简单的科学小实验-一年级科学实

简单的科学小实验

⑴神奇的牙签

思考:放在水里的牙签，会随着放在水里的方糖游动，还是随着放在水里的肥皂游动？

材料：牙签、一盆清水、肥皂、方糖

操作：

1.把牙签小心地放在水面上。

2.把方糖放入水盆中离牙签较远的地方。牙签会向方糖方向移动.

3.换一盆水，把牙签小心地放在水面上，现在把肥皂放入水盆中离牙签较近的

地方.牙签会远离肥皂。

讲解：

当你把方糖放入水盆的中心时，方糖会吸收一些水分，所以会有很小的水流往方糖的方向流，而牙签也跟着水流移动。但是,当你把肥皂投入水盆中时,水盆边的表面张力比较强，所以会把牙签向外拉。

创造：请你试一试，如果将糖和肥皂换成其它物质，牙签会向哪个方向游去

（2)有孔纸片托水

思考：有孔的纸为什么能拖住水?

材料：瓶子一个、大头针一个、纸片一张，有色水一满杯

操作：

1、在空瓶内盛满有色水。

2、用大头针在白纸上扎许多孔.

3、把有孔纸片盖住瓶口。

4、用手压着纸片，将瓶倒转，使瓶口朝下。

5、将手轻轻移开,纸片纹丝不动地盖住瓶口，而且水也未从孔中流出来.

讲解：

薄纸片能托起瓶中的水，是因为大气压强作用于纸片上,产生了向上的托力。小孔不会漏出水来，是因为水有表面张力，水在纸的表面形成水的薄膜，使水不会漏出来。这如同布做的雨伞,布虽然有很多小孔，仍然不会漏雨一样。

手绢的秘密思考：在水龙头下把手帕撑开摊平，打开水龙头，水是不是透过手帕而流下去呢？材料：玻璃杯1个、手帕1条、橡皮筋1条

流程：

1、把手帕盖住杯口,用橡皮筋绑紧.

2、让水冲在手帕上。

3、水流进杯子里约七、八分满后关闭水龙头。

4、杯口朝下，把杯子迅速倒转过来。

说明：

1、从杯子上面冲水时，水会透过手帕流入杯内。

2、杯子倒转过来时，由于大气压力的关系，水不会流出来。

延伸：

如果盖住杯口手帕的布料不同（例如棉布或是毛巾、麻布)，水的进出情形会怎样呢？

1.做测量实验，体验生活

学了用天平测物体的质量后,先估计一个鸡蛋的质量，然后用天平进行测量，看你估计的是否准确.再用天平称出10个鸡蛋的质量，算出每个鸡蛋的平均质量，与你估计的值进行比较。

2.做惯性实验，有惊无险

在盛半杯水的玻璃杯口上放一张硬纸片, 再在纸片上放一个鸡蛋，用手把硬纸片突然弹出去,鸡蛋会安全地掉进玻璃杯。

3、做惯性实验，判断准确

用生熟鸡蛋各一个，分别放在桌面上，同时以相同的速度旋转，因为熟鸡蛋的蛋黄和蛋清固定，所以旋转平稳，而生鸡蛋由于惯性，摇晃不定，很快停止转动, 由此可准确判断生鸡蛋熟鸡蛋。

4.做压强实验，直观明了用手捏鸡蛋,由于鸡蛋表面各处受力均匀，受到的压强较小，鸡蛋难以捏破,可是如果我们用同一只手捏两个鸡蛋，由于鸡蛋与鸡蛋之间接触面积小, 受到的压强大，很容易把鸡蛋捏破。

5.做大气压实验，妙趣横生

在瓶口比鸡蛋稍小的广口瓶瓶底铺层沙子，将浸过酒精的棉花点燃后迅速放入瓶中，待会儿将剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口，过一会儿，由于大气压强的作用，熟鸡蛋会被玻璃瓶吞进去。

6.做浮力实验，生动有趣

将一个生鸡蛋放入盛有清水的玻璃杯中，可以看到鸡蛋沉入水中。然后逐渐向杯中放入食盐，并不断搅拌，可以看到鸡蛋悬浮于水中任意位置。继续向杯中放入食盐,直到鸡蛋漂浮于水中。由此我们可以看到鸡蛋在盐水中的三种状态。

生物实验：

植物叶脉标本的制作方法

一、实验目的:

1、学会制作叶脉标本

2、培养动手能力和对生物课有兴趣

二、药品：

NaoH （具强腐蚀性,使用时应特别小心）、Na2CO3、双氧水（或漂白粉）、

染料。

器材：

烧杯、电炉、大号镊子、牙刷、塑料盘子、玻璃棒、小塑料桶、吸水纸（或草纸）

四、操作步骤：

1、选材：选取叶质较厚、大小适中、叶面平整、叶脉丰富的叶片（如桂花叶、菩提叶)，用清水洗净备用。

2、配制溶液:称取35gNaOH和25gNa2CO3放入烧杯中，加入1L水混溶, 使之溶解,制成溶液。

3、加热：把溶液放到电炉中加热，近沸时把叶片浸入溶液内，此时把电沪温度调低些，边加热边搅拌；加热时间长短要根据叶片而定，可以过两三分钟取一片子出来观察，直至叶片变成褐色（或叶肉有脱落）即可。

4、漂洗：停止加热，用镊子取出叶片，放入盛有清水的小塑料桶中漂洗干净(一般在两次以上）

5、刷洗：将叶片放在塑料盘子中，加入一层水，把牙刷打斜(与水平面大约成

45度角）,顺叶脉轻轻地刷净地肉,刷时注意：只向一个方向刷（绝对不能来回刷)，以免将叶脉刷坏.刷时先从背面开始，刷净背面再刷正面,主叶脉边沿处可用敲出法。刷洗干净后放到吸水纸(或草纸）上晾干。

6、漂白：用20%的双氧水（或漂白粉）漂白叶脉。

7、染色绘图:可以用红药水、紫药水、品红和染料等对叶脉进行染色,也可以在叶脉上绘图。

8、粘贴、过胶：晾干后,可用纸粘住，过胶保存。

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筷子的神力

思考：把一根筷子插入装著米的杯子中，然后将筷子上提,筷子会把米和杯子提起吗？

材料：塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根

操作：

1、将米倒满塑料杯。

2、用手将杯子里的米按一按。

3、用手按住米，从手指缝间插入筷子。

4、用手轻轻提起筷子,杯子和米一起被提起来了。

讲解：

由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯内的压力，使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起,所以筷子就能将成米的杯子提起来。