【物理】中考物理运动和力试题经典含解析

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(完整版)初中物理力与运动专题试卷(有答案)

(完整版)初中物理力与运动专题试卷(有答案)

初中物理力与运动专题卷(有答案)考试时间:90分钟满分:100分姓名:__________ 班级:__________考号:__________*注意事项:1.填写答题卡的内容用2B铅笔填写2.提前20分钟收取答题卡一、单选题(共15题;共30分)1. ( 2分) 下列关于力的说法错误的是()A. 两个物体接触时才能发生力的作用B. 力是物体对物体的作用C. 物体间力的作用是相互的D. 物体间发生力的作用时,不一定要接触2. ( 2分) 关于参照物,下列说法错误的是()A. 只能选择那些固定在地面上不动的物体作为参照物B. 判断一个物体是静止还是运动,与参照物的选择有关C. 一个物体是运动还是静止,都是相对于所选定的参照物而言的D. 研究地面上物体的运动,常选地面或相对地面不动的物体为参照物3. ( 2分) (2015•济宁)小夏推箱子经历了如图所示的过程,最终箱子被推出去后又向前滑行了一段距离.对上述过程中涉及到的物理知识,分析正确的是A. 图甲:因为箱子没动,所以小夏没有对箱子施加力的作用B. 图乙:因为箱子受到的摩擦力大于推力,所以小夏没推动箱子C. 图乙:因为小夏对箱子施加了力,所以小夏对箱子做了功D. 图丙:小夏对箱子做的功小于推力与箱子移动距离的乘积4. ( 2分) 以下物体中,物重约为20牛的是()A. 一头牛B. 一个鸡蛋C. 一只鸭D. 一本物理课本5. ( 2分) 下列说法正确的是()A. 1t棉花和1t铁块相比,铁块受到的重力较大B. 在同一地点,物体所受重力大小与它的质量成正比C. 物体质量增大几倍,重力也增大几倍,因此物体的质量与它的重力是一回事D. 通常情况下,1kg=9.8N6. ( 2分) (2011•成都)关于惯性,下列说法正确的是()A. 运动的物体由于惯性会慢慢停下来B. 物体的运动速度越大,惯性也越大C. 司机开车时要系安全带,是为了防止惯性带来危害D. 运动员起跑时用力蹬地,是为了利用惯性提高成绩7. ( 2分) 如右图是甲、乙两物体运动时的路程—时间图像,李红同学根据该图像得出以下结论,其中有一项是错误的,请你帮她找出来()A. 甲、乙两物体都做匀速运动B. 甲物体在10s内运动10mC. 乙物体在10s内运动10mD. 甲物体的速度大于乙物体的速度8. ( 2分) 在用刻度尺测量物体长度时,下列要求中错误的是()A. 测量时刻度尺不能歪斜B. 测量必须从刻度尺的左端零刻度线开始量起C. 读数时视线应垂直于刻度D. 记录测量结果时必须在数字后面注明单位9. ( 2分) 有关误差,下列说法中正确的是()A. 误差就是测量中产生的失误B. 误差在测量中是可避免的C. 多次测量取平均值能减小误差D. 不断地改进实验可以消除误差10. ( 2分) 对一个普通初中生,下列估算不符合实际的是()A. 质量50kB. 身高160dmC. 体积0.05m3D. 步行速度1.1m/s11. ( 2分) 在站台前有甲、乙两列原来静止的火车,在甲车开动后,乙车的乘客觉得自己向相反方向运动。

中考物理运动与力的综合分析历年真题及答案详解

中考物理运动与力的综合分析历年真题及答案详解

中考物理运动与力的综合分析历年真题及答案详解物理是中考科目中较为复杂和抽象的一个科目,而其中运动与力部分又是考生较为头疼的部分。

为了帮助考生们更好地复习和掌握这一部分知识,下面将对中考物理运动与力的综合分析历年真题及答案进行详解。

1. 历年真题分析1.1 2019年中考真题题目:小强用力拉扁盒子,盒子沿水平方向匀速前进,如图所示。

已知水平地面的摩擦系数为μ,盒子的质量为m,拉力为F。

已知水平拉力F随时间的变化关系如图线所示。

请回答下列问题:(1)盒子受到的合力是什么?(2)盒子在拉力作用下所受到的摩擦力的大小是多少?(3)当拉力从0增大到2N的过程中,盒子所受到的加速度是多少?题解:(1)由题意可知,拉力的方向与盒子前进的方向相同,所以盒子受到的合力就是拉力,即合力为F。

(2)盒子在水平地面上运动,受到的摩擦力大小为μN,其中N为盒子的法向压力,等于盒子的重力mg,所以盒子所受到的摩擦力的大小为μmg。

(3)根据牛顿第二定律F=ma,可得盒子所受到的加速度a等于拉力F除以盒子的质量m,即a=F/m。

1.2 2018年中考真题题目:如图所示,质量为10kg的物体沿光滑的水平面,由静止开始先受力F1作用后受力F2作用。

已知F1=20N,F2=30N,T1=2s,T2=3s,求物体在T1和T2期间的加速度大小。

题解:根据牛顿第二定律F=ma,可得物体在T1期间的加速度为F1/m,物体在T2期间的加速度为F2/m。

代入已知数据可得,物体在T1期间的加速度大小为20N/10kg=2m/s²,物体在T2期间的加速度大小为30N/10kg=3m/s²。

2. 答案详解2.1 2019年中考答案详解(1)盒子受到的合力是拉力F。

(2)盒子在水平地面上的摩擦力大小为μmg。

(3)拉力从0增大到2N的过程中,盒子所受到的加速度为a=F/m。

2.2 2018年中考答案详解物体在T1期间的加速度大小为2m/s²,物体在T2期间的加速度大小为3m/s²。

中考物理运动和力知识点及练习题及解析

中考物理运动和力知识点及练习题及解析

一、选择题1.如图甲所示,水平地面上的一个物体受到水平推力F的作用,物体的速度v与时间t的关系如图乙所示。

下列说法中正确的是()A.0~2s,推力小于摩擦力B.2~4s,物体做匀速运动C.4~6s,推力等于摩擦力D.0~6s,推力的大小始终不变2.一只木箱,静止放在水平地面上,下列说法中正确的是()A.木箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对平衡力B.木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力C.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力为一对平衡力D.木箱所受的重力和木箱对地球的吸引力为一对平衡力3.中央电视台《是真的吗》某期节目中,有这样一个实验:将一根绳子穿过内壁和端口光滑的空心圆筒,绳子上端系一个金属球,下端与装有皮球的网袋连接。

转动空心圆筒,使金属球转动(如图)。

随着转速加大,网袋由静止开始向上运动。

下列判断正确的是()A.金属球转动速度越大,惯性越大B.金属球转动过程中,运动状态保持不变C.网袋静止时,它对绳子的拉力和绳子对它的拉力是一对平衡力D.网袋开始向上运动,说明所受到的拉力大于它的重力4.如图卫星沿椭圆轨道绕地球运行,离地球最近的一点叫近地点,最远的一点叫远地点,它在大气层外运行,假若卫星运动到远地点位置时所有外力消失,那么卫星将会()A.在远地点静止B.沿远地点切线方向做匀速直线运动C.落回地球D.仍然会沿着原来的椭圆轨道匀速运行5.如图甲所示,相同的两物块A、B 叠放在粗糙程度相同的水平地面上,在20N的水平推力F1的作用下一起做匀速直线运动,此时物块B所受的摩擦力为f1,若将A、B物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上,用水平力F2推A,使它们一起做匀速直线运动,则()A.f1=0N,F2=20N B.f1=10N,F2=20NC.f1=20N,F2=40N D.f1=10N,F2=40N6.如图所示,一轻弹簧上端固定在天花板上,下端连接一小球。

开始时小球静止在O 点,将小球向下拉到B点,释放小球,已知AO=OB,研究小球在竖直方向上的受力和运动情况,则()A.小球运动到O点时将停止运动并保持静止B.小球运动到A点时将停止运动并保持静止C.小球从B运动到O的过程中弹力大于重力、速度不断增大D.小球从O运动到A的过程中弹力大于重力、速度不断减小7.一个竖直固定在水平地面上的管道如图甲所示,利用拉力F将一木块从管道的左端竖直拉进,右端竖直拉出。

中考物理考点真题分类集训(六) 力 运动和力【含答案解析】

中考物理考点真题分类集训(六) 力 运动和力【含答案解析】

中考物理考点真题分类集训(六)力运动和力命题点1力的作用效果命题点2重力和弹力命题点3惯性的理解和应用命题点4摩擦力的理解及应用命题点5二力平衡和相互作用力命题点6运动和力综合题1.如图为撑杆跳运动员跃过横杆前的一个情景.下列说法中正确的是()A.人对杆的力改变了杆的形状B.杆对人没有力的作用C.杆所发生的形变为塑性形变D.人在上升时,杆的弹性势能逐渐增大2.游泳时小涛向后划水以获得向前的力,这说明力的作用是;到达终点时,因受到池壁作用力而停止运动,这表明作用力改变了他的.3.利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平,下图所示的做法正确的是()4.如图所示,一小石块挂在弹簧测力计下静止,该弹簧测力计的分度值是N;此时小石块受到的合力为N.5.关于惯性,下列说法正确的是()A.人走路时没有惯性,被绊倒时有惯性B.汽车行驶时有惯性,停车后没有惯性C.系安全带可以减少驾驶员的惯性D.一切物体在任何情况下都有惯性6.大游轮向东匀速直线行驶,小金面朝游轮前进方向,在游轮上的A位置竖直向上起跳,落下时的位置在(不计空气阻力)()A.A位置的东侧B.A位置的西侧C.A位置D.以上三种情况都有可能7.一个质量为500g的货物,随“天舟一号”货运飞船升入太空.与发射前相比较,该货物的惯性(选填“变大”“变小”或“不变”).8.近年来,车贴已经成为一种时尚.下列车贴中的提示语属于防止因惯性带来危害的是()9.系安全带可以减小因汽车紧急刹车对人员造成的伤害,下列说法正确的是()A.刹车时人的惯性会消失B.刹车时人的惯性会增大C.刹车时人会受到向前的惯性力D.刹车时人由于惯性会向前倾10.生活中人们常常利用物体的惯性.下列描述正确的是()A.标枪运动员通过助跑提高成绩,利用了运动员自身的惯性B.紧固锤头时撞击锤柄的下端,利用了锤柄的惯性C.拍打窗帘清除上面的浮灰,利用了窗帘的惯性D.将脸盆里的水泼出去,利用了水的惯性11.下列现象中,属于减小摩擦的是()A.向机器的滚动轴承内加润滑油B.在浴室的地面铺上防滑垫C.体操运动员上器械前,会在手上涂防滑粉D.在皮带传动中,要张紧皮带12.在如图所示的四个实例中,属于增大摩擦的是()13.如图所示,水平桌面上的甲、乙两物体分别在水平拉力作用下处于静止状态,G甲>G乙,甲受到的摩擦力()A.大于5NB.等于5NC.大于乙受到的摩擦力D.等于乙受到的摩擦力14.如图所示,A物体在斜面上处于静止状态,关于A所受的摩擦力说法正确的是()A.物体A受到的摩擦力方向一定沿斜面向上B.物体A受到的摩擦力方向一定沿斜面向下C.物体A受到的摩擦力方向不是沿斜面向上,就是沿斜面向下D.物体A受到的摩擦力可以为零14.如图所示,A物体在斜面上处于静止状态,关于A所受的摩擦力说法正确的是()A.物体A受到的摩擦力方向一定沿斜面向上B.物体A受到的摩擦力方向一定沿斜面向下C.物体A受到的摩擦力方向不是沿斜面向上,就是沿斜面向下D.物体A受到的摩擦力可以为零15.如图所示,物体重15N,被水平向右的力F压在竖直墙壁上,当F=40N时,物体沿竖直墙壁匀速下滑,这时物体受到的摩擦力是N;当F=60N时,物体在墙壁上保持静止,此时物体受到的摩擦力是N.16.如图所示,用线将灯悬挂在天花板上.当灯静止时,灯所受拉力的平衡力是()A.线所受的重力B.灯所受的重力C.灯对线的拉力D.线对天花板的拉力17.如图所示,王爷爷推着失去动力的汽车在平直道路上匀速前进,下列说法正确的是()A.汽车对地面的压力与地面对汽车的支持力是一对平衡力B.汽车所受的推力与地面对汽车的摩擦力是一对平衡力C.汽车所受的重力与汽车对地面的压力是一对相互作用力D.汽车对王爷爷的推力与地面对王爷爷的摩擦力是一对相互作用力18.如图所示,在水平桌面上匀速拉动木块做直线运动,木块受到的拉力和力是一对平衡力,木块对桌面的压力和桌面对木块的力是一对相互作用力,木块对桌面的压力是由发生形变而产生的.19.《村居》诗中“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,描绘儿童放飞风筝的画面如图所示.以下说法正确的是()A.放风筝的儿童在奔跑中惯性会消失B.越飞越高的风筝相对于地面是静止的C.儿童鞋底有凹凸的花纹是为了减小摩擦D.线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一对相互作用力20.下列关于运动和力的说法中正确的是()A.物体运动的方向与其所受合力的方向一定相同B.射出枪口的子弹利用惯性继续向前飞行C.电梯匀速上升时,电梯对人的支持力和人对电梯的压力是一对平衡力D.熟透的苹果落到地面,说明地球对苹果的引力大于苹果对地球的引力21.在粗糙程度相同的水平面上,手推木块向右压缩轻质弹簧至图甲所示位置;松手后,木块最终静止在图乙所示位置.下列说法中正确的是()A.弹簧恢复原状过程中,弹簧的弹性势能增大B.木块离开弹簧后最终会停下,说明物体的运动需要力来维持C.木块离开弹簧后减速运动过程中,水平面对木块的阻力不变D.图乙中,木块受到的重力和木块对水平面的压力是一对平衡力。

(物理)中考物理运动和力专项训练及答案含解析

(物理)中考物理运动和力专项训练及答案含解析

(物理)中考物理运动和力专项训练及答案含分析一、运动和力1.如图是足球运动员踢足球时的情形,以下说法正确的选项是A.球被脚踢出去,说明只有球才遇到力的作B.脚踢球使球飞出去,说明力是物体运动的原由C.足球在空中飞翔过程中,运动状态必定发生改变D.空中飞翔的足球,若它所受的力所有消逝,它必定沿水平方向做匀速直线运动【答案】 C【分析】【详解】A.力是物体对物体的作用,物体间力的作用是互相的,因此脚和球同时会遇到力的作用,故 A 错;B.球走开脚此后,就不再遇到脚的作使劲了,持续飞翔是因为拥有惯性,不是持续受力的原由,故 B 错;C.足球因为遇到重力的作用,受力不均衡,因此运动状态是必定会改变的,故 C 正确;D.正在飞翔的足球,假如受力所有消逝,则它将会沿力消逝时的速度方向做匀速直线运动,故 D 错;2.如下图,单摆中的小球在 ABC间不断地来去运动,假如不考虑阻力的影响,以下说法错误的选项是()A.小球在A、 C 处的势能最大B.小球在 B 处只受重力作用C.小球由 A 到D.小球运动到【答案】 B【分析】剖析:B过程中,重力势能转变为动能C处时,假如遇到的外力所有消逝,将保持静止(1)( 3)依据影响动能、重力势能大小的要素剖析;(2)依据小球的运动状态剖析受力状况;(4)依据牛顿第必定律,物体不受力或许受均衡力时,必定处于静止或许运动直线运动状态。

解答: A、小球的质量不变,在A、C 处的高度最高,重力势能最大,故 A 正确;B、小球在 B 处遇到重力和绳索的拉力的共同作用,故 B 错误;C、小球由 A 到 B 过程中,不计阻力,机械能守恒,高度减小,速度增添,重力势能减小,动能变大,重力势能转变为动能,故 C 正确;D、小球运动到 C 处时,处于静止状态,假如遇到的外力所有消逝,小球仍旧会静止,故D 正确。

应选: B。

【点睛】本题经过单摆运动考察力和运动的关系,属于基础知识的考察,较简单。

2020-2021全国中考物理力与运动的关系问题的综合中考真题汇总附详细答案

2020-2021全国中考物理力与运动的关系问题的综合中考真题汇总附详细答案

一、初中物理力与运动的关系问题1.如图所示,王爷爷推着失去动力的汽车在平直道路上匀速前进,下列说法中正确的是()A.汽车对地面的压力与地面对汽车的支持力是一对平衡力B.汽车所受的推力与地面对汽车的摩擦力是一对平衡力C.汽车所受的重力与汽车对地面的压力是一对相互作用力D.汽车对王爷爷的推力与地面对王爷爷的摩擦力是一对相互作用力【答案】B【解析】【分析】【详解】A.汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力作用在两个物体上,是一对相互作用力,故A 错误;B.汽车在平直的道路上做匀速直线运动,在水平方向上受到推力和摩擦力的作用,这两个力作用在同一物体上、作用在一条直线上、大小相等、方向相反,是一对平衡力;故B正确;C.汽车所受的重力与汽车对地面的压力这两个力方向相同都向下,不是一对相互作用力,故C错误;D.汽车对王爷爷的推力与地面对王爷爷的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故D错误。

故选B。

【点睛】平衡力与相互作用力的判断是个难点,平衡力是作用在一个物体上的力,而相互作用力作用于两个物体,两对力的大小都相等、方向都相反,都作用在一条直线上。

2.如图所示,将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上,小明水平拉动木块,在木块加速..运动过程中,以下说法中正确的是( )A.木块受到的摩擦力逐渐增大B.木块受到的摩擦力逐渐减小C.绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力D.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力【答案】D【解析】【分析】影响摩擦力的因素是压力的大小和接触面的粗糙程度,物体做加速运动,拉力大于摩擦力;绳对木块的拉力和木块对绳的拉力大小相等,方向相反,在同一条直线上,绳对木块的拉力作用在木块上,木块对绳的拉力作用在绳上,是作用力与反作用力。

【详解】AB.木块放在粗糙程度相同的水平桌面上,压力一定,接触面的粗糙程度一定,摩擦力大小不变,故AB错误;C.木块做加速运动,拉力大于摩擦力,故C错误;D.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力大小相等,方向相反,在同一条直线上,在不同的物体上,是一对相互作用力,故D正确。

中考物理总复习《运动和力》专项训练题(附带有答案)

中考物理总复习《运动和力》专项训练题(附带有答案)

中考物理总复习《运动和力》专项训练题(附带有答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题1.在学校组织的兴趣社团活动中,无人机备受同学们的喜爱。

小明同学在无人机竖直升空的过程中误将电源关闭,无人机动力系统停止工作,接下来无人机的运动情况将会是()A.停在原位置不动B.以原来的速度继续上升C.上升一段距离后再下落D.直接下落2.下列各图中可以增大摩擦的是()A.轴承中装滚珠B.雪天轮胎绕链条C.自行车加润滑油D.磁浮列车车身悬浮3.下列生活事例中防止惯性带来伤害的是()A.司机开车在高速公路上行驶,必须系安全带B.射击时,子弹离开枪口后仍能继续高速向前飞行C.锤头松了,把锤柄的一端在地上撞击几下就紧了D.河里戏水的鸭子上岸后,用力抖动翅膀,把身上的水甩干4.如图所示,水平桌面上放置一只苹果。

下列关于平衡力的描述,正确的是()A.桌子受到的重力与桌子对苹果的支持力是一对平衡力B.苹果受到的重力与桌子受到的重力是一对平衡力C.苹果受到的重力与桌子对苹果的支持力是一对平衡力D.地面对桌子的支持力与桌子对苹果的支持力是一对平衡力5.如图所示,在推力F作用下小车沿水平桌面上做匀速直线运动。

撤去推力F,则小车()A.立即停止运动B.保持原来的匀速直线运动状态C.运动将越来越慢,最后处于静止D.受的摩擦力将越来越大,最后处于静止6.如图所示,2020年5月27日11时,“2020珠峰高程测量”登山队8名队员登顶珠穆朗玛峰,在峰顶架起测量觇(chān)标。

应用我国自主研发的重力测量仪测量珠峰峰顶的重力、用GNSS接收机通过北斗卫星进行高精度定位测量、用雪深雷达探测仪探测峰顶雪深,开创了我国应用科技测量珠峰的新高度。

关于本次测量,下面说法正确的是()A.绕地球做匀速圆周运动的北斗卫星受平衡力作用B.队员刘海在峰顶和在成都平原上受到的重力不会发生变化C.攀登过程中雪地上有脚印是因为人的重力改变了雪的形状D.攀登成功后刘海举起了手中的国旗,手和旗杆之间是静摩擦力7.小宇在拖地时,拖把头沿图中v所示方向运动,则拖把头对地面压力的方向、地面对拖把头摩擦力的方向分别为()A.垂直地面向下、与v所示方向相反B.垂直地面向下、与v所示方向相同C.沿拖杆斜向下、与v所示方向相同D.沿拖杆斜向下、与v所示方向相反8.如甲图,小李同学在粗糙程度不变的水平地面上用水平向右的力F推箱子,推力F的大小随时间的变化关系如乙图,箱子的运动速度随时间的变化关系如丙图,下列说法正确的是()A.0−2s没有推动,推力小于摩擦力B.2−4s箱子受到平衡力的作用C.2−4s箱子受到的摩擦力为4N D.0−6s箱子受到的摩擦力不变二、填空题9.牛顿第一定律是在大量实验事实的基础上,通过推理抽象概括出来的,该定律(选填“能”或“不能”)用实验来直接验证。

中考物理小题狂做(选择题)运动和力(含解析)

中考物理小题狂做(选择题)运动和力(含解析)

运动和力一、单选题1.下列各力的作用效果,不属于改变物体运动状态的是A.把橡皮泥捏成不同造型B.进站的火车受阻力缓缓停下C.苹果受重力竖直下落D.用力把铅球推出2.2018年2月,我校初中足球队,在深圳参加“2018年中国中学生足球协会杯”初中组的比赛。

最终取得了全国第四名的优异成绩。

如图-1所示为健儿们比赛的精彩画面,图-2为某次球的运动轨迹(先过A后过B位置),下列说法正确的是A.球员踢球是对足球的“踢力”和足球对脚的作用力是一对平衡力B.足球踢出去时速度越大,惯性越大,运动的越远C.当足球到达最高点时,若外力全部消失,足球将处于静止状态D.A、B两点等高,足球在A点时的动能大于在B点时的动能3.物理知识渗透于我们生活的方方面面。

以下的安全警示语中涉及到惯性知识的是A.汽车的后窗上贴有“保持车距”B.输电铁塔下挂有“严禁攀爬”C.商场走廊过道标有“小心碰头”D.景区水池边立有“水深危险”4.如图所示的实验表明A.物体受到的重力与其位置有关B.重力的方向始终垂直向下C.物体受到的重力与其状态有关D.重力的方向始终竖直向下5.如图所示,竖直放置的弹簧下端固定在地面上,有一物体在弹簧的正上方落下,和弹簧接触后在向下运动过程中受到的弹力A.逐渐增大B.逐渐减小C.先增大后减小D.先减小后增大6.下列实例中,属于增大摩擦的是A.向车转轴处加润滑油 B.鞋底的花纹C.在行李箱上安装滚轮 D.气垫船利用气体将船和水分离7.在国际单位制中,压强的单位是()A.帕斯卡(Pa) B.千克/米 3(kg/m3)C.千克(kg) D.牛顿(N)8.如图所示的做法中,为了减小摩擦的是A.用力握紧球拍B.汽车轮胎刻有花纹C.运动鞋底装鞋钉D.轴承中装有滚珠9.如图所示的物体不能产生弹力的是A.压弯的锯条 B.拉长的橡皮筋C.被挤压的橡皮泥 D.拉弯的竹子10.下列物体的重力约为1 N的是A.1头牛 B.1 L水C.100 g的砂粒 D.九年级物理课本11.如图所示,木块置于小车上,在水平拉力F作用下,小车和木块一起以速度v沿水平地面向右做匀速直线运动(不计空气阻力)。

(物理)中考物理力学试题(有答案和解析)及解析

(物理)中考物理力学试题(有答案和解析)及解析

的滑动摩擦力增大
【答案】A
【解析】【解答】A、沙桶与沙的总重力为

,使用定滑轮不能改变力的大小(忽略
细线与滑轮之间的摩擦),则物块受到的拉力大小为 mg;因为物块做匀速直线运动,拉力
和滑动摩擦力是一对平衡力,所以滑动摩擦力的大小为 mg,A 符合题意;
B、物块的重力与它对桌面的压力没有作用在同一个物体上,不是一对平衡力,B 不符合题
11.初中毕业体育考试项目有长跑、实心球、立定跳远等,下列说法中正确的是 A.长跑的考生到达终点时不能立即停下来是因为受到惯性作用 B.立定跳远时用力蹬地快速跳起,说明力是维持物体运动的原因 C.推出后的实心球在空中飞行过程中,考生对实心球做了功 D.考生坐在水平操场上静止休息时所受的重力与地面对考生的支持力是一对平衡力 【答案】D 【解析】赛跑到达终点时,人不能立即停下来是因为人具有惯性,而不能说受到惯性的作 用,故 A 错误;立定跳远时,脚要用力向后蹬地,利用了物体间力的作用是相互的,故 B 错误;推出去的实心球离开手后继续运动过程中,推力已经消失,故手的推力没有做功, 是由于惯性在运动,故 C 错误;考生坐在水平操场上静止休息时,受到的重力和与地面对 考生的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,符合二力平 衡条件,所以这两个力是一对平衡力,故 D 正确,故选 D
时,测力计示数显示其中一个力的大小;定滑轮的工作特点是只改变力的方向,不改变力
的大小。
6.两个物体分别挂在弹簧测力计上,将它们同时浸没到水中,发现两个弹簧测力计的示数 的减小值相同.由此可以判断( )
A. 两物体受的浮力一定相同
B. 两个物体一定是等重的
C. 浸在水中时,弹簧测力计示数是相同的
D. 两个物体一定处在液体中相同深度

人教版初中物理中考第一轮复习第八章《运动和力》单元测试题 解析版

人教版初中物理中考第一轮复习第八章《运动和力》单元测试题 解析版

人教版初中物理中考第一轮复习第八章《运动和力》单元测试题一、单选题(共15小题)1.在汶川抗震救灾时,用飞机空投物品,物品下落过程中,如果它所受的力全部消失,那么它将做()A.匀速运动B.减速运动C.加速运动D.曲线运动2.如图所示.乙上下各挂一个50 g的钩码,并挂到甲测力计下,则甲、乙两测力计的示数分别是(不计测力计的重力)()A.1.0 N和1.5 NB.2.0 N和1.0 NC.2.0 N和1.5 ND.1.0 N和0.5 N3.小丽同学通过探究学习,思考了一个问题:当自己荡秋千运动到右端最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态呢?她做出了以下猜想,你认为其中正确的是(图中的黑点表示小丽同学)()A.保持静止状态B.继续来回摆动C.做匀速直线运动D.做匀速圆周运动4.下列各种现象中,属于滑动摩擦的是()A.车辆启动时,车轮与地面间的摩擦B.开门时,门轴与轴套间的摩擦C.手握瓶子时,手与瓶子间的摩擦D.推滚油桶时,油桶与地面间的摩擦5.一架匀速飞行的战斗机,为能击中地面上的目标,则投弹的位置是()A.在目标的正上方B.在飞抵目标之前C.在飞抵目标之后D.在目标的正上方,但离目标距离近些6.伦敦奥运会体操女子平衡木决赛在伦敦的北格林威治体育馆进行.这是一场高手云集的顶尖较量,本场比赛,中国队派出了两名选手出战,最终邓琳琳获得了冠军,队友眭禄则收获了银牌.在平衡木比赛中,运动员倒立在平衡木上静止时,下列说法正确的是() A.平衡木对运动员的支持力和运动员所受的重力是一对平衡力B.运动员对平衡木的压力和运动员所受的重力是一对平衡力C.运动员对平衡木的压力和平衡木对运动员的支持力是一对平衡力D.运动员所受的重力和平衡木所受的重力是一对平衡力7.下列说法中正确的是()A.人推桌子未动,是因为人的推力小于地面对桌子的摩擦力B.在平直的公路上匀速行驶的汽车,受平衡力作用C.物体受平衡力的作用,一定保持静止状态D.运动的物体有惯性,静止的物体无惯性8.若物体不受外力的作用,则物体()A.一定静止B.一定做匀速直线运动C.运动状态可能发生改变D.可能做匀速直线运动,也可能静止9.关于惯性,下列说法正确的是()A.物体在阻力相同的情况下,速度大的不容易停下来,所以速度大的物体惯性大B.推动地面上静止的物体比维持这个物体做匀速运动所需的力大,所以静止的物体惯性大C.在月球上举重比在地球上容易,所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小D.物体的惯性与物体运动速度的大小、物体运动状态的改变、物体所处的位置无关10.足球深受同学们的喜爱,踢出去的足球在水平草地上滚动过程中,以下两个力是一对平衡力的是()A.脚对球的作用力与草地对球的阻力B.脚对球的作用力与球对脚的作用力C.球向前的惯性力与球对脚的作用力D.球的重力与草地对球的支持力11.如图所示,重为G的物体A放在粗糙的斜面上处于静止状态;若用一个方向始终沿斜面向上,大小从零开始逐渐增大的变力F作用在物体上,使物体从静止状态逐渐转变到沿斜面向上运动的整个过程中,对物体受到的摩擦力方向的判断,下列说法正确的是()A.摩擦力方向始终沿斜面向上B.摩擦力方向始终沿斜面向下C.摩擦力方向先沿斜面向上,后沿斜面向下D.摩擦力方向先沿斜面向下,后沿斜面向上12.下列有关惯性的说法正确的是()A.飞行的子弹穿入木头后静止,它的惯性就消失了B.小明没有推动静止的汽车,是由于汽车没有惯性C.跳远要助跑后起跳,是为了增大惯性D.拍打衣服灰尘脱落,是由于灰尘有惯性13.如图所示,叠放在一起的A、B两物体在水平力F的作用下,沿水平方向一起以某一速度运动,下列说法正确的是()A.AB之间无摩擦力B.A受到的摩擦力水平向右C.B受到A的摩擦力水平向右D.地面对B的摩擦力为静止摩擦力,方向水平向右14.如图是“竹筷提米”实验.玻璃杯和米被慢慢提起后,使玻璃杯不掉下的力是()A.米对竹筷产生的压力B.米对玻璃杯的摩擦力C.竹筷对米的摩擦力D.手对竹筷向上的提力15.一物体以1 m/s的速度在水平桌面上做匀速直线运动时受到的摩擦力为40 N,若物体运动的速度增加到3 m/s时仍在该桌面上做匀速直线运动,此时它受到的摩擦力()A.大于40 NB.小于40 NC.等于40 ND.无法确定二、填空题(共3小题)16.在体育竞技比赛中,很多项目的比赛技巧应用到物理知识:拔河比赛时,运动员不能踩到沙粒,这是因为沙粒容易滚动从而减小________.17.将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上,开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动,然后米袋随输送带一起匀速运动.当输送带突然制动时,米袋会继续向前滑动一段距离后停下.(回答下列小题请选填以下合适的字母标号)A.受到方向向右的摩擦力B.受到方向向左的摩擦力C.不受力(1)米袋刚放上输送带的瞬间,米袋在水平方向上受力情况为________(2)当米袋随输送带一起匀速运动时,米袋在水平方向上受力情况为________(3)当将输送带突然制动时,米袋在水平方向上受力情况为________(4)将米袋以大于传送带的速度向右放上去,米袋在水平方向上受力情况为________.18.用封闭曲线(内部区域)表示集合及其关系的图形,我们称它为维恩图,如图为一对平衡力与一对相互作用力的维恩图.它们的相同点已标明在两圆相重叠的区域.请你写出它们独有的特征(不同点),平衡力________,相互作用力________.三、实验题(共3小题)19.如图所示是研究牛顿第一定律时的实验操作示意图:(1)每次都要从同一高度滑下来的原因是________.(2)当在实验桌上铺上不同的材料(毛巾、纸板和玻璃)时,小车滑行的距离是不一样的.由图可知,小车在________材料上滑行的距离最远.小车最终停下是因为在水平面上受到________的作用.如果没有摩擦力时,小车将会做________运动.20.小明在“探究二力平衡条件”的实验中,将系于卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮,并在两个线端挂上相同的钩码.(1)当卡片静止时,发现拉线不在同一直线上,如图甲,于是他得出:二力平衡时,两个力可以不在同一直线上,你认为造成这种情况的原因是________;要得到科学的结论,请你给他提出一条改进建议:________;(2)实验改进后出现了如图乙平衡现象,他改变一侧钩码的个数使卡片在图示位置失去平衡,说明二力平衡的条件之一是________;(3)他将处于平衡状态的卡片转过一个角度,松手后,发现卡片________(选填“旋转”或“翻转”)后恢复平衡,说明________.21.如图所示,给水平桌面铺上粗糙程度不同的材料(如毛巾、棉布、木板等)让小车自斜面顶端从静止开始下滑.观察小车从同一高度滑下后,在不同表面运动的距离.(1)实验中同一高度、同一小车、同一斜面滑下的目的是为了________.(2)我们发现:平面越光滑,小车运动的距离越________,这说明小车受到得阻力越________,速度减小得越________.由此我们可以推理:如果运动物体不受力,它将________.四、简答题(共3小题)22.如图所示,用力击打一摞棋子中间的一个,该棋子又落回原位置.你能解释这是为什么吗?23.一人站在电梯上随电梯一起匀速上升,如图所示,此时人处于________(选填“平衡”或“非平衡”)状态,在图中画出人的受力示意图.24.在研究牛顿第一运动定律的实验中,如图所示,用同一小车从同一斜面的同一高度滑下,接着在材料不同的平面上继续运动,分别停在图中所示位置,请回答:(1)为什么要使小车从同一斜面上的同一高度滑下?(2)小车在不同平面上运动的距离不等说明了什么?(3)从这个实验可以得出什么结论?五、计算题(共3小题)25.质量均为2 t的甲、乙两件货物在两台吊车钢索的牵引力作用下竖直向上运动,它们运动的s-t图象分别如图甲、乙所示,则:(1)作匀速直线运动的是哪个物体?速度为多少?(2)吊车对甲物体的拉力为多少?(3)吊车对乙物体的拉力和物体的重力是否相等?为什么?26.重为8×104N的卡车,在水平公路上匀速直线行驶时受到的阻力是车重的0.02倍.求卡车受到的牵引力.27.某跳伞运动员,张开伞后以6 m/s的速度匀速竖直下落,经过10 s的时间后下落到地面.问:(1)运动员开伞时距离地面的高度是多少?(2)若在下落过程中他受到了700 N的阻力,那么他的质量为多少?(g取10 N/kg)答案解析1.【答案】A【解析】2.【答案】D【解析】不计测力计的重力时,测力计甲的示数为物体A、B的重力之和,50 g的物体重约G=mg=0.05 kg×10 N/kg=0.5 N,所以测力计甲的示数为1.0 N,测力计乙的示数为0.5 N,故D正确.3.【答案】A【解析】当小丽同学自己荡秋千运动到右端最高点时,此时速度为零,处于静止状态,若受到的力全部消失,根据牛顿第一定律的内容,仍保持静止.故选A.4.【答案】B【解析】A、车辆启动时,车轮与地面间的摩擦属于滚动摩擦,不符合题意;B、开门时,门轴与轴套间的摩擦,属于滑动摩擦,符合题意;C、用手握住瓶子时,手与瓶之间的摩擦,属于静摩擦,不符合题意;D、推滚油桶时,油桶与地面间的摩擦,属于滚动摩擦,不符合题意.故选B.5.【答案】B【解析】6.【答案】A【解析】7.【答案】B【解析】人推桌子未动,说明桌子在水平方向上处于静止状态,即平衡状态,所以推力与摩擦力是一对平衡力,两者相等.故A错误.匀速行驶的汽车处于平衡状态,所以受平衡力的作用.故B正确.受平衡力作用的物体一定处于平衡状态,而平衡状态包括:静止状态和匀速直线运动状态两种.故C错误.根据惯性定义可知,一切物体都有惯性,且其大小只与质量有关.故D错误.8.【答案】D【解析】牛顿第一定律的内容:一切物体在没受到外力作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态.原来静止的物体,在不受外力作用时,将保持静止;原来运动的物体,在不受外力作用时,将保持匀速直线运动状态;所以,物体不受力时将保持静止或匀速直线运动,即运动状态保持不变,故选D.9.【答案】D【解析】惯性的大小只与物体的质量有关,与物体运动速度的大小、物体运动状态的改变、物体所处的位置无关,故D正确.10.【答案】D【解析】足球离开脚后,脚不再对球施加力的作用,所以脚对球的作用力与草地对球的阻力不是一对平衡力,故A错误;脚对球的作用力与球对脚的作用力,作用在不同的物体上,是一对相互作用力,不是平衡力,故B错误;惯性是物体的一种性质,不是力,所以球向前的惯性力的说法错误,故C错误;球所受的重力与草地对球的支持力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故D正确.11.【答案】C【解析】开始时,木块相对斜面有向下的运动趋势,静摩擦力沿斜面向上;增大拉力F,木块开始沿斜面向上运动时,摩擦力方向与物体相对运动方向相反,滑动摩擦力方向沿斜面向下,故摩擦力方向先沿斜面向上,后沿斜面向下.故ABD错误,C正确.故选C.12.【答案】D【解析】一切物体都有惯性,飞行的子弹穿入木头后静止,它仍有惯性,静止的汽车也有惯性,故A、B错误;惯性的大小与物体的质量有关,故跳远要助跑后起跳,不能增大惯性,故C错误;拍打衣服时,衣服运动,灰尘由于惯性还保持原来的静止状态,因此会从衣服上脱落,故D正确.13.【答案】C【解析】AB、对A研究:水平方向受到水平力F,由平衡条件得知:B对A有水平向左的静摩擦力.故AB错误;C、根据牛顿第三定律得知,B受到A的摩擦力与A所受的静摩擦力方向相反,即水平向右.故C正确.D、B相对于地面向右运动,对整体,根据平衡条件得知,地面对B的摩擦力为滑动摩擦力,水平向左.故D错误.故选C。

中考物理试题分类解析汇编(第一辑):第8章 运动和力

中考物理试题分类解析汇编(第一辑):第8章 运动和力

中考物理试题分类解析汇编(第一辑):第8章运动和力一.选择题(共20小题)1.(2016•淮安)日常生活中经常需要增大或减小摩擦,下列实例中,为了增大摩擦的是()A.给自行车的车轴处加润滑油B.汽车轮胎表面凹凸不平的花纹C.缝衣针的表面做得很光滑D.为了移动重物,在它下面垫上圆柱形钢管2.(2016•衢州)自行车的结构及使用涉及到不少科学知识,自行车的轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了()A.增大压力 B.增大摩擦力C.减小压力 D.减小摩擦3.(2016•福州)第一个通过理想实现发现“力不是维持物体运动的原因”的科学家是()A.伽利略B.亚里士多德C.牛顿 D.帕斯卡4.(2016•郴州)关于力与运动的关系,下列说法正确的是()A.受到平衡力作用的物体一定处于静止状态B.物体运动一定受到力的作用C.在太空中的宇航员没有惯性D.在粗糙水平面上静止的物体不受摩擦力5.(2016•孝感)在自动化生产线上,常用传送带运送工件,如图所示,工件与传送带一起向右匀速运动时,关于工件受力,下列说法中正确的是()A.工件受摩擦力,方向水平向右B.工件受摩擦力,方向水平向左C.工件所受到的重力与工件对传送带的压力是一对相互作用力D.工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力是一对相互作用力6.(2016•湖北)用5N的水平拉力使木块在水平桌面上做匀速直线运动,现改用1ON的水平拉力使木块仍在这一水平桌面上运动,此时木块受到的滑动摩擦力大小是()A.大于5N,小于ION B.10NC.5N D.无法判断7.(2016•杭州)如图所示,第一次甲单独用50N的力推墙,第二次甲推墙的力不变,乙用30N的力向左推甲,前后两次,人均未运动,则下列说法错误的是()A.在两幅图中,墙壁都受到50N的推力B.乙受到地面30N的摩擦力,方向向左C.第二次推时,甲受到地面20N的摩擦力方向向左D.第二次推时,墙壁受到80N的推力8.(2016•无锡)教室的门关不紧,常被风吹开.小明在门与门框之间塞入硬纸片后,门就不易被风吹开了.下列解释合理的是()A.门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B.门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C.塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦D.塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦9.(2016•扬州)运动鞋的鞋底上刻有凹凸不平的花纹主要是为了()A.增大摩擦 B.轻便省力 C.增大压强 D.节省材料10.(2016•菏泽)如图所示的四个实例中,属于增大摩擦的是()A.给自行车轴加润滑油B.自行车轮胎上的花纹C.轴承间安装钢柱D.气垫船底和水面间的空气垫11.(2016•荆门)下列做法是为了增大摩擦的是()A.气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触B.给门轴上的合页加润滑剂C.刹车时用力捏自行车的手闸D.自行车的前后都安装在滚动轴承上12.(2016•内江)以下设计或操作是为了增大摩擦的是()A.汽车轮胎上有凹凸不平的花纹B.坐车时要求系上安全带C.钢轨铺设在枕木上D.在机器转轴上加润滑油13.(2016•宜昌)汽车停放在水平路面上,下列属于平衡力的是()A.汽车受到的重力和地球对汽车的引力B.汽车受到的重力和汽车对路面的压力C.汽车受到的重力和路面对汽车的支持力D.路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力14.(2016•扬州)小华静止站在水平地面上,下列说法中正确的是()A.他对地面的压力和他所受到的重力二力平衡B.他对地面的压力和地面对他的支持力二力平衡C.他受到的重力和地面对他的支持力是相互作用的力D.他对地面的压力和地面对他的支持力是相互作用的力15.(2016•重庆)某中学的同学们发明的“超市购物秒结算”系统,在2016年重庆市青少年科技创新大赛上获一等奖,如图所示就是安装了这种系统的购物车.下列分析正确的是()A.购物车受到的总重力和支持力是一对相互作用力B.人推着购物车前行时,人相对于货物架是静止的C.购物车从静止到运动的过程中,车中的某个商品惯性变大了D.商品从货物架放入购物车的过程中,商品的运动状态发生了改变16.(2016•连云港)一个文具袋静止在水平桌面上,下列说法正确的是()A.文具袋受到的重力和文具袋对桌面的压力是一对相互作用力B.桌子受到的重力和文具袋对桌面的压力是一对相互作用力C.文具袋受到的重力和桌子对文具袋的支持力是一对平衡力D.桌子对文具袋的支持力和文具袋对桌子的压力是一对平衡力17.(2016•自贡)如图,在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块,甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上,现在用力把木块乙从右端匀速地抽出来,所用的力F=15N,则甲、乙两木块所受的摩擦力是()A.甲为零,乙受向右的15N的力B.甲和乙都受向右15N的力C.甲和乙都受向左15N的力D.甲和乙都是15N,甲受向右的力,乙受向左的力18.(2016•临夏州)如图所示,用水平力F=30N,按住一重G=10N的木块在竖直墙壁上,当木块沿竖直方向匀速下滑时,木块受到的摩擦力的大小是()A.40N B.30N C.20N D.10N19.(2016•内江)贴在竖直墙面上的塑料吸盘挂钩(塑料吸盘挂钩重力不计),当挂上适当的重物后,也不会脱落的原因是()A.大气压力大于重力B.大气压力与重力平衡C.塑料吸盘挂钩所受的静摩擦力等于所挂重物的重力D.塑料吸盘挂钩所受的静摩擦力大于所挂重物的重力20.(2016•邵阳)下列有关运动和力的说法中,正确的是()A.力是维持物体运动的原因B.力只能改变物体运动的快慢,不能改变物体运动的方向C.一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态D.重力的方向总是竖直向上的中考物理试题分类解析汇编(第一辑)第8章运动和力参考答案与试题解析一.选择题(共20小题)1.(2016•淮安)日常生活中经常需要增大或减小摩擦,下列实例中,为了增大摩擦的是()A.给自行车的车轴处加润滑油B.汽车轮胎表面凹凸不平的花纹C.缝衣针的表面做得很光滑D.为了移动重物,在它下面垫上圆柱形钢管【分析】(1)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.(2)减小摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过减小压力来减小摩擦力;在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;使接触面脱离;用滚动摩擦代替滑动摩擦.【解答】解:A、给自行车的车轴处加润滑油,是在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;故A不合题意;B、汽车轮胎表面凹凸不平的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.故B 符合题意;C、缝衣针的表面做得很光滑,是在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力.故C不合题意;D、为了移动重物,在它下面垫上圆柱形钢管,是用滚动代替滑动来减小摩擦力.故D不合题意.故选B.【点评】本题在考查影响滑动摩擦力大小的两个因素的同时,也考查了学生运用所学知识分析实际问题的能力,要求学生在生活中多注意观察,并学会应用,增大有益摩擦,减小有害摩擦,使其更好地为人类服务.2.(2016•衢州)自行车的结构及使用涉及到不少科学知识,自行车的轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了()A.增大压力 B.增大摩擦力C.减小压力 D.减小摩擦【分析】增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.【解答】解:自行车的轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.故ACD错误,B正确.故选B.【点评】本题考查增大摩擦的方法,摩擦力问题在生活中应用非常广泛,解答此题类问题时要利用控制变量法研究.3.(2016•福州)第一个通过理想实现发现“力不是维持物体运动的原因”的科学家是()A.伽利略B.亚里士多德C.牛顿 D.帕斯卡【分析】亚里士多德认为力是维持物体运动状态的原因,伽利略通过理想斜面实验第一次提出了力不是维持物体运动的原因.【解答】解:A、伽利略通过理想斜面实验提出了力不是维持物体运动的原因,故A正确;B、亚里士多德认为力是维持物体运动状态的原因,故B错误;C、牛顿在伽利略等前人研究的基础上提出了牛顿第一定律,认为力是改变物体运动状态的原因,但不是第一个根据实验提出力不是维持物体运动原因的科学家,故C错误;D、帕斯卡发现了帕斯卡原理,在液体压强的研究中做出了贡献,故D错误.故选A.【点评】对于物理学上重大发现和著名理论,要加强记忆,牢固掌握,这是小高考经常考查的内容.4.(2016•郴州)关于力与运动的关系,下列说法正确的是()A.受到平衡力作用的物体一定处于静止状态B.物体运动一定受到力的作用C.在太空中的宇航员没有惯性D.在粗糙水平面上静止的物体不受摩擦力【分析】解答此题的关键是理解力与运动的关系,知道影响惯性大小的因素、摩擦力产生的条件.【解答】解:A、受到平衡力物体处于平衡状态,可能静止或匀速直线运动,所以A错误.B、物体运动可能不受力,根据牛顿第一定律,物体不受力时,处于静止或匀速直线运动状态,所以B 错误.C、惯性大小只与质量有关,宇航员有质量,所以有惯性,所以C错误.D、在粗糙水平面静止的物体,没有相对运动或相对运动趋势,所以不受摩擦力,所以D正确.故答案为:D【点评】此题考查了学生对力与运动的关系的理解,影响惯性大小的因素,和摩擦力产生条件.5.(2016•孝感)在自动化生产线上,常用传送带运送工件,如图所示,工件与传送带一起向右匀速运动时,关于工件受力,下列说法中正确的是()A.工件受摩擦力,方向水平向右B.工件受摩擦力,方向水平向左C.工件所受到的重力与工件对传送带的压力是一对相互作用力D.工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力是一对相互作用力【分析】(1)首先对工件进行受力分析,因为工件与传送带一起匀速运动,所以它们之间没有发生相对运动,是相对静止的,则没有摩擦力的作用,工件只受重力和传送带的支持力的作用.(2)作用力和反作用力与平衡力的主要区别是:作用力与反作用力的作用物体是两个,而平衡力的作用物体只有一个.【解答】解:AB、因为工件与传送带一起匀速运动,所以它们之间没有发生相对运动、也没有相对运动的趋势,则工件没有受到摩擦力的作用,故AB错误;C、工件所受到的重力与工件对传送带的压力的方向都是向下的,而一对相互作用力的方向是相反的,所以它们不是一对相互作用力,故C错误;D、工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,且作用在两个物体上(即压力作用在传送带上,支持力作用在工件上),故这两个力是一对相互作用力,故D 正确;故选D.【点评】此题考查了受力分析的判断和作用力、反作用力的分析,是一道综合题.6.(2016•湖北)用5N的水平拉力使木块在水平桌面上做匀速直线运动,现改用1ON的水平拉力使木块仍在这一水平桌面上运动,此时木块受到的滑动摩擦力大小是()A.大于5N,小于ION B.10NC.5N D.无法判断【分析】根据匀速直线运动的物体受到平衡力作用,求出滑动摩擦力大小.滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关,跟物体的运动速度无关.【解答】解:木块在水平桌面上做匀速直线运动时,水平方向上受到拉力和滑动摩擦力作用,滑动摩擦力和拉力是一对平衡力,拉力是5N,所以滑动摩擦力大小为5N;当改用10N的水平拉力使木块仍在这一桌面上运动时,压力大小和接触面粗糙程度不变,则滑动摩擦力大小保持5N不变,故C正确.故选C.【点评】滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关,跟物体进行加速、减速、匀速都没有关系,跟物体的运动速度大小无关.7.(2016•杭州)如图所示,第一次甲单独用50N的力推墙,第二次甲推墙的力不变,乙用30N的力向左推甲,前后两次,人均未运动,则下列说法错误的是()A.在两幅图中,墙壁都受到50N的推力B.乙受到地面30N的摩擦力,方向向左C.第二次推时,甲受到地面20N的摩擦力方向向左D.第二次推时,墙壁受到80N的推力【分析】(1)物体处于静止或匀速直线运动状态时,受到的力是平衡力;(2)二力平衡的条件:两个平衡力的大小相等,方向相反,作用在同一物体上,作用在同一直线上;(3)一对相互作用力分别作用在相互作用的两个物体上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上.【解答】解:在两次推墙的过程中,甲、乙二人均未运动,所以两次甲、乙二人均受到平衡力作用,甲、乙受力分析如下:第一次甲对墙的推力与墙对人的推力是一对相互作用的力,大小相等,甲受力的示意图,如下图:第二次甲对墙的推力与墙对人的推力是一对相互作用的力,大小相等,甲受力的示意图,如下图:第二次乙对甲的推力与甲对乙的推力是一对相互作用的力,大小相等,乙受力的示意图,如下图:AD、第一次墙受到的推力为50N,第二次墙受到的推力为甲、乙两人推力之和为80N,故A错误,D 正确;B、乙在地面上处于静止状态,受到平衡力作用,根据受力分析可知,乙受到地面的摩擦力为30N,方向向左,故B正确;C、根据受力分析可知,第二次推时,甲受到地面50N的摩擦力,方向向左,故C错误.故选AC.【点评】本题的解题关键是对人进行受力分析以及平衡力和相互作用力的应用;①平衡力的成立条件:同物、同线、等值、反向;②相互作用力的成立条件:异物、同线、等值、反向.8.(2016•无锡)教室的门关不紧,常被风吹开.小明在门与门框之间塞入硬纸片后,门就不易被风吹开了.下列解释合理的是()A.门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B.门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C.塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦D.塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦【分析】(1)摩擦力大小的影响因素:压力大小和接触面的粗糙程度.(2)在门与门框之间塞入硬纸片后,门不易吹开,根据影响摩擦力大小的因素分析其实质.【解答】解:A、被风吹开是因为门的滑动摩擦力很小,很容易克服摩擦将门吹开;故A错误;B、门没被吹开,说明此时的摩擦力为静摩擦力,风吹门的力等于摩擦力,故B错误;CD、塞入硬纸片后,使门与门框之间的压力增大,因此是通过增大压力来增大摩擦;故C正确,D错误.故选:C.【点评】掌握静摩擦力与滑动摩擦力的区别,掌握增大摩擦力和较小摩擦力的方法,并能应用于实际生活.9.(2016•扬州)运动鞋的鞋底上刻有凹凸不平的花纹主要是为了()A.增大摩擦 B.轻便省力 C.增大压强 D.节省材料【分析】摩擦力大小的影响因素:压力大小、接触面的粗糙程度.增大摩擦的方法:增大压力,增大接触面的粗糙程度;减少摩擦力的方法有:一是减小压力;二是减小接触面积的粗糙程度;三是用滚动摩擦代替滑动摩擦;四是使接触面彼此分离(如加润滑油等).【解答】解:运动鞋的鞋底上刻有凹凸不平的花纹主要是为了在压力一定时,增大接触面的粗糙程度增大摩擦力.故选A.【点评】知道摩擦力大小的影响因素.掌握增大和减小摩擦力的方法,并能利用摩擦力大小的影响因素解释生活中有关问题,学以致用.10.(2016•菏泽)如图所示的四个实例中,属于增大摩擦的是()A.给自行车轴加润滑油B.自行车轮胎上的花纹C.轴承间安装钢柱D.气垫船底和水面间的空气垫【分析】(1)增大摩擦的办法有:①增大压力,②增大接触面的粗糙程度,③变滚动为滑动;(2)减小摩擦的办法有:①减小压力,②减小接触面的粗糙程度,③变滑动为滚动,④使接触面脱离接触.【解答】解:A、给自行车轴加润滑油使接触面更光滑一些,以减小摩擦力,不合题意;B、自行车轮胎上的花纹,这是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,符合题意;C、轴承间安装钢柱是将滑动摩擦变成了滚动摩擦,从而减小了摩擦力,不合题意;D、气垫船利用气体将船和水面分离,是使接触面脱离,减小船和水之间的摩擦力.不合题意.故选B.【点评】本题考查摩擦力大小的影响因素,以及增大和减小摩擦的方法,摩擦力问题在生活中应用非常广泛,解答此题类问题时要利用控制变量法研究.11.(2016•荆门)下列做法是为了增大摩擦的是()A.气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触B.给门轴上的合页加润滑剂C.刹车时用力捏自行车的手闸D.自行车的前后都安装在滚动轴承上【分析】(1)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.(2)减小摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过减小压力来减小摩擦力;在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;使接触面脱离;用滚动摩擦代替滑动摩擦.【解答】解:A、气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触,是使接触面脱离减小摩擦力.故A不合题意;B、给门轴上的合页加润滑剂,是在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力.故B不合题意;C、刹车时用力捏自行车的手闸,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;故C符合题意;D、自行车的前后都安装在滚动轴承上,是用滚动代替滑动来减小摩擦力.故D不合题意.故选C.【点评】本题考查摩擦力大小的影响因素,以及增大和减小摩擦的方法,摩擦力问题在生活中应用非常广泛,解答此题类问题时要利用控制变量法研究.12.(2016•内江)以下设计或操作是为了增大摩擦的是()A.汽车轮胎上有凹凸不平的花纹B.坐车时要求系上安全带C.钢轨铺设在枕木上D.在机器转轴上加润滑油【分析】(1)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.(2)惯性是指物体都有保持原来运动状态的性质,对于有害的惯性要采取适当的措施来防止.(3)减小压强的方法:是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;是在受力面积一定时,通过减小压力来减小压强.(4)减小摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过减小压力来减小摩擦力;在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;使接触面脱离;用滚动摩擦代替滑动摩擦.【解答】解:A、汽车轮胎上有凹凸不平的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.故A符合题意;B、汽车刹车时,人具有惯性,会保持原来的速度向车窗冲去,故为了防止这种现象,人要系安全带,与摩擦力无关.故B不合题意;C、钢轨铺设在枕木上,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,与摩擦力无关;故C不合题意;D、在机器转轴上加润滑油,是在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力.故D不合题意.故选A.【点评】本题考查增大和减小摩擦的方法,减小压强的方法和惯性,是一道综合性较强的题目,压强、摩擦力和惯性问题在生活中应用非常广泛,物理学习的过程中,要多注意观察身边的物理现象,尽可能的用我们所学过的知识去试着解释.13.(2016•宜昌)汽车停放在水平路面上,下列属于平衡力的是()A.汽车受到的重力和地球对汽车的引力B.汽车受到的重力和汽车对路面的压力C.汽车受到的重力和路面对汽车的支持力D.路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力【分析】一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,据此可逐一判断.【解答】解:A、汽车受到的重力和地球对汽车的引力,方向相互垂直,不是一对平衡力,故A错误;B、汽车受到的重力和汽车对路面的压力,作用在不同的物体上,不是一对平衡力,故B错误;C、汽车受到的重力和路面对汽车的支持力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故C正确;D、路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力,作用在不同的物体上,不是一对平衡力,故D错误.故选C.【点评】熟知二力平衡的四个条件,能根据二力平衡条件逐一进行判断,是解答的关键.14.(2016•扬州)小华静止站在水平地面上,下列说法中正确的是()A.他对地面的压力和他所受到的重力二力平衡B.他对地面的压力和地面对他的支持力二力平衡C.他受到的重力和地面对他的支持力是相互作用的力D.他对地面的压力和地面对他的支持力是相互作用的力【分析】平衡力的条件:大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上.相互作用力条件:大小相等、方向相反、作用在两个物体上,作用在同一条直线上.【解答】解:A、他对地面的压力和他所受到的重力是作用在不同物体上的两个力,且方向相同,不符合二力平衡的条件,所以二力不平衡.故A错误;B、他对地面的压力和地面对他的支持力是作用在不同一个物体上,不符合二力平衡的条件,所以二力不平衡.故B错误;C、他受到的重力和地面对他的支持力是作用在同一个物体上的两个力,不符合相互作用力的条件,所以不是相互作用力.故C错误;D、他对地面的压力和地面对他的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上,作用在同一条直线上,符合相互作用力的条件,所以是相互作用力.故D正确.故选D.【点评】此题主要考查平衡力和相互作用力的区别,解答此类题目的关键是抓住平衡力和相互作用力的条件逐一进行分析.15.(2016•重庆)某中学的同学们发明的“超市购物秒结算”系统,在2016年重庆市青少年科技创新大赛上获一等奖,如图所示就是安装了这种系统的购物车.下列分析正确的是()A.购物车受到的总重力和支持力是一对相互作用力B.人推着购物车前行时,人相对于货物架是静止的C.购物车从静止到运动的过程中,车中的某个商品惯性变大了D.商品从货物架放入购物车的过程中,商品的运动状态发生了改变【分析】(1)相互作用力的条件:大小相等、方向相反、作用在两个物体上,作用在同一条直线上.(2)在研究物体运动时,要选择参照的标准,即参照物,物体的位置相对于参照物发生变化,则运动,不发生变化,则静止.(3)惯性大小只跟物体的质量大小有关,质量越大,惯性越大.(4)运动状态的改变包含运动速度的改变和运动方向的改变.【解答】解:A、购物车受到的总重力和支持力是作用在同一个物体上的两个力,是一对平衡力,不是相互作用力.故A错误;B、人推着购物车前行时,人相对于货物架之间的位置发生了变化,所以是运动的.故B错误;C、质量是惯性大小的唯一量度,购物车从静止到运动的过程中,车中的某个商品质量不变,惯性不变.故C错误;D、商品从货物架放入购物车的过程中,商品的运动状态发生了改变.故D正确.故选D.。

初中物理运动和力试题(有答案和解析)及解析

初中物理运动和力试题(有答案和解析)及解析

初中物理运动和力试题(有答案和解析)及解析一、运动和力1.如图所示,两个物体甲和乙通过细绳与弹簧连接在一起,甲重200N放在地面上,乙重150N被吊在空中,它们均保持静止,若不计弹簧及细绳的重力,不计绳子,与滑轮的摩擦,下列正确的是A.弹簧受到的拉力是50N B.弹簧受到的拉力是0C.甲物体对地的压力是200N D.甲物体的所受的合力为零【答案】D【解析】【详解】AB.已知乙重150N被吊在空中静止,处于平衡状态,此时乙物体受到向下的重力和弹簧对乙物体向上的拉力,故弹簧受到的拉力F=G=150N,故AB错误;C.甲物体受到拉力是150N,甲物体受到的支持力F支持=G甲-F=200N-150N=50N,故C错误;D.甲物体处于静止状态,故甲物体受到的合力为0N,故D正确.2.小明同学喜欢动手用简易器材探究物理问题.某天,他用一块较长的木板N与木块M 及弹簧测力计,按如下方法研究滑动摩擦力有关的因素.先将长木板N平放,用弹簧测力计拉着木块M在N上做匀速直线运动,如图甲,此时木块M所受滑动摩擦力为f甲;然后再将N支起,仍然用弹簧测力计拉着木块M沿N斜向上做匀速直线运动,如图乙,此时木块M所受滑动摩擦力为f乙.对小明同学的实验讨论正确的是()A.两次M所受滑动摩擦力f甲<f乙B.小明实验是研究滑动摩擦力与压力大小的关系C.乙情况弹簧秤的示数等于f乙D.小明实验时控制相同的量是接触面积大小【答案】B【解析】【详解】A.甲在水平面上移动,乙在斜面上运动,则甲的压力大于乙的压力,所以甲中受到的摩擦力大于乙中受到的摩擦力.所以A错误;B.两次实验接触面的粗糙程度相同,压力大小不同,所以是研究滑动摩擦力与压力大小的关系.因此B正确;C.在乙中,拉力不仅要克服摩擦力的大小,还要克服重力,所以拉力大小大于摩擦力.所以C错误;D.这两次实验中,控制的是接触面的粗糙程度,所以D错误.3.如图所示,物体甲放置在水平的地面上,物体乙放置在甲的上表面,用水平向右的力F拉物体乙时,甲、乙两物体始终保持静止,则下列分析正确的是()A.乙物体只受到拉力、重力、甲对乙的支持力的作用B.乙物体只受到拉力、重力、甲对乙的支持力以及摩擦力的作用C.甲物体只受到重力、地面对甲的支持力、乙对甲的压力以及地面对甲的摩擦力的作用D.把甲、乙两个物体看成一个物体,则该物体只受到拉力和摩擦力的作用【答案】B【解析】【详解】A、B.乙物体静止,竖直方向上受到重力、甲对乙的支持力;水平方向上受到拉力、甲对一的摩擦力。

2020-2021中考物理力与运动的关系问题的综合题试题附详细答案

2020-2021中考物理力与运动的关系问题的综合题试题附详细答案

一、初中物理力与运动的关系问题1.一个竖直固定在水平地面上的管道如图甲所示,利用拉力F 将一木块从管道的左端竖直拉进,右端竖直拉出。

已知管道中的竖直管口对木块的挤压作用相同,并测得拉动全过程中拉力和木块移动速度随时间变化的图像如图乙所示。

则下列说法正确的是( )A .木块受到的重力为2NB .4~6秒,木块受到的摩擦力为8NC .0~2秒,木块受到的合力为7ND .2~4秒,木块受到的摩擦力最大【答案】A【解析】【详解】从图乙可以看到,0~2s 木块在左端运动,2~4s 木块在中间运动,4~6s 木块在右端运动,并且这三个过程都是匀速运动,设在竖直管口受到的摩擦力是f ,在水平管口受到的摩擦力是'f ,由题意可知 12N --0G f ='5N -0f =8N 0G f +-=可解得2N G =;在竖直管口受到的摩擦力10N f =,4~6s 木块在右端运动,木块受到的摩擦力为10N ;0~2s 木块在左端匀速运动,木块受到的合力为零;2~4s 木块受到的摩擦力是'5N f =,木块受到的摩擦力较小;故选A 。

2.如图所示,水平传送带上的物体正在向右运动,物体速度逐渐变大,分析物体受到的力有( )A .重力、传送带的支持力B .重力、对传送带的压力C .重力、传送带的支持力、向右的摩擦力D .重力 、传送带的支持力、对传送带的压力【答案】C【解析】【分析】【详解】A.如果只受重力和支持力,物体就会处于平衡状态,不会做加速运动,故A不符合题意;BD.中对传送带的压力是物体施加的力,不是物体受到的力,故BD不合题意。

C.物体竖直方向上受重力和传送带对它的支持力的作用,且两个力平衡;水平方向上向右做加速运动,所以受到传送带对它向右的摩擦力作用,故C符合题意;3.关于牛顿第一定律说法正确的是( )A.牛顿第一定律是科学家牛顿通过实验得到的结论B.运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性C.行驶的汽车关闭发动机后,由于惯性还能继续向前行驶D.地球上物体有惯性,到了太空没有惯性【答案】C【解析】【详解】A.牛顿第一定律是牛顿在伽利略等前人实验的基础上,根据逻辑推理得出的,是以实验为基础,但又不是完全通过实验得出,A错误;B.运动的物体有惯性,静止的物体同样有惯性,B错误;C.汽车关闭发动机后,由于惯性保持原来的运动状态,还能继续向前行驶,C正确;D.惯性的大小仅仅与物体的质量有关,惯性与所处的位置无关,地球上物体有惯性,到了太空一样有惯性,D错误。

中考物理专项练习(填空题)运动和力(含解析)-人教版初中九年级全册物理试题

中考物理专项练习(填空题)运动和力(含解析)-人教版初中九年级全册物理试题

2019年物理中考填空题专项练习:运动和力(含解析)一、填空题1.如图,有些饮料瓶的塑料盖的外缘有竖条纹,制作这些条纹的目的是____________。

吸钢笔水时,先用手捏笔胆排出里面的空气,松手后墨水在____________的作用下进入笔胆。

2.如左图是同一弹簧两次受力的情景。

通过此实验可以探究力的作用效果与力的____有关;如图所示,小强用大小相同的力往同一方向推开家里的门时,发现推A点比推C 点要容易,这说明力的作用效果跟_______因素有关(选填大小、方向、作用点)3.使用天平时,手拿镊子夹取砝码,对砝码的施力物体是_____,受力物体是_____;砝码同时也受到重力作用,施力物体是_____。

4.擦黑板时用力擦,是增大了对黑板的_____,从而增大了对黑板的_____,便于把黑板擦干净。

5.随着我国探月技术的不断进步,使得我们国家的宇航员登上月球不再是幻想。

已知.一个连同随身装备月球对其表面物体的引力大约是地球对地面附近同一物体引力的16共120kg的宇航员,在月球上质量为_____kg,重为_____N.(g=10 N/kg)6.物体A沿着斜面匀速下滑,在如图中,_____(选填“G1、“G2”或“G3“)为物体A 所受重力的示意图。

7.体育运动中蕴含很多物理知识:运动员挥拍用力击打乒乓球主要是为了改变球的______; 射箭运动员用力拉弓主要是为了改变弓的_____(选填"形状"或"运动状态") ;短跑运动员跑到终点时由于具有_____ ,仍要继续向前运动。

8.“嫦娥四号”探测器搭乘长征三号乙运载火箭成功发射,开启了月球背面探测之旅,如图所示。

点火后火箭腾空而起,说明力可以改变物体的_______________,火箭与大气摩擦产生大量的热,这是通过_______方式改变物体的内能。

9.端午节赛龙舟是我国的民间传统习俗,在比赛中桨向后划水,龙舟前进,说明物体间力的作用是_____的,停止划桨后,龙舟还会继续向前运动,因为龙舟具有_____。

(物理)初中物理运动和力试题经典及解析

(物理)初中物理运动和力试题经典及解析


则过涵洞所需时间: 故本题答案为 B。 【点睛】 本题考查平均速度的计算。
,故 B 正确。
12.把一个小球竖直向上抛出,小球在空中受到重力和空气阻力的作用。小球在上升和下
降过程中所受合力分别为 F上升 、 F下降 ,则( )
A. F上升 小于 F下降
C.两个合力的方向相同
B. F上升 等于 F下降
D.两个合力的方向相反
【答案】C 【解析】 【详解】 上升过程中受力分析:重力方向竖直向下,阻力方向向下,故合力的大小:
F 上升=G+f, 合力方向竖直向下; 下降过程中受力分析:重力方向竖直向下,阻力的方向与运动方向相反,即向上,故合力 的大小:
F 下降=G-f, 合力方向与重力方向相同,竖直向下; 所以可得:
4.小阳利用小车、多个相同砝码等器材探究二力平衡的条件,如图所示.下列说法中正确 的是
A.图甲中可将小车换成等大的木块 B.图甲中通过观察小车的运动状态来判断二力是否平衡 C.图甲中的左盘内再放一个砝码,小车将向左匀速运动 D.图乙中,桌面倾斜不影响该实验探究 【答案】B
【解析】 【详解】 A.小车与木块相比,与桌面的摩擦力会更小,可以减小摩擦对实验的影响,故 A 错误; B.静止的物体或匀速直线运动的物体都受到平衡力的作用,所以,实验中通过小车是否静 止来判断二力是否平衡,故 B 正确; C.如图甲中的左盘内再放一个砝码,则平衡破坏,小车将向左会加速运动,故 C 错误; D.图乙中,桌面倾斜将导致小车有运动趋势或相对运动,会影响该实验探究,故 D 错 误.
综上分析,物体在此过程中速度随时间变化的图像应为 D,故答案为 D.
10.如图所示,两个物体甲和乙通过细绳与弹簧连接在一起,甲重 200N 放在地面上,乙 重 150N 被吊在空中,它们均保持静止,若不计弹簧及细绳的重力,不计绳子,与滑轮的 摩擦,下列正确的是

上海市近10年物理中考真题汇编——专题11运动和力、机械和功基础题【原卷版+解析】

上海市近10年物理中考真题汇编——专题11运动和力、机械和功基础题【原卷版+解析】

上海市近10年物理中考真题汇编专题10 运动和力、机械和功基础题第一部分运动和力1. (2021年上海中考3题)小红参观博物馆时看到了祝融号模型,发现祝融号和一个初三的女学生一样高,请问这个祝融号有多高()A. 0.9mB.1.8mC.3.6mD. 7.2m2. (2021年上海中考9题)火箭加速上升过程中,相对于地面是______的;火箭的重力势能____,惯性______(后两空选填“变大”“不变”或“变小”)。

3.(2021年上海中考17题)杠杆平衡时,动力F1大小为20N,动力臂l1为0.8m,阻力臂l2为0.4m,求阻力F2的大小。

4.(2020年上海中考4题)“力”单位的命名,是为了纪念科学家()A. 安培B. 伏特C. 欧姆D. 牛顿5.(2020年上海中考10题)如图3所示的开瓶器,是______杠杆(选填“省力”“等臂”或“费力”)。

6.(2020年上海中考11题)2020年5月,我国新一代载人飞船试验船返回舱成图3功返回。

在返回舱降落的过程中,以地面为参照物,返回舱是______的(选填“运动”或“静止”),舱内物体的重力势能______,其惯性______(后两空均选填“增大”“不变”或“减小”)。

7.(2020年上海中考20题)物体在10牛的水平拉力作用下沿拉力方向做匀速直线运动,10 秒内前进了20米。

求此过程中拉力所做的功W和功率P。

8.(2020年上海中考23题)在“探究二力平衡的条件”实验中,用来测量力的仪器是______;在“探究杠杆平衡的条件”实验中,为便于直接从杠杆上读出力臂的数值,应使杠杆在______位置保持平衡;9.(2019年上海中考10题)司机开车时要系好安全带,是因为刹车时司机由于会继续向前运动,易造成伤害;嬉戏时不要用力推搡同学,是因为力可以改变物体的,易使同学摔倒。

10.(2019年上海中考11题)2019年1月,“嫦娥四号”在月球背面成功着陆。

2022中考特训:人教版八年级物理下册第八章-运动和力定向测评试卷(含答案解析)

2022中考特训:人教版八年级物理下册第八章-运动和力定向测评试卷(含答案解析)

人教版八年级物理下册第八章-运动和力定向测评(2021-2022学年考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________ 姓名:__________ 总分:__________一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、在光滑的水平面上有一个重为200牛的小车,以1米/秒的速度匀速前进,维护它运动所需要力的大小是()A.100牛B.50牛C.200牛D.0牛2、下列措施中,能增大摩擦的是()A.鞋底印有花纹B.溜冰鞋底装有滚轮C.用光滑材料做滑梯D.在机器的转轴处加润滑油3、下列关于惯性的说法中正确的是()A.物体只有在静止或做匀速直线运动时,才具有惯性B.物体只有在不受力或受平衡力作用时,才具有惯性C.任何物体在任何情况下都具有惯性D.物体只有在运动时,才具有惯性4、火车在平直的轨道做匀速直线运动,一名乘客在车厢竖直向上跳起,那么这名乘客的落地点()A.在起跳点后方B.在起跳点前方C.仍在起跳点位置D.在起跳点的两侧5、小华同学通过绳子拉着一个小石块在水平桌面上做匀速圆周运动,假设小石块受到的力突然全部消失,则它将()A.立即停止B.继续做匀速圆周运动C.做匀速直线运动D.无法确定6、2021年5月15日,“天问一号”火星探测器搭载“祝融号”火星车成功着落火星,这是人类探测宇宙的又一伟大壮举。

如图是“祝融号”火星车,火星车车轮是用铝基碳化硅复合材料制成的表面有棱的轮子,关于火星车车轮说法正确的是()A.车轮轴处安装滚珠轴承是为了增大摩擦力的B.车轮做成圆的是为了增大摩擦力的C.车轮表面有棱是为了增大摩擦力的D.如果六个轮子依靠电动机驱动,当行驶时,轮子受到摩擦力向后7、下列哪个运动物体的运动状态没有发生变化()A.火车匀速通过弯道B.汽车在平直公路上匀速行驶C.人造卫星环绕地球匀速运转D.小孩在荡秋千8、下列实例中,为了减小摩擦的是()A.骑自行车刹车时用力捏闸B.运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹C.给自行车的车轴加润滑油D.足球守门员戴有防滑手套9、如图小车连杆顶端用细线悬挂一小球M,小车连同小球M沿着斜面匀速向下做直线运动,在忽略空气阻力时,小球M的情景是图中的()A. B.C.D.10、如图所示,有两个相同的梯形物体,它们在力的作用下,以下列四种方式沿相同的水平面运动,下列对不同情况下物体所受摩擦力的比较,正确的是()A.f丙>f甲=f丁>f乙B.f乙>f丙>f丁>f甲C.f乙>f丁>f甲>f丙D.f乙>f甲=f丁>f丙二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、(1)如图1所示,用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动,水杯受到的重力与______是一对平衡力(A.手对杯子的握力;B.手对杯子的摩擦力)。

2021中考物理挑战压轴题专题04运动和力(含解析)

2021中考物理挑战压轴题专题04运动和力(含解析)

中考物理挑战压轴题:压轴题04 运动和力1.人类从鸟类飞行得到启示发明了飞机,从鱼类游泳得到启示发明了潜艇。

某大学两位研究生从蚂蚁身上得到启示,设计出“都市蚂蚁”概念车(如图所示)质量是360kg 。

这款概念车小巧实用,有利于缓解城市交通拥堵。

(g 取10N/kg )(1)该车乘载两个总质量为140kg 的人静止在水平地面上,轮胎与地面的接触面积总共28.010⨯﹣m 2。

该车对地面的压强多大? (2)这款概念车在水平地面上匀速行驶18km 所用的时间为0.5h ,且在匀速行驶过程中受到的阻力是总重的0.4倍,则该车的速度是多少?此时车受到多大的牵引力?(3)航模社的同学想将此概念车改进成“水陆两栖车”。

若上述乘载两人的概念车要在水面漂浮,且至少有三分之一的体积露出水面,则它的总体积至少为多大(假设车内不进水)?【答案】(1)46.2510Pa ⨯;(2)36km/h ,3210N ⨯;(3)30.75m【解析】【分析】【详解】(1)该车在水平地面上静止时对地面的压力()()3360kg 140kg 10N/kg 510N F G m g m ===+⨯+=⨯车总人对地面的压强34228.010510N 6.2510mPa F p S ⨯===⨯⨯﹣ (2)该车的速度18km 36km h 0.5hs v t === 因车匀速行驶时受到的牵引力和阻力是一对平衡力,所以,发动机的牵引力330.40.4510N 210N F f G '===⨯⨯=⨯总(3)因车在水面上漂浮,所以,受到的浮力3510N F G ==⨯浮总由F gV ρ=浮水排得,排开水的体积3333510N 0.5m 1.010kg m 10N kgF V g ρ⨯===⨯⨯浮排水 因车至少有三分之一的体积露出水面,所以3110.5m 3V V ⎛⎫=-= ⎪⎝⎭排 解得30.75m V =答:(1)该车在水平地面上静止时对地面的压强为46.2510Pa ⨯;(2)该车的速度为36km/h ,此时车受到3210⨯N 的牵引力;(3)它的总体积至少为30.75m 。

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【物理】中考物理运动和力试题经典含解析一、运动和力1.图中的四个实例,目的是为了减小摩擦的是A.鞋底的花纹B.浴室脚垫做得凹凸不平C.在合页轴上加润滑油D.矿泉水瓶盖上的条纹【答案】C【解析】【详解】A.鞋底有凹凸的花纹,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大鞋和地面之间的摩擦力,防止滑倒,A不符合题意;B.浴室脚垫做得凹凸不平,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大脚和脚垫之间的摩擦力,防止滑倒,B不符合题意;C.在合页轴上加润滑油,使相互接触的两表面彼此分开,减小摩擦力,C符合题意;D.矿泉水瓶盖上的条纹,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大手和瓶盖之间的摩擦力,防止打滑,D不符合题意;2.在探究滑动摩擦力的实验中,小明将长方体木块(每个面粗糙程度相同)平放于水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块,如图所示。

以下相关说法中不正确的是()A.木块共受到两对平衡力作用B.木块所受桌面的支持力是由于木块发生形变而产生的C.木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对相互作用力D.用上述器材可探究木块受到的摩擦力大小与接触面积大小是否有关【答案】B【解析】【详解】A.用弹簧测力计沿水平向右匀速拉动木块,木块处于平衡状态,拉力与滑动摩擦力是一对平衡力,重力与支持力是一对平衡力,木块受到两对平衡力作用,故A正确;B.木块所受桌面的支持力是由于桌面发生形变而产生的,故B错误;C.木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上,作用在两个物体上,是一对相互作用力,故C正确;D.控制木块的压力不变,接触面粗糙程度不变,使木块平放、侧放、竖放,改变接触面积大小,可以探究滑动摩擦力大小跟接触面积大小关系,故D正确;【点睛】3.正在运动的物体,如果将它受到的力全部撤去,它将A.加速运动B.减速运动C.立即静止D.做匀速直线运动【答案】D【解析】【详解】正在运动的物体具有一定的速度,如果将所有外力同时撤去,则物体将不受力,物体处于平衡状态,将保持自己原来的速度做匀速直线运动。

故ABC错误,D正确。

4.如图,小明先后沿杆和绳匀速向上爬,下列判断正确的是()A.小明受到的摩擦力方向是竖直向下B.小明沿绳匀速向上爬时受到的摩擦力大于重力C.小明沿绳时受到的摩擦力等于沿杆时受到的摩檫力D.若小明分别沿杆和绳匀速下滑时,小明对绳的压力大于对杆的压力【答案】C【解析】【详解】A.小明沿杆或绳匀速向上爬,他受到摩擦力与重力平衡,方向相反,所以摩擦力的方向是竖直向上的,故A错误;BC.小明沿杆或绳匀速向上爬,他受到摩擦力与重力平衡,大小相等,所以摩擦力等于重力,故B错误,C正确;D.小明分别沿杆和绳子匀速下滑时,处于平衡状态,所以,摩擦力与重力是一对平衡力,小明的体重;影响摩擦力大小的因素有压力和接触面的粗糙程度,由于绳子比杆粗糙,摩擦力大小相等,人对绳的压力小于人对杆的压力,故D错误。

5.如图所示,用F=12N水平向右的拉力匀速拉动物块A时,物块B静止不动,此时弹簧测力计的示数为5N,则物块A所受地面的摩擦力的大小及方向为()A.5N,向左B.7N,向左C.7N,向右D.17N,向右【答案】B【解析】【详解】以B为研究对象,B在水平方向受弹簧测力计对其向左的拉力和物体A对其向右的摩擦力作用。

因为B静止,所以这两个力平衡大小相等。

所以所受摩擦力为5N,方向向右。

以A为研究对象,A在水平方向受B物块对其向左的摩擦力和地面对其向左的摩擦力作用。

因为A做匀速直线运动,所以这三个力平衡大小相等。

所以物块A所受地面的摩擦力的大小为12N﹣5N=7N,方向向左。

故ACD错误、B正确。

6.甲和乙两同学都穿着溜冰鞋站在溜冰场上相对而立.甲用力推了一下乙,结果两人都向相反方向滑出了较远的距离.这一事实可以验证下列知识中的()①物体间力的作用是相互的②力是改变物体运动状态的原因③一切物体都有惯性④甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对平衡力.A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【答案】A【解析】【分析】物体间力的作用是相互的、力可以改变物体的运动状态、惯性、力的作用是相互的【详解】(1)甲用力推了一下乙,甲对乙施加了力,同时乙也对甲施加了力,结果两人都向相反方向滑出,说明物体间力的作用是相互的;(2)乙本来是静止的,被甲推了一下后,运动了,说明力是改变物体运动状态的原因;(3)甲、乙同时受相反方向的力,撤去力后,仍然滑出了较远的距离,说明了一切物体都有惯性;(4)甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对相互作用力,不是平衡力,因为这两个力作用在两个不同的物体上.因此正确的说法是①②③.7.下列物体的受力示意图,错误的是A.沿斜面匀速下滑的木块B.出手后斜向上飞行的铅球C.下沉的小球D.静止在水平面上的箱子【答案】B【解析】【详解】A.沿斜面匀速下滑的木块,受到竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力、平行于斜面向上的摩擦力,故A正确不符合题意;B.出手后斜向上飞行的铅球,在不计空气阻力时,只受到竖直向下的重力的作用,不再受到推力.故B错误符合题意;C.小球受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力作用,由浮沉条件知,下沉时重力大于浮力,故C 正确不符合题意;D .静止在水平面上的箱子受力平衡,即受到竖直向下的重力、竖直向上的支持力是一对平衡力,故D 正确不符合题意.8.如图所示,物体在F 左、F 右两个水平拉力作用下,仍静止在水平桌面上,已知F 左=4牛,F 右=10牛.下列情况下,物体可能会发生运动的是( )A .F 左、F 右同时减小2牛B .F 左、F 右同时增大2牛C .F 左不变,F 右增大2牛D .F 右不变,F 左增大2牛【答案】C【解析】【详解】已知F 左=4N ,F 右=10 N ,由于F 右>F 左,所以物体有向右运动的趋势,所以受水平向左的摩擦力作用;物体在水平方向受三个力而平衡,则有F f F =+右左.所以 10N 4N 6N f F F =-=-=右左A .若F 左、F 右同时减小2 N ,则4N 2N 2N F =-=左10N 2N 8N F =-=右这两个力的合力方向向右,大小为6N ,有向右滑动的趋势,此时会受到水平向左的摩擦力作用,大小也是6N ,故三个力的合力仍然为零,则物体静止在水平桌面上处于平衡状态, A 项不合题意;B .若F 左、F 右同时增大2 N ,则4N 2N 6N F =+=左10N 2N 12N F =+=右这两个力的合力水平向右,大小为6N ,有向右滑动的趋势,此时会受到水平向左的摩擦力作用,大小也是6N ,故三个力的合力仍然为零,物体静止在水平桌面上处于平衡状态,B 项不合题意;C .若F 左不变,F 右增大2 N ,则10N 2N 12N F =+=右F 左和F 右的合力为8N ,方向向右,这个合力大于6N ,故物体可能会向右运动,选项C 符合题意;D .F 右不变,F 左增大2 N ,则4N 2N 6N F =+=左F 左和F 右的合力为4N ,方向向右,有向右滑动的趋势,此时会受到水平向左的摩擦力作用,大小为4N ,这三个力的合力仍然为零,物体静止在水平桌面上处于平衡状态,D 项不合题意.9.下列现象中,与物理所说的“惯性”有关的是A.绝大多数人用右手写字B.向日葵具有“向日”的特性C.脱离树枝的苹果总是落向地面D.“助跑”有利于提高跳远的成绩【答案】D【解析】【详解】A.绝大多数人用右手写字这是生活中的习惯,不是惯性,故A项不符合题意;B.向日葵具有“向日”的特性,是植物的生长特性,不是惯性,故B项不符合题意;C.脱离树枝的苹果总是落向地面,是由于受到重力的作用,不是惯性,故C项不符合题意;D.“助跑”有利于提高跳远的成绩,这是利用了人身体的惯性,故D项符合题意。

10.如图所示,叠放在一起的物体A和B,在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动,则下列结论中正确的是A.甲、乙两图中物体A均受到地面对它的摩擦力大小均为FB.甲、乙两图中物体B所受摩擦力大小均为FC.甲图中物体A受到地面对它的摩擦力为0,物体B受到的摩擦力为FD.乙图中物体A受到地面对它的摩擦力为F,物体B受到的摩擦力为0【答案】A【解析】【详解】A甲乙两图在研究物体A所受摩擦力时,把AB看做一个整体研究,则整个物体都受到一个向右的拉力,而物体又做匀速直线运动,所以A均受到地面对它的摩擦力,大小等于F.A符合题意;B甲图中物体B随A一起匀速运动,B此时不受到摩擦力,否则B不能匀速运动,B不符合题意;C通过A的分析可以判断C不符合题意;D根据乙图中B匀速直线运动,而B受到一个向右的拉力,所以B一定受到一个向左的大小等于F的摩擦力.D不符合题意;故答案选A。

11.在研究滑动摩擦力时,小王利用同一木块进行了如图所示的三次实验,当用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3,则F1、F2、F3大小关系正确的是A.F1>F2>F3B.F1<F2<F3C.F1=F2=F3D.F1>F2=F3【答案】A【解析】【分析】摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关,两个影响因素不变,摩擦力不变.【详解】第一、二次实验在接触面的粗糙程度不变时,改变了压力大小,压力大的摩擦力大,故F2>F1;第二、三次实验在压力大小不变时,改变了接触面的粗糙程度,接触面的粗糙程度大的摩擦力大,故F1>F2;故A正确选A.12.如图所示,物体A、B的重分别为20N、10N,滑轮和绳子的重忽略不计,此时物体A 在水平面上向右作匀速直线运动,若用力F向左拉物体A,使物体A向左作匀速直线运动,则A.F=20N B.F=10N C.F=5N D.F=30N【答案】B【解析】【详解】滑轮和绳子的重忽略不计由图可知,此滑轮组由2段绳子承担物重,所以F A=12G B=12×10N=5N;在水平方向A受到的摩擦力和绳对A的拉力平衡,所以f=F A=5N,方向水平向左;若使物体A向左作匀速直线运动,则A受摩擦力水平向右,则拉力F=F A+f=5N+5N=10N.13.校运动会爬杆比赛,小明第一个爬到杆顶。

如图所示,小明紧紧握住杆子保持静止,此时他受到的摩擦力为f1;片刻后,小明适度减小握杆子的力量使自己匀速滑下,此时他受到摩擦力为f2,则()A.f1竖直向上,f2竖直向上,f1>f2B.f1竖直向上,f2竖直向上,f1=f2C.f1竖直向上,f2竖直向下,f1>f2D.f1竖直向上,f2竖直向下,f1=f2【答案】B【解析】【详解】小明紧紧握住杆子保持静止时,其重力与静摩擦力平衡,由二力平衡条件可知:f l的方向竖直向上,且f1=G;匀速下滑时,其重力与滑动摩擦力平衡,则f2的方向竖直向上,且f2=G,所以f1=f2。

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