《沟通与表达》培训大纲
沟通技巧与表达能力培训 PPT
请将这个事情经过复述一遍 重点:清晰,简洁明了,用词准确
表达能力训练(二)
◆ 您得故事
一段难忘得往事(童年趣事,校园回忆,难忘得人,做过得 梦。。。。)
重点:生动有趣,有立体感,让听得人有参与感
词汇训练
◆ 名词 ◆ 动词 ◆ 形容词 ◆ 语气助词
练习得重点
感性描述
◆ 瞧图说话
描述这张图片背后得故事(场景,情境)
表达得内容显得干巴巴
没有重点,包括散乱、离题万里、啰嗦
客人喜欢听我们说什么
◆ 不同经济阶层得客人爱听什么? ◆ 出行目得不一样得客人预订要求有什么区别? ◆ 男人与女人爱听得内容一样吗? ◆ 老年人与年轻人呢?
借用客人自己得话
表达能力训练
◆ 瞧图说话
请对画面进行详细描述,附图 重点:要有画面感,层次感,以及细节
沟通技巧与表达能力培训
什么就是沟通?
◆ 双方通过对话,互相理解,达成一致得目标。
问听 说
问
为什么要问?
◆ 目得
了解客户需求 了解对方情况,获得背景资料 知道对方得真实想法与感受越多,推荐起来越容易
◆ 好处
表现您对客户得关心,您就是顾问 让客户知道(认为)您得产品匹配她得需求
问什么?
◆ 我们需要知道什么?
出行目得(出差,旅游,探亲,拜访。。。) 出行人员(一个人,与情侣,带孩子,一家子,与朋友,领导,朋友,
与同事。。。)
◆ 为什么要知道这些?
更好得切入话题,根◆ 开放式提问
什么?怎么?多少?何时?哪里?谁?
◆ 封闭式提问
A或B,就是或否,对或不对
在合适得场景使用恰当得提问方式
怎样听出真实意思
彩铃得故事 优惠活动结束了(低价折扣卖完了) 您得裙子在哪里买得啊? 隔壁店才卖50块钱 开车到酒店怎么走? 化纤与棉得区别 有意思吗?
沟通与表达培训方案
沟通与表达培训方案一、引言沟通与表达是人际交往中至关重要的技能,良好的沟通与表达能力能够提高个人的工作效率、促进团队合作以及加强领导力。
为了帮助提升个人和团队的沟通与表达能力,本文将介绍一份综合的沟通与表达培训方案,旨在帮助个人和组织达到更高的沟通与表达水平。
二、培训目标1. 理解沟通与表达的重要性以及影响因素;2. 学习并掌握有效的沟通技巧,包括口头沟通和书面沟通;3. 提高倾听技巧,培养共情能力;4. 学会正确使用非语言沟通,包括肢体语言和面部表情;5. 掌握组织和展示想法的技巧,包括演讲和写作;6. 培养团队内部的沟通与协作能力;7. 增强领导力,通过有效沟通激励和影响他人。
三、培训内容本培训方案将分为以下几个模块:1. 沟通与表达的重要性- 沟通的定义和基本原理- 沟通与表达的关系- 沟通与表达的影响因素2. 有效的口头沟通技巧- 发声与语调控制- 清晰表达观点- 善于提问和回答- 稳定情绪,应对冲突3. 高效的书面沟通技巧- 简明扼要的书面表达- 正式和非正式邮件写作技巧- 报告和备忘录书写规范4. 倾听技巧和共情能力- 有效倾听的步骤和技巧- 共情的重要性和实践方法- 面对面和虚拟环境中的倾听技巧5. 非语言沟通的力量- 肢体语言和面部表情的意义- 如何使用肢体语言和面部表情传递信息 - 非语言沟通的文化差异和注意事项6. 组织和展示想法的技巧- 准备和规划演讲内容- 演讲的语言和声音技巧- 演讲的身体语言和视觉效果- 写作技巧:逻辑结构和清晰表达7. 团队沟通与协作能力培养- 集体讨论和决策的技巧- 协作中的沟通技巧和冲突解决- 团队合作中的角色和沟通要求8. 领导力与影响力- 领导力的基本原理和核心能力- 有效沟通和激励团队的技巧- 影响他人的艺术和方法四、培训形式和时间安排本次培训将采取以下形式:1. 授课讲解2. 小组讨论和案例分析3. 角色扮演和实际演练4. 个人作业和讲评5. 反馈和总结培训安排:- 第一天:- 上午:第一模块的授课讲解和小组讨论- 下午:第二模块的实践演练和角色扮演- 第二天:- 上午:第三模块的授课讲解和个人作业讲评- 下午:第四模块的实践演练和小组讨论- 第三天:- 上午:第五模块的授课讲解和个人作业讲评- 下午:第六模块的实践演练和总结反馈五、培训评估与效果考核为了确保培训的有效性和效果,将进行以下评估与考核:1. 培训前的沟通与表达能力测试2. 培训后的知识检测和技能评估3. 参训人员的反馈和意见收集4. 培训效果考核报告的汇总和总结六、总结本培训方案旨在提升个人和组织的沟通与表达能力,通过系统的培训内容和多种形式的实践训练,帮助参训人员掌握有效的沟通技巧、倾听能力、非语言沟通技能以及组织和展示想法的技巧。
沟通与表达课程培训课件
能接受他人建议的表 现
“这是我所能想到的最好的解决 办法,你看还有别的办法 吗?”
30
书面表达的实用技巧
写作要用的金字塔结构
主题思想
章节
段落
句子
关注受众需求 总结概括要点 结论先行 以上统下 归类分组 逻辑递进
观点鲜明 重点突出 逻辑清晰 主次分明
31
要话先说 随机应变 收放自如
一级
主要主张
22
一受众二自己
• 一受众 • 二自己
口头表达的实用技巧 要点提炼
关键是让沟通对象易记,记住才能去做
• 一字提炼:仁、义、礼、智、信 • 二字提炼:车子、房子、票子、妻子 • 三字提炼:人之初、性本善。性相近,习相远。 • 四字提炼:好好学习,天天向上。 • 五字提炼:为人民服务
• 七字提炼:一慢二看三通过
确定对现实的影响
■将来型:有关未来的问题
了解发展方向 分析问题后果
13
问题的顺序三原则
敏感性顺序-------敏感后置
重要性顺序-------重要前置
内容型顺序--------结构明确
14
如何才能避免沟通的障碍---个人心得
第一,养成以下四个习惯:“反复确认”、“及时回复”、 “定期反馈”和“阶段汇报”; 第二,为了保证信息的客观、全面,尽量减少信息传播的
总结结论
21
表达的两大重要方面 受众为王——站在受众的立场表达
根据受众需求,调整论据顺序权重风格 受众认为最重要
• 全局 —— 细节 • 论点 —— 论据 • 结论 —— 原因 • 结果 —— 过程
了解关注点3个途径
• 观察 • 调查 • 换位思考
投其所好4个调整
沟通与表达技巧培训制度
沟通与表达技巧培训制度一、制度目的本制度旨在提升企业员工的沟通与表达本领,加强团队协作和内部沟通效率,建立良好的工作氛围,提升企业整体绩效。
二、培训范围本次沟通与表达技巧培训适用于公司全体员工,包含正式员工、临时员工以及实习生等。
三、培训内容1.沟通与表达的紧要性:–理解沟通与表达对于工作和团队的紧要性;–介绍有效沟通的优势和目标。
2.沟通技巧:–倾听技巧:通过有效的倾听提高沟通效果;–语言表达技巧:清楚、准确、简洁地表达信息;–非语言沟通技巧:身体语言、面部神色、肢体动作等;–冲突解决与妥协:如何应对和处理沟通中的冲突。
3.团队协作与沟通:–团队意识与协作:理解团队的紧要性,学会团队合作;–协作沟通技巧:共享信息、有效协商和合作解决问题。
4.内部沟通:–部门间沟通:跨部门合作沟通技巧;–上下级沟通:如何与上级和下属进行有效沟通;–团队会议及讨论技巧:会议组织、主持、参加技巧。
5.外部沟通:–客户沟通技巧:与客户建立良好的合作关系;–合作伙伴沟通:与合作伙伴之间的有效沟通;–公众演讲与媒体沟通技巧。
四、培训方式1.线上培训:–供应在线学习平台,并供应相关学习料子;–考核方式为在线答题或提交作业。
2.线下培训:–邀请专业培训讲师进行现场教学;–考核方式为课堂互动参加和小组讨论。
五、培训时间依据公司实际情况和员工的工作布置,培训时间将依据时间表和员工的可行性来布置。
六、培训评估与反馈1.培训评估:–培训结束后,将进行培训效果的评估;–评估内容包含培训前后的知识掌握程度和技能提升情况。
2.培训反馈:–员工对培训内容的反馈和建议;–收集看法和建议,及时优化培训方案。
七、培训管理1.培训需求分析:–定期进行培训需求分析,依据实际情况确定培训内容和方式。
2.培训计划:–订立年度培训计划,包含培训时间、地方和参加人员;–培训计划需提前通知员工,并确保参加人员的配备。
3.培训资源:–找寻与培训内容相关的专业讲师或培训机构;–供应合适的培训料子和学习资源。
公开课教案教学设计课件《表达与沟通实用技巧》专题教学大纲
《表达与沟通的实用技巧》教学大纲《表达与沟通的实用技巧》是为全校2019级本科生开设的必修课《美学导论》的一部分,一共4课时。
本专题以激发和调动学生的内在对美的感受从而使学生产生对表达和沟通的渴望为起点,让学生掌握并应用系统的表达技巧,在感受有声语言的魅力与力量中培养有言值、有担当、有技能的新时代共和国预备警官。
《表达与沟通的实用技巧》专题主要采用教师课堂讲授与学生课上互动让学生感受语言的魅力与力量并做基础语言训练多种形式相结合的方式开展。
《表达与沟通的实用技巧》教学大纲是本专题开展教学活动的基本依据,由李佳音执笔,经《美学导论》课题组审阅,由学校团委审定。
一、课程名称:《表达与沟通的实用技巧》二、课程性质:公共必修课三、授课对象:全校2019级本科学生四、总学时数:4五、教学内容第一节美的声音——颜值(2课时)一、声音与美的关系二、你了解自己的声音吗?1、声音的诊断2、表达的基础训练三、声音也可以美颜1、美的声音可以靠后天练出来吗?2、如何能有美的声音呢?3、怎么能把故事讲的生动?四、如何科学用嗓1、如何不费力气大声说话?2、如何保护嗓子?第二节美的语言——言值(2学时)一、如何做自我介绍1、自我介绍的三个误区2、自我介绍的几个技巧3、检验自我介绍成功的三个标准二、如何做一场精彩的演讲1、如何开场2、如何结尾3、要有故事性思维4、关于演讲稿三、如何更好的即兴表达——即兴表达的七大锦囊四、舞台礼仪五、表达与沟通的灵魂——言由心生活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。
活动过程:1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!”主持人口述谜语:“双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。
”主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。
听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。
沟通与表达培训制度
沟通与表达培训制度1. 简介本培训制度旨在提升员工的沟通和表达能力,帮助他们更有效地与同事、客户和合作伙伴进行交流,并提高工作效率和团队协作能力。
2. 培训目标- 提高员工的口头和书面沟通能力,培养清晰、准确、具有说服力的表达能力。
- 研究有效倾听和理解他人观点的技巧,增强沟通的共鸣和理解。
- 掌握合适的沟通渠道和沟通方式,提高沟通的效率和效果。
- 培养团队沟通和协作的能力,加强团队合作和工作效率。
3. 培训内容3.1 口头沟通技巧- 如何清晰明确地表达自己的观点和意图。
- 控制语速和音量,提高语言表达的流畅性和清晰度。
- 使用适当的非语言表达,如肢体语言和面部表情。
3.2 书面沟通技巧- 研究书面表达的基本要素,如格式、语法和拼写。
- 编写清晰、简洁和易于理解的文件和邮件。
- 使用适当的语气和措辞,与不同受众进行有效沟通。
3.3 倾听和理解技巧- 研究主动倾听和有效回应他人观点的技巧。
- 理解并引导他人的思考,建立良好的沟通共鸣。
- 解决沟通障碍和误解,提高沟通的效果。
3.4 沟通渠道和方式- 选择合适的沟通渠道,如面对面会议、电话、电子邮件等。
- 掌握不同沟通方式的优缺点,选择最适合的方式进行交流。
- 研究使用沟通工具和技术,提高沟通效率和准确性。
3.5 团队沟通与协作- 发展团队沟通和协作的共同目标和价值观。
- 研究团队沟通的技巧,如会议管理、分享信息和解决冲突。
- 提高团队协作的效率和效果,实现共同目标。
4. 培训方法- 理论研究:通过讲座和培训课程讲解相关的沟通和表达技巧。
- 实践演练:通过角色扮演、小组讨论和案例分析等活动,进行实际应用和提升。
- 反馈指导:提供个人和团队的沟通能力评估,并定期进行反馈和指导。
5. 培训评估- 定期进行培训效果评估,了解员工的进展和研究成果。
- 根据评估结果进行调整和改进,提高培训的效果和可持续性。
以上是《沟通与表达培训制度》的基本内容,旨在帮助员工提升沟通和表达能力,提高工作效率和团队协作能力。
沟通培训课程大纲
•沟通基础与重要性•有效沟通技巧与方法•沟通障碍及应对策略•职场中沟通技巧应用目录•领导力与沟通技巧结合•总结与展望沟通定义及功能沟通定义沟通功能促进团队协作协调团队目标解决团队冲突030201沟通在团队协作中作用良好沟通对个人和团队影响对个人影响对团队影响倾听技巧积极倾听理解非言语信息回应与反馈表达清晰与准确用词简练明确目的使用简单明了的词汇和句子,避免使用复杂的行业术语或晦涩难懂的表达。
保持逻辑反馈与确认理解及时反馈在倾听对方表达后,及时给予反馈,表明自己的理解和态度。
确认理解在表达自己的观点或要求后,确认对方是否理解自己的意思,以避免误解或沟通不畅。
寻求共识在沟通过程中,积极寻求双方的共识和妥协,以促进问题的解决和合作的达成。
常见沟通障碍分析01020304语言障碍文化障碍心理障碍物理障碍针对不同对象沟通技巧尊重权威,明确目的,提供解决方案。
倾听需求,给予指导,鼓励参与。
建立信任,分享信息,协作共赢。
了解客户需求,提供专业建议,维护良好关系。
与上级沟通与下级沟通与同事沟通与客户沟通分析冲突原因提出解决方案协商达成共识落实跟进处理冲突和分歧方法与上级沟通技巧明确沟通目的尊重与倾听清晰表达提供解决方案与下级或同事建立信任关系,让他们感受到你的关心和支持。
建立信任鼓励开放沟通倾听与理解给予反馈鼓励团队成员开放沟通,分享想法和意见,营造积极的团队氛围。
认真倾听下级或同事的意见和建议,理解他们的需求和关注点。
及时给予下级或同事积极的反馈和建设性的建议,帮助他们改进和提高。
与下级或同事沟通技巧跨部门或跨公司沟通方法了解对方背景明确沟通目标选择合适的沟通方式建立合作关系鼓励开放心态推动团队成员以开放心态接受不同观点,促进多元化思考。
倾听与理解培养领导者倾听员工意见的能力,理解员工需求,消除沟通障碍。
定期沟通会议组织定期的团队会议,让每个人都有机会发声,分享想法和意见。
领导者如何建立有效沟通氛围激励员工积极参与沟通方法及时反馈01目标设定与奖励机制02提供安全环境03提升领导力,优化团队沟通效果增强情绪智力提高领导者对自己和他人情绪的认知和管理能力,以更好地处理人际关系和冲突。
沟通与表达课程培训课件
。
06
案例分析与实践
案例一:成功的商务谈判沟通案例分析
总结词
了解商务谈判中双方的沟通策略、技巧和心理战术,学习如何制定谈判计划、应对僵局、把握谈判节奏,提高商 务谈判中的沟通能力。
详细描述
通过对具体商务谈判案例的分析,了解成功谈判者的沟通技巧、思维方式和心理战术,学习如何制定合理的谈判 计划、应对僵局、把握节奏,以及如何运用语言、情感和人际交往技巧来提高沟通能力。
社交场合
总结词
社交场合是人们交流、建立关系的重要场所,需要适当地进行表达和沟通以建立良好的人际关系。
详细描述
在社交场合中,良好的沟通技巧可以帮助人们更好地融入社交环境、建立信任、增进友谊并拓展人脉 资源。同时,还需要灵活应对不同场合的社交规则和人际冲突。
05
沟通与表达的挑战与解决方案
挑战:沟通障碍
清晰、准确的表达有助于提升个人形象,使自己在工作和生活中更 具说服力和影响力。
沟通与表达的技巧
01
02
03
04
倾听
积极倾听他人的观点和意见, 不打断对方,理解对方的情感
和需求。
表达
清晰、准确地表达自己的观点 和需求,注意措辞得体,有条
理地组织思路。
观察
观察非语言信号,如面部表情 、肢体语言等,以获取更全面
案例四:社交场合中的表达能力提升实践
要点一
总结词
要点二
详细描述
提高在社交场合中的表达能力,包括口头表达、肢体语言 、互动技巧等方面,增强社交自信和人际交往能力。
通过实践操作,学习如何在社交场合中运用口头表达、肢 体语言和互动技巧等,提高表达能力。同时,还可以了解 如何在不同场合中应对各种社交问题,如尴尬局面、意见 不合等,增强社交自信和人际交往能力。
沟通技巧与有效表达培训
沟通技巧与有效表达培训在现代社会中,沟通是我们与他人交流和分享信息的主要方式。
但是,我们如何才能有效地沟通并确保我们的意思能够准确传达呢?为了提高我们的沟通技巧和有效表达能力,参加沟通技巧与有效表达培训是一个很好的选择。
一、沟通的重要性在日常生活和职业环境中,沟通是非常关键的。
通过良好的沟通,我们可以建立良好的人际关系、解决问题、增强合作和团队工作能力。
而不良的沟通方式往往会导致误解、冲突和不愉快的情况。
因此,提高沟通技巧是我们必须要关注的重要问题。
二、沟通技巧的培训目标1. 听力技巧:有效的沟通不仅仅是我们能够表达自己的意见,还需要我们有效地倾听他人的观点。
沟通技巧的培训将教会我们如何倾听和理解他人的意见,并提供有效的反馈。
2. 语言表达能力:掌握清晰明了的语言表达能力对于沟通至关重要。
通过沟通技巧的培训,我们将学习如何用简洁明了的语言表达自己的想法,并确保对方能够准确地理解。
3. 非语言沟通:沟通不仅仅依赖于语言,非语言沟通也是非常重要的。
沟通技巧的培训将帮助我们学习如何运用肢体语言、表情和姿势等非语言手段,以增强沟通效果。
4. 解决冲突能力:在沟通过程中,冲突是难以避免的。
通过沟通技巧的培训,我们将学习如何识别和解决冲突,并以积极的方式与他人达成共识。
5. 情绪管理:沟通过程中,情绪管理是非常重要的。
沟通技巧的培训将帮助我们学会控制情绪,以确保沟通过程的顺利进行。
三、沟通技巧与有效表达培训的内容1. 沟通理论和基本原则:培训的第一部分将介绍沟通的基本理论和原则,帮助学员理解沟通的重要性和基本要素。
2. 听力技巧培训:通过讲解和实践,帮助学员提高倾听和理解他人的能力,并教授如何给予积极的反馈。
3. 语言表达技巧:培训将教授学员如何用简洁、明了的语言表达自己的意见,并通过练习和案例分析提高语言表达的能力。
4. 非语言沟通培训:通过模拟和角色扮演等方式,帮助学员提高非语言沟通的能力,包括肢体语言、表情和姿势等。
沟通与表达能力培训
培训内容:语 音、语调、语 速训练,逻辑 思维训练,即 兴演讲训练等
提升方法:多 听、多说、多 练,注重反馈
和改进
书面表达能力
重要性:在工作中,书面表 达能力是沟通、协作和解决 问题的关键
培训内容:写作技巧、语法 和拼写、段落和篇章结构、
信息组织和呈现等
定义:通过文字清晰、准确 地传达思想和意图的能力
有效沟通:及时传递信息,促 进团队协作和项目进展
增强说服力:更好地推销想法 和解决方案,加速决策过程
促进团队协作
沟通与表达是团队协作的基础,能够促进成员之间的理解和协作。 良好的沟通与表达能力有助于提高团队整体效率,减少误解和冲突。 通过有效的沟通与表达,可以更好地协调团队成员的工作,实现共同目标。 在团队协作中,沟通与表达能力的提升有助于增强团队凝聚力和向心力。
坦诚沟通:诚实表达自己的想法和 感受,避免隐瞒和欺骗。
建立信任和共识
积极反馈:及时给予对方积极反馈, 肯定对方的优点和贡献,鼓励对方 继续发挥。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
倾听和理解:认真倾听对方的意见 和需求,努力理解对方的立场和观 点。
建立共同目标:寻找共同的目标和 利益,建立共同的价值观和理念, 促进双方的合作和共赢。
应对冲突和分歧
保持冷静和理性,不因情绪激 动而做出过激的言行。
倾听对方的观点和意见,了解 其立场和诉求。
寻找共同点和共识,寻求双方 的利益平衡点。
采用建设性的方式表达自己的 观点和需求,避免攻击性和指 责。
处理情绪和压力
情绪管理:学会控制情绪,保持冷静和理智 压力调节:掌握有效的压力应对策略,保持身心健康 情绪表达:学会恰当地表达自己的情感,增强沟通效果 情绪认知:提高情绪认知能力,更好地理解自己和他人
沟通培训课程大纲
沟通培训课程大纲一、课程介绍本课程旨在提升学员的沟通技巧和能力,帮助他们更好地与他人进行有效的沟通,以实现更高效的工作和更良好的人际关系。
通过理论学习、案例分析和实际操作,学员将全面提升沟通能力。
二、课程目标1. 理解沟通的重要性,认识各种沟通方式对个人和团队的影响;2. 提高自身的沟通技巧,包括口头表达、非言语沟通、倾听和反馈等;3. 学会应对不同情境下的沟通挑战,包括冲突解决、谈判和演讲等;4. 培养团队沟通能力,加强团队内外部的信息流动和合作。
三、课程内容第一部分:沟通基础知识1. 沟通的定义与重要性- 沟通的概念与作用- 沟通对个人和组织的影响2. 沟通的要素- 发送者和接收者- 信息传递的媒介- 上下文和反馈3. 沟通误解和障碍- 语言和文化差异- 非言语沟通的影响- 信息过滤和失真第二部分:个人沟通技巧1. 口头表达- 清晰明了地陈述观点- 有效运用肢体语言和声音语调- 在不同场合下选择适当的词汇和句式2. 非言语沟通- 眼神交流与微表情观察- 肢体语言的运用与优化- 空间和视觉设计的重要性3. 倾听与反馈- 主动倾听和探究性提问- 反馈的艺术与技巧- 合理运用正面和负面反馈第三部分:应对沟通挑战1. 冲突解决- 冲突的成因与类型- 解决冲突的策略和技巧 - 建立和谐的工作关系2. 谈判技巧- 谈判的基本原则与步骤 - 利益识别与最优解决方案 - 谈判中的沟通技巧和策略3. 演讲与表达- 演讲的准备与技巧- 讲故事和使用幻灯片- 演讲风格的改善与优化第四部分:团队沟通能力1. 团队内部沟通- 建立团队共识和信任- 分享信息与协同合作- 团队沟通中的角色认知和分工2. 团队对外沟通- 高效沟通合作伙伴与客户- 团队形象与代表性发言- 团队领导力与沟通能力的关系四、教学方法1. 理论讲授:通过PPT和案例分析介绍沟通理论和技巧;2. 实践操作:组织角色扮演、团队合作等活动,让学员实践和巩固所学内容;3. 小组讨论:鼓励学员互动交流,分享自身经验和观点;4. 反馈评估:提供个人反馈和评估,帮助学员发现不足并改进。
沟通与表达课程培训课件
角色扮演
让学员扮演不同的角色,参与其中 ,培养学员的换位思考和沟通表达 能力。
小组讨论
组织学员进行小组讨论,鼓励学员 发表自己的观点,培养学员的团队 协作和沟通能力。
反馈与总结
对演练过程中出现的问题及时进行 反馈和总结,帮助学员不断提高自 己的沟通与表达能力。
THANKS
感谢观看
避免使用含糊不清的词汇或表达方 式,如可能引起歧义的形容词或副 词。
减少歧义
在表达过程中要确保使用准确的词 汇和表达方式,避免产生多种解读 。
巧妙提问
总结词
开放式、封闭式、引导式
开放式
以开放式问题引导对方表达自己的看法和情 感,如“你对这个事情有什么看法?”等。
封闭式
引导式
以选择题形式询问对方的意见或看法,如“ 你觉得这个方案可行吗?”等。
沟通与表达课程培训课件
xx年xx月xx日
contents
目录
• 课程概述 • 沟通基础 • 沟通技巧 • 表达能力提升 • 案例分析与实战演练
01
课程概述
课程目标
提升学员的沟通技巧
包括听力理解、表达清晰、说服力等。
培养学员的领导力
通过沟通技巧提升领导力,增强团队凝聚力。
丰富学员的职场技能
使学员在职场中获得更广泛的认可和提升。
课程内容
沟通基础理论
讲解沟通的基本原理和模型。
有效沟通技巧
深入探讨清晰表达、倾听理解和反 馈等技巧。
职场沟通技巧
分享如何与上司、下属、同事等不 同角色进行高效沟通。
领导力沟通技巧
教授如何通过沟通技巧激发团队潜 力,提高团队凝聚力。
课程安排
第一阶段
沟通基础理论(2学时)
沟通培训课程大纲
沟通培训课程大纲一、课程概述本课程旨在帮助学员提升沟通能力,通过系统的培训和实践,使学员能够有效地进行沟通,提高个人和团队的绩效。
课程内容涵盖了沟通的基本原则、技巧和策略,同时结合案例分析和角色扮演等活动,帮助学员在实际操作中运用所学知识。
二、课程目标1. 理解沟通的重要性:了解沟通在个人和组织中的重要作用,认识到有效沟通对于个人成功和团队合作的关键性。
2. 掌握沟通的基本原则:学习沟通的基本原则和规范,包括有效倾听、表达清晰、尊重他人等,并理解不同沟通方式的适用场景。
3. 提升沟通技巧:学习并实践沟通技巧,包括非语言沟通、积极反馈、问题解决等,在与他人进行沟通时能更加自如和有效。
4. 构建良好的沟通氛围:了解如何营造良好的沟通氛围,包括处理冲突、建立信任、化解误解等,以促进有效的信息交流和合作。
5. 进一步提升沟通能力:学习高级沟通技巧,包括演讲、谈判和影响力等,以应对更复杂的沟通场景和挑战。
三、课程大纲及详细内容1. 沟通的基本原则- 沟通的定义和重要性- 有效沟通的基本原则- 不同沟通方式的特点及适用场景2. 提升口头沟通技巧- 有效倾听与表达- 非语言沟通- 积极反馈与批评3. 提升书面沟通能力- 写作的基本原则与技巧- 书面沟通中的语言风格与表达准确性4. 构建良好的沟通氛围- 处理冲突与解决问题- 建立信任与化解误解- 团队合作与协作能力5. 高级沟通技巧与策略- 演讲与演示技巧- 谈判与决策- 影响力与说服力的运用6. 沟通实践与案例研究- 角色扮演与模拟练习- 分析真实案例并提出解决方案- 个人沟通方案的制定与实施四、学习方法与评估方式1. 学习方法:- 课堂教学:理论讲解、案例分析、互动讨论等 - 实践活动:角色扮演、小组作业、案例研究等 - 自主学习:阅读相关资料、写作练习等2. 评估方式:- 课堂表现与参与度- 个人与小组作业- 案例分析报告- 最终综合评估五、课程师资与教学资源支持本课程将由经验丰富的沟通培训师授课,他们具有丰富的实战经验和教学经验,能够根据学员的需求提供个性化的指导和反馈。
表达与沟通技巧培训课程
•肢体语言的沟通渠道
肢体语言表述
行为含义
手势 脸部表情
柔和的手势表示友好、商量,强硬的手势则意味着:“我是 对的,你必须听我的”。
微笑表示友善礼貌,皱眉表示怀疑和不满意。
眼神 姿态
声音
盯着看意味着不礼貌,但也可能表示兴趣,寻求支持。
双臂环抱表示防御,开会时独坐一隅意味着傲慢或不感兴趣 。
演说时抑扬顿挫表明热情,突然停顿是为了造成悬念,吸引 注意力。
八百标兵奔北坡﹐炮兵并排北边跑﹔炮兵怕把标兵碰﹐ 标兵怕碰炮兵炮。
表达的目的
心理的需要 沟通的需要 生活工作的需要
表达的定义
表达:使用语言和非语言的手段将自己的意思传达出来
表达的基本原则
表达的针对性原则 表达的准确性原则 表达的适度、得体原则
有声语言表达的技巧
仪态举止
站姿:站立是人最基本的姿 势,是一种静态的美。 正确的站姿﹕身体应与地面 垂直﹐中心放在两个前脚掌上 ﹐收复﹐挺胸﹐抬头﹐双肩放 松﹐双臂自然下垂或在体前交 叉﹐眼睛平视﹐面带笑容。
仪态举止
坐姿:坐,也是一种静态造 型。端庄优美的坐,会给人以 文雅、稳重、自然大方的美感 。 正确的坐姿﹕腰背挺直﹐肩 放松﹐女性应两膝并拢﹐男性 膝部可分开一些﹐但不要过大 ﹐一般不超过肩宽﹐双手自然 放在膝盖上或椅子扶手上。
深色西装配黑色皮鞋,深色袜子 系带皮鞋 西装不能与旅游鞋搭配
领带——品位 手表——高贵、气质 腰带——生活、理念
女性着装
职场女性着装“六忌”﹕ 一忌 鲜艳 二忌 透视 三忌 短小 四忌 紧身 五忌 暴露 六忌 杂乱
整体着装颜色不宜超过3种 建议选择黑、白、米、灰四色系套装 裙子长度在膝盖上下3公分内 避免穿露肩衣服
课程大纲《深度思维,结构共识——高效沟通与表达》
深度思维,结构共识——高效沟通与表达课程背景:同样的信息被不同的人解读,却会是南辕北辙的理解和行为。
为什么?同样的事情被不同的人阐述,有的言简意赅一语中的,有的却啰啰嗦嗦怎么也讲不明白。
为什么?同样的问题被不同的人剖析,有的通过层层挖掘逐渐把核心症结暴露出来、进而解决,有的却始终停留在表象、无所适从。
为什么?归根结底,是逻辑和思维的差异。
如何有理有据、条理分明地获得领导的共识?如何高效、清晰地布置任务给下属?如何在有限的资源内赢得外部门的大力支持?结构性思维,助力系统思考、问题解决、文案表达,催化组织和团队疾速共识、高效产出。
本课程始于金字塔原理来解析思维,再通过模型工具构建思维结构,让思维方式依据场景化的需要进行统化、转化,让结构化思维成为文案汇报、分析推敲、逻辑表达的高效工具。
思维不是天生的,而是可以通过工具的学习和训练习得的。
人生赢家,从重塑思维、拥有多变的结构化思维开始!课程收益:●了解结构性思维的概念、原理及方法,破解僵化思维;●透过金字塔原理,明确主题、清晰思路,掌握结构化思考及表达的技巧;●探究思维落差、形成系统建模,疾速建构并扩大共识区,获取领导赏识、客户青睐;●学会高效表达、逻辑写作、系统性说服,提升组织共识及团队效能;课程时间:2天,6小时/天课程对象:中高层管理者、项目管理、营销团队、培训师、跨部门合作者课程方式:讲师讲授+游戏体验+分析诊断+互动分享+以赛代教+实操风暴课程模型:课程大纲开场导入案例:招商银行的开工大会谁最亮眼?互动游戏:记忆力测试第一讲:极简模型——理清思维一、引导:认知结构趣题:AI时代,哪些能力会长久立于不败之地?1. 思维的价值——迭代性、创新性、延续性2. 认知偏差心理学经典案例:“蒙娜丽莎”的脸1)思维的局限性——隐性、残缺、自我2)思维模型——简化、同化、体系化、系统化、多维化示例:金字塔原理、生态思维模型、池塘模型、矩阵模型二、简化:应用内核1. 极简思维——简单、聚焦案例:苹果手机的设计理念2. 极简原则1)提炼关键词2)已知触点3)模型化3. 思维脉胳——应用场景金字塔原理:聚焦1)上传:论——自上而下,结论先行2)下达:证——自下而上,以上统下核心:道家的“1”拓展练习:汇报工作时,领导最关注什么?第二讲:重构思维——结构促共情一、测试:“模”牙称象活动:正方形四等分有多少方法?1. 感知——问题视角、切换路径2. 结构化思维1)边界——思维惯性与9模9解3. 思维工具——金字塔结构1)结构层——纵向、横向2)逻辑层——演绎推理、归纳推理二层:并列、递进三序:时间顺序、空间顺序、流程顺序研讨:如何识别逻辑层?4. MECE原则1)相互独立(Mutually Exclusive)2)完全穷尽(Collectively Exhaustive)5. 思维自知测试:鱼骨图、思维树、矩阵分析、流程图、思维导图、六顶思考帽自我复盘:利、弊、突破点复盘:建设银行正、副总经理的“鹬蚌相争”二、重构:突破惯性案例分析:招商银行的绩优TOP是如何被复制?1. 解构——先理后立1)识别:事实、感觉、观点2)四参区分法一参:数据性二参:逻辑性三参:关联词四参:概括性2. 重构——破而再立1)迭代模型——雏形3)逻辑推敲——找关系、找层次3. 升级图式——全脑思维再整合1)金字塔思维建模一层:识别观点二层:对应层次三层:关系结构应用:焦点表达2)迭代的三模型模型一:模型转换——思维工具模型二:情境转换——萨提亚模型、4D沟通模型、DICO 模型三:逆向转换——逻辑演绎复盘:如何复制绩优TOP经验/我实现了哪些突破作业:最优方案——冲突性分组(正反方)第三讲:共识训练——动态化引导角色演练:冲突案例一、理解:搭建结构同组练习:方案求共识、金字塔呈现、汇报审批1. 从“隐性”化到“显性”化讨论案例:北上广爱来不来案例分析:怎么理解每个人的想法过程呈现:图示化共享演练与点评2. 从“显性”化到“结构”化讨论案例:会议流程案例分析:怎么处理众多想法或分歧过程呈现:MECE原则、工具标签演练与点评3. 从“结构”化到“形象”化讨论案例:花露水的前世今生案例分析:怎么用刻板的结构活化人心过程呈现:如此包装演练与点评二、重构:突破惯性跨组汇报:以分歧为入口、以问题为突破、以利益求共识1. 焦点共识案例分析:如何打破双方的冲突1)寻求突破点2)找到破局点a摆事实数据b设质疑问题c引破局观点2. 逻辑共识案例分析:如何打破对方的壁垒1)寻求逻辑漏洞2)破局——重提质疑问题、引破局危机3. 利益共识案例分析:如何打破对方的坚持1)最大化——利益共赢、“鹬蚌相争”2)交换——以利赢利第四讲:结构共识——高效能应用一、结构化的高效共识1. 共识——抽1建圆1)提取关键点2)放大逻辑漏洞3)利益共识——以点带面练习:如何快速获取领导的赏识?2. 共识三层次一层:聚焦——利益漏洞找共识二层:链接——以点切面破局三层:固化——利益结构化3. 共识模型1)特性——动态化2)原理:点>焦>线4. 关键:利益化、链条化案例:京东物流的投诉是怎么解决的?二、结构化的汇报与写作1. 课题:结论先行1)方式——直线型、曲线型2)策略——自上而下、自下而上3)原则——主题明确、重点突出、言之有理2. 内容:以上统下1)逻辑关系——演绎推理、归纳推理2)MECE原则——分部门、分权限3. 案例:故事化1)SCQA——背景、冲突、疑问、回答2)5W2H3)萃取——关键词、流程、话术三、结构化的沟通与表达1. 信息结构化1)隐性知识显性化2)显性知识结构化3)结构知识形象化2. 情境化表达1)聚焦表达2)逻辑说服3)塔式沟通3. PPT设计与制作技巧1)特性——极简式、逻辑化、层次感2)工具——结构、五感、色彩、比例3)核心——吸睛、助理解、表逻辑综合练习:最优方案PPT四、结构化的分析与创新1. 原则——以假设为前提,以事实为依据1)什么是假设2)什么是事实2. 结构化的分析工具1)5W2H拆解问题2)逻辑树拆解问题3)矩阵拆解问题3. 结构化的分析方法1)问题——拆解、比对2)推理——对比、归纳、演绎练习:诊断公司的人均绩效,比对问题4. 创新性解决工具1)六顶思考帽2)ST——设计思考3)SWOT分析。
沟通与写作:语言表达与沟通技能教学大纲
沟通与写作:语言表达与沟通技能教学大纲“沟通与写作:语言表达与沟通技能”教学大纲一、课程简介当今社会,越来越注重人的综合素质,语言表达能力、人际沟通能力都是一个人综合素质的重要组成部分。
本课程定位为普通高等院校通识教育类语言沟通课程。
课程旨在对人际沟通中的心理、思维、体态、语言表达等进行理论讲解,并辅以能力训练。
训练学生的语言表达能力,锻炼人际沟通的基本技能。
从沟通的自我认知、心理调适、肢体语言和社交礼仪讲起,进而介绍命题演讲、即兴发言、成果展示、汇报工作、组织会议、考研面试、求职面试,以及职场沟通中的语言表达技能。
通过本课程的学习,使学生具备良好的语言表达能力和社会适应能力。
二、课程目标1.了解语言表达与沟通技能对人生发展的重要性,掌握日常沟通的语言艺术,能正确使用称呼、招呼、介绍、交谈、赞美、批评等,能得体地进行电话沟通,有意识地储备并使用得体的体态语言,了解并掌握一定的社交礼仪。
2.掌握演讲稿的撰写方法、命题演讲和即兴发言的技巧,能根据学习、生活、工作需要,在不同场合进行不同类型的演讲(发言),提高思想水平和认识能力,取得较好的效果。
3.掌握汇报工作的方式方法,了解组织会议的基本流程,掌握会议主持技巧,重视自我沟通,学习团队内外部的沟通方式,助力职场发展。
4.把握职场沟通的语言特点,掌握竞职讲话和就职讲话的表达模式,领会与领导、与同事、与下属的沟通技巧,培养一定的领导能力和社会责任感。
5.了解教师教学语言和教育语言的基本特点,掌握教学中导入语、讲授语、提问语、评价语和小结语的使用技巧,掌握教育沟通中启迪语、暗示语、激励语、批评语的使用技巧。
三、基本要求本课程具有跨学科知识领域的特点,属于一门应用型极强的通识课程,课程吸收了国内外语言交际的最新研究和实践成果,以人际沟通中的专题训练作为课堂讲授和课堂模拟训练的内容,提高学生的语言表达能力,要求学生掌握语言表达的基本理论和基本知识,同时锻炼和提高学生的沟通和交际能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
荣程集团班组长培训大纲课程前言培训主题:《沟通与表达》培训时长:180min(3h)培训性质:√必修□选修培训形式:小班授课培训师:管然培训收益:1.传达的能力;2.沟通的能力培训内容培训内容培训方式内容一传达的能力主管对下属传达指示时,必须将指示内容的动机及要点一并让下属知道。
告诉动机是传达的关键。
传达的五个要领:(1)必须告诉下属工作目的、工作意图、工作范围、日期,让下属明白为什么要做这项工作,以及工作的重要性,最终的目的就在于主管与下属能够对工作的状况达成共识。
讲解(2)必须告诉下属将任务交给他的原因,并且明确地指出对下属所抱的期待。
年轻下属的自尊心比较强,因此非常需要上司对他的认同与肯定。
(3)必须考虑下属的工作能力以及下属的经验、性格、年龄等因素,才能决定给予其发挥的空间。
下属总是希望在工作上能得到自由地发挥,在执行上能获得较大的自主权。
(4)要以简单、明了的方式下达你的指示。
指示的内容必须完整清楚,不管是谁听了都不会产生疑问,才是最正确的指示方式。
简单明了的指示一般包括以下要素:什么人、什么事、什么时间、什么地点、怎么做。
(5)下达较为复杂的命令、指示时,最好让下属做笔记、重述命令,或者让下属发问,确认他们的了解程度。
此外主管也可以在纸上写下这些复杂的工作命令,让每位下属都能看得明白。
内容二沟通的能力企业就像一部大机器,良好的沟通就像是润滑剂,使企业这部大机器能够快速地运转。
主管跟部属之间,如果缺少良好的沟通,轻则士气低下,重则效率降低,甚至相互之间会产生敌意。
因此,做好沟通管理对一个管理者来说是非常重要的。
1如何做好沟通管理(1)塑造自己的管理威信。
毫无疑问,一个值得信赖与尊重的管理者在沟通的过程中,已经排除了先天的障碍。
讲解(2)运用尊重组织的原理。
在企业里,每个部门都应各就各位,各司其职,没有越权,也没有滥权,没有推卸责任。
尊重组织的原理就是指沟通应以大局利益为重。
(3)建立良好的沟通渠道。
除了运用现有的组织渠道以外,也应该适当地应用组织以外的沟通渠道。
主管要经常关怀属下,了解属下的想法;还可以设置员工意见箱,使员工的意见直接投诉到意见箱里。
(4)建立深厚的工作情感。
在部门之间、部门以内,以及每个职位之间,平时应该相互关怀、相互协作,自然而然就会建立起工作情感。
有了工作情感就容易沟通,有了沟通,工作就会变得顺利,效率也就随之提高。
2沟通的要领(1)学会倾听讲解谈话的时候,不应该随意打断对方,而要全神贯注地聆听,并能听出他的真正意图。
同时主管要抓住应对的时机,要抓对附和的时机,并且动作不要过分夸张。
(2)学会赞美当属下说出更好的解决方法时,主管要学会赞美:“太棒了!我非常同意你的看法,我觉得这个看法会给我们团队带来很大的益处。
”这就是抓住时机的赞美。
赞美能让属下说出他的真实想法。
(3)心平气和,或者说要平心静气沟通双方如果没有平和的心态,沟通时就会产生怨气。
(4)能够变通解决事情的方案绝不只一种,沟通的目的就是征集更好的方案。
你可以问:您觉得这样做合理吗?您觉得这样做是不是更省时间,更节约成本,或者对我们大家都有好处?(5)表达清楚沟通双方都要把自己的意图表达清楚,不要模棱两可,甚至让人产生误会。
(6)语言幽默一句话就可以消除彼此之间沟通的障碍,这就要求主管说话具有幽默感。
【案例】有一次,美国前总统里根打电话给众议院的院长,他说了这样一句话:“以神的旨意,你我为敌只能到下午六点。
现在是下午四点,我们就假装现在是六点,好不好?”案例分析3沟通时的注意事项一个好的主管要让自己成为沟通高手,必须获得下属的认同、理解和共鸣。
沟通的最终目的是为了使企业中上司跟下属之间关系和谐,下级之间能够增加理解。
所谓沟通,就是把情报、情谊传达给别人,而且希望能够得到正面的反应,良好的结果。
沟通是一种言语的行为,以下几点都是主管必须时时刻刻提醒自己注意的事项:(1)当你有事情必须求助于下属帮忙时,最好明确告诉下属你的用意,你希望下属如何进行,为何挑选该执行者的原因及相关的具体事项。
讲解(2)不要存有过重的自我意识,事成之后不要忘记该工作是由下属完成的。
论功由下往上,论过由上往下,成功的管理者应牢记这句话。
(3)不要让自己成为传声筒,身为一名中层管理者,除了要领会上级的指示,并用自己的方式传达,还要进行建设性的谈话。
(4)进入谈话主题之前,先询问一下下属的意见,你才能够充分地把握住下属对于谈话内容的关心度,以及下属的理解程度。
(5)迫不得已的状况导致计划变更,必须对下属坦诚相告,并告诉下属下一步的行动计划,让你的属下有时间做好应对的措施,不要让属下不知所措。
沟通成功的关键是要设身处地地为下属着想,试着从你下属的角度来看待所传达的指示内容。
想想你的属下在接受这个指示时,他会表现出的声音、姿态、眼神,这个指示是否能得到属下的理解、认同和共鸣。
小结“沟通”这个词对于我们来说再熟悉不过了。
无论是工作还是生活,都离不开沟通。
如果没有沟通,也许生活将不再精彩;如果没有沟通,工作也将无法顺利、高效地推行。
无论现在你是一名主管,还是一名普通的职员,你一定希望成为上司的好部属,下属的好主管。
为了达成你的目标,从现在开始你就应该千方百计提高你的沟通技巧。
内容三高效沟通我们从出生到成长,无时无刻不在和别人进行着沟通。
那么沟通是什么?每个人对沟通的理解是不一样的。
自检你是如何理解沟通的?提问对沟通的不同理解就造成了沟通困难和障碍,最终导致沟通的失败。
我们在实际工作过程中,不能有效沟通确实是最大的一个障碍,是造成工作效率低下的一个非常重要的原因。
现在让我们来统一什么是沟通。
1沟通的定义讲解(1)沟通是为了一个设定的目标,把信息、思想和情感在个人或群体间传递,并且达成共同协议的过程。
(2)沟通概念:为了设定的目标,把信息,思想和情感在个人或群体间传递,并达成共同协议的过程。
2沟通的三大要素(在沟通的定义里,需要学习和明确沟通的重要内容即沟通的三大要素。
)讲解(1)要有一个明确的目标(2)达成共同的协议(3)沟通信息、思想和情感要素1一定要有一个明确的目标只有大家有了明确的目标才叫沟通。
如果大家来了但没有目标,那就不是沟通,是什么呢?是闲聊天。
而我们以前常常没有区分出闲聊天和沟通的差异,经常有同事或经理都会过来说:某某,咱们出去随便沟通沟通。
随便沟通沟通,本身就是一对矛盾。
沟通就要有一个明确的目标,这是沟通最重要的前提。
所以,我们理解了这个内容之后,我们在和别人沟通的时候,见面的第一句话应该说:“这次我找你的目的是……”沟通时说的第一句话要说出你要达到的目的,这是非常重要的,也是你的沟通技巧在行为上的一个表现。
说明要素2达成共同的协议沟通结束以后一定要形成一个双方或者多方都共同承认的一个协议,只有形成了这个协议才叫做完成了一次沟通。
如果没有达成协议,那么这次不能称之为沟通。
沟通是否结束的标志就是:是否达成了一个协议。
在实际的工作过程中,我们常见到大家一起沟通过了,但是最后没有形成一个明确的协议,大家就各自去工作了。
由于对沟通的内容理解不同,又没有达成协议,最终造成了工作效率的低下,双方又增添了很多矛盾。
在我们明确了沟通的第二个要素的时候,我们应该知道,在我们和别人沟通结束的时候,我们一定要用这样的话来总结:非常感谢你,通过刚才交流我们现在达成了这样的协议,你看是这样的一个协议吗?这是沟通技巧的一个非常重要的体现,就是在沟通结束的时候一定要有人来做总结,这是一个非常良好的沟通行为。
你可以观察一下你的同事,他们在沟通结束后是否有这样的结束语,如果有这样的结束语,那么,标志着是一个良好的沟通技巧。
说明要素3沟通信息、思想和情感沟通的内容不仅仅是信息还包括着更加重要的思想和情感。
那么信息、思想和情感哪一个更容易沟通呢?是信息。
说明【案例】今天几点钟起床?现在是几点了?几点钟开会?往前走多少米?这样的信息是非常容易沟通的。
而思想和情感是不太容易沟通的。
在我们工作的过程中,很多障碍使思想和情感无法得到一个很好的沟通。
事实上我们在沟通过程中,传递更多的是彼此之间的思想,而信息的内容并不是主要的内容。
案例分析3沟通的两种方式讲解我们在工作和生活中,会采用不同的沟通模式,可能我们用得最多的是语言。
这是我们人类特有的一个非常好的沟通模式。
实际上在工作和生活中我们除了用语言沟通,有时候还会用书面语言和肢体语言去沟通,如用我们的眼神、面部表情和手势去沟通。
归纳起来,我们的沟通方式有两种:即语言的沟通和肢体语言的沟通。
通过这两种不同模式的沟通,可以把沟通的三个内容即信息、思想和情感传递给对方,并达成协议。
方式沟通的两种方式:语言的沟通;肢体语言的沟通(1)语言的沟通语言沟通和肢体语言沟通不同之处是什么?先简单地看一下语言的沟通。
语言是人类特有的一种非常好的、有效的沟通方式。
语言的沟通包括口头语言、书面语言、图片或者图形。
口头语言包括我们面对面的谈话、会议等等。
书面语言包括我们的信函、广告和传真,甚至现在用得很多的E-mail 等。
图片包括一些幻灯片和电影等,这些都统称为语言的沟通。
在沟通过程中,语言沟通对于信息的传递、思想的传递和情感的传递而言更擅长于传递的是信息。
语言的沟通渠道如下表:列举(2)肢体语言的沟通肢体语言包含得非常丰富,包括我们的动作、表情、眼神。
实际上,在我们的声音里也包含着非常丰富的肢体语言。
我们在说每一句话的时候,用什么样的音色去说,用什么样的抑扬顿挫去说等,这都是肢体语言的一部分。
列举我们说沟通的模式有语言和肢体语言这两种,语言更擅长沟通的是信息,肢体语言更善于沟通的是人与人之间的思想和情感。
在沟通的过程中首先问自己,这次沟通的主要内容是信息还是思想和情感?信息要用语言来沟通,思想和情感用肢体语言来沟通。
4沟通的双向性我们在工作和生活的过程中,常把单向的通知当成了沟通。
你在与别人沟通的过程中是一方说而另一方听,这样的效果非常不好。
换句话说,只有双向的才叫做沟通,任何单向的都不叫沟通。
因此沟通的另外一个非常重要的特征是:沟通一定是一个双向的过程。
讲解5沟通的三个行为:说、听、问要形成一个双向的沟通,必须包含三个行为,即:有说的行为、听的行为和问的行为。
一个有效的沟通技巧就是由这三种行为组成的。
换句话说,考核一个人是否具备沟通技巧的时候,看他这三种行为是否都出现。
讲解【案例】一家著名的公司在面试员工的过程中,经常会让10个应聘者在一个空荡的会议室里一起做一个小游戏,很多应聘者在这个时候都感到不知所措。
在一起做游戏的时候主考官就在旁边看,他不在乎你说的是什么,也不在乎你说的是否正确,他是看你这三种行为是否都出现,并且这三种行为是有一定比例出现的。
如果一个人要表现自己,他的话会非常得多,始终在喋喋不休地说,可想而知,这个人将是第一个被请出考场或者淘汰的一个人。