(word完整版)北师大版数学三年级下册第三单元乘法测试题练习题

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新北师大版小学数学三年级下册第1-6单元-测试卷

新北师大版小学数学三年级下册第1-6单元-测试卷(总17页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--新北师大版小学三年下册第一单元除法测试题一、口算下面各题。

80÷2＝ 600÷5＝ 210-70＝39÷3＝ 300÷6＝ 430＋90＝120÷4＝ 13×4＝ 9×200＝5500÷5= 2400÷2= 4000÷8=0×5＝ 0÷5＝ 0＋5＝二、估算。

161÷2 191÷6 718÷9483÷8 423÷7 279÷4三、把不对的算式改正四、列竖式计算。

（带◎的演算）90÷6 840÷7 612÷2504÷9453÷8 483÷3504÷4 824÷8 650÷5◎302÷2 ◎780÷3 ◎624÷6五、我会算。

102÷3×5 17×8÷4427÷7-21 90＋369÷3六、估一估，哪个算式的商最接近圈中的数？在它上面画“√”。

七、在括号里最大能填几？5×（）＜42 （）×8＜68 38＞4×（）（）×6＜79 7×（）＜100 4×（）＜63八、在○里填上合适的数。

（1）○÷7=127 (6)（2）○÷2=349……○（3）46÷○=7 (4)（4）○÷○（除数为一位数）=17 (6)○÷○=17......6 ○÷○=17 (6)九、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

2020年最新北师大版三年级数学下册单元测试题含答案全套1

九、按规律画出后面的图形。 (每小题 3 分，共 6 分) 1. 2. 十、找一找，画一画。 (共 5 分)
12/ 60
2020年最新
13/ 60
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答案
一、 1.拉抽屉风车 (答案不唯一 ) 2．形状大小 3．2 4 4.中日山(答案不唯一 ) 5．左 4 上 6 6．右 6 上 2(或上 2 右 6) 二、 √ √ √ × √ √ × √ √ × √ √ 三、○ △ ○ ○ ○ ○ △ ○ 四、 1.C 2.C 3.A 4.A 五、 1.平移 2.旋转 3.平移 4.平移 5.旋转 6．旋转 7.旋转 8.平移六、
共有 ( )户。
A ． 360
B． 420
四、计算。 (共 23 分)
C． 340
1．直接写出得数。 (6 分)
11× 3＝0
45× 1＝0
50× 8＝0
25× 4＝0
90× 6＝0
12× 5＝0
29× 62≈ 21× 92≈
19× 81≈
2．用竖式计算。 (8 分)
17/ 60
24× 20＝0 450 ÷９＝ 71× 28≈
A．1280 个
B．40 个
四、计算。 (共 34 分)
C．80 个
1．直接写出得数。 (6 分)
56÷２＝
270 ÷９＝
321 ÷３＝
420 ÷＝７
2/ 60
2020年最新
600 ÷６＝
810 ÷９＝
693 ÷３＝
108 ×７＝
208 ÷４＝
615 ÷３＝
248 ÷２＝
42×５＝
2．用竖式计算。 (带“※”的要验算 )(10 分)
答案

2020年最新北师大版三年级数学下册单元测试题含答案全套2

北师大版三年级数学下册单元测试题含答案全套 2（含期中试题，共8套）第一单元测试题及答案（2）一、填一填。

(每空1分，共21分)1.420是6的()倍，4的()倍是800。

2.636÷６的商是()位数，商的最高位是()位。

3.从855里连续减去()个5，结果是0。

4.÷＝63……７，里最小填()，这时里填()。

5.括号里最大填几？4×（)＜3641＞7×（)＜82 8×（)＜60()×９6.一共72个，铺成()行，每行可以铺()个。

7．如图，4个涂色的圆表示236，上面3个白色的圆表示()，下面5个白色的圆表示()。

8.把117瓶汽水装在7个箱子里，平均每个箱子装()瓶，余()瓶。

9.三年级学生去农场劳动，其中女生去了156人，男生去了138人。

如果每6人分一组，一共可以分()组。

10.52÷４，要使商是两位数，里最大填()；要使商是三位数，里最小填()。

11.三年级有115名学生去划船，每条船限坐6人，最少应租()条船。

二、辨一辨。

(对的在括号里画“√”。

每题1分，，错的在括号里画“×”共5分)1.笔算三位数除以一位数，从低位除起。

()2.0除以任何不为0的数都得0。

()3.被除数的末尾有0，商的末尾一定有0。

()4.因为15×３＋7＝52，所以52÷３＝15……７。

()5.在68÷６中，要使商中间有0，里可以填1～5。

()三、选一选。

(把正确答案的序号填在括号里。

每题2分，共10分)1.商最接近70的除法算式是()。

A.430÷６B.283÷６C.561÷８2.504÷的商是三位数，里填的数最大是()。

A.6B.5C.4的商的末尾有()个0。

3.630÷６A.2B.1C.04.一个三位数除以3，商的末尾有两个0，这个三位数的最高位一定()。

【小学】2021北师大版三年级数学下册《第三单元乘法》单元测试题有答案

2021-2021学年北师大版小学三年级数学下册《第三单元乘法》单元测试题一．选择题（共8小题）1．估算98×82的积大约是（）A．8000B．72021C．90002．58×41的积与下面算式（）估算的积最接近．A．50×40B．60×50C．60×403．35×80的积的末尾有（）个0．A．2B．1C．34．45×40乘积的末尾一共有（）个0．A．一B．两C．三D．四5．38×49的积的最高位是（）A．万位B．千位C．百位6．□3×11的积可能是（）数．A．三位B．四位C．三位或四位7．下面的算式计算正确的是（）A．88×2021760B．62×40＝2021C．58×30＝27408．最大的两位数乘最小的两位数，积是（）A．99B．990C．1089二．填空题（共8小题）9．30×13的积是13×的积的10倍．10．64×19的积的个位上的数是，积是位数．11．最大两位数与最小的两位数的积是．12．41×50的积的末尾有个0，42×50的积的末尾有个0．13．60×50的积的末尾有个0，积是位数．14．采蘑菇，（在﹣﹣﹣﹣里填上“＞”“＜”或“＝”）16×2717×2656×1745×2825×3635×2880×80160×4015．19×19的积大约是．16．小明在计算完17×62后，想核实计算的结果是否正确，可以用×来进行检验。

三．判断题（共5小题）17．20214的和是280．（判断对错）18．50×80的积末尾有且只有3个0．（判断对错）19．37×41，积不可能比12021，也不可能比1600多．（判断对错）2021位数乘两位数，积不可能是三位数．（判断对错）21．计算590乘以70时，只要算出59乘以7后末尾再添一个0就行了．（判断对错）四．计算题（共1小题）22．算一算。

三年级数学下册第三单元乘法测试题

三年级数学下册第三单元乘法测试题三年级北师大版数学下册第三单元乘法测试题学然后知不足，教然后知困。

知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。

店铺整理了三年级北师大版数学下册第三单元乘法测试题，希望对大家有所帮助。

一、算一算。

(共15分)16×30= 3×80= 25×40= 13×40= 30×80=25×8= 24×20= 11×50= 13×80= 0×49=10×36= 17×40= 24×40= 74×20= 12×80=二、填空。

(共20分)1、最大的一位数乘最小的两位数，积是( )。

2、22的30倍是( )，20个19相加的和是( )。

3、50和43的.积是( )位数。

4、因为11×4=44，所以11×400=( )。

5、50×40的积的末尾有( )个0.6、在括号里填上适当的数。

( )×( )=400 ( )×( )=1200( )×( )=2700 ( )×( )=16007、在里填上适当的数。

20×72 140070×3 21032×10 8×4030×94 270060×58 300060×0 0×50三、说一说下面竖式每一步的意思，填在( )里。

(共18分)1 32 2× 2 3 × 3 13 9 ……( ) 2 2 ……( )2 6 ……( ) 6 6 ……( )2 9 9 ……( ) 6 8 2 ……( )四、列竖式计算。

(共9分)53×38=48×25= 77×14=五、脱式计算。

(共9分)(48-13)×30 26×30+145 78÷3×40六、数学门诊，先判断对错，再改正。

北师大版数学三年级下册配套习题

B、十位 C、最高位
5、360÷3 读作（）
A、360 除以 3 B、3 除以 360 C、360 除 3
四、竖式计算。
840÷4
603÷3
825÷5
913÷3
五、脱式计算。
480÷4÷2
20×6÷3
810÷（3×3）
216÷2÷3
725-320÷5 56+606÷3
- 13 -
六、解决问题。 1、小林 3 分钟跳了 270 下，小花 4 分钟跳了
目录第一单元1第一单元测试题11第二单元16第二单元测试题24第三单元30三单元测试题36第四单元41第四单元测试题46第五单元52第五单元测试题63第六单元70第六单元测试题78第一单元分桃子一填空
目录
第一单元......................................................................1 第一单元测试题..................................................11
6×（）﹤27
- 11 -
7、40×50 的积的末尾有（）个 0。
二、小法官巧判断。
1、0 除以任何数都得 O。
（）
2、三位数除以一位数，商一定是三位数。（）
3、余数必须比除数小。
（）
4、末尾有 0 的三位数除以一位数，商的末尾
一定有 0。
（）
5、408÷6 的商中间有 0。
（）
三、选择题。
最大是（）。
5、在（）里填上“﹥”“﹤”或“=”。
360÷4（）720÷8 78÷3（）78÷5
100÷5（）120÷5 384÷6（）192÷3

北师大版三年级数学下册第3-4单元测试题含答案

北师大版三年级数学下册第3-4单元测试题含答案一二三四五六总分题号得分1．每辆校车有48个座位，31辆校车一次大约可以坐（）个学生。

A．900 B．1500 C．20002．一箱苹果大约重10（）。

A．千克B．克C．吨3．李叔叔家的果园今年收了3吨苹果，运走200千克，还剩（）千克。

A．100 B．500 C．28004．如图是两位数乘两位数竖式，a和b比较（）。

A．a＞b B．a＜b C．a＝b5．估一估，下面的计算正确的是（）。

A．23×29＝669 B．37×84＝318 C．54×24＝12966．一栋楼房共12层，每层14户，这栋楼能住多少户？如图的乘法竖式方框中那一步表示的是（）。

A．10层楼房有14户B．1层楼房有14户C．10层楼房有140户7．下面表示的质量中，最重的是（）。

A．1400克B．1吨40千克C．1400千克8．最接近1吨的是（）。

A．30名三年级学生的体重B．1000枚1元硬币C．50只鸡二、填空题（每题2分，共16分）9．贝贝每分走58米，从家到学校要用14分，贝贝家到学校的距离是( )米。

10．一只大象重6吨，也就是______千克。

11．25×64的积的末尾有( )个0，估算98×51的积约是( )。

12．37×□9积的个位上的数一定是( )，如果积是三位数，□里填( )。

13．一个橘子重40克，15个这样的橘子，共重( )克，还差( )克刚好够1千克。

14．果园里有70棵桃树，今年平均每棵产桃62千克。

如果把这些桃运往市场，安排一辆载质量( )吨的货车比较合适。

15．下图量杯内已注入400克水，还要注入( )克水才能到达顶格。

16．明明从家去学校，每分钟走50米，走了12分钟后，正好走了全程的一半，明明家到学校的路程是( )米。

三、判断题（每题2分，共8分）17．一瓶洗衣液重500克，2瓶这样的洗衣液共重1千克。

北师大版三下数学各单元试题及答案

北师大版三下数学第一单元试题及答案1、本试卷全卷满分100分，时间30分钟。

一、填空（20分）1、2.50读作（）五点四二写作（）2、十一点三四写作（） 5.659读作（）3、8.75的整数部分是（），小数部分是（）4、我的同学身高1米4分米，就是（）米。

5、一张5元，两张1元，一张2角，共有（）元（）角，用小数表示是（）元。

6、在括号里填上适当的小数。

4元8角2分=（）26分=（）元21元零2分=（）元7、小英和小敏有同样多的彩线，小英用去了3.46米，小敏用去了4.36米，（）剩下的彩线多，多（）米。

8、在（）里填＞、＜或=。

0.05（）0.50 4.59元（）4.58元 6.00元（）6.0元0.85（）1.0 3.16元（）3.1元二、判断（对的在括号里画“√×”，错的画“×”）（10分）1、像1.2、0.56、34.58、……这样的数叫做小数。

（）2、16.85 读作十六点八十五。

（）3、5.08元是5元8角。

（）4、所有的小数都比1小。

（）5、2.5与3的和是2.8。

（）三、选择（10分）1、小明有7元钱，买了一个布娃娃用去了5.85元，还剩（）。

A、2.23元B、1.15元 C、2.05元2、五十点四零元写作（）。

A、5.41元B、50.04元C、50.40元3、京京有4.75元，东东有7.05元，他们的钱合起来（）买一本10.52元的故事书。

A、能B、不一定能C、不能4、用1、2、0、3四个数字及小数点能组成最大的小数是（），最小的小数是（）。

A、0.123B、0.321C、320.1D、321.05、大于2.4小于2.5的数有（）。

A、9个B、10个C、无数个四、计算。

（30分）（1）直接写结果。

(16分)0.1+0.5= 2.4+1.2= 4.5-1.5= 1.6-0.4= 17.8-0.5= 5.4+3.2= 1.1+1.2= 6.5-2.4=1.8-1.1= 4.2+2.4= 6-1.5= 2.2+4.6= 4.8-2.3= 7.1+1.1 = 3+7.4= 6.6-3= （2）竖式计算。

北师大版小学三年级数学下册第3章乘法单元测试题(含解析版答案)

北师大版三年级（下）第三单元乘法单元测试题数学（试卷满分：100分考试时间：60分钟）准考证号姓名座位号一．选择题（共8小题）1．45×20的积的末尾有（）个0．A．1 B．2 C．32．13的50倍是多少？正确的结果是（）A．65 B．55 C．650 D．5503．一个坏了的水龙头每分钟要浪费65克水，照这样计算，1小时要浪费掉（）克水．A．650 B．65 C．39004．24×35的积是一个（）位数．A．两B．三C．四5．□3×32的积是三位数，方框中可填的数有（）个．A．1个B．2个C．3个6．语文老师布置了一篇500字的作文，小红写了28行，平均每行16个字，字数够了吗？（）A．够了B．不够C．不知道7．下列算式中与27×30的计算结果不同的是（）A．270×3 B．9×90 C．270×308．下面算式中，积的末尾只有两个0的算式是（）A．50×20 B．35×40 C．52×40二．填空题（共8小题）9．想一想，填一填．10．两个因数分别是50和14，积是．11．60×4的积是24个，60×40的积是24个．50×4的积是个十，50×40的积是个百．12．在□里填合适的数字，使等式成立．□0×□0＝2000□0×□0＝480013．□3×18，积最大是，最小是．14．计算35×39时，先算35×30＝，再算×＝，最后算+＝．15．27的30倍是，15个18的和是．16．用5、6、7、8这四个数字组成一道两位数乘两位数的算式，而且所得的积的末尾至少有一个0，这个算式是．三．判断题（共5小题）17．89×44＝362．（判断对错）18．两位数乘两位数，每次乘得的积都和个位数对齐．．（判断对错）19．32×58的积是四位数．（判断对错）20．两位数乘两位数，积一定是三位数．．（判断对错）21．32个24的和，列式为32+24．．（判断对错）四．计算题（共1小题）22．用竖式计算．32×13 27×56 43×5825×17 63×72 45×25五．解答题（共8小题）23．把飞船与着陆点用线连起来．24．猜猜我是谁．25．比一比，在〇里填上“＞”“＜”或“＝”．57×64〇64×7532×47〇44×4925×40〇24×5031×53〇29×4926．把错误的改正过来．27．爸爸栽了15行苹果树，每行13棵．28．用2、3、5、6这四个数字组成两位数乘两位数，使他们的乘积最大．29．小马虎在计算两位数乘两位数时，把一个乘数32的个位上的2错看成8，结果多了132，正确的结果是多少？30．李东在做两位数乘两位数的计算题时，把第二个因数34个位上的4看成9，结果比正确的积多55，正确的结果应该是多少？参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．【分析】本题根据末尾有0的整数乘法的运算法则分析选择即可．【解答】解：在计算45×20时，可先计算45×2，然后在乘得的结果后加上原来因数20后面的0，45×2＝90，则45×20＝900，即它们积的末尾有两个0．故选：B．【点评】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0．2．【分析】一个数的几倍是多少，用乘法进行计算，即用13乘以50，列式计算即可，然后进行选择．【解答】解：13×50＝650；故选：C．【点评】本题运用“求一个数的几倍是多少，用乘法进行计算”进行解答即可．3．【分析】1小时＝60分钟，每分钟要浪费65克水，60分钟浪费60个65克，即65×60．【解答】解：1小时＝60分钟；65×60＝3900（克）．答：1小时要浪费掉3900克水．故选：C．【点评】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答．4．【分析】根据整数乘法的计算方法，求出24×35的积，然后再进一步解答．【解答】解：24×35＝840，840是三位数；所以，24×35的积是一个三位数，故选：B．【点评】求两个数的积是几位数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答．5．【分析】根据题意，要使□3×32的积是三位数，用最小的四位数1000去除以32，即1000÷32＝31…8，只要□3小于31，□3×32的积是三位数，即□3＜31，然后再进一步解答．【解答】解：1000÷32＝31…8；只要□3小于31，□3×32的积是三位数，即□3＜31；□里面可以填1和2；所以，□3×32的积是三位数，方框中可以填的数有2个．故选：B．【点评】本题关键是求出另一个因数的范围，然后再进一步解答．6．【分析】根据每行字数×总行数＝总字数，再用计算出来的总字数和500进行比较即可．【解答】解：28×16＝448（个）448＜500所以小红写的字数不够．所以本题答案B正确．故选：B．【点评】本题解答的依据是整数乘法的意义：求几个相同加数的和用乘法计算．7．【分析】依据整数乘法计算方法分别求出题干中算式的积，以及三个选项中算式的积，再把求得的积比较即可解答．【解答】解：27×30＝810270×3＝8109×90＝810270×30＝8100故选：C．【点评】本题考查知识点：依据整数乘法计算方法解决问题．8．【分析】依据整数乘法计算方法，计算出三个选项中算式的积，再根据积末尾0的个数即可解答．【解答】解：50×20＝1000；35×40＝1400；52×40＝2080；故选：B．【点评】本题主要考查学生依据整数乘法解决问题的能力．二．填空题（共8小题）9．【分析】计算18×4时，先把18看成10+8，先用8乘4求出积，再用10乘4求出积，然后把两个积相加，由此求解．【解答】解：【点评】本题考查了两位数乘一位数的计算方法和算理．10．【分析】两个因数分别是50和14，列出算式是50×14，进行解答．【解答】解：50×14＝700答：它们的积是700．故答案为：700．【点评】本题主要考查整数的乘法计算．11．【分析】因数末尾有0的乘法，先用乘法口诀计算两个乘数0前面的数的积，再看乘数末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0．【解答】解：60×4＝24060×40＝240050×4＝20050×40＝2000所以，60×4的积是24个 10，60×40的积是24个 100个．50×4的积是 20个十，50×40的积是 20个百；故答案为：10，100，20，20．【点评】掌握因数末尾有0的乘法的计算法则是解答的关键．12．【分析】根据口算整数乘数末尾有0的乘法的计算方法，可用几十乘几十得20个百来进行解答；可用几十乘几十得48个百来进行解答．【解答】解：根据题意与分析可得：50×40＝200060×80＝4800（答案不唯一）故答案为：5，4，6，8．【点评】本题主要考查了学生对口算乘法计算方法的掌握，本题的答案不唯一．13．【分析】要使积最大，则□3应最大，是93，用93乘18可求出积最大的是多少，要使积最小，则□3应最小，是13，用13乘18可求出积即可．据此解答．【解答】解：93×18＝167413×18＝234答：积最大是1674，最小是234．故答案为：1674，234．【点评】本题的重点找出□3最大是93，最小是13，再进行解答．14．【分析】先把一个两位因数拆分为一个整十数与一个一位数的和，再根据乘法的分配律解答即可．【解答】解：计算35×39时，先算35×30＝1050，再算 35×9＝315，最后算 1050+315＝1365；故答案为：1050，35，9，315，1050，315，1365．【点评】本题考查了整数乘法的口算，要注意得数末尾0的个数和数的进位．15．【分析】求27的30倍是多少，用27乘30即可；求15个18的和是多少，用18乘15即可．【解答】解：27×30＝81018×15＝270答：27的30倍是 810，15个18的和是 270．故答案为：810，270．【点评】解答依据是：求一个数的几倍是多少，用乘法计算；求几个相同加数的和用乘法计算．16．【分析】根据乘法的意义及乘法算式的性质可知，要使乘法算式中的积的末尾至少有一个0，则因数的个位相乘的积的末尾必须是几十，由于6×5＝30，由此可知，用5、6、7、8这四个数字组成可组成的两位数乘两位数的算式，而且所得的积的末尾至少有一个0，这个算式是76×85．（合理即可，无固定答案．）【解答】解：根据乘法的意义及乘法算式的性质可知，5、6、7、8这四个数字组成可组成的两位数，算式为：76×85＝6460．（合理即可，无固定答案．）故答案为：76×85．【点评】了解乘法的意义及乘法算式的性质是完成本题的关键．三．判断题（共5小题）17．【分析】根据整数乘法的计算方法算出得数，再比较即可．【解答】解：89×44＝39163916≠362所以原题说法错误；故答案为：×．【点评】解答本题还可以估算解决问题，89×44≈80×40＝3200＞362．18．【分析】计算两位数乘两位数的乘法时，先用两位数的个位上的数去乘另一个乘数，得数的末位和两位数的个位对齐，再用两位数的十位去乘另一个乘数，得数的末位和两位数的十位对齐；然后把两次乘得的数加起来，就是所求的积．依此即可作出判断．【解答】解：由分析知：两位数乘两位数，每次乘得的积都和个位数对齐，是错误的；故答案为：×．【点评】考查了两位数乘两位数的计算法则，然后再进一步解答．19．【分析】两位数乘两位数计算的方法：先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位与乘数的个位对齐．再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位与乘数的十位对齐．【解答】解：32×58＝1856所以32×58的积是四位数说法正确．故答案为：√．【点评】解答本题关键是掌握两位数乘两位数计算的方法．20．【分析】用最小的两位数乘最小的两位数，用最大的两位数乘最大的两位数，求出它们的积，再进行判断，据此解答．【解答】解：10×10＝100，99×99＝9801．所以两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数．故答案为：×．【点评】本题的关键是求出最小的两位数的乘积和最大的两位数的乘积，再进行解答．21．【分析】求32个24的和是多少，用24×32，然后再进一步解答．【解答】解：24×32＝768．答：32个24的和是768．故答案为：×．【点评】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答．四．计算题（共1小题）22．【分析】根据整数乘法的计算方法进行计算即可．【解答】解：32×13＝41627×56＝151243×58＝249425×17＝42563×72＝453645×25＝1125【点评】考查了整数乘法的笔算能力，按照其计算方法进行计算即可．五．解答题（共8小题）23．【分析】因为是连线，所以可以根据两个因数个位数的乘积特点，结合估算比较快速找到对应的答案．2001的个位数字是“1”，只有“87×23”的个位数的乘积“7×3＝21”符合要求；同理，3068与1888的个位数字是“8”，只有“32×29、52×59”的个位数的乘积“2×9＝18”符合要求；但是3068＞1888，估算一下，很明显52×59＞32×29，所以32×29＝1888，52×59＝3068；3024的个位数字是“4”，只有“84×36”的个位数的乘积“4×6＝24”符合要求；3015的个位数字是“5”，只有“67×35”的个位数的乘积“7×5＝35”符合要求；1350的个位数字是“0”，只有“75×18”的个位数的乘积“5×8＝40”符合要求；据此连线即可．【解答】解：【点评】这种类型的题，根据整数乘法的计算法则以及乘法的估算法则口算比较简洁．24．【分析】（1）求20的50倍，就用20乘50即可求解；（2）求43的20倍，就用43乘20即可．【解答】解：（1）20×50＝1000（2）43×20＝860即：【点评】解决本题关键是理解倍数关系：已知一个数，求它的几倍是多少，用乘法求解．25．【分析】根据整数乘法的计算方法计算出结果再进行比较大小即可．【解答】解：57×64＝364864×75＝48003648＜4800所以57×64＜64×75；32×47＝150444×49＝21561504＜2156所以32×47＜44×49；25×40＝100024×50＝12001000＜1200所以25×40＜24×50；31×53＝164329×49＝14211643＞1421所以31×53＞29×49故答案为：＜，＜，＜，＞．【点评】根据整数乘法的计算方法分别计算出两边算式的结果比较容易解决此类问题．26．【分析】（1）第二个因数21十位上的2乘13的积是260的十位要与十位上的1对齐，所以原题计算错误，改正即可；（2）第二个因数10与第一个因数24相乘的积应该是240，所以原题计算错误，改正即可．【解答】解：（1）13×21＝273（2）24×12＝288【点评】考查了整数乘法的笔算，根据其计算方法进行计算．27．【分析】根据整数乘法的计算方法进行解答即可．【解答】解：5乘以13表示5行载了65棵苹果树，1个十乘以13表示10行载了130棵苹果树，15乘以13表示15行载了195棵苹果树，【点评】此题考查了整数乘法的竖式计算法则．28．【分析】根据乘法的性质可知，乘法算式的因数越大，积就越大；因此要使两个两位数的乘积最大，就要使这两个两位数尽量大；根据数位知识可知，数的高位的数字越大，其值就越大．又两个因数的和一定的情况下，两上因数越接近，其积就越大，由此可知，这两个两位数可为：53、62．其积为53×62＝3286．【解答】解：根据乘法的性质可知，算式的因数越大，积就越大，两个因数的和一定的情况下，两上因数越接近，其积就越大；根据数位知识可知，数的高位的数字越大，其值就越大，由此可知，这两个两位数可为：53、62．其积为53×62＝3286．故答案为：3286．【点评】了解乘法的性质及数位知识是完成本题的关键．29．【分析】根据小马虎把一个乘数的个位2看成了8可知，最后结果多了8﹣2＝6个另外一个乘数，由此可得另一个乘数为132÷6＝22，因此正确结果应是22×32＝704．【解答】解：132÷（8﹣2）＝132÷6＝2222×32＝704答：正确的结果是704．【点评】此题考查了乘与除的互逆关系，求出另一个不变的乘数，是解答此题的关键．30．【分析】根据题意，把第二个因数34个位上的4看成9，结果比正确的积多55，39比34多了5，也就是55是5的几倍，第一个因数就是几，由此可以求出第一个因数，55÷5＝11，再用11×34求出正确结果．【解答】解：第一个因数是：55÷（9﹣4）＝55÷5＝11正确结果是：11×34＝374答：正确的结果应该是374．【点评】此题解答关键是根据把第二个因数34错看成了39，比正确结果多了55，求出第一个因数，然后根据两位数乘两位数的计算法则进行计算即可。

北师大版三年级数学下册期中知识点归纳(附期中测试题及答案)

北师大三年级下册期中知识点1第一单元除法1 除法计算法则2 判断商的位数：①被除数最高位上的数字≥除数，商的位数跟被除数相同;如864÷4＝(商是3位数)，312÷3＝(商是3位数)②被除数最高位上的数字＜除数时，商的位数比被除数少一位;如246÷6＝(商是2位数) 。

3 三位数除以一位数，除到哪一位不够商1时，则添0，分为两种情况：注意：商中间、末尾的0起着占位的作用，不能随便少去！4 计算时我们要养成先估算，再计算，最后再验算的好习惯。

除法的估算：在实际生活中有时候不必算出准确的结果，而是把一些数看成和它接近的整十、整百、整千，然后进行计算，这样的计算就叫做估算。

除法估算举例：312÷3≈300÷3=100除法的验算：能除尽：被除数＝商×除数有余数：被除数＝商×除数＋余数5 辨析容易混淆的文字题：例：①甲是176，乙是甲的6倍，乙是多少？（“的”字左边的“甲”已知时，用“乘法”）乙：176×6②甲是1584，是乙的6倍，乙是多少？（“的”字左边的“乙”未知时，用“除法”）乙：1584÷66 乘除法混合运算法则：①算式里只有乘除法，要依次计算。

②一个数连续除以另外两个数，相当于除以那两个数的乘积。

例如：200÷2÷4=200÷（2×4）。

2第二单元图形的运动1 轴对称图形：对折后两边能完全重合的图形是轴对称图形。

2 对称轴：对折后能使两边重合的线叫做对称轴。

3 轴对称图形特点：对称轴是一条直线，对称轴两侧的对应点到对称轴两侧的距离相等，沿对称轴将它对折，左右两边完全重合。

4 轴对称图形的有：角、五角星、等腰三角形、等边三角形、等腰梯形、正方形、长方形、圆和正多边形等都是轴对称图形等．5 有的轴对称图形有不止一条对称轴.圆有无数条对称轴,每条圆的直径所在的直线都是圆的对称轴.6 既不是轴对称图形又不是中心对称图形有：不等边三角形，非等腰梯形等．7 平移：是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，简称平移。

北师大版小学数学三年级下册第三单元测试题及参考答案

小学数学三年级下册第三单元测试题一、填空。

1．估算89×41，可以把89看成()，41看成()，结果大约是()。

2．计算30×40时，先算()乘()得()，再在积的末尾添()个0，积是()。

3．列竖式计算时，用一个乘数十位上的数字乘另一个乘数时，所得的积的末位要与乘数的()位对齐。

4．要使2×42的积是三位数，里最大填()，如果积是四位数，里最小填()。

5．最大的两位数与最小的三位数的乘积是()。

6．12个34的和是()，48的26倍是()。

7．两个数相乘的积是45，其中一个乘数乘2，另一个乘数扩大为原来的5倍，则积是()。

8．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

79×504000 27×61180027×3535×27 57×1257＋1236×2472×12 53×4884×35二、判断。

1．两个乘数的末尾都没有0，所得的积的末尾也一定没有0。

() 2．乘法估算的结果总是比准确的结果大。

() 3．()×60＜4200，括号里最大能填70。

()4．两位数乘两位数，积不可能是五位数。

() 5．300与0相乘，积仍然是300。

() 三、选择。

1．积是四位数的算式是()。

A．23×32 B．26×30 C．58×212．下面算式的积，最接近1000的是()A．39×51 B．21×49 C．53×483．32×11与下面()的计算结果相同。

A．32×10＋32 B．3×11＋2×11 C．32＋324．两个都不为0的数相乘，如果两个因数末尾共有3个0，则积的末尾()A．有3个0 B．有4个0 C．至少有3个0 5．某小区有12栋居民楼，每栋楼有15层，每层有2户。

这个小区共有()户。

2019-2020学年小学三年级数学下册第3章乘法单元测试题

2019-2020学年北师大版小学三年级数学下册第3章乘法单元测试题一．选择题（共8小题）1．45×20的积的末尾有（）个0．A．1B．2C．32．13的50倍是多少？正确的结果是（）A．65B．55C．650D．5503．一个坏了的水龙头每分钟要浪费65克水，照这样计算，1小时要浪费掉（）克水．A．650B．65C．39004．24×35的积是一个（）位数．A．两B．三C．四5．□3×32的积是三位数，方框中可填的数有（）个．A．1个B．2个C．3个6．语文老师布置了一篇500字的作文，小红写了28行，平均每行16个字，字数够了吗？（）A．够了B．不够C．不知道7．下列算式中与27×30的计算结果不同的是（）A．270×3B．9×90C．270×308．下面算式中，积的末尾只有两个0的算式是（）A．50×20B．35×40C．52×40二．填空题（共8小题）9．想一想，填一填．10．两个因数分别是50和14，积是．11．60×4的积是24个，60×40的积是24个．50×4的积是个十，50×40的积是个百．12．在□里填合适的数字，使等式成立．□0×□0＝2000□0×□0＝480013．□3×18，积最大是，最小是．14．计算35×39时，先算35×30＝，再算×＝，最后算+ ＝．15．27的30倍是，15个18的和是．16．用5、6、7、8这四个数字组成一道两位数乘两位数的算式，而且所得的积的末尾至少有一个0，这个算式是．三．判断题（共5小题）17．89×44＝362．（判断对错）18．两位数乘两位数，每次乘得的积都和个位数对齐．．（判断对错）19．32×58的积是四位数．（判断对错）20．两位数乘两位数，积一定是三位数．．（判断对错）21．32个24的和，列式为32+24．．（判断对错）四．计算题（共1小题）22．用竖式计算．32×1327×5643×5825×1763×7245×25五．解答题（共8小题）23．把飞船与着陆点用线连起来．24．猜猜我是谁．25．比一比，在〇里填上“＞”“＜”或“＝”．57×64〇64×7532×47〇44×4925×40〇24×5031×53〇29×4926．把错误的改正过来．27．爸爸栽了15行苹果树，每行13棵．28．用2、3、5、6这四个数字组成两位数乘两位数，使他们的乘积最大．29．小马虎在计算两位数乘两位数时，把一个乘数32的个位上的2错看成8，结果多了132，正确的结果是多少？30．李东在做两位数乘两位数的计算题时，把第二个因数34个位上的4看成9，结果比正确的积多55，正确的结果应该是多少？参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．【分析】本题根据末尾有0的整数乘法的运算法则分析选择即可．【解答】解：在计算45×20时，可先计算45×2，然后在乘得的结果后加上原来因数20后面的0，45×2＝90，则45×20＝900，即它们积的末尾有两个0．故选：B．【点评】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0．2．【分析】一个数的几倍是多少，用乘法进行计算，即用13乘以50，列式计算即可，然后进行选择．【解答】解：13×50＝650；故选：C．【点评】本题运用“求一个数的几倍是多少，用乘法进行计算”进行解答即可．3．【分析】1小时＝60分钟，每分钟要浪费65克水，60分钟浪费60个65克，即65×60．【解答】解：1小时＝60分钟；65×60＝3900（克）．答：1小时要浪费掉3900克水．故选：C．【点评】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答．4．【分析】根据整数乘法的计算方法，求出24×35的积，然后再进一步解答．【解答】解：24×35＝840，840是三位数；所以，24×35的积是一个三位数，故选：B．【点评】求两个数的积是几位数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答．5．【分析】根据题意，要使□3×32的积是三位数，用最小的四位数1000去除以32，即1000÷32＝31…8，只要□3小于31，□3×32的积是三位数，即□3＜31，然后再进一步解答．【解答】解：1000÷32＝31…8；只要□3小于31，□3×32的积是三位数，即□3＜31；□里面可以填1和2；所以，□3×32的积是三位数，方框中可以填的数有2个．故选：B．【点评】本题关键是求出另一个因数的范围，然后再进一步解答．6．【分析】根据每行字数×总行数＝总字数，再用计算出来的总字数和500进行比较即可．【解答】解：28×16＝448（个）448＜500所以小红写的字数不够．所以本题答案B正确．故选：B．【点评】本题解答的依据是整数乘法的意义：求几个相同加数的和用乘法计算．7．【分析】依据整数乘法计算方法分别求出题干中算式的积，以及三个选项中算式的积，再把求得的积比较即可解答．【解答】解：27×30＝810270×3＝8109×90＝810270×30＝8100故选：C．【点评】本题考查知识点：依据整数乘法计算方法解决问题．8．【分析】依据整数乘法计算方法，计算出三个选项中算式的积，再根据积末尾0的个数即可解答．【解答】解：50×20＝1000；35×40＝1400；52×40＝2080；故选：B．【点评】本题主要考查学生依据整数乘法解决问题的能力．二．填空题（共8小题）9．【分析】计算18×4时，先把18看成10+8，先用8乘4求出积，再用10乘4求出积，然后把两个积相加，由此求解．【解答】解：【点评】本题考查了两位数乘一位数的计算方法和算理．10．【分析】两个因数分别是50和14，列出算式是50×14，进行解答．【解答】解：50×14＝700答：它们的积是700．故答案为：700．【点评】本题主要考查整数的乘法计算．11．【分析】因数末尾有0的乘法，先用乘法口诀计算两个乘数0前面的数的积，再看乘数末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0．【解答】解：60×4＝24060×40＝240050×4＝20050×40＝2000所以，60×4的积是24个10，60×40的积是24个100个．50×4的积是20个十，50×40的积是20个百；故答案为：10，100，20，20．【点评】掌握因数末尾有0的乘法的计算法则是解答的关键．12．【分析】根据口算整数乘数末尾有0的乘法的计算方法，可用几十乘几十得20个百来进行解答；可用几十乘几十得48个百来进行解答．【解答】解：根据题意与分析可得：50×40＝200060×80＝4800（答案不唯一）故答案为：5，4，6，8．【点评】本题主要考查了学生对口算乘法计算方法的掌握，本题的答案不唯一．13．【分析】要使积最大，则□3应最大，是93，用93乘18可求出积最大的是多少，要使积最小，则□3应最小，是13，用13乘18可求出积即可．据此解答．【解答】解：93×18＝167413×18＝234答：积最大是1674，最小是234．故答案为：1674，234．【点评】本题的重点找出□3最大是93，最小是13，再进行解答．14．【分析】先把一个两位因数拆分为一个整十数与一个一位数的和，再根据乘法的分配律解答即可．【解答】解：计算35×39时，先算35×30＝1050，再算35×9＝315，最后算1050+315＝1365；故答案为：1050，35，9，315，1050，315，1365．【点评】本题考查了整数乘法的口算，要注意得数末尾0的个数和数的进位．15．【分析】求27的30倍是多少，用27乘30即可；求15个18的和是多少，用18乘15即可．【解答】解：27×30＝81018×15＝270答：27的30倍是810，15个18的和是270．故答案为：810，270．【点评】解答依据是：求一个数的几倍是多少，用乘法计算；求几个相同加数的和用乘法计算．16．【分析】根据乘法的意义及乘法算式的性质可知，要使乘法算式中的积的末尾至少有一个0，则因数的个位相乘的积的末尾必须是几十，由于6×5＝30，由此可知，用5、6、7、8这四个数字组成可组成的两位数乘两位数的算式，而且所得的积的末尾至少有一个0，这个算式是76×85．（合理即可，无固定答案．）【解答】解：根据乘法的意义及乘法算式的性质可知，5、6、7、8这四个数字组成可组成的两位数，算式为：76×85＝6460．（合理即可，无固定答案．）故答案为：76×85．【点评】了解乘法的意义及乘法算式的性质是完成本题的关键．三．判断题（共5小题）17．【分析】根据整数乘法的计算方法算出得数，再比较即可．【解答】解：89×44＝39163916≠362所以原题说法错误；故答案为：×．【点评】解答本题还可以估算解决问题，89×44≈80×40＝3200＞362．18．【分析】计算两位数乘两位数的乘法时，先用两位数的个位上的数去乘另一个乘数，得数的末位和两位数的个位对齐，再用两位数的十位去乘另一个乘数，得数的末位和两位数的十位对齐；然后把两次乘得的数加起来，就是所求的积．依此即可作出判断．【解答】解：由分析知：两位数乘两位数，每次乘得的积都和个位数对齐，是错误的；故答案为：×．【点评】考查了两位数乘两位数的计算法则，然后再进一步解答．19．【分析】两位数乘两位数计算的方法：先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位与乘数的个位对齐．再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位与乘数的十位对齐．【解答】解：32×58＝1856所以32×58的积是四位数说法正确．故答案为：√．【点评】解答本题关键是掌握两位数乘两位数计算的方法．20．【分析】用最小的两位数乘最小的两位数，用最大的两位数乘最大的两位数，求出它们的积，再进行判断，据此解答．【解答】解：10×10＝100，99×99＝9801．所以两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数．故答案为：×．【点评】本题的关键是求出最小的两位数的乘积和最大的两位数的乘积，再进行解答．21．【分析】求32个24的和是多少，用24×32，然后再进一步解答．【解答】解：24×32＝768．答：32个24的和是768．故答案为：×．【点评】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答．四．计算题（共1小题）22．【分析】根据整数乘法的计算方法进行计算即可．【解答】解：32×13＝41627×56＝151243×58＝249425×17＝42563×72＝453645×25＝1125【点评】考查了整数乘法的笔算能力，按照其计算方法进行计算即可．五．解答题（共8小题）23．【分析】因为是连线，所以可以根据两个因数个位数的乘积特点，结合估算比较快速找到对应的答案．2001的个位数字是“1”，只有“87×23”的个位数的乘积“7×3＝21”符合要求；同理，3068与1888的个位数字是“8”，只有“32×29、52×59”的个位数的乘积“2×9＝18”符合要求；但是3068＞1888，估算一下，很明显52×59＞32×29，所以32×29＝1888，52×59＝3068；3024的个位数字是“4”，只有“84×36”的个位数的乘积“4×6＝24”符合要求；3015的个位数字是“5”，只有“67×35”的个位数的乘积“7×5＝35”符合要求；1350的个位数字是“0”，只有“75×18”的个位数的乘积“5×8＝40”符合要求；据此连线即可．【解答】解：【点评】这种类型的题，根据整数乘法的计算法则以及乘法的估算法则口算比较简洁．24．【分析】（1）求20的50倍，就用20乘50即可求解；（2）求43的20倍，就用43乘20即可．【解答】解：（1）20×50＝1000（2）43×20＝860即：【点评】解决本题关键是理解倍数关系：已知一个数，求它的几倍是多少，用乘法求解．25．【分析】根据整数乘法的计算方法计算出结果再进行比较大小即可．【解答】解：57×64＝364864×75＝48003648＜4800所以57×64＜64×75；32×47＝150444×49＝21561504＜2156所以32×47＜44×49；25×40＝100024×50＝12001000＜1200所以25×40＜24×50；31×53＝164329×49＝14211643＞1421所以31×53＞29×49故答案为：＜，＜，＜，＞．【点评】根据整数乘法的计算方法分别计算出两边算式的结果比较容易解决此类问题．26．【分析】（1）第二个因数21十位上的2乘13的积是260的十位要与十位上的1对齐，所以原题计算错误，改正即可；（2）第二个因数10与第一个因数24相乘的积应该是240，所以原题计算错误，改正即可．【解答】解：（1）13×21＝273（2）24×12＝288【点评】考查了整数乘法的笔算，根据其计算方法进行计算．27．【分析】根据整数乘法的计算方法进行解答即可．【解答】解：5乘以13表示5行载了65棵苹果树，1个十乘以13表示10行载了130棵苹果树，15乘以13表示15行载了195棵苹果树，【点评】此题考查了整数乘法的竖式计算法则．28．【分析】根据乘法的性质可知，乘法算式的因数越大，积就越大；因此要使两个两位数的乘积最大，就要使这两个两位数尽量大；根据数位知识可知，数的高位的数字越大，其值就越大．又两个因数的和一定的情况下，两上因数越接近，其积就越大，由此可知，这两个两位数可为：53、62．其积为53×62＝3286．【解答】解：根据乘法的性质可知，算式的因数越大，积就越大，两个因数的和一定的情况下，两上因数越接近，其积就越大；根据数位知识可知，数的高位的数字越大，其值就越大，由此可知，这两个两位数可为：53、62．其积为53×62＝3286．故答案为：3286．【点评】了解乘法的性质及数位知识是完成本题的关键．29．【分析】根据小马虎把一个乘数的个位2看成了8可知，最后结果多了8﹣2＝6个另外一个乘数，由此可得另一个乘数为132÷6＝22，因此正确结果应是22×32＝704．【解答】解：132÷（8﹣2）＝132÷6＝2222×32＝704答：正确的结果是704．【点评】此题考查了乘与除的互逆关系，求出另一个不变的乘数，是解答此题的关键．30．【分析】根据题意，把第二个因数34个位上的4看成9，结果比正确的积多55，39比34多了5，也就是55是5的几倍，第一个因数就是几，由此可以求出第一个因数，55÷5＝11，再用11×34求出正确结果．【解答】解：第一个因数是：55÷（9﹣4）＝55÷5＝11正确结果是：11×34＝374答：正确的结果应该是374．【点评】此题解答关键是根据把第二个因数34错看成了39，比正确结果多了55，求出第一个因数，然后根据两位数乘两位数的计算法则进行计算即可．。

北师大版三年级数学下册第三单元测试题(含答案)

北师大版三年级数学下册第三单元测试题（含答案）一、填空题。

（每空1分，共23分）1.250×8的积的末尾有（）个0，积是（）位数，最后结果是（）。

2.估算89×51，可以把89看作（），把51看作（），结果大约是（）。

3.根据38×6=228，在括号里填上适当的数。

38×60=（）380×（）=2280380×60=（）38×（）=228004.两个最小的两位数的积是（），两个最大的两位数的积是（）。

5.每个足球75元，李老师买了24个足球，买4个足球（）元，买20个足球（）元，买24 个足球（）元，买240个足球（）元。

6.在里填上“＞”“＜”或“=”。

38×2338×25 46×2492×1236119×19 23×3222×33 89×119697.在13×40的积的末尾添（）个0，与130×400的积相等。

8.8×92的积的末尾一定是（）。

二、选择题。

（10分）1.两个数相乘，一个乘数扩大到原来的10倍，另一个乘数也扩大到原来的10倍，积（）。

A.扩大到原来的1000倍B.扩大到原来的100倍C.扩大到原来的10倍2.22个45相加，结果是（）。

A.945B.990C.10353.42×13的积是（）位数。

A.两B.三C.四4.最大的三位数的10倍是（）。

A.99B.999C.99905.在正方形鱼塘四周种树，四个顶点都种1棵，这样每边都有25棵树，四周共种树（）棵。

A. 100B. 80C. 96三、判断题。

（10分）1.因为估算的结果不准确，所以估算没有用。

（）2.32×45和23×54的积一样大。

（）3.如果两个乘数的末尾没有0，那么积的末尾一定也没有0。

（）4.乘法估算的结果总是比准确的结果大。

小学三年级数学下册第三单元自测卷(北师大版)

小学三年级数学下册第三单元自测卷（北师大版）为了能关心宽敞小学生朋友们提高数学成绩和数学思维能力，查字典数学网小学频道特地为大伙儿整理了小学三年级数学下册第三单元自测卷，期望能够切实的帮到大伙儿，同时祝大伙儿学业进步！小学三年级数学下册第三单元自测卷（北师大版）一、判定题(10分)1. 4520所得的积的末尾只有1个0. ()2. 两位数乘两位数，积可能是四位数. ()3. 25+3812读作25加上38的和乘以12. ()4. ()704200，括号里最大能填60. ()5. 运算3322时，两次乘得的积差不多上65. ()二、填空题(18分)1.被乘数是23，乘数是50，积是();5013的积是().2.乘数不变，被乘数的末尾添上几个0，积的末尾就添上().3. 填表：4.18与40相乘的积是()，11的70倍是().5.一个数乘8得456，那个数是().6.100的43倍是().7.选数填空10 20 30 40 50 60 70 80 90()()=1200 ()()=2800()()=900 ()()=8008.学校栽了13行树，每行17棵，依照竖式在________里填数。

三、选择题(10分)1.1520的积是位数，积的末尾有个0.[]A.三两B.四一C.三一2.有10箱饮料，每箱24瓶，一共有瓶饮料.[]A.240B.24C.24003.20 =2800[]A.140B.1400C.144.积是四位数的算式是[]A.2332B.42531C.57245.把43连续加19次，结果是[]A.832B.817C.368D.442四、运算题(32分)1.竖式运算(8分)5316= 7240= 2134= 8712=2.脱式运算(24分)(187-57)2 62+38)4 (34+19)7 14125+32(29+24)53 (57-28)32 (61+23)13 1082+9215五、解决问题(30分)1.水果批发商售出1052千克桔子后，还剩12箱，每箱24千克.原先桔子有多少千克?2.商店卖出16盒圆珠笔，每盒10枝，每枝3元.一共卖了多少元?3.金城小学组织273名学生前往沙沟小学开展手拉手活动，他们租借汽车运输公司40座的大客车，租6辆够吗?4.小明每分钟走65米。

北师大版小学三年级下册数学第三单元年、月、日试卷

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（1）一年有（）个月，（）个大月，（）个小月，大月有（）天，小月有（）天（二月除外），平年二月有（）天，闰年二月有（）天。

（2）平年全年有（）天，闰年全年有（）天。

（3）小海是1994年6月1日出生的，到XX 年6月1日，他是（）周岁？（4）科技展览馆每天上午展出的时间是8时—11时，上午展出的时间是（）。

（5）在XX年、XX年、XX年、XX年、XX年中，是闰年的有（）。

（6）我们学校从1月23日开始放假，2月11日开学报名，这个假期共有（）天？（7）4年=（）个月 48时=（）天 4天=（）时36个月=（）年 4星期=（）天 96时=（）天21天=（）个星期 13时5分=下午（）时（）分2时35分=（）分 120时=（）日 7分=（）秒48时=（）日 49天=（）个星期 4年=（）个月（8）普通记时法和24时计时法互换：23时下午5时30分 12时20分上午9时凌晨2时（）（）（）（）（）下午2时是（）时下午4时是（）时 18时是下午（）时19：00可以写成（）时 24时30分也是（）时（）分（9）判断下列年份是平年还是闰年：XX年（） 1800年（） 2040年（） 3000年（） 1896年（）二、用24时计时法表示下面的时刻。

上午7时：________ 中午12时：________下午4时：_______晚上10时：________晚上12时：________ 凌晨2时：_______三、用普通计时法表示下面的时刻。

北师大版三年级下册数学第三单元乘法应用题专题训练

北师大版三年级下册数学第三单元乘法应用题专题训练1．学校组织900名师生在报告厅观看元旦晚会，报告厅的座位有29排，每排28个，能坐得下吗? 2．广州动物园里的两头狮子一天共吃35 千克的食物，31天要吃多少千克的食物?3．用一辆载重4吨的汽车运47台机器，每台机器重86千克。

一次可以把这些机器全部运走吗？）4．一本书共有400页，淘气计划每天看23页，15天能看完吗？5．电影院共有座位38排，每排32个座位，能坐下1200名观众吗？6．某小学组织18个班的学生进行“纪念武训先生诞辰”征文活动，平均每个班有43人，一共有多少名学生参加了征文活动？7．暑假里小利坚持每天写36个大字，八月份，她一共能写多少个大字？8．一部电梯的最大载重量是800千克，现在有12人同时乘坐电梯，他们的平均体重是65千克，有危险吗？9．红星小学有90名学生，王老师带5000元为学生买校服，每套校服55元，他带的钱够给每个学生都买一套校服吗？10．张小明想买一辆375元的滑板车，如果他每个月存28元，存一年钱买这辆滑板车够吗？（用估算解答）11．十四运志愿者招募第一天，参与报名的男性有88人，女性的人数是男性的12倍，参与报名的女性志愿者多少人？12．王师傅6月份计划生产2600个零件，如果他每天生产89个零件，30天能完成任务吗？13．乐乐想买一辆375元的滑板车，如果他每个月存29元，存一年的钱买这辆滑板车够吗？（用估算解答）14．胜利小学有38个班，平均每班有45人。

一顿午餐要为每人准备一盒酸奶，准备1700盒酸奶够吗？通过计算说明。

15．学校报告厅的最后一个座位是18排25号，全校共有436名学生。

如果全校学生在这里听报告，能坐得下吗？16．健民体育馆5号看台有52排，每排有35个座位，这个看台共能坐多少人？17．一辆汽车8小时行驶720千米，照这样的速度，再行驶13小时就到达目的地，这辆汽车一共行驶多少千米？18．电影院里有1300个座位，中心小学有28个班，平均每个班有45人，如果学生全部去看电影，电影院能坐满吗？如果没有坐满，还有多少个座位空着？19．小刚家距离学校1500米。

2021学年北师大版小学三年级数学下册《第3章乘法》单元测试题(有答案)

2021学年北师大版三年级数学下册《第3章乘法》单元测试题一．选择题（共8小题）1．（2019春•临漳县期中）最大的两位数与最小的两位数的积是（）A．9B．990C．99D．902．（2018春•长春期中）最大的两位数的10倍是（）A．99B．990C．9993．（2020春•嵩县期末）在算式28×36中，计算3×2，实际计算的是（）A．20×3B．3×2C．30×204．12×80的积的末尾有（）个零。

A．1B．2C．3D．45．（2020春•中原区期末）□3×11的积可能是（）数．A．三位B．四位C．三位或四位6．（2020春•沈阳期末）45×40乘积的末尾一共有（）个0．A．一B．两C．三D．四7．（2020春•陇县期末）算式25×48的积的末尾有（）A．两个零B．三个零C．一个零8．（2020秋•聊城期中）根据25×30＝750，下面算式正确的是（）A．250×3＝750B．250×30＝750C．250×300＝750二．填空题（共8小题）9．（2020春•高邑县期中）84×23的积是位数，最高位是位．10．78的12倍是，78的120倍是．11．（2020春•唐县期末）在如图竖式里64表示．12．（2020春•南海区期末）26×50的积的末尾有个0．13．25个20是.125的24倍是．14．（2016春•合水县期末）两位数乘两位数，积是位数，或者位数．15．41×50的积的末尾有个0，42×50的积的末尾有个0．A.1B.2C.316．（2020春•麦积区期末）75×40的积的末尾有个0，58×18的积的最高位在位．三．判断题（共5小题）17．（2020春•安新县期末）两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数．．（判断对错）18．（2020春•石阡县期末）40×15的积末尾只有一个0．（判断对错）19．（2020春•老河口市期末）20个14的和是280．（判断对错）20．（2018春•纳雍县月考）32个24的和，列式为32+24．．（判断对错）21．（2015春•崇州市校级期末）50×60的积的末尾只有两个0．．（判断对错）四．计算题（共1小题）22．（2019春•电白区期中）用竖式计算．26×18＝74×35＝五．应用题（共3小题）23．（2020秋•灵川县期中）包装一个礼盒需要39厘米长的彩带，现在有160个这样的礼盒，准备70米的彩带够吗？24．（2020秋•宾阳县期中）一套《百科全书》23元，买48套，带1000元够吗？25．用0、2、3、5、8这五个数字组成一个两位数和一个三位数，要使乘积最大，应是哪两个数？要使乘积最小呢？六．操作题（共1小题）26．数学小医生．（对的画“√”，错的画“×”，并改正）七．解答题（共4小题）27．明明和红红借助点子图计算13×12．这道题还可以怎样计算呢？请你在图上画一画，并写出计算过程．28．比较每组算式得数的大小，你发现了什么？（1）20×20＝21×19＝22×18＝23×17＝（2）40×40＝41×39＝42×38＝43×37＝我发现：．29．爸爸栽了15行苹果树，每行13棵．30．张静在做两位数乘两位数的计算题时，把第二个因数59个位上的9看成了7，结果比正确的积少46，正确的积是多少？参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．解：99×10＝990答：最大的两位数与最小的两位数的积是990．故选：B．2．解：99×10＝990；故选：B．3．解：28的2在十位上，表示2个十，36的3在十位上，表示3个十，所以3与2相乘实际是3个十乘2个十，即30×20。

(北师大版)三年级下册数学期末测试题(三)附答案

（北师大版）三年级下册数学期末测试题（三）班次：姓名：得分：一、选择.（12分）1.在一个除法算式中，除数是8，商和余数相等，被除数最大是（）. A .62B .63C .642.当两个因数都不为0时，一个因数不变，另一个因数扩大到原来的10倍，积（）. A .缩小到原来的110B .不变C .扩大到原来的10倍3.一节火车车厢可以装货（）. A .60吨B .600千克C .6 000克D .60千米4.阅览室有5个书架，每个书架从上到下共有4层.现有600本图书，平均每个书架每层放多少本？列式正确的是（）． A .60054÷⨯B .60045÷⨯C .60054÷÷5.淘气计划一个星期看完一本217页的书，前2天共看了57页，剩下的平均每天要看（）页. A .32B .29C .33D .306.是通过（）得到的.A .平移B .旋转C .无法确定二、填空.（共14分）7.十二分之七写作：________ 13102读作：________ 8.要使645÷□的商是两位数，“□”中最大能填________；要使664÷□的商是两位数，“□”中最小能填________.9.超市运进324箱苹果，工人用平板车一次最多运8箱，大约需要________次可以运完． 10.一个数比最小的三位数小2，另一个数比最大的一位数大6，这两个数相乘，积是________． 11.按从小到大的顺序排列.6千克 5吨 9 000克 8 000千克 ________＜________＜________＜________12.一个长方形，如果宽增加3厘米，那么面积就增加24平方厘米，这时正好是一个正方形，那么原来长方形的面积是________平方厘米.13.在一张边长8分米的正方形中，剪去一个边长是2分米的正方形，剩下部分的面积是________平方分米，剩下部分的周长至少是________分米.14.同学们排队做操，小小站在队伍中，从前数第7个，从后数第12个，从左数第13个，从右数第14个.如果每行的人数相同，每列的人数也相同，那么一共有________人在做操. 三、判断，对的打“√”，错的打“×”.（5分）15.两位数乘两位数的积可能是三位数，也可能是四位数.（）16.用12米长的铁丝围成正方形，要比围成的长方形面积大.（） 17.在乘法算式中因数的中间有0，积的中间不一定有0.（） 18.阴影部分可以用分数13来表示.（）19.字母A B E F H 、、、、都是轴对称图形.（）四、计算.（36分） 20.口算.1022÷= 3320⨯= 1730⨯= 1599+= 12040⨯= 4805÷= 5320⨯= 11112-= 1862⨯≈819÷=3051⨯≈484÷=21.列竖式计算.5821⨯=3566⨯=3598÷=5364÷=2764÷= 6843⨯=22.脱式计算.8179⨯÷()5022475-÷2516294⨯+()63623÷⨯五、求下列图形中阴影部分的面积.（8分） 23.求阴影部分的面积.24.求阴影部分的面积.六、解决问题.（25分）25.超市运来50箱色拉油，每箱里装6桶油，每桶油5千克，这些油一共重多少千克？26.王阿姨准备在门前一块正方形空地上种鲜花，29种百合，39种玫瑰，剩下的用来种菊花.菊花的种植面积占这块地的几分之几？27.燕山旅游运输公司有72辆大客车，大客车的数量是小客车的3倍，平均每辆小客车载客25人，这些小客车一共能载客多少人？28.下面是男女生喜欢图书的类型记录.（1）男生喜欢看哪类图书的人最多？女生喜欢看哪类图书的人最少？（2）喜欢看哪类图书的人最少？（3）你从统计表中还能得到什么信息？并提出一些建议.答案解析一、 1.【答案】B【解析】余数最大的是7，则商也是7. 被除数787=⨯+567=+63=. 故答案为：B .余数小于除数，被除数=除数⨯商+余数，要使被除数最大时，则需要商最大即余数最大，本题中除数是8，则余数最大是7.【考点】100以内数有余数的除法及应用，余数和除数的关系 2.【答案】C【解析】当两个因数都不为0时，一个因数不变，另一个因数扩大到原来的10倍，积也扩大到原来的10倍.故答案为：C .积的变化规律：两个因数相乘，另一个因数扩大（或缩小）几倍，积就扩大（或缩小）几倍，据此解答即可.【考点】积的变化规律 3.【答案】A【解析】一节火车车厢可以装货60吨. 故答案为：A .质量的单位有：吨、千克、克，结合实际情况即可得出答案. 【考点】质量单位的选择 4.【答案】C【解析】解：根据数量关系可知，正确的算式是：60054÷÷. 故答案为：C .用图书总数除以书架的个数求出每个书架上的图书数，用每个书架上的图书数除以每个书架的层数即可求出平均每个书架每层放的本数.此题还可以列式：()60054÷⨯. 【考点】用连除解决实际问题 5.【答案】A【解析】()()2175772-÷-1605=÷()32=页，所以剩下的平均每天要看32页. 故答案为：A .剩下平均每天看的页数=剩下的总页数（总页数-前2天看到的页数）÷剩下的总天数（一星期的天数-看了的天数），代入数值解答即可.【考点】三位数除以一位数，商是两位数的除法，1 000以内数的四则混合运算 6.【答案】B 【解析】是通过旋转得到的.故答案为：B .图形或物体围绕某一点或轴进行圆周运动，就叫做旋转现象. 【考点】运用旋转设计图案二、7.【答案】712一百零二分之十三【解析】十二分之七写作：712；13102读作：一百零二分之十三.故答案为：712；一百零二分之十三.分数的读法：先读分母，然后读分数线，最后读分子.分数中间的一条横线叫做分数线，分数线上面的数叫做分子，分数线下面的数叫做分母，读作几分之几. 分数的写法：先写分数线，然后写分母，最后写分子.【考点】分子为1的分数认识及读写，分母在10以内的分数认识及读写 8.【答案】4 7【解析】要使645÷□的商是两位数，“□”中最大能填4；要使664÷□的商是两位数，“□”中最小能填7.故答案为：4；7.三位数除以一位数，商可能是两位数，也可能是三位数.当被除数的最高位上的数小于除数时，商是两位数.当被除数的最高位上的数大于或等于除数时，商是三位数. 【考点】三位数除以一位数，商是两位数的除法 9.【答案】41【解析】()324841÷≈次. 故答案为：41.商是40.5次，因为次数都是整数，所以需要41次可以运完. 【考点】三位数除以一位数，商是两位数的除法 10.【答案】1470 【解析】100298-=，9615+=，98151470⨯=.故答案为：1 470.最小的三位数是100，最大的一位数是9，根据条件，先求出这两个因数，然后相乘即可，据此列式解答. 【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位） 11.【答案】6千克 9000克 5吨 8000千克【解析】510005000⨯=千克，所以5吨5000=千克；900010009÷=千克，所以9 000克9=千克；因为8000500096＞＞＞，所以6千克＜9千克＜5 000千克＜8 000千克，即6千克＜9 000克＜5吨＜8 000千克. 故答案为：6千克；9 000克；5吨；8 000千克.1吨1000=千克，1千克1000=克，高级单位转化为低级单位乘以进率，低级单位转化为高级单位除以进率；据此先将5吨和9 000克转化成以千克为单位的数值，再将各个数值进行比较即可. 【考点】千克与克之间的换算与比较，吨与千克之间的换算与比较 12.【答案】40【解析】长方形的长：()2438÷=厘米，长方形的宽：()835-=厘米，长方形的面积()8540=⨯=平方厘米. 故答案为：40.长方形的面积=长⨯宽，即长方形的宽增加3厘米，长方形面积增加量=长方形的长⨯宽增加的量，结合题目数据即可求出长方形的长；宽增加后长方形变为正方形即长方形的长减去宽增加的厘米数即为长方形的宽，再根据长方形的面积公式计算即可. 【考点】长方形的面积 13.【答案】60 32 【解析】8822⨯-⨯644=-()60=平方分米，所以剩下部分的面积是60平方分米.()8432⨯=分米，所以剩下部分的周长至少是32分米. 故答案为：60；32.正方形的面积=边长⨯边长，边长为8分米的正方形面积-边长为2分米的正方形=剩下部分的面积；求剩下部分的周长可将其移动即可得到是边长为8分米的正方形的周长，根据正方形的周长=边长⨯4，计算即可.【考点】正方形的周长，正方形的面积 14.【答案】468【解析】列的人数：()7112-+612=+()18=人，行的人数：()13114-+1214=+()26=人，总人数()2618468=⨯=人，所以一共有468人在做操. 故答案为：468.做操的人数=每行的人数⨯每列的人数，每列的人数=从前数的个数1-+从后数的个数，每行的人数=从左数的个数1-+从右数的个数，代入数值计算即可.【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位），1 000以内数的四则混合运算三、15.【答案】√【解析】1010100⨯=，99999801⨯=.所以两位数乘两位数的积可能是三位数，也可能是四位数，即正确. 故答案为：√.两位数乘两位数的积，假设两个最小的两位数相乘和两个最大的两位数相乘，得出结果再进行比较即可. 【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位），两位数乘两位数的笔算乘法（进位） 16.【答案】√【解析】正方形的边长：()1243÷=米，正方形的面积()339=⨯=平方米；长方形的长与宽之和：()1226÷=米，假设长方形的长为5米，宽为1米，即长方形的面积为()515⨯=平方米；若长方形的长为4米，宽为2米，即长方形的面积为()428⨯=平方米. 所以用12米长的铁丝围成正方形，要比围成的长方形面积大. 故答案为：√.正方形的周长=边长4⨯，正方形的面积=边长⨯边长；长方形的周长=（长+宽）⨯2，长方形的面积=长⨯宽，结合题中的数据即可计算出正方形的面积，再计算长方形的面积时要假设长方形的长和宽的值.【考点】长方形的周长，正方形的周长，长方形的面积，正方形的面积 17.【答案】√【解析】例如一个因数是205，另一个因数是3，则积2053615=⨯=，所以原题说法正确. 故答案为：√.本题采取假设法，假设一个因数是205，一个因数是3，计算出积，再判断即可. 【考点】三位数乘一位数的不进位乘法 18.【答案】×【解析】观察图形可知长方形不是平均分，即原题说法错误. 故答案为：×.把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫分数. 【考点】分子为1的分数认识及读写，分数及其意义 19.【答案】×【解析】F 不是轴对称图形，所以原题说法错误. 故答案为：×.轴对称图形，是指在平面内沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形，这条直线就叫做对称轴.根据这个特点将各个字母折叠即可得出答案. 【考点】轴对称四、20.【答案】102251÷= 3320660⨯= 1730510⨯=156999+= 120404800⨯= 480596÷= 53201060⨯= 11111212-=18621200⨯≈ 8199÷= 30511500⨯≈ 48412÷= 【解析】同分母分数加减：分母不变，分子相加减.因数末尾有0的乘法：可以先把这个末尾有零的因数的零前面的数与另一个因数相乘，然后在乘得的积的后面加上零.求积的近似数：将两个因数看作与它们接近的整十、整百、整千，计算即可.除数是一位数的除法法则：①从被除数的高位起，先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数.②除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商.③每求出一位商，余下的数必须比除数小. 【考点】同分母分数加减法，三位数除以一位数，商是两位数的除法，两位数乘两位数的估算 21.【答案】58211218⨯=；35662310⨯=；3598447÷=……；5364134÷=；276469÷=；68432924⨯=；【解析】两位数乘两位数的计算法则：首先数位对齐，然后用第二个因数个位上的数去乘第一个因数每一位上的数，从个位乘起，再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数每一位上的数，从个位乘起，最后把两次乘得的积相加，注意积的数位对齐.三位数除以一位数的计算法则：①从被除数的高位起，先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数.②除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商.③每求出一位商，余下的数必须比除数小. 【考点】三位数除以一位数，商是三位数的除法，三位数除以一位数，商是两位数的除法，两位数乘两位数的笔算乘法（进位）22.【答案】8179567963⨯÷=÷= ()5022475255551-÷=÷= 2516294400294694⨯+=+= ()636236366106÷⨯=÷=【解析】整数四则运算法则：在没有括号的算式里，若只有加减或只有乘除，从左往右依次进行计算；若既有加减又有乘除，先计算乘除再计算加减.在有括号的算式里，先计算括号里面的，再计算括号外面的. 【考点】1 000以内数的四则混合运算五、23.【答案】解：()242422144⨯÷÷=平方米【解析】观察图形可得斜着的小正方形的面积是大正方形的一半，阴影部分的小正方形的面积是斜着的小正方形面积的一半，大正方形的面积=边长⨯边长，计算即可.【考点】正方形的面积24.【答案】解：()1064462601612761264⨯+⨯-⨯=+-=-=平方厘米【解析】长方形的面积（长⨯宽）+正方形的面积（边长⨯边长）2-个空白部分的面积=阴影部分的面积，代入数值计算即可.【考点】长方形的面积，正方形的面积六、25.【答案】解：()506530051500⨯⨯=⨯=千克答：这些油一共重1500千克.【解析】色拉油的箱数⨯每箱油的桶数计算出总共油的桶数，再乘以每桶油的千克数，即可计算出总共油的千克数.【考点】千克的认识与使用，整十、整百、整千数与一位数的乘除法，用连乘解决实际问题26.【答案】解：2341=999-- 答：菊花的种植面积占这块地的49. 【解析】将这块地的面积看作单位1，用1减去百合占的分数再减去玫瑰占的分数，即可得出菊花面积占这块地的几分之几.【考点】分母在10以内的同分母分数加减运算27.【答案】解：()723252425600÷⨯=⨯=人答：这些小客车一共能载客600人.【解析】大客车数量3÷=小客车数量，小客车数量⨯每辆小客车坐的人数=这些小客车一共能载客人数.【考点】倍的应用，1 000以内数的四则混合运算28.【答案】（1）解：男生喜欢看历史故事类图书的人最多.女生喜欢看科普类图书的人最少.（2）解：喜欢看科普类图书的人最少.（3）解：男生看作文类与女生看作文类的人相差不大.建议：应该鼓励学生多看科普类的书.【解析】观察图形可得：男生：童话类10人，历史故事书16人，科普类8人，作文类14人；女生：童话类18人，历史故事书8人，科普类4人，作文类17人.（1）男生：16＞14＞10＞8，女生：18＞17＞8＞4，所以男生喜欢看历史故事书的人最多.女生喜欢看科普类图书的人数最少.（2）男生看科普类的人最少，女生看科普类的人最少，所以喜欢看科普类的人最少.根据图形将男生、女生看各类书籍的人数统计出来.（1）将男生各类书籍的人数进行比较，找出最大的数即可；将女生各类书籍的人数进行比较，找出最小的数即可；（2）分别找出男生和女生人数最少即是喜欢图书最少的类型；（3）从统计表可以看出：男生看作文类与女生看作文类的人相差不大.看哪类图书人数较少，就建议多鼓励看这方面的书.【考点】数据收集整理。