鹊踏枝 冯延巳

《鹊踏枝》唐教坊曲名。后晏殊词改其名 鹊踏枝》唐教坊曲名。 蝶恋花》 为《蝶恋花》。调名取梁简文帝萧纲诗句 翻阶蛱蝶恋花情”中的三字。双调， “翻阶蛱蝶恋花情”中的三字。双调，六十 十句，上下片各五句四仄韵。 又名《 字，十句，上下片各五句四仄韵。 又名《黄 金缕》 风栖梧》 一箩金》 金缕》、《风栖梧》、《一箩金》、《鱼水 同欢》 细雨吹池沼》 明月生南浦》 同欢》、《细雨吹池沼》、《明月生南浦》、 卷珠帘》 江如练》 很多人填过， 《卷珠帘》、《江如练》等。 很多人填过， 其中较出名的有柳永和欧阳修的。 其中较出名的有柳永和欧阳修的。也主要是 写爱情。 任半塘说： 写爱情。 任半塘说：“此调至五代已改名 蝶恋花” “蝶恋花”。
词人以“闲情”为核心，采用层进手法， 词人以“闲情”为核心，采用层进手法， 写出了闲愁的连续性。试联系全词加以说明. 写出了闲愁的连续性。试联系全词加以说明.
年年日日，闲愁都挥之不去。 年年日日，闲愁都挥之不去。天天在花前饮 应该是非常快乐逍遥，可每饮必醉， 酒，应该是非常快乐逍遥，可每饮必醉，连美酒 都无法消解，足见闲愁的沉重 镜子里朱颜消瘦 闲愁的沉重。 朱颜消瘦， 都无法消解，足见闲愁的沉重。镜子里朱颜消瘦， 面容憔悴，也是闲愁所致， 面容憔悴，也是闲愁所致，进一步写出闲愁的沉 然后将画面移向河畔草地、堤上杨柳， 重，然后将画面移向河畔草地、堤上杨柳，境界 为之开阔，思绪也随之转移。 为之开阔，思绪也随之转移。但轻松的情绪稍纵 即逝， 新愁”又袭上心头。上片说“日日” 即逝，“新愁”又袭上心头。上片说“日日”， 下片说“年年” 各有侧重： 日日” 下片说“年年”，各有侧重：“日日”强调了闲 愁的连续性， 年年”则强调了愁苦的持久性。 愁的连续性，“年年”则强调了愁苦的持久性。
鹊踏枝 谁道闲情抛掷久？每到春来， 谁道闲情抛掷久？每到春来，惆 怅还依旧。日日花前常病酒， 怅还依旧。日日花前常病酒，敢辞镜 里朱颜瘦。 里朱颜瘦。 河畔青芜堤上柳，为问新愁， 河畔青芜堤上柳，为问新愁，何 事年年有？独立小桥风满袖， 事年年有？独立小桥风满袖，平林新 月人归后。 月人归后。
鹊踏枝 谁道闲情抛掷久？每到春来 春来， 谁道闲情抛掷久？每到春来，惆 闲情抛掷久 还依旧。日日花前 病酒， 花前常 怅还依旧。日日花前常病酒，敢辞镜 里朱颜瘦。 里朱颜瘦。 河畔青芜堤上柳，为问新愁 新愁， 河畔青芜堤上柳，为问新愁，何 年年有 独立小桥风满袖， 事年年有？独立小桥风满袖，平林新 月人归后。 月人归后。
作业: 作业 1.背诵这首词。 背诵这首词。 背诵这首词 2.完成《同步学案》相关练习。 完成《同步学案》相关练习。 完成
如何理解全词的主旨? 如何理解全词的主旨?
陈廷焯（zhuō）《白雨斋词话》：可谓沉 着痛快之极，然却是从沉郁顿挫来，浅人 何足知之。
王方俊《唐宋词赏析》：这首词是描写相 思之情的。隐约地流露出作者对南唐王朝 衰败的关心和忧伤。
阅读下面一首宋词，然后回答问题。 阅读下面一首宋词，然后回答问题。
谒金门
冯 延 巳
鹊踏枝
作者小传
冯延巳：(903--960)又名延嗣，字正中， 冯延巳：(903--960)又名延嗣，字正中，虽 --960)又名延嗣 受花间词影响， 受花间词影响，多写男女离别相思之情但词 风不像花间词那样浓艳雕琢而以清丽多彩和 风不像花间词那样浓艳雕琢而以清丽多彩和 委婉情深为其特色，有时感伤气息较浓， 委婉情深为其特色，有时感伤气息较浓，形 成一种哀伤美 其词集名《阳春集》 哀伤美。 成一种哀伤美。其词集名《阳春集》。他的 创作使婉约词有进一步的发展， 创作使婉约词有进一步的发展，对当时和后 世词都有一定影响。刘熙载《艺概》 世词都有一定影响。刘熙载《艺概》说： “冯延巳词，晏同叔得其俊，欧阳永叔得其 冯延巳词，晏同叔得其俊， 王国维《人间词话》也说： 深。”王国维《人间词话》也说：“冯正中 词不失五代风格，而堂庑特大， 词不失五代风格，而堂庑特大，开北宋一代 风气。 风气。”
冯延巳
风乍起，吹皱一池春水。 风乍起，吹皱一池春水。闲引鸳鸯香径 手按红杏蕊。 里，手按红杏蕊。 斗鸭阑干独倚，碧玉搔头斜坠。 斗鸭阑干独倚，碧玉搔头斜坠。 终日望君 君不至，举头闻鹊喜。 君不至，举头闻鹊喜。 (1)古典诗词特别讲究炼字。请简析“ (1)古典诗词特别讲究炼字。请简析“吹皱 古典诗词特别讲究炼字 一池春水” 字在表情达意上的作用. 一池春水”中“皱”字在表情达意上的作用. 明确: 皱 字写出了春风吹拂水面 春风吹拂水面， 明确:“皱”字写出了春风吹拂水面，荡起波纹的 样子。 把景物写活了，化静景为动景。 样子。用“皱”字把景物写活了，化静景为动景。 同时也揭示出春风乍起，迷人春色勾起女主人公 揭示出春风乍起 同时也揭示出春风乍起，迷人春色勾起女主人公 愁绪的内心活动 的内心活动。 愁绪的内心活动。
全词的核心字眼是什么?从全词来 全词的核心字眼是什么? 看,具体的内涵指什么? 具体的内涵指什么?
明确:词的核心字眼是“闲情”二字， 明确:词的核心字眼是“闲情”二字， 读者可作多种联想。 闲情” 读者可作多种联想。“闲情”既可 以指爱情的苦闷， 以指爱情的苦闷，也可以指人生的 失意、理想的失落。 失意、理想的失落。
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(2)诗评家认为， (2)诗评家认为，作者用饱蘸感情的笔墨刻 诗评家认为 画了主人公复杂的心理状态和变化过程， 画了主人公复杂的心理状态和变化过程， 请从这一角度做简要分析。 请从这一角度做简要分析。
明确:词中无论写景还是对人物外表的描写， 明确:词中无论写景还是对人物外表的描写，都衬 托出女主人公内心深处的微妙变化。开头由景人情， 托出女主人公内心深处的微妙变化。开头由景人情， 引出思春少妇，接着用“闲”字描摹出她那无所事 引出思春少妇，接着用“ 事的生活，她无精打采地逗着鸳鸯， 事的生活，她无精打采地逗着鸳鸯，漫不经心地揉 着杏花，孤独地看着鸭子相斗等描写展示了她的内 着杏花，孤独地看着鸭子相斗等描写展示了她的内 心惆怅空虚和懒散愁闷。最后一句喜鹊的叫声， 心惆怅空虚和懒散愁闷。最后一句喜鹊的叫声，带 给她希望，使她高兴起来， 给她希望，使她高兴起来，“喜”字写出了少妇微 妙的情绪变化。 妙的情绪变化。
仔细体会“独立小桥风满袖， 仔细体会“独立小桥风满袖， 平林新月人归后”的优美意境。 平林新月人归后”的优美意境。
《鹊踏枝》(谁道闲情抛掷久)结句最为人欣 鹊踏枝》 谁道闲情抛掷久) 有画意，又有雕塑造型之美。月上柳梢头， 赏，有画意，又有雕塑造型之美。月上柳梢头， 人归黄昏后，可抒情主人公仍独立小桥 独立小桥， 人归黄昏后，可抒情主人公仍独立小桥，寒风满 那样孤寂,那样清冷,那样落寞,时间悄悄流逝, 袖,那样孤寂,那样清冷,那样落寞,时间悄悄流逝, 不觉已近黄昏了,此两句情景交融,抒情主人公孤 不觉已近黄昏了,此两句情景交融,抒情主人公孤 寂忧伤的形象分外动人.正因为他心中长久萦绕 寂忧伤的形象分外动人. 的形象分外动人 着那抛掷不掉的”闲愁” 所以一经春色触发, 着那抛掷不掉的”闲愁”,所以一经春色触发,便 会生出这似旧实新的惆怅之情 惆怅之情。 会生出这似旧实新的惆怅之情。