员工绩效考核面谈表1

员工年度绩效考核制度面谈怎么写5篇

员工年度绩效考核制度面谈怎么写5篇绩效管理是企业通过一定的方法和制度确保企业对其子系统(部门,流程,工作团队和员工个人)的绩效成果能够与企业的战略目标保持一致,并促进企业战略目标实现的过程,下面是由我给大家带来的员工年度绩效考核制度面谈怎么写5篇，让我们一起来看看!员工年度绩效考核制度面谈怎么写篇1一、为加强公司考勤管理，整顿劳动纪律，提高员工遵章守法的自觉性，特制定本制度。

二、考勤制度为公司重要的管理制度之一。

根据有关规定，部分公司领导经总经理异常准许外，所有员工均需参加考勤打卡。

打卡每一天三次(早、午、晚)，午时上班打卡时光最多只能提前十五分钟(即14：00上班，需在13：45分后才能打卡)，否则按相关规定处罚。

三、工作时光：除个别工种外，员工每星期工作时光为六天，每一天八个小时。

工作日：星期一～星期六工作时光：上午8：00～12：00午时14：00～18：00公司可根据实际需要调整作息时光，具体以通知为准。

四、假期管理(一)各类假别1、因公出差凡属于下列情景之一者均属公差(1)因公司技术、业务出差;(2)经批准参加的各类由公司出资的相应的培训和公司组织的各类旅游活动等;(3)经批准外出参加各类社会公益活动。

2、法定休假(1)国家法定休假日共十天：元旦一天(1 月1日)、春节三天(农历正月初一至初三)、国际劳动节三天(5月1、2、3日)、国庆节三天10月1、2、3日);具体放假时光按国家颁布的规定实行。

3、病假(1)员工患病或非因工(公)负伤。

持有区级以上医院所开具的休假提议书，可核予病假;(2)经批准在工作时光内出外就诊超过8个小时的，其超出时光累计为病假。

4、事假因个人事项，必须由本人亲自料理的，经申请可酌情核予事假;五、请假审批权限公司本部各级人员(不含副总以上级)请假(病假、事假、其它假)均须向办公室提出申请，由办公室呈送董事长或总经理审批。

未经批准则按旷工论。

六、假期管理及假期工资核算(一)各级人员请假两天以内者，除病假外，须提前二个工作日办理请假手续(请假三天及以上的，需提前一周办理);如遇急事不能亲自办理请假手续，应先电话向办公室请假。

绩效反馈(1)

（表达后果）
•Solicit input
（征求意见）
•Talk about positive outcomes （着眼未来）
绩效反馈(1)
听说过 BEST 反馈吗？
1.具体地描述员工的行为耐心，具体，描述相关的行为（所说，所做）对事不对人，描述而不是判断 2.描述这种行为所带来的后果客观，准确，不指责 3.征求员工的看法倾听，从员工的角度看问题 4.探讨下一步的做法提出建议及这种建议的好处
绩效反馈(1)
绩效沟通 vs 绩效反馈
Ø 绩效沟通——管理者与员工在共同工作过程中分享各类与绩效有关信息的过程。这些信息包括：有关工作进展的信息，有关员工工作中潜在问题的信息，各种可能的解决措施等。
Ø 绩效反馈——是绩效沟通的主要形式，绩效反馈是一种正式的绩效沟通。就是使员工了解自身绩效水平的各种绩效管理手段。狭义的绩效反馈专指“绩效反馈面谈”.
绩效反馈(1)
4、制订绩效改进计划并确定下一绩效目标 Ø 员工和管理者对绩效评定的结果达成一致后，
可在绩效考核中一同制订绩效改进计划。员工提出自己绩效改进计划并向管理者提出需要的资源支持；管理者和员工应该充分讨论改进计划的可行性并协助员工制订具体的行动计划。
绩效反馈(1)
二、对错误的行为进行反馈的方法
Ø 李小茹对吴静的态度感到不满，认为自己在这种情况下非
常无助，的确希望自己的直接上司在工作改进上提供指导
性的帮助。但吴静的答复，对她没有任何价值。她认为，
这样下去，自己肯定是第一个被淘汰的员工。她再次直截
了当地问吴静：怎样帮助自己改善绩效？感到异常无助的
李小茹，把绩效面谈的情况及结果以邮件的方式告诉了
Ø 2006年2月21日上午，客户服务经理吴静把长达几页的绩效考核表格分发给所属的7名员工，提醒这两天是公司例行的月底绩效考核周期，要求员工在两天内填好并上交给她。同时，吴静还告诉她的下属：公司将在今年开始实施每月的考核结果与年度的奖金发放、末位淘汰挂钩的制度。

员工绩效考核表(中英文版)

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工作绩效
Work performance
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工作规程
Work regulations
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总体业绩
Overall performance
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建议：请针对如何改进总体业绩提出你的建议办法.
Recommendations.Please suggest ways in which overall performance can be improved.
员工绩效考核表
Staff assessment form
员工绩效考核表
STAFF ASSESSMENT FORM
部门

员工绩效面谈范文(共13篇)_1

员工绩效面谈范文(共13篇)考核指标的SMART原则S：(Specific)------明确的、具体的，指标要清晰、明确，让考核者与被考核者能够准确的理解目标；M：(Measurable)------可量化的。

一家企业要量化老板、量化企业、量化组织架构。

目标、考核指标更要量化，比较好、还不错这种词都不具备可量化性，将导致标准的模糊，一定是要数字化的。

没有数字化的指标，是不能随意考核的，一考核就容易出现误差；A：(Attainable)-----可实现的，目标、考核指标，都必须是付出努力能够实现的，既不过高也不偏低。

比如对销售经理的考核，销售收入2000万，要求亿，也不给予任何支持，这就是一个完全不具备可实现性的指标。

指标的目标值设定应是结合个人的情况、岗位的情况、过往历史的情况来设定的；R：(Realist)------实际性的、现实性的，而不是假设性的。

现实性的定义是具备现有的资源，且存在客观性、实实在在的；T：(Timebound)-----有时限性的，目标、指标都是要有时限性，要在规定的时间内完成，时间一到，就要看结果。

如要求2000万的销售额，单单这么要求是没有意义的，必须规定在多长时间内完成2000万的销售额，这样才有意义。

员工绩效面谈范文第2篇１.考核结果的等级考核结果按员工考核综合得分划分为五个等级：优秀、良好、称职、基本称职、不称职。

具体界定如下：等级优秀良好称职基本称职不称职考核总分90分以上80-89分70-79分60-69分60分以下2.考核结果的应用绩效考核结果将应用于:岗位调整、人事调配、人事晋升、薪资调整、奖金发放等方面。

主要采用以下形式进行：（1）绩效考核结果为“优秀”的员工，给予职位晋升或奖金元的奖励；（2）绩效考核结果为“良好”的员工，给予奖金元的奖励；（3）绩效考核结果为“称职”的员工，不作任何调整；（4）绩效考核结果为“基本称职”的员工，不作任何调整，但如果连续两次考核结果为“基本称职”的员工，给予降低薪资、降职、调岗、辞退等惩罚处理。

绩效考核反馈及面谈方法

绩效考核反‎馈及面谈方‎法新年伊始，企业每年一‎度的员工绩‎效考核工作‎虽然告了一‎个段落，但绩效考核‎的整体工作‎并没有结束‎。

企业绩效考‎核的作用，不仅仅在于‎对员工一年‎的工作态度‎、能力和业绩‎作出科学、客观、公正的评估‎，更在于如何‎应用绩效考‎核的成果，使之为提升‎员工个人整‎体素质服务‎。

要实现绩效‎考核的这一‎目标，我认为，建立和完善‎绩效考核的‎反馈机制是‎一项非常重‎要的工作。

体现员工绩‎效考核的作‎用一个有效‎途径，就是建立绩‎效考核的反‎馈机制，即通过建立‎绩效面谈制‎度，由考核者同‎被考核进行‎对话、交流，以达到被考‎核者认识自‎己不足，改进工作绩‎效，不断提升员‎工个人整体‎素质的目的‎。

据笔者所知‎，目前，不少企业重‎绩效考核，轻绩效考核‎反馈机制建‎设的现象较‎为普遍。

笔者于20‎04年12‎月，承担了山西‎省临汾市一‎家大型超市‎员工绩效考‎核方案的设‎计工作，通过前期调‎查研究，发现该公司‎绩效考核反‎馈机制不健‎全，对此员工也‎有同感。

客服部的张‎某认为：“绩效考核信‎息没有反馈‎机制。

”家纺课的王‎某认为：“员工绩效考‎核有头没尾‎，也就是说，只有考核而‎没有反馈。

”建立绩效考‎核反馈机制‎的关键在于‎做好绩效考‎核反馈、面谈工作，而要做好这‎项工作必须‎掌握绩效考‎核反馈、面谈的方法‎。

本文仅就这‎一主题同大‎家交流。

如何做好员‎工绩效考核‎反馈，要掌握如下‎四个方法一、制定反馈规‎范。

员工绩效考‎核反馈是一‎项十分慎重‎、严肃的工作‎，为了能够使‎这项工作有‎条不紊的开‎展，提高反馈的‎效果，很有必要制‎定反馈规范‎，如态度规范‎、语言规范、时间和场合‎的规范等。

二、落实反馈人‎员。

企业人力资‎源部要做好‎绩效考核反‎馈人员的落‎实工作，一般来说，员工的绩效‎考核反馈由‎其主管负责‎，部门经理的‎绩效考核反‎馈则由企业‎副总经理负‎责。

三、确定反馈方‎式。

员工绩效考核面谈表

②绩效考核面谈在考核结束后的天内由上级主管安排，并报人力资源部备案
员工绩效考核面谈表
被面谈姓名
部门
岗位
面谈人
面谈时间
面谈地点
面谈方式
□一对一面谈 □绩效会议
面谈内容
信息记录
回顾考核周期内
绩效情况
（上级引导，告知员工本考核期内考核绩效分数）
考核周期内
突出的业绩
（对应的是加分项，由上级讲述并填写）
考核周期内
工作中存在的不足
及需要提升的技能或能力
（对应的是相对较差的指标项或扣分项，由上级提出指导意见并由上级填写）
双方沟通
下月工作计划及目标
是否达成一致
（由上级填写）
对于上一考核周期内
工作中相对薄弱的环节
你计划采取什么方式或行动弥补
（本项与第三项当中存在不足相对应，此项可由员工填写）
在下一考核周期内
完成既定的工作目标
有哪些困难或需要协调的事项
（此项可由员工填写）
直属上级签字
被面谈人签字
说明：①本表的目的在于了解员工对绩效考核的反馈信息并最终提高员工业绩。

员工绩效考核办法1[1]

员工绩效考核办法为能客观的评价各岗位员工的工作水平，公平的给予岗位更高一级的薪资待遇，进而提升公司对员工的福利待遇水平，降低运营成本，并以更高的水平完成公司的经营目标，特制定该《员工绩效考核办法》，一、考核对象压滤机售后账目管理员和物料管理员二，考核周期该考核从元月份开始，每一个月考核一次，于每月的10日前将上一个月考核结果汇总至人力资源部，并考评月调整各员工岗位薪资待遇。

二、考核指标（另附表格）《员工目标绩效考核表》具体考核方式该考核由考核对象负责人实施执行。

具体执行方式如下：（一）每月初考核对象负责人负责分配好本月考核目标和考核标准。

制定好本月的（员工绩效考核表）（二）考核人本月的绩效考核表目标去开展本月的工作（三）于每月的10日前将上一个月考核结果汇总至人力资源部，1 / 3并考评月调整各员工岗位薪资待遇。

（四）人力资源部把考核对象考核薪和员工的基本工资一起发放。

三、考核得分和考核薪挂钩方式《绩效考核表》里面共六到十考核项目，每月将依据以上考核标准项给予考核，完成不加分，没有完成按照考评标减分。

每月每人的考核金固定的800元。

考核金额为每人50元/分，最终考核金为800—50*（考评得分）=本月所得考核金，如在本月中考核金超出被考核范围的，将在个人的工资中扣除，如连续两次考核减分高于8分，考虑予以辞退；----------------------------精品word文档值得下载值得拥有---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。

员工年度绩效面谈范文(实用35篇)

员工年度绩效面谈范文(实用35篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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一人一表绩效考核表模板

一人一表绩效考核表模板全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：一人一表绩效考核表模板绩效考核是企业管理中非常重要的一个环节，通过绩效考核可以实现员工的激励和管理，提高企业整体的运营效率和绩效。

一人一表绩效考核表是一种常用的绩效考核工具，通过填写表格来评估员工的工作表现和绩效水平。

下面是一个关于一人一表绩效考核表的模板示例，供参考：员工姓名：___________________ 考核周期：__________ 年度序号项目考核标准自评分上级评分合计得分备注1 工作态度（出勤情况、责任心、团队合作等）10 评分：/10 评分：/10 总分：_______5 自我提升（学习意愿、自我提升动力等）5 评分：/5 评分：/5 总分：_______总计：________评定结果：（优秀/合格/亚优/待提高/不合格）以上是一份关于一人一表绩效考核表的模板示例，希望对您有所帮助。

在使用绩效考核表时，建议根据公司的实际情况和员工的具体岗位要求进行相应的调整，确保评估结果准确、公正和客观。

要与员工充分沟通，让员工了解自己的不足之处，指导员工改进，提高工作绩效和个人发展。

祝您的绩效考核工作顺利！第二篇示例：一人一表绩效考核表是一种常用的员工考核工具，通过这种表格，可以清晰地记录员工的工作表现和绩效水平，帮助管理者更好地评估员工的工作表现，制定进一步的激励和培训计划。

下面我们将介绍一份关于一人一表绩效考核表的模板，以便您在实际运用中参考使用。

一人一表绩效考核表（模板）员工姓名：________________________________考核标准：1. 工作态度- 着装整洁、言行得体、工作积极主动- 遵守公司规章制度，具备团队合作精神2. 工作绩效- 完成工作任务质量如何- 工作效率如何- 是否能够按时完成工作任务3. 自我学习- 是否不断学习、进步，提升自己的专业技能- 是否参加公司组织的培训、学习活动4. 团队合作- 是否积极主动与同事合作，共同完成工作任务- 是否能够有效沟通，协调解决问题5. 创新能力- 是否具备创新思维，能够提出新的解决方案和建议- 是否勇于尝试新的工作方法，不断改进工作流程考核结果：工作态度：（评分：）工作绩效：（评分：）自我学习：（评分：）团队合作：（评分：）创新能力：（评分：）总结评语：以上是一份关于一人一表绩效考核表的模板，您可以根据实际情况对模板进行调整和修改，以满足您的具体需求。

员工年度绩效考核测评表

综合管理
人员
职业道德20分，工作能力30分，工作态度20分，工作业绩30分。
后勤服务
人员
职业道德30分，工作能力20分，工作态度30分，工作业绩20分。
初级
管理者
职业道德20分，工作能力20分，工作态度20分，工作业绩30分，廉洁从业10分。
后勤服务
人员
职业道德30分，工作能力20分，工作态度30分，工作业绩20分。
项目部员工
项目班子
成员
职业道德20分，工作能力20分，工作态度15分，工作业绩30分，廉洁从业15分。
专业技术
人员
职业道德20分，工作能力30分，工作态度20分，工作业绩30分。
员工年度绩效考核测评表
（90分以上为“优秀”；70-89分为“称职”；60-69分为“基本称职”；60分以下为“不称职”）
序号
被考核人
姓名
考核级别
职业道德（）
工作能力（）
工作态度（）
工业绩（）
廉洁从业（）
合计
类别
级别名称
各指标分数值
中级
管理者
职业道德20分，工作能力15分，工作态度15分，工作业绩30分，廉洁从业20分。

绩效管理与绩效面谈(1)

《绩效管理与绩效面谈》培训教材讲师：倪肇强先生深圳市资策企业顾问有限公司ShenZhen Enterprise Consultant&Strategy Inc.公司地址：深圳市福田区彩田路5015号中银大厦B座5J 邮编：518026电话：0755，2501094、3501780、2501105 传真：0755，3501978电子邮件：sz_cs@绩效管理一、主管人员对绩效管理应有的认知二、如何进行绩效评估作业三、绩效管理的辅助制度四、绩效考核结果之应用五、绩效面谈六、面谈技巧七、如何处理员工抱怨八、指责与批评注意事项九、结论与Ｑ＆Ａ绩效管理讲师:倪肇强一、主管人员对绩效管理应有的认知１．绩效考核的意义何谓绩效所谓绩效是指员工在过去一段时间中的表现，也是一种工作的成果及对企业的贡献。

一个人绩效的好坏，正显示其在该职务上对企业的价值高低。

‚何谓考核所谓考核是指对一件事务依据某些特定指针所进行之评价。

这些指针涵盖利润、市场、客户、业务、服务、人力资源、金额、成长、管理及社会责任等企业经营之一切条件。

ƒ绩效管理的意义绩效管理的目的不在于考核部属，而是透过一种有系统的方式以取得、记录与分析员工在过去一段时间中工作上的表现，以及工作进度状况，藉由「评估」与「回馈」来提升部属工作表现，并进而发掘部属未来发展的潜力，以协助部属开拓更宽广的生涯发展空间，也希望经此方式，把企业经营的更好。

２．绩效与人员管理３．实施绩效管理的功能Ï论功行赏－奖惩与调薪依据Ï解决问题－工作成果检讨与辅导改善Ï意见沟通－提供互相沟通、回馈与建言的机会Ï前程规划－员工潜能与发展评估Ï人力发展－派职升迁与培训需求Ï激励士气－创造提振士气的机会４．传统考核与绩效管理之比较比较项目传统考核绩效管理目的奖惩绩效改善重点过去表现将来表现考量点整体结果细节过程结果选拔干才培育干才对象以人为主以事为主（与其它人比较）（目标与衡量基准）主管角色审判长教练行为差异控制监督咨询协助执行方式回忆与记录立即回馈部属反应被动抵制主动合作二、如何进行绩效管理作业１．绩效评估的程序步骤２．执行绩效管理作业的内涵S1确立评估工作要项依任务来源划分§公司年度经营目标与重点工作要项§部门／主管期望之重点工作要项§个人职责工作强化与改善要项‚依意义属性划分S2订定工作目标§目标设定之SMART原则Ｓ：Specific 具体明确Ｍ：Measurable 可衡量的Ａ：Achievable 可完成的Ｒ：Relevent 符合现实Ｔ：Time Competing 时效力§目标设定的注意事项Œ以动词为开始之陈述而非特性的形容说明如何达成目标的方法（成功准则）Ž明确订立达成检讨时间，但仍应随时辅导如存在特殊障碍或非个人可以控制的项目，应详细备注Empowerment目标设定练习§目标的种类Ä达成性目标Ø项目工作计划Ø例行性工作维护Ø工作改善项目Ä成长性目标Ø产销数量与金额Ø市场占有率Ø新市场/新成交客户拓展率Ä降低性目标Ø成本与费用率Ø不良品损耗率Ø错误发生率Ø客诉发生率Ø灾害及公安事故Ø人员流动与缺勤率Ä提高性目标Ø产品合格率Ø货款回收率Ø资金流动率Ø存货周转率Ø客户拜访率Ä发展性目标Ø个人学习与生涯发展Ø工作态度与团对精神Ø个人情绪控制与价值理念S3设立衡量标准§建立衡量指针的方式§设立衡量指针应注意事项Œ事前说明清楚并确认了解考量环境变动性因素Ž逐步提高要求逐级提高标准绩效考核评分练习假设绩效考核的评分，分１－５级，各级意义如下：１．相当杰出的表现２．超过期望的工作标准３．符合期望的工作标准４．低于工作要求５．不能接受的工作表现请就下列叙述的工作成果，填上您所认为应得的等级：（）１．在一个新的或不同的环境中能全力以赴，且达到相当杰出的成果（）２．能接受新的或不同的工作挑战（）３．对新的发现、新的技术与新的方法视若无睹（）４．对新的或不同的情况感到恐慌或设法回避（）５．只愿意采用经过证实有效的新发现或新创意（）６．快速而有效地处理紧急事件（）７．以不适当的方法处理新的问题或情况（）８．了解并应用新的发现或新的技术（）９．对新的或不同的事物或情况反应很有弹性（）１０．经常从新的、非预期以及困难的环境中受益（）１１．知道何时需要找有办法的人帮忙（）１２．在新的或不同的事物或情况中需要经常监督（）１３．在新的情况中常下错判断或采取错误的行动（）１４．将改变和新发展纳入工作中以加速获得成果（）１５．经指导或训练后，就能适应新情况（）１６．在新环境中变得无法伸展且慌乱（）１７．不愿且不能适应改变中的事情（）１８．在新情况中了解问题但回避可能的问题（）１９．在使用新发现技术与方法方面远优于其它同事（）２０．认为新事情对职位的安定造成威胁S4执行评估作业§执行评估作业常犯的错误L没有落实日常工作辅导L不懂得如何收集、记录并分析绩效问题L没有协助部属克服障碍L不知道如何纠正部属错误L凡事都等到考核时间才算总帐L不能贯彻要求与追踪执行状况L不会执行工作晤谈与实时回馈L舍不得给予赞美与激励§考核中常见的人为偏差Ø刻板印象Ø晕轮效应Ø新近效果Ø我同心理Ø一律平等Ø亲近疏远Ø期待重于现实Ø趋中倾向Ø主评者个别差异(过犹不及)S5绩效检讨与回馈§任务失败的检讨Ä为何会失败?Ä从失败中学到什么教训?Ä应如何避免再度失败?其条件为何?Ä为弥补失败，应采取何种对策与行动?§任务成功的检讨Ä成功的条件基础为何? 有无偶发因素存在?Ä成功关键因素是否能被操控?Ä成功关键因素对应为来环境变化的意义?Ä除此成功情况，有无更好的方法?Ä成功背后有无隐藏后遗症?Ä如何才能不受此成功经验限制，激发更高潜能?§检讨与回馈注意事项C定期性或经常性特定且明确的立即给予C真诚的将自己感受告诉对方C切忌对员工个人人格或态度妄下断语C着重于谘议与教导C透过激励强化对方自我肯定S6协商绩效发展方案§ Action Plan再好的计画若不去执行，将不会产生任何功效，而浪费了投注于计画的时间、心力及金钱。

员工级绩效面谈记录表

主管签字：
第二部分：绩效改进计划
序号
改进事项(符合SMART原则，以保证工作的确实改进）
完成标准
时限
1
安排工作后对成员工作进行督导
2
周报按时限及时完成
3
4
第三部分：重点工作安排
5
6
7
员工声明：本人同意按照以上设定的改进事项/任务/目标严格执行，并以完成结果作为未来绩效评价的主要参考依据。
员工签字：
主管签字：
，其上级主管应与其进行绩效面谈，且双方需在面谈表上签字。
2、《绩效面谈表记录》签字版一式三份：一份部门经理保存，一份交员工保存，另一份交人力资源部备案。
3、人力资源部将对各部门的面谈结果进行抽查。
绩效面谈记录表
部门
岗位名称
员工姓名
考核结果
面谈周期
面谈日期
第一部分：绩效沟通
周期内
考核情况
KPI履职（岗位职责、工作流程）
定性/提升
（业绩、能力、态度）
关键事件（奖励、处罚）
存在问题
改进建议
员工对考核
结果的意见
■同意□基本认可□不同意
具体意见：
员工确认签字：。
（请您在本表签字确认已收到本次考核结果的反馈，本签字并不表明您对此结果的认同与否。在考核申诉期内您仍有权根据公司规定履行相关绩效考核申诉流程。）

员工年度绩效考核表B-1

表B-12013 年员工年度绩效考核档案表单位：考核时间：年月日
被考核人：单位负责人签字:年月日
说明：
（一）本表基本信息及个人总结栏由员工本人如实填写，部室综合评
价及改进建议栏由本部门负责人填写；
（二）表格填写要求：1、职称栏要注明专业。

2、婚姻状况栏要注明未婚、已婚或离婚。

3、家庭成员栏只注明配偶及子女。

4、参加培训及考试情况栏要注明每次培训出勤率和每次考试成绩。

5、一、二级建造师要注明专业，其他注册资格如实填写。

6、项目部（科室）评价及分公司综合评价可以分值（百分制）形式评价，80分以上为称职，70-79分为基本称职，69分以下为不称职。

其中优秀者不超过总人数的10%。

7、改进建议栏需单位领导提出。

8、个人工作总结需由被考核人作出书面总结，并将主要内容填于表中。

表1-1中层管理人员绩效考核上级评分表(机关)

表1-1 中层管理人员绩效考核上级评分表（机关）
考核期间：年月至年月
表1-2 中层管理人员周边绩效、作风考核同级评分表（机关）
考核期间：年月至年月
表1-3 一般人员绩效考核直接上级评分表（机关）
表1-4一般人员作风考核同级评分表（机关）
表1-5 中层管理人员绩效考核上级评分表（总监、总监代表）
考核期间：年月至年月
表1-6 一般人员绩效考核直接上级评分表（监理工程师、聘任监理工程师）
考核期间：年月至年月
表1-7 一般人员绩效考核直接上级评分表（监理员）
考核期间：年月至年月
考核评分表填表说明
1.《绩效考核直接上级评分表》中任务绩效的指标和权重，在考核期初，由被
考核者和直接上级在协商的基础上确认。

在考核期间出现的重要任务的变化，必须重新协商并填写指标和权重。

完成情况由被考核人自己填写。

2.考核人在对被考核人评分时必须参照对应岗位的任务绩效、周边绩效、管理
绩效、作风、能力等的定义或评定表描述进行评分。

3．考核评分表中的任务绩效考核指标按照A、B、C、D、E五个等级评分，具体定义和对应关系如下表：
任务绩效评分等级定义表
其他考核指标按照A、B、C、D四个等级评分，具体等级定义描述见附件二，相应等级对应得分下表：
其他考核指标评分等级定义表
4．考核评分表汇总到考核工作小组后，考核工作小组统计计算出所有人的综合得分。

附件二考核指标评定表
表2-1 作风考核指标评定表
表2-2 员工能力考核指标评定表
表2-3 周边绩效评定表
表2-4 管理绩效评定表。

员工绩效考核表(范本)

□如可能望能调动至同部门职务□对本公司工作职务不适合
教育
培训
12、这年间你曾否参加公司内部或内部举办的培训
□曾参加□未曾参加
12、你曾参加什么培训
13、何种训练你较感兴趣或对你现职有所帮助
工作
希望
14、有机会希望从事何种工作
16、希望主管如何帮助你，使你未来工作更好
工作
构想
17、在你担任的工作中，你有什么更好的构想？
考评
合计
分
分
考评
合计
分
分
人事部记入栏
评语
最终
评语
奖金
提薪
申请
评语
申请
评语
填写注意点:
1．评定时，请将应得分数代码填入相应栏内
2．根据合计分数确定评语
3．当初评语与调整评语不一致时，由双方协商确定出一致意见后填入
“申请评语“栏
4．评定中需特殊说明的问题，填入特记事项栏内
评语的含义
秀—非常优秀
毫无过失
优—毫无过失
5、填表人对表中项目如有疑问，请向人力资源部咨询
6、考评分五个等级
S――总是超过工作目标及期望并有突出贡献者
A――经常超过工作目标及期望
B――达到工作目标及期望，偶尔能超过目标及期望
C――基本达到工作目标及期望，偶尔不能达到目标及期望
D――经常不能达到工作目标及期望
员工自我评价表
部门
职位
姓名
进入本企业时间：年月日
填表日期
目
前
工
作
1、你对过去一年在公司的表现感到:
□很满意□还可以□不满意
2、你对与同事及上司间关系感到:
□很满意□满意□还可以□不满意

年终绩效考核全方位评分表(打印)

□2
□2
不遵守公司相关的安全制度，经常或严重违反公司相关的安全制度，带了极大影响或使公司造成巨大损失，或违反次数达五次以上（不含五次），安全警觉性很差
□1
□1
㈢学识考核
13、专业知识和技能：
评定内容
自我评定主管评定
具有较高的专业知识和工作技能，能完全胜任本职工作
□5 □5
具有良好的专业知识和工作技能，能基本胜任本职工作
5分
通常保持良好的水准，偶尔出错水准尚好，但需经常督促经常出错，实难委以重任
3、工作方法和业绩进步率：衡量员工工作方法的改进和业绩的进步情况
评定内容工作方法很灵活创新并常能改进，业绩进步非常快工作方法较好并有所改进，业绩进步较快
5分
工作方法一般，业绩进步不明显被动式改进工作方法，业绩无进步工作方法差且不改进，业绩有倒退现象
□5 □5
语言表达清楚，有条理，很有说服力，能有效地和他人进行交流和沟通
5分
掌握一定的说话技巧，自己的意见或建议得到他人的认可
□4 □3
□4 □3
基本能清晰地表达自己的观点或意见，表达欠缺一定的技巧
□2 □2
语言含糊不清，表达的意思不清楚，难以使人明白
□1 □1
15、学习与发展潜力：
评定内容
自我评定主管评定
□2 □2
思想散漫，无责任感，粗心大意，扯皮拖拉，敷衍了事，分配工作讲条件
□1 □1
10、考勤管理（出勤率=1-缺勤天数/366×100%）
评定内容
自我评定主管评定
绝无迟到、早退、缺勤情况，年出勤率达95%以上
□5 □5
无迟到、早退现象，有事先请假，年出勤率在80%以上

员工绩效考核与反馈登记表

考核评价
结果运用
建议
（职业发展、
岗位调整、
监督改进或
强制退出等）
注：此表存入员工人事档案（填写后双面打印，或双面印制后用钢笔、签字笔填写）。
附件14：
中国银行员工绩效考核与反馈情况登记表
机构/部门：
考核年份：
2015年
员工姓名
员工职位
员工号
身份证号
绩效考核
等级
上级管理者
姓名
上级管理者
职位Leabharlann 绩效目标完成情况及能力发
展情况
（转背面）
（续正面）
存在的
主要问题
和不足
绩效改进
与能力
提高计划
员工本人签字：
上级管理者签字：
年月日
年月日
以下内容，在面谈反馈、双方签字后由上级管理者填写