人教版八年级上册第8单元英语知识点

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Unit 8 知识清单人教版八年级英语上册

Unit 8 知识清单人教版八年级英语上册

Unit 8 How do you make a banana milk shake? 一基础单词和短语回顾复习Section A1. 摇动;抖动2. 倒出;倾倒3. blender4. peel5. 酸奶6. 蜂蜜7. watermelon 8. pot9. 勺;调羹 10. 增加;添加11. finally 12. salt13. 食糖 14. 干酪;奶酪15. popcorn(n.) 16. corn17. 机器;机械装置 18. 掘(地);凿(洞);挖(土)19. hole 20. 奶昔21. 接通,打开 22. cut up23. pour... into... 24. peel bananas25. how much 26. how many27. good idea 28. make fruit salad29. another 10 minutes 30. one more thing31. wash clothes 32. a cup of33. popcorn machineSection B1. 夹心面包片;三明治2. 黄油;奶油3. turkey4. lettuce5. 片;块;段6. 传统的;惯例的7. Thanksgiving 8. autumn9. 漂泊者;旅行者;游客 10. 英格兰11. celebrate 12. mix13. 甜椒;柿子椒 14. (使)充满;装满15. oven 16. plate17. 遮盖;覆盖物 18. 接待;服务;提供19. gravy 20. temperature(n.)21. 一片面包 22. on special holidays23. 在11月的第四个星期四 24. one way to make turkey 25. 把火鸡切成薄片 26. cover...with...27. 用...装满 28. one by one29. 混合在一起 30. have a big meal二短语归纳milk shake turn on pour…into…a cup of yogurt a good ideaon Saturday cut up put…into… one more thing a piece ofat this timea fewfill… with…cover…with… one by onea long timehow many+可数名词复数how much+不可数名词It’s time (for sb.)+to do sth. First…Next…首先…接下来…Then…Finally…然后….最后…want + to do sth.forget+to do sth.how + to do sth.need+to do sth.make+宾语+形容词使……怎样let sb. +do sth.三语法讲解1. How do you make a banana milk shake? 怎样制作一份香蕉奶昔?解析:shake (n) 摇动;抖动(v)(使)摇动/颤抖过去式短语:shake off 抖落shake hands 握手shake one’s head 摇头for a shake 一瞬间饮用之前请摇一下瓶子。

八年级上册英语第8单元笔记

八年级上册英语第8单元笔记

八年级上册英语第8单元笔记
以下是八年级上册英语第8单元的笔记,涵盖了本单元的重点词汇、短语、句型和语法知识点:
1. 重点词汇:
hurt 伤害,受伤
ankle 脚踝
knee 膝盖
elbow 肘部
head 头
cut 割伤,切伤
hurt oneself 受伤
2. 重点短语:
go to the hospital 去医院
be careful 当心,小心
be careful not to do sth. 当心不要做某事
be careful with sth. 对某事小心
3. 重点句型:
I hope you feel better soon. 我希望你很快好起来。

Don’t worry. It’s not serious. 别担心,不严重。

What should you do if you cut yourself? 如果割伤了自己,你应该怎么做?
4. 语法知识点:
现在进行时表示正在进行的动作或正在发生的事情,结构为“be + -ing”。

现在进行时的否定形式是在be动词后面加not,例如“I am not doing my homework”。

现在进行时的一般疑问句形式是在be动词前面加助动词“Are”,例如“Are you doing your homework?”。

5. 学习建议:
多听录音,模仿发音和语调。

多做笔记,积累词汇和短语。

多练习写作和口语,提高语言表达能力。

注意语法规则和句子结构,避免出现错误。

人教八年级英语上册第8单元知识点总结归纳

人教八年级英语上册第8单元知识点总结归纳

人教八年级英语上册第8单元知识点总结归纳Unit 8: How to Make a Banana MilkshakeXXX。

you will need to gather your ingredients: two ripe bananas。

one cup of milk。

and some ice cubes。

Next。

cut upthe bananas into small pieces and add them to a blender。

After adding the bananas。

turn on the blender and slowlypour in the milk。

If you want a thicker milkshake。

you can add less milk。

If you want a thinner milkshake。

you can add more milk。

Once you have blended the XXX。

add a handful of ice cubes and blend again until the ice is XXX.One XXX serving。

If it is too sweet。

you can add a splashof lemon juice to balance out the flavors。

If it is not sweet enough。

you can add a bit of honey or sugar.It's a great idea to give thanks for the us drink you have made。

Most Americans still celebrate the idea of giving thanks by havinga big meal。

but taking a moment to appreciate the small things。

人教版八年级上册英语第八单元知识点

人教版八年级上册英语第八单元知识点

人教版八年级上册英语第八单元知识点Unit8 How do you make a banana milk shake?一、重点短语k shake奶昔2.turn on接通(电流、煤气、水等);打开3.pour…into…把……倒入……4.a cup of yogurt一杯酸奶5.a good idea好主意6.on XXX在星期六7.cut up切碎8.put…into…把……放入……9.one more thing还有一件事10.a piece of一片/张/段/首……11.at this time在这时12.a few一些;几个13.fill… with…用…把…装满14.cover…with…用……覆盖…15.one by one一个接一个;逐个;依次16.a long time很长时间二、惯用法1.how many+可数名词复数多少……how much+不成数名词几何……2.want + to do sth.想要做某事3.3.XXX.忘记去做某事4.how + to do sth.如何做某事5.5.need+to do sth.需要做某事6.make+宾语+形容词使……怎样7.XXX.让某人做某事8.It’s time (for sb.)+to do sth.到(某人)做某事的时间了9.XXX……接下来……然后……末了……3、词语辨析1.turn on翻开,接通(电源,气,水),反义词是turn off.turn up/turn down调高/高音量。

12.pour…into…将…倒入/灌入… into是:进入… in是:在…内。

在put, throw, break, lay, fall等动词以后,既可用in,也可用into。

但in可作副词,into不克不及。

He put all the books in/into the bag. Come in!3.有关make的短语:make the bed铺床make tea泡茶maketrouble惹贫苦make money赢利make a decision做决意make atelephone call打德律风make a visit访问make a XXX出毛病make anoise弄出乐音make a living营生make sure务必4.one XXX基数词+ more +名词= another +基数词+名词5.fill with用…添补… be filled with = be full of充溢….The boy filled the bottle with sand. / The bag was full of clothes.6.cover…with…用…把…掩盖be XXX被…所掩盖。

八上英语人教版第8单元笔记

八上英语人教版第8单元笔记

八上英语人教版第8单元笔记以下是八上英语人教版第8单元的笔记,供您参考:
1. 重点单词:
旅行:trip
最好的朋友:best friend
安静的:quiet
外向的:outgoing
慷慨的:generous
有趣的:funny
真诚的:honest
健谈的:talkative
2. 重点短语:
对……感兴趣:be interested in
认为……怎么样:what do you think of
看起来很棒:look great
和某人相处得好:get along with sb
让某人做某事:let sb do sth
3. 重点句型:
你认为……怎么样?What do you think of…?
我认为……很好/糟糕。

I think…is great/terrible.
为什么不做……呢?Why not…?
4. 重点语法:
比较级和最高级的形式:good/well的比较级是better,最高级是best;bad/badly的比较级是worse,最高级是worst。

比较级的用法:用于描述事物的相对优劣,使用比较级时要注意主谓一致。

最高级的用法:用于描述事物的最佳状态或最差状态,使用最高级时要注意主谓一致。

英语笔记八年级上册第八单元

英语笔记八年级上册第八单元

英语笔记八年级上册第八单元
1. 词汇:本单元的重点词汇包括:sightseeing, guide, palace, temple, museum, art gallery, take photos, have a good time等。

这些词汇与旅游和参观有关,学生需要掌握它们的拼写和用法。

2. 语法:本单元的语法重点为现在进行时的用法。

学生需要了解现在进行时的结构 be + V-ing),并能够正确使用它来描述正在进行的动作。

3. 句型:本单元的句型主要包括一般现在时的陈述句、一般疑问句以及否定句。

学生需要掌握这些句型的构成和用法,并能够在实际交流中灵活运用。

4. 阅读理解:本单元的阅读理解主要涉及一些旅游相关的短文,要求学生能够根据文章内容回答问题或完成相关任务。

学生需要提高自己的阅读理解能力,学会从文章中获取关键信息。

5. 口语交际:本单元的口语交际活动主要是围绕旅游话题展开的。

学生需要学会用英语描述旅游景点、询问路线以及与他人交流旅游经历等。

此外,学生还需要学会用英语向他人提供帮助和建议。

八年级英语上册第八单元

八年级英语上册第八单元

八年级英语上册第八单元知识点
1.重点短语:be ready to do sth. 乐于做某事
2.重点句型:
How can we become good learners? 怎样成为优秀的学习者?
We can start by asking the teacher for help when we have problems. 当我们有问题的时候,我们可以向老师寻求帮助。

We can also work in groups to discuss the questions. 我们也可以分组讨论问题。

3.语法重点:现在进行时态(The Present Continuous Tense)构成:be + V-ing (动词的现在分词)
用法:表示正在进行的动作或存在的状态。

4.写作练习:写一篇题为“How to Become a Good Learner”的短文,介绍如何成为优秀的学习者。

5.词汇与表达:重点单词和短语,如“prepare”、“finish”、“decide”、“doubt”、“compare”、“impress”、“challenge”、“wisely”、“attitude”、“opportunity”、“improve”等。

6.阅读理解:阅读一篇关于学习方法的文章,理解并回答相关问题。

7.听力练习:听一段关于学习方法的对话,完成听力练习。

8.课堂活动:组织学生进行小组讨论,分享自己的学习方法和心得体会,互相学习、互相帮助,共同提高学习效果。

人教版八年级上册英语第八单元课件(共97张PPT)

人教版八年级上册英语第八单元课件(共97张PPT)

Leading:
1、How many + 可数名词复数形式 + -------? How many students are there in our class? There are sixty one./ sixty one.
2、How much + 不可数名词 + -------? How much water do you drink every day? I drink five glasses./Five glasses.
Do you like fruit salad?
Let’s make our own fruit salad.
To make a fruit salad, what do you need?
Clean and put the fruit in a bowl.
Peel the fruit.
Cut up the fruit.
(注:回答不可数名词量多少时,数词后一定要 有容器量词。)
a cup of tea two glasses of water three pieces of paper four teaspoons of cinnamon
Practice:
A: How many bananas are there in the picture? B: There are three ./Three.
• 2、gladly would learn, and gladly teach.勤于学习的人才能乐意施教。 • 3、is not the filling of a pail but the lighting of a fire. • 4、好的教师是让学生发现真理,而不只是传授知识。 • 5、be unboun than untaught, for ignorance is the root of misfortune与其不受教育,不知不生,因为无知是不幸的根源

八年级英语上册第八单元重要词组汇总(人教版)

八年级英语上册第八单元重要词组汇总(人教版)

八年级英语上册第八单元重要词组汇总(人教版)八年级英语上册第八单元重要词组汇总(人教版)Unit8 How do you make a banana milk shake?milk shake奶昔 turn on接通(电流、煤气、水等);打开pour…into…把……倒入……a cup of yogurt一杯酸奶 a good idea好主意 on Saturday在星期六 cut up切碎put…into…把……放入…… one more thing还有一件事 a piece of 一片/张/段/首……at this time在这时 a few一些;几个fill… with…用……把……装满cover…with…用……覆盖…… one by one一个接一个;逐个;依次 a long time很长时间how many+可数名词复数多少…… how much+不可数名词多少……It’s time (for sb.)+to do sth. 到(某人)做某事的时间了First…Next…Then…Finally 首先……接下来……然后…….最后……want + to do sth.想要做某事 forget+to do sth.忘记去做某事 how + to do sth.如何做某事need+to do sth.需要做某事 make+宾语+形容词使……怎样 let sb. +do sth.让某人做某事词语辨析:1. turn on 打开,接通(电源,气,水),反义词是turn off. turn up/turn down 调高/低音量。

2. pour…into… 将…倒入/灌入… into 是:进入… in 是:在…内。

在put, throw, break, lay, fall 等动词之后,既可用in,也可用into。

但in可作副词,into不能。

He put all the books in/into the bag. Come in!3. 有关make 的短语: make the bed 铺床 make tea 沏茶 make trouble 惹麻烦make money 赚钱 make a decision 做决定 make a telephone call 打电话make a visit 拜访 make a mistake 犯错误 make a noise 弄出噪音make a living 谋生 make sure 务必4. one more thing = another one thing 基数词 + more + 名词 = another + 基数词 + 名词5. fill with 用…填充… be filled with = be full of 充满…. The boy filled the bottle with sand. / The bag was full of clothes.6. cover…with… 用…把…覆盖 be covered with 被…所覆盖。

八年级上册英语第八单元知识点

八年级上册英语第八单元知识点

八年级上册英语第八单元知识点以下是八年级上册英语第八单元的知识点,包括重点单词、短语、句型和语法等:1. 重点单词:邀请:invite接受:accept拒绝:refuse计划:plan举行:hold地点:place野餐:picnic聚会:party2. 重点短语:接受邀请:accept the invitation拒绝邀请:refuse the invitation举行聚会:hold a party在哪里举行:where to hold3. 重点句型:我已经邀请了一些朋友在下个星期六去我家。

I have invited some friends to my home next Saturday.她接受了邀请,并计划在周末举行一个聚会。

She accepted the invitation and plans to hold a party at the weekend.我们需要考虑在哪里举行这个聚会。

We need to think about where to hold the party.4. 语法重点:现在完成时的用法,表示过去发生的动作对现在的影响或结果。

现在完成进行时的用法,表示从过去某时开始一直持续到现在的动作,强调动作的延续性。

5. 交际用语:邀请别人参加聚会或活动时,可以使用“Would you like to come to my party/event?”。

接受邀请时,可以说“Yes, I would love to!”。

拒绝邀请时,可以说“I'm sorry, I can't come.”。

通过以上知识点的梳理,希望能帮助学生更好地掌握八年级上册英语第八单元的内容。

人教版初中英语八年级上册第8单元sectionA知识点总结

人教版初中英语八年级上册第8单元sectionA知识点总结

交朋友 犯错误 谋生 整理床铺 挣钱 成功 打电话
5. Pour the milk into the blender. 把牛奶倒进搅拌机。
① pour...into...
把…倒进…里
② pour sb. sth.=pour sth. for sb. 为某人倒……
6. Put the bananas and ice-cream in the blender.
Unit 8
How do you make a banana milk shake?
section A
祈使句: 表示命令、请求、建议或劝告,主语通常省略,谓 语动词用原形,句末用感叹号或句号。 a. 肯定的祈使句 1. Do型 动词原形+其它成分
Go this way, please 2. Be型 Be + 表语(名词或形容词)+其它
【拓展】 turn up turn down
(把音量)调大;调高 (把音量)调小;调低
3. Cut up the bananas. 切碎香蕉。
① cut up 切碎 cut up = cut sth into pieces cut into halves
切成碎片 切成两半
② cut v. 切;割 cut - cut - cut,--cutting
形式,不能被不定冠词或数词直接修饰。表示特指时,可数名词和不 可数名词都可以用定冠词the修饰。
e.g:an apple一个苹果;bread面包
►可数名词表示复数意义时可用many,a few等修饰;不可数名词可以用 much,a little等修饰。另外,这两类名词都可以用some,any,lots of等 修饰。 e.g:many students许多学生;much money许多钱;

人教版八年级上册第8单元英语知识点

人教版八年级上册第8单元英语知识点

Detailed Solution for Unit 8How was your school trip ?【重要词汇详解】1. prize /praIz/n.奖赏,奖品:He won the first prize in the speech contest.【注意与price(价格)的区别。

】☆win a prize获奖2.visitor /5vIzItE/n.访问者,来客the Visitors’ Center [记忆] visit + or3.outdoor /5aJtdC:/adj.户外的,野外的[记忆]out + door(门)。

[引申] 反义词:indoor。

4.octopus /5CktEpEs/n. “章鱼” ☆an octopus5.end /end/n.& v. 结束意为结束某一进程,其后不跟其他动词。

①n. at the end of … e.g. at the end of the concert (时间) at the end of the street (地点)【in the end = at last = finally 最后In the end, we were very tired.】②v. Mr Smith ended the class with a song .[考点] finish 完成某事或一动作。

后跟名词、代词或动名词。

finish doing sth.6. luck /lQk/n.“幸运”Good luck! → lucky adj.“幸运的”lucky bird → luckily adv.7. off /Cf/adj. “休息”day off on my next day offtake…off I’d like to take the afternoon off8. future /5fju:tFE/n.将来,未来:I hope you have a happy future before you.[考点]辨析in the future与in future:in the future指“在将来”;in future指“从今以后”e.g. I want to be a doctor in the future. You should study hard in future.【重要词组概览】1. hang out with one’s friends和朋友闲逛2. at the aquarium 在水族馆3. take photos=take a photo=take pictures=take a picture照相4. get one’s autograph得到了某人的亲笔签名5. win a prize / hat赢得奖品(帽子)6.on the school trip在学校的旅游7. have a great time 玩得愉快8. watch a dolphin show看一场海豚表演9. after that那以后10. at the end of…在…结束;在…末尾→at the beginning of…11. sleep late睡过头 12. go for a drive 开车兜风13. all day 一整天14. (on the) day off (因病或节假日)休息15. a yard sale 庭院旧货出售16. see you soon盼望很快见到你17. come back from…从…回来18. in the future “在将来” 19. none of them 一个都没有【重要句型概览】1. What did you do on your school trip?2. Did you go to the zoo? No., I didn’t. I went to the aquarium.3. Did you see any seals? Yes, I saw some seals.4. Were there any sharks? No, there weren’t any sharks; but there were some really smart seals.5. What else did you do?6. How was your day off?【语法知识聚焦】一般过去时:主要用来表示过去发生的动作或状态。

人教版八年级上册英语第八单元知识点归纳总结

人教版八年级上册英语第八单元知识点归纳总结

人教版八年级上册英语第八单元知识点归纳总结Unit 8 How do you make a banana milkshake?Do you know how to make a banana milkshake。

It's easy。

First。

peel two ripe bananas and cut them up into small pieces。

Then。

put the XXX。

Next。

add one cup of milk。

one cup of yogurt。

and one XXX。

turn on the XXX。

If you want to make a strawberry milkshake。

you can replace the bananas with one cup of fresh strawberries。

You can also adda scoop of vanilla ice cream to make it even creamier。

In most countries。

XXX that people eat on special holidays。

For example。

in the United States。

people XXX Day。

To makea pumpkin pie。

you need one can of pumpkin puree。

one can of evaporated milk。

two eggs。

XXX cinnamon。

one teaspoon of ginger。

half a teaspoon of salt。

and one pie crust。

First。

preheat the oven to 425°F。

Then。

mix all the XXX the pie in the oven for15 minutes。

八年级上册u8笔记

八年级上册u8笔记

八年级上册u8笔记
以下是八年级上册Unit 8的笔记,供您参考:
1. 重点单词:掌握课本中的重点单词,包括它们的拼写、发音和用法。

2. 语法点:掌握一般现在时、现在进行时和一般过去时的用法,特别是动词的第三人称单数形式和动词的-ing形式。

3. 常用表达法:掌握一些常用的表达法,如询问对方正在做什么,询问对方是否在做某事等。

4. 课文理解:理解课文中的对话和短文,掌握其中的重点词汇和表达法。

5. 练习巩固:通过练习巩固所学知识,提高自己的语言运用能力。

6. 听力训练:通过听力训练提高自己的听力水平,掌握一些常用的听力技巧。

7. 口语训练:通过口语训练提高自己的口语表达能力,掌握一些常用的口语表达方式。

以上是Unit 8的主要学习内容,建议您在学习过程中认真听讲,及时总结
笔记,多做练习,提高自己的语言运用能力。

人教版初二八年级(上)英语第八单元Unit8知识点+习题

人教版初二八年级(上)英语第八单元Unit8知识点+习题

人教版初二八年级(上)英语第八单元Unit8知识点+习题Unit 8 How do you make a banana milkshake。

Knowledge Review1.Shake - shaken - shaking。

Can you feel the earth shaking?1) XXX.2) Shake one's head。

When you can't XXX。

shake your head.2.Fill.1) Fill A with B。

Please fill the cup with water.2) A is filled with B = A is full of B。

The room is full of people.3.Add。

XXX.1) Add。

to。

Add。

to。

The children are adding some woodto the stove.2) Add to。

Increase。

enhance。

The music added to our XXX.3) Add up to。

Total。

The expenses add up to $95.4.XXX Canada.5.XXXDo you serve food to all the guests。

= Do you serve all the guests food?Service: the act of serving。

Servant: a person who serves。

The food was good but the service was very slow。

What did the waiter serve you。

A。

For B。

With C。

To D。

About.6.在使用(电流、煤气、水等)后,请关掉它们。

请把音乐调小一点。

他打开盒子,拿出礼物。

天色渐暗,请把灯打开。

人教版八年级上册英语第八单元词形转换

人教版八年级上册英语第八单元词形转换

第一部分:引言1. 介绍八年级上册英语第八单元的内容和主题,即词形转换。

2. 解释词形转换的重要性,以及在英语学习中的作用。

第二部分:名词单数和复数形式转换3. 详细讨论名词单数和复数形式的转换规则4. 提供一些常见名词的单数和复数形式转换的例子,如:book/books, child/children等5. 总结名词单数和复数形式转换的注意事项和常见错误第三部分:动词的时态变化6. 分析动词的时态变化规则,包括一般现在时、一般过去时、现在进行时等7. 提供一些常见动词时态变化的实例,比如:go/went, eat/ate等8. 探讨特殊情况下的动词时态变化,比如一般现在时的第三人称单数形式变化规则第四部分:形容词和副词的比较级和最高级转换9. 讨论形容词和副词比较级和最高级的转换规则,包括规则比较级和不规则比较级10. 举例说明形容词和副词比较级和最高级的转换,比如:good/better/best, fast/faster/fastest等11. 总结形容词和副词比较级和最高级转换的注意事项和常见错误第五部分:介词和冠词的规范使用12. 分析介词和冠词的规范使用,包括常见的介词用法和冠词的特殊情况13. 举例说明介词和冠词的规范使用,比如:in/on/at, a/an/the等14. 探讨介词和冠词的常见误用和纠正方法第六部分:结尾15. 总结词形转换的重要性和实际应用价值16. 强调在学习过程中的重要性,鼓励学生在课后进行相关练习和巩固,以达到更好的学习效果。

通过以上的文章结构和内容安排,旨在帮助读者系统地了解和掌握八年级上册英语第八单元的词形转换知识,提高英语学习的有效性和学习成绩。

第二部分:名词单数和复数形式转换名词的单数和复数形式转换是英语学习中的基础知识之一。

在名词单数形式转换为复数形式时,通常需要根据不同的规则进行变化。

常见的规则包括在词尾加-s,-es,以及变化字母等。

大部分名词在词尾加上-s就可以表示复数形式,如book的复数形式是books,dog的复数形式是dogs。

人教版八年级上册英语第八单元知识点归纳总结

人教版八年级上册英语第八单元知识点归纳总结

Unit 8 How do you make a banana milk shake?一、词汇与短语● 重点单词A部分1.shake n.& v. 摇动;抖动2.peel v. 剥皮;去皮3.pour v. 倒出;倾倒4.yogurt n. 酸奶5.honey n. 蜂蜜6.watermelon n. 西瓜7.spoon n. 勺;调羹8.add v. 增加;添加9.finally adv. 最后;最终10.salt n. 食盐11.sugar n. 食糖12.cheese n. 干酪;奶酪13.corn n. 玉米;谷物14.machine n. 机器;机械装置15.dig v. 掘(地);凿(洞);挖(土)16.hole n. 洞;孔;坑B部分1.sandwich n. 夹心面包片;三明治2.piece n. 片;块;段3.traditional adj. 传统的;惯例的4.autumn n. 秋天;秋季5.celebrate v. 庆祝;庆贺6.prepare v. 使做好准备;把…准备好7.pie n. 果馅饼;果馅派8.mix n. 混合配料v.混合;融合9.pepper n. 胡椒粉;柿子椒10.fill v. (使)充满;装满11.plate n. 盘子;碟子12.cover v. 遮盖;覆盖n. 覆盖物;盖子13.serve v. 接待;服务;提供14.temperature n. 温度;气温;体温● 重点短语A部分k shake 奶昔2.turn on 接通(电流、煤气、水等);打开3.cut up 切碎4.pour…into…把…倒进…里面5.how many/much 多少6.put…into…把…放进…里面7.one cup of yogurt 一杯酸奶8.make fruit salad 做水果沙拉9.make sth. for sb. 为某人做某物10.Russian soup 俄式汤/罗宋汤11.take out sth. from…从…取出某物12.one more thing 另外一件事13.cook for another 10 minutes再煮十分钟B部分1.in most countries 在大多数国家2.traditional food 传统食物3.on special holidays 在特殊的假日里4.in the United States 在美国5.a time to do sth. 做某事的时间6.give thanks for…因…而感谢7.see…as…把…看作是…8.mix together 融合在一起9.fill…with…用…装满…10.cut…into thin pieces 把…切成薄片11.cover…with…用…遮盖…12.one by one 一个接一个地13.for a long time 好长时间● 重点句子A部分1.How do you make a banana milk shake? 你怎么制作香蕉奶昔?2.Turn on the blender. 打开搅拌器。

人教版八年级上册英语unit8详细知识点

人教版八年级上册英语unit8详细知识点

Unit 8 How do you make a banana milk shake? Grammar: 可数名词与不行数名词;祈使句Topic: 描绘制作过程;遵循指令做事1. a piece of … 一片/张/段/条/根/幅/首……2. one by one 一个接一个;逐个;依次3. a cup of yogurt 一杯酸奶4. traditional food 传统的食物5. the main dish 主菜6. at a very high temperature 用高温7. take one’s temperature 量某人的体温8. add some salt to the soup 往汤里加点盐add … to ... 把……加到……上/里面9. pour …into… 把……倒入/灌入… 10. make a list of … 列一份… 清单11. put the corn into the popcorn machine 把玉米放入爆米花机里put…into…把…放入…12. rice noodles 米粉13. another 10 minutes = 10 more minutes 又/再非常钟14. Let me think(…): 让我想一想Let me see= Let’s see. 让我想想看15. peel three bananas. 剥三根香蕉16. dig/dug a hole 挖坑17. First…Next…Then…Finally 首先……接下来……然后…….最终……18. That’s it. 表示某事了结、停顿、完毕19.one more thing = another one thing还有一件事20.in a different way 用一种不同的方式21. mix together 混合到一起。

22. take out a book from the library = take a book out of the library 从图书馆里借出一本书23. How do you make a banana milk shake? 你怎样制作一份香蕉奶昔?(n)摇动;抖动:Give the bottle a good shake. 好好地摇一下抖落: He shook the snow off his coat at the door.shake hands 握手shake one’s head 摇头for a shake 一瞬间24. Turn on the blender. 翻开搅拌器。

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Detailed Solution for Unit 8How was your school trip ?【重要词汇详解】1. prize /praIz/n.奖赏,奖品:He won the first prize in the speech contest.【注意与price(价格)的区别。

】☆win a prize获奖2.visitor /5vIzItE/n.访问者,来客the Visitors’ Center [记忆] visit + or3.outdoor /5aJtdC:/adj.户外的,野外的[记忆]out + door(门)。

[引申] 反义词:indoor。

4.octopus /5CktEpEs/n. “章鱼” ☆an octopus5.end /end/n.& v. 结束意为结束某一进程,其后不跟其他动词。

①n. at the end of … e.g. at the end of the concert (时间) at the end of the street (地点)【in the end = at last = finally 最后In the end, we were very tired.】②v. Mr Smith ended the class with a song .[考点] finish 完成某事或一动作。

后跟名词、代词或动名词。

finish doing sth.6. luck /lQk/n.“幸运”Good luck! → lucky adj.“幸运的”lucky bird → luckily adv.7. off /Cf/adj. “休息”day off on my next day offtake…off I’d like to take the afternoon off8. future /5fju:tFE/n.将来,未来:I hope you have a happy future before you.[考点]辨析in the future与in future:in the future指“在将来”;in future指“从今以后”e.g. I want to be a doctor in the future. You should study hard in future.【重要词组概览】1. hang out with one’s friends和朋友闲逛2. at the aquarium 在水族馆3. take photos=take a photo=take pictures=take a picture照相4. get one’s autograph得到了某人的亲笔签名5. win a prize / hat赢得奖品(帽子)6.on the school trip在学校的旅游7. have a great time 玩得愉快8. watch a dolphin show看一场海豚表演9. after that那以后10. at the end of…在…结束;在…末尾→at the beginning of…11. sleep late睡过头 12. go for a drive 开车兜风13. all day 一整天14. (on the) day off (因病或节假日)休息15. a yard sale 庭院旧货出售16. see you soon盼望很快见到你17. come back from…从…回来18. in the future “在将来” 19. none of them 一个都没有【重要句型概览】1. What did you do on your school trip?2. Did you go to the zoo? No., I didn’t. I went to the aquarium.3. Did you see any seals? Yes, I saw some seals.4. Were there any sharks? No, there weren’t any sharks; but there were some really smart seals.5. What else did you do?6. How was your day off?【语法知识聚焦】一般过去时:主要用来表示过去发生的动作或状态。

常与表示过去的时间状语连用,如:yesterday, last week, three years ago, in 1978, a moment ago, just now.1 ). be动词过去式的句式。

否定句:是在was / were后面加not,was not (wasn’t)/were not (weren’t)。

一般疑问句: 是把was / were提前并放到句首,要求首字母要大写。

2 ).实义动词过去式的句式 e.g. They had a good time yesterday.否定式:主语+did not( didn’t )+动词原形+其它。

如:They didn’t watch TV last night.一般疑问句:Did+主语+动词原形+其它?肯定回答:Yes,主语+did. 否定回答:No,主语+didn’t.e.g. Did they have a meeting two days ago? Yes,they did. / No,they didn’t.特殊疑问句:特殊疑问词+did+主语+动词原形+其它?e.g.What time did you finish your homework?3 ). 关于过去式的规则变化: 可速记为"直"、"去"、"双"、"改"四字诀。

①一般情况下在动词原形后直接加-ed。

如:wanted,played。

②以不发音的字母e结尾的动词,去掉e再加-ed。

如:hoped,lived。

③重读闭音节单词需双写最后一个辅音字母再加-ed。

如:stopped。

④以辅音字母+y结尾的动词变y为i,再加-ed。

如:studied,worried。

4) . 不规则动词的变化有许多,而且是常用词,在本单元中我们首先应记住以下几个:1. go -went2. take-took3. have-had4. buy-bought5. eat-ate6. see-saw7. hang-hung(悬挂)8. meet-met9. win-won (赢得)10. sleep-slept 11. put-put 12. come-came 13. wake-woke(醒)【重要句子详解】1. Were there any sharks?用there be 句型时,汉语意为“有”,但不是表拥有和所有,是表存在。

Were是be的复数形式的过去式。

原形为there are . 要注意的是不要将其写成There have 。

there is/are表示的是某处有某物。

have表示某人有某物。

试比较:I have two pens. 我有两支钢笔。

(表示所有关系)There are two pens on the desk. 桌子上有两支钢笔。

(表示某处有某物)2. What else did you do? What else 表示"还有(别的)什么"What else do you want ? 你还想要什么?else adv. 修饰不定代词和疑问词, 作后置定语。

如:Who else wants a go ? Where else did you go ? Anything else ?other adj. 修饰名词,作前置定语。

e.g. We should help other people .3. He won a prize. 他赢了一个奖。

win的过去式won。

4.Class 9 had a great time on the s chool trip.……At the end of the day,the science teacher was very happy because the class monitorcleaned the bus after the trip.在这段短文中作者用了First, Then, After that, Finally(最终), At the end of the day表示一天活动的先后顺序,使得文章看起来活泼又自然。

Class 9 had a great time on the school trip.have a great time = have a good time = have funFinally, tired but happy, they took the bus back to school.take the bus back to school = go back to school by busThey went to the Outdoor Pool where there was a giant octopus.他们去了有一个巨大的章鱼的(叫做)Outdoor Pool 的地方。

where there was a giant octopus 是定语从句,定的中心词是the Outdoor Pool . (户外泳池)又如:They went to the Gift Shop where they bought lots of gifts.他们去了他们买了许多礼物的Gift Shop商店。

where they bought lots of gifts . 是定语从句,定的中心词是the Gift Shop. (只要知道这两句的中文意思即可。

)另外说一个章鱼时我们要说an octopus.5. Did you have fun camping? 你们野营玩得开心吗?have fun (in) doing sth. 做某事很开心They had fun singing in the party last night.6. It rained all day.下了一整天的雨 The workers worked all dayyesterday.7. Uncle Martin put some of his old things out in the yard and had ayard sale.①put sth. out把某物拿出来②have a yard sale 进行了一场旧货出售③some of / one of …的一些/……中的一个8. However, no one came to the sale because the weather was sobad.however转折连词,通常都是单独使用,后面加逗号隔开。

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