高二历史杰出的科学家PPT优秀课件

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高三历史杰出的中外科学家精选课件PPT

(2)推动中国石油资源的开采。 ①李四光用力学研究地壳现象，创立了“构造体系”的基本理论。 ②20世纪50年代后期至60年代，在李四光理论的指导下，我国相继找到大庆油田、大港油田、胜利油田、华北油田等大型油田杰出的地质学家、地质力学的创立者和新中国地质事业的开拓者和奠基人。 (2)李四光为我国科技工作者树立了榜样，在中国科学史上具有不可替代的位置。
材料二据英国米切尔·怀特《牛顿：最后的巫师》记载， 1936年，英国经济学家凯恩斯从一个收藏者手里购买了一批有关牛顿的秘密资料。通过几年的研究，凯恩斯于1942年在英国皇家学会俱乐部发表了一次名为“牛顿其人”的演说，给出一个与传统模式截然不同的牛顿形象，即牛顿不再只是一个科学家，也是一个醉心神学和炼金术的人。 1942年，爱因斯坦为纪念牛顿诞生300周年撰写了一篇文章，对牛顿的一生作了如下评价：“只有把他的一生看做为永恒真理而斗争的舞台上之一幕才能理解他。”
专题四杰出的中外科学家
一、李四光与地质力学 1.主要贡献 (1)奠定中国地质力学的基础。 ①1921年，发现了第四纪冰川遗迹，成为中国第四纪冰川地质学和气候学研究上的一个里程碑。 ②自20世纪20年代起，先后出版了《中国地质学》、《地质力学概论》，创立了地质力学。 ③组织实施新中国的地质普查勘探工作，发展了新中国的地质事业。
(3)数学领域。 ①发现了二次项定理。 ②创立了微积分，开辟了数学新纪元。 (4)光学领域。 ①发现白光是由不同颜色的光组成。 ②制成第一架反射望远镜。 ③提出了光的“微粒说”。
2.全面认识牛顿 (1)是英国伟大的物理学家、天文学家、数学家和自然哲学家。 (2)建立起力学理论体系，成为宇宙定律的发现者。 (3)1689年当选为英国议会中的大学代表，其后，把兴趣由科学转向政治、神学等问题。

我国历史上杰出的科学家PPT参考

张衡：古代天文学与地震学的杰出代表
总结词
祖冲之是中国古代数学家的杰出代表，他在圆周率、线性方程组等领域都有卓越的贡献，尤其是他的圆周率计算成果，具有世界领先水平。
详细描述
祖冲之在圆周率计算方面有着卓越的贡献，他通过精确的计算和推导，得出了圆周率小数点后七位准确数值的成果，这一成果在当时的世界范围内处于领先地位。此外，他还提出了“祖冲之原理”，对于圆周长和直径的比例计算有着重要的应用价值。此外，祖冲之还在线性方程组领域有所建树，他研究了“鸡兔同笼”等问题，提出了解题思路和方法，对于当时的数学教育和应用实践有着重要的推动作用。
详细描述
詹天佑是中国铁路工程学的奠基人，他主持设计建造了京张铁路等重要铁路工程，为中国铁路事业的发展做出了卓越的贡献。
总结词
詹天佑是一位杰出的铁路工程师，他主持设计建造了多条重要铁路工程，其中最为著名的是京张铁路。该铁路是中国第一条自主设计建造的铁路，具有重要的历史意义。詹天佑在设计中注重实地考察和研究，采用了许多先进的技术和设备，使京张铁路成为当时最具代表性的铁路工程之一。他的贡献不仅限于铁路工程领域，还对中国的现代化建设产生了深远的影响。
详细描述
李时珍：古代医药学的杰出代表
徐光启：近代科学启蒙者的代表人物
徐光启是我国近代科学启蒙者的代表人物，他不仅在数学、天文、历法等领域有着卓越的成就，还积极引进西方科学知识，推动了中国科学的现代化。
总结词
徐光启在数学方面有着重要的贡献，他研究了二次方程、勾股定理等数学问题，并撰写了《几何原本》等重要著作。同时，他还对天文、历法等领域进行了深入研究，推动了这些学科的发展。此外，他还积极引进西方科学知识，与西方学者进行交流和合作，为中国科学的现代化奠定了基础。
02

《杰出的科学家》课件

THANKS
感谢观看
启示个人成长
杰出科学家的成功经验和个人品质，对我个人的成长和发展也有很大的启示和帮助，让我更加明确自己的目标和方向。
Hale Waihona Puke 对未来的展望与计划继续关注科技发展
我将继续关注科技发展的前沿动态，了解最新的科技成果和创新方向，不断更新自己的知识和认知。
制定个人成长计划
根据杰出科学家的成功经验和品质，我制定了个人成长计划，包括提高创新能力、培养耐心和毅力、加强实证和逻辑推理能力等方面，以不断提升自己的综合素质和能力水平。
科学家对人类未来的期望与建议
科学家期望人类社会能够更加重视科学技术的研发和应用，推动
社会进步。
科学家建议加强国际间的科技合作与交流，共同应对全球性挑战
。
科学家呼吁关注环境保护和可持续发展，为子孙后代创造更好的
未来。
05
总结与感悟
对科学家的评价与总结
科学家具有卓越的创新能力
01
他们能够从独特的角度思考问题，提出新颖的解决方案，推动
科学家对未来科技发展的预测和设想，将引领人类社会进入新的发展阶段。
科学家对年轻一代的启示
科学家们追求真理、勇于探索的精神，激励着年轻一代不断追求卓越。
科学家们的成功案例，鼓励着年轻一代勇敢地面对挑战，实现自己的梦想。
科学家们严谨的科研态度和科学方法论，为年轻一代提供了宝贵的学术经验。
实验法
通过设计实验，控制变量，探究不同条件下的变化规律，以验证科学假设。
数学模型法
运用数学工具建立模型，描述自然现象和实验结果，揭示内在规律。
归纳法与演绎法
通过对大量数据的归纳总结，提出科学理论；再通过演绎法将理论应用于实践，指导科学

高中历史选修4《杰出的科学家第4课近代科学之父牛顿》92人教PPT课件

设问：设想生活在那个时代的英国百姓们的感受?
材料七：17世纪，英国的科学家们坚信一切事出必有因，所有的混沌都是不被理解的和谐。牛顿宣称一切是秩序的而非混乱的。科学家的使命就是要解读证明上帝对人类的心意。
设问：材料五六七说明当时人们怎样的社会观念？
材料九：查理二世在1660至1685年统治英国，他痴迷于科学，
材料四：以他在研究自然、古物和圣经中的勤奋、聪明和虔诚，他依据自己的哲学证明了至尊上帝的万能，并以其个人的方式表述了福音书的简明至理。人们为此欣喜：人类历史上曾出现如此辉煌的荣耀。他生于1642年 1 2月 25日，卒于1727年 3月20日。
— — 亚历山大·蒲伯
设问：依据墓志铭中所示，牛顿最大的贡献是什么?
制作了世界上第一架反射望远镜考察行星运动, 解释了潮汐现象、地球的圆扁形状等问题。
材料一：牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙，
瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。
—— 《大国崛起》
材料二：l 8世纪下半期，英国的各类工匠具有惊人的理论知识。甚至最普通的风车木匠，通常也是一个相当棒的数学家，能够计算出机器的速率、能量和功率。 —
设问：依据材料一二概括牛顿发明发现的时代背景。
材料三：17世纪的英国欢迎科学，理由是科学支持宗教所以科学蓬勃发展；而 1 7世纪的意大利畏惧科学，理由是科学削弱宗教，科学因而衰败。
— — [ 美] 爱德华·多尼克：《机械宇宙 — — 艾萨克·牛顿、皇家学会与现代世界的诞生
设问：科学发展与宗教有什么关系？
(二) 推动牛顿发明发现的社会背景
材料一:1651年 8月(牛顿9岁) ,英国(克伦威尔统治)颁布《航海条例》, 规定英国及其殖民地的进出口货物必须由英国的船只运输。不久, 英荷发生冲突, 荷兰战败, 英国迈出海上称霸的第一步。

高中历史第六单元《杰出的科学家》课件新人教版选修4

材料四：17世纪中期到18世纪欧洲社会变革的伟大时代，正当英国进行资产阶级革命时期，资本主义取得重大发展时期，自然科学有所突破，思想文化继承了文艺复兴时期的人文主义，进一步发展为理性主义。
牛顿名言
我的成就当归于精力的思索。
你该将名誉作为你最高人格的标志。
胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。聪明人之所以不会成功，是由于他们缺乏坚韧的毅力。
另外，牛顿力学理论能够预见新的物理现象，并能以天文观测或试验论证其正确性，如：
海王星
牛顿的主要科学成就
领域成就
数学提出二项式定理和微积分的新计算方法
1）制作折射望远镜，对太阳光进行反射实验，证明日光物光由七色光组成，说明物体颜色的形成原理；理学 2）在《关于光和色的新理论》中提出了光的 “微粒说”。
往领带不结，袜带不系好，马裤也不扣纽扣，就
走进了大学餐厅。
有一次，他在向一位姑娘求婚时思想又开了
小差，他脑海了只剩下了无穷量的二项式定理。
他抓住姑娘的手指，错误的把它当成通烟斗的通条，硬往烟斗里塞，痛得姑娘大叫，离他而去。牛顿终生未娶。
材料二：牛顿说 “我之所以能比别人看得远些，是因为我站在巨人们的肩上。” 材料三：在他生活的时代，英国皇家学会还在倡导以观察来验证科学概念的方法，而牛顿则将实验作为得出科学概念的主要途径，牛顿是第一个充分使用这种方法的人。
学
1）创立了物体运动三定律和万有引力定律；力学 2）《自然哲学中的数学原理》,标志着经典力学理论体系的建立。制作了世界上第一架反射望远镜考察行星运动，解释了天文学潮汐现象、地球的圆扁形状等问题。
怎样评价牛顿？
牛顿是英国物理家、数学家和天文学家，是经典力学建立者。是近代科学之父；他创建了经典力学的理论体系，在光学、数学、天文学研究方面也做出划时代发明和发现；牛顿是17C科学革命中所涌现出来最伟大的科学家，也是人类历史上最伟大的科学家之一。

高中历史专题六杰出的中外科学家影响世界发展进程的科学巨人人民选修PPT课件

不过就像是一个在海滨玩耍的小孩，为不时发现比寻常更为光滑的一块
卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜，而对于展现在我面前的
浩瀚的真理的海洋，我还没有发现呢。
假如我有一些微小成就的话，没有其他秘诀，唯有勤奋而已。
如果说我比别人看得远些，那是因为站在巨人肩上的缘故。
——牛顿的自我评价
材料二上中学时牛顿就喜欢做实验并记笔记，他将日常生活中发生的
第16页/共35页
答案
教材互补
相对论的提出揭示了时空、物质、运动和引力之间的统一性，奠定了系统、科学的物质观和时空观，为人们认识宏观宇宙打开了一个新的窗口。它与量子理论一起构成了现代物理学的两大支柱。(岳麓版)
第17页/共35页
疑难辨析
爱因斯坦的相对论实际上是对牛顿经典力学的继承与发展，其关系用图示表示如下：
许多现象记录下来，还对所学的知识进行分类整理。
思考(1)有哪些巨人的肩膀托起了牛顿的成就？
第11页/共35页
答案
(2)由材料，牛顿怎样看待他所取得的成就？由此我们能看到他的哪些优秀品质？答案态度：严谨、谦虚。品质：善于思考与观察的学习习惯；虚心好学的学习态度；严肃的科学态度；科学的研究方法；勤奋的探索精神；善于吸取前人的研究成果，等等。
行了光的分解而创立了科学的光学，由于创立了二次项定理和无限理论
而创立了科学的数学，由于认识了力的本质而创立了科学的力学。
——恩格斯
思考
结合材料及所学，说一说牛顿使“自然界和自然规律”成为光明的成就
表现。
第9页/共35页
答案
探究点2 牛顿为科学献身的伟大人格魅力
材料一我不知道在别人看来，我是什么样的人；但在我自己看来，我

杰出的科学家ppt1

该PPT首先聚焦于杰出的中医药学。李时珍出身于名医世家，从小便对医学产生浓厚兴趣。在经历三次乡试落榜后，他坚定选择了从医之路，并充分利用宫廷御医的身份，饱览医术药材。深感前人医籍存在太多错误，李时珍决心辞官回乡重修本草，历经27年努力，终于编成中医药巨著《本草纲目》。该书纠正了历代药物学著作的缺陷，关心百姓疾苦，被誉为“东方医学的巨典”。接着，PPT转向介绍中国近代杰出的铁路工程师詹天佑。他自幼赴美留学，专攻铁路工程，学成后归国投身铁路建设。詹天佑成功完成了施工难度极大的滦河大桥，并出任京张铁路总办兼总工程师，设计建造了中国人自行设计的第一条铁路——京张铁路，为中国铁路事业奠定了坚实基础。此外，PPT还简要提及了伟大物理学家牛顿、爱因斯坦等人的成长历程及主要科学成就，强调了他们在社会发展中的重要作用。

【人教版】历史选修四：6.1-5《杰出科学家》ppt精编课件

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【高中历史】杰出的科学家ppt

判天地之美，析万物之理-——庄子
第六单元杰出的科学家
台州一中景生明
第一部分教材分析第二部分教学建议第三部分共同品质启迪现实
1952年，以色列政府请爱因斯坦出任以色列总统，但被他谢绝：“关于自然，我了解一点；关于人，我几乎一点也不了解。我这样的人，怎么能当总统呢？”
总体把握
二、教材重点、难点、特点、地位
重点：了解李四光、牛顿、爱因斯坦三位杰出科学家的成长历程和科学成就及其对社会发展的贡献。难点：①科学家独特的科研方法，思维方式和人文精神。 ②具体的自然科学知识、概念，如地质力学、相对论等。
特点：本单元重点介绍杰出科学家，科学家不同于政治家，政治家重在评述功过，而科学家ห้องสมุดไป่ตู้在体验，了解科学家做出重大发明创造的过程、态度、方法、科学精神，认识其对社会发展的贡献。重在科学意识，科学素养的培养，教材知识性强，趣味性弱。地位：是“科教兴国”战略、“科学技术是第一生产力”思想的具体体现。
许多个人对科学传统作出了贡献。学习其中的某些典范人物可以进一步理解科学探究，理解作为人类奋斗目标的科学，理解科学的本质及科学与社会之间的关系。从历史的观点看来，科学是不同文化背景的不同个人的实践活动。纵观诸多民族的历史就可以发现，那些成就斐然的科学家和工程师都被看成是对本民族的文化作出最杰出贡献的人。 -----------
政治家追求权力，科学家追求真理。政治家研究社会，科学家探索自然。政治家致力于生产关系的和谐，科学家推动生产力的发展。政治家追求现实的轰轰烈烈，科学家则大多淡泊名利，耐得寂寞
第一部分教材分析
一、课标要求
二、教材重点、难点、特点、地位
三、三维目标