医教科科教科工作总结及2019年工作计划
医院医教科2019年工作计划
****医院医教科2019年工作计划总结过去，继往开来。
在2019年里，我科将继续以“科学发展、科技兴医、不断提高医疗服务质量”为工作中心，努力打造一支医德高尚、技术过硬的医疗队伍，要求能掌握先进的医学知识和技能，与时俱进，使我院的医疗技术水平不断提高，以更新、更快、更高为方向发展，探索建立医教工作科学管理的长效机制，开创新局面，全面提升我院的医教水平。
现制定医教科2019年工作计划如下：一、全面落实三基三严、住院医师规范化培训，进一步提升医疗服务质量2019年，医教科将按医院及上级卫计主管部门的统一部署，抓好住院医生规范化培训、三基三严的培训与考核工作，结合我院的实际情况制定切实可行的培训考核方案，进一步提升医疗服务水平。
加强心肺复苏等技能操作培训，迎接二甲复审。
要求专业技术人员必须熟练掌握各种医学理论知识、病历书写规范及技能操作。
加强对住院医师实施轮科培训，由科室组织好出科考核，考核成绩作为其住院医师规范化培训参考指标之一。
严格执行上级卫计主管部门有关住院医师规范化培训的政策和制度，2017年12月1日以后毕业的医师全部按新方案实施住院规范化培训。
定期检查医疗文书书写的质量，发现问题及时予以纠正，增强安全意识，防范医疗事故发生，从而促进住院医师的诊疗技术水平在较短期内有较大的提高。
二、继续加强医学继续教育，更新专业技术知识，提高医务人员整体素质，增强医院整体实力继续再教育学习活动是医务人员不断提高自身素质的一种手段。
因此，医教科将结合我院的实际情况选择贴近临床的课题供广大医务人员学习，计划每月进行两次业务讲座，尽可能做到选题新颖实用，紧跟现代医学的新进展。
争取请更多的上级医院专家前来我院讲课，以开阔眼界、增长新知识，丰富继续再教育学习的内容。
按照省专业技术人员继续教育管理的要求，组织医务人员按要求完成公需课、专业课、个人选修课的学习，确保我院的医学继续教育人数和分数100%达标。
计划申请6个（已申请4个）市级继续教育项目，解决本院及周边卫生院、社区服务站等医疗单位专业技术人员提升专业技术水平的要求，并同时满足他们获取继教学分的愿望。
医院医教科工作总结7篇
医院医教科工作总结7篇篇1一、引言本年度，医教科围绕医院总体发展战略和目标，积极开展各项工作，努力提升医疗服务质量，为患者提供更加安全、高效的医疗服务。
本报告旨在全面回顾和总结医教科一年来的主要工作和成果，以及对未来工作的展望。
二、主要工作回顾1. 医疗质量管理本年度，医教科不断强化医疗质量为核心的管理理念，推行医疗质量管理新措施，严格把控医疗服务的全流程质量。
我们制定了一系列医疗操作规范和质量标准，加强医疗质量监控和评估，确保医疗服务的安全性和有效性。
同时，我们加强了对医护人员的培训和管理，提高了医务人员的服务意识和专业技能水平。
2. 学科建设与发展医教科积极加强学科建设与发展工作，根据医院发展规划，优化学科布局。
本年度，我们成功申报了多个省市级科研项目，推动了医院科研水平的提升。
同时，我们还加强了与国内外知名医疗机构的合作与交流，引进先进技术和管理经验，提升了医院的综合实力。
3. 医疗服务优化为了提升患者就医体验，医教科积极推动医疗服务优化工作。
我们加强了医患沟通，优化了诊疗流程，缩短了患者等待时间。
同时，我们还开展了多项便民服务措施，如增设自助挂号机、提供在线咨询服务等，为患者提供更加便捷、高效的医疗服务。
4. 医学教育与培训医教科高度重视医学教育与培训工作。
我们加强了对医护人员的继续教育和专业培训，提高了医务人员的专业知识和技能水平。
同时，我们还积极参与医学学术交流活动，拓展了医护人员的学术视野和专业知识。
三、重点工作成果1. 成功创建优质医疗服务品牌通过一系列措施的实施，我们成功创建了优质医疗服务品牌，提升了医院的社会声誉和影响力。
患者满意度持续提高，医患关系更加和谐。
2. 科研成果显著本年度，我们取得了多项科研成果，成功申报了多项省市级科研项目，推动了医院科研水平的提升。
同时，我们还发表了一系列学术论文，为学术界和临床实践提供了有价值的参考。
3. 医疗服务质量持续提升通过优化诊疗流程、加强医患沟通等措施的实施，医疗服务质量得到了持续提升。
2019年教师工作计划 科教科2019年工作总结及2019年工作计划 精品
2019年教师工作计划科教科2019年工作总结及2019年工作计划现将工作情况总结如下：继续教育工作主要经验和做法1、院内业务培训和知识讲座本年度,我院共组织医学知识讲座及培训26次,其中医疗医技组14次,护理组12次,邀请外院专家授课1次,按照本院年初制定的授课计划表,各科室均准备了本学科的培训课件,在领导的精心组织和周密安排下,成功的完成了本年度继续医学教育全部授课计划.2、法律法规、三基三严考试按照年初制定的计划和方案,本年度我院组织了各类形式的业务考试共计12次,其中法律法规方面：医务科组织考试3次,护理部组织考试2次；岗位练兵三基三严考试方面：医务科组织考试3次,护理部组织考试4次.经院领导的重视与支持,通过全员医护人员的积极参与,本年度的各项培训、考试开展顺利,并取得了满意效果.卫生事业的发展,对继续教育工作提出了新的要求.继续教育工作必须在原有基础上,不断地强化组织管理,健全运行机制,更新教育内容和方式,才能不断深入发展,取得实实在在的效果.知识更新、技术创新、能力开发,创造性人才培养,是继续教育所肩负的任务.要完成这一任务,要求继续教育必须不断地务实、求新.一年来科教处将扎实、开拓、务实、求新作为继续教育工作的一个重要指导方针,贯穿始终.完善规章制度,加强科学管理,是开展继续教育工作的保证为了加强继续教育的管理,保证继续教育不留于形式,切实做到有所学,学有所用的目的,不断提高继续教育的质量,建立一整套可行的考核、登记、评估制度是十分必要的.建立健全管理制度是继续教育工作的重要环节.科教处根据卫生部、卫生厅有关文件精神,结合我院实际先后制定、修改和完善了《关于继续医学教育项目的有关规定》、《关于开办国家级、省级继续医学教育学习班暂行规定》、《继续医学教育学分及思想政治职业道德继续教育学分制实施细则》、等文件和规章制度.明确了我院所有属于继续教育对象,医、药、护、技人员每年必须完成25学分,并将其作为评聘、晋级的重要依据,同时我们这每一位医、药、护、技人员购买了省厅的《继续教育登记手册》,将每人参加继续教育活动进行登记入册,存档上报,以此督促每位卫生人员自觉参加各种继续教育活动,使我院的继续教育工作在规范化管理的轨道上稳步发展.选派各科室业务骨干,参加国家级、省级、市级等学术交流和培训会议,引进新技术,新理论、新方法来推动院内新项目的开展,从而提高各科室相关技术人员的综合素质和技能.今年共派出参加学术交流及培训会议共19人,参加国家级、省级、市级长、短期培训班20次,较往年有大幅度增加和提高.二、加强重点专科建设,发挥中医药特色优势重点专科建设成绩突出,我院2019年8月皮肤科通过评审成为湖北省重点建设专科,2019年10月骨伤科通过襄阳市重点建设专科评审.针灸科、肛肠科、为襄阳市重点建设专科.加强重点专科皮肤科建设,2019年为皮肤科新增两个治疗室：过敏源检测及脱敏治疗室、中医皮肤美容治疗室；添置了治疗湿疹、痤疮及皮肤修复的红蓝光治疗仪、光子嫩肤治疗仪,及德国进口摩拉检测治疗仪,检测过敏源,开展脱敏治疗项目,投放以来,治疗人次与日俱增,效果明显,受到患者青睐.皮肤科还引进了中药倒模面膜法、火针等中医治疗皮肤常见病技术,积极发展中医特色优势,皮肤科在建设重点科室中,新增德国莫拉生物检测仪及配套设施投资资金100万,光子嫩肤治疗仪及配套设施投资资金20万,安排人才进修学习1万,重点科室建设投资资金72万,重点科室增加床位10张投资资金1万,重点科室络工程建设投资资金2万,对口支援一个乡镇医院皮肤科建设使用资金5万.实际项目实施使用资金严格按要求实施完成,资金拨付到位.三、基层中医药适宜技术推广及培训确保我院中医药适宜技术推广工作顺利实施,我院成立了中医专科专病及中医药适宜技术推广试点项目建设工作领导小组和工作办公室.院长吴文凯同志任组长,副院长徐善全任副组长,各科室负责人为成员.医务科负责统一组织协调中医药适宜技术推广试点项目建设的组织领导工作,统筹协调有关事宜,督导落实方案实施,及时研究解决工作中存在的问题及时向院长汇报并整改落实,为创建工作提供有效的组织保证和政策支持.同时制定年度工作计划,做好年度工作总结,组织督导检查.（1）挖掘整理具有地方特色的中医药适宜技术.一是打造我院皮肤中医特色专科专病,完善诊断治疗、康复等系列流程,便于总结提高和推广应用.二是医院全面搜集整理已经开发的中医药特色适宜技术,并向全市推广遴选治疗32中常见疾病的87项中医药适宜技术；三是根据国家和省中医药管理局有关中医药挖掘整理的政策要求,实行一定的奖励措施,通过多种形式面向社会广泛征集、评价和认定中医药适宜技术,搜集民间单方、验方；四是鼓励名老中医献方、献技和整理总结临床简、便、验、廉的经验方法,；五是开发利用有地方特色的康复疗法和特效疗法,如仙人掌马齿苋鲜药治疗带状疱疹、穴位埋线治疗黄褐斑、芦荟治疗痤疮等已进入临床运用.（2）组织举办各级各类中医药适宜技术推广应用培训班.采取轮训的方式,每年举办2—4期中医药适宜推广应用培训班,分期分批培训中医药人员.加强乡村医师中医药服务能力提升的培训：我院于2019年04月、2019年11月分别对全区170名中医人员和本院中医医药人员、部分护理人员进行了培训,共计423人次,内容主要为中医理论、中医诊断、中药、方剂、针灸学、推拿学等基本知识内容培训.使乡村医生进一步掌握了农村常见病、多发病的中医药防治技术,提高乡村医生的中医药特色服务能力和水平,充分发挥中医药在维护农民群众健康、建设社会主义新农村中的优势和作用.派驻医务人员参加被指导单位的临床诊疗工作,承担基层常见病、多发病、疑难病症的诊疗服务,帮助被指导单位独立开展中医适宜技术,提高诊疗服务质量和预防保健能力.重点对郑集卫生院、王集卫生院、流水卫生院等基层医疗机构开展多种形式指导,提升被指导单位的门诊、住院部中医康复业务工作量.（3）广泛开展中医药适宜技术推广应用的宜传普及工作.利用健康教育络体系、报刊、电视等传播媒体、健康教育传栏和《宜城市中医药适宜技术推广项目培训资料》等有效载体宣传普及中医药防病治病的简便有效方法.医院科室骨干定期或不定期的深入基层推广中医药适宜技术,使全院干部职工从思想上认识到,进行重点专科建设有利于挖掘和发挥中医专科特色与优势,提高医院的临床诊疗技术和整体学术水平,让更多的群众了解中医,认识中医,从而使中医药更好地服务于人民群众.（4）充分利用各社区人民群众相信和利用中医药防病治病的习惯,开发民间丰富的中草药资源,以中医适宜技术的推广应用带动和促进我院中医药事业发展,继承和发扬中医药传统文化.四、2019工作计划1、2019年度我院继续医学教育工作将继续实行请进来（请专家讲学、手术、。
医院医教科工作总结
医院医教科工作总结医院医教科是医院中非常重要的部门之一，负责医疗人才的培养和继续教育工作。
医教科的工作涉及到教学、科研、质控等多个方面，对医院的整体影响十分重大。
为了全面总结医院医教科的工作，我们进行了深入的调研和分析，以下是对医院医教科工作的总结与展望。
一、教学工作医院医教科的主要职责之一是负责医务人员的培训和教育工作。
在过去的一年里，医教科在教学工作方面取得了一些成绩。
医院医教科加强了对临床医师和实习生的教育培训，大力提升了他们的临床技能和医疗水平。
医院医教科还组织了多次学术讲座和交流活动，邀请国内外知名专家来院讲学，丰富了医务人员的专业知识，激发了医务人员的学习热情。
医院医教科还积极开展了各种模拟手术和急救演练活动，提高了医务人员的应急处理能力。
也存在一些问题和不足。
部分医务人员在教学工作方面存在消极思想，对教育培训工作不够重视，带来了培训效果的下降。
部分教学设施和设备陈旧，需要进行更新和改进。
对于上述问题，我们将进一步加强教育培训的宣传和推广工作，提高医务人员的敬业精神和责任感。
将加大对教学设施和设备的投入，持续改善和升级硬件设施，提高医务人员的培训条件。
二、科研工作医院医教科的另一个重要职责是组织和指导医务人员的科研工作。
在过去的一年里，医院医教科团队取得了一些研究成果。
在临床研究方面，医院医教科开展了一系列的疾病防治工作，取得了一定的成果。
医院医教科还鼓励和支持医务人员参与科研项目的申报和实施，提升了医务人员的科研意识和水平。
科研工作仍然存在一些不足之处。
部分医务人员在科研工作方面缺乏积极性和创新意识，导致科研成果不够丰富。
科研经费和项目支持力度不够，制约了医务人员的科研活动。
我们将通过加强对医务人员的科研培训和指导，提升医务人员的科研能力和水平。
将加大科研经费的投入力度，鼓励医务人员积极参与科研项目，提高科研成果的质量和数量。
三、质控工作医院医教科的另一个重要职责是负责医院的质控工作。
医教科工作总结8篇
医教科工作总结8篇第1篇示例：医教科是医学教育和科研工作的重要组成部分，通过对医学知识和技能的传授和培养，培养出优秀的医学人才，为社会的医疗服务提供了坚实的支撑。
在过去的一年里，我们医教科工作团队在领导的指导下，认真贯彻执行各项工作任务，取得了一定的成绩。
下面就我们医教科工作的总结进行详细阐述。
一、医学教育方面1. 授课工作医教科全体教师积极参与教学工作，熟练掌握医学知识，注重教学方法和手段的创新，提高了教学质量。
在教学过程中，我们注重激发学生的学习兴趣，引导学生主动探索，注重培养学生的实际操作能力。
2. 实习教学实习教学是培养医学人才的重要环节。
医教科在实习教学过程中，注重引导学生在实践中学习，提高学生的临床技能和专业素养。
通过实习教学，学生的综合能力得到了有效提升。
3. 学生管理医教科对学生进行全面管理，注重学生的思想政治教育和心理健康教育。
通过学生管理工作，学生成长成才，得到了有效保障。
二、科研工作方面1. 科研项目医教科全体教师积极参与科研项目的立项和进行，多次承担省部级科研项目，并在科研领域取得了一定的成果。
在过去的一年里，医教科共发表SCI论文10篇，EI论文15篇，提高了学科的影响力。
2. 科研成果转化医教科注重科研成果的转化，积极推动科研成果的转化应用，为促进医学科技的发展贡献了自己的力量。
三、教师队伍建设1. 师资队伍建设医教科注重教师队伍的建设，招揽了一批学术水平高、实践经验丰富的教师，提高了教育教学质量，为学生成长提供了更好的环境。
2. 教师培训医教科定期组织教师培训活动，提高教师教学水平和科研能力，促进教师的专业成长和发展。
四、学科建设医教科注重学科建设，多次承办国际学术会议，促进学术交流和学科发展。
医教科致力于提升学科实力，提高学科的影响力和竞争力。
医教科在过去的一年里，认真履行职责，积极开展各项工作，取得了一定的成绩。
但也要认识到存在的不足和问题，努力改进，进一步提高工作效率和水平。
医院科教科工作总结
医院科教科工作总结医院科教科是医院内部的一个科室，负责医务人员的培训和教育工作。
通过科教科的工作，可以提高医务人员的专业素质和技能水平，提升医院的医疗质量和服务水平。
在过去一年中，我担任医院科教科的负责人，负责组织和开展科教工作。
下面是我对这一年的科教工作的总结。
一、定期组织内部培训和学术讲座在这一年中，我定期组织了内部培训和学术讲座活动，以满足医务人员的学习需求。
我借助医院内部的教育资源，邀请了专家学者和临床经验丰富的医生进行讲座。
通过这些活动，医务人员可以及时了解最新的医学科研成果和临床实践经验，提高自己的专业素质。
二、组织医学考试和竞赛活动为了激发医务人员的学习积极性和竞争意识，我组织了医学考试和竞赛活动。
通过这些活动，不仅可以评估医务人员的学习成果，还可以促使他们不断提升自己的专业知识和技能。
同时，这些活动也为医务人员提供了一个展示自己的平台，激发他们的自信心和职业荣誉感。
三、建设在线教学平台在这一年中，我积极推动医院建设在线教学平台，以适应现代医学教育的发展需求。
通过在线教学平台，医务人员可以随时随地进行学习，节省了时间和空间成本，提高了学习效率。
我独立完成了在线教学平台的设计和开发工作，并组织了相关培训，使医务人员能够灵活使用这一平台进行学习。
四、开展学术交流和研究活动为了促进医务人员之间的学术交流和合作，我积极组织了学术交流和研究活动。
这些活动包括学术讨论会、学术研讨会和学术论坛等，医务人员可以分享自己的研究成果和实践经验，互相学习借鉴，提高自己的学术水平。
同时，我也积极推动医务人员参与国内外学术会议和研究项目，扩大医院的学术影响力。
五、加强队伍建设和管理作为科教科的负责人，我注重队伍建设和管理工作。
我组织了培训课程，提升医务人员的管理能力和团队协作能力。
我还积极开展绩效考核，激励医务人员积极参与科教工作，并制定了一系列的奖励制度和优秀员工表彰计划。
通过这些措施，我成功地激发了医务人员的积极性和创造性，提高了科教工作的效果和质量。
医教科工作总结
1.对教育培训、科研工作、医疗质量、人才培养等方面的问题进行持续关注，及时发现问题，制定解决方案。
2.定期收集医务人员和患者的意见和建议，优化工作措施，提高工作效果。
3.加强内部沟通与协作，形成工作合力，共同推动医教科工作不断向前发展。
十、资源整合
1.优化资源配置，确保教育培训、科研创新、医疗质量提升等方面得到充分的支持。
2.科研工作方面：新立项科研项目10项，发表学术论文50篇，其中SCI收录10篇。
3.医疗质量方面：医疗事故及纠纷发生率逐年下降，患者满意度持续提升。
4.人才培养与引进方面：引进高层次人才5人，培养学科带头人10人，晋升高级职称20人。
四、存在问题
1.教育培训资源不足，培训形式单一。
2.科研经费投入不足，科研团队建设有待加强。
（2）推广电子病历、远程会诊等信息化应用，提升医疗服务质量。
（3）加强网络安全防护，确保信息安全。
2.利用大数据和人工智能技术，助力医教科工作创新发展。
（1）开展大数据分析，为教育培训、科研等工作提供数据支持。
（2）探索人工智能在医疗领域的应用，提高医疗服务水平。
（3）培养信息化人才，提升医教科工作队伍的信息化素养。
（2）开展满意度调查，了解医务人员和患者的实际需求和意见建议。
（3）根据监测评价结果，及时调整工作策略，优化工作流程。
2.强化责任追究机制，确保工作目标的实现。
（1）明确各部门、各岗位的工作职责，落实责任到人。
（2）对工作推进不力的情况进行追责，确保工作落实到位。
（3）建立激励机制，对工作成绩突出的部门和个人给予表彰和奖励。
（2）培养特色学科，打造医院品牌。
（3）拓展国际交流与合作，提升医院国际影响力。
关于医院科教科工作总结【六篇】
关于医院科教科工作总结【六篇】1. 科教科工作总结在医院的科教科工作中，我们致力于提升医院科研教育和职业技能的水平，增强员工的专业素质和创新能力。
在过去的一年里，我们做了以下几点工作：首先，我们加强了各类培训和讲座的组织。
通过邀请专家和学者，我们组织了一系列的学术讲座和培训班，涵盖了医疗技术、病理诊断、实验室技术等多个领域。
这一系列的活动受到了员工的广泛欢迎和好评。
其次，我们注重开展科研项目的申报和实施。
在各个专业领域，我们鼓励员工积极参与项目申报，力争通过科研项目的扶持，提升医院的科研水平和创新能力。
目前，我们已经申报了多项省级和市级的科研项目，并陆续取得了一些成果。
最后，我们注重培养员工的职业素养和创新能力。
在培训中，我们不仅注重教授业务知识，还注重培养员工的综合素质和创新能力。
我们鼓励员工参加各类比赛和竞赛，提高员工的专业水平和竞争力。
通过一年的努力，我们的工作成效初步显现。
我们将不断加强科教科工作，为医院的发展和员工的成长做出更大的贡献。
2. 医院科教科工作总结医院科教科是医院的重要组成部分，负责医院的科研教育和职业技能培训等工作。
在过去的一年里，我们做了以下几点工作：一、加强院内科研项目的申报和实施。
我们鼓励各个科室积极申报院内科研项目，并根据科研项目的不同需求，提供相应的支持和帮助。
同时，我们分配了专门的人员组成项目管理小组，负责协调和管理各个项目的实施。
二、创新性地开展各类培训和讲座。
为了满足不同员工的学习需求，我们创新性地组织了多种形式的培训和讲座，包括学术讲座、技能培训、在线教育等。
通过丰富多彩的学习方式和内容，有效提升了员工的专业素质和创新能力。
三、加强员工的职业素养和团队精神的培养。
在培训中，我们不仅注重教授专业知识，还注重培养员工的职业素养和团队精神。
我们通过各类比赛、活动和讲座等形式，提高员工的综合素质和竞争力。
通过一年的努力，我们的工作成效得到了肯定和认可。
但我们也清楚地认识到，科教科工作还需不断完善和提高，才能更好地为医院和员工服务。
关于医院科教科工作总结【六篇】
关于医院科教科工作总结【六篇】一、医院科教科工作总结我司科教科是医院的一个重要部门，负责医院内科技培训及科学教育工作。
在过去的一年里，我们积极开展各项科教活动，取得了一些成果。
首先，我们组织了一系列的内部培训课程，包括新进人员培训、专业技能培训和学术交流等。
这些培训课程涵盖了医院内各个科室的需求，有效提升了医务人员的综合素质和技术水平。
其次，我们还积极组织了一些学术会议和讲座，邀请国内外知名专家学者来医院进行学术交流和知识分享。
这样的交流活动不仅丰富了医务人员的学术储备，还促进了医院与外界学术界的合作，提升了医院的学术影响力。
另外，我们还加强了科教科的党团建设，定期组织各种形式的团日活动和党员学习讨论会。
通过这些活动，我们培养了一批爱岗敬业、团结奋斗的科教科干部，增强了科教科队伍的凝聚力和战斗力。
总体来说，过去一年里，科教科在医院科教工作中发挥了积极的作用，取得了一些成果。
然而，也面临着一些挑战和问题。
比如，资源有限、活动规模较小、宣传力度不够等。
为了进一步提升科教科的工作水平，我们计划在未来的工作中，加大对科教工作的投入，提供更多的培训资源和学术交流机会。
同时，我们也将加强与其他科室的合作，共同推进医院科技进步和发展。
二、医院科教科工作总结在过去的一年中，我司科教科深入贯彻落实医院的教育方针，扎实推进科教工作，取得了一些成果。
但也存在一些问题，需要进一步改进和完善。
首先，我们重视培养医务人员的创新意识和科研能力。
通过组织一系列的科研讲座和研讨会，提供科研项目资助和技术支持，激发了医务人员的科研热情，推动了科研成果的产出。
其次，我们注重培养医务人员的综合素质和职业道德。
通过举办专题培训班和职业道德讲座，加强对医务人员的法律法规和职业规范的宣传教育，增强了医务人员的职业操守和责任意识。
另外，我们还积极参与医院的技能竞赛和学术交流活动。
通过这些活动，我们不仅提升了医务人员的技能水平，还扩展了医院的学术影响力，提高了医院的整体竞争力。
医教科年度工作总结
医教科年度工作总结医教科是医院中一个非常重要的部门，担负着医院教学、培训和科研任务，对医生的职业发展和医院的学术研究起到了至关重要的作用。
在过去的一年中，医教科取得了一系列积极的成绩，也面临了一些挑战和困难。
下面是医教科年度工作总结。
一、工作成绩：1、教学工作：医教科主要负责医院的临床教学工作。
在过去的一年里，医教科以高质量的教学和优秀的教学成果取得了显著的成绩。
一方面，我们组织了一系列的学术讲座、病例讨论和研讨会，为医院的医生提供了学术交流的平台，丰富了医生的专业知识和技能。
另一方面，我们还积极参与了医院的住院医师培训工作，开展了一系列讲座和培训课程，帮助住院医师提高临床技能和科学研究能力。
通过这些教学工作的开展，医教科在提高医院教学质量和促进医生职业发展方面起到了积极的推动作用。
2、科研工作：医教科积极推动医院的科学研究工作。
在过去的一年里，医教科主持了一些科研项目，开展了一些重点研究领域的科学研究工作。
我们加强了和各个科室的合作，提供了科学研究的支持和指导。
通过这些科研工作的开展，医院的科学研究水平和学术声誉得到了有效的提升。
3、教育培训工作：医教科重视医院员工的教育和培训工作，提供了丰富多样的培训课程和学术讲座。
我们还组织了一些职业发展指导活动，帮助医院员工了解自己的职业规划和发展路径。
通过这些教育培训工作的开展，医院员工的专业知识和技能得到了有效的提高。
二、存在的问题：1、人员不足：由于医教科人员流动较大，导致医教科的教学和科研工作受到了一定的影响。
医教科急需加大人员招聘和培养的力度，保证医教科的正常运转。
2、教学设备和场地不足：医教科的教学设备和场地有限，无法满足教学和培训的需求。
我们需要向医院申请更多的教学设备和场地，提供更好的教学环境。
3、教育培训工作不系统化：医教科在教育培训方面缺乏系统性和长期性的规划和组织。
我们应该加强对医院员工的职业发展和培训需求的了解，制定更为科学的教育培训计划。
医院科教科个人年终总结(3篇)
第1篇随着岁月的流转，转眼间又到了年终总结的时刻。
回顾过去的一年，我在医院科教科的岗位上，在科室领导的正确指导和同事们的无私帮助下，不断学习、努力工作，取得了一定的成绩，也面临着诸多挑战。
现将我的个人年终总结如下：一、工作回顾1. 科研管理在过去的一年里，我积极参与科研管理工作，严格按照科研项目管理流程，确保科研项目的顺利进行。
（1）协助科教科领导组织科研项目申报工作，对申报材料进行审核，确保申报材料的完整性和准确性。
（2）对已立项的科研项目进行跟踪管理，定期组织项目中期检查，及时了解项目进展情况，协调解决项目实施过程中遇到的问题。
（3）组织开展科研项目培训，提高医务人员科研素养，推动医院科研工作不断发展。
2. 继续教育（1）协助科教科领导组织各类继续教育活动，包括学术讲座、临床技能培训等，提高医务人员专业技能。
（2）参与制定继续教育计划，确保培训内容与临床需求相结合。
（3）对继续教育活动进行跟踪评估，不断提高培训质量。
3. 学术交流（1）积极组织并参与学术交流活动，拓展医院学术影响力。
（2）协助科教科领导邀请知名专家来院授课，提高医务人员学术水平。
（3）鼓励和支持医务人员参加国内外学术会议，分享科研成果。
4. 科室管理（1）协助科教科领导进行科室制度建设，提高科室管理水平。
（2）负责科室文件归档、资料整理等工作，确保科室工作有序进行。
（3）加强与兄弟科室的沟通与协作，共同推动医院发展。
二、工作成绩1. 科研项目（1）协助申报并成功立项省级科研项目1项，市级科研项目2项。
（2）指导科室医务人员发表学术论文10篇，其中SCI论文2篇。
2. 继续教育（1）组织学术讲座20场，参与人数达2000人次。
（2）开展临床技能培训10场，参与人数达800人次。
3. 学术交流（1）成功组织举办全国性学术会议1次，参会人数达300人。
（2）协助科室医务人员参加国内外学术会议10人次。
三、存在问题及改进措施1. 问题（1）在科研项目申报过程中，对部分项目的研究方向把握不够准确。
医教科工作总结及计划
医教科工作总结及计划一、前言医教科作为医院的重要组成部分，承担着医疗、教学、科研等各项任务。
在过去的的工作中，我们始终坚持以患者为中心，不断提高医疗服务质量，加强学科建设和人才培养，推动医院可持续发展。
现将医教科工作总结及计划如下：二、工作总结1.医疗工作（1）完善诊疗流程，提高医疗服务效率。
通过优化挂号、就诊、检查、收费等环节，减少患者等待时间，提升患者就医体验。
（2）加强住院医师培训，提高住院医师业务水平。
开展住院医师规范化培训，确保住院医师具备扎实的临床技能和良好的职业素养。
（3）加强病案管理，提高病案质量。
严格执行病案书写规范，强化病案质控，降低医疗纠纷风险。
2.教学工作（1）加强本科生和研究生教育，提高教学质量。
开展师资培训，提升教师教学能力；优化课程设置，注重实践能力培养。
（2）加强住院医师规范化培训，提高住院医师临床能力。
强化临床技能培训，开展模拟教学，提升住院医师实际操作能力。
3.科研工作（1）加大科研投入，优化科研环境。
提高科研经费，支持科研项目开展；完善科研设施，提升科研条件。
（2）加强科研团队建设，提升科研实力。
引进高水平人才，培养青年科研骨干，形成结构合理的科研团队。
（3）加强科研成果转化，促进临床应用。
推动科研成果向临床应用转化，提升医疗服务水平。
4.学科建设工作（1）加强学科建设，提升学科影响力。
加大投入，支持重点学科建设；强化学术交流，提升学科知名度。
（2）加强专科建设，提升专科实力。
培育优势专科，打造特色品牌；加强专科队伍建设，提高专科诊疗水平。
5.人才培养与引进（1）加强人才培养，提升人才素质。
开展各类培训，提高员工业务水平；实施人才培养计划，助力人才成长。
（2）加大人才引进力度，提升医院整体实力。
引进高层次人才，充实医疗、教学、科研等领域；优化人才政策，留住优秀人才。
三、工作计划1.医疗工作（1）持续优化诊疗流程，提升医疗服务质量。
进一步简化挂号、就诊等环节，提高患者就医满意度。
医院医教科工作总结5篇
医院医教科工作总结5篇第1篇示例：医院医教科是医院中协调医疗、教学和科研等工作的具有重要职能的部门，其工作直接关系到医院的学科建设、医疗质量和医务人员的综合素质。
回顾过去一段时间的医院医教科工作，我们认真总结、深入分析，以期找出工作中的不足和不足之处，并取得更大的进步。
以下是我们对医院医教科工作的总结：一、学科建设医院医教科作为医院学科建设的管理部门，承担着学科建设规划、审核、评议等工作。
在过去的工作中，我们加强了学科群建设，完善了学科建设规划，加强了与相关科室的沟通和合作，推动了学科专业建设。
我们也发现了医院部分学科建设滞后，需要加强管理和指导，帮助他们提高学科建设水平，使医院的学科建设更加完善。
二、教学工作医院医教科作为医院教学管理的主要部门，承担着教学计划编制、教学质量监控、临床教学等工作。
过去一段时间，我们及时修订了教学计划，对整个教学环节进行了全面的质量监控，加强了教学评估与考核，优化了教学过程，提高了教学效果。
但也要看到，部分临床教学环节存在教学资源不足、教学方法单一等问题，需要进一步改进。
三、科研工作医院医教科还承担着医院科研管理和指导工作，包括科研项目申报、成果评定、科研能力提升等方面。
在过去的工作中，我们重视科研项目的申报和管理，鼓励医务人员积极参与科研活动，支持优秀科研成果的培育和推广。
但同时也要看到，部分科研项目申报不积极、成果评定标准不明确等问题，需要进一步加强科研管理和指导。
四、人才培养医院医教科工作还包括医务人员的进修培训、学术交流和职称评定等方面。
在过去一段时间，我们注重医务人员的进修培训，安排了一系列高水平的学术交流活动，促进了专业知识的更新和交流。
我们也鼓励医务人员积极参与职称评定，提高了医务人员的专业水平。
但也要看到，部分医务人员的进修培训需求与安排存在不匹配、职称评定标准不明确等问题，需要进一步提高人才培养的质量。
通过对医院医教科工作的总结，我们清楚地认识到工作中的不足和问题，并确定了下一步的工作方向和重点。
医院医教科工作总结（2篇）
医院医教科工作总结医院医教科是医院内部的一个科室，主要负责医学教育和训练工作。
其工作内容包括医学教学与培训、临床技能培训、科研与学术交流等。
在过去的一年中，我们医院医教科团队积极履行职责，取得了一系列成绩和进展。
以下是我对医院医教科工作的总结。
一、教学与培训工作1. 临床技能培训我们医院医教科组织了一系列的临床技能培训活动，包括手术操作技能、急救技能、病案书写技能等。
通过模拟训练、实际操作等方式，提高医务人员的临床操作水平，增强他们的职业素养和能力。
在培训过程中，我们还注重对学员的评估和反馈，以便及时纠正错误、加强训练效果。
2. 医学教学活动我们医院医教科定期组织医学知识讲座、学术研讨会等活动，邀请国内外知名专家学者做客讲座，为医务人员提供更新的医学知识和最新的临床指导意见。
同时，我们还通过网络平台、电子书籍等形式将医学学习资源推送给医务人员，方便他们随时学习和查阅。
二、科研与学术交流1. 科研项目管理医院医教科负责医院内部科研项目的管理和协调工作，包括项目申报、中期检查、结题验收等。
在项目管理的过程中，我们注重与科研人员的密切沟通，帮助他们解决遇到的问题，提高项目的科研水平和质量。
2. 学术交流活动我们医院医教科组织了一系列的学术交流活动，包括学术会议、学术讲座、学术考察等。
通过学术交流，我们促进了内外部医学专家的互动与合作，提高了医院的学术声誉和影响力。
同时，我们还积极参与国内外的学术研讨会，分享医院的临床经验和研究成果。
三、师承与培训1. 师承传承我们医院医教科注重师承传承的工作，通过举办“名医讲座”、“学术沙龙”等活动，鼓励老中青三代医务人员开展交流与学习，促进医疗技术的传承与发展。
在师承过程中，我们也注重鼓励和推崇优秀的老师和医生，为他们搭建展示自己的平台，并对他们进行合理的激励和奖励。
2. 培训计划我们医院医教科制定了一系列的培训计划，根据不同岗位和不同需求的医务人员，制定了相应的培训方案。
医院科教科年终总结及工作计划
医院科教科年终总结及工作计划
今年我们科教科取得了一定的成绩和进展，但也暴露出了一些不足和问题。
在新的一年，我们将继续努力，加强团队合作，改善工作方式，提升科教水平，更好地为医院的发展贡献力量。
一、年终总结
1. 我们开展了一系列科教活动，包括举办学术讲座、临床技能培训、病例讨论等，提升了医护人员的专业水平和技能。
2. 我们积极参与了医院重大科研项目，取得了一定的研究成果和学术成就。
3. 我们组织了多次科教交流会，促进了内外科之间的学术交流和合作。
4. 我们加强了对住院医师的培训和指导，提高了其临床能力和学术水平。
二、工作计划
1. 继续举办学术讲座和技能培训活动，以满足医护人员不断提升的学术需求。
2. 加强与其他医疗机构和科研机构的合作，开展更多具有前瞻性和创新性的科研项目。
3. 深化内外科之间的学术交流，推动学科间的合作与交流，促进医院学科建设和发展。
4. 进一步加强对住院医师的培训和指导，培养更多的临床人才，为医院的发展注入新的活力和动力。
在新的一年，我们将继续努力，不断提高科教工作质量和水平，为医院的发展做出更大的贡献。
医院科教科年终总结及计划
医院科教科年终总结及计划医院科教科年终总结及计划一、科教科年终总结科教科作为医院的一个重要部门，承担着医院内部科教、培训和学术研究工作的重要职责。
在过去一年里，科教科团队与医院其他科室密切配合，开展了丰富多样的科教活动，取得了一定的成绩，但也存在一些问题。
1. 工作成绩回顾在过去一年中，科教科积极组织各类培训、学术会议和科研项目，取得了以下成绩：a) 培训：我们组织了丰富多样的培训课程，包括临床技能培训、医学课程讲座和职业发展培训等，满足了医务人员的学习需求，提升了其专业能力。
b) 学术会议：我们组织了多次学术会议，包括内部学术交流会和与其他医院合作的学术研讨会。
这些会议为医院内外的医学专业人员提供了一个交流和学习的平台，促进了学科的发展与进步。
c) 科研项目：科教科主持或参与了多项科研项目，取得了一些进展。
这些项目不仅为医院的科研能力提升和学科发展作出了贡献，也为医院的临床实践提供了一定的科学依据。
2. 存在的问题在过去的工作中，我们也发现了一些问题：a) 缺乏创新：虽然我们组织了不少培训和学术活动，但在内容和形式上缺乏创新，难以引起医务人员的兴趣和参与，影响了活动的效果。
b) 需求不明确：我们在组织培训和学术活动时，对医务人员的需求了解不够，导致部分活动与实际需求不符。
这需要我们加强对医务人员需求的调研和了解。
c) 资源不足：由于人力、财力等方面的限制，我们在开展科研项目和举办大型学术会议时，面临着一定的困难。
这需要我们更有效地利用现有资源，争取更多的支持和资助。
二、科教科年度计划针对以上问题，我们制定了以下科教科年度计划：1. 创新培训和学术活动形式a) 探索线上培训模式：针对疫情期间线下培训受限的问题，我们将推动线上培训模式的应用，既可以满足医务人员的学习需求，又能够提高培训的灵活性和参与度。
b) 引入案例学习法：除了传统的课堂授课，我们还计划引入案例学习法，通过真实案例的讨论和分析，提高医务人员的问题解决能力和思维能力。
医院科教科工作总结
医院科教科工作总结医院科教科工作总结总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，让我们好好写一份总结吧。
总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是作者精心整理的医院科教科工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
医院科教科工作总结1#年是我院继续深入开展医院管理年活动、深入公立医院改革试点的一年。
科教科作为医院科研、继教、教学管理的职能部门，紧紧围绕医院中心工作，认真履行各项工作职责，较圆满地完成了各项目标任务。
现将工作总结如下：1.完成全院专业技术人员的学分审核工作。
按市卫计委要求，健全继续医学教育工作，严格审核我院技术人员的学分，保证了我院专业技术人员学分的达标率。
2.健康教育工作。
建立和健全院、科、病室三级健康教育网络，为健康教育工作提供组织保障;每年都坚持开展健康教育专题培训，使医护人员不断的提升健教知识和健教工作能力;在各病区工作中，有针对性的对住院病人开展入院、住院、出院健康教育，减轻患者心理负担，加强战胜疾病的信心;有计划、有组织地开展院外各类健教宣传活动，积极主动地参与社会性健教宣传，开展义诊和健康咨询活动，义诊达300人次,发放宣传资料约400份,取得了积极的.社会效应。
3.做好院内医务人员的学术论文发表、登记归档工作。
同时根据年度进修计划和医院发展需要，选派专业技术人员进行外出进修学习。
存在问题1.医务人员参加科研的积极性不高，医务人员撰写论文的积极性不高。
2.职工参加继续教育的积极性、主动性亟待提升。
3.科室内进行学术交流的气氛不浓。
#年工作计划1.继续教育管理工作。
进一步加强继续教育管理工作，严格审核在职医务人员继续医学教育情况，使继续教育管理与员工定期考核、职称晋升挂钩。
2.医务人员的岗位培训及业务学习。
下半年在全院进行年轻医护人员的岗位培训，结合医务科、护理部采取定期考试、考核的方法对各科学习效果进行综合评价。
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2018年医教科（科教）工作总结
2018年，我院科教工作在上级主管部门和院领导的正确领导和关心支持下，加大人才培养力度和科研水平，认真落实科研、教学、继续教育工作，现总结如下：
一、科研方面
为提高科研管理水平，调动科研积极性，我院完善了科研项目过程管理制定，并落实各项奖励制度，使我院科研管理工作更加规范化和系统化。
目前我院的科研管理工作有序、规范开展。
（一）今年我院申报的蚌埠市创新指导类项目有3项，分别为利用保护尿控功能的改良前列腺剜除手术技术治疗良性前列腺增生的临床研究（泌尿外科）、负压封闭引流联合人工真皮用于骨腱外露创面的临床应用研究（骨科）、2型糖尿病患者血糖变异性及超敏C反应蛋白与下肢动脉粥样硬化性病变的相关性（内分泌科）。
（二）我院各科申报新技术、新项目共20项，通过立项、审批，均开展顺利。
（三）申报并成功推广两项适宜技术，分别为儿童泪道阻塞性疾病的治疗、丝线结扎胆囊管及血管在腹腔镜下胆囊切除术，目前已组织开展乡镇、社区医疗机构技术人员的培训，深入基层进行技术指导，及时帮助解决在推广过程中遇到的困难和问题。
此外，为适应我院专学科建设和发展的需要，满足广大职工查询文献的学习需求，医院开通了大医医学数据库，为全院医务工作者提
供了一个权威、全面的医学知识新平台，受到广大医务工作者的广泛欢迎，鼓励医务人员在医学刊物上发表论文，我院发表论文共计12篇。
同时积极鼓励全院职工积极参与科研工作，促进科技创新，推动我院科技进步与发展。
二、继续教育方面
（一）今年共派出6人至上海同济医院、上海长征医院、上海长海医院进修，至安徽省立医院、蚌医一附院规陪人员共计11人。
（二）2018年我院共申报备案了10个市级继教项目，目前科教科正积极支持配合各继续教育项目的举办；圆满承办了蚌埠市基层医生培训五年轮训暨2018年度乡镇卫生院(社区中心)骨干培训班、村卫生室人员培训班及乡镇卫生院院长培训班；“亮点”——同时我院与上海长征医院紧密合作，举办了两次“长征大讲堂”（泌尿外科、普外科），不仅邀请知名专家进行义诊和授课，还进行3D腹腔镜手术演示直播，以直观新颖的方式达到学术交流了目的，取得良好社会效应。
（三）本年度科教继续教育项目均继续使用全省科教平台管理，各科均设立1-2名专职科教管理员，共计30余人，于科室版平台下直接管理各自的医务人员，协助我科做好科教管理工作，同时建立了科教管理员微信群，方便及时通知、沟通和处理发现及处理问题。
三、重点学科建设方面
我院骨科评为省重点特色专科，心内科及眼科评为市重点扶持专科，医院高度重视重点专科发展，对重点专科科室实行四优先:经费优先投入，科研优先立项，设备优先购置，人员优先进修。
医院为重点专科运行和发展添置相适应的先进仪器和设备。
为心内科采购三维电生理导航系统、血管内超声系统、旋磨介入治疗仪、射频消融仪等设备；为眼科采购YAG激光治疗仪、电脑眼压计、手术显微镜等设备；为骨科采购关节镜及动力系统、高频移动式C臂机、超声高密度仪等设备。
为促进重点科室的人才建设，我院选派科室骨干赴上海长征医院、北京安贞医院、天津市眼科医院等技术领先的医院进修，积极鼓励学科建设带头人参加学术会议与兄弟医院交流经验，同时通过举办高端论坛、继续教育学习班等形式进一步促进专科技术的发展。
同时利用电视、电台广播、报刊杂志、宣传专栏、标语等向社会广泛宣传医院重点专科，让更多群众及时了解医院医疗技术发展情况。
四、
五、全科医生转岗培训工作
我院于2010年成为蚌埠市全科医生转岗培训基地之一，2016年联合湖滨社区卫生服务中心创建为蚌埠市唯一的全科医生转岗培训基地。
为了按时完成年度培训工作，取得预期效果，在抓好培训工作的同时，我院加强培训督导，实行动态管理，制定详细的项目实施方案及管理办法，严格执行考勤制度；采取多种方式完成理论和技能培训，采取师资授课与网络学习相结合方式开展教学，通过“好医生”“华
医网”远程教育平台网络学习，基地各种培训、讲座，多种方式辅导培训，保证理论培训落到实处，提高学员的理论和操作技能水平；此外，为了保证临床科室实行一对一带教，今年我院选派优秀骨干医师8名参加全科医学师资培训，并全部考试合格取得带教资质。
目前我院已培训学员101人，正承担培训人员共计32人暨2017年度省中央财政补助项目18人、中央财政补助项目14人，现32人均过程考核合格，准备参加省全科医生结业考试。
2018年蚌埠市全科医生转岗培训共计16人，于10月11日举行开班仪式正式进去基地，我院将继续落实好全科医生转岗培训工作，按照《安徽省全科医生转岗培训工作考核评估指标体系》要求，不断完善管理模式和带教水平，保质保量做好培训工作。
五、2019年工作计划
1、依托上海长征医院与我院合作契机，鼓励各科积极开展新技术、新业务，提高专业知识，了解专科新进展。
积极做好新技术、新项目申报、准入、评审工作。
鼓励各科室卫技人员申报市、县科技局课题项目，营造全院浓厚科研氛围。
2、鼓励医务人员在医学刊物上发表论文，做好各级论文的核销、存档等工作。
3、按照按照《安徽省全科医生转岗培训工作考核评估指标体系》要求，继续做好我院全科医生转岗培训学员带教及各项教学管理工作，加强学员的安全管理和考勤管理，监督、检查各科室的教学查房、教学讲座、学员出科考试等教学活动的落实及相关记录的档案管理工作。
4、继续做好全院专技人员的继续医学教育工作，以及审核学分、数据上传的工作。
5、根据我院各科室情况，注重卫技人员梯队的培养，有计划做好人员外出进修安排，充分发挥骨干医生的能动作用，外出进修学习、培训的人员回院后须及时汇报学习成果及介绍上级医院的先进技术、管理方式等。
6、加强重点学科建设工作，将大力进行相关科室的人员、技术引进、培训及硬件投入，为广大人民群众生命健康保驾护航。