导指让员工明确别人对她的期望、成功绩效的标准和工作程序。

【真题：多选题】依据领导权变理论的观点，能使工作取向型的绩效高的情景是( )。

A.上下级关系坏、工作结构低、领导者职权小

B.上下级关系好、工作结构高、领导者职权大

C.上下级关系坏、工作结构高、领导者职权大

D.上下级关系好、工作结构低、领导者职权大

E.上下级关系好、工作结构低、领导者职权小

【答案】ABD

解析：本题考查权变理论。见下表。A为第8列，B为第1列，D为第3列。因此，选择ABD。

【真题：单选题】根据费德勒的权变理论，不属于情景性因素的维度是（）。

A．工作结构

B. 领导与下属的关系

C. 领导风格

D. 职权

【答案】C

【解析】本题考查权变理论。情景维度包括领导与下属的关系、工作结构和职权。【真题：单选题】根据费德勒的权变理论，最适合于关系取向领导风格的情境是( )。

A．上下级关系较好，工作结构化程度较高，领导者职权较大

B．上下级关系较坏，工作结构化程度较低，领导者职权较大

C．上下级关系较坏，工作结构化程度较高，领导者职权较小

D．上下级关系较好，工作结构化程度较低，领导者职权较小

【答案】D

【解析】本题考查权变理论。最适合于关系取向领导风格的情境是上下级关系较好，工作结构化程度较低，领导者职权较小。