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(五套试卷)广州市小学数学小升初模拟试卷含答案

(五套试卷)广州市小学数学小升初模拟试卷含答案

一、选择题1.下面关于圆的说法,错误的是()A. 圆是轴对称图形,它有无数条对称轴B. 圆的周长是它的直径的π倍C. 同一圆内,直径长度是半径的D. 圆的半径扩大到原来的2倍,面积就扩大到原来的4倍2.下面的平面图中,()是正方体的展开图。

A. B. C.D.3.小丽从家里出发,先向东偏南45°方向走500m,再向正西方走100m,现在她的位置在家的()方向.A. 东北B. 西北C. 东南D. 西南4.用42cm长的铁丝围一个长方形,长和宽的比是2:1,这个长方形的长是()A. 14cmB. 7cmC. 28cmD. 21cm5.小明五次数学考试成绩如下表,第五次考试成绩是()分。

次别第一次第二次第三次第四次第五次平均分成绩(分)8896939993A. 88B. 89C. 90D. 916.五一班有学生50人,其中男生有30人,男生人数占全班人数的几分之几?正确的是()A. B. C. D.7.小雨和小慧的家与学校在同一条直线上,这天两示丽人家出发走向学校,小雨每分钟走75米,小慧每分钟走65米,经过10分钟在校门口相遇。

求她们两家相距多少米,可能的算式是()。

①(75+65)×10 ②(75-65)×10 ③(75+65)×(10+10)A. ①B. ①和②C. ①和③8.圆的半径增加到原来的3倍,那么圆的周长增加到原来的()倍。

A. 3B. 6C. 9D. 129.甲数的与乙数的25%相等,那么甲数和乙数相比,()。

A. 甲数大B. 乙数大C. 一样大D. 无法比较10.一块玉璧的形状是一个圆环,外圆半径是3cm,内圆半径是1cm,这个圆环的面积是()(π取3.14)A. 3.14cm2B. 12.56cm2C. 25.12cm2D. 28.26cm2 11.大圆的半径6cm,小圆的半径3cm,大圆和小圆面积的比是()。

A. 2:1B. 4:1C. 1:212.有一张方格纸,每个小方格的边长是1厘米,上面堆叠有棱长1厘米的小正方体(如左下图),小正方体A的位置用(1,1,1)表示,小正方体B的位置用(2,6,5)表示,那么小正方体C的位置可以表示成()。

广东省广州市小升初数学模拟考试卷(1)(六年级)小升初.doc

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广东省广州市小升初数学模拟考试卷(1)(六年级)小升初姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx 题(每空xx 分,共xx分)【题文】(3分)(2014•广州模拟)的相反数是()A.﹣2B.+2C.D.【答案】C【解析】试题分析:根据只有符号不同的两数叫做互为相反数解答.解:的相反数是;故选:C.点评:本题考查了实数的性质,熟记相反数的定义是解题的关键.【题文】(3分)(2014•广州模拟)下列四个数中,在﹣2到0之间的数是()A.﹣1 B.1 C.﹣3 D.3【答案】A【解析】试题分析:结合数轴,不难知道下列四个数中,只有﹣1符合.解:在数轴上可表示为:因为在﹣2到0之间的数是﹣1.故选:A.点评:熟练掌握数轴的运用可以使数的大小关系表现的更加直观.【题文】(3分)(2014•广州模拟)在下面所画的数轴中,请选出正确的数轴()A.B.C.D.评卷人得分【答案】C【解析】试题分析:在数轴上,首先确定原点0的位置和单位长度,且从左到右的顺序就是数从小到大的顺序,所有的负数都在0的左边,越往左数越小,正数都在0的右边,越往右数越大;方向向右.逐个分析,即可得解.解:A、缺少单位长度和正负数值;B、﹣1和﹣2位置颠倒;C、是正确的数轴;D、方向错误.故选:C.点评:考查了数轴的认识.解答此题要明确:首先确定原点0的位置和单位长度,且从左到右的顺序就是数从小到大的顺序,方向向右.【题文】(3分)(2014•广州模拟)在数轴上与原点的距离等于3个单位的点表示的数是()A.3B.﹣3C.﹣2和4D.﹣3和3【答案】D【解析】试题分析:与原点距离为3的点有两个,分别在原点的左边和右边,左边用减法,右边用加法计算即可.解:当点在原点左边时,为0﹣3=﹣3;当点在原点右边时为3﹣0=3.故选:D.点评:主要考查了数的绝对值的几何意义.注意:与一个点的距离为a的数有2个,在该点的左边和右边各一个.【题文】(3分)(2014•广州模拟)小明第一次向东走40米,第二次向西走30米,第三次向西走40米,最后小明相对起点的位置是()A.西110米处B.西50米处C.西30米处D.东30米处【答案】C【解析】试题分析:在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示,小明第一次向东走40米,第二次向西走30米,这时在东面10米处,第三次向西走40米,这时在西面30米处;由此解答即可.解:根据题意,如规定向东走为正,则向西走为负,“正”和“负”相对,则40+(﹣30)+(﹣40)=﹣30(米)小明相对起点的位置是西30米处;故选:C.点评:本题考查了正数与负数的知识,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.【题文】(3分)(2014•广州模拟)如图,把一条绳子折成3折,用剪刀从中剪断,得到()条绳子.A.3B.4C.5D.6【答案】B【解析】试题分析:把一条绳子从中剪断,得到两条;折一次,从中剪断,得到三条,折两次,从中剪断得到四条.解:根据图象可知:折三次,从中剪断得到四条.故选:B.点评:此题可以实际动手操作一下,更易理解.【题文】(3分)(2014•广州模拟)关于﹣3.1415926下列几种说法正确的是()A.是负数不是分数B.不是分数是有理数C.是分数不是有理数D.是负数也是分数E.是负数不是分数【答案】A【解析】试题分析:根据负数、小数的意义:前面带负号的数叫做负数,小数由整数部分、小数点和小数部分组成;由此可知﹣3.1415926是负数,不是分数,是负小数;由此选择即可.解:﹣3.1415926是负数不是分数,是小数;故选:A.点评:本题考查了有理数的分类,要认真掌握正数、负数、整数、分数、正有理数、负有理数、非负数的定义与特点.【题文】(3分)(2014•广州模拟)关于数0,下列几种说法不正确的是()A.0既不是正数也不是负数B.0的相反数是0C.0的绝对值是0D.0是最小的数【答案】D【解析】试题分析:根据相反数,有理数,整数,非负数的定义,对0进行判断即可.解:A、0既不是正数也不是负数,正确;B、0的相反数是0,正确;C、0的绝对值是0,正确;D、因为所有的负数小于0,所以0是最小的数,说法错误.故选:D.点评:本题主要考查有理数的有关概念及数0的意义,属于基础题型,关键是理解有理数的有关概念.【题文】(3分)(2014•广州模拟)下列交换加数的位置的变形中,正确的是()A.1﹣4+5﹣4=1﹣4+4﹣5B.C.1﹣2+3﹣4=2﹣1+4﹣3D.4.5﹣1.7﹣2.5+1.8=4.5﹣2.5+1.8﹣1.7【答案】D【解析】试题分析:根据加法交换律,在交换加数的位置时,一定要连同前面的符号一起移动,据此解答即可.解:A、1﹣4+5﹣4=1+5﹣4﹣4,+5和﹣4交换位置时,前面的符号没有一起移动,不正确;B、交换位置时,前面的符号没有一起移动,不正确;C、1﹣2+3﹣4=1+3﹣2﹣4,每个数交换位置时,前面的符号都没有一起移动,不正确;D、4.5﹣1.7﹣2.5+1.8=4.5﹣2.5+1.8﹣1.7,正确.故选:D.点评:解答此题的关键是要明确:交换加数的位置时,一定要连同前面的符号一起移动.【题文】(3分)(2014•广州模拟)若a=﹣2×32,b=(﹣2×3)2,c=﹣(2×3)2,则下列大小关系中正确的是()A.a>b>cB.b>c>aC.b>a>cD.c>a>b【答案】C【解析】试题分析:首先根据a=﹣2×32,b=(﹣2×3)2,c=﹣(2×3)2,分别求出a、b、c的大小,然后根据正、负数大小比较的方法,比较出它们的大小关系即可.解:a=﹣2×32=﹣18,b=(﹣2×3)2=36,c=﹣(2×3)2=﹣36,因为36>﹣18>﹣36,所以b>a>c.故选:C.点评:此题主要考查了正、负数的运算以及正、负数大小比较.【题文】(3分)(2014•广州模拟)2008年在北京举办的第29届奥运会的火炬传递在各方面都是创记录,其中火炬手总数达到21780人.用科学记数法表示21780为.【答案】2.178×104.【解析】试题分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,据此解答即可.解:21780=2.178×104,故答案为:2.178×104.点评:此题主要考查了科学记数法的表示方法.【题文】(3分)(2014•广州模拟)如图,两温度计读数分别为哈市今年3月份某天的最低气温与最高气温,那么这天的最高气温比最低气温高℃.【答案】12.【解析】试题分析:根据图示,可得哈市今年3月份某天的最低气温是﹣5℃,最高气温是7℃,然后用最高气温减去最低气温,求出这天的最高气温比最低气温高多少即可.解:7﹣(﹣5)=12(℃),即这天的最高气温比最低气温高12℃.故答案为:12.点评:此题主要考查了正、负数的运算.【题文】(3分)(2014•广州模拟)若某次数学考试标准成绩定为85分,规定高于标准记为正,某位学生的成绩记作:﹣3分,则这名学生的实际得分为.【答案】82分.【解析】试题分析:规定高于标准记为正,那么低于标准则为负,﹣3分即低于标准3分,用85﹣3解答即可.解:85﹣3=82(分);答:这名学生的实际得分为82分;故答案为:82分.点评:解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.【题文】(3分)(2014•广州模拟)两个数互为相反数且它们在数轴上的对应的点的距离是12,这两个数分别是.【答案】±6.【解析】试题分析:设这两个数为±a,a>0.则表示出两个数表示的点之间的距离为2a,根据题意有2a=12,进而可得答案.解:设这两个数为±a,a>0.则两个数表示的点之间的距离a﹣(﹣a)=2a,根据题意,有2a=12,解得a=6.故答案为:±6.点评:本题考查数轴的运用,要求学生掌握用数轴表示实数及实数间的距离的计算.【题文】(3分)(2014•广州模拟)在﹣2、3、﹣4、﹣5这四个数中,任意取3个数进行乘法运算,所得最大的积是.【答案】60.【解析】试题分析:任意取3个数进行乘法运算,要使所得的积最大,首先应保证所得的积是一个正数,因此当它们是3、﹣4、﹣5时,它们的乘积最大,据此解答即可.解:根据分析,可得当这三个数是3、﹣4、﹣5时,它们的乘积最大,3×(﹣4)×(﹣5)=60.故答案为:60.点评:此题主要考查了正、负数的运算.【题文】(3分)(2014•广州模拟)如图,数轴上点A、B表示的有理数分别为a、b.使用不等号“>”或“<”填空:﹣(a×b)0.【答案】>.【解析】试题分析:先根据数轴判断出a、b的正负情况的大小,再根据有理数的乘法运算法则进行计算即可求解.解:根据图形可得a>0,b<0,a×b<0,所以﹣(a×b)>0;故答案为:>.点评:本题考查了数轴与有理数的乘法,根据数轴判断出a、b的正负情况是解题的关键.【题文】(3分)(2014•广州模拟)若|x|=2,|y|=3,则x+y= .【答案】±5或±1.【解析】试题分析:根据|x|=2,|y|=3,可得x=±2,y=±3,代入x+y,求出算式的值是多少即可.解:根据|x|=2,|y|=3,可得x=±2,y=±3,(1)当x=2,y=3,x+y=2+3=5;(2)当x=﹣2,y=﹣3,x+y=﹣2﹣3=﹣5;(3)当x=2,y=﹣3,x+y=2﹣3=﹣1;(4)当x=﹣2,y=3,x+y=﹣2+3=1;综上,可得x+y=±5或±1.故答案为:±5或±1.点评:此题主要考查了含字母的式子的求值,解答此题的关键是求出x、y的值是多少.【题文】(3分)(2014•广州模拟)观察下面依次排列的一列数,它的排列规律为:,…,则第2009个数是.【答案】.【解析】试题分析:分子比分母少1,奇数项是正数,偶数项是负数,据此解答即可.解:第2009个数是奇数项,2009﹣1=2008所以,第2009个数是.故答案为:.点评:本题关键是找到奇数项和偶数项的规律.【题文】(4分)(2014•广州模拟)在数轴上表示下列各数:+5,﹣3.5,0,2.5【答案】如图:【解析】试题分析:根据正数在原点的右边,负数在原点的左边以及距离原点的距离可得各数在数轴上的位置.解:如图:点评:注意﹣3.5在﹣3和﹣4之间;在数轴上标数时要用原数.【题文】(4分)(2014•广州模拟)把下列各数按照从小到大的顺序排列:2,,﹣1.5,0,.【答案】<<﹣1.5<0<2.【解析】试题分析:正数>0>负数,几个负数比较大小时,绝对值越大的负数越小,据此解答即可.解:|﹣|=,|﹣1.5|=1.5,|﹣3|=3,因为3,所以<<﹣1.5因此<<﹣1.5<0<2.点评:此题主要考查了正、负数、0的大小比较.【题文】(4分)(2014•广州模拟)把下列各数填入它所属的集合内:15,﹣,﹣5,,0,﹣5.32,2..(1)分数集合{…};(2)正整数集合{l【题文】(18分)(2014•广州模拟)计算题(1)(+7)+(﹣7)(2)(﹣18)﹣(﹣18)(3)6÷(﹣2)(4)(﹣)×36(5)(﹣+)×36(6).【答案】0;0;-3;-20;19;9;【解析】试题分析:根据正、负数的运算方法计算即可,注意(5)根据乘法分配律简算即可.解:(1)(+7)+(﹣7)=7﹣7=0;(2)(﹣18)﹣(﹣18)=﹣18+18=0;(3)6÷(﹣2)=﹣3;(4)(﹣)×36=﹣20;(5)(﹣+)×36=×36﹣×36+×36=18﹣20+21=19(6)=1+4÷=1+8=9点评:此题主要考查了正、负数的运算.【题文】(4分)(2014•广州模拟)为了美化城市,某商场在门前的空地上用花盆按如图所示的方式搭正方形.(1)填写下表正方形的层数12345该层所需花盆的个数412(2)按这种规律搭下去,搭第n(n为正整数)层正方形,需要盆花.【答案】(1)填表如下:正方形的层数12345该层所需花盆的个数48121620(2)4n.【解析】试题分析:(1)根据题意可知:所需要的花盆数是正方形层数的4倍;(2)根据(1)的规律即可解决.解:所需要的花盆数是正方形层数的4倍;2×4=8(盆)4×4=16(盆)正方形的层数12345该层所需花盆的个数481216205×4=20(盆)(2)4×n=4n(盆)故答案为:8、16、20、4n.点评:解答本题的关键是:总结出所需要的花盆数是正方形层数的4倍,这是解题的突破口.【题文】(6分)(2014•广州模拟)一天小明和冬冬利用温差来测量山峰的高度.冬冬在山脚测得的温度是4℃,小明此时在山顶测得的温度是﹣12℃,已知该地区高度每升高100米,气温下降0.8℃,这个山峰高多少米?【答案】2000米.【解析】试题分析:首先根据冬冬在山脚测得的温度是4℃,小明此时在山顶测得的温度是﹣12℃,求出山脚和山顶的温度差;然后根据已知该地区高度每升高100米,气温下降0.8℃,用山顶和山脚的温度差除以0.8,再乘以100,求出这个山峰高多少米即可.解:[4﹣(﹣12)]÷0.8×100=16÷0.8×100=20×100=2000(米)答:这个山峰高2000米.点评:此题主要考查了正、负数的运算,解答此题的关键是求出山脚和山顶的温度差.【题文】(6分)(2014•广州模拟)有20筐萝卜,以每筐24千克为标准,超过或不足的千克数分别用正,负来表示,记录如下:与标准质量的值(单位:千克)﹣312.5﹣2﹣1.5筐数123842(1)20筐萝卜中,最重的一筐比最轻的一筐重多少千克?(2)与标准重量比较,20筐萝卜总计超过或不足多少千克?(3)若萝卜每千克售价2.7元,出售这20筐萝卜可卖多少元?(结果用四舍五入法保留整数)【答案】(1)5.5千克.(2)8千克.(3)1317.6元.【解析】试题分析:(1)根据记录表,用2.5减去﹣3,求出20筐萝卜中,最重的一筐比最轻的一筐重多少千克即可;(2)分别用与标准重量的值乘以筐数,然后求和,求出20筐萝卜总计超过或不足多少千克即可;(3)根据总价=单价×数量,用2.7乘以这些萝卜的重量,求出出售这20筐萝卜可卖多少元即可.解:(1)2.5﹣(﹣3)=5.5(千克)答:最重一筐比最轻一筐重5.5千克.(2)1×(﹣3)+1×2+0×3+2.5×8+4×(﹣2)+2×(﹣1.5)=﹣3+2+0+20﹣8﹣3=8(千克)答:20筐萝卜总计超过8千克.(3)(20×24+8)×2.7=488×2.7=1317.6(元)答:出售20筐萝卜可买1317.6元.点评:此题主要考查了正、负数的运算,以及总价、单价和数量的关系.【题文】(6分)(2014•广州模拟)已知:a、b互为相反数,c、d互为倒数,x的绝对值等于3,求a+b+x3﹣cdx的值.【答案】24或﹣24.【解析】试题分析:根据a、b互为相反数,c、d互为倒数,x的绝对值等于3,可得a+b=0,cd=1,x=3或﹣3,代入a+b+x3﹣cdx,求出算式的值是多少即可.解:根据a、b互为相反数,c、d互为倒数,x的绝对值等于3,可得a+b=0,cd=﹣1,x=3或﹣3,(1)x=3时,a+b+x3﹣cdx=0+33﹣3=27﹣3=24(2)x=﹣3时,a+b+x3﹣cdx=0+(﹣3)3+3=﹣27+3=﹣24所以a+b+x3﹣cdx的值为24或﹣24.点评:此题主要考查了含字母的式子的求值,解答此题的关键是判断出:a+b=0,cd=1,x=3或﹣3.【题文】(6分)(2014•广州模拟)已知:x、y为有理数,如果规定一种新运算※,定义x※y=xy﹣2.根据运算符号的意义完成下列各题.(1)求2※4 的值;(2)求(1※4)※0的值;(3)3※m=13求m的值.【答案】6;-2;5;【解析】试题分析:由题意得:新运算的方法为:x※y等于这两个数的乘积减2;(1)根据新运算知:2※4=2×4﹣2,计算即可;(2)根据新运算先计算出括号里的,再计算括号外的;(3)根据新运算得:3※m=3×m﹣2=13,解出m的值即可.解;(1)2※4=2×4﹣2=8﹣2=6(2)(1※4)※0=(1×4﹣2)※0=2×0﹣2=﹣2(3)3※m=133×m﹣2=133m﹣2+2=13+23m=153m÷3=15÷3m=5点评:解题关键是根据题意找出新运算的计算方法,再根据新运算计算解答.【题文】(8分)(2014•广州模拟)阅读下面的材料:点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,A、B两点之间的距离表示为|AB|.当A、B两点中有一点在原点时,不妨设点A在原点,如图1,|AB|=|OB|=|b|=|a﹣b|;当A、B两点都不在原点时,如图2,点A、B都在原点的右边,|AB|=|OB|﹣|OA|=|b|﹣|a|=b﹣a=|a﹣b|;如图3,点A、B都在原点的左边,|AB|=|OB|﹣|OA|=|b|﹣|a|=﹣b﹣(﹣a)=|a﹣b|①如图4,点A、B都在原点的两边,|AB|=|OA|+|OB|=|a|+|b|=a+(﹣b)=|a﹣b|;(1)综上所述,数轴上A、B两点之间的距离|AB|= .(2)回答下列问题:数轴表示x和﹣1的两点A和B之间的距离表示为,如果|AB|=2那么x 值一定是.(3)某搬运工要给图5数轴上的﹣2、﹣1、0、1、2、3六处送货,聪明的你帮助他设计货物放在哪里或哪个范围内搬运的路程最短?并说明理由?(一次只能搬运一处的货物)【答案】(1)|a﹣b|(2)|x﹣(﹣1)|﹣3或1.(3)放在0与1之间路程最短;【解析】试题分析:(1)直接根据数轴上A、B两点之间的距离|AB|=|a﹣b|.代入数值运用绝对值即可求任意两点间的距离.(2)根据绝对值的性质,可得到一个一元一次等式组,通过求解,就可得出x的取值范围.(3)把5个数加起来,取平均值,即可得解.解:(1)综上所述,数轴上A、B两点之间的距离|AB|=|a﹣b|.(2)x﹣(﹣1)=2 解得:x=1或﹣1﹣x=2,解得x=﹣3所以数轴表示x和﹣1的两点A和B之间的距离表示为|x﹣(﹣1)|,如果|AB|=2那么x值一定是﹣3或1.(3)某搬运工要给图5数轴上的﹣2、﹣1、0、1、2、3六处送货,﹣2+(﹣1)+0+1+2+3=3,3÷5=0.6,所以放在0与1之间路程最短;故答案为:(1)|a﹣b|(2)|x﹣(﹣1)|﹣3或1.点评:此题综合考查了数轴、绝对值的有关内容,用几何方法借助数轴来求解,非常直观,且不容易遗漏,体现了数形结合的优点.。

广东省广州市小升初数学模拟卷及参考答案

广东省广州市小升初数学模拟卷及参考答案
广东省广州市小升初数学模拟卷
一 、 填 空 题 ( 共 20分 ) 。
1. 据全国第五次人口普查统计,截止2000年7月1日零时,我国人口已达1295330000人,这个数读作________人,省 略亿后面的尾数约是________人。若每人每天节约1角钱,那么全国人一天节约________万元。
当货车行到了全程的 时,客车再行全程的 可以到达乙地,求甲乙两地相距多少千米?
六 、 附 加 题 。 ( 20分 )
32. 有两堆棋子,A堆有黑子350个和白子500个,B堆有黑子400个和白子100个,为了使A堆中黑子占50%,B堆中黑 子占75%,要从B堆中拿到A堆黑子多少个?白子多少个?
33. 一只蚂蚁沿边长为240厘米的等边三角形ABC的三条边由A点顺时针爬行一周,它在三条边上的速度分别是每秒3 厘米,4厘米,5厘米。且当它到达拐点(A、B、C)时会休息26秒,当它爬完一周回到点A时,行程结束,这期间,蚂蚁
物的 。仓库原有货物多少吨?
29. 建筑公司计划修一条隧道。当完成任务的 时,公司引进新设备,修建速度提高了20%,每天的工作时间缩短为 原来的80%,实际185天完成了任务,若按原计划,则多少天可完成任务?
30. 现有浓度为10%的盐水20千克,再加入多少千克浓度为30%的盐水,可以得到浓度为22%的盐水? 31. 有一辆客车和一辆货车,分别从甲乙两地同时出发相向而行,客车每小时行80千米,货车每小时行全程的10%,
的平均速度是多少?
参考答案 1.
2. 3. 4. 5. 6. 7.
8. 9.
10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21.
22.27. 28. 29.

广州市小升初数学模拟真题100题含答案

广州市小升初数学模拟真题100题含答案

广州市小升初数学真题100题含答案学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.若a是非零自然数,下列算式中的计算结果最大的是()。

A.a×58B.a÷58C.a÷32D.32÷a2.一本书,第一天读了总页数的15,第二天读了余下的14,那么()。

A.第一天读的页数多B.第二天读的页数多C.两天读的一样多3.如果的分子加上2a,要使分数的大小不变,分母应该变为()A.2a+b B.2ab C.3b D.3ab4.参加某次数学竞赛的女生和男生人数的比是1∶3,这次竞赛的平均成绩是82分,其中男生的平均成绩是80分,女生的平均成绩是()A.82分B.86分C.87分D.88分5.下面所列图中对称轴最多的图形是()A.圆B.长方形C.正方形D.等边三角形6.一袋饼干包装上标着:净重1505克,表示这种饼干标准质量是150克,实际每袋最少不少于()克。

A.155B.150C.145D.1607.李明拿了等底等高的圆锥和圆柱形容器各一个,他将圆柱形容器装满水后倒入圆锥形容器.当水全部倒完后,发现从圆锥形容器内溢出36.2毫升水.这时,圆锥形容器内还有水()毫升。

A.36.2B.54.3C.18.1D.108.68.如图,阴影部分的周长是()cm。

A.πB.2πC.4πD.2.5π9.圆柱的底面半径和高都扩大到原来的2倍,它的体积扩大到原来的()倍。

A.4B.6C.810.下面四句话中,错误的一句是()。

A.0既不是正数,也不是负数B.1既不是质数,也不是合数C.假分数的倒数不一定是真分数D.角的两边越长,角越大11.4x+8错写成4(x+8),结果比原来()。

A.多4B.少4C.多24D.少2412.一根钢管,截去了,还剩下米,截去的和剩下的相比,().A.截去的长B.截去的短C.一样长D.无法比较13.一个圆柱体的侧面展开图是正方形,这个圆柱体的底面直径与高的比是()。

广东省广州市南沙区2023年人教版小学数学《小升初模拟试卷》(含答案).doc

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广东省广州市南沙区2023年小升初数学模拟试卷一、填空题(共9题;共19分)1.(2分)我国人口于2019年底达到1400050000人,改写成用“亿”作单位的数是亿人。

2020年全国居民人均可支配收入32189元,省略万位后面的尾数约是万元。

2.(3分)把百分数化成分数.40%=7.2%=62.5%=3.(4分)在横线上填上适当的数50000平方米=公顷 2.8米=厘米0.65分=秒6300千克=吨4.(2分)一辆汽车行驶6千米用35升汽油,行驶1千米用汽油升,1升汽油可以行驶千米。

5.(1分)小明和小强用3、5、6三张卡摆三位数。

小强对小明说:“摆出的数是单数,我赢;是双数,你赢。

”按这样的规则赢的可能性大。

6.(1分)已知一个比例中两个外项的积是最小的合数,一个内项是45,另一个内项是。

7.(1分)一个圆锥的底面直径是4dm,高是1m,与它等底等高的圆柱体积是。

8.(3分)35:3的比值是,化成最简单的整数比是:。

9.(2分)两根铁丝都长6.28米,用它们分别围成一个正方形和一个圆,形的面积大,比另一个大平方米。

二、判断题(共5题;共5分)10.(1分)零下9度比零上6度的温度高.()11.(1分)一个圆柱和一个圆锥等底等高,它们的体积和是36立方分米,圆锥的体积是9立方分米。

()12.(1分)两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四边形.()13.(1分)图上距离3厘米,表示实际距离1.5毫米,这幅图的比例尺是1∶20.()14.(1分)若A比B多10%,B比C少10%,则A与C相等。

()三、选择题(共5题;共10分)15.(2分)在-8,+11,-4,0,15,-16,+37,8848.86这8个数中,正数有()个。

A.2B.3C.4D.516.(2分)由2个亿、85个万、2190个一组成的数是()。

A.20852190B.208502190C.2000852190D.20085219017.(2分)如图,一个三角形被遮住了,这个三角形一定是()。

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2014年广州小升初第一次模拟考试 数学试卷考试时间80分钟,满分120分一、判断正误(1×5=5分)1、在65后面添上一个“%”,这个数就扩大100倍。

( )2、工作总量一定,工作效率和工作时间成反比例。

( )3、甲车间的出勤率比乙车间高,说明甲车间人数比乙车间人数多。

( )4、两个自然数的积一定是合数。

( )5、1+2+3+…+2014的和是奇数。

( )二、选择题(1×5=5分)1、a 、b 和c 是三个非零自然数,在a =b ×c 中,能够成立的说法是( )。

A 、b 和c 是互质数B 、b 和c 都是a 的质因数C 、b 和c 都是a 的约数D 、b 一定是c 的倍数2、一个真分数的分子和分母同时加上同一个非零自然数,得到的分数值一定()。

A 、与原分数相等B 、比原分数大C 、比原分数小D 、无法确定3、如图,梯形ABCD 中共有8个三角形,其中面积相等的三角形有( )。

A 、1对B 、2对C 、3对D 、4对C4、把一段圆柱形的木料削成一个体积最大的圆锥,削去部分的体积是圆锥体积的( )。

A 、31B 、3倍C 、32D 、2倍5、华老师特制了4个同样的立方块,并将它们如图(a )放置,然后又如图(b )放置,则图(b )中四个底面正方形中的点数之和为( )。

A. 11B. 13C. 14D. 16三、填空题(2×10=20分)1、目前,我国香港地区的总面积是十亿五千二百万平方米,改写成“万”作单位的数写作( )平方米,省略“亿”后面的尾数约是( )平方米。

2、如果8X =y ,那么x 与y 成( )比例,如果x 8=y ,那么x 和y 成( )比例。

3、甲、乙、丙三数之和是1162,甲是乙的一半,乙是丙的一半,那么甲数和乙数分别是( )和( )。

4、用三个完全一样的正方体,拼成一个长方体,长方体的表面积是70平方分米,原来一个正方体的表面积是( )平方分米。

5、如果 ×2008 = +χ成立,则χ=( )。

6、两支粗细、长短都不同的蜡烛,长的能燃烧7小时,短的能燃烧10小时,则点燃4小时后,两只蜡烛的长度相同,若设原来长蜡烛的长为a ,原来短蜡烛的长是()。

7、某校五年级(共3个班)的学生排队,每排3人、5人或7人,最后一排都只有2人.这个学校五年级有( )名学生。

8、掷两粒骰子,出现点数和为7、为8的可能性大的是( )。

9、四个同样大小的圆柱拼成一个高为40厘米的大圆柱时,表面积减少了72平方厘米,原来小圆柱的体积是( )立方厘米。

10、老妇提篮卖蛋。

第一次卖了全部的一半又半个,第二次卖了余下的一半又半个,第三次卖了第二次余下的一半又半个,第四次卖了第三次余下的一半又半个。

这时,全部鸡蛋都卖完了。

老妇篮中原有鸡蛋( )个。

四、计算题(共30分)1、直接写出得数(1×8=8分)5.7+11.8+4.3= 295-65+94= (61+81)×24= 0.32-0.22= 33×98+66= 10.1×99-9.9= 4115-(115+0.5)= ∶71=71 2、求未知数(2×3=6分)(1)3x -错误!未找到引用源。

x =错误!未找到引用源。

(2)错误!未找到引用源。

3、用简便方法计算(4×4=16分)(1) (51+72)×5×7 (2) 299÷(299+错误!未找到引用源。

)(3)[错误!未找到引用源。

-(错误!未找到引用源。

+错误!未找到引用源。

)]×错误!未找到引用源。

(4)12×4 +14×6 +16×8 +…..+ 148×50七、应用题(本大题共9小题,其中第1—2题每题5分,第3—7题每题6分,第8—9题每题10分,共60分)1、红星自行车厂原计划30天生产自行车2000辆,前20天每天生产了60辆,要按时完成任务,后10天平均每天应生产多少辆?2、一个编织组,原来30人10天生产1500顶草帽。

现在增加到120人,按照原来的功效,要生产9000顶草帽需要多少天?3、一个人步行和乘车共用6小时,共行270千米,乘车时间是步行的2倍,乘车路程比步行多210千米,求乘车和步行每小时各行了多少千米?4、修一条路,甲、乙两队合作8天完成。

如果甲队单独修12天可以修完。

实际上先由乙队修了若干天后,再由甲队继续修,全部完成时共用了15天。

求甲、乙两队各修了多少天?5、学校决定六年级两个班开展“古诗文诵读”活动,要求每个学生购一本单价为5元的《古诗文读本》。

学校与书店商议,书店对一次购买达到50本以上的给予10%的优惠,一次购买达到100本及以上的给予15%的优惠,现有情况是:六(一)班有48人,六(二)班有49人,学校请你计算一下,怎么买最合理?说明理由。

6、甲、乙两辆清洁车执行东、西城间的公路清扫任务。

甲车单独清扫需要10小时,乙车单独清扫需要15小时,两车同时从东、西城相向开出,相遇时甲车比乙车多清扫12千米,问东、西两城相距多少千米?7、如图28-3所示,圆锥形容器中装有3升水,水面高度正好是圆锥高度的一半。

这个容器还能装多少水?8、一位老人有五个儿子和三间房子,临终前立下遗嘱,将三间房子分给三个儿子各一间。

作为补偿,分到房子的三个儿子每人拿出1200元,平分给没分到房子的两个儿子。

大家都说这样的分配公平合理,那么每间房子的价值是多少元?9、王小二把一只山羊带入牧场,在彼此相距10米处打下两个小木桩,在小木桩之间系紧一条带一个环的绳子,环能从一根小木桩滑向另一根小木桩,用一条5米长的绳子把山羊系在环上,画出山羊能够达到的点所组成的图形。

并标出相应的数据。

2014年广州小升初第一次模拟考试 数学试卷 参考答案一、判断正误(1×5=5分)1、×2、√3、×4、×5、√二、选择题(1×5=5分)1、C2、B3、C4、 D5、D三、填空题(2×10=20分)1、105200万,11亿2、正,反3、166,3324、305、20066、7、 1078、 7的可能性大9、120 10、15四、计算题(2×10=20分)1、直接写出得数(1×8=8分)21.8 261 7 0.05 3300 990 3.5 491 2、求未知数(2×3=6分)X= 8/19 X= 123、用简便方法计算(4×4=16分)(1)17 (2)300/301 (3)3/14 (4)6/25七、应用题(本大题共9小题,其中第1—2题每题5分,第3—7题每题6分,第8—9题每题10分,共60分)1、()()()()辆80108001012002000203020602000=÷=÷-=-÷⨯- 答:略…6分2、()()天15120103015009000=÷÷÷÷ 答:略 …………… 6分3、步行用了6÷(2+1)=2(小时) ,乘车用了2×2=4(小时) ………… 2分步行路程是(270-210)÷2=30(千米),乘车路程是30+210=240(千米) ……4分步行速度是每小时30÷2=15(千米),乘车速度是每小时240÷4=60(千米)… 6分4、解:设乙队修了x 天,则甲队修了(15-x )天 ………1分()11512112181=-⨯+⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛-x x …………………………………………3分 解得x=6 15-x=15-6=9 答:略 ……………………6分5、方案一:每人单独购买则每人应付购书款5元。

方案二:两个班分别合起来购买,每人应付购书款5元。

…………2分方案三:每个班合起来购买50本,则每班都能享受10%的优惠,每人应付购书款为六(一)班每人应付购书款:5×50×(1-10%)÷48=4.69(元)六(二)班每人应付购书款:5×50×(1-10%)÷49=4.59(元)……………4分方案四:两个班合起来购买100本,则可以享受15%的优惠,每人应付购书款为5×100×(1-15%)÷(48+49)=4.38(元) ………………6分比较上述四种购书方案,选择第四种方案比较合理 ……………… 7分6、甲车和乙车的速度比是15:10=3:2相遇时甲车和乙车的路程比也是3:2所以,两城相距12÷(3-2)×(3+2)=60千米7、21升。

8、三个儿子共拿出1200×3=3600元,这3600元刚好就是两个儿子应该分得的钱。

每个儿子应该分得3600÷2=1800元。

三间房子共值1800×5=9000元,那么每间房子值9000÷3=3000元。

9、如图所示.5米10米。

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