小学文明礼仪小故事(4篇)
小学生文明礼仪主要事迹
小学生文明礼仪主要事迹小学生文明礼仪主要事迹15篇无论是在学校还是在社会中，大家对事迹都不陌生吧，事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进，学习先进的作用。
那么什么样的事迹才是规范的呢？以下是小编精心整理的小学生文明礼仪主要事迹，希望能够帮助到大家。
小学生文明礼仪主要事迹1一、勤奋好学，上进心强。
从进入大同小学的第一天起，杨xx就深深懂得:要使自己成为一个品学兼优的学生，成为社会的有用人才，就得从小学起，刻苦努力，扎扎实实掌握好知识，养成良好的习惯。
因此，上课时，他能认真听讲，积极发言。
课后，能及时温故而知新，消化当天所学的知识，并做好明天的预习工作，敢于质疑问题，养成独立思考的好习惯，各科成绩都很优秀。
积极参加各项竞赛，总是榜上有名。
2011年5月，在xx市第八届新世纪杯“我把幸福告诉党”征文大赛中，他获得了“佳作奖”；同年9月，在xx市中小学生“知党史、爱祖国”演讲、朗诵、讲故事大赛活动中获得了“三等奖”；在2011年6月，在道外区艺术类单项比赛中参加西洋键盘(钢琴)项目比赛中荣获小学组优秀奖。
二、老师的小帮手，同学的好朋友。
五年来杨xx担任过班级的班长、中队长。
在班级杨xx是老师的小帮手，同学的好榜样。
每天上午大课间时，你都会看到他匆忙到学校收发室取学生奶的背影。
他是一个心很细的人，为了让同学们喝上舒适的学生奶，夏天时他把牛奶放在阴凉处，冬天挨排放在暖气上让牛奶温热些。
每天中午开饭时，他就和其他几名同学去学校的食堂取饭。
把饭拿到班级后就开始认真组织同学们有秩序的取饭。
有时，冬天教室里温度较低，当他给同学们发完饭后自己的饭就凉了，对此，他没有任何怨言，认为自己作为一名班长，为同学们服务是应该的事情。
每次轮到自己班组织全校的升旗仪式时，作为其中一名主持人，他都要先查资料、编写稿子，利用休息时间参加多次的彩排。
每次遇到这样的事杨xx都会忙到很晚才休息，但他不觉得辛苦，反而觉得很快乐。
2011年12月，学校组织了一次主题为“好习惯成就人的一生之历史的记忆”室外升旗仪式。
文明礼仪小故事作文（精选18篇）
文明礼仪小故事作文在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的文明礼仪小故事作文，希望能够帮助到大家。
文明礼仪小故事作文篇1现在小学生们爱讲文明，懂礼貌了。
让大人们觉得某个小学生真懂礼貌。
班级里，文明礼仪最明显得是徐澍，见到一个老师鞠一次躬，还喊一声“老师好”，不管是阿姨，叔叔，爷爷，奶奶，她也常打招呼，让人们觉得徐澍可真懂礼貌。
记得上次，我看见徐澍和小伙伴们正玩得开心，一位老师走了过去。
徐澍看见了，跑到老师面前，一边鞠躬一边说：“老师好。
”老师点点头，露出了笑容。
看来，徐澍又给了其他老师一些好感。
顿时，我心里想：“如果来了一群老师呢？果然有一次，来了一群老师。
我以为徐澍会手忙脚乱地喊”老师好“。
但错了，徐澍只是鞠了一次躬，说了一声”老师们好“。
我不得不说徐澍真聪明。
每天上学和放学，她总会主动和门卫爷爷问好。
碰到其他同学的爷爷奶奶，她也会主动上去打招呼。
徐澍是不是很懂礼貌，你们觉得呢？文明礼仪小故事作文篇2终于放学了，我自己一个人乘公交汽车回家。
我气喘吁吁的走上车，看见车子上只剩下一个座位，我就立刻走过去坐了下来。
汽车过了两站以后，我发现有一位白发苍苍的老爷爷走了上来，他手上拎着许多东西，可能因为赶车而满头大汗。
这时，我心里有点犹豫，是让座还是不让座。
如果让的话我就得站着回家；如果不让，我就配不上家里的文明小标兵的牌子。
于是我鼓起勇气，从座位上站起来，对老爷爷说：”老爷爷，您坐吧。
“老爷爷回答：”没事，你坐吧。
“我又说：”我不累。
“老爷爷于是坐了下来，对我说：”那真是谢谢你啦！“这时老爷爷满脸微笑，我看着老爷爷的笑容，心里不禁暖洋洋的。
正如”赠人玫瑰，手留余香“一样，帮助了别人，自己也会快乐。
文明礼仪小故事作文篇3它们无处不在，它们会陪伴我们长大，它们就是：文明和礼仪。
小学生文明礼仪之星简略事迹范文(通用11篇)
小学生文明礼仪之星简略事迹范文（通用11篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到事迹吧，事迹具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。
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小学生文明礼仪之星简略事迹范文（通用11篇）1古人说，“不学礼，无以立”。
就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。
那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
有一次，老师让我和一位同学去帮做一件事，听教国学礼仪的老师凌老师说，和老师在一起走，必须走在老师后面，不能超过老师，这是一种对老师的不尊敬。
而那位同学却直接冲在老师的前面，我用一个眼神制止住了她，她赶忙退了回来。
事后，她问我为什么不能那样做，我耐心地给她做了详细的分析。
一天上午，我不小心把同学的笔弄掉了，笔尖被摔坏了，我连忙向那位同学道歉，说：“对不起，不好意思把你的笔弄掉了，我下次会注意的。
下午，一定还你一个一模一样的笔。
”也许是因为我讲礼貌，她宽容的笑了一笑，说：“没关系的，这笔也值不了多少钱，就不用还了，很难买到的。
”我尴尬的笑了一笑，她牵了牵我的手，爽朗地说：“作为补偿，陪我去上厕所！”文明需要大家来参与，文明的氛围要靠大家共同来营造，从我做起，从身边的小事做起，让文明礼仪伴着我们成长。
小学生文明礼仪之星简略事迹范文（通用11篇）2xxx同学在校期间能够做到认真学习课堂知识，自觉完成课后作业，积极发展才艺特长，主动承担各类小任务。
重规矩，懂礼貌，对师长恭敬，对同学友爱。
在老师的教导和同学们帮助下，培塑了较强的责任心和集体荣誉感。
生活中，该同学乖巧懂事、乐于助人、善于交流，懂得关心每一个家庭成员，是家里人的“小暖炉”和“开心果”；幼儿阶段起，一直坚持课外阅读，热衷手工制作，经常充当家务小帮手。
文明小学生主要事迹8篇
文明小学生主要事迹8篇通过事迹材料，我们可以深入了解人物的思想和动机，认真书写一份事迹，能够引领我们走向光明的未来，下面是本店铺为您分享的文明小学生主要事迹8篇，感谢您的参阅。
文明小学生主要事迹篇1文明礼貌是中华民族的优良传统和高尚品德，作为少先队员的我一直努力争做文明小标兵，为弘扬中华民族的传统美德贡献自己的力量!在班上，我带头起到文明示范作用，能够很好地使用文明礼貌用语，如：你好、请、谢谢等等。
遇到同学或者同龄人时我总要说声你好；遇到老人时便会有礼貌地叫声爷爷奶奶好；遇见了老师我会敬礼道声老师好。
在学校，我严格遵守校规校纪，使用文明用语。
养成良好的行为习惯。
与此同时，我还积极维护教室环境卫生，努力为同学们排忧解难。
在家里，我孝敬长辈，体谅父母，不挑吃穿，爱惜粮食，经常帮助父母做一些力所能及的家务活。
例如：自己清洗自己的袜子，帮助家人洗菜、择菜，吃完饭后帮助大人洗碗。
主动在周末帮助家人清洁房间，擦地、抹桌子等。
在学校，我尊敬师长，团结同学，积极制止骂人、打架等一些不文明行为，并严格遵守学校的各项规章制度。
例如：有一次，班里有两个同学因为一点小事，激烈的争吵起来，最后，两个同学竟然相互责骂起来，我连忙上去制止了他们的争吵，并劝告他们说：同学之间应该相互帮助，不能因为一点小事，影响我们的团结，更不应该口出脏话，损害对方。
他们听了我的话之后，都认识到了自己的错误，低头都不说话了。
我趁此机会，立刻让他们相互说声对不起并握手言和。
最终，他们和好如初。
在社会，我遵守社会公德，遵守交通法规，乐于帮助有困难的人。
每次外出坐公交车时，我都能够积极主动地给需要帮助的人让座位。
在每次做公交车时，不管车上有没有座位，我都从来不坐老弱病残孕专座，每当车上没有座位的时候，我见到车上上来了老人，孕妇和抱小孩的大人时，我就立刻起身，并招呼他们到我这里来，主动的把座位让给他们，他们这时总会夸我是个懂事的好孩子。
更重要的是，在我的以身示范的情况下，有更多的乘客给后面上来的需要座位的乘客让座。
文明礼仪小故事50字.doc
文明礼仪小故事50字文明礼仪小故事50字(共7篇) 篇一：我身边的文明礼仪小故事尊敬的各位评委、老师大家好：我是三（2）班的*** 文明礼仪就在我们身边，文明礼仪随处可见，在马路上，在教室里，在公交汽车上??文明礼仪往往是从一些微不足道的地方体现出来的。
下面我为大家讲讲我身边的一个文明礼仪的小故事。
有一天，我们高兴得上完体育课回教室，一路上大家说说笑笑，谈论着体育课上的趣事。
楼梯上有一张废纸，它躺在那里，没人去动它，它不知被踩了多少次，变得十分脏，整洁的校园仿佛被这张废纸给污染了，可没有人愿意弯下腰，把它捡起来丢进垃圾桶，多么简单的一件事啊！当然，我也看到了，刚想把它捡起来，可又转念一想：“那么多人都看到了，可都没有去捡，我何必多此一举呢？而且被人踩了那么多次，一定有很多细菌，多脏啊！”于是我便不予理睬继续向前走。
这时，我旁边的一个女生看到了这张纸，停了下来，我很奇怪。
随后，她竟然弯下腰，小心翼翼地把废纸捡了起来。
“天哪，多么脏啊，难道她不怕脏吗？”我这样想着“她想干嘛啊？”只见那女生加快了步伐，走到了三楼楼梯旁的垃圾桶前将废纸扔掉了，她拍了拍手，脸上露出了轻松的表情。
我惊讶地看着她，问：“你为什么要把废纸捡起来呢？那么多人都没有捡，为什么你要捡，很不卫生的啊！”“呵呵，老师天天教导我们要养成文明礼仪的好习惯，这样做是理所应当的，而且是举手之劳啊。
”她微笑着对我解释。
听到了这话我羞愧无比。
是啊，正如这位女同学所说，养成文明礼仪的好习惯，是人人都应该做到的，文明礼仪从身边做起，从自己做起，从小事做起，让我们一起努力吧！篇二：有关于文明礼仪的小故事《采访文明礼仪》 1.小老鼠的故事一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾高气扬地说：“谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路！”说着，一脚踢了过去。
“嘭”地一声，小老鼠正好踢在小猪的脚上，小猪倒没什么事，小老鼠却“唉呦，唉呦”地叫了起来，原来他的脚肿起了一个大包。
中国文明礼仪小故事(12个)
中国文明礼仪小故事(12个)中国文明礼仪小故事1、孝感动天孝感动天舜，传说中的远古帝王，五帝之一，姓姚，名重华，号有虞氏，史称虞舜。
相传他的父亲瞽叟及继母、异母弟象，多次想害死他：让舜修补谷仓仓顶时，从谷仓下纵火，舜手持两个斗笠跳下逃脱;让舜掘井时，瞽叟与象却下土填井，舜掘地道逃脱。
事后舜毫不嫉恨，仍对父亲恭顺，对弟弟慈爱。
他的孝行感动了天帝。
舜在厉山耕种，大象替他耕地，鸟代他锄草。
帝尧听说舜非常孝顺，有处理政事的才干，把两个女儿娥皇和女英嫁给他;经过多年观察和考验，选定舜做他的继承人。
舜登天子位后，去看望父亲，仍然恭恭敬敬，并封象为诸侯。
中国文明礼仪小故事2、啮指痛心曾参，字子舆，春秋时期鲁国人，孔子的得意弟子，世称“曾子”，以孝著称。
少年时家贫，常入山打柴。
一天，家里来了客人，母亲不知所措，就用牙咬自己的手指。
曾参忽然觉得心疼，知道母亲在呼唤自己，便背着柴迅速返回家中，跪问缘故。
母亲说：“有客人忽然到来，我咬手指盼你回来。
”曾参于是接见客人，以礼相待。
曾参学识渊博，曾提出“吾日三省吾身”(《论语·学而》)的修养方法，相传他著述有《大学》、《孝经》等儒家经典，后世儒家尊他为“宗圣”中国文明礼仪小故事3、亲尝汤药汉文帝刘恒，汉高祖第三子，为薄太后所生。
高后八年(前18)即帝位。
他以仁孝之名，闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。
母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带;母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。
他在位20xx年，重德治，兴礼仪，注意发展农业，使西汉社会稳定，人丁兴旺，经济得到恢复和发展，他与汉景帝的统治时期被誉为“文景之治”。
中国文明礼仪小故事4、芦衣顺母闵损，字子骞，春秋时期鲁国人，孔子的弟子，在孔门中以德行与颜渊并称。
孔子曾赞扬他说：“孝哉，闵子骞!”(《论语·先进》)。
他生母早死，父亲娶了后妻，又生了两个儿子。
继母经常虐待他，冬天，两个弟弟穿着用棉花做的冬衣，却给他穿用芦花做的“棉衣”。
文明礼仪的小故事学生
文明礼仪的小故事学生
从小我就学习文明礼仪，这个习惯直到现在都没有改变。
有一次，我走在回家的路上，看到一个老人拿着很多东西在街上摇摇晃晃地走着。
我心里想着，他一定很辛苦，我
应该帮助他。
于是，我走过去向他打招呼，主动问他需要不需要帮忙。
老人看到我这么热心，非常
高兴地答应了我的帮助。
我一边把他手里的东西接过来，一边和他聊天。
老人告诉我，他的家离这里不远，但身体不太好，所以才买了这么多东西一次性搬回家。
我们一起慢慢地走回了老人的家。
在路上，我不停地和老人聊天，让他感受到我的关
心和尊重。
抵达老人家门口时，我帮他放下东西，还问他需不需要帮忙做些其他的事情。
老人感激地望着我，说他已经很感动了，真的不需要其他的帮助了。
我微笑着告诉他，只要他需要帮助，随时都可以找我，因为我乐于助人。
然后，我向他道别，离开了。
这个经历让我意识到，一个小小的善举，可以温暖一个人的心。
通过学习文明礼仪，
我不仅可以提高自己的修养，还可以为他人带来温暖和快乐。
从那以后，我更加努力
地学习文明礼仪，希望能成为一个真正有教养的人，并用自己的行动影响身边的人。
礼仪小故事简短
礼仪小故事简短在我们的日常生活中，礼仪是非常重要的一部分。
通过一些简短的小故事，我们可以更好地了解礼仪的重要性，让我们一起来看看这些有趣的故事吧！故事一，排队礼仪。
小明和他的朋友们一起去游乐园玩耍。
当他们排队等待乘坐过山车时，他们看到前面有一个长长的队伍。
小明的朋友们迫不及待地想要挤进队伍前面，可是小明却拉住他们说，“我们应该排到队伍的最后面，这是排队的礼仪。
”朋友们听了小明的话，纷纷乖乖地排到了队伍的最后面。
最终，他们都顺利地玩到了过山车，而且还学会了排队的礼仪。
故事二，餐桌礼仪。
小芳去参加了一个朋友的生日聚会。
在聚会上，主人为大家准备了丰盛的晚餐。
当大家坐下来享用美食时，小芳看到有些朋友吃饭时嘴里大声嚼食物，有些朋友则用手抓着食物吃。
小芳心想，“这样不太礼貌吧。
”于是她轻轻地提醒大家，“在用餐时，我们应该轻声细语，不要大声嚼食物，还要使用餐具。
”大家听了小芳的提醒，纷纷改正了自己的不文明用餐习惯，聚会变得更加愉快和谐。
故事三，礼让礼仪。
小李和妈妈一起乘坐公交车去逛街。
当他们上车时，车厢内已经坐满了乘客，只剩下最后一排座位。
一个老奶奶正站在旁边，看到这一幕，小李主动让座给了老奶奶。
老奶奶非常感激地坐下来，还和小李妈妈聊了起来。
小李妈妈看到这一幕，感到非常欣慰，她对小李说，“你做得非常好，礼让他人就是最基本的礼仪。
”。
这些简短的小故事告诉我们，礼仪是我们生活中不可或缺的一部分。
无论是在游乐园、餐桌上还是公交车上，我们都应该遵守礼仪规范，尊重他人，让我们的生活更加美好和和谐。
希望通过这些小故事，我们能够更加注重礼仪，让礼仪成为我们生活中的一种美好习惯。
文明礼仪的小故事学生
千里之行，始于足下。
文明礼仪的小故事学生从前有一个小学生叫明明，他是一个非常调皮捣蛋的孩子。
在学校里，他经常不守纪律，常常迟到、说话声音很大，不尊重老师和同学。
因为这样，他经常受到老师和同学们的批评和责备。
有一天，学校里来了一位文明礼仪专家，他的名字叫李叔叔。
李叔叔是一个很有经验的老师，他专门教学生们如何做一个有礼貌、有修养的人。
李叔叔首先请学生们到课堂前排队，要求大家有序地进入教室。
明明来到了课堂门口，却大摇大摆地想突然冲进去。
李叔叔走过来，对明明说：“明明，你应该排队等候，然后和其他同学一起进入教室。
”明明被李叔叔的话噎住了，他感到非常尴尬。
他意识到，自己的行为是不文明的，不符合礼仪规范。
从那一天起，明明下定决心要改正自己的不良习惯。
在李叔叔的帮助下，明明开始了一段新的学习生活。
他学会了尊敬和倾听老师的话，不再插队和说脏话。
他也学会了与同学们友好相处，不再调皮捣蛋。
每天早上，他都会早早到校，排队等候，以示对学校和老师的尊重。
在课堂上，明明学会了举手发言，不再大声喧哗。
他爱听讲，专心记笔记。
他也会帮助其他同学，让他们感受到他的友善和乐于助人的精神。
渐渐地，明明变得越来越有礼貌、有修养。
他和同学们的关系也越来越融洽，大家愿意和他一起玩耍和交流。
明明的成绩也有了明显的提高，他变得越来越受老师们的赞赏和鼓励。
明明的变化不仅改变了他自己，也影响了其他人。
学校里的学生们纷纷效仿他，变得更加守纪律、有礼貌。
整个学校的氛围也变得更加和谐友好。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
一天，学校召开了一次全校大会，表彰了明明和其他遵守文明礼仪的学生们。
校长和老师们都对他们表示了高度的赞扬。
明明站在领奖台上，感到非常自豪和骄傲。
他明白，努力学习文明礼仪带给他的不仅是荣誉，更是收获了真正的朋友和幸福的生活。
从那以后，明明一直保持着良好的文明礼仪。
他知道，只有通过自己的努力和改变，才能赢得别人的尊重和喜爱。
他暗暗立下了心愿，要将来成为一个品学兼优，有文明礼仪的好学生，并在实践中帮助更多的人学会文明礼仪。
文明礼仪小故事十篇
文明礼仪小故事十篇文明礼仪小故事篇1曾子避席"曾子避席'出自《孝经》，是一个特别闻名的故事。
曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身边侍坐，孔子就问他："以前的圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的理论，用来教育天下之人，人们就能和谐相处，君王和臣下之间也没有不满，你知道它们是什么吗?'曾子听了，明白老师孔子是要教导他最深刻的道理，于是立即从坐着的席子上站起来，走到席子外面，恭尊敬敬地回答道："我不够聪慧，哪里能知道，还请老师把这些道理教给我。
'在这里，"避席'是一种特别礼貌的行为，当曾子听到老师要向他传授时，他站起身来，走到席子外向老师请教，是为了表示他对老师的敬重。
曾子懂礼貌的故事被后人传诵，许多人都向他学习。
文明礼仪小故事篇2乳姑不怠崔山南，唐代博陵(今属河北)人，官至山南西道节度使，人称"山南'。
当年，崔山南的曾祖母长孙夫人，年事已高，牙齿脱落，祖母唐夫人非常孝顺，每天盥洗后，都上堂用自己的乳汁喂养婆婆。
如此数年，长孙夫人不再吃其他饭食，身体依旧健康。
长孙夫人病重时，将全家大小召集在一起说："我无以报答新妇之恩，但愿新妇的子孙媳妇也像她孝敬我一样孝敬她。
'后来崔山南做了高官，果真像长孙夫人所嘱，孝敬祖母唐夫人。
文明礼仪小故事篇3玉帛成干戈公元前592年，当时的齐国国君齐顷公在朝堂接见来自晋国、鲁国、卫国和曹国的使臣，各国使臣都带来了墨玉、币帛等珍贵礼品献给齐顷公。
献礼的时候，齐顷公向下一看，只见晋国的亚卿郁克是个独眼，鲁国的上卿是个秃头，卫国的上卿孙良夫是个跛脚，而曹国的大夫公子首则是个驼背，不禁暗自发笑：怎么四国是使臣都是有毛病的。
当晚，齐顷公见到自己的母亲萧夫人，便把白天发现的四个人当笑话说给萧夫人听。
萧夫人一听便乐了，执意要亲眼见识一下。
正好其次天是齐顷公设宴款待各国使臣的日子，于是便答应，让萧夫人届时躲在帷帐的后面观看。
文明礼仪的当代小故事事例
文明礼仪的当代小故事事例文明像一把钥匙，可以把人们带入礼仪的殿堂;文明像一个指路人，可以在我们感到迷茫的时候，指引我们正确的方向;文明像一缕阳光，可以让我们即使在寒冷的冬季，也能感到温暖如春。
这里给大家分享一些关于文明礼仪的当代小故事事例，供大家参考。
文明礼仪的当代小故事事例1荀子曾经说过：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
”真可谓：有‘礼’走遍天下，无‘礼’寸步难行!文明礼仪不仅能体现出丰厚的历史传统，更能体现出个人的学识修养。
讲文明，是一种美，懂礼仪是一种人与人之间的爱。
因此，我们一定要让文明伴我行。
古往今来，懂礼仪的故事数不胜数。
比如：贝尔发明电话的故事。
有一天，巴西国王莅临参观。
国王高高兴兴地看着一只小巧的盒子和听筒，发明家贝尔跑过来，请国王把听筒放到耳边，而自己在远处讲话，国王听到贝尔的声音，大为震惊，高声地说：“我的上帝，他竟然说话了!”这时，贝尔告诉国王，这是电话。
看，多讲文明、讲礼仪啊。
只有这样，社会才能和谐美满。
守秩序的列宁。
十月革命胜利后，伟大领袖列宁一直日理万机，简直是“全世界最忙碌的人”，但他仍坚持到理发店去理发。
有一次，它到理发店去理发，那里已经等候着很多人了，列宁便问谁是最后来的一位。
人们都知道列宁的时间极其宝贵，于是争着请列宁先理发。
列宁却回答：“谢谢同志们。
这是要不得的，因该按班次和守秩序。
我们自己制定的法律，应该在一切琐碎的生活里去遵守它。
”说完就找了个椅子坐下来，看报纸等候。
看，伟大的领袖列宁都这样讲文明、讲礼仪。
同学们，我们是一个小学生，就更应该讲文明、讲礼仪了。
同学们，文明礼仪是一条河，一条永不干涸的河;文明礼仪是一棵树，一棵永远高大的树。
讲文明，懂礼仪，从我做起，从身边的每一件小事做起。
文明礼仪的当代小故事事例2星期二的下午，学校利用各班的班会时间，召开了“文明礼仪我先行”主题活动。
我们要走出校园，新姿倒是地区考察一些不文明的现象，并且要及时改正。
小学文明礼仪小故事(4篇)
小学生文明礼仪的小故事古代的时候有一个男人，他想要去一座寺庙，于是来到了一个陌生的城镇。
走着走着，他越来越迷路，不知道该往哪里走。
这时，他身边刚好有一个老伯伯走过，他一把挡在老伯伯前，大声吼道：“喂，老头儿！快告诉我xx寺庙在哪里！还有多远啊！”老伯伯望了望他，平静地说：“无礼（五里）。
”于是那个男人往前走了五里，可是还看不到他想到的那座寺庙。
这时候，他寻思着老伯伯的话，突然明白了什么……“礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一种大事。
”英国著名教育家约翰?洛克说：这点，我们应向周总理学习，美国总统尼克松曾在他写的《领袖们》一书对此作过评价。
尼克松说：“周恩来的敏捷机智大大超过我能知道的其他任何一位世界领袖。
这是中国独有的特殊的品德，是多少世纪以来的历史发展种种中国文明的精华结晶，他待人很谦虚但很沉着坚定。
”周恩来的文明谈吐、礼貌举止和他所具的令人折服的气质和风度，正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好高尚心灵的生动体现。
看来，文明、礼仪是非常重要的。
那么，我们应该如何去做呢？首先，注意培养自己美好高尚的心灵。
从表面上看，文明礼貌是外在的，而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。
真正讲文明懂礼貌的人，是有着美好心灵的人，美好的语言来自于美好的心灵，这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现”。
其次，要在实践中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止。
文明礼貌，重在表现。
主要包括四点：①谦虚礼让②谈吐文明③举止端庄④讲究卫生。
我想，你若能做到以上四点，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。
德国著名文学家歌德有句话说得好：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。
”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。
因为，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会有幸福、快乐。
文明礼仪小故事：团结的力量从前吐谷浑国的国王阿豺有20个儿子。
他这20个儿子个个都很有本领，难分上下。
可是他们自恃本领高强，都不把别人放在眼里，认为只有自己最有才能。
文明礼仪的故事6篇
文明礼仪的故事6篇文明礼仪的故事 (1) 某一个地区，有两个报童在卖同一份报纸，二人是竞争对手。
第一个报童很勤奋，每天沿街叫卖，嗓门也响亮，可每天卖出的报纸并不是很多，而且还有减少的趋势。
第二个报童肯用脑子，除去沿街叫卖外，他还每天坚持去一些固定场合，一去了后就给大家分发报纸，过一会再来收钱。
地方越跑越熟，报纸卖出去的也就越来越多，当然也有些损耗，但很校渐渐地，第二个报童的报纸卖得更多，第一个报童能卖出去的越少了，不得不另谋生路。
为什么会如此?第二个报童的做法中大有深意:第一，在一个固定地区，对同一份报纸，读者客户是有限的。
买了我的，就不会买他的，我先把报纸发出去，这些拿到报纸的人是肯定不会再去买别人的报纸。
等于我先占领了市场，我发的越多，他的市场就越校这对竞争对手的利润和信心都构成打击。
第二，报纸这东西不像别的消费品，有复杂的决策过程，随机性购买多，一般不会因质量问题而退货。
而且钱数不多，大家也不会不给钱，今天没零钱，明天也会一块给，文化人嘛，不会为难小孩子。
第三，即使有些人看了报，退报不给钱，也没什么关系，一则总会积压些报纸，二则他已经看了报，肯定不会去买别人的报纸，还是自己的潜在客户。
文明礼仪的故事 (2) 下课了，我转过身去，想跟好朋友徐凌天聊天，可是，徐凌天哭了，于是，我问他的同桌孙家成，徐凌天为什么哭。
原来，孙家成在做作业时，徐凌天在一旁不停地烦他，最后，孙家成不胜其烦了，一拳头上去，就把徐凌天打哭了。
身为中队长的我当然要调解，于是，我努力想安慰徐凌天，可他硬是连头都不肯抬起来，没办法，我只好去找朱老师，朱老师都把徐凌天叫去谈话了，徐凌天还是老样子，于是，我对徐凌天说：“徐凌天，你不该烦孙家成的，向他道个歉吧，好吗?”“可是孙家成打我了!”徐凌天边哭边说。
听了徐凌天的话，我便对孙家成说：“不管怎样你打人是不对的，向他道歉吧!”孙家成似乎也觉得自己做的不对，脸涨的通红，他对徐凌天说：“对不起，我不该打你!”徐凌天也向孙家成道歉了，他伸出手，对孙家成说：“我们和好吧!”孙家成同意了。
2024年文明礼貌小故事
别人做错事情向你道歉时，则自己应该说声“没关系”，不要得理不饶人，这样别人就能发现你是个懂事的孩子。我觉得生活中的文明礼貌很重要，需要从我们每个人做起，从生活中的点点滴滴做起。我们的`长辈们也要注意，你们的一言一行都在给我们做榜样，这直接关系到我们以后健康成长，所以它与最高的智慧、一切的知识一样重要而不可缺少。因此，我们必须养成文明礼貌的好故事
文明礼貌小故事1
老师带我们进行了文明礼貌月的教育活动，我想起了我早就经历和习惯了的文明礼仪行为。我深深的体会到：文明礼仪习惯要从小培养，要从自己开始。首先我知道：见面说你好，分手说再见，犯错对不起，原谅没关系。这些普普通通的文明礼貌用语，是我们飞向美好未来的重要部分，缺一不可。其次我明白：文明礼貌是战舰成功抵达目的地的维稳器，缺了这些战舰无法在历史长河中稳稳前进。从很小的时候伴着我们成长的故事就有孔融让梨，程门立雪。这些故事从小就将文明礼貌的美德小种子满满的撒在了我们心底。当我们走进幼儿园伴着第一声“老师好”开始，一棵小小的文明礼仪树便开始在满满发芽。在幼儿园第一课老师就教给我们“见了老师敬个礼，见了同学问声好。”对老师的尊敬，对同学的谦让就是我的文明礼仪树发的第一片小嫩叶。
“文明礼貌”的习惯是从古至今传承而来，纵然中国已丢失了自己的文化，可中国却是有千年文明的古国，难道让中国人自己丢掉这“文明古国”的称呼不可耻吗文明礼貌明明就很简单，可在我们身上却寻不到一点踪迹。对于这四个字，我们都只理解了它的字面意思，而它真正的含义都被我们“拒之门外”，我们没有去想，也从未去想，只因我们都视他为粪土。可往往我们最需要的也是它。与人交往时，没有礼貌，只会显得你没有素质，不尊重别人，那么换来的也只有别人的冷眼相对。反之你文明礼貌，换来的是更多的尊重。“文明礼貌”源于古时，却产自人们的言行举止，那么，从现在开始让我们重新迎接“文明礼貌”，让中国再次成为“文明之国”。
儿童文明礼仪小故事(共4篇)
儿童文明礼仪小故事(共4篇)在古代，有一个人想去寺庙，来到一个陌生的城镇。
他走着走着，越来越迷路，不知道该去哪里。
这时，一位老叔叔从他身边走过。
他站在老叔叔面前大声喊道:“嘿，老头！请告诉我xx庙在哪里！有多远！”老叔叔看着他，平静地说，“无礼(五里)”于是这个人向前走了五英里，但仍然看不到他想到的寺庙这时，他想到了老叔叔，突然明白了什么？？约翰，一位著名的英国教育家？骆家辉说:“礼貌是一个重要的事件，孩子们和年轻人应该特别注意养成习惯。
”“我们应该向周总理学习。
美国总统尼克松曾在他的《领导人》一书中对此进行了评论。
”尼克松说:“周恩来的机智比我认识的任何其他世界领导人都要好得多。
”这是中国独特而特殊的道德品质。
它是几个世纪以来发展起来的各种中国文明的精华。
他待人谦虚，但冷静而坚定。
“周恩来的文明讲话、彬彬有礼的举止以及他令人钦佩的气质和举止生动地体现了他高尚的品德、宽广的胸怀、高超的智慧和美丽高尚的心灵、文明和礼仪非常重要那么，我们应该怎么做呢？首先，注意培养自己美丽高尚的心灵表面上，礼貌和礼貌是外在的，但实际上外在的形式包含内在的思想和情感。
真正讲文明礼貌的人是心地善良的人。
好的语言来自一颗善良的心。
这就是人们常说的:“语言是心灵的声音”，“形式是心灵的表现”其次，我们应该用文明礼貌的道德标准来规范我们在实践中的行为。
文明礼貌，注重表现它主要包括四点:①谦虚和礼让；②文明用语；③端庄的举止；④卫生我认为，如果你能做到以上四点，你也是值得成为“礼仪之邦”的一员德国著名作家歌德说得好:“一个人的礼貌是一面反映他的肖像的镜子。
”“的确，人们总是根据你的举止来评判你因为礼貌是人类和谐相处的金钥匙。
只有拥有它，一个人才能幸福快乐。
文明礼仪小故事:团结的力量从前，吐谷浑国王阿卡越来越老。
他知道他的统治不会持续很久。
但他死后，他的儿子们怎么办？没人能再教他们和调解他们的冲突了。
这个国家不会被撕裂吗？我们可以用什么方法让他们明白如何团结？一只豺狼变得越来越担心。
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小学生文明礼仪的小故事古代的时候有一个男人，他想要去一座寺庙，于是来到了一个陌生的城镇。
走着走着，他越来越迷路，不知道该往哪里走。
这时，他身边刚好有一个老伯伯走过，他一把挡在老伯伯前，大声吼道：“喂，老头儿！快告诉我xx寺庙在哪里！还有多远啊！”老伯伯望了望他，平静地说：“无礼（五里）。
”于是那个男人往前走了五里，可是还看不到他想到的那座寺庙。
这时候，他寻思着老伯伯的话，突然明白了什么……“礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一种大事。
”英国著名教育家约翰?洛克说：这点，我们应向周总理学习，美国总统尼克松曾在他写的《领袖们》一书对此作过评价。
尼克松说：“周恩来的敏捷机智大大超过我能知道的其他任何一位世界领袖。
这是中国独有的特殊的品德，是多少世纪以来的历史发展种种中国文明的精华结晶，他待人很谦虚但很沉着坚定。
”周恩来的文明谈吐、礼貌举止和他所具的令人折服的气质和风度，正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好高尚心灵的生动体现。
看来，文明、礼仪是非常重要的。
那么，我们应该如何去做呢？首先，注意培养自己美好高尚的心灵。
从表面上看，文明礼貌是外在的，而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。
真正讲文明懂礼貌的人，是有着美好心灵的人，美好的语言来自于美好的心灵，这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现”。
其次，要在实践中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止。
文明礼貌，重在表现。
主要包括四点：①谦虚礼让②谈吐文明③举止端庄④讲究卫生。
我想，你若能做到以上四点，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。
德国著名文学家歌德有句话说得好：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。
”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。
因为，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会有幸福、快乐。
文明礼仪小故事：团结的力量从前吐谷浑国的国王阿豺有20个儿子。
他这20个儿子个个都很有本领，难分上下。
可是他们自恃本领高强，都不把别人放在眼里，认为只有自己最有才能。
平时20个儿子常常明争暗斗，见面就互相讥讽，在背后也总爱说对方的坏话。
阿豺见到儿子们这种互不相容的情况，很是担心，他明白敌人很容易利用这种不睦的局面来各个击破，那样一来国家的安危就悬于一线了。
阿豺常常利用各种机会和场合来苦口婆心地教导儿子们停止互相攻击、倾轧，要相互团结友爱。
可是儿子们对父亲的话都是左耳朵进、右耳朵出，表面上装作遵从教诲，实际上并没放在心上，还是依然我行我素。
阿豺的年纪一天天老了他明白自己在位的日子不会很久了。
可是自己死后，儿子们怎么办呢？再没有人能教诲他们、调解他们之间的矛盾了那国家不是要四分五裂了吗？究竟用什么办法才能让他们懂得要团结起来呢？阿豺越来越忧心忡忡有一天，久病在床的阿豺预感到死神就要降临了，他也终于有了主意。
他把儿子们召集到病榻跟前，吩咐他们说：“你们每个人都放一支箭在地上。
”儿子们不知何故，但还是照办了。
阿豺又叫过自己的弟弟慕利延说：“你随便拾一支箭折断它。
”慕利延顺手捡起身边的一支箭，稍一用力，箭就断了。
阿豺又说：“现在你把剩下的19支箭全都拾起来，把它们捆在一起，再试着折断。
”慕利延抓住箭捆，使出了吃奶的力气，咬牙弯腰，脖子上青筋直冒，折腾得满头大汗，始终也没能将箭捆折断。
阿豺缓缓地转向儿子们，语重心长地开口说道：“你们也都看得很明白了，一支箭，轻轻一折就断了，可是合在一起的时候，就怎么也折不断。
你们兄弟也是如此，如果互相斗气，单独行动，很容易遭到失败，只有20个人联合起来，齐心协力，才会产生无比巨大的力量，可以战胜一切，保障国家的安全。
这就是团结的力量啊！”儿子们终于领悟了父亲的良苦用心，想起自己以往的行为，都悔恨地流着泪说：“父亲，我们明白了，您就放心吧！”阿豺见儿子们真的懂了，欣慰地点了下头，闭上眼睛安然去世了。
折箭的道理告诉我们：团结就是力量，只有团结起来，才会产生巨大的力量和智慧，去克服一切困难。
粗鲁的小老鼠从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。
一次他去上学，一只蜗牛迎面走了过来，挡住了他的去路。
小老鼠凶巴巴地说：“小不点儿，滚开，别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢了过去，把蜗牛踢得滚出去很远。
有一次，小老鼠到河边喝水，觉得河里的一条小鱼妨碍了他，于是，捡起一块石头就扔了过去。
小鱼受到袭击，吓了一跳，慌忙躲避。
小老鼠哈哈大笑说：“知道我的厉害了吧”。
一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾高气扬地说：“谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路”说着，一脚踢了过去。
“嘭”地一声，小老鼠正好踢到小猪的脚上，小猪倒没什么事，小老鼠却“唉呦，唉呦”地叫了起来，原来他的脚肿起了一个大包。
小猪站起来对小老鼠说：“你对别人傲慢无礼，不懂得尊重人，今天尝到苦头了吧！只有尊重别人，才能获得别人的尊重。
”小老鼠看着受伤的脚，羞愧地低下了头。
想一想，你有过小老鼠这样的举动或心理吗?张良拜师张良是西汉高祖刘邦的军师，他的祖先是韩国人。
在秦灭韩后，张良立志为韩国报仇。
有一次，因刺杀秦始皇未遂，受到追捕而避居到下邳。
张良在下邳闲暇无事。
有一天他到下邳桥上散步，碰到一个老人，穿着粗布短衣，走到张良旁边，故意把他的鞋子掉到桥下。
然后回过头来冲着张良说：“孩子！下桥去给我把鞋子拾上来！”张良听了一愣，很想打他一下，但一看他是个老人，就强忍着怒气，到桥下把鞋拾了上来。
那老人竟又命令说：“把鞋子给我穿上！”张良一想，既然已经给他拾来了鞋子，不如就给他穿上吧，于是就跪在地上给他穿鞋。
那老人把脚伸着，让张良给他穿好后，就笑嘻嘻地走了。
张良一直用惊奇的目光注视着他的去向。
那老人走了里把路，又折回身来，对张良说：“你这个孩子是能培养成才的。
5天以后的早上，天一亮，就到这里来同我会面！”张良跪下来说：“是。
”第五天天刚亮，张良到了下邳桥上。
不料那老人已经等在那里了，见了张良就生气地说：“和老人约会，怎么迟到了？以后的第五天早上再来相会！”说完就离去了。
到第五天早上，鸡一叫，张良就赶去，可是那老人又等在那里了，见了张良又生气地说：“怎么又掉在我后面了？过了五天再早点来！”说完又走了。
到第五天，张良没到半夜就赶到桥上，等了好久，那老人也来了，他高兴地说：“这样才好。
”然后他拿出一本书来，指着说道：“认真研读这本书，就能做帝王的老师了！过十年，天下形势有变，你就会发迹了。
以后13年，你就会在济北郡谷城山下看到我??那儿有块黄石就是我了。
”老人说完就走了。
早上天亮时，张良拿出那本书来一看，原来是《太公兵法》（辅佐周武王伐纣的姜太公的兵书）！张良十分珍爱它，经常熟读，反复地学习、研究。
10年过去了，陈胜等人起兵反秦，张良也聚集了100多人响应。
沛公刘邦率领了几千人马，在下邳的西面攻占了一些地方，张良就归附于他，成为他的部属。
从此张良根据《太公兵法》经常向沛公献计献策，沛公认为很好，常常采用他的计谋，后来成了刘邦运筹帷幄，决胜千里的军师。
刘邦称帝后，封他为留侯。
张良始终不忘那个给他《太公兵法》的老人。
13年后，他随从刘邦经过济北时，果然在谷城山下看见有块黄石，并把它取回，称之为“黄石公”，作为珍宝供奉起来，按时祭祀。
张良死后，家属把这块黄石和他葬在一起。
篇二：文明礼貌小故事有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。
那女工一看是列宁，就要退回去给让路。
列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。
然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。
这不也是良好文明礼仪的体现么？程门立雪的典故?程门立雪这个故事，说的是宋代学者杨时和游酢向程颢程颐拜师求教的事儿。
二程是洛阳伊川人，同是宋代著名儒学家。
二程学说，后来为朱熹继承和发展，世称程朱学派。
杨时、游酢，向二程求学，非常恭敬。
杨游二人，原先以程颢为师，程颢去世后，他们都已四十岁，而且已考上了进士，然而他们还要去找程颐继续求学。
故事就发生在他们初次到嵩阳书院，登门拜见程颐的那天。
相传，一日杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，正遇上这位老先生闭目养神，坐着假睡。
程颐明知有两个客人来了，他欲不言不动，不予理睬。
杨、游二人怕打扰先生休息，只好恭恭敬敬，肃然待立，一声不吭等候他睁开眼来。
如此等了好半天，程颐才如萝初醒，见了杨、游，装作一惊说道：啊！啊！贤辈早在此呼！意思是说你们两个还在这儿没走啊。
那天正是冬季很冷的一天，不知什么时候，开始下起雪来。
门外积雪，有一尺多深。
人人争做文明使者尊敬的老师：亲爱的同学们：大家早上好！今天我发言的主题是《人人争做文明使者》有一天，小红妈妈对小红说：“你和爸爸一起去商场买点东西吧！”小红很高兴，因为可以顺便买点好吃的和一些课外书等。
于是小红和爸爸来到商场，准备乘坐电梯上二层超市。
上电梯时人很多，小红赶紧跑到前面冲上电梯，她爸爸着急地说：“你这样做是不对的，为了安全要按顺序排队乘坐。
”于是，小红回到爸爸身边，准备和爸爸按顺序上去。
爸爸一边把小红拉到他的前边，一边接着对小红说：“乘坐电梯时不仅要按顺序，而且还要靠右站立，以便有急事的人在左侧顺利通过。
”小红按照爸爸的要求，和爸爸一起顺利来到二层超市购物，买完东西他们高高兴兴地回家了。
这次购物小红不仅买到了她需要的东西，而且从实际生活中知道了关于乘坐电梯的一些小常识，以后会按照有关要求乘坐电梯，做一名讲文明懂礼貌的好学生。
也希望同学们在乘坐电梯时按顺序靠右站立，人人争做文明小使者。
文明礼仪在校园尊敬的老师：亲爱的同学们：大家早上好！今天我讲话的主题是《文明礼仪在校园》我们的校园里有绿绿的树，红红的花真美丽，在这舒适的环境里我们要好好学习。
在校园里要做个讲卫生、讲礼貌是好孩子，讲卫生要不乱扔废纸，不乱抛果皮杂物。
我们喜爱打扫校园和教室。
同学之间应该互相帮助、互相监督。
讲礼貌就是说话要轻声慢语，见到老师要问好，见到长辈要说：“您好！”同学帮助要说:“谢谢。
”做错事跟别人说：“对不起。
”礼仪是表现一个人的修养，在于他平时的坐.走.站.立.行和待人接物。
接待客人要热情，端上一杯热水，我们作为祖国的花朵，未来要靠我们去创造。
所以我们凡事都应该从小事做起，养成良好的生活习惯，相信在我们的校园每个同学都能做到讲文明讲礼貌，做一个有礼仪的好学生，我们感谢老师辛勤的教育。
文明礼仪记心中尊敬的老师：亲爱的同学们：大家早上好！今天我讲话的主题是《文明礼仪记心中》文明礼仪是我们中华民族几千年来的优良传统。
一个人，任何东西没有了，都可以重新再来。
但是，你绝不能丢失了文明礼仪，它是做人的根本，如果没有它，那就算有再多的金银财宝也没用。
就拿我们生活中的例子来说：有一次，在回家的路上，偶然看到一位载着孩子的妇女不小心撞到了一位年轻的阿姨，那位妇女连说：“对不起，对不起”，而那位阿姨却不顾孩子的面子破口大骂，把小孩都吓哭了，在众目之下，妇女也忍无可忍，两个人在大街上对骂了起来，最后在众人的劝说下，两个人才气冲冲地离开。