宏观经济学 第一二章 ppt课件

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宏观经济学-1-2章

宏观经济学-1-2章
2020/5/12
• 在经济达到“充分就业”的水平以前,货币 供给的增加,其主要影响将表现在扩大“有效 需求”、增加生产(或收入)上对价格水平的影 响很小;只有当经济达到“充分就业”水平之 后,这时闲置设备已全部使用,若再增加货币 供给,已不能再促使产量增加,而只会产生过 度需求,形成通货膨胀缺口,导致物价水平不 断上升,酿成真正的“通货膨胀”。
• 不仅政府开支和税收的变动,而且货币供给 量的变动,都会对总需求水平(投资需求和消 费需求)产生影响。这就为政府主要通过财政 政策和货币政策对国民经济的活动进行干预, 提供了理论依据。
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• 宏观经济学认为政府应该,而且也能够通过运 用财政政策、货币政策等手段,对总需求进行 调节, 平抑周期性经济波动,既克服经济衰退 ,又避免通货膨胀,以实现“充分就业均衡” 或“没有通货膨胀的充分就业”。
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2、国民收入帐户:产生背景
• 国民经济帐户和GDP度量作为20世纪最重 要发明之一,本身是历史需要的产物。
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经济学家的思考
• 1)理论是建立模型 • 外生变量一个模型的既定变量,内生变量是模型要解
释的变量。 • 图形分析更直接。 • 2)模型多样性 • 没有正确的模型。每个模型适用于解决经济一个方面
。 • 3)微观经济思考和宏观经济模型
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2020/5/12
• “宏观经济学”一词,最早是挪威经济学家弗里 希在1933年提出来的。经济学中对宏观经济现 象的研究与考察,可以上溯到古典学派。
2020/5/12
2)宏观经济学产生和发展
• 法国重农学派创始人魁奈的《经济表》,就是经济学文 献对资本主义生产总过程的初次分析。

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货币政策与财政政策协调配合
政策目标一致性
货币政策和财政政策应共同致力 于实现经济增长、物价稳定、充 分就业和国际收支平衡等宏观经
济目标。
政策工具互补性
货币政策和财政政策具有不同的调 节机制和工具,可以相互补充,形 成政策合力。
政策实施协调性
在制定和实施货币政策和财政政策 时,应加强沟通和协调,避免政策 冲突和相互抵消。
高水平对外开放
在双循环新发展格局下,中国经济将更加注重高水平对外开放,积极参 与全球经济治理和公共产品供给,推动构建人类命运共同体。
绿色低碳发展路径选择
1 2
能源结构调整 推动能源消费革命和供给革命,加快构建清洁低 碳、安全高效的能源体系,降低碳排放强度。
产业绿色转型 加快传统产业绿色化改造和新兴绿色产业发展, 推动产业结构优化升级,构建绿色产业体系。
03
失业、通货膨胀与经济周期
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
失业率计算及类型划分
失业率计算
失业率 = 失业人数 / 劳动力总数 × 100%。其中,失业人数指在一定年龄范围内,有劳动能力、愿意工 作但目前没有工作的人数;劳动力总数指在一定年龄范围内,有劳动能力的人数。
收入法
也称分配法,是从生产过程创造收入 的角度,根据生产要素在生产过程中 应得的收入份额以及因从事生产活动 向政府支付的份额的角度来反映最终 成果的一种计算方法。
经济增长率计算及分析
01
02
03
经济增长率的计算
通常采用GDP或人均GDP 的年均增长速度来衡量。
经济增长的源泉
包括资本积生态文明建设和环境保护工作,完善生态文 明制度体系,推动经济社会全面绿色转型。

《宏观经济学》全套课件 PPT

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19世纪末20世纪初,资本主义开始从 自由竞争向垄断阶段过渡。在这一时期, 随着资本主义基本矛盾的加深,市场经 济体制的缺陷也日益明显,其中主要是 垄断现象的出现以及周期性经济危机的 加剧。垄断限制了竞争,市场无法自动 最优地配置社会资源,造成资源浪费, 市场效益低下,工厂倒闭,工人失业, “看不见的手”失灵了。此时,以马歇 尔为代表的新古典经济学理论诞生了。
三 庸俗经济学 (十八世纪末~)

创始人 萨伊 (十九世纪初)
马歇尔 新古典经济学(十九世纪末)
1890《经济学原理》

凯因斯主义经济学(二十世纪三十年代)
1936《就业、利息和货币通论》

新古典综合派 萨谬尔森 新自由主义经济学(七十年代后) 货币学派、供给学派、新制度学派、 理性预期学派
凯因斯强调,只有实行国家的调节, 才能使现行的经济形态免于全面毁灭, 才能使个人的动力得以有效地发挥作用。 而国家调节的重心在于“有效需求”的 管理。因此,凯因斯的理论又被称为需 求管理理论。 凯因斯的思想带来 30 年的繁荣第二次 世界大战以后,凯因斯的需求管理理论 和政策主张被西方许多国家所接受,从 而加强了政府对经济的干预。 凯因斯被称为宏观经济学之父 返回
古典经济学派的另一代表人物是 18 世 纪末 19 世纪初的法国经济学家萨伊。萨 伊的市场均衡理论,即“供给能够自动 创造其本身的需求”观点,也被称为 “萨伊定律”,是对斯密关于资本主义 “自动调节”观点的继承和发展。与斯 密一样,萨伊确信供给和需求终将均衡, 并把它上升为市场规律。
供给者一方面总是通过劳动创造效用 及产品价值,另一方面他同时要作为需 求者从市场上得到与供给价值相等的效 用。因此他得出结论:生产给产品创造 需求。 从而萨伊主张,政府不应干涉市场的自 发运动,不要限制价格和限制资本的流 向;要发展对外贸易,不要对外封锁。 萨伊的三位一体理论 返回

宏观经济学ppt(完整版)第2章

宏观经济学ppt(完整版)第2章

货币政策的目标、工具及实施效果
01
货币政策的目标
02
稳定物价
促进经济增长
03
货币政策的目标、工具及实施效果
实现充分就业
1
保持国际收支平衡
2
货币政策的工具
3
货币政策的目标、工具及实施效果
01
法定存款准备金率
02
再贴现率
03
公开市场操作
货币政策的目标、工具及实施效果
01
02
03
04
货币政策的实施效果
研究对象
主要包括国民收入、就业、通货膨 胀、经济增长、国际收支等宏观经 济现象和问题。
宏观经济学与微观经济学的关系
联系
两者都是经济学的重要分支,共同构成了经济学的完整体系。 微观经济学是宏观经济学的基础,宏观经济学是微观经济学的 延伸和拓展。
区别
微观经济学研究个体经济单位(如家庭、企业)的经济行为, 而宏观经济学研究整个经济体系的运行和总体经济问题。微观 经济学关注个体决策和市场机制,宏观经济学关注总体经济指 标和政策效应。
中央银行过度发行货币, 导致货币贬值和物价上涨。
失业与通货膨胀的关系及治理政策
关系
长期中,失业率和通货膨胀率之间不存在稳定的负相关关 系。
菲利普斯曲线表明,在短期内失业率和通货膨胀率之间 存在负相关关系,即通货膨胀率上升时失业率下降,反 之亦然。
治理政策
针对失业的政策措施:促进经济增长以增加就业岗位;加 强职业培训和再教育以提高劳动者技能;完善劳动力市场 以减少信息不对称和就业歧视。
政策实践
政府可以采取多种政策措施来促进经济增长,如加大投资力度、优化产业结构、推 动技术创新、改善制度环境等。同时,也需要注意防范潜在风险和挑战,确保经济 增长的可持续性。

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一、国内生产总值的定义

定义:在某一既定时期一国之内生
产的所有最终产品和劳务市场价值总
和。

上述定义包括以下几方面规定:

第一,“一国之内…”。GDP按国
土原则计算

GDP以领土为统计范围,强调无
论劳动力和其它生产要素是属于本
国、还是外国,只要是在本国领土
生产的产品和劳务的价值都计入本
国的GDP。,
企业家愿意提供的产品越多。

—— 供给定理
34
(2)经济理论的图形表达
P
S
O
Q
35
(3)经济理论的数学表达




用函数的形式表达供给定理,该理
论可以表示为:
Q
= f(P)
供给量
价格
函数
上式表示供给量是价格的函数。
36
(4)著名的经济学模型 :供求模型

例如,猪肉的需求函数:

Qd = D(P、Y)
流量而不是存量,通常以年度或季
度为单位度量。
存量 VS .流量

存量:
在某一时点上存在的数量。
(洗脸盆中的水,你书架上的书和
你储蓄账户上的货币量也是存量。)

流量:
在一定时期发生的量。
(打开的水龙头流到洗脸盆中的水。
我们在一个月里买的书和我们在一个
月里赚到的收入也是流量。)
存量 VS .流量

化等。
26
值得研究的问题:

(1)为什么会有经济增长?决定因
素是什么?

(2)如何准确测量经济增长的速度
和成本,经济增长如何维持?如何实

最新宏观经济学第一章课件教学讲义PPT

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之后关于市场失灵与微观政策调节的研究可以说是对微观经济学的总结。
博弈论以及与企业产权分析相联系的制度经济学是微观经济研究的最新发 展。
(4)宏观经济学 英国凯恩斯 John Maynard Keynes (1883-1946)。 1930年代大危机使自由市场经济理论受到挑战。 1936年凯恩斯发表《就业、利息和货币通论》,提出国家干预经济思想,
管理科学与工程 会计学 企业管理(含:财务管理、市场营销、人 力资源管理) 旅游管理 技术经济及管理 农业经济管理 林业经济管理 行政管理 社会医学与卫生事业管理 教育经济与管理 社会保障 土地资源管理 图书馆学 情报学 档案学
3. 经济学的定义
经济学是一门研究人类一般 生活事务的学问。
——马歇尔《经济学原理》
两者都是实证分析。
微观经济学的本质:市场有效,市场万能
区 别 宏观经济学的基本假设是市场失灵,市场不完善,政府有
能力。
二、现代西方经济学的由来和演变
1.西方经济学说简史
(1)重商主义 代表:英国托马斯•孟、法国柯尔贝尔。
把金银看作是财富的唯一形式,认为对外贸易是获得货币财富的真 正源泉,
只有在贸易中多卖少买,才能给国家带来货币财富。
(2)宏观经济学: 研究一个国家整体经济的运行,及政府运用经济政策来影
响整体经济等宏观经济问题。
研究对象是整个经济。(政府行为) 解决的问题是资源利用。 中心理论是国民收入决定理论。(一只有形的手) 研究方法是总量分析。
5.微观经济学与宏观经济学的关系
两者互相补充,
联 资源充分利用和合理配置是经济学的两个方面。 系 微观经济学是宏观经济学的基础。
作为资本主义制度的上层建筑,西方经济学也必 须为这一制度所面临的经济问题提供政策建议。

宏观经济学ppt课件完整版

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失业与通货膨胀关系探讨
菲利普斯曲线
表明失业率与通货膨胀率之间存在负相关关系,即失业率下降时,通货膨胀率上升;反之 亦然。
短期菲利普斯曲线与长期菲利普斯曲线
短期内,失业率与通货膨胀率之间存在权衡取舍;长期内,失业率将回归自然失业率水平 ,而通货膨胀率则取决于货币供应增长率等因素。
政策制定者的挑战
在制定宏观经济政策时,需要权衡失业率与通货膨胀率之间的关系,以实现经济稳定和社 会福利最大化。
03
加大科技创新力度,提 升国家创新能力和竞争 力。
04
加强国际合作,推动形 成全面开放新格局。
THANKS
感谢观看
探讨失业的原因、类型以及通货膨胀的成因 、影响等。
国际经济
分析国际贸易、国际金融以及国际投资等问 题,以及它们对国内经济的影响。
宏观经济学与微观经济学关系
01 研究对象不同
微观经济学研究个体经济单位 的行为,而宏观经济学研究整 个经济体系的总体行为。
02 分析方法不同
微观经济学主要运用个量分析 方法,而宏观经济学则运用总 量分析方法。

其他原因
如技术进步、国际贸易环境变 化等也可能导致失业问题。
通货膨胀概念及衡量指标
01
02
03
通货膨胀定义
指物价总水平在一定时期 内持续普遍上升的现象。
衡量指标
消费者价格指数(CPI) 、生产者价格指数(PPI )、GDP折算指数等。
通货膨胀类型
按成因可分为需求拉上型 、成本推进型、输入型等 。
06
宏观经济政策效果评价及展望
宏观经济政策效果评价指标体系构建
GDP增长率
失业率
通货膨胀率
国际收支平衡

《宏观经济学》课件-第二章 公共部门与收入再分配

《宏观经济学》课件-第二章 公共部门与收入再分配

(2)间接税:指在生产与销售过程中对产 品和劳务所征收的税。 (P43第3段第3行)
4、累进税、比例税与累退税
(1)累进税:对富人收入征收的百分比大 于对穷人收入征收的百分比的税种。如个 人所得税。 (P43第4段第2行)
(2)比例税:对富人收入征收的百分比等 于对穷人收入征收的百分比的税种。如销 售税。
三、基尼系数:用来衡量一国收入分配平均程 度的一个系数。
1、G=A/(A+B)
2、经济学意义: (P56第3段第4行)
基尼系数越小,该国的收入分配越平均; 反之当基尼系数越大时,该国的收入分 配就越不平均。
3、国际公认标准:
0.2<G<0.35 收入分配相对平均
0.35<G<0.5 收入分配相对不均
4、建立安全保障系统: (P50倒数第3段) 为了保护社会中那些最不幸的人们,确保 他们能够获得一定量最低水平的基本生活 必需品。
(1)向贫病交加的人们提供医疗救助
(2)发放食品券
(3)提供住房补贴
四、建立社会保险制度: (P51正数第2段) 包括养老保险、医疗保险、失业保险和伤残保 险等。
2、机会均等:指该社会中所有的人在选择居 住、教育、工作、投资的时候应该享有平等的 机会。 (P52第3段第2行)
当一个国家缺少机会均等时,该社会根本就谈 不上有“公平”两字。
机会均等的意义: (P53第2段)
社会为每个人提供均等的发展机会,收入分配 不均可能是令人奋发向上的强大动力。正是这 种想快速致富,想改变自己生活现状的想法, 引导着人们去勤奋工作,不断创新,经济增长 才能插上翅膀。而在一个贫富均匀的社会中, 缺乏刺激人们上进的因素,想创造经济奇迹是 不可能的。

宏观经济学PPT课件

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02
国民收入核算与衡量
Chapter
国内生产总值(GDP)概念及核算方法
GDP核算方法
包括生产法、收入法和支出法 三种。
收入法
GDP=劳动者报酬+生产税净 额+固定资产折旧+营业盈余 。
GDP定义
指一个国家或地区所有常住单 位在一定时期内生产活动的最 终成果。
生产法
GDP=各部门的总产出-各部门 的中间消耗。
信贷传导机制
通过影响银行信贷规模,进而影响企业和个人的经 济活动。
货币政策工具、传导机制及实施效果
• 资产价格传导机制:通过影响股票、债券等资产价格,进 而影响投资和消费。
货币政策工具、传导机制及实施效果
实施效果 调节货币供应量,保持币值稳定。 促进经济增长,实现充分就业。
财政政策与货币政策协调配合
宏观经济学研究对象与目的
研究对象
主要包括国民收入、就业、通货膨胀、经济周期、经济增长等宏观经济现象和 问题。
研究目的
揭示宏观经济运行规律,为政府制定经济政策提供理论依据,以实现经济持续 、稳定、协调发展。同时,通过对宏观经济现象的研究和分析,可以为企业和 个人提供决策参考,促进资源的合理配置和有效利用。
资源短缺
随着经济的增长和人口的增加,资源的需求 也在不断增加。如果资源供应不足或价格过 高,就会制约经济的增长。
环境问题
随着经济的增长和工业化进程的加速推进, 环境问题也日益突出。环境污染和生态破坏 不仅会影响人们的健康和生活质量,也会对 经济增长造成负面影响。
经济增长源泉、制约因素及政策选择
• 社会问题:社会问题如贫困、教育落后、卫生 条件差等也会制约经济的增长。这些问题会导 致人力资源的浪费和社会不稳定因素的增加, 从而影响经济增长的质量和可持续性。

宏观经济学讲义(ppt 274页)

宏观经济学讲义(ppt 274页)

消费理论:
生命周期假说(Life-cycle hypothesis):一生的全部预期收 入安排,与人生三阶段:青、中、老(Modigliani,1954)
持久收入假说(Permanent income hypothesis):取决于持久 性收入(Fridman,1954)
理性预期(Rational expectation):取决于收入和财产(所有 的未来收入)(霍尔)
企业 政府 国外
投资 I=I0
政府购买 G=G0
净出口=出口(X)-进口(M)
X=X0
M=M0+m.Y
M0-自发进口,mY-引致进口
收入-支出分析
(总需求)AD=AE=Y(总供给)
支出
0
45 收入(Y)
收入—支出分析
总需求=消费+投资+政府购买+净出口 AD=AE=Y
I=a△Y
经济周期原理
△I→k→ △Y→a → △I →k → △Y……

繁荣
复苏
济繁 荣
衰退

动 衰退 复苏
萧条 萧条
时间
政府购买
政府最终消费和投资的支出(G) 由政府政策确定
净出口
出口(X)取决于汇率、国内外价格比和国外的 收入水平
进口(M)取决于汇率、国内外价格比和本国国 民收入水平
GI GIoo
X Xo
Y e 1 c ( 1 1 t) m ( C o Io G o X o c T o c R o M o )
MMomY
缺口分析
AE
紧缩缺口:低于充分就业总需求的值。 紧缩缺口 膨胀缺口:高于充分就业总需求的值。
0
膨胀缺口 E2

宏观经济学ppt课件--全

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回答"应该是什么" 内容无客观性,结论无法用经验事实进行检验
实证经济学:试图超脱或排斥一切价值判断,只 考虑建立经济事物之间关系的规律,并在这些规律的 作用之下,分析和预测人们经济行为的效果.
回答"是什么"
内容有客观性,结论可通过经验事实进行检验
2、实证经济学的研究方法 理论的形成: 定义〔definition >:经济变量的含义 变量 <variables>:可取不同数值的量 假设<assumption>:理论适用条件 假说<hypotheses>:变量关系的阐述即未经证
特点:不全面
重复
无法比较
2、国民帐户体系〔system of national accounts>
适应于:市场经济制度
目前使用国家:150多个国家和地区
核心指标:国民生产总值〔GNP gross of national products〕〔一国在一定时期内所生产和提供的最终产 品与劳务的市场价值总和〕
动态分析
经济增长—总供求均衡下总供给的增长 经济周期—总需求的扩张与收缩过程
一国的经济环境: 四个主体: 居民〔家庭 the household sector〕 厂商〔企业 the firm sector 〕 政府<the government sector> 国外部门<the foreign sector > 三个市场: 产品与服务市场<the goods and service> 货币市场〔资本市场 the monetary market〕 要素市场〔劳动力市场 the labor market〕
思考题: 学习宏观经济学对企业管理有和作用?

曼昆宏观经济学-第一章-绪论PPT课件

曼昆宏观经济学-第一章-绪论PPT课件
曼昆宏观经济学
第一章 绪论
第一章 绪论
• 一、宏观经济学研究的主要问题 • 二、研究工具:经济模型 • 三、价格:伸缩性和粘性 • 四、宏微观经济学的关系 • 五、当代宏观经济学的产生与发展
一、宏观经济学研究的主要问题
• 萨缪尔森认为:宏观经济学论述整个经济 的行为或经济生活的宏观总量。它研究的 是一国产出、就业、失业和价格的总水平。
• 供需模型应用:比较静态分析
• 同理可以分析收入变化的比较静态效应
• 模型的多样性
• 没有哪个模型可以包括所有的我们感兴趣 的问题。
• 比如:我们可以使用汽车市场的供需模型 来分析总收入减少对汽车价格的影响。但 当我们想要知道为什么总收入减少,就需 要借助其他模型。
• 因此,我们需要使用不同的模型研究不同 的问题(比如:失业、通货膨胀、长期增长 等)
• 经济行为部分地取决于价格是粘性还是弹 性:
• 如果价格粘性,需求将不再总是等于供给。 这有助于解释:失业(超额劳动供给)、 厂商 偶尔积压商品等现象
• 长期内,可以认为价格具有弹性,市场能 够很快出清。比如考察几十年间的经济增 长。但在研究短期经济行为时,价格粘性 或许是个更好的假设。比如考察实际GDP 和失业在不同年份的的波动等问题。
四、 宏微观经济学的关系
又名 理论依据 基本假设 分析方法 分析对象 研究中心 主要目标
微观经济学 个体经济学,价格理论
新古典经济学 资源稀缺,充分就业
个量分析法 以家庭、企业等经济个体为主
市场价格 个体利益最大
宏观经济学 总体经济学,收入理论
凯恩斯主义经济学 需求不足,存在失业
总量分析法 以整个国民经济总体为主
106
105 CPI

第七版-曼昆宏观经济学课件ppt课件

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17
第3章 国民收入:从哪里来和到哪里 去
第一节 货币在经济中的循环流程
1. 两部门经济的收入构成及储蓄投资等式C+I=Y=C+S
I=S
2. 三部门经济的收入构成及储蓄投资恒等式
C + I + G = Y = C + S + (TA-TR)
I+G=S+T
I = S + (T-G)
( T=TA-TR)
2023/9/4
MPS>APS
S=f(Y)
Y
C曲线上某点的射线的斜率为APC C曲线上某点的切线的斜率为MPC S曲线上某点的射线的斜率为APS S曲线上某点的切线的斜率为MPS
MPC<APC
36
三. 进口需求 IM = m+γY
m是自发性进口,γ为国民收入的边际进口倾向。 γ=ΔIM/ΔY
四. 投资,政府购买和出口的需求 1. 投资: I = i 2. 政府购买: G = g 3. 出口: EX = x
2.95
0.10
0.10
0.15
0.20
0.20
0.25
1.00
13
3.部门法(Sector Approach) 又称生产法,是从生产的角度,加总各生产
部门的增加值来计算GDP的。
第三节 国民收入的其他衡量指标
1. 国内生产总值(GDP) 2. 国内生产净值(NDP) NDP = GDP - 资本折旧
T:为净税收, TA:为总税收,TR:为转移支
付.
2023/9/4
18
两部门国民收入流量循环图
生产要素市 场
Y
工资,租金,利息,利润
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宏观经济学研究方法的特点:总量分析法
2、宏观经济学要平衡的四个市场 及部分关键问题
1) 产品市场——国内生产总值 2) 货币市场——通货膨胀 3) 劳动力市场——失业率 4) 国际市场——贸易余额
微观经济学以价格决定问题为核心,因而可称其为”价格 理论”;宏观经济学以收入决定问题为核心,因而也被称为 “收入理论”。
凯恩斯主义的三个基本特点:1、非市场出清假设; 2、货币非中性假设;3、凯恩斯分析的重点放在短期。
凯恩斯结论:政府运用财政和货币政策对经济生活的 积极干预,对于消除非自愿失业是必要和有效的。
萨缪尔森的新古典综合派将传统的价值和分配理论同 凯恩斯的就业理论结合起来,并在失业、通货膨胀、 经济周期和经济增长方面补充和发展了凯恩斯理论。
发点(要素的流动性)和落脚点都不同;
4、 宏观经济学的方法
总量分析法(制度的处理) 经济模型法:是对经济现实的概要性描述;
(假设问题:临时性的、永久性的) 均衡分析法; 边际分析法; 静态、比较静态、动态分析法; 需求分析与供给分析; 流量分析与存量分析; 实证分析与规范分析;
第二节 宏观经济学的形成与演变
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第一章 导论
第一 节 宏观经济学的对象与方法
宏观经济学密切地联系着我们的生活; 一国政治中心;国际政治中心; 经济政策的制定是领导者的事,
但解释整体经济的任务落在经济 学家身上;
1. 宏观经济学的对象
宏观经济学:是研究整个国民经济活动的经济学。
1) 短期产出的决定与变动? 2) 中期产出与价格的调整? 3) 总产出的长期增长?
理性预期学派将“理性人”概念从确定环境引入到 “理性预期”的非确定环境。理性预期使得政府的政 策归于无效。
新凯恩斯主义经济学:努力弥补凯恩斯主义缺乏微观 基础的缺陷,在吸收了非凯恩斯主义经济学的某些方 法和论点的基础上,提出了包括价格粘性理论在内的 一系列理论,称为“新凯恩斯主义经济学”。
第三节 宏观经济学的基本观点与本书的结构
3)宏观经济学与增长理论问题
第一,增长理论研究经济增长的长期趋势问题和何种长 期增长率的问题;如技术进步、何种储蓄率最优的问题; 而宏观经济学研究的是在一定时期内的经济“波动”问题。 第二,增长理论研究的是“真实变量”及其相互关系的问 题,如收入、消费、储蓄、投资、人口增长、技术进步等, 而宏观经济学则更进一步研究“名义变量”,如货币、金融 资本、信用、通货膨胀、汇率等。
4)国际经济学与开放经济条件下的宏观经济
第一,国与国之间的经济关系与国内经济关系的最基本 区别:在国内,生产要素至少在原则上是可以自由流动的,
而在国际上,可流动的只是商品,不是生产要素。 生产要素:劳动、资本、土地、技术(从其载体“劳动”
和“资本”中抽象出来的) 第二,国际经济学与开放经济条件下的宏观经济学的出
(3)货币仅仅是流通的媒介,商品的买和卖不会脱 节。
根据萨伊定律,在一个完全自由的市场经济中,由 于供给会创造自己的需求,因而社会的总需求始终等 于总供给。
凯恩斯主义 1929—1933的经济大危机,导致1936年,凯恩斯的
《就业、利息和货币通论》一书的出版。标志着现代经 济学的诞生。
总产出 就业量
二、本书的结构(5篇13章) 第一篇:第一章 导论;第二章 国民收入核算; 第二篇:产出的短期波动
第三章 商品市场;第四章 商品市场与货币市场;第 五章 开放经济的商品市场和货币市场; 第三篇:产出与价格的中期调整
第六章 商品市场、货币市场与劳动市场;第七章 失 业与通货膨胀; 第四篇:产出的长期增长
GDP平减指数的定义将名义GDP分为两部分: 一部分衡量产量---实际GDP; 另一部分衡量价格---GDP平减指数;
名义GDP=实际GDP*GDP平减指数
补充:经济中另外经常用到的两个概念: 环比、同比的定义。
四、GDP与经济福利
1)GDP是衡量社会福利最好的指标 GDP没有直接衡量生活中许多有意义的东西,
总有效 需求
消费需求 投资需求
边际消费倾向 收入水平
资本的边际效率 又叫预期利润率
利率
货币数量
流动偏好 (货币需求)
交易货 币需求
投机货 币需求
凯恩斯认为:非自愿失业的产生源于有效需求不足, 有效需求不足是由消费需求和投资需求不足造成的, 而消费、投资需求不足又是有三个基本心理规律决定 的。
三个基本心理规律:1、消费倾向规律;2、资本边际 效率规律;3、流动偏好规律;
案例研究:GDP的国际差异与生活质量
表5:GDP、预期寿命、识字率
国别
人均实际GDP(1999) 预期寿命
美国
31872
77
日本
24898
81
德国
23742
78
墨西哥
8297
72
俄罗斯
7473
计算GDP的规则
1、苹果与橘子相加 2、二手货 3、存货的处理 4、中间产品和增加值 5、住房服务与警察、消防员服务的价值估算
二、国内生产总值与国民生产总值
国民生产总值(GNP)定义:是一国的生产要素所有者 在一定时期所生产的最终产品的市场价值总额。
在一个没有贸易和要素流动的封闭经济中,国民生产 总值与国内生产总值是相等的,但在开放经济中这两 个数值通常是不等的。
5163.2
37.6
1990
5463.0
5424.4
38.6
三、名义的GDP和实际的GDP
1) 名义的GDP(Nominal GDP) 以一定时期市场价格表示的国内生产总值,称作该 时期的名义的GDP。
计算公式: 名 义 G D P piqi
p i 表 示 第 i 种 产 品 的 现 行 价 格 , q i 表 示 第 i 种 最 终 产 品 的 产 量
8.8
年份
2001 2002 2003
表: 名义GDP与实际GDP
价格与产量
热狗价
热狗产量
1(美元) 2 (美元)
3 (美元)
100(个) 150(个) 200(个)
汉堡包价
2(美元) 3(美元) 4(美元)
汉堡包价
50(个) 100(个) 150(个)
年份
计算名义GDP
2001 (每个热狗1美元*100个热狗)+(每个汉堡包2美元*50个热狗)=200美元
年份
计算GDP平减指数
2001 2002 2003
(200美元/200美元)*100=100 (600美元/350美元)*100=171 (1200美元/500美元)*100=240
4. GDP平减指数(GDP的隐含价格平减指数)
GDP平减指数
名义GDP 实际GDP
P当年 P基年
GDP平减指数反应了经济中物价总水平 所发生的变动;
1982
3166.0
3114.8
51.2
1983
3405.7
3355.9
49.9
1984
3772.2
3724.8
47.4
1985
4014.9
3974.1
40.7
1986
4232.6
4197.2
34.4
1987
4515.6
4486.7
29.0
1988
4873.7
4840.2
33.5
1989
5200.8
2) 实际的GDP(Real GDP) 以某一年作为基年的价格表示的国内生产总值,称作 该时期的实际的GDP。
计算公式: 实 际 G D P piqi
p i 表 示 第 i 种 产 品 的 基 年 价 格 , q i 表 示 第 i 种 最 终 产 品 的 产 量
实际GDP具有长期增长和短期波动的特点
但它确实衡量了能使我们过上这份有意义生活 的投入能力。 2)GDP并不是衡量经济的完美指标 没有衡量休闲所带来的福利; 国内生产总值不能反应产品质量的改进; 没有把几乎所有在市场之外进行的活动的价值 包括进来; GDP没有包括环境质量及产出的外部价值; GDP没有涉及收入分配; 国内生产总值难于比较两国的物质生产水平;
名义GDP和实际GDP
项目 苹果 梨子 合计
2002年的名义GDP 产量20*价格0.1=2 产量30*价格0.2=6
8
2003年的名义GDP 产量22*价格0.12=2.64 产量33*价格0.22=7.26
9.9
2003年的实际GDP 产量22*价格0.1=2.2 产量33*价格0.2=6.6
一、基本观点(宏观经济学各流派比较一致的看法): 第一、在短期,产出水平、价格不变,产出的波动主
要是需求的变动引起的。故短期进行需求分析。 第二,在中期,产出水平不变,价格可变,价格的变
化与供给和需求都有关,故中期需进行供求分析。产 出和价格的调整又关系到失业和通货膨胀的关系。 第三,在长期,工资和价格可以充分调整,故经济的 长期实际产出仅有供给因素(生产要素和技术状况) 决定。 第四,宏观经济学需建立在对个体行为进行分析基础 上的微观基础。
古典学派的几个假设:
假设一:各种价格都是充分弹性的,因而能够迅速做 出调整以出清所有市场。
假设二: 货币中性;在以货币为媒介的商品交换中,其 实质仍然是商品与商品之间的交换;
假设三:供给可以创造需求(萨伊定理),总供给总 是等于总需求。因而供给分析是经济分析核心。 根据上述观点,市场经济在调节资源配置和利用方 面是有效率的,政府对经济生活的干预是不必要的, 甚至是有害的。
一、国内生产总值(GDP)的定义 指经济社会(一国或一地区)在一定时期内运用生产要 素所生产的全部最终产品和劳务的市场价值总和,或附加 价值总和。
国内生产净值(NDP):从国内生产总值中扣除折旧后, 就得到国内生产净值。
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