商务英语开题报告
商务英语专业的开题报告
商务英语专业的开题报告1. 引言商务英语专业是一门培养学生在商务领域中运用英语沟通和交流的专业课程。
随着全球经济的不断发展和国际交流的频繁增加，商务英语专业的学习和应用变得越来越重要。
本文将围绕商务英语专业的定位、学习目标和需求进行研究，同时分析商务英语教育的现状和挑战，最后提出一些改进和提升商务英语教学的建议。
2. 研究背景和意义商务英语专业的学习对于培养具备国际视野和全球竞争力的商务人才具有重要意义。
随着国际贸易的不断增长和经济全球化的加剧，英语作为国际商务交流的主要语言，对商务人才的英语水平提出了更高的要求。
因此，研究商务英语专业的开展和发展对于提升我国商务人才的国际竞争力具有重要的现实意义。
3. 研究目标本项目的主要研究目标包括：•分析商务英语专业的定位和学习目标；•研究商务英语教育的现状和存在的问题；•探讨提升商务英语教学质量和效果的方法和策略。
4. 研究方法本项目将采用以下研究方法：•阅读并分析相关文献和研究成果，了解商务英语专业的发展和教育现状；•进行调查研究，收集并分析商务英语专业学生的学习需求和实际情况；•进行访谈和观察，了解商务英语专业教师的教学实践和经验；•提出改进和提升商务英语教学的建议和措施。
5. 预期研究结果通过本项目的研究，预期可以得出以下结果：•了解商务英语专业的定位和学习目标，明确商务英语专业的核心素养和能力要求；•发现商务英语教育存在的问题和挑战，为改进商务英语教学提供参考和依据；•提出一些改进和提升商务英语教学的建议和策略，以提高学生的学习效果和应用能力。
6. 计划与进度安排阶段计划任务时间安排第一阶段文献综述和问题分析第1周-第2周第二阶段调查研究和数据收集第3周-第5周第三阶段访谈和观察研究第6周-第7周第四阶段分析数据和提出建议第8周-第9周第五阶段研究报告撰写和总结第10周-第12周7. 预期研究成果的应用和推广本项目的研究成果将用于改进和提升商务英语专业的教学质量和学习效果。
商务英语开题报告
商务英语开题报告一、引言商务英语是指应用于商务场合的英语语言技能。
随着全球经济的发展和国际贸易的日益频繁，商务英语的重要性也变得越来越突出。
在现代商务环境中，掌握商务英语不仅对个人发展有利，还对企业的国际化运作起到关键的支持作用。
本文旨在探讨商务英语的重要性以及如何提高商务英语能力的方法。
二、商务英语的重要性1.国际化交流的需求：随着全球化时代的到来，跨国贸易和国际化合作越来越常见。
在与外国商务伙伴的沟通中，用英语进行有效交流已成为必不可少的技能。
2.职业发展的机会：掌握商务英语可以扩大职业发展的机会。
在跨国公司或国际性组织中，具备良好的商务英语能力将使个人在职场竞争中占据更有利的位置。
3.信息获取的渠道：英语是国际间信息传递的重要工具。
通过掌握商务英语，我们可以更快速地获取最新的商业信息，并获得商业机会。
三、提高商务英语能力的方法1.学习英语基础知识：商务英语是在英语基础上的延伸和应用，所以要首先扎实掌握英语的基础知识，包括语法、词汇、听力、口语和阅读等。
2.商务英语课程的学习：参加商务英语培训课程可以在较短的时间内提高商务英语能力。
通过系统学习商务英语专业知识和商业用语，可以更好地适应商务英语交流环境。
3.阅读商业杂志和报纸：阅读商业杂志和报纸是提高商务英语能力的有效方法。
通过阅读有关商务领域的文章，我们可以了解商业用语和专业术语的应用，并提高词汇量和理解能力。
4.参加商务活动和会议：参加商务活动和会议可以提高商务英语口语能力和人际交往能力。
在这些场合中，我们将有机会与商业精英们进行交流，并学习他们的商务英语表达方式。
5.使用商务英语交流工具：通过使用商务英语交流工具，如电子邮件、电话和视频会议，我们可以提高书面和口头交流能力。
通过实际应用，我们将更好地理解商务交流的规范和技巧。
四、结论商务英语在当今全球化的商业环境中具有重要的地位。
掌握商务英语能力对个人发展和职业发展都有积极的影响。
通过学习英语基础知识，参加商务英语课程，并通过多种途径提升商务英语交流能力，我们可以提高商务英语能力，更好地适应现代商务环境。
商英专业开题报告
开题报告：Research Proposal班级商务英语5班学号 15 姓名袁斯信ⅠTitle of my thesis英文标题The study of the Theory of Conversational Implicature中文标题会话含义理论的学习研究ⅡSignificance of StudyThe second major theory in pragmatics is the Theory of Conversational Implicature proposed by Grice, which plays an important role in the linguistics. The study of the Theory of Conversational Implicature contributes to the better understanding in daily conversations, which is helpful to perfect communication between people. Therefore, understanding conversational implicature in a right way is good for improving conversation effect. It is also expected that this study can help shed some light on the application of pragmatics.ⅢLiterature reviewAs an important part of pragmatics, conversational implicature has caught much attention by the scholars at home and abroad. The following is a detailed description of the development of conversational implicature and main viewpoints.At abroad, Grice makes great contribution to the studying of the theory. There is evidence that Grice began to formulate his ideas of this theory in the fifties, but it was through the William James lectures he delivered at Harvard in 1967 that this theory first became known to the public.Grice’s theory has accomplished the transition from meaning to implicature, which is a big achievement in the study of pragmatics and he has obtained great honors for this research.Grice noticed that in daily conversations people do not usually say things directly but tend to imply them. In other words ,we seem to follow some principle that make your conversational contribution such as is required ,at the stage at which it occurs ,by the accepted purpose or direction of the talk exchange in which you are engaged. This principle is known as the COOPERATIVE PRINCIPLE. The cooperative principle has four categories of maxims including quantity (make your contribution as informative as is required), quality (try to make your contribution one that is true), relation (be relevant), manner (be perspicuous).In the real communication, people often violate the maxims on purpose to make the talk exchanges more smoothly and successfully. It is violation of the maxims that results in conversational implicature. In Grice’s view, conversational implicatures can only be worked out on the basis of the cooperative principle.On the basis of identifying cooperative principles, some scholars provide some other principles. Beyond all questions, Leech is the representative of such practice. On the basis of cooperative principles, he established another parallel principle which named politeness principle.Some scholars throw off the cooperative completely to establish a new principle, and the representatives are Sperber and Wilson who established the Relevance theory. They all have made great effort to the perfection of Conversational Implicature Theory.In China, at the very start, the cooperative principle is introduced to China by Hu Zhuang lin in his article Pragmatics in 1980; Three years later, Cheng Yumin introduces the cooperative principle in details in the article Grice’s Conversational Implicature.Shen Jiaxuan has translated the article The Second Topic of Pragmatics：Conversational Implicatrue which has had great influence in the academic circles. Besides articles, the cooperative principle has also been written into some textbooks such as a course in Pragmatics by Suo Zhenyu. The applied research on the cooperative principle is mainly reflected in the fields of translation teaching and advertisement. There are a lot of achievements in the theoretical research of the Conversational Implicature.Based on the new achievement of foreign linguistics, Suo Zhenyu devotes himself to set up the linguistic theory which has the Chinese cultural characteristics and explains the verbal communication phenomenon of the Han nationality. According to the verbal communication facts, he shows the general principle governing speech communication –the principle of appropriateness. It not only can explain some important questions which the cooperative principle can not explain, but also is easier for the communicators to master.From the point of the Han culture, Qian Guanlian does not regard the Cooperative Principle as the general principle of verbal communication, and he has set up the purpose-intention principle. In his view of point, being used with certain pragmatic strategy, the purpose-intention principle can carry out pragmatic effect on the utterance of the communicators. (Qian Guanlian, 2002:150-164) The research above can be viewed as the quintessence of the theoretical research on the Cooperative Principle in China. They improve it from different aspects and provide various thoughts and methods for our research on verbal communication. In addition, some other scholars make a good analysis about the relationship between the Cooperative Principle and its maxims.In recent years, there are many implicature researches and Xu Shenghen have made great contribution to the research of implicature.The Limitations of the Research in ChinaIt has been decades since China’s scholars have made researches on the Cooperative Principle in 1980s. We can find that the present researches on the Cooperative Principle have both theoretical and practical value. However，there are still some limitations in our researches. Our research focuses on the introduction of Cooperative Principle. The introductive articles mostly copied the original, and they were sometimes lack of their own opinion and the scope of the research is narrow. They are limited in part of the application area of language. They are short of study on the culture, psychology, society and so on..ⅣKey pointsKey points: The thesis focuses on the discussion of the study of the Theory of Conversational Implicature, and there are three main principles, including conversational implicature, cooperative principle; politeness principleⅤOutlineIntroduction1. Conversational ImplicatureDefinitionClassification of Conversational Implicaturecharacteristics of ImplicatureConversational Implicature in business English conversation2. Cooperative principleDefinitionThe four maxims and violation of the maxims2.2.1 Quantity2.2.2 Quality2.2.3 Relation2.2.4 Manner3. Leech's Politeness PrincipleDefinition and study of Leech's Politeness PrincipleInteraction between Politeness Principle and CooperativePrincipleConclusion1. Limitations of the Study2. Suggestions for Further StudyⅥBibliography[1]Grice, H. Logic and Conversation, Cambridge: Cambridge University Press, 1975.[2]Hu Zhuang-Iin. Linguistics A Course Book 2ed Edition. Beijing: Peking University Press, 2001.[3] Hughes, J. Business English: Why and When to Do a Course in General Business English, 1995{96): 9一10[4] Stuart C. Poole, An introduction to Linguistics, Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.[5] Wang Fei, Designing Business English Teaching: Materials for College Students [D] Guangzhou, Southwest-China Normal University, 2004.[1]程雨民.《格赖斯的“会话含义”与有关的讨论》[J].北京：《当代语言学》，1983 年第01 期：19-25，49.[2]何自然，陈新仁：《当代语用学》[M].北京：外语教学与研究出版社，2004.[3]胡壮麟，姜望琪《语言学教程》（第四版），北京：北京大学出版社, 2011年。
【商务英语开题报告：国际贸易中商务英语翻译的文化差异及应对策略2700字】
第4周：搜集相关信息和资料形成论文初稿框架；
第5-8周：在导师指导下完成初稿，并将初稿提交导师初审；
第9-11周：接受指导老师毕业论文的中期检查；
第12-14周：对中期检查中存在的问题与不足进行最终修改；
第15-17周：提交论文终稿并准备相关论文答辩所需材料；
第18周：完成毕业论文答辩。
文献综述
文化差异一直是英汉翻译的一大障碍。它涵盖了广泛的范围，从历史、环境、习俗和社会制度到道德和价值观。因此，人们对同一事物或同一现象的认识往往存在着不同的看法，这对语言文化交流过程中的翻译产生了深远的影响。在这个过程中，人们对外贸商务翻译需求也变得越来越大，因此，这一领域所受到的关注度得以显著提高了。目前为止，外贸商务翻译方面的研究已然收获了很多的成果，笔者将相关资料进行了如下分类总结。
选题意义：
实践意义：本研究从国际贸易中英语翻译的文化差异作为切入点，为国际贸易中从事合同翻译的译者提供便利。有了这样的认识，译者应该能够有效识别文化差异，能更准确地翻译合同，在贸易合同翻译与制度过程中有一定的实践意义。
理论意义：国内外研究虽然有关于文化差异对国际贸易过程中商务英语翻译的影响，但是对于具体的合同范本制定和条款议定研究不深，本研究所选的方向恰能补足这一方面的空白，因此具有学术理论参考意义。
六、指导教师意见
指导教师（签名）：
年月日
五、参考文献资料
[1] Cao, F. , & Gao, Z. J. . (2015). Characteristics and translation of vocabulary in business english. 海外英语(2), 2.
[2] Chen, B. G. . (2014). Discussion on the comprehension and translation of some words in business english. Journal of Wuhan Institute of Shipbuilding Technology.
商务英语开题报告
商务英语开题报告一、研究背景在全球化的背景下，商务英语的重要性不言而喻。
随着经济全球化的进一步发展，越来越多的公司开始与国外的企业进行商务合作。
因此，具备良好的商务英语能力成为了一个重要的竞争优势。
商务英语的学习与研究已经成为了没有国界限制的全球性课题。
二、研究目的本研究的目的是探讨商务英语的教学方法以及应用。
通过研究，我们希望能够找到更有效的商务英语教学方法，提高学员的商务英语能力，并进一步推动商务英语的发展。
三、研究内容1. 商务英语的定义和特点：本部分将介绍商务英语的定义以及商务英语与一般英语的区别。
通过了解商务英语的特点，可以更好地为商务英语教学提供指导。
2. 商务英语教学方法：本部分将对商务英语教学的常见方法进行分析和比较。
我们将探讨传统的教学方法以及新兴的教学方法，如任务型教学、情境教学等，评估其适用性和效果。
3. 商务英语实践案例分析：本部分将分析一些实际的商务英语交流案例，从中总结出通用的商务英语技巧和策略。
通过分析成功案例和失败案例，可以帮助学员了解如何在商务环境中灵活运用英语进行交流。
4. 商务英语课程设计：本部分将提出一套完整的商务英语课程设计方案。
我们将结合先前的研究结果以及实践经验，设计一套系统、科学、实用的商务英语课程，以满足不同学员的学习需求。
四、研究方法本研究将采用文献研究、案例分析和实证研究相结合的方法进行。
首先，通过文献研究，我们将总结和评估现有的商务英语教学方法和理论，为后续的研究提供基础。
其次，我们将选取一些实际的商务英语交流案例进行分析，通过实际案例的研究，我们可以更好地理解商务英语的应用情况和问题。
最后，我们将设计实证研究，通过实验和调查收集数据，评估不同教学方法的效果，并为商务英语教学提供科学依据。
五、预期成果通过本研究，我们希望能够总结出一套更有效的商务英语教学方法，以提高学员的商务英语能力。
同时，我们还希望能够为商务英语课程设计提供有价值的参考意见，并对商务英语的发展做出一定的贡献。
商务英语论文开题报告
商务英语论文开题报告商务英语论文开题报告一、引言商务英语作为一门重要的语言技能，对于现代商务交流起着至关重要的作用。
随着全球化的发展，商务英语的需求日益增长，因此对商务英语的研究和应用也变得越来越重要。
本论文旨在探讨商务英语的重要性以及其在商业领域中的应用。
二、背景介绍商务英语是指在商业交流中使用的英语语言技能。
随着全球化的加速和国际贸易的增长，商务英语的需求也在不断增长。
在国际商务交流中，流利的商务英语能力不仅有助于建立信任和合作关系，还能提高工作效率和降低沟通障碍。
因此，商务英语已成为现代商业领域中不可或缺的一部分。
三、研究目的本论文的目的是研究商务英语的应用和重要性，并探讨商务英语对商业交流的影响。
通过深入研究商务英语的相关理论和实践，可以提高商务人员的语言能力，促进商业交流的顺利进行。
同时，本论文还将探讨商务英语教育的现状和存在的问题，并提出相应的解决方案。
四、研究方法本论文将采用文献综述和实证研究相结合的方法。
首先，通过对相关文献的综述，了解商务英语的研究现状和发展趋势。
然后，通过实证研究，收集和分析商务英语的实际应用情况，以验证和支持相关理论和观点。
五、预期结果预计本论文的研究结果将有助于进一步理解商务英语的重要性和应用。
通过对商务英语教育的研究，可以为商务人员提供更好的语言培训和教育资源，提高他们的商务交流能力。
同时，本论文的研究结果还可以为商务英语教育的改进和发展提供参考。
六、论文结构本论文将分为以下几个部分：1. 商务英语的定义与重要性：介绍商务英语的概念和定义，探讨商务英语在商业交流中的重要性。
2. 商务英语的应用领域：探讨商务英语在不同商业领域中的应用，如国际贸易、市场营销、商务谈判等。
3. 商务英语教育的现状与问题：分析商务英语教育的现状和存在的问题，如教材的选择、教学方法的有效性等。
4. 商务英语教育的改进方案：提出改进商务英语教育的方案和建议，如开发更符合实际需求的教材、培训商务英语教师等。
商务英语专业毕业设计开题报告
商务英语专业毕业设计开题报告
一、选题背景
商务英语专业是培养具备商务知识和英语能力的复合型人才，适应国际商务环境的需要。
随着全球化进程的不断加深，商务英语专业的毕业设计显得尤为重要。
本文旨在探讨商务英语专业毕业设计的开题报告，旨在为学生提供指导和参考，帮助他们顺利完成毕业设计。
二、选题意义
商务英语专业毕业设计是对学生在校期间所学知识的综合运用和实践能力的考验，也是对学生综合素质的全面检验。
通过毕业设计，学生可以提升自己的综合能力，拓宽视野，增强实践操作能力，为将来步入社会做好充分准备。
三、选题内容
本次毕业设计将围绕商务英语专业的核心课程展开，结合实际案例进行分析和研究。
主要包括以下几个方面：
商务英语沟通能力的培养
商务谈判技巧与策略
跨文化交际与国际商务实践
商务英语写作与翻译技巧
四、研究方法
本次毕业设计将采用文献资料法、调查问卷法、案例分析法等多种研究方法相结合。
通过查阅相关文献资料，设计问卷调查并进行数据分析，结合实际案例进行深入研究，以全面了解商务英语专业毕业生在实际工作中所面临的挑战和需求。
五、预期成果
通过本次毕业设计，预计可以达到以下几点成果：
提高学生的商务英语沟通能力和写作水平；
增强学生的跨文化交际能力和国际视野；
培养学生的商务谈判技巧和策略意识；
为学生未来从事国际商务工作打下坚实基础。
结语
商务英语专业毕业设计是对学生综合能力的一次全面检验，也是对所学知识的实践运用。
通过本次毕业设计，相信学生们将在实践中不断成长和进步，为未来的职业发展奠定坚实基础。
希望本次毕业设计能够取得圆满成功！。
商务英语毕业论文开题报告
商务英语毕业论文开题报告商务英语毕业论文开题报告2篇商务英语毕业论文开题报告1题目：On the Characteristics & Translating Skills of English Advertising(英语的特征和翻译)选题依据及研究意义：随着经济全球化的进一步加快，国际经济的进一步发展带动了广告业的腾飞，英语广告翻译日益成为翻译学研究的重要组成部分，广告翻译的发展对国际贸易的发展不言而喻。
广告是商战中的有力的武器，广告英语是一种专门用途的英语，他与普通英语有着较大的差别，本文结合大量的实例，从广告英语的语法特点、句法特点和修辞特点三方面分析了广告英语的特点，并浅析了其翻译策略。
英语广告翻译作为翻译学的一个新的领域，引起了众多的翻译工作者和研究人员的注意，发展仍然不够成熟和完善，这篇论文正是针对这一系列的问题提出了英语广告的特点和英语广告的翻译策略等重要意义的课题。
从而为英语广告的翻译提供了有效的途径，为众多的翻译工作人员提供了重要的借鉴，同时也推动广告业及广告翻译事业的长足发展。
选题的研究现状：对于商务沟通中的策略，曾有两语言学家提出过。
美国语言学家格莱斯于1967年提出的礼貌被称为“合作原则”。
此原则中，会话双方需要共同遵守的原则包括数量、关系、质量和方式几个准则。
有了“合作原则”，交易双方所说的话就不会逻辑混乱，说话者和听话者能顺畅沟通，以达到成功交际的目的。
20世纪80年代，在合作原则的基础上，英国语言学家利奇又提出了著名的“礼貌原则”，其主要内容为：通过减少自身利益，使对方从中获得更大利益的方式获得对方好感，推进合作，使对方从中获得更长远的利益。
总而言之，“合作原则”和“礼貌原则”都是要求商务信函中要坚持礼貌策略，以达到维护交易各方地位均等、关系友好的目的。
拟研究的主要内容：1.礼貌、礼貌原则和商务英语的表达原则;2.商务英语信函的写作原则3.礼貌原则在商务英语写作中的具体应用;4.商务英语信函语言表达形式中礼貌的表现。
商务英语毕业论文开题报告
商务英语毕业论文开题报告一、选题背景和意义商务英语在全球范围内得到了广泛的应用和重视。
在全球化的背景下，跨国公司和国际组织之间的商务交流日趋频繁。
因此，学习商务英语并进行相关研究对于提升个人职业竞争力和推动国际商务合作具有重要意义。
二、研究目的本论文旨在通过对商务英语的研究，探讨商务英语学习的有效途径和策略，以提高商务英语学习者的语言能力和交际能力。
同时，本研究还旨在深入了解商务英语的特点、应用和发展趋势，为商务英语教学和实践提供有益的参考和借鉴。
三、研究内容和方法论文将通过对商务英语相关文献的梳理和分析，总结和归纳出商务英语学习的关键问题和常见挑战。
基于对这些问题和挑战的分析，论文将提出一套科学有效的商务英语学习方法和策略，并通过实证研究和案例分析验证其有效性。
具体研究内容包括：1. 商务英语学习的关键问题和常见挑战的分析和总结；2. 商务英语学习的有效途径和策略的提出；3. 商务英语实证研究和案例分析；4. 商务英语的特点、应用和发展趋势的分析。
研究方法主要包括文献综述、问卷调查、实证研究和案例分析。
通过对相关文献的综述，可以系统地了解商务英语学习的问题和挑战。
问卷调查可以获取广泛学习者群体的意见和反馈，为提出有效途径和策略提供依据。
实证研究和案例分析将通过对实际商务英语学习者的跟踪观察和数据分析，验证提出的途径和策略的有效性。
四、预期成果本论文的预期成果包括：1. 对商务英语学习的关键问题和常见挑战的全面梳理和总结；2. 一套科学有效的商务英语学习方法和策略；3. 基于实证研究和案例分析的具体应用结果和案例总结；4. 对商务英语的特点、应用和发展趋势的深入分析和科学阐述。
预期成果的实现将为商务英语学习者提供一种科学合理的学习指导，促进商务英语教学和实践的发展，提高商务英语学习者的交际能力和语言能力，推动国际商务合作的进一步发展。
五、进度安排预计论文的整体完成时间为6个月，按照以下进度安排：1. 第一个月：商务英语学习关键问题和常见挑战的文献综述和分析；2. 第二个月：商务英语学习的有效途径和策略的提出；3. 第三至第五个月：实证研究和案例分析；4. 第六个月：商务英语的特点、应用和发展趋势的分析和论文撰写。
商务英语专业开题报告
3.一稿写作与修改阶段5月9日~5月22日
4.二稿写作与修改阶段5月23日~5月29日
5.润色与定稿阶段5月30日~6月12日
七、完成论文所具备的条件因素：独立创新的研究能力，对本课题研究良好的适应性，可随时使用互联网查询资料的便利性以及充足的时间精力等。
指导教师签名： 日期：
学生开题报告表
课题名称
AnAnalysis of Anxiety in English Language Learning
英语学Hale Waihona Puke 中的焦虑初探课题来源D
课题类型
F
导 师
学生姓名
学 号
专 业
商务英语
一、调研资料的准备：在图书馆、期刊网及网络上查阅“焦虑”以及“英语学习中焦虑”的相关资料，确定课题研究的对象、目标与方法。
课题类型：A、工程设计，B、工程技术研究，C、软件开发，D、机械设计，E、实验研究，
F、理论研究，G、其它
四、拟采用的手段和方法：对比论证法；辨证分析法；探因分析法等方法。主要通过图书查询、网上浏览等方法来收集资料。用严密，富有逻辑性的论证方法研究课题。
五、预期成果：揭示英语学习中焦虑的成因、影响和解决方法。进一步探讨焦虑的预防措施，尽量减少焦虑所带来的负面影响。
六、任务完成的阶段内容及时间安排：
1.前期准备阶段12月9日~12月31日
二、论文目的：全面分析焦虑的定义，详细介绍了焦虑和语言焦虑的定义和怎样克服焦虑的方法，并由此引发对英语学习中焦虑的探究。
三、论文思路：在开篇就对英语学习中的焦虑做简要介绍。第—部分着重与焦虑和语言焦虑的定义；第二部分集中讨论令英语学习者产生焦虑的原因和焦虑所产生的影响；第三部分就如何避免产生焦虑，对学习者和指导者提出建议；本文最后以总结性的建议结束。
商务英语翻译论文开题报告
商务英语翻译论文开题报告第一篇：商务英语翻译论文开题报告OutlineThe translation of business letter and contract 商务英语信函与合同的翻译Abstract: 摘要：Key words: 关键词：Contents : Introduction :Chapter one: The translation of Business letter1.1：The brief introduction of business letter商务英语信函简介1.1.1：The importance of business letter and translation英语商务信函及其翻译的重要性1.1.2：The elements of english business letter英语商务信函的构成要素1.2：The language character of business letter英语商务信函的文体和语言特征1.2.1: 英语商务信函的词汇特征1.2.2商务英语信函的篇章结构特征1.3：英语商务信函翻译中的文体对等1.3.1：语言的简洁规范1.3.2：译文使用书面语要做到礼貌诚恳1.3.3：尽量使用商务用语，体现商业风格Chapter two: The translation of Business contract 2.1:商务合同的基础知识 2.1.1: 概念与文体2.1.2: 商务合同的主要内容 2.2.：合同英语的词汇特点几翻译要点2.2.1：用词专业，具有法律意味 2.2.2: 用词正式，准确2.3：合同英语的句法特点及翻译要点2.3.1：长句及其翻译2.3.2：条件句及其翻译 2.4: 商务合同的翻译标准2.4.1：准确严谨 2.4.2: 规范通顺Conclusion: Acknowlegements: Bibliography :第二篇：英语翻译论文开题报告英语翻译论文开题报告时间:2015-03-12 来源:未知作者:1025 点击: 354 次论文题目：About Transform of Parts of Speech in Translation论翻译中词性的转换本选题国内外研究现状及研究意义：翻译是语言交流过程中沟通不同语言的桥梁和消除语言差异的途径，把握汉英两种语言之间的相互转换尤为重要。
商务英语专业开题报告范文_开题报告_
商务英语专业开题报告范文论文题目a receptor-oriented study on the chinese-english translation of public signs接受者角度下的公示语英译(一)基本思路(包括选题来源、解决的主要问题、基本内容、意义方法等，不少于300字)when we review resent year’s developments in china, for example, the acceding to wto, XX beijing olympic, XX shanghai expo, XX guangzhou asian games and so on, we found out that china had become more and more important in the world and faced bigger challenges. millions foreigners come to china every year. they travel here, eat here, play here, do business here, even live here, but sometimes most of them are confused with the public signs, because the signs transmit different meanings. there may be misunderstanding among cultures, distinct expressions of languages or different messages to the receptors. as far as the public sign is concerned, it is a kind of language to the public. but those wrong translations damage the basic function.the famous translator nida used to say, the relationship between receptor and message should be substantially the same as that which existed between the original receptor and the message. in my mind, the translation of public signs should focus on the readers, and during the translation, we should apply the relevant policies to bring the readers’ aesthetic judgment into play and to achieve the basic function of public signs.in this thesis, we will discuss the features of public sign and typical structures about english public sign. in addition, the thesis will analyse the factors, for example, culture, language, religion,and so on, which influence the translation through the translator and the reader. how to make the english signs be accepted more than correct is the main part in the thesis. several suggestions will be represented. they may be useful in the work of translation on public signs one day.i hope the thesis will be helpful not only on the base of theory, but also in the aspect of practical application.(二)撰写提纲1.introduction2.literature review2.1 definition of public sign2.2 features of english public sign2.3 receptor-oriented theories3.factors influencing the c-e translation of public sign3.1 the factors from the translator3.2 the factors from the receptor4.how to translate chinese public signs from perspective of the receptor4.1 suggested principles4.2 suggested methods4.3 suggested process5.conclusionbibliography(三)预计主要创新点my new views about the study on the c-e translation of public signs from the english receptor’s perspect ive. this thesis include not only professional definitions, vivid examples but also deep analyses. the main part, which tells the methods about how to translate correctly, is the shining point.(四)进程安排january, XX brainstorm, reading and analyzingapril 15, XX to finish the first draftapril 29, XX to finish the second draftmay 9, XX to finish the final draft(五)参考文献(研究性论文不少于20篇，其中英文需4篇)eugene, nida. language and culture—contexts in translating [m].上海外语教育出版社, XX.newmark，peter.approaches to translation [m].上海外语教育出版社, XX.nord, christiane. translating as a purposeful activity: functionalist approaches explained [m].上海外语教育出版社, XX.power, carla. not the queen's english [m]. newsweek international march edition, XX.shattleworth mark and cowie moira，dictionary of translation studies [m].上海外语教育出版社, XX.卞正东. 《论标识语的翻译》 [j]. 上海翻译, XX, 1.姜丽. 《接受者视角下的中文公示语翻译》 [d]. 东北师范大学, XX: 贾晓燕,童曙泉. 《街头英文标志亟待规范》 [n]. 北京日报, XX, 10.栗长江. 《公共标识语和警告语的英译》 [j]. 中国翻译, XX, 3.吕和发. 《谈公示语的语言特点与汉英翻译》 [n]. 北京第二外国语学院学报, XX， 5.吕和发. 《公示语的汉英翻译》 [j]. 中国科技翻译, XX, 1.倪传斌. 《标记语的英译原则及实例分析》[j]. 上海科技翻译, 1998, 2.仇全菊. 《公示语及其翻译》 [d]. 山东:山东大学外语学院, XX.王颖, 吕和发. 《公示语汉英翻译》 [m]. 北京:中国对外翻译出版公司, XX.吴伟雄. 《中文标语英译的语句特点与现场效果》 [r]. 北京:首届全国公示语翻译研讨会, XX.吴小忠. 《公示语翻译的可接受性原则的实现手段》 [j]. 科学之友,XX, 8.杨全红. 《也谈公示语翻译》 [j]. 中国翻译, XX, 6.易彩纯. 《汉英公示语翻译的可接受性研究》 [d]. 中南大学, XX: 钟俊, 邝江红. 《从接受角度看桂林市公示语英译问题》[n]. 安阳工学院学报, XX, 1.。
开题报告商务英语模板
开题报告商务英语模板商务英语开题报告模板一、选题依据商务英语是指商务活动中与英语有关的各项活动，包括商务谈判、商务演讲、商务写作等。
该领域的研究对于促进商务领域的发展具有重要的意义。
本次选题选择商务英语，是出于以下几个方面的考虑：1.商务英语的发展现状：随着经济全球化的发展，越来越多的企业进行国际化经营活动，商务英语的应用范围越来越广泛。
对商务英语进行研究，能够了解其发展现状和未来趋势。
2.商务英语的意义和价值：商务英语是商务活动的重要组成部分，对于提高企业的国际竞争力和开展国际合作具有重要的意义。
深入研究商务英语，有助于提高交际能力和拓宽思维广度。
3.商务英语的研究方法和技巧：商务英语研究不仅仅是对英语语言的研究，还包括对商务活动中英语使用的研究。
掌握一些商务英语的研究方法和技巧，对于提高商务交流的效果和提升工作能力具有重要的作用。
二、选题目的本次选题的目的是为了探索商务英语的研究热点和前沿，了解商务英语的发展现状、意义和价值，并掌握一些商务英语的研究方法和技巧。
通过对商务英语的深入研究，提高交际能力和拓宽思维广度，为今后的工作提供有力的支持。
三、研究方法和流程本次研究采用文献调研、案例分析和实地调研相结合的方法。
首先，通过查阅相关的文献资料，了解商务英语的发展现状和研究动态；其次，通过分析一些典型的商务英语案例，深入探讨商务英语的应用场景和实际问题；最后，进行实地调研，通过个人访谈和问卷调查等方式，了解商务英语在实际工作中的应用情况和效果。
研究流程如下：1.收集相关文献资料，了解商务英语的研究现状和研究方法。
2.分析典型的商务英语案例，探讨商务英语的应用场景和实际问题。
3.进行实地调研，通过个人访谈和问卷调查等方式，了解商务英语在实际工作中的应用情况和效果。
4.对研究结果进行整理和总结，撰写研究报告。
四、预期成果本次研究的预期成果如下：1.对商务英语的发展现状和未来趋势进行了解和分析。
2.掌握一些商务英语的研究方法和技巧，提高交际能力和拓宽思维广度。
商务英语毕业论文的开题报告
商务英语毕业论文的开题报告开题报告是我们在完成文献调研后写成的关于学位论文选题与如何实施的论述性报告。
下文是店铺为大家整理的关于商务英语毕业论文的开题报告的范文，欢迎大家阅读参考!商务英语毕业论文的开题报告篇1以英语广告语为例一、课题背景当今广告已成为我们生活不可或缺的一部分。
我们对于中文广告词或许很了解，但用英文说出广告词却有些难度，同样让你看着英文广告词说中文广告词也是有难度的。
本文针对这些问题，从词汇、句法、修辞三方面介绍了广告英语的语言特点，使读者对英语广告的中文含义有更好的、更深的了解;并通过实例分析介绍了广告英语翻译的方法和策略，使读者在了解广告词的同时，能够自己翻译广告词的意思。
二、毕业设计方案或毕业论文研究方案本文以英语广告语为对象，从而总结出广告语的创新与否对人们的影响以及广告的重要性。
在这个研究目标的指向下，本文采取了理论与文本分析相结合的方法，在进行文献分析总结代写硕士论文前人研究经验的基础上，对各类创意广告语的使用技巧进行详细的文本分析。
目前我已收集了大量的相关信息，以及查阅了很多关于广告英语的资料，所以论文的大致思路已定，提纲如下：浅论广告英语语言特点及翻译策略1 英语广告的语言特点1.1 英语广告的词汇特点1.1.1使用形容词的比较级和最高级1.1.2 使用简单动词和口语词汇1.1.3 使用错别字和杜撰新词1.2英语的句法特征1.2.1使用短语代替整句1.2.2使用简单句和省略句1.2.3使用祈使句1.2.4使用第一、第二人称1.3英语广告的修辞特征1.3.1比喻1.3.2排比1.3.3拟人1.3.4对比1.3.5仿拟1.3.6押韵2 英语广告的翻译策略2.1英语广告的翻译方法2.2.1直译2.2.2意译2.2.3套译2.2.4再创型翻译2.2英语广告的翻译原则2.2.1功能定位翻译2.2.2语言审美性翻译2.2.3文化矫正性翻译三、毕业设计(论文)预期成果及创新本文的预期成果是通过分析资料信息，研究广告英语语言特点及翻译策略，以推进大学生对广告英语的认知及翻译能力。
商务英语毕业论文开题报告_开题报告_
商务英语毕业论文开题报告研究的目的和意义：目的：案例分析法由三部分组成——能力，实践与参与通过案例分析法的这三个特点运用在商务英语中从而可以培养学生思维能力分析，判断能力以及运用所学知识处理复杂问题能力对于课本中所面对的问题会采取一切从实际出发作出明确的分析与判断只有积极的主动的参加参与才会通过真是的案例从而提高学生的积极性以及学习的高效率性意义：案例分析法在教学中提供背景材料能够在学生在学习过程中分析商务环境运用商务知识从而提高语言学习的效率增强学生以致用解决实际问题能力国内外研究现状和发展趋势：国内：内的案例教学还处于一个起步阶段，比如案例库源供应不足，质量欠缺等。
在关于剑桥商务英语的应用中也有少数人在做尝试，但尚未形成系统的理论和规范的操作模式，基于商务英语这门课程需要实践性较强所以需要更多的研究与发展国外：在西方教育的中，案例教学是一种已经发展得相当成熟和充分的教学方法和教学手段，有一套行之有效的相当专业的操作理论、操作规范和操作模式。
20世纪初开始被运用于商业和企业管理学教育，其内容、方法和经验日趋丰富和完善，并在世界范围产生了巨大的影响，被认为是代表未来教育方向的成功教育模式。
发展趋势：随着教育领域的不断重视与发展案例分析法这种实践性较强，根据具体案例来在商务英语教学中的应用越加明显，根据这种方法来培养全方位人才从而在各个领域的发展都会以后的一个成功的发展趋势。
研究采用的方法和手段：第一步：利用多种途径查阅资料，如互联网、图书馆等，确定论文选题。
第二步：完成关于论文的调研，取得相关资料，根据导师的指导，从查阅到的大量资料中筛选精品来重点分析第三步：根据掌握的调研资料，进行系统地分析、整理，找到问题切入点。
第四步：阅读与论文相关的书刊，从理性上加以分析。
第五步：组织、整理相关资料，准备论文撰写。
第六步：完成论文写作提纲。
第七步：开始论文写作，形成初稿。
第八步：根据导师提出的论文修改意见，完成论文写作。
商务英语专业毕业论文开题报告范文_开题报告_
商务英语专业毕业论文开题报告范文课题名称：英文商务信函的语言特点比较分析一、论文选题的目的、意义商务信函是国际活动中书面交流信息的主要手段之一，它代表公司形象，是公司的脸面，是企业对外公共宣传关系中的重要手段，对于公司树立良好形象有着极为重要的意义。
随着商务交往的不断增多对商务信函的了解和学习变得越来越重要，这也就要求我们不断学习、分析英文商务信函的语言特点、写作特色和一些写作的技巧等，并且能够熟练的应用才能在实际的生活和工作中更好的利用。
本论文旨在通过分析英语商务信函的语言特点，提出英语商务信函的翻译技巧，切实掌握撰写和翻译英语商务信函的基本技能，迎接全球经济一体化，并更加熟练的适应国际商务活动中更加频繁的交流需求，为商务合作更加流畅的交流做出重要的铺垫。
二、文献综述与国内外研究动态当代社会，外贸进出口活动越来越频繁，因此掌握外贸信函的写作特点也是很必要。
英语商务信函是国际商务活动中书面交流的主要手段，代表公司形象是企业对外公共宣传关系中的重要手段。
当今社会对外交流的不断扩大，国际商务往来也在想纵深方向发展、而作为主要交流形式之一的英语商务信函越来越受到人们的广泛关注。
就像临沂师范学院外国语学院的贾永青教授所说的“外贸信函英语应用文是应用语言的典范，已成为世界经济活动中必不可少的语言交际工具。
它的特点是将某事务通知对方或公众，要求对方或公众按照文中规定的内容办事。
可以说外贸英语控制着国际交流，国际交流离不开外贸英语。
”特别是随着中国入世，我国与各国商务关系不断深化，从事外贸进出口人员，从与外商建立商业关系到价格、船期、支付方式磋商直至履行的系列过程中，都离不开外贸信函的写作。
三、写作(研究)方法文献分析法，比较法,举例说明，类比法四、论文的框架结构、主要内容及写作计划(一)基本框架构造引言1英文商务信函概述1.1什么是英文商务信函?1.2 英文商务信函对商务沟通的重要意义1.3 英文商务信函对商务沟通的影响2英文商务信函的语言特点2.1英文商务信函的词汇特点。
商务英语 开题报告
商务英语开题报告商务英语开题报告一、研究背景商务英语是指应用于商务场景中的英语语言技能和知识。
随着全球化的发展，商务交流的需求也越来越迫切。
在国际贸易、跨国公司和国际合作等领域，商务英语的重要性不言而喻。
因此，研究商务英语的学习方法和实践策略对于提高商务人士的英语水平具有重要意义。
二、研究目的本研究旨在探讨商务英语学习的有效方法和实践策略，以提高商务人士的英语水平和应对商务交流的能力。
通过深入研究商务英语的特点和需求，我们可以为商务人士提供更好的学习指导和实践建议。
三、研究内容1. 商务英语的特点和需求商务英语与一般的英语学习有所不同，它更加注重实用性和专业性。
商务人士需要掌握商务用语、商务写作、商务演讲等技能，以应对商务会议、商务谈判和商务合作等场景。
本研究将分析商务英语的特点和需求，为商务人士提供准确的学习目标和方向。
2. 商务英语学习的有效方法在商务英语学习过程中，选择合适的学习方法至关重要。
本研究将调研和分析各种商务英语学习方法的优缺点，比较不同方法在提高听说读写能力方面的效果，并提出适合商务人士的学习方法。
3. 商务英语实践策略商务英语的学习不仅仅局限于课堂上的知识学习，还需要通过实践来提高实际运用能力。
本研究将研究商务英语实践策略，包括参加商务活动、模拟商务场景、与外籍商务人士交流等，以提高商务人士的实际应用能力。
四、研究方法本研究将采用问卷调查和实地访谈的方法，调查商务人士对商务英语学习方法和实践策略的需求和反馈。
通过收集和分析数据，得出结论和建议，为商务人士提供更好的学习指导和实践建议。
五、预期结果通过本研究，我们预期可以得出以下结论：1. 商务英语的特点和需求对商务人士的英语学习具有重要影响。
2. 不同的商务英语学习方法对于商务人士的英语水平提高有不同的效果。
3. 商务英语实践策略对于商务人士的实际应用能力提高具有重要意义。
六、研究意义本研究的结果对于商务人士的英语学习和实践具有重要意义。
商务英语开题报告范文
商务英语开题报告范文商务英语开题报告范文题目：商务英语词汇特点浅析一、本课题研究现状及可行性分析随着我国改革开放政策的实施以及中国成功加入世界贸易组织(wto)，我国的商务英语在国际贸易活动中起着越来越重要的作用。
本文主要介绍商务英语词汇的特点。
商务英语(business English)源于普通英语,但又不同于普通英语,它是普通英语与商务各领域专业知识的结合。
作为普通英语的一种社会功能性变体,在中国和世界其他国家的贸易合作往来日渐频繁的今天,商务英语在国际商务活动中有着举足轻重的作用,并且与我们的各种商务活动息息相关。
因此商务英语除具有普通英语的语言学特征之外，又具有其独特性。
因此，在阅读商务英语相关资料时读者除掌握必要的技巧外，还应具有商务专业知识，例如在阅读有关商务信函时，译者必须对常用的商务术语有清楚的概念，避免翻译时外行话连篇。
如何将这些商务英语准确规范地译成汉语，或者将汉语译成准确规范的英语，本文从商务英语词汇特点出发为商务英语工作者提供一些参考。
二、本课题需要重点研究的关键问题及解决问题的思路作为专门用途英语esp(eglish for specific purpose) 的一个分支，商务英语词汇的特殊性表现得十分突出。
本论文重要研究的是从商务英语词汇的特点出发,分析商务英语词汇的术语性、专业性、缩略性、书面性、和新词性五个方面。
商务英语词汇意义有六大意义：语法意义、词汇意义、语境意义、外延意义、内涵意义和文体意义，这些特点体现于商务英语词汇的形式(音与形)、位置(语法与搭配)、功能(熟练与得体)、语义(概念与联系)。
通过举例和比较，本文分析了商务英语词汇的特点并为商务英语工作者提供一些参考。
三、完成本课题需要的工作条件(如资料、工具书、调研等)及解决方法在老师的指导下以及与同学的相互交流和探讨中初步归纳研究本选题的基本框架。
通过在网上，图书馆大量查询资料，了解本选题的最新理论情况，尽可能占有相关资料。
商务英语专业开题报告
商务英语专业开题报告商务英语专业开题报告摘要：本文旨在探讨商务英语专业的开题报告。
商务英语专业是一门培养学生在商业领域中运用英语进行交流和沟通的学科。
本文将从商务英语专业的背景和意义、研究目的和方法、预期结果和研究的局限性等方面进行论述，以期为商务英语专业的研究提供参考和指导。
1. 引言商务英语专业是一门在全球化时代具有重要意义的学科。
随着全球经济的发展和国际贸易的增长，商务英语的需求也日益增加。
商务英语专业的学生需要具备良好的英语语言能力、商业知识和跨文化交际技巧，以适应国际商务环境的需要。
2. 研究目的本研究旨在探讨商务英语专业的培养目标和实施方法，以提高商务英语专业学生的综合素质和就业竞争力。
通过分析商务英语专业的课程设置和教学方法，可以为商务英语专业的学生提供更好的学习和发展机会。
3. 研究方法本研究将采用文献综述和调查问卷的方法进行数据收集和分析。
通过查阅相关文献，了解国内外商务英语专业的培养模式和教学方法，以及学生的就业情况和反馈意见。
同时，设计调查问卷，对商务英语专业的学生进行调查，了解他们对课程设置和教学方法的满意度和建议。
4. 预期结果通过对文献综述和调查问卷的分析，预计可以得出以下结果：商务英语专业的课程设置应更加注重实践能力的培养，增加实践环节和实际案例的引入。
同时，教学方法应更加注重学生的主体性和互动性，提高学生的学习兴趣和参与度。
此外，学生对商务英语专业的就业前景和发展机会有一定的担忧，因此，应加强就业指导和实习实训，提高学生的就业竞争力。
5. 研究的局限性本研究的局限性在于样本数量和范围的限制。
由于时间和资源的限制，本研究只能选择有限的样本进行调查和分析。
因此，研究结果的普遍性和代表性可能有一定的局限性。
结论：商务英语专业的开题报告旨在提高商务英语专业学生的综合素质和就业竞争力。
通过对商务英语专业的培养目标和实施方法的研究，可以为商务英语专业的学生提供更好的学习和发展机会。
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毕业论文（调研报告）开题报告
姓名
专业商务英语
论文起止日期2012年9月10号——2012年9月14号指导教师（签名）
2012年9月
三、国内外研究现状和发展趋势：
在我国，对于外贸以及商务英语人才培养的研究众多。
其中由佟家栋，彭支伟，刘程编写的《世界贸易回顾与展望及其对我国的影响和对策》讲述了我国外贸的现状及发展趋势。
阐明了我国外贸在蓬勃发展的同时也遇到了挑战，分析了外贸企业的需求。
王涛生的“高等职业院校国际贸易应用型人才培养模式的优化与创新”一文中简述了现今高校对商务英语人才的培养模式以及需要优化改进的地方及对策。
以及张鹂的“商务英语课程研究性教学模式的构建”提出“以项目为中心的学习”和“以问题为中心的学习”的研究性教学等方式培养学生。
还有吕博，李娜的“商务英语复合型人才的就业形势研究”全面分析了外贸企业的需求，商务英语人才的就业形势和存在的不足，以及对商务英语人才的建议。
在国外，美国著名经济学家罗斯托在北京外贸学院的演讲中与同学们一起探讨了一些就当前世界经济与国际贸易中中国企业面临的一些问题。
海根的《赢在美国：赛诺沃商务英语》则介绍了在商务英语中具有实战性的语言。
让人认识到商务英语应重视人才的实践能力。
在美国等西方国家，学校与企业的合作教育机制把学生的电子商务英语理论学习与实际运用有机的联系起来
通过众多的研究资料的整合归纳，以及调查问卷的分析。
发现国内外学者普遍认为随着我国经济的不断发展，外贸企业对国际商贸人才尤其是具有扎实英语语言功底、熟练掌握语言技能和交际能力，又通晓国际经贸知识和规范的商务英语人才需求大。
但目前的培养模式有些落后，应更加注重商务英语人才的实践能力。