安卓实验报告二
安卓实验2
实验二android基本控件实验一、实验目的1、熟悉Android常用控件的基本操作,掌握它们的基本使用方法。
2、了解控件之间的构成关系.3、熟悉适配器的使用原理。
4、了解控件的继承关系;5、掌握适配器的使用;6、掌握信息提示的实现机制;7、实现基本界面。
二、实验仪器Eclipse三、实验原理1.控件类之间的关系android.view.View类(视图类)呈现了最基本的UI构造块。
View类是Android中的一个超类,几乎包含了所有的屏幕类型,主要负责绘制和事件处理。
Android中控件类的扩展结构如图所示。
View有众多的扩展者,它们大部分是在android.widget包中,这些继承者实际上就是Android 系统中的“控件”。
View实际上就是各个控件的基类,创建交互式的图形用户界面的基础。
View的直接继承者包括文本视图(TextView)、图像视图(ImageView)、进度条(ProgressBar)等。
它们各自又有众多的继承者。
每个控件除了继承父类功能之外,一般还具有自己的公有方法、保护方法、XML属性等。
在Android中使用各种控件的一般情况是在布局文件中可以实现UI的外观,然后在Java文件中实现对各种控件的控制动作。
控件类的名称也是它们在布局文件XML中使用的标签名称。
2.控件通用行为和属性View是Android中所有控件类的基类,因此View中一些内容是所有控件类都具有的通用行为和属性。
提示:由于Java语言不支持多重继承,因此Android控件不可能以基本功能的“排列组合”的方式实现。
在这种情况下,为了实现功能的复用,基类的功能往往做得较强,作为控件的祖先类,View所实现的功能也是最多的。
控件类经常在布局文件中使用,因此其可以使用XML属性(XMLAttributes),和Java代码经常具有对应关系。
View作为各种控件的基类,其XML属性所有控件通用,XML属性及其对应的方法如表1所示。
安卓实验报告
安卓实验报告一、实验目的。
本实验旨在通过对安卓系统的深入了解和实际操作,掌握安卓系统的基本原理、特点和应用,进一步提高对安卓系统的认识和应用能力。
二、实验内容。
1. 安卓系统的基本原理。
2. 安卓系统的特点。
3. 安卓系统的应用实例。
三、实验步骤。
1. 了解安卓系统的基本原理。
安卓系统是一种基于Linux内核的开放源代码操作系统,主要应用于移动设备,如智能手机和平板电脑。
其核心特点包括开放性、多任务处理、多点触控、丰富的应用程序和自由的定制等。
通过学习安卓系统的基本原理,可以更好地理解其工作机制和特点。
2. 掌握安卓系统的特点。
安卓系统具有开放性,用户可以根据个人需求自由定制系统;多任务处理能力强,可以同时运行多个应用程序;支持多点触控,提供更加灵活的操作方式;拥有丰富的应用程序资源,用户可以根据自己的需求随时下载安装各种应用程序。
通过实际操作和体验,可以更好地了解安卓系统的特点和优势。
3. 应用实例。
通过实际操作安卓系统,可以体验其丰富的应用场景,如社交娱乐、办公学习、生活购物等方面的应用。
同时,也可以通过安卓系统的开发工具,自行开发应用程序,体验安卓系统的灵活性和开放性。
四、实验结果。
通过本次实验,我深入了解了安卓系统的基本原理和特点,掌握了安卓系统的应用实例。
在实际操作中,我发现安卓系统的开放性和灵活性为用户带来了更加丰富的应用体验,同时也为开发者提供了更多的创新空间。
五、实验总结。
本次实验使我对安卓系统有了更深入的认识,不仅提高了我对安卓系统的应用能力,也增强了我对移动操作系统的理解。
通过实际操作和体验,我对安卓系统的特点和优势有了更加清晰的认识,相信这对我今后的学习和工作都会有所帮助。
六、参考文献。
1. 《安卓系统原理与应用》,XXX,XXX出版社,2019。
2. 《安卓系统开发指南》,XXX,XXX出版社,2018。
七、致谢。
感谢指导老师对本次实验的指导和帮助,也感谢实验室的工作人员在实验过程中的支持和配合。
安卓实验报告
安卓实验报告Android是目前全球最为流行的操作系统之一,其强大的应用程序生态系统和广泛的设备兼容性使得安卓成为开发者和用户的首选。
本文将介绍我在安卓实验中进行的一系列任务和实验结果。
实验一:安装开发环境在进行安卓开发之前,我们首先需要安装必要的开发环境。
我使用的是Android Studio,这是谷歌官方提供的开发工具,具有强大的功能和友好的用户界面。
通过安装Android Studio,我成功搭建了安卓开发环境,并进行了一些基本的配置。
实验二:创建第一个安卓应用程序根据老师的指导,我按照步骤成功创建了我的第一个安卓应用程序。
我选择了一个简单的计算器应用程序作为开始,它可以实现基本的加法和减法功能。
通过这个实验,我学会了使用Android Studio的界面设计工具和编写基本的Java代码。
实验三:UI设计和布局在这个实验中,我学习了安卓应用程序的用户界面设计和布局。
我使用了安卓提供的各种布局方式,如线性布局、相对布局和帧布局等,来设计和展示应用程序的不同界面。
通过这个实验,我对安卓界面设计的原则和技巧有了更深入的理解。
实验四:应用程序调试与测试在开发过程中,调试和测试是非常重要的环节。
通过Android Studio提供的调试工具,我能够针对应用程序中的问题进行定位和修复。
我还学会了使用模拟器和真机进行应用程序的测试,以确保应用程序的功能和稳定性。
实验五:数据库操作在这个实验中,我学习了如何在安卓应用程序中使用数据库。
我使用了SQLite数据库来存储和管理应用程序的数据。
通过编写SQL语句,我能够进行数据的插入、查询、更新和删除等操作。
这为我今后的应用程序开发提供了非常有用的技能。
总结:。
android实训报告
android实训报告在过去的几个月里,我参加了一项关于Android开发的实训项目。
本报告将详细介绍这个实训项目的背景、目标和我的学习成果。
一、背景介绍本实训项目是由我们学校与一家知名科技公司合作举办的。
旨在培养学生在移动应用开发领域的技能和实践能力。
我们参与项目的学生被分成小组,每个小组负责开发一个Android应用。
二、项目目标1. 学习并应用Android开发的基本原理和技术2. 培养团队合作、沟通和项目管理能力3. 完成一个具有实用价值的Android应用,并发布到应用商店三、实训过程1. 阶段一:准备在这一阶段,我们小组进行了一些前期准备工作,包括确定项目的主题、功能和设计方案。
我们还进行了一些市场调研,以确保我们的应用有一定的竞争力和市场前景。
2. 阶段二:开发在这个阶段,我们小组开始着手开发我们的Android应用。
我们使用了Android Studio这一常用的开发工具,并应用了Java语言进行编码。
我们按照预定的计划和分工,逐步实现应用的各项功能,并对代码进行了持续的测试和调试。
在开发过程中,我们遇到了一些技术难题和挑战。
比如,如何与后台服务器进行数据交互、如何优化应用的性能等。
但通过查找资料、请教老师和同学,我们最终克服了这些问题,进一步提高了我们的开发能力。
3. 阶段三:测试和优化应用开发完成后,我们小组进行了全面的测试,包括功能测试、性能测试和用户体验测试。
通过测试,我们发现了一些潜在的问题和改进空间,并对应用进行了优化和调整,以提高其稳定性和用户满意度。
四、学习成果通过参与这个Android实训项目,我收获了很多宝贵的学习经验和技能。
以下是我在这个项目中所获得的具体学习成果:1. 掌握了Android开发的基本原理和技术,包括UI设计、数据存储、网络通信等方面。
2. 提高了编码能力和解决问题的能力,学会了快速查找和应用开发资源。
3. 锻炼了团队合作和沟通能力,学会了协调分工和处理冲突。
《Android应用程序设计》实验报告 (2)
实验1 搭建开发环境与第1个Android程序【实验目的】1.熟悉Android开发环境的搭建2.掌握用Eclipse开发Android程序的流程【实验内容】一、搭建Android开发环境按照下面的步骤,完成Android环境的搭建。
1.1 JDK的安装及配置1.根据电脑的系统位数安装软件包里的JDK,安装目录设置为d:\jdk1.x。
(d为你的安装盘,可以设为任意盘;x为你安装的jdk版本)2. WIN7系统环境变量设置(1)环境变量设置一(2)环境变量设置二(3)环境变量设置三(4)环境变量设置四1)创建新的环境变量。
名:JA V A_HOME,值:x:\jdk1.72)修改系统变量Path,在path变量值前添加这段:%JA V A_HOME%\bin;3)修改系统变量classpath,值为:.;%JA V A_HOME%\lib\dt.jar;%JA V A_HOME%\lib\tools.jar;(5)环境变量设置五1)测试开发环境。
在开始->搜索程序和文件里输入cmd.exe,打开cmd。
输入cd c:\ 命令进入c盘根目录。
2)在c盘根目录下使用记事本编写源文件,并存为java文件。
public class MyApp {public static void main (String[] args) {System.out.println(“我能学好Java语言!”);} }3)使用javac命令编译程序,在cmd命令行输入:javac MyApp.java生成class类型文件。
4)使用java命令运行程序,在cmd命令行输入:java MyApp如果在命令行显示结果“我能学好Java语言!”,则JDK环境配置成功。
1.2 Android SDK的安装及配置1. 解压adt-bundle-windows-x86_64-20131030.zip文件,里面的SDK是免安装版。
安卓实验报告
安卓实验报告班级:xxxxx学号:11111111姓名:xxxx实验一:Activity生命周期的测试一:实验目的掌握使用Eclipse开发Android应用开发程序的方法;掌握Android虚拟设备的创建方法;了解Android的程序结构;了解使用命令行创建Android程序方法;了解Activity生命周期,理解Activity事件回调,onRestoreInstanceState()和onSaveInstanceState两个函数的使用。
二:实验设备Eclipse 开发Android 应用Android虚拟设备( AVD)三:实验内容(1)正常启动ActivityLife,然后单击用户界面的“结束程序”按钮关闭程序。
(2)正常启动ACtivityLife,然后通过“拨号键”启动内置的拨号程序,再通过“回退建”退出拨号程序,使ActivityLife重新显示在屏幕中。
四:实验核心代码package com.example.activitylife;import android.app.Activity;import android.app.ActionBar;import android.app.Fragment;import android.os.Bundle;import android.util.Log;import youtInflater;import android.view.Menu;import android.view.MenuItem;import android.view.View;import android.view.View.OnClickListener;import android.view.ViewGroup;import android.widget.Button;import android.os.Build;public class MainActivity extends Activity {private static String TAG="LIFECYCLE";@Overrideprotected void onCreate(Bundle savedInstanceState) {super.onCreate(savedInstanceState);setContentView(yout.fragment_main);Log.i(TAG,"(1) onCreate()");Button button =(Button) findViewById(R.id.btn_finish);button.setOnClickListener(new OnClickListener() {public void onClick(View view) {// TODO Auto-generated method stubfinish();}});}@Overrideprotected void onStart() {// TODO Auto-generated method stubsuper.onStart();Log.i(TAG,"(2) onStart()");}@Overrideprotected void onRestoreInstanceState(Bundle savedInstanceState) { // TODO Auto-generated method stubsuper.onRestoreInstanceState(savedInstanceState);Log.i(TAG,"(3) onRestoreInstanceState()");}@Overrideprotected void onResume() {// TODO Auto-generated method stubsuper.onResume();Log.i(TAG,"(4) onResume()");}@Overrideprotected void onSaveInstanceState(Bundle outState) {// TODO Auto-generated method stubsuper.onSaveInstanceState(outState);Log.i(TAG,"(5) onSaveInstanceState()");}@Overrideprotected void onRestart() {// TODO Auto-generated method stubsuper.onRestart();Log.i(TAG,"(6) onRestart()");}@Overrideprotected void onPause() {// TODO Auto-generated method stubsuper.onPause();Log.i(TAG,"(7) onPause()");}@Overrideprotected void onStop() {// TODO Auto-generated method stubsuper.onStop();Log.i(TAG,"(8) onStop()");}@Overrideprotected void onDestroy() {// TODO Auto-generated method stubsuper.onDestroy();Log.i(TAG,"(9) onDestroy()");}}五:运行结果截图:实验二:用户界面——自我介绍一:实验目的:了解各种界面控件的使用方法;掌握按键事件和触摸事件的处理方法;掌握radioButton和radioGroup的使用方法。
南昌航空大学android第二次试验报告
实验2:Android组件和组件通信1.1实验目的了解使用Intent进行组件通信的原理,掌握使用Intent启动Activity的方法;掌握获取Activity返回值的方法;了解Intent过滤器的原理与匹配机制;1.2实验工具Eclipse(MyEclipse)+ADT22+Android2.2SDK(Android4.0.3);1.3实验题目1.编程实现⑴功能描述:主界面上有一个“登录”按钮,点击“登录”按钮后打开一个新的Activity;新的Activity上面有输入用户名和密码的控件,在用户关闭这个Activity后,将用户输入的用户名和密码传递到主界面中。
⑵编程要点:①主界面的Activity命名为MainActivity;启动新的Activity命名为UserLoginActivity;/*父传子*/②分别使用显示启动和隐式启动的方式,启动新的Activity;③用户名中不能出现“@”符号,同时长度不超过12个字符;只能为数字;④返回的用户名和密码加入到bundle对象中,要以Toast的方式显示出来;⑤MainActivity和UserLoginActivity中各个生命周期的回调函数中要以Log.i方式显示日志信息。
//看课件2.编程实现⑴功能描述:编程建立一个碎片应用。
应用程序中有一个MainActivity,它包含两个Fragment,分别为LeftFragment和RightFragment。
应用要求显示一个主从式的界面,其中,LeftFragment中包含2个Button,RightFragment包含一个TextView,点击左边按钮,右边显示相应详细内容。
⑵编程要点:1.4实验步骤实验1编程要点1M ai nA ct i vi t y.j ava U serLo g i nA ct i vi t y.j ava编程要点2显示启动button1.setOnClickListener(new View.OnClickListener(){public void onClick(View v){Intent intent=newIntent(MainActivity.this,UserLoginActivity.class);Toast.makeText(getApplicationContext(),"显示启动",Toast.LENGTH_SHORT).show();startActivityForResult(intent,request_Code);}});隐式启动button2.setOnClickListener(new View.OnClickListener(){public void onClick(View v){Intent intent=new Intent("net.learn2develop.SecondActivity");Toast.makeText(getApplicationContext(),"隐式启动",Toast.LENGTH_SHORT).show();startActivityForResult(intent,request_Code);}});编程要点3在EditText中添加两个属性android:numeric="integer"android:maxLength="12"编程要点4用户名和密码加入到bundle对象中public void onClick(View view){Intent i=newIntent("android.intent.action.MAIN");EditText txt_username=(EditText)findViewById(R.id.txt_username);EditText txt_usersecret=(EditText)findViewById(R.id.txt_usersecret);Bundle extras=new Bundle();extras.putString("str2",txt_username.getText().toString());extras.putString("age2",txt_usersecret.getText().toString());i.putExtras(extras);setResult(RESULT_OK,i);finish();}Toast的方式显示出来public void onActivityResult(int requestCode,int resultCode,Intent data){switch(resultCode){case RESULT_OK:{Bundle b=data.getExtras();Toast.makeText(this,b.getString("str2"),Toast.LENGTH_SHORT).show();Toast.makeText(this,b.getString("age2"),Toast.LENGTH_SHORT).show();}break;default:break;}}编程要点5MainActivity和UserLoginActivity中各个生命周期的回调函数中要以Log.i方式显示日志信息。
安卓程序实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 熟悉安卓开发环境及工具的使用。
2. 掌握安卓应用程序的基本开发流程。
3. 学习安卓界面设计、布局、事件处理等基本技能。
4. 提高编程能力及团队协作能力。
二、实验环境1. 操作系统:Windows 102. 开发工具:Android Studio3.53. 编程语言:Java4. 虚拟机:Android 9.0 (Pie)三、实验内容1. 创建安卓项目2. 设计界面3. 编写功能代码4. 测试与调试四、实验步骤1. 创建安卓项目(1)打开Android Studio,点击“Start a new Android Studio project”;(2)选择“Empty Activity”模板,点击“Next”;(3)输入项目名称、保存位置等信息,点击“Finish”;(4)在项目目录中,找到MainActivity.java文件,修改其中的代码,以实现特定功能。
2. 设计界面(1)打开res/layout/activity_main.xml文件;(2)使用布局编辑器设计界面,添加控件(如Button、EditText等);(3)设置控件的属性(如文本、颜色、大小等)。
3. 编写功能代码(1)在MainActivity.java文件中,编写代码实现功能;(2)例如,编写按钮点击事件,实现数据计算、页面跳转等操作。
4. 测试与调试(1)在Android Studio中,点击“Run”按钮,启动模拟器或连接真机进行测试;(2)观察程序运行效果,如有问题,进行调试;(3)根据需要,修改代码,直至程序正常运行。
五、实验结果与分析1. 实验结果本次实验成功创建了一个安卓应用程序,实现了简单的功能,如按钮点击事件、页面跳转等。
2. 实验分析(1)在创建安卓项目时,熟悉了Android Studio的使用,掌握了项目结构及文件管理方法;(2)在设计界面时,学会了使用布局编辑器,掌握了常用控件的属性设置;(3)在编写功能代码时,学习了Java编程语言的基本语法,掌握了事件处理及页面跳转等操作;(4)在测试与调试过程中,提高了问题定位及解决能力。
安卓实训总结报告2篇
安卓实训总结报告安卓实训总结报告精选2篇(一)安卓实训总结报告1. 实训目标:本次安卓实训旨在使学员掌握安卓应用开发的基本知识和技能,能够独立完成简单的安卓应用开发。
2. 实训内容:本次实训主要包括以下内容:- 安卓开发环境的搭建:学员通过安装Android Studio,配置相应的开发环境。
- 安卓应用的基本组成:学员了解安卓应用的基本构成,包括活动、布局、控件等。
- 安卓应用的界面设计:学员学习使用XML语言进行界面设计,包括创建布局文件、使用控件等。
- 安卓应用的逻辑编写:学员学习使用Java语言编写安卓应用的逻辑代码,包括活动的生命周期、事件的处理等。
- 安卓应用的调试与测试:学员了解安卓应用的调试和测试方法,掌握常见的调试技巧。
- 安卓应用的打包与发布:学员学习将安卓应用打包成APK文件,并了解APK的发布流程。
3. 实训成果:经过本次实训,学员取得了以下成果:- 掌握了安卓应用开发的基本知识和技能,能够独立完成简单的安卓应用开发。
- 能够使用Android Studio进行安卓应用的开发,包括界面设计、逻辑编写、调试与测试等。
- 学员完成了一个简单的安卓应用的开发项目,并成功进行了打包与发布。
4. 实训心得:通过参加本次安卓实训,我深刻地体会到了安卓应用开发的魅力和挑战。
在实际的开发过程中,我遇到了很多问题,例如界面布局不合理、逻辑代码出错等,但通过认真学习和积极解决问题,我逐渐掌握了安卓开发的技巧和方法。
实训中的项目开发也让我更深入地理解了软件开发的流程和方法。
通过和同学的交流和合作,我不仅学到了很多新知识,还体验到了团队合作的重要性。
5. 实训总结:本次安卓实训为我提供了一个很好的学习平台,使我在安卓应用开发方面取得了很大的进步。
通过实际项目的开发,我不仅学会了理论知识,还锻炼了实际操作的能力,提高了解决问题的能力。
在未来的学习和工作中,我将继续深入学习安卓应用开发技术,不断提升自己的能力。
Android实验报告模板_实验二
package lin.example.helloui;Android中有许多常用控件:文本框:TextView、EditText按钮:Button、RadioButton、CheckBox、ImageButton二,界面布局package lin.example.hellouib;import android.app.Activity;import android.os.Bundle;import android.widget.TextView;import android.widget.Button;public class MainActivity extends Activity { @Override(2)ativity_main.xml:<LinearLayout xmlns:android="/apk/res/android"xmlns:tools="/tools"android:id="@+id/container"android:orientation="vertical"android:layout_width="fill_parent"android:layout_height="fill_parent"tools:context="lin.example.hellouib.MainActivity"tools:ignore="MergeRootFrame"><LinearLayout5、结果分析与实验体会本次试验我们学习Android的视图层与UI设计,再是严重我们熟悉了发中的UI设计,包括了解和熟悉常用控件的使用、界面布局和事件时间处理等内容,在熟悉和掌握了界面控件设计后,使我们更加了解了Android界面布局,控件的时限和属性设置,并且学会了创建和使用定制的控件。
安卓开发实验报告2024
引言概述:第一大点: 安卓界面设计1. 设计布局:介绍如何使用安卓的布局来创建用户界面,并讨论线性布局、相对布局和表格布局等常用的布局方式。
2. 视图和控件:详细说明安卓的视图和控件的概念,如文本框、按钮、图像视图等,并讨论如何使用这些视图和控件来构建用户界面。
3. 事件处理:解释如何处理各种用户事件,如点击事件、滑动事件等,并介绍如何使用事件处理来实现用户和应用程序的交互。
第二大点: 安卓数据存储1. SQLite数据库:介绍SQLite数据库在安卓开发中的应用,包括数据库的创建、插入、查询和更新等操作,并讨论如何使用SQLite数据库来存储和管理应用程序的数据。
2. SharedPreferences:解释SharedPreferences的概念和使用方法,讨论如何使用SharedPreferences来存储应用程序的偏好设置和配置信息。
3. 文件存储:详细说明在安卓中如何使用文件来存储和读取数据,并讨论内部存储和外部存储的区别以及如何处理文件读写操作的权限问题。
第三大点: 安卓网络通信2. 网络状态监测:解释如何使用安卓提供的API来监测设备的网络状态,并讨论如何在没有网络连接的情况下做出适当的处理。
3. JSON和XML解析:详细介绍如何解析JSON和XML格式的数据,并讨论如何使用解析后的数据进行相关操作。
第四大点: 安卓多媒体开发1. 音频播放:介绍如何在安卓应用中播放音频文件,包括本地音频文件和网络音频流的播放,并讨论如何控制音频播放的各种属性。
2. 视频播放:解释如何在安卓应用中播放视频文件,包括本地视频文件和网络视频流的播放,并讨论如何实现视频播放的控制功能。
3. 图像处理:详细说明如何在安卓应用中处理图像,包括加载图片、缩放图片、裁剪图片等操作,并讨论如何处理图像的格式和大小的问题。
第五大点: 安卓性能优化1. 内存管理:介绍如何合理地使用安卓的内存,包括减少内存占用和处理内存泄漏的方法,并讨论如何使用其他工具来监控和优化应用程序的内存使用情况。
安卓实训总结报告书
一、前言随着移动互联网的快速发展,安卓系统以其开放性和兼容性,成为全球范围内最受欢迎的移动操作系统之一。
为了更好地适应市场需求,提升自身技能,我在过去的几个月里参加了安卓实训课程。
通过系统的学习和实践,我对安卓开发有了更为深入的理解和掌握。
现将实训过程及收获总结如下。
二、实训背景与目标1. 实训背景:随着科技的不断进步,移动应用开发已成为IT行业的热门领域。
安卓作为当前主流的移动操作系统,具有庞大的用户群体和广阔的市场前景。
为了提高自身的竞争力,我选择了安卓实训课程,希望通过系统的学习,掌握安卓应用开发的基本技能。
2. 实训目标:- 掌握安卓开发环境搭建与配置;- 熟悉安卓系统架构及开发流程;- 掌握常用UI组件及其使用方法;- 能够独立完成简单安卓应用的开发;- 提升团队协作与沟通能力。
三、实训过程1. 第一阶段:基础理论学习- 学习安卓开发环境搭建与配置,包括Android Studio的使用、SDK的下载与安装等;- 熟悉安卓系统架构,了解AndroidManifest.xml文件的作用;- 学习常用UI组件及其使用方法,如TextView、Button、EditText等。
2. 第二阶段:项目实践- 参与实际项目开发,从需求分析、设计、编码到测试,全面了解安卓应用开发流程;- 在项目中运用所学知识,解决实际问题,如数据存储、网络通信、多线程等;- 与团队成员协作,共同完成项目任务。
3. 第三阶段:项目优化与改进- 对已完成的项目进行优化,提升用户体验;- 学习业界最佳实践,改进项目代码结构和性能;- 撰写项目总结报告,总结项目经验。
四、实训收获1. 技能提升:通过实训,我掌握了安卓开发环境搭建、系统架构、UI组件使用、项目开发流程等基本技能,为今后从事安卓开发工作打下了坚实基础。
2. 实践经验:在项目实践中,我学会了如何分析需求、设计系统、编写代码、测试应用,积累了宝贵的实践经验。
3. 团队协作:在项目中,我与团队成员紧密合作,共同解决问题,提升了团队协作与沟通能力。
安卓实验报告
安卓实验报告一、实验背景随着移动互联网的迅速发展,安卓操作系统已成为全球最广泛使用的移动操作系统之一。
为了更深入地了解安卓系统的性能、功能和应用开发潜力,进行了一系列的实验。
二、实验目的本次实验的主要目的包括:1、探究安卓系统在不同硬件配置下的运行性能和响应速度。
2、研究安卓应用的开发流程和关键技术。
3、测试安卓系统的安全性和稳定性。
三、实验环境1、操作系统:Windows 10 专业版 64 位。
2、开发工具:Android Studio 41。
3、测试设备:手机 1:_____ 品牌,型号_____,处理器_____,内存_____,存储空间_____。
手机 2:_____ 品牌,型号_____,处理器_____,内存_____,存储空间_____。
四、实验内容及步骤(一)安卓系统性能测试1、安装并运行一系列常见的性能测试应用,如安兔兔评测、鲁大师等,分别在两部手机上进行测试。
2、记录测试结果,包括 CPU 性能、GPU 性能、内存性能、存储性能等指标。
(二)安卓应用开发1、创建一个简单的安卓应用项目,包括登录界面、主界面和设置界面。
2、使用 Java 或 Kotlin 语言编写应用逻辑,实现用户登录、数据存储和界面交互功能。
(三)安卓系统安全性测试1、安装安全防护软件,如 360 手机卫士、腾讯手机管家等,进行病毒扫描和漏洞检测。
2、模拟恶意软件攻击,观察安卓系统的防护机制和响应。
五、实验结果与分析(一)安卓系统性能测试结果1、手机 1 在 CPU 性能方面表现出色,单核和多核得分均较高,但在 GPU 性能上略逊于手机 2。
2、手机 2 在内存性能和存储性能方面具有优势,读写速度更快。
(二)安卓应用开发过程中的问题与解决1、在界面布局设计时,遇到了控件适配不同屏幕尺寸的问题。
通过使用 Android 的布局管理器和资源文件的不同配置,成功解决了适配问题。
2、在数据存储方面,最初选择了SharedPreferences 存储简单数据,但对于大量数据的存储,改为使用 SQLite 数据库,提高了数据存储和读取的效率。
Android系统结构与应用编程实验报告(2)
电子科技大学实验报告实验地点:信软楼440 实验时间:19.03.13一、实验名称:Java核心技术及数据库操作二、实验学时:4学时三、实验目的:熟悉Java核心技术:类,接口,异常处理;完成网络通信中Java的TCP/IP协议;熟悉JDBC的数据库连接。
四、实验原理:MySql的安装和配置Java核心技术:类,接口,异常处理五、实验内容:1.完成MySql的安装和配置2.完成数据库的连接和基本操作3.完成Java核心技术:类,接口,异常处理(1)编写Java程序,创建类Number,通过类中的方法count可得到任意两个数相乘的结果,并在调用该方法的主方法中使用try-catch语句捕捉可能发生的异常。
(2)编写Java程序,获得指定端口的主机名、主机地址和主机地址。
(3)创建类SearchEmp,实现查找数据表tb_emp中销售部的所有成员的功能。
(4)编写程序,实现向数据表tb_stu中添加数据的功能,要求姓名为“李某”,性别是“女”,出生日期是“1999-10-20”。
(5)编写程序,实现删除出生日期在“2010-01-01”之间的学生的功能。
六、实验器材(设备、元器件):PC,软件JDK包和Eclipse,MySql等。
七、实验步骤:1、完成编程环境的搭建和配置。
2、审题,思考编程思路。
3、建立JA V A工程并编写程序。
4、调试程序,直至得到最后结果。
八、实验结果与分析(含重要数据结果分析或核心代码流程分析)(1)实验结果及分析如下所示:核心代码如下:double number = 0;try{Number N1 = new Number();number = N1.Count(4, 5);System.out.println(number);}catch(Exception e) { // catch语句块用来获取异常信息e.printStackTrace(); // 输出异常性质}若在N1.Count中正确输入参数,则可得正确返回值。
Android实验报告二
实验(二)Activity的生命周期
一、实验目的和要求
1.熟悉Android应用程序构建过程。
2.掌握Activity的生命周期规律
二、实验内容和原理
通过LogCat工具来理解整个Activity时间回调函数的调用顺序
三、实验环境
1.硬件环境:winXP
2.软件环境:eclipse
四、算法描述及实验步骤
1)创建Android应用程序,工程名Acvitity生命周期
2)/Acvitity生命周期/res/layout/activity_main.xml 设置按钮
3)/Acvitity生命周期/src/com/jack/acvititylifecycle/MainActivity.java中编写LOG类的info代码,进而探究整个activity的生命周期
五、实验结果
完全生命周期:启动到结束
正常启动,点击home键,再重新开启
启动依然调用(1)(2)(4),当home键被点击,原本的activity被完全覆盖,系统调用(7)(5)(8),重新开启时候,调用(6)(2)(4)
六、总结
通过本次实验了解了Activity生命周期中的完全生命周期,以及
可视生命周期,以及生命周期一些回调函数的执行顺序。
Android实习报告
引言:本文是《Android实习报告(二)》,旨在总结和回顾本次Android实习的学习和实践经验。
在这段时间的实习中,我深入学习了Android开发相关知识,并参与了一些小型项目的开发,通过实践提升了自己的技术能力和实际操作经验。
下面将从学习内容、项目实践、团队合作、问题与解决、总结与展望五个大点展开讨论,并详细介绍每个大点下的小点内容。
一、学习内容1.了解Android开发的基本概念和原理2.学习Java编程语言和Android开发框架3.学习使用AndroidStudio进行项目开发4.学习UI设计和界面布局5.学习Android组件的使用和互连机制二、项目实践1.参与一个小型项目的开发,完成了一个简单的天气预报应用2.独立完成一个Android应用的开发,实现了一个待办事项管理器3.通过项目实践提升了代码编写能力和问题解决能力4.学会使用各种调试工具和测试方法,提高代码质量和稳定性5.与导师和同事共同合作,完成团队项目的开发和维护三、团队合作1.与导师和同事共同交流学习,互相分享经验和技术2.参与团队项目的开发和维护,学会与他人合作和协作3.学习项目管理和版本控制工具的使用,如Git和SVN4.积极参与团队讨论和决策,力争提高团队的效率和质量5.通过团队合作,培养了团队合作意识和沟通能力四、问题与解决1.在学习Android开发过程中遇到了各种问题,如编译错误、运行时异常等2.通过查阅资料、请教导师和同事,逐步解决了遇到的问题3.培养了解决问题的能力和自学能力4.学会了调试应用、定位问题和修复错误5.总结问题和解决方案,为以后的开发提供经验和参考五、总结与展望通过这段时间的学习和实践,我对Android开发有了更深入的理解,并提升了自己的技术能力和实际操作经验。
在项目开发中,我学习到了很多有关团队合作和问题解决的经验,并且通过实践提高了自己的代码编写能力和质量意识。
未来,我将继续深入学习Android开发和相关技术,不断提升自己的能力,为团队的发展作出更大的贡献。
android实习总结报告【精选9篇】
android实习总结报告【精选9篇】一、实习目的与任务实习目的:1. 体验和适应企业中型团队项目开发全过程。
2. 熟练掌握当前业界主流的软件技术。
3. 具备对前沿信息技术的独立研究和应用能力。
4. 具备对多种企业平台、软件、框架的集成和整合能力。
5. 培养和提高学生对岗位的适应能力,使学生更多的了解软件企业的研发流程、项目配置管理和软件开发技术。
实习任务:实习任务为开发 Android 手机办公管理系统,它的核心是以公文管理,行政财务审批为核心,对公司人员提供简便快捷的日常工作支持,对董事长,总经理和决策者提供公司内部资源数据支持。
从而使公司的整体优势得以提升,办公自动化系统可最大限度地减少内部信息交流瓶颈,增加公司的内部办公效率,减轻公司事务性工作的压力,降低成本,不限时间地点的跨域支持金领 office automation 协同办公系统也是公司的内部网,系统及时反映内部公告、通知、公司文化、学习讨论园地等。
整合协同管理公司内部办公流程,从而使整个公司的内部管理可以跟上市场的变化,真正做到与时俱进,采用目前最成熟的Web开发技术,以统一平台、协同管理为基本特征,操作简便、成熟稳定、安全、功能实用,且便于快速部署,具有强大的应用扩展能力,易用于各层次的工作人员。
二、实习地点北京千锋互联科技有限公司上海培训基地三、实习内容和要求本次实习在千锋上海培训基地进行,由专业培训教师讲授Android APP开发知识,通过案例指导学生应用开发的方法和技术。
要求学生认真参加实习培训,归纳和灵活应用课内外的知识,掌握Android 小应用程序的开发技术;自由组队,自主选题,完成一个APP项目的开发,并公开演示介绍自己的项目。
按实习规范每天完成不少于500字的笔记,撰写一份实习报告,参加实习答辩。
四、实习总结及分析为期两个星期的专业实习在北京千锋互联科技有限公司上海培训基地圆满结束。
此次实习的内容是Android系统的设计与开发,开发环境为eclipse。
安卓实训总结报告5篇
安卓实训总结报告5篇篇1一、引言在科技飞速发展的今天,安卓技术作为移动开发领域的翘楚,受到了广泛关注。
为了更好地掌握安卓开发技能,我参加了为期三个月的安卓实训课程。
本次实训旨在提高学员的安卓开发能力,通过系统学习安卓应用开发的核心技术,培养具备实战能力的开发人才。
二、课程概述本次实训课程涵盖了安卓开发的基础知识与核心技术,包括Java 编程基础、安卓SDK应用、安卓UI设计、网络通信、数据存储等方面的内容。
通过理论讲解、案例分析、实践操作等多种教学方式,使学员能够全面了解安卓开发的各个方面。
此外,课程还设置了多个实践环节,让学员通过实际操作来巩固所学知识,提升开发能力。
三、重点收获1. 掌握了Java编程基础,为安卓开发奠定了坚实的基础。
2. 深入学习了安卓SDK的应用,能够熟练运用各种开发工具进行开发。
3. 学会了安卓UI设计,能够设计出美观大方的用户界面。
4. 了解了网络通信、数据存储等核心技术,能够开发出功能完善的安卓应用。
5. 通过实践操作,提高了自己的动手能力和解决问题的能力。
四、不足之处1. 对某些技术细节掌握不够深入,需要进一步加强学习和实践。
2. 在UI设计方面,还需要提高审美能力和设计水平。
3. 在开发过程中,需要进一步提高代码质量和开发效率。
五、建议与展望1. 建议学校加强实训课程的实践环节,增加更多的实战项目,让学员能够更好地将所学知识运用到实际开发中。
2. 希望学校能够提供更多的学习资源和技术支持,方便学员进行自主学习和交流。
3. 对于想要从事安卓开发的学员来说,需要注重基础知识的学习和实践能力的提升,同时还需要不断关注新技术的发展和应用,以适应市场的需求和变化。
六、总结与展望通过本次安卓实训课程的学习和实践,我收获了许多宝贵的经验和知识。
在未来的学习和工作中,我将继续努力提升自己的技能和能力,不断探索和尝试新的技术和方法,为成为一名优秀的安卓开发人才而努力。
同时,我也希望学校能够继续加强实训课程的建设和改革,为学员提供更好的学习体验和实践机会。
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洛阳理工学院实验报告
@Override
protected void onPause() {
super.onPause();
Log.d(TAG,"执行了onPause()方法");
}
@Override
protected void onRestart() {
super.onRestart();
Log.d(TAG,"执行了onRestart()方法");
}
@Override
protected void onDestroy() {
super.onDestroy();
Log.d(TAG,"执行了onDestroy()方法");
}
}
2.在assets中保存一副图片,并在Activity中显示出来,程序运行结果如下:
package com.example.lenovo.shiyan.char03;
import android.graphics.Bitmap;
import android.graphics.BitmapFactory;
import android.os.Bundle;
import android.support.v7.app.AppCompatActivity;
import android.widget.ImageView;
import com.example.lenovo.shiyan.R;
import java.io.IOException;
import java.io.InputStream;
public class Assets_ActivityDemo extends AppCompatActivity {
ImageView iv;
@Override
public void onCreate(Bundle savedInstanceState){
super.onCreate(savedInstanceState);
setContentView(yout.assets_layout);
iv = (ImageView)findViewById(R.id.im1);
try{
InputStream is = getResources().getAssets().open("2.jpg");
Bitmap bitmap = BitmapFactory.decodeStream(is);
iv.setImageBitmap(bitmap);
}catch (IOException e){
e.printStackTrace();
} }}
3.使用string.xml文件设置字符串的内容,使用dimens.xml文件设置字符串大小,使用color.xml文件设置字符串的颜色,使用style.xml文件设置字符串的样式,然后在Activity中显示字符串,程序运行结果如下图所示:
package com.example.administrator.myapplication;
import android.support.v7.app.AppCompatActivity;
import android.os.Bundle;
import android.widget.TextView;
public class Dimen_ActivityDemoActivity extends AppCompatActivity {
TextView tv1,tv2;
@Override
public void onCreate(Bundle savedInstanceState) {
super.onCreate(savedInstanceState);
setContentView(yout.activity_dimen__demo);
tv1=(TextView)findViewById(1);
tv1.setTextSize(getResources().getDimension(R.dimen.dimen_xml));
tv1.setTextColor(getResources().getColor(R.color.color_xml));
tv1.setText(R.string.app_xml);
tv1.setTextAppearance(this,R.style.blue_textview);
tv2 =(TextView)findViewById(2);
tv2.setTextSize(getResources().getDimension(R.dimen.dimen_java));
tv2.setTextColor(getResources().getColor(R.color.color_java));
tv2.setText(R.string.app_class);
tv2.setTextAppearance(this,R.style.red_textview);
}
}
<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<LinearLayout xmlns:android="/apk/res/android"
android:layout_width="match_parent"
android:layout_height="match_parent"
android:orientation="vertical">
<TextView
android:id="@+id/tv1"
android:layout_width="wrap_content"
android:layout_height="wrap_content"
android:text="@string/app_xml"
android:textAppearance="?android:attr/textAppearanceLarge"
android:textSize="@dimen/dimen_xml"
android:textColor="@color/color_xml"
style="@style/blue_textview"/>
<TextView
android:id="@+id/tv2"
android:layout_width="wrap_content"
android:layout_height="wrap_content"
android:text="@string/app_class"
android:textAppearance="?android:attr/textAppearanceLarge"
android:textColor="@color/color_java"
style="@style/red_textview"/>
</LinearLayout>
实验总结:本次实验书上都有说明,所以不是很难,按照书上的思路进行分析跟操作就能够得出结果,虽然不难,但是看书仍然会存在一些问题,比如文件的位置,名称问题都会影响代码的正确性。