单句与复句

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单句与复句

单句与复句

常用关联词:
因为…所以… 由于…就… 之所以…是因为…
…因此…
既然…就…
单句与复句
<6>假设复句:前一分句表示假设情况,后一分句说 这假设实现就有结果。
例:如果你愿意,我就陪你到白云山看看。
常用关联词:
如果…就… 要是… 若是…便…
即使…也… 假如…也… 纵然…也…
<7>条件复句:前一分句提出条件,后一分句在次条 件下要产生的结果。
么时候",参加句子成分分析。
*注意:一般情况下,关联词语所联结的句子的两个 部分,如果是主谓短语或动词短语,那就必是复句。 如果是名词短语或介宾短语,那就是单句。
单句与复句的区别
<3>一般的短语或词不能充当复句的分句。
(复句例子):没有共产党,就没有新中国。 (说明):“没有共产党”是个谓语结构,可 充当分句。
(复句例子): <1>只有孔乙己到店, <2>才可 以笑几声, <3>所以至今还记得。
(说明):<1><2><3>都是分句,都互不做对方的 句子成分.
(单句例子):他到北海边细心观察:<1>那天桃 花开了,<2>哪天柳絮飞了,<3>哪天布谷鸟叫了。 (说明):<1><2><3>虽都是主谓结构,但都作为
(单句例子):只有共产党,才能救中国。 (说明):“共产党”是个一般的词,不能充当
分句。
单句与复句
2.按分句关系分:
<1>并列复句:分句之间,不分主次,彼此平 行。
例:中国是火药的故乡,又是火箭的故乡。
常用关联词:

单句与复句

单句与复句

单句与复句一、单句概念:单句是由词或短语构成,有特定语调,能独立表达一个完整意思的句子。

单句的结构和意义比较简单,一般由主语、谓语、宾语构成。

如:《骆驼祥子》是老舍先生写的一篇小说。

“《骆驼祥子》”是主语,“是”是谓语,“老舍先生写的一篇小说”是宾语。

二、分类按语气可分为陈述句、疑可句、祈使句和感叹句。

按结构可分为谓句和非主谓句。

主谓句是由主谓短语带上一定的语调构成的句子或由主语加谓语加宾语构成的句子。

如:工人们在公司上班。

非主谓句是指由主谓短语以外的其他短语或单个词构成的句子。

如:糟糕!真倒霉! (感叹句)出去!不安全! (祈使句)(二)复句概念:1.复句是由两个或两个以上的单句构成。

(在复句中称为“分句”)这些单句按照某种逻辑联系组合在一起,构成一个比较复杂的句子。

2.类型:复句中的分句之间有着一定的逻辑联系。

根据分句之间不同的逻辑联系,主要有以下几种类型:递进复句、承接复句、并列复句、选择复句、转折复句、因果复句、假设复句、条件复句。

(三)区别单句和复句的方法1.看谓语(或谓语中心词)的个数。

单句只有一个谓语,而复句不止一谓语。

如:我们祖先的许多有骨气的动人事迹有积极的教育意义。

(单句)剧是必须从序幕开始的,但序幕不是高潮。

(复句)2.看动词短语间有无语音停顿:单句没有语音停顿,而复句有较大的停顿。

如:他找笔写作业。

(单句)他找笔, 写作业。

(复句)3.单句无关联词语,而复句有关联词语。

如:他来打少卫生。

(单句)他一来就打少卫生。

(复句)。

单句与复句

单句与复句

单句与复句句子是语言的基本单位,按照结构和意义的不同,可以分为单句和复句两种类型。

单句即由一个主谓结构组成,能够独立表达一个完整的意思。

而复句由一个主句和一个或多个从句构成,从句是依附在主句上的结构,不能独立成句。

一、单句结构特点单句结构简单明了,表达方式直接。

通常由主语和谓语构成,主语是句子的主要成分,谓语描述主语的动作或状态。

例句1:我喜欢看电影。

这个句子由主语“我”和谓语“喜欢看电影”组成。

主语“我”表示句子的主要动作发出人是“我”,谓语“喜欢看电影”表示主语的喜好和动作。

例句2:这个苹果很好吃。

这个句子由主语“这个苹果”和谓语“很好吃”组成。

主语“这个苹果”表示句子的主要对象是“这个苹果”,谓语“很好吃”表示主语的状态和特点。

二、复句结构特点复句包括一个主句和一个或多个从句,从句可以是名词性从句、定语从句、状语从句等不同类型的从句。

主句是复句的核心,从句在从属关系中起到补充说明和限制作用。

例句3:我想知道他是否来参加聚会。

这个句子由主句“我想知道”和从句“他是否来参加聚会”组成。

主句表达了说话者的想法或动作,“我”是主语,“想知道”是谓语。

从句“他是否来参加聚会”在句子中充当宾语从句的作用,从句中还有一个是否引导的选择疑问句。

例句4:她对我说她会来的消息。

这个句子由主句“她对我说”和从句“她会来的消息”组成。

主句表达了说话者的动作,“她”是主语,“对我说”是谓语。

从句“她会来的消息”在句子中充当宾语从句的作用,从句中还有一个由“她会来的”构成的宾语从句。

三、单句和复句的差异单句和复句在结构和意义上都存在一定的差异。

1.结构上单句通常由一个主谓结构组成,结构简单明了。

而复句则由一个主句和一个或多个从句构成,结构相对复杂。

2.意义上单句能够独立表达一个完整的意思,包含了主语和谓语的信息。

而复句则通过主从句的关系来补充说明和限制主句的意义,主句和从句之间存在从属关系。

四、单句和复句的使用在语言表达中,单句和复句都有各自的使用场景。

单句与复句的区别

单句与复句的区别

单复句单句和复句如何区别?一般常从以下三个方面区别:(1)定义法。

单句,只有一个主谓语部分;复句是由两个或两个以上单句组成,组成复句的单句叫分句。

分句可以是主谓句,也可以是非主谓句。

例1:“社会不同,阶级不同,骨气的具体含义也不同。

”3个单句组成的一个复句,用“也”连接前两个分句,同第3个分句表示并列。

(2)抓主干法:再长再复杂的单句都可用此法简缩成非常简洁明了的句子。

且句子主干中只有一套主谓语部分。

例2:“这‖[对于一班见异思迁的人],[对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人],[也]是一个极好的教训。

”主干:这是教训。

(3)外部标志法:复句构成主要有两种形式,一是由两个或两个以上的分句按照一定的次序直接结合起来,这个复句没有关联词语。

另一种复句是借助关联词语组合起来的,对这种复句,只要划出表示各种意义的关联词语,就可知它是一个复句,这些关联词语就成了复句的外部语言标志。

例3:“这种桥不但形式优美,而且结构坚固。

”关联词:不但……而且……(递进关系)不过使用此方法有时还需要结合使用前两种方法,才能准确区别单复句,因为有些单句的某些成分有的也是由复句充当的。

例4:“我们只是认为:无节制地信手乱花,即使是自己的劳动所得,也是有背于节约精神的。

”这个句子,“认为”的宾语是由一个二重复句充当的。

如果看到有关联词就判定它是复句,那就错了。

11、无论你还是我都不可能完成这项任务。

2、片面强调政治,而不注重学习,都是不对的。

3、只有这种知识,这种意志,才是世界上最宝贵的财产。

4、只是在冬季,我才能看到这种景象。

5、我们依照规章制度,罚王峰停工三天。

一、看标点。

倘若句子从头至尾只在句后有一个标点(句号、问号或感叹号),这句子一定是单句;有些句子,标点不止两个,但仍可能是单句。

二、查谓语。

在句间有标点(逗号或分号)的情况下,单句与复句的区别关键在谓语。

只有一个谓语是单句;有两上或两个以上谓语是复句。

三、辨关联词语。

单句和复句

单句和复句

单句和复句的区别
单句,是由短语或单个的词构成的句子,有特定的语调,能独自表达一定的意思的语言单位,不可再分析出分句的句子。

可分为主谓句非主谓句两类。

1、主谓句:由主谓短语带上一定的语气语调构成的句子。

例如:
⑴她走了。

⑵小孩回家了。

折叠非主谓句
2、非主谓句:由主谓短语以外的其他短语或单个短语构成。

例如:
⑴飞机!
⑵站住!
(3)有人敲门。

复句是由两个或两个以上意义上相关、结构上互不作语法成分的分句加上贯通全句的句调构成的。

复句由两个或两个以上意义相关,结构上互不作句子成分的分句组成。

分句是结构上类似的单句而没有完整句调的语法单位。

复句中的各个分句之间一般有停顿,书面上用逗号,分号或冒号表示;复句前后有隔离性语音停顿,书面上用句号或问号,叹号表示。

语法上指能分成两个或两个以上相当于单句的分段的句子,如:海花才落,杏花又开了|河不深,可是水太冷|明天不下雨,我们上西山去。

这三个复句各包含两个分句。

同一复句里的分句,说的是有关系的事。

一个复句只有一个句终语调,不同于连续几个单句。

分为并列、承接、递进、选择、转折、因果、假设、条件、解说、目的等类型。

单句和复句的区别与转换

单句和复句的区别与转换
例如:⑧由于长期的劳累过度,李老师终 于生病住院了。
例⑧“由于长期的劳累过度”是表示原因 的句首状语,不应看作复句的一个分句。
单句和复句之间的确存在“剪不断理还乱” 的纠结现象,这是客观事实。要注意硬性 记忆和区分,不要忽而东,忽而西。
句式转换的基本要求:
句 式 ①要符合所转换的句式的结构特点; 转 ②不得改变原意(不增删句意); 换 ③必须保持语意通畅、连贯; 的 要 求
所以直接的物质的生活资料的生产从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段便构成基础人们的国家设施法的观点艺术以至宗教观念就是从这个基础上发展起来的因而也必须由这个基础来解释而不是像过去那样做得相反
如何区分单句与复句
单句和复句是五级语法中“句子” 的两个分支,它们是根据句子的 结构不同而分出来的句型。单句 是由一个主谓结构或非主谓结构 的短语构成,复句是由两个或两 个以上意义相关、结构上互不包 含的分句构成。
③适当增删词语。
按照要求,把下面的三句话改写成一句话,并

保留原有信息。(09年北京卷) ①《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说。
句 ②曹雪芹是长篇小说《红楼梦》的作者。

③封建制度的黑暗腐朽和没落被《红楼梦》揭 露了。
复 (1)以《红楼梦》为主语:______
句 (2)以曹雪芹为主语:________
的 答案:(1)《红楼梦》是曹雪芹创作的以揭

露封建制度的黑暗腐朽和没落为主题的我国 古代最伟大的长篇小说。
换 (2)曹雪芹是以揭露封建制度的黑暗腐朽和
没落为主题的我国古代最伟大的长篇小说
《红楼梦》的作者。
提取下列材料的要点,整合成一个单句,
为“遗传”下定义 :(03年全国高考)

单句与复句的区别

单句与复句的区别

[思路分析]单句,只有一个主语部分和一个谓语部分;复句是由两个或两个以上的单句组成,组成复句的单句叫分句。

分句可以是主谓句,也可以是非主谓句。

由复句的定义可知:在复句里,单句只是一个分句。

例如:“社会不同,阶级不同,骨气的具体含义也不同。

”这是由3个单句组成的一个复句,用“也”连接前两个分句,同第3个分句表示并列。

[解题过程]单句与复句的区别1、复句的分句之间在结构上互不包含构成单句的直接成分之间存在着主谓、偏正、述宾、述补、联合等结构关系。

复句的分句之间在结构上互不包含,互相不作句子成分。

需要注意的是,主谓短语充当分句时,与另一个分句的关系是平等的,这与主谓短语作句子中的一个成分是不同的。

例1:农民在农闲时节进城打工,已经不是什么稀罕事儿了。

例2:我这才明白,田里的活儿都是那小姑娘干的。

例1是主谓短语“农民在农闲时节进城打工”在句中作主语。

例2是主谓短语“田里的活儿都是那小姑娘干的”在句中作宾语。

2、关联词语是复句重要的语法标志关联词语是表达分句之间结构关系和语义关系的重要语法手段,大多数复句在分句之间使用关联词语。

例如:她不是败在没有运气,而是败在缺乏意志上。

他们宁可吃观音土、啃树皮,也恋着土屋不走。

单句中使用关联词语的情况较少。

但是有关联词语的句子不一定都是复句,关联词语也可以出现在单句中。

例如:无论什么人,都不能不承认这个道理。

只有那张被太阳晒黑了的脸,才说明这是一个长期搞农村工作的人。

3、语调不同单句带有一定的语调,表示相对完整的意思。

复句的分句已经丧失了单句成立所必备的语调,不能独立地表达一个相对完整的意思。

4、标点符号的使用不同单句和复句结尾都使用句号、问号或感叹号,但分句之间的停顿只能用逗号或分号表示。

标点符号的使用是区别并列复句与联合短语、承接复句与连谓短语的重要标志。

例如:她又会唱歌又会跳舞。

(联合短语作谓语的动词谓语句)她又会唱歌,又会跳舞。

(后一分句省略主语的并列复句)指导员走过去把伤员抱了起来放到担架上。

单句与复句的区别课件

单句与复句的区别课件

特点
复句具有结构复杂、意义完整的特点 。
复句的结构比单句更为复杂,包含了 多个分句和各种关联词。复句的意义 也更为完整和丰富,能够表达复杂的 思想和情感,是语言中非常重要的句 子类型。
03
CATALOGUE
单句与复句的区别
结构差异
单句和复句在结构上存在明显的差异 。
单句的句子成分相对简单,通常只包 含主语、谓语和宾语等基本成分。
学术研究中的应用
在学术研究中,单句和复句的选择和使用更加重要。学术 论文需要严谨、准确的表达,单句通常用于定义、描述或 总结,而复句则能更好地构建论证和推理。
正确使用单句和复句,有助于提高学术论文的可读性和说 服力,使读者更容易理解和接受研究结果。
THANKS
感谢观看
作用
并列复句可以清晰地表达 多个动作或状态同时发生 的情况,增强语言的表达 力。
承接复句
承接复句
由两个或两个以上的分句按照一定的顺序排列组合而成,前一分 句的结尾是后一分句的开头,分句之间有先后承接关系。
例子
他先吃饭,然后去上学。
作用
承接复句可以清晰地表达一系列连续的动作或事件,使语言的逻辑 更加严密。
系。
复句的表达功能更为多样,可 以用于描述、说明、议论等多 种文体中。
而单句则更多地用于简单陈述 或表达一个独立的思想或事实 。
表达效果差异
单句和复句的表达效果也有所不同。
01
输标02入题
单句的表达效果通常比较直接和简洁,而复句的表达 效果则更为丰富和多样,可以通过不同的从句和修饰 语来增强表达的语气、语调和感情色彩。
03
而单句的表达效果则更加直接和明了,适用于简单明 了的表达和陈述。
04

单句与复句的区别

单句与复句的区别

将下面三个句子整合为一个单句。 (可调整语序、适当增删词语,不能 改变原意) (09年江西卷) ①王力先生认为,中国旧体诗以音步、 平仄相间构成抑扬美。 ②王力先生认为,中国旧体诗的音乐 美分为抑扬美和回环美。 ③王力先生认为,中国旧体诗以同韵 字来来回回的重复构成回环美。
答案:王力先生认为,中国旧体诗 的音乐美分为以音步、平仄相间构 成的抑扬美和以同韵字来来回回的 重复构成的回环美。
单句与复或单个的词 构成的句子,独立的表达一个相对完 整的意思并且有一定的语气语调。 复句由两个或两个以上意义紧密 联系, 结构相互独立的单句即分句组 成的句子。
例如⑴同学们已经回校了。⑵他很健康。 (3)白云朵朵,阳光灿烂。(4)飞机﹗⑸蓝天, 远树,金黄色的麦浪。
(5)我相信,你却不一定相信。




辨别单复句,不能片面看字数多少,句子 中间有无停顿,关键要看句子包含了几套 句子主干: 只有一套句子主干(主谓语)的是单句; 有两套或者两套以上主干(主谓语)的是 复句。
例1:我们学校的两位有三十年教龄的优秀 语文教师也当上了代表。 主干:教师当代表。 例2:“这‖[对于一班见异思迁的人],[对 于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无 出路的人],[也]是一个极好的教训。” 主干:这是教训。 例3,我相信,你却不一定相信。(复句)


例:我们只是认为:无节制地信手乱
花,即使是自己的劳动所得,也是有 背于节约精神的。 这个句子,“认为”的宾语是由一个二重 复句充当的。如果看到有关联词就判定它 是复句,那就错了。
有些单句的某些成分有的也是由复句充当 的
Ⅱ复句变单句(短句变长句) 转换方法: ①确定一个句子作全句的主干句; ②把其它句子都变为偏正短语; ③将偏正短语分别加上相应的主干成 分上作为修饰成分 特别注意 ①单句内部的标点符号; ②各修饰成分的顺序; ③适当增删词语。

语文语法单句与复句的区别

语文语法单句与复句的区别

语文语法单句与复句的区别在语文学习中,语法是一个非常重要的组成部分,其中的句子也是学习的重点之一。

在句子中,我们可以区分出单句和复句两种不同的结构。

本文将详细介绍语文语法中单句和复句的区别,以便帮助读者更好地理解和运用。

一、单句的定义和特点在语文中,句子是表达完整意义的语言单位。

而单句,顾名思义,就是由一个完整的主题和谓语构成的句子。

单句的特点主要体现在以下几个方面:1. 句子完整单句通常包含一个完整的意思,可以独立作为一个语言单位存在。

2. 主谓结构明确单句中主语和谓语通常直接出现,构成简单的主谓结构。

3. 表达简洁相对于复句来说,单句的表达方式更为简洁明了,信息传达迅速。

例句:1. 他喜欢游泳。

2. 我们明天去旅行。

3. 小猫爬树。

二、复句的定义和特点与单句相对应的是复句,复句由两个或多个分句构成。

其中,主要由一个主句和一个或多个从句组成。

复句具有以下特点:1. 含有主从结构复句中包含一个主句和一个或多个从句,从句对主句起修饰或补充的作用。

2. 从句功能各异复句中的从句可以充当名词、形容词或副词的角色,增强复句的表达和句意。

3. 表达复杂相对于单句而言,复句的结构更为复杂,表达的信息更为丰富。

例句:1. 我希望你能来参加我的生日派对。

(宾语从句)2. 他爱跑步,因为这样他可以保持身体健康。

(原因状语从句)3. 李明是个很聪明的孩子,他在学校里取得了很好的成绩。

(并列句)三、单句与复句的区别1. 结构区别单句结构较简单,通常由主语和谓语构成;复句结构相对复杂,包含一个主句和一个或多个从句。

2. 信息表达区别单句信息表达较为直接简洁,主语谓语直接呈现;复句通过从句的引入,对主句进行修饰或补充,表达的信息更为丰富。

3. 功能区别单句通常作为简单陈述语句,用于表达一个完整的意思;复句在主句的基础上,通过从句的加入,起到修饰、补充、说明、解释等功能。

4. 阅读难度区别由于单句结构简洁明了,信息直接呈现,因此阅读起来较为轻松;而复句上下文较为复杂,阅读难度较大。

单句和复句

单句和复句

复句的构成方式
1、由两个或两个以上的分句按一定的次序直 接组合起来,成为一个复句。 例如: 他们俩手拉着手,穿过树林,翻过山坡,回 到草房子。 2.借助起关联作用的词语(通称“关联词语”), 把两个或两个以上的分句组合起来,成为一个 。 例如 : 这种桥不但形式优美,而且结构坚固。
反馈练习
1.判断下列句子是单句,还是复句。 (1)风又冷,雨又大。() (2)只有穿长衫的,才能踱进店面隔壁的房子里。 (3)有的人,他活着别人就不能活。 (4)片面地强调读书,而不关心政治,或者片面地强 调政治,而不努力读书,都是极端错误的。 (5)由于骄傲,你会拒绝有益的劝告和友好的帮助。 (6)因为一步棋,他两人争起来了。 (7)当太阳完全沉入了地平线,我们才收工回家。 (8)沙漠地区,空气干燥。
4.“他的性格,在我的眼里和心里是伟大的, ______他的姓名并不为许多人所知道。”这 个复句中横线上的关联词和分句间的关系应 当是 ( ) • A.虽然转折关系 • B但是递进关系 • C.因为因果关系 • D如果假设关系
复句类型
复句中的分句之间有着一定的逻辑关系, 据此可以把复句分为并列、承接、递进、选 择、转折、因果、假设、条件等类型。 例如: ①他喜欢画画,也喜欢弹琴。(并列复句) ②老师走进教室,来到讲台前,认真地讲起 课来。(承接复句)
单复句的区别
单句只有一套句子成分,而复句有两套 或两套以上的句子成分 。 例如: 我相信,你一定会学好的。 (后边句子充当前边句子的宾语,一套句子 结构,是单句。) 我相信,你却不一定相信。 (前后互不充当句子成分,两套句子结构,是 复句。)
2.下列句子中属于单句的是( ) A.柏油路晒化了,甚至于铺户门前的铜牌好像 也要晒化了。 B.小孩子虽然是顺口念着玩,老杨同志却听着 很有意思。 C.母亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种宽厚仁 慈的态度,在我心中留有深刻的印象。 D.沙漠地区空气干燥,日光的照射特别强烈

单句和复句 区别和关系

单句和复句  区别和关系

单句和复句区别和关系
单句是由短语或词语充当的,有特定的语调、能独立表达一定的意思的语言单位。

复句是由两个或两个以上意义上相关、结构上互不作语法成分的分句加上贯通全句的句调构成的
相互区别
(l)单句只有一套句子成分而复句有两套或两套以上的句子成分。

例1:就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说,我们祖先的许多有骨气的动人事迹,还有它积极的教育意义。

这句话的主语是"事迹",谓语是"有",宾语是"意义"。

句子虽长,只有一套句子成分,因此,它是单句。

例2:剧是必须从序幕开始的,但序幕还不是高潮。

这句话,前一分句的主语是"剧",谓语是"开始",后一分句的主语是"序幕",谓语是"是",宾语是"高潮"。

这句话有两套句子成分,所以它是复句。

(2) 复句的构成方式有两种:一种是由两个或两个以上的分句按一定的次序直接组合起来,成为一个复句。

一种是借助起关联作用的词语(通称"关联词语"),把两个或两个以上的分句组合起来,成为一个复句。

如例2,借助关联词语"但",把两个分句组合起来,成为一个复句。

相互关系
句子按照结构来划分,可以分为单句和复句。

单句一般只有一个主谓结构,复句则有两个或两个以上主谓结构,互相独立,互不包含。

单句和复句

单句和复句

复句类型
• 老初和老孙头都劝她要一头,可是她说啥也不 要。 • 5.转折复句 • ★概念:由两个有转折关系的分句组成,几个 分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下去, 而是来一个转折,转到相反的意思上去。 • ★关联词: “虽然„但是„”、“„不 过„”、“可是”、“然而”、“却”等。 • 例:自然是伟大的,然而人类更伟大。
复句类型
• 又像是等着猫赦免了它,或是忽然来了个救星。 • 4.选择复句 • ★概念:几个分句分别说出几种情况,要求从中 选择一种。 • ★关系:或此或彼、非此即彼、与其这样不如那 样等。 • ★关联词:或者„„或者„„、不是„„就 是„„、是„„还是„„、宁可„„也不„„、 与其„„不如„„ • 例如:他不是在系里开会,就是去图书馆查资料。 老王宁可自己吃亏,也不愿挣昧心钱。
复句类型
• 我下了楼,在门口买了几个大红橘子,塞 在手提袋里,顺着歪斜不平的石板路,走 到小屋的门口。 • 2.顺承复句 ,常常没有关联词语。 • ★概念:按照时间、空间或逻辑事理的顺 序叙述连续的动作或相关情况。 • ★特征:彼此前后顺序不能变动。一般作 鱼贯式排列。 • ★关联词:就、便、才、于是、然后、后 来、终于、随后、接着、一„„就„„、 首先„„然后„„
单句的种类
• 2、疑问句:提出一个问题,末尾的语气是上扬的, 句末加句号,在意义上是询问别人一件事情。 • 1)特指问:用“谁、什么、怎么、哪”等代词表 示疑问,要求针对这些疑问代语来回答,句尾可 以用“呢”。 • 如那是谁的房间? 他究竟说了些什么呢? • 2)是非问:要求对提出的问题作出肯定或否定的 回答,可以只用语调表示,也可以在句尾用“吗、 啊”等。 • 如:你已经答几个问题,要求选择其中 的一个作出肯定的回答。 • 如:你去呢,还是我去呢? • 4)反复问:用肯定或否定相叠的方式来提问,要 求作出肯定或否定的回答。 • 如:能不能再快一点? • 5)反问句:既是一种语气,又是一种修辞方法。 其特点是无疑而问,答案隐含在问句之中。 • 如:难道你就只觉得它只是树?

单句和复句

单句和复句

单句和复句一、单句是由短语和单个的词构成的句子。

几种特殊单句:1.把字句把字句是主动句的一种。

我们把豹子打死了。

/他把玉石眼追了回来。

2.被字句被字句是被动句,是主语接受动作的句子。

被动句中的主语是受事者,由介词"被"引了主动者与"被"字构成的介宾短语在句子中作状语。

豹子(被我们)打死了。

有时句中只有介词"被",没有主动者如:在罗马百花广场上,布鲁诺(被)活活烧死了。

口语中常用叫、让、给来代替“被"。

3.连动句连动句是用在连动短语充当谓语的句子。

谓语就是两个动词短语连用,两个动词短语互不作成分,而是共同作谓语。

他搜集着一片片的干苔藓烧水喝。

凭借着他的求生的意志,他还是挣扎着蠕动爬行。

由于长期的劳累过度,李老师终于生病住院了。

注意:A 两个动词连用共同陈述一个主语B 两个动词短语互不作成分C 两个动词短语中间不能有语音停顿。

4.兼语句兼语句是用兼语短语充当谓语的句子。

母亲叫闰土坐。

实用文档A 、兼语句的谓语是由动宾短语套接主谓短语构成的,动宾短语的宾语,兼做主谓短语的主语。

中间既做叫的宾语,又做"坐"的的主语的词的闰土,因为身兼二职,所以叫做兼语。

B、兼语句多有使令的意思,所以句中的前一个谓语多由使令动词充当。

常见有:使让叫派命令吩咐禁止请求选举教劝号召等等。

此外"有"也可以充当。

护士叫他快去请大夫。

5.连动句,可以连续叙述一个人的几个动作。

6.兼语句,则可以连续叙述几个人的几个动作。

连动套接兼语,兼语句也可以套接连动。

叔叔打电话叫我去。

/ 妈妈禁止小妹骑车乱闯。

7.是字句是字句专指由动词"是"构成的判断句。

是的作用是判断主语和宾语的关系系同一关系正方形是四条边等长、四个角相等的四边形。

从属关系就是主语属于宾语。

就是宾语是一大类,主语是其中之一。

《读者文摘》是杂志。

8.存现句就是表示人、事物存在或出现、消失的句子。

单句和复句的区别

单句和复句的区别

单句和复句的区别单句和复句如何区别?一般常从以下三个方面区别:(1)定义法。

单句是由短语或单个的词构成的句子,独立的表达一个相对完整的意思并且有一定的语气语调。

可分为主谓句非主谓句两类。

1、主谓句:由主谓短语带上一定的语气语调构成的句子。

例如:同学们已经回到学校了。

他非常健康。

2、非主谓句:由主谓短语以外的其他短语或单个词的构成。

例如:飞机!站住!有人敲门。

好极了!复句由两个或两个以上意义紧密联系,结构相互独立的单句即分句组成的句子。

组成复句的分句可以是主谓句,也可以是非主谓句。

如:白云朵朵,阳光灿烂。

蓝天,远树,金黄色的麦浪。

社会不同,阶级不同,骨气的具体含义也不同。

辨别单复句,不能片面看字数多少,句子中间有无停顿,关键要看句子包含了几套句子结构:只有一套的是单句;有两套或者两套以上的是复句。

如:A、我相信,你却不一定相信。

(前后互不作句子成分,两套句子结构)B、我相信,你一定会学好的。

(后边作前边的宾语,一套句子结构)(2)抓主干法:再长再复杂的单句都可用此法简缩成非常简洁明了的句子。

且句子主干中只有一套主谓语部分。

例1:我们学校的两位有三十年教龄的优秀语文教师也当上了代表。

主干:教师当代表。

例2:“这‖[对于一班见异思迁的人],[对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人],[也]是一个极好的教训。

”主干:这是教训。

(3)外部标志法:复句构成主要有两种形式,一是由两个或两个以上的分句按照一定的次序直接结合起来,这个复句没有关联词语。

如:一轮红日在东方升起,灿烂的光辉照亮了大地。

另一种复句是借助关联词语组合起来的,对这种复句,只要划出表示各种意义的关联词语,就可知它是一个复句,这些关联词语就成了复句的外部语言标志。

如:这种桥不但形式优美,而且结构坚固。

关联词:不但……而且……(递进关系)不过使用此方法有时还需要结合使用前两种方法,才能准确区别单复句,因为有些单句的某些成分有的也是由复句充当的。

汉语的单句和复句

汉语的单句和复句

汉语的句子按照主语和谓语的数量可以分为单句和复句。

单句:只有一个主语和一个谓语的句子,如“我来了”、“天黑了”、“他走了”等。

单句结构简单,表达清晰。

复句:有两个或两个以上的主语和谓语的句子,可以分为并列复句和健康复句两种。

并列复句:两个或多个单句通过并列连词(如和、与、或等)或其他连接手段(如顿号、省略连词等)并联在一起,各单句在语法上是平等而独立的。

如“国王来了,皇后也来了”、“山不在高,有仙则名”等。

健康复句:两个或多个单句通过各种复句连词(如因为、如果、而、以便等)或词组(如所以、以至于等)连接在一起,构成从属关系。

健康复句可分为条件复句、因果复句、时间复句、比较复句、程度复句、目的复句等。

如“如果天气好,我们就去旅游”(条件复句)、“因为路滑,所以开车要慢一点”(因果复句)、“我来之前,他已经走了”(时间复句)等。

比较单句而言,复句的句子结构较复杂,但能表达更丰富的逻辑关系和思想内容,达到更强的连贯性、准确性和完整性。

汉语作为一种主要以复句结构来构成的语言,掌握并熟练使用复句是我们提高汉语表达能力的关键。

要熟练掌握并会运用各种复句结构,灵活运用复句来表达较为复杂的意思或语境。

这也是我们进一步学习与运用汉语的必经阶段。

单句与复句

单句与复句

1、双宾语句
双宾语句中的谓语带有两个宾语,一个表 示“人”,一个表示“物”,距离动词谓 语近的宾语称为“近宾语”,距离动词谓 语稍远的称为“远宾语”。构成双宾语的 动词一般具有交接意义,能带双宾语的动 词,如:给、送、赠送、赠给、交给、供 给、还给、回答、教、欠、赔等。
1、双宾语句
例如:(1)爸爸送我一张游戏盘 (“我”和“游戏盘”都是宾语) (2)妈妈教我一支歌(“我” 和“歌”是宾语)
复句的特征
复句
④分句之间的关系有两种表示 方法:一种是靠关联词语表达, 例如“我先是诧异,接着是很 不安”。一种是不用关联词语, 靠语序表示分句之间的关系, 例如“一事不做,凭空想象, 那是空想”。
复句
复句中常见的关联词 1 .并列关系:……又……;…… 也……;……还……;一方面……, 一方面……。也可不用关联词。 例:只有社会主义才能救中国,只有 社会主义才能发展中国。
2、复杂谓语句
(1)主谓谓语句 主谓谓语句就是由主谓短语充当谓语 句子。 例如:①老张这个人,点子很多。② 这个任务,我们来完成。
2、复杂谓语句
(2)并列结构谓语
并列结构谓语句就是谓语包含两个并列关系的动 词,这两个动词可以调换位置,也可以在两个动 词之前加上表并列关系的关联词,但都不影响句 意。 例如:①他每天都看书写作业。 表并列关系加入 关联词 他每天都又看书又写作业②联欢会上, 孩子们又唱又跳
如何从结构上划分二重复句?
(3)划分第二层,标明其关系。划分第二层 次比较简单,先从第一层的左边入手,再分 析第一层的右边。划分时,要丢开第一层的 关联词语,根据第二层的关联词语明确其关 系;没有关联词语的,可根据句意或添上关 联词语来判断。
长句变短句的基本步骤:

单句和复句的概念

单句和复句的概念

单句和复句的概念单句和复句的概念单句的概念•单句是指由一个主谓结构组成的句子,它可以独立成为一个完整的语言单位。

•单句包含一个主语和一个谓语,主语表明该句子中的人、事、物,谓语则表示主语的状态、动作或行为。

单句的特点•单句表达简洁明了,信息传递直接。

•单句通常用于简单陈述事实,进行简短的交流,不涉及复杂的逻辑关系。

复句的概念•复句是由一个主句和一个或多个从句组成的句子。

•主句负责表达主要意思,从句则起到修饰、补充或说明主句的作用。

复句的特点•复句通常具有较复杂的结构和较丰富的信息。

•复句中的从句可以是名词性从句、定语从句或状语从句等,各自在句子中承担不同的语法功能。

单句与复句的区别•结构上,单句由一个主谓结构组成,而复句由主句和从句组成。

•语法上,单句通常没有连接词或连接副词,而复句则通过连接词或连接副词将主句和从句连接起来。

•功能上,单句用于简短陈述,复句则用于表达较复杂的信息、意义、条件等。

应用示例•单句:他跑得很快。

•复句:他跑得很快,但他还是没赶上公交车。

以上是关于单句和复句概念的简要介绍,希望能够帮助你更好地理解和运用它们。

单句和复句的应用场景单句的应用场景•用于简洁地陈述事实、描述状态或行为。

•用于进行简短的交流或表达简单的观点。

•用于独立表达一个完整的思想或意义。

复句的应用场景•用于表达更复杂的信息、条件、原因等关系。

•用于引用他人的观点、陈述或声音。

•用于表达对比、选择、让步等复杂的逻辑关系。

单句和复句的运用技巧单句的运用技巧•注意主谓一致,确保主语和谓语在人称、数、时态上保持一致。

•简练明了,避免冗长的句子结构,使信息传递更直接。

复句的运用技巧•注意主句和从句之间的逻辑关系,确保表达清晰、准确。

•善于使用连接词和连接副词来连接主句和从句,使句子结构更加流畅。

总结•单句由一个主谓结构组成,独立成为一个完整的语言单位。

•复句由一个主句和一个或多个从句组成,用于表达复杂的信息和逻辑关系。

单句与复句的区别

单句与复句的区别

单句与复句的区别单句与复句的区别如下:1. 定义法单句是由一个的词或短语加上一定的语气语调构成的句子;复句是由两个或两个以上的单句组成的句子,组成复句的单句叫分句。

复句由两个或两个以上意义上密切相关,结构上互不包含的分句构成的语言单位,叫复句。

分句与分句在结构形式上互不包含,语义上不存在主谓、述宾、述补这类语法关系,而是因果、转折、让步、条件等关系分句可以是主谓句也可以是非主谓句。

由定义我们可以得出结论:单句是一个句子,是由句子成分组成;复句是由两个或两个以上的句子组成,各个分句之间都不能互为句子成分如:对待失败的态度应该是:分析原因,总结教训,找到正确的道路。

时间是金钱,时间是生命。

第一个是单句,是一个句子。

“是”后面的部分看起来很长,但它不是独立的分句,而是整个句子的宾语。

后一个是复句,有两个句子组成,两个句子不能互为句子成分。

2.抓主干法对复杂的句子用定义法不好判断,那么需要用抓主干法来区别。

无论多么复杂的单句都可以缩成一个主谓短语或非主谓短语。

而复句缩短后,成了两个或两个以上的主谓短语或非主谓短语。

例如:当你痛苦的时候,当你高兴的时候,当你哭泣的时候,你应该想到人生的意义。

他*的病好了,大家都很高兴。

第一个句子是单句,缩短后是一个主谓短语,这个短语是:你想到意义。

后一个是复句,缩短后是两个主谓短语:病好和大家高兴。

3.外部标志法复句构成主要有两种形式:一是由两个或两个以上的分句按照一定的次序直接组合起来,这种形式的复句没有关联词语,可以用定义法和抓主干法来区分。

另外一种借助关联词语组合起来,一般来说这些关联词语是组成复句的标志,但是出现关联词语的句子也不一定是复句。

例如:“因为我好好学习,所以我取得好成绩”。

“妈妈说:因为你是学生,所以你要好好学习”。

虽然这两个句子都借助了关联词语,但是前一个是复句,后一个是单句。

那么怎么区分呢?需要用关联词语法来区别。

4.关联词语法如果关联词语法连接的是句子,那么这个句子是复句,如果关联词语连接的是句子成分,那么这个句子是单句。

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1、概念:由两个或两个以上意义相关、结构上互不包含的分句组成。

2、分句的结构:可以是主谓句,也可以是非谓句。

3、分句的主语:分句一定是主谓句。

a、主语相同,并同时出现b、掌握科学道理的人比普通人高明,他们懂得事物的发展规律,他们懂得辩证法,他们看的远些。

(2)主语相同,但有省略,或承前省略或蒙后省略(3)主语不同,每个分句都出现(4)主语不同,后面分句有时省略,但须是前一句已出现过的。

4、复句和关联词语复句中的分句,可以用关联词语来联系,也可以不用。

但在多数情况下,特别是在书面语中,使用关联词语的复句是最常见的。

关联词语有连词,如“虽然”“所以”;有副词“就”“才”有短语“另一方面”“反之”等。

关联词语在复句中的作用:(1)可以明确地表示各分句间的关系。

(2)可以将各分句联系起来。

(3)同个连词语有时可表示不同的关系。

(4)有时,用不用关联词可以表示不同的关系。

二、复句的两大类型按照分句间的关系,复句可分为联合复句和偏正复句两大类型。

(一)联合复句:并列顺承解说选择递进五类。

分句间的意义平等,无主从之分。

常见的有以下五种:1、并列关系表示事物的并列、并存或对立。

可用关联词语,也可不用。

分句的次序可变换。

2、顺承关系分句间有前后相承的关系,或动作连续,或事件连续。

分句的次序固定,一般不能前后变换。

3、解说关系分句间是解释、说明、总分的关系。

不用关联词。

4、选择关系由两个或两个以上的分句,表示要在其中选择。

分两类:(1)未定选择:指尚未选定。

常用“不是------就是”“或者------或者”“要么------要么”“是------还是”等。

(2)已定选择:指已经选择,有了结果。

常用“与其------不如”“宁可------决不(也不)”来表示。

5、递进关系分句间意思更进一层。

一定用关联词语,常用“不但------而且”等。

(二)偏正复句分为两部分,一部分是偏句,一部分是正句。

划分偏句和正句的语法标志是:语序和关联词语。

偏句正句的结构形式有两种。

A、偏句在前,正句在后:关联词语可用可不用,可成对用也可只用一个。

B、正句在前,偏句在后(偏句有补充说明的意味):关联词语只能用在偏句上,不能成对使用,不用也不行。

偏正复句可分为五种:1、转折关系:分句间的意思相反或相对。

又分为“重转”“轻转”“弱转”三类。

(1)重转:意思明显对立,要求使用关联词语。

(2)轻转:两个分句间意思不对立,但不一致,常在正句里用一个关联词“但是、可是、(3)弱转:转折语气很弱,只在正句用关联词“不过、只是”等。

2、条件关系偏句提出条件,正句表示结果。

又分为三种:(1)充足条件“只要――――――就”(2)必要条件“只有------才”(3)无条件:即在任何条件下都有同样的结果,即“无条件的”条件。

常用“无论------都”等。

3、假设关系偏句提出假设,正句表示结果。

分两类:(1)一致:假设和结果一致(2)相背:假设和结果不一致4、因果关系偏句说原因,正句说结果。

分两类:(1)说明因果:“因为------所以”“因此”“因而”等。

(2)推论因果:偏句在前,提出前提;正句在后,加以推论。

常用“既然――――――就”“可见”等。

5、目的关系偏句表示行为,正句表示目的。

分两类:(1)达到目的:(2)避免什么按照分句间的关系,复句可以分为联合复句和偏正复句两大类。

联合复句的特点是,在语义上,各分句之间不分主次;在结构上,有两个以上分句在同一层次上。

联合复句往往通过语序或关联词语来表示分句间的并列、连贯、递进、选择等几种关系。

偏正复句的特点是,在语义上,两个组成部分有主从,正句是全句的意义中心;结构上,即使全句包含两个以上的分句,也总是可以先分成偏正两个部分。

偏正复句一般是偏句在前,正句在后;有时偏句在后,则带有一种追述、补充、强调的意味。

偏正复句一般要用关联词语来表示分句之间的因果、假设、条件、转折、让步等几种关系。

由两个或两个以上意义紧密联系,结构相互独立的单句即分句组成的句子称为复句。

组合复句的分句可以是主谓句,也可以是非主谓句。

分句之间有短暂的语音停顿,书面上用逗号或分号表示。

分句之间的关系常用连词、副词以及一部分起关联作用的短语来表示,复句中的分句之间有着一定的逻辑关系,根据分句之间不同的逻辑事理关系,可以把复句分为并列、承接、递进、选择、转折、因果、假设、条件、解说、目的等类型。

1、并列复句:由两个或两个以上的分句并列组合而成的,叙述相关的几件事情,或说明相关的几种情况,分句之间没有主次之分,常用的关联词语有“即A,又B”。

例如:单丝不成线,独木不成林。

不是意识决定存在,而是存在决定意识。

2、承接复句:也称顺承复句,连贯复句。

几个分句表示连续发生的事情或动作,彼此顺序不能动。

常用的关联词语有“A,于是B”“A,然后B”、“A,接着B”、“A,便B”。

例如:他们俩手拉着手,穿过树林,翻过山头、回到草房。

3、递进复句:由两个有递进关系的分句组成,后一个分句表示意思比前一个分句进了一层。

常用的共联词语有“不但(不光、不只)A、而且(还、又)b”、“而且”、“并且”、“尚且a,何况b”、“别说a就连(就是)B”。

例如:他不仅学习好,而且工作好,尤其是思想好。

4、选择复句:几个分句分别说出凡种情况,要求从中选择一种,表示“或此或彼”、“非此即彼”、“与其这样不如那样”等意思。

常用关联词语有“或者(或)a、或者(或)b”、“不是a就是b”、“是a还是b”、”与其A,个如b”。

例如:不在沉默爆发,就在沉默中灭亡。

5、转折复句:由两个有转折关系的分句组成,几个分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下去,而是来一个转折,转到相反的意思上去。

常用的关联词语有:“虽然a但是b”、“a不过b”、“可是”、“然而”、“却”等。

例如。

自然是伟大的,然而人类更伟大。

6、因果复句:由两个有因果关系的分句组成,分句之间是说明原因和结果的关系。

常用的关联词语有“因为a所以b”、“既a就(那么)b”、”因此”。

例如:因为他有坚定的信念,所以遇到困难从气馁。

7、假设复句:由两个有似设关系的分句组成,前一个分句假设存在或出现了某种情况,后一个分句说明由这种假设的情况产生的结果,常用关联词语有“如果(倘若)a就(那么)b”、“即使(纵然)a,也b”、“再A,也b”、“假如”、“假使”、“假若”、“要是”,例如:假如产品质量不好,数量再多,也没有使用价值怕。

8、条件复句:由两个有条件关系的分句组成,前一个分句提出一个条件,后一个分句说明在这种条件下产生的结果。

常用关联词语有“只要a,就b”、“只有(除非)a才b,“无论(任凭)a,都(也)b”。

例如:只有党风正,才能事业兴。

9、解说复句:也称总分复句,由总提和分说两部分组成,总提用一个分句,分说与总提相应,用几个分句表达。

例如:战争分为两类:一类是正义的,一类是非正义的。

据说错处有三:一是态度,二是气量,三是年纪。

10、目的复句,由两个有目的关系的分句组成,前个分句表示一种行为,后一个分句表示这种行为的目的。

常用关联词语有“为了”、“为的是”、“ 以免”、“省得”、例如:你快让他进去,以免闹情绪。

11、连锁关系:由两个或两个以上连锁关系的分句组成。

常采用“一……就”,“越……越”,“谁……谁”,“哪里……哪里……的格式,前后分句紧密相连,前一分句怎么样,后一个分句就怎么样。

例如:他越客气,老杨同志越觉得不舒服。

(二)紧缩句紧缩句是用单名形式表达复句内容的一种特殊句式,它虽属于复句范畴范畴,但又不同于复句。

紧缩句并非都可以还原为复句形式,(如:他越说越快)。

所以说,紧缩句虽然表达复句的内容,但并非一定由复句紧缩而成,它也不宜称作复句的紧缩形式或紧缩复句、它只是一种特殊的句式——紧缩句。

紧缩句常见的固定格式有:“a就b”、“一a就b”、“再A也b”、“不A也b”、“非a不b”、“越A越b”。

例如:①他一有空就看书。

②语言越精炼越好。

(三)多重复句及分析多重复句是指分句之间的关系在两个层次以上的复句。

分析多重复句的层次和关系,可采用“划线法”用“|”划出第一层,并注明关系:有“||” 划出第二层,并注明关系:以此类推。

分析多面复句的步骤:第一步要统观全局,从总体上分析,找出全句第一层的有关分句。

弄清分句之间的关系;第二步再对第一层次的各个分句作分析,看它们是不是复句、如果是复句,再找出这些分句构成这个复句的分句,弄清它们之间的关系,这便是第二层次:以此类推,直到分析到所有的分句都是单句为止。

分析多重复句,要一看分号,二看关联词语,三看逻辑关系。

有分号,就在分号那划一层。

如果一个复句没有关联词语,那就看分句之间的逻辑关系。

例如:有一些人怀念他们的过去,(转折)但是过去的东西永远不会再来(因果)因此他们感到将来的渺茫。

(因果)从不把希望寄托在将来。

(陶铸《崇高的理想》)句群是由句子组合而成的。

它是汉语里最大的级语言使用单位。

组成句群的句子在语义上前后衔接连贯,从几个方面共同说明一个中心语义。

句群中句与句之间的组合方式基本和复句相同。

5.如何区分单句和复句复句是由两个或两个以上的分句(由单句充当)构成的句子,单句与复句应该界限分明。

(1)从构成材料上看,单句是由句子成分构成的,复句是由分句构成的。

(2)从表述关系上看,单句只有一个表述中心,一种表述关系。

再简单的复句也至少有两个以上的表述中心和表述关系。

(3)从关联词语上看,关联词语上是复句的标志,单句一般不用关联词语,只有个别的使用。

(使用关联词语的只在主语和谓语的前面出现)但有许多语言现象还是值得注意。

第一,两可现象。

并列结构作谓语的单句与并列关系的复句就很难区分,例如“我们爱祖国,爱人民”,可以分析为单句:主语是“我们”,谓语是并列结构“爱祖国,爱人民”;也可分析为并列关系复句,即把“爱人民”看作是一个分句,主语承前省略了。

这种情况按哪一种分析都可以,因为无论是分析为单句还是复句,都不影响对句子意义的理解。

第二,两难现象。

比较下面四个句子:A.为了他,我才改变原来的决定。

B.为了身体健康,我每天参加早操。

C.因为这个缘故,他昨天没有来。

D.因为天气不好,我没有出门。

历来认为“为了”是介词,“因为”是连词。

按这种观点,很难说明B、C两句是单句还是复句。

我们认为“为了”、“因为”兼属连词和介词。

在A、C两句中,它们是介词,全句属单句。

在B、D两句中,它们是连词,全句属复句。

6.如何分析多重复句分析多重复句应注意以下三点:第一,切分复句要凭借关联词语,缺少关联词语的,可以补上再进行切分。

例如下句括号里的关联词语就是添加的。

速度是应该追求的,|(但是)如果片面地强调速度|||,(而且)影响质量,||那就错了。

第一层有“但是”,属转折关系;第二层有“如果……就”,属条件关系;第三层有“而且”,属递进关系。

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