亲子朗诵稿 (3)
小学生亲子诗歌朗诵稿
小学生亲子诗歌朗诵稿朗诵，指清清楚楚的高声诵读。
就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。
下面是关于小学生亲子诗歌朗诵稿的内容，欢迎阅读！1、《不想长大》我啊不想长大……我怕长大后不能再抱着布娃娃，不能再看那本《小青蛙》。
我怕长大后要去读书、写字、画画，不能天天跟着妈妈。
可妈妈说长大也很好。
妈妈说，长大后虽然会有很多烦恼，但换来的是友谊，微笑。
嗯那么我还要不要长大?你们告诉我，好吗?2、《教师颂》别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮但您依然快乐的吹着口哨您的自豪是桃李芬芳你是腊烛，闪耀微弱的烛光;你是园丁，流下辛勤的汗珠滴滴闪亮;啊!老师--你把我培养成人，让我为祖国发光;啊!老师--你教会我怎样做人，我的血液里有你的心血在流淌! 老师，辛苦了是谁--把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁--把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
是谁--把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!老师!您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!--您辛苦了，老师!3、《妈妈的爱》小时侯，妈妈的爱藏在怀抱里，抱着它，暖哄哄的。
上学后。
妈妈的爱藏在书包里，背着它，沉甸甸的。
离家后，妈妈的`爱藏在相片里，看着它，笑呵呵的。
啊!妈妈的爱。
你无处不在，就在我身边。
4、《只有您》寒冷的深夜里在马路上奔跑的只有您——母亲手术室门口伤心哭泣的只有您——母亲幼儿园门外焦急等待的只有您——母亲明朗的星期天与我快乐奔跑的只有您——母亲无论是在什么时间无论是在什么地方无论是有什么情绪都是您一直地守侯一直地等待一直地安慰一直地操劳是您——就是您——我伟大的母亲……。
亲子朗诵比赛作品一等奖文稿7篇
亲子朗诵比赛作品一等奖文稿7篇亲子朗诵比赛作品一等奖文稿篇一《爱，像风一样》妈妈：宝贝，你知道吗?风，其它是有颜色的。
孩子：是吗?那我觉得，春天的风一定是绿色的。
妈妈：是啊，吹醒了正在睡梦中的小草，吹绿了树木的嫩芽。
孩子：也吹回了正在南方冬眠的候鸟。
合：这是一阵万物复苏的风。
孩子：假如风是有颜色的，我觉得夏天的风是红色的。
妈妈：吹红了火辣辣的太阳，吹红了小朋友的脸颊。
孩子：还有满池塘的荷花，都被这阵风唤醒了。
合：这是一阵炙热的风。
妈妈：假如风是有颜色的，我觉得秋天的风是金黄色的。
孩子：吹黄了金色的麦子，吹熟了果园里的果实。
妈妈：吹落了树上的叶子，像片片蝴蝶在空中飞舞。
合：这是一阵鲜果飘香，无比凉爽的风。
孩子：假如风是有颜色的，我觉得冬天的风是白色的。
妈妈：吹白了那棉絮般的雪花，吹起了厚厚的雪花。
孩子：还吹来了打雪仗、堆雪人的孩子们。
合：这真是一阵快乐的风。
妈妈：爱，就像风一样，五彩斑斓，无处不在。
孩子：它似冬日的暖阳，照进人们的心房。
妈妈：它似春日的丝雨，洗去一身的疲惫。
孩子：它似夏日的清风，拂开久违的笑颜。
妈妈：它似秋日的硕果，装满收获的背包。
孩子：让爱，洒满人家，让爱，无处不在。
合：让爱，无处不在。
亲子朗诵比赛作品一等奖文稿篇二《牵一只蜗牛去散步》家长：上帝给我一个任务叫我牵一只蜗牛去散步。
我不能走太快，蜗牛已经尽力爬，为何每次总是那么一点点?我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛说：孩子：「人家已经尽力了嘛!」家长：我拉它，我扯它，甚至想踢它，蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬…真奇怪，为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步? 「上帝啊!为什么?」天上一片安静。
「唉!也许上帝抓蜗牛去了!」好吧!松手了!反正上帝不管了，我还管什么?……咦?我以前怎么没有这般细腻的体会?我忽然想起来了，莫非我错了?是上帝叫一只蜗牛牵我去散步。
亲子朗诵比赛作品一等奖文稿篇三《寻人启示》妈妈：我有一个好孩子，可是后来丢失了。
亲子朗诵稿范文(通用4篇)
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(女)：明天，我将奔赴人生的考场，运用我所学到的知识，像奥运健儿一样，为祖国争光。
未来为我伸出了双手，我将努力把祖国建设的更加繁荣。
(父)：你给我的快乐和骄傲是任何人都不能替代的(女)：您给我的保护和幸福是任何人都不能给予(jiyu)的(父)：亲爱的女儿我要感谢你你让我更加明白了什么是爱我愿意用我全部的爱让你的生活充满阳光(女)：亲爱的爸爸我要感谢您您让我懂得了什么是爱我愿意付出我所有的努力绝不辜负您的期望合：已经这样我们走过了八个春秋冬夏还要这样我们要走过更多的春秋冬夏在爱中走过今年是中华人民共和国成立xx周年，我校为此举行了“行远文化”爱国篇大型汇演活动。
亲子朗诵稿件大全
亲子朗诵稿件大全
以下是亲子朗诵稿，供参考。
朗诵稿1. 《妈妈的爱》
妈妈的爱是一首无言的歌，
她用心灵去倾听，
用双手去抚摸，
用眼神去传递。
妈妈的爱是一座坚实的山，
她用胸怀去包容，
用肩膀去扛起，
用生命去守护。
妈妈的爱是一汪甘甜的泉，
她用汗水去浇灌，
用心血去滋养，
用希望去期待。
让我们共同朗诵这首《妈妈的爱》，感谢妈妈给予我们的一切，
愿天下所有的母亲幸福安康！
朗诵稿2. 《爸爸的背》
小时候，我骑在爸爸的背上，
那是我最安全的依靠；
长大后，我走在爸爸的身边，
那是我最坚强的支持。
爸爸的背，是我成长的摇篮，
他教会我勇敢面对困难；
爸爸的背，是我人生的导师，
他教会我坚持不懈追求梦想。
让我们共同朗诵这首《爸爸的背》，感谢爸爸给予我们的关爱，
愿天下所有的父亲健康快乐！
朗诵稿3. 《感恩的心》
感恩的心，感谢有你，
陪伴我度过无数个日夜；
感恩的心，感谢有你，
给我勇气和力量去面对生活。
感恩的心，感谢父母，
他们用爱把我抚养成人；
感恩的心，感谢老师，
他们用知识引领我走向未来。
让我们共同朗诵这首《感恩的心》，学会珍惜身边的每一个人，
让感恩的心永远伴随我们成长！。
适合亲子的朗诵稿三分钟实用一份
适合亲子的朗诵稿三分钟实用一份适合亲子的朗诵稿三分钟 1适合亲子的朗诵稿三分钟(7篇)适合亲子的朗诵稿三分钟(篇1)《母爱的芬芳》孩子：年前妈妈回了趟老家回来后就变得不爱说话我知道是比我大一岁的虎子表哥突然失去了妈妈孩子：早晨我上学出发妈妈给我整整衣领嘱咐我上课认真听讲积极回答妈妈：你虎子哥哥也该去上学了吧不知早餐吃的是啥孩子：晚上妈妈给我检查作业陪我口语对话眼神闪过一丝忧虑妈妈：没了妈妈的陪伴虎子的功课不知最近有没有落下孩子：过年时妈妈给虎子哥哥买了水果和衣物妈妈：可怜的虎子希望他尽快抚平伤痛穿上新衣重新出发孩子：周末妈妈带我去台湖公园看着一个个小朋友在父母的呵护下开心玩耍妈妈：唉，令人心疼的虎子呀成长的道路上永远失去了爱他的妈妈孩子：每次去图书大厦妈妈都要给虎哥挑选书目每个周末妈妈都要跟他视频通话妈妈：虎子哇一定要好好读书学习文化这是对__妈最好的报答孩子：我知道妈妈不仅是我的妈妈她也时刻把虎哥牵挂妈妈：宝贝，爱是晴日的暖阳是雨后的彩霞它让我内心更加丰盈让我体会到母爱的淳厚与博大孩子：妈妈，我爱您您让我懂得了爱的分享让我感受到母爱的芬芳与光华妈妈：孩子，妈妈也爱你比任何时候都珍惜和你在一起愿天下的妈妈都能陪孩子慢慢长大愿每一个孩子都能用心去爱自己的妈适合亲子的朗诵稿三分钟(篇2)《让我们一起成长》家长：清晨，我用可口的早餐把你叫醒。
我上班你上学，大手牵小手，无论刮风，无论下雨，我们的脚步总在一起。
孩子：傍晚，您接我放学。
回到我们温馨的家，您做饭我学习，无论何时，无论何地，我们的心总是相连在一起。
家长：春天，我领你走进大自然，阳光、鲜花、草地，这不仅是春天的气息，更是妈妈对你的期待。
孩子：夏天，您陪着我骑车、游泳，感受风的吹拂，水的清凉这让我知道了，您的陪伴是我成长最好的课堂。
家长：秋天，我带你去旅行，感受金色季节带来的风光无限，到处硕果累累，这也是妈妈想对你说的，只要辛苦付出，就会有收获的果实。
三分钟亲子朗诵稿
三分钟亲子朗诵稿篇一：适合二年级的朗诵稿初升的太阳清晨，一轮圆圆的太阳划过河路口中心校那美丽的风景线，那就是——初升的太阳。
初升的太阳照在家长幸福的脸上，初升的太阳照在老师欣慰的脸上。
我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，我们是初升的太阳。
我们是祖国的希望，是父母与老师的希望，就如同太阳是大地的希望。
天空为我们而蔚蓝，太阳为我们而升起，大海为我们而汹涌，花朵为我们而绽放......一切的一切，只因我们是初升的太阳。
我们将在河路口中心校的摇蓝里幸福、快乐地成长……篇二：亲子朗诵亲子朗诵Cy_wrj儿子：妈妈，您看，小蒲公英四处飞，是不是它的妈妈不要它了？妈妈：不是。
小蒲公英长大了，要去旅行，去认识河流、认识瀑布、去认识高山、认识大树......儿子：妈妈，您看，树叶宝宝飞下来了，是大树妈妈不要它了吗？妈妈：“不是。
树叶宝宝长大了，要去给小蚂蚁当船，给小甲虫当伞......”儿子：“那我长大了呢？”妈妈：“你长大了，也会飞走。
这个世界很大很大，你会飞到你想去的地方，去做你想做的事......”儿子：妈妈，我不想离开您，我是您的宝贝，春夏秋冬，是您给了我温暖。
妈妈：亲爱的宝贝，你是我和我爸爸的天使，你是上天赐予我们最宝贵的礼物。
我们也不想和你分开，但你总有一天会长大。
你勇敢跨出的第一步，将是我们最幸福的解读。
儿子：阳光雨露中，是您陪伴我成长的脚步。
妈妈：你是我们的心肝宝贝，剪一缕阳光送给你，让健康快乐永驻你的心底；儿子：妈妈，您的爱是一只小船，载着我经过风雨飘摇。
您的爱是一片深邃的海，给了我一个幸福、宁静的家。
妈妈：孩子，从呀呀学语，到蹒跚学步，我欣喜地看着你一天天的变化。
儿子：伴着春夏，伴着秋冬，我长大了。
爸爸说，长大，是从胆小害怕到自信勇敢；妈妈说，长大，是从蹒跚学步到展翅高飞；我说，长大，是懂得了爱，是懂得了感谢——妈妈：如今，你的小脸上写满憧憬，眼神里充满自信。
孩子，只要你踏踏实实地做好每一件事，相信你一定会收获很多。
亲子朗诵稿
孩子1：亲爱的妈妈，我是您的宝贝，春夏秋冬，阳光雨露，是您给我温暖，陪伴我成长的脚步；
妈妈1：亲亲的宝贝，你是上天赐予我们的礼物，你是我和爸爸的天使，你那勇敢跨出的第一步，是我最幸福的解读；
孩子2：妈妈，您的爱是一只小船,载着我经过风雨飘摇，您的爱是一片深邃的海,给了我一个幸福、宁静的港湾；
妈妈2：宝贝，你是上天赐予我们的礼物，你是我和爸爸的天使，剪一缕阳光送给你，让健康快乐永驻你的心底；
孩子3：伴着春夏，伴着秋冬，我长大了。
爸爸说，长大，是从胆小依恋到自信勇敢；妈妈说，长大，是从蹒跚学步到展翅高飞；我说，长大，是我懂得了爱，是我懂得了感谢——感谢爸爸妈妈赐予我生命，感谢爸爸妈妈在我的成长路上一路相随。
妈妈3：孩子，从呀呀学语，到蹒跚学步，我欣喜地看着你一天天的长大。
如今，你的小脸上写满憧憬，眼神里充满自信。
孩子，只要你踏踏实实地做好每一件事，相信你一定会收获更多。
孩子4：I can, because I think I can!
我能行，因为我相信我能行！在知识的海洋上航行：自信是船，勤奋是帆，毅力是风，老师是引航员，我们是舵手。
只要我们不畏艰险，一定能够到达成功的彼岸
妈妈4：孩子，妈妈希望你清澈的眼睛永远不要混浊；纯净的心灵永远不要污染；只要你真诚、勇敢、独立、自信、懂感恩、知回报，你就是值得妈妈引以为豪的最棒的孩子！
妈妈1、2：孩子们，成长的路上有风有雨，我们用爱为你遮风挡雨；
妈妈3、4：成长的路上有晴有阴，我们用爱为你撑起一片有情天；
妈妈合：孩子们，未来在向你们招手，乘着歌声的翅膀，勇敢的飞吧，飞向属于你们的灿烂的明天！。
三分钟亲子朗诵稿 3篇
三分钟亲子朗诵稿3篇《让我们一起成长》(父):早晨我用自行车驮着你走向学习知识的殿堂, 我们骑车远行体味金色季节的无限风光处处硕果累累那是劳动者用辛勤的汗水凝聚而成的盼望你给我的欢乐和骄傲任何人都不能替代的您给我的爱护和美满是任何人都不能予以的无论刮风,无论下雨我情愿永久用肩膀为你遮挡(女):傍晚您接我回家回到我们温馨的小屋您给我做饭煲汤我间或为您捶一次背您便感动得湿了眼眶(父):春天我带你走进鲜花草地森林大自然会告知你我对你的盼望生气勃勃,斗志昂扬不屈不挠,健康成长(女):夏天您带我去游泳选择室外,可以沐浴骄阳还记得您多次带我游向深水熬炼我的意志----拼搏顽强(父):秋天(女):冬天您追着我把手套围巾给我戴上还总是不忘叮嘱一句上课留意听讲(父女)合:就这样我们度过了八个春秋冬夏在爱的维护中我们一起欢乐成长(父):今日,你在我的羽翼下健壮的成长,我情愿用我全部的爱, 让你的生活充斥阳光.(女):明天,我将奔赴人生的考场,运用我所学到的知识,像奥运健儿一样,为祖国争光. 将来为我伸出了双手,我将努力把祖国建设的更加繁华.(父):心爱的女儿我要感谢你你让我更加明白了什么是爱我情愿用我全部的爱让你的生活充斥阳光(女):心爱的爸爸我要感谢您您让我懂得了什么是爱我情愿付出我全部的努力绝不辜负您的期望合:已经这样我们走过了八个春秋冬夏还要这样我们要走过更多的春秋冬夏在爱中走过《奇妙的世界》母:这是一个奇妙的世界,每棵树都挂满金子般树叶,金树叶摇出一串童话,"哗啦啦',把我们热忱迎接. 女:我们愉快地跑了进去, 哈,竟忘了踢球,忘了作业, 那些全部不快乐的事儿,都一齐来和我们告辞.母:一千个欢乐向我们跑来, 一万个美好在眼前排列.想不到这迷人的世界,让我们看到了奇妙的一切-- 女:小老鼠开着飞机,援助猫咪咪去找姐姐,临走送它一条大鱼,还招着手儿跟它告辞. 母:小蜜蜂原本不会采蜜,多亏那位好心的蝴蝶,给了它一对金翅膀,还教它去把花蜜识别.小狐狸在这里成了大王,大老虎再不敢随意撒野;狼外婆为救山羊,不当心把腿儿摔瘸.女:太阳原是个小孩子,由于睡懒觉忘了上学,起来一看长了胡子,从今就变成了驼背老爷爷母:哈,这世界真是有趣,谁走进去谁都会变得天真烂漫.老爷爷在这里找回了童心,老奶奶在这里找到了童年岁月.你们在这里找到了幻想,还受到真善美的陶冶.呀,这世界真棒真棒,给你们童年带来多少欢悦!女: 呵,真要感谢那些童话作家,为我们制造出一个奇妙的童话世界.将来,我们也要用奇思妙想,去发现、去制造、去丰富人类的科学! 三分钟亲子朗诵稿2《假如我是一片雪花》金波假如我是一片雪花，我飘落什么地方去呢?飘到小河里，变成一滴水，和小鱼小虾游戏?飘到广场上，去堆雪人，望着你笑眯眯?亲亲她，然后就欢乐地溶化。
适合亲子朗读的诗歌七篇
适合亲子朗读的诗歌七篇用高度凝练的语言，生动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。
诗歌是一种抒情言志的文学体裁。
这里给大家分享一些关于适合亲子朗读的诗歌七篇，供大家参考。
亲子朗读诗歌1（父）：清晨我用自行车驮着你走向学习知识的殿堂，我们骑车远行领略金色季节的无限风光到处硕果累累那是劳动者用辛勤的汗水凝结而成的希望你给我的快乐和骄傲任何人都不能替代的您给我的保护和幸福是任何人都不能给予的无论刮风，无论下雨我愿意永远用肩膀为你遮挡……（女）：傍晚您接我回家回到我们温馨的小屋您给我做饭煲汤……我偶尔为您捶一次背您便感动得湿了眼眶（父）：春天我带你走进鲜花草地森林大自然会告诉你我对你的希望生机勃勃，斗志昂扬不屈不挠，健康成长（女）：夏天您带我去游泳选择室外，可以沐浴骄阳还记得您多次带我游向深水锻炼我的意志——拼搏坚强（父）：秋天（女）：冬天您追着我把手套围巾给我戴上还总是不忘嘱咐一句上课注意听讲（父女）合：就这样我们度过了八个春秋冬夏在爱的维护中我们一起快乐成长（父）：今天，你在我的羽翼下茁壮的成长，我愿意用我全部的爱，让你的生活充满阳光。
（女）：明天，我将奔赴人生的考场，运用我所学到的知识，像奥运健儿一样，为祖国争光。
未来为我伸出了双手，我将努力把祖国建设的更加繁荣。
（父）：亲爱的女儿我要感谢你你让我更加明白了什么是爱我愿意用我全部的爱让你的生活充满阳光（女）：亲爱的爸爸我要感谢您您让我懂得了什么是爱我愿意付出我所有的努力绝不辜负您的期望合：已经这样我们走过了八个春秋冬夏还要这样我们要走过更多的春秋冬夏在爱中走过亲子朗读诗歌2我的祖国，我深深爱恋的祖国。
你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。
你有一个神圣的名字，那就是中国！那就是中国啊，我的祖国。
我们一起长大亲子朗诵稿【6篇】
我们一起长大亲子朗诵稿【6篇】朗诵，指大声朗读。
就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。
朗，即声音的洪亮有力；诵，即背诵。
朗诵，就是用洪亮有力的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。
朗诵是口语交际的一种重要形式。
下面是我为大家整理的我们一起长大亲子朗诵稿，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。
第一篇: 我们一起长大亲子朗诵稿孩子：妈妈你看，蒲公英妈妈的孩子在飞，还带着小降落伞。
是蒲公英妈妈不要他了吗？妈妈：不是，孩子。
蒲公英的孩子要去旅行，去熟悉河流，去熟悉瀑布，去熟悉山，去熟悉树……孩子：妈妈你看，树叶宝宝从树枝上飞了下来，大树妈妈不要他了吗？妈妈：不是，孩子，树叶宝宝要去给小蚂蚁当船，给小甲虫当伞，给小蚂蚱当房子……孩子：妈妈你看，小鸟宝宝在森林里飞行，小鸟妈妈不要她了吗？妈妈：不是，孩子，小鸟宝宝要去熟悉宽阔的天空，要给动物唱歌，要给大树捉虫……孩子：妈妈你看，小鱼宝宝在大海里游，小鱼妈妈不要她了吗？妈妈：不是，孩子，小鱼宝宝要去查找它的伙伴，一起ao游大海，去探究大海的神秘…孩子：那我呢？我也会离开你吗？妈妈：当然，你长大了，也会飞走。
孩子：那我要飞到天空，与星星们玩耍，玩累了，便靠在月亮公主身边，听她讲故事。
妈妈：可以啊，珍宝儿！孩子：我还要飞到天空与风姑娘赛跑，带着风筝飞行，与可爱的天使玩耍，谈话！妈妈：孩子，这个世界很大很大，放飞你幻想的翅膀，飞向你想去的地方，去做你想做的事吧！孩子：妈妈，我会想你的！妈妈：别担忧，珍宝儿，妈妈将陪着你欢乐成长。
妈妈：幻想是春天的绿，娇嫩脆弱布满新意，幻想是生命的水，给人盼望，润物无声；幻想是凋零的叶，滋养大树迎来新生。
我的孩子，愿你的梦如那绿，如那水，如那叶，散发着生命的气息，飘向远方…其次篇: 我们一起长大亲子朗诵稿母爱不如高山那样宏伟却如溪流般纯净母爱不如鲜花那样漂亮却如小草般悄悄无闻母爱不如天空那样宽敞却如大海般肤浅母爱在你失落时消失给你力气母爱在你没士气时消失让你自信母爱在你难过时消失使你欢乐母爱是世上独一无二的爱母爱是世上最最宝贵的爱母爱是世上最能暖和人心的爱母爱是世上最最漂亮的爱母爱是世上最最纯净的爱母爱是宏大的母爱是无私的母爱是奉献的母爱是透彻的第三篇: 我们一起长大亲子朗诵稿孩儿的悲、母亲的泪：未了尘埃这是我第一次仔细的看您照着镜子一面破裂的镜子照着那个破裂的您您古稀的步伐您零散的旧发您红肿的泪眼您～～您～～您怎么忍心我一看再看我问您一天有多长您犹疑地站住了渐渐抬起五指数着一天?一个心碎的白天一个忧愁的黑夜二十四个无助的小时一千四百四十四个垂泪的分钟您突然停住了反问我说一天有多长我缄默了但我知道是二十年二十年的您在镜子里头二十年后的您在镜子外头第四篇: 我们一起长大亲子朗诵稿瘦弱的身影摇曳在昏暗的灯光下熟识的温馨镌刻内心浅浅的笑容玩耍打闹中扩散柔柔的声音酣然入睡时枕边相伴长大走远了离开久了愈发清楚的让时间叹息跌宕沉浮中痛与泪水纠缠浅浅的笑容柔柔的声音总会不失时机的相拥顷刻间轻易化解安抚内心第五篇: 我们一起长大亲子朗诵稿幼儿：友爱的爸爸妈妈，我是您们的珍宝，春夏秋冬，阳光雨露，是妈妈给我暖和，是爸爸教我英勇，是爸爸和妈妈每天陪伴我成长的脚步;妈妈：珍宝，你是上天赐予我们的礼物，你是我和爸爸的天使，你那悦耳的第一声啼哭，你那英勇跨出的第一步，都是我最幸福的解读;爸爸：珍宝，你是上天赐予我们的礼物，你是我和妈妈的天使，剪一缕阳光送给你，让健康欢乐永驻你的心底;幼儿：爸爸妈妈，伴着春夏，伴着秋冬，我长大了。
亲子互动的朗诵稿
亲子互动的朗诵稿亲子互动的朗诵稿（篇1）《逃家小兔》妈妈：在很久很久以前，有一只小兔子，他很想要离开家到远方去。
有一天，她对妈妈说:孩子：“妈妈，我要离开家跑走啦!”妈妈：“你要是跑了，我就去追你，因为你是我心爱的小宝贝呀!”孩子：“你要是来追我的话，我就要变成小溪里的一条小鳟鱼，游得好远好远。
”妈妈：“你要是变成小溪里的一条小鳟鱼，我就变成渔夫来抓你。
”孩子：“如果你变成渔夫的话，我就要变成高山上的大石头，你就抓不到我啦!”妈妈：“你要是变成高山上的大石头，我就变成一个登山者，爬到山上去找你。
”孩子：“你要是变成登山的人，我就变成一朵小花，悄悄地躲在花园里面。
”妈妈：“你要是变成小花，我就变成浇花的园丁，我还是会找到你的。
”孩子：“你要是变成浇花的园丁，我就要变成一只小鸟，飞得好远好远。
”妈妈：“你要是变成一只小鸟，飞得好远好远，我就变成一棵大树，等你飞累了，你就回到树上的家。
”孩子：“你要是变成一棵大树，我就要变成一只小帆船，飘得好远好远。
”妈妈：“如果你变成小帆船，我就变成一阵风，把你吹到你想要去的地方。
孩子：“你要是变成一阵风，把我吹走，我就要变成马戏团里的空中飞人，飞得好高好高。
”妈妈：“你要是变成空中飞人，我就变成走钢丝的人，这样我就能在半空中好遇到你。
”孩子：“你要是变成走钢丝的人，在半空中行走的话，我就要变成一个小男孩跑回家。
”妈妈：“如果你变成小男孩跑回家，那我恰好是你妈妈，我会张开双手把你抱在怀里。
”孩子：“我的天哪!那我就待在这里，当你的小宝贝吧。
”妈妈：“小宝贝，来根胡萝卜吧!”亲子互动的朗诵稿（篇2）《爱与梦想》孩子：爸爸/妈妈，你看，蒲公英妈妈的孩子在飞，还带着小降落伞，是蒲公英妈妈不要他了吗?家长：不是，孩子。
蒲公英的孩子要去旅行，去认识河流，去认识瀑布，去认识山，去认识树……孩子：爸爸/妈妈，你看，树叶宝宝从树枝上飞了下来，大树爸爸不要他了吗?家长：不是，孩子。
树叶宝宝要去给小蚂蚁当船，给小甲虫当伞，给小蚂蚱当房子……孩子：爸爸/妈妈，你看，小鸟宝宝在森林里飞翔，小鸟妈妈不要她了吗?家长：不是，孩子，小鸟宝宝要去认识广阔的天空，要给动物歌唱，要给大树捉虫……孩子：爸爸/妈妈，你看，小鱼宝宝在大海里游，小鱼妈妈不要她了吗?家长：不是，孩子，小鱼宝宝要去寻找它的伙伴，一起遨游大海，去探索大海的奥秘……孩子：那我呢?我也会离开你吗?家长：当然，你长大了，也会飞走。
2023小学生亲子朗诵稿作品精选七篇
2023小学生亲子朗诵稿作品精选七篇小学生亲子朗诵稿作品精选篇一孩子：尊敬的各位领导，老师,家长您们好。
(敬礼)我是一年一班的__，我上学已经半年多了，我会背弟子规，三字经，还有60多首古诗词，下面我和姑姑一起汇报一下我的诵读成果。
姑姑：我们成吉思汗镇中心校拟定举行亲子诵读活动，使我们孩子和家长都受益匪浅。
通过半个多月的活动准备，孩子既长了知识，又懂得了道理。
知道尊敬长辈，友爱兄弟。
你问他为什么进步这样大，他会用老师教的知识回答你。
孩子：弟子规父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞亲爱我孝何难亲憎我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨亲有疾药先尝昼夜侍不离床丧三年常悲咽居处变酒肉绝丧尽礼祭尽诚事死者如事生孩子边背边做动作。
姑姑：他还懂得礼貌待人，谦让处事。
因为他知道：孩子：为人子，方少时。
亲师友，习礼仪。
香九龄，能温席。
孝于亲，所当执。
融四岁，能让梨。
弟于长，宜先知。
首孝弟，次见闻。
知某数，识某文。
一而十，十而百。
百而千，千而万。
三才者，天地人。
三光者日月星) 姑姑：当我吟诵床前明月光，疑是地上霜时，他会马上吟出(举头望明月，低头思故乡)独在异乡为异客，(每逢佳节倍思亲)。
遥知兄弟登高处，(遍插茱萸少一人。
)姑姑：他还积累了许多思念家乡的诗句。
当他看到春天刚刚发芽的柳树，他会吟：(碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
)当他看到夏天的荷花，他会诵(毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
)当他看到火红的枫叶时，他会想到赞美的诗句(停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
)当他看到漫天飞舞的雪花，他会赞叹道：(忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
)姑姑：在传统文化的氛围中，孩子健康成长，我们共同进步。
优秀亲子朗诵稿《让我们一起成长》
优秀亲子朗诵稿《让我们一起成长》优秀亲子朗诵稿《让我们一起成长》篇一让我们一起成长（孩子）妈妈，你说我是你的小太阳，（母亲）是的，你是我的宝贝，（孩子）妈妈，你是我的蓝天，（母亲）是的，我是你的依靠。
（合）我们是一对互相依靠的星星，在成长的路上，一起闪耀。
（孩子）妈妈，有时我不听话，（母亲）孩子，那是你成长的标记，（孩子）妈妈，有时我会哭，（母亲）孩子，那是你情感的流露。
（合）我们是一对互相理解的天使，在成长的路上，一起哭泣。
（孩子）妈妈，我要学着独立，（母亲）好的，宝贝，我陪你一起成长，（孩子）妈妈，我要学着勇敢，（母亲）好的，孩子，我陪你一起闯荡。
（合）我们是一对互相扶持的旅伴，在成长的路上，一起前行。
（孩子）妈妈，我爱你，你是我生命中最珍贵的人，（母亲）孩子，我也爱你，你是我心中永恒的宝贝。
（合）在成长的路上，我们相互依靠、相互扶持、相互理解、相互关爱。
让我们一起成长吧！让我们的生命因此而更加美好！优秀亲子朗诵稿《让我们一起成长》篇二让我们一起成长种子需要阳光，才能生长茁壮；幼苗需要雨露，才能生根发芽；小鹰需要历练，才能展翅高飞；就像我们一样，需要父母的陪伴，老师的教诲，同学的友谊，才能茁壮成长。
是父母教会我们迈出第一步的勇气，是父母教会我们认识这个世界的美好；是老师教会我们知识的力量，是老师教会我们做人的道理；是朋友让我们不再孤单，是朋友让我们更加勇敢。
感谢你们，陪伴我们成长；感谢你们，给予我们力量；让我们一起努力，成为一个有担当、有责任、有爱心的人。
让我们一起成长，不怕困难，不畏挫折；让我们一起成长，勇敢面对未来，充满希望；让我们一起成长，相互关爱，相互支持。
让我们一起成长吧！。
幼儿亲子朗诵稿（大全五篇）
幼儿亲子朗诵稿（大全五篇）第一篇：幼儿亲子朗诵稿亲子朗诵活动有助于促进亲子间的感情交流，增进亲子间的相互了解和感情，下面是关于幼儿亲子朗诵稿的内容，欢迎阅读！幼儿亲子朗诵稿女儿：（夸张的）春天来了，小草绿了，花儿都开放了，姹紫嫣红，漂亮极了……爸爸：哎哎哎，丫头，你在干嘛呢？女儿：我在朗诵啊。
爸爸：（夸张的）喔，原来你在朗诵啊，你朗诵的真不错！女儿：你犯什么病呢？爸爸：我在学你朗诵啊！女儿：我那是在朗诵，你明明是说话为什么要那样！爸爸：谁告诉你朗诵就要那样儿的？你告诉我，人们为什么朗诵？女儿：为了……上台表演？爸爸：错！女儿：那……是为了……多一个特长？爸爸：错错错！女儿：那你说为什么？爸爸：朗诵是一种情感的表达，当你心中有话想说，文字已经不能够足够装下你的喜悦、感动、悲愤、自豪，你又必须表达，有人用音乐去抒发、有人用绘画去宣泄，有人则用朗诵去表达！朗诵就是你想说的话！女儿：如果是说话谁不会，为什么要练习呢？爸爸：因为说话有抑扬顿挫，声音有气息方法，断句也有讲究规则，你听那位阿姨说话是不是比你好听许多。
画外音：……女儿：我好像有点儿明白了。
爸爸：那你说说看。
女儿：当我感恩妈妈的辛勤哺育、当我感谢老师的无私付出、当我怀念一个过去的伙伴、当我有挥之不去的感动于心间，我就要朗诵！爸爸：对，当你懂得成长与失去，当你明白付出与收获，当你理解生活，当你感叹生命，你就会去朗诵！女儿：我要朗诵，我要诵父母之爱、诵同学之情！爸爸：我要朗诵，我要诵大地之恩、诵山河之美！女儿：我要朗诵，我要诵这世间大爱、诵这人间真情！爸爸：我要朗诵，我要诵这盛世和平，诵这国家繁荣！女儿（合）：走！我们去朗诵！爸爸（合）：走！我们去朗诵！幼儿亲子朗诵稿女儿：那天你来接我晚了，我想给你个惊喜，证明我长大了，所以我一个人坐了公交车回家。
爸爸：那天我去接你晚了，培训班的老师说，你好像已经走了，走了？走了是什么意思？下楼等我？我赶紧跑下楼，却没见你的踪影。
幼儿亲子诗歌朗诵大全
幼儿亲子诗歌朗诵幼儿亲子诗歌朗诵大全在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到诗歌吧，诗歌具有音韵和谐，节奏鲜明，读起来朗朗上口的特点。
那什么样的诗歌才是好的诗歌呢？下面是小编为大家收集的幼儿亲子诗歌朗诵大全，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿亲子诗歌朗诵篇1《战斗（童趣）》夏天的热情感染了我们我们也热血沸腾、磨拳擦掌我们组成了突击队----我们吹响号角、搜寻战场我们得意洋洋把得胜歌儿唱在林子里，我们打了一个漂亮仗----一个巴掌大的蚂蜂窝已挂在我们的长枪（竹杆）上而我们却安然无恙我们被胜利冲昏了头脑我们要与强敌较量我们狼狈而逃、丢下了刀枪在邻居的屋檐下，我们吃了败仗在向日葵般的堡垒里数百个敌人把暗箭儿放我和两个先锋都已负了箭伤幼儿亲子诗歌朗诵篇2《捕蝉（童趣）》我顶着阳光披着汗在林子里东游西转我侧着耳朵听，我睁大眼睛看呵呵，我发现了一只蝉我摄着脚，腰儿弯我慢慢举起了竹杆该死的竹杆啊你为什么这么颤弄得我心里打鼓一般歌唱家呀不要慌我不是要吃你我是要让你变得喷喷香----到我的肚子里歌唱我把竹杆摔到地上嘴里还在不停嘟啷----如果不是你发抖我就不会空喜一场还有这个坏家伙----飞就飞了吧干嘛还撒泡尿在我脸上幼儿亲子诗歌朗诵篇3《明天》(童趣)我和几个小伙伴--提着心,吊着胆来到长满芦苇的池塘边--那里流萤飞舞,萤灯盏盏我们打开手电筒--一闪,一闪哪些没有头脑的'笨蛋竟以为是同伴的召唤我蓝色的玻璃瓶儿一会就已星光灿烂我把瓶儿放在我的枕边今夜我要枕着星光入眠明天,我要告诉老师和同学们昨晚,我做了一个美丽的星天幼儿亲子诗歌朗诵篇4《钓鱼》（童趣）鱼竽举了大半天鱼符却趴在水面睡得香今天的鱼儿怎么了难道他们也背起了书包难道他们也进了学堂只盼着，它们早点把学儿放就像我在学堂时盼着早点儿放学一样鱼线也闷得紧它把鱼符来叫醒我也摒住了呼吸睁圆了我的小眼睛我听见我的心在咚咚地跳钓到了小鱼儿我是心花又怒放难道鱼儿同学也和我一样一奔出了学堂就要把嘴巴儿忙我可是个热心肠我会让他们如愿以偿幼儿亲子诗歌朗诵篇5《不想长大》我啊不想长大……我怕长大后不能再抱着布娃娃，不能再看那本《小青蛙》。
六一儿童节亲子朗诵稿（通用15篇）
六一儿童节亲子朗诵稿（通用15篇）六一儿童节亲子朗诵稿（通用15篇）在我们平凡无奇的学生时代，大家都看到过许多经典的朗诵稿吧，朗诵，一般都在舞台上，在大庭广众之中进行。
那什么样的朗诵稿才是好的朗诵稿呢？下面是小编精心整理的六一儿童节亲子朗诵稿，希望对大家有所帮助。
六一儿童节亲子朗诵稿篇1阳光最早洒在了我们成长的路上风儿最早吹开了我们的心窗少先队员的神采哟如诗一般飞扬伴着艺术节的歌声我们心情舒畅小鸟在枝头欢歌鲜花向蜜蜂吐蕊我们与春天有一个约会把艺术的火花放飞我们的校园今天已沉醉山，被春风唤醒水，把风筝倒映我们挥舞艺术的画笔笔端流淌理想的身影鸟儿在欢快地叫花儿在嘻嘻地笑放飞的心哪今天，荡漾着烂漫的情调绿枝缀满硕果笑脸映红朝霞飞翔的燕子与我们一起把快乐描画艺术节，让我们生活变得高雅艺术节，让我们迈上高的品位同学们把我们的歌唱起来把我们的舞跳起来吧你快乐我快乐他快乐愿艺术与你我永远在一起天空晴朗彩霞闪光我们的心情像鸟儿一样舒畅在这快乐的节日我们把自己的歌欢唱伸出你的手伸出我的手艺术与我们手拉手风也过去了雨也过去了我们幸福地拍拍手白色的手你的手黄色的手我的手黑色的手他的手我们手牵着手，爱将汇成一条河小草拱出了地皮微风吹绿了大地艺术节的七色彩虹将成为我们童年永恒的记忆六一儿童节亲子朗诵稿篇2你把我带到蓝夭笼罩的山野里我要什么你都给我采集，不论是山花，不论是嫩草，或是一颗石子，一片叶子。
你轻捷地跳过每道沟坎，泉水留下你的影子；你爬上每一个小坡，像跳上你家的屋脊。
我听到鸟儿的叫声，从绿叶缝看到鸟的彩翼，你就告诉我好多鸟的名字，还给我唱那鸟儿的歌曲。
我要捉蝈蝈，那蝈蝈立刻捏在你的手里，你怕蝈蝈咬痛我的手，忙用片叶子把它裹起。
我问你，山尖上那棵树，为什么长得像个老头？你说因为它常年长在石缝里；我问你——那是什么花儿，含着泪水，你说那是蓝花花，在春天的阳光下笑呢。
六一儿童节亲子朗诵稿篇3快乐的日子六一的天空湛蓝如水，六一甜美的歌声使我们那一颗颗晶莹剔透、纯洁无比的心翼翼的绽开，六一的梦悄悄绽放在我们身边！六一的祝福温暖我们的心田！六一的欢笑洋溢在我们周围！六一的我们被霞光笼罩！这是全世界小朋友的节日！是所有小朋友热盼的节日!可汶川的小朋友却不能这样欢畅！因为他们失去了温馨的家园，我们要用：无数透明的心，展翅高飞的白鸽，带去我们所以的祝福！让白云载着我们的歌声，送进汶川的帐篷里！希望在汶川大地上的校园中，早日听见雄壮的国歌声！早日看见冉冉升起的五星红旗！我们是祖国含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
亲子朗诵
1、如果我有一双翅膀，我要和海鸥一起捕鱼。
在辽阔的海面上，自由地翱翔，搏击风浪。
家长：对！让我们和海鸥同行，去寻找风浪背后的坚定。
合：让我们和海鸥同行，去寻找风浪背后的坚定。
如果我有一双翅膀，我要和燕子一起飞翔。
飞过山川、河流飞过城市、村庄告诉人们，春天来了
家长：对！让我们和春燕同行告别冬的严寒，播撒春的生机！合：让我们和春燕同行
告别冬的严寒，播撒春的生机！
3、如果我有一双翅膀我要和百灵鸟一起歌唱用最动听、最美妙的歌声把欢乐和幸福传达
家长：对！让我们和百灵鸟齐欢唱唱出对美好的追求，对生命的表达
合：让我们和百灵鸟齐欢唱
唱出对美好的追求，对生命的表达
4、如果我有一双翅膀我要和老鹰一起翱翔用自信的力量搏击长空用坚定的信念去实现理想
家长：对！让我们一起鹰击长空、勇敢坚强
争当新时代的先锋！
合：让我们一起鹰击长空、勇敢坚强争当新时代的先锋！
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亲子朗诵稿
情景母子朗诵：上学路上
第一节
（母子手拉手上）
母：晨晨，最近学了什么诗呀？
子：妈妈，我会背《四季》诗
（子表演背诵）
四季
草芽/尖尖，
他对小鸟说：
“我是/春天。
”
荷叶/圆圆，
他对青蛙说：
“我是/夏天。
”
谷穗/弯弯，
他/鞠着躬说：
“我是/秋天。
”
雪人/大肚子一挺，
他顽皮地说：
“我就是/冬天。
第二节
母：（表扬鼓励后），晨晨，你知道吗？冬天里什么最美？晨：当然是小雪花了。
母：那你能不能朗诵一首关于小雪花的诗歌？
晨：好啊。
朗诵：《小雪花》
冬天里，
亮晶晶的小雪花/漫天飞舞
小雪花飘落在／枝头
满树/梨花怒放。
小雪花/飘落在／田地里，
小麦苗／盖上了／雪白的被子。
淘气的北风／吹着哨／跑来了，
它想／吹落梨花，想掀起雪被子，
‘北风吹呀、吹呀！小雪花飘呀飘呀
梨花／越开越大，
雪被／越盖越厚！
小树和小麦苗呢？
浑身／暖烘烘的，
它们正在做／快乐的／春之梦。
第三节
母：晨晨真棒
很快就到学校了，我们朗诵一首诗歌，献给敬爱的老师，好不好？子：好！
（母子共同朗诵《老师像什么》）
子：老师/像什么？
母：老师/像红烛，
照亮了/知识的路程。
子：老师/像春雨，
把知识/撒在我们的/心里。
母：老师/像园丁，
把幼小的孩子/培育成懂得知识的大树。
子：老师/像一把金钥匙，
把无知的我们/领进知识的宝库。
母：老师/像什么？
子：老师像我们的/妈妈，
天天陪伴着我们/成长。
第四节
子：妈妈，我也想朗诵一首送给老师。
母：好啊，那你朗诵什么诗呢？
子：《一株紫丁香》
朗诵：
踮起/脚尖儿，
走进/安静的/小院，
我们把/一株紫丁香，
栽在老师/窗前。
老师，/老师，
就让它/绿色的枝叶，
伸进/您的窗口，
夜夜和您/做伴。
老师——
绿叶/在风里/沙沙，
那是我们/给您/唱歌，
帮您消除/一天的/疲倦。
老师——
满树/盛开的花儿，
那是/我们的/笑脸，
感谢您/时时把我们/挂牵。
夜深了/，星星/困得眨眼，
老师/，休息吧，
让花香/飘进您的/梦里，
那梦啊/，准是/又香/又甜
（合）在这里，祝所有的老师永远年轻、漂亮。
第五节
尾声
三母：孩子们，马上就到元旦节了，我们一起朗诵是一首《元日》，好吗？子：好啊
《元日》
爆竹/声中/一岁除，
春风/送暖/入屠苏。
千门/万户/曈曈日，
总把/新桃/换旧符
合：祝大家元旦快乐，新年进步，万事胜意！。