《三位数乘两位数》单元测试卷

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人教版四年级上册数学第四单元《三位数乘两位数》测试卷附完整答案【易错题】

人教版四年级上册数学第四单元《三位数乘两位数》测试卷附完整答案【易错题】

人教版四年级上册数学第四单元《三位数乘两位数》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.在乘法中,一个因数缩小5倍,另一个因数不变,积()。

A.扩大5倍B.缩小5倍C.不变2.与19×500的计算结果不同的算式是()。

A.190×50B.1900×50C.50×1903.已知a×0.99=b×1.01=c×0.85(a,b,c都不为0),则a,b,c三个数中最大的是()。

A.aB.cC.b4.估算“152×59”,下面的3个估算结果中,()最接近准确得数。

A.9000左右B.12000左右C.6000左右5.两个数的积是0.42,如果两个数同时扩大10倍,积是()。

A.42B.4.2C.0.42D.0.00426.估算:112×58≈()A.6496B.5728C.6000D.4365二.判断题(共6题,共12分)1.500×80的积的末尾有3个0。

()2.两个因数的末尾各有一个0,积的末尾至少有两个0。

()3.一个因数是275,另一个因数是17,积是4665。

()4.水果店2天售出水果150千克,照这样计算,20天大约售出水果多少千克?可以用150×10=1500(千克)来计算。

()5.花市上,刘大伯卖出了18盆牡丹,每盆198元,估计能收入4000元左右。

()6.63个37相加的和是100。

()三.填空题(共8题,共26分)1.两数相乘,一个因数不变,另一个因数乘9后,积变成603,那么原来的积是()。

2.三位数与两位数相乘积最多的是()位数,最少是()位数。

3.括号里最大能填几?()×51<320()×40<250576>()×71()×63<450()×19<180()×70<35004.两个因数分别是25和8,积是()。

第四单元《三位数乘两位数》(单元测试)-2024-2025学年四年级上册数学人教版

第四单元《三位数乘两位数》(单元测试)-2024-2025学年四年级上册数学人教版

○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第四单元《三位数乘两位数》单元测试题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分评卷人 得分一、选择题 1.根据下图信息,狼的速度是25米/秒,虎的速度是1200米/秒,这场虎狼PK 赛跑得较快的是( )。

A .狼B .虎C .一样快D .不能比较2.小华步行,每分钟走80米,3分钟可以___米.5分钟走_____米.( ) A .83,85B .240,400C .320,480D .420,3003.两个数相乘,其中一个因数不变,若另一个因数乘10,则积也( )。

A .不变B .除以10C .乘104.一个因数扩大5倍,另一个因数缩小15,积( )。

A .缩小125B .不变C .扩大25倍5.103的46倍是( )。

A .4628B .315C .215D .47386.125×160的积的末尾有( )个0。

A .1B .3C .47.不计算,根据38×6=228,下列算式错误的是( )。

A .38×60=2280B .380×60=2280C .380×6=22808.一套课外书有24本,每本售价15元,已经售出了237套。

用算式“237×24“解决的问题是( )。

A .237套课外书要多少元? B .一共售出了多少本课外书? C .24本课外书要多少元? D .每套课外书要多少元?9.25×52的积表示( ) A .52个25连乘的积B .52个25相加的和.C .25个52相乘的积10.每个篮球35元,张教练买了24个篮球.用竖式计算买篮球花的钱数,竖式中箭头所指的这一步表示( ).A .买4个篮球的价钱B .买20个篮球的价钱C .买2个篮球的价钱D .无法确定评卷人 得分二、填空题 11.汽车每小时行驶65千米,可以说汽车的速度是( )。

三位数乘两位数单元测试(含答案)苏教版四年级下册数学

三位数乘两位数单元测试(含答案)苏教版四年级下册数学

三位数乘两位数(单元测试)苏教版四年级下册数学一、单选题1.(商品经济) 商店出售一种商品,进货时120 元5 件,卖出时180 元4 件,那么商店要盈利4200 元必须卖出( ) 件该商品。

A.180B.190C.200D.2102.下面是张叔叔购买地砖的发票。

票据上不小心滴了墨汁,遮住了单价中的一个数字,这些地砖的总金额不可能是( )元。

A.3588B.4165C.5215D.62653.计算9□8×14,得数可能是( )。

A.12454B.13412C.12512D.149724.根据26×73=1898,下列算式中结果正确的是()A.2.6×7.3=1.898B.2.6×7.3=189.8C.2.6×7.3=18.98D.26×7.3=18.985.703×35的积的最高位是( )位。

A.百B.千C.万D.十万二、判断题6.“小刚家离学校600米,他从家走到学校用了12分钟,他每分钟走多少米?”这道题是求时间。

()7.测试50米短跑,冬冬用了8.6秒,乐乐用了8.3秒。

乐乐跑得更快。

( )8.求一辆汽车一共行驶多少千米的数量关系式:速度×时间=工作总量。

( )9.一个乘数扩大10倍,另一个乘数也扩大10倍,积不变。

( )10.两个不为0的数相乘,积大于这两个数。

( )三、填空题11.两个数的积是180,如果一个因数不变,另一个因数缩小10倍,则积是 。

12.体育馆有42个同样的看台,座位号28排30号是其中一个看台最后一排的最后一号,这个体育场能坐 人。

13.爸爸以每小时30千米的速度行驶了2小时到达上班的单位,回来时只用了1小时,爸爸往返单位的平均速度是 千米/时。

14.要使9□976≈10万,□里最小填  ;216×□2的积是四位数,□里最大填 :105×40的积的末尾有 个0。

15.两个因数的积是18.52,如果一个因数扩大到原数的10倍,另一个因数缩小到原数的,则积是 。

《第四单元 三位数乘两位数》单元检测试卷及答案(共四套)

《第四单元 三位数乘两位数》单元检测试卷及答案(共四套)

人教版小学数学四年级上册《第四单元三位数乘两位数》检测试卷(一)一、我会填空。

(每空1分,共31分)1.口算18×3时,先算(),再算(),最后算()。

2.口算190×20时,先算()×()=(),再在积的末尾添上()个0。

3.估算207×83时,把207看作(),83看作(),因为()×()=(),所以207×83≈()。

4.180×50的积的末尾有()个0。

5.一辆汽车每小时行80千米,80千米是这辆汽车的(),可以写成(),读作()。

6.买5张办公桌花了8000元。

是已知()和(),可以求()。

(填“单价”“总价”或“数量”)7.在里填“>”“<”或“=”。

130×3013×300150×70140×7016×20030×150140×80150×7023×40040×3208.根据第一道算式直接写出其他各题的得数。

(1)24×41=98424×410=()240×410=()2400×410=()(2)25×4=10025×2=()25×24=()50×8=()二、我会判断。

(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共4分)1.三位数乘两位数,积一定是五位数。

()2.两个因数的末尾都没有0,它们积的末尾也没有0。

()3.如果A×48=B,那么A就是B的48倍。

()4.在一个乘法算式里,两个因数(均不为0)同时乘5,积不变。

()三、我会选择。

(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分,共8分)1.最大的三位数乘最小的两位数,积是()。

A.9900 B.1000 C.99902.两个因数相乘的积是360,如果其中一个因数不变,另一个因数除以10,那么积是()。

三位数乘两位数单元测试

三位数乘两位数单元测试

三位数乘两位数单元测试一、直接写出得数。

72 X60 =250 X 40 =1、 12 的103 倍是( ),31 个20 是( )2、 根据62 X 16 = 992直接写出下面算式的得数。

速度=( )-( )5、一个农场去年收获小麦 69731 千克,大约是( )万千克81 X 50 = 15 X 4 = 43 X 200 =75 X500 =600 X 50=二、填空。

70 X 40 = 92 X 50 = 30 X 14 =73 X 20 = 75 X 40 =62 X 160 = 620 X 1600 =992 -16=620 X ()=99203、路程=()X( )时间=( )-( )4、一辆汽车在高速公路上匀速行驶,2 小时行驶了 120 ,汽车的速度是6、计算 16X 300 时,可以先算(),再在积的末尾添(可编辑7、下面算式中,不同的图形表示不同的数,相同的图形表示相同的数,如果△ )200 , 0 ^5=80,那么△=(), □=(、估算下面各题59 X42 32 X61 993 X19 701 X28945 X99 185 X31 28 X71 297 X54四、先计算,再用计算器验算(列竖式)。

162 X21 64 X321 713 X15308 X30 130 X24 135 X20五、把下面的表格填写完整。

六、列式计算七、解决问题。

1、从甲地到乙地有320 千米,一辆汽车3 小时行驶180 千米,照这样计算,5 小时能赶到乙地吗?1、37 的150 倍是多少? 2 、153 个12 是多少?2、如果每个箱子装24 袋牛奶,135 箱能装多少袋牛奶?一个奶站有500 袋牛奶,用20 个箱子够装吗?3、在正方形鱼塘四周种上树,四个顶点都种有一棵,这样每边都有25 棵树,四周共种树多少棵?4、修一段公路,已经修了840 米,是未修的2 倍,这段公路长多少米?。

苏教版四年级下册数学第三单元 三位数乘两位数 测试卷及参考答案(完整版)

苏教版四年级下册数学第三单元 三位数乘两位数 测试卷及参考答案(完整版)

苏教版四年级下册数学第三单元三位数乘两位数测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.与0.37×15结果相同的算式是()。

A.0.37×1.5B.3.7×1.5C.0.37×15002.当a()时,。

A.大于1B.小于1C.等于13.两个乘数相乘,其中一个乘数乘2,另一个乘数不变,积()。

A.不变B.乘2C.除以24.一个乘数扩大10倍,另一个乘数也扩大10倍,那么积会()。

A.扩大20倍B.扩大100倍C.不变5.两数相乘,积是64。

如果两个因数都同时除以2,积是()。

A.32B.64C.16D.2566.两位数乘三位数的积可能时()。

A.两位数B.三位数C.四位数D.六位数二.判断题(共6题,共12分)1.3个相同的数相加的和,等于这个数的3倍。

()2.在乘法里,两个因数末尾一共有几个0,积的末尾就一定有几个0。

()3.一个因数扩大10倍,另一个因数缩小到十分之一,积不变。

()4.两数相乘积是500,一个因数不变,另一个因数除以10,积就变成了5000。

()5.两个数相乘,积一定比每一个因数大。

()6.46×250的积是五位数。

()三.填空题(共8题,共20分)1.两个数的乘积是240,把其中一个因数扩大到原来的6倍,另一个因数不变,这时积是();如果另一个因数扩大到原来的5倍,积应该是()。

2.运动鞋135元一双,妈妈买了两双,需付()元。

3.把正确答案填在横线上。

4.一块长方形绿地的面积是5600平方米,现将宽增加到原来的2倍,长不变扩大后的绿地面积是()平方米。

5.请你写出一个三位数乘两位数的算式,二者之积含有4个0:()6.张叔叔1小时能检测240个零件,1天检测________个零件。

7.蜗牛爬行的速度是每小时7米,可写作()。

8.计算150×30时,先算(),再在积的末尾添上()个0。

四.计算题(共2题,共18分)1.直接写出得数。

苏教版四年级下册《第3单元_三位数乘两位数》小学数学-有答案-单元测试卷

苏教版四年级下册《第3单元_三位数乘两位数》小学数学-有答案-单元测试卷

苏教版四年级下册《第3单元三位数乘两位数》小学数学-有答案-单元测试卷一、细心填写.1. 三位数乘两位数,积最少是________位数,最多是________位数。

2. 每本24元可以写成________;米/秒读作________.3. 时间=________〇________;单价=________〇________.4. 把下面的表格填写完整。

5. 把下面的表格填写完整。

6. 一种球鞋的单价是90元/双,买5双这种球鞋要多少元?买15双、20双、200双、500双呢?算一算,填一填。

直接写出得数。

用竖式计算。

一只山雀5天大约能吃800只害虫,照这样计算,一只山雀一个月大约能吃多少只害虫?(一个月按30天计算。

)一公顷森林一年可滞尘32吨,一天可从地下吸出85吨水。

某市郊外的森林公园有118公顷森林。

(1)这个森林公园一年可滞尘多少吨?(2)这个森林公园一天从地下吸出多少吨水?某展览馆的门票价格规定如表:北城小学四年级的同学去参观,一班有45人,二班有42人,三班有38人。

(1)每个班分别购票,各需要多少元?(2)三个班合起来购票,一共需要多少元?参考答案与试题解析苏教版四年级下册《第3单元三位数乘两位数》小学数学-有答案-单元测试卷一、细心填写.1.【答案】4,5【考点】整数的乘法及应用【解析】可以用极端取值的方式进行解决,用最小的三位数100乘最小的两位数10得到的积是几位数,就可以得出第一个问题,用最大的三位数999乘最大的两位数99积最大是几位,就能得出第二个问题。

【解答】(1)100×10=1000,所以三位数乘两位数最多是4位数,(2)999×99=98901,所以三位数乘两位数最多5位数,故答案为:4,5.2.【答案】24元/本,米每秒【考点】整数的除法及应用【解析】单价的单位可以简记为:元/本,每本24元,可以简写成24元/本;读米/秒时,先读长度单位“米”,“/”读作每,最后读时间单位“秒”.【解答】每本24元可以写成24元/本;米/秒读作米每秒。

小学数学四年级上册《三位数乘两位数》-单元测试卷-含答案

小学数学四年级上册《三位数乘两位数》-单元测试卷-含答案

四年级上册第四单元《三位数乘两位数》单元测试卷一、填空题1.一辆汽车每小时行103千米,29小时行驶()千米。

2.三位数乘两位数,积可能是()位数,也可能是()位数;两位数除以一位数,商可能是()位数,也可能是()位数。

3.一个数和1相乘得(),一个数和0相乘得()。

4.希望小学有128名教师,植树节那天,每名教师带领15名学生参加劳动,一共有()人参加劳动。

5.在□里填上适当的数。

(1)340×16=□×160(2)1200×5=□×50(3)120×240=1200×□(4)5400×90=□×9006.在⭕里填上“>”“<”或“=”。

(1)98×65⭕65×98(2)32+198⭕198+33(3)140×5⭕14×500(4)105×6⭕106×5二、判断题1.口算12×300,想:12和3个百相乘,得3600。

()2.600×()<2950,括号里可以填的最大整数是5。

()3.两个数的积是0,那么这两个数一定都是0。

()4.一个因数增加,另一个因数减少,积不变。

()5.780×25,积的末尾有两个0。

()6.a+b=24,a÷3=6,那么b=6。

()三、选择题1.一根绳子,截去15米,剩下的是用去的8倍。

这根绳子一共有()米。

A.120B.135C.150D.1652.320×25的末尾有()个0。

A.1B.2C.3D.43.与300×50的积相等的算式是()。

A.(300÷2)×(50×2)B.(300÷2)×(50÷2)C.(300×2)×(50×2)D.(300+2)×(50-2)4.一个非0自然数先乘以4,再除以2,称为一次操作。

三位数乘两位数单元测试题

三位数乘两位数单元测试题

第三单元三位数乘两位数测验一、口算题(8分)3×10= 39×20= 24×30= 62×50=140×80= 96×40= 43×60= 0×384=二、填空题(1×10=10分)1、被乘数、乘数末尾有“0”的乘法,可以把()前面的数相乘,然后看被乘数、乘数的末尾一共有()就在乘得的积末尾添写(),这样可以使运算简便。

2、500×30的末尾一共有()个0,120×50的末尾一共有()个0。

3、4个152是608,40个152可以看成是()个608。

4、《现代汉语词典》有1722页,大约是()页。

5、商店卖出苹果2489箱,大约卖出苹果()箱。

6、一个因数扩大100倍,另一个因数扩大10倍,积扩大()倍。

7、一个因数不变,另一个因数扩大100倍,积也扩大()倍。

三、判断题(2×6=12分)1、两位数乘两位数,积一定是四位数。

()2、130×102的积的末尾有两个0。

()3、250×80的积的末尾有两个0。

()4、96×96的积是五位数。

()5、48×22的积一定大于1000。

()6、3乘295估算的结果一定比准确数大。

()四、选择题(3×4=12分)1、305×20的积的末尾有()个0。

A、1B、2C、32、380×50的积的末尾有()个0。

A、1B、2C、33、如果甲数乘乙数的积等于乙数,那么乙数一定是()。

A、1B、0C、10D、24、420×30简便算法的正确列式为()。

A、 4 2 0B、 4 2 0× 3 0 × 3 01 2 6 0 0 1 2 6 0 0C、 4 2 0D、 4 2 0× 3 0 × 3 01 2 6 0 0 1 2 6 0 0五、计算(3×6=18分)215×12= 331×24= 416×43=524×19= 712×38 = 813×58=六、括号里最大能填几(2×6=12分)360×()<15000 450×()<2300 89×()<700 ()×104<980 ()×36<750 ()×235<13000七、列式计算(2×3=6分)1、65个720是多少?2、甲数是356,乙数是79,甲、乙两数的积是多少?八、应用题(6分+6分+10分)1、一辆小轿车从甲地到乙地,这辆轿车每小时行150千米,12小时后距离乙地还有180千米,甲、乙两地之间的距离是多少千米?2、商店运来苹果125箱,每箱20千克;运来345箱橘子,每箱橘子重25千克,商店共运来水果多少千克?3、看图编题,并且解答每天修128米还剩658米已经修了11天。

三位数乘两位数单元测试题

三位数乘两位数单元测试题

三位数乘两位数单元测试题一、选择题1.豆腐店有10袋黄豆,每袋30千克。

每千克黄豆能做4千克豆腐,每千克豆腐卖8元钱。

十袋黄豆能做多少千克豆腐?解决这个问题要用的信息是()。

A.10袋,30千克,4千克B.10袋,30千克,8元C.10袋,30千克,4千克,8元2.数学课上,老师问:你能举例说明1公顷到底有多大吗?小明说:一个篮球场的面积是1公顷;小芳说:一个长200米,宽100米的操场的面积是1公顷;小强说:8个长50米,宽25米的游泳池的面积是1公顷。

他们谁说得对?()A.小明B.小芳C.小强D.他们说得都对3.小丽一个星期有5天进行跑步锻炼身体,每天跑2圈,每圈400米,她一个星期跑了多少米?小明是这样想的:先算一个星期跑了多少圈,再算一共跑多少米?下面算式中,能表示小明想法的是()。

A.2×400×5B.5×400×2C.2×5×400D.400÷(2×5)4.边长为8000米的正方形甲林区面积与长4千米、宽2千米的长方形乙林区面积相比,()。

A.甲林区面积大B.乙林区面积大C.一样大5.李大伯家的果园长200米,宽100米,面积是()。

A.2平方米B.2公顷C.2平方千米6.下图的竖式中,甲、乙的大小关系是()。

A.甲>乙B.甲<乙C.甲=乙D.不可比较7.学校买来12套《科技书》,每套124元。

如图竖式中箭头所指的这一步的结果表示()。

A.2套《科技书》的价钱B.1套《科技书》的价钱C.12套《科技书》的价钱D.10套《科技书》的价钱8.敏敏计算一道三位数乘两位数算式的过程如下,这道算式是()。

A.123×23B.123×60C.123×329.下面说法正确的是()。

A.平角是一条直线,周角是一条射线。

B.三位数乘两位数的积可能是四位数,也可能是五位数。

C.小军用计算器计算546×12时,发现“2”键坏了,于是他先输入546×9,再输入+3算出了结果。

三位数乘两位数》单元测试卷

三位数乘两位数》单元测试卷

三位数乘两位数》单元测试卷三位数乘两位数单元测试卷一、填空题1.学校买了24个篮球,每个篮球的价钱是135元,根据下面的竖式在括号里填数。

24)×(135)=32402.250乘80的积的末尾有()个,积是()位数。

积的末尾有1个,积是5位数。

3.学校花360元买了6个排球,每个排球多少钱?这道题是已知()和( )求()。

已知总价和数量,求单价。

360÷6=604.声音在空气中的传播速度是340米/秒,1分钟能传播()米。

1分钟能传播米。

5.两个因数的积是130,如果其中一个因数不变,另一个因数乘5,则积是()其中一个因数是5,另一个因数是26.6.()×数量=总价,时间×()=路程。

单价×数量=总价,速度×时间=路程。

7.325的18倍是(),24个705是()。

325的18倍是5850,24个705是.8.比大小。

(在里填上“>”“<”或“=”)230×40<32×400<820×114<10×2221×300<3×1800<99×99=二、判断题1.已知15小时行的路程,可以求速度。

(×)已知路程和时间,才能求速度。

2.两个数相乘,两个因数都乘以一个相同的数,积不变。

(√)两个数相乘,两个因数都除以一个相同的数,积不变。

3.两个数相乘,如果其中一个因数除以5,另一个因数不变,积乘以5.(×)如果其中一个因数乘以5,另一个因数不变,积乘以5.4.20个580相加的和是600.(×)20个580相加的和是.5.两个因数中间有,积的中间也一定有。

(√)三、选择题1.125×80的积的末尾有()个。

A。

1 B。

2 C。

4答案:B2.与36×45的结果相等的是()。

A。

36×90 B。

18×90 C。

18×45答案:B3.如果△×○=315,那么△×(○×3)的积是()。

人教版四年级上册数学第四单元《三位数乘两位数》测试卷附完整答案(必刷)

人教版四年级上册数学第四单元《三位数乘两位数》测试卷附完整答案(必刷)

人教版四年级上册数学第四单元《三位数乘两位数》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.与25×120的积不相等的算式是()。

A.250×12B.25×4+30C.25×40×32.甲=37×60,乙=370×6,那么()。

A.甲>乙B.甲=乙C.甲<乙D.不能确定甲、乙谁大3.若A×40=360,则A×4=()。

A.3600B.36C.3604.160×50的积的末尾有()个0。

A.两个B.三个C.四个5.下面有关单价、数量与总价的关系错误的是()。

A.单价=总价÷数量B.总价=单价×数量C.数量=单价÷总价6.一辆出租车平均每星期行驶4000千米,这辆出租车一年大约行驶()千米。

A.20000B.200000C.2000000二.判断题(共6题,共12分)1.因为15×4=60,所以150×40=600。

()2.如果两个因数的末尾没有0,则积的末尾也一定没有0。

()3.已知每辆自行车的价钱和买自行车一共所用的钱数,求数量,要用一共所用的钱数除以自行车的单价。

()4.估算49×493时,可以把493看作400。

()5.264的23倍是6172。

()6.一个因数扩大到原数的5倍,另一个因数扩大到原数的5倍,积就扩大到原数的10倍。

()三.填空题(共8题,共23分)1.一辆小汽车每小时行80千米,从A地到B地共用了3小时,A、B两地相距()千米,用的数量关系是()。

2.用1,2,3,4,5五个数字,分别组成一个最大的三位数与一个最小的两位数,它们的乘积是()。

3.创新小学有学生697人。

(1)图书室的图书已达到平均每个学生21册,图书室一共有________本图书。

(2)校园的占地面积达到平均每个学生19平方米,校园面积是________平方米。

人教版数学四年级上册 第四单元《三位数乘两位数》单元测试题(含答案)

人教版数学四年级上册 第四单元《三位数乘两位数》单元测试题(含答案)

人教版小学四年级数学上册《第4单元三位数乘两位数》单元测试题一.选择题1.在计算681×29的时候,6×9表示()A.6×9 B.60×9 C.600×9 D.600×902.用竖式计算下面第()个算式的过程中,“2×5”表示的意思是200×50.A.209×15 B.209×52 C.513×263.250×80的末尾有()个0。

A.2 B.3 C.44.用竖式计算983×54时,9与5相乘表示()A.900×50 B.90×5 C.90×50 D.900×55.三位数乘两位数,积可能是()A.三位数B.四位数C.五位数D.四位数或五位数6.如图,竖式中箭头所指的这一步表示的是()A.2与135的积B.24个135的和C.20个135的和7.计算时,竖式中的5与348相乘的实际意义是()A.5×348 B.50×348 C.500×348 D.5000×3488.明明在做一道算式题,先算369×8=2952,再算369×40=14760,他做的算式是()A.369×48 B.369×84 C.2952+14760二.填空题9.250×40的积的末尾有个0,305×64的积是位数,407÷37的商是位数。

10.240×15的积是位数,积的末尾有个0。

11.800×50的积是;198×67的积是位数。

12.260×50积的末尾有个0.13.在横线里填上“>”“<”或“=”.130×3013×30056×20020×65024×300420×215×400150×5014.13个169是,166的25倍是。

《三位数乘两位数》单元测试卷

《三位数乘两位数》单元测试卷

《三位数乘两位数》单元测试卷一、填空。

(1、6、7 题每空 0.5 分,其余每空 1 分,共 22 分) 1.口算 24×400 时,先算()×()=(),再在积的末尾添上( )个 0。

2.200 个 35 是( );207 的 12 倍是( )。

3.285×72 的积是()位数,个位上的数字是()。

4.150×30 的积的末尾有( )个 0,106×50 的积的末尾有()个 0。

5.a×b =120,假设a 乘 2,b 不变,则积是();假设a 不变,b 除以 3, 则积是();假设 a 乘 4,b 除以 4,积是()。

7. 依据 250×32=8000,直接写出下面各算式的积。

250×64=( ) 250×320=()250×16=( ) 125×64=()25×32=( ) 125×16=()8. “复兴号”高速列车每小时可行350 千米,它的速度可记作();一辆小汽车的速度是 120 千米/时,这辆小汽车每分钟行( )米。

9. 一张足球赛门票 180 元,程教师买了 5 张门票需要多少元钱?题中( )和( ),求( )。

10. 两个因数的积是 50,其中一个因数乘 20,另一个因数除以 5,积是()。

二 推断。

(对的画“√”,错的画“×”)(每题 1 分,共 5 分) 1.188×79 的积肯定比 16000 小。

( ) 2. 三位数乘两位数的积可能是四位数,也可能是五位数。

( ) 3. 一个因数变大,另一个因数变小,积不变。

( ) 4. 路程肯定时,用的时间越少,速度就越快。

( ) 5.122×36=(122×2)×(36÷2)()三 选择。

(将正确答案的序号填在括号里)(每题 1 分,共 8 分)6.在 里填上“>”“<”或“=”。

人教版四年级上册数学第四单元《三位数乘两位数》单元测试卷(含答案)

人教版四年级上册数学第四单元《三位数乘两位数》单元测试卷(含答案)

人教版四年级上册数学第四单元《三位数乘两位数》单元测试卷(含答案)一、认真审题,填一填。

(每空1分,共28分)1.高速磁悬浮列车填补了高铁和航空之间的速度空白,它的速度可达每小时600千米,可写成( )。

照这样的速度,早上在北京吃完早餐,只需( )小时,就可以到距离约2400千米的广州品尝美味午餐。

2.250乘80的积的末尾有( )个0,积是( )位数,136×43的积的个位上是( )。

3.同同笔算403×39=5717后,用估算的方法进行检验,发现笔算结果是错的,她可能是这样估算的:( )。

4.每副羽毛球拍140元,学校买5副要花多少元?本题已知的是( )和( ),要求的是( ),用( )这种数量关系来解答。

5.典典计算142×63时,是这样列表计算的,请你利用学过的知识,把典典的思路补充完整。

6.在○里填上“>”“<”或“=”。

230×50○32×500 820×11○410×2221×300○3×1800 99×99○100007.根据25×24=600,请你直接写出下面各题的得数。

25×12=( ) 25×48=( )50×24=( ) 75×24=( ) 8.为增强学生的环保意识,新华小学举办了以“绿水青山就是金山银山”为主题的环保活动。

三年级和四年级学生一起上街收集废塑料瓶,已知三年级有135人,四年级有145人,如果平均每人收集12个废塑料瓶,一共可以收集( )个废塑料瓶。

二、仔细推敲,选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共10分)1.一盒钢笔有3支,售价是25元,要想买6支钢笔需要( )元。

A.50 B.75 C.1502.如果△×○=315,那么△×(○×3)的结果是( )。

A.315 B.105 C.9453.王叔叔买3千克瓜子花了60元,3千克瓜子的总价比2千克花生的总价多28元。

《三位数乘两位数》单元测试卷

《三位数乘两位数》单元测试卷

《三位数乘两位数》单元测试卷一、我会填。

(5题每空2分,其余每空1分,共20分)1.一辆汽车每小时行80千米,80千米是这辆汽车的(),可以写成(),读作()。

2.买5张办公桌花了8000元。

是已知()和(),可以求()。

(填“单价”“总价”或“数量”)3.已知速度和时间,可以求(),它们的等量关系是()。

4.已知a×24=4008,那么a×12=();a×72=()。

5.在里填上“>”“<”或“=”。

130×3013×300 150×70140×7016×20030×150 140×80150×7023×40040×320二、我会辨。

(每题2分,共6分)1.一共行了多长的路,叫速度。

()2.从A城到B城,如果走同一条路,王叔叔的车比刘阿姨的车所用的时间少,这说明王叔叔的车的速度比刘阿姨的快。

()3.两个因数均不为0,一个因数乘8,另一个因数除以8,积不变。

()三、我会选。

(每题3分,共9分)1.在140×34的竖式笔算中,十位上的“3”乘140的结果实际是()。

A.4200B.420C.3202.丽丽和妈妈买水果时,妈妈随口说道:“现在的进口水果吃不起,真是太贵了!”妈妈的说法指的是()高。

A.总价B.单价C.数量3.亮亮骑自行车的速度是300米/分,照这样计算,他1小时的骑行路程是()。

A.1800米B.18000米C.300米四、计算挑战。

(共18分)1.直接写出得数。

(每题1分,共6分)25×20=4200÷2=150+30=80×50=400×5=240÷4=2.笔算下面各题。

(每题3分,共12分)248×19=607×34=930×27=105×12=五、我会编题。

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《三位数乘两位数》单元测试卷
一、我会填空。

(每空1分,共24分)
1.学校买了24个篮球,每个篮球的价钱是135元,根据下面的竖式在括号里填数。

2.250乘80的积的末尾有( )个0,积是( )位数。

3.学校花360元买了6个排球,每个排球多少钱?这道题是已知( )和( ),求( )。

4.声音在空气中的传播速度是340米/秒,1分钟能传播( )米。

5.两个因数的积是130,如果其中一个因数不变,另一个因数乘5,则积是( )。

6.( )×数量=总价时间×( )=路程
7.325的18倍是( ),24个705是( )。

8.比大小。

(在里填上“>”“<”或“=”)
230×40 32×400 820×11 410×22
21×300 3×1800 99×99 10000
9.根据25×24=600,请你很快写出下面各题的得数。

25×12=( ) 25×48=( )
50×24=( ) 75×24=( )
二、我会判断。

(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分)
1.已知15小时行的路程,可以求速度。

( )
2.两个数相乘,两个因数都乘以一个相同的数,积不变。

( )
3.两个数相乘,如果其中一个因数除以5,另一个因数不变,积乘以5。

( ) 4.20个580相加的和是600。

( )
5.两个因数中间有0,积的中间也一定有0。

( )
三、我会选择。

(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分,共10分) 1.125×80的积的末尾有( )个0。

A.1 B.2 C.4
2.与36×45的结果相等的是( )。

A.36×90 B.18×90 C.18×45
3.如果△×○=315,那么△×(○×3)的积是( )。

A.315 B.105 C.945
4.两个数(都不为0)相乘,其中一个因数不变,若积除以10,则另一个因数应( )。

A.不变B.乘以10 C.除以10
5.如果一个因数的末尾有1个0,另一个因数的末尾有1个0,那么它们积的末尾至少有( )个0。

A.一B.两 C.三
四、我会计算。

(1题4分,2题18分,共22分)
1.口算。

300×20=42×30=50×80=90×70=
12×50= 160×40= 70×14= 110×60=
2.用竖式计算。

163×58= 77×230= 390×50=
48×205= 480×15= 307×160=
五、下面的计算对吗?不对的请改正。

(每题3分,共9分)
六、我会解决问题。

(每题5分,共30分)
1.胡老师家距离学校4千米,他骑自行车从家到学校,15分钟够吗?
2.原来草坪的面积是多少?
3.国庆节期间,小强全家去某景区游玩。

他们先乘火车行驶了9小时,又换乘汽车行驶了3小时才到达景区,他们家距离该景区多少千米?
4.学校要添置新桌椅,购买40套这样的桌椅,一共要花多少钱?
5.一艘轮船从甲港开往乙港,速度是45千米/时,8小时到达。

原路返回时每小时多行15千米,这艘轮船原路返回需要多少小时?
6.王老师带2000元钱,要为学校选购12台同样的电扇,可以买哪种电扇?还剩多少钱?
答案
一、1.
2.4 五3.总价数量单价
4.20400 [点拨]1分钟=60秒,340×60=20400(米)。

5.650 6.单价速度7.5850 16920
8.< => < 9.300 1200 1200 1800
二、1.√2.×3.×4.×5.×
三、1.C 2.B 3.C 4.C 5.B
四、1.6000 1260 4000 6300 600 6400 9806600
2.9454 17710 19500 9840 7200 49120
五、
六、1.250×15=3750(米) 4千米>3750米
答:15分钟不够。

2.24÷8=3 360÷3=120(平方米)
答:原来草坪的面积是120平方米。

3.9×160+3×56=1608(千米)
答:他们家距离该景区1608千米。

4.40×(53+138)=7640(元)
答:一共要花7640元钱。

5.45×8÷(45+15)=6(小时)
答:这艘轮船原路返回需要6小时。

6.128×12=1536(元) 2000-1536=464(元)
答:可以买第2种电扇,还剩464元钱。

[点拨]答案不唯一。

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