网络推广规章制度
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网络推广规章制度
篇一:网络营销推广部管理规章制度
推广部管理规章制度
为了创建一支以提高公司利益为准则的高素质、高水平的团队,使员工和公司得到共同发展,现制定以下规章制度,望推广部各位员工自觉遵守!
为了明确各自的工作职能,加强部门员工的配合度和工作效率,现将部门成员分成5个小组,望大家熟悉自己及他人的工作职责,齐心协力,团结协作,在做好本职工作的同时,积极配合其他同事的工作,以最高的效率完成工作,提升自己和团队的价值!
1.编辑组
1.编辑组
a)主要责任:担任公司所有网站的更新及维护。负责推广公司的品牌及提高公司品牌和产品的知名度,使科婷品牌
在相关的站点提高排名及流量,制造有效的品牌粉丝。
b)工作内容:
i.负责公司网站的更新维护,包括官方网站和官方商城,及时更新好产品资料及活动内容,保证正确无误。推广公司的产品及增加产品的口碑信息。在百度、soso等搜索引擎,以及各女性网站、论坛等进行产品口碑宣传、评论等推广及产品试用等论坛活动,以增加品牌和产品的知名度和消费者的口碑、信誉度。可以根据品牌的知名度及百度信息收录量、百度指数等相关信息来确定推广人ii.
iii.员推广的有效性及效果。seo排名方面,每周需要
做一次周报,针对排名情况及时调整解决方案,以保证相关的排名稳定。增加自然流量。每周针对流量统计区分活动推广、广告推广及自然流量三类流量参数,根据工作的内容及达到的自然流量变动效果进行调整及推广不同的内容。增加自然流量,产生更多有效的流量。
要求每个编辑了解网络营销相关的常识,互相学习,一起成长。提高自我学习能力,可以用最短的时间做最多最有效的事。iv.
c)奖励制度:
i.奖励以小组整体的工作表现为衡量标准,根据小组成员的工作整体完成度、完成质量来评估及提供奖励。
ii.小组提前完成工作计划,并超额完成整月计划的50%
以上可以提供奖励。d)罚款制度:
出现以下情况,将给予一定金额的罚款:
i.未实现当月工作计划;
ii.
iii.
2.程序组
a)主要责任:负责公司各项程序开发及程序补丁维护的工作。增加及开发公司要求的相关功能,增加专题的脚本及页面出错修正。
b)工作内容:更新维护内容出现严重纰漏;没有按要求去完成工作任务。
i.根据公司需求开发相应功能;
ii.修正错误代码;
iii.协助编辑人员提高推广效率。
c)奖励制度:
i.提前按要求的时间完成项目,并无过多错误、漏洞;
ii.协助编辑人员有效的提高推广效率。
d)罚款制度:
出现以下情况,将给予一定金额的罚款:
i.项目过多错误,跟实际需求相差太远;
ii.拖延项目进度,无法按时完成开发工作。
3.文案组
a)主要责任:负责公司产品文案、活动文案编辑,软文编写及软文发布等,协助其他
同事文字上的工作。
b)工作内容:
i.软文编写及发布。每月完成80篇软文,即时给媒体发布。
ii.
iii.根据策划作出的活动方案进行分析、编写方案详细内容,细化文案。新品开发后,为新产品编写说明书、卖点、产品功效、评测、新品上市软文、
百科等相关文案。
iv.每月增加科婷百度新闻源收录量。
c)奖励制度:
i.完成当月按计划增加的新闻源收录量。
ii.写出的软文发布后产生很大的传播效果。
iii.超额完成计划的任务
d)罚款制度:
出现以下情况,将给予一定金额的罚款:
i.未达到新闻源更新标准;
ii.
iii.
4.淘宝组
a)主要责任:负责公司官方淘宝商城的营销及淘宝店相关的销售管理及推广工作。b)工作内容:
i.维护及更新淘宝店内相关信息;
ii.
iii.
i.
ii.负责公司淘宝店铺推广及运营;提高淘宝店的销售额。完成当月计划淘宝店销售额;做出好的推广方案,对品牌有很大的提升。没有及时完成软文发布工作;文案错漏过多,拖延项目进度。c)奖励制度:
d)罚款制度:
出现以下情况,将给予一定金额的罚款:
i.
ii.
销售额未达标;推广方案实施没跟进好,推广方案推广后效果极差或是产生负面。
5.项目组
a)主要责任:但任推广部所有项目管理及跟进细节工作,协调各小组、各部门成员之
间的工作。
b)工作内容:
i.(:网络推广规章制度)跟进各个小组的项目进度;
ii.
iii.审核小组工作内容及细节;跟进项目的一些杂事及跟相关部门沟通及解决问题。
c)奖励制度:
i.各小组按当月计划完成任务或是超额完成任务;
ii.各小组工作效率及质量大幅提高。
d)罚款制度:
出现以下情况,将给予一定金额的罚款:
i.
ii.
iii.
iv.各小组未完成预计工作任务;各小组工作出现纰漏情况严重;各别的部门出现严重沟通冲突;没跟进好项目细节,项目错漏过多,项目拖延。
以上规章制度请推广部所有员工认真执行,在工作中学习,在学习中进步,快速成长!
篇二:网络推广考核制度
网络推广考核制度
一、考核目的
为了提高工作质量,激励人员工作热情和积极性,提高人员工作水平。
二、考核周期