学校安全教育教案
校园安全教育教案【优秀5篇】
校园安全教育教案【优秀5篇】校园安全教案篇一一、班会目的:1、→←知道食品卫生与饮食安全相关知识。
2、了解在学校注意一些食品方面的安全。
二、班会形式:以问答竞赛游戏为形式,分竞赛小组为单位。
三、班会前准备:1、让学生查阅食品卫生方面的资料,以备小组交流,做好参赛准备。
2、选定主持人和参赛队员,搞好舞台布置。
3、黑板上书写“食品安全知识竞赛”八个美术字。
四、活动过程:(一)班长宣布“食品安全主题班会“开始,宣读竞赛规则,请主持人上场。
主持人:喜欢零食是孩子的天性,但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期,是否变质,因此就存在一个很大的安全隐患。
请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。
1、预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发,勤换床单和被盖(一月一次)。
2、保持教室、宿舍及环境的清洁卫生,养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。
3、做到六不吃,不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐朽变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。
4、要从食品标签上注意识别食品质量,选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。
主持人:下面进行第一个环节(二)食品安全问题进行知识竞赛。
(必答题)大家按小组进行各轮比赛,第一、二组为苹果组,第三、四组为荔枝组。
下面开始第一回合的比赛。
这个回合是必答题,每道题目都有4个选项,其中只有一个正确。
每个小组回答一道题目,答对加一分,答错不扣分。
1、绿色食品指什么食品?A、蔬菜和水果B、绿颜色的。
食品C、安全无污染食品D、有丰富营养价值的食品2、哪些食物不能一起吃?A、豆腐和菠菜B、葡萄和苹果C、面包和牛奶D、馒头和豆浆主持人:好了,第一回合的比赛就到此结束,看来战况还满激烈喔!那现在让我们一起来看看比分。
(二)抢答题主持人:下面要进行第二轮的比赛,同学们加油呀!这一轮的比赛是我们大家一起来回答,同学们只要回答是或不是、能或不能。
在我问完题目后,就可以回答。
校园安全教育教案20篇
校园安全教育教案20篇教案1:教案主题:校园安全教育一、教学目标1. 了解校园安全的重要性。
2. 掌握基本的校园安全知识。
3. 提高学生自我保护意识和应对突发事件的能力。
二、教学内容1. 校园基本安全知识a. 火灾安全:●火源禁止带入校园。
●熄灭火源的基本方法。
●火警时如何正确疏散。
b. 电器安全:●电器的正确使用方法。
●插头和插座的正确插拔方式。
●防止电器过载使用。
c. 交通安全:●穿越马路的正确方式。
●骑自行车时的注意事项。
●公共交通工具的安全使用。
d. 食品安全:●食品存放和食用的基本规范。
●避免食品中毒的方法。
●餐具清洁和个人卫生的重要性。
2. 人身安全a. 防范校园欺凌:●了解什么是欺凌。
●如何拒绝和制止欺凌。
●寻求帮助的途径。
b. 防范不法侵害:●注意人身安全,避免单独行走。
●不随意与陌生人交往。
●学会紧急情况下呼救的方式。
三、教学方法1. 教案讲解与讨论:教案通过教师讲解和学生讨论,引导学生理解安全知识的重要性和应用方法。
2. 教案案例分析:教案分析一些实际校园安全事件的案例,让学生通过案例了解安全问题的发生原因及解决方法。
3. 教案模拟演练:教案进行火灾疏散、紧急呼救等方面的模拟演练,让学生掌握正确的应对方法。
4. 教案小组讨论:教案分成小组讨论和分享校园安全方面的体会和经验,促使学生互相学习。
四、评价方法1. 教案小测验:教案针对所学知识进行小测验,检查学生对安全知识的掌握情况。
2. 教案案例分析报告:教案要求学生选择一个校园安全事件进行深入分析,并提出防范和应对措施。
3. 教案模拟演练评价:教案对学生在模拟演练中的表现进行评价,包括反应速度、合作能力等方面。
五、教学资源1. 校园安全知识手册和宣传资料。
2. 校园安全演练场地。
3. 校园安全专家或相关工作人员的参与。
六、拓展延伸1. 邀请校外专业人士进行讲座。
2. 进行社区安全宣传活动。
七、反馈与调整根据学生的学习情况,及时调整教学方法和内容,保证教学效果。
校园安全法制教育教案(必备4篇)
校园安全法制教育教案(必备4篇)校园安全法制教育教案(1)课题名称:学会依法保护自己—机智勇敢的于杰教学目标:为了未成年人的健康成长,家庭、学校、社会都有责任保护他们。
儿童本身更有责任保护自己。
教育学生有紧急避险的权利,要保护自己的生命权,生命只有一次,保护自己的生命权是最重要的。
在特殊的情况下,可以随机应变机智灵活地与坏人坏事作斗争,达到保护自己的目的。
重点难点:1、要让学生认识到生命的重要性。
2、学会用合法的手段机智灵活的处理问题,避免自己身陷险地或脱离险地。
教学方法:事例引入,激发兴趣。
抓住重点环节,深入领悟。
问题讨论,拓展思路。
教学过程:一导入:1、说起维权大家的话题一定很多,那你们知道自己有什么权力吗?(使学生了解未成年人的合法权利)2、你们还有生命的权利,有紧急避险的权利。
当遇到特殊情况时要随机应变机智灵活的保护自己。
请看这样一个事例。
(大屏幕显示事例内容)二分析理解(一)提出问题,说说自己的理解1.看了这个事例,你们能说说于杰是怎样脱离虎口的?2.于杰是个什么样的孩子。
你向于杰学习什么?(二)结合实际。
说说身边的故事。
根据书、保,收听广播,上网搜索的材料说说你还知道哪些少年自护自救的故事,讲给同学们听。
(三)讨论(大屏幕出示讨论内容)遇到下面的`情况你该怎样办?(可选择2—3个感兴趣的话题说说自己的做法)1、当你独自一人在家时,有陌生人敲门,你该不该开门呢?2、路上,如果有陌生人尾随你,你该怎样办呢?3、当陌生人送你连环画,说是送礼物时,你该怎样做?4、一个人自己回家,开门如发现屋内凌乱,或有味异时,你应该怎样做?5、当你一人在家,有人说,你的爸爸或妈妈让他来接你去单位,你去不去?6、当不认识的人送给你糖果、饮料等诱人的食品时,你该怎样做?7、放学后,有陌生人抢你的书包,或威胁索要钱财怎么办?8、当你被坏人挟持后,你将怎样想办法逃离虎口?(四)表演《你是陌生人》。
(五)教师小结同学们,生命对于每个人只有一次,保护自己惩治犯罪是我们每个人的责任,请大家多关注。
安全教育教案(优秀8篇)
安全教育教案(优秀8篇)校园安全教育教案篇一教学目标:1、提高同学学校安全意识。
2、知道在学校里哪些行为是不安全的。
3、一旦不安全的事情发生了,知道应该怎样去处理。
教学要求:知识方面:了解有关知识;明确学校不安全的行为。
能力方面:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。
觉悟方面:认识学校安全隐患存在的必要性,树立自我安全意识;增强自我保护能力。
教学重点:通过案例分析和同学参与讨论事例增强同学的学校安全观念。
教学难点:遇到安全问题学会用怎样处理教学方法:导、读、议、评相结合教学过程:一、导入1、安全对于我们来说非常重要,在学校里也要时刻注意安全。
2、发生在学校里的事故:⑴ 高空抛物,砸到同学。
⑴ 在教学区打闹,撞到了同学,出现不应有的事故。
⑴ 攀爬护栏,摔倒楼下。
3、同学自由谈发生在学校里的事故。
4、总结:在学校里我们也一定要注意安全。
二、交流:讨论在学校里我们应当注意哪些方面的安全⑴ 上下楼梯应当注意哪些安全?为什么?应当怎样做?上下楼梯靠右边走;下楼时用手扶着楼梯扶手下楼;不许向楼梯外探身,更不许打滑梯;上下楼梯不许跑,不许拥挤抢先;不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动;放学时,排队下楼,不许拥挤,不许在楼道上系鞋带、滞留等。
⑴ 在走廊里应注意哪些安全?为什么?应怎样做?轻声漫步,不跑不叫;不追逐打闹;不做游戏;不攀爬护栏;不向楼下吐痰、丢东西;无事不到其它楼层乱窜。
⑴ 在教室里应当注意哪些安全呢?为什么?应怎样做?轻声漫步,不跑不叫;不乱攀爬桌凳;不点燃垃圾,不玩火;不乱摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告,不乱动;实验课,听从老师指挥,不乱动实验仪器和化学药品。
⑴ 在学校里应当注意哪些安全?为什么?应怎样做?不疯跑大叫;不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙;不在国旗台上及其周围玩耍;不做危险游戏(哪些是危险游戏呢);参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动,要遵守纪律、听从指挥,按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。
小学生校园安全教育教案7篇
小学生校园安全教育教案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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校园安全教育教案(精选10篇)
校园安全教育教案校园安全教育教案(精选10篇)作为一名默默奉献的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的校园安全教育教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
校园安全教育教案篇1教学目标:1、知道怎样正确解决同学之间的矛盾,不激化矛盾,形成和解决学生之间纠纷的意识。
2、形成在遇到危及自身安全的情况是应及时告知老师、家长和警察的意识,掌握必要的求助方法。
3、认识校园暴力的危害,掌握与校园暴力作斗争的方法与技能。
课前准备:收集有关校园暴力的案件活动过程:一、校园暴力害人害己。
1、读少年犯写给父母的信,评论:为什么他会成为一名少年犯?2、介绍校园暴力3、学生讲述收集的有关校园暴力的案例,并进行深入讨论。
4、讨论交流:在我们身边有没有校园暴力?校园暴力有哪些危害?5、小结:校园暴力其实是一些恶习日积月累导致的,是校园生活中不和谐的音符,其危害和后果是极为严重的,对我们的健康成长构成巨大的威胁。
二、我该怎么办?1、情景模拟展示:(使学生明确如何沉着、冷静、理智的处理问题)2、讨论:如何避免和减少校园暴力事件的发生?(使学生掌握正确处理事情的方法和技能)3、小结:一个懂得保护自己和爱惜生命的孩子,是不会伤害别人的身体和心灵的。
只要我们学会倾诉,懂得交换角色,做事前能掂量掂量,校园暴力是完全可以避免的。
同时,我们还得有明确的是非观念;避免做出违背道德和法律法规的事情。
三、如何面对校园暴力1、教师讲述应对校园暴力的具体案例,请学生讨论:哪种方法可行?为什么?加入你是案例中的人物,你会怎么做?当你遇到危及自身安全的校园暴力事件时,你会如何应对?2、学生讨论交流自己的观点及做法,教师适当点评。
3、小结:当我们遭遇校园暴力时,千万不能忍气吞声、逆来顺受。
要保持清醒的头脑,敢于同邪恶势力作斗争,但最还不要进行正面搏斗,以免受到不必要的伤害。
可以采取及时告知老师、家长的措施,有必要时要寻求法律的保护。
防校园安全教育教案7篇
防校园安全教育教案7篇通过教案,教师可以更好地促进学生的综合素养发展,教案能够帮助教师更好地评价和反思自己的教学方法和效果,下面是作者为您分享的防校园安全教育教案7篇,感谢您的参阅。
防校园安全教育教案篇1教学目标:1、认识校园安全隐患。
2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学过程:一、校园中存在的安全隐患。
(可请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
上下楼梯要注意什么?1、不要因为赶时间而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好栏杆。
3、整队下楼时要与同学保持一定距离。
4、上下楼时不要将手放在兜里。
5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
6、上下楼靠右行。
集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
课间活动应当注意什么?1、室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
2、活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3、活动的方式要简便易行,如做做操等。
4、活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三.学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的.地方。
禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
四.交通安全注意事项行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。
乘坐公交车注意事项:1、车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。
2、乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。
3、注意公共场所礼仪,时刻牢记“寿春品牌,当我责任”。
小学校园安全教育教案20篇
小学校园安全教育教案20篇(一)教案主题:安全常识教学内容:认识常见的安全隐患,并学习安全防范措施教学目标:了解安全常识,学会防范安全隐患,提高自我保护能力教学步骤:1. 介绍安全常识,包括交通安全、火灾防范、食品安全等方面的内容。
2. 分析常见安全隐患,例如车祸、触电、食物中毒等,让学生了解这些隐患的发生原因。
3. 强调安全防范措施,例如遵守交通规则、注意用电安全、选择健康食品等。
4. 给学生讲解自我保护技巧,例如遇到火灾先逃生,发生车祸要及时拨打求救电话等。
5. 要求学生能够自主整理安全知识并进行分享,让更多的人了解安全知识。
(二)教案主题:地震常识教学内容:了解地震的发生原因和地震后的应对措施教学目标:学习地震常识,提高自我保护能力教学步骤:1. 介绍地震常识,包括地震的定义、产生原因和地震对人类造成的影响等内容。
2. 讲解地震发生前的预警信号和应对措施,例如地震前出现动物异常行为、地面裂缝等可以作为预警信号,地震时要迅速躲到桌子底下或者抱住头部躲在墙角等防护措施。
3. 强调地震时如何安全疏散,例如离开电线杆、电力塔等高大建筑,避免站在火车站、码头等容易倒塌的地方。
4. 给学生讲解使用道具自救的方法,例如平时日常约定的自救用品、紧急物品,如防震锤和救援物品等等都需要及时准备准备好。
(三)教案主题:防拐骗知识教学内容:了解如何防止拐骗事件的发生教学目标:学会预防拐骗事件的发生,提高自我保护能力教学步骤:1. 介绍常见拐骗手法,如骗取孩子信任、假扮亲属等方式进行拐骗。
2. 讲解如何与陌生人接触,包括避免直接接触、警惕陌生人对自己的关注等。
3. 分析如何在面对拐骗时保持冷静,采取自我保护措施,如寻找路人求助、制造大声嘈杂的场面等。
4. 给学生讲解父母如何在日常生活中保护孩子,例如规定孩子的出门时间,防止孩子消失,日常晚点几分钟就能保证孩子的安全。
5. 给学生提供应对拐骗事件常见的求救电话,帮助学生及时求助。
安全教育教案(优秀9篇)
安全教育教案(优秀9篇)在我们上学期间,大家都接触过主题班会吧?主题班会必须有明确的教育目的,自始至终贯穿,渗透着极强的教育性。
你知道如何准备一个主题班会吗?书包范文为朋友们带来了安全教育教案(优秀9篇),希望能够对您的写作有一些帮助。
教学目标1、通过学习让学生认识到危险的行为是导致意外受伤的原因。
2、初步培养学生的判断能力和分析能力。
教材分析重点正确认识导致意外受伤的危险的行为。
课前准备课文图片的投影片。
教学过程一、导入:同学们,我们每天在校园里学习、活动,不知大家有没有发现,一些在我们看起来很普通的活动,却隐藏着极大的危机,威胁着我们的人身安全。
二、新课:1、出示课文插图的投影,请同学们讨论:(1)这些属于什么行为?(2)可能会导致什么后果?2、分组讨论,指名汇报。
3、同学们在校园内还有哪些不安全的行为呢?4、讨论:如果你发现这些行为,你会怎么做呢?你想对这些同学提出什么建议呢?5、归纳总结。
三、避免校外游戏中的意外事故教育目标:1.知道一些日常生活中的意外伤害事故的简单处理方法。
2.让学生知道在日常生活中应注意保护自己的身体健康。
四、教育过程:1.揭示课题。
老师讲述小故事引入课题(同家人一起出去玩,突然与家人走失,你该如何应对这种突发情况。
)学生自由发言。
3.出示思考题。
(1)如果让你碰到这些情况,你有什么好办法来解决这些问题?大家群策群力,想办法来克服。
(2)教师给予学生指导和帮助。
告诉学生应具备良好的品质4.师总结。
一个人一定要学会保护自己的身心健康,碰到突发事件时,要坚持真理、诚实、勇敢、谦虚、自尊、俭朴、清廉、坚毅、乐观等品质。
一、活动目标:树立幼儿初步的防范意识。
引导幼儿了解如何与陌生人交往,如何保护自己。
培养幼儿思考能力和应变能力。
能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。
培养幼儿对事物的判断能力。
二、活动准备:①多媒体课件②"×"和"√"号的标记牌活动重难点:①重点:初步树立防范意识,学习自我保护的。
校园安全教育教案(10篇)
校园安全教育教案(优秀10篇)校园安全教育教案篇一班会目标:1.认知与技能:让学生认识校园暴力产生的原因,认清校园暴力带来的负面影响。
2.情感态度价值观:通过恰当的引导和暗示教会学生察觉自己的攻击意识,并合理控制与调整不合理的观念。
3.行为与表现:当面对他人的攻击时能够尝试用温和和理智的态度处理矛盾,有效化解危机。
掌握应对校园暴力的正确方法,从而提高防暴能力,进而学会保护自己。
班会重点:了解校园暴力的实质和危害,掌握正确应对校园暴力的方法和策略。
班会过程:活动一:走近校园暴力这一环节让学生就其平时听到或遇到的校园暴力进行讨论,然后,教师进行简单的归纳,之后引出校园暴力的概念。
校园本是静美之所,然而这片静土也染上了血腥。
如果任由这种校园暴力发展下去,那无疑会在青少年中间造成一种不良的暗示:邪恶比正义更有力量,武力比智力更有价值。
这是相当危险的,所以要拒绝校园暴力。
校园暴力的最可怕之处在于其施暴者是孩子,而受害者也是孩子。
对施暴者来说,其过早染指了不良恶习,日后的成长令人担忧。
而对受害者来说,这样的经历无疑是一场梦魇,很容易留下永久的伤痕。
列举一些校园暴力事件:2023年9月30日下午3时50分,西安市81中初一学生于某与同班同学李某在教室因琐事发生打架,于某用随身携带的一把不锈钢单刃匕首捅入李某左肋部,李某经抢救无效死亡。
2023年10月24日下午4时20分,高陵县原后小学三年级学生巨某与五年级学生唐某放学回家途中,戏耍发生口角,打闹中唐某用随身携带的小水果刀划破巨某的颈部,巨某因流血过多,经医院抢救无效死亡。
2023年11月2日晚10时40分,西安桃李旅游烹饪专修学院中专学生甄某与同学史某等打斗,被史某用雕刻小刀刺伤,经医院抢救无效死亡。
活动二:分析校园暴力产生的原因校园暴力的产生原因比较复杂,受多方面的影响。
有家庭原因,有社会因素,也与教育工和学校管理有关。
调查中发现,仅从施暴者自身来看,主要原因有以下几个方面:第一、学习压力大,无法通过正常渠道排解。
校园开展安全教育班会教案8篇
校园开展安全教育班会教案8篇在教学⼯作者实际的教学活动中,就有可能⽤到教案,借助教案可以有效提升⾃⼰的教学能⼒。
那么什么样的教案才是好的呢?那么今天⼩编在这给⼤家整理⼀下校园开展安全教育班会教案8篇,我们⼀起看看吧!校园开展安全教育班会教案1⼀、班会⽬的:经过开展以“珍爱⽣命,安全第⼀”为主题的安全知识教育班会,增强班内学⽣的安全意识,能懂会⽤⼀些基本常⽤到的校内外的安全知识,到达进取预防危险的发⽣并提⾼学⽣基本⾃我保护的本事。
⼆、活动准备:收集适合学⽣特点的⼀些安全知识。
三、活动过程:1、师⽣问好并组织活动纪律,让班内学⽣明确本节班会的主题,让学⽣在⽣活中懂得珍惜爱护⾃我宝贵的⽣命,始终把安全放在第⼀位。
接下来师引领学⽣回忆巩固了解过的⼀些关于安全知识,师问⽣答。
2、师领⽣做选择题(1)关于楼梯安全,下⾯哪些⾏为是错误的①上下楼梯时,靠右侧⾏⾛。
②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。
(2)打扫教室卫⽣时,下⾯哪些⾏为可能很危险①⾝⼦探出窗外擦玻璃。
②⽤抹布擦桌凳。
(3)遇到交通事故应当拨打的电话是:①122②114③119教师总结:经过这次主题班会,使同学们掌握了⼀些安全防护知识,上下楼梯请不要拥挤,礼貌谦让,靠右⾏⾛!遇到陌⽣⼈,我们不能随便跟他⾛,遇⽕灾拨打119电话,药⽚不能随便服等等安全知识,本次活动同学进取表现,使这次主题班会开得很有意义,很成功,期望能经过这次活动进⼀步增强我们的安全意识和⾃我保护意识,愿平安永远着伴随我们!校园开展安全教育班会教案2活动⽬的:1、经过本次主题班会,让学⽣了解和掌握更多的安全常识、⾃护知识,增强学⽣安全意识和⾃我保护意识,逐步提⾼学⽣的素养和本事。
2、活动中学⽣经过⾃我参与、⾃主体验、⾃我感受,从⽽养成良好的品德,有利于他们的健康成长。
活动过程:⼀、⽤亲情激发学⽣“我要安全”的意识。
主持⼈:同学们,有谁明⽩母亲将你带到这个美丽的世界,然后将你养到这么⼤,花了多少⼼⾎?主持⼈:是的,从母亲⼗⽉怀胎⽣下我们,再培养到此刻,⽗母操碎了⼼,花费了不少的⼼⾎。
校园安全教育教案八篇
校园安全教育教案八篇校园安全教育教案篇1教学目的:1、让学生了解食品卫生安全知识,认识食物中毒特征,提高自我救护意识,预防发生食物中毒。
2、让学生了解游泳时或不小心溺水的预防。
3、在校园安全教育中,要认识道路安全标志,了解和遵守交通规则,做到行走安全、外出乘车安全。
教学过程:一、导入1、陈述一些因食品卫生而出现问题的学生。
(有腹泻、腹痛、呕吐等)2、让学生说一说怎样区分问题食品,预防食品中毒。
二、重点讲述(一)食物中毒的预防。
预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发,勤换床单和被盖(一月一次)。
保持教室、宿舍及环境的清洁卫生,养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。
其次做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。
再就是要从食品标签上注意识别食品质量,选择安全的食品是把住"病从口入"的第一关。
1、认识食物中毒特征。
潜伏期短:一般食后几分钟到几个小时发病胃肠道症状:腹泻、腹痛,有的伴随呕吐、发热2、提高自我救护意识出现上述症状,应怀疑是否食物中毒,并及时到医院就诊,同时报告老师。
3、预防发生食物中毒a养成良好的卫生习惯,勤洗手特别是饭前便后,用除菌香皂,洗手液洗手 b不吃生、冷、不清洁食c不吃变质剩饭菜d少吃、不吃冷饮,少吃、不吃零食e不要长期吃辛辣食品f不要随便吃野果,吃水果后不要急于喝饮料特别是水。
g剧烈运动后不要急于吃食品喝水。
h不到无证摊点购买油炸、烟熏食品,尽可能在校园食堂就餐。
千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。
i不喝生水,建议喝标准的纯净水。
从家里所带腌制品在校不能超过2天j谨慎选购包装食品,认真查看包装标识、厂家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格。
查看市场准入标志(QS):为了保护人们饮食卫生安全,国家质量监督检验检疫局自起,在全国范围内实施食品安全市场准入制度,对出厂食品,经过强制检验合格后,加贴市场准入标志,方便选购。
校园安全教育主题教案9篇
校园安全教育主题教案9篇通过开展以“珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,那么今天小编在这给大家整理一下校园安全教育主题教案,我们一起看看吧!校园安全教育主题教案1活动目标:1、学习滑滑梯的正确方法。
2、知道不正确的玩法会发生危险。
3、增强幼儿的安全意识。
4、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。
5、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌张,并设法解决。
活动准备:活动前观看大班的小朋友滑滑梯。
户外滑梯一架,布娃娃一个。
活动过程:1、讨论:哥哥、姐姐是怎么滑滑梯的。
2、教师边师范边介绍滑梯的正确玩法。
(1)两手扶把手从滑梯的阶梯登上平台,坐在梯口。
(2)两手轻扶两侧扶手,双脚分开,自然伸直,慢慢向下滑。
(3)中途必要时,用两脚来控制速度。
3、让小朋友排队一个一个滑下来,教师注意提醒和保护,并及时给予鼓励。
4、表演故事“布娃娃受伤了”。
(1)教师边讲边用布娃娃演示:布娃娃由于头朝下趴着滑,被摔伤。
(2)讨论:布娃娃为什么会受伤怎样溜滑梯会出现危险(可用布娃娃演示一些不正确的玩法。
)5、同幼儿讨论溜滑梯注意的事项:(1)溜滑梯要排队,不能拥挤,在滑梯上不能打闹。
(2)爬登和滑下要保持适当距离,不能背后推人。
(3)手上或口袋不可有坚硬的东西。
活动反思:活动中,教师通过示范讲解、故事演示、讨论等方法,使幼儿学会了溜滑梯的正确玩法,懂得了不正确的玩法会发生危险,从而培养了幼儿的安全意识。
小百科:滑梯属于综合型运动器械,只有通过攀爬才能进行滑梯活动。
孩子玩滑梯需要坚定的意志和信心,可以培养他们的勇敢精神。
当孩子“嗖”地滑下来时,能享受到成功的喜悦。
校园安全教育主题教案2教育领域:预防意外伤害的教育活动目标:1.认识生活中的各种安全标志,知道应该按照安全标志的要求行动,初步形成自我保护的意识和能力。
2.制作安全标志,进一步了解安全标志在生活中的作用。
3.遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。
开展学校安全教育教案9篇
开展学校安全教育教案9篇以“增强安全意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。
那么今天小编在这给大家整理一下开展学校安全教育教案,我们一起看看吧!开展学校安全教育教案1活动目标:1、引导幼儿学会避免受伤。
2、培养幼儿互相关心、互相助的好品质。
3、加强幼儿的安全意识。
4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
5、培养幼儿胆发言,说完整话的好习惯。
活动准备:受伤的事例图片活动过程:1、启发幼儿结合生活经验,谈谈有关烧伤、烫伤、破伤的情况。
教师:小朋友你们有没有不小心被烫伤、烧伤或者是摔到跌破、划破过呢那是怎么样的呢有什么感觉2、教师引导幼儿通过讨论的方法了解应该怎样避免受伤(1)教师鼓励幼儿讨论预防烧伤、烫伤、破伤的方法:小朋友有时候会不小心受伤,那我们平时应该怎样做才能避免受伤呢(教师提供时间给幼儿结伴讨论,同时深入到幼儿的讨论当中,听听幼儿们说的有关情况是怎样的。
)(2)教师用提问的方式助幼儿巩固记住平时生活中应记住的问题:中午老师在盛午饭的时候小朋友能不能靠近能不能在教室里面跑跳呢在平时能不能乱跑玩耍得很过分呢妈妈煮饭时能不能站在旁边呢能不能玩火能不能玩尖利的东西3、教师向幼儿简单介绍受伤后自救的方法(1)教师引导幼儿讨论:如果人不在身边,你或者别人受伤后,你该怎样做(2)教师总结:如果烧伤、烫伤,可以把伤口露在外面,用冷水冲洗,然后马上请人忙等。
4、总结评价,结束活动。
活动思:在这节课中,幼儿的活动积极性高,师幼配合较好,多数幼儿知道了如何保护自己,课堂气氛热烈。
但在第三环节中,个别幼儿对一些简单的自救方法会说,实际生活中却不会操作,如果这一环节在设计时还加进情景练习,效果会更好!开展学校安全教育教案2活动目标:1.通过活动,教育幼儿懂得自在家时应注意安全,树立自我保护意识。
2.让幼儿初步学习一些安全方面的知识,了解应付突发事件的方法,树立自我保护意识。
3.培养幼儿立和勇敢,机智的品质。
《校园安全教育》小学教案7篇
《校园安全教育》小学教案7篇《校园安全教育》小学教案【篇1】一、教学目标通过学习有关安全知识,使学生在购买食品时要进行选择和鉴别,使学生安全、健康成长。
二、教学重点掌握有关食品安全的知识三、教学难点使学生在购买食品时要进行选择和鉴别,使学生安全、健康成长。
四、教学准备多媒体课件五、课时安排1课时六、教学过程一)谈话引入:同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。
但是,生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。
下面就谈谈食品安全要注意什么:1、正确洗手,是饮食安全第一步。
“湿、擦、搓、捧、干”,人人饭前便后不忘做,病菌不入口。
2、路边饮食、零食拒入口,疾病远离我。
3、不买包装不完整、标示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。
4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。
5、防交叉污染:买回家中的食物,应分类分区贮放;烹调时,生、熟食分开处理,保持餐具与食器清洁。
6、禽畜类食物先除去内脏、清洗,并依每餐份量个别包装存放冰箱;蔬菜去污、除烂叶,不以一般报纸(可用白报纸)包裹置冰箱内,防油墨食入体内有碍健康。
二)教育学生养成良好的食品卫生习惯。
1、够买食品时要进行选择和鉴别,不购买“三无食品”。
就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的.食品不能买;没有厂址的食品不能买。
天气炎热,微生物繁殖迅速,食品容易腐败变质,一旦不注意易发生食品中毒,故烹调及保存食物时应特别注意卫生,尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。
2、除了服药预防外,食疗也是方便可行的选择。
一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜,煲汤全家喝,就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。
三)发生身体不适怎么办?1、立即停止食用可疑食品。
2、饮水。
立即喝下大量洁净水,稀释毒素。
3、催吐。
校园安全 校园安全教育教案(优秀5篇)
校园安全校园安全教育教案(优秀5篇)平安要靠每一个人的,而不是要靠一个人做到就行。
为了帮助大家更好的写作校园安全,作者整理分享了5篇校园安全教育教案。
校园安全教案篇一教学目标:1、通过分析现实生活中发生的安全事故案例、学生讨论等形式引起同学们对安全的重视。
2、通过本次班会活动,使学生了解安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。
教学方法:讲授法、讲案例组织学生讨论教学时数:1课时课前准备:1、让同学们收集有关消防安全事故方面的案例。
2、了解一些安全常识。
3、了解一些火灾扑救的方法。
4、了解一些自救与逃生技能。
教学过程:一、导入新课:人类的生存和发展离不开火,它给人类带来了文明和幸福,但同时火也给人类带来巨大的`灾难。
火一旦失去控制,就会烧毁人类的财富,夺去人们的健康乃至生命,造成难以挽回和弥补的损失。
近年来深圳、东莞、广州火灾事故的频发,无不给世人敲响了警钟。
因此我们要了解、学习和掌握防火知识,协助学校做好防火工作,减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。
二、消防安全案例9年我县几次森林火灾给国家造成巨大的损失。
三、学校及公共场所防火常识1、遵守学校消防规定。
禁止私自在住地、宿舍乱拉电线和使用电炉、电热杯、热得快、电吹风、电饭煲等电器设备,室内无人时应关掉电器和电源开关。
2、不吸烟,使用过的废纸及时清扫,以免引起火灾。
室内严禁存放易燃易爆物品。
3、台灯不要靠近枕头和被褥,不要点蜡看书,室内照明灯要做到人走灯灭。
4、嗅到电线胶皮糊味,要及时报告,采取措施。
5、禁止学生携带烟花。
爆竹。
砸炮。
火柴等易燃易爆物品进校。
6、实验用的易燃易爆物品,要有专门库房存放,随用随领,不要在现场存放。
7、注意经常检查电器设备的安装使用情况,用完后要切断电源。
8、不带火种不携带易燃易爆物品(如汽油。
洒精等)去公共场所,或乘坐公共交通工具。
四、山林防火常识1、教师和家长带孩子外出野游。
打猎。
放牧。
采药时不要带火种进山,更不准在山林地区吸烟。
校园安全及学生安全教育教案5篇
校园安全及学生安全教育教案5篇(实用版)编制人:__审核人:__审批人:__编制单位:__编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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校园安全教育主题教案大全十篇
校园安全教育主题教案大全十篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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开学第一课安全教育教案
教学目标:
1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学过程:一、交通安全:
(一)、上学放学路上。
1、道路行驶要靠右行,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。
不能随心所欲忽左忽右,走路要眼看前方,排纵队,不能互相并排行走,更不能在路上追路、嬉戏。
2、不能追逐车辆或向车上投掷物品,如:石子、泥团、饮料瓶等,不能随便搭乘过往的车辆。
3、走山路,山路内侧靠山、外侧沿河,偶尔有运木头小型农用车、摩托车行使。
要特别小心,除了用眼外还要用耳,弯道处要先听再行,没有听到车声都要靠山边行走,雨天必须要派人来学校接。
4、通过“十字”路口或“三叉”路口的同学,每次都要高度的警惕一定要做到“四个环节”即:一停、二看、三想、四通过。
(二)、乘车
如今我县“道路硬化”村村通已基本普及,人们出行几乎选择乘车或骑摩托车。
我们周末、节假日、寒暑假出门少不了乘车,下面就围绕这一话题来谈“乘车”应注意的几个问题:
1、我们节假日外出时,需在“大人”陪同监护下,乘坐班车或专线车,不能乘坐超载车。
在车上如果坐在靠窗子的位置,千万不可将头或手伸到窗外,特别是两车交会时更不将头伸至外观看。
人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手
2、乘车时上下车要让车子停稳后,才能上下车,上下车时注意
秩序,不要拥挤。
必须要养成先下后上的习惯,遇到老人或孕妇要主动让座。
3、如果乘坐家人的摩托车出行,不能超戴。
一定要戴安全帽、身子要往前倾、手要抓牢车架,并要随时提醒骑车人不能太快,弯道时一定要减速慢行、多打喇叭、不能超车;骑车时不能接听手机、更不能打手机,以免分散注意力造成不测。
4、严禁学生私自开摩托车上路、绝对不准载人。
5、横穿街道时一定要走斑马线,要左右观看待没车时快速通
6、注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。
二、校园安全。
1、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
做到“快、齐、静”
2、课间活动
①课间应适当休息、放松,室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行,如做做操等。
④活动要注意安全,不要在走廊和楼道口打闹、跑跳或搞体育活动及游戏。
切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
3、教室安全
①上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;
②教室安全不要在教室追逐玩耍。
不要趴窗户,从窗户上往下扔东西,高空抛物。
③进出教室要有序、不要推挤。
④不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。
4、体育活动安全
要事先做健康体检,如有不宜运动的疾病,应提前报告老师;出现头晕、恶心、冷颤等异常情况时,应立刻报告老师。
①体育课上,不要互相打闹,更不要拿标枪、铅球、等体育教具耍弄,以免失手伤及他人,或使自己意外受伤。
②不要带小刀、钥匙等金属物品,以免在运动中弄伤自己。
③做垫上运动时,戴眼镜的同学应摘下眼镜。
④在进行各项推掷铅球、标枪等运动项目时,要在规定的场地进行,并听从体育老师的口令,按规X的动作进行;观看的同学也要站在安全的地方,避免被砸伤。
⑤无论课上还是课下都不要爬篮球架、足球门,以免脱手跌伤自己,篮球架、球门倾倒砸伤自己和他人。
5、劳动安全
①打扫除擦玻璃时,一定不要站在窗台上擦或将身子探出窗外,以免发生意外事故。
擦拭风扇、灯管,应先切断电源,并用干布擦拭,擦拭过程中其他同学不要随意拔弄开关按钮。
②要秩序地领取劳动工具,不要拿劳动工具玩耍,劳动结束后也要有秩序地收齐工具。
三、“上下楼梯”安全教育
在我们学校常见一些同学在楼梯间追逐打闹,也不时有碰撞摔跤,也有很多同学在下课、上操、放学时,在楼梯上拼命跑上跑下。
这些行为都存在安全隐患。
同学们,为了保证你们上下楼为的安全,现向你们提出以下几点要求:
首先,上下楼时要靠右边走,人多时要谦让,不拥挤,不吵闹,不起哄。
高年级学生礼让低年级学生,男生礼让女生。
参加学校的课间操、升旗仪式和其他重大的集会仪式时,时要服从安排,分年级、分班级依次上下楼。
第二,要掌握一些自我保护的方法。
比如:
1、发觉拥挤人流向自己行走的方向拥来时,应该马上避到一旁,比如躲到楼梯的拐角处,或是抓住楼梯扶手,但是不要奔跑,以免摔
倒。
不要逆着人流前进,那样非常容易被推倒在地。
2、是若身不由己陷入人群之中,一定要先稳住双脚。
3、是遭遇拥挤的人流时,一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势,即便鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。
4、是尽量紧紧抓住楼梯扶手等坚固牢靠的东西,待人流过后,然后再离开现场。
5、是若被推倒,要设法靠近墙壁。
面向墙壁,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣,以保护身体最脆弱的部位。
四、用电安全
随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。
因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1、认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
2、不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3、电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
5、发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
五、安全使用煤气
1、燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
2、使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
六、游泳时要注意安全
一般我们不主X同学们去学游泳,如要去,一定要在家长的陪同下才能去,并且要注意以下几点:
1、要慎重选择游泳场所。
2、下水前要做准备运动。
3、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
4、水下情况不明时,不要跳水。
5、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助
七、发生火灾怎么办
1、要打火警119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。
3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
八、饮食安全问题:
1、不吃过期、腐烂食品。
禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
2、吃饭要定时定量,不挑食、偏食,不吃过多的零食。
3、吃东西前要洗手,注意饮食卫生。
4、不喝生水,不吃有毒的食品,预防食物中毒。
5、切断传染病的传播途径。
6、有病去医院就诊,不要乱服药。
7、不要玩弄家里存放的各种农药,防止意外中毒事件发生。
8、不饮酒、不吸烟。
9、了解一些毒品的知识,提高识别能力,避免受骗上当而误吸毒品。
九、远离校园暴力
校园暴力是指发生在校园内外、由学生、教职员工或校外人员针对学生生理或心理实施的、达到一定伤害程度的侵害行为
1、如何正确对待老师的批评,甚至误解?
敢于自我反省,认真反思。
如果真是老师误解,应该和老师好好交流。
切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。
2、你与同学发生矛盾怎么办?
自己的所作所为也要有安全意识。
青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,不要帮同学出气打架,不要“以
牙还牙”,要懂得谦让,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
十、疾病防X
“水豆,称耳风”、流行性传染病等,要做到早检查,早发现,早治疗,每天做好晨检和午检,一旦发现不适需及时报告老师。
十一、安全小常识
1、当自己感到身体不适时,怎么办?
及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。
2、为什么不能提前到校?
校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。
在校门外拥挤,会造成意外伤害。
3、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?
先让班主任与家人取得联系再视情况而定,如在半路被强行拉走,要想办法破坏别人的东西,让别人找你的家人赔,比你直接“救命”要强
总之,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。
所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防X能力,保持镇静,学会自救,保护自己,想方设法,不断求救,记住,随时求救:“119”----火警“110”----报警“120”----急救“122”----交通事故报警,打时要说清地点、相关情况、显著特征,做到警钟长鸣!谢谢大家!
粗石江镇中学龙能虎
2018年3月5日。