《经济法》(赵威版)教学大纲
经济法 教学大纲
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经济法教学大纲一、教学大纲概述经济法作为一门法学科目,旨在研究和规范市场经济活动中的法律问题。
本教学大纲将介绍经济法的基本概念、原则和基本法律制度,帮助学生全面了解经济法的核心内容和应用范围。
通过本课程的学习,学生将能够掌握经济法的基本知识和技能,为今后从事经济管理、法律咨询等相关工作奠定坚实的基础。
二、教学内容1. 经济法概述1.1 经济法的定义和特点1.2 经济法的发展历程2. 经济法的基本原则2.1 平等自愿原则2.2 诚实信用原则2.3 公平竞争原则2.4 保护弱势当事人原则3. 企业法律制度3.1 企业的法律地位与类型3.2 企业的设立与登记3.3 合同法与经济合同4. 劳动法与劳动合同4.1 劳动法的基本原则与制度4.2 劳动合同的订立、履行与解除5. 股票与证券法律制度5.1 证券市场的概念与特点5.2 证券的发行与交易6. 知识产权法律制度6.1 知识产权的基本概念与分类6.2 知识产权的保护与运用7. 竞争法律制度7.1 垄断与反垄断法7.2 不正当竞争法8. 消费者权益保护法8.1 消费者权益保护的重要性8.2 消费者权益保护的法律制度三、教学目标1. 理论目标通过学习经济法的基本理论,学生能够了解经济法的基本概念、原则和基本法律制度,掌握经济法的基本理论体系,培养学生的经济法思维和分析能力。
2. 应用目标通过案例分析和实践演练,学生能够熟悉和运用经济法的基本规则,在实际工作中正确处理和解决经济法相关问题,提高学生的实践能力和综合素质。
四、教学方法1. 理论教学方法采用讲授、提问、讨论等方式,向学生传授经济法的基本理论知识和原则,引导学生进行思考和分析,培养学生的独立思考和判断能力。
2. 实践教学方法通过案例分析、角色扮演、模拟法庭等方式,让学生在实践中感受和理解经济法的应用,培养学生的实际操作和问题解决能力。
五、教学评估与考核1. 平时评估定期进行课堂测试、课程作业和小组讨论,评估学生对经济法理论的掌握情况和分析能力。
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《经济法》教学大纲一、课程的性质和任务课程性质:经济法是为经济管理提供体制管理、协作方面的法律指导的一门学科,是现代物流管理/商务英语专业的专业基础课。
主要任务:使学生正确理解和掌握有关经济法的基本理论知识和部门经济法的主要内容,培养学生的经济法制观点,提高学生对法律条文的理解能力和法律知识的运用能力;培养学生熟练地查阅法律条文,签订合同等基本技能,为学生正确运用法律武器从事正常的经济活动打下基础。
课时分配三、课程教学内容第一章经济法基本理论了解法的基础知识,掌握经济法和经济法律关系的概念;掌握经济法律关系的组成要素,经济法的调整对象。
重点:经济法和经济法律关系的概念。
难点:经济法律关系的组成要素。
第二章公司法掌握公司、股份、股票的概念;掌握有限公司与股份公司的区别;了解公司的组织机构、公司的合并与分立、公司破产、解散与清算等方面的法律知识重点:公司、股份、股票的概念;有限公司与股份公司的区别难点:股份有限公司的股份发行与转让。
第三章合伙企业法掌握合伙企业的概念与设立;合伙企业法的适用范围,合伙企业的事务执行;了解合伙企业的入伙、退伙;合伙企业的解散和清算。
重点:合伙企业的概念与设立;合伙企业的事务执行。
难点:合伙企业的解散和清算。
第四章个人独资企业法掌握个人独资企业法概述;个人独资企业的设立;个人独资企业的权利和义务;了解个人独资企业的投资人及事务管理;个人独资企业的解散与清算。
重点:个人独资企业的设立;个人独资企业的权利和义务。
难点:个人独资企业的解散与清算。
第五章外商投资企业法掌握中外合资经营企业、中外合作经营企业、外商独资企业等概念和设立条件,设立程序,组织机构;中外合作经营企业和中外合资经营企业的区别。
了解“三资”企业的经营管理、经营期限和解决纠纷的办法,解散原因。
重点:中外合资经营企业、中外合作经营企业、外商独资企业等概念和设立条件,设立程序,组织机构。
难点:中外合资经营企业与中外合作经营企业的区别。
经济法教学大纲
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经济法教学大纲经济法教学大纲一、课程性质与目标经济法作为一门经济学与法学的交叉学科,旨在培养学生掌握经济法的基本理论知识和实践技能。
本课程的目标是帮助学生理解经济法律制度,熟悉经济法律规范,掌握处理经济法律问题的能力,提高学生在经济法领域的综合素质。
二、教学内容1、市场经济法律制度概述2、公司法3、劳动法4、税法5、金融法6、合同法7、知识产权法8、市场竞争法9、消费者权益保护法10、经济法律纠纷解决机制三、教学方法1、理论教学:通过课堂讲解,引导学生掌握经济法的理论知识。
2、案例教学:结合实际案例,让学生了解经济法在实践中的应用。
3、课堂讨论:组织学生进行课堂讨论,提高学生的思考和分析能力。
4、模拟法庭:通过模拟法庭活动,让学生亲身体验经济法的实践应用。
5、课外实践:安排学生参与课外实践活动,培养其解决实际问题的能力。
四、教学要求1、掌握经济法的基本理论知识和实践技能。
2、熟悉经济法律规范,能够分析处理简单的经济法律问题。
3、具有独立思考和解决问题的能力,能够运用所学知识解决实际问题。
4、了解经济法律的发展动态,关注经济法领域的热点问题。
五、教学评估1、课堂表现:考察学生的出勤率、课堂参与度等。
2、作业:布置相关经济法的课后作业,以检验学生对理论知识的掌握情况。
3、测验或考试:定期进行测验或考试,以评估学生对课程内容的掌握程度。
4、实践活动:对学生参与的课外实践活动进行评估。
5、其他:根据需要,进行其他形式的评估。
六、教学资源1、教师队伍:具备经济法和相关领域的专业背景和丰富的教学经验。
2、教材:选用适合学生水平的经济法教材或参考书籍。
3、教学设备:具备先进的教学设备,如多媒体投影仪、网络教学平台等。
4、教学辅助资料:提供相关经济法的辅助资料,如案例库、法规汇编等。
5、网络资源:利用网络资源,如学术网站、数据库等,提供丰富的学习资料。
七、课程思政与文化教育1、培养学生的法律意识和法治观念,使其具备遵纪守法的道德品质。
《经济法学》教学大纲一
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《经济法学》教学大纲一、课程性质、任务和教学目标社会主义市场经济从本质上讲就是法制经济,即用法律规范经济活动的各个方面。
经济法作为我国改革开放后才逐渐建立和完善起来的法律部门,在我国法律体系中有着重要地位,是我国社会主义市场经济的主要法律准则。
对经济法不了解或知之甚少,在经济活动中就寸步难行,就谈不上维护自己的合法权益和遵守社会经济秩序。
因而,要求商学院各专业的学生都要求学习经济法,并且做到学以致用,做到依法行事。
本课程全面介绍我国经济法的框架体系及其基本内容。
通过本门课程的学习,学生应:1、了解经济法的基本概念、地位及其与民法、行政法、商法等其他法律部门的关系;2、全面掌握经济法的基本原理和主要法律制度;3.运用所学经济法知识正确认识、分析和解决学习、实践中出现的各类法律问题。
二、课程内容第一章经济法的概念和特点本章教学目的要求:本章是经济法基础理论的核心,教学中应结合前章关于经济法产生与发展的分析,正面阐明经济法的概念,以及经济法调整对象。
通过对经济法地位判别标准,以及经济法与相邻法律部门关系的分析比较,阐明经济法在法律体系中的地位。
教学内容:第一节经济法的概念及其发展沿革第二节经济法的调整对象一、研究经济法调整对象问题的基本出发点二、经济法具有特定的调整对象三、经济法的调整对象是特定的经济关系四、经济法调整的特定经济关系是在国家协调本国经济运行过程中发生的第三节经济法的特点思考与练习:1、经济法的概念2、经济法的本质和特征3、经济法与其他部门法的关系第二章经济法的产生和发展本章教学目的要求:本章旨在从历史的角度考察经济法产生与发展的规律,使学生对经济法产生直观的认识。
结合时代背景阐明经济法产生与发展的诸方面原因,并总结出有规律性结论。
学习本章时,应了解经济法概念的形成与发展的情况,熟悉中国建立市场经济以后的新诸说,主要了解和掌握经济法产生与发展的各因素分析。
教学内容:第一节国外经济法的产生和发展第二节中国经济法的产生和发展第三节中外经济法产生和发展的不同路径探讨思考与练习:1、经济法产生的原因2、经济法产生的社会经济根源3、中国经济法的产生和发展第三章经济法渊源和体系本章教学目的要求:掌握经济法的渊源及其分类、经济法的体系构成及部分之间的联系。
经济法赵威第一章 (
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一、中外合作经营企业的概念 合作主体:中方、外方 合作条件:约定 组织形式:法人、非法人
第三节 中外合作经营企业
第 一 章 企 业 法
二、合作企业的法律特征 区别:股权式合作经营企业(合营企业) 契约式合作经营企业(合作企业) 1、依法在合同中约定投资或者合作条件。 2、企业根据组织形式的不同设置不同的 组织机构。 3、依合同约定分配收益和回收投资,承 担风险和亏损。
第一节 企业法概述
第 一 章 企 业 法
• 一、企业概述 (一) 企业概念 依法设立,以营利为目的,从事商品生 产经营和服务活动的经济组织。 (二)企业特点 1、企业是按照一定方式有机结合起来的 生产要素的集合;
第一节 企业法概述
第 一 生产要素 章 企 业 法
人 :经营者、劳动者 物:生产资料(所有权发生转移)
案例分析
第 一 章 企 业 法
甲设立个人独资企业,委托乙某经营管 理,但委托书中规定:10万元以上的买 卖合同,乙须经甲同意才能签订。实际 上,乙以企业的名义与不知内情的丙签 订了一份15万的买卖设备的合同,该合 同是否对甲产生约束力?
第六节 合伙企业法
第 一、合伙企业概念、类型 一 章 普通合伙企业 企 (特殊的普通合伙企业) 业 合伙企业 法
案例分析
第 一 章 企 业 法
甲乙丙丁四人共同投资A合伙企业,合 伙协议的部分内容如下:由甲乙执行合 伙企业事务,丙丁不执行企业事务;利 润和损失由甲乙丙丁平均分配和分担。 在执行合伙企业事务过程中,为提高管 理水平,甲自行决定聘请王某担任合伙 企业经营管理人员。因合伙企业发展良 好,乙打算让朋友郑某入伙。在征得甲 同意后,乙即安排郑某参与合伙事务。
第五节 独资企业法
《经济法》(会计专业)教学大纲
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《经济法》(会计专业)课程教学大纲一、课程名称:经济法课程代码:00225520课程负责人:罗世荣二、学时与学分:32学时2学分三、课程性质:专业必修课四、适用专业:会计学五、使用教材:赵威编.经济法(第四版).中国人民大学出版社,2014年版。
六、参考书目:石光乾编.经济法.清华大学出版社,2014年版。
刘泽海编.新编经济法教程(第二版).清华大学出版社,2013年版。
七、开课单位:人文学院八、课程的目的和任务:通过对经济法这门课程的学习,使学生掌握那些经常适用以规范经济行为、调整经济关系的,并且是对国家经济秩序和社会经济生活的稳定起着重要作用的单行的经济法律、法规的基本内容,理解有关法律规定的精神实质。
通过学习达到正确运用法律的规定来解决实际问题这样一个程度。
九、课程的教学基本要求:经济法这门课程,既是法学专业学生的必修课,也是非法律类专业诸如经济管理、贸易、营销、财会、金融、统计等专业的必修课程。
目前社会上比较重视的职业资格考试中,如国家司法考试、注册会计师考试、注册资产评估师考试、经济师资格考试等,经济法或者是单独作为一门课程或者占有比较大的分值。
鉴于此,我们应本着遵循市场经济的法制原则和依法治国、依法行政、依法理财的理念,针对不同专业学生的共性和差异,科学安排授课重点、难点内容和相关知识,使学生在掌握基本理论的同时,通过多种形式的教学方式,提高学生分析问题解决问题的能力,并及时把握经济法的最立法新动向,及时调整授课内容,使学生了解经济法的最新发展;同时结合会计、财管专业学生的实际需求,兼顾会计专业学生所需法律知识结构,适当加入民商法及仲裁与诉讼法等内容,使学生既能掌握经济法的法理,又有与经济活动密切相关的民商法知识,从而全面理解法制对经济活动的要求,并借助多媒体、网络信息等现代教学手段,不断补充、更新教学内容,扩大学生的知识吸收量,培养学生从事经济法实务的能力,使学生在校就能完成应试培训,尝试参加各种专业技术资格考试,取得相关资格证书,为学生奠定一定的就业竞争优势。
《经济法赵威第一章》课件
![《经济法赵威第一章》课件](https://img.taocdn.com/s3/m/42de51bbf80f76c66137ee06eff9aef8941e4805.png)
经济法的起源和发展
总结词
经济法起源于资本主义国家,随着资本主义经济的发展而不 断完善。
详细描述
经济法起源于资本主义国家,最初是为了调整市场经济关系 而设立的。随着资本主义经济的发展,经济法的体系逐渐完 善,涵盖了更多的领域和方面,成为现代国家法律体系的重 要组成部分。
经济法的基本原则
总结词
经济法的基本原则包括公平竞争、经济效益、经济秩序和社会公益。
《经济法赵威第一章》ppt 课件
目录
• 经济法概述 • 经济法的基本框架 • 经济法的主要内容 • 经济法的实践应用
01
经济法概述
经济法的定义
总结词
经济法是调整国家宏观经济管理过程中所发生的社会关系的法律规范的总称。
详细描述
经济法是调整在国家宏观经济管理过程中,因调控、监督、协调等管理活动而 产生社会关系的法律规范的总称。它主要涉及国家对市场经济的管理和调控, 以及市场主体之间的经济关系。
内容
经济法主体在经济活动中 享有的权利和承担的义务 ,包括财产权利、经济职 权等。
经济法的法律责任
民事责任
因违反经济合同约定等民事行为 而承担的民事赔偿责任。
行政责任
因违反政府管理规定等行政行为而 承担的行政处罚和行政赔偿责任。
刑事责任
因违反刑法规定等刑事行为而承担 的刑事处罚和刑事赔偿责任。
03
宏观调控法内容
包括计划法、财政法、税法、金融法等。
04
经济法的实践应用
经济法在市场经济中的作用
维护市场秩序
经济法通过规范市场主体的行为,保障公平竞争,维护市场秩序 ,促进市场经济健康发展。
保护消费者权益
经济法通过制定相关法律法规,保护消费者权益,防止不法商贩侵 害消费者利益。
《经济法》课程教学大纲
![《经济法》课程教学大纲](https://img.taocdn.com/s3/m/e4f9de17c4da50e2524de518964bcf84b9d52de8.png)
《经济法》课程教学大纲一、课程信息二、课程目标通过本课程的学习,学生应具备以下几方面的目标(知识、能力、素质三方面,必须支撑培养方案中的毕业要求)1. 知识掌握方面,法律知识是财务管理、会计审计等专业知识体系的重要组成部分,是完善学生专业知识结构的非常重要的课程,通过经济法课程的理论学习,学生可以了解经济法知识在市场经济中的重要作用,较为系统地掌握经济法的基础理论、重要部门法的法律条款以及与经济活动密切相关的其它法律知识,特别是能够比较系统地掌握《公司法》、《担保法》、《票据法》、《合同法》和《劳动法》等重要法律的相关知识;2.能力提升方面,法律思考的能力是财务管理、会计审计等专业学生专业能力的重要组成部分,是完善学生能力结构的重要必修课程,通过经济法课程的学习和运用,学生可以运用经济法知识分析市场经济活动中遇到的宏观和微观现象,也能够运用经济法知识分析市场主体遇到的法律问题,特别是面对关于合同、公司、担保、票据、劳动关系等方面的矛盾和问题时,可以运用经济法知识进行剖析;3.素质培养方面,在法治社会建设加速推进的今天,市场经济实质上就是法制经济,法律思维是财务管理、会计审计专业学生的重要专业素养,是培育和完善学生专业素养和法律素养的重要课程,而且经济法课程是也是财务管理、会计审计类专业的专业必修课,是构成完整专业知识体系的重要组成部分,通过经济法课程的学习,学生可以培养出较好的法律思维和法律素养,学会运用法律思维考虑问题、解决问题,也有利于整个财务管理、会计审计专业法律氛围的营造和法律素养的培育。
课程目标对毕业要求的支撑关系表三、教学内容与预期学习成效四、教学目标达成度评价(1)教学目标1的达成度通过课堂理论教学和平时完成作业的形式进行综合考评;(2)教学目标2的达成度通过课堂讨论、课堂练习和案例分析等形式的完成进行考评;(3)教学目标3的达成度通过课堂出勤、听课表现、期末考试的成绩综合考评;五、成绩评定课程成绩包括3个部分,分别为平时出勤、课堂表现和课程作业、期末考试。
09经济法讲义(赵威版)
![09经济法讲义(赵威版)](https://img.taocdn.com/s3/m/1ec969eaf8c75fbfc77db2dc.png)
经济法讲义杨佩珍楚雄师范学院经济管理系二00九年八月《经济法》讲义杨佩珍第一章企业法[教学重点、难点]:重点:有限责任公司的设立条件、股份有限公司的设立条件,公司的组织机构难点:股份有限公司的股份发行与转让第一节企业法概述一、企业概述(一)企业概念企业是按一、定的生产和经营方式结合起来的经营者,劳动者生产资料的集合,从事商品生产,销售,运输或提供劳务,服务,具有一、定的法律主体资格的经济组织,一、般具有营利性。
(二)企业的特点企业是按照一定方式有机结合起来的生产要素的集合企业以生产经营和服务性活动为活动内容企业是营利性的组织企业具有一定的法律地位企业是一个持续经营的组织二、企业的分类三、企业法概念和法律渊源(一)企业法的概念企业法是规范和调整企业设立,存续和终止过程中的各种法律关系的法律制度。
★(二)法律渊源经中企业。
★二、合资企业的法律特征(一)中外合资者共同举办(二)合资者各方共同投资(三)合资各方共同经营(四)合资各方共担风险三、合资企业的成立★四、合资企业的出资方式合营者可以用货币出资,也可以用建筑物,厂房,机器设备或者其他物料,工业产权,专有技术,场地使用权等作价出资。
五、合资企业的董事会和经营管理机构六、合资企业的解散和清算(一)解散原因:合营期限届满企业发生严重亏损,无力继续经营合营一、方不履行合资企业协议,合同,章程规定的义务,致使企业无法继续经营因自然灾害,战争等不可抗力遭受严重损失,无法继续经营合资企业未达到其经营目的,又无发展前途合资企业合同,章程所规定的其他解散原因出现(二)清算:按照《中华人民共和国外商投资企业清算办法》的规定成立清算委员会,由清算委员会负责清算事宜。
第三节中外合作经营企业法一、中外合作经营企业的概念中外合作经营企业——是中外合作经营者各方的当事人依照《中华人民共和国中外合作经营企业法》的规定,通过在合营合同约定投资或者合作条件,收益或者产品分配,风险和亏损的分担,经营管理方式和合作企业终止时财产的归属而设立的一种企业形式。
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《经济法》课程教学大纲(赵威版)杨佩珍第一部分课程说明一、本课程的地位与作用《经济法》是经济管理类专业必修的一门课,是为培养其学生经济法基本理论知识和应用能力而设置的一门专业基础课程。
《经济法》是一门综合性、针对性、应用性很强的课程。
它包括多门法学专业专业知识,针对经济管理类专业的培养目标而专门设计的;该课程内容是紧紧围绕市场经济法制建设的基本要求,主要侧重实际工作中的应用性的应用和操作。
通过教学,使学生了解和掌握我国经济法律的基本理论、基础知识和基本技能,并能适当的加以应用。
通过课程学习,提高法律意识;熟悉我国经济法的相关规定;提高在经济管理工作中运用法律手段处理和解决经济管理和经济纠纷的能力;加深对专业领域中的各项工作与我国有关法律规定的理解;提高在专业工作中运用经济法律的能力。
二、本课程与相关课程的衔接关系本课程在开设了的基础课法律基础之后开设。
三、教学方法和教学形式建议本课程是理论与实践性都比较强的学科,在教学方法上宜采取多媒体教学,集讲述、讨论与案例分析为一体。
基本原理以教师讲述为主,发展性问题以讨论的方式为主,现实问题以案例分析的形式为主。
四、适用对象(层次、专业)学时、学分适用于市场营销、信息管理、财务管理专业本科层次的学生,周学时为4节、3学分。
第二部份:教学内容和教学要求第一章企业法[教学目标及要求]:(一)掌握个人独资企业的设立条件(二)掌握合伙企业的设立条件、合伙企业财产、合伙企业事务执行、合伙企业与第三人关系、入伙与退伙(三)掌握中外合资经营企业的注册资本、合营各方的出资方式、出资期限、组织形式、组织机构(四)掌握中外合作经营企业的注册资本、组织形式、组织机构(五)熟悉外资企业的注册资本、外国投资者的出资(六)熟悉个人独资企业、合伙企业的解散与清算(七)了解企业的概念和分类、了解个人独资企业、合伙企业的概念[教学重点、难点]:重点:合伙企业的设立条件、合伙企业财产、中外合资经营企业的注册资本、合营各方的出资方式、组织机构。
难点:合伙企业与第三人关系、入伙与退伙[具体教学内容]:第一节企业法概述第二节中外合资经营企业法第三节中外合作经营企业法第四节外资企业法第五节独资企业法第六节合伙企业法第二章公司法[教学目标及要求]:(一)掌握有限责任公司、股份有限公司的设立和组织机构(二)掌握股份有限公司的股份发行与转让(三)掌握公司债券的发行(四)掌握公司会计管理、利润分配的有关内容(五)熟悉公司的概念与分类(六)熟悉公司违法会计行为的法律责任(七)了解公司债券的概念、种类[教学重点、难点]:重点:有限责任公司的设立条件、股份有限公司的设立条件,公司的组织机构难点:股份有限公司的股份发行与转让[具体教学内容]:第一节公司和公司法概述第二节公司法的基本制度第三节有限责任公司第四节股份有限公司第三章破产法[教学目标及要求]:(一)掌握破产界限(二)掌握债权人会议的组成与召集、职权与决议(三)掌握破产宣告及法律效力、清算组与破产财产(四)掌握破产债权、破产财产的处置与分配(五)熟悉和解整顿的提出、和解协议及其效力(六)熟悉别除权、抵销权和撤销权(七)熟悉和解整顿的进行与终结、破产程序的终结(八)了解破产申请的提出、破产申请的受理[教学重点、难点]:重点:破产界限,破产宣告及法律效力,破产财产难点:破产债权、破产财产的处置与分配[具体教学内容]:第一节破产法概述第二节破产申请的提出和破产案件的受理第三节债权人会议第四节破产和解和整顿第五节破产宣告及其法律效力第六节破产财产的构成第七节破产清算第四章合同法[教学目标及要求]:(一)掌握合同的主要条款(二)掌握合同的生效,掌握无效、可撤销与效力待定合同(三)掌握合同履行的规则与抗辩权的行使(四)掌握合同变更、转让的有关内容(五)掌握合同权利义务终止的有关内容(六) 熟悉合同的违约责任及违约责任的免除(七) 熟悉合同成立的时间、地点和缔约过失责任(八) 熟悉合同的保全措施(九) 了解合同的概念,合同法调整的范围[教学重点、难点]:重点:合同的生效,无效、可撤销与效力待定合同,三种抗辩权,代位权难点:违约责任,缔约过失责任[具体教学内容]:第一节合同法概述第二节合同的订立第三节合同的效力第四节合同的履行第五节合同的变更. 转让与终止第六节合同责任第五章担保法[教学目标及要求]:(一)掌握保证合同和保证方式;保证人的保证责任;(二)掌握抵押合同和抵押物登记;抵押的效力;抵押权的实现、权利质押。
(三)掌握留置的概念;(四)掌握定金与预付款、违约金之区别。
(五)熟悉质押;留置;定金。
(六)了解担保法概念;最高额抵押;反担保的概念和特征[教学重点、难点]:重点:一般保证与连带保证,抵押权的标的范围,抵押物登记,定金与预付款、违约金之区别,定金的担保作用及其比例。
难点:抵押的效力,质押[具体教学内容]:第一节担保法概述第二节保证第三节抵押第四节质押第五节留置第六节定金第六章票据法[教学目标及要求]:(一)掌握票据的概念和种类、票据当事人、票据权利与责任、票据行为、票据签章、票据记载事项、票据丧失的补救的有关内容(二) 熟悉银行汇票、商业汇票、银行本票和支票的有关内容(三) 了解涉外票据的法律适用[教学重点、难点]:重点:票据的种类、汇票。
难点:票据权利和票据行为、[具体教学内容]:第一节票据法概述第二节票据权利和票据行为第三节票据抗辩及补救第四节汇票第五节本票和支票第六节涉外票据的法律适用第七节票据法上的法律责任第七章证券法[教学目标及要求]:(一)掌握证券的法律特征、种类;(二)掌握证券法的基本原则(三)掌握公司债券发生的条件(四)熟悉股票发行的条件(五)熟悉证券交易的方式(六)熟悉限制和禁止的证券交易行为(七)了解证券交易所[教学重点、难点]:重点:证券的法律特征、种类;证券交易的方式。
难点:限制和禁止的证券交易行为[具体教学内容]:第一节证券法概述第二节证券机构第三节证券发行第四节证券交易第五节证券上市第六节上市公司的收购制度第七节违反证券法的法律责任[教学目标及要求]:(一)掌握保险合同的成立与生效。
(二)掌握保险利益(三)掌握保险中的代位求偿权(四)熟悉保险合同关系的要素(五)熟悉保险合同的变更与解除(六)了解保险的概念及作用[教学重点、难点]:重点:保险利益;保险合同的生效;代位求偿权。
难点:财产保险中的重复保险[具体教学内容]:第一节保险和保险法概述第二节保险合同第三节保险合同的分类第四节保险合同的成立与履行第五节保险索赔与代位求偿和委付第六节保险合同的变更、解除、终止第七节再保险第九章信托法[教学目标及要求]:(一)掌握信托制度的特征(二)掌握信托行为的有效成立要件(三)熟悉信托法律关系的主体(四)了解信托关系的变更[教学重点、难点]:重点:信托制度的特征,难点:信托关系的内容[具体教学内容]:第一节信托的概念及特征第二节信托的种类第三节信托法律关系[教学目标及要求]:(一)掌握中央银行的性质(二)掌握中央银行对货币的发行和管理(三)熟悉银监的作用(四)熟悉人民币汇率和外汇市场的管理(五)了解商业银行的管理[教学重点、难点]:重点:中央银行的性质,中央银行对货币的发行和管理难点:贴现[具体教学内容]:第一节金融法概述第二节中央银行法第三节商业银行法第四节金融监管第五节外汇管理法第十一章知识产权法[教学目标及要求]:(一)掌握著作权的取得(二)掌握商标注册的原则、商标权保护及对商标侵权行为的处理(三)掌握专利的概念及分类;;专利的实施保护。
(四)熟悉专利的合理使用(五)熟悉商标、专利的保护期(六)了解专利的申请[教学重点、难点]:重点:商标注册的原则、商标权保护、商标、专利的保护期难点:优先权原则[具体教学内容]:第一节著作权法第二节商标法第三节专利法第十二章产品质量法和消费者权益保护法[教学目标及要求]:(一)掌握掌握产品质量法的适用范围,产品质量的监督管理制度(二)掌握消费者的概念及特征,消费权益争议的损害责任的承担者(三)熟悉消费者权益保护法的适用范围,消费者的权利(四)熟悉消费争议解决的途径(五)了解消费者保护法的基本原则[教学重点、难点]:重点:产品质量的监督管理制度,消费者权益保护法的适用范围难点:消费权益争议的损害责任的承担者[具体教学内容]:第一节产品质量法概述第二节生产者、销售者的产品质量责任和义务第三节消费者权益保护法第四节消费者的权利和经营者的义务第十三章反不正当竞争法[教学目标及要求]:(一)掌握反不正当竟争法的作用(二)掌握假冒他人的注册商标行为。
(三)掌握违法有奖销售行为(四)熟悉不正当竟争的十一种类型(五)熟悉商业贿赂(六)了解反垄断法[教学重点、难点]:重点:十一类不正当竟争的行为假冒他人的注册商标行为。
违法有奖销售行为难点:虚假宣传行为[具体教学内容]:第一节反不正当竞争法概述第二节违反反不正当竞争法的法律责任第三节反垄断法第十四章劳动法(一)掌握劳动合同(二)掌握劳动争议的处理方式(三)掌握集体合同(四)熟悉劳动法的适用范围(五)熟悉劳动者的权利(六)了解劳动争议处理机构[教学重点、难点]:重点:劳动争议的处理方式难点:劳动合同[具体教学内容]:第一节劳动法概述第二节劳动者的主要权利第三节劳动合同和集体合同第四节社会保险制度第五节劳动争议的处理方法第十五章财税法和价格法[教学目标及要求]:(一)掌握我国主要的税种(二)掌握个人所得税的计算(三)掌握价格的基本形式(四)熟悉税法的基本构成(五)熟悉三种税率(六)了解价格监督检查[教学重点、难点]:重点:我国主要的税种,三种税率难点:个人所得税的计算[具体教学内容]:第一节财税法第二节价格法第十六章环境法和自然资源法(一)掌握环境法的立法原则(二)熟悉环境法的基本法律制度(三)了解自然保护区制度[教学重点、难点]:重点:环境污染防治制度[具体教学内容]:第一节环境法概述第二节自然资源法概述第十七章诉讼与仲裁[教学目标及要求]:(一)掌握合同仲裁的基本原则(二)掌握仲裁条款和仲裁协议(三)掌握诉讼管辖(四)熟悉经济仲裁基本程序(五)熟悉诉讼中当事人的权利;主要诉讼程序。
(六)了解涉外经济合同仲裁[教学重点、难点]:重点:合同仲裁的基本原则;诉讼管辖;诉讼时效;诉讼中当事人的权利;难点:主要诉讼程序。
[具体教学内容]:第一节民事诉讼法第二节行政诉讼法第三节仲裁法第三部分:关于课程的有关说明:一、对学生能力培养的要求1、通过本课程的学习,培养学生严密的逻辑思维能力,在处理有关的实际问题时,做到思路清晰,论证严密、充分。
2、通过本课程的学习,要求学生掌握一些主要法律文件如合同、公司章程、仲裁协议、起诉书等的制作方法和技巧,要求有关法律文件的制作,内容具体、详细、严密、完备。