影视视听语言(一)
影视视听语言1(镜头、景别)
镜头的运动
3.摇镜头 :指摄影机的机位不动,镜头借助三脚架 或者拍摄者的身体做上下左右摇动的拍摄方法。
常用来模拟人物转动的主观视线,以表示所看到内 容的变化,同时也可用来介绍故事发生地周围的环境。 分类:水平方向、垂直方向 慢摇(缓摇)、甩摇(闪摇镜头)
《站台》中用过肩镜头的拍摄方式来表达人物之间的关系:此处的张军和钟萍 似近非远,也是80年代“严打”之下男女之间想接近但又不能接近的写照。
近景
指表现一个成年人胸部以上部分或物体局部为距离概 念的电影画面。
A、人物上半身活动占据画面的显著位置,成为主要 表现对象和关注对象,可以对人物的容貌、神态、衣着、 仪表灯进行细致的刻画、细腻的表现。 B、用来展现主体上半身的运动和表情,距离的逼近, 是关注的重心捉奸移向细节,并使动作的幅度和表情的感 染力增强,从而产生了一定的冲击力。
镜头的运动
被拍摄主体的运动: A、横向运动:被拍摄主体在画面的左右运动。 主体从左到右运动符合观众的日常心理,所以显得自 然、舒服。 相反,观众会产生一种紧张和不快。通常正面角色会 从左到右移动,而反派角色则由由向左运动。
被拍摄主体的运动:
B、纵向运动:被拍摄主体向或背离摄影机的运动。
接近镜头通常代表动作的强悍、自信。如果是反派角色 走近,则给人的感觉是侵略、富有敌意、有威胁。如果 角色很吸引人,他的靠近则就代表了友善、亲切和诱惑。
一、摄影
(一)镜头
电影中最基本的构成单位。
一般包括三个方面的含义: 物理学中的“镜头”:指摄影机上的光学透镜组。 拍摄时谈到的“镜头”:指一次开机到一次关机之间所摄 取的一段画面。 剪辑后的“镜头”:两个剪切点之间的一段画面。
影视视听语言
影视视听语言影视作为一种受众广泛的文化形式,视听语言在其中起着重要的作用。
它是通过图像、声音以及演员的表演来传达信息和情感的一种表达方式。
影视视听语言的运用能够深入触动观众的心灵,营造出独特的视听体验。
本文将探讨影视视听语言的种类、特点以及其对观众的影响。
影视视听语言的种类音效音效是影视作品中重要的一部分,它通过各种声音的运用来丰富影片的视听效果。
音效可以分为自然音效和创意音效两类。
自然音效是指真实的环境声音,如风声、雨声、车辆行驶声等。
创意音效是通过合成或改造声音来产生的,用于表达一些特殊的情感或场景,如科幻电影中的太空飞船声音或恐怖电影中的惊悚音效。
配乐配乐在影视作品中的作用不可忽视,它可以衬托出情绪、营造氛围以及增强场景的感染力。
配乐分为背景音乐和主题曲两种。
背景音乐在整个影片中贯穿始终,增强观众对情节的体验,它可以通过改变节奏、音调和乐器的运用来表达不同的情感。
主题曲通常是影片的一首歌曲,它既可以通过歌词表达剧情,也可以通过旋律传达主题。
台词台词是演员在影视作品中所说的台词,它不仅仅是角色对话的表达,还包含了表演者的情感和表演方式。
台词在影视作品中的运用需要考虑节奏、语调、语气以及情感的表达。
优秀的台词可以让观众更好地理解角色和剧情,并且产生共鸣。
影视视听语言的特点多元化影视视听语言是多元化的,它可以通过不同的方式来传达信息和情感。
影视作品中的各种视听元素相互配合,形成一个完整的语言系统。
例如,背景音乐可以通过和画面配合来凸显情绪,而配乐则可以通过旋律和节奏来表达角色的心情。
这些多元化的语言元素相互呼应,共同构建了影视作品中的视听语言。
感染力优秀的影视作品具备很强的感染力,影视视听语言在其中起到了至关重要的作用。
通过视觉和听觉的刺激,观众能够更好地理解故事情节,感受角色的情感。
音效、配乐和台词的有机结合可以让观众产生情感共鸣,进一步加深观影体验。
线索提示影视作品中的视听语言可以起到线索提示的作用。
《视听语言》(概论及第一章)
《视听语言》第一周:1、讲授内容:序概论:1、视听语言的含义2、视听语言的学习方法第一章新世纪的国际化语言第一节视听:新纪录媒介第二节视听语言的基本规律第三节影视作品的构成2、其它:互动交流了解学生基础知识背景情况。
3、观看影片观摩影片《荣誉》、《天堂影院》的相应段落序概论:关于视听语言1、了解学生实习概况2、自我介绍3、提问:你心目中最喜爱的影视导演4、概述课程设置意义和学习方法5、指导学生记电影读解笔记6、正式讲课并放影片片断序关于视听语言1、视听语言的含义我们知道,艺术的生命在于表达, 影像艺术更是如此。
电影电视通过光波和声波进行的视听化表达方式,我们称之为视听语言。
乐语言一样,有语言元素,有语法,有修辞,是一个完整的科学体系。
从大的方面 ,可以将视听语言分为影像、声音、剪辑三大部分。
法国高等电影学校的入学考试题有七道,年年不变,任选四题。
其第一题是用十五段随意选出的例子,试剪辑成一段有趣的视觉段落,第二题是 : 用一盘录有各种音响素材的磁带,试剪辑成一段有趣的声音段落。
其目的是要分别考察学生的视觉构思能力和听觉构思能力。
电视和电影这一对孪生姐妹,在国外又叫视听艺术。
其实舞台上的综合艺术,都是包括了视和听的。
它们和音乐美术不一样,音乐是听觉艺术,美术是视觉艺术。
而舞台上的歌剧、舞剧、话剧,各种地方戏曲,都是综合了其他各门独立艺术的长处而产生的。
虽然它们的表现方法各异,话剧主要以对话表达剧情、歌剧主要以歌唱供人们欣赏。
然而,都是在一定空间和时间里把故事情节人物展示在人们面前,既诉诸于人们的听觉,也诉诸于人们的视觉。
但是,由于舞台空间和时间的局限性,人们看到和听到的东西是极为有限的。
电视和电影在时间和空间的表现上的极大自由,为人们视觉和听觉上的满足,提供了从所未有的方便。
舞台只有几十平方米的活动空间,几个固定的有限场景。
电视和电影则可以把五彩缤纷的整个世界呈现在你的面前。
如果说电影银幕是剧院墙壁上的一个奇妙的窗口,人们可以通过这个窗口来观望广阔的世界,电视则已经把这个窗口开到了你的家里。
影视语言(1)
一,语言是人类重要的交际工具。
影视语言的实质,是人类“看”与“听”,即视觉与听觉的问题;所以影视语言又可以称作“视听语言”。
但这种“语言”所进行的视觉与听觉活动,是综合的,而不是分裂的。
它与我们已经很熟悉的借助于文字的“书面语言”,以及使用电话、录音机等设备的“听觉语言”不一样。
电影电视所创造的“影视语言”,是人类发展历史上的一个伟大的进步。
随着电子计算机技术与网络技术的飞速发展,影视语言甚至有可能取代“书面语言”与“听觉语言”的地位,而成为人类最重要的交际语言。
电影电视是人类视听交流的工具之一,它们具有类似人类语言的语言形式。
可称之为影视语言。
影视语言是人类视听语言发展到现代的产物,是视听语言的高级形态。
视听语言的定义是:人类创造并使用的,同时依托视觉与听觉两种感觉器官,以声音和图像的综合形态进行思想、感情的交流交际与传播所使用的语言。
影视语言作为它的高级形态,已发展成可脱离交流交际主体而单独存在的样式。
使用“影视语言”的概念,侧重于它的艺术性。
“镜头语言”或“画面语言”则侧重于它的技术性,是影视工作者使用的专业技术术语。
二,影视语言的思维基础语言与思维形成表里关系,语言是思想的直接现实;影视语言则与形象思维形成表里关系。
现代心理学提出的“格式塔”理论是理解和研究影视语言的基础。
原型、意象和推演出新形象,则是形象思维的三种态式和阶段。
电影是以每秒24格画面的速度放映的,但我们观看时并不觉得它们有“跳”的感觉,反而十分自然连贯,过去只说它是一种“视觉暂留”的生理现象,其实它还有思维过程中的意象记忆问题。
(电影电视属于艺术,但他们和其他所有门类的艺术形式一样,它们面对观众的直接现实是它们的语言,我们将其称为“影视语言”。
对影视语言有较为深刻的理解,是影视工作者必需的基本功。
把影视语言放到人类文化进化的历史长河中考察,可以发现它作为视听语言的高级形态,在人类的文化交流和信息传播系统中的定位。
人类一直在为突破交流与传播所受“时——空”的限制而努力。
影视视听语言
一、景别:画面从二维平面上识别人物位置和空间关系。
二、景深:从纵深的画面空间上识别人物位置和空间的关系。
三、场面调度:广义上是电影语言中最为复杂的一种技术手段,狭义上是单场戏中与人物的表演、位置的移动、关系变化、镜头的运动以及人物与镜头相对关系变化有关的处理手段。
四、影调:电影画面的明暗基调和层次。
五、构图:在一定的画幅格式中为表现特定的内容和视觉观念效果将镜头前被表现的对象以及摄影的各种造型元素有机的组织分布在画面中形成一定的画面形式。
六、分镜头脚本:把每一个镜头的景别、场景、用光、人物活动等等用文字或图片加以阐述,能让人对片子有个比较直观的认识。
七、空镜头:影片中做自然景物或场面描写而不出现人物。
八、声画对位:声音和画面不是按照现实逻辑配合,而是意念上相互呼应的关系,或是现实与心理的呼应关系。
九、声画统一:声音与画面按照现实的逻辑相互匹配的效果。
十、蒙太奇:法国建筑学上的用语,意为装配、安装,影视领域指影视作品创作中镜头之间的组接方法,是电影构成形式和组成方法的总称。
十一、景别的作用:景别是实现对画面控制的重要手段。
作为造型元素的景别,景的大小、远近实际上是虽画面内容的一种控制和创作:1>景别意味着距离。
2>景别暗示银幕空间。
作为叙事手段的景别,景别的叙事功能:1>景别交代特征。
2>景别强调细节。
十二、视点的类型:客观视点:摄像机作为旁观者。
主观视点:摄影机作为动作的参与者。
导演视点:导演有意图参与剧情的视点。
间接主观视点:观众去看的视点十三、运动镜头的意义:1>作为电影叙事手段的运动镜头:所有的运动形式都无一例外地造成了画面景别、方向、视角、主体内容的变化,重要的是运动镜头既有内容的变化有同时保持了空间的统一性,运动镜头对空间自由呈现的能力为电影叙事提供了很大的方便。
2>运动镜头的美学表现:电影由于有了运动成为不同于其他造型艺术的新艺术形式,运动也给电影带来了观赏的娱乐性。
影视视听语言---光
一、光的基本概念
• 一般来说,光是指那些能够引起视觉感知 的电磁波。
• 由于物体和光源的位置、角度不同,因而 造成的阴影部位也就不同。
1、亮面:朝向光源的一面
2、暗面:背向光源的一面,即阴影。
3、投影:投影的是光线照在物体上投落到物 体之外的阴影。
光线的方向
• 分类:顺光、侧光、逆光、底光、 顶光、侧逆光。
• 影视作品中,光线为其提供了艺术表现的 可能性是由光线的方向、强度、性质决定 的,并且造成了画面的明暗对比、视觉差 异、光影变化。
布光
• 概念:在影视作品中,灯光师对被拍摄的 场景和人物布置照明,称为布光。
二、光的艺术表现功能
• 一、光能塑造银幕立体空间 光的效果与银幕上的画面息息相关,在
• eg:弗朗西斯.福特.科波拉 《教父》
• 四、利用光影刻画人物性格,映现人物的 心理活动和变化。
• eg:《现代启示录》
补充知识
• 导演:弗朗西斯·福特·科波拉 代表作:《教父》《现代启示录》 导演:马丁·斯科塞斯 代表作:《出租车司机》《愤怒的公牛》 导演:乔治·卢卡斯 代表作:《星球大战》 导演:史蒂文·斯皮尔伯格 代表作:《辛德勒名单》《大白鲨》
高调由于光线柔和,画面明亮,常出现 在音乐片、喜剧片、创造一种欢快、清新、 纯洁的气氛。
eg:基耶斯洛夫斯基《白色》
• B 低调
在影视作品中,光影界限分明,对比强 烈,则称之为低调。
低调与高调正好相反,往往表现黑社会 和犯罪的题材。
或者故意使用低调,起到渲染的作用。
eg:伯格曼《第七封印》
• 三、表现时代,交代时间,用光巧妙处理 可以含蓄地表现时代背景。
• 轮廓光起勾画被摄对象轮廓的作用。
视听语言电子版
视听语言(1~8讲)第一讲人的视听感知特性一.视觉暂留现象人眼观看物体时,感觉到物体的像.当物体移去时,是神经对物体的印象不会立即消失,而要延续一段时间,人眼的这种特性称为”是觉暂留现象”.1825年英国人帕里斯”幻影”转盘.1829年比利时物理学家普拉托的发现:视觉暂留现象的时间为0.1-0.4秒(具体值因人而定)(一)电影的工作原电影中图像的基本单位为格,摄影机的拍摄频率和放映机的放映速率均为24格画面/秒(二)电视的工作原理重要概念:1帖:视频影像中最小单位的单幅静态画面,相当于电影胶片上的一格画面2帧率:即画面更新率,是指视频格式每秒钟播放的静态画面数量(中国电视25帧/秒)3像素:任何一帧图像都可以划分成许多大小相等而明暗、色调不等的最小单位,这些构成视频画面的最小单位称为像素二.似动现象在一定的时间和空间条件下,人们在静止的物体间看到了运动,或者在没有连续位移的地方,看到了连续的运动。
德国心理学家韦特海默三.心理补偿机制心理补偿是指银幕上没有完成的形象,观众根据自己生活的经验在他心里上把它完成了,这就是观众的“参与”心理补偿机制让观众看到了屏幕上没有的东西。
实现方式之一:情感认同库里肖夫实验实现方式之二:省略运动(1)常规运动(2)创造性运动实现方式之三:利用声音实现方式之四:镜头队列第二讲镜头一.镜头的三种含义1 物理学中的“镜头”2拍摄的谈到的镜头3摄影机每一次从开机到关机之间所摄取的那一段连续画面二.剪辑后的镜头:两个剪切点之间的一段画面三.分镜头剧本导演根据文学剧本和导演的构思,将需要表现的内容分切为一系列可以摄制的镜头,以供现场拍摄使用的工作剧本第三讲景别一、景别的概念被摄主体在画面框中所呈现出的大小和范围五分法:远景—全景—中景—近景—特写远景:广阔空间、开阔场面(乡村田野)全景:人物全身或场景的全貌中景:膝盖以上或场景局部近景:胸部以上或物体局部特写:肩部以上或被摄对象细部注:1景别所划分的对象应该是被摄主体2中近景:腰部以上,俗称“半身像、半身镜头”二、各种景别的作用(一)远景的作用:1表现较开阔的场面,如群众集会、战争场面等2展示人物活动的环境空间3表现被摄主体的运动轨迹4用在影视段落开头和结尾,形成舒缓的节奏。
影视视听语言试题及答案
影视视听语言试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个术语是描述镜头运动的?A. 景深B. 变焦C. 剪辑D. 蒙太奇答案:B2. 在影视制作中,"shot-reverse shot"是指什么?A. 镜头切换B. 镜头反打C. 镜头对切D. 镜头回放答案:C3. 以下哪个选项是影视中用来描述色彩的术语?A. 色调B. 饱和度C. 曝光D. 所有选项答案:D4. 在电影中,"mise-en-scène"是指什么?A. 剧本B. 场景设计C. 演员表演D. 导演风格答案:B5. 以下哪个术语是描述声音的?A. 混响B. 焦点C. 曝光D. 色彩答案:A6. 在影视制作中,"montage"通常用于描述什么?A. 剪辑B. 特效C. 镜头D. 声音答案:A7. "Rule of thirds"在影视拍摄中的作用是什么?A. 构图原则B. 色彩理论C. 光线控制D. 声音设计答案:A8. 以下哪个术语是描述影视剪辑的?A. 跳切B. 变焦C. 景深D. 曝光答案:A9. 在影视中,"tracking shot"是指什么?A. 跟随镜头B. 固定镜头C. 长镜头D. 广角镜头答案:A10. "Cinematography"在影视制作中通常指的是什么?A. 摄影B. 导演C. 剧本D. 剪辑答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 在影视中,______是指镜头内物体的清晰范围。
答案:景深2. 影视中,______是指摄影机的运动,如平移、倾斜等。
答案:镜头运动3. 影视制作中,______是指通过后期制作添加到画面上的效果。
答案:特效4. 影视中,______是指通过剪辑来创造时间或空间上的跳跃。
答案:跳切5. 在影视中,______是指画面的明暗程度。
答案:曝光6. 影视中,______是指通过剪辑来创造不同的视觉节奏。
影视视听语言(一)课件
1·4电视文艺专题片
电视文艺专题片往往将一些相关的文艺节 目片断,根据主题用一定的串连方式加以 结构和整合。它或者以纪实部分为主,或 者以文艺节目为主,在视听语言上寻找纪 实与艺术的结合点解决纪实与艺术之间的 反差。
1·4电视文艺专题片
视听语言样式:
画面既有正常视点机位、正常光线色彩下纪录现实生 活的镜头;也有造型性强表现主观感受和认识的拍摄 内容
画面平均长度较短,一般在5~7秒左右 摄像机运动速度根据主题、情绪表达的需要确ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ,常
常快速地推拉摇移 用运同期声、音乐音响,解说词占相当大的比例和分
量 后期编辑手法多样,可以灵活和创造性地使用各种编
辑手法,包括特技
1·5电视艺术片
概念:是最能传造性地表达创作者心灵和 精神世界地一种节目样式。
1·3电视文艺纪录片
视听语言样式:
正常视点下机位,正常光线和色调下的图像 较长的镜头的较慢的摄像机运动 同期声,对画面不确定因素的适度解说 没有特技手法的切换编辑 声源往往是片中纪录对象本身发出的
1·4电视文艺专题片
概念:与电视文艺纪录片不同,它更直接 的表达编导的意图。
纪录片是客观事实在说 专题片是编导在说
1·2电视文艺实况转播
最常见的导播节目有新闻和体育节目实况转播, 以及所有的演播室节目。它是电视多机拍摄制作 的手法之一。
单机拍摄:指用一台摄像机逐个完成每一个镜头 的前期拍摄任务,然后通过后期编辑,把这些单 个镜头组接起来。与之相对应的是多机拍摄。
1·2电视文艺实况转播
多机拍摄节目:各类晚会、各类演播室录 制文艺栏目和节目
拍摄:基本上采用正常光线、正常视点
组接:不同景别的固定镜头的方式(只在交待环 境、人物之间关系时采用很少的推拉摇移)
电影视听语言
如《角斗士》中马克西姆斯每次 取得角斗的胜利后,镜头会有360 度的摇拍,展现圆形竞技场上的欢 呼人群。
D.
全景:它表现成年人的全身或场 景全貌的一种镜头。可以使观众看清 楚人物的形体动作和人物与环境的关 系。在全景中,人物与环境常常融为 一体,能创造出有人有景的生动画面。 戏剧舞台效果 电影早期 梅里爱 戏剧电影
中景:指表现成年人膝盖以上部分 以及相应景物(2/3)的一种镜头画 面。 它重在表现人物的形体动作和情绪交 流,中景在影片中,大部分用于需识 别背景或交代动作路线的场合。
B.拉镜头
与推镜头的方向正好 相反,摄影机向后退,这样可使 画面产生逐渐远离被摄主体或从 一个对象到更多对象的变化。
z、形成从特写到近景、中景、 全景、远景的变化的画面
其特点是渐次扩展视野范围, 并能在同一镜头内逐渐了解局 部与整体的关系,造成悬念、 对比、联想等艺术效果。
C.摇镜头 指在摄影机不动的情况下,机 身进行上下、左右甚至旋转式摇动的运 动镜头。
旁白不起与剧中人物交流的作用,只是
把观众作为交流对象。
电影旁白的基本功能
在剧情开始前,用来介绍故事发生的
时间、地点以及时代背景、社会环境 等。 《阳光灿烂的日子》 《红河谷》《黄河绝恋》
结合人物首次出场的肖像造型,旁白
可以对人物的姓名、职业、年龄等作 介绍,为人物性格和心理作必要的提 示。
(4)空镜头
画面中没有人物的镜头。 过渡性镜头,一般含有导演强烈主 观感情色彩的镜头,一般有三个功能:
影视视听语言
——先锋派电影,超现实主义电影
视听语言
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格里菲斯的“原始综合” (20-30年代):
• “生活中的场景”+“戏剧的夸张与技巧”。 • “平行蒙太奇的”的剪辑技巧。 • 电影故事层面的平行与复式结构。 《一个国家的诞生》《党同伐异》
视听语言
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视听语言
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视听语言
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前苏联导演蒙太奇理论的形成: 维尔托夫:电影的眼睛 库里肖夫:库里肖夫效应
(一)镜头的叙述长度
1、镜头的叙述长度
在剪接中,决定镜头长度时主要考虑将内容叙述清 楚,这种镜头的有效长度叫镜头的叙述长度。 2、要点:(1)内容表达完整(2)注意画面内容 的繁简程度(景别) 景别对镜头长度的要求: 全景 近景 5-8秒; 中景 2-3秒: 特写 3-5秒 1-2秒
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视听语言
(二)镜头的情绪长度
视听语言
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镜头的概念衍生出了“画面”的概念。
画面的属性:
是导演为观众开设的一个窗口;
是二维形态,但能表现三维空间; 有一定的边框约束。1:1.375; 1:2.35; 等等。
视听语言
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1:1.66/1.85
* 构成画面的因素还有:景别,构图,色彩
二、镜头的类型 1. 固定镜头与运动镜头 运动:这里是指摄像机的物理运动和在组接镜 头的蒙太奇剪辑中的叙述运动。相对于固定镜头, 运动镜头有推、拉、摇、跟、移、升、降七种基 本类型。
视听语言
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2. 镜头的景别
远景、全景、中景、近景、特写(大特写)
景别 分析 1 2 全景系列镜头 (大远景、远景、大全景、全景) 抒情的、写意的 画面强调“势” 近景系列镜头 (中景、近景、特写、大特写) 叙事的、纪实的 画面强调“质”
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3·2·2关系轴线 ——双人对话具体应用
演员肩并肩 演员一前一后 在电话里交谈
双人对话具体应用 ——演员肩并肩
在有些情况下,两个角色 排成一条直线。最常见的 是两个人物坐在一辆行驶 的车子的前座上。此时两 个角色之间的对话会采取 肩并肩的位置,并有共同 的方向感—全向前看。这 时用轴线拍摄可以很好地 表现他们之间内在的联系, 清晰地展现两个角色的位 置关系。
幻觉
请用文字描述你所看见的现象
幻觉
艺术品是一种心理的产物,关于艺术的任 何科学研究都是心理学意义上的。它也可 以涉及别的科学,但心理学却总是不可少 的。 ——《艺术与鉴赏力》
幻觉
视觉暂留原理 似动现象 完性心理与心理补偿
格式塔心理学认为:人有一种将他看到、听到、 感知到的形象复合成他已知的完整形象的倾向
1·2电视文艺实况转播 电视文艺实况转播
多机拍摄节目:各类晚会、各类演播室录 制文艺栏目和节目 单机拍摄节目:文艺纪录片、文艺专题片、 电视艺术片、电视散文、音乐电视等
1·2电视文艺实况转播 电视文艺实况转播
实况转播:电视文艺中最为常用的节目拍 摄制作方法和播出方式,同时也是一种常 见的节目类型 任务:对一个事件或一次活动从发生到结 束的客观纪录及转播
镜头
镜头的基本概念 景别 镜头的摄法 焦距和焦点
镜头的基本概念
镜头是构成视听语言的基本单位,作为电 影创作的实践术语,一个镜头是指摄影机 连续不断的一次拍摄。
景别
取景的距离直接影响电影画面的容量。摄 入画面景框内的主体形象,无论人物,动 物或景物,都可统称为“景”。 景别越大,环境因素越多;景别越小,强 调因素越多。 景别可具体划分为:大全景、全景、中景、 近景、特写、大特写
1·5电视艺术片 电视艺术片
概念:是最能传造性地表达创作者心灵和 精神世界地一种节目样式。
它可以运用所有的视听元素,对所见所闻激发 出的思想与情感进行描述。在现实生活的基础 上,对物质世界进行精化和美化,并通过这种 精化和美化创造超然的意境。电视艺术片通过 视听语言来表达美学观念。如果电视艺术片没 有让观众感受到其中的激情,作品没有强烈的 感染力,它也就失去了意义。
3·2关系轴线
所谓关系轴线,其实 是彼此交流的视线连 接线,因此身体的位 置不是问题,关键在 于他们的头部和眼睛。
头部:人说话的位置 眼睛:吸引注意或表示 兴趣所在最有力的方向 指示器
3·2·1关系轴线 ——双人对话场面
在轴线规则的实际应用中,双人对话场面 相对简单,同时,双人对话场面中轴线的 使用也是其他更复杂情况的基础
恋人之间的深情对视 猎人瞄准一只小鸟扣动扳机 一个孩子被玩具吸引 在橱窗前恋恋不舍
3·2关系轴线
对于关系轴线,电影使用最多、最为复杂的情况 通常都发生在对话场面中。 利用轴线表现对话的难度在于角色不总是面对面 谈话,当两个演员面对面站着,或者相对而坐, 他们之间的关系线是很简单的。但当演员躺着, 他们的身体相平行或者向反方向时,二者之间的 关系线就似乎难以确定了。同时,角色也不应当 在对话中总保持一个位置,走动、转身、换位都 很常见。
电影幻觉的特点
1 电视文艺视听语言的基本样式
电视文艺信息报道 电视文艺实况转播 电视文艺纪录片 电视文艺专题片 电视艺术片 电视文艺晚会
1·1电视文艺信息报道 电视文艺信息报道
概念:是对文艺动态消息的一种新闻报道。 概念:是对文艺动态消息的一种新闻报道。 在最短的时间内最大限度的提供信息量) (在最短的时间内最大限度的提供信息量)
双人对话场面 ——双人对话的典型机位
齐轴镜头,图中8号和 9号机位,齐轴镜头属 于内反拍角度一种极 端的位置,将摄影机 放在轴线上,两个人 物之间拍摄,此时拍 摄的画面为演员的正 面镜头
双人对话场面 ——双人对话的典型机位
平行镜头,图中4号和 5号机位,摄影机平行 于演员进行拍摄,此 时拍摄的画面是演员 的侧面,平行位置只 能各拍一个演员
三角形原理 总角度 双人对话的典型机位
双人对话场面 ——三角形原理
三角形原பைடு நூலகம்位置图
轴线 A B
1
双人对话场面 ——总角度
在表现对话的过程中,通常会从这三个机位中挑 选出一个,作为一个场景总的拍摄方向,为了保 持空间关系的完整统一所规定的全景角度决定了 其他镜头的大致机位,这个机位就叫做总角度。 总角度的形成和确定要受到以下条件的制约。
纪录片是客观事实在说 专题片是编导在说
电视文艺专题片利用多个事例,并从不同 角度说明全片的观点,它由客观记录的事 实和主观阐述两部分组成。
1·4电视文艺专题片 电视文艺专题片
纪录片按照事件发展 顺序和逻辑来进行 实况转播、文艺纪录 片的视听语言是对现 实时空中的现实生活 的纪录 专题片根据论说的结 构来完成全片 文艺专题片使用这些 客观纪录的片断,通 过重新结构和多样化 的编辑手段,使全片 具有明显的主观色彩, 编辑痕迹明显。
双人对话具体应用 ——在电话里交谈
影片《天生一对》中两个相连接的镜头,注意主人公脸部相对的方向
3·2·3关系轴线 ——三人对话
将三人对话处理成双 人对话
人数增加,轴线没有增 加 这种处理方案最适于表 现凑在一起的两个人细 致地动作和反应,或者 参与谈话地人物有明显 的派别,三个演员被分 为两组交替出现
1·3电视文艺纪录片 电视文艺纪录片
视听语言样式:
正常视点下机位,正常光线和色调下的图像 较长的镜头的较慢的摄像机运动 同期声,对画面不确定因素的适度解说 没有特技手法的切换编辑 声源往往是片中纪录对象本身发出的
1·4电视文艺专题片 电视文艺专题片
概念:与电视文艺纪录片不同,它更直接 的表达编导的意图。
1、指对摄像机的调度和多讯道节目 组接 2、指完成这些工作的编导 信号的现场切换
1·2电视文艺实况转播 电视文艺实况转播
最常见的导播节目有新闻 体育节目 新闻和体育节目 新闻 体育节目实况转播, 以及所有的演播室 演播室节目。它是电视多机拍摄制作 演播室 的手法之一。
单机拍摄:指用一台摄像机逐个完成每一个镜头 的前期拍摄任务,然后通过后期编辑,把这些单 个镜头组接起来。与之相对应的是多机拍摄。
轴线 9 8 4
5
1
双人对话场面 ——双人对话的典型机位
外反拍角度,图中2号 和3号机位,前景演员 背对着镜头,处于后 景的演员在此时是画 面表现的主体
双人对话场面 ——双人对话的典型机位
内反拍角度,图中6号 和7号机位,内反拍 镜 头只表现一个演员, 将摄影机放在两个人 物之间对人物分别拍 摄,这一效果表现了 镜头外的那个演员的 视点
娱乐无极限 综艺快报
1·1电视文艺信息报道 电视文艺信息报道
拍摄:基本上采用正常光线、 拍摄:基本上采用正常光线、正常视点 组接:不同景别的固定镜头的方式( 组接:不同景别的固定镜头的方式(只在交待环 人物之间关系时采用很少的推拉摇移) 境、人物之间关系时采用很少的推拉摇移) 除了遵守新闻消息的视听语言方式外, 除了遵守新闻消息的视听语言方式外,为了增 加娱乐性, 加娱乐性,它刻意地运用了一些只有在电视文 艺语境下才能够使用的元素, 晃动镜头、 艺语境下才能够使用的元素,如:晃动镜头、 快速推拉、色彩、构图变型夸张等。 快速推拉、色彩、构图变型夸张等。
1·1电视文艺信息报道 电视文艺信息报道
功能:电视文艺信息报道的视听语言主要完成人 功能: 物事件的还原与再现, 物事件的还原与再现,视听语言多为再现和叙事 形式。 形式。
1·2电视文艺实况转播 电视文艺实况转播
概念:是对文艺演出节目客观传播的节目 样式。(主要依靠多讯道,也就是多机位 的导播 切换 导播和切换 导播 切换来完成的。) 导播:
双人对话具体应用 ——在电话里交谈
两个演员在打电话,只能单独拍摄,然后交替地 剪辑来表现他们对话的过程。这种情况看起来和 轴线没有太多的联系,但事实上,很多导演都会 让两个演员面朝相对的方向。也就是说,我们假 设这是两个人在同一个空间的谈话,然后按照轴 线的方法去表现对话。这样做的优点是可以造成 正常谈话的感觉,加强对话双方的交流感。
1·3电视文艺纪录片 电视文艺纪录片
概念:是以文艺为题材的纪录片。它既是 纪录片的一种类型,又是文艺节目的一种 样式。除了对现实生活的纪录以外,还需 要对相关的文艺演出进行纪录。 特点:声音以同期声为主,在画面有不确 定性时,用解说词的方式对事件、时间、 地点、人物、基本状况加以解释和说明。
1·3电视文艺纪录片 电视文艺纪录片
视听语言
长安大学 梅楠
视听语言是什么?
画面系统 声音系统 声画关系
视听语言特性
视听语言是一种信息沟通中的符号编码方 法。就是说视听语言中的“词”不像日常 语言那样是约定俗成的,任意的。 视听语言是复现、展示影像的中介环节。 视听语言中的元素与语言系统中的元素是 不同的。 试听语言有强烈的象征、暗示等延伸作用。
1·4电视文艺专题片 电视文艺专题片
电视文艺专题片往往将一些相关的文艺节 目片断,根据主题用一定的串连方式加以 结构和整合。它或者以纪实部分为主,或 者以文艺节目为主,在视听语言上寻找纪 实与艺术的结合点解决纪实与艺术之间的 反差。
1·4电视文艺专题片 电视文艺专题片
视听语言样式:
画面既有正常视点机位、正常光线色彩下纪录现实生 活的镜头;也有造型性强表现主观感受和认识的拍摄 内容 画面平均长度较短,一般在5~7秒左右 摄像机运动速度根据主题、情绪表达的需要确定,常 常快速地推拉摇移 用运同期声、音乐音响,解说词占相当大的比例和分 量 后期编辑手法多样,可以灵活和创造性地使用各种编 辑手法,包括特技
利用两个对称外反拍角度拍摄
双人对话具体应用 ——演员肩并肩
将摄影机置于对话者之间的内反拍角度
双人对话具体应用 ——演员一前一后
当两人同乘一匹马,同起 一辆自行车,乘独木舟时, 他们被迫处于固定的姿势 来进行谈话,前面的人经 常转过头来用眼角看后边 的那个人。在这种情况下, 往往从单一摄影机位置用 一个双人镜头来表现。