美术组工作总结三篇
美术组备课组工作总结7篇
美术组备课组工作总结7篇及时写好工作总结可以帮助我们发现工作中的问题和挑战,并提出解决方案,通过制定工作总结可以更好地跟踪和监控工作进展和目标达成情况,本店铺今天就为您带来了美术组备课组工作总结7篇,相信一定会对你有所帮助。
美术组备课组工作总结篇1一个学期又要结束了,在本学期我担任初一年级美术教学及美术备课组长工作,基本上比较顺利地完成任务。
当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。
今在此作总结,以便来年教学水平更上层楼。
一、教学计划贯彻情况:教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,按时按质地完成了本期的新课程教育教学工作。
二、教学情况:1、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。
美术科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。
所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。
除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。
2、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。
美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。
充分利用当地的美术资源,丰富美术教学的内容。
美术教学中注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣味性。
贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择注意到联系学生生活的实际,要按10--25%的课时比例补充乡土内容,以反映当地社会与经济发展的实际。
通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美趣味、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。
3、在教学之余,我也注重自身发展进步。
除了听课,评课,参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。
学校美术兴趣小组活动总结(3篇)
学校美术兴趣小组活动总结这学期的尾声也响起了,让人不得不感叹时光的飞逝!幸而令人欣慰的是,通过美术社团全体社员的共同努力,社团发展了,壮大了,也更为优秀了。
为了下学年能更好的开展兴趣小组,特将这一学期来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。
一、定期组织学生进行书画训练为了陶冶学生的情操,丰富学生的课外文化活动,引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。
本学期一开始,儿童画兴趣小组在重新组建后又开始活动。
每周组织兴趣小组的学生在一(5)班教室活动,每次都有每次的训练内容,对学生进行儿童画的基础知识和基础能力以及绘画方面的基础训练。
由于学生具有一定的美术兴趣,有部分学生还具有一定的基础,对一些基本的技法已初步接触过,所以在教师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。
二、采取各种方式表优促劣,激发学生的学习积极性。
为提高学生们的训练积极性,也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来,在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示,并组织学生参加各级各类上级部门组织的各种书画比赛,让学生同其他书画爱好者切磋技艺、进行锻炼。
表现突出的同学我们给予表扬和奖励,达到表优促劣的目的。
正因为如此学生的训练积极性与日俱增。
由于学生们的刻苦训练,知识技能有了进一步地提高。
三、经验和教训1、教师要认真贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。
在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。
要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高学生的审美能力。
2、要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。
3、教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
4、要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。
2024年小学美术组工作总结6篇
2024年小学美术组工作总结6篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!时光荏苒,岁月如梭,转眼间,2024年已经过去,我们小学美术组在上级领导的关怀和指导下,圆满完成了本年度的工作。
在此,我代表美术组全体成员,向领导和同事们汇报一下我们这一年的工作情况。
一、加强学习,提升素养我们深知,美术教育不仅需要扎实的专业知识,更需要不断学习和创新。
因此,我们美术组在组长的带领下,定期开展学习活动,学习最新的教育理念和教学方法。
同时,我们还积极参与各类培训和学习活动,不断提升自身的专业素养和教学水平。
二、精心备课,注重实效备课是教学的基础,我们美术组在备课过程中,注重实效性和创新性。
我们根据学生的年龄特点和认知规律,精心设计每一节课的教学内容和环节。
在授课过程中,我们还注重培养学生的审美能力和创造力,让学生在轻松愉快的氛围中学习美术知识。
三、丰富活动,拓展视野我们美术组不仅注重课堂教学,还积极组织丰富多彩的课外活动。
我们组织学生参加各类美术比赛和展览,让学生在实践中锻炼和展示自己的才华。
同时,我们还开展了一系列美术特色活动,如“创意绘画比赛”、“手工制作比赛”等,让学生在轻松愉快的氛围中感受美术的魅力。
四、团结协作,共同进步我们美术组是一个团结协作、积极向上的集体。
在工作中,我们相互支持、相互帮助,共同克服工作中遇到的困难和问题。
我们还将继续发扬这种团结协作的精神,共同推动学校美术教育的发展。
五、存在的问题和改进措施虽然我们在工作中取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足。
例如,部分学生的美术基础薄弱,需要进一步加强辅导和指导;同时,我们在组织活动的过程中还存在一些不够细致和周到的地方,需要进一步完善和提高。
针对这些问题和不足,我们将采取以下措施进行改进:一是加强与班主任和其他科任教师的沟通与协作,共同关注学生的美术学习和成长;二是进一步完善活动组织流程和细节安排,确保活动的顺利进行;三是继续加强学习与研究,提升自身的专业素养和教学水平。
美术教研组工作总结精华【15篇】
美术教研组工作总结精华【15篇】美术教研组工作总结1伴随着新年的钟声,我们即将迎来布满期望的一年。
在充实而紧急的日子里,一学期工作转瞬间就进入了尾声,我们美术教研组的工作,在园领导的支持下,在老师们的密切协作下得到了顺利开展。
全组老师认专心真执行教研计划,扎扎实实开展教研工作,并在多种多样的活动形式中相互学习、商讨切磋,将美术教学新理论落实到教学实践中,开阔幼儿的视野,促进了幼儿良好艺术素养的形成及多方面能力的发展,取得了肯定的成效。
现将本学期工作总结如下。
一、理论学习本学期我们的理论学习主要是依据教研重点,并结合组内老师的课题,有计划、有目的的开展形式多样的学习活动,如自学、同事互学、上网等谈天式的学习。
除了教研组的理论学习之外,各位老师还利用电脑查阅进行业务学习,课余时间常常钻研、探讨,从学习中提高了自身的理论修养。
我组老师还积极参与各类各项培训、学习活动,把信息带回“家”,与组内老师共同共享。
组内老师们通过专心学习理论学问,进一步提高了认识。
通过各方面的学习,积极开展教研活动,专心撰写教育随笔,对教育实践中的教育行为进行反思,查找新的理解和追求,并在教学中把这些理念落实到实践中。
二、形式多样的教研活动1.“行为跟进式”的教学研讨活动。
本学期,我组分别从大、中、小三个年龄段选出了三位老师开展“行为跟进式”研讨课,她们分别是:汤水英老师执教大班美术活动《京剧脸谱》;胡春园老师执教中班美术活动《秋天的果子》;李根珍老师执教小班美术活动《冬天的衣物》。
每次上课前,三位老师都能从教材中选择活动,并依据自班幼儿的实际情况对教案进行研读与修改;每次上课,老师们都专心地根据集体教研过的内容,敏捷应对在教学活动中消失的生成问题;每次教学后,执教老师能对自己的.教学进行专心的反思,针对不足找出适合的方法,组内老师也会依据执教老师的教学活动情况和幼儿的学习情况,毫无保留的提出改进意见,执教老师都能虚心接受,准时改进,进行再次执教。
2024年美术教研组工作总结7篇
2024年美术教研组工作总结7篇篇1光阴似箭,日月如梭,转眼间一学期的教学工作已经结束。
这一学期,我担任了初一、初二美术教学工作,以及初一、初二美术社团的教学工作。
同时,还协助学校开展艺术节和完成校领导布置的各项任务。
在此期间,我不断加强业务学习,提升自己的专业素养,努力将美术教学和艺术创作紧密结合,取得了一定的成绩。
一、教学工作本学期,我担任了初一、初二美术教学工作,负责教授美术基础知识和技能,培养学生的审美能力和创作能力。
在教学过程中,我注重学生的个体差异,因材施教,通过生动活泼的课堂氛围和多样化的教学方法,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我还引导学生关注生活,观察自然,发现生活中的美好,培养学生的审美能力和创作灵感。
二、社团活动本学期,我负责指导初一、初二美术社团的活动。
在社团活动中,我注重培养学生的动手能力和实践能力,通过创作实践和交流展示,提高学生的美术素养和创作水平。
同时,我还鼓励学生发挥想象力和创造力,尝试不同的创作方法和材料,培养学生的创新意识和实践能力。
三、艺术节筹备本学期,我校举办了首届艺术节,我负责美术组的筹备工作。
在筹备过程中,我积极与组内其他教师沟通协作,共同商讨活动方案和实施方案。
同时,我还组织学生参与艺术节的创作和展示活动,为艺术节的成功举办贡献了一份力量。
四、专业素养提升本学期,我不断加强业务学习,提升自己的专业素养。
通过阅读美术专业书籍、观看教学视频和参加教研活动等方式,我不断拓展自己的知识面和视野,提高自己的教学水平和创作能力。
同时,我还积极参与校内外的教学交流和研讨活动,与同行们共同探讨美术教学的创新与发展。
五、工作中的不足与反思虽然本学期取得了一定的成绩,但我也意识到自己在教学工作中还存在一些不足。
例如,在课堂教学上,有时过于注重知识的传授,而忽视了学生的个体差异和需求;在社团活动中,有时过于强调创作成果的数量,而忽视了学生的创作过程和体验。
因此,在今后的工作中,我将更加注重学生的个体差异和需求,关注学生的创作过程和体验,提高教学质量和效果。
小学美术组工作总结(通用6篇)
小学美术组工作总结〔通用6篇〕小学美术组工作总结〔通用6篇〕小学美术组工作总结1一学期就在转眼间,美术组在全体成员地努力下认真地完成了本学期区、校教科研布置的各项工作。
现将本学期的教学教研工作总结如下:一、分工合作,共同进步我们组的社团分低年级和高年级两组,我们分工合作,配合默契。
我们组利用社团课程的灵敏性及学生人数的小班化在社团中进展一系列的课程研究。
并以此为契机寻找可行性的课题方案来引领我们进展更有效的教研活动。
本学期我们组低段社团继续围绕李伟慧老师的区级课题《小学美术社团中轻泥课程地应用与理论》展开一系列的研究活动。
研究目的结合课题让社团的内容效劳于课题,让课题更饱满,让研究更加深化,更有效果。
针对课题我们进展屡次的分组讨论,分工合作。
以问题为动力,研究问题、解决问题,提升老师素质。
依托课题,在社团活动和平时课堂教学中进步老师的科研才能,分低年段和高年段充分发挥美术老师的教学才能,进步课堂和社团的教学质量,实在有效地开展。
今年准备将低段的轻泥课程开发出来参加区拓展性课程评选。
二、让专业书籍成为我们课堂的左膀右臂,让课堂发光发亮本学期教研组在学校教科室的带动下共同阅读《班主任兵法》,《温州市美术学科教学常规》为引领,学习相关的理论,用以指导教学理论。
书中阐述的教育理念方法非常值得我们学习。
读书交流是思想的碰撞、经历的分享,书中的精华值得我们每一位老师认真体会、斟酌找到合适自己的教育方式和理念让它更好地表达在我们的课堂上。
王大乐老师参加了区优质课比赛,我们组于5月8日开场对王老师《椅子的构成》一课进展深化的讨论。
关于目的、重难点确实立,如何更有效地导入课程以及教学过程中的各个环节处理,我们都进展了深化地讨论。
特别是课程的导入局部:如何导出椅子的构成,怎样的导会对接下来的教学过程有更重要的引导作用,哪怕是个小小的细节我们也不愿意错过,一句连接的老师语言我们都是细细琢磨。
这样的教研组磨课活动非常有实效性。
美术组期末工作总结6篇
美术组期末工作总结6篇篇1光阴似箭,日月如梭,不知不觉间一学期就过去了。
在这一学期中,我们美术组紧紧围绕学校工作,根据学校要求开展各项活动。
我们组本着“求新、求变、求发展”的原则,用我们的智慧和汗水,在三维目标的大旗下,把我们的学校艺术教育搞得红红火火。
现将一学期的工作总结如下:一、加强学习,提升自身素养我们美术组共有8位老师,都是有着丰富教学经验的资深教师。
为了提升个人素养,我们组全体成员加强学习,更新观念。
在组内,我们通过多种形式的学习活动,如:教学研讨、观摩、讨论等来提高业务水平。
我们美术组有两位老师参加市级美术学科带头人评选活动,还有两位老师参加区级美术学科评选活动,大家都非常重视这次机会,认真准备,通过这次活动,不仅提升了自身素养,也锻炼了队伍。
二、认真备课,优化课堂结构我们美术组共有八位老师,每位老师都非常注重认真备课,优化课堂结构。
在组内,大家会相互交流,取长补短。
在教案的编写上,大家都能根据学校要求,结合本班实际情况,注重教案的实用性和科学性。
在教学方法上,大家也都采用多种形式进行教学,如:直观教学、启发式教学、情景教学等来优化课堂结构。
同时,我们还注重培养学生的学习兴趣,真正做到“快乐教学”。
三、组织活动,提升学生素养我们美术组除了上课之外,还非常注重组织活动。
在组内,我们举行了“庆国庆”绘画比赛、“迎新年”绘画比赛、“快乐美术”绘画比赛等。
这些活动不仅提升了学生的绘画技巧和审美能力,也锻炼了学生的意志和品质。
此外,我们还组织学生参加了市、区级绘画比赛,并取得了优异的成绩。
四、加强管理,提升教学质量我们美术组非常注重加强管理,提升教学质量。
在组内,我们制定了严格的管理制度,明确了各成员的职责和任务。
同时,我们还注重教学质量的监控和评估,通过听课、评课、反馈等方式来不断提升教学质量。
此外,我们还注重学生的作业批改和辅导工作,确保每位学生都能得到及时的指导和帮助。
五、总结经验,展望未来一学期的工作即将结束,我们美术组在取得成绩的同时也存在着一些不足之处。
美术教研工作总结(通用18篇)
美术教研工作总结(通用18篇)美术教研工作总结篇1一学期匆匆而过,这学期我们美术组的工作既忙碌又愉快。
在教学中我们努力贯彻新课改的理念,以学生为主体,教师为主导,为孩子们创造自由表达、自由探索、自由创作的机会,通过教学让孩子们能感知美并学会创作美。
在本学期开展的各项工作中,我们全组老师努力学习转变教育观念,理清思路,站在新的教师角色位置感受新课程给教师与学生带来的创造和发展空间,在实践中教师与学生共同进步,共同成长。
现将本学期工作总结如下。
一、加强理论学习,把握教改动向,积极开展叙事研究。
我们科组的老师努力通过各方面的学习,积极开展教研活动,做到认真做好记载,每次学习有体会和收获。
组织教师认真学习理论知识,进一步提高认识,把握教改动向,探讨叙事研究方式,认真撰写教育故事,对教育实践中的教育行为进行反思,寻找新的理解和追求,并在教学中把这些理念落实到实践中。
除了教研组的理论学习之外,各位老师还利用电脑查阅进行业务学习,并征订了《中国美术教育》、《少儿美术》等专业杂志,课余时间经常钻研、探讨,从学习中提高了自身的理论修养,积极撰写教育教学论文,参加各级教学论文比赛。
二、强化集体备课,协同攻关。
本学期我们不断加强集体备课活动,通过备课组活动,实现资源互补,优化组合,一改过去单打独战、各自为教的局面,通过几教几评和听课评课制度,及时发现教学中存在的不足,取长补短,从而有效地营造了课内课外的教研气氛,增强教师教学水平。
其中,葛晶晶老师撰写的教学案例《触摸一堂课》获宁波市中小学美术教学案例评比一等奖。
三、开展美术兴趣小组,积极参加各项竞赛活动。
老师每周组织开展一次兴趣小组活动,根据学生的兴趣爱好,组织学生探索新知识,提高学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力,并将学生作品展示在橱窗,激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。
浙江省中小学生美术比赛中,6个学生合作的皱纹纸编织作品《为奥运喝彩>获得省一等奖、葛晶晶老师还获得省优秀指导教师的称号;在绿星国际少年儿童美术、书法、摄影大赛中,获得28金8银8铜的好成绩,葛晶晶老师也获得全国园丁一等奖称号。
美术兴趣小组工作总结15篇
美术兴趣小组工作总结15篇美术兴趣小组工作总结1结合本专业的特色,应学院的要求,这个学期我们班成立了美术兴趣小组。
现在对本学期的工作做一份总结,希望在总结过去的基础上,更好的总结未来。
一、开展情况:1、按照学院的指示,努力做好美术兴趣小组的工作,我和杨梅英把兴趣小组分成四个小组,每一个小组成立一个小组长,组长在给成员服务的同时,能够反馈成员的意见以便更好地改进我们的工作使其做得更好。
2、制定组规,兴趣小组的成员必须按时到教室学习,有事必须请假。
通过对兴趣小组成员的考核,发现很多同学对美术比较感兴趣且自觉能力较高。
3、学习的内容主要是儿童画和简笔画的学习,另外还加手工制作的学习。
主要是自主学习,有兴趣小组组长指导,另外还有美术老师指导(较少)。
学习的内容丰富且较简单,利于同学们掌握并巩固基础知识,以便进一步提高自己的美术水平,最重要的是所学习的内容与本专业联系非常大。
开展得较成功。
4、上课时间安排较合理,上课时间是单周四的晚上19:00—21:00.地点在综合楼203教室。
这样安排给同学们腾出业余时间来学习,很多同学每次都认真参加兴趣小组的学习,另外,儿童美术杜老师给我们作了两次美术学习指导,效果显著,有不少的同学绘画水平有较大高。
二、经验和教训:通过美术兴趣小组的活动,使同学们的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,兴趣是最好的老师,同学们凭着好奇心、兴趣来学报名参加,并从中受益匪浅。
本学期是美术兴趣小组开始,且开展时间较短,准备不够充分,未能满足更多同学的要求。
我相信通过工作的总结,和经验的不断积累,我相信我们美术兴趣小组的活动会开展得更加成功。
我们将本着为学生美术成绩的提高更加努力,使学生的美术水平,能更好地发挥和提高。
美术兴趣小组工作总结2在本学期兴趣班教学中,原定每周三下午我放学后有一节兴趣课,学生的期待很高,但由于自已脚受伤的原因,推到了十四周才开始举办,也因为学生的兴趣高,所以一周我就安排了两个下午,现对这学期的教学总结如下:1、引导学生的观察发现这次报名针对的是初一年学生,观察和发现在绘画创作中显得尤其重要。
美术教研组工作总结(15篇)
美术教研组工作总结(15篇)美术教研组工作总结1学校体育工作是学校工作的重要组成部分,也是实施素质教育渠道之一,这一学期来在学校领导的高度重视下,教导处的指导下,在全组美术、体育教师的共同努力下,我们坚持扎扎实实地开展素质教育,充分发展学生的个性,逐渐形成了自身的特色,走进每一节课堂教学。
以下,我们从三大方面加以总结。
一、课堂教学方面1、全组美术、体育老师上好每一堂体育课,确保学生每天一小时的活动量。
中高年级贯彻新课程标准理念,按兴趣、项目、性别进行分组教学,受到学生们的喜爱。
2、着重针对学生体测项目的练习和测试。
3、全体美术老师能认真备课、上好课,力争提高教学质量。
二、教育科研方面我们高度重视体育课题的研究工作,以课题研究为载体,立足于农村小学所特有的教育教学资源,确保了学科教学的均衡发展,在理论上有所突破,在操作上有所创新,在实践上有所收获。
体育、美术多名老师的论文、案例在各级各类比赛中获奖。
三、教研课方面全体体育、美术教师能积极参加各种教研活动,力争提高自己的业务能力。
每次的教研课,承担上课的老师能认真对待,积极准备,认真上好示范课,课后每位老师能以积极的'态度参加讨论,共同探讨,达到共同学习的效果。
总之,本学期体育、美术教研组在各方面取得了一些成绩,但还存在一些问题值得大家去共同思考,如进一步完善教研组的资料库建设及提高教研水平和提升教研档次等。
今后,我们两组将不断总结经验,改进教研组工作中存在的不足,不断地开拓进取创新,力争做得更好。
四、本学期完成的工作在学期初能制定好教研计划,在学校领导的关心下顺利完成了以下工作:1、四位美术、五位体育教师执教了校级教研课。
2、全体美术、体育老师参与了教研课的讨论和总结。
3、全体美术、体育教师参加了扬中市教师发展中心组织的各项体育、美术讲座和本片教研活动。
4、40岁以下的美术青年教师参加了基本功比赛都获得了较好的成绩。
美术教研组工作总结2本学期由于学校实际工作需要,我承当了四年级、六年级、三年级的美术教育教学工作。
美术教研组工作总结优秀范文5篇
美术教研组工作总结优秀范文5篇对一段时间分工作进行总结,有利于我们学习和工作能力的提升。
让我们一起来学习怎么写总结吧。
下面是小编为大家整理的美术教研组工作总结优秀范文,希望能够帮助到大家!美术教研组工作总结优秀范文1这一学期来,我校美术教研组在学校领导的关心指导下、全体美术组教师的大力协作下,顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。
为使今后的工作更上一层楼,现将本学期的美术教研工作总结如下:在日常教学中,各位教师工作踏实,认真制定和执行教学计划,做到认真备课,并且能按照教研计划认真开展各项教研活动。
余秀萍老师、郑菲菲老师积极开展“一人一课”教研活动,在活动中老师参与热情高,如集体备课,集体评课,教研形式丰富多样。
在教学中我们努力以美术核心素养的新理念改善课堂教学行为,同时加强自身专业文化素养的提升,强化教科研能力,平时上课精心设计教案,采用多种教学手段展开课堂教学,受到学生的喜爱。
本学期在疫情期间我们组多次组织线上研讨学习工作。
白洪岳参加“名优教师线上授课”,执教《雁荡山水》受到学生的欢迎。
在做好教学工作的同时,我们教研组开展拓展性课程的修订工作,特别是在教材的编写上每个老师付出了艰辛的工作。
通过美术组全体老师的努力,《童心印迹》版画课程被推荐到温州市参加精品课程评比。
白洪岳老师撰写的论文《从本土走向特色——例谈小学版画拓展性课程开发的实践研究》荣获平阳县论文评比二等奖。
同时我们还开展了课题开题论证会,为课题的顺利开展打下扎实的基础。
我们美术组老师辅导学生在县市科技节和体育节中比赛中取得优异的成绩。
白洪岳老师辅导的学生王子沐荣获20____年浙江省科技创新大赛科学幻想画二等级。
回顾一学期,工作中还存在一些不足,今后我们将进一步规范、细致日常的教学工作,培养学生的核心素养。
以丰富、有效的教科研活动,提高教师的专业素质和教学水平;同时积极探索版画特色的形成,营造特色化的校园艺术氛围。
美术教研组工作总结优秀范文2一学期的工作转眼已接近尾声,俗语说“一分耕耘,一分收获”,回顾一学期的教学教研工作,我们有着几分充实,几分感慨。
有关美术教研组个人工作总结
有关美术教研组个人工作总结有关美术教研组个人工作总结5篇我们组的老师认真学习理论知识,进一步提高认识。
通过各方面的学习,积极开展教研活动,认真撰写教育随笔,对教育实践中的教育行为进行反思,寻找新的理解和追求,并在教学中把这些理念落实到实践中。
下面是我为大家整理的有关美术教研组个人工作总结,希望能够帮助到大家!有关美术教研组个人工作总结(精选篇1)一、常规工作(1)学期初结合美术学科的教学特点及教学实际,制定了切实可行的教研工作计划,理清了工作思路,从而有目的、有步骤地做好教学研究和宣传工作。
(2)学期末按照学校要求,组织老师商讨制定了期末考试评价方案,并指导学生整理成长档案袋中美术学科素养报告单及得意之作的设计。
(3)平时配合教导处、德育处、大队部等部门做好宣传布置工作。
二、教研活动(1)认真参加“自育自学”课题组活动,并于11月份开展了组内研讨课互听互评活动。
(2)教研周活动内容详实,贴近实践需要,获得很好的效果,同时费雁老师被推荐参加学校公开课教学展示。
(3)积极参加区学科教研活动,组织老师多次到南园学校、合师附小、包河苑小学等学校听课观摩。
三、学科活动(1)9月,组织辅导学生参加包河区以及合肥市科幻画比赛等活动。
(2)10月,组织师生认真创作,积极参加包河区师生艺术作品展,同时承担了布置展板的工作。
(3)11月,组织辅导学生参加合肥市“天翼杯”少儿艺术展演活动。
(4)z和z两位老师参加了z省中小学美术教材配套光盘的编制工作。
四、其他(1)本学期承担了合肥师范学院实习生的.指导工作。
(2)负责教师营养早餐的采购。
(3)承担陶艺、美术、学生游戏室、阅读广场等功能教室布置和日常管理工作。
(4)开展民艺社团活动,周涛和茆学玲两位老师承担了教学指导工作。
(5)为参加课堂教学评比的老师制作教具。
(6)中秋活动中参与组织、邀请民间艺人进行现场展示。
有关美术教研组个人工作总结(精选篇2)高中美术教学是一种审美活动,是提高审美能力,审美趣味的重要途径之一,它结合高中生身心发展的规律和特征,突出对学生美术鉴赏能力、审美能力的培养。
美术教研组工作总结7篇
美术教研组工作总结7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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美术组的工作总结范文6篇
美术组的工作总结范文6篇篇1一、引言在过去的一段时间里,美术组在各位成员的共同努力下,取得了丰硕的成果。
本报告将对美术组的工作进行全面总结,分析工作过程中的经验和教训,为未来的工作提供参考和借鉴。
二、工作内容概述1. 美术组在项目初期进行了详细的需求分析,明确了客户的需求和期望,为后续的设计和制作奠定了基础。
2. 根据需求分析结果,美术组制定了详细的工作计划,并合理分配了工作任务。
在工作时间紧张的情况下,成员们加班加点,确保了项目的按时完成。
3. 在设计过程中,美术组注重创新和创意,不断尝试新的设计理念和表现手法,为客户提供了满意的设计方案。
4. 美术组在制作过程中严格把控质量关,确保了作品的精细度和品质。
同时,成员们还积极与客户沟通,及时修改和调整作品,以满足客户的需求。
三、工作亮点与成果1. 美术组成功完成了多个重点项目,其中包括多个大型展览的策划和设计工作。
这些项目不仅展示了美术组的实力和水平,也为公司赢得了良好的声誉和口碑。
2. 美术组在设计过程中注重创新和创意,多次获得行业内的奖项和荣誉。
这些成果不仅体现了美术组的创新能力和设计水平,也为公司带来了更多的业务机会和发展空间。
3. 美术组在与客户沟通的过程中,注重建立长期合作关系和信任关系。
通过优质的服务和专业的素养,赢得了客户的认可和信赖,为公司的稳定发展奠定了基础。
四、工作不足与反思1. 在项目初期,美术组对客户需求的理解不够深入,导致在设计过程中出现了一些偏差和误解。
在未来的工作中,我们将更加注重客户需求的分析和理解,以避免类似问题的再次发生。
2. 在制作过程中,美术组对细节的把控还不够严格,导致部分作品存在一些小瑕疵和不足。
我们将加强细节把控意识,确保每个作品都能达到高标准的质量要求。
3. 美术组在沟通过程中有时表达不够清晰、准确,导致出现了一些不必要的误解和纠纷。
我们将加强沟通技巧的学习和提升,确保与客户的沟通更加顺畅和高效。
五、未来展望与建议1. 美术组将继续加强创新和创意能力的培养和提升,以适应不断变化的市场需求和客户需求。
美术教研组工作总结初中(3篇)
第1篇一、前言美术教研组作为学校教育的重要组成部分,肩负着培养学生审美素养、创新能力和实践技能的重要任务。
本学期,我校美术教研组在学校的正确领导下,紧紧围绕学校教学工作中心,积极开展教研活动,努力提高教育教学质量。
现将本学期美术教研组工作总结如下:二、工作回顾1. 教研活动开展情况(1)集体备课本学期,美术教研组共进行了8次集体备课活动,针对教学内容、教学方法、教学手段等方面进行了深入研讨,确保了教学活动的有效性。
(2)教学观摩与研讨为提高教师教学水平,本学期组织了3次教学观摩活动,通过听课、评课,使教师们相互学习、取长补短,共同提高。
(3)课题研究本学期,美术教研组开展了“初中美术课堂中培养学生审美素养的策略研究”课题研究,通过实践探索,取得了阶段性成果。
2. 教学质量提升情况(1)教学成果丰硕本学期,我校美术学生在各类美术比赛中取得了优异成绩,共有10名学生获得市级奖项,20名学生获得区级奖项。
(2)教师教学水平提高通过教研活动,教师们对教材、教法有了更深入的理解,教学水平得到了明显提高。
3. 教学资源建设情况(1)丰富教学资源本学期,美术教研组积极收集、整理各类美术教学资源,包括优秀教案、教学课件、教学视频等,为教师提供丰富的教学素材。
(2)开发校本课程结合学校特色,美术教研组开发了“中国传统文化与美术”校本课程,旨在培养学生对中国传统文化的热爱,提高学生的审美素养。
4. 教学评价与反思(1)教学评价本学期,美术教研组对教师的教学工作进行定期评价,确保教学质量。
(2)教学反思教师们针对教学过程中的问题,积极开展教学反思,不断改进教学方法,提高教学效果。
三、存在问题1. 部分教师对美术学科的重要性认识不足,教学投入不够。
2. 美术教学资源相对匮乏,制约了教学活动的开展。
3. 教师之间的交流与合作不够,影响教研活动的深入开展。
四、改进措施1. 加强对美术学科的宣传,提高教师对美术学科重要性的认识。
美术教研组工作总结(15篇)
美术教研组工作总结(15篇)美术教研组工作总结(15篇)总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,不如立即行动起来写一份总结吧。
总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家收集的美术教研组工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
美术教研组工作总结1这一学期来,我校美术教研组在学校领导的关心指导下、全体美术教师的大力协作下,顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。
为使今后的工作更上一层楼,现将本学期的美术教研工作总结如下:在日常教学中,各位教师工作踏实,认真制定和执行教学计划,做到认真备课,并且能按照教研计划认真开展各项活动。
在教学中我们努力以新课程理念改善课堂教学行为,加强自身学习能力,课堂调控能力。
本学期我们组开展两次理论学习,如《美术新课程标准修订》、《美术课堂教学研究》等理论学习。
学习之后并实践于教学中去,精心设计教案和课件,采用多种教学手段展开绘画、手工、电脑绘画等课堂教学,受到学生了的喜爱,提升了学生的兴趣。
在做好教学工作的同时,我们教研组创办了剪纸社团、版画社团和书法社团。
教学活动做到有计划、有措施、有内容,有成果展示。
为广大学生创造良好的美术环境,营造浓郁的艺术氛围,使他们积极参与美术活动中来,体验美术创作的乐趣。
在艺术的熏陶中让学生的综合素养得到提升。
我们还努力搭建为学生展示和发展的平台,积极辅导学生参加县市艺术节比赛取得优异的成绩。
马**荣获全国少儿版画精品展一等奖;黄**荣获全国少儿版画精品展二等奖;萧**荣获全国少儿版画精品展三等奖;梅**荣获县规范字书写比赛一等奖。
回顾一学期,工作中还存在一些不足,今后我们将进一步规范、细致日常的教学工作,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力,提高美术素养。
以丰富、有效的教科研活动,提高教师的专业素质和教学水平;同时积极探索美术特色的形成,营造特色化的艺术氛围。
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美术组工作总结三篇
一学期匆匆而过,这学期我们美术组的工作既忙碌又愉快。
在教学中我们努力贯彻新
课标的理念,以学生为主体,教师为主导,为孩子们创造自由表达、自由探索、自由创作
的机会,通过教学让孩子们能感知美并学会创作美。
在本学期开展的各项工作中,我们科
组老师努力学习转变教育观念,理清思路,站在新的教师角色位置感受新课程给教师与学
生带来的创造和发展空间,在实践中教师与学生共同进步,共同成长。
现将本学期工作总
结如下。
1、加强理论学习,把握教改动向,积极开展叙事研究。
我们科组的老师努力通过各方面的学习,积极开展教研活动,做到认真做好记载,每
次学习有体会和收获。
组织教师认真学习理论知识,进一步提高认识,把握教改动向,探
讨叙事研究方式,认真撰写教育故事,对教育实践中的教育行为进行反思,寻找新的理解
和追求,并在教学中把这些理念落实到实践中。
除了教研组的理论学习之外,各位老师还利用电脑查阅进行业务学习,课余时间经常
钻研、探讨,从学习中提高了自身的理论修养,积极撰写教育教学论文,参加各级教学论
文比赛。
2、强化集体备课,协同攻关
本学期我们不断加强集体备课活动,通过备课组活动,实现资源互补,优化组合,一
改过去单打独战、各自为教的局面,通过几教几评和听课评课制度,及时发现教学中存在
的不足,取长补短,从而有效地营造了课内课外的教研气氛,增强教师教学水平。
3、开展美术兴趣小组,积极参加各项竞赛活动
曾老师组织开展兴趣小组活动,根据学生的兴趣爱好,组织学生探索新知识,提高学
生的绘画能力、创作能力、欣赏能力,并将学生作品展示出来,激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。
4、建立新的课程理念,探索新型的教学模式,切实提高教学质量
认真抓好课堂教学,通过改进课堂教学方式,注重发展学生的创新能力,强化他们的
好奇心,启发学生敢于想象和联想,敢于发表自己的意见,引发学生的创造积极性,指导
学生自主学习独立思考发现问题,变教学过程为学生带着问题不断探索的过程。
以培养创
新精神和实际能力为目标,使学生学会主动学习,实现创造性的提出问题,解决问题,提
高学生的艺术综合素质。
让美术学习更加贴近学生生活,鼓励学生对各种材料、工具的特
性进行尝试和探索,用学到的知识技能美化生活,提高生活的质量。
5、认真完成学校布置的各项工作任务
在美术教学中,美术组的各位老师都能以积极的态度投入到教学中,并在各自的教学
领域中用探索的精神努力提高自身的素质。
今后,我们将会更加努力的工作,为学校的教
学事业作出更大的贡献。
一学期就在转眼间,美术组在全体成员地努力下认真地完成了本学期区、校教科研布
置的各项工作。
现将本学期的教学教研工作总结如下:
一、分工合作,共同进步
我们组的社团分低年级和高年级两组,我们分工合作,配合默契。
我们组利用社团课
程的灵活性及学生人数的小班化在社团中进行一系列的课程研究。
并以此为契机寻找可行
性的课题方案来引领我们进行更有效的教研活动。
本学期我们组低段社团继续围绕李伟慧老师的区级课题《小学美术社团中轻泥课程地
应用与实践》展开一系列的研究活动。
研究目标结合课题让社团的内容服务于课题,让课
题更饱满,让研究更加深入,更有效果。
针对课题我们进行多次的分组讨论,分工合作。
以问题为动力,研究问题、解决问题,提升教师素质。
依托课题,在社团活动和平时课堂
教学中提高教师的科研能力,分低年段和高年段充分发挥美术教师的教学能力,提高课堂
和社团的教学质量,切实有效地开展。
今年准备将低段的轻泥课程开发出来参加区精品拓
展性课程评选。
二、让专业书籍成为我们课堂的左膀右臂,让课堂发光发亮
本学期教研组在学校教科室的带动下共同阅读《班主任兵法》,《温州市美术学科教
学常规》为引领,学习相关的理论,用以指导教学实践。
书中阐述的教育理念方法非常值
得我们学习。
读书交流是思想的碰撞、经验的分享,书中的精华值得我们每一位老师认真
体会、斟酌找到适合自己的教育方式和理念让它更好地体现在我们的课堂上。
王大乐老师
参加了区优质课比赛,我们组于5月8日开始对王老师《椅子的构成》一课进行深入的讨论。
关于目标、重难点的’确立,如何更有效地导入课程以及教学过程中的各个环节处理,我们都进行了深刻地讨论。
特别是课程的导入部分——如何导出椅子的构成,怎样的导会
对接下来的教学过程有更重要的引导作用,哪怕是个小小的细节我们也不愿意错过,一句
连接的教师语言我们都是细细琢磨。
这样的教研组磨课活动非常有实效性。
5月9号、5
月10号我们组分别利用中午时间进行了2次试教,并进行了深入磨课。
5月11号我们又
进行了最后一次的磨课活动,这次的活动中学生表现出来的状态和教学过程中出现的情况
和上两次又有些许差异,大乐老师在几次的磨课过程中收获了课堂框架的搭建和在课堂细
节的处理上的明显进步。
其他组员也在他一次次的教学过程中收获了许多,大家都不约而
同地思考这节课如果给我上我会怎么处理……
经过了这样多次的讨论,大乐老师的《椅子的构成》一课获得了区三等奖。
同时他的
论文获区二等奖,还获得了区学科骨干的荣誉称号。
我们都在修改中成长,收获。
这些和
我们的认真、努力是离不开的。
在这次的区学科教案新常规、新设计中我们全组人员都撰
写了教案参加比赛,大家都非常的积极、主动。
这是非常值得表扬和肯定的。
王幼玲老师
的设计一篇获得了区三等奖,另一篇已送市级参评。
三、坚持考核机制,提高学生美术素养
临近期末,教研组根据本组学科特点:高段由幼玲老师和大乐老师负责自行出卷给学
生美术测试,让孩子对美术专业知识有更深入的了解,提高美术素养。
中段由潘飞凤老师
负责对学生进行一定的素养测试,低段由李伟慧老师对学生进行考核。
学生在这样的评价
机制下美术素养也得到了很大的提升:如叶梦洁同学在区艺术节绘画比赛获得了区二等奖;项梓茜同学获得了区艺术节绘画比赛三等奖;姜昊言摄影比赛获得区一等奖。
认真就会有收获,努力就会有提高。
下学期愿我们做得更好!
日月如梭,星移斗转,不知不觉间,又一学期结束了。
半年来,美术教研组在教导处
的正确领导、全体美术教师的大力协作下,圆满完成了学期初制定的各项计划,取得了较
为令人满意的成绩。
现将本学期的工作情况总结如下:
一、基本情况概述:
开学初,我们遵照教导处的要求,结合学校实际情况,制订了切实可行的工作计划,
并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动:监督教师搞好教学常规和常规教学,组织了诸
如听课、比赛、展览等系列活动,教师的教学行为日趋规范,学生的学习兴趣日益高涨,
校园文化氛围空前浓厚。
二、取得的成绩与经验:
1、坚持常规月查不放松。
每月按教导处的要求对教学常规进行检查、通报,并督促
教师及时整改,使美术教学落到实处。
2、以活动促教学。
根据学期初的教研活动安排及教导处的临时安排,定时或不定时
地组织各种各样的活动,调动师生美术教学的积极性,提高美术教学效果。
3、自我加压,提高素质。
使教师认识到:要搞好教学,首先自身要有较高的专业技
术水平,因此,必须加强自学,尤其是非美术专业毕业的教师,更应虚心学习。
4、综合开发课程资源。
联合全校师生,办好黑板报、橱窗,美化校园环境,营造出
浓厚的艺术氛围。
三、采取的方法和措施:
1、按照教导处的要求,结合本学科特点,安排并组织教研活动。
2、按时进行常规月查,并不定时地进行抽查,使美术教学能正常开展。
3、通过听评课和研讨会,促进全体美术教师的经验和信息交流。
4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,加强示范。
5、举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣。
6、定期组织美术兴趣小组活动,培养和发展学生特长。
四、今后的努力方向:
今后我们将继续以“三个面向”为指针,全面实施素质教育,通过规范的教学活动和
丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的
能力,促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展,同时营造出浓厚的文化艺术氛围,使我校成为全市优秀的、独具特色的农村学校之一。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。