123机械效率（无答案）-山东省庆云县第二中学人教版八年级物理下册导学案

八年级物理导学案

课题：机械效率（新授，实验）学习自我评价：（很好）（较好）（一般）（差）课时：日期：使用人：

学习目标：1，能结合实例分析什么是有用功，额外功，总功

2.能说出机械效率的含义，知道机械效率是小于1的，

3.能利用机械效率公式进行简单的计算。

学习过程：（先学后教当堂训练自主学习，小组合作）

1.知识储备：功的概念，公式

2.新知识学习

一．认识三种功

学习指导（一）：

阅读课本85-86页内容，分析演示实验，认识三种功，收获以下成果：

影响原因：

2.三种功的含义：

（1）有用功：字母：

（2）额外功：字母：

（3）总功：字母：

做额外功的原因：

（4）三种功的的关系式：

（5）上述实验中：W

有= W

总

= W

额

=

针对练习：

1.当水桶从井中提水时：三种功分别是对谁做的？

2.当水桶掉进井中，向外捞水桶时：三种功分别是对谁做的？

二．机械效率

学习指导（二）：

自己学习86页内容，认识机械效率的概念，分析例题学会运用公式进行机械效率的计算，收获一下成果：

1.机械效率：

2.公式：

3.机械效率小于1的原因：

4.例题中应用到的公式有哪些：

针对练习（动手动脑学物理2题）

3.小结本节所学，自我评价与学案开始

当堂达标题（独立完成，检查自己的收获情况）

1.三种功的关系式：

2.机械效率的定义式：

3.如图所示，小聪用桶、小明用口袋，各装重120N的砂子从一楼运上三楼．小聪做的有用功为 J，小聪做的额外功为 J，小聪做的总功为 J，小葱的机械效率为小明做的额外功

为 J，小明做的总功为 J小明的机械效率为（不计绳重及摩擦）

4.下列关于机械效率的说法正确的是（）

A越省力的机械，机械效率越高

B 做的有用功越多，机械效率越高

C 做的总功越少，机械效率越高

D额外功在总功中占的比例越小，机械效率越高。