【最新】思维导图写作文六年级：07课时我的理想课件
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六下第三单元作文《我的理想》ppt
医生是一个崇高的职业，治病救人是 医生的职责。医生是与病魔做斗争的最前 线的战士；是为在死亡线上挣扎的病人解 除痛苦的白衣天使；是救死扶伤、时刻为 病人解除痛苦的安琪儿。可见，医生是多 么崇高、多么全心全意地为人民服务的职 业。 外婆最近患上了高血压。这是一种非 常危险的疾病，稍不留意就会至人于死地。 这次，婆婆因为坐得太久，一下子猛地站 起来，就觉得十分头晕了。后来越来越严 重，开始卧床不起。见婆婆被病痛折磨得 如此痛苦，我萌生了当医生的念头，为外 婆、也为更多病人解除痛苦。
科学家，是一个不平凡的职业。像爱因 斯坦、伽利略、牛顿那样的科学家，对科 学界有很大的影响。我十分佩服他们，因 此，我想做一个天文科学家，在火星上发 现生物，观察遥远的星球，到真空的宇宙 探索…… 我曾经痴迷地想象：“火星上会不会有 生物呢？有生物的星球是怎样的呢？会不 会是……”我很想揭开这个迷，因此，我 很想做一个天文科学家，去发现人类的另 外一个家园，去解答宇宙的不解之迷。
1、我的理想是什么？ 2、为什么有这个理想？ 3、准备怎样去实现这个理想？ 分析：根据详略要求，这三点必须有 详略之分！第1点可以安排略写，2和 3两个可以任意安排其中一个进行详 写，或两点都可以安排详写。
一、开头：交待我的理想是什么
我 的 理 想
二、中间
第一段：我为什么有这样的理想 （写1、2个原因，一个原因一段） 第二段：我准备怎样实现我的理想 （写1、2个想法）
我喜欢郭敬明，喜欢韩寒，喜欢郭敬明 的《梦里花落知多少》.《小时代》，喜欢韩 寒的《三重门》.《零下一度》，我的同学也 都视他们为偶像，他们的作品更是我们大家 的挚爱。所以，自从我认识了他们之后，喜 欢上他们的作品之后，我就立志要像他们一 样当个小说作家。
导图制作我的理想
导图制作我的理想1．创造你的理想未来现在你已经意识到了思维导图的非凡力量。
它们的另一个主要用途是帮助你掌握未来！只有先想到，然后才可能得到”，也许你已经意识到了这一点。
思维导图作为世界上最尖端的思维工具，能够很好地帮助你思考如何获得你想要的东西。
因此，思维导图将极大地增加你获得它的可能性！因此，你的下一个令人兴奋的任务是让你的想象力爆发出来！想象一下你有无限的时间、资源和能力，你永远能做你想做的任何事情。
再拿出一张白纸，在纸中央画上一个简单的图形，它代表你理想未来的实质，由此开始一张思维导图（或者10张！）。
如果这张纸足够大，你可以在上面完成你想要实现的一切。
这张理想未来的思维导图应当包括你在所有年龄段所梦想做的一切事清。
最常见的梦想包括旅行、学习新语言、学一种乐器、绘画、写作、学习新舞蹈、探索新的专业领域、开始新的精神活动和体育运动。
（准备这种理想未来的思维导图的一种有效方法是：先飞速画一幅你理想未来中不想做的事情的思维导图。
）建议你的思维导图的主要分支包括：技能、教育、朋友、家庭、工作、爱好以及目标。
用思维导图设计你今后的生活，就像一个从魔灯里出现的神对你承诺，如果你用思维导图完美地画出你的理想未来，那么他就会满足你所有愿望一样。
当你画这幅思维导图时，要保证让你的大脑全部运转，画出假如你有无穷的时间和金钱时你会做的事情。
为了激发你的创造性思维，请用尽量多的颜色和图像完成这幅思维导图。
你还可以创作另一幅小的思维导图：你的理想未来中的一天。
在图的中心画一只钟，然后画出完美一天的所有要素。
在你完成这幅思维导图之后，让这完美一天成为你真实生活的每一天。
当你把理想未来的思维导图画完之后，就可以用它来激励和引导你将要创造的真实未来，并为它增添力量和希望。
下决心尽可能使它变为现实。
很多人已经开始尝试使用思维导图，并且发现它真的可以改变生活，使自己更快乐、更成功。
在几年内（或者更短的时间内！），他们发现思维导图上的80%的梦想都实现了！2．思维导图与未来大脑需要的是一个能够反映其自然的思考方式的思维工具，它使用网络中的图像和联想，能够体现思维的发散性和扩展性。
六年级习作《我的理想》课件
习作指导
我的理想
库都尔小学 白雪
在口语交际的基础上，以《我的 理想》为题，完成一篇习作。要写 清楚自己的理想是什么，为什么有 这样的理想，以及准备怎样去实现 自己的理想。可以运用从其他学科 学到的材料，以丰富习作的内容。
作文开头的常用方法
直接抒情法 修辞法（比喻、拟人、排比等） 引用法（名言、歌词等） Байду номын сангаас例法（正面或反面事例）
了解自己理想的那个职业的特点，然 后想一想你为了理想行动起来了吗？遇 到困难没有？是怎么克服的？你现在准 备怎样脚踏实地的从一点一滴做起？
完成作文：我的理想
宝剑锋从磨砺出， 梅花香自苦寒来。
……
为什么会产生这样的理想呢？
也许是受了一个人的影响 也许是源于一个感人的故事 也许是由于一则新闻报道 也许是从一句话或一本书受到了启发
……
我产生当老师这个愿望的原因有两点：首 先是因为我的妈妈就是一名小学老师，另一个 原因是自从上学以后，我就对我的老师充满了 感激和敬佩。
我的妈妈就是一名小学老师。小时候，当别的 小朋友都去上幼儿园时，我却每天都跟着妈妈去她 的课堂上听她讲课。看着妈妈在讲台上播下知识的 种子，看着她在学生的作业本上画着一道道充满着 对学生肯定的红对勾，我总会天真地拽着妈妈的裤 脚说：“妈妈，我也想当老师！” 后来，我上学了。我的老师为我开启了知识的 大门，还常用朴实的话语教导我们，勉励我们做正 直、诚实、勇敢的人。在她的影响下，我幼小的心 灵充满了对老师的感激和敬佩。当别的同学纷纷立 下了想当科学家、音乐家的宏愿时，我却不禁向未 来憧憬：假如我是一名老师，该多好啊！“
白岩松小时候由于太贪玩，学习成绩很差。 经常排在班级的倒数几名。随着年龄的增长，贫 寒的家庭环境磨砺了白岩松吃苦耐劳、敢于迎接 挑战的坚强性格。渐渐地，白岩松的成绩跟了上 来。他也产生了想当主持人的想法。高三那年， 为了让成绩提高得更快，他把所有学过的课本都 找出来装订起来，历史书一共有600多页，地理书 一共有700多页，语文书一共有1000多页……然后， 他一天看每科30页书，另外还要做大量数学题， 对着镜子锻炼自己的语言表达能力。就这样持之 以恒，白岩松终于考上了中国传媒大学。现在成 为了中央电视台著名主持人。
我的理想
库都尔小学 白雪
在口语交际的基础上，以《我的 理想》为题，完成一篇习作。要写 清楚自己的理想是什么，为什么有 这样的理想，以及准备怎样去实现 自己的理想。可以运用从其他学科 学到的材料，以丰富习作的内容。
作文开头的常用方法
直接抒情法 修辞法（比喻、拟人、排比等） 引用法（名言、歌词等） Байду номын сангаас例法（正面或反面事例）
了解自己理想的那个职业的特点，然 后想一想你为了理想行动起来了吗？遇 到困难没有？是怎么克服的？你现在准 备怎样脚踏实地的从一点一滴做起？
完成作文：我的理想
宝剑锋从磨砺出， 梅花香自苦寒来。
……
为什么会产生这样的理想呢？
也许是受了一个人的影响 也许是源于一个感人的故事 也许是由于一则新闻报道 也许是从一句话或一本书受到了启发
……
我产生当老师这个愿望的原因有两点：首 先是因为我的妈妈就是一名小学老师，另一个 原因是自从上学以后，我就对我的老师充满了 感激和敬佩。
我的妈妈就是一名小学老师。小时候，当别的 小朋友都去上幼儿园时，我却每天都跟着妈妈去她 的课堂上听她讲课。看着妈妈在讲台上播下知识的 种子，看着她在学生的作业本上画着一道道充满着 对学生肯定的红对勾，我总会天真地拽着妈妈的裤 脚说：“妈妈，我也想当老师！” 后来，我上学了。我的老师为我开启了知识的 大门，还常用朴实的话语教导我们，勉励我们做正 直、诚实、勇敢的人。在她的影响下，我幼小的心 灵充满了对老师的感激和敬佩。当别的同学纷纷立 下了想当科学家、音乐家的宏愿时，我却不禁向未 来憧憬：假如我是一名老师，该多好啊！“
白岩松小时候由于太贪玩，学习成绩很差。 经常排在班级的倒数几名。随着年龄的增长，贫 寒的家庭环境磨砺了白岩松吃苦耐劳、敢于迎接 挑战的坚强性格。渐渐地，白岩松的成绩跟了上 来。他也产生了想当主持人的想法。高三那年， 为了让成绩提高得更快，他把所有学过的课本都 找出来装订起来，历史书一共有600多页，地理书 一共有700多页，语文书一共有1000多页……然后， 他一天看每科30页书，另外还要做大量数学题， 对着镜子锻炼自己的语言表达能力。就这样持之 以恒，白岩松终于考上了中国传媒大学。现在成 为了中央电视台著名主持人。
思维导图快速作文-我的理想PPT39页
思维导图快速作文-我的理想
•
26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
•
27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
•
28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
•
29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
•
30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
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26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
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27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
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28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
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29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
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30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
我的理想作文思维导图
我的理想作文思维导图
我的理想。
想当初，我还是个小屁孩，整天胡思乱想，其中想得最多的就是长大后要干啥。
医生？太空人？还是做个大厨？嘿嘿，其实我自己都还没想好。
有时候我会想象，如果我成为了一个大明星，那会是啥样？站在舞台上，下面都是为我欢呼的粉丝，那感觉应该挺爽的。
但话说回来，我也挺喜欢搞点手艺活，比如做个木工啥的。
想象一下，自己亲手做出的家具被大家称赞，那种满足感可能也挺不错的。
啊，对了！我还想过当个旅行家，走遍世界的每一个角落，见识不同的人和事。
那种自由和冒险的感觉，应该会很刺激吧！
讲真，我有时候也会想，能不能为社会做点什么。
比如，帮助那些需要帮助的人，或者是为了环保出一份力。
这样的理想，可能更能让我觉得生活有意义。
哎呀，说了这么多，其实我还是没确定将来要干啥。
但有一点可以肯定，不管做什么，我都要全力以赴，活得精彩！。
《我的理想》ppt课件
我们的作文中不需要太多的豪言壮 语，要多一些真实自然的表达，把自己 是怎么做的写实在。
16
四、给文章一个完美的结尾。
结尾与开头不同：开头是以“理 想”为中心的，而结尾既要体现出 “理想”，又要结合自己的具体的 职业。
17
结尾方法
“头难开，尾难结”
18
1、画龙点睛
指在文章结尾处用简洁的叙 述或议论收束全文，可以起到点 明中心、深化主题、引发思考等 作用。
（排比、比喻）
10
2、引用名人名言开头
培根说：“毫无理想而又优柔寡断， 是一种可悲的心理。”每个人都要有理 想，这才有奋斗的目标、前进的方向， 一旦梦想成真，回首以前的奋斗历程， 该是何等的欣慰呀！
11
3、以对话开头
小的时候，如果有人问我：“你的理想是 什么？”我一定会撅起嘴说：“理想是什么？ 我没有理想。”心里却在想：有好吃的、好 穿的、好玩的就行了，还要什么理想。现在， 我听到同学们各种各样的理想：工程师、科 学家、解放军、画家、医生……五花八门， 应有尽有。于是，我也开始构筑心中的理想 大厦。
各部分写作要求：
凤头：优美的开头 猪肚：丰富的主体 豹尾：有力的结尾
8
开头的要求（怎样的开头才算好呢？）
一、简短，尽快进入主题 二、精美，吸引读者目光
9
1、以修辞开头
理想，是人生的精神支柱，是人生的指 南和动力，是人生的航标，是对明天的信 念。崇高的理想是一个人心上的太阳，它 能照亮生活中的每一条路。既然理想在生 活中扮演这一个如此重要的角色，又岂能 缺少它呢？
例：《詹天佑》“这条铁路不满四年就
全线竣工了，比原计划提早了两年。这件 事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的 回击。”
19
16
四、给文章一个完美的结尾。
结尾与开头不同：开头是以“理 想”为中心的，而结尾既要体现出 “理想”，又要结合自己的具体的 职业。
17
结尾方法
“头难开，尾难结”
18
1、画龙点睛
指在文章结尾处用简洁的叙 述或议论收束全文，可以起到点 明中心、深化主题、引发思考等 作用。
（排比、比喻）
10
2、引用名人名言开头
培根说：“毫无理想而又优柔寡断， 是一种可悲的心理。”每个人都要有理 想，这才有奋斗的目标、前进的方向， 一旦梦想成真，回首以前的奋斗历程， 该是何等的欣慰呀！
11
3、以对话开头
小的时候，如果有人问我：“你的理想是 什么？”我一定会撅起嘴说：“理想是什么？ 我没有理想。”心里却在想：有好吃的、好 穿的、好玩的就行了，还要什么理想。现在， 我听到同学们各种各样的理想：工程师、科 学家、解放军、画家、医生……五花八门， 应有尽有。于是，我也开始构筑心中的理想 大厦。
各部分写作要求：
凤头：优美的开头 猪肚：丰富的主体 豹尾：有力的结尾
8
开头的要求（怎样的开头才算好呢？）
一、简短，尽快进入主题 二、精美，吸引读者目光
9
1、以修辞开头
理想，是人生的精神支柱，是人生的指 南和动力，是人生的航标，是对明天的信 念。崇高的理想是一个人心上的太阳，它 能照亮生活中的每一条路。既然理想在生 活中扮演这一个如此重要的角色，又岂能 缺少它呢？
例：《詹天佑》“这条铁路不满四年就
全线竣工了，比原计划提早了两年。这件 事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的 回击。”
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第7课：我的理想 【部编版6年级 思维导图快速作文】
我的理想 看着桌面上的画笔，我突然心潮澎湃，因为我有一个远大的理想，就是当个杰出的
画家。
我从小喜欢画画。每当我有空，不是在纸上就是在小黑板上或地上呀画。我最喜欢的伟 人是达·芬奇，他是一个天才画家，我也想像他那样画得举世成名，虽说这个梦想与现 实的差距实在是太大了，我还是努力地学好。 有一天，老师忽然要求我画一张风景画。回家后我顾不上吃饭，就跑到学校的老榕 树下给“榕树爷爷”画像。一会功夫我就完成了我的“大作”。第二天，我把我的风景 画给老师看，老师笑着说：“画的是我们学校的大榕树？”我说：“是的！”嘿，老师 也看出我画的是学校的大榕树了，说明我的技术不错吧！可是老师又接着说：“这是一 棵饱经风霜的榕树爷爷，我怎么没有看到他的岁月痕迹呢？”老师的一番话提醒了我， 于是我又重新到树下去画了一幅。这次我非常仔细地观察，我仿佛看见了榕树爷爷身上 的皱纹、胡子。。。最后，一幅栩栩如生的风景画完成了，还得到了老师的赞许。 故事《画鸡蛋》中的达·芬奇从耐心、仔细地画好每一个鸡蛋开始，而我也要从画 好每一张画开始做起，勤学多练，多思考，努力实现我的理想，用我手中的笔描绘出最 美的未来。
你的感悟？
第 2步
思激
小朋友们，理想是我们前进路上的指路 明灯，有了它，我们的人生才有了方向。 现在，就请大家调动思维，把自己的“指路 明灯”找出来吧。
我来说说名人理想：
1. 周恩来：为中华之崛起而读书。 2. 杜甫：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。 3. 司马迁：写出一部“藏之名山，传之后人”的史书。
想到这里，我又不由自主地拿起了画笔。
我的理想
每个人都有一个梦想，一个远大的理想。而我的理想是从一件事情中萌生的。 一次，我和妹妹一起在姥姥家玩“老师和同学”的游戏，我当小老师，觉 得当老师虽辛苦，但成天和天真可爱的孩子生活在一起，其乐无穷，我就立志 长大后当一名优秀的人民教师。 我一定要用实际行动来证明我能当一名好教师。如果我的理想实现了，我 要耐心认真教好每一位学生，让学生们逃脱对学习的烦恼。我会把我会的东西 耐心地教他们，我不仅要教我的学生知识，让他们学习更多的科学文化知识。 另外我也要教会我的学生们如何做人，让他们有一颗善良的心，继续发扬中华 民族的美德，让他们都成为国家的栋梁。这就是我最大的幸福。虽然我每天嗓 子喊哑了，腰酸背痛、腿抽筋，我也心甘情愿。 有了理想，我不能守株待兔，我要把握好今天，好好学习，听老师和家长 的话，不要贪玩，一心一意学习，争取考上师范大学，向理想进军！ 有时， 我在梦中梦见我的理想实现了，站在讲台上给孩子们讲课，课间和孩子们一起 做游戏，我高兴得笑醒了。
六下第三单元作文《我的理想》ppt
每当我在电视上看到那些衣着端庄的律师们，在法庭上振振有 词地替受害者洗清冤屈时，我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在 不久的将来，我也能像那些叔叔阿姨们那样，站在庄严的法庭上，用 自己丰富的法律知识来替受害者申张正义，让害人者得到应有的惩罚。 这个理想还得从一件小事说起，记得那是上三年级的时候，由 于我在班里的人缘很好，大家有什么事都爱与我聊天，发生什么矛盾 也都爱找我来评理。这不，孙毅锋和罗木青又来找我来了，事情很简 单：由于老师有了新规定，同学必须将装衣服的带子放在椅子底下， 可这样一来，后面的同学就伸不开腿了。孙毅锋不小心将罗木青的袋 子踢倒，两个人为这争吵了起来，两个人越吵越激烈，谁也不服谁。 当时老师不在，而其他同学只是在看热闹。 这时，孙毅锋说：“走， 找隋佳钿评理去。”我说：“孙毅锋这事首先是你不对，你将同学的 衣服踢倒不但不马上道歉，反而与同学争吵。罗木青你也有责任，他 把你的衣服踢倒，也不是诚心的，下次注意也就是了，哪能因为这么 一点小事就和他吵个没完呢？大家平常都是好朋友，互相谦让才对 呀！” 听到这话，两个人都平静下来，互相了道歉。这时，大队委 门墨涵说：“嘿，隋佳钿还真行，像个律师啊！”我的心里美滋滋的。 从此班里同学遇到什么矛盾和解决不了的事更爱来找我解决了，由于 我做事公平公正，又能把大家说的心服口服，大家都亲切地叫我“隋 律师”。
小时候我们院子里有一个篮球架，它3米 多高，1米多宽，比较标准。每天晚上写完 作业后，我都会叫几个同院的同学去玩篮 球，虽然那时我们都不会打，力量也不足， 但我们都对这项运动产生了浓厚的兴趣和 极大的热情。 现在，学校里有许多篮球架，也有专门 的场地。每个周末，我都会从百忙中抽出 一个下午来打篮球，这不仅能缓解疲劳， 调节心情还能强身健体。接着，我又爱上 了NBA，我被球星们的高超技艺和潇洒的 球风所感染。
《我的理想》习作指导PPT课件
人教版小学语文六年级下册
第三单元作文
2020/1/16
1
理想是什么
词典上说，是对未来事物的想像或 希望（多指有根据的、合理的，跟空想、 幻想不同）。俄国作家列夫•托尔斯泰说： “理想是指路明灯。没有理想，就没有坚 定的方向；而没有方向，就没有生活。” 正值花样年华的我们，该怎样用理想做挂 天征帆，驾长风破巨浪；以一柄木桨，引 领生命之舟驶入金色港湾？今天我们一起 来讨论一下有关理想的话题。
2020/1/16
8
习作要求
写清楚自己的理想是什么？ 为什么有这样的理想？ 准备怎样去实现自己的理想？
2020/1/16
9
根据作文要求提炼出的三个要求：
1、我的理想是什么？
2、为什么有这个理想？
3、准备怎样去实现这个理想？
分析：根据详略要求，这三点必须有 详略之分！第1点可以安排略写，2和3 两个可以任意安排其中一个进行详写， 或两点都可以安排详写。
-----列夫.托尔斯泰
2020/1/16
5
没有理想的人，他的生活如荒 凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
没有理想的人，他的生活如黑暗 的地狱，昏昏沉沉，没有希望 。
2020/1/16
6
关于理想的名言
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 —— 李白
穷且益坚，不坠青云之志。 —— 王勃
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 —— 曹操
②我发现各个地方人们吃的喜好并不相同。
2020/1/16
18
怎样写好这篇文章？
一、文章开头非常重要！
别人看的第一眼就是你文章的开 头，要给人留下深刻印象，必须有 个很有文采的开头。此次文章以 “理想”为题，我们可以用上以下 几种方式开头：
第三单元作文
2020/1/16
1
理想是什么
词典上说，是对未来事物的想像或 希望（多指有根据的、合理的，跟空想、 幻想不同）。俄国作家列夫•托尔斯泰说： “理想是指路明灯。没有理想，就没有坚 定的方向；而没有方向，就没有生活。” 正值花样年华的我们，该怎样用理想做挂 天征帆，驾长风破巨浪；以一柄木桨，引 领生命之舟驶入金色港湾？今天我们一起 来讨论一下有关理想的话题。
2020/1/16
8
习作要求
写清楚自己的理想是什么？ 为什么有这样的理想？ 准备怎样去实现自己的理想？
2020/1/16
9
根据作文要求提炼出的三个要求：
1、我的理想是什么？
2、为什么有这个理想？
3、准备怎样去实现这个理想？
分析：根据详略要求，这三点必须有 详略之分！第1点可以安排略写，2和3 两个可以任意安排其中一个进行详写， 或两点都可以安排详写。
-----列夫.托尔斯泰
2020/1/16
5
没有理想的人，他的生活如荒 凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
没有理想的人，他的生活如黑暗 的地狱，昏昏沉沉，没有希望 。
2020/1/16
6
关于理想的名言
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 —— 李白
穷且益坚，不坠青云之志。 —— 王勃
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 —— 曹操
②我发现各个地方人们吃的喜好并不相同。
2020/1/16
18
怎样写好这篇文章？
一、文章开头非常重要！
别人看的第一眼就是你文章的开 头，要给人留下深刻印象，必须有 个很有文采的开头。此次文章以 “理想”为题，我们可以用上以下 几种方式开头：
六年级作文：《我的理想》思维导图
——总述理想的多彩多姿，以及人们为之付出的努力，主 题突出。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理 想是灯，照亮夜航的路；理想是路，引我们走向黎明。而我， 就在这理想的路上慢慢地走着……（《我的理想》）
——排比句整齐优美，极具气势，文末的省略号让读者 觉得意犹未尽。
现在我要好好学习，珍惜每一个学习机会。我坚信将来， “假如”会变成事实！（《我的理想》）
优化细节
妙开头
01
01
好结尾
好词
01
好句
01
每个人都有自己的理想。理想好比是一盏指路的明 灯，它会指引你到达成功的彼岸。朋友，你想知道我的 理想吗？让我悄悄地告诉你：“我的理想是当一名优秀 的律师！”（《我的理想》）
——直接说出自己的理想，开门见山进入主题。
每个人都有自己五彩斑斓的理想，工人、教师、警察、医 生……每一个理想都那么美好，每一个人都是那么执着。为了 理想，每个人都努力不懈地去实现，希望把瑰丽的理想变成 现实。（《我的理想》）
我的理想 每个人都有一个梦想，一个远大的理想。而我的理想是从一件事情中萌生的。 一次，我和妹妹一起在姥姥家玩“老师和同学”的游戏，我当小老师，觉得 当老师虽辛苦，但成天和天真可爱的孩子生活在一起，其乐无穷，我就立志长 大后当一名优秀的人民教师。 我一定要用实际行动来证明我能当一名好教师。如果我的理想实现了，我要 耐心认真教好每一位学生，让学生们逃脱对学习的烦恼。我会把我会的东西耐 心地教他们，我不仅要教我的学生知识，让他们学习更多的科学文化知识。另 外我也要教会我的学生们如何做人，让他们有一颗善良的心，继续发扬中华民 族的美德，让他们都成为国家的栋梁。这就是我最大的幸福。虽然我每天嗓子 喊哑了，腰酸背痛、腿抽筋，我也心甘情愿。 有了理想，我不能守株待兔，我要把握好今天，好好学习，听老师和家长的 话，不要贪玩，一心一意学习，争取考上师范大学，向理想进军！ 有时，我 在梦中梦见我的理想实现了，站在讲台上给孩子们讲课，课间和孩子们一起做 游戏，我高兴得笑醒了。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理 想是灯，照亮夜航的路；理想是路，引我们走向黎明。而我， 就在这理想的路上慢慢地走着……（《我的理想》）
——排比句整齐优美，极具气势，文末的省略号让读者 觉得意犹未尽。
现在我要好好学习，珍惜每一个学习机会。我坚信将来， “假如”会变成事实！（《我的理想》）
优化细节
妙开头
01
01
好结尾
好词
01
好句
01
每个人都有自己的理想。理想好比是一盏指路的明 灯，它会指引你到达成功的彼岸。朋友，你想知道我的 理想吗？让我悄悄地告诉你：“我的理想是当一名优秀 的律师！”（《我的理想》）
——直接说出自己的理想，开门见山进入主题。
每个人都有自己五彩斑斓的理想，工人、教师、警察、医 生……每一个理想都那么美好，每一个人都是那么执着。为了 理想，每个人都努力不懈地去实现，希望把瑰丽的理想变成 现实。（《我的理想》）
我的理想 每个人都有一个梦想，一个远大的理想。而我的理想是从一件事情中萌生的。 一次，我和妹妹一起在姥姥家玩“老师和同学”的游戏，我当小老师，觉得 当老师虽辛苦，但成天和天真可爱的孩子生活在一起，其乐无穷，我就立志长 大后当一名优秀的人民教师。 我一定要用实际行动来证明我能当一名好教师。如果我的理想实现了，我要 耐心认真教好每一位学生，让学生们逃脱对学习的烦恼。我会把我会的东西耐 心地教他们，我不仅要教我的学生知识，让他们学习更多的科学文化知识。另 外我也要教会我的学生们如何做人，让他们有一颗善良的心，继续发扬中华民 族的美德，让他们都成为国家的栋梁。这就是我最大的幸福。虽然我每天嗓子 喊哑了，腰酸背痛、腿抽筋，我也心甘情愿。 有了理想，我不能守株待兔，我要把握好今天，好好学习，听老师和家长的 话，不要贪玩，一心一意学习，争取考上师范大学，向理想进军！ 有时，我 在梦中梦见我的理想实现了，站在讲台上给孩子们讲课，课间和孩子们一起做 游戏，我高兴得笑醒了。
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18
怎么写“我的理想”
3.贴近生活，倾力打造真情。理想源于我们的生活， 我们要联系自己的兴趣、爱好、愿望细细地说开去， 要讲真话、吐真情。理想要立足于现实，也要力求 高远，切不可假大空乱说一气。习作时，我们要尽 量选取感受最深的材料，努力表达自己的真情实感。 要知道文章无情不动人。
19
作品赏析
20
你还知道哪些名人的理想？写下来，跟同学比一比，看 谁知道得多。
11
我来列举理想名言：
1. 人要立长志，不要常立志。 2. 生活的理想就是为了理想的生活。 3. 人无志而不立。 4. 理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，就终有实现 理想的那一天。 你还知道哪些关于理想的名言？写下来并记住，争取用到自 己的作文当中去。
22
我的理想
点评： 1. 以亲身经历讲述理想。作者在文章的开头就点出自己长大后要当 医生的理想，然后用从妈妈口中得知的非典时期的真实事例和自己 小时候的亲身经历讲述了自己要成为医生的原因，不仅让文章内容 更加充实，还能让读者更好地感受到作者想要成为医生的决心。 2. 语言简洁，选材真实动人。作者在描述小时候的经历时所采用的 语言很简洁，同时也自然流畅，完整而不累赘。如果没有亲身经历 过，是不可能把事情描述得如此具体且富含感情的，也是因为这件 事对作者的影响很大，作者才能在事情过去一段时间以后还能如此 清晰地记得当时的情景。
我的理想 看着桌面上的画笔，我突然心潮澎湃，因为我有一个远大的理想，就是当个杰出的画 家。 我从小喜欢画画。每当我有空，不是在纸上就是在小黑板上或地上呀画。我最喜欢的伟 人是达·芬奇，他是一个天才画家，我也想像他那样画得举世成名，虽说这个梦想与现 实的差距实在是太大了，我还是努力地学好。 有一天，老师忽然要求我画一张风景画。回家后我顾不上吃饭，就跑到学校的老榕树 下给“榕树爷爷”画像。一会功夫我就完成了我的“大作”。第二天，我把我的风景画给老 师看，老师笑着说：“画的是我们学校的大榕树？”我说：“是的！”嘿，老师也看出我画 的是学校的大榕树了，说明我的技术不错吧！可是老师又接着说：“这是一棵饱经风霜 的榕树爷爷，我怎么没有看到他的岁月痕迹呢？”老师的一番话提醒了我，于是我又重 新到树下去画了一幅。这次我非常仔细地观察，我仿佛看见了榕树爷爷身上的皱纹、胡 子。。。最后，一幅栩栩如生的风景画完成了，还得到了老师的赞许。 故事《画鸡蛋》中的达·芬奇从耐心、仔细地画好每一个鸡蛋开始，而我也要从画好 每一张画开始做起，勤学多练，多思考，努力实现我的理想，用我手中的笔描绘出最美 的未来。 想到这里，我又不由自主地拿起了画笔。
23
我的理想
点评： 1. 感情真挚。在成长的过程中，作者的理想曾发生了两次改变， 在第二次转变以后，作者明确了自己要“做一个对社会有贡献的 人”的理想。作者没有用非常浓重非常绚丽的语言表达自己对这 一理想的坚定，而是通过两次理想的转变，加上在成长过程中的 感悟，向我们娓娓道来，感情平实而真挚，易于让人产生共鸣。 2. 感悟深刻。作者从身边的小事中展开思考，产生感悟，最终明 确了自己的前进方向，并坚定了决心，踏实地走下去。这一过程 足见作者对生活是有想法、有思考的，同时也因为如此，才能写 出如此富有感悟的文章。
12
13
思维收敛
14
开头：我的理想是什么？ 中间：1、我为什么会有这样的理想？
2、为了实现这个理想，我有怎样 的行动？
结尾：期待理想实现后的心情等等。
15
确立主题
16
怎么写“我的理想”
1. 紧扣文题，明确习作方向。每个人都有自己的理想， 理想是我们对未来的向往和追求，是人生的奋斗目标。 有了理想，我们的人生才有了明确的方向，才有了为之 努力奋斗的坚定信念。那么，你的理想是什么？为什么 有这样的理想？你打算怎样实现自己的理想？明白了这 些问题，我们的习作就成功了一半。
17
怎么写“我的理想”
2. 注重方法，考究表达顺序。写理想，我们可以采 用多种方法去进行，或叙述，或抒情，或说理。最 好集中在某一点上，深入下去。不要一会儿说这， 一会儿说那，泛泛而谈，不得要领。习作时，还要 按照一定的顺序有条理地表达：或时间顺序，或情 感顺序，或因果顺序，努力使我们的习作言之有序、 言之成理。
24
优化细节
25
01
妙开头
01
好结尾
01
好词
01
好句
26
每个人都有自己的理想。理想好比是一盏指路的明 灯，它会指引你到达成功的彼岸。朋友，你想知道我的 理想吗？让我悄悄地告诉你：“我的理想是当一名优秀的 律师！”（《我的理想》）
——直接说出自己的理想，开门见山进入主题。
27
每个人都有自己五彩斑斓的理想，工人、教师、警察、医 生……每一个理想都那么美好，每一个人都是那么执着。为了 理想，每个人都努力不懈地去实现，希望把瑰丽的理想变成 现实。（《我的理想》）
——结尾表达实现理想的决心，“‘假如’会变成事实”一句具 有很强的表达效果。
30
关于理想的好词 表达决心：百折不挠 锲而不舍 坚定不移 描写勇气：一往无前 一鼓作气 肝胆过人 形容理想远大：鹏程万里 壮志凌云 鸿鹄之志
31
关于理表想达的心好绪句的好句 表心绪的好句
理想的作用： 我也一样，有了理想，才能促使自己在学习过程
思维导图快速作文 ——我的理想
1
目录
01
玩一玩
02
思维激发
03
思维收敛
04
确立主题
2
目录
05
作品赏析
06
优化细节
07
大练兵
3
玩一玩
4
传球比赛
5
思考
传球比赛
1 传球时的场面是怎样的？同学们的表现如何？ 2 你觉得在比赛过程中要注意些什么？你认为赢得比赛的
秘诀是什么？ 3 看了同学们传球时的表现，你认为谁的表现最好？为什
——总述理想的多彩多姿，以及人们为之付出的努力，主 题突出。
28
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理 想是灯，照亮夜航的路；理想是路，引我们走向黎明。而我， 就在这理想的路上慢慢地走着……（《我的理想》）
——排比句整齐优美，极具气势，文末的省略号让读者 觉得意犹未尽。
29
现在我要好好学习，珍惜每一个学习机会。我坚信将来， “假如”会变成事实！（《我的理想》）
7
你的感悟？
8
思维激发
9
小朋友们，理想是我们前进路上的指路 明灯，有了它，我们的人生才有了方向。 现在，就请大家调动思维，把自己的“指路 明灯”找出来吧。
10
我来说说名人理想：
1. 周恩来：为中华之崛起而读书。 2. 杜甫：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。 3. 司马迁：写出一部“藏之名山，传之后人”的史书。
35
我的理想： 题目自拟 字数500以上 条理清晰，表达流畅
36
THANK YOU!
37
么？ 4 经过这场比赛，你有什么感受？
6
游戏准备： 1. 在教室腾出一块空地。 2. 准备好勺子和乒乓球。 3. 准备一些小礼物。
游戏规则： 1. 将全体同学分为两队，来个大PK。 2. Байду номын сангаас每队中选出相同人数的队员，一字排开，用勺子把 乒乓球盛起来，从最后一名同学一直传到最前面的同学， 最先放到老师讲桌上的队为胜。 3. 在传球过程中，只能用勺子传，身体的任何部位都不 许接触球。 4. 主持人对比赛进行总结，并请老师颁奖。
——抒写崇高的理想，表达高洁的情怀。
33
关表于表达理达心想心绪的绪的好的好句好句句 关于理想的好句
赞美理想： 山溪的理想是大海，囚鸟的理想是蓝天，树木的
理想是大地。物尚且如此，何况人乎？纵观古今中外， 凡成大业者，哪一个没有远大的理想？
——将物的理想和人的理想联系起来写，突出理 想的意义。
34
大练兵
21
我的理想 每个人都有一个梦想，一个远大的理想。而我的理想是从一件事情中萌生的。 一次，我和妹妹一起在姥姥家玩“老师和同学”的游戏，我当小老师，觉得当 老师虽辛苦，但成天和天真可爱的孩子生活在一起，其乐无穷，我就立志长大 后当一名优秀的人民教师。 我一定要用实际行动来证明我能当一名好教师。如果我的理想实现了，我要 耐心认真教好每一位学生，让学生们逃脱对学习的烦恼。我会把我会的东西耐 心地教他们，我不仅要教我的学生知识，让他们学习更多的科学文化知识。另 外我也要教会我的学生们如何做人，让他们有一颗善良的心，继续发扬中华民 族的美德，让他们都成为国家的栋梁。这就是我最大的幸福。虽然我每天嗓子 喊哑了，腰酸背痛、腿抽筋，我也心甘情愿。 有了理想，我不能守株待兔，我要把握好今天，好好学习，听老师和家长的 话，不要贪玩，一心一意学习，争取考上师范大学，向理想进军！ 有时，我 在梦中梦见我的理想实现了，站在讲台上给孩子们讲课，课间和孩子们一起做 游戏，我高兴得笑醒了。
中更加努力，更上一层楼，将来才能为祖国的现代化 建设添砖加瓦。
——把理想和学习、祖国建设联系起来，突出理 想的作用和意义。
32
表表达达心心绪绪的的好好句句 关于理想的好句
表达决心： 我如果成为了医生，我要用医术造福人类，使世界
变得美好可爱；我要奉献自己的青春在医术上，使人 们不再为自己的病痛而烦恼。
怎么写“我的理想”
3.贴近生活，倾力打造真情。理想源于我们的生活， 我们要联系自己的兴趣、爱好、愿望细细地说开去， 要讲真话、吐真情。理想要立足于现实，也要力求 高远，切不可假大空乱说一气。习作时，我们要尽 量选取感受最深的材料，努力表达自己的真情实感。 要知道文章无情不动人。
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作品赏析
20
你还知道哪些名人的理想？写下来，跟同学比一比，看 谁知道得多。
11
我来列举理想名言：
1. 人要立长志，不要常立志。 2. 生活的理想就是为了理想的生活。 3. 人无志而不立。 4. 理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，就终有实现 理想的那一天。 你还知道哪些关于理想的名言？写下来并记住，争取用到自 己的作文当中去。
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我的理想
点评： 1. 以亲身经历讲述理想。作者在文章的开头就点出自己长大后要当 医生的理想，然后用从妈妈口中得知的非典时期的真实事例和自己 小时候的亲身经历讲述了自己要成为医生的原因，不仅让文章内容 更加充实，还能让读者更好地感受到作者想要成为医生的决心。 2. 语言简洁，选材真实动人。作者在描述小时候的经历时所采用的 语言很简洁，同时也自然流畅，完整而不累赘。如果没有亲身经历 过，是不可能把事情描述得如此具体且富含感情的，也是因为这件 事对作者的影响很大，作者才能在事情过去一段时间以后还能如此 清晰地记得当时的情景。
我的理想 看着桌面上的画笔，我突然心潮澎湃，因为我有一个远大的理想，就是当个杰出的画 家。 我从小喜欢画画。每当我有空，不是在纸上就是在小黑板上或地上呀画。我最喜欢的伟 人是达·芬奇，他是一个天才画家，我也想像他那样画得举世成名，虽说这个梦想与现 实的差距实在是太大了，我还是努力地学好。 有一天，老师忽然要求我画一张风景画。回家后我顾不上吃饭，就跑到学校的老榕树 下给“榕树爷爷”画像。一会功夫我就完成了我的“大作”。第二天，我把我的风景画给老 师看，老师笑着说：“画的是我们学校的大榕树？”我说：“是的！”嘿，老师也看出我画 的是学校的大榕树了，说明我的技术不错吧！可是老师又接着说：“这是一棵饱经风霜 的榕树爷爷，我怎么没有看到他的岁月痕迹呢？”老师的一番话提醒了我，于是我又重 新到树下去画了一幅。这次我非常仔细地观察，我仿佛看见了榕树爷爷身上的皱纹、胡 子。。。最后，一幅栩栩如生的风景画完成了，还得到了老师的赞许。 故事《画鸡蛋》中的达·芬奇从耐心、仔细地画好每一个鸡蛋开始，而我也要从画好 每一张画开始做起，勤学多练，多思考，努力实现我的理想，用我手中的笔描绘出最美 的未来。 想到这里，我又不由自主地拿起了画笔。
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我的理想
点评： 1. 感情真挚。在成长的过程中，作者的理想曾发生了两次改变， 在第二次转变以后，作者明确了自己要“做一个对社会有贡献的 人”的理想。作者没有用非常浓重非常绚丽的语言表达自己对这 一理想的坚定，而是通过两次理想的转变，加上在成长过程中的 感悟，向我们娓娓道来，感情平实而真挚，易于让人产生共鸣。 2. 感悟深刻。作者从身边的小事中展开思考，产生感悟，最终明 确了自己的前进方向，并坚定了决心，踏实地走下去。这一过程 足见作者对生活是有想法、有思考的，同时也因为如此，才能写 出如此富有感悟的文章。
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开头：我的理想是什么？ 中间：1、我为什么会有这样的理想？
2、为了实现这个理想，我有怎样 的行动？
结尾：期待理想实现后的心情等等。
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确立主题
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怎么写“我的理想”
1. 紧扣文题，明确习作方向。每个人都有自己的理想， 理想是我们对未来的向往和追求，是人生的奋斗目标。 有了理想，我们的人生才有了明确的方向，才有了为之 努力奋斗的坚定信念。那么，你的理想是什么？为什么 有这样的理想？你打算怎样实现自己的理想？明白了这 些问题，我们的习作就成功了一半。
17
怎么写“我的理想”
2. 注重方法，考究表达顺序。写理想，我们可以采 用多种方法去进行，或叙述，或抒情，或说理。最 好集中在某一点上，深入下去。不要一会儿说这， 一会儿说那，泛泛而谈，不得要领。习作时，还要 按照一定的顺序有条理地表达：或时间顺序，或情 感顺序，或因果顺序，努力使我们的习作言之有序、 言之成理。
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优化细节
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妙开头
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好结尾
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好词
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每个人都有自己的理想。理想好比是一盏指路的明 灯，它会指引你到达成功的彼岸。朋友，你想知道我的 理想吗？让我悄悄地告诉你：“我的理想是当一名优秀的 律师！”（《我的理想》）
——直接说出自己的理想，开门见山进入主题。
27
每个人都有自己五彩斑斓的理想，工人、教师、警察、医 生……每一个理想都那么美好，每一个人都是那么执着。为了 理想，每个人都努力不懈地去实现，希望把瑰丽的理想变成 现实。（《我的理想》）
——结尾表达实现理想的决心，“‘假如’会变成事实”一句具 有很强的表达效果。
30
关于理想的好词 表达决心：百折不挠 锲而不舍 坚定不移 描写勇气：一往无前 一鼓作气 肝胆过人 形容理想远大：鹏程万里 壮志凌云 鸿鹄之志
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关于理表想达的心好绪句的好句 表心绪的好句
理想的作用： 我也一样，有了理想，才能促使自己在学习过程
思维导图快速作文 ——我的理想
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01
玩一玩
02
思维激发
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思维收敛
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确立主题
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作品赏析
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优化细节
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大练兵
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玩一玩
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传球比赛
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思考
传球比赛
1 传球时的场面是怎样的？同学们的表现如何？ 2 你觉得在比赛过程中要注意些什么？你认为赢得比赛的
秘诀是什么？ 3 看了同学们传球时的表现，你认为谁的表现最好？为什
——总述理想的多彩多姿，以及人们为之付出的努力，主 题突出。
28
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理 想是灯，照亮夜航的路；理想是路，引我们走向黎明。而我， 就在这理想的路上慢慢地走着……（《我的理想》）
——排比句整齐优美，极具气势，文末的省略号让读者 觉得意犹未尽。
29
现在我要好好学习，珍惜每一个学习机会。我坚信将来， “假如”会变成事实！（《我的理想》）
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你的感悟？
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思维激发
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小朋友们，理想是我们前进路上的指路 明灯，有了它，我们的人生才有了方向。 现在，就请大家调动思维，把自己的“指路 明灯”找出来吧。
10
我来说说名人理想：
1. 周恩来：为中华之崛起而读书。 2. 杜甫：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。 3. 司马迁：写出一部“藏之名山，传之后人”的史书。
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我的理想： 题目自拟 字数500以上 条理清晰，表达流畅
36
THANK YOU!
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么？ 4 经过这场比赛，你有什么感受？
6
游戏准备： 1. 在教室腾出一块空地。 2. 准备好勺子和乒乓球。 3. 准备一些小礼物。
游戏规则： 1. 将全体同学分为两队，来个大PK。 2. Байду номын сангаас每队中选出相同人数的队员，一字排开，用勺子把 乒乓球盛起来，从最后一名同学一直传到最前面的同学， 最先放到老师讲桌上的队为胜。 3. 在传球过程中，只能用勺子传，身体的任何部位都不 许接触球。 4. 主持人对比赛进行总结，并请老师颁奖。
——抒写崇高的理想，表达高洁的情怀。
33
关表于表达理达心想心绪的绪的好的好句好句句 关于理想的好句
赞美理想： 山溪的理想是大海，囚鸟的理想是蓝天，树木的
理想是大地。物尚且如此，何况人乎？纵观古今中外， 凡成大业者，哪一个没有远大的理想？
——将物的理想和人的理想联系起来写，突出理 想的意义。
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大练兵
21
我的理想 每个人都有一个梦想，一个远大的理想。而我的理想是从一件事情中萌生的。 一次，我和妹妹一起在姥姥家玩“老师和同学”的游戏，我当小老师，觉得当 老师虽辛苦，但成天和天真可爱的孩子生活在一起，其乐无穷，我就立志长大 后当一名优秀的人民教师。 我一定要用实际行动来证明我能当一名好教师。如果我的理想实现了，我要 耐心认真教好每一位学生，让学生们逃脱对学习的烦恼。我会把我会的东西耐 心地教他们，我不仅要教我的学生知识，让他们学习更多的科学文化知识。另 外我也要教会我的学生们如何做人，让他们有一颗善良的心，继续发扬中华民 族的美德，让他们都成为国家的栋梁。这就是我最大的幸福。虽然我每天嗓子 喊哑了，腰酸背痛、腿抽筋，我也心甘情愿。 有了理想，我不能守株待兔，我要把握好今天，好好学习，听老师和家长的 话，不要贪玩，一心一意学习，争取考上师范大学，向理想进军！ 有时，我 在梦中梦见我的理想实现了，站在讲台上给孩子们讲课，课间和孩子们一起做 游戏，我高兴得笑醒了。
中更加努力，更上一层楼，将来才能为祖国的现代化 建设添砖加瓦。
——把理想和学习、祖国建设联系起来，突出理 想的作用和意义。
32
表表达达心心绪绪的的好好句句 关于理想的好句
表达决心： 我如果成为了医生，我要用医术造福人类，使世界
变得美好可爱；我要奉献自己的青春在医术上，使人 们不再为自己的病痛而烦恼。