幼儿园大班美术活动《画柳树》优质课公开课教案比赛讲课获奖教案
大班美术教案《柳树》
大班美术教案《柳树》一、教学目标：1. 了解柳树的外形特征，学会观察和描绘柳树的基本结构。
2. 学习柳树的绘画技巧，能够运用线条和色彩表现柳树的优美姿态。
3. 培养幼儿的审美情趣，激发幼儿对大自然的热爱和创作欲望。
二、教学重点与难点：1. 教学重点：了解柳树的外形特征，学会观察和描绘柳树的基本结构，掌握柳树的绘画技巧。
2. 教学难点：如何运用线条和色彩表现柳树的优美姿态，培养幼儿的审美情趣。
三、教学准备：1. 教具：柳树图片、绘画纸、画笔、水彩颜料等。
2. 材料：柳树枝条、绿色纸张、剪刀、胶水等。
四、教学过程：1. 导入：展示柳树图片，引导幼儿观察柳树的外形特征，如树干、树枝、树叶等。
2. 讲解：讲解柳树的基本结构和绘画技巧，如如何运用线条和色彩表现柳树的优美姿态。
3. 示范：教师示范绘制柳树，讲解绘画步骤和技巧。
4. 创作：幼儿根据教师讲解和示范，进行柳树的绘画创作。
5. 展示与评价：展示幼儿作品，互相欣赏和评价，激发幼儿的自豪感和创作欲望。
五、教学反思：1. 教师应及时给予幼儿鼓励和指导，帮助幼儿克服绘画过程中的困难。
2. 注重培养幼儿的观察能力和想象力，引导幼儿用自己的方式表现柳树的优美姿态。
3. 定期组织类似的美术活动，让幼儿有机会展示自己的才华，提高幼儿的审美情趣。
六、教学内容：1. 复习柳树的基本结构和绘画技巧。
2. 学习柳树的枝条分叉和树叶排列规律。
3. 运用线条和色彩表现柳树的动态美。
七、教学步骤：1. 回顾上节课的内容，引导幼儿回忆柳树的基本结构和绘画技巧。
2. 讲解柳树的枝条分叉和树叶排列规律，展示图片进行示范。
3. 指导幼儿进行柳树的绘画创作，重点关注动态美的表现。
4. 教师巡回指导，及时给予幼儿鼓励和帮助。
5. 作品完成后，组织幼儿进行展示和评价。
八、教学评价：1. 关注幼儿对柳树的基本结构和绘画技巧的掌握程度。
2. 评价幼儿作品中柳树的动态美表现和创意运用。
3. 鼓励幼儿相互欣赏、交流，提高审美情趣和创作自信。
画柳树的教案参考8篇
画柳树的教案参考8篇通过撰写教案可以进行自我评估，以发现教学中的不足，教师写教案能够增强学生参与感，提高课堂活跃度，本店铺今天就为您带来了画柳树的教案参考8篇，相信一定会对你有所帮助。
画柳树的教案篇1教学目标：1、认识八个生字，写好说、话两个汉字。
2、正确朗读课文，学习背诵。
3、在朗读背诵的过程中感悟春天的美丽。
教学重点：认识八个生字，写好说、话两个汉字。
教学难点：在朗读背诵的过程中感悟春天的美丽。
教学过程：（一）激趣引入1.小朋友，你们喜欢春天吗？板书春字，说说你看见这个字想到什么？2.做一字开花游戏，看谁说得多。
3.大屏幕出示课文插图，老师这儿也有一幅美丽的图画，想看看吗？你看到了什么？（感受春天大地复苏的情景）。
学生仿照老师的话练习说话：春天来了。
（二）初读课文1.同学们，春天来了，到处都是春天的气息，同学们观看大屏幕师总结：是的，他们唱呀跳呀，在歌唱春天，歌颂美好的大自然，请同学们打开书读一读课文第1课。
借助拼音，读准字音。
先自学，如有问题可以问同学和老师。
2．出示字词卡片，反馈检测。
（1)板书课题：1．柳树醒了(2）谁来读课题，柳树怎么啦？(醒)谁能从字卡中找到醒字贴上去？(补题后让这位学生带着大家再读课题)(3）除醒字外，你们还会认儿歌中的哪些汉字？下面老师考考大家，请看字卡。
(老师出示字卡，请学生读字并组词)3．分节读文，了解内容。
（1)读第一节，说说你知道了什么？(春雷跟柳树说话，柳树就醒了)教师板书：说话醒了①柳树在谁的帮助下醒了？(春雷)教师板书：柳树春雷②春雷怎样跟柳树说话，小柳树睡醒了又是什么样？你能想像着再读一读第一小节吗？(2）春雷的朋友们还和柳树在一起做什么啦？分小组学习第二、三、四小节。
①以小组形式汇报，老师板书：春雨洗澡柳枝软了春风梳头柳梢绿了春燕捉迷藏柳絮飞了（3）春天里的景物那么可爱，让我们一起读读最后一个小节，看看着急了的柳树在干什么？①齐读第五小节。
②请同学说一说又知道什么啦？教师板书：柳树玩耍小朋友长高了。
画柳树教案通用5篇
画柳树教案通用5篇一份周密的教案能够帮助教师清晰地传达教学目标，提升学习效果，教师们在教案中应考虑到学生的情感需求，营造支持性环境，XX小编今天就为您带来了画柳树教案通用5篇，相信一定会对你有所帮助。
画柳树教案篇1活动目标：1、在感受三拍子歌曲的节奏特点的基础上用连贯、优美和活泼轻快的歌声演唱。
2、组织引导幼儿表演歌曲，用肢体动作表现柳树形式。
活动准备：1、带领幼儿观察春天景色，观察柳树风吹动态，引导幼儿展开想象。
2、柳树挂图活动流程：一、提问导入课题：老师：孩子们知道现在是什么季节吗？（春天）春天有好多的小秘密，你发现了什么呢？（花儿开了，蝴蝶蜜蜂飞来了）最后老师小结。
二、基本部分：1、师：孩子们听是谁的脚步声，轻轻的、柔柔的.，让我们一起听一听（出示柳树的图片）柳树，那么我们一起来赞美一下它吧（用语言赞美柳树姑娘）。
2.柳树姑娘还把小朋友赞美它的话编了一首歌曲送给你们，我们一起来听一听吧。
3.请幼儿再次欣赏音乐，能够感知歌曲的旋律和歌曲的内容，小朋友们可以自己打节奏。
三、出示图谱学唱歌曲师：这首歌曲是几拍子的？4/3的特点是什么？（强、弱、弱）老师有一种打法（出示本歌曲的节奏，小朋友们有没有觉得很眼熟，原来就是我们的密码，我们把它加到歌词里好不好？请幼儿按三拍子的特点，边拍手边说歌词，可以第一拍拍头，第二、三拍拍肩等，表现三拍子的特点。
四、再次欣赏歌曲，发现歌曲的不同旋律老师带领幼儿有表情的演唱，提醒幼儿是怎么唱的，讨论前面和后面唱的一样吗？提示语：1.开头两句柳树姑娘，辫儿长长怎样唱（优美的）。
2、洗洗干净，多么漂亮怎样唱（活泼轻快）。
五、学习简单的二声部演唱1.有一个办法可以把这首歌唱的更好听，一部分小朋友唱歌词，另一部分小朋友跟着歌曲哼唱，最后一句“洗洗干净”一起唱。
2.和幼儿一起想象，柳树姑娘会发出什么声音（沙沙沙）柳树姑娘唱歌什么声音（啦啦啦）3.练习，老师指导幼儿演唱。
六、鼓励幼儿用肢体动作来表现歌曲的优美舒缓。
幼儿园大班下学期美术教案《柳树》
幼儿园大班下学期美术教案《柳树》知识目标1.了解柳树的特点和生长环境，并能够简单描述柳树的形态特征。
2.掌握画柳树的基本技巧和方法。
3.提升幼儿的美术创造力和表现能力。
能力目标1.提高幼儿的视觉辨识能力和形象认知能力。
2.培养幼儿的观察能力和表现能力。
3.发展幼儿的审美情感和创新思维。
教学重点1.了解柳树的特点和形态特征，培养幼儿的形象认知和视觉辨识能力。
2.学习画柳树的方法和技巧，提升幼儿的美术表现能力。
3.激发幼儿的创造力和想象力，鼓励幼儿自由表达。
教学步骤步骤一：导入（15分钟）1.通过幻灯片或图片展示柳树，引导幼儿了解柳树的形态特征和生长环境，提高幼儿的形象认知和视觉辨识能力。
2.与幼儿共同观察图片，让幼儿尝试描述柳树的形态特征，培养幼儿的口头表达能力。
步骤二：讲解（15分钟）1.采用示范教学法，向幼儿介绍画柳树的基本技巧和方法，包括选用合适的画笔、控制画笔的力度和速度、打底和添色等。
2.演示画柳树的步骤和注意事项，让幼儿了解画柳树的具体过程，提高幼儿的美术表现能力和创造力。
步骤三：实践（60分钟）1.让幼儿在教师的指导下，自主练习画柳树，提供一些参考图片供幼儿参考。
2.鼓励幼儿自由表达，发挥创意，可以自主选择色彩和笔触等表现方式，引导幼儿表达自己的情感和想象。
3.不断给幼儿提供指导和鼓励，及时纠正幼儿的错误，促进幼儿的美术创造力和表现能力的发展。
步骤四：总结（10分钟）1.在幼儿作品展示的基础上，对幼儿的作品进行点评和总结，鼓励幼儿的表现和进步，促进幼儿的自我认知和自尊心的发展。
2.向幼儿展示更多柳树的美术作品，让幼儿在欣赏中培养良好的审美情感和美术感知能力。
总结本次教案以《柳树》为主题，通过导入、讲解、实践和总结四个步骤，旨在提高幼儿的美术表现能力和创造力，培养幼儿的观察能力、表现能力和审美情感。
通过本次教学，期望能够激发幼儿的艺术天赋，引导幼儿走向更高更远的美术创作之路。
幼儿园大班美术优秀教案《柳树》
幼儿园大班美术优秀教案《柳树》一、教学目标1.情感目标：培养幼儿欣赏春天柳树的美丽形象，爱护自然及珍惜生命。
2.认知目标：了解柳树的生长环境和生长过程。
3.技能目标：采用不同材料，对柳树进行绘画创作，培养幼儿的美术表现能力和动手能力。
二、教学重点1.通过教师讲解和图片展示，让幼儿了解柳树的特殊生长环境，认识柳树的特征。
2.绘制柳树的各部分形态，能够独立完成各种配色的柳树创作。
三、教学过程（一）导入新课1.教师带着幼儿们一起到校园草地上，让幼儿站到一棵大柳树下面感受一下，让幼儿看到树上新开的笼罩整棵树的嫩绿色叶子，需要专门款待它们。
2.华丽的音乐响起，幼儿们随着音乐舞动起来，积极活化身体。
通过各种动作和语言，让幼儿们想象春天的美丽景色，知道了哪些植物在春天中是显得格外美丽的，为后面的绘画提供需求概念。
（二）教学过程1.教师通过制作的图片用简单的语言介绍柳树的特征及其生长环境的特殊性，引导幼儿认识、理解柳树的形态和特征。
如说：柳树生长在河道一侧，因为那里通常比较湿，以便更好地摄取水分和养分。
柳树的树皮很薄，很容易剥落，并且枝条非常柔软。
2.通过幼儿感性认识，让幼儿用自己的话描述柳树的特点，以让幼儿更好地理解柳树的形态。
3.教师模仿柳树的形象，让幼儿模仿并学习绘画。
4.教师对柳树的形态进行细致的讲解：第一步绘制树干、树枝、第二步绘制树叶草叶，第三步考虑色彩问题，亲手为幼儿演示。
5.幼儿开始自主绘画：将各自绘制的柳树搭配成一幅充满波多麦的画作。
（三）课后扩展1.鼓励幼儿野外探险，精心照顾树叶，拍照记录自己看到的柳树，养成爱护自然、珍爱生命的好习惯。
2.通过图片、故事等等方式让幼儿继续了解柳树的各种特点，从而更好地领略春天中柳树的美丽。
四、教学反思通过本次课程，幼儿通过观察绘画并自行创作，加强了对柳树特征的认识；培养了幼儿的美术表现能力、想象力和动手能力，同时更加激发了他们热爱大自然和珍惜生命、维护健康成长的意识。
幼儿园大班美术活动《学会画柳树》优质课公开课教案比赛讲课获奖教案
幼儿园大班美术活动《学会画柳树》优质课公开课教案比赛
讲课获奖教案
活动目标
1.初步培养幼儿对水墨画的兴趣
2.通过画柳树，学习运用毛笔的中锋、侧峰以及浓墨、淡墨的运用。
活动准备
1.柳树图片；《咏柳》语言CD。
2.水墨画用品：宣纸、毛笔、墨汁等若干。
活动过程
一、欣赏故事《咏柳》，出示柳树的图片，引导幼儿观察柳树的特点提问：柳树树干是什么样子的?(有的树杆是在底下分叉成两大枝，每枝上再有分叉，这样的树杆比较粗而且形状比较弯曲。
有的树杆是在上部分叉，这样的树杆比较细而直。
)枝条看起来怎样? 你能数出有几条柳条吗?柳叶是什么样子的?
二、欣赏水墨画，认识画画工具
(一)教师出示一幅水墨画，引发幼儿对新的绘画方式的兴趣。
提问：这幅画与我们平时画的画有什么不同?
(二)出示绘画工具，引导幼儿了解。
理解宣纸与白纸的不同，请幼儿进行比较。
了解墨汁的深浅变化(水稀释)。
如何正确的使用毛笔。
幼儿园大班美术优秀精品教案《柳树》
幼儿园大班美术优秀精品教案《柳树》一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《自然之美》，详细内容为“柳树”。
通过观察、了解、描绘柳树的形态，引导幼儿发现自然之美，培养他们的观察力和创造力。
二、教学目标1. 让幼儿了解柳树的特点，学会用线条、颜色描绘柳树。
2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
3. 培养幼儿对自然之美的热爱和欣赏能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导幼儿观察柳树的细节，并运用线条、颜色进行表现。
2. 教学重点：柳树的形态特征、线条的运用以及颜色的搭配。
四、教具与学具准备1. 教具：柳树图片、画纸、画笔、颜料、调色板、范例作品等。
2. 学具：画纸、画笔、颜料、调色板。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示柳树图片，引导幼儿观察柳树的形态，让幼儿描述柳树的外形特征，激发他们对柳树的兴趣。
2. 讲解柳树的特点（5分钟）结合图片，讲解柳树的叶子、枝条、树干等部分的形态特征，引导幼儿关注柳树的细节。
3. 示范绘画（10分钟）教师现场示范如何用线条、颜色描绘柳树，让幼儿直观地了解绘画方法。
4. 课堂练习（10分钟）幼儿根据所学知识，进行绘画练习。
教师巡回指导，解答幼儿在绘画过程中遇到的问题。
5. 展示作品、交流分享（5分钟）让幼儿展示自己的作品，分享绘画心得，互相学习、交流。
教师对幼儿的作品进行点评，肯定优点，指出不足，并提出改进建议。
六、板书设计1. 《柳树》2. 内容：柳树的形态、线条、颜色七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们画一幅柳树作品，运用线条和颜色表现柳树的形态。
答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过观察、示范、练习等方式，让幼儿掌握了柳树的绘画方法，但在教学过程中，要注意引导幼儿关注柳树的细节部分，提高他们的观察力。
2. 拓展延伸：鼓励幼儿在课后观察其他植物，尝试用线条和颜色描绘，培养他们发现自然之美的能力。
重点和难点解析：1. 教学难点：如何引导幼儿观察柳树的细节，并运用线条、颜色进行表现。
2024年幼儿园大班美术优秀教案《柳树》
2024年幼儿园大班美术优秀教案《柳树》一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《美丽的自然》，详细内容为《柳树》。
通过本节课的学习，让幼儿了解柳树的外形特征，掌握用画笔描绘柳树的基本方法。
二、教学目标1. 了解柳树的外形特征，知道柳树的生长环境和季节变化。
2. 学会运用线条、颜色等绘画技巧，创作出自己心中的柳树。
3. 培养幼儿的观察能力、表现力和创造力，激发他们热爱大自然的情感。
三、教学难点与重点重点：柳树的外形特征和绘画技巧。
难点：如何运用线条和颜色描绘出柳树的生命力。
四、教具与学具准备教具：柳树的图片、画笔、颜料、画纸、投影仪等。
学具：画笔、颜料、画纸等。
五、教学过程1. 导入（5分钟）：通过展示柳树的图片，引导幼儿观察柳树的外形特征，讨论柳树的生长环境和季节变化。
2. 实践情景引入（10分钟）：带领幼儿走出教室，实地观察校园内的柳树，让幼儿亲身感受柳树的生长状态。
3. 新课内容讲解（15分钟）：回到教室，利用投影仪展示柳树的图片，讲解柳树的绘画技巧，如线条、颜色等。
4. 例题讲解（10分钟）：以一幅柳树画为例，详细讲解绘画步骤，引导幼儿学习如何描绘柳树。
5. 随堂练习（15分钟）：幼儿在老师的指导下，运用所学的绘画技巧，创作自己的柳树作品。
6. 展示评价（5分钟）：让幼儿展示自己的作品，互相评价，鼓励幼儿大胆表现自己心中的柳树。
六、板书设计1. 《柳树》2. 内容：a. 柳树的外形特征b. 绘画技巧：线条、颜色c. 绘画步骤七、作业设计1. 作业题目：请幼儿运用所学技巧，画一幅柳树作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在绘画过程中的表现，针对不同幼儿的绘画特点进行个别指导，提高他们的绘画能力。
2. 拓展延伸：组织一次户外写生活动，让幼儿在大自然中观察柳树，激发他们的创作灵感。
同时，鼓励幼儿尝试用其他绘画材料（如水粉、蜡笔等）表现柳树，丰富他们的绘画表现形式。
重点和难点解析1. 实践情景引入中幼儿对柳树的实地观察。
幼儿园大班美术柳树教案
幼儿园大班美术柳树教案一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《美丽的植物》，详细内容为学习画柳树。
通过观察柳树的特点，学习用线条和绿色调表现春天的柳树，培养幼儿对大自然的热爱。
二、教学目标1. 让幼儿了解柳树的特点，学会用线条和绿色调表现柳树。
2. 培养幼儿的观察能力、表现力和创造力。
3. 培养幼儿合作完成作品的能力，提高幼儿的团队协作精神。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导幼儿观察柳树的特点，并运用线条和绿色调进行表现。
教学重点：培养幼儿对大自然的热爱，提高幼儿的观察能力、表现力和创造力。
四、教具与学具准备教具：画柳树的示范作品、画纸、水彩笔、调色盘、绿色颜料。
学具：画纸、水彩笔、绿色颜料。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）让幼儿观察窗外或校园里的柳树，引导幼儿关注柳树的特点，如细长的枝条、嫩绿的叶子等。
2. 示范讲解（10分钟）教师展示画柳树的示范作品，讲解画柳树的方法和步骤，如先画出柳树的枝条，再画出嫩绿的叶子。
3. 课堂实践（15分钟）幼儿根据观察和示范，开始画柳树。
教师巡回指导，帮助幼儿解决问题。
4. 随堂练习（10分钟）让幼儿相互展示作品，进行评价和交流。
教师给予鼓励和指导。
六、板书设计1. 课题：《美丽的柳树》2. 画柳树的步骤：a. 画出柳树的枝条b. 画出嫩绿的叶子3. 柳树的特点：细长的枝条、嫩绿的叶子七、作业设计1. 作业题目：画一幅春天的柳树2. 答案要求：运用线条和绿色调，表现柳树的特点。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：观察幼儿在课堂上的表现，了解他们在观察、表现和创造力方面的进步。
2. 拓展延伸：a. 让幼儿尝试用其他颜色和线条表现柳树。
b. 组织幼儿去户外实地观察柳树，深入了解柳树的特点。
c. 邀请家长参与，让家长协助幼儿完成柳树作品，增强亲子互动。
重点和难点解析1. 教学内容的选择与安排2. 教学目标的设定3. 教学难点与重点的识别4. 教学过程中的实践情景引入5. 示范讲解的详细程度6. 课堂实践的指导方法7. 随堂练习的互动评价8. 作业设计与答案要求9. 课后反思与拓展延伸的实际操作详细补充和说明：一、教学内容的选择与安排教学内容应紧密结合幼儿的认知发展水平和兴趣点。
2024年幼儿园大班美术柳树教案
2024年幼儿园大班美术柳树教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《美丽的植物》，详细内容为学习画柳树。
通过观察柳树的特点，引导幼儿用线条和色彩表现柳树的优美形态，培养幼儿对大自然的热爱。
二、教学目标1. 让幼儿了解柳树的外形特征，掌握画柳树的基本技巧。
2. 培养幼儿的观察能力、表现力和创造力。
3. 培养幼儿合作交流、分享成功的喜悦。
三、教学难点与重点教学难点：柳树的外形特征和画法。
教学重点：引导幼儿观察柳树，培养幼儿用线条和色彩表现柳树的能力。
四、教具与学具准备教具：柳树的图片、画纸、画笔、水彩颜料、调色板、投影仪。
学具：画纸、画笔、水彩颜料、调色板。
五、教学过程1. 导入（5分钟）通过展示柳树的图片，引导幼儿观察柳树的外形特征，让幼儿说说他们对柳树的了解。
2. 新课讲解（10分钟）（1）讲解柳树的外形特征，如细长的枝条、柔软的叶子等。
（2）演示画柳树的方法，边讲解边示范。
3. 实践操作（10分钟）（1）让幼儿分组讨论，互相交流画柳树的想法。
（2）发放画纸、画笔、水彩颜料等材料，让幼儿动手画柳树。
4. 课堂指导（10分钟）巡回指导，针对幼儿在绘画过程中遇到的问题给予及时指导。
5. 展示与评价（5分钟）让幼儿展示自己的作品，对他们的作品给予肯定和鼓励，让幼儿分享成功的喜悦。
六、板书设计1. 柳树的外形特征：细长的枝条、柔软的叶子。
2. 画柳树的步骤：（1）用线条画出柳树的枝条。
（2）用绿色画出柳树的叶子。
（3）适当添加背景，使画面更加丰富。
七、作业设计1. 作业题目：画一画你心中的柳树。
2. 答案：根据幼儿的绘画能力，答案不做统一要求，鼓励幼儿发挥想象，创作出具有个性的作品。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过观察柳树、动手绘画，让幼儿对柳树有了更深刻的认识。
在课后，可以引导幼儿观察其他植物，发现大自然的美丽，培养他们的观察力和表现力。
同时，鼓励幼儿在家中与父母一起画画，增进亲子关系，提高幼儿的绘画兴趣。
2024年幼儿园大班美术优秀精彩教案《柳树》
2024年幼儿园大班美术优秀精彩教案《柳树》一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《大自然的美》，详细内容为《柳树》一节。
通过观察柳树的形态、色彩，引导幼儿用绘画的形式表现柳树的美。
二、教学目标1. 让幼儿了解柳树的形态特征，培养他们观察大自然的能力。
2. 培养幼儿的绘画技巧，提高他们的审美能力。
3. 培养幼儿的团队合作意识，提高他们的沟通能力。
三、教学难点与重点难点：柳树的绘画技巧。
重点：观察柳树的形态特征，用绘画表现柳树的美。
四、教具与学具准备教具：柳树图片、画纸、画笔、颜料、调色板、多媒体设备。
学具：画纸、画笔、颜料、调色板。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用多媒体设备展示柳树图片，引导幼儿观察柳树的形态、色彩，让幼儿说说他们对柳树的了解。
2. 例题讲解（10分钟）讲解柳树的绘画方法，分步骤演示，让幼儿了解绘画过程。
3. 随堂练习（10分钟）幼儿按照讲解的方法，自己动手绘画柳树。
4. 课堂互动（5分钟）让幼儿相互展示自己的作品，鼓励他们发表自己的看法，提高他们的沟通能力。
5. 教师点评与指导（5分钟）针对幼儿的作品进行点评，指导他们在绘画过程中遇到的问题，帮助他们提高绘画技巧。
六、板书设计1. 《柳树》2. 内容：a. 柳树的形态特征b. 绘画柳树的步骤c. 课堂练习：绘画柳树七、作业设计1. 作业题目：以“我心中的柳树”为主题，绘画一幅柳树作品。
2. 答案：幼儿根据课堂所学，发挥想象力，绘画出自己心中的柳树。
八、课后反思及拓展延伸重点和难点解析1. 实践情景引入2. 例题讲解3. 教学难点与重点4. 教师点评与指导5. 作业设计详细补充和说明：一、实践情景引入选择具有代表性的柳树图片，确保图片清晰、美观，能吸引幼儿的注意力。
引导幼儿观察柳树图片时，用简洁明了的语言描述柳树的形态特征，如“柳树的枝条长长的，像弯弯的眉毛”等。
鼓励幼儿积极参与，发表自己的看法，培养他们的观察力和表达能力。
幼儿园大班美术柳树教案
幼儿园大班美术柳树教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《美丽的植物》，详细内容为第3节《画出柳树》。
通过本节课的学习，让幼儿了解柳树的特点，学会运用线条和色彩表现柳树的美。
二、教学目标1. 让幼儿了解柳树的外形特征，培养幼儿对自然美的感知能力。
2. 培养幼儿的绘画技巧，提高幼儿的审美观念。
3. 培养幼儿的团队合作意识，激发幼儿的创造力。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导幼儿运用线条和色彩表现柳树的美。
教学重点：让幼儿掌握柳树的外形特征，培养幼儿的绘画技巧。
四、教具与学具准备教具：画纸、画笔、颜料、柳树枝条、多媒体设备。
学具：画纸、画笔、水彩颜料。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿观察柳树枝条，让幼儿感受柳树的美。
引导幼儿讨论柳树的外形特征，如细长的枝条、嫩绿的叶子等。
2. 例题讲解（10分钟）教师展示画有柳树的画，让幼儿观察并讲述柳树的特点。
教师示范如何用线条和色彩画出柳树，讲解绘画技巧。
3. 随堂练习（10分钟）幼儿按照教师示范的方法，尝试自己画出柳树。
教师巡回指导，帮助幼儿解决绘画过程中遇到的问题。
4. 团队合作（10分钟）将幼儿分成若干小组，每组共同完成一幅柳树画作。
教师观察幼儿的绘画过程，引导幼儿相互交流、合作。
5. 作品展示（5分钟）每组幼儿展示自己的作品，讲述创作过程。
教师对每组作品进行点评，给予鼓励和表扬。
六、板书设计1. 《画出柳树》2. 内容：柳树的外形特征：细长的枝条、嫩绿的叶子绘画技巧：线条流畅、色彩搭配和谐七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的柳树2. 答案要求：作品需表现出柳树的特点，线条流畅，色彩搭配和谐。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本节课的教学效果，幼儿对柳树特点的掌握程度，绘画技巧的运用情况等。
2. 拓展延伸：带领幼儿走出教室，实地观察柳树，激发幼儿对大自然的热爱。
鼓励幼儿用其他形式表现柳树，如剪纸、泥塑等。
重点和难点解析：1. 教学难点：如何引导幼儿运用线条和色彩表现柳树的美。
幼儿园大班美术优秀教案《柳树》
幼儿园大班美术优秀教案《柳树》一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《大自然的朋友》，详细内容为第三节《柳树》。
通过本节课的学习，让幼儿了解柳树的特点，学会用线条和色彩表现柳树的美。
二、教学目标1. 知识目标：让幼儿了解柳树的外形特征，知道柳树的叶子、枝条等特点。
2. 技能目标：培养幼儿运用线条和色彩进行绘画的能力，提高幼儿的审美观念。
3. 情感目标：培养幼儿热爱大自然、珍惜生态环境的情感。
三、教学难点与重点教学难点：柳树的枝条和叶子的绘画技巧。
教学重点：柳树的外形特征及其绘画方法。
四、教具与学具准备教具：柳树的图片、画纸、画笔、水彩颜料等。
学具：画纸、画笔、水彩颜料、调色板等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）邀请幼儿观察教室窗外的柳树，引导幼儿关注柳树的特点。
讲解柳树的外形特征，如细长的枝条、嫩绿的叶子等。
2. 例题讲解（10分钟）展示柳树的图片，引导幼儿观察柳树的枝条、叶子等部分。
分步骤讲解柳树的绘画方法，让幼儿跟随教师一起绘画。
3. 随堂练习（10分钟）让幼儿自己动手绘画柳树，教师巡回指导，解答幼儿在绘画过程中遇到的问题。
鼓励幼儿发挥想象力，为柳树添加背景，如小鸟、小花等。
4. 作品展示与评价（5分钟）让幼儿展示自己的作品，互相欣赏、评价。
教师对每个幼儿的作品给予肯定和鼓励，提高幼儿的自信心。
六、板书设计1. 《柳树》2. 内容：柳树的外形特征：细长的枝条、嫩绿的叶子绘画步骤：1. 枝条 2. 叶子 3. 背景七、作业设计1. 作业题目：请幼儿回家后，为家人画一幅柳树作品。
2. 答案：根据课堂所学，完成一幅柳树绘画作品。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：带领幼儿观察其他种类的树木，了解它们的特征，进行绘画创作。
组织户外活动，让幼儿亲近大自然，激发他们爱护环境的意识。
重点和难点解析1. 教学难点：柳树的枝条和叶子的绘画技巧。
2. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习。
《柳树》幼儿园大班绘画教案
《柳树》幼儿园大班绘画教案幼儿园大班绘画教案一、教学目标1.认识和了解柳树的形象、特点、颜色。
2.培养幼儿的绘画兴趣和创作能力。
3.激发幼儿的观察力和想象力，帮助幼儿表达自己的情感和想法。
二、教学内容1.柳树的形象、特点、颜色。
2.柳树的生长环境和习性。
3.绘画材料的选择和使用。
三、教学策略1.教师讲解配合幻灯片展示，引导幼儿认识柳树的形象、特点、颜色。
2.通过观察柳树图片，让幼儿感受柳树的生长环境和习性，激发幼儿的观察力和想象力。
3.提供绘画材料和样本，引导幼儿进行模仿、创作和自由表达。
四、教学过程1.导入环节：播放柳树图片幻灯片，引导幼儿观察柳树的形象、特点、颜色，提出问题“你们知道柳树是什么样的吗？它有哪些特点？它的颜色是什么？”2.知识讲解：向幼儿介绍柳树的生长环境和习性，引导幼儿感受柳树的形象和特点，了解柳树的颜色。
3.绘画活动：提供绘画材料和样本，让幼儿进行模仿、创作和自由表达，帮助幼儿表达自己的情感和想法。
4.展示作品：让幼儿展示自己的作品，并进行互相欣赏和交流。
五、教学评估1.观察幼儿绘画过程，评估幼儿的绘画技能和创造力。
2.观察幼儿作品，评估幼儿的表达能力和想象力。
3.通过问答、互动等方式，评估幼儿对柳树知识的理解和掌握情况。
六、教学反思通过本次绘画教学活动，幼儿们充分接触到了自然，了解柳树的形象、特点、颜色和生长环境。
同时，通过绘画表达自己的情感和想法，促进了幼儿的创造力和想象力的发展。
在教学中，我尽可能多地引导幼儿自由创作，充分发挥幼儿的创造潜能。
同时，也为幼儿提供了展示和交流的机会，让幼儿们学会了欣赏别人和收获别人的赞美。
在今后的教学中，我还需加强幼儿们对自然事物的认识和探索，让他们更加爱护自然，探究自然。
大班绘画杨柳树教案
大班绘画杨柳树教案教案标题：大班绘画杨柳树教案目标：通过本节课的教学，学生将会学习如何用简单的形状和颜色画出杨柳树的形象，并加深对大自然的观察和理解。
年龄段：适用于大班幼儿（3-4岁）教学时间：单课时，约30-40分钟教学目标：1. 学生能够观察和辨认杨柳树的特征。
2. 学生能够使用指定的颜色和形状进行绘画。
3. 学生能够通过绘画表达自己对大自然的感受。
教学准备：1. 杨柳树的图片或卡片2. 彩色纸、颜料、刷子、水杯等绘画工具3. 教学板或大纸张和粉笔/马克笔4. 绘画成品展示区教学步骤：1. 引入（5分钟）：- 教师出示一张卡片或图片展示大班所学的杨柳树，引导学生观察并提问：“大家知道这是什么树吗？”“你们注意到了什么特别的地方？”- 引导学生注意到杨柳树的长条状叶子和垂下来的枝条，促进学生对杨柳树的形象建立和记忆。
2. 绘画准备（5分钟）：- 让学生坐在绘画准备区，每人分发一张彩色纸和绘画工具。
- 教师向学生展示绘画目标：画一个漂亮的杨柳树。
- 引导学生观察并描述杨柳树的特点："我们需要用什么颜色来画杨柳树的叶子和枝条呢？"- 捏一些绿色颜料于每个学生的画板，让学生准备开始绘画。
3. 绘画实践（15分钟）：- 教师通过指导和示范，帮助学生根据已观察到的特点和形状，用绿色颜料画杨柳树的枝条和叶子。
- 提醒学生使用轻柔的画笔动作来描绘垂下的枝条和细长的叶子。
- 鼓励学生自由发挥，可以选择用刷子或手指等不同的方式涂抹颜料。
4. 整理与分享（10分钟）：- 教师在课堂的展示区留出足够的空间，供学生展示绘画成果。
- 请学生将自己的绘画作品放在展示区，教师向大家介绍不同学生的作品。
- 鼓励学生相互欣赏和评论彼此的作品，以增加他们对美的感知和理解。
5. 结束（5分钟）：- 教师与学生一起回顾本节课所学的内容，并强调每位学生的努力和绘画成果。
- 鼓励学生将他们的绘画作品带回家，与家人分享他们对杨柳树的理解。
画柳树教案优质7篇
画柳树教案优质7篇大家应该明确，教案不仅是教学的指引，也是教师反思的重要工具，一份周密的教案能够帮助教师清晰地传达教学目标，提升学习效果，以下是作者精心为您推荐的画柳树教案优质7篇，供大家参考。
画柳树教案篇1活动目标1、通过对兰花草的看、听、学来体验《兰花草》这首作品的音乐美。
2、在看和听的基础上学生通过自己的能力来学习演唱这首作品。
3、在会唱《兰花草》这首作品的基础上引导学生学会表现这首作品的美。
4、感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。
5、通过肢体律动，感应固定拍。
活动重、难点重点：学会用正确的演唱方式表现表现这首作品。
难点：学唱时把握跨度较大的音程活动准备自制图谱、教学ppt、钢琴活动过程一、教学导入1、小朋友们有一种很美丽的草本植物叫做兰花草，你们知道吗？2、(点击ppt：兰花草)今天老师给大家带来了兰花草的图片请大家看一看。
3、兰花草好看吗？兰花草长得是什么样的？4、小结：兰花草别名为竹叶草、鸭跖草二、听赏歌曲1、小朋友，你们知道吗，有一首歌，歌的旋律也像兰花草一样美，你们想学吗？2、好！今天我们一起学习的歌曲就叫《兰花草》。
3、老师先请大家听一听兰花草这首歌的旋律。
4、(播放《兰花草》)这首歌好听吗？5、(再听《兰花草》)这首歌非常好听，那么谁能跟老师说说，它的好听、它的美表现在哪些方面啊？6、(第三次聆听《兰花草》)接下来，老师再请小朋友听一听。
不过，在听的时候注意聆听这首歌的旋律、歌词，有什么特点？三、学唱歌曲1、这首歌曲这么好听我们来完整的学习一下这首歌。
2、(出示谱曲)能看懂吗？能来说一说这些图谱讲的是那句歌词，你们能来唱出来吗3、(多种形式学唱)大家的表现真不错，下面我们一起来用：(1)分句学唱：教师唱一句，幼儿学一句。
(2)师生接唱：教师唱第一句，幼儿接唱第二句，然后互换。
(3)完整学唱：教师带领幼儿边唱边敲节奏，然后配乐完整4、谁愿意当小老师上来唱一唱呢？(请个别幼儿来演唱)四、音乐表演1、我们都学会这首好听的歌曲了，下面请你们用自己的身体语言去表现这首歌，好吗？2、尝试表演：试着自己请音乐边唱边表演歌曲内容，表现出米粒跳跃的不同力度。
绘画《柳树》幼儿园教案
绘画《柳树》幼儿园教案教学目标1.了解柳树的生长环境、特点和特殊意义。
2.发展幼儿的艺术感知和表现能力。
3.培养幼儿的观察、想象和审美能力。
4.增强幼儿对自然和生命的保护意识。
教学重点1.学习绘画柳树的形状、颜色和构图；2.完成一幅具有鲜明特色的绘画作品。
教学准备1.绘画纸；2.彩色笔或颜料；3.展示《柳树》图片；4.讲解课件。
教学过程第一步、导入环节教师出示柳树的图片，引导幼儿说出柳树的特征，如柳树的幼苗和成树之后的形态、叶子的形状颜色及四季变化等，激发幼儿对柳树的好奇心、兴趣和认识。
第二步、教学内容1.显示绘画《柳树》的教材，简要介绍一下绘画技法是什么，引导孩子们了解绘画材料和工具。
2.让幼儿有机会接触绘画材料，比如问孩子们绘画需要什么，指导孩子们用手去感觉油笔和颜料透明度等性质，教幼儿如何在纸上调配颜色并试绘绘画草稿。
3.介绍绘画构图的技巧，例如画图前先细心观察柳树的形状，然后先勾勒柳树主枝干的形状，再写上树干上的柳叶，最后填色并描出柳树的轮廓及纹理等。
4.鼓励幼儿自由发挥想象，绘画创作。
第三步、实践环节1.让幼儿按照绘画构图和颜色来绘制一棵柳树；2.老师在幼儿绘画的过程中，仔细观察并提供必要的指导和帮助；3.鼓励幼儿画最实在的、最感动自己的柳树，并互相欣赏和表扬作品。
第四步、梳理总结1.教师与幼儿一起回顾绘画的整个过程；2.检查孩子们对于柳树的了解和绘画技巧是否有所提高；3.教师带领幼儿一起欣赏各自所画的柳树作品，并通过表扬和评价来鼓励幼儿的创新和努力。
教学反思1.教师：需要有操作技巧，尽量简化和明确；有开放性的问题引导幼儿思考，注意引导方式；采用手语和语音、朗读，多次强化教学目标和教学重点。
2.孩子：柳树的会带着他们的理解、感悟、情感和表达方式。
创造的绘画作品也会让他们充满自豪和满足。
教学过程需要细心管理，以维持秩序和保障效果。
画柳树教案幼儿园
画柳树教案幼儿园一、教学目标1.让幼儿了解柳树的外貌特征和生长环境。
2.培养幼儿的绘画技能和创意思维能力。
3.提高幼儿对自然世界的认识和兴趣。
二、教学准备1.画柳树的图片、视频资料。
2.画笔、颜料、画布等绘画工具。
3.适当的课堂环境和课堂安排。
三、教学步骤第一步：引入1.讲解柳树的一些基本特征，例如：柳树高耸，枝叶茂密，树皮光滑等。
2.告诉幼儿柳树的生长环境，例如：温暖、潮湿的地区。
第二步：欣赏1.展示多种柳树的图片和视频，让幼儿欣赏并感受柳树的美。
2.用简单的语言向幼儿讲解柳树的美之处，例如：细长柔软的枝条、淡雅的叶片、灵动的枝叶等。
第三步：绘画1.给幼儿分配画纸、画笔和颜料，让幼儿在老师的指导下先用铅笔在纸上画出柳树的基本形状。
2.用有趣的方法和绘画技巧，指导幼儿画出柳树的枝条和叶子。
3.鼓励幼儿自由发挥，画出自己最喜欢的柳树形象。
第四步：展示1.让幼儿在完成作品之后，把画挂在墙上展示，让全班同学欣赏。
2.老师可以为每位幼儿评选出最有创意的画，给予鼓励和奖励。
四、教学效果评价1.检查每位幼儿的绘画作品，评估其绘画技巧和表现力。
2.向幼儿询问他们所了解的柳树知识，检查他们是否对柳树的外貌特征和生长环境有了更深入的认识。
3.评估孩子是否能体现良好的思维和创造力。
五、总结这次“画柳树”的活动是孩子们认识自然世界和提高绘画技能的好机会。
通过这次活动，孩子们学到了柳树的基本特征，提高了绘画技巧和创意思维能力，也增强了对自然世界的认知和兴趣。
希望今后的活动可以给孩子们带来更多的启示和惊喜！。
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幼儿园大班美术活动《画柳树》优质课公开课教案比赛讲课
获奖教案
目标：
1.情感：体验古诗作画的乐趣。
2.能力：能用不同的形式展现古诗中柳树的美。
3.知识：知道垂柳的枝条又细而长的。
重点：
选择自己喜欢的方式，突出古诗中柳树的美。
难点：
怎样绘画、剪、做出垂柳细长美丽的枝条、柳叶。
准备：
A4纸、记号笔、水粉、橡皮泥、水彩笔、油画棒、背景音乐《柳树姑娘》等。
活动过程：
一、听一听、看一看
1.春天里发芽比较早的树是什么树?
2.我们学过一首赞美柳树的古诗是什么?
3.古诗中说的是什么样的柳树?(垂柳)
4.浅释古诗：古诗中怎样赞美垂柳的?碧玉杖成一树高，万条垂下绿丝绦。
5.长长的柳枝像什么?被风一吹怎么样了?(像S、像波浪线、像蛇等)。