五年高职语文(二)期末考试试卷
2010级五年高职三年中专第二学期《语文》期末考试试卷
江西司法警官职业学院2010级五年高职三年中专第二学期《语文》期末考试试卷一、选择题：（每小题2分，共20分） 1.选出书写无误的一项（ ） A 胜券在握 迫不急待 同流合污 B 维妙维肖 原形必露 漠不关心 C 殉私枉法 辐员广大 辞不达意 D 皮开肉绽 层峦叠嶂 拭目以待2.选出对语段景物描写理解最恰当的一项（ ）微风早经停息了；枯草支支直立，有如铜丝。
一丝发抖的声音，在空气中愈颤愈细，细到没有，周围便都是死一般静。
两人站在枯草丛里，仰面看那乌鸦；那乌鸦也在笔直的树枝间，缩着头，铁铸一般站着。
（《药》 鲁迅） A 通过写枯草、寒风、乌鸦，渲染两位老人上坟时的悲凉气氛。
B 通过景物描写显示周围的静，衬托出两位老人的悲痛心情。
C 显示出周围的寂静，表现出夏瑜母亲的期待——乌鸦飞上坟顶，鬼神显灵。
D 显示出清明节坟场凄凉，寒凉和寂静，表现出两位老人的悲痛心情。
3.选出对黑体字注音无误的一组（ ）A.拗开（ào ） 丛冢（zh ǒng ） 肩胛骨（j ā）B.蹩进（bi é） 搔痒（s āo ） 乖角儿（ju é）C.搭讪（sh àn ） 尽量（j ìn ） 恪守（k è）D.踌躇（ch ù） 踉跄（qi àng ） 竦然（s ǒng ）4.选出对黑体字解释全对的一组（ ）A 置之度外（打算、考虑） 弥满（遍） 偌大（这么）B 恍然大悟（仿佛） 浑厚（天然的） 解剖（分开）C 和颜悦色（脸色） 发怔（发愣） 抚养（养育）D 贪官污吏（不廉洁） 自立（站） 讨厌（招惹） 5、选出与“好高务远”的“务”含义相同的项（ ） A 除恶务尽 B 任务 C 务农 D 务必 6、与《赤壁赋》原文完全相同的一项是（ ） A ．少顷，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间 B ．浩浩乎如冯虚御风，不知其所止 C ．知不可骤得，托遗响于悲风D ．惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色7、下列理解错误的一项是（ ）A ．“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
高职考语文期末考试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、词义完全正确的一项是（）A. 美轮美奂（měi lún měi huàn）B. 毛遂自荐（máo suí zì jiàn）C. 惊涛骇浪（jīng tāo hài làng）D. 轻车熟路（qīng chē shú lù）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，同学们不仅提高了自己的实践能力，还增强了自己的团队精神。
B. 随着科技的发展，我国的高铁技术已经达到了世界领先水平。
C. 他为了实现自己的梦想，付出了大量的时间和精力。
D. 他的演讲不仅鼓舞了我们的士气，还让我们明白了团结的力量。
3. 下列词语中，不属于成语的一项是（）A. 一丝不苟B. 风和日丽C. 胸有成竹D. 精益求精4. 下列句子中，使用了修辞手法的一项是（）A. 他跑得像兔子一样快。
B. 天上的星星一闪一闪的，像眼睛一样。
C. 她的笑容像阳光一样温暖。
D. 这本书内容丰富，让人爱不释手。
5. 下列句子中，使用了比喻手法的一项是（）A. 他的成绩一直很稳定。
B. 他像一匹黑马，在比赛中脱颖而出。
C. 他的话像一把锋利的刀，刺痛了我的心。
D. 他的计划就像一张白纸，没有任何瑕疵。
6. 下列词语中，与“春暖花开”意思相近的一项是（）A. 风和日丽B. 鸟语花香C. 花团锦簇D. 阳光明媚7. 下列句子中，使用了拟人手法的一项是（）A. 这座山就像一位慈祥的老人。
B. 树叶在秋风中翩翩起舞。
C. 雨滴轻轻地敲打着窗户。
D. 这本书让我爱不释手。
8. 下列句子中，使用了排比手法的一项是（）A. 他勤奋好学，品学兼优，是我们学习的榜样。
B. 他在比赛中勇夺金牌，为国家争光。
C. 他的声音洪亮，语气坚定，充满信心。
D. 他勤奋努力，刻苦学习，终于取得了优异的成绩。
9. 下列句子中，使用了夸张手法的一项是（）A. 他的个子高得像一棵树。
高职语文第二册期末试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是：A. 谈笑风生沧海一粟B. 恍若隔世纷至沓来C. 破釜沉舟草长莺飞D. 落花流水振聋发聩2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 他的学习成绩一直名列前茅，这是他刻苦学习的结果。
B. 随着科技的发展，人们的生活水平日益提高，健康问题也日益突出。
C. 我非常感谢老师对我的关心和帮助，这让我受益匪浅。
D. 通过这次活动，我们不仅学到了知识，还锻炼了团队协作能力。
3. 下列句子中，修辞手法使用不恰当的一项是：A. 他的话语如同春风化雨，滋润了我们的心田。
B. 这本书就像一面镜子，照出了我们内心的世界。
C. 他的成绩一落千丈，仿佛从山顶跌入了谷底。
D. 他的笑容如同阳光，照亮了我们前行的道路。
4. 下列词语中，与“忧心忡忡”意思相近的一项是：A. 心旷神怡B. 欣喜若狂C. 忐忑不安D. 心平气和5. 下列句子中，句子成分使用错误的一项是：A. 我在图书馆里翻阅了大量的资料。
B. 这个问题困扰了我好几天。
C. 他的研究成果得到了专家的高度评价。
D. 他对这个问题一无所知。
二、填空题（每题2分，共20分）1. 《荷塘月色》中，作者用“_______”来形容月光，用“_______”来形容荷塘。
2. 《背影》中，作者通过“_______”和“_______”两个细节，生动地描绘了父亲的背影。
3. 《最后一课》中，小弗朗士对“_______”充满了敬意，对“_______”充满了怀念。
4. 《记念刘和珍君》中，鲁迅先生用“_______”和“_______”来形容刘和珍君的英勇事迹。
5. 《红楼梦》中，贾宝玉和林黛玉的爱情故事被称为“_______”。
三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述朱自清的《背影》中，作者通过哪些细节描写，刻画了父亲的形象？2. 结合《记念刘和珍君》的内容，谈谈鲁迅先生对刘和珍君的评价。
3. 《红楼梦》中，贾宝玉和林黛玉的爱情故事具有怎样的特点？四、作文（40分）题目：谈谈你对“人生如梦”这一说法的理解。
语文职校期末考试题及答案
语文职校期末考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，有错别字的一项是：A. 锲而不舍B. 一诺千金C. 涣然冰释D. 出类拔萃2. 以下句子中，成语使用正确的是：A. 他做事总是雷厉风行，从不拖泥带水。
B. 他虽然年事已高，但仍然老态龙钟，精神矍铄。
C. 他总是喜欢一意孤行，不听别人的意见。
D. 他总是喜欢独断专行，不顾他人感受。
3. 下列句子中，没有语病的是：A. 通过这次活动，使我们的团队凝聚力得到了增强。
B. 他不仅学习好，而且品德高尚，是我们学习的榜样。
C. 这篇文章的观点非常新颖，值得我们认真学习。
D. 由于天气原因，航班延误了，给旅客带来了不便。
二、填空题（每空1分，共10分）1. 唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》中，“白日依山尽，黄河入海流”的下一句是“________”。
2. 《诗经》是我国最早的诗歌总集，分为“风”、“雅”、“颂”三部分，其中“风”指的是________。
3. 鲁迅的《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话文小说，它标志着中国文学由________向现代文学的转变。
三、阅读理解（共30分）阅读下面的文章，回答问题。
（文章内容略）1. 文章的主旨是什么？请简要概括。
（5分）2. 第一段中提到的“他”是谁？请结合文章内容分析。
（5分）3. 文章中提到的“变革”具体指的是什么？请详细说明。
（10分）4. 作者对“变革”持怎样的态度？请从文中找出依据。
（10分）四、作文（共40分）请以“我的梦想”为题，写一篇不少于800字的作文。
要求内容积极向上，有真情实感，结构合理，语言流畅。
语文职校期末考试题答案一、选择题1. 答案：D（出类拔萃）2. 答案：A（雷厉风行）3. 答案：C（一意孤行）二、填空题1. 答案：欲穷千里目，更上一层楼。
2. 答案：各地的民间歌谣。
3. 答案：文言文。
三、阅读理解1. 答案：文章主旨是探讨个人成长与社会变革之间的关系。
2. 答案：“他”指的是文章中提到的一个在社会变革中不断成长的人物形象。
职高第二学期语文期末试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是：A. 精湛（zhàn）翱翔（áo）B. 沉浸（jìn）恣意（zì）C. 炽热（chì）瘦削（xuē）D. 咄咄逼人（duō）毅力（yì）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 为了提高学生的学习成绩，学校决定从下学期开始增设英语课程。
B. 他虽然工作很忙，但是每天都会抽出时间锻炼身体。
C. 在这次比赛中，我们班取得了第一名的好成绩，这离不开老师的辛勤教导。
D. 由于天气原因，原定的旅行计划被推迟了。
3. 下列成语使用不正确的一项是：A. 他刻苦学习，终于取得了优异的成绩，真是“功夫不负有心人”。
B. 面对困难，我们要有“不到长城非好汉”的坚定信念。
C. 他的表演非常精彩，赢得了观众的阵阵掌声，真是“一鸣惊人”。
D. 在这次比赛中，我们队虽然落后，但仍然坚持到底，最终取得了胜利，真是“坚持就是胜利”。
4. 下列诗句中，出自唐代诗人杜甫的是：A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？B. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
C. 会当凌绝顶，一览众山小。
D. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
5. 下列选项中，不属于现代文阅读理解内容的是：A. 阅读短文，回答问题。
B. 阅读古诗文，分析诗歌意境。
C. 阅读名著，概括人物形象。
D. 阅读寓言故事，理解道理。
二、填空题（每空2分，共20分）6. 《匆匆》一文中，作者用“日子从水盆里过去，日子从饭碗里过去，日子从凝然的双眼前过去”来比喻时间的流逝。
7. 《背影》一文中，作者通过描写父亲送别时的背影，表达了对父亲深深的敬爱和怀念。
8. 《白杨礼赞》一文中，作者通过描写白杨树，赞颂了中华民族坚韧不拔的精神。
9. 《荷塘月色》一文中，作者运用比喻、拟人等修辞手法，描绘了荷塘月色的美丽景象。
10. 《最后一课》一文中，主人公小弗朗士对法语老师充满敬意，同时也表达了对祖国语言的热爱。
职高语文下学期期末考试卷
考试时间：120分钟满分：100分一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是：A. 精疲力竭（jīng jí lì jié）眼花缭乱（yǎn huā liáo luàn）B. 潇洒自如（xiāo sǎ zì rú）融会贯通（róng huì gòu tōng）C. 谈笑风生（tán xiào fēng shēng）雕梁画栋（diāo liáng huà dòng）D. 恣意妄为（zì yì wàng wéi）破釜沉舟（pò fǔ chén zhōu）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 他虽然学习成绩优秀，但性格比较内向。
B. 随着科技的发展，人们的生活水平不断提高。
C. 为了提高学生的语文素养，学校决定举办一次书法比赛。
D. 他的学习成绩在班上名列前茅，是同学们学习的榜样。
3. 下列诗句中，描写春天景色的一项是：A. 红酥手，黄藤酒，满城春色宫墙柳。
B. 红日初升，其道大光。
C. 瑶台银汉落，金阙玉堂空。
D. 野旷天低树，江清月近人。
4. 下列文学常识表述正确的一项是：A. 《水浒传》的作者是施耐庵，主要讲述了梁山好汉的故事。
B. 《红楼梦》的作者是曹雪芹，被誉为“中国古典小说的巅峰之作”。
C. 《西游记》的作者是吴承恩，主要讲述了唐僧师徒四人取经的故事。
D. 《三国演义》的作者是罗贯中，主要讲述了三国时期的历史故事。
5. 下列词语中，属于成语的一项是：A. 精卫填海B. 画龙点睛C. 破釜沉舟D. 水落石出二、填空题（每空2分，共20分）1. 《庐山谣》中“登高壮观天地间，大江茫茫去不还”描绘了________的壮阔景象。
2. 《将进酒》中“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”表达了诗人________的情感。
《高职语文(二)》期末考试试卷
《高职语文(二)》期末考试卷适用专业：一、填空题（20分，每小题2分）1. 议论文常用的论证方法有 、 、 。
2. 孟子的名言 ， ，威武不能屈。
3. 《创造宣言》的作者 ，他是现代 。
4. 《钴鉧潭西小丘记》的作者 ，他在描写小丘山上山石时所用的拟人的 、 。
二、判断题（15分，每小题3分，正确的打√，错误的打×）1. 林默涵的思想评论文《说“小”》紧扣一个“小”字，引导人们正确认识“小”与“大”的辩证关系，警示人们“不要轻视小错误”，因为大错误总是由小错误开端的。
（ ）2. 周先慎先生认为“文章的繁简不可单以文字的多寡而论”，而应是“各得其宜，各尽其妙”，“如风行水上，自然成文。
”（ ）3. 课文《是瓶中魔鬼还是诺亚方舟》，这是一篇关于核电安全与环保问题的立论文。
（ ）4. 明代散文家袁宏道是写作山水游记的大家，其作品“独抒灵性，不拘俗套”，《虎丘记》就是其中一篇，重点描写了虎丘中秋之夜游人云集的盛况。
（ ）5. 交谈是社会生活中最基本的交往方式，交谈时的双方要注意倾听，适度赞美，学会感谢，不要幽默和肢体语言。
（ ）三、选择题（15分，每小题3分）1. 指出下列加点字的解释中有误的一项（）A、言简意赅．——深刻B、毛骨悚．然——害怕睿．智——看得深远索．然——没有兴趣C、叱咤．．风云——怒斥D、往哲．先贤——有智慧的人非议．．——责备责怪太滞．——停顿停留2. 指出文言实词讲解有误的一项（）A、有穴窈然．．——深远幽暗的样子B、非常之观．常在险远——观，动词观察C、微风鼓．浪——振动D、余韵徐歇．．——慢慢消失3. 指出文言虚词“其”的讲解有误的一项（）A、咎其欲出者——指示代词，那个B、于乱石间择其一二扣之——其中的C、其孰能讥之乎？——代词，哪个人D、问其主——代词，它的4. 对“峦壑竞秀，最可觞客”翻译正确的一句（）A、山峰秀美，游客边赏景边喝酒B、山川秀丽无比最可饮酒C、这里的山峰山川秀丽无比最适合宴请宾客D、山沟秀美，最使人想起喝酒5. 指出下列古人名中不属于文学史上“三苏”之列的一项（）A、苏洵、苏轼B、苏洵、苏辙C、苏轼、苏辙D、苏轼、苏武四、简答题（20分，每小题5分）结合所学课文内容，简要回答相关问题1. 学者说“读书人是幸福人”，其“幸福”的原因是什么？你是读书人，你觉得自己幸福吗？2、创新、创造是人类社会发展的强大推动力，请结合课文理解“只要有一滴汗、一滴血、一滴热情，便是创造之神爱住的行宫。
职高第二学期语文期末考试试卷
职高第二学期语文期末考试试卷班级___________ 姓名___________ 得分_________一、语文基础知识（共24分,每小题4分）1.下列划线的字注音全部正确的一项是（）A．圭臬（guī niè）滥用（làn）龟裂（jūn）寥廓（kuò）B．花蕊（xīn）芜（wú）杂紫绡（xiāo）嫉（jì）恨C．暧昧（wèi）喋（dié）血醴酪（lào）誊（téng）写D．敕（chÌ）造酒肆（sì）便宜（piàn）诅（zǔ）咒2.根据拼音写出汉字功名利lù（）脍zhì( )人口dǐng（）力相助dú（）职3.下列句子中成语运用不恰当的一句是（）A．初唐的书法家们对王羲之顶礼膜拜，却丢失了王羲之藐视权威的独创精神。
B．这件事很有趣，他讲得津津乐道。
C．大家经常引证的大名鼎鼎的百老汇剧院区，就是由大量的这类普通剧场构成的。
D．部队首长多次察看寝室和连队，对战士无所不至。
4.下列有语病的一句是（）Ａ.生产救灾工作做得好不好，决定于干部是否深入群众了解灾情。
Ｂ.印度洋海啸发生后，中国政府进行了迄今为止最大规模的对外救援行动。
Ｃ.语文是各门学科的基础，学习自然科学如果不掌握语文这一工具，就不可能正确理解概念和原理，不可能有严密思维的能力。
Ｄ.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育。
5.下列句子标点使用错误的一项是（）A．伍六一愤怒了：“干什么？这样跑得过吗？你们放开啊！B．“它还是条腿，不是吗！它长我身上我自己知道。
”声嘶力竭，两个人都沮丧而又愤怒。
C．“跑了好远……从家跑到这……前边都是你们推着扛着……最后这一下……我帮一下，又算什么？”伍六一已经完全没力气可用了。
D．成才：“三个人，三个位，三个位都是我们的。
”6.、下列句子中没有运用比喻手法的一句（）A．溪流如弓背，山路如弓弦，故远近有了小小的差异。
职高语文第二册期末试题
职高语文第二册期末试题-职高语文期末试题班级：姓名：得分：一．基础知识及运用（30分）1.下面划线的字注音有误的一项是（）A．百舸（gě）蛊惑（gǔ）夯（hāng）B．俨然（yǎn）旖旎（yǐnǐ）遐想（xiá）C．菡萏（hàn dàng）孱头（càn）嗫嚅（niè rú）D．蓇葖（gūtū）斫（zhúo）噩梦（è）2.下列各组词语中只有一个错别字的一组是（）A 激扬文字催山坼地不盈不溢梦寐以求B 雍荣华贵包孕宏深天马行空残羹冷灸C 见微知著腾挪跌宕骁勇善战洋洋大观D 固若金汤冠冕堂皇慢不经心震憾人心3下列句子中没有语病的一句是（）A．走进九寨沟，如同进入仙境，那充满诗情画意的自然风貌把我陶醉了。
B．腐败已成为社会的毒瘤，反腐败的问题是全社会的公民都高度关注、深恶痛绝的。
C．农村改革的成功经验，农村经济发展对城市的要求，为城市为重点的整个经济体制改革提供了极为有利的条件。
D．改革进入攻坚阶段之后，面临着一系列深层次的重大思想理论问题，它们是中国改革和发展进程中出现的带有全局性的重大问题。
4．下列词语中划线的字解释有误的项是A．礼尚往来（崇尚、重视）B．冠冕堂皇（古帝王的礼帽）C．翰藻（水草）D．狺狺（狗叫的声音）5下列句子的横线依次填入词语正确的项是（）我们都想从铁道两旁看到一些塞外风光，黄沙白草之类，这一带无黄沙，无白草，肥沃的田野。
A．然而既亦只有B．因为既亦只有C．然而又也所以D．虽然既也但是6对下列各句表达方式分析正确的是（）①建国30周年纪念日来临的前几天，我们又有机会到八达岭登了一次长城。
②这样的事情，对于我们每个人，我想也是很有启示的。
③它引起中国人涌起的那种特殊感情恐怕是长久存在的吧！A . 记叙抒情议论B．描写议论抒情C．记叙议论抒情D . 描写抒情议论7．下面各句成语使用不当的一句是（）A．在秦始皇面前就站着一位孟姜女，控诉这条举世闻名的长城。
职高二语文期末测试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的是（）A. 蔚为大观神采飞扬B. 翱翔天高地厚C. 脍炙人口颠沛流离D. 气吞山河妙笔生花2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他的成绩在班级里名列前茅，受到老师的一致好评。
B. 由于天气原因，原定的活动被迫取消了。
C. 随着科技的进步，我们的生活水平日益提高，同时环境问题也日益严重。
D. 他的脸色苍白，看上去非常疲惫。
3. 下列各句中，加点词的解释不正确的一项是（）A. “众星捧月”中的“捧”是指围绕、支持。
B. “画龙点睛”中的“点睛”是指画龙的眼睛。
C. “一鸣惊人”中的“鸣”是指鸟叫。
D. “破釜沉舟”中的“破”是指打破、破坏。
4. 下列各句中，修辞手法使用不恰当的一项是（）A. 月亮升上了天空，仿佛是一块银盘。
B. 他的眼睛像星星一样闪烁。
C. 那棵树高得像一座山。
D. 这本书的内容丰富，像一座知识的宝库。
5. 下列各句中，句式使用不恰当的一项是（）A. 他每天早上都会去跑步。
B. 我知道他一定会成功的。
C. 这件事让他感到非常困扰。
D. 她的歌声美妙动听，让人陶醉。
6. 下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（）A. “这本书很有趣，你一定要看看。
”B. “我昨天去了公园，看到了很多美景。
”C. “这个问题很难，我需要请教一下老师。
”D. “今天天气很好，我们去爬山吧！”7. 下列各句中，表达效果最佳的一项是（）A. 他非常努力，成绩一直名列前茅。
B. 他学习刻苦，成绩突飞猛进。
C. 他的成绩非常好，一直是班级的佼佼者。
D. 他的成绩优秀，一直是老师眼中的宠儿。
8. 下列各句中，表达情感最丰富的一项是（）A. 今天天气真好，适合出去散步。
B. 我非常喜欢这本书，里面的故事非常感人。
C. 那个地方风景优美，让人流连忘返。
D. 他的演讲非常精彩，赢得了大家的掌声。
二、填空题（每空2分，共20分）9. 下列诗句出自哪位诗人的作品？（）青青园中葵，朝露待日晞。
高职考语文期末考试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、字义都正确的一项是：A. 纷至沓来（fēn zhì tà lái）B. 风和日丽（fēng hé rì lì）C. 源远流长（yuán yuǎn liú cháng）D. 妙手偶得（miào shǒu ǒu dé）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 他的成绩一直名列前茅，这得益于他的勤奋好学。
B. 通过这次比赛，他不仅锻炼了自己的身体，而且提高了自己的心理素质。
C. 为了确保这次活动的顺利进行，我们做了充分的准备。
D. 他的言行举止，无不体现出他高尚的品德。
3. 下列句子中，使用比喻修辞手法的是：A. 他的声音如同夜莺般婉转。
B. 她的笑容如阳光般灿烂。
C. 他的思维敏捷，如同猎豹。
D. 他的眼睛明亮，犹如明星。
4. 下列词语中，不属于成语的是：A. 一丝不苟B. 豁然开朗C. 情不自禁D. 眼高手低5. 下列句子中，使用拟人修辞手法的是：A. 树叶在秋风中翩翩起舞。
B. 雨水滋润着大地。
C. 花儿在阳光下绽放。
D. 雪花飘飘洒洒。
6. 下列句子中，使用排比修辞手法的是：A. 他热爱祖国，热爱人民，热爱和平。
B. 我看到了蓝天、白云、绿树。
C. 他勤奋、刻苦、认真。
D. 雨后的彩虹绚丽多彩。
7. 下列句子中，使用夸张修辞手法的是：A. 这本书很厚，厚得可以压死人。
B. 她跑得很快，快得像一阵风。
C. 这场雨下得很大，大得像瀑布。
D. 这座山很高，高得插云霄。
8. 下列句子中，使用设问修辞手法的是：A. 我们为什么要努力学习？B. 这是什么意思？C. 这本书是谁写的？D. 这个问题怎么解决？9. 下列句子中，使用反问修辞手法的是：A. 你难道不知道这是错的吗？B. 你怎么这么晚才来？C. 这件事情这么简单，你还能不会做？D. 这个人这么聪明，怎么会犯这样的错误？10. 下列句子中，使用对偶修辞手法的是：A. 读书破万卷，下笔如有神。
职中语文第二学年期末试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是（）A. 璀璨（cuǐcàn）磅礴（bàngbó）脱颖而出（tuōyǐng ér chū）B. 崇尚（chóngshàng）恣意（zìyì）恣意妄为（zìyì wàngwéi）C. 蜿蜒（wānyán）沮丧（jǔsàng）沮丧不已（jǔsàng bùyǐ）D. 奋发（fènfā）矜持（jīnchí）矜持不前（jīnchí bùqián）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 随着科技的发展，人类对自然资源的依赖性越来越强，这无疑给环境保护带来了巨大的压力。
B. 为了提高学生的学习成绩，学校决定对教学方法进行改革。
C. 这个问题十分复杂，需要我们深入研究和全面分析。
D. 由于天气原因，原定于今天下午的会议推迟到明天上午举行。
3. 下列各句中，表达效果最生动形象的一项是（）A. 月光如水，洒在田野上，一片银白。
B. 星星在夜空中闪烁，宛如无数颗明珠。
C. 落叶在风中翩翩起舞，宛如一只只美丽的蝴蝶。
D. 雪花纷纷扬扬，如同一群白色的精灵。
4. 下列各句中，使用比喻修辞手法的一项是（）A. 这个城市就像一颗璀璨的明珠，镶嵌在我国的东南沿海。
B. 他的笑容像春天的阳光一样温暖。
C. 他的声音洪亮，如同铜钟一般。
D. 这本书的内容丰富，如同大海一样。
5. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A. 我喜欢读书，尤其是古典文学。
B. 他是一位著名的作家，曾获得过多次文学奖项。
C. 他是一个很有爱心的人，经常帮助别人。
D. 他喜欢吃的水果有苹果、香蕉、橘子等。
二、填空题（每空1分，共10分）6. 下列词语的正确书写是：__________、__________、__________。
高职《语文(二)》期末考查试卷及答案
高职《语文(二)》期末考查试卷（A 卷）适用专业：一、填空题15%1、《梅园新村之行》是一篇 。
全文按照“ ”、“ ”、“ ”的顺序记叙，访问梅园新村的全过程。
2、《琐忆》以鲁迅先生的两句诗：“ ， 。
”为纲，写了七件看似细小、琐碎的事情，表现了先生的伟大人格。
3、评论文是 文的一种，它具备 、 论证等基本要素。
4、《张衡传》一文的第二部分，分写张衡在科学上的成就，特别详述了他所制造的 。
5、写作消息要注意它的三个特点：① ② ③ 。
6、《党的好干部，人民的贴心人——追记优秀少数民族干部牛玉儒》是篇 通讯，而《目击杨利伟飞天归来》则是篇 通讯。
二、判断题16%1、《梅园新村之行》作者是郭沫若，写自己与周恩来在南京梅园新村的一次短暂会见，真实地反映了周恩来在与国民党政府谈判时期的生活情况，展现了周恩来为中国人民的解放事业鞠躬尽瘁的伟大品格。
（ ）2、《海洋与生命》一文，按照事物的时间关系安排说明顺序的，紧扣中心，逐层深入地进行说明，从而揭示了事物的本质特征。
（）3、时至今日，“克隆”的含义已不仅仅是“无性繁殖”，凡来自一个祖先，经过无性繁殖出的一群个体，也叫“克隆”。
（）4、《“洋”未必“奴”》一文是针对“洋化就会带来奴化”的言论进行批驳的。
（）5、有些人，包括一些有科学知识的人都认为核电站就是一颗“受控的原子弹”。
因为它们的核燃料都是铀-235，它们利用的原理都是铀原子核的裂变反应，它们的本质都是释放裂变能。
（）6、什么叫“励节”？励节就是磨练自己的节操。
它涉及的范围广泛，内容包含如何对待富贵贫穷、生死祸福、荣辱功过、人己家国等诸多方面。
（）7、《张衡传》作者范晔南宋顺阳人，历史学者。
而张衡则是东汉科学家和文学家。
（）8、芙蕖，即荷花，又名莲花。
它美丽芬芳，资质超群。
历代文人常以它作为描写和歌颂的对象，视其为高洁品格和美好情操的象征。
明末清初作家李渔所写《芙蕖》，以芙蕖的“可人”为线索，既写芙蕖的可目、可鼻；也谈莲藕的可口、可用、观赏和实用价值并重，是篇优秀的说明文。
职高语文下册期末考试试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音都完全正确的一项是：A. 恍若隔世（wǎng）B. 震耳欲聋（zhèn）C. 独出心裁（cái）D. 难以置信（zhì）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 他的学习成绩在班级里名列前茅，是老师眼中的佼佼者。
B. 这个问题很复杂，需要我们认真思考，才能得出正确的结论。
C. 她用甜美的笑容和热情的服务，赢得了顾客的喜爱。
D. 通过这次活动，使同学们的团队合作能力得到了很大的提高。
3. 下列词语中，与“海阔天空”意思相近的一项是：A. 无边无际B. 举世闻名C. 喜出望外D. 美轮美奂4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：A. 这个苹果红彤彤的，像个小太阳。
B. 他学习很努力，成绩一直名列前茅。
C. 这个地方风景优美，让人心旷神怡。
D. 他走路的样子很滑稽，像个小丑。
5. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是：A. 他不仅学习好，而且品德高尚。
B. 我爱我的祖国，爱我的家乡，爱我的亲人。
C. 这个花园里有花、有草、有树，非常美丽。
D. 他长得又高又瘦，像一根竹子。
6. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是：A. 这本书里的故事很有趣，让人爱不释手。
B. 雨后的天空，云朵像棉花糖一样柔软。
C. 那只小鸟在树枝上欢快地唱歌。
D. 这座山四季如春，风景如画。
7. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是：A. 这个西瓜很大，能装下一个小孩。
B. 他的歌声美妙动听，仿佛能穿透云霄。
C. 这个花园里的花儿真漂亮，像一幅画。
D. 他学习很努力，成绩一直名列前茅。
8. 下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是：A. 这个问题很难，我们要如何解决呢？B. 我们要珍惜时间，努力学习。
C. 这个故事告诉我们，要诚实守信。
D. 今天天气真好，适合出去游玩。
二、填空题（每题2分，共20分）1. 《背影》的作者是________，这篇散文通过描写父亲送别儿子的场景，表达了作者对父亲________的深情。
职高语文高二期末考试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的是：A. 沉鱼落雁（lào yàn）B. 惊心动魄（pò suō）C. 瑞雪纷飞（fēi yí）D. 鹏程万里（péng chéng）2. 下列句子中，没有语病的是：A. 通过这次活动，使我明白了团结就是力量。
B. 她勤奋好学，成绩优异，是班级的模范生。
C. 这本书内容丰富，语言生动，深受广大读者喜爱。
D. 为了防止交通事故的发生，我们必须严格遵守交通规则。
3. 下列词语中，不属于近义词的是：A. 严肃、庄重B. 聪明、机智C. 艰难、艰苦D. 赞美、赞扬4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是：A. 他的笑容像阳光一样温暖。
B. 这本书对我来说就像宝藏一样。
C. 他的话语如泉水般清澈。
D. 她的舞蹈就像一只翩翩起舞的蝴蝶。
5. 下列诗句中，出自唐代诗人杜甫的是：A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？B. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
D. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
6. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的是：A. 他的书堆得像小山一样高。
B. 这本书的内容十分丰富。
C. 她的笑容如花一样灿烂。
D. 他的力气大得可以举起一座山。
7. 下列词语中，属于形容词的是：A. 阅读着B. 飞快地C. 青春D. 飞跑8. 下列句子中，使用了排比修辞手法的是：A. 爱国、爱民、爱社会主义。
B. 他勤奋、刻苦、努力。
C. 花儿、草儿、树木。
D. 高山、流水、阳光。
9. 下列句子中，使用了设问修辞手法的是：A. 你知道这是什么花吗？B. 我们为什么要努力学习？C. 他是谁？D. 这本书好在哪里？10. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是：A. 花儿在微风中翩翩起舞。
B. 雨滴在树叶上跳跃。
C. 风儿吹拂着大地。
D. 星星在夜空中闪烁。
二、填空题（每空2分，共20分）1. 下列词语的拼音分别是：（）（）（）（）2. 下列句子的标点符号使用正确的是：（）3. 下列句子的词语使用正确的是：（）4. 下列句子的句子成分使用正确的是：（）5. 下列句子的修辞手法使用正确的是：（）三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述比喻修辞手法的作用。
五年二期期末语文试卷
一、基础知识（30分）1. 下列加点字注音完全正确的一项是（）A. 气氛（fēn）摇曳（yè）落魄（luò pò）B. 剔透（tī tòu）蜿蜒（wān yán）纷繁（fēn fán）C. 剔除（tī chú）磨砺（mó lì）荒芜（huāng wú）D. 沉湎（chén miǎn）拘泥（jū nì）稻菽（dào shū）2. 下列词语书写正确的一项是（）A. 潜移默化惊心动魄真知灼见B. 气壮山河胸无点墨举世无双C. 碌碌无为精疲力竭满腹经纶D. 畏首畏尾惊弓之鸟一举两得3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 学校组织了一次参观活动，让我们了解了科技的发展。
B. 通过这次实践活动，我们深深体会到了劳动的艰辛和快乐。
C. 他不仅学习好，还积极参加各种社会活动，是老师的好帮手，同学的好榜样。
D. 由于最近天气变化无常，请大家注意添加衣物，以免感冒。
4. 下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）A. 她在比赛中取得了第一名，可以说是脱颖而出。
B. 他做事总是犹豫不决，有时候让人感到无所适从。
C. 老师鼓励我们要大胆创新，勇于尝试，不要怕失败。
D. 这本书的内容丰富，语言生动，值得我们一读再读。
二、阅读理解（40分）阅读下面的文章，回答问题。
草原草原是我国广袤的土地，它养育了无数的生灵，也见证了我国悠久的历史。
草原上，牧民们骑着骏马，驰骋在辽阔的天地间。
他们勤劳、善良、勇敢，用双手创造了美好的家园。
草原上的牛羊，悠闲地吃着草，它们在阳光下闪闪发光，仿佛是草原的守护者。
春天，草原上绿草如茵，野花盛开，一片生机勃勃的景象。
夏天的草原，天空湛蓝，白云飘荡，牧民们围坐在篝火旁，欢歌笑语，共度欢乐时光。
秋天，草原上金黄一片，收割的季节到了，牧民们忙碌着收获丰收的果实。
冬天，草原上白雪皑皑，孩子们在雪地里打雪仗、堆雪人，欢声笑语回荡在草原上。
五年二期语文期未考试卷
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列字音、字形完全正确的一项是（）A. 沉默（mò）谦虚（qiān）B. 美轮美奂（huàn）红颜薄命（bó）C. 鸦雀无声（yā）聚精会神（jù）D. 风驰电掣（chè）惊心动魄（pò）2. 下列词语书写完全正确的一项是（）A. 欣喜若狂、陶醉、疾风骤雨、不耻下问B. 惊慌失措、春意盎然、风和日丽、孜孜不倦C. 老态龙钟、精卫填海、比比皆是、风餐露宿D. 油然而生、旁征博引、一举两得、画龙点睛3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他的学习成绩一直名列前茅，深受老师和同学们的喜爱。
B. 经过老师耐心的辅导，他的成绩有了明显的提高。
C. 这本书对于我来说，是一笔巨大的财富。
D. 在这次比赛中，他勇敢地面对困难，最终取得了胜利。
4. 下列词语中，与“一鸣惊人”意思相近的一项是（）A. 一举两得B. 一帆风顺C. 一蹴而就D. 一心一意5. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）A. 这本书就像一位智者，给我带来了无尽的启示。
B. 那个孩子聪明伶俐，简直是个小天才。
C. 他的笑声像银铃一样清脆悦耳。
D. 这座山犹如一位巨人，屹立在天地之间。
二、阅读理解（每题3分，共15分）阅读下面短文，回答问题。
短文：在一个宁静的村庄里，住着一位名叫小明的男孩。
他聪明好学，热爱大自然。
每天放学后，他都会去山上观察植物，学习知识。
一天，小明在山上发现了一株奇特的植物，它的叶子呈心形，花朵五颜六色。
小明非常好奇，便开始研究这株植物。
经过一番努力，他终于找到了这种植物的学名——心叶花。
小明兴奋地将这个发现告诉了同学们，大家都为他感到骄傲。
从此，小明更加热爱大自然，努力学习植物知识。
问题：1. 小明为什么热爱大自然？2. 小明发现了什么植物？它的名字是什么？3. 小明的同学们对小明的发现有什么反应？三、作文（30分）题目：我的理想要求：1. 不少于500字；2. 文章结构完整，中心明确；3. 语言通顺，表达流畅。
职高二语文期末测试题
职高二语文期末测试题一、选择题（40分，每题4分）1、以下各组词语中画横线的字读音都准确的是（C ）A.吮吸（shūn）疾风劲草（jìn）掣肘（chè）博闻强识（zhì）B.拙劣（liè）长歌当哭（dàng ）横财（héng）心宽体胖（pán）C.气氛（fēn）积极参与（yù）证券（quàn）力能扛鼎（gāng）D.创伤（chuāng）酩酊大醉（dīng）蒙骗（méng）一哄而散（hòng）2、以下词语书写完全准确的一项为哪一项（D）A．乖戾九洲跆拳道麻雀虽小，五脏具全俱B．沿续编辑势力眼明枪易躲，暗箭难防利C．像片简练流水账鹬蚌相争，渔翁得利相D．斧正福祉赔笑脸滴水成河，粒米成箩3、在以下句子的空格里填入虚词，恰当的一组是（ B ）肖邦，这个欧洲文化的伟人中的一个，他的作品＿＿＿为欧洲的音乐增辉，＿＿＿使整个欧洲文化放出异彩。
他的创作是如此博大精深，＿＿＿如此有意识地自成一体，＿＿＿能够毫无愧色地说，他的艺术是世界文化的不容置疑的组成局部。
A．不但而且又是所以B．不但更是所以所以C．既然也还是所以D．因为所以又是所以4、以下各句标点符号使用准确的一项为哪一项（C ）A．她认真看过这些信后，郑重地转给了相关部门，不知道相关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题?B．以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”这句话的真正含义。
C．每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。
D．“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“假如你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。
.答案c【解析】a前一个问号改为逗号,后一个问号改为句号.因为全句为陈述语气.b后引号里的句号去掉,因为引用局部是句子的成分.d句末的句号应放在引号里面,因为两个引号里的话都是一个人说的,是独立引用.5、以下各句中，划横线的成语使用恰当的一句是（C ）A．春暖花开，冰雪融化，江河日下，涓涓细流滋润万物，历经严寒考验的北方大地，辞别了千里冰封的季节，换发出勃勃生机。
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淮安市高级职业技术学校2019-2020学年度第二学期 19级五年制高职语文（2）期末试卷 （ 考试时间：120分钟 满分：100分 命题人：戴铭 审核人： ） 题 号 一 二 三 四 五 总 分 得 分 第I 卷 选择题（50分） 一、基础知识及语言运用（本大题共6小题，每小题2分，共12分） 1．下列各组中，加点字读音有错的一组是（ ） A ．漫溯．（s ù） 夔．州（ku í） 作．坊（zu ò） 冷炙．（ji ù） B ．拗．开（ǎo ） 辗．转（zh ǎn ） 眼翳．（y ì） 巷．道（h àng ） C ．攻讦．（ji é） 媲．美（p ì） 炽．热（ch ì） 草莽．（m ǎng ） D ．梁枋．（fāng ） 枕藉．（ji è） 瞋．视（chēn ） 踌躇．（ch ú） 2．下列句子中，书写有错误的一项是（ ） A ．鲁迅先生的笑声是明郎的，是从心里的欢喜。
B ．先生责人之态度是如何诚恳而严肃的，如何词近而旨远的。
C ．反正他们对于铜丝好像画家对于笔下的线条，可以随意驱遣，到处合适。
D ．章鱼、乌贼之类的喷水式推进器使喷气式飞机相形见绌。
3．在《现代汉语词典》中，查阅“横征暴敛 ”中“敛”的读音和意义，说法正确的一项是（ ） A ．先查“攵”部，然后在“七画”中找到该字所在正文页码，并确定其读音，意义 为“征收，收集”。
B ．先查“攵”部，然后在“十一画”中找到该字所在正文页码，并确定其读音，意 义为“约束”。
C ．先查“佥”部，然后在“四画”中找到该字所在正文页码，并确定其读音，意义 为“约束”。
D ．先查“佥”部，然后在“十一画”中找到该字所在正文页码，并确定其读音，意 义为“征收，收集”。
4．下列句子中，没有语病的一项是（ ） A ．要提高教学质量，必须不断地提高师资水平和教学设备。
B. 中国体育健儿斗志昂扬，一举获得了13枚金牌中的11枚，大长了中国人民的志气。
C. 电门一关，就可以阻止电流不再进来。
班 级 学 号姓 名考生答题不要超过此线D. 我这次考不好的原因是因为我没有按老师的要求仔细审题。
5．对下列各句运用的修辞手法，判断错误的一句是（）A．两面巨崖，倒影如墨；中间曲曲折折，却像有一条闪光的道路，上面荡着细碎的波光。
（比喻）B. 鹰击长空，鱼翔浅底。
（夸张）C. 惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。
（对偶）D. 我还有什么话可说呢？（反问）6．下列作品、作家、国别、文体，对应有错误的一项是（）A.《回忆鲁迅先生》萧红中国散文B.《我来到这个世界为的是看太阳》巴尔蒙特俄国诗歌C.《假如给我三天光明》欧·亨利德国散文D.《春末闲谈》鲁迅中国散文二、阅读理解（本大题共3题，10小题，每小题3分，共30分）（一）简单地说，人类是在非洲演化出来的，大约是几百万年以前。
但等到学会制作衣服和帐篷之后进入寒冷地区，大概只是几万年以前的事。
而进入西伯利亚北极，大约是在两三万年以前，进入阿拉斯加北极，最早的证据是在一万两千年前。
在如此短的时间里，伯格曼法则是发挥不了什么作用的。
尽管如此，如果仔细观察一下，伯格曼法则在人类身上似乎还是留下了某些痕迹。
例如，白人是在欧洲比较靠北的地方演化出来的，所以个子比较大。
而黄种人是在亚洲温带地区演化出来的，所以个子比白人要小一些。
同样的，在中国，北方人比南方人个子就要大一些，也许这也是伯格曼法则发挥作用的结果吧。
但是，以此类推到黑人，似乎就有点矛盾了。
按理说，黑人一直生活在热带，个子应该最小。
然而，现在的黑人不仅比黄种人个子大，有的甚至比白人还高大，美国的篮球运动员，大部分都是黑人。
不过，如果到非洲去看看，还是可以找出伯格曼法则的蛛丝马迹来。
在非洲中部的热带雨林地区，生活着一种黑人，叫做俾格米人，过着狩猎收集型的群体生活，它们与其他黑人的差别是：个子明显的矮小，平均只有1.3米左右，偶尔也有长到1.5米的，就算是“巨人”了。
他们的皮肤颜色浅而发红，不像一般的黑人那么黑，面部长而体毛多，额部、眼睛和牙齿都比较往前突出，更接近于人类的原始面貌，所以被称为“矮黑人”。
按照伯格曼法则来推断，也许这种黑人才真正代表着原始的黑人，其他的黑人可能都是后来的变种。
如果真是这样的话，那么伯格曼法则在人类身上的表现还是非常明显的。
（选自位梦华《伯格曼法则在北极》）7．下列各项中，不能说明画线句的一项是（）A．白人是在欧洲比较靠北的地方演化出来的，所以个子比较大。
B．黄种人是在亚洲温带地区演化出来的，所以个子比白人要小一些。
C．在中国，北方人比南方人个子就要大一些。
D．现在的黑人不仅比黄种人个子大，而且有的甚至比白人还高大。
8．下列对选文的解说，不正确的一项是（）A．选文围绕人类是否遵循伯格曼法则这一问题进行了探讨。
B．选文认为，由于进化的时间短，伯格曼法则在人类身上完全无法发挥作用。
C．选文通过大量例子来验证伯格曼法则，体现了客观严谨的科学精神。
D．选文中“似乎”“也许”“如果”等词语体现了说明文语言准确严谨的特点。
9．下列选项中，选文均使用的一组说明方法是（）A．作比较打比方B．列数字引用C．举例子列数字D．举例子下定义10．关于选文使用的说明顺序，分析正确的一项是（）A．逻辑顺序B．空间顺序C．时间顺序D．程序顺序(二)无论是阅读或是写作，字的难处在意义的确定与控制。
字有直指的意义，有联想的意义。
比如说“烟”，它的直指的意义，凡见过燃烧体冒烟的人都会明白，只是它的联想的意义迷离不易捉摸，它可联想到燃烧弹、鸦片烟榻、庙里焚香、“一川烟草”“杨柳万条烟”“烟光凝而暮山紫”“蓝田日暖玉生烟”……种种境界。
直指的意义载在字典，有如月轮，明显而确实；联想的意义是文字在历史过程上所累积的种种关系，有如轮外圆晕，晕外霞光，其浓淡大小随人随时随地而各各不同，变化莫测。
科学的文字愈限于直指的意义就愈精确，文学的文字有时却必须顾到联想的意义，尤其是在诗方面。
直指的意义易用，联想的意义却难用，因为前者是固定的，后者是游离的；前者偏于类型，后者偏于个性。
既是游离的，个别的，它就不易控制，而且它可以使意蕴丰富，也可以使意义含糊甚至于支离。
比如说苏东坡的《惠山烹小龙团》诗里三、四两句“独携天上小团月，来试人间第二泉”，“天上小团月”是由“小龙团”茶联想起来的，如果你不知道这个关联，原文就简直不通；如果你不了解明月照着泉水和清茶泡在泉水里那一点共同的清沁肺腑的意味，也就失去了原文的妙处。
这两句诗的妙处就在不即不离、若隐若现之中。
它比用“惠山泉水泡小龙团茶”一句话来得较丰富，也来得较含混有蕴藉。
难处就在于含混中显得丰富。
由“独携小龙团，来试惠山泉”变成“独携天上小团月，来试人间第二泉”，这是点铁成金。
文学之所以为文学，就在这一点生发上面。
（选自朱光潜《咬文嚼字》）11．下列词语中，“烟”的含义不同于其他三项的一项是（）A．遍地狼烟B．一川烟草C．烟雾缭绕D．炊烟袅袅12．下列表述，与作者原意不一致的一项是（）A．字的联想意义因带上主观色彩而因人因时因地而异，变化莫测。
B．科学的文字需要精确，但并不是说科学不需要联想甚至排斥联想。
C．诗文中的字难以控制是因为它可使意蕴丰富，也可使意思含糊甚至支离。
D．“独携小龙团，来试惠山泉”两句诗具有不即不离、若隐若现的妙处。
13．对选文所举苏轼的例子阐述的道理，分析正确的一项是（）A．在文学，无论阅读或写作，必须有一字不肯放松的谨严。
B．咬文嚼字，表面上像只是斟酌文字的分量，实际上就是调整思想和情感。
C．字的联想的意义具有迷离、难用、游离、偏于个性等特点，它可以使意蕴丰富。
D．在文字上推敲，骨子里实在是思想情感上“推敲”。
（三）周朴园：（忽然严厉地）你来干什么？鲁侍萍：不是我要来的。
周朴园：谁指使你来的？鲁侍萍：（悲愤）命，不公平的命指使我来的！周朴园：（冷冷地）三十年的工夫你还是找到这儿来了。
鲁侍萍：（怨愤）我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。
我今天没想到到这儿来，这是天要我在这儿又碰见你。
（选自曹禺《雷雨》）14. 对这个片断分析不正确的一项是（）A．这段戏使周鲁二人三十年前旧恨的冲突实质明朗化了。
B．侍萍与周朴园的对话，从社会生活领域揭露了周朴园的丑恶灵魂。
C．侍萍的突然出现，使周朴园马上意识到，这将危及到他的名誉地位，因而他一下子变得冷酷无情起来。
D．侍萍一再说“命运”如何，反映了她对自己苦难一生的悲叹。
15. “我以为你早死了”的含义是( )A．鲁侍萍没想到周朴园还活着，感到喜出望外。
B．鲁侍萍看到周朴园还活着，感到非常失望。
C．面对周朴园的怀疑，鲁侍萍怒不可遏，咒骂他早死。
D．鲁侍萍心头埋着对周朴园的恨，希望他早死，没有想过会再见到周朴园。
16. 下列关于《雷雨》艺术特点的说法，错误的一项是（）A. 情节曲折，故事性强。
B. 生动而富有个性的人物语言。
C．丰富而含义深刻的潜台词。
“谁指使你来的？”潜台词是“你是来敲诈的吗”。
D. 必要而恰到好处的舞台说明。
三、古代诗文阅读（本题共4小题，每小题2分，共8分）17．下列各句中，没有通假字的一项是（）A．爱而不见，搔首踟蹰B．思厥先祖父C．暴秦之欲无厌D．师者，所以传道受业解惑也18．对下列各句的翻译，有错误的一项是（）A．何为其然也？译文：（曲调）为什么这样（悲凉）呢？B．积善成德，而神明自得，圣心备焉。
译文：积累善行养成（高尚的）品德，自然会获得（最高境界的）精神和智慧，圣人的思想（也就）具备了。
C．闻道有先后，术业有专攻。
译文：听到的道理有先有后，学习有专业的研究。
D．方六七十，如五六十。
译文：纵横各六七十里或五六十里（的小国）。
19．下列有关表述，有误的一项是（）A．《旅夜书怀》的作者有“诗圣”的美誉。
B.《念奴娇·赤壁怀古》按词风分属于婉约派。
C.《六国论》的作者属于“唐宋八大家”之一。
D．《归园田居五首》的作者是东晋诗人陶渊明。
20．下列关于课文的表述，有误的一项是（）A. 《八声甘州》抒写了怀念家乡的凄苦心情，抒发了漂泊江湖的愁思和仕途失意的悲慨。
B. 《青玉案•元夕》表现了词人矢志不移，宁可过寂寞的闲居生活，也不肯与投降派同流合污的高洁志向和情怀。
C. 《静女》模拟女孩的口吻，采用第一人称的手法写成。
D. 《琵琶行并序》大量运用比喻，化抽象无形为具体可感，巧用叠词，使音节悦耳动听富有节奏感。
第Ⅱ卷非选择题（50分）四、古代诗文默写（本题共5小题，每小题2分，共10分）21.写出《旅夜书怀》的颔联：，。
22. ，浪淘尽，。
（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）23. ，。
天生我材必有用，千金散尽还复来。