小学教育学课后习题答案教学教材

小学教育学课后习题

答案

1世界上最早的教育专著是中国的《学记》，西方最早的教育专著当推古罗马昆体良的《雄辩术的原理》。英国学者培根于1623年发表了《论科学的价值与发展》一文，首次把教育学列为一门独立学科。1632—《大教学论》—捷克—（夸美纽斯）；1776——首次讲授教育学——德国哲学家——康德；1806——《普通教育学》——德国——赫尔巴特；美国教育家杜威（1859—1952）为代表的使用主义教育流派，发表了《学校与社会》等著作。1930——《新教育大纲》——杨贤江。

2什么是教育学？答：教育学是研究教育活动、揭示教育规律的科学。

3学习教育学必须注意哪几个方面？答：（1）坚持马克思主义为指导（2）坚持理论与实践相结合（3）坚持学习与研究相结合（4）注意教育学与其他相关学科的联系4我国当代教育学发展的趋

势和任务。答：趋势；

（1）从教育学学科的层次

来看，有各级各类的教育

学，从学前教育到高等教育

学，从普通教育学到职业教

育学，门类相当齐全。

（2）从边缘或交叉学科的

性质来看，有教育哲学、教

育社会学、教育经济学、教

育法学、教育美学，以及教

育技术学、教育统计学等

等。（3）从教育学自身理

论体系来看，有教育原理、

教学论、课程论等等。任

务：（1）一方面反映了当

代社会和科技发展向教育提

出的要求（2）推动教育，

更好的指导教育理论。

5教育学的作用。答：

（一）使师范生掌握教育基

本理论，指导教育实践。理

论是行动的先导。没有实践

的理论，是无根基的理论；

没有理论的实践，是盲目的

实践。（二）使师范生树立

正确的教育观，提高鉴别能

力。要树立正确的教育观，

首先要有正确的指导思想和

方法论。（三）使师范生巩

固专业思想，献身教育事

业。

6历史上有哪几种教育起源

观？谈谈你的看法。答：

（1）生物起源说代表人物

法国哲学家勒图尔诺和英国

教育家沛西·能，他们认为

动物界就有教育活动。近几

年也有人提出“前身说”认为

在人类社会产生之前在古猿

中已有了教育活动。所有这

些主张基本错误的混淆了动

物的本能活动与人类社会教

育活动的界限。（2）心理

起源说代表人物是美国教

育家孟禄他用心理起源说批

判生物起源说，认为在原始

社会中尚未有独立的教育活

动教育起源与儿童对成年的

“无意识的模仿”。但单纯的

从模仿来说名人类的教育活

动仍不能科学的说明教育的

基本特点。（3）劳动起源

说它从恩格斯《劳动在从猿

到人的转变过程中的作用》

一文中“劳动在一定意义上

创造了人类本身”这一基本

命题出发，推演出人类教育

起源于劳动或劳动过程中所

产生的需要。

7教育的本质特点是什么？

怎样正确理解教育的概念？

答：（1）教育是有目的、

有意识的活动，不是或主要

不是无意识的模仿（2）教

育有重要的社会功能。教育

有广义和狭义之分。从广义

上将，凡属教育者对受教育

者所施加的影响，都是教

育，包括家庭教育、社会教

育和学校教育几个方面的影

响。从狭义上而言，专指学

校教育。就学校教育而言，

是指根据社会的需要和个体

身心发展的特点，在教育者

指导下，充分发挥受教育者

学习的主动性，使其在德、

智、体、美诸方面生动活泼

地全面和谐的发展。

8试阐述现代教育的基本特

征。答：（1）生产性现代

教育生产性的主要体现是教

育与生产劳动相结合。

（2）民主性体现在世俗

化、普及性和平等性上。

（3）科学性现代教育从内

容到手段都在现在科学技术

的推动下，越来越想科学话

的方向发展。（4）革新性

仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2

现代教育不断创新推动着教育不段向高级阶段发展。9试述小学教育在整个教育中的基础地位和在儿童发展中的启蒙作用。答：基础地位：（1）小学教育在实施义务教育中的基础地位小学教育是九年义务教育的第一个阶段，在实施义务教育中富有直接的重大责任。（2）小学教育在整个教育体系中的基础地位小学教育是各级各类教育的基础。总之，小学教育为提高国民素质奠定基础，为培养各级各类人才奠定基础，为儿童一生的发展奠定基础。启蒙作用：（1）在身体素质方面的启蒙作用关心儿童的身心健康，增强儿童的体质在小学教育中十分重要。（2）在学习知识方面的启蒙作用小学儿童正出在智慧潜力逐步显现并迅速发展的时期，小学教育的一个重要任务应放在启迪儿童智慧发展上（3）在品德方面的启蒙作用小学思想品德教育的重点是培养小学生良好的道德观念和行为习惯，既

文明行为的养成教育。

10一所学校应具备怎样的

基本条件？怎样理解学校的

公益性？

答：（1）与学生数量相适

应的校舍、场地及其他基本

教学设施（2）有符合法律

规定要求的，按编制标准

配备的教师队伍（3）由按

规定标准配置的教学仪器、

图书资料和文娱、体育、卫

生器材。

学校公益性的特点（1）学

校与企业的区别：设置目的

不同；调节手段的不同；与

政府关系的不同；产出不

同。俩个具体表现（1）任

何组织和个人都不得已以营

利为目的的举办学校及其他

教育机构（2）教育必须与

宗教实行分离.

11什么是学校文化？答：

学校文化是指由学校成员在

教育、教学、科研、组织和

生活的长期活动与发展演变

过程中共同创造的、对外具

有个性的精神和物质共同

体，如教育和管理观念、历

史传统、行为规范、人际关

系、风俗习惯、教育环境和

制度以及由此而体现出来的

学校校风和学校精神。学校

中的传统、仪式和规章称为

学校制度文化。学校中的传

统无论是合理还的不合理

的，都会在学生群体中一届

届传下去，在学校中，师生

关系、领导关系、读书风

气、考试风气、上课方式等

等都属于学校传统的一部

分。都会给学生造成一定影

响但学校传统的影响一般

不是强制性的要求实现的。

而学校的许多仪式，如在学

业方面、体育方面等等的一

些活动确是具有一定的强制

性一般是在学校的要求下产

生，还有学校的规章制度都

是学校的在办学过程中逐步

形成的制度文化，是学校特

色鲜明的表现，它将对学生

人格的养成产生不可磨灭的

影响。

12国家对小学的管理和监

督包括哪些方面？答：

（1）学校课程计划的编制

和颁行制度（2）教科书的

编写、审定和使用管理制度

（3）学校的学籍管理制度

（4）教师人事管理制度

13家庭教育的主要任务是

什么？答：（1）根据子女

情况，制定家庭教育的计划

和措施，并与学校密切配合

做好教育工作；（2）加强

对子女的思想品德和健康人

格教育；（3）为子女的学

习创造良好条件；（4）保

护子女的身心将抗，增强他

们的体质。

14为什么说全社会都要关

心教育？学校教育、家庭教

育和社会教育应如何互相配

合？答：随着现代社会的发

展，“学习社会化，社会化

学习”正逐步成为现代化社

会和现代教育发展的重要趋

势。现代教育不仅在时间上

将扩展到一个人的终生，而

在空间上将扩展到全社会，

在这种趋势下，学校、家

庭、社会将构成儿童成长的

一体化环境，对小学生的身

心发展发生重要影响。因此

整个社会都要担负起教育的

责任，学校要向全社会开

放。

仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3