部编版小学语文六年级上册-习作6：学写倡议书
部编版六年级语文上册第六单元习作范文：学写倡议书(8篇)
部编版六年级语文上册第六单元习作范文：学写倡议书节约资源倡议书亲爱的同学们：有句话说的好：我们的家园只有一个，地球不能克隆。
我们只有一个地球，它毁灭了我们又能上哪儿呢？科学家已经证明，在以地球为中心的４０万亿千米的范围内没有人们可居住的第二个星球，因此我们必须保护人类唯一可以生存的地球。
地球上的资源十分有限，为此，我向大家提出以下“保护地球，节约资源”的倡议：第一、纸张的节约使用1.已经用过的废纸可集中起来处理，不要随意丢弃；2.注意格式，尽量在每张纸上多写些东西，可从整体上节约纸张；3.用废纸打草稿；4.尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替；5.在废报纸上练习写毛笔字和画国画。
第二、水资源的节约使用1.洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所；2.家中应预备一个收集废水的桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量；3.淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水；4.用养鱼的水浇花，能促进花木生长；5.发现有水管破裂的情况，应向有关部门反映，及时修理。
第三、电能源的节约使用1.离开房间后要关灯；2.夏天，空调温度为26度，是最省电的；3.尽量使用节能灯泡，节约电能源；4.房间里没人时要关灯；“节约用水”倡议书同学们：我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人的义务。
节约用水不能仅仅是一句口号，我们还要时时刻刻注意。
为此，我们向全校同学发出节约用水的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点:1.洗漱时，及时关掉水龙头。
2.一水多用，充分利用水资源。
如，用淘米水浇花，用洗脸水冲厕所。
3.制作“节约用水”的标签并张贴。
4.看到浪费水的行为，要及时劝说并制止。
一份倡议，一个承诺，一种责任。
亲爱的同学们，让我们行动起来吧!育英小学阳光中队全体少先队员12月8日保护益鸟倡议书鸟是人类的好朋友。
在我国辽阔的土地上，有一支庞大的义务灭虫队伍，这就是常年守卫在森林、果园和田野之中的食虫鸟类。
它们为捕捉各种害虫而奔波，是一些称职的“天兵天将”，为保护庄稼和森林作出了很大的贡献。
部编版六年级语文上册第六单元习作学写倡议书
部编版六年级语文上册第六单元习作学写倡议书尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我们聚集在一起，要讨论一个非常重要的话题——写倡议书。
在我们日常生活中，我们会遇到各种需要大家共同关注和解决的问题，一份倡议书就能发挥很大的作用。
我们就来学习如何写一份倡议书。
让我们一起来了解一下什么是倡议书，倡议书是一种用来表达希望某件事情能够实现或进行的书面材料。
它通常包括背景介绍、问题陈述、提出的建议、呼吁行动等部分。
我们来谈谈如何写倡议书，我们可以按照以下步骤来进行：一、明确目的和对象在开始写倡议书之前，我们要清楚自己想要达到什么目的，以及我们的倡议书是针对哪些人。
只有明确了目的和对象，我们的倡议书才能更有针对性。
二、调查和分析在撰写倡议书之前，我们需要对相关的问题进行调查和分析，了解问题的背景、原因和影响。
我们才能更好地提出切实可行的建议。
三、提出建议在了解问题的基础上，我们要提出具体的建议。
建议应该具有可操作性，能够让人们更容易地实施。
我们还要注意建议的合理性和可行性，不能过于理想化。
四、表达呼吁在提出建议之后，我们要向读者发出呼吁，号召他们积极参与到这个事情中来。
呼吁时要语言简洁明了，让人容易理解和接受。
五、落款我们要在结尾处署上自己的名字和日期，表示对这个倡议的关注和支持。
让我们来看一下倡议书的示例：尊敬的校长：您好！我是六年级的学生，在这封倡议书中，我想向您反映我们学校存在的一些问题，并提出一些建议。
随着学生人数的增加，学校的教室和设施越来越紧张。
很多同学没有足够的课桌椅，甚至有些同学在教室里打闹，影响了班级的秩序和学习环境。
我认为这些问题亟待解决。
我提出以下建议：1. 学校应该尽快筹集资金，更新教室和设施，确保每个同学都有足够的空间和良好的学习环境。
2. 老师们可以实行轮流坐的方式，让每个同学都有机会在教室内休息和放松。
3. 学校可以开展一些课外活动，如文艺比赛、体育比赛等，丰富同学们的课余生活。
以上是我对我们学校存在问题的反映和建议，我希望校长能够认真考虑这些建议，并采取相应的措施来解决这些问题。
部编版六年级上册第六单元学写倡议书作文5篇
部编版六年级上册第六单元学写倡议书作文5篇【#六年级# 导语】如果你有一个想法希望得到大家的支持，并一起去实施，可以写一份倡议书。
以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
1.部编版六年级上册第六单元学写倡议书作文同学们：众所周知，动物是人类的朋友，因为人类的贪婪，许多动物已经濒临灭绝，就像斑鳖、江豚……已经是功能性灭绝。
保护动物已经迫在眉睫，这不仅仅是一句口号，更需要我们付之行动。
现在，我向大家发出倡议，为了更好地保护动物，我们要做到以下几点：1、不可以张网捕鸟。
新闻报道，有人在田野空旷处张网捕鸟。
这些网又大又长，鸟儿在飞行的过程中，看不见这种网，不小心一头撞上，就只能等死。
同学们如果在野外游玩，看见有这种捕鸟网，应告知家长或者报警。
2、不可以非法捕鱼。
经常有人在桥上、岸边等不可以捕鱼的地方垂钓、撒网，这些都应该阻止。
还有的人用电鱼、药鱼、刺网、滚钩的方式来捕鱼，对鱼的伤害更大，我们一定要杜绝这种行为。
3、不乱丢垃圾。
在海边乱丢垃圾，涨潮的时候，垃圾就会被带到海里，鲸鱼，海鸟等动物如果误食的话，就会窒息而亡。
4、加强宣传珍稀物种，让更多的人了解哪些动物是珍稀动物，大家都可以来保护它们。
如果有人贩卖或伤害国家保护动物，就应报警，让警察来处理。
5、不要玩弄宠物，宠物也应该受到尊重和保护。
一份倡议，一个，一种责任。
亲爱的同学们，让我们行动起来吧!建议人：xxx11月18日2.部编版六年级上册第六单元学写倡议书作文同学们：江湖上正在兴起一种新的流派：键盘侠派。
有些人，毫无自知之明，认为自己是键盘侠，是行走在网络间的正义人士；有些人，凭自己仅有的认知对别人评头论足，用自己不成文的法律认知支配着他人。
殊不知，他们所认为的“行侠仗义”其实把人逼到绝路，他们的言语像箭一样刺伤那些无辜者。
最近我发现，我身边就有人加入此派，专门以网络造谣伤害他人为乐；我也发现身边有人深受其害，导致生活和工作受到影响，甚至造成精神抑郁。
部编版六年级上册第六单元《学写倡议书》作文
部编版六年级上册第六单元《学写倡议书》作文部编版六年级上册第六单元《学写倡议书》作文篇1同学们：下课是我们的自由活动时间，我们可以自由做自己喜欢的事情，可这个自由时间却给我们带来了个坏习惯——追跑。
下课后，有的同学像疯子一般跑来跑去，有不少学生被无缘无故撞伤。
为了避免这个问题，让课间活动回归文明。
我倡议:1.喜欢玩游戏的同学，下课时间尽量不要玩和追跑有关的游戏，如老鼠偷油，老鹰抓小鸡等，在不是很宽的过道上尽量别玩追跑的游戏。
2.过道上下楼梯时，靠右行，来空出过道，给一些准备去上体育课或去洗手间的同学们通过。
这样就可以避免过道拥挤的问题，从而减少发生踩踏，追跑等事件。
3.常称人有三急，比如上课忍了很久的尿急，下课就立刻奔去厕所的同学，要注意不要快步跑，有时候地面滑而不小心摔倒了，摔伤了就是悲剧了。
有急事尽量做到快步走，起码可以保证安全。
4.被人撞到怎么办？有些人是做到了不追跑了，但不代表别人不撞到你，有些人就是被误伤了。
要注意在走路时给自己留个心眼儿，一看到向你跑来的同学将要撞到你时，你可以有充足的时间变道，让他撞不到你，然后及时告诉相关老师，死死的管理他们。
5.每个班派几名同学来巡查，一发现有人跑，可以让他们来帮忙管理。
6.要是没什么急事，自己尽量呆在教室看书，休息学习，在教室里面自由活动，真的很好。
以上就是我的意见，谁说追跑好玩？有时被人撞伤还要去看医生，跑的人还会被老师教育。
我只希望同学们能够在下课时学习休息，做这些活动才是下课的正确打开方式。
你不觉得吗？这种活动才真的很酷。
__2023年11月17日部编版六年级上册第六单元《学写倡议书》作文篇2广大的青少年朋友们：有人说过每一粒沙子都是一滴渴死的水，我认为这句话是对的，因为现在的人们过度地经济活动，破坏了水与沙的平衡，使得许多非洲地区也开始沙漠化，这给我们人类敲响了警钟，让我们深刻的明白了节约用水的重要性。
节约用水要从点滴做起，看似小小的一滴水，但是这里可是有学问的。
六年级上册学写倡议书6篇
六年级上册学写倡议书6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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部编版六年级上册第六单元《学写倡议书》作文范文500字5篇
【导语】学写倡议书时，首先要注意格式。
标题要鲜明，正文写清倡议的内容，最后要署名并写上日期。
为大家准备了以下内容，供大家参考阅读。
【篇一】部编版六年级上册第六单元《学写倡议书》作文范文500字各位同学：西湖位于浙江省杭州市西湖区，是一个风景异常优美的名胜，更是被列为国家重点保护景区。
来这里游玩的人也很多。
清晨，春风吹着湖旁边的柳树，湖水中的睡莲从熟睡中醒来，这里，原来是绿色的湖水变成了金黄色，就像是表面镀上了金黄色的油漆一样，在这时来西湖欣赏美景的人都赞叹这美丽的景色。
正午，这里人山人海，城市非常的热，但这里去能给人一丝凉意。
在那桥的上面，有的人在欣赏美景，有的人在拍照，还有人在看桥底下的那些五颜六色金鱼，那些鱼在莲叶下玩起了捉迷藏。
看到了这样美景，我不禁想起了诗句“欲把西湖比西子，淡装浓抹总相宜”。
但是，我看到了一则新闻，说杭州市三年产出的垃圾可以把整个西湖填满，看到这，我脑中浮现出了一副画面：西湖水底下全是垃圾，水中的鱼也被垃圾毒死了，原来清澈的湖水在此时变的浑浊的不像样子，湖旁也堆满了垃圾，绿油油的柳树和其它植物已经完全枯萎了，只剩下一堆垃圾和苍蝇，臭气熏天。
如果这种事真的发生了，后果不敢想象。
对此，我提出以下倡议：1、把垃圾分类，使垃圾回收再利用。
2、不要过量砍树，防止水土流失和土地沙漠化。
3、要珍惜水资源，不能浪费淡水。
4、要爱护自然环境，不随便扔垃圾，不浪费资源。
为了保护西湖的美丽，让我们都行动起来吧。
倡议人：小博2020年11月21日【篇二】部编版六年级上册第六单元《学写倡议书》作文范文500字亲爱的同学们：当你清早起床，推开窗户时，明媚的阳光在你身边普照，凉爽的微风在你身边吹拂，悦耳的鸟鸣在你耳边萦绕。
此时，你是否会感受到大自然的美丽？是否会觉得神清气爽？但是，在我们如今的生活中，每早起床迎接我们的，不是灿烂如今的阳光不是清爽怡人的微风，也不是小鸟欢快的歌唱声，而是工厂机器沉闷的轰鸣，烟囱中滚滚的黑烟，以及闹钟刺耳的尖叫。
部编版六年级上册第六单元习作6——《学写倡议书》习作指导
习作指导1.学习例子，清楚格式。
学写倡议书时，首先要注意格式。
标题要鲜明，正文写清倡议的内容，最后要署名并写上日期。
写好倡议书注意以下三点：(1) 标题：“倡议内容+ 倡议书”“倡议对象+ 倡议书”或“倡议书”。
(2)称呼：顶格。
(3)正文：倡议的背景、理由或条件，指出完成的意义+倡议的具体内容。
(4)结尾。
(5)落款。
2.观点明确，抓住内容。
(1)写明倡议书的背景原因和目的倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉地行动。
这些因素交代不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。
(2)写明倡议的具体内容和要求。
这是正文的重点部分。
倡议的内容一定要具体化。
开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，其价值和意义都有哪些，均需一一分条开列，这样写往往清晰明确，一目了然。
3.抓住结尾，表明希望。
结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。
课件展示▼▼▼▼范文一：节能环保倡议书各位同学：生产的发展和科技的创新，为我们的生活带来了极大的方便与快乐，改善了人类的生活环境。
但与此同时，我们也看到了一些更残酷的事实：地球上的能源正在一天天地减少，环境正在一天天地遭受着污染，地球的生态圈正在不断遭受着破坏，我们干净美丽的地球村正日益变得污浊。
人类只有一个地球，它是我们共同的家园，是我们赖以生存的地方，作为地球村的成员，我们有责任也有义务共同维护我们美好的家园。
为此，我向同学们提出以下几点倡议：1.日常生活中，建议父母或其他亲戚朋友尽量选择绿色环保型的新能源产品，比如太阳能热水器、太阳灶、太阳能灯等。
2.时刻注意节约用电，要做到随手关灯。
3.节约用水，随手关闭水龙头，在可能的情况下尽量一水多用。
4.要注意爱护森林资源；节约用纸，尽量两面都用；少用一次性用品、减少白色污染；爱佳作欣赏护花草树木。
5.注意垃圾分类投放。
不要随地乱扔垃圾，并及时纠正和规劝别人的不环保行为。
部编版小学六年级语文上册-第六单元-第六课时-习作：学写倡议书
正文写清楚倡议 的内容，可以分点说 明。
4.看到浪费水的行为，要及时劝说并制止。
一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我
们行动起来吧!
育英小学阳光中队全体少先队员 12月8日
最后要署名 并写上日期。
部编版 语文 六年级 上册
睁大你的眼睛看一 下周围，你觉得哪些问 题需要你发出倡议来解 决？
爱护公 共卫生
宣传方法：制 作宣传画
对待他人： 劝阻并协助
部编版 语文 六年级 上册
我们再试着写“考试诚信不作弊”:
考前积极复习 不带手机进考场
不左顾右看
考试 诚信
不协助他人作弊
部编版 语文 六年级 上册
关于这次习作，你有什 么想说的吗？
部编版 语文 六年级 上册
我一定要选择最突出的问题来写，这样的 倡议才更有价值。
部编版 语文 六年级 上册
说一说
你在学习和生活中会发现哪些不好的 现象呢？你会怎样表达你的看法呢？
部编版 语文 六年级 上册
不文明养狗
乱丢垃圾
环境污染
部编版 语文 六年级 上册
语文 六年级 上册
习作：学写倡议书
第一课时 第二课时
部编版 语文 六年级 上册
第一课时
审题指导
部编版 语文 六年级 上册
部编版 语文 六年级 上册
技巧总结
要针对问题提倡议，不能太空泛。 倡议的内容要分条列点，标上序号。 可从自身、他人、思想、行动方面倡议。 格式要正确，类似书信。
部编版 语文 六年级 上册
QICAIKETANG
最后要 引出倡议
可以正面写作用，也可以反面写危害。
地球是我们共同的家园，如果不爱护地球， 将会危及我们每一个人的生存，所以我倡议：
部编版六年级语文(上册)习作六《学写倡议书》
部编版六年级语文(上册)习作六《学写倡议书》电子课本点击图片，查看大图▼▼▼▼写作指导1.学习例子，清楚格式。
学写倡议书时，首先要注意格式。
标题要鲜明，正文写清倡议的内容，最后要署名并写上日期。
写好倡议书注意以下三点：(1) 标题：“倡议内容+ 倡议书”“倡议对象+ 倡议书”或“倡议书”。
(2)称呼：顶格。
(3)正文：倡议的背景、理由或条件，指出完成的意义+倡议的具体内容。
(4)结尾。
(5)落款。
2.观点明确，抓住内容。
(1)写明倡议书的背景原因和目的倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉地行动。
这些因素交代不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。
(2)写明倡议的具体内容和要求。
这是正文的重点部分。
倡议的内容一定要具体化。
开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，其价值和意义都有哪些，均需一一分条开列，这样写往往清晰明确，一目了然。
3.抓住结尾，表明希望。
结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。
图文解读点击图片，查看大图▼▼▼▼习作例文节能环保倡议书各位同学：生产的发展和科技的创新，为我们的生活带来了极大的方便与快乐，改善了人类的生活环境。
但与此同时，我们也看到了一些更残酷的事实：地球上的能源正在一天天地减少，环境正在一天天地遭受着污染，地球的生态圈正在不断遭受着破坏，我们干净美丽的地球村正日益变得污浊。
人类只有一个地球，它是我们共同的家园，是我们赖以生存的地方，作为地球村的成员，我们有责任也有义务共同维护我们美好的家园。
为此，我向同学们提出以下几点倡议：1.日常生活中，建议父母或其他亲戚朋友尽量选择绿色环保型的新能源产品，比如太阳能热水器、太阳灶、太阳能灯等。
2.时刻注意节约用电，要做到随手关灯。
3.节约用水，随手关闭水龙头，在可能的情况下尽量一水多用。
4.要注意爱护森林资源；节约用纸，尽量两面都用；少用一次性用品、减少白色污染；爱护花草树木。
2024年学写倡议书部编版六年级上册第六单元作
2024年学写倡议书部编版六年级上册第六单元作尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们：大家好！我代表六年级（X）班全体同学，在这里向大家提出一个关乎我们学校发展和个人成长的倡议。
我们希望在2023年，全面提升自我，追逐梦想，成为有担当的新时代少年。
下面是我们的倡议书。
首先，我们提出要大力弘扬勤奋学习的精神。
我们都知道，学习是每个学生走向成功的关键。
因此，我们要求自己每天保持高度的学习热情，认真完成老师布置的作业和课堂笔记。
我们将制定一套科学的学习计划，合理安排时间，发挥我们的潜力，将每一分钟都用在学习上，不再浪费时间。
我们要努力提高自己的学习成绩，争取从每一次考试中都获得进步，为实现自己的梦想奠定基础。
其次，我们倡议要积极参与各种社会实践活动。
社会实践是培养我们对社会的认知和实际操作能力的重要途径。
我们将积极参加学校组织的各类社会实践活动，比如参观博物馆、图书馆、植树活动等，通过亲身体验和实践，增长见识，拓宽眼界，提高动手能力和实践操作能力。
同时，我们也要关注社会热点问题，积极参与公益活动，帮助有需要的人，传递温暖与爱。
第三，我们提议要培养广泛的兴趣爱好。
学习之余，我们需要拓展自己的兴趣爱好，培养多种多样的技能。
有兴趣爱好的人面对学习时更加积极主动，更能够保持良好的心态。
我们会结合自身特点，选择适合自己的兴趣项目，比如体育、美术、音乐、舞蹈等，不断积累经验和提高自己的专业素养。
我们要发扬拼搏精神，在自己喜欢的领域中追求卓越，为中学生活奠定坚实的基础。
另外，我们也要倡导文明礼貌的行为。
作为中学生，我们要树立良好的形象，树立健康向上的行为准则。
我们要尊敬老师、爱护同学、关心身边的人。
在校园内外，我们要说“请”、“谢谢”、“对不起”，讲究礼貌待人，学会分享、团结和合作。
我们要学会关心环境，保持校园整洁，养成良好的卫生习惯。
文明礼貌的行为不仅可以提升我们的个人修养，也是传递爱与关怀的方式。
最后，我们倡议要培养团结合作的精神。
部编版六年级语文上册第六单元语文园地六习作 学写倡议书
习作：学写倡议书
在写倡议书的过程中要 注意行文的逻辑和措辞的恰当， 使读者更能接受你的倡议。
习作：学写倡议书
1.根据倡议对象确定称呼，把握倡议的口吻。 可以从称谓和语气两方面入手，称谓客气一些，语 气委婉一些，这样更容易取得倡议对象的理解。以
“文明养狗”为例，将称谓定为“亲爱的邻居”比 习作方法解密
4. 废旧电池、过期药品等有害垃圾应 投放到小区集中收集点，进行统一收集。
习作：学写倡议书
5. 除此之外家庭产生的垃圾应归为其 他垃圾，采用单独的垃圾桶存放，然后将 其倒入小区放置的其他垃圾桶。
为了我们有一个更舒适的生活环境， 为了更合理地利用资源，亲爱的小区居民， 让我们行动起来吧！
新华小区业委会 2019 年 12 月18 日
习作要求
1. 如果你有一个想法希望得到大家的支持，并一起去实施， 可以写一份倡议书。如，号召同学节约用水、不使用一 次性用品，倡议居民进行垃圾分类等。
2. 本次习作的重点是按规范格式写倡议书，写清楚倡议内容。
习作：学写倡议书
1.审题
习作指导
要想让大家支持你的想法，首先要让大家 清楚你的想法是什么，是否有必要让大家支持。 所以，我们要从生活实际出发，选择一个希望 大家共同努力解决的问题，把自己的主要观点 说明白。
习作：学写倡议书
不文明现象
宠物狗随地大小 便，遛狗不拴绳
子等
倡议方向 文明养狗
倡议内容 1.遛狗要拴绳子，必要时戴嘴套。 2.自备垃圾袋，处理狗的排泄物。 3.带狗乘坐电梯时尽量避开上下班 高峰。
倡议对象 养狗人士
在树上晾衣服
1.将因晾晒衣服而被破坏的树木养
保护绿树， 护好或重新栽种。 文明晾晒 2.成立护绿行动队，发现在树上晾 衣服的行为及时纠正。
部编版六年级第六单元《学写倡议书》作文范文共五篇
部编版六年级第六单元《学写倡议书》作文范文【篇一】各位同学：西湖位于浙江省杭州市西湖区，是一个风景异常优美的名胜，更是被列为国家重点保护景区。
来这里游玩的人也很多。
清晨，春风吹着湖旁边的柳树，湖水中的睡莲从熟睡中醒来，这里，原来是绿色的湖水变成了金黄色，就像是表面镀上了金黄色的油漆一样，在这时来西湖欣赏美景的人都赞叹这美丽的景色。
正午，这里人山人海，城市非常的热，但这里去能给人一丝凉意。
在那桥的上面，有的人在欣赏美景，有的人在拍照，还有人在看桥底下的那些五颜六色金鱼，那些鱼在莲叶下玩起了捉迷藏。
看到了这样美景，我不禁想起了诗句“欲把西湖比西子，淡装浓抹总相宜”。
但是，我看到了一则新闻，说杭州市三年产出的垃圾可以把整个西湖填满，看到这，我脑中浮现出了一副画面：西湖水底下全是垃圾，水中的鱼也被垃圾毒死了，原来清澈的湖水在此时变的浑浊的不像样子，湖旁也堆满了垃圾，绿油油的柳树和其它植物已经完全枯萎了，只剩下一堆垃圾和苍蝇，臭气熏天。
如果这种事真的发生了，后果不敢想象。
对此，我提出以下倡议：1、把垃圾分类，使垃圾回收再利用。
2、不要过量砍树，防止水土流失和土地沙漠化。
3、要珍惜水资源，不能浪费淡水。
4、要爱护自然环境，不随便扔垃圾，不浪费资源。
为了保护西湖的美丽，让我们都行动起来吧。
倡议人：xxxx年xx月xx日【篇二】亲爱的同学们：当你清早起床，推开窗户时，明媚的阳光在你身边普照，凉爽的微风在你身边吹拂，悦耳的鸟鸣在你耳边萦绕。
此时，你是否会感受到大自然的美丽？是否会觉得神清气爽？但是，在我们如今的生活中，每早起床迎接我们的，不是灿烂如今的阳光不是清爽怡人的微风，也不是小鸟欢快的歌唱声，而是工厂机器沉闷的轰鸣，烟囱中滚滚的黑烟，以及闹钟刺耳的尖叫。
不知从何时起，工业化的大型机器以及替代大自然占据了我们的视野，“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡氛围，再也找不回来了。
在如今的社会中“保护自然，人人有责”似乎只是一句口号。
部编版六年级上册第六单元《习作6学写倡议书》作文范文10篇
部编版六年级上册第六单元《习作6学写倡议书》作文范文10篇【导语】学写倡议书时，第一要注意格式，标题要鲜明，正文写清倡议的内容，最后要署名并写上日期。
作者为大家准备了以下内容，期望对大家有帮助。
1.部编版六年级上册第六单元《习作6学写倡议书》作文范文：给市长的倡议书敬爱的市长：您好！今天写这封倡议书给您，是想给您提几个小建议，期望能让城市变得更加美丽，望予听取！还记得这周六上午我去小溪边漫步，看着两岸翠色欲流的杨柳，偶然间清风拂面，让我如沐云端，好不舒服！可当我低头朝小溪一望时，发觉了小溪中模糊漂浮着塑料袋、塑料瓶。
这一现象让我紧皱眉头，我真心期望人们能不要乱扔垃圾！再向前走，我还发觉了本来清如明镜的溪水竟然变了！色彩变得青紫，面目变得狰狞！再仔细一看，上面还浮有几条鱼儿的尸体！还有些地方存在类似现象吧！我期望人们能别污染水源，他可是万物生命之源啊！您想想，如果由于人们为了图一时方便而向水中投了一瓶未喝完的可乐，从而使水母亲遭到了生命要挟，那不是很痛心吗？而且这类事情还产生过很多呢！那到底有多少水会被污染呢？我为此忧心忡忡。
为了让水不再被污染，我提出了一些小小的建议，望您推敲采取行吗？不胜感激！1、出行时，把垃圾扔入垃圾桶。
2、让公民制制作“保护水母亲”的标签并张贴3、当看见污染水源的人，应下令及时制止。
4、在闲暇时间，提倡人们清算水中垃圾，每个月一次。
5、定时向水中排入干净的水，保持水干净清亮。
“只有服从大自然，才能克服大自然！”我期望您能采取我的小建议，由于我想为城市做点好事，身为公民，我义不容辞！我在此祝愿城市，望城市越来越好，也在此向您道谢！谢谢您！敬爱的市长！*****月**日2.部编版六年级上册第六单元《习作6学写倡议书》作文范文：保护地球倡议书亲爱的人民们：很久以前，地球给人们和动物一片绿色，一片蓝天，人与自然和谐相处，丰衣足食。
可如今，由于地球被人们开采，资源越来越匮乏，地球已经变得“伤痕累累”所以，保护环境已经燃眉之急了。
部编版六年级上册语文第六单元《习作6学写倡议书》作文范文5篇
部编版六年级上册语文第六单元《习作6学写倡议书》作文范文5篇部编版六年级上册语文第六单元《习作6学写倡议书》作文范文一：对火说“不”倡议书同学们：你好！班里发了一张森林防火倡议书，我看了一遍才知道保护森林的重要性。
森林发生火灾，会给人一股毛骨悚然的感觉。
在生活中有百分之九十的森林火灾都是人为的。
森林一旦遭受火灾，最直观的危害是烧死树木。
另一方面也使森林的生长受到影响。
例如，1987年“5。
6”级大森林火灾，造成了严重的环境破坏，想要恢复森林几乎是不可能的。
朋友们森林是大自然的生态屏障，是是人类生存繁衍的摇篮。
难道我们可以眼睁睁地看着，不行！要不发生火灾，就要从小事做起：不准把火种带上山；不准在野外点火；不准烧干草田坎；不准在野外烧水做饭；不准在林中放烟花。
在遇到火灾，不要慌，不要哭，下山或到附近打火警电话119。
希望大家对森林防火要加强哦！让我们来唱一下森林防火拍手歌！你拍一，我拍一，森林防火要牢记；你拍二，我拍二，一点火星成灾害；你拍三，我拍三，火种不能带进山；你拍四，我拍四，玩火容易出大事；你拍五，我拍五，绿色家园要保护；你拍六，我拍六，发现林火要报警；你拍七，我拍七，放火大事别麻痹；你拍八，我拍八，搞好防火靠大家；你拍九，我拍九，森防法规要遵守；你拍十，我拍十，森林防火结果实！从今天起，让大家牵起手来。
保护这颗地球妈妈的心吧！不要再做伤害这颗心的刽子手。
让我们保护森林，成为森林的保护者吧！部编版六年级上册语文第六单元《习作6学写倡议书》作文范文二：“多读课外阅读”倡议书亲爱的同学们：大家好！面对越来越紧张的学习，许多同学回到家就是做练习。
平常双休日大多是在上补习班中度过的；就连暑假、寒假也都被补习班占得满满的。
什么看书，下棋……都早已成了陌生之事。
其实这样是不对的，我们应该多看饱含着其他学习知识的课外阅读。
老一辈语文教育家吕叔湘老先生说过：“同志们可以回想一下自己的学习过程，得知于老师课堂上讲的占多少，得知于自己课外阅读的占多少。
学写倡议书(15篇)
学写倡议书(15篇)学写倡议书1亲爱的同学们：有人的地方，就有垃圾，我们每个人每天都会扔出许多许多的垃圾，他们通常被送到垃圾场，然后再送去填埋。
而垃圾填埋费用相当高，填埋一吨垃圾，费用是200-400元。
也许我们无法阻止垃圾的产生，但我们却可以减少垃圾给我们环境和生活带来的危害，而实行垃圾分类回收、处理等，可化害为利、变废为宝。
比如：每回收一吨废纸，就能造出850公斤新纸，节省木料3立方米。
如此可以节约资源，又能维护环境整洁。
此时，我要向各学校提出倡议：1、每个学校，每个班级设置2个垃圾桶，进行垃圾投放。
一个是其他垃圾，另一个是可回收垃圾。
2、人人养成不随地乱扔垃圾的习惯，将废纸、瓶子等分类扔进不同的垃圾桶。
3、尽量少用一次性用品，少用塑料袋，减少有毒有害垃圾。
4、每个班级，组织学习垃圾该怎样分类。
让学生能分清垃圾的分类，以防仍错。
5、在学校、路上宣传垃圾分类，让路过的人能更好的把垃圾进行分类。
6、同学们一起监督，给扔错垃圾的同学提醒，下次不要扔错了。
为了更好地保护世界环境，请大家行动起来，为了我们的家园，为了我们的世界。
加油！加油！郝家巷小学11月11日学写倡议书2我们人类有一个共同的家——地球。
她曾经山清水秀，鸟语花香，动物和我们人类一起共同生活着。
随着高科技的迅速发展，人类生活发生了巨大的变化，生活水平不断提高，生活垃圾，工业垃圾，有毒垃圾不断增多。
马路上、街道上、河边上、到处都是五颜六色的`塑料袋，包装纸，饮料瓶……每一天我们不知道会产生多少这样的塑料垃圾，它们大多没有经过二次利用，而且那些飘在空中和埋在泥土中的塑料袋，需要很多很多年才能被降解，我建议使用可降解袋，多用可以循环利用的布袋。
同学们，我们是新时代的主人，环保意识是我们这代人的高素质的重要标志。
我们应该树立时代责任感，心系地球、关注环保、立足校园。
从我做起，从身边的小事做起，在校园的各个角落捡拾纸屑做起，及时制止乱扔废弃物，不随意践踏花草，用我们的实际行动来保护环境。
部编版级语文上册习作六《学写倡议书》知识点
部编版级语文上册习作六《学写倡议书》知识点一、引言在《部编版级语文上册》的第六单元中，我们学习了一项重要的写作技能——学写倡议书。
倡议书是一种具有号召性、建议性的应用文体，旨在通过文字表达，唤起读者的共鸣，并促使他们采取实际行动。
掌握这一技能不仅有助于我们提高写作水平，还能培养我们的社会责任感和使命感。
二、倡议书的格式与结构1. 标题：倡议书的标题应简洁明了，能够概括倡议的核心内容。
通常可以采用“倡议内容+倡议书”或“倡议对象+倡议书”的形式。
2. 称呼：在倡议书的开头，应明确称呼倡议的对象，如“亲爱的同学们”、“广大市民朋友们”等，并顶格书写，以示尊重。
3. 正文：正文是倡议书的主体部分，应包括倡议的背景、理由或条件，以及倡议的具体内容。
在阐述背景时，应简要介绍当前存在的问题或面临的挑战；在说明理由时，应强调倡议的重要性和紧迫性；在提出具体内容时，应具体、明确地列出倡议的行动计划和目标。
4. 结尾：倡议书的结尾部分应表达倡议者的决心和希望，可以呼吁大家共同行动，也可以提出具体的建议或措施。
同时，要注意语言简洁、有力，能够激发读者的共鸣和行动意愿。
5. 署名和日期：在倡议书的最后，应署上倡议者的姓名或组织名称，并注明日期。
三、写作要点与技巧1. 观点明确：在写作倡议书时，应确保观点明确、立场坚定。
要清晰地表达出自己的主张和意见，避免模棱两可或含糊不清的表达。
2. 内容具体：倡议书的内容应具体、详细，避免空洞的口号和泛泛而谈。
要具体说明倡议的原因、目的以及实施的具体步骤和方法，让读者能够清晰地了解倡议的全貌。
3. 语言生动：倡议书的语言应生动、有力，能够吸引读者的注意力并激发他们的共鸣。
可以运用修辞手法和形象生动的描写来增强语言的表现力。
4. 逻辑清晰：倡议书的结构应严谨、逻辑清晰。
要按照一定的顺序和层次来组织内容，确保各部分之间的联系紧密、条理分明。
四、实例分析以下是一份关于节约用水的倡议书的范文：《节约用水倡议书》亲爱的同学们：水是生命之源，是人类赖以生存和发展的基础。
人教部编版小学六年级上册语文 第六单元 习作六 学写倡议书
以前，鸟儿们在树枝上歌唱的场景随处可 见；现在，我仰望天空，很少会看见鸟儿们从 天空中飞过。鸟儿们的数量也在日益减少，因 此我们向全县小朋友发出以下倡议：
1.不掏鸟窝，不摸鸟蛋，不捕捉益鸟。 2.多栽树，多种草，为鸟类创造生活繁殖 的良好环境。 3.向人们宣传保护益鸟的重要意义。 4.认真观察和研究鸟类的生活习性，学习 保护益鸟的知识。
1.关爱野生动物，保护森林。
2.做一名保护野生动物的积极宣传者。 3.提倡不食野生动物。 动物是我们人类的朋友。让我们携手与自 然和谐相处，共创美好家园吧！
倡议人：王明 5月24日
下面的这份倡议书，在格 式上有几处错误，请你指出来。
练一练
鸟是人类的好朋友。在我国辽阔的土地上， 缺标题 有一支庞大的义务灭虫队伍，这就是常年守卫
写倡议书，号召大家共同行动，保护环境， 珍爱家园。
怎么写 倡议书
标题 节约用水倡议书
称呼 正文 结尾
接受倡议的对象 倡议的起因。（略写） 解决问题的方案。（详写） 发出号召
署名、日期 单位、姓名、日期
范文引路 保护野生动物的倡议书
亲爱的全市人民： 野生动物是人类的朋友，是大自然
赋予人类的宝贵资源。我国是一个野生 动物资源丰富的国家，但是，这些年来 许多种野生动物濒临灭绝，为了保护野 生动物，创造人与动物和谐相处的美好 家园，我倡议：
3.向人们宣传保护益鸟的重要意义。
4.认真观察和研究鸟类的生活习性，学习保护
益鸟的知识。
“此致 、敬礼”
少年朋友们！让我们立即行动起来，保护 可删去
益鸟，为环境保护建设出力！
此致
敬礼
××市××中学 六年级全体同学
缺日期
保护益鸟倡议书
亲爱的同学们： 鸟是人类的好朋友。在我国辽阔的
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（3）正文：写清倡议的事项和原因。
（4）署名、日期：最后署名要写上提出建议的团队名 称或个人姓名，再另起一行(对应署名位置)写上提出倡 议的日期。
习作例文
环保倡议书 少先队队员们：
地球是人类共同的家园。保护地球，人人有责!我们是祖 国的未来和希望，是21世纪的小主人，应该成为环境保护的小 模范。为此，我们向全校的少先队员倡议一人人争当“环保小 天使”。
1.认真学习环境知识，关心社会环境问题。 2.积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境问题。 3.从我做起，从小事做起一爱护花草树木，不乱丢垃圾。 4.节约能源，随时关灯、关好水龙头。 亲爱的小伙伴们，让我们行动起来吧!用小行动保护大 地球!
习作格式
（1）题目：在第一行中间写上“XXX倡议书”几个字。
1.认真学习环境知识，关心社会环境问题。 2.积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境问题。 3.从我做起，从小事做起一爱护花草树木，不乱丢垃圾。 4.节约能源，随时关灯、关好水龙头。 亲爱的小伙伴们，让我们行动起来吧!用小行动议书
情景导入
习作指导
（1）倡议书的格式要正确。
（2）倡议书要写清楚存在的问 题，产生的原因，解决的办法。
环保倡议书
格式不正确
地球是人类共同的家园。保护地球，人人有责!我们是 祖国的未来和希望，是21世纪的小主人，应该成为环境保 护的小模范。为此，我们向全校的少先队员倡议一人人争 当“环保小天使”。