1第一章 发展经济学(郭熙保)
发展经济学郭熙保3
（二）经济发展（economic development）
产业结构变化
2.经济发展内涵
在谈论经济发展问题时，要把握场合和范围。 否则就会被这个概念弄糊涂 最窄的角度 经济发展就是指的经济增长，这两个概念是同义词。 经济发展指经济结构转变，最重要的经济结构就是产业结构，即 三次产业结构。 较宽的定义 工业部门不断扩张，在经济中所占比重不断上升。 从这个角度来理解经济发展，它与工业化是同义语。
不同场合的意 胡锦涛提出科学发展观，这里的发展主要是指经济、社会、 义不一样 环境、城乡和区域协调发展，指人的全面发展。
邓小平名言：“发展是硬道理”，这里的发展指经济增长。
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（二）发展三核心内容
• 刘易斯指出：经济增长的好处并不在于财富增进了幸福，而在于增加 了人类选择的范围；增长使人更能控制环境，从而增加自己的自由。
政治自由
经济机会
社会机会
透明性保证 人们在交往过程中需要公开性、信息分享和信息准确性的保证。 保护性保障 为那些遭受灾难或其他突发性困难的人，收入处于贫困线以下的 人以及失去劳动能力的人提供社会安全网。
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自由与发展的关系
• 自由的含义指“个人拥有的按其价值标准去生活的机会与能 力”，包括法定的自由权利和获取某种福利的法定资格。 • 森认为，经济发展最终应该归结为人们“是什么”和“做什 么”，例如人们是否健康长寿，能否读书写字、相互沟通等等。 这些直接与他们的权利而不是经济的总供给和总产出相关联。
自尊
自由指从物质生活条件中被解放出来。自由意味着社会及其成员 选择范围的扩大，或者限制范围的缩小。
发展经济学
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5.到20世纪70、80年代，发展经济学家的研究兴趣开始从宏观
分析转到微观分析，从整体研究转向国别研究和应用研究。 从以上概述中看到，第二阶段的发展经济学的特点是对第一 阶段发展经济学的修正和反思。 (1)第一阶段强调增长为目标,第二阶段强调发展目标的多元化; (2)第一阶段强调计划和政府干预,第二阶段强调市场机制作用; (3)第一阶段强调内向型发展战略,第二阶段强调外向型发展战略; (4)第一阶段强调工业化,第二阶段强调农业和农村的发展; (5)第一阶段追求宏大的理论体系和一般性战略,第二阶段侧重于 国别研究和微观分析。
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1.1.3. 发展中国家的基本特征
1.收入水平低下,生活水平低下,贫富差距大 2.生产率水平低下 3.人口增长率高、赡养负担重
4.失业问题严重
5.农业部门和农村人口所占比重大 6.二元经济结构显著 7.初级产品出口比重大而且品种单一 8.国际关系中处于受支配的地位
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1.2. 发展经济学的研究对象、产生条件与演变过程 1.2.1 -0.009 0.019 -0.066 -0.003
巴布亚新几 内亚
巴基斯坦 低收入国家 中等收入国 中低收入国
662
497
808
626
26
26 23 11 13
44
23 33 36 35
30
50 44 54 52
0.01
0.002 0.014 0.022 0.017
Development Economics, Debraj Ray, Princeton University,1998). 发展经济学, 德布拉吉· 瑞,北京大学出版社，2002年10月第1版 发展经济学,吉利斯等著中国人民大学出版社，1998. 发展经济学,吉利斯等著,经济科学出版社，1989年12月第1版. Growth and Development, A.P.Thirlwall, Macmillan Press,6th edition, 1999) Leading Issues in Economic Development, Gerald M. Meier, Oxford University Press, 6th edition, 1995) 谭崇台《发展经济学》山西经济出版社(2002). 郭熙保《经济发展理论与政策》中国社会科学出版社(2000). 张培刚《新发展经济学》河南人民出版社1999.
发展经济学 高教版 武汉大学郭熙保ch04
第一组箭头表示生产过程产生 的要素收入分配，即功能性收 入分配。
第二组箭头表示生产要素的收入，是如何转移到 家庭，从而形成个人（或家庭）收入分配的。
要素收入的流向及其大小取决于家庭是否拥有这一要素、拥有多少，以及要素价格。
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政府要在效率和公平之间取得平衡 个人拥有资源不同，得到的收入和财富不一样，会有一个累积 性效应，即掌握资源多的人获得的收入和财富将会越来越多， 掌握资源少的人获得越来越少，这就是所谓的马太效应。 问题 从整个社会来讲，收入分配越来越不均，后果就会出现阶级和 集团分裂，产生阶级仇恨和对抗，就会变得不安宁和不稳定。 发展中国家处于发展过程中，产生的收入分配不均比发达国家 更为严重。 解决方 政府作为社会利益代表，社会稳定的维护者，有责任不让社会 案 收入分配差距过大。
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（二）个人收入分配 大凡讨论收入分配问题，基本上都是涉及到个人的收入分配问题，即 作为一个社会成员在社会财富中所占有的份额：占有的社会财富较少 ，就说该成员较穷；占有的社会财富较多，就说该成员较富，涉及的 主要不是经济效率而是社会道德层面的问题。 个人（或家庭）收入分配是由功能性收入分配演变而来。
进一步 但收入完全均等不是一个好社会，平均主义会挫伤积极性，鼓 问题 励懒惰行为，导致效率下降，也是不可取的。
这个平衡点在哪里？
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二、度量收入分配的4个基本准则 对于个人收入分配的度量往往要复杂得多。
收入在个人之间的互换对社会收入分配不平等程度没有影响。
1、匿名 准则。
对于收入分配不平等程度而言，重要的是个人收入的分布状态，至于 谁赚得多，谁赚得少没有多少意义。 不妨对社会收入分配的状态由最穷到最富进行如下排序 y1 ≤ y2 ≤y3 …… ≤ yn
读发展经济学郭熙保读后感
读发展经济学郭熙保读后感发经济学是第二次世界大战后形成的一门新兴经济学科。
作为一门独立的经济学科，它首先出现在西方国家，并且成为西方经济学体系的一重要分支，后来逐步扩展到发展中国家。
进入20世纪80年代后，发展经济理论的教学和研究开始在我国兴起，并且越来越广泛地开展起来。
发展经济学是探讨一个较为落后的国家向经济发达状况发展转变的一般趋势和规律的科学，是发展中国家的经济学。
现就通过《发展经济学教程》的自主学习，略谈我对发展经济学的进一步认识。
首先，让我认识到发展经济学研究的对象。
经济学理论，每一门科学都有它特定的研究对象和研究任务。
发展经济学作为经济学的一个组成部分，与其他的经济字科在研究对象和研究任务方面有所差异，有其自己的研究范围和内容。
经济发展，是指一个国家或地区，从欠发达状态向发状态转变的过程。
发展经济学，就是研究发中国家经济社会结构转型过程、经济发展趋势、结构变化内在规律和发展因素各种内在关系的科学，一般表现为三个方面：一是经济社会结构性的转变，如城乡人口结构、产业结构、就业结构等；二是经济社会质的方面的改善，如生活质量改善、生态环境改善、文化程度提高等；三是国民经济量的增长和扩张，如增长速度、人均国民生产总值等指标的变化。
发展经济学研究的范围是发展中国家。
发展中国家一般是指原先的殖民地、半殖民地和附属国，现在已经取得政治独立的新兴民族国家。
发展中国家是欠发达国家群体的总称。
其具体国情和民族有着各自的特点，存在着许多差异。
但在社会经济方面有着许多共同的特征：如劳动生产率低、技术落后；人口增长速度快、资本非常缺乏、人均收入水平低，生活质量不高等。
文教卫生条件差，平均寿命低；依赖于初级产品的出口等等。
总之，发中国家具有的共同经历、共同处境和共同特征，面临着共同的任务，即发展经济，实现工业化和现代化，发展问题已经成为当今时代的主题，它在上要求有一个专门的学科从事发展中国家的研究，这就是发展经济学。
1第一章 发展经济学(郭熙保)(1)
• 2003年5月12日，中国官方新华社出版的《瞭望 周刊》证实，“中国农村大约有1.5亿富余劳动 力”，若再加上城镇失业人口，中国实质上失 业人口大约在1.6-1.7亿
• 1992年、1994年、1996年、1998年、1999年美 国的失业率为7.2％、5.9％、5.1％、4.5％和4.3 ％
• 中国农业劳动力是美国农业劳动力的100倍，而过去 五年美国农产品出口额（约520-600亿美元）是中国 农产品出口额（约100-120亿美元）的4-5倍 32
6、产业结构低度化
• 在国民经济中，第一产业所占比重大， 而第二、第三产业所占比重小。
• 在第二产业中，以初级产品加工业为主， 劳动密集型产业占主导地位，而资本密 集型和技术密集型产业很少。在第三产 业中，以传统服务业为主，现代服务业 很少。
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世界各国的人均国民收入
• 人均国民收入
瑞士 瑞士 日本 日本 美国 美国 加拿大加拿大 英国 英国 墨西哥墨西哥 巴西 巴西 哥伦比哥亚伦比亚 菲律宾菲律宾 中国 中国 巴基斯巴坦基斯坦 印度 印度 尼日利尼亚日利亚 孟加拉孟国加拉国 埃塞俄埃比塞亚俄比亚
4010 3370 1620 960 530 440 310 280 230 130
• 对未来中国社会结构至关重要的教育改革，是否成功？能否让穷人通
过教育进入发展的快车道？
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要思考的问题
• 过去30年中国采取了哪些经济政策？ • 今天中国的改革遇到了哪些问题？ • 今后的改革路径是什么？
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第一章 导论
• 第一节 发展经济学的研究对象 • 第二节 经济发展思想的渊源 • 第三节 发展经济学的产生与发展
第一章发展经济学
30%左右 严重就业不足 ➢ 就业不足（Under-employment），指劳动者的实际工作时间少于他们能够工作的时间，
或劳动者形式上在工作，但实际效率极低，减少劳动时间对总产出没有影响 ➢ 这在发展中国家的农村很普遍
（3）发展中国家的共有特征
发展中国家各自有其相异之处，有时差异甚至很大（历史传统、国土大小、人口多少、 收入水平、产业结构、物质资源和人力资源禀赋、公营和私营部门比重、对外依赖程度、 经济体制等 ）
但有很多共同的特点，所以“可以在颇为相似的框架内去观察它们”（否则失去意义）
共有特征 （贫困、失业、公平）
教育水平低下
各级学校的入学率发展中国家均低于发达国家 1998年，低收入国家15岁以上人口的文盲率男性为30%，女性为49%，而发达国家的
文盲率体制的约束（资本、人力资本、土地占有、市场发育等） 边际报酬递减规律
③人口负担严重
人口基数大 人口增长率高 人口赡养负担（Dependency Burden）重 童工现象非常严重
NICs是指工业发展迅速、产业结构变化显著、制成品在出口产品中所占比重迅速上升、 经济增长速度较快、人均收入较高的国家和地区
世界银行的分 类
世界银行则按地理位置将发展中国家分 类 分为撒哈拉以南非洲、北非、中东、除日本之外的亚洲、拉丁美洲和加勒比、东欧的
转型国家。
世界银行按人均收入划分
①低收入国家，②中低收入国家，③中高收入国家，④高收入国家（世界银行的标准）：
第一阶段（1940s末至1960s初） 第二阶段（1960s中期至1970s末） 第三阶段（1980s至今）
速水佑次郎对农业与发展经济学的贡献_郭熙保
·国外经济学家评介·速水佑次郎对农业与发展经济学的贡献＊郭熙保 苏 甫内容提要：速水佑次郎（１９３２－１９１２）是享有崇高国际声誉的日本农业与发展经济学家。
本文总结了速水佑次郎在农业经济和发展经济学领域做出的主要贡献。
首先回顾了速水佑次郎的生平和学术生涯；然后评述了他及其合作者开创的诱致性技术－制度创新理论，他的社会资本与社区理论，以及市场、国家、社区三位一体的经济体制学说；最后介绍了概括速水佑次郎总体发展思想的技术－资源－文化－制度协同演进框架以及对应不同经济发展阶段的三种农业问题学说。
关键词：速水佑次郎 发展经济学 农业发展 制度创新 速水佑次郎（Ｙｕｊｉｒｏ Ｈａｙａｍｉ）是享有崇高国际声誉的日本农业与发展经济学家，１９３２年出生于日本东京，２０１２年１２月２４日因误咽性肺炎去世，享年８０岁。
速水佑次郎长期从事发展经济学和农业经济问题研究，１９５６年于东京大学获得文学士学位后任日本农林水产省农业综合研究所研究员，１９５７－１９６０年间留学美国，１９６０年于美国艾奥瓦州立大学获得农业经济学博士学位，并于当年在农业综合研究所复职，１９６６年成为东京都大学经济学院副教授，１９７２年晋升为教授。
速水佑次郎曾在多个研究机构任职，１９６８－１９７０年间任明尼苏达大学客座教授，１９７４－１９７６年间任菲律宾国际水稻研究所主任研究员，１９８６年成为青山学院大学国际政治经济学院教授，２０００年任国际开发高等教育机构（ＦＡＳＩＤ）研究生院项目负责人。
此外，他还是美国农业经济学会名誉会员、国际农业经济学会名誉会员。
速水佑次郎因其在经济学领域的突出贡献，１９９９年获日本政府颁发的紫绶勋章（Ｍｅｄａｌ ｗｉｔｈＰｕｒｐｌｅ Ｒｉｂｂｏｎ），２００４年被日本政府授予文化功劳者，２００７年还获瑞宝重光勋章。
他最具影响力的著作当属《农业发展的国际分析》和《发展经济学———从贫困到富裕》，前者是和美国著名经济学家弗农·拉坦（Ｖｅｒｎｏｎ Ｗ．Ｒｕｔｔａｎ）合著，该书于１９７１年由美国约翰·霍普金斯大学出版社初版，１９８５年扩充修订后推出了第二版；后者最早于１９９５年由东京创文社（Ｓｏｂｕｎｓｈａ）出版，２０００年推出了日文第二版，２００５年由牛津大学出版社出版的第三版是速水佑次郎与日本明治学院大学经济学部副教授神门善久（Ｙｏｓｈｉｈｉｓａ Ｇｏｄｏ）合作直接用英文撰写的。
发展经济学郭熙保1
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（七）生态环境恶化
? 1.发展中国家的人口膨胀和贫困对环境造成巨大破坏。
? 人口急剧增加对粮食需求不断增加，不得不加速开垦土地和过度使用化肥、 砍伐森林和过度放牧。
序号 4 3 2 1
经济组别 高收入 上中等收入 下中等收入 低收入
人均GNI 美元 12196以上 3946－12195 996－3945 995以下
经济体个数 个 69 48 56 40
人均GNI 美元 37970 7495 2316 512
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（二）大体分为两大类
? 发展中国家人口所占比重不断上升。 ? 高人口增长率的结果就是 15岁以下的儿童数目占总人口的比重高。
赡养率（dependency ratio ） ：15岁以下和65岁以上的人属于被赡养人口，这 部分非劳动人口占经济活动人口的比重叫做赡养率。
?问题：虽然发达国家老人负担比重比发展中国家大一些，但把儿童和老人加起 来，发展中国家的赡养率就比发达国家重得多。
? “economy”在这里指一个独立经济实体。
发展经济学 的研究对象是
发展中国家
? 发展中国家 （developing countries ）与发达国 家(developed countries) 相对应，
? 前者指经济比较落后但正在发展中，后者包含经 济已发展起来了的意思。
? 这两个术语自1970年代以来使用普遍。
?不过，即使按购买力平价估算人均收入，发展中国家收入水平仍远远低于发达 国家。
发展经济学郭熙保
• 3.发展中国家经济的一个显著特征 是二元经济结构，即规模较小的先 进工业和规模巨大的传统农业部门 并存。 – 发达国家不存在二元经济结构， 农业和工业都现代化了。
发展中国家的二元经济结构
先进工业部门劳动生产率和工资水平较高；落后的农业部门劳动生产率和收入 水平较低。
•
在这么短时间里，连2010续年按跨汇率上折算两，个中国收人均入GN台I大约阶相当， 创造了经济发展史于中开45始0国0跨美入元奇上以中上迹等。收。入经济体的门槛。
2009年按照购买力平价方法估算，中国的人均GNI达 到了6890美元，排在第119位，比按汇率位次上升了6位 。
2009年按汇率计算，中国人均GNI是3650美元，属于下中等收入 经济体，排在213个经济体中的125位。
• 地区分布：发展中国家主要集中在非洲、 南亚和拉丁美洲。
• 通常把低收入国家称为最不发达国家。
– 主要集中在撒哈拉以南非洲。
– 其次是南亚。 地区
低收入 下中等收 上中等收 高收入 经济体 入经济体 入经济体 经济体
世• 界富裕地区4是0 拉美56 和加48勒比。69
其中：OECD 成员国
30
合计 213
发展经济学
Development Economics
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总目录
第一篇 1 第一章 发展中国家与发展经济学
导论
2 第二章 经济发展的含义与度量
第二篇
增长与 分配
3 第三章 经济增长理论 4 第四章 收入分配与贫困
5 第五章 资本形成
6 第六章 人口与发展 第三篇
发展要 素
• 4.污染的国际转移。为保护本国环境，发达 17
1998西方发展经济学中的地区不平衡发展理论_郭熙保
西方发展经济学中的地区不平衡发展理论o郭熙保陈澍[内容提要]本文认为:作为西方地区不平衡发展理论的两种重要观点,增长极理论和累积性因果循环理论实际上都是对平衡发展主张的否定;增长极理论非常重视创新和推进型企业的作用,对社会发展过程的描述也更加真实,因此被当代各国用来解决不同的区域规划问题;累积性因果循环理论由于结合发展中国家的实际情况,主张创造有利的发展条件,以扩大÷扩散效应",克服÷回波效应",因而得到了发展中国家的认可和拥护;米尔达尔的地区不平衡发展的观点与美国的经济发展历史是一致的,而发展中国家利用地区不平衡发展战略实现经济增长,较为成功的国家有巴西和马来西亚。
[作者简介]郭熙保,1954年生。
经济学博士。
武汉,武汉大学经济学院教授。
陈澍,1972年生。
武汉,武汉大学经济学院硕士研究生。
邮政编码:430072。
纵观经济发展史,除少数特殊情况,世界上几乎所有地域较大的发达国家,在经济快速增长的过程中在空间上都不是平衡发展的,就是说,有些地区较早地发展起来,有些地区较晚地发展起来。
因此从这一点上说,不平衡发展是一个普遍的规律。
这样在快速的经济发展过程中,如何适当缩小地区差距,促进地区不平衡发展中的稳定增长就成为一个重要的研究课题。
在研究地区发展战略时,西方发展经济学中有关地区不平衡发展理论的两种重要观点)))增长极理论与累积性因果循环理论是值得我们借鉴和参考的。
一、增长极理论第二次世界大战后欧洲在重建过程中,各国、各地区之间出现的地区矛盾和地方保护主义等现象,引起了人们对传统空间概念的反思和对能与政策直接相联系的理论的需要。
法国经济学家弗朗索瓦#佩)34)教学与研究1998年第5期鲁(Francois Perroux)认为传统的空间概念)))地区是导致地区矛盾和地方保护主义的根源。
因此,他从对空间概念的修正入手,但并没有以地理思维来定义空间,他反对这种陈腐的古典空间概念。
发展经济学
发展经济学发展经济学（Economics of Development）复旦大学经济学院陆德明教授使用教材齐良书编著：《发展经济学》，中国发展出版社，2002年10月第1版经世书局参考教材谭崇台主编：《发展经济学》，山西经济出版社，2000年3月第1版[英]A. P. 瑟尔沃著：《增长与发展》（第六版，郭熙保译），中国财政经济出版社，2001年12月第1版[美]德布拉吉·瑞著：《发展经济学》（陶然等译），北京大学出版社，2002年10月第1版?叶静怡编著：《发展经济学》，北京大学出版社，2003年1月第1版谭崇台主编：《发展经济学的新发展》，武汉大学出版社，1999年11月第1版第一章、导论发展经济学的研究对象发展经济学的兴起与演变1.1发展经济学的研究对象概论发展中国家经济增长与经济发展1.1.1 概论发展经济学的研究对象是发展中国家的经济发展与经济增长问题。
只研究发展中国家*研究范围较宽*1.1.2 发展中国家何为“发展中国家”？发展中国家的分类发展中国家的共有特征何为“发展中国家”发达国家OECD国家或工业化国家*落后国家、不发达国家（Underdeveloped Countries）、欠发达国家（Less developed Countries，简写为LDCs）、发展中国家（Developing Countries）*“第三世界”国家*“南方”与“北方”国家*“穷国”和“富国”*发展中国家的分类联合国将发展中国家分为三类：最不发达国家、非石油输出国发展中国家和石油输出国* ?经合组织将发展中国家分为低收入国家、中等收入国家和新兴工业化国家（Newly Industrialized Countries，简写为NICs）*世界银行则按地理位置将发展中国家分类*中国是怎样的发展中国家？*发展中国家的共有特征发展中国家各自有其相异之处，有时差异甚至很大*但有很多共同的特点，所以“可以在颇为相似的框架内去观察它们”共有特征低下的生活水平低下的生产率水平人口负担严重严重的劳动力不得其用二元结构明显出口以低级产品为主在国际关系中处于劣势低下的生活水平存量（三个数据）和增量的人均收入水平都很低*存在大范围的贫困 *其他方面生活水平都低 *教育水平低下，人民文化水平低 *发展中国家人民享受现代生活的机会也少 *低下的生产率水平要素和体制的约束*1998年，发达国家每个劳动力实现产值52556美元，而发展中国家只有2591美元人口负担严重人口基数大 *人口增长率高*人口赡养负担（Dependency Burden）重*童工现象也非常严重 *严重的劳动力不得其用公开失业率高*严重就业不足 *劳动力不得其用 *二元结构明显什么是二元结构？*发展中国家农业与工业、农村与城市的差距*社会、文化、制度安排等都存在二元结构，并且二元结构的差异有不断扩大的趋势?引发大规模的城乡之间的人口流动*出口以低级产品为主初级产品（食品和农产品原料）是发展中国家的主要出口创汇产品 *发展中国家出口主要是初级产品，而进口主要是制成品，因而贸易条件不断恶化 * 在国际关系中处于劣势处于国际分工体系的底层，主要生产和出口初级产品，经济结构因而畸形发展?受到国外势力的控制和支配 *发达国家的体制和文化也给发展中国家不断带来冲击发展中国家大量的资本和人才却流向发达国家1.1.3 经济增长与经济发展经济增长与经济发展两个范畴衡量经济增长与经济发展的指标经济增长与经济发展两个范畴两个概念的渊源两个概念的含义两个概念的关系两个概念的渊源经济增长并非古已有之，直到近现代才出现*早期的发展经济学家把经济发展等同于经济增长，如刘易斯、罗斯托、雷诺兹*20世纪50和60年代，经济增长与许多社会问题的不协调逐渐凸现出来 *70年代以后，发展的含义得到扩充，如古雷特、阿马蒂亚?森 * 到20世纪80年代，环境、资源、可持续发展、制度等也被纳入发展的概念 *两个概念的含义学术界对于增长和发展的概念虽有争议，但还是有不少地方达成共识的*经济增长的含义*经济发展的含义*经济增长侧重于数量，而经济发展是一个既包含数量又包含质量的多维体系概念两个概念的关系一般而言，没有增长就没有发展（当然也有个别的例外）*但仅有增长经济不一定能发展 *经济增长为经济发展提供了必要条件，而经济发展也有利于经济进一步增长 *衡量经济增长与发展的指标衡量经济增长的指标衡量经济发展的指标衡量经济增长的指标人均GNP或GDP的增长率这一指标的优缺点*衡量经济发展的指标指标体系人均GDP指标综合发展指标体系人类发展指数人均GDP指标优点是简单明了但缺点很多：如统计项目和价格不够真实；无法反映分配状况：汇率问题（购买力平价）；不能反映GDP增长过程中的社会代价等* 综合发展指标体系尼维阿罗斯基（Niewiaroski, N. H.）14个变量的体系、阿尔德曼（Adelman, I.）和莫里斯（Morris, C. T.）41个变量的体系、联合国社会发展研究所提出的16个变量的体系 *优缺点*人类发展指数（HDI）联合国开发计划署（UNDP）1990年提出了人类发展指数（Human Development Index，简称HDI）包括三个变量出生时的预期寿命、社会教育水平、人均收入，再取平均值 *优缺点*1.2 发展经济学的兴起与演变发展经济学的“最老”和“最新”发展经济学的兴起发展经济学的演变发展经济学的发展趋势1.2.1 发展经济学的“最老”和“最新”发展经济学这门学科是最老的经济学的一个分支*发展经济学又是最新的经济学的一个分支（发展中国家本身就是新生事物、发展经济学是直到20世纪50、60年代才逐渐发展起来的）*1.2.2 发展经济学的兴起诞生标志发展中国家的意愿发达国家的意愿发展经济学的诞生二战及战后重建的影响标志性的三本著作*尚未形成体系发展中国家的意愿世界殖民体系瓦解发展中国家发展经济的急切愿望*经济独立和发展与政治独立不同，需要专业的解答发达国家的意愿早期发达国家的经济学家研究殖民地经济主要是为了维护自身的利益*发达国家和发展中国家之间政治和经济的相互依存性不断增强*研究发展问题，提高发展中国家的经济实力，不仅仅是道义方面的原因（对殖民统治还债），更重要的还有发达国家自身利益的考虑*1.2.3 发展经济学的演变第一阶段（1940s末至1960s初）第二阶段（1960s中期至1980s）第三阶段（1980s至今）发展经济学的第一阶段唯资本论唯工业论唯计划论带来的现实问题唯资本论认为投入三要素中资本的多寡及其形成的快慢是发展中国家促进或阻碍经济增长的首要因素?代表性的理论，如纳克斯（Nurkse, R.）的“贫困恶性循环”理论、纳尔逊（Nelson, R.）的“低水平均衡陷阱”理论、缪尔达尔（Myrdal, C.）的“循环累积因果关系”理论，罗森斯坦—罗丹的“大推进”理论、莱宾斯坦（Leibenstein, H.）的“临界最小努力”理论、罗斯托的“起飞”理论，钱纳里（Chenery, H. B.）的“两缺口”理论等*唯工业论工业化的好处*代表性理论，如刘易斯（Lewis, W. A.）的“二元经济”理论、罗森斯坦—罗丹的“平衡增长”理论和赫希曼（Hirschman, A. O.）的“不平衡增长”理论、普雷维什（Prebisch, R.）的“贸易条件恶化”理论等等*唯计划论理论（市场不完全、凯恩斯主义、丁伯根技术）和实证（苏联）的支持*在“大推进”理论、平衡增长理论等思想中，计划化、国家干预等都是应有之意带来的现实问题受第一阶段发展经济学的影响，这一时期发展中国家大多走的是一条封闭式的、以物质资本积累为核心、高度计划化的进口替代型工业化发展道路虽其中有些国家经济发展取得了一定的成果，但总的来说，经济发展并未达到预期结果，反而暴露出许多新的问题 *反倒是经济比较开发、注意发挥市场作用、实行出口导向的一些发展中国家经济取得了较快的增长 *第二阶段的大调整对发展有了更广泛的认识（范围扩大）*对经济计划化的得失重新评价（缺陷）*纠正对农业的偏见重新评估市场机制的作用强调对外开放的作用纠正对农业的偏见农业成为“糟糕经济学的很大牺牲品” （舒尔茨）农业不仅仅是工业扩张的工具，农业本身的发展，农业现代化也是经济发展的重要目标发展劳动密集型农业对就业的作用*只要采取加大人力资本投资及合适的政策，农民利用土地、劳动和技术的能力是明显的、巨大的 *重新评估市场机制的作用市场机制三方面的作用*与计划机制相比，市场机制是一种更为可取的经济发展工具重视市场不等于取消计划和政府干预，政府干预应与利用市场机制相结合强调对外开放的作用发展经济学家对进口替代战略的批评*出口鼓励战略的好处，如普雷维什、哈伯勒（Haberler, G.）等的观点*东南亚和东亚一些国家（马来西亚、泰国等）的经济成就第三阶段的多样性结构主义思路新古典主义思路新古典政治经济学思路激进主义思路结构主义思路认为新古典主义经济学对发展中国家并不适用*普雷维什的“中心—外围”结构理论*贸易条件的恶化是一个长期的过程*非均衡的结构异质还具有刚性的特点*必须实现工业化，实行进口替代战略*新古典主义思路理论对发达国家和发展中国家都适用*经济发展是一个渐进的、连续的过程 *经济发展过程又是一个和谐的、累积的过程 *经济发展均衡状态是稳定的，发展主要表现为边际调节，而价格机制是一切调节的原动力?重视资本的积累，认为储蓄率是经济发展的主要制约条件认为贸易自由化、国际资本流动和国际技术扩散对于发达国家和发展中国家都有利。
第一章 发展经济学.
主要参考资料
1.【美】吉利斯/帕金斯尔/罗默：《发展经济学》，第4版，
中国人民大学出版社。 2.【美】W· 罗斯托《经济成长的阶段》，商务印书馆
3. 【美】托达罗《第三世界的经济发展》，商务印书馆
4.陶文达编著：《发展经济学》，四川人民出版社 5.谭崇台《发展经济学》，人民出版社 6.张培刚《新发展经济学》，河南人民出版社 7.郭熙保、周军：《发展经济学》，中国金融出版社。
中国与其它国家相对差距（倍） 1700 1.00 1 1.45 1820 1.00 1.13 1.88 1952 1.00 4.38 8.15 1978 1.00 12.85 11.09 1995 1.00 7.43 5.26
1 2.06 19.8 18.64 8.81
1 1.25 5.45 6.70 1.65
在20世纪50—60年代的传统经济理论中，发展一般是指使 原来或多或少处于停滞状态的一国经济以每年5％或6％的 速度增长的能力。 传统的发展概念基本上是把发展当做一种经济现象，认为 人均收人的增长和迅速的工业化是发展的最重要的内涵
2、效率与公平并重的发展概念
在20世纪70年代的经济理论中，发展不仅仅是增长，发展 过程是包括经济增长、缩小经济中的不平等状况、消灭绝 对贫困，以及社会、公众观念和国家社会政治制度等在内 的综合性、多方面的过程。
0.88 0.88 1.13 0.99 0.59
1.01 1.12 4.22 4.48 1.96
资料来源：安格斯·麦迪森， 《中国经济的长远未来》 ，中文版，新华出版社， 1999 年，第 57 页， 第 156-157 页。
第二节 经济增长与经济发展
一、发展的含义
发展经济学1
农业技术进步可以看作是由相对要素稀缺性的变化所引起的。
武汉大学经济发展研究中心 郭熙保教授
人口密度较大，土 地相对于劳动变得 越来越稀缺。
土地价格（地租）相对于劳动价 格（工资）变得越来越高。
农业技术就会按照代替土 地的方向发展，即农业技 术的发明和创造将是土地 节约和劳动使用型的。
结果，这种技术创新就是 生物化学技术的进步，它 主要导致土地生产率提高。
需求
农民受相对价格变化引诱，寻找那些节约相对稀缺要素的技术。
农业投入供给商是私人企业，对农民投入需求所作出的反应由这些投 入品价格上升所引起。
需求促使 ： 农业技术的创造和发明者——农业研究科学家和管理者一般是非盈利 性的，研究成果大都是公共物品，研究支出一般来自公共部门拨款和 社会资助。 怎样使科研人员研究工作与 建立一个有效刺激机制，从物质和名誉上奖励作出 社会对技术需求相一致？ 贡献的科学家和管理者。 结果 技术供给与农民和农业投入供给商的需求大体保持动态平衡。
武汉大学经济发展研究中心 郭熙保教授
技术变化诱导性的局限 并不意味着技术发明和创造完全是由相对要素价格的变化引起的。
降低技术和企业家的创新成本，对技术变化产生影响，
科技进步 但，技术采用速度和对农业生产率的影响也强烈受到资源供给和产品 需求条件的影响。
认识诱导型创新理论应注意的问题 前提 适用地 区 发展中 国家的 情况 建立在自由市场经济基础上，价格能反映供求关系变化。 基本上符合美国、日本等发达国家农业现代化时期的情况。 市场不完善，制度造成要素供给刚性和资源使用不灵活。 要素价格受到扭曲，尤其是土地国有化的土地没有价格，难以反映稀 缺程度。
武汉大学经济发展研究中心 郭熙保教授
发展经济学 武汉大学郭熙保_ch09-12
但中国现在已进入工业化中期，保护、改善环境时机已经到来。
武汉大学经济发展研究中心 郭熙保教授 9
环境库兹涅茨曲线产生的原因
首先，经济结构转变必 然导致环境恶化
传统农业基本不会对生态环境造成巨大影响， 随着工业化和城市化加快，生态系统破坏，产生大量污 染，超过环境吸纳能力，使环境恶化。 发展到更高阶段，产业结构升级，从高耗能、高污染向 服务业和节能环保转变，消耗资源、污染排放减少。
第九章 资源、环境与可持续发展
武汉大学经济发展研究中心 郭熙保教授
1
资源，本章所谈特指自然资源 ，即天然存在的自然物
可再生资源 不可再生资源
土地、森林、渔场等 矿石、石油、天然气等
指由不可分割的自然界提供的资源，如生态环境 环境是指栖居在某一地理空间 、臭氧层、大气层、海洋等资源。 的所有生物所组成的生物群落 有些资源既是可再生资源，也属于环境资源，如 及其生活环境 森林既提供木材，也是生态系统的一部分。
第三，发展中国家资金短缺，用于环境防治资金就更少。
从经济学角度分析，根源是资源与环境领域的市场失败和政策失误。
武汉大学经济发展研究中心 郭熙保教授
14
一、市场失败
市场制度只适用产权明晰的社会
产权界定不清楚，市场机制无效率。公有财产，如果任凭市场 机制运行，就会产生外部效应。
发展中国家 自然资源和环境绝大部分具有公共财产性质，人们可自由、无 偿地使用。 最为突出
13
第三节 资源过度使用与环境恶化的原因分析
资源过度利用和环境恶化是一个全球性问题
发展中国家最为突出 形成“贫穷人口增长环境恶化贫穷”的恶性循环。
第一，发展中国家对环境问题缺乏足够认识，至今仍认为首要任务是 发展经济。 主要是因 为 第二，发展中国家技术水平低，能源消耗以污染严重的煤炭、柴草为 主；资源综合利用率低下，许多资源尚未充分利用就被作为废物排放 ；即使治理污染，但效果很差，甚至有些污染根本无法治理。
发展经济学 高教版 武汉大学郭熙保 ch05-08
经济增长取决于储蓄率与资本－产出比。资本－产出比被假定 是稳定的，经济增长唯一决定于储蓄率。储蓄率被假定全部转 化为投资。
放松了资本-劳动比不变的假定。资本-劳动可替代条件下，资本 在长期经济增长中已不重要，唯一重要的是技术进步。 但在向稳态过渡的情况下，资本是重要变量，资本积累高的国 家比资本积累低的国家增长更快。资本积累仍然重要。 强调资本积累在劳动力转移和工业扩张中的作用，没有资本积 累，劳动力转移就会停滞，工业化就不可能实现。
索洛新古典增 长理论
刘易斯 提出积累率的最低标准，由4％或5％自行转到一个自愿储蓄达 到国民收入12％或15％以上的经济。
武汉大学经济发展研究中心 郭熙保教授
6
在1953年提出 基本命题是：穷国之所以穷是因为它穷。 纳克斯（R． Nurske）贫困 恶性循环理论 发展中国家之所以长期贫穷，是因为经济中存在着供给与需求 两方面的贫困恶性循环： 资本形成有供给方面恶性循环：低收入——低储蓄能力——低 资本形成——低生产率——低产出——低收入的恶性循环。 资本形成也有需求恶性循环：低收入——低购买力——低投资 引诱——低资本形成——低生产率——低产出——低收入的恶 性循环。 走出这样的恶性循环，纳克斯的观点是扩大投资， 而且要同时对国民经济各个部门进行大规模投资，使经济增长率迅速达到一个 临界值，冲出恶性循环泥潭，走上工业化轨道。
武汉大学经济发展研究中心 郭熙保教授
8
罗斯托起飞理 论
1960年。要实现经济起飞，必须具备三个条件，一是要具有10 ％以上的投资增长率，二是要建立主导产业部门，三是工农业 要平衡增长。第一个条件是首要的。 在1943年提出
罗森斯坦一罗 丹大推进理论
认为基础设施和需求的不可分性，微小投资根本无法启动停滞 的经济。 投资必须一次性的达到一个较大的规模，而且要对国民经济各 个部门同时进行投资，才能实现工业化。
在发展经济学的园地耕耘——郭熙保教授访谈
作者： 郭熙保[1];张克中[2]
作者机构： [1]武汉大学经济发展研究中心(教育部人文社科重点研究基地);[2]华中科技大学管理学院副教授、经济学博士
出版物刊名： 学术月刊
页码： 148-152页
主题词： 发展经济学;郭熙保;园地;经济发展过程;经济学家;改革开放;成长历程;国内外
摘要：郭老师，您好!感谢您在百忙中接受我的专访。
发展经济学经过六十多年的演进与发展，已经成为国内外学者广泛关注的研究领域，您作为国内中青年经济学领域代表性的发展经济学家之一，也作为中国改革开放三十年来经济发展过程的见证者和理论研究者，对于您这一代的中青年经济学家，我非常想了解您的学术成长历程？。
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医疗条件差，人均寿命低
• 1992年，在最贫困的国家中，除去中国（69 岁），人均寿命不到60岁 ，而美国77岁，日本 79岁，英国76岁，德国76岁
健康损害的内容
享受不到医疗保健服务 没有安全卫生的饮用水 享受不到卫生设备 在5岁前夭折的儿童 5岁以下营养不良的儿童
受到损害的人口数量
10亿 13亿 19亿 1220万 1.92亿
世界各国的人均国民收入
• 人均国民收入
瑞士 瑞士 日本 日本 美国 美国 加拿大加拿大 英国 英国 墨西哥墨西哥 巴西 巴西 哥伦比哥亚伦比亚 菲律宾菲律宾 中国 中国 巴基斯巴坦基斯坦 印度 印度 尼日利尼亚日利亚 孟加拉孟国加拉国 埃塞俄埃比塞亚俄比亚
4010 3370 1620 960 530 440 310 280 230 130
7、 对农业生产和初级产品出口的 严重依赖
发 展
初级产品
71%
中
国 家
制成品
29%
发
初级产品 18%
达
国
家
制82成%品 82%
年0.461。(国际标准，基尼系数在0.4以上表示绝对不 平均,). 2. 巴西贫困人口总收入和富裕人口总收入相差28倍。 3. 亚洲开发银行标准，每天生活费低于2美元，即月入不 足60美元为赤贫者，那么，整个亚洲所有发展中国家的 60%人民约19亿人都在赤贫线之下。 4. 美国标准： 若年收入低于1.2万美元，即属贫穷家庭。
30.00 25.00 20.00
29.62 29.10 27.55 23.98 20.02
15.00 10.00
5.00
11.06 8.48
5.66
4.34
3.Hale Waihona Puke 52.791.58
0.00 法美德 英日台 韩苏泰 印中印 国国国 国本湾 国联国 度国度 尼 西 亚
2、低下的生活水平，贫富 差距大
• 对未来中国社会结构至关重要的教育改革，是否成功？能否让穷人通
过教育进入发展的快车道？
要思考的问题
• 过去30年中国采取了哪些经济政策？ • 今天中国的改革遇到了哪些问题？ • 今后的改革路径是什么？
第一章 导论
• 第一节 发展经济学的研究对象 • 第二节 经济发展思想的渊源 • 第三节 发展经济学的产生与发展
资料来源：联合国开发计划署：《1994年人类发展报告》
教育水平低下，人民文化水平低
• 1992年，在低收入国家（以购买 力平价计算，人均收入低于2000 美元）中，除去中国（27%）， 有超过50%的文盲，而美国、日 本、英国和德国均小于5%。
世界各国的人口生存状况
• 北美一般水平的家庭：四口人，年收入在3-4万美元。 • 亚洲农村一般家庭：5-7口人，年收入约300美元。 • 发展中国家人均收入差距： 1. 中国个人收入的基尼系数，中国1994年超0.4，2003
（教材第一章与第三章）
第一节 发展经济学的研究对象
• 发展经济学的研究对象与研究内容 • 何为发展中国家 • 发展中国家的分类 • 发展中国家的基本特征
一、发展经济学的研究对象与 研究内容
• 发展经济学的研究对象：研究发展中国 家的经济发展问题。
• 研究内容：分析影响发展中国家经济发 展的因素，研究发展中国家经济发展的 理论、政策和策略，探索发展中国家实 现经济发展的道路、途径与方式。
• 不充分就业严重，把不充分就业和公开失业加 到一起，失业率为30%
• 2003年5月12日，中国官方新华社出版的《瞭望 周刊》证实，“中国农村大约有1.5亿富余劳动 力”，若再加上城镇失业人口，中国实质上失 业人口大约在1.6-1.7亿
• 1992年、1994年、1996年、1998年、1999年美 国的失业率为7.2％、5.9％、5.1％、4.5％和4.3 ％
19570 18410
25860
37180 34630
1994年部分国家人均GDP（用官方汇率转换为美元计量） 世界银行：1996年世界银行图集（Washington D.C., World Bank, 1996）
3、 人口负担严重
• 人口基数大 ，3/4的人生活在发展中国 家，不到1/4的人口在发达国家
• 劳均肉类生产量。1994年，中国136公斤，是世界平均水 平的88％，法国的1／32、加拿大的1／51、美国的1／84。
• 劳均生产农产品养活人口数。2000年中国养活3－4个人。 1994年以色列为90人，1998年美国为128人。
• 各国劳动生产率比较*
各国劳动生产率比较
（按1990年美元价格计算的每工作小时GDP——2000年）
人均收入低
• 1992年，4/5的世界人口仅生产出世界总产出 的1/5的产品
• 欠发达国家的人均收入还不及富裕国家人均 收入的1/20
• 贫富差距进一步拉大，90年代与50年代相比 • 1998年，发达国家每个劳动力实现产值52556
美元，而发展中国家只有2591美元 • 世界各国的人均国民收入*
发展中国家是指原先的殖民地、半殖民 地和附属国，二战后在政治上取得独立并 谋求经济发展的新兴民族国家。
3、“发展中国家”的名称
与发达国家，OECD成员国或工业化国家相对 应，发展中国家有以下一些称呼：
• 落后国家、不发达国家（Underdeveloped Countries）、欠发达国家（Less developed Countries，简写为LDCs） 发展中国家（Developing Countries）、 “第三世界”国家、 “南方” 国家
• 杰拉尔德﹒迈耶 约瑟夫﹒斯蒂格利茨主编：《发 展经济学前沿》中国财政经济出版社2003年12月第 一版
• 齐良书编著：《发展经济学》，中国发展出版社 2002年10月第一版
•《人类发展报告》Human Development Report 由联合国开发计划署编写，1990年开始出版，每年一册。讨论
人类发展的各个方面。每年的报告有一个主题，报告主题分别
为：
多样化世界的文化自由（2004） 新世纪发展目标 – 消除人类贫穷的国际合作(2003) 分裂中的世界的民主进程（2002） 让技术为人类发展服务（2001） 人类发展与人权（2000） 与人相关的全球化（1999） 为了明天的发展而改变今天的消费模式（1998） 人类发展，消除贫困（1997） 经济增长和人类发展（1996） 女性与人类发展（1995） 人类安全新的方面（1994） 人们的参与（1993） 全球的人类发展（1992） 资助人类发展（1991） 人类发展的概念与衡量（1990）
人均GNP 9076美元以上 736~9075美元 2936~9075美元以上 736~2935美元 735美元以下
• 联合国根据出口商品构成和经济发展水平将 发展中国家分为三类：
最不发达国家（44个）、非石油输出国发展中国 家（88个）和石油输出国（13）
• 经济合作与发展组织（OECD）将发展中国 家分为四类：
三、发展中国家的分类
• 世界银行依据人均GNP把所有的国家划 分为三类：
——低收入国家 ——中等收入国家（又分为中等低收入和中 等高收入国家） ——高收入国家。
绝大多数发展中国家属于前两类。
世界银行2004年世界发展报告
国家类型 高收入国家 中等收入国家 上中等收入国家 下中等收入国家 低收入国家
参考文献
• 张培刚主编： 《新发展经济学》，河南人民出版社， 1999年8月第2版。
• 谭崇台主编：《发展经济学》，山西经济出版社， 2000年3月第1版
• 谭崇台主编：《发展经济学的新发展》，武汉大学 出版社，1999年11月第1版
• 武汉大学经济发展研究中心编：《发展经济学研究》 1、2、3辑 ，经济科学出版社
• 存在大范围的贫困。 2003年，年收入低于668元的 中国贫困人口有2900万。如果按照世界银行提出的 每天每人一美元的标准，那么中国的贫困人口大约 在1亿左右
• 发展中国家人民享受现代生活的机会少
• 医疗条件差，人均寿命低*
• 教育水平低下，人民文化水平低*
• 世界各国的人口生存状况比较*
• 人均收入低*
发展经济学 （Economics of Development）
山东财政学院经济学院 郝国彩
授课方式及成绩评定
• 授课方式：课堂讲授+课堂讨论 • 成绩评定方法：
平时成绩（含听课率、课堂发言、期中 检查等）30% ， 期末考试成绩 70%
使用教材
• 郭熙保 周军 编著：《发展经济学》， 中国金融出版社，2007年6月第1版
低收入国家、中等收入国家、新兴工业化国家和 地区（Newly Industrialized Countries，简写为NICs） 以及石油输出国
•世界银行则按地理位置将发展中国家分 类
东亚和太平洋、欧洲和中亚、拉丁美洲和加勒比 地区、中东和北非、南亚、撒哈拉以南非洲。
• 按照经济制度分类：
一般发展中国家和转轨国家
引子
• 中国的转轨改革在经历了30年“摸着石头过河”式的推进后，正在进 入一个新的时期。
• 一方面，2007年中国的GDP高达 246619亿元，中国成为世界第四大经 济体；
• 但另一方面，“中国的基尼系数达到0.45，超过国际公认的0.4警戒线， 如今中国20%的最贫困人口收入份额只有4.7%，而20%最富裕人口收 入份额则高达50%。”联合国开发计划署公布的《2005中国人类发展 报告》显示，“如果贵州是一个国家，那么它的人类发展指数仅刚超 过非洲的纳米比亚，但是如果把上海比作一个国家，其人类发展指数 则与发达国家葡萄牙相当。”同时，有70％－80％的中国农村人口没 有医疗保障，这导致成千上万婴幼儿和农村人口等弱势群体不必要的 死亡。
• 中国农业劳动力是美国农业劳动力的100倍，而过去 五年美国农产品出口额（约520-600亿美元）是中国 农产品出口额（约100-120亿美元）的4-5倍