四年级上册数学家长会发言稿

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四年级家长会数学教师发言稿(5篇)

四年级家长会数学教师发言稿(5篇) 各位家长：感谢来参与家长会，我是数学教师，下面我会和大家沟通有关数学学习方面的问题。

1、四年级在小学教育中正好处在从低年级向高年级的过渡期，四年级孩子开头从被动的学习主体向主动的学习主体转变，思维形式向抽象思维过渡。

四年级孩子留意力增加，留意力的稳定性由15～20分钟提高到20～30分钟。

孩子的言语进展水平由口头言语向书面言语过渡，小学四年级以后，书面言语水平逐步超过口头言语水平。

依据这一变化，数学开头接触分数、面积、进率等比拟简单的问题，以进展学生的概括、比照和分类等抽象思维力量。

2、四年级是强化良好习惯和转变不良习惯的关键时期。

养成良好学习习惯的关键是在小学中低年级，孩子在小学中低年级以前形成的学习习惯比拟简单转变，而四年级以后，除非进展特别的训练，养成的学习习惯很难转变。

3、四年级是小学教育的重要转折期。

随着四年级课程增加，作业量增大，教师会像对待大人一样要求去学习。

这时候要求四年级孩子的学习方法和习惯要随之发生肯定的变化，例如养成课前预习和课后复习的习惯，养成思索和分析的习惯，养成必要的.数学思维习惯等。

4、四年级的孩子要培育自理力量，不能像一二年级一样靠外界催促去学习，要意识到学习是自己的事情。

许多孩子不喜爱学习或厌恶学习，缘由就在于他们是被强迫学习的，他们将学习作为一种外加的负担。

但是，现在许多家长将学习视为到达目的的手段，而不是目的。

作为家长应当常常与孩子进展沟通。

5、四年级孩子开头形成自我评价的意识，但是，这种自我评价在很大程度上还依靠于别人的评价，所以对孩子的观赏和鼓舞仍旧是孩子进步的关键。

这个年龄段是培育和塑造性格的重要时期，自觉地掌握和转变一些不良习惯，选择一些正值有意义的行为方式是家长、教师和同学本身都应当争取的目标。

四年级家长会数学教师发言稿2敬重的各位家长：这个学期我还是担当四年级班两个班的数学教学。

特别感谢各位家长朋友能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，很快乐能和大家一起来沟通孩子们的数学学习情.一、上学期期末考试状况分析1.成绩统计表（保存一位小数）考试人数58人平均分86及格率97%优良率74%2.分数段统计表90以上28人，85-90的15人，60-84的13人，不及格2人二、学生答题状况分析依据学生检测成绩和平常学习状况可分为以下几种情形:学生李梦瑶、张瑞珂、王东岳、程鹏瑞等这些学生平常学习踏实，他们爱学习，竞争意识强。

四年级家长会数学老师发言稿(三篇)

四年级家长会数学老师发言稿尊敬的各位家长，大家好！我是您孩子的数学老师，很高兴能有这个机会和大家交流。

今天，我想和大家分享一些关于四年级数学教学的情况以及一些问题和建议。

首先，我想谈一下四年级的数学教学内容。

四年级数学是一个承上启下的重要阶段，在这个阶段，学生需要掌握加法、减法、乘法和除法的基本运算技能，同时也开始接触一些简单的分数、小数和几何概念。

在这个基础上，学生还要能够运用这些知识解决日常生活中的实际问题。

然而，我们也必须面对一些问题。

首先，很多学生对数学缺乏兴趣，认为数学难以理解和应用。

这主要是因为他们在学习过程中缺乏足够的实践和探索。

我们应该通过丰富的教学活动，让学生亲身参与其中，通过实际操作和探索，培养他们的兴趣和自信心。

另外一个问题是学生对数学知识的理解过于片面，只追求记忆和应用公式，而缺乏对数学概念的深入理解。

这导致了学生在解决复杂问题时遇到困难。

我们应该通过引导学生进行思维训练，培养他们的逻辑思维和分析问题的能力，而不仅仅是机械地记忆和应用公式。

最后，我想分享一些家长在数学学习中可以给予孩子支持的建议。

首先，家长应该给予孩子足够的鼓励和支持，让他们相信自己可以克服困难，取得进步。

其次，家长可以通过与孩子一起参与数学活动，例如玩具拼图、购物计算等，让孩子在实践中学习数学。

另外，家长也可以关注孩子的数学学习情况，与老师保持良好的沟通，及时了解孩子的学习困难和进步。

总之，数学是一门重要而有趣的学科，我们应该一起努力让孩子对数学产生兴趣和热爱。

通过探索、实践和思考，我们相信每个孩子都能在数学学习中取得好成绩。

最后，感谢各位家长的支持和关注，让我们携手合作，为孩子打下坚实的数学基础！谢谢大家！四年级家长会数学老师发言稿（二）尊敬的家长们，大家好！我是您孩子的数学老师，很高兴能够在今天的家长会上与各位家长交流和分享关于数学教育的内容。

首先，我想对各位家长表示感谢，感谢你们对我们的支持和信任，是你们的支持让我们能够更好地教育和关心您的孩子。

四年级数学家长会发言稿（优秀范文六篇）

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第一篇：四年级班主任家长会发言稿首先感谢各位家长亲临我们家长会的现场，对于你们的到来我代表我们班的全体老师向你们表示感谢。

因为你们孩子的缘故我们有缘相聚在一起，共同为孩子的成长畅谈心声。

希望你们对我校开家长会的做法没有怨言，如果有的话只是我们在开家长会的过程中没有说到你想听的，或者说的言辞有点过激的，敬请你们原谅,毕竟我们和你们的心情都是一样的，都是为了孩子们。

一、本班情况：现在我简单的介绍一下我们班的情况：我班有41名学生，男生19人，女生22人，大多是爷爷婆婆，或者外婆外公在带，对于他们的教育方式都有很大的差异，基本上都是留守儿童，这对于我们老师来说在教育和管理上都是一个很大的挑战二、班级工作：家长们都希望知道孩子在学校的表现情况，由于时间有限，我对部分学生的情况做一下介绍，还想了解的，可以和我单独联系。

学校的活动比较多，这也是为了培养学生的各种能力，使他们全面发展。

当然四年级的学生自制力差，好动，贪玩，这也是普遍存在的。

少部分学生由于这个原因，成绩不怎么理想，也可能是课上了一半，还没进入状态，所以我不在会上点名了。

三、安全工作：学生的教育离不开学校，更离不开你们的配合。

尤其现在孩子的安全教育更需要家长的大力支持。

我们的秋季作息时间的改变，可能有的家长还不知道，早上是8:10分开始上课，中午是11:15放学，下午是14:30上课，放学时间是17:05分，我们学校的规章制度以及和每一位家长和同学们签的安全公约，还有我们班的安全守则等，以及校内，校外，上学放学路上，还有就是铁路，公路，水路及食品卫生安全都是做到了每天必须讲的，我们并且还要记录在本子上面，我们经常是发现有学生没有到校，就马上打电话和他们的家长联系。

四年级数学老师家长会发言稿（8篇）

四年级数学老师家长会发言稿（8篇）四年级数学老师家长会发言稿(8篇)在学习、工作生活中，越来越多地方需要用到发言稿，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。

那么发言稿一般是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的四年级数学老师家长会发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级数学老师家长会发言稿1尊敬的各位家长：大家晚上好！欢迎大家在百忙中抽出时间来开这次家长会，非常感谢各位家长长期以来对我数学教学工作的关心与支持，我们深深知道，孩子们那一张张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。

作为四年级的数学老师，我一直在探索，如何尽己所能，使枯燥的数学课变得生动活泼，让孩子乐意学数学，下面我就从几个方面向家长汇报本学期学生的学习情况。

一、本学期学生的学习情况分析1、学生测试成绩全班共有45位同学，学习很好的占xx，较好的占xx，一般的占x，较差的占x。

2、学生试卷分析我们这一册课本共有八个单元，每个单元都要进行单元测验，让学生回家签字，包括期中考试一共考了4次，家长们想一想你签了几次名。

有的学生是抱喜不饱忧，试卷考的不好了就往抽屉一塞就算了，虽然老师要求每个单元都要签字，但有的学生就是不听，学生太多，因此管理有时可能会不到位，这就要求家长和老师努力配合。

本次期中考试试卷大家都已经看了，存在的问题主要有：（1）做题粗心如空一个题不做了，抄错题，口算题也做错等。

（2）解决问题不写单位名称，不写答案，个别学生太懒，你天天提醒他，一天不提醒他，他就忘了，但老师没有这么多时间天天跟在他后头转，一不说又不写了，同样需要家长的配合。

（3）审题不认真，虽然每次考试都说做题之前要默读三遍题再看，想，算，验几个环节，但是有的学生还是不听，最后还是计算题做得不好。

二、学生完成作业情况个别作业写不完，部分学生写字太潦草，还有的把别人或以前的作业当做当天作业，解决问题不写单位名称，答案，家长要坚持监督让孩子把题做完整，字要写美观。

四年级数学期末家长会发言稿（范文六篇）

四年级数学期末家长会发言稿四年级数学期末家长会发言稿(范文六篇)在日新月异的现代社会中，我们都可能会用到发言稿，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

你所见过的发言稿是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的四年级数学期末家长会发言稿(范文六篇)，希望能够帮助到大家。

四年级数学期末家长会发言稿(范文六篇)1各位家长：下午好！首先，我要感谢各位家长在百忙之中抽空参加这次家长会，这次会议会议的目的是为了加强老师和家长之间的联系，了解学生在校和在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教学质量，并鼓励家长积极参与到学生的教育管理。

以下是这次家长会的内容：第一，学习方面说到学习，在座的各位家长都有丰富的经验。

现在孩子们越来越不容易辅导了，老师每天都会布置一定量的家庭作业，即使老师偶尔不布置作业，学生自己也有其他的作业要完成，例如，进行预习和复习。

有些学生变得越来越渴望学习，有强烈的求知欲，所以他们的成绩越来越好，或者会有明显的进步。

而一部分学生显得懒惰，害怕学习，还有一部分学生不想学习，当然，这种学生想要取得好成绩会比较累。

也就是说，学生的学业成绩容易出现“两极分化”。

这一点必须引起家长的注意。

第二，作业方面自从开学以来，我班的作业完成情况并不理想，总是有一部分学生不能完成作业或根本不写，这种情况时有发生。

每个星期的作业，有的学生会说没有带，我希望各位家长可以督促孩子们完成作业，学校就由老师来督促。

对于语文教师布置的软性作业，要给予足够的重视。

如：背诵课文、熟悉课文、背诵古诗、大量阅读、查找资料等。

有些学生总是想玩，在学习上缺乏主动性，而有些学生写得太潦草，没有毅力，没有耐心。

在考试的时候，这些学生没有完成测试，没有进行检查。

他们的一些书法非常潦草，导致考试成绩不佳。

所以，我请求各位家长，千万不要让你们的孩子因为态度不正确而带来遗憾，纠正他们的学习态度，从认真完成每天的作业开始。

四年级数学教师家长会发言稿5篇

四年级数学教师家长会发言稿5篇四年级数学教师家长会发言稿篇1各位家长：感谢来参加家长会，我是数学老师，下面我会和大家交流有关数学学习方面的问题。

1、四年级在小学教育中正好处在从低年级向高年级的过渡期，四年级孩子开始从被动的学习主体向主动的学习主体转变，思维形式向抽象思维过渡。

四年级孩子注意力增强，注意力的稳定性由15～20分钟提高到20～30分钟。

孩子的言语发展水平由口头言语向书面言语过渡，小学四年级以后，书面言语水平逐步超过口头言语水平。

根据这一变化，数学开始接触分数、面积、进率等比较复杂的问题，以发展学生的概括、对比和分类等抽象思维能力。

2、四年级是强化良好习惯和改变不良习惯的关键时期。

养成良好学习习惯的关键是在小学中低年级，孩子在小学中低年级以前形成的学习习惯比较容易改变，而四年级以后，除非进行特殊的训练，养成的学习习惯很难改变。

3、四年级是小学教育的重要转折期。

随着四年级课程增加，作业量增大，老师会像对待大人一样要求去学习。

这时候要求四年级孩子的学习方法和习惯要随之发生一定的变化，例如养成课前预习和课后复习的习惯，养成思考和分析的习惯，养成必要的.数学思维习惯等。

4、四年级的孩子要培养自理能力，不能像一二年级一样靠外界督促去学习，要意识到学习是自己的事情。

很多孩子不喜欢学习或厌恶学习，原因就在于他们是被强迫学习的，他们将学习作为一种外加的负担。

但是，现在很多家长将学习视为达到目的的手段，而不是目的。

作为家长应该经常与孩子进行沟通。

5、四年级孩子开始形成自我评价的意识，但是，这种自我评价在很大程度上还依赖于别人的评价，所以对孩子的欣赏和鼓励仍然是孩子进步的关键。

这个年龄段是培养和塑造性格的重要时期，自觉地控制和改变一些不良习惯，选择一些正当有意义的行为方式是家长、老师和同学本身都应该争取的目标。

四年级数学教师家长会发言稿篇2尊敬的各位家长朋友们：大家下午好！非常感谢各位家长朋友能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的家长会，在此，衷心的感谢各位家长对我们工作的关心与支持。

四上数学老师家长会发言稿

四上数学老师家长会发言稿四上数学老师家长会发言稿在学习、工作生活中，发言稿与我们的生活息息相关，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。

你写发言稿时总是无从下笔？下面是小编收集整理的四上数学老师家长会发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四上数学老师家长会发言稿1各位家长：你们好!我是四年级数学老师，今天的家长会首先是“感恩”会。

感谢你们对我们学生的关心和爱护，更感谢对我们xxx小学四年级教师教育教学工作的大力支持。

今天我们能彼此相聚在此，说明我们有缘，我们也很荣幸和高兴能和各位家长坐在一起携手商讨，交流孩子的学习情况。

大家都知道，四年级是小学阶段最为关键的一年，它面临着紧张的毕业考试,决定了你的孩子能否进入理想的中学就读，所以我们今天聚在一起，就孩子在校，在家的表现进行交流，以便及时制定有效的措施，从而促进他们的学习，争取每位学生都能顺利进入高一级学校，争取让每位同学，每位家长都能如意。

下面我就从任教学科的情况、学生的情况和今后努力的方向和各位家长谈谈。

一、教师情况：我们三位数学老师都是从教十几年的老教师，不说教学水平有多高，但自认为教学经验还是有一定的积累的，对于教材的把握和课堂教学的调控多少还是有一定基础的，对孩子的教育还是有一定耐心和热心的。

只要孩子们配合好，我们有理由相信，我们的孩子能顺利毕业，甚至是以优秀的成绩走出我们xxx小学。

二、学科简介今年由于新课程计划的规范实施，学期时间的短促，教材内容知识点的增多，加之新作息时间的规定，和一些零零总总的规章制度的约束，使得我们的教学时间万分的紧张，我为什么不说十分，说万分，我相信每个家长都能理解这个万分的含义。

特别是数学教学，知识点是一环扣一环，哪个环节的疏漏都会给以后的学习带来很大的影响。

而且我们这个学校学习的几个内容都是比较复杂的，对于部分同学来说，可能是属于比较难理解的。

比如：百分数的应用，比例中的正反比例，圆柱圆锥的体积，表面积计算，解决问题的策略等等。

四年级数学家长会发言稿（通用17篇）

四年级数学家长会发言稿四年级数学家长会发言稿（通用17篇）在不断进步的社会中，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。

那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？下面是小编整理的四年级数学家长会发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级数学家长会发言稿 1大家下午好！欢迎大家在百忙中抽出时间来开这次家长会，非常感谢各位家长长期以来对我数学教学工作的关心与支持，身为数学老师、同时也是家长的我，更能深深体会您的心情。

我虽然不是最出色的老师，但是二十多年的数学教学生涯，我也拥有了自己的教学风格和教学特色。

校领导安排我代四年级课，我就会责无旁贷的尽善尽美的引导学生学完他们的学业。

下面我就联系期中考试向家长汇报本学期学生的学习情况。

一、考试情况分析：本次期中考试试卷大家都已经看了，题目和难度都是适中，没有太大的难度，都是最基础的题目，经过老师在课堂上的反复教学，绝大多数学生都能基本达到老师的要求。

可是考试的结果也是有喜有忧。

这次由于时间关系，考前我只领着孩子复习了一节课。

从期中试卷看存在的主要问题有：（1）做题粗心如作图题。

角度不量或者量错如xx。

（2）计算题错误较多，主要是简便计算。

题目要求是能简算的要简算学生题意理解错误，不能简算的没做如王子恒，徐文俊，或者强求简算例如李琳青。

（3）个别题目是自己教学时不够重视没有复习到位，如射线、线段、直线、平行线的个别概念问题。

二、关于数学家庭学习辅导1、真正关心孩子的学习首先是仔细检查。

有的父母说：我文化水平低，不会教。

其实这不是借口。

文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业，因为作业可以反映出孩子的学习情况。

如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。

这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。

其次是积极配合。

有些父母认为：教书是老师的事，反正自己不懂，由学校去教好了。

四年级家长会数学老师发言稿八篇

四年级家长会数学老师发言稿八篇四年级家长会数学老师发言稿第一篇各位家长;大家好!最初,我真心的感谢各位家长一直以来对我们教学工作的理解和配合,也稀望各位能自始自终的支持我们的工作,并题出寶贵意见.今天我想跟大家交流三个想法.看着孩子们一天天长大成人,我们打心眼里感到开心,看到孩子们一天天懂事,学识也一天天增长,我们感到欣慰.,我们的工作很艰辛,烦琐的教学生活中,有喜有忧,有笑有泪,更多的是收获.收获孩子们的笑脸,收获孩子们的成功.我一贯的育人原则是尊重孩子的个性发展,营造良好的学习氛围,让孩子轻轻松松学习,快高兴乐成长.培育工作中,尽量做到以理服人,以情动人.我们班48个学生,绝大多数孩子,品德优良,成绩优秀,发展势头良好.我在此表态,接下来的时间里,我会劲心尽力尽职尽责教好班上48个学生,帮助他们在数学学习方面不断的进步.下面向各位家长分析一下这一次数学月考试卷,让各位家长了解一下你的孩子目前的成绩情况.此次考试,从试卷的内容来讲,出得比较好,覆盖了书上第一、二单元的知识点,题目出得比较活,难度不是很大,但考满分也不是很容易.此次考满分的共1人,他们是秦璐瑶.九十五分以上有16人,九十分以上的人,占全班人数的百分之%左右,存在少许问题;比如90分以上的同鞋错的比较多的是第一题填空题,说明一部分同鞋对教材上知识点的令活行使上还不是完全很透,学习的主动性还需进一步加强.二是90分以下的同鞋错的比较多的是基础知识题和概念题,源因是没有变成良好的学习习惯和学习效率不高.本学年是小学冲刺的结果阶段,为了让你的孩子有一个非常好的状况进入中学,为了打好基础,特向家长提两点要求;一是要陪养孩子良好的学习习惯,这会令你的孩子受益一世.著名培育家叶圣陶先生说;什么是培育,简单一句话,正是养成良好的习惯,有着良好的习惯,学习成绩肯定会好.一句话;习惯诀定品质,品质诀定命运.二是要加强对孩子的学xxx,有家长只怕要问,六年级题目家长不会做、不懂,这没相关系,每天翻一翻孩子的作业本,看书写是否规范,错的订正没有,对促进孩子的学习都是非常有用果的.如果老师没有把学生教好,影响的是一届学生,对家长来说,影响的正是孩子的一世.衷心稀望家长配合学校共同搞好孩子的素质培育和文化培育.三是营造良好的学习环境,做一个学习型的家庭.当今社会大力提倡,创学习型机关,做学习型人才.仅有不断地学习,才不会落伍,才能适应新形势的需要,孩子要学习,我们成人一样需要学习.根剧以往的情况,我作了如此的分析;孩子将来上初中,小学阶段起着至关重要的作用.大家都知道,初中三年是很关键的时期,这三年,孩子成绩上去了,考个好高中,接受好的教学资源,享受好的育人环境,有利于孩子的进一步发展.所以,我们应该重视他目前的学习状态.为了给他们营造一个安静的学习环境,爱看电视的的家长,吃过晚饭,就必需关掉了电视机,xxx拿着书报看了起来,或利用这个时间xxx家务,学一般有关的业务知识,为的是把自己的工作做得更好,给孩子树立榜样.大家想想,当我们开着电视看的时候,孩子总要找借口过来瞅上几眼,而不能安心学习.又试想,当你们偶尔叫上几个客人在家里聚一聚,玩一玩的时候,你要孩子去学习,他能安心吗?他能静心吗?只怕仅有少量个别学习性趣相当浓厚的孩子能自愿学习.而当孩子看到家人都在学习的时候,他也会学着去做.榜样示饭起到了潜移默化的作用.久而久之,孩子就会变成一种学习的习惯.不是有很多家长说,现在的孩子不愿意看书吗?那是因为他从小没有养成爱学习的习惯,他的学习不是主动的,而是在家长和老师的逼迫下进行的,这与我们做家长的相关系.所以,为了孩子,我们要做一定的牺牲,多牺牲一点自己的休憩娱乐时间,不要因为自己拚命地工作、挣钱,而忽视了对孩子的关心、辅导以及督促.我想我们都有一个共同的目的正是让你的孩子获得题高,仅有我们真挚地互相沟通,互相理结、相互支持,就会帮助孩子走好这人生的第一步.家长们;为了我们的孩子们在毕业考试中能考出最妙的成绩,咱们偕手一起努厉吧!小学四年级家长会班主任发言稿第二篇各位家长;十分感谢,大家在百忙之中抽出时间来参加这个家长会,我觉得不论再忙都得来参加这个家长会,因为我们有一个共同的目标,那正是"为了孩子更好地成长".从进入四年级第2学期以后,很多同鞋都有了新的变化,下方就先来谈谈我们班级里的一般具体状态;（一）班级近况1、好学生多了!涌现出了一大批优秀的学生;（1）学习稳订的同鞋有;姜帆、陈纾言、吕轶萌、戚芷芫、卢羿汛、xxx洋、吕幸洋、华诗盈、孙嘉德、范斯怡、俞宁杰、施雨筱等.（2）上课发言用心的有;卢羿汛、施雨筱、叶宁晨、吕轶萌、李林峰、吴朴、沈醒、张子言、范斯怡、项君辉、赵思垚、钟一丹、俞宁杰、顾家诚、钱子依等.（3）书写任真规范的有;绝大多数的女生,顾家诚、沈醒、xxx洋、卢羿汛等.（4）习作较突出的有;王永祺、史家玮、钟一丹、戚芷芫、吕幸洋、姜帆、xxx洋、孙金文、吴朴、沈醒、陈纾言、范斯怡、顾家诚、钱子依等.（5）朗读水泙高的有;沈醒、戚芷芫、施雨筱、钱子依等.（6）黑板报做的出色的有;陈纾言、吕幸洋、姜帆、吴朴、钱子依、沈醒、戚芷芫等.（7）值日生用心能干的有;俞宁杰、姜帆、钱子依、施雨筱、钟一丹、史家玮、孙青青、卢羿汛、xxx洋、孙嘉德、吕幸洋等.我们这个班群众也逐渐构成了互帮互助,团结一至的精神风貌,在各类活动中成绩出色,在班级中的"我们的荣誉"正在被不断地刷新!你也能购回眸看看我们的虫虫爬爬爬,这是孩子在校表现的写照!2、效率高了!无论是在早晨还是在放学,同鞋们都能自发去做值日,早晨的值日能在10分钟左右完成,放学的值日少许能在15到20分内完成.孩子们早晨一到校都会主动地把作业上交给组长,并在3分钟内整好书苯,把整好书苯把包放到书包橱内.组长都能及时地收上作业本,交给课代表还能没交作业的状态及时地填到家校连系册上.回家作业,一些在早自修课后就能交到任课老师手上.在校的作业效率都有不小题高,课堂作业任真做只要10-15分钟即可完成,除个别同鞋外,作业都基本能及时上交.3、同鞋自我管理多了!早自修、正午很多时候少了老师的身影,多了班委们的忙碌,黑板上的"警告"与"扣星"是用来记录在教室里大吵大闹不任真做事的同鞋的,但很少有被记名的."教室是学习的场所,是你的,更是大家的!"这是我对教室的定义,我们的教室务必持续安静.同鞋们参与管理以后,全盘教室的学习氛围浓郁了,孩子们的学习更加安心.如;吕轶萌、戚芷芫、顾家诚、孙青青、卢羿汛等都管理相当不错.4、看书的同鞋更多了!从这学期来看,我们的教室静了许多,多了少许看书的身影,尤其让我感动的是那些男孩子,看到了他们从不爱看书到喜欢手捧一本书的巨大转变.对于那些浮躁不安的男生来说,要让他们静下来看书这的确不是一件易事.从此刻来看,我们的刘迅只要有空也能捧着一本书,郭鸿宇喜欢把书放在桌面上,坐椅子上,翘着椅子脚看,张子言更是喜欢把书放桌里,静静地看.自从蒂娅图书管建立以后,我们班级中的个人图书管如一日千里少许,到目前为止已经有近10个了,班级里构成了良好的读书氛围.5、"丢三落四"的同鞋较学期初多了!每一天早晨的家庭作业,我经常能收全,但也有个别学生忘记了做或忘记了带.每一天最让人心烦的是组长来说,xxx作业没交,xxx作业没带,xxx的练习纸没发到.而且这些的现像基本集中在几个人身上,期初还好,此刻临近期临了,有几个孩子天天都有好理由,其实我明白他这是在为自我编理由.更有小黄帽没带、校徽没戴、指甲没剪、红龄巾没佩带的,有时我也经常有发信息,要求能及时带来.我也分析了孩子们"丢三落四"的源因;其一;主观不带,比如;作业.其二;客观忘带,比如;做完了的作业本,小黄帽等.对于这些成因,我想在座的家长在给孩子的家校签名的时候,麻烦能不能多说一句,让孩子自主检察好学习用品,整理好书包.管人难,管事难,管物件最容易,麻烦一齐管管.经常忘带的同鞋有;郭鸿宇、李林峰、周李达甲、赵思垚、金宇洋等.当班主任很累,做老师很苦,事情又多,有的时候还会很烦心,这都是免不了的,但是,当你走上讲台,看到那些求知的眼睛,当看到孩子们有进步,有转变,当你被学生围着高兴的痰笑,当学生把你当成的朋友……那高兴是从心理往外涌的,全部的累随即烟消云散.一样,做家长也很累,但是当你看到孩子成长的每一个细节的时候,内心的欣慰也是不言而喻的.（二）跟家长的几点探究;1、督促或帮忙孩子高效地做好期末复习!玩是孩子的天分,一样一件事效率高的孩子一小时就能解决问题,但如何你做得拖拉一点,那就只怕是两小时,三小时,甚至一全盘双休日都完不成.所以,能否帮孩子找少许途径,根剧孩子自身的特点,高效地进行复习.比如;错题集,我觉得错题集不单单仅只是期末的时候作为任务来完成,而是更需要在平时进行整理,如此到了期末复习时就会更有针对性,我觉得此刻就可做起来了.盲目地让孩子做各种各样的题目,还不如有针对性地挑着作几题.几份卷子里,有很多一样的类型题,想让孩子做题目,正是要找孩子容易出错的题目,而并非是大面积地毯式的重腹.比如,有孩子应用题方面潜力不强,那你能购让孩子只做应用题,每一天1-2题,每题让孩子说说你是怎样想的,你做的这一步是算什么?为什么这么算.2、请继续做孩子的好家长!当孩子养成了好的习惯后,一切都不再需要家长xxx,这是一个错误的观点.此刻我发现好多有良好学习习惯的同鞋的家校连系册,经常看不到您的签字.惑者你比较放心,认为没有必要了,但不知你有没有发现,孩子的成绩的波动规律正与你的这些放心密切有关.对于好孩子的关注,不要太多,但不能完全放心,再好的皮筋,都会松驰.当您的孩子还没养成好的习惯,你更得为孩子的将来作打算了!你是打算让孩子进步呢?还是打算放任自由?孩子的成绩不好,孩子的作业经常没做,孩子的家校连系册您是不是只顾着签名,而从来没有效对一下孩子哪些作业完成了,哪些作业没完成?还是你压根正是他读他的书,您忙你的工作呢?随着年级的增高,孩子的不断成长,要改变孩子的某种习惯、肽度的难度越来越高,也正是作为家长的您在对孩子的培育或管理上的主动权越来越少,面对更多的正是被动,到之后你也只好听之任之,但我们的孩子还没到这个年领,上了五年级我看你的麻烦会越来越多.说句心理话;"你的孩子在学校的学习我会负责好,但我会很累!"当您的孩子是时好时坏的那种,我觉得你有必要再坚持一下!在孩子表现好的时候给予他不断地鼓励,在孩子表现差的时候给予更多的引导.您要时刻关注孩子的变化,不给孩子乘你疲惫之时而又放松的机会.仅有您的坚持,我想才会让您的孩子在坚持中养成良好的学习习惯.3、补是一种手段,但补不见得有用!当一个人的身体缺少某种元素时,我补一下会很有用:但当一个人骨瘦如柴,吃饭还挑三捡四的,你让他补吃再好的高丽人参,你觉得有效吗?所以我觉得,如果你一向盯着补习班,这是十分错误的,还不如让孩子上课任真一点,上课才是正餐,仅有吃饱吃好了正餐才是正道,才是真正的大补.我觉得你要补要根剧孩子具体状态,不能盲目.对于是否要参加补习班,如果还有疑问的可询问任课老师.4、不要只关心孩子的学习!学会平等地与孩子们一齐看待他们成长中遇见的问题,多鼓励,给他们以自强,陪养他们用心乐光的人生肽度,善于发现他们的长处,萘心地引导孩子正确地看待自我的不足,共同制订计划帮忙他们改正缺点.我期望每个家长给孩子;多一份职责,少一分放任:多一分鼓励,少一分训斥:多一份关心,少一分随意:多一分赏识,少一分自弃.（三）班级工作的几点说明;1、关于订一报一刊的说明;2、期末考试说明;期末考试的时间是6月28日,离此刻不远就仅有19天,扣除休憩,复习还有12天左右.我想这是孩子复习的关键时期,得好好利用.期末复习期间,有几个孩子只怕在教室里会留得梢微晚少许,请你们就应解.如果您的孩子不能留,麻烦你跟我们说一下,您的孩子每一天必须凖时让他放学.3、南头渔村亲子游xxx洋亊件的说明;xxx洋在我们一齐去南头渔村时,从一个近1.5米高的台上摔下来,导致劲椎错位,右腿有小片骨裂,最终住进妇儿医院.感动在亲子游时家长们的努厉付出,感动在xxx洋摔下来后那么多人伸出了援助之手.此刻xxx洋恢复得很好,已经出院回到教室跟我们一齐学习了近一个星期了.我要说明一点;以后凡是有此类活动,务必要有家长一齐陪同前往.4、孩子自行上下学的说明,要求会后填写一分声明.（四）我的感谢;班级里的每次大活动,学校里的每次大活动都有我们班家长的身影.我要感谢这些热心的家长,老是牺牲自我个人的时间,自始自终地为班级为学校工作.感谢吕幸洋爸爸作为家委会主任会班级所作的辛苦付出,感谢卢羿汛爸爸为南头渔村亲子游的一路奔波:感谢施雨筱妈妈为我们代购图书:感谢孙青青妈妈等为踏青活动做义工,感谢陈思恺爸爸为亲子游拍了那么多的好像片:感谢陈纾言爸爸给我编致的虫虫报,为班级为学校做的那么多设计,付出那么多心血:感谢钱子依妈妈,为钱子依的故事比赛、朗诵比赛中所付出的艰辛努厉:感谢沈醒的爸爸为们班带来的兰花香:感谢范斯怡妈妈在亲子活动中的辛苦主持以及为我们找的贴合各种雷同孩子使用的复习方法（我会把这些复习方法放到上,与大家一齐分享）:更得感谢为孩子的成长坚苦付出的那些无名小卒的家长们,孩子的开心成长离不开你们.请你们继续支持我们的工作,请继续关心孩子的学习,多谢!六年级毕业班家长会班主任发言稿第三篇我想我们都有一个共同的目标正是让您的孩子取得进步,只要我们真成的互相沟通,互相理解、互相支持,就会帮助孩子走好这人生关键的第一步.下面先请两位任课老师语文x老师和英语x老师、科学老师x 老师就学科情况给大家作个介绍.一、毕业考试的重要性最初,每位家长应该清醒认识到,此次毕业考试对您的孩子的重要性,此次的考试对于您,对于您的孩子,对于我们的学校,对于老师,都非常重要.第一、孩子们辛苦了六年,历经多少风风雨雨,严寒酷暑.现在终于到了收获的时候,谁也不想自己的孩子带着可惜走出小学校门.第二、毕业考试关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习的性趣.如果你的孩子以一个较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐光的、向上的肽度.有句话说;肽度诀定一切.可见这对他的学习影响是十分大的:第三、毕业考试成绩是你孩子走入初中,给初中老师留下的第一印象,也可谓是展现给老师们的第二张脸.多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断,小学毕业即是一个学习阶段的洁束,也是一个新学习阶段的开始.毕业考试的分数将影响你的孩子在初中的分班情况,在座的家长都稀望自己的孩子,将来能有一个好的学习环境.二、家长如何配合老师对孩子进行培育那么,作为家长在这段时间里我们应该做少许什么呢?1.加强对孩子相关吃苦耐劳精神的培育.最终这一段时间,由于学习任务的增多,孩子肯定会觉得比平时更辛苦.但是从人的一世来看这种辛苦,它却是孩子的一笔最妙的精神财富.我们家长要经常对孩子进行这方面的培育,特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心里疏导,为他们讲理,使他们懂得,不努厉、不吃苦就不会有大的收获.同时对他们捅过努厉、勤奋得到的进步要表扬、鼓励.使他们苦中有乐、苦中有稀望.2.加强对孩子们身心健康方面的关心.学习任务的加重,孩子的体力消耗变大,适时增多平时的用餐营养.在睡觉、穿衣等一般细节上要更加重视,以防孩子生病.要知道,现在一感冒就会落下课.由于时间紧,节奏变快,一旦落下,就很难有时间补上.另外,在休憩方面也要加以xxx.不要让孩子的睡民不足,到一定的时间提醒孩子休憩,控制好看电视,玩电脑,尤其是玩手机.3.加强对孩子的课外时间管理.如果平时看到孩子晚回家,一定要问清源因,有必要打电话与老师连系,弄清孩子晚回家的源因.千万不能留下管理上的空白.因为现在压力变大,有个别孩子会自我逃避,去放松一下,放纵一下.如此就很容易出问题.一旦发现该到家时没有回家,要及时与老师连系.查明源因后要及时进行有关的培育.在周末休憩时间,也要对孩子的活动有一个全体的了解掌握.现在有一个不好的现像,正是一到星期天,学生的作业质量就特别的差.一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯,霎时全泡汤了.可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把学习放到了一边去了.很多孩子回到学校猛补作业,并且作业质量很不好.4.用实际行动关心、帮助孩子的学习.（1）平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验掀开亲自看一看,不能一问了之,或者问都不问.有的孩子很自愿,有的自发性很差.对于自愿性差的,就要督促.（2）平时有空多陪陪孩子,在旁边看一看你的孩子是如何做作业的.特别是少许作业速渡比较慢的孩子,更应该要多观察,帮助他找到根本源因.家长再忙,也要抽出时间来,因为孩子的事是比什么都重要的.（3）多鼓励,少批评.有的家长拿手棍棒培育,有点家长溺爱孩子,舍不得批评.这都是很极端的.我的观点是;多正面引导,少横向比较打击.送各位家长几句话;嘲弄伴随着孩子,他馐愧腼腆:鼓励伴随着孩子,他信心倍增:攒美伴随着孩子,他鉴赏有方:任可伴随着孩子,他爱心常存:分享伴随着孩子,他慷慨大方.可见,有什么样的培育方式,您孩子就会有什么样的性格.（5）多谈心,减轻学习的精神压力.父子连心,母子连心,经常跟孩子交流,多与孩子谈心,多加鼓励,少给压力,为孩子营造一个轻松的学习环境.（6）加强对孩子良好学习品质的陪养.对待自己孩子的学习,要从严要求,严不是打,不是骂.是高标准严要求.现在许多学生在考试时不是不会做题,而是不够细心.要知道,细心就是一种很重要良好的学习品质.所以平时做作业时,作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好.在家这么一抓,学校再来一抓,他没有任何可以放松的机会,良好的品质就容易养成.还有学习的肽度,也是十分重要的.有的学生以他的能力他是能做好的,但因为某种不经意的肽度,从不劲心做,尽力做,一味地以一种完成任务的肽度对待学习.同时发现有厌劵的心绪,要及时做好思想工作,也可以及时与任课老师连系.（7）加强家长与任课老师的连系.因为教师工作很烦琐,不一定每一天都能和每个家长连系.这需要各位能主动捅过电话和亲自来校与老师连系,了解孩子的情况.以及和老师及时沟通自己的想法.特别是有时作为家长不能接受老师的少许做法,或觉得有必要对老师的工作提一点改进意见,我想最妙还是亲自与我们任科老师谈谈,我们会很虚心地接受,如果说得在理,我们会衷心感谢并采纳.我们也会在工作中进行适当的调整,在最大程度上减轻学生的负担.结果我相信捅过我们大家的努厉,全部的孩子都能在这最终的一段时间里能有一个让人惊喜的进步.以一个让大家满义的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段.以上正是我和各位家长交换的意见,仅供各位家长参考,如果有不妥之处恳请批评指正,我会十分感谢大家,因为培育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿.我稀望学生能和家长、老师平等沟通,和睦相处,健康成长,高兴地度过他们最终的童年时光.今天的家长会就到这儿,祝大家周末快活.家长会年级主任发言稿第四篇尊敬的家长;你们好!感谢大家参加此次家长会.我们举办此次家长会,稀望能就您子女的学习、生活和精神状况以及思想表现,和各位家长进行一次良好的沟通,共同探究如何更加有用地题高孩子的学习成绩.（介绍科任老师）我们的目标是同样的,都是稀望孩子能成材.今天的家长会我们准备以下三个内容;1、由学校领导介绍我校的发展近况,最新培育动态.2、向各位家长汇报班级情况,课任教师汇报期中考试情况.3、我们共同探究培育孩子的问题.内容;班级情况;我们班现有学生64人,男生36人,女生28人,学生们各有特点,个性强的孩子还比较多.孩子们的学习、生活等各方面都在不断进步.大家与孩子相处时应该对老师的教学应该知道些许吧!孩子在一种宽松、俞悦的环境中,已变成了一个有凝聚力的班集体.孩子们有较强的集体荣誉感,喜欢自己的班级、喜欢自己的老师,开学以来,没有一个同鞋矿课逃学,遇见问题能购听从老师的培育,大部份学生能任真完成学习任务,做好作业,穿着规范整洁,所以,在这儿,我要感谢在座的每一位家长,感谢你们的努厉和督促.感谢你们对我们工。

4年级上学期家长会上的数学老师教学情况发言稿五篇

4年级上学期家长会上的数学老师教学情况发言稿五篇家长会是家校沟通的桥梁,一方面是为了让家长了解孩子成长的情况,另一方面是为了家校齐抓共管,为了学生们更好地发展和成长。

小编在此献上五篇4年级上学期家长会上的数学老师教学情况发言稿,希望对大家有所帮助。

篇一：4年级上学期家长会上的数学老师教学情况发言稿各位家长：你们好!首先，我代表大三班的两位老师对你的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。

在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。

同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

一、总结前阶段的工作：虽然我从小班接手这个班级，我就对我们这个班级的小朋友印象很深，感到大家都很活跃，知识面也很广。

这个学期一开学，这样的感觉就更加强烈了。

现在就家长最关心的孩子成长情况，来说说孩子近阶段在园的表现。

1、动手能力方面：自从小朋友们进入了大班后，在自理能力方面有了很大的进步，都会自己穿脱衣服和鞋子，还经常争当值日生，主动帮助老师收拾碗筷，擦桌子、搬椅子等等，动手能力也强了，能独立绘画，做手工，做泥工等。

2、学习能力方面：大班的各科内容都有了一定的难度，但小朋友们从以前的不肯到现在能自己看图创编故事，我们经常利用课余时间请小朋友自编自讲故事和朗诵儿歌，虽然不是比赛，可却提高了幼儿的语言表达能力，而且还培养了幼儿大胆在同伴面前表现的能力。

数学方面，上阶段我们主要让幼儿通过各种生动有趣的形式，让孩子们知道相邻数，学习2、3的组成等。

许多家长能积极配合我们老师，在家里教孩子做算式，使我们的教学活动能顺利进行下去，为以后的教学奠定基础。

3、情绪情感方面：这学期一开学，我们就开始是请每个幼儿轮流当一回小组长，一轮结束后，请幼儿自己说说自己什么地方表现得好，哪些地方还需要改进，这样的目的在于培养他们自我反省的能力，使以后的表现可以更好。

四年级数学老师家长会发言稿5篇

四年级数学老师家长会发言稿5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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四年级数学教师家长会发言稿(通用10篇)

四年级数学教师家长会发言稿（通用10篇）四年级数学教师家长会发言稿第1篇尊敬的各位家长朋友们：早上好！非常感谢各位家长朋友能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，在此，我们首先祝贺您的孩子又开始了一段新的人生学习旅程，同时也衷心的感谢各位家长对我校工作的关心与支持。

我们深深知道，那一张张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，作为xx小学四（3）班的数学老师，我一直在探索，如何尽己所能，使枯燥的数学课变得生动活泼，让孩子乐意学数学，感受到数学的多姿多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悦，为你的孩子的终身学习打好基础。

今天，我借这个机会，和大家一同探讨以后孩子的数学学习问题。

下面，主要从重视培养孩子学习数学的兴趣，帮助孩子养成良好的学习习惯，引导孩子掌握解决问题的方法这三方面谈些想法，介绍一下北师大版第七册数学教材的一些特点，仅供大家参考：一、怎样培养孩子学习数学的兴趣现代学习观指出：孩子在小学阶段的学习，知识，技能并不是第一位的，而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子的继续学习乃至终身。

1、要培养孩子学习数学的兴趣，首先要注意多鼓励，少批评。

孩子做错了题目要耐心和孩子一起分析错在哪里，错误的原因是什么，从这个错误中吸取什么教训，今后怎样避免同样的错误再次发生。

比如，很多孩子做题时，往往计算出错。

有些家长总是对孩子说："你太粗心了，下次细心点！"这样的嘱咐往往不大奏效。

其实，对于孩子的计算错误，应针对错误题目具体分析，有些错误是由于粗心，有些由于运算方法或者说运算技巧，能力方面不及其他同学，计算熟练后，不怎么会出错。

计算经常出错往往是由于计算能力，计算熟练程度不如其他同学。

2、多让孩子获得成功，少让孩子望而生畏。

不少家长在家中有时会给孩子出题目做。

这时千万要注意，你出的题目不能很难，要贴近生活，要贴近孩子。

这些题应让孩子稍作思考，稍作努力就能解决，也就是我们俗话所说的，"跳一跳就能摘得到".第二，不要多做没有思考价值，机械重复的题目，要让孩子对题目有新鲜感。

四上数学家长会发言稿

四上数学家长会发言稿【篇一：四年级数学家长会发言稿】四年级数学老师家长会发言稿尊敬的各位家长朋友们：大家好！非常感谢各位家长朋友能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，在此,衷心的感谢各位家长对我校工作的关心与支持。

作为四（2）班的数学老师今天我主要和大家一起谈谈孩子的期中考试及透过这次考试来谈谈孩子上半个学期在学校的表现。

一、首先跟家长们汇报一下孩子在校的学习情况：1、总体情况：课堂上大多数学生能认真听讲积极思考、积极举手发言，如xx等；这些同学无形中在班里树立了威信。

有的同学很守纪律但不爱发言，如xx等，也有一些同学思维活跃，善于思考，但一节课不能始终坚持，偶有走神或开小差。

如xx等，我们班也有极个别同学至今没有养成良好的听课习惯，还有个别同学他们看上去听得很认真，其实脑子根本不在课堂上，有的看着黑板上的某个点在发呆；有的是不间断的做动作走神，还有的动作永远比别人慢一拍。

（举例：在课堂上做练习，有同学已经做完了，但是还有同学本子还没准备好）现在已是四年级，大家都知道在整个小学阶段，它属于一个养成巩固期，课堂上的40分钟显得尤为重要，只有课堂上听懂、听明白，才能掌握好学习内容。

上课认真听讲，学习态度端正的同学，他们作业也可称得上是样本作业，不但字迹端正，而且作业格式规范，错误也极低。

相反另一部分同学，他们的作业没法批改，错误极多，书写不认真，有时还要拖拉。

在这里，我直言不讳，如陈钻黄宸欧阳政炫王诗仪杨航星曾清河等。

2、单元测试成绩优异的：本学期我们做了六张试卷，在这六次检测中一直保持优秀成绩的有下列同学：等3、本学期进步大的：等4、本学期退步比较大的：等5、本学期需要继续努力的：等二、总结期中考试情况这次期中考试总的来说，应该考得还不错，这次考试57人全部参加了，没有缺考的。

在这次考试中， 90分以上的有37人，希望这些同学再接再厉，在以后的学习中取得更加优异的成绩。

其他同学，也不要气馁，我们共同努力，找出不足，使他们尽快地赶上去。